方案的不斷改進和調(diào)整是持續(xù)優(yōu)化和適應變化的必要環(huán)節(jié)。利用專業(yè)知識和經(jīng)驗來制定方案是至關(guān)重要的。方案是指為解決特定問題或達成某個目標而制定的一系列計劃和步驟。如何制定一個有效的方案是一個關(guān)鍵的問題。以下是一些經(jīng)驗證的實踐案例，可以為你的方案制定提供參考。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！
1、幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2、培養(yǎng)學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
1、以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2、為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
4、新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保局。
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領(lǐng)導、老師、學生及學生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：20xx年6月1日（星期一）。
1、與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2、與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a、建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關(guān)單位；
b、xx日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告，面積200m2）；
c、發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3、邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員；
4、確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導及嘉賓；
5、布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
1、xx商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領(lǐng)導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
2、xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書（每個參與學校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)）。
3、xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領(lǐng)導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
4、xxxx市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
1、本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2、活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3、活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1、冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán)；
2、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4、冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5、冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6、冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7、現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8、現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1—2個互動話題。
九、活動預算：
活動預算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）。
環(huán)保活動的策劃方案篇三
一、活動主題：
1、愛我中華，綠色奧運，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。
二、活動意義：
為減少使用塑料袋為背景，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。提倡“綠色購物”，倡導市民“環(huán)保消費”。
三、活動時間：
**年5月31日。
四、活動地點：
準備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆。
五、參與人員：
參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊，八一農(nóng)墾大學志愿隊，陽光戶外。
六、前期準備：
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。
3、準備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。
4、準備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標語，旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。
七、活動步驟：
1、發(fā)布活動時間，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子）。
2、負責人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后收拾好場地。
3、活動時登記參加人員，并在活動中對志愿者進行考核。
4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。
環(huán)保活動的策劃方案篇四
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
4月17日(中國校園環(huán)保日)。
清遠職業(yè)技術(shù)學院全院同學。
機電工程學院志愿隊。
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛q，多運動，少上網(wǎng)。)。
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品。
3、評比宿舍衛(wèi)生。
4、清掃學校。
6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設計。
7、開環(huán)保晚會。
我的家，我愛護。我的責任，我承擔。
a、前期準備。
1、活動宣傳(4月10日)。
2、各項活動報名。
3、收集參賽作品。
4、安排晚會。
a(4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)。
b安排晚會節(jié)目:(4月)。
b、活動期間。
1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)。
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部。
3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)。
4、拍照。
c、活動后期。
1、拍集體照。
2、會場清理。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
活動目的：良好的校園環(huán)境對我們的學習生活有著積極地促進作用，因此，通過同學們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
活動內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚環(huán)境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學校所有人的義務，我們要從我做起，愛護我們的校園。
（1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風尚，增強文明衛(wèi)生的意識。
（2）活動需要同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結(jié)。
（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
（4）這次活動能給同學們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學習生活。
（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
一、主要流程：
2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項。
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務,及注意事項。
6、正式組織開展活動。
7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想。
二、活動前準備：
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責人擇優(yōu)選用。
2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負責人定制宣傳條幅。
5、區(qū)域劃分：
三、正式活動：
2、10:30活動正式開始。
3、11:30參加活動的全體成員到xxxxxxxxxx集合，各組整理隊伍，負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進個人，予以適當獎勵；4、12:00活動結(jié)束。
四、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。
5、準時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護環(huán)境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務必謹慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學生姓名。切記，不可中途離開！
（1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
（2）我們生活的學校，會因此而更加美麗。
（3）同學們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結(jié)班集體的建設。
（4）這次活動能給同學們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學習生活。
（5）同學們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設更美麗文明的學校而奮斗。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
(1)活動主題：“低碳環(huán)保先鋒”
(2)活動時間：7月5日上午9:00至下午2:00。
(3)活動地點：廣州大學城。
(4)活動內(nèi)容及行程安排：
9:00-9:30主持人宣布活動形式以及活動內(nèi)容。
(5)獎項設置。
低碳環(huán)保知識競賽：一等獎1名(獎金500元);二等獎2名(獎金各300元);三等獎3名(獎金各100元);入圍獎共50人(各精美禮品一份)。低碳環(huán)保意見征集“最佳建議”獎10名(獎金各200元)。
五、媒介策略：
(一)目標對象的媒介接受習慣。
在日常生活中，大學生們主要來往于宿舍、教學樓、運動場和食堂等。大學生比較關(guān)注娛樂性、時尚性強的媒體，如網(wǎng)絡、雜志等，電視、報紙。
(二)廣告媒介選擇策略。
1.電視媒體。
作為大眾媒體，電視作用是不可低估的，鑒于動態(tài)畫面。生動活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個性，能夠非常直觀、易懂地表達傳遞的信息。
2.網(wǎng)絡媒體。
網(wǎng)絡的信息量之大、增長速度之快、傳播范圍之廣是其他媒體所無法比擬的。
作為網(wǎng)絡用戶的主體，青年群體，尤其是大學生對使用網(wǎng)絡的依賴程度逐漸增大，其傳播范圍也非常廣泛，不受時間和空間控制，費用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達目標受眾效果好。
3.廣播媒體。
廣播能夠把信息即時地傳到四面八方，速度快、覆蓋面廣，廣播是聲音媒體，其主持人的音質(zhì)、語氣、談吐以及播音風格經(jīng)常會形成自己獨特的風格，對受眾產(chǎn)生獨特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感，因而更接近于面對面的人際交流，具有較強的親和力。
4.報紙媒體。
報紙的讀者最多，能輻射到更多的人，而且報紙的可信度高，簡便靈活，信息詳盡，成本低，還便于數(shù)據(jù)的存查。
5.雜志媒體。
雜志媒體的對象明確，認同集中，而且閱讀期限長，接觸頻次多。另外，雜志的印刷精美，富有吸引力。
6.戶外媒體。
由于戶外媒體的面積一般比較大，形象鮮明，而且位置又多選擇在交通要道，所以容易引起人們的注意。戶外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺刺激;不具有強迫性，信息容易被認知和接受。
(三)廣告媒介宣傳策略。
媒介廣告媒體廣告內(nèi)容。
電
視cctv1在《焦點訪談》插播15秒廣告，時間為.5——2017.7兩個月。
廣州電視。
綜合頻道在合家歡劇場插播15秒廣告，時間為2017.8——2017.9一個月。
網(wǎng)絡高校網(wǎng)站學校網(wǎng)站首頁對聯(lián)式廣告200_300pixels隔周共四周。
雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插186_260為期半年，重點對目標區(qū)域的廣告投放。
戶外燈箱、車身在廣州市，為期六個月，大學城和城市主要干道站點、線路。
六、廣告預算。
廣告預算主要分為廣告媒體購買費、活動策劃費以及其他費用，具體費用計算如下：
其他1萬。
合計108萬。
七、廣告效果評估與預測。
(一)廣告評估。
采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的高校、不同的年級里進行抽樣調(diào)查，可采用實際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果，并根據(jù)信息反饋及時修正、改進廣告宣傳戰(zhàn)略中的不完善部分，以達到更好的廣告效果。
(二)廣告預測。
從廣告的社會效果來看，它是一則公益廣告，它的目標受眾是高校大學生，號召大學生們能自覺做到低碳環(huán)保，并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。
從廣告心理效果來看，通過媒體各種形式的宣傳，讓“綠色時尚”更好地得到詮釋的同時加深大學生們對低碳環(huán)保的理解，讓他們認識到環(huán)保是一種生活態(tài)度，并發(fā)自內(nèi)心地熱愛低碳環(huán)保。
八、附錄。
以上是對低碳環(huán)保公益廣告策劃書的詳細介紹，希望能夠幫助到您做公益廣告推廣。想了解更多的廣告網(wǎng)絡信息，請登錄網(wǎng)絡專題。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
為了進一步增強小學生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的.小學生參與環(huán)保，積極開展綠色學校創(chuàng)建工作，引導和培養(yǎng)學生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
綠色環(huán)保。
3——6年級小學生。
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字數(shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
校少先隊大隊部。
四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
環(huán)保知識競賽。
策
劃
書
主辦：某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會。
某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)。
一、活動目的及原則：
1、活動目的環(huán)境保護，匹夫有責。環(huán)境污染日益嚴重，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學生，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻便成了當務之急。
借我校社團聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機會舉辦這次環(huán)保知識競賽。
現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性，并沒有。
從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強我校學生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團藝術(shù)節(jié)的契機，開展一次校園環(huán)保知識競賽。
2、活動原則：
公平、公正、公開原則，自愿原則。
二、舉辦單位：
1、主辦單位：某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團。
三、活動主題：
“綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”
四、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程，完成各種報名手續(xù)。
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學，及想要了解或加入我社團的同學。
六、競賽形式：
設有判斷題、選擇題、風險題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。
七、比賽流程：
1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。
2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。
3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分數(shù)多少評出*****獎項。
4、評比結(jié)束后，由評委及社團聯(lián)合會干事為獲獎團隊頒獎。
八、比賽細則：
1、選擇題（100分/題）：本體設有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。
2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應用“對”或“錯”作答）。
3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開。
始后，選手可按下?lián)寭屍鳎M行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。
4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對的同學將會得到一個小禮品。
5、簡答題（100分/題）：本題設有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。
6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點，但分值會相應減少20分。此題智能團選手可協(xié)助作答。
7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應分數(shù)，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數(shù)不變。
8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據(jù)提示，一名同學做動作，另一名同學猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。
9、風險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應的分數(shù)，答錯扣掉相應的分數(shù)，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）。
10、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊分數(shù)相同，由主持人出附加題，進行分數(shù)區(qū)別。
九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學，工作人員。
十、活動意義：
團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖倚Ｈ娴拈_展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
十一、預計效果：
此次活動預計將吸引各院系的很多同學，此活動將會使環(huán)保思想深入人心，使大學生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學習各種環(huán)保知識，以便于更好的在將來應用于學習與生活。
問題：
1.比賽選手的選擇和人數(shù)。
2.活動預計時間和場地。
3.會場布置工作人員分配。
4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點有什么要采購的東西。
5.整個比賽的時間。
環(huán)保活動的策劃方案篇九
為積極推進兩型社會建設，改變家庭消費形式，指導廣大家庭成員養(yǎng)成維護生態(tài)環(huán)境的習氣，加強節(jié)能環(huán)保認識，20xx年在全區(qū)開展“低碳環(huán)保進社區(qū)”活動。
緊緊圍繞“兩型社會”建設的要求，進一步深化“兩型家庭”創(chuàng)立，在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環(huán)保的科學理念，不斷加強節(jié)能環(huán)保認識，指導廣大家庭成員從本人做起、從家庭做起、從點滴做起，執(zhí)行低能量、低耗費、低開支、低價值的低碳生活方法，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟奉獻力量。
1、著力宣傳和倡議低碳生活理念，指導廣大居民爭做低碳生活的先行者。經(jīng)過多種宣傳方式，在全社會倡議低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育廣大群眾自覺學習低碳生活常識，養(yǎng)成低碳生活習氣，構(gòu)成低碳生活共識；指導每一個家庭、每一位居民將科學運用資源、維護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方法貫串到日常生活中去，積極倡議低碳生活行為，加強低碳生活自覺性。
2、著力履行低碳生活方法，指導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創(chuàng)立低碳家庭、低碳社區(qū)等創(chuàng)立活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的`每一天和每一件小事做起，從節(jié)省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力履行低碳生活方法，改動傳統(tǒng)的消費陋習和消費形式，削減生活中的碳排放。
3、著力推行低碳生活技巧，指導廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小訣竅，不斷創(chuàng)始低碳生活“全民發(fā)明、全民創(chuàng)新”的新場面；指導居民自覺學習運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技能，推行運用新動力、新資料；運用并開發(fā)有用的節(jié)電、節(jié)油、骨氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源收受接管及廢料應用的辦法，不斷提高城鄉(xiāng)居民低碳生活才能和程度。
1、提高認識，精心組織?！暗吞辑h(huán)保進社區(qū)”活動是落實大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的一項詳細行動，是深化兩型家庭創(chuàng)立的詳細行動。各街婦聯(lián)要切實提高認識，深入了解當前開展這項活動的主要意義，把這項活動作為重點工作擺上日程，精心組織，縝密部署，保證活動落到實處、獲得實效。
2、增強溝通，突出重點。要切實增強與廣大家庭的溝通與交流，使他們深入認識到開展這項活動對創(chuàng)始健康、綠色、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起廣大家庭自覺、自動、積極地投入到這項活動中來。確珍重點對象和重點人群積極參與到競賽中來，特別要組織發(fā)動兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動，充分發(fā)揚其示范帶頭效果。
3、大力宣傳，營建氣勢。要加大宣傳力度，運用各類傳媒手段，對活動進行新聞報道，構(gòu)成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達低碳常識，帶動更多的家庭參加到活動中來，提高活動的知曉率和掩蓋面，切實把低碳家庭創(chuàng)立活動面向深化。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
一、活動名稱：
錦‘承’濟南。
二、活動背景：
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！焙喍痰囊痪湓?，就囊括了泉城濟南的市花與市樹。這是高度贊揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標：
各位組織人員本著環(huán)保濟南的理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’濟南”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。
四、資源需要：
綠色環(huán)保的活動就理應圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細節(jié)：
第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于年×月×日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到泉城廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是濟南市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的'行動中來。
3、10點半再次在泉城廣場標志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、十點35分開始正經(jīng)的維護綠色濟南的任務中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在泉城廣場標志前集合。
5、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半，預計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
六、活動中的細節(jié)：
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者：
1、負責人：負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表。(各一名)。
八、備注：“錦‘承’濟南”題目的含義：
1、錦，指的是錦纏街小學，說明錦纏街小學愿意成為濟南環(huán)保任務的一份子。
2、承與程諧音，預示濟南做好環(huán)保工作，定會錦程無限好。
環(huán)保活動的策劃方案篇十一
一、活動背景。
隨著網(wǎng)絡購物的飛速發(fā)展，快遞業(yè)越來越火爆。但是有一個現(xiàn)象不容忽視，那就是快遞盒子隨處亂扔的現(xiàn)象。這種行為不僅破壞環(huán)境整潔，更重要的是浪費大量社會資源。黑龍江大學青年志愿者協(xié)會的幾位同學也利用課余時間，去黑大a家屬區(qū)的快遞公司周邊進行考察。我們發(fā)現(xiàn)，各個快遞公司附近的垃圾桶都被各種快遞盒子填地滿滿的，地上也能看見一些被丟棄的快遞包裝，根本沒有人去回收利用。
二、活動目的與意義。
(一)收集廢棄的快遞盒子，廢物回收利用，美化校園環(huán)境，循環(huán)利用社會資源。
(二)通過對快遞盒的再次利用——diy創(chuàng)意作品展宣傳環(huán)保知識，提高同學的環(huán)保意識。
三、活動主題：讓快遞盒子再次旅行。
四、活動時間：_年11月18日—27日。
五、diy作品展活動地點：黑龍江大學b區(qū)籃球場。
(一)11月18日—19日：收集廢棄的快遞盒子。
1.各部門部長動員本部門的_級干事，將身邊的同學和室友的快遞盒子收集起來。
2.各部組成5—6人的快遞盒子收集小組，在中午和下午放學等時間段，去黑大a區(qū)家屬區(qū)收集廢棄的快遞盒子。
3.所有收集到的快遞盒子，都要統(tǒng)一在19日下午1:00—3:00，交到校青協(xié)辦公室。項目管理部組織人員清點數(shù)量，并整理好暫存在校青協(xié)儲物室。
(二)11月19日—24日：制作環(huán)保diy作品。
1.由項目管理部組成10—12人的造型制作小組，把所有收集起來的快遞盒子制作成一個大的diy作品，為之后的活動做準備。
2.宣傳部18日繪制好環(huán)保宣傳海報。
3.項目管理部負責在青協(xié)找8—10名活動當天的志愿者。
(三)11月25——26日：環(huán)保知識宣傳與環(huán)保diy作品展。
1.11:00—11:30進行活動現(xiàn)場布置：活動負責人于11:00準時到達活動現(xiàn)場，負責處理現(xiàn)場各種問題。志愿者將制作好的環(huán)保宣傳展板和diy作品搬到b區(qū)籃球場，并布置好活動現(xiàn)場。
2.11:30—13:00舉辦活動，具體活動細節(jié)如下：
(1)活動于11:30準時開始。
(2)志愿者引導同學們環(huán)保宣傳展板，并講解環(huán)保知識。同時負責維護好現(xiàn)場秩序。
(3)志愿者向同學們發(fā)放便利貼，同學們可以寫下自己的環(huán)保宣言，并貼在diy作品上。
(4)同學們可以自由與diy作品合影。同時，宣傳部做好現(xiàn)場的照片拍攝工作，以便活動后的總結(jié)宣傳。
(5)活動于13:00準時結(jié)束，活動負責人與志愿者合影留念。
(6)志愿者們收拾好活動物資，打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
(7)活動結(jié)束后，活動負責人整理好照片等活動資料，做好活動總結(jié)工作。
黑龍江大學大學生青年志愿者協(xié)會。
環(huán)?；顒拥牟邉澐桨钙?/h3>
xx年9月27日（本周六）。
常州大學白云校區(qū)全體在校學生。
（一）前期宣傳：
時間：9月25日――9月26。
形式：1、線下宣傳宣傳欄海報通知，現(xiàn)場志愿者參與。
（二）活動流程：
1現(xiàn)場布置。
時間：9月27日。
負責部門：團委知識先鋒團及信息部。
2現(xiàn)場活動。
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器，獲贈環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個。
3活動照片采集及活動總結(jié)新聞稿。
負責部門：團委宣傳部。
環(huán)保活動的策劃方案篇十三
2011，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學院長青校區(qū)全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作。
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、活動概況
1、 活動主題：手出一片藍天
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10
4、 活動地點：餐廳前一條街
5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學院長青校區(qū)全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備：
1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1）活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；
活動現(xiàn)場用品準備：自律會人員； 2）活動開始
報名工作：由自律會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相
應調(diào)整。
策劃人： 2011級會計學4班
高群群
淮安信息職業(yè)技術(shù)學院
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動
主辦單位：校學生會體育部 時間：2016年3月6日
目 錄
一、活動背景2
二、活動目的...2
四、活動時間與地點2
五、參與人員2
七、活動宗旨2
八、參賽與分組方式...3
十、活動內(nèi)容3
一、活動背景：
壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。
二、活動目的：
通過環(huán)保活動，幫助全體同學樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。
三、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
四、活動時間與地點：
活動時間：2016年4月8號
活動地點：淮安信息職業(yè)技術(shù)學院校園 五、參與人員：
學院個部門代表成員。
六、活動口號：
創(chuàng)建美好校園，從我做起。
七、活動宗旨：
參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨
時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。
八、參賽與分組方式：
參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。
分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。
九、比賽形式：
各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。
十、活動內(nèi)容：
1.舉行環(huán)保知識講座，讓學生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導學生說說我們可以為保護環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。
2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強宣傳。
3.各組在學校領(lǐng)導指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。
4.在學校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標語。
作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。
十一、評比與獎勵：
一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：
1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進行，體育部會及時作出相應的應對方案，并且通知各部門的活動負責人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。
2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護。
4. 活動當天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事，必須提前通知，確?；顒禹樌剡M行。
十三、活動經(jīng)費的預算：
一瓶洗頭膏：20元
一袋洗衣液：15元
一包餐巾紙：5元
三塊肥皂：15元
總計：65元
十四、活動總結(jié)：
總結(jié)此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)?；顒訅|下基礎(chǔ)。
策劃人：王明碩
日期：2016年3月6日
一、活動主題：“保護地球,從小做起”
二、活動時間：2015年4月22日
三、活動地點：幼兒園以小區(qū)
四、活動準備
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干，水盆若干。
4、環(huán)保宣傳單。
5、綠絲帶。
6、環(huán)境創(chuàng)設，布置宣傳海報。
五、 活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應該關(guān)心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園以及小區(qū)
七、 活動目的
通過開展多種形式的活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、 活動具體內(nèi)容
一、小朋友們集合外操場。
主持人講關(guān)于“保護地球,從小做起”的相關(guān)知識。
園長講話，分配各年齡段任務：大班：發(fā)宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。
二、分散活動
大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。
2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。
3、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
4、整理，回幼兒園。
中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳
展示。
小班：各班級負責，大型玩具（內(nèi)操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，
淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。
托班：在班級打掃，擦小椅子。
1.回收廢舊電池，2.標語橫幅《保護地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。
一周環(huán)保主題教育活動：
小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。
中班課程：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。
大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》。
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
核準： 審核： 擬稿：xx
一、活動背景：
二、活動目的：
六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：
1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處；
十、活動方案：
10.1活動小組劃分：本次環(huán)保活動按照活動內(nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：
10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：
根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；
十一、活動議程：
11.1前期準備
11.1.1對本次環(huán)?；顒哟罅π麄鳎循h(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。
11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓課環(huán)?；顒有麄鞯鹊?。 11.1.3活動場地勘察，確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。
11.2中期準備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。
11.3后期準備
11.3.3召集各組區(qū)域負責人開會，分配工具。
十二、活動流程：
12.1活動開始
12.1.3各組區(qū)域負責人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中
12.2.1維持活動紀律秩序 12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導
12.4活動后
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；
4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無
關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；
5.各組區(qū)域負責人務必看好各組成員，活動結(jié)束后集合點名。
系 別：
班 級：
姓 名：
學 號：
地理信息系統(tǒng)
一、 活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的.角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、 活動目的
1. 讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2. 充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、 活動日程
2012年4月16日~2012年4月20日
四、 活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、 活動內(nèi)容
1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
（1）懸掛橫幅 地點：教學樓 數(shù)量：2-3幅
（2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)
a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
（3）網(wǎng)絡 百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息
（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
六、 經(jīng)費預算
七、 參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、 可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、 預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。
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