讀后感通常是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，對其內(nèi)容和體驗進(jìn)行觸動和反思的一種記錄和表達(dá)方式。讀后感是個人主觀體驗與客觀評價的結(jié)合，它可以幫助我們加深對作品的理解和進(jìn)一步展開思考，也是一種對作者表達(dá)的回應(yīng)。讀后感可以是積極的，可以是消極的，可以是思考，可以是感慨，也可以是啟示。通過寫讀后感，可以更好地表達(dá)個人的觀點和思想，同時也能夠拓寬自己的視野和提高自己的寫作能力。寫讀后感時要注重語言的準(zhǔn)確性和文采的運用，力求用優(yōu)美的語言表達(dá)自己的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的讀后感示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。
歷練后的飛翔讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，題目是《歷練后的飛翔》。我讀后非常的感動，我差一點哭了出來。
這篇文章主要講了：在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷、堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物們，一般都難以逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊涵著滴血的悲壯。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受到幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。特別是母鷹會把幼鷹翅膀上大部分的骨骼殘忍地折斷，然后把小鷹從恐怖的懸崖上摔下去，讓它們奮力飛翔。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)會與藍(lán)天無緣。
讀完了全文，我的心情卻久久不能平靜。我想到了我們平時生活中的點點滴滴。我的爸爸媽媽平時對我也非常的嚴(yán)格：遇到問題總是讓我自己解決，從來都不幫我解決任何的問題；如果自己還是不會解決，就讓我去查書本或字典和電腦；還讓我自己洗衣服、洗碗、掃地······因為爸爸常常對我講：“只有這樣從小鍛煉，長大了才能飛向自己的藍(lán)天。”
歷練后的飛翔讀后感篇二
在每個人人生的路上都有許多坎坷，每踏過一個坎，美麗的陽光就會露出笑臉。
《歷練后的飛翔》就證明了這一點，風(fēng)雨過后，必現(xiàn)彩虹。雕鷹素有“飛行之王”的稱號。它動作之敏捷、速度之快、飛行時間之長，堪稱為鷹中之最?？蛇@“之最”卻蘊含著滴血的悲壯。
一只幼鷹出生后，享受不了幾天舒服的日子，就必須接受母親近似殘酷的訓(xùn)練，剛會飛就被母鷹帶到懸崖邊或是樹邊，高高地摔下去，有的就被摔死了，存活下來的也將接受更加殘酷的訓(xùn)練，母鷹會殘忍地折斷它們正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后從高處推下。幼鷹若能忍痛飛翔，骨骼將會重新生長，翅膀?qū)⒆兊酶訌娊∮辛?，那么生命的藍(lán)天就會向它招手。
但凡中國人，都還記得四年前的雅典奧運會吧，中國體操男隊從預(yù)賽受挫到?jīng)Q賽的連連失誤，輸給了日本隊、美國隊、也輸給了羅馬尼亞隊拿下了排名第五的成績，給全國人民交上了一份難以置信的答卷。也就在此時，所有的體操隊員并沒有趴下，也沒有放棄，他們向全國人民許愿，08年的奧運會一定拿下男團冠軍！他們是這樣說的也是這樣做的，北京奧運會在08年8月8日正式開幕，中國體操男隊實現(xiàn)了完美收官，獎牌達(dá)到了9金1銀4銅，不僅徹底超越歷史最好成績，更讓人稱贊的是，男子項目實現(xiàn)了“出賽就奪冠”的奇跡，雅典陰霾被徹底推翻，折翼重生，中國體操再現(xiàn)輝煌！
其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，擁有一片屬于自己的藍(lán)天，我們的翅膀有一天也會被折斷，你有勇氣忍痛飛翔嗎？在我們前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，許多波折，我們要告誡自己“沒有誰能幫我們擋災(zāi)解難，除了我們自己！”
歷練后的飛翔讀后感篇三
——題記。
人生。
人生不如意十之八九，從出生到消逝于這個世界，每個人不知道要承受多少的磨難：與疾病有關(guān)的糾結(jié)；與情感有染的是是非非；為人處世中的不解。這一切的一切構(gòu)成了豐富多彩的人生，每個人都是凡夫俗子，無法改變現(xiàn)狀，面對許許多多的困惑和煩憂時，不是唉聲嘆氣就能解決問題，而是需要有著頑強不屈的心態(tài)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)身心遭受重創(chuàng)時，如果依然能憑著一顆永不屈服的信念支撐起生命的希冀，那么明媚的曙光必定會引領(lǐng)著你，走向燦爛的明天，正所謂“苦盡甘來”。
失敗并不可怕，可怕的是一個人失去了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。每個人都無法預(yù)知未來，到底人生中蟄伏著多少苦難，我們所能做的，應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，不能被眼前的困境所嚇倒，情緒化的看待問題，喪失了理智，將事態(tài)無限地放大，導(dǎo)致自己掉進(jìn)無法自拔的深淵，一籌莫展，這是最失敗的體現(xiàn)。
每個人最大的敵人，不是堅不可摧的重重困難，而是自己。這個世界上，唯有“自己才能拯救自己”，要想跨越困境，就不能缺乏自信！或許，現(xiàn)實真得很殘忍，讓一個人在一次次的挫敗中傷痕累累，但是，要明白，所有的經(jīng)歷都是人生的財富，都是在驗證意志力是否堅強的一種方式！記得中國著名儒家典籍《孟子》中的“生于憂患，死于安樂”里曾寫道：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的道理，所以，是不是應(yīng)該換個角度審視生命中的所有挫折呢？經(jīng)歷過的人便會發(fā)現(xiàn)，其實所有的不如意都是人生的饋贈，應(yīng)該好好珍惜，而不應(yīng)在自暴自棄中，隨波逐流。始終堅信，唯有心智都得到磨練之后，才能變得堅不可摧，屹立于不倒的人生頂峰，享受成功的盛宴。
生活。
歷練后的飛翔讀后感篇四
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有&“飛行之王&”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這&“血淋淋&”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫做ai嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇五
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這&“血淋淋&”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的'藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫做ai嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇六
今天，我在《兒童文學(xué)》里看了一篇文章，叫“歷練后的飛翔”。
說的是，母鷹為了讓幼鷹為以后的生活打基礎(chǔ)，就把剛出生沒幾天的幼鷹帶出去學(xué)飛翔，接著又把它們從懸崖上推下去，膽怯的幼鷹活活的摔死了，然后又把生存下來的幼鷹的翅膀折斷大部分，再一次把它們從懸崖上推下去。正是母鷹的這種“血淋淋”的訓(xùn)練，這些長大的雄鷹成了飛行速度最快，飛行時間最長，動作最敏捷的飛行之王。
這篇文章非常感人，它讓我知道了雄鷹的成長過程是那么的艱辛，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。生活中有些人家境貧困，家庭不幸，但他們之所以成功、成名，就是因為他們面對困難不低頭，不退縮。而有些人在父母的溺愛下，像溫室的花朵，受不了一點挫折，經(jīng)不起一點風(fēng)浪，這樣長大后一定沒有多少出息。我也明白了，老師，家長對我們嚴(yán)格要求，就是希望我們長大成才。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也擁有一雙為藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀，我們一定要不怕折斷，忍受劇痛，永不墜落地飛翔。
歷練后的飛翔讀后感篇七
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇八
今天，我讀了《歷練后的飛翔》這篇文章，感受很深。讀完是，有明了了一個深刻的道理。
可能說了你也不信，當(dāng)一只幼鷹出生后，沒過上幾天好日子就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，先會比爬好一點的飛翔；然后，母鷹會從高處把幼鷹向下拋，許多膽怯的幼鷹都會被活活摔死。但只有這樣，幼鷹才能飛上藍(lán)天。最后，是幼鷹成長的關(guān)鍵：母鷹回把幼鷹正在成長的翅膀折斷！一切求靠他們自己了！
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了他自己！
我，能的，因為我有自信，有剛毅的意志，堅信自己，有一天，如果我的翅膀被折斷了，則意志會讓我痊愈；如果我的翅膀變得軟弱無力，則信心會讓我充滿活力。
現(xiàn)在，讓我們張開翅膀，朝著那光明的前方飛去，不要畏懼，也不要膽怯！飛吧！自由地飛！
歷練后的飛翔讀后感篇九
前不久，我報名參加了農(nóng)商行杯繪畫比賽，比賽的內(nèi)容是“最美是江南”。在同學(xué)們的各種不滿與贊嘆聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。
我將這份通知書帶回家后，便迫不及待地開始創(chuàng)作了。咬著筆桿，我心里美滋滋地想：我的畫技那么好，這次的江南風(fēng)景隨便畫畫都能得獎。題材就畫新農(nóng)村的房子吧，和以前的江南水鄉(xiāng)相比，透著點新意，我為自己的創(chuàng)意感覺有點得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著，斜著的房子，倒著的大樹，我統(tǒng)統(tǒng)沒放在眼里，心里只想著獲獎。媽媽好心地指點我：“別那么粗心，好好畫，新農(nóng)村房子這個題材雖然不錯，但不好畫，你也可以試試采蓮這個題材??！”可我卻把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它涂上了顏色。“我一定可以入圍，必須的！”滿腦子的獲獎欲望讓我不禁沾沾自喜。
第二天，我?guī)е业牡靡庵鱽淼綄W(xué)校。同學(xué)們一擁而上，爭相欣賞，嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來，邁著必勝的腳步，將畫作交給了老師。
幾天后，繪畫入圍名單揭曉，我的心里就像揣了一只免子一樣，怦怦直跳。當(dāng)?shù)弥覜]有入圍決賽時，我的心頓時涼了半節(jié)。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶里奔涌而出。唉，驕兵必敗，驕兵必?。M愧，后悔都涌上了心頭，為什么當(dāng)時我不謙虛一點，聽媽媽的話，先認(rèn)真地確定好題材，認(rèn)真地畫好初稿再仔細(xì)修改，這樣就有可能進(jìn)入決賽了！想到這里，淚水又一次模糊了我的雙眼。
這時，一道曙光讓我從黑暗中走了出來，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，相信下一次一定會成功。
歷練后的飛翔讀后感篇十
今天是正式軍訓(xùn)的第一天，早上進(jìn)行了十三公里的拉練。因為以前在錦繡的時候，每次開學(xué)典禮都要進(jìn)行十公里的毅行，所以起先對此沒什么在意。但今天走到一半的時候，覺得好漫長，好漫長。一路上都要統(tǒng)一步伐，也不能講話，喝水，系鞋帶也都得打報告，一切都有一點不太習(xí)慣。在寢室，沒有陽臺，衣服也不能掛在寢室里，所以濕了的衣服就很麻煩，洗澡也只能拿盆水擦擦。
下午吃好中飯，就開始午睡，午睡有一個半小時，還是相對比較充足的，軍訓(xùn)這幾天也只有午睡和晚上睡覺的時間最愜意。午睡結(jié)束，就開始下午的訓(xùn)練，第一個項目就是站三十分鐘的軍姿。說到軍姿就肯定有人會暈倒。暈倒的自然是少數(shù)，但我從未想到我是其中之一。一開始還好，站到一半的時候右腿膝蓋便開始酸痛，后腳跟也開始發(fā)麻，但是突然眼前光線一點一點變?nèi)?，后來什么也看不到了，就被老師拉到旁邊休息，喝中暑的藥水。那個藥水的味道超級刺激，喝了一口特別想吐，不過在旁邊坐個四五分鐘，身體就基本恢復(fù)了，后面也就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，立正，稍息，報數(shù)等。這些其實還算簡單的，不是特別累。
在這個軍訓(xùn)中，感覺最多的就是等自言自語，早上集合時要等，中午吃飯要等，坐下要等，很多都要等，除了等待也就是累，但也是一種歷練。
歷練后的飛翔讀后感篇十一
在我成長的過程中，隨著時間的流逝，有很多東西會被遺忘，但有一件事讓我還是忘不了。（生活）。
我記得是星期六上午。我拿著ipad玩得很開心。突然，爸爸走過來說。“兒子，今天爸爸帶你去科技館玩，好嗎？”我幸福地說：“太好了！單擊“你應(yīng)該把自行車拿走！“爸爸說。我說：“為什么？單擊“我想看看你的汽車技術(shù)！”爸爸又說。聽到這句話，我感到興奮和緊張，興奮的是終于可以和爸爸一起騎自行車了。緊張的是，我將第一次騎自行車上路。
我和爸爸推著自行車走在路上，剛上車，這個水龍頭好像不聽話，晃來晃去，不穩(wěn)定。爸爸和藹地對我說?！皠e緊張，你能行的?！薄斑@句話使我自信百倍，終于穩(wěn)定了我的水龍頭，但我看到來往的車如箭般飛馳而過，我的心又慌了，好不容易上了車，搖搖晃晃地騎著，爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我。”騎自行車時，水龍頭要放直，眼睛注視前方，向右騎，保持。
好不容易上了“10”字路口，來往的車嚇得我完全坐不動。爸爸說?！巴瓢。∈炀毩司涂梢则T了。”我覺得推著自行車過馬路比騎自行車過馬路容易多了。這樣，按照爸爸的指示，我們騎了一會兒，停了一會兒，終于上了科技館，我別提有多高興了。一開始的那種緊張感被成功的喜悅所代替。（另一方面）。
這讓我印象深刻，因為它讓我嘗到了成功的快樂和成長的快樂。（成功）。
歷練后的飛翔讀后感篇十二
成長是不斷跌倒卻又自信滿滿；成長是經(jīng)歷失敗可又不愿服輸；成長是歷經(jīng)挫折，但還保持微笑。記得有一次，老師布置作業(yè)并說：今天一定要把這些題背會，我明天會考。雖然老師這么說，但是到了家，我并沒有在意，而是寫完作業(yè)，看了電視就睡覺了。第二天，老師拿出試卷，我問開始答題。我答的非常流暢，順利，但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。
這道題就是在老師昨天讓我們背會的題里呀。我后悔地想：早知道就不應(yīng)該看電視，應(yīng)該認(rèn)真背題的。這時，我腦子里的惡魔說：抄吧，沒人會知道的。我的手伸進(jìn)書桌，望瞭望周圍，又看了看老師，沒人發(fā)現(xiàn)。就在此時，天使又說：千萬別抄，這可是不對的。惡魔說：可以抄！他們就這樣爭執(zhí)起來。我小心翼翼翻來書，把那道題抄在了卷紙上?？荚嚦煽児剂?，我的了一百分，我很開心，但也有點忐忑。
回到家，我把滿分的卷紙給媽媽看，媽媽嘴角上揚了。我卻說：媽媽，其實這道題是我抄的。媽媽生氣地看著我，對我說：你怎么能抄呢，你明知道這是不對的明天把卷紙交給老師，跟老師說清楚。第三天，我把卷紙交給老師，并且把事情的經(jīng)過講述了一遍。老是把我的成績改了過來，對我說：知錯就改，就是好孩子。
通過這件事，我明白了做事不能急于求成，更不能投機取巧。同時，我也變得守信用了。
歷練后的飛翔讀后感篇十三
抬起頭，仰望著那自由飛翔的飛鳥，心中不免有些羨慕，羨慕它們可以自由飛翔，羨慕它們可以俯視一切的高度，羨慕它們可以擁有拔地倚天的力度。
看那鷹擊長空時的磅礴氣勢，銳利的雙眼中透出一股堅強，層層的羽毛下隱藏著一陣殺氣，彎曲的喙內(nèi)包含著無盡的死亡，白居易也曾這樣描繪過鷹：“鷹翅疾如風(fēng)，鷹爪利如錐?！卑肯柙谠浦械您椏梢运烈獾馗┮曋蟮厣厦煨〉纳?，捕食時的鷹果斷勇猛，用尖利的爪子和銳利的喙一瞬間奪去獵物的性命，鷹的眼睛可以看到數(shù)千米的距離。鷹在人類的形象一直都是無比勇猛，無比強悍，甚至許多國家把它們選為國鳥，古時的各個文明也把它們當(dāng)做神明來膜拜。鷹是當(dāng)之無愧的天空霸主。
鷹，在人類的眼中一直在飛翔，可它們飛翔之前呢？當(dāng)鷹還幼小的時候，小鷹們就將被大鷹叼起來，從高空中拋下，小鷹就開始墜落，一直落，一直落，只有堅持努力飛起來才能獲得飛翔的能力和自己寶貴的生命，那時的它將在自己墜落的地方飛翔，而沒有嘗試去飛的，沒有去努力的就只有被淘汰，飛起來后的小鷹，就將真正的成為天空的霸主，翱翔在天空之中，在云端俯視大地。在它七十年的生命里，它將屬于那廣闊的天空。
人生也總有許多時候，我們會感覺自己墜入了深谷，一直落，一直落，無法向上飛翔，失落，失望，絕望包圍了我們。不過，正如在無限宇宙中，不管黑暗如何蔓延，也總會有星星去把它照亮一樣，在絕望之中，也一定是有希望的。我們需要的就是不放棄，用盡自己全身的力氣，抓住那一定存在的希望，只有這樣才有可能從那墜落之后飛翔，飛到深谷的上方時，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時讓你無比恐懼，無比絕望的困境其實并不算是困難，其實很容易就能解決，那曾經(jīng)認(rèn)為絕對不可能飛出的深谷，其實是那么淺。正如鷹墜落后的飛翔，就是一次變成天空霸主的重生。每個人每一次墜落后的飛翔也都是一次重生，一次次的重生，每一次都伴隨著心智的成長。
人生總會有絕望，但也總會有希望，就在一次次的絕望中，我們慢慢的成長著，我們終究會在一次次墜落之后永遠(yuǎn)的飛翔。
歷練后的飛翔讀后感篇十四
不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。
母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。
可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的?？墒钦怯捎诖耍庞辛恕苞椣栝L空”、“虎嘯山林”的壯麗。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都有一雙為翱翔藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達(dá)勝利的彼岸。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗迎來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇十五
我是一只剛孵出的雛鷹，我不會飛，不會走，不會叫。我很享受的依偎在的懷里，無憂無慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著千辛萬苦捉回來的食物。
又是一個陽光明媚的早晨，媽媽把我叫起來，去學(xué)一件鷹必須掌握的技術(shù)——飛行。于是我嘗試扇動翅膀，我看著媽媽鼓勵的眼神，就沖了出去。可是我無論怎么扇動翅膀，身體一個勁的向下墜落。就在我感到害怕的時候，忽然，媽媽用身軀拖住了我，我才得以安全。之后我便在媽媽的保護(hù)下一次一次的練習(xí)，終于有一天，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了，我和媽媽激動的擁抱在一起。
我一直以為媽媽是愛我的。
知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無表情的對我說：“你會飛了，也不用我照顧了，我還要管你的妹妹，你走吧，你要……”
沒等媽媽說完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹上獨自落淚：“媽媽不愛我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看！”
我擦干眼淚，朝森林深處飛去。
我練習(xí)捕捉食物，我學(xué)的很警覺很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下；我練習(xí)快速的飛行，我抵抗狂風(fēng)暴雨，我抵抗同類襲擊。
就這樣，幾天，幾個月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類中成了當(dāng)之無愧的“王者”。
當(dāng)一次遠(yuǎn)途飛行后，我無意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹已經(jīng)枯黃。本以為家里會有許多家人快樂地生活，我就不去打擾了?？僧?dāng)我決定定要離開時，我看到媽媽一個人孤獨地在里面。我在門外站了很久，當(dāng)我終于推開門時，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動了，她激動又蹣跚地向我走來，擁抱了我，像當(dāng)年我學(xué)會飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧靜?！昂⒆?，你終于長大了，你不知道我有多想你……”我突然恍然大悟，明白當(dāng)年媽媽為何趕我出門，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學(xué)會的獨立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅強。
于是我懂得，在媽媽愛我的同時，我也學(xué)會了飛翔。
歷練后的飛翔讀后感篇十六
下午，我和媽媽準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)。要出發(fā)時，突然，媽媽說道：“涵涵，媽媽臨時有事情，你自己個人坐公交車去學(xué)奧數(shù)吧，路上定要小心?！闭f完，從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條，寫上乘68路車，“國信嘉禾”站下車。我呆住了，長這么大，還是第次坐公交車呢！我硬著頭皮，手里緊緊地抓著紙條，立刻走向公交站。
到了車站，我心想：我會不會遇到壞人呢？公交車開著會不會出事故呢？這時，聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭看，68路車緩緩地駛了過來，停在站點。我急忙跑上車找了個空位坐了上去，還好人不多。我手心直在冒汗，不停地望著窗外的景色。突然個陌生人說道：“快投錢啊！”??？難道是壞人。我回過神來，原來是駕駛員叔叔，我還沒刷卡呢！車?yán)镱D時安靜了下來，我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機旁刷卡，突然來了個急剎車我摔了跤。我心想：呀！痛死我了。要是媽媽在就好了，媽媽就會幫我刷卡，我也就不會摔倒了。就算摔倒了，媽媽也會扶我起來。時間像流水般流去，分，兩分……終于到站了，我瘸拐地走下車去。
晚上，我把乘公交經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽還夸我勇敢，是個小小男子漢呢！我心想：個人乘車可真不容易呀！但是這次的歷練鍛煉了我的獨立，讓我不再膽小。
歷練后的飛翔讀后感篇十七
胡蝶有了翅膀，舞出了斑斕；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思唯有了翅膀，貫穿到真諦；人生有了翅膀，超出出世命。我心動，我也想具有一雙健旺的翅膀，讓它帶我自在的翱翔！
但是，具有一雙能搏擊長空的翅膀并不是易事！你可曉得，那雙健旺無力的翅膀面前需求支出如何的艱苦？需求支出多少盡力和汗水？因為我沒有支出過，沒有妥協(xié)過，沒有經(jīng)歷過波折，以是，即便冊本給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿生機的雙翅，糊口給了我思慮的翅膀，社會給了我沉著而成熟的羽毛但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙薄弱衰弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙能夠隨時會成為我的累墜的翅膀。它底子不成能帶我飛得更高，更遠(yuǎn)。
偶爾，我看到了有飛翔之王之稱的雕鷹。它的飛翔時候之長？速率之快？行動之敏捷，可謂鷹中之最，被它發(fā)明的小植物，普通都難逃脫它的捕獲。但是，誰又能想到哪絢麗的翱翔后面竟然包含著滴血的悲壯！
體貼我的人給了我暖和的翅膀，幫忙我的人給了我關(guān)愛的翅膀，鼓動鼓勵我的人給了我自傲的翅膀一樣，痛恨我的人給了我寬恕的翅膀，禁止我的人給了我恐懼的翅膀因而，我時候籌辦著翱翔！
我們每小我都具有本身廣寬而斑斕的藍(lán)天，也都具有一雙為藍(lán)天做籌辦的翅膀，那就是豪情？意志？勇氣和但愿，但我們的翅膀也一樣會被折斷，就像人生中的波折，只需你固執(zhí)一些，英勇一些，度過這個坎兒，勝利就會永久屬于你，歷練后的翱翔必然會帶你飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！
歷練后的飛翔讀后感篇十八
細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦。可我又何嘗不是像它一樣委屈充滿心間呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道??！上了一星期的課，本應(yīng)該給自己一個放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報了課外班，還讓我寫您買回來的試卷！我反對，我抗議，我投訴，可都無濟于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道?？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑?！本來，學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗、快樂的嘗試?？墒悄?？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負(fù)擔(dān)！其實我知道，相對于班上的某些同學(xué)，我似乎很輕松。媽媽，我只是一個普通得不能再普通的女孩。我只是一個愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會哭會笑、敢愛敢恨的女孩！說實話，我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星，沒有想過成為世界級人物。學(xué)習(xí)上，不求第一，不是最后就行了。
因為我愛自由，不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！媽媽，您知道我為什么喜歡自由嗎？因為，我不想童年只是一場夢！我沒有在春天的時候，聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時候，下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時候，享受果園豐收。沒有在冬天的時候，堆雪人打雪仗……媽媽，給我自由吧！我就是一只小鳥，我好想在自由的天空飛翔?。。ā拔矣幸粋€夢——追求平等與自由”，這個夢不僅屬于馬丁.路德金，也屬于每個人。那是人與生俱來的本性，那是充滿靈性的呼喚，小作者用真情呼喚自由，尤其是倒數(shù)第二段的四季自由暢想曲，讓人心動，讓人神往，也構(gòu)成了排比的氣勢，著實令人贊嘆。第一段借景抒情，后幾段交待原因和直抒胸臆，都表達(dá)出我手寫我心的習(xí)作意境。暮寫，本來就提倡一種心理的積極宣泄和即興的真實表達(dá)，因為靈感的涌動，所以文章也就生動。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非只是淺層次的快樂，有的時候需要艱苦的勞動，而適當(dāng)?shù)膲毫Σ艜兂蓜恿Γ嘈拍阋欢苻D(zhuǎn)化過來，也高興地看到你父母的開明，為你輸入這篇文章，使你擁有表達(dá)的自由和權(quán)利！）。
歷練后的飛翔讀后感篇十九
讀罷《歷練后的飛翔》，久久地，我沉浸在了一種深深地震撼里。為了孩子的生存，雕鷹對子女的訓(xùn)練是殘酷的，那訓(xùn)練的三步看上去的確有些“魔鬼式訓(xùn)練”的味道。但是鷹媽媽知道“沒有誰能幫助小雕鷹飛翔，除了它自己”。
由此我不禁聯(lián)想到了我們?nèi)祟愖约?。在教育子女這件事上，望子成龍，望女成風(fēng)，自古以來就是每個家長的普遍心愿。尤其隨著市場經(jīng)濟的確立和發(fā)展，人們更強烈地意識到，未來社會，優(yōu)勝劣汰，競爭會更加激烈。小家庭的重心，便自然集中到孩子身上。于是，獨生子女集“萬千寵愛”于一身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，過度的“保護(hù)”，使得孩子冷不得暖不得；飲食粗不得精不得；語調(diào)重不得輕不得，略有閃失便出走自殺（這樣的消息報導(dǎo)層出不窮），難怪人們感嘆：“現(xiàn)在的孩子真是幸福，但幸福得叫人憂慮！”
另一個動物馴養(yǎng)幼子的故事這樣說道：母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。
可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的。可是正是由于此，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。
也曾看過這樣一個故事：一個是富人的兒子，另一個是窮人家的兒子。富人的兒子整天吃好的，穿好的，仗著父親的寵愛，到處欺負(fù)人，亂結(jié)識朋友，最后，走上了不歸路。而那個窮孩子，從小就生活有理，幫父親打理事情，雖然年紀(jì)小，但遇事卻很有主見。最后，成為一個成功者，旁邊的人都稱贊道：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”撇開窮與富之間的差別，決定兩個孩子不同命運的關(guān)鍵在于――這兩個家庭的父母所給予孩子的不同教育。為了孩子健康成長，父母應(yīng)該給予孩子充分的愛，但愛得過度就變成了溺愛，溺愛和放任一樣，對孩子的健康都是有害的。
寫到這里，我的心情久久不能平靜。作為一名幼兒園的教師這樣的情形實在是見得太多了：有那么一些父母，在他們的眼中永遠(yuǎn)見不著自己孩子的缺點。孩子做錯的事，這些父母總有辦法為他們找到一個又一個的借口。嬌生慣養(yǎng)、溺愛放縱，有求必應(yīng)，惟恐孩子受“屈”。就對女兒關(guān)懷“無微不至”，就連裝書包，穿衣服，疊被子、喂飯之類也統(tǒng)統(tǒng)“代勞”了，看來的確有些熱情“過度”了。
說實在的，普天下父母哪有不疼愛孩子的。然而，明智的父母深知，“寵殺”究竟意味著什么。近日讀報，見到這樣幾則新聞。一是美國有位百萬富翁夫婦一起來中國旅游。有一天，正在上中學(xué)的女兒打來越洋電話，說父母臨走時給的零花錢用完了，能不能到銀行支取些。這位“吝嗇”的富翁當(dāng)即答復(fù)：“超支的零用錢靠自己做鐘點工或投遞報紙解決?！倍前l(fā)達(dá)而富有的日本人深感年輕一代的創(chuàng)業(yè)精神遠(yuǎn)不及老一輩，便想方設(shè)法對孩子進(jìn)行“吃苦教育”。有一所學(xué)校，為了教育學(xué)生不忘記過去最困難的日子，給孩子做了“憶苦飯”。結(jié)果孩子面對大人們當(dāng)年吃過的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方豪不動搖。第四天，孩子們終于咽下了這頓憶苦飯。也有日本近800家幼兒園，為增強孩子們的體質(zhì)和御寒能力，培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，對孩子進(jìn)行“挨凍磨練”。在“寒?！钡男∨笥眩诤涞奶鞖獬嗦闵仙砼懿?，上課和健身訓(xùn)練，即使氣溫低于零度也照樣堅持。日本家長還將孩子送到孤島和森林里，讓他們在無教師的情況下，面對既無干糧又無水源的可怕境地，安營扎寨，自己“營救”自己。在美國，做父母的也盡可能地培養(yǎng)子女的'獨立性，孩子畢業(yè)后就要走向社會，自謀生路。如果孩子又回來與父母住在一起，會被認(rèn)為是事業(yè)上的失敗者，通常還要付房租給父母，在家吃飯也要付費。
這些做法，從表面上看來有些不近“人情”太“殘酷”了點兒，但生女不嬌，養(yǎng)兒不慣，讓孩子花自己掙的錢，吃自己掙的飯，流自己淌的汗，自己的事兒自己去干，可謂明達(dá)事理有遠(yuǎn)。
優(yōu)勝劣汰，這不僅是自然的法則，也可以理解為人類社會的法則。既然如此，我們必須明白：溺愛不是愛，而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點福多吃些苦頭。一個孩子只有從小就學(xué)會自食其力，長大后才能撐起屬于自己的一片天。也正是“吃苦磨練法”可以讓孩子多動手、多流汗、多吃苦，經(jīng)受一番艱難困苦的磨練，激發(fā)吃苦耐勞的進(jìn)取精神，養(yǎng)成獨立生活的能力，樹立自立自強的意識。如果孩子具備了吃苦耐勞的精神和自立自強的意識，學(xué)業(yè)上達(dá)到了較高的文化素養(yǎng)，那么將來必定會在事業(yè)上大有作為。愛孩子，關(guān)心孩子，要愛得適度，關(guān)心得法，放眼未來。該愛時就愛，該放手時就應(yīng)該學(xué)會放手。不要“心太軟”，而要硬起心腸，收藏起一半愛。試想，一個連熟雞蛋都不會剝的孩子，將來自能干什么？缺乏獨立性，沒有自理、自立能力，如何適應(yīng)未來競爭的社會？有時“殘忍“的愛比溺愛更有價值！
歷練后的飛翔讀后感篇二十
讀了《歷練后的飛翔》一文后，雖然覺得它篇幅不算太長，但其中的哲理卻頗為引人深思，使人深受感觸。
一只幼鷹出生之后，沒有享受過幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近乎殘酷的訓(xùn)練。第一步：能夠獨自飛翔，但是如果練不好的話，就不能獲得母親口中的食物。第二步：母鷹把小鷹帶到高處，之后把它們摔下去，有的膽小的沒能存活下來，摔到下面死去，而膽大的則存活了下來。第三步：母鷹把存活下來的小鷹的翅膀部分的大部分的骨骼折斷，之后再次把存活下來的小鷹從高處推下去，很多幼鷹就這樣摔死了，但僥幸存活下來的卻成為了“飛行之王”。這是一種近乎無情的訓(xùn)練，而母鷹又何嘗沒有感受呢？其實母鷹也是無奈的。
就如我曾看到這樣一幕驚人的場面。那是在我中學(xué)時的一次重要考試前，那可真是全家總動員呀，一個女孩坐在走廊邊的石椅上，一個老奶奶站在旁邊默默的扇著扇子，笑容溢于顏表，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺一路小跑，給女孩遞過一個棉墊，口口聲聲的說著：”我的寶貝孫女，你可別著涼呀?！币晃荒贻p的婦女則拿出清涼油擦著女兒的太陽穴上，還給女兒講注意事項，女孩不耐煩的聽著，而父親則在同監(jiān)考老師打招呼，女孩聽到鈴聲響起，一把抓起考試用具飛快的跑向教室，差點栽了一個跟頭，后面全家人都在喊：“小心點兒，好好考試什么也別想。”女孩轉(zhuǎn)過頭一臉厭惡的回了一句：“別羅嗦了，我知道了”。全家人卻無動于衷的笑著。
多么可悲的一幕，在我們的生活中有多少這樣的實例發(fā)生呢。其實作者說的特別的對，我們每個人都擁有自己遼闊而又美麗的藍(lán)天，都擁有一雙為藍(lán)天而做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣以及希望，但如果我們的翅膀被折斷以后，就消沉了下去的話，難道還會能夠再次飛起來了嗎？我的回答當(dāng)然是“不可能”，因為我們從小就被嬌生慣養(yǎng)，從未經(jīng)受過磨練，所以翅膀被折斷之后就會疲軟無力，永遠(yuǎn)飛不起來了。
因此我們就應(yīng)該對自己更加的嚴(yán)厲，對于父母的嬌寵，要斷然回絕。我們應(yīng)該對自己的未來做出負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從生活中做起，從一點一滴的小事做起吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15052901.html】
