小學(xué)生勵志日志（通用18篇）

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。

小學(xué)生勵志日志篇一

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。小學(xué)生的。

日記。

雖然沒有華麗的辭藻，明顯的個人風(fēng)格，但是卻有著最真摯的情感和最純粹的熱愛。下面由本站小編為大家整理的小學(xué)生。

勵志。

日記，希望能幫到你!

今天，家里突然多了一瓶可樂，我問媽媽要這個干什么，媽媽說可以治感冒。

“媽媽，怎么治啊?”，我好奇地問，媽媽說：“用可樂加上幾片生姜放在鍋里煮熱后喝下去，就可以治感冒了，等一下就煮給你喝，先寫作業(yè)去吧?！眿寢屨f，我高興極了，因?yàn)橛锌蓸泛攘?，我興奮的跑去寫作業(yè)了。

過了一會，我聞到了生姜辣辣的味道和可樂的味道，一定是可樂生姜水煮好了!我跑到廚房，問媽媽：“好了嗎?”“好了?！眿寢屝χf。說話的時候，一陣陣生姜和可樂的味道不斷往我鼻孔里鉆。我趕忙倒了一碗喝了一點(diǎn)，雖然辣，但有好多可樂的道，味道很好，我邊喝邊咂嘴，細(xì)細(xì)地品嘗著這辣辣的苦苦的感覺，不知不覺就喝光了，碗里只剩下生姜末了，到這我就沒喝了。

說實(shí)話，這碗“可樂藥水”很管用，喝完后，我就沒有想咳嗽的感覺了，而且，這“藥”的味道不錯，是我喝過的最好喝的藥了，如果再喝幾碗之后，感冒應(yīng)該就好了吧!

這“可樂藥水”可真好啊!

夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的。

生命。

是蓬勃的。

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。

夏天來了，下了一場猛烈的暴雨。這場暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。

夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。

夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷?、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂。

今天，我看見參加少年宮活動手工組。

學(xué)習(xí)。

的同學(xué)都會折紙青蛙。我就請楊悅幫我折。她說她忘記怎樣折了。

上課。

時間。

到了，我只好等下課時到媽媽那里，讓媽媽幫我折。媽媽答應(yīng)了，她說：“等放學(xué)的時候，我教你自己折?！?/p>

放學(xué)了，沒有作業(yè)，我就先看了一會兒動畫片，又完成了媽媽叫我寫的日記。我已經(jīng)準(zhǔn)備回家了，媽媽才想起來要教我折青蛙。

媽媽先把一張正方形的紙對折裁成兩個小長方形，她一張，我一張。然后，媽媽一步一步地教我。最后我終于在媽媽的幫助下折了一只紙青蛙。我真的好開心呀!

折完青蛙，我和媽媽就來比賽誰的青蛙跳得遠(yuǎn)。我的青蛙跳得很遠(yuǎn)。可是媽媽的青蛙一跳就翻一個跟頭，肚皮都朝上了。她說她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。

比完賽，媽媽說：“給青蛙拍個照片把!”于是我拿來水彩筆，給媽媽的青蛙畫上愛心圖案，給自己的青蛙畫了兩個圖案，一個是蝴蝶結(jié)，一個是花朵。畫好以后，我和媽媽一起動手，給青蛙涂上漂亮的顏色。

小學(xué)生勵志日志篇二

感恩。

是一種處世的智慧，學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。以下是本站小編為你精選的關(guān)于小學(xué)生感恩心得的。

勵志。

日志，希望你喜歡。

如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一棵樹，那么感恩之心則是支撐樹的樹桿;如果生活是一片海，那么感思之心則是海中的朵朵浪花。

這個世界上，我的。

生命。

是父母賜予的。他們整天為我的衣食住行操勞著，教我學(xué)語，走路，

做人。

等等，為我付出著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們甚至用生命與鮮血呵護(hù)著我的一生，而不圖任何回報，讓我在愛的漩渦中幸福長大。我感謝我的父母。

老師的啟蒙對我的人生有很大的幫助，我的知識是他們傳輸?shù)?，又是他們教會了我許多做人的道理，使我在人生的旅途上不怕挫折，勇敢的面對失敗。一天天、一年年，我們在校園里快樂的成長，從幼稚孩童到青春飛揚(yáng)，把我們培養(yǎng)成一個個有用的人才。我感謝我的老師們。

大自然中的風(fēng)、雨、空氣，對我們也是同等重要。一場春雨過后，花草樹木，都生機(jī)勃勃。我獨(dú)自漫步在郊外，呼吸著雨后的新鮮空氣，看著小溪向東流去，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我沉浸在這大自然中，用心聆聽著大自然帶給我們這美妙的聲音。

有一首歌唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！笔前?，農(nóng)民伯伯撒下一粒粒種子，而回報他的是一朵朵嬌艷的花兒和一顆顆茁壯的果實(shí)。天下萬物都有一顆感恩的心。

有一句話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蹦敲锤改咐蠋煂ξ覀兊亩髑椋重M是“滴水”這么簡單呢?我們要用一輩子去感謝他們的教養(yǎng)之恩。

其實(shí)感恩并不難，一句句溫暖的話語，一個個親切的眼神，一彎彎淡淡的微笑，都充滿著感恩之心。人的一生是一次艱苦的旅行，崎嶇坎坷，然而我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他們讓我的人生變的多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里長河，用感恩的心溫暖整個世界。

我們還要感恩同學(xué)、朋友，是同學(xué)們在我們有困難時伸出友愛的雙手來幫助我們，在我們有憂愁時，來安慰我們，讓我們有地方訴說。

我們要感恩的事物實(shí)在太多太多，猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面;因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌迷鯓踊貓竽赣H。

這個周末，我們?nèi)以缭绲某酝觑?，就津津有味地看起電視來。我趁機(jī)溜進(jìn)廁所，給媽媽兌好了洗腳水，放在媽媽的面前，說：“媽媽，今天我來為您洗腳吧!”說著，我把媽媽的腳輕輕地放入水中,就幫媽媽搓起腳來，一邊搓，一邊說：“媽媽，您這么辛苦都是為了我，我一定好好。

學(xué)習(xí)。

來報答您?！蔽艺f了半天，都沒聽到媽媽的回答，抬頭一看，只見媽媽雙眼含滿了淚水，正呆呆地看著我。我大喊一聲：“媽媽，”媽媽伸出手來，把我抱在懷里，激動的說;“女兒長大了!”

我只為媽媽洗一次腳，媽媽就感動的滿眼淚花，媽媽真是太容易滿足了，也許天下所有的母親都是這樣容易知足。媽媽滿眼的淚水澆醒了我沉睡的心靈。我平時習(xí)慣了接受媽媽給予我的關(guān)愛呵護(hù)，而忽略了對媽媽的感恩。同學(xué)們，你們是否也有我這樣的遺憾?那就和我一起快快行動起來，用我們的實(shí)際行動來回報父母，感恩父母吧!

小學(xué)生勵志日志篇三

回到現(xiàn)實(shí)生活中，雖然不是象以上說的那么觸目驚心，但是委實(shí)有些事讓人心寒。就拿我們身邊來說吧，太令人氣憤。如果某人在人品上還是工作上還是自身的發(fā)展上都遂心如意，有些人便蜀犬吠日給你子虛烏有的事肆意宣揚(yáng)出去而且有鼻子有眼的，人常說“眾口鑠金，積毀銷骨”有時的確防不勝防也無力招架，畢竟我們不是圣人，任憑始作蛹者到處游說炒作。這時我們不可能逢人去一一做解釋，只有強(qiáng)忍著-極度的委屈靜觀其變，甚至讓自已超乎某種承受潛力去躺在勝利的戰(zhàn)場上用微笑來掩蓋流血的傷口，因?yàn)槲覀內(nèi)似窙]得說雖有一萬個怨氣，和那些下作之人評理對薄太調(diào)價。

另外還一種怪現(xiàn)象，我們在領(lǐng)導(dǎo)面前不能太聰明能干，如果誰太脫穎而出那么誰必死無疑，但是我們也沒有錯就是犯了功高震主的大忌，無能的主子這時手足無措，心里有不盡的恐慌，于是雞蛋里挑骨頭利用“人本原理”對你發(fā)泄淫威，用手中的權(quán)力來平衡內(nèi)心的不安和平庸。比如我們中間有一位論人品有口皆碑論潛力手掘一指，我們大家都十分尊重而且很惦念，構(gòu)成了一種眾星捧月的局面，到此刻有些群眾找那個青天不是感恩就是救援。但是自古忠誠無下場，他的榮得了盛譽(yù)，對某些人造成了心理壓力，覺得堂堂的一大領(lǐng)導(dǎo)盡然在眾人面前大煞風(fēng)景，更重要是覺得在我們面前威信大減，所以我們最愛戴的人悄無聲息的被貶異域。

悲哉，我們社會里這樣污濁的靈魂就應(yīng)虔誠的超度，以致我們的國度載著璀璨的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。這需要大多數(shù)人不吝付出不懈的努力，甚至不畏重重流言蜚語。

小學(xué)生勵志日志篇四

青春年華并不是用來揮霍的，它是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，歌唱那流逝芳華，這世界狠美。

經(jīng)歷過才會理解，痛苦過才會成長，失去過才會珍惜，似乎活著總是一種后知后覺。歲月猶如一把銳利的彎刀，割傷了皮膚內(nèi)心也被殘繞?；厥淄?，日子里全是模糊的背影，記憶中的童年多么天真無邪，總希望快快長大，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，迷失了方向，世界一直在變化。

時光荏苒，光陰如梭。已從學(xué)校進(jìn)入了社會，從容地踏上未來的道路，在生命中誰是我們的過客，我們又是誰的過客。慢慢地發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的日子，那些人，那些事，都離得那么遙遠(yuǎn)，各自都在為自己美好的生活而活，即使艱辛，也未曾止步。

沒有人能抓住時間，留住青春，但是一定可以在有限的生命里綻放精彩，哪怕不被欣賞，開心足矣。沒有最好，只有更好。

青春是一種姿態(tài)，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，讓我們以飽滿的姿態(tài)，創(chuàng)造屬于自己的財富，讓我們以新型的概念，展示屬于自己的風(fēng)度。

我們決定不了生命的長度，卻可以改變生活的態(tài)度。

小學(xué)生勵志日志篇五

也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣就應(yīng)自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆λ?，站成了屬于你自我的?dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉，只是一張被人不經(jīng)意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋;但你仍能夠?yàn)槟阋郧坝羞^的存在而自慰，你仍然能夠?yàn)樽晕液炔省?/p>

為自我喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全能夠大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自我。

為自我喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

為自我喝彩，不要在意別人的目光。要記?。鹤晕沂亲晕疑钪獾男蕾p者。

如果說為別人喝彩標(biāo)志了一種美，那么為自我喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。

人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠(yuǎn)方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。

從呱呱墜地，便開始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著，風(fēng)雨總是時刻考驗(yàn)著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎;有時它將你的慘淡經(jīng)營當(dāng)作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風(fēng)，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠(yuǎn)卻又實(shí)實(shí)在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復(fù)與矢志不渝之間。

為自我喝彩吧!

靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒;去留無意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自我喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽春。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對自我的那一聲喝彩的?；蛟S它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領(lǐng)著你向前走?走過一個個的坎，經(jīng)受過一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。

小學(xué)生勵志日志篇六

現(xiàn)在的你，整天抱著手機(jī)和電腦上網(wǎng)，每天都抱怨著自己的時間不夠用。可是你有沒有想過，在你上網(wǎng)的這段時間里面，別人在干什么，工作還是學(xué)習(xí)。你把你大部分的時間花在了網(wǎng)絡(luò)上，而別人卻在你閑心上網(wǎng)的時候努力的拼搏著。

你說現(xiàn)在的時間還早，等我今天上網(wǎng)玩夠了，然后就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)、工作。于是你選擇了把你手里面的東西擱在一邊，等待著明天的到來，可是當(dāng)明天到來的時候，你依舊這么想，想著反正時間還多，浪費(fèi)一天也不算的是什么大事。

可是你忘了，在你揮霍這一天的同時，別人比你更加努力了一把，你每每把時間往后延遲的時候，別人都在努力。在你貪玩的時候，別人在努力。在你嗜睡的時候，別人已經(jīng)起床開始鍛煉身體。當(dāng)你吃著大魚大肉的時候，別人正在進(jìn)行均衡的套餐。

所以，當(dāng)你埋怨自己瞌睡越來越多的時候，當(dāng)你埋怨自己的身體越來越差的時候，當(dāng)你埋怨自己的體型越來越肥胖的時候，想想別人在干什么。

所以當(dāng)你想給自己一個放松的理由的時候，請告訴自己，這個世界，沒有明天。如果你想把所有的事放在明天，你想把你所有的努力放在明天的時候，或許你已經(jīng)看不見明天初升的太陽了。

俗話說，先苦后甜，未來優(yōu)秀的你會感謝現(xiàn)在拼命地自己。相信自己，給自己定下一個目標(biāo)。不要懶惰，把今天的時間充分的利用起來，因?yàn)?，現(xiàn)在的你，完全可以再努力一把，不要給自己的生活留下太多的遺憾。

小學(xué)生勵志日志篇七

很多朋友在跟我討論學(xué)歷跟知識的話題，我完全參與不到其中，因?yàn)槲也皇莻€中人。

對于學(xué)歷，我個人認(rèn)為，并不是越高越好。人分很多種，有人智商高，有人情商高，有人都高，簡稱三高。哈哈。所以不能必須以偏概全。很多研究生融入不到社會中，很多博士甚至學(xué)法法律意識，更有很多博士后成了賣國賊。學(xué)歷？這個就跟美國的綠卡一樣，是一種紅唇誘惑。學(xué)歷可能代表一個人的智慧，但是這種智慧卻是局限性的。

從小就循規(guī)蹈矩的人，從小就品學(xué)兼優(yōu)的人，此刻得到了什么？一個月不滿3000的工資，一份經(jīng)常性加班的工作，一個租來的漂泊不定的房子，一個一向壓著自我的信用卡，一個擁擠在公交車上的周末。除了這些還有什么？有些人成功，說，我年薪20萬，我年薪50萬，但是，別忘了，你始終都要遵循你們董事長的規(guī)矩，不遵守規(guī)矩人，只有被掃地出門。的確，官大一級壓死人，但是，你并不是最大的，公司再牛逼，也你總有就業(yè)危機(jī)。一旦董事長或者財團(tuán)放下了這塊業(yè)務(wù)，你同樣，只是一個有存款的下崗人士。

很多人問我奮斗的目標(biāo)是什么。當(dāng)然，第一目標(biāo)永遠(yuǎn)是數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺睡到自然醒。但是，這種目標(biāo)只屬于低檔次。是個人，總有支配欲望，所以自然隱身到管理層面，也就是說，我的最終理想，就是一個制定規(guī)矩，一個用別人的手給自我賺錢的人。

人，是最難打交道的動物，但是我們卻始終生活在這個充滿了人群的社會中，我們無時無刻的都在與別人打交道。而與人打交道我們需要什么？溝通。社會現(xiàn)狀卻是這樣，就我們目前的年齡段來看，學(xué)歷越高的人，溝通潛力越差。學(xué)歷高的人降低不下自我的身段，說話總是隱約帶著一種命令的口吻，讓人很不舒服，書本知識充滿了他們的腦子，對于更多的人情世故他們卻無從得到。

另一種人，就是因?yàn)樯磉叢煌５挠懈鞣N人情世故來纏繞著他，所以他的腦子裝不下書本知識。

對于我的未來，我期望，我的孩子能夠跟我一樣，聲同并茂的去奮斗。學(xué)習(xí)，不只是知識，而是一種人際，書本，經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)積累。我們總要遇到形形色色的人，總要處理形形色色的事，總要去應(yīng)對種種困難，至于如何解決，任何人都幫不了我們。關(guān)鍵時刻，求人不如自求。

的確，裝在腦子里的東西別人拿不走，但是呢？作為一個員工，作為一個小領(lǐng)導(dǎo)，即便是一個大領(lǐng)導(dǎo)，你卻依然要用自我腦子里的東西去為別人賺錢。

很多人從小不學(xué)無術(shù)，但是長大后卻飛黃騰達(dá)，金錢有了，頭腦有了，閱歷有了，經(jīng)驗(yàn)有了，學(xué)習(xí)就變得更加的簡單。

我只是一個三本的學(xué)生，我沒有很高的學(xué)歷，只是一個大學(xué)本科，在這個大學(xué)本科生滿地爬的年代，我沒有任何突出的部分，只有一顆奮斗的心，一顆笨鳥先飛的思想。（勵志名言）我很笨，真的，我承認(rèn)，笨到高數(shù)在大一事后掛了整整1年，包括1次重修跟1次補(bǔ)考。但是我始終都在鞭策自我，提醒自我，為了目標(biāo)而奮斗。

以前有很多高學(xué)歷的壓著我，讓我抬不起頭，但是此刻，我卻能夠跟任何一個高我很多學(xué)歷的人坐在一齊談事情，甚至能夠指揮一些高學(xué)歷的如何如何，而且完全讓他們心甘情愿。不是自吹本事，而是就事論事。一個人的潛力是骨子里透出來的，而不是別人吹出來的。

走入社會第一課，我學(xué)到的就是，這個社會，笑貧不笑娼。

你沒錢，你沒潛力，你沒人脈，你沒上進(jìn)心，你沒吃苦精神，那么請你別有任何怨言。

當(dāng)我貓在工地跟人一齊扛磚頭，跟人學(xué)抹灰，跟人學(xué)接線的時候，你們躲在被窩里睡覺。

當(dāng)我累了一天回到公司繼續(xù)做方案，寫報價，你們躲在家里看電視，玩電腦，跟女友打泡。

當(dāng)我沒日沒夜的看著該死的二級建造師的書，你們躲在床上看小說。

那么，請你們別有任何怨言，我指揮你們，只因?yàn)?，我做到了?yīng)有的努力以及付出。我得到的，僅僅是你們的潛力，組織你們來做事。我沒有頤指氣使到任何人來做任何事，從來都是爭取每個人的意見，充分思考后才做決定。所以，請你們別有怨言，我付出了，我得到，很自然，得不到，我也不會說任何話。

如今離開了幾個人，我們的團(tuán)隊有了缺失，你們喪失了信心，跟我吵架，好，我容忍，但是人的忍耐是有限度的，請你們自重。如果你們還認(rèn)為我們是一個團(tuán)隊的人，請你們，回來，跟我一齊沖鋒。

人生孰能無過，我有錯，請你們指出，確實(shí)錯了我肯定改，沒錯的`話，請你們原諒，我會堅持我的原則。

我也沒有什么不得了的背景，我爸不是李剛。

可能最近工作的忙碌，忽略了兄弟們的感受，再此我先道歉。

作為我這個不大的團(tuán)隊的兄弟們，請你們昂起你們的頭，在那里人人平等，學(xué)歷？但是只是一張紙而已。

有用么？我只是一個本科生，我卻能夠考考雅思。

我只是一個本科生，但是我卻能夠弄到活來養(yǎng)活我們。

但是，我有我的工作，我有我更大的夢想，我有我務(wù)必關(guān)心的人，所以請你們給予我最基本的尊重。

我的勵志，僅僅從此刻開始，不斷的積累，厚積薄發(fā)。

我們不差，至少不會比那些滿腦子頂著博士帽的二傻子們差。

我還有很遠(yuǎn)的路要走，很有很多的事要做，還有更多的挑戰(zhàn)等著我。如果你們相信我，請抓住我的肩膀，跟我一齊迎擊那些風(fēng)雨。

寫給我自我的勵志篇，為了夢想，也能夠說，為了金錢，奮斗。

小學(xué)生勵志日志篇八

一個文友邀我寫《人生最美的價值觀》，接到朋友給我的這個命題，覺得這是一個很值得探討的話題。也是很難給一個準(zhǔn)確定義的話題，不一樣的人有著不一樣的價值觀。不一樣的人有著不一樣的價值取向，每個人都會給自我尋找一個價值觀?？勺屛覍戇@篇文字，我真是無從下手。

要探索人生的好處，體會生命的價值，就務(wù)必去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗(yàn)人生價值觀的尺度?，F(xiàn)實(shí)生活中，每個人都是自覺或不自覺地，為自我的人生簡直取向定位，一個丈夫，他會為讓自我的妻子兒女過上無憂無慮的生活，定為自我的人生目標(biāo)。能做到這些，他會覺得他實(shí)現(xiàn)了自我的價值。一名老師，她的班級能多出幾個尖子生，在桃李滿園的季節(jié)，有那么幾個出類拔萃的名人，是出自她的班級，她覺得她實(shí)現(xiàn)了她的價值，她更會覺得他真是人類靈魂的工程師。一個企業(yè)老板，他的資金能像滾雪團(tuán)一樣的越滾越大，他覺得這就是他所追求的價值。

人生價值是人的一種行為取向，是人有意識的選取和追求。人的一生內(nèi)心深處究竟相信什么，需要什么，堅持和追求什么，都是人生價值特有的資料。追求人生價值是現(xiàn)代人，尤其是當(dāng)代青年學(xué)生思考和求索的熱點(diǎn)和中心。然而，怎樣的人生追求才是有好處的，怎樣才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價值？這就需要我們正確地理解追求人生價值的基本前提、主體條件及基本好處。

我們的學(xué)生時代，那時突出的是政治，盲目的理想主義，祖國的需要，能夠成為一個對社會有用的人，能夠成為國家的棟梁之才便是我們所追求的價值。工作之后，成為一名生產(chǎn)一線的鐵路客運(yùn)職工，旅客在我的窗口買到滿意的車票，露出滿意的笑容。安全順利地完成一天的工作，我便覺得實(shí)現(xiàn)了我的價值。

如今的我，能夠有一個溫暖的家，用潛力孝敬著父母公婆，還能為社會做些有益的工作，也會覺得實(shí)現(xiàn)了自我的價值。我看到城市的美容師----清潔工，城市還在睡眠，我們還在夢鄉(xiāng)時，他就開始為城市整容，一遍遍的清掃著街道，他們用自我揮灑的的汗水，換來了整潔的干凈的城市街道，當(dāng)他看到行人以愉悅的情緒走在大街上時，城市是經(jīng)他的精心打扮，才變得如此美麗，他也有了成就感，他必須會覺得實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。

真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的主角中。生命的價值，正是在跑好自我承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價值，卻能夠與世長存。人生的價值不在他失去多少而是在于他獲得多少。人生的價值就是自我的價值。一個人的價值，在于他貢獻(xiàn)什么，而不是他能取得什么。不要渴望成為一個成功的人，而是就應(yīng)努力做一個有價值的人。人生價值：是指一個人的人生實(shí)踐活動在多大程度上滿足了個人和社會的需要。便是我們所追求的人生價值。

小學(xué)生勵志日志篇九

晨的珍珠，有它美麗的色彩。許久不曾去留意，已然忘記了。

為何如今的我，如此地經(jīng)常憂慮迷茫？又那么難以覺察生活中簡單的快樂？究竟是因?yàn)槭裁?，自己輕易孤單呢？世界那么大，我卻找不到方法寧靜安定。

今早九點(diǎn)多醒來，不敢起床。其實(shí)已經(jīng)不算早上，只是沒有課的時候，幾乎一覺醒來，都是午間十二多。

醒來知道時間，隱隱有一絲慶幸。

多久了？對時間沒有體悟。渾渾噩噩，任時間匆匆流逝。時間都去哪了，高三流行過的一首歌，如今依然是我的心聲。比起那個周圍都是傷感氣息的時代，竟是現(xiàn)在更是我的處境。

深夜里找不到可以說話的人的孤獨(dú)。但是那么想表達(dá)。

不愿意就這樣睡去，不僅僅是對于一事無成的沮喪，還有更多的是，虛度光年的恐慌。

心里那么多不安，不知道可以說與誰聽。也不知道誰能體會。即便周圍人群熙攘，卻感覺不到熱鬧。

在人前假裝自己過得很好，假裝自己非常堅強(qiáng)。

沉默留獨(dú)自體會。越來越不想說話，不是不想表達(dá)，也不是不知道如何表達(dá)，只是不知道可以和誰表達(dá)，這個活得壓抑的自己。

究竟該怎么辦？在夜色中，蒼蒼茫茫，她因憂慮而不安。

這樣安靜的孤獨(dú)，她卻不知所措。

小學(xué)生勵志日志篇十

生命，因情而起，因愛而生。在時空的隧道中，如同一顆劃過的流星。

它，不在于排斥，而在于包容;不在于貪婪索取，而在于付出真情;不在于時間的長短，而在于留下足跡的輕重。

它，在紛繁蕪雜中尋找屬于自己的時空;它，在大千世界中揮灑屬于自己的感動;它，在脆弱中面對暴雨狂風(fēng);它，在孤獨(dú)中迎接一抹彩虹。

它，如同一棵小草;它，如同一粒微塵;它，如同盛開的鮮花;它，如同屹立的青松。我們不因?yàn)樽约旱拿煨《試@卑微，我們不因自己的無聲而倍感神傷，我們不因自己的美麗而萬分孤傲，我們不因自己的堅強(qiáng)而任性放縱。因?yàn)槲覀兌糜屑仁菬o，色即是空，堅強(qiáng)既是脆弱，無聲即是有聲。

它，在于動，更在于靜。

我們在失意時不要空空的等待，而是要深思、要反省、要創(chuàng)造屬于自己的時機(jī)，要充實(shí)屬于自我的才能。惟其如此，才能真正體會脫兔之敏捷，處子之沉靜;惟其如此，才會在風(fēng)起時搏擊長空，才會在雨落時化作游龍。

它，在于摯愛，更在于真誠。面對同伴落寞時的孤獨(dú)，我們默默為他送上一句祝福;面對同伴失意時的悲涼，我們默默為他送上一縷陽光。面對同伴勝利時的瘋狂，我們動情的為他鼓掌;面對同伴成功時的歡笑，我們飛快的為他攝影，把這它的精彩永遠(yuǎn)留在心中!

讓它遠(yuǎn)離嫉妒，讓它遠(yuǎn)離苦痛，讓它遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，讓它遠(yuǎn)離疾病。因?yàn)樗谟诮】?，它在于和平，它在于快樂，它在于欣賞。用知足的心打亮快樂的雙眼，用博愛的情點(diǎn)燃友誼的火焰;用知識、用智慧、用真心、用包容、用你能做到的一切的一切來全力鑄就你的圣手佛心，讓世界來感動你的鬼斧神工!

只有這樣，當(dāng)我們它的流星在這多彩的世間輕輕劃過后，屬于你的不是消逝，而是永恒!

小學(xué)生勵志日志篇十一

人生如卷，記載你一生的腳步?；蛞环L(fēng)順，或崎嶇坎坷。只愿你能風(fēng)雨無阻。人生如戲，演繹你一生的故事?；虮蛳?，酸甜苦辣品味其中。只愿你無悔的謝幕。

人生亦如同一場競賽，充滿激情與活力，也不失機(jī)遇與利益。

我，選擇成為一位競賽者，為了終點(diǎn)，為了理想咬牙奔跑，只為了在沖線的一刻，實(shí)現(xiàn)我的價值：我沉默，卻要激情飛揚(yáng)。我沒有喝彩者洪亮的嗓音，亦不會她熱辣的舞蹈，我只想沉默奔跑，在終點(diǎn)釋放出宏大音量！唐有李白，亦有王勃，一代才子佳人，他們都是人生的競賽者。即便“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！笨衫畎滓廊挥小伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡母偁幘?。的確，他流芳百世，世代為后人所傳頌。王勃有如夜間一現(xiàn)的曇花，雖英年早逝卻也在最璀璨的時刻離開，就像一顆流星劃越了文學(xué)長空。

我，選擇成為一名競賽者。在我奔跑的時刻，也許一位經(jīng)商者正在尋覓我身上的光芒。他們有如黑夜中的鬼魅，吞噬著珠光寶氣，穿梭于人生的縫隙，覬覦著他人的光華。我沒有他們的精明，也沒有他們的冷酷無情。我只想沉默奔跑，證明自己的價值擁有自己的光華。陶淵明是人生的競爭者，他的終點(diǎn)并非高功厚祿，而是一片桃源，湖光山色無限美好?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵?！薄安删諙|籬下，悠然見南山。”他為自由而競爭，為了人生的理念而拼搏。生活雖苦，相信他證明了自己的價值，他是快樂的。

我，愿成為一個競賽者，不甘于平庸，遠(yuǎn)望看會者，慵懶而麻木的眼神。我明白我的生活將不會風(fēng)平浪靜，風(fēng)雨過后才見彩虹，我是一個競賽者，我的人生不要平庸?！把嗳赴仓欩]之志哉！”陳勝吳廣，一介平民，但是他們是人生的競賽者。暴政之下他們敢于競爭，掀起了歷史上第一次農(nóng)民起義，頃刻間地動山搖，他們不甘于平庸，喚醒了一代人民，奮勇抗?fàn)帲?/p>

小學(xué)生勵志日志篇十二

生命，因情而起，因愛而生。在時空的隧道中，如同一顆劃過的流星。

生命，不在于排斥，而在于包容;不在于貪婪索取，而在于付出真情;不在于時間的長短，而在于留下足跡的輕重。

生命，在紛繁蕪雜中尋找屬于自己的時空;生命，在大千世界中揮灑屬于自己的感動;生命，在脆弱中面對暴雨狂風(fēng);生命，在孤獨(dú)中迎接一抹彩虹。

生命，如同一棵小草;生命，如同一粒微塵;生命，如同盛開的鮮花;生命，如同屹立的青松。我們不因?yàn)樽约旱拿煨《試@卑微，我們不因自己的無聲而倍感神傷，我們不因自己的美麗而萬分孤傲，我們不因自己的堅強(qiáng)而任性放縱。因?yàn)槲覀兌糜屑仁菬o，色即是空，堅強(qiáng)既是脆弱，無聲即是有聲。

生命，在于動，更在于靜。

我們在失意時不要空空的等待，而是要深思、要反省、要創(chuàng)造屬于自己的時機(jī)，要充實(shí)屬于自我的才能。惟其如此，才能真正體會脫兔之敏捷，處子之沉靜;惟其如此，才會在風(fēng)起時搏擊長空，才會在雨落時化作游龍。

生命，在于摯愛，更在于真誠。面對同伴落寞時的孤獨(dú)，我們默默為他送上一句祝福;面對同伴失意時的悲涼，我們默默為他送上一縷陽光。面對同伴勝利時的瘋狂，我們動情的為他鼓掌;面對同伴成功時的歡笑，我們飛快的為他攝影，把這生命的精彩永遠(yuǎn)留在心中!

讓生命遠(yuǎn)離嫉妒，讓生命遠(yuǎn)離苦痛，讓生命遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，讓生命遠(yuǎn)離疾病。因?yàn)樯谟诮】?，生命在于和平，生命在于快樂，生命在于欣賞。用知足的心打亮快樂的雙眼，用博愛的情點(diǎn)燃友誼的火焰;用知識、用智慧、用真心、用包容、用你能做到的一切的一切來全力鑄就你的圣手佛心，讓世界來感動你的鬼斧神工!

只有這樣，當(dāng)我們生命的流星在這多彩的世間輕輕劃過后，屬于你的不是消逝，而是永恒!

小學(xué)生勵志日志篇十三

無知的童年伴隨著悠哉的歲月度過了幾個秋冬（在教室走廊你追我趕，整天想著捉弄別人……）

少年時期卻渴望憑借自己的努力登上大學(xué)殿堂（成天對著一堆試題絞盡腦汁，面對發(fā)下的成績疑問重重，一知半解……）

到了成年之際我們又信誓旦旦地許諾瀟灑地走出校門，憧憬美好的人生（我要找到份好工作，我要吃香的喝辣的……）而我們踏入社會被扎得遍體鱗傷。

唱一曲風(fēng)花雪月，吟一首歲月靜好……煙火流年，紅塵滄桑，淺淺遇，淡淡忘！

所謂震耳欲聾也不為過，我們的默契，我們的助攻，終究沒有讓興致落下頹喪的帷幕，至少我們是歡樂地累倒。一起走過的日子樂趣橫生，甘苦與共，而這些如今成為我們夜深人靜沉沉的思念，濃濃的回舊。

每一次回首過去的時候，都像是在看一面月光下起伏的黑色大海。

歲月與我們賽跑，我們始終要邁向前方的跑道，每一次前進(jìn)都是給明天的回首做好鋪墊。我們堅持自己的夢想，完善自己的目標(biāo)，在成功那一天笑著分享，激動地失控。

淺淺遇，淡淡忘！

小學(xué)生勵志日志篇十四

冬末春初乍暖還寒，梅花迎風(fēng)綻放，紅的，白的，黃的，綠的。一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，一片片，香氣四溢。人行其中，恍若仙境。

梅花的美不明白感動了多少文人寫下了多少佳句名篇。蘇軾寫《紅梅》，就有“灑暈無端上玉肌”之句，梅花的色澤儼然是一付醉美人的豐韻。劉后村的《漢宮春》寫梅花更入骨三分：“冰層雪積，獨(dú)伊點(diǎn)絳凝脂；應(yīng)冷笑海棠醉睡，牡丹未免豐肌”，“本不貪嬌艷，惟賞幽姿”。梅花竟然如此嬌羞孤傲，情趣盎然。

梅不僅僅花美，它的枝干也有一種獨(dú)特的美，林甫的《山園小梅》的詩詞：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。被認(rèn)為詠梅中最佳句。不僅僅概括了梅花的美和習(xí)性，情趣和境界，最難得的是詩意地表現(xiàn)了梅的枝干，所以他的詩句高人一籌。枝干的美不如花的美那樣引人注目，因而常被人忽視。梅的蒼勁挺秀的美正在枝干橫斜之中，其他樹木沒有這種態(tài)勢，因此更別有一種情韻。

我喜愛梅，欣賞梅，贊揚(yáng)梅的品質(zhì)：脫俗、高潔、不屈不撓、堅韌不拔。

梅花的花朵分為五瓣，前人把梅花五瓣說成五福的象征：一是快樂，二是幸福，三是長壽，四是順利，五是和平。

最近幾天，由日本的地震引發(fā)了我們國人不一樣程度的“震感”，我想把梅花的這五福送給朋友們，愿你們的人生如盛開的梅花一樣絢爛多姿。我期望我們每個人都擁有梅的品質(zhì)，淡定地對待每一天。我期望生活在這個地球上的每個生靈都能互尊互愛，和睦相處，快樂地度過每一天。

小學(xué)生勵志日志篇十五

我在設(shè)想，桑地亞哥將是以何種形象走上了岸。他身上定有許多道沒有愈合的創(chuàng)傷，定有斑斑血跡，定有疲憊蒼老，然而，也定有勇氣。

一位老人，一葉孤舟，一把利刃，究竟可以在波詭云譎的大海里走多遠(yuǎn)，走多深。與來不及預(yù)料的無數(shù)只血盆大口、鋒牙龐軀的鯊魚徒手搏斗，桑地亞哥啊桑地亞哥，你果真是個奇跡。我想，在登岸之后，你看著那大馬林魚的殘骸，會有心痛，但是不會有遺憾――在經(jīng)歷了這番驚心動魄的舴后，或許漁獵的意義已不僅僅是捕獲大魚，養(yǎng)家糊口給那個在岸上等他的孩子一口鮮美的魚肉了。而在于，他，用風(fēng)燭殘年、垂垂老矣的生命完成了一次近乎絕處逢生的旅程。他用血肉之軀與強(qiáng)有力的自然搏斗，雖是傷痕累累，卻是不枉此生。

他告訴我們――

造物主不是強(qiáng)大的，自然的力量也不足畏懼，只要有勇氣，人也可以與天一搏。

那倒在烈日的身后，化為桃林甘泉的夸父，可也是如此？他與天搏，寧焚身殉志，也不泯志偷生；寧在追逐中倒下，也不在放棄后茍活，他沒能戰(zhàn)勝天命，但是他的勇氣將永遠(yuǎn)激勵著吾輩――我命由我，不由天！

但勇氣讓桑地亞哥成了奇跡。

我畢竟是比桑地亞哥幸運(yùn)得多的，鯊魚之于桑地亞哥是不折不扣的的敵人，非你死即我活；而我們班諸生于我，正如伙伴所言“是對手，更是朋友”，我在生活這滄海之中，并非孤帆，而有同伴，有一群真心陪伴我的朋友，告訴我“我命由我不由天”。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！奔热灰呀?jīng)選擇，我就應(yīng)有跔的信心和勇氣撐過這片學(xué)海，況與我同行的，不是鯊魚而是戰(zhàn)友。桑地亞哥的勇氣，我也有的。

既選擇了戰(zhàn)斗，就要有背水一戰(zhàn)的勇氣。如桑地亞哥那樣，人只有在陷入絕境時，才有超乎平素的戰(zhàn)斗力和勇氣，而這三年，我，必須破釜沉舟。

桑地亞哥，云帆滄海，我管那叫作勇氣，而生活是川，我就是那船，同你一樣，我也有理想之岸。

云帆滄海，請考驗(yàn)我的勇氣。

小學(xué)生勵志日志篇十六

失去了就不會在擁有，我知道錯過了就永遠(yuǎn)不會在回頭，只剩下那心中以紛紛傷痛無法抹去，時間可以淡化卻不能遺忘，傷痛能夠愈合卻不能無痕。愛上一個人可能只需要一小時，一分鐘，一秒鐘，忘記一個也許需要一輩子，也許是永遠(yuǎn)不能忘記，只是隨著時間的流失會淡化，會習(xí)慣，會慢慢的退到記憶的角落，然而心里卻留下了一個無法了結(jié)的痛楚。

夜深的時候總是很容易的清醒著，不想思考但還是敲下了這些日子都浮在腦海里的文字，在這個憂傷的夜里仍然想用文字去掙扎著表示些什么，這些指尖下的文字讓我體會更多的確實(shí)寂寞與孤獨(dú)，沮喪與頹廢，讓人寒戰(zhàn)的冷。每一個人故事背后的辛酸，每一個深夜寫下文字的人心中的痛楚，在此刻夜的的網(wǎng)絡(luò)上默默地展開，曾經(jīng)說過的話，寫過的字，發(fā)生的故事，一幕幕浮現(xiàn)，但已經(jīng)是蒼白的記憶。曾經(jīng)以為真的可以跟你相知相惜，曾經(jīng)說過要好好珍惜，可誓言是那么的脆弱易碎。

今夜很凄涼，一個人守護(hù)者自己的寂寞，擁抱這自己的孤獨(dú)，曾經(jīng)幻想這一起出去走一走，牽著你的手，走進(jìn)陌生的風(fēng)景里，幻想著抱著你慢慢走下去!也許你沒能真的懂我，也許是我們相識的太匆忙，我卻一直執(zhí)迷不悟的喜歡著，惦記著，心痛著，不知道現(xiàn)在你會不會回想當(dāng)初的柔情與甜蜜?會不會想到痛惜?其實(shí)我一直在珍惜，也許上蒼注定了今生和你緣盡于此。

傷感情感勵志系列空間日志：有那么一種說不出的思念。

痛楚不能分擔(dān)，快樂不能分享，擁有是未能好好把握，失去時再無力挽回，錯過了也就真的錯過了。誰不想愛與被愛呢?我想要你的愛，可你的世界終究沒有我，不是你沒有條件享受我給你的幸福，而是你舍棄了能夠擁有的快樂。愛過，痛過，哭過，最后回歸平淡，錯過了也就失去了，永遠(yuǎn)的失去了，剩下的只有寂寞與孤獨(dú)，沒有你當(dāng)夜來臨是會很寂寞，會很孤獨(dú)。

一直相信黑夜是靈魂的居所，我喜歡黑夜，因?yàn)榱?xí)慣了孤獨(dú)的感覺，習(xí)慣了冰冷的空氣圍繞在我身邊。在疲憊暗無天日的世界里，只有在這無邊的黑夜中才看不見自己的悲傷，可是心碎的聲音確實(shí)那么的清晰，你可知道那顆碎掉的心我是多么多么努力才拼湊回來的么?可當(dāng)拼湊好以后迎接它的竟然是又一次的心碎..夜已經(jīng)是那么的冷，當(dāng)冬天來臨時，還會記得當(dāng)初的溫暖與此刻的.心痛么?凌亂的文字一如凌亂的心情，寂寞著，孤獨(dú)著，心痛著，獨(dú)自品嘗著，眼角有濕潤的東西在無聲的滑落。

有那么一種說不出的思念，那么一雙手，想要握住，不想放開，更不輕易放棄;有那么一個微笑，讓人那么的記憶猶新;有那么一個人，總是讓人那么的朝思暮想，那么的牽掛;更有那么一個人，如果可以，多么的想讓你成為我的專屬，想要緊緊地抱住!

有那么一個人，今晚靜靜的坐在陽臺，帶上耳機(jī)，聽著淡淡的音樂，看著夜空下的星星，腦海中浮現(xiàn)出心中無時無刻想念的你，這一刻是多么的寧靜，想讓時間停止在這一刻，在這一刻的想念好清晰，有很多時候就想這么靜靜的一個人!

夜晚的風(fēng)，吹過臉龐，涼的吹走了一天的疲憊，帶著對你的想念，不知道有沒有吹到你的身邊，不知道這個時候的你會不會突然的想起我。

有那么一個人，還是讓你牽掛;有那么一段感情，讓你依舊沒有不下!也有那么一個人，一直等待著你或許偶爾的想念，等待著有那么一天，可以等到你的依賴!

只有一個人，只有自己知道心中想著什么，夜空下的孤單，等待著那個不在讓自己孤單的人，那份情感，等待著那個屬于我的天使，更等待著只屬于我們的幸福。

只有用心感受，才能看到眼睛看不到的東西。

繁華紅塵，世間萬物都以一種自己獨(dú)特的狀態(tài)存在著，而我卻覺得自己有負(fù)于自己的存在。

我有時特別討厭不甘平庸卻又好高騖遠(yuǎn)、不腳踏實(shí)地的自己。我總覺得自己和別人不一樣，甚至是世間特殊的存在，而在經(jīng)過23個春秋之后自己仍然平凡不堪，碌碌無為!

這樣茫然的自立于天地間，我不知道自己存在的價值是什么?于我而言，夢想依舊在腦海打轉(zhuǎn);于別人而言，沒有誰愿意白白付出;于世界而言，我更是一個渺小的存在，就像宇宙間的一?；覊m，隨便誰揮揮衣袖，就能讓我灰飛煙滅!

一路走到現(xiàn)在，我沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，平凡的就像一株狗尾草，任世間萬事，與我何干?就是這樣一種病，讓我忽略了很多。

因?yàn)橛辛搜劬?，所以忽略了心的作?

小學(xué)生勵志日志篇十七

許多了解我人生經(jīng)歷和現(xiàn)狀的朋友常常對我說，佩服我樂觀的人生態(tài)度，和豁達(dá)的性格。對此，我總是一笑了之。

對于大多數(shù)人而言，似我般經(jīng)歷了諸多人生磨難之后，面對一個輪椅上的殘生，確乎難再找到快樂的理由了。而我，非賢非圣，自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫。某些夜晚，我也常常會被現(xiàn)實(shí)的殘酷及未來的渺茫所擊敗，不由得黯然神傷。

然而，那只是為數(shù)不多的一些夜晚。一覺醒來，看到窗口陽光明媚，聽著窗外鳥鳴啁啾，昨夜的些許傷感便煙消云散，心情也云淡風(fēng)輕起來。世界依然美好，

生活

文殊菩薩對他的弟子開示說：有一個制作陶器的人，用同一種泥制造了許多陶器，用同一種火來燒制這些陶器，他采用的是同一種工藝同一種材質(zhì)，燒出了同樣的陶器，然而，這些陶器的作用去各不相同，有的被用來裝蜂蜜，而有的卻被用來當(dāng)了尿罐。

完全相同的一件器具，其結(jié)果何以相差如此？其原因不外乎使用者不同，使用的方式不同。

苦難之于人生亦然。很多人把苦難真的當(dāng)成了苦難，終日徘徊其中不肯走出。于是，舊的苦難還未曾化解，新的苦難又接踵而來，苦難越積越厚，越積越重，最后，便積成一座大山壓在了這些人的脊梁上。結(jié)果，要么被這座山壓死，要么就背著這座山走下去，直到壓垮，趴在原地，再難挪動分毫。

相反，有的人卻把苦難當(dāng)成一種磨礪，當(dāng)成一種智慧的提煉，當(dāng)成一種對人生的啟悟，他經(jīng)過苦難，然后從中走出，從而看到了一片湛藍(lán)的天空。

這個世界有太多不如意在等著我們，剛剛送走了

愛

作為一介俗人，完全超脫或許非我們能力所及。但是，適當(dāng)?shù)某搮s是人生必須。那是一次和解，一縷釋然，一種超越，一份曠達(dá)，是生命的堅忍，是天人的交融，是生的藝術(shù)，也是活的藝術(shù)，這便是——生活。

小學(xué)生勵志日志篇十八

雨，還在稀里嘩啦的下著。

枕頭的那邊，誰安息了誰的世界。

在這孤冷的夜，誰獨(dú)坐在網(wǎng)吧，傾聽這個不安的世界。

從來就不相信，我的世界就是這樣昏庸的結(jié)局。

從來就不相信，那些過客會轉(zhuǎn)過頭，看誰一眼。

遠(yuǎn)離，這個從來未實(shí)現(xiàn)過夢想的世界。

很渺茫，可以請誰，牽引我，帶著我，進(jìn)入這個骯臟的世界。

把手給你，讓你帶我走盡世界的天涯。

風(fēng)，繼續(xù)的吹著。

風(fēng)干了誰涌動的心，如死灰般的寂靜。

指間的煙，該像誰傾訴，短暫消逝。

緊皺眉頭，誰的生活不再繼續(xù)，卻軀殼般活著。

看，臉上的淚珠，還是那樣的清澈。

曾經(jīng)誰說，那愛，讓心碎的完美，沒有任何瑕疵。

很不安分的想看清這個世界，卻怎么看都還是那樣的渾濁。

我變了嗎?還是跟不上消逝的年華。

青春，一場沒有勝算的賭注。

我拿什么賭我的成功，現(xiàn)實(shí)的失敗。青春勵志日志大全之二：以青春的名義宣誓

以青春的名義宣誓

看，是什么樣的一雙手，托起了這些孩子稚嫩而又可愛的臉龐?

聽，是什么樣的聲音，如此清晰、如此洪亮，可以響徹山間?

是老師的聲音!

是知識的聲音!

是青春的聲音!

亦是無悔的聲音!

他們來了，是誰?哦，原來，他們就是我們的師兄師姐，是祖國培養(yǎng)出的免費(fèi)師范生，是中國教育界的新生力量，卻也是這貧窮山間的一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。

沒有嬌艷的容貌，沒有偉岸的身軀，沒有頂天的臂膀，他們依然在這天與地交接的地方，開拓出一片滿是守望的天堂。這里，有無數(shù)雙充滿渴望的眼睛在尋找，無數(shù)張寫滿稚嫩的臉龐在呼喚，無數(shù)雙無助的小手在祈求。這里的孩子，儼然已被天使遺忘，然而，卻被他們捧在手心輕輕呵護(hù)。

我們在尋找，尋找?guī)熜謳熃愕淖阚E，悄悄跟隨。我們屏息聆聽，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這聲音多么悅耳，多么迷人啊，滿在山間飄蕩，又或早已進(jìn)了云霄，成了鳥兒們的伴奏曲。

我們抬頭望天，天好藍(lán)，像是一片不見天際的大海;我們低頭看地，地?zé)o言，沉默如磐石般堅固不移。貧窮，在這片土地上劃拉開了千萬道傷痕，面目猙獰，讓人恐懼。我們怕了，這地方怎么，怎么能讓人扎根?這么貧瘠，怎么能長出希望的種子?這么荒涼，怎么能享受雨露的滋潤?我們驚叫，茫然，哭泣，一顆嬌貴的心被眼前的景象擊碎了。帶著滿臉的淚痕，我們哽咽著問：

“這就是你們以后生活的地方?”他們微笑頷首。

“為什么?”

“因?yàn)槲覀冊?jīng)以青春的名義宣誓，要在這里播種育苗揮灑希望!”

一年前，我們和他們一樣，懷揣著青春的激昂與夢想，走進(jìn)心中向往的地方，那是我們的天堂，我們夢想起飛的地方，她的名字叫華師。一年后，我們依然稚嫩，卻已不再彷徨。因?yàn)樗麄冏屛覀兛匆娏税駱印?/p>

作為免費(fèi)師范生，我們有著所有普通大學(xué)生共有的理想，我們也曾立下豪言壯語，曾寫下“為家國興旺而讀書”，曾立志在未來拋灑滿腔熱血。但是，從做出選擇的那一刻起，我們就比其他人多肩負(fù)了一份責(zé)任。為了這份責(zé)任，為了最初的選擇，我們成為傳遞愛的天使，成為辛勤的墾荒者，成為播種希望的絲絲雨露。

只因?yàn)槟贻p，這一切，注定沒有推脫的借口，沒有猶豫的理由，只有挺身向前的堅定和一路無悔的堅持。

只因?yàn)槟贻p，這一聲，注定能喚醒沉睡的天際，唱響深邃的山澗，融化高峰千年不化的積雪，永恒不息。

只因?yàn)槟贻p，這一步，注定會給孩子們送去福音，給那饑渴的眼睛注入一汪活水，給無助的小手一絲溫暖。

我們曾經(jīng)以青春的名義宣誓，只因?yàn)槟贻p!青春勵志日志大全之三：青春如何綻放

青春無悔，青春無罪

誰讓我們的青春無處綻放

只能在被窩里埋葬

有時沉醉有時迷茫

不知道青春的路到底在何方

只能眼睜睜的看著

它如何隨風(fēng)游蕩

它也有個夢中的姑娘

那就是青春的夢想

想著這個美麗的姑娘

青春卻是滿臉的憂傷

如何綻放才能相遇那個美麗的姑娘

用青春的思緒把未來起航

只因心中已經(jīng)確定航向

無論經(jīng)歷多少風(fēng)浪

都要航行到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方

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