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班隊活動總結(jié)篇一
為了提高我們四·三班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個學(xué)期，我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育。取得了較好成效。
一、積極動員，全班參與。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時今年將迎來北京奧運會，向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀，體現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì)，也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育。
二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富。
“文明禮儀伴我行”主題教育期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求，積極實踐。
同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使四·三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
班隊活動總結(jié)篇二
1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前，應(yīng)先給他做做晨檢，這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括：詢問孩子在家飲食、睡眠狀況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
2、嚴(yán)格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里，家長接孩子時務(wù)必持有接送卡，經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園;當(dāng)家長委托他人接送時，需要事先通知園方，以免造成誤會。
3、定期體檢。孩子在入園前，務(wù)必進(jìn)行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年應(yīng)體檢一次，離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子，經(jīng)體檢證實健康后方能回到幼兒園。
4、安全主題教育活動。幼兒園會設(shè)計一系列的安全主題教學(xué)活動，以增加孩子的自護(hù)、自救潛力，如需家長配合時，家長應(yīng)主動配合。
班隊活動總結(jié)篇三
本學(xué)期，我們?nèi)昙壷嘘犚詫W(xué)校工作意見為指導(dǎo)，按照《教導(dǎo)處工作計劃》《少總部工作計劃》布置工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的工作計劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：
愛國主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。所以，本學(xué)期，我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。如：發(fā)動學(xué)生閱讀愛國主義書籍；聯(lián)合一、二年級中隊開展“迎奧運、講文明”的主題班隊會，了解奧運，愛我中華，讓學(xué)生通過一系列的活動懂得了自身所肩負(fù)的重任，樹立學(xué)生奮發(fā)圖強、積極向上的斗志。
小學(xué)
教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)
的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。剛開學(xué)，我就對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。一學(xué)期來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班
同學(xué)
都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。我在作業(yè)方面提出及時、認(rèn)真、獨立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時，突出時間上的要求——及時，態(tài)度上的要求——認(rèn)真，思維上的要求——獨立。
具有良好的'文明行為習(xí)慣，對于更好地進(jìn)行人際交往，提高社會交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平，在文明禮貌方面要求重點做到語言文明，要使用禮貌用語；孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、
班級
中的其他
設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn)，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護(hù)班級中的一桌一椅，另外還要愛護(hù)學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。
班隊活動總結(jié)篇四
10月9日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展念親恩、感親意、抒親情重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3、開展?fàn)敔?、奶奶的重陽?jié)，我做主的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
班隊活動總結(jié)篇五
根據(jù)清教〔20xx〕164號《關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展 “平安?消防”主題宣傳教育活動的通知》文件精神，我校于近日開展了形式多樣的消防宣傳活動，并進(jìn)行了學(xué)校消防安全檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“ 119 消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：
副組長：
成 員：各班主任
并根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，并做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動有：
1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課，向?qū)W生普及及教育消防安全知識常識，提高學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標(biāo)語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。
3、通過國旗下的講話以“平安?消防”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學(xué)生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。 通過參加此項活動，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。
期初，學(xué)校與各處室（部門）負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責(zé)任書》，其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》，一年來，責(zé)任書得到了認(rèn)真貫徹落實，各學(xué)校制定嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時整改。
檢查的主要內(nèi)容：
一是學(xué)校安全制度的建立和落實情況
二是使用水、火、電設(shè)施完好情況
三是師生交通安全情況
四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況
五是校園內(nèi)日常安全常情況。
重點檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學(xué)校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修，做到規(guī)范用電，加強危險化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器，今年10月份，學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統(tǒng)”，提高了學(xué)校技防水平。
這次活動，我們一邊檢查，一邊進(jìn)行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進(jìn)一步加大了對師生的消防安全教育，全面認(rèn)真履行期初簽訂的`安全工作責(zé)任書，健全應(yīng)急預(yù)案，我們要以此為契機，對師生進(jìn)行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育，通過宣傳教育，進(jìn)一步增強師生消防安全意識和自救能力。
班隊活動總結(jié)篇六
3月19日，六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識。
活動課上，主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的，然后給同學(xué)們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。
通過這次班隊會活動，同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。
班隊活動總結(jié)篇七
一學(xué)期以來，本中隊開展了學(xué)校和大隊部安排的一系列活動。在活動中，隊員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。
安全，就象“100分”中的“1”，沒有了安全！一切工作成效都為零！針對學(xué)生安全意識單薄，我加大對學(xué)生安全教育與防范。
（1）飲食安全。大部分學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣，針對這一現(xiàn)象，我開展“向零食告別活動”讓學(xué)生改掉吃零食的習(xí)慣。還注意提醒學(xué)生不吃生食，不飲生水，飲前要洗手，確保學(xué)生飲食安全。
（2）利用班隊活動時間，向?qū)W生廣泛宣傳，防止事故發(fā)生，提出四個禁止：
a、禁止校園內(nèi)爬高，追逐打鬧，做危險動作。
b、禁止私自買小攤、小販的事物吃。
c、禁止私自外出游玩。
d、禁止玩火、玩電。
（3）在教學(xué)中，還應(yīng)教給學(xué)生安全防患知識，以及簡單的安全自救自護(hù)的技能。
一個學(xué)校的聲譽！來自于我們教師的素質(zhì)，來自于我們的教學(xué)質(zhì)量，我們班級家長的重視程度不夠！雖然這樣，我們卻沒有退路，我們必須拼搏，盡可能的使每一位學(xué)生學(xué)習(xí)水平提高。
首先，穩(wěn)定班風(fēng)，對于一些不良習(xí)慣加以引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案，確定可行的奮斗目標(biāo)，對于一些偏科的學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學(xué)創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。
其次，在班上設(shè)置“評比欄”，每周評比一次，評比內(nèi)容有：班級衛(wèi)生，升旗做操，課堂紀(jì)律等，由專門負(fù)責(zé)人評比，看哪一組做得好，就獎勵一面紅旗，以此鼓勵。
全班同學(xué)有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，我規(guī)定每人帶一塊小抹布，一個小紙盒，既方便了同學(xué)，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們認(rèn)真做好課間操，積極參加學(xué)校組織的各項比賽。我們還廣泛開展寫規(guī)范字，口算比賽等中隊活動，討論學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
總之，本學(xué)期，我嚴(yán)格落實班級計劃，堅持把工作計劃落實到實處，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)”的社會主義新人。
班隊活動總結(jié)篇八
誠信之風(fēng)樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信消退，“拜金”在滋長?！袄妗比〈嗣赖拢\欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起。
為此，我班開展了“誠信伴我一生”的班隊活動，對此，我作如下總結(jié)：
2、詩詞朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》。
演講《誠信是什么》。
講故事《毛主席信守還書期》。
舞蹈《大家一起來》。
小品《小珊笛》。
通過這節(jié)班隊課，同學(xué)們了解到誠信是我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。在我們的日常生活中，應(yīng)該從小處著手，從身邊作起，做到說話算數(shù)，不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明禮守紀(jì)、拾金不昧等。
1、班隊活動的形式過于單一，總是讓學(xué)生在節(jié)目表演中受到啟示，或是談話。
2、活動的準(zhǔn)備不夠充分，收集的資料不多。
現(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育。家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。家長乃至家庭成員的一言一行都將對孩子的成長、性格的養(yǎng)成和人生觀、世界觀和價值觀的確立產(chǎn)生潛移默化的影響。雖然教師無力改變影響學(xué)生的社會和家庭環(huán)境，但教師不能因為這些就推脫對學(xué)生進(jìn)行誠信教育的責(zé)任。只要我們努力，只要我們熱情，只要我們真心付出，總有一天，孩子會被我們的真情感動的。
班隊活動總結(jié)篇九
為了提高我們四·三班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個學(xué)期，我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時今年將迎來2010年北京奧運會，向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀，體現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì)，也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使四·三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
班隊活動總結(jié)篇十
又一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期，我們?nèi)?班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，順利圓滿地完成了教育教學(xué)工作。工作是過程，經(jīng)驗是財富，為了今后更好地開展班隊工作，特將具體工作總結(jié)如下：
在班級管理中，班隊干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。而良好班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的保障，只有具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性的班級，才能為更多的學(xué)生服務(wù)。做為重要轉(zhuǎn)折期的三年級，學(xué)生的身心均處于一個快速發(fā)展變化的時期，良好班風(fēng)將對班隊工作的開展起著事半功倍的效果。因此，從學(xué)期初，我們就以每日常規(guī)工作作為指導(dǎo)學(xué)生每日行為規(guī)范的準(zhǔn)則，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，以爭取“流動紅旗”為短期目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，抓細(xì)節(jié)，促使同學(xué)們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時，進(jìn)一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學(xué)期，我們征對以往班干部不夠積極的狀況，本班除了鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的“勸導(dǎo)隊”工作，積極競選少先隊大隊委之外，還有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛(wèi)生管理、班隊會主持等，同時引導(dǎo)同學(xué)們組成“學(xué)習(xí)互助小組”，積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。一個學(xué)期下來，班干部能力得到了一定提高，也能初步形成積極向上的班級氛圍。
只好確保安全才能有其它工作的開展。本學(xué)期，本班認(rèn)真開展安全教育，并做到有的放矢，依照學(xué)校要求及本班實際，以交通安全、防火安全、防踩踏等主題進(jìn)行教育，。
1、本學(xué)期，本班參與了學(xué)校的“讀書節(jié)”活動。除引導(dǎo)同學(xué)們充實自己的課外知識，鼓勵同學(xué)之間的“好書飄流”活動，互相促進(jìn)，共同提高。
2、積極參加學(xué)校及中心校與上級有關(guān)部門開展的各類競賽和活動。如慶六一圓夢活動，讓學(xué)生在活動中收獲快樂；參加作文比賽及各類征文比賽，在取得成績之時，提高了學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，召開了一次家長會，促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的認(rèn)識。除了召開家長會之外，本班還與家長建立了緊密的聯(lián)系方式，隨時進(jìn)行溝通。電話交流、家訪等形式的利用，通過一個學(xué)期的努力，我們與大部分家長建立了較為和諧的關(guān)系，家長信任老師，學(xué)生尊重老師。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，這不是終點，它是我們審視自身，提高自身的契機，我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在本班全體課任老師的通力協(xié)助下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)?班在今后的工作中，將更有信心地更上一層樓，形成一個讓家長放心，學(xué)生開心，老師舒心的優(yōu)秀班集體。
班隊活動總結(jié)篇十一
今年5月13日是母親節(jié)，我物業(yè)借此機會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強”的系列教育活動，得到了廣大住戶的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，希望牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻(xiàn)祝福。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。
三、親情檔案藏心底。制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。
四、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且還讓參與活動的居民體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
班隊活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在少先隊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合五年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，開展了一系列活動，比較順利的完成了班主任、中隊輔導(dǎo)員工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一簡要回顧：
本學(xué)期，我寓教育于活動之中，切實加強學(xué)生的思想教育。引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師、熱愛祖國、熱愛少先隊集體與班集體、熱愛學(xué)習(xí)與是生活。同時，通過這樣的活動，也培養(yǎng)了隊員們的多面的能力。在活動中我注意發(fā)揮學(xué)生小干部的作用，小干部的工作能力有了提高。從本學(xué)期學(xué)生參賽情況看，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了提高。在12月，我們班級還及時開展了"勤儉節(jié)約"的主題班隊活動。
一開學(xué)，我就讓學(xué)生從自己的興趣出發(fā)，選擇感興趣的課題，平時組織和引導(dǎo)少先隊員，圍繞人與人，人與社會，人與自然，人與自我等方面的關(guān)系，以體驗教育為有效途徑，深入開展，讓隊員"帶著一個問題，開展一項調(diào)查，尋找一個榜樣，參加一次實踐，明白一個道理，養(yǎng)成一個習(xí)慣"，通過集體體驗、自我體驗、角色體驗、情感體驗等多種實踐活動。我們班選擇"校園的綠化情況"這一總課題，再分若干小課題進(jìn)行研究。
我堅信輔導(dǎo)員工作要保持蓬勃的生命力就是要有科學(xué)的教育態(tài)度。經(jīng)過努力我們班已經(jīng)具備了安定團(tuán)結(jié)生動活潑的局面，學(xué)生們已經(jīng)形成勤奮學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍。我相信一切困難都會迎刃而解的。
班隊活動總結(jié)篇十三
這一學(xué)期中，我們班全體小朋友在學(xué)校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下：為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計劃，來指導(dǎo)我的少先隊工作。因此，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的`帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。紀(jì)律狀況且算穩(wěn)定；衛(wèi)生方面我班用心花了很大的功夫，在學(xué)校的三項檢查中取得了較好的成績，衛(wèi)生工作比以往有了很大的進(jìn)步；思想教育方面本學(xué)期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事，常犯錯的童立成也做了一件拾金不昧的好事。此外我們還開展了以下工作：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下，積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
培養(yǎng)選拔好中隊干部，使他們成為輔導(dǎo)員的好助手，以班干部為帶頭，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。
平時多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書育人，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
教會學(xué)生從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
野
積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，我們配合學(xué)校開展各項活動，如國旗下的講話、朗誦比賽、書畫比賽、跳繩競賽、廣播操競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我和我們班的小朋友將一如既往地塌實地學(xué)習(xí)工作。
班隊活動總結(jié)篇十四
本周星期一，我們六年級56班又舉行了一次班隊活動——“爭做陽光少年”，特別令我難忘。
上午第一節(jié)課，我們參加了學(xué)校的升旗儀式，一回到教室，就看見了黑板上用紅色粉筆寫下的“爭做陽光少年”六個大字。等同學(xué)們一入座，老師就親切地向我們提問：“今天，我們繼續(xù)舉行‘爭做陽光少年’的班會，大家想從哪方面談呢?”我們都不約而同地沉思起來。我想：上周的班會上，大家已從文明禮儀、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面談過了，這周可以談助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)或低碳環(huán)保啊。沒等我拿定主意，一向熱情高、工作積極的陳筆鑫舉手了：“老師，陽光少年必須做到誠實守信?！庇谑?，以“誠信”為主要內(nèi)容的“爭做陽光少年”的班會開始了。
班會一開始，班長馬宇田首當(dāng)其沖，給我們講了有關(guān)誠信的名言，平時少言寡語、埋頭苦干的周文鍇不甘示弱，他說：“子路說過，言必信，行必果”，就連口齒不清的金昊也說出了關(guān)于誠信的成語“一諾千金”、“一言既出駟馬難追”等。接著，老師問：“你們知道有哪些誠信的名人呢?”我不禁想起了曾子，便把《曾子殺豬》的故事講給大家聽，立馬就有人說了《華盛頓與櫻桃樹》、《郭沫若與芭蕉花》等故事，老師還給我們講了《立木為信》、《海爾砸冰箱》等故事。我從中受到了很大的教育：誠信就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們在人生道路上的一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)。
班會漸近尾聲，老師讓我們談?wù)勼w會或打算。大家紛紛表示：我們必須認(rèn)真做好身邊的每一件事，增強自己的誠信意識，以誠待人，以信立身，爭做陽光少年。
班隊活動總結(jié)篇十五
本周星期一，我們六年級56班又舉行了一次班隊活動——“爭做陽光少年”，特別令我難忘。
上午第一節(jié)課，我們參加了學(xué)校的升旗儀式，一回到教室，就看見了黑板上用紅色粉筆寫下的“爭做陽光少年”六個大字。等同學(xué)們一入座，老師就親切地向我們提問：“今天，我們繼續(xù)舉行‘爭做陽光少年’的班會，大家想從哪方面談呢?”我們都不約而同地沉思起來。我想：上周的班會上，大家已從文明禮儀、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面談過了，這周可以談助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)或低碳環(huán)保啊。沒等我拿定主意，一向熱情高、工作積極的陳筆鑫舉手了：“老師，陽光少年必須做到誠實守信?！庇谑牵浴罢\信”為主要內(nèi)容的“爭做陽光少年”的班會開始了。
班會一開始，班長馬宇田首當(dāng)其沖，給我們講了有關(guān)誠信的名言，平時少言寡語、埋頭苦干的周文鍇不甘示弱，他說：“子路說過，言必信，行必果”，就連口齒不清的金昊也說出了關(guān)于誠信的成語“一諾千金”、“一言既出駟馬難追”等。接著，老師問：“你們知道有哪些誠信的名人呢?”我不禁想起了曾子，便把《曾子殺豬》的故事講給大家聽，立馬就有人說了《華盛頓與櫻桃樹》、《郭沫若與芭蕉花》等故事，老師還給我們講了《立木為信》、《海爾砸冰箱》等故事。我從中受到了很大的教育：誠信就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們在人生道路上的一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)。
班會漸近尾聲，老師讓我們談?wù)勼w會或打算。大家紛紛表示：我們必須認(rèn)真做好身邊的每一件事，增強自己的誠信意識，以誠待人，以信立身，爭做陽光少年。
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班隊活動總結(jié)篇十六
求，扎實開展班隊活動，有效促使了班風(fēng)的良好形成，現(xiàn)小結(jié)如下：
萬丈高樓平地起，低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的起步階段，重習(xí)慣養(yǎng)成是關(guān)鍵一步。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校提出的一日常規(guī)要求，結(jié)合班級具體情況，量體裁衣，從以下方面落到實處。
1.抓路隊
路隊的組織有點難，孩子們在行走時常比較零散。我把路隊分為北岳和北門兩支小分隊，設(shè)置六個路隊長把好關(guān)，每天一評比，每周一小結(jié)，每周評出一優(yōu)秀小隊登冠軍臺，每隊員給予鼓勵分50分。
2.抓早讀、午休
早讀課做到無須老師看管，由小老師帶領(lǐng)組織早讀活動，養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。本項活動開展較為滿意，午休活動還欠理想，有待下學(xué)期改進(jìn)。
3.重課堂常規(guī)
孩子們在上課中重語文、數(shù)學(xué)課的聽講，其他課比較散漫，尤其是上學(xué)期的體育課更顯零亂，甚至有孩子不聽指揮在操場上亂跑，令我這指揮官十分頭痛。本學(xué)期在楊惠新老師的配合下，從課前就嚴(yán)格要求，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，還得到楊老師的肯定和表揚。
習(xí)慣的養(yǎng)成需從點點滴滴的小事抓起，小至一聲問好的訓(xùn)練，大至外出活動的開展，努力了就有收貨，感覺這一學(xué)期孩子們進(jìn)步了，良好的班風(fēng)形成了。
本學(xué)期結(jié)合大隊部的部署，也結(jié)合孩子的實際，以趣字當(dāng)頭，開展了系列活動。
1.以安全為主題開展活動
每天利用早會課時間堅持不懈地進(jìn)行五分鐘安全教育，期初結(jié)合班會課強調(diào)安全教育的重要性，明確上、放學(xué)及課間活動的要求，開展了“安全在我心中”活動，組織學(xué)生觀看安全錄像，唱交通安全歌等。期中開展了“消防知識知多少”知識競賽，配合大隊部開展了逃生演練等活動，把安全教育落實到處。
2.以讀書為主題開展活動
為培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣，本學(xué)期班隊課以讀書主題開展了“讀經(jīng)典書，做有根的人?！?/p>
“讀好書，好讀書”等，激發(fā)了孩子閱讀的興趣。
3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日開展活動
為了解習(xí)俗，促進(jìn)傳統(tǒng)教育，本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日開展了“老師，我愛您”，“中秋之樂”,“建隊日活動”，“元旦快樂”等活動。
為培養(yǎng)孩子的愛心，還結(jié)合開展了“感恩在我心中”，“孝敬父母我能行”等活動。
本學(xué)期參加年段比賽活動，本班獲得較好的成績。參加年段童裝秀比賽獲團(tuán)體二等獎，講故事比賽林炫含同學(xué)榮獲一等獎，參加保齡球比賽滕亦凡和江威廷同學(xué)榮獲一等獎。
在五項常規(guī)評比中，本班的積分達(dá)到年段平均分，還站了一次榮譽臺。
有效的成績給孩子帶來了信心，也帶來了欣喜。大家團(tuán)結(jié)友愛，形成了良好的班風(fēng)，道不盡，說不完，新學(xué)期只愿更好，為此加油！
班隊活動總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我們?nèi)昙壷嘘犚詫W(xué)校工作意見為指導(dǎo)，按照《教導(dǎo)處工作計劃》《少總部工作計劃》布置工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的工作計劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：
愛國主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。所以，本學(xué)期，我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。如：發(fā)動學(xué)生閱讀愛國主義書籍；聯(lián)合一、二年級中隊開展“迎奧運、講文明”的主題班隊會，了解奧運，愛我中華，讓學(xué)生通過一系列的活動懂得了自身所肩負(fù)的重任，樹立學(xué)生奮發(fā)圖強、積極向上的斗志。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
剛開學(xué)，我就對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。一學(xué)期來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。
我在作業(yè)方面提出及時、認(rèn)真、獨立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時，突出時間上的要求——及時，態(tài)度上的要求——認(rèn)真，思維上的要求——獨立。
具有良好的文明行為習(xí)慣，對于更好地進(jìn)行人際交往，提高社會交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平，在文明禮貌方面要求重點做到語言文明，要使用禮貌用語；孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn)，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護(hù)班級中的一桌一椅，另外還要愛護(hù)學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。
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