在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，方案能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行分析和解決。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮資源的利用和調(diào)配問題。方案范文中提到的案例和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們解決類似問題時(shí)很有借鑒意義。
校園安全活動(dòng)方案篇一
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園安全活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、召開全校安全工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
3、開展消防安全知識(shí)講座及滅火演練，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)校、家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí)，并在校文化廣場進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會(huì)。全校各班通過主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對(duì)學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。
一.校園消防安全知識(shí)主題活動(dòng)方案
二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動(dòng)方案
三.學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)方案模板參考
四.企業(yè)生產(chǎn)車間安全質(zhì)量月活動(dòng)方案
五.八一建軍節(jié)活動(dòng)主題宣傳口號(hào)標(biāo)語
六.學(xué)校八一建軍節(jié)主題活動(dòng)方案范文
七.社區(qū)開展八一建軍節(jié)的活動(dòng)方案
八.20xx年中秋節(jié)的活動(dòng)主題標(biāo)語集錦
九.幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)方案
十.世界標(biāo)準(zhǔn)日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查，并對(duì)過期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好！
校園安全活動(dòng)方案篇二
牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的.意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第__個(gè)“119消防日”活動(dòng)和中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實(shí)好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項(xiàng)要求，力爭使活動(dòng)取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的。
開展消防安全教育日活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生消防安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展消防安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__。
年11月4日——11月8日。
四、活動(dòng)主題：
“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)——安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___。
副組長：___。
組員：各班主任。
六、活動(dòng)安排：
1、組織動(dòng)員。
11月4日(周一)升國旗儀式。
2、全體動(dòng)員。
全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例。
3、圍繞主題開展活動(dòng)。
(1)11月4日開始，在學(xué)校以班級(jí)欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題性消防安全知識(shí)教育。
(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
七、活動(dòng)要求。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報(bào)報(bào)等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、各班將開展“消防安全教育活動(dòng)”的情況做好記載、總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園安全活動(dòng)方案篇三
__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)。
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施。
(一)開展安全教育教學(xué)。
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育。
各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)用好安全教育平臺(tái)。
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭。
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。
校園安全活動(dòng)方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持把師生生命安全放在首位，堅(jiān)守安全紅線，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”以及“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、完善制度、壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理，全面加強(qiáng)學(xué)校安全隱患治理工作，堅(jiān)決遏制校園重特大事故，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)。
通過加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查治理，用三年時(shí)間集中整治一批校園安全重大隱患。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系、安全管理責(zé)任體系、隱患排查治理機(jī)制不斷完善，學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管有效落實(shí)，校園安全管理水平和保障機(jī)制有效提升，有效防止教育系統(tǒng)發(fā)生較大和重特大安全事故，校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1.成立__區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患治理三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)教委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，其他班子成員為組員。負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校安全隱患排查治理整體工作，定期召開會(huì)議，研究解決實(shí)際問題。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教委保衛(wèi)科，辦公室主任由區(qū)教委主管副主任兼任，辦公室成員由機(jī)關(guān)各科室、直屬部門、各基層學(xué)校組成。機(jī)關(guān)各科室、直屬部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域安全隱患排查治理督促檢查和指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各基層學(xué)校制定具體落實(shí)方案，積極開展治理工作。
3.各基層學(xué)校作為安全隱患排查治理工作責(zé)任主體，要建立健全由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的本級(jí)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，壓實(shí)安全責(zé)任，抓好工作落實(shí)。
四、治理內(nèi)容。
1.危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患排查治理工作。
各相關(guān)學(xué)校要按照《__市教育系統(tǒng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理三年行動(dòng)計(jì)劃(__年-__年)實(shí)施方案》和《__區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理三年行動(dòng)計(jì)劃》的總體要求和《__區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理實(shí)施方案》的工作部署，摸清危險(xiǎn)化學(xué)品底數(shù)，辨識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)開展對(duì)劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用、保管、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項(xiàng)整治，全面加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和規(guī)范管理。學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患得到有效管理、安全風(fēng)險(xiǎn)和重大危險(xiǎn)源得到有效管控，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化。
2.大型活動(dòng)安全和防擁擠踩踏隱患排查治理工作。
各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)市區(qū)有關(guān)規(guī)定，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，確保校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)場所安全設(shè)施完好有效及通道暢通，出現(xiàn)緊急情況能夠安全有序疏散，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事故，提高全體師生員工的自防、自護(hù)、自救能力。有效治理掛賬安全隱患，實(shí)現(xiàn)人員密集場所安全防護(hù)設(shè)施全面到位，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機(jī)制進(jìn)一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降，師生員工安全意識(shí)和能力得到明顯提升。
3.消防安全隱患排查治理工作。
各學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、風(fēng)雨操場、學(xué)生宿舍、食堂和水電氣熱、地下空間、施工現(xiàn)場等重點(diǎn)場所部位的火災(zāi)隱患排查整治。消防控制室監(jiān)控要覆蓋到校內(nèi)重點(diǎn)防火部位，確保防火制度落實(shí)到位和防火設(shè)施設(shè)備完好有效。加強(qiáng)用電管理，組織電氣火災(zāi)綜合治理專項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)配電設(shè)備設(shè)施和用電線路的安全檢查，提高發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患的能力。
4.交通安全隱患排查治理工作。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體師生人員的交通安全教育，配合交通部門做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理和疏導(dǎo)。各相關(guān)科室部門要進(jìn)一步完善與公安、交通、安監(jiān)等部門的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化接送孩子車輛管理和執(zhí)法檢查，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控，依法查處超速、超員、等交通違法行為，著力解決校園周邊交通擁堵問題。
5.施工場所安全隱患排查治理工作。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工和裝修現(xiàn)場的安全檢查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。凡建筑施工和裝修改造均要與施工方簽訂安全協(xié)議，督促施工方落實(shí)安全管理責(zé)任，規(guī)范施工作業(yè)。設(shè)置安全警示標(biāo)志和圍擋，杜絕學(xué)生進(jìn)入工地現(xiàn)場。建筑材料使用安全環(huán)保產(chǎn)品。拆除校內(nèi)不能滿足安全要求或改變使用性質(zhì)的臨建房屋。
6.安全生產(chǎn)和特種設(shè)備安全隱患排查治理工作。
各學(xué)校要重點(diǎn)圍繞學(xué)校設(shè)施設(shè)備運(yùn)行安全等方面進(jìn)行安全隱患排查整治，建立工作臺(tái)賬，明確整改要求，切實(shí)消除安全隱患;制定校園內(nèi)水電氣熱的安全管理規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)名制管理，落實(shí)責(zé)任，加大檢查力度。在水電氣熱運(yùn)行和檢修過程中要杜絕中毒、觸電等人身傷亡事故。加強(qiáng)對(duì)電梯、壓力容器等特種設(shè)備的安全管理，有效治理掛賬安全隱患，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機(jī)制進(jìn)一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降。
各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《__市中小學(xué)校食堂管理辦法(試行)》《__市中小學(xué)校外供餐管理辦法(試行)》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，建立學(xué)校食品安全責(zé)任體系，強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理，深入開展學(xué)校食品安全隱患整治，扎實(shí)推進(jìn)“陽光餐飲”工程，加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面加強(qiáng)學(xué)生在校就餐和外供餐管理。
五、工作安排。
按照“區(qū)教委全面統(tǒng)籌、科室部門協(xié)調(diào)推動(dòng)、學(xué)校自查自改”的原則，采取動(dòng)態(tài)排查掛賬、全程監(jiān)督治理、嚴(yán)格驗(yàn)收銷賬的模式，全面治理學(xué)校各類安全隱患。
1.制定方案。各學(xué)校要按照市區(qū)要求和工作部署，圍繞隱患治理目標(biāo)、治理范圍、隱患排查標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和保障措施等內(nèi)容，制定具體落實(shí)方案和年度計(jì)劃，抓好工作落實(shí)。請(qǐng)各學(xué)校于__年11月10前將本單位具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教委保衛(wèi)科郵箱備案。
2.排查建賬。一是建立校級(jí)臺(tái)賬，各學(xué)校按照市區(qū)總體要求并結(jié)合本單位具體落實(shí)方案，對(duì)本單位安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，建立校級(jí)工作臺(tái)賬和隱患清單，逐一確定整改方案，對(duì)本級(jí)不能整改的隱患要及時(shí)報(bào)送上級(jí)部門對(duì)接整改;二是建立區(qū)級(jí)臺(tái)賬，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，督促學(xué)校開展安全隱患自查，如實(shí)記錄安全隱患排查治理情況，要按照總實(shí)施方案、學(xué)校具體落實(shí)方案和監(jiān)督檢查計(jì)劃，依據(jù)職責(zé)分工全面開展安全隱患排查，并實(shí)時(shí)收集、動(dòng)態(tài)更新安全隱患信息。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患、學(xué)校上報(bào)的隱患以及群眾舉報(bào)查實(shí)的隱患一并納入工作臺(tái)賬，建立隱患清單，形成區(qū)級(jí)臺(tái)賬，重點(diǎn)掛賬隱患問題報(bào)區(qū)委教工委、區(qū)教委審定后，上報(bào)區(qū)政府城市安全隱患治理三年行動(dòng)信息系統(tǒng)。
3.銷賬核查。一是各學(xué)校對(duì)于本單位整改完成的安全隱患要組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，留存驗(yàn)收資料，并及時(shí)在隱患清單中銷賬、銷號(hào)。二是各相關(guān)科室、直屬部門要加強(qiáng)對(duì)區(qū)級(jí)安全隱患清單項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌研究，分類制定整改方案，保障和指導(dǎo)學(xué)校消除隱患。同時(shí)要對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患治理過程的監(jiān)督檢查，準(zhǔn)確掌握隱患整改完成情況，并及時(shí)在區(qū)級(jí)隱患清單中銷賬、銷號(hào)。對(duì)涉及區(qū)級(jí)掛賬安全隱患的學(xué)校整改情況，要組織相關(guān)技術(shù)人員按一定比例進(jìn)行核查，并確保隱患治理到位。
4.總結(jié)評(píng)估。每年11月份，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，組織開展“回頭看”檢查，對(duì)安全隱患治理效果進(jìn)行再核查。同時(shí)對(duì)全區(qū)年度工作情況進(jìn)行全面梳理總結(jié)，突出安全隱患治理工作成效、提煉典型經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問題，形成總結(jié)報(bào)告。經(jīng)區(qū)委教工委、區(qū)教委研究后，報(bào)送區(qū)安委會(huì)辦公室。
六、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要親自抓，明確細(xì)化隱患排查治理工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、進(jìn)度、責(zé)任人，扎實(shí)推進(jìn)安全隱患治理各項(xiàng)工作。要鞏固隱患排查治理工作成果，每年要對(duì)上一年隱患治理情況進(jìn)行回頭看檢查，防止死灰復(fù)燃。
2.狠抓工作落實(shí)。
各單位要建立重大隱患掛牌督辦、跟蹤治理和整改銷號(hào)制度，定期召開會(huì)議進(jìn)行分析研究和工作調(diào)度，及時(shí)解決隱患治理過程中的新情況、新問題。要強(qiáng)化臺(tái)賬管理，層層壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作扎實(shí)開展，確保隱患整改到位。
3.廣泛宣傳引導(dǎo)。
各單位要加大宣傳力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，要密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，普及安全知識(shí)，促進(jìn)安全工作。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和追紀(jì)問責(zé)，確保安全隱患排查治理工作平穩(wěn)有序。
4.完善工作機(jī)制。
各單位要以隱患排查治理為契機(jī)，不斷加強(qiáng)安全管理規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隱患登記、整改、銷號(hào)的全過程管理。同時(shí)，要積極溝通屬地部門，群防群治，建立安全工作的長效機(jī)制。
校園安全活動(dòng)方案篇五
為扎實(shí)推進(jìn)我校食品安全工作，確保師生飲食安全，根據(jù)東營市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)食品安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》（東教辦發(fā)20xx30號(hào)）要求，特制訂本實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任；突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面；進(jìn)一步明確職責(zé)和工作目標(biāo)，加大檢查和督導(dǎo)力度，確保食品安全專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。
學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營情況。聯(lián)合有關(guān)部門重點(diǎn)查處銷售“問題五毛零食”、仿冒產(chǎn)品、過期食品等違法行為。
專項(xiàng)整治活動(dòng)采取各班自查和學(xué)校督查的形式進(jìn)行，分四個(gè)階段實(shí)施。
（一）隱患排查階段（5月19日至31日）。各班各部門要研究制定具體實(shí)施方案，細(xì)化整治重點(diǎn)任務(wù)，明確分工、落實(shí)責(zé)任、對(duì)整治工作作出部署和安排。要按照各自工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展食品安全自查和整改工作，尤其是要結(jié)合夏季食品安全工作特點(diǎn)，加大對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域的安全隱患排查力度，有針對(duì)性的開展食品安全專項(xiàng)整治工作。
（二）規(guī)范改造階段（6月至7月）。學(xué)校要針對(duì)隱患排查中發(fā)現(xiàn)的問題，深挖根源，消除隱患，徹底整改。
（三）清理查處階段（8月至9月）。在專項(xiàng)整治活動(dòng)期間，學(xué)校將聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理部門對(duì)學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營業(yè)戶等進(jìn)行集中檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。
（四）總結(jié)提高階段（10月）。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機(jī)制，鞏固、深化工作成果，形成工作報(bào)告。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立了食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，耿幸福副校長為組長，各班主任為成員。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織，精心安排，確保食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）加大宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用家長會(huì)、健康教育課、專題講座、班隊(duì)活動(dòng)、廣播、宣傳欄等多種形式在廣大師生中深入開展食品安全知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
（三）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。為確保學(xué)校食品安全情況專項(xiàng)整治工作抓出實(shí)效，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)分析目前學(xué)校飲食安全現(xiàn)狀和管理情況。
校園安全活動(dòng)方案篇六
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束。
校園安全活動(dòng)方案篇七
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
校園安全活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
為深入開展學(xué)校安全工作宣傳教育，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)提供一個(gè)良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以落實(shí)“安全活動(dòng)月”各項(xiàng)措施為主線，普及安全法律知識(shí)，推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，以及人才挖掘，培養(yǎng)學(xué)生儲(chǔ)備干部，我系將舉辦“安全伴我行”演講比賽。
二、活動(dòng)主題：
圍繞“安全伴我行”這一主題，進(jìn)行校園安全與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活息息相關(guān)的各個(gè)方面為題材，進(jìn)行演講。
三、活動(dòng)對(duì)象：建筑工程系在校高職學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)目的：
提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識(shí)。
為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氛圍。
為系部建設(shè)人培養(yǎng)做好挖掘儲(chǔ)備。
六、活動(dòng)流程安排：
1、初賽，11月02日7：00進(jìn)行初賽，由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部組成評(píng)委小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)選，每班選取3~5名優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。(要求班級(jí)每一位同學(xué)都要進(jìn)行安全知識(shí)演講)。
2、復(fù)賽，11月4日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽地點(diǎn)時(shí)間另行通知，進(jìn)入復(fù)賽的選手現(xiàn)場進(jìn)行抽簽演講，由評(píng)委小組現(xiàn)場打分，進(jìn)入前8——10名者，晉級(jí)總決賽。
3、決賽，11月9日7：00進(jìn)行決賽，決賽地點(diǎn)現(xiàn)擬定與行政樓四樓會(huì)議室，由老師組成評(píng)委小組，對(duì)各位選手進(jìn)行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參賽要求。
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)。
1、演講內(nèi)容可涉及校園安全的各個(gè)方面，要求形式生動(dòng)活潑，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(1—3分)。
2、選手采取站立式脫稿演講的方式，使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力，用親切樸實(shí)、生動(dòng)感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(1—3分)。
3、參賽選手須衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出系部學(xué)生的形象和風(fēng)采。(1—2分)。
4、每人演講時(shí)間控制在3——5分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。(1—2分)。
(最終評(píng)分為去掉一個(gè)分與最低分后的平均分為選手最終得分)。
八、注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部，要負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。
3、各班班長。團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會(huì)場的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、比賽結(jié)束后各個(gè)負(fù)責(zé)人做好會(huì)場的整理布置。
九、活動(dòng)總結(jié)。
各部門要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)并及時(shí)上交，對(duì)活動(dòng)資料要進(jìn)行整理保存。
校園安全活動(dòng)方案篇九
（一）啟動(dòng)程序：
組長廣播：（朱xx園長）。
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動(dòng)馬上就要開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班級(jí)老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程。
1.信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。
2.帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。
3.1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為xx分鐘，各班聽到警報(bào)聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點(diǎn)人數(shù)，并且向組長報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。
5.留意事項(xiàng)：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽清發(fā)令信號(hào)。
6.組長宣布演練結(jié)束，各班整隊(duì)，回教室。
7.全體師幼集中在南面操場，吳江區(qū)消防大隊(duì)贈(zèng)送安全知識(shí)宣傳冊(cè)以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊(duì)給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8.各班幼兒有序退場，進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。
校園安全活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享制作小藥箱的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入。
教師：“秋天天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例。
1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
答：不能，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的。
小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。
3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦?
(1)打電話給爸爸媽媽。
(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
(3)打120。
4.教師總結(jié)。
三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)。
2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全?
四、制作小藥箱。
校園安全活動(dòng)方案篇十一
二、時(shí)間安排。
xx月xx日至xx月xx日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；xx月xx日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。
三、工作目標(biāo)。
以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí)，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。
1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的'文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識(shí)、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負(fù)責(zé)單位：校院兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織新媒體中心）。
2、“文明交通，安全出行”活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車，各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負(fù)責(zé)單位：各班級(jí)）。
3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。倡導(dǎo)文明交通，加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)，用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負(fù)責(zé)單位：校自律會(huì)）。
4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。
校園安全活動(dòng)方案篇十二
日常生活中我們會(huì)用到許多標(biāo)志，這些標(biāo)志與我們的生活、安全息息相關(guān)，我們選擇了幾種與幼兒生活密切相關(guān)的標(biāo)志，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解他們。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、觀察能力、思維想象力和分析能力。
3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見標(biāo)志，懂得基本的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、請(qǐng)家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的安全標(biāo)志。
2、各種標(biāo)志、圖片若干。
3、布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”
4、音樂磁帶。
[活動(dòng)過程]。
一、教師組織幼兒在音樂聲中進(jìn)入活動(dòng)室，并參觀布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”幼兒邊看邊說說自己認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)志，它們有什么意義。(評(píng)析：幼兒在音樂聲中進(jìn)入活動(dòng)，會(huì)有一個(gè)輕松愉快的開始，為活動(dòng)打好鋪墊。參觀圖片展，能給幼兒一個(gè)整體的印象，他們?cè)诳纯凑f說的過程中，會(huì)互相學(xué)習(xí)，這也體現(xiàn)了綱要中提到的“注重幼兒間的相互作用”)。
二、請(qǐng)幼兒講講自己知道的安全標(biāo)志有哪些，豐富幼兒的認(rèn)識(shí)。
師：你剛才看見了哪些標(biāo)志?
幼：注意安全標(biāo)志、防火標(biāo)志、公用電話標(biāo)志。
師：它們是什么顏色?
幼：有紅的、有黑的、有藍(lán)的。
師：它們各表示什么意思?
幼：安全標(biāo)志表示應(yīng)注意安全，防火標(biāo)志讓我們注意防火。
師：你以前還見過那些標(biāo)志?
幼：我見過公共廁所的標(biāo)志，我見過防電的標(biāo)志。
(評(píng)析：幼兒看了展覽后，再說出見過的標(biāo)志，這樣既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，又鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。)。
三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種主要安全標(biāo)志。
1、出示飲用水的標(biāo)志，師：小朋友們看，這張標(biāo)志上有什么?
幼：是水杯。
師：那你猜一下是什么意思。
幼：是不是喝水的意思?
師：你們真棒，一下就猜出來了，這個(gè)標(biāo)志的意思是“飲用水”。貼有這個(gè)標(biāo)志的水是能喝的水。
2、出示當(dāng)心燙傷的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察，師：這張標(biāo)志上有什么?
幼：有一只手，還有一個(gè)冒熱氣的東西。
師：那你猜一下是什么意思。
幼：是不是表示這個(gè)東西很熱;。
幼：會(huì)燙傷吧!
師：又猜對(duì)了，這個(gè)標(biāo)志是小心燙傷的意思。家里的鍋、暖瓶都有可能燙傷小朋友，回家可以貼上這個(gè)標(biāo)志。
3、出示小心樓梯的標(biāo)志，師：這幅圖上有什么?
幼：一個(gè)人，還有一個(gè)臺(tái)階。
師：這個(gè)人在干什么?
幼：他想上臺(tái)階。
師：他上去了嗎?
幼：好像是要摔倒。
師：這個(gè)標(biāo)志的意思是“當(dāng)心樓梯”，上下樓要注意安全。
4、師：你們真厲害，都能猜出來，還有最后一張，瞧，這上邊是什么?
幼：一個(gè)箭頭。
幼：像是閃電。
師：這是一個(gè)拐彎的箭頭，它表示當(dāng)心觸電。貼幼這個(gè)標(biāo)志的地方，我們不能用手摸，更不能在這里玩，我們要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
(評(píng)析：教師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)圖片上標(biāo)志表示的意思，發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力。)。
校園安全活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
(二)認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，平安上學(xué)和回家。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、視頻。
三、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入。
1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。
2.教師提問：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話?
3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)。
(二)新授。
事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。
1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2.教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎?
3.幼兒踴躍發(fā)言。
4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。
事項(xiàng)二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。
1.放映一段繁忙的交通車流錄。
3.幼兒討論后回答。
4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。
事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。
1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。
三、總結(jié)。
今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
校園安全活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)前言：最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時(shí)的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶：灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動(dòng)過程：
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對(duì)誰不對(duì)。
(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)。
(2)出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
附故事：會(huì)咬人的電。
一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走?？墒牵瑢氊惐刃±鲜筮€大，怎么搬走呢?小老鼠說："我去請(qǐng)朋友來幫忙。"它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說："灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷?"灰太狼馬上說："我什么都不怕，快帶我去吧!"。
來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說："那是什么寶貝嗎?又不能吃，也不好玩，我不偷了。"小老鼠很著急地說："那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺(tái)燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。"灰太狼一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，"啊!"灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫："灰太狼，危險(xiǎn)!快扔掉!"可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。"好疼啊!"灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說："灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報(bào)警。"包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問："灰太狼，你是怎么昏倒的?"灰太狼低著頭說："喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。"包包大人聽了哈哈大笑說："那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了。"灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了。
總結(jié)：自從老師給我們開展了這一活動(dòng)之后，我充分的認(rèn)識(shí)到了電插座是不可以隨便碰的，尤其是手濕的時(shí)候更不要去撫摸插座，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，媽媽教會(huì)了我正確的使用插座的方法，我還要告訴其他的小朋友他的正確用法呢!
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