演講稿是一種口頭表達(dá)形式,以表達(dá)者向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點為主要目的,屬于公眾演講的一種形式,它可以在各種場合中使用,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明?演講稿的寫作是一門藝術(shù),希望以下范文能夠給大家提供一些技巧和指導(dǎo)。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇一
大家都很喜歡街頭小販上售賣的零食、小吃,校門外的小攤販也總是生意興榮。這些小食品常常讓我們垂涎不已。我們的父母,老師一再禁止也是因為街頭小吃存在著食品安全隱患。
第一點,小攤上的食品大多不衛(wèi)生。例如麻辣燙。麻辣燙因為不干凈,容易拉肚子,所以有些無良商家在里面加氟哌酸,氟哌酸是一種治療拉肚子的消炎藥,長期使用會使身體產(chǎn)生抗藥性,當(dāng)真正生病需要消炎藥的時候,藥物難以對抗疾病。再如烤魷魚,魷魚越白,就越不能吃。白色的魷魚是用雙氧水泡過的??傊?,只圖利益的小販總能往“美味”的食物中,加入一些你想不到的“調(diào)味劑”——只有我們想不到,沒有他們加不到!
三無食品的危害。首先,什么是“三無食品”?“三無食品”是指無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品,多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品?!叭裏o”食品是最不安全食品。那些不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛(wèi)生指標(biāo)中的菌落數(shù)、大腸菌群、過氧化值指標(biāo)超標(biāo),還能產(chǎn)生亞硝胺、鉛等致癌物質(zhì),食用會導(dǎo)致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。
其次,三無食品的危害,還在于那小小一包中包含了“千千萬萬”種的食品添加劑。食品添加劑的危害不容小覷,如苯甲酸、山梨酸鉀和亞硝酸鹽等過量或超標(biāo),會在一定程度上抑制人體骨骼生長,危害腎臟、肝臟的健康。甜味劑在飲料、糖果、醬類及各種小食品中廣泛使用,除了口感因素外,高糖飲食會引起肥胖,尤其是青少年及兒童吃糖過多不僅容易生齲齒,患多動癥和憂郁癥的比例也比較高,所以應(yīng)少食含糖量高的食品。人工合成色素是通過人工化學(xué)方式合成的,用于改善食品感官性狀的化學(xué)物質(zhì),過量使用后可能含有一定毒性。
有些小食品生產(chǎn)廠家喜歡大量使用香精來增加食品的味覺,這樣使人容易對濃烈的味感形成依賴,而對牛奶、蔬菜等清淡、有營養(yǎng)的食品不感興趣。長此以往,容易導(dǎo)致膳食結(jié)構(gòu)不合理,影響人對營養(yǎng)的均衡攝入。對于處在生長發(fā)育期的青少年而言,這種偏食、挑食的習(xí)慣,還會影響到骨骼和大腦的發(fā)育。在大量吃膨化食品的人群中,常??梢妰煞N不正常的發(fā)育形態(tài):一種是因胃口不好而引起的過分消瘦,另一種則是攝入了膨化食品過高的脂肪而導(dǎo)致肥胖。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因為這嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。
當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在眼前時,我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜,那些個被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝,本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。
生命,竟成奢侈??蛇@悲劇的發(fā)生,又能埋怨誰呢?若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍??伤麄冋l又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。
校園安全事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識太過淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當(dāng)做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識,我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會,一期黑板報,一次座談會,而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃,是父母最安心最貼心的“安全世界”。平安和諧的`校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí),健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動,閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動作,推搡或踐踏等,保安叔叔會及時制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)地震演習(xí)……在演戲中老師教會了我們很多安全知識,比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個個向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時,同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會這些安全知識,更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場,這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會我們知識,也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!
我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學(xué)習(xí),像鳥兒一樣自由地飛翔。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強(qiáng)各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作匯報如下:
領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員,做到分工明確,職責(zé)落實。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度,全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
中心校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識,讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、國旗下講話等各種活動加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1、強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時消除各類事故隱患。配合政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,還學(xué)校一片寧靜與安全。
2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,建立學(xué)校審批制度,每一次活動,都必須通過主管領(lǐng)導(dǎo)審批,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生死傷事故。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強(qiáng)實踐鍛煉,促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的.自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每周一次國旗下宣傳教育,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮德育副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過現(xiàn)身說法、家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會,將法制教育列入家長學(xué)校課程,收到良好的效果。四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
(一)建章立制,規(guī)范管理。
預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。
(二)完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,中心校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃,分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇四
尊敬的老師,同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》。
有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金,我說,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無限的價值,我們要珍愛生命,熱愛生活,努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,甚至遭到毀滅,我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,在這個人口密集,而面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們關(guān)注的重點??砂踩庾R淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等等。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故,這充分暴露出我們的學(xué)生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后,在行為上無視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎上,溺水身亡,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,這些令人心顫的事實背后,我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘。望老師,同學(xué)深思!
不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這絕不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姊妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且喜歡出點亂子,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸,處處吸,甚至在課堂上忍不住要走神,思之想之,深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋仇覓恨,瘋瘋傻傻,癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實的讀好書,一帆風(fēng)順得讀到頭,那也是很難的。
其實,無論是人身安全還是思想安全,他們都有一個共同特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故。體育活動意外傷害事故,可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的。
生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!
生命,是細(xì)胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作為人的生命來到這個世界上,是萬分的幸運。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會.毛澤東的生命使中國人民站起來,鄧小平的生命使中國人民富起來,我們呢?我們的一生各有各的使命。因此,生命具有無限的價值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來學(xué)校因我們而光榮,國家因我們而強(qiáng)大。
人在旅途,生命需要保駕護(hù)航。而安全防范意識、遵紀(jì)守法意識、健康發(fā)展意識就是人生安全所必需的信念。為此我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:
一、注意交通安全。
不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動安全。
在星期天、長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。我們要時刻牢記特種電話,如:
110、120122119等。若沒有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。
三、注意飲食安全。
現(xiàn)在進(jìn)入了夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買三無食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自我保護(hù)意識和能力。
中小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。晚自。
習(xí)后最好結(jié)伴回家。我們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)。
希望全校廣大師生積極行動起來,以求真務(wù)實的態(tài)度,從我做起,率先提高自己的安全防范意識,學(xué)習(xí)安全與法律常識,提高安全防范與自救的能力,做學(xué)習(xí)的模范、安全的標(biāo)兵,創(chuàng)建平安校園的帶頭人。
各位老師、同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《平安校園,綠色生命》。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全。不對,這決不是安全的全部。如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡打打鬧鬧,整天抽煙喝酒,泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺,比體格不健全更可怕。長期下去可能會成為社會的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險品。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
螞蟥小學(xué):冉光常。
“校園”一個多么親切,多么悅耳的名字,是否記的我們的汗水曾在那里揮灑,我們的眼淚曾在那里埋下,我們的播種,曾在那里收獲,我們的成功曾在那里萌發(fā),校園因無私而偉大,因偉大而無私。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。
從成為學(xué)生的那天起,我們就生活在學(xué)校、班集體之中。學(xué)校、班集體是我們每一個人的成長園地,還是在這個園地中,我們才學(xué)習(xí)了知識和本領(lǐng),明白了許多做人的道理,鍛煉了身體,發(fā)展了特長,培養(yǎng)了主人翁的責(zé)任感。一個良好的學(xué)校,班集體,好比是一座大熔爐,能使生活在其中的班集像礦石一樣被冶煉,一個良好的學(xué)校,班集體又好比是一團(tuán)火焰,這團(tuán)火焰,它自己永遠(yuǎn)是燃燒不起來的,是靠大家的每一顆火熱的心,將它點燃,久久旺盛。
相信自己,文明就在你我的身邊。
于是在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃過。一個個亮麗的章符在人們的耳畔響起,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋,教室里一盆盆鮮花竟相開放,一股股香氣泌人心脾,這是調(diào)皮大王馬小剛改過的心聲,操場一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,這是張苗苗和蘇霞的功勞。不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校園到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的聲音在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊化一的體操活動在證明,氣勢宏偉的健身操也在證明,全校800多名師生正在用自己的愛心呤涌著動人的詩篇,正在用自己的行動譜寫著一曲曲文明的樂章,王老師正在用自己的真情演奏出一首時代的強(qiáng)音。
這正是世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,校園內(nèi)外好春色,師生共育文明花,香滿乾坤譜新歡。
我們要知道創(chuàng)建平安校園是要靠全體師生,乃至全社會的力量才能夠成功的從一點一滴做起,從此時此刻開始,讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會,走進(jìn)全世界的每一個角落,讓平安的旋律永遠(yuǎn)在校園的上空唱響。
校園安全演講稿——珍愛生命,一生平安。
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
依法治校共建平安校園.大家好!今天我演講的題目是:《依法治校共建平安校園》。
眾所周知,古往今來,上至國家集體,下至黎民百姓,誰都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行,任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?!币虼?,我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系,逐步實現(xiàn)有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。治國如此,治校亦然。依法治校,用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。中學(xué)生都是處在青春期的未成年人,易沖動、重哥們義氣,近年來我國青少年犯罪率不斷上漲,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。農(nóng)村家庭為了改善生活,父母大多在外打工,造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格,當(dāng)他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。
頭部砸去,被砸著當(dāng)時就暈倒在地,后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人,沒有判刑,但小軍家賠償其醫(yī)藥費3萬多元。
一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們教師在這方面應(yīng)加大宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;法律是一把雙刃劍,要使同學(xué)們通過學(xué)法、懂法,學(xué)會用法律來規(guī)范自己的言行,學(xué)會拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
實現(xiàn)依法治校,首先要提高全體師生的法律意識、加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識。那么如何來做到這一點呢?我認(rèn)為一是學(xué)法知法,二是守法護(hù)法,三是用法維權(quán)。我們學(xué)校在這一點上做的比較到位。學(xué)校法制教育課由校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任,每位教師都是法制宣講員。在法制課上師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記于心。目的是為了讓學(xué)校工作有章可循,有制可依,做到事事有人管,人人都負(fù)責(zé)。如今,工作、生活兩條線上,遵紀(jì)守法、照章行事已成為我校師生自覺的行動準(zhǔn)則,民主法制、公平正義,是建設(shè)和諧社會的必然要求。更新教育觀念,用法律保護(hù)全體師生的利益,是實施素質(zhì)教育的必然要求。因此,我要說:依法治校,勢在必行。功在當(dāng)代,利澤千秋。謝謝大家!
論依法治校。
依法治校不是一部分人“治”另一部分人,而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒有師生員工的廣泛參與,如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺遵守,就不可能真正實現(xiàn)依法治校。
是房管科制定的,是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機(jī)關(guān)是否對所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章,那他是管不了也不愿管的。顯然,在他看來,校規(guī)不過是學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校,只能讓師生們更加寒心,只能搞壞依法治校的名聲。
七、八年書也還是兩人一間,這時學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想,除非在這個學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子,否則即使根據(jù)惡法亦法的原則,這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等,但在實施上仍然必須是平等的;否則只能是人治。
后,依法治校怎么治?跟法律一樣,校規(guī)也不能只有實體性的規(guī)定,還應(yīng)當(dāng)有合理和可操作的程序性規(guī)定,代表學(xué)校執(zhí)行這些校規(guī)的機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定程序執(zhí)行校規(guī)。如果沒有程序性規(guī)定,則必須符合正當(dāng)程序原則。正當(dāng)程序的有些內(nèi)容已經(jīng)由法律或法院的判決予以明確,例如對某一個或某幾個人不利的決定應(yīng)當(dāng)在作出決定前聽取當(dāng)事人的申辯、應(yīng)當(dāng)給申辯者以必要的準(zhǔn)備時間、應(yīng)當(dāng)在作出決定后及時送達(dá)。起碼,正當(dāng)程序原則要求執(zhí)法者在無具體程序規(guī)定時憑良心操作,不得濫用權(quán)力。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇五
建設(shè)“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想,維護(hù)好、實現(xiàn)好廣大師生根本利益的具體體現(xiàn)。做好這項工作對于不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,保障高校持續(xù)快速健康發(fā)展和中國的“平安建設(shè)”有著非常重要的現(xiàn)實意義。建設(shè)“平安校園”,人人受益、人人有責(zé)。
從國際大環(huán)境看,國際敵對勢力始終沒有放棄對我國政權(quán)的顛覆,始終在對我國高校進(jìn)行著滲透。隨著中國不斷走向開放,中國高校面臨的環(huán)境和形勢將變得更加復(fù)雜。高校的安全和穩(wěn)定已與國家安全形成直接關(guān)聯(lián),創(chuàng)設(shè)平安的校園環(huán)境是我國目前發(fā)展中不可回避的現(xiàn)實課題。從國內(nèi)大環(huán)境看,我國正處在一個特定的、意義重大的社會轉(zhuǎn)型期和發(fā)展期,伴隨這一過程而出現(xiàn)的各種社會矛盾和社會現(xiàn)象使大學(xué)生的思想觀念、價值取向、生活態(tài)度和行為選擇以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換、改變與震蕩,若處理不當(dāng),極易引起社會的動蕩。從現(xiàn)有情況看,我國大學(xué)有近2千萬的在校學(xué)生,在這個龐大的社會群體中,各類學(xué)生的傷害事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,近年來,每年發(fā)生的各類學(xué)生傷害事故有2000多起,學(xué)生的人身安全和有關(guān)人身傷害事故處理等問題已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域的熱點問題之一,在社會各界引起了廣泛的關(guān)注和討論。
正是基于以上這樣一些現(xiàn)實情況,“平安校園”建設(shè)理應(yīng)認(rèn)為是我國高等教育在新的發(fā)展格局下向更高目標(biāo)發(fā)展并保證這一發(fā)展的必然需要?!捌桨残@”建設(shè)已成為當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會的一種重要的社會實踐,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實和歷史意義。
1、建設(shè)平安校園是建設(shè)和諧社會的需要。和諧,是人類孜孜以求的一個理想社會狀態(tài),也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨的不懈追求。社會由眾多單元組成,只有各單元平安和諧了,才能實現(xiàn)社會和諧。高校集中了社會的精英群體,應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建和諧社會中起骨干和帶頭作用,走在前面。
2、建設(shè)平安校園是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要。以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,就是建立師生員工身心愉悅的物質(zhì)和精神環(huán)境,平安校園正是這種要求的根本和基礎(chǔ)。
3、建設(shè)平安校園是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。為了高校持續(xù)快速健康的發(fā)展,既要加強(qiáng)硬件建設(shè),也要加強(qiáng)軟件建設(shè)。努力建設(shè)平安校園,不僅使全校的師生員工把主要精力都用在。
教學(xué)。
科研和管理上,而且能不斷促進(jìn)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和進(jìn)步。
4、建設(shè)平安校園是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。和諧育君子,險惡育小人。平安和諧的環(huán)境培養(yǎng)美德,使人愉悅,給人以前進(jìn)的動力,促進(jìn)人的全面發(fā)展和健康成長,這正是培養(yǎng)合格的高級專門人才的必要環(huán)境。
“平安”二字,在《辭?!飞系慕忉尀椤鞍埠谩?。如全家平安。其應(yīng)由《詩雅常棣》:“喪。
亂既平,既安且寧”引申而來?!鞍病睘榘踩卜€(wěn);“平”為平坦、平定?!捌桨残@”與“建設(shè)”作為一個集合體,從基本含義上看是指在政府及學(xué)校各級的倡導(dǎo)和努力下,通過廣大師生的廣泛參與,在各方力量的推動下,設(shè)置和創(chuàng)立良好的校園環(huán)境,并使這種校園環(huán)境得以保持,形成穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的狀態(tài)追求。簡而言之,平安校園就是一種穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的校園運行狀態(tài),從這一基本含義入手,我們不難發(fā)現(xiàn)平安校園的特征性指標(biāo),至少應(yīng)包括穩(wěn)定、秩序、理性、和諧四項。
穩(wěn)定是相對于動蕩而言的,即平穩(wěn)、安定。首先,穩(wěn)定不是僅指校園某一方面、某一領(lǐng)域的穩(wěn)定,而是指高校的整體穩(wěn)定,包括政治穩(wěn)定、教學(xué)穩(wěn)定、校園生活秩序穩(wěn)定、人心穩(wěn)定等;其次,穩(wěn)定不是靜態(tài)的、凝滯不動的穩(wěn)定,它不是指一般意義上的僵滯不變的狀態(tài),而是指其結(jié)構(gòu)在運動中保持某一固定形式和基本一致的適應(yīng)方式。
秩序即有序,是相對于無序而言的。有序意味著行為的規(guī)則性、進(jìn)程的連續(xù)性、事件的可預(yù)測性。校園秩序是校園各個有機(jī)體在運行變化過程中,其內(nèi)部各個方面保持相對平衡、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的狀態(tài)。無序則意味著上述狀態(tài)的破壞,意味著偶然的、混亂的、不可預(yù)測的因素滲透到了校園生活之中,廣大師生在混亂無序的校園環(huán)境里不可能有安全感。
理性,是人們主觀認(rèn)識力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校園建設(shè)上倡導(dǎo)理性,實質(zhì)上就是增強(qiáng)廣大師生的是非善惡分辨力和行為控制力,減少或消除情緒化的盲目沖動,通過理性溝通,誠意地進(jìn)行討論和協(xié)商,交換意見,遵守法規(guī),遵守以理服人的原則,擺事實講道理,惟“理”是從,從善如流,以達(dá)到共同的認(rèn)識,并據(jù)此共識來處理事情和治理學(xué)校。
和諧,意味著人際關(guān)系的融洽、寬松和團(tuán)結(jié)。主導(dǎo)高?,F(xiàn)代化發(fā)展的根本力量——廣大師生應(yīng)從發(fā)展需求的高度審視處理自身發(fā)展的關(guān)系問題。和諧校園將是穩(wěn)定、秩序、公平公正及其基礎(chǔ)上的理性化社會的集中境界,是平安校園建設(shè)所追求的最高目標(biāo)。
平安校園建設(shè)創(chuàng)制的是一種校園環(huán)境狀態(tài),追求的是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和廣大教師安心于教學(xué),廣大學(xué)生安心于學(xué)習(xí)的穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的高品質(zhì)目標(biāo)。正是基于以上認(rèn)識,以上的四項并非平安校園建設(shè)的全部指標(biāo),而是基礎(chǔ)的、典型的、重要的指標(biāo),這些指標(biāo)具有前提性、指示性和代表性。
三、
當(dāng)前,各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者要保持清醒的頭腦,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺到更加突出的位置,采取有力措施抓緊抓好。
1、要抓認(rèn)識,在思想上努力克服“三種不良傾向”
一是克服“理論上重視,實踐中忽略”的現(xiàn)象,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。從提高黨的執(zhí)政能力的高度,從構(gòu)建和諧社會、服務(wù)我國改革發(fā)展的高度,充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性和緊迫性。認(rèn)識到穩(wěn)定是發(fā)展的重要環(huán)境和條件,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);發(fā)展代表人民的根本利益,穩(wěn)定也代表人民的根本利益。二是克服“與己無關(guān)”的思想,樹立“人人有責(zé)”的意識。學(xué)校各部門要牢固樹立“平安建設(shè)”人人有責(zé)的意識,自覺把本部門工作放在建設(shè)“平安校園”的大局中去思考、去謀劃、去開展、去提高,找準(zhǔn)本部門開展平安建設(shè)的切入點,從履行本部門職能職責(zé)出發(fā),努力從源頭上抑制和消除產(chǎn)生各種不平安、不穩(wěn)定的因素,共創(chuàng)校園平安大局。三是克服“消極應(yīng)付”的情緒,樹立有所作為的信心,要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要充分認(rèn)識到,與平安建設(shè)相關(guān)的校園建設(shè)安全、師生安全都是一個高校綜合水平的反映,是一個高校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的重要組成部份。
2、要抓機(jī)制,在構(gòu)建上建好四個機(jī)制。
在于廣大師生。要進(jìn)一步建立和完善師生權(quán)利的保障制度和救濟(jì)渠道,切實保障和維護(hù)廣大師生的根本利益。三是治安恒定機(jī)制。校園治安問題是平安校園建設(shè)的直接問題和基本衡量指標(biāo)。要把校園治安管理變短期的管理為長期的管理,變被動的管理為主動的管理,減少校園各類案件的發(fā)案率。四是道德宣化機(jī)制。當(dāng)前我國高?!捌桨残@”建設(shè)面臨的一個重大課題是如何理順處于社會轉(zhuǎn)型期中的廣大大學(xué)生多元化的道德價值關(guān)系和建立一套符合社會發(fā)展潮流的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德宣化要以廣大大學(xué)生為重點,倡導(dǎo)他們以理性的眼光審視和對待社會及社會現(xiàn)象,認(rèn)清當(dāng)前形勢,準(zhǔn)確分辨善與惡。
3、要抓宣傳,在宣傳上努力實現(xiàn)“五化”
一是宣傳規(guī)劃要系統(tǒng)化。把宣傳“平安校園”的任務(wù),納入年度宣傳規(guī)劃,每一主題宣傳內(nèi)容相銜接,長計劃,短按排,同部署、同指導(dǎo)、同檢查、同落實。二是宣傳內(nèi)容要人性化。精心選取體裁,融教育、啟迪和警示為一體,提高宣傳工作的吸引力和感染力,以人為本,貼近生活。三是宣傳形式要多樣化。不拘一格,大膽創(chuàng)新,除了原來已有的媒體、廣告、宣傳欄等陣地外,組織開展各種形式的宣傳活動。四是宣傳手段要立體化。圖文并茂、聲像同期。廣泛運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、公益廣告等各種手段,深入宣傳,不斷拓展“平安校園”的宣傳空間。五是宣傳活動要經(jīng)?;P麄鏖L流水,不斷線。把創(chuàng)建宣傳工作作為平安建設(shè)的重要內(nèi)容,對每一年度、每一時段的宣傳內(nèi)容、重點、形式、活動等都精心策劃,統(tǒng)籌安排,并制訂具體實施計劃,力求每個階段都有主題、內(nèi)容、載體和相應(yīng)的活動形式。
4、要抓重點,在內(nèi)容上注意做好六項工作。
一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),拓展信息渠道。可以設(shè)立部門安全聯(lián)絡(luò)員、班級安全委員,形成有效的信息網(wǎng)絡(luò),多層次、多渠道拓展信息來源,確保信息順暢。二是加強(qiáng)調(diào)研,排摸不安定因素。針對學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)不安定因素排摸,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)預(yù)見性、敏感性,提高發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,牢牢把握工作的主動權(quán),努力維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。三是健全預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力。為應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,駕馭復(fù)雜多變的形勢,未雨綢繆,應(yīng)建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)能力。四是加強(qiáng)法制教育,全面提高師生依法辦事的能力。要通過各種途徑宣傳法律知識,在素質(zhì)提高上下功夫,根據(jù)教學(xué)和管理工作的實際需要,可聘請公、檢、法等部門的專家有針對性地對師生進(jìn)行法制教育,也可將一些典型的案例和安全防范的知識制成多媒體,通過校園網(wǎng)絡(luò)等媒體對師生進(jìn)行多角度、全方位的宣傳和教育。五是要健全治保組織,加大打擊力度。根據(jù)學(xué)校綜治工作思路,應(yīng)繼續(xù)完善學(xué)校治保組織網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮基層組織的功能,督促各部門落實和履行綜治責(zé)任和義務(wù),發(fā)動學(xué)生群眾中骨干分子參與治安防范活動,共同維護(hù)學(xué)校治安秩序。同時,盡力配合公安部門查破各類案件,開展專項整治,降低各類案件的發(fā)生,增強(qiáng)師生員工的安全感。六是統(tǒng)一條塊,使防火工作系統(tǒng)化。要認(rèn)真做好防火安全工作,使學(xué)校的防火工作朝著法制化、統(tǒng)一化、規(guī)范化的目標(biāo)前進(jìn),要加強(qiáng)對義務(wù)消防員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好節(jié)假日和重大活動的安全檢查,通過“11·9”消防宣傳活動,提高師生員工的防火意識。愿每一個學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
以人為本,安全第一”大家都知道。突出的是“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”?!叭恕本褪悄悖褪俏?,就是大家。安全和我們息息相關(guān),看看電視,看看報紙……煤礦、化工廠……多少血淋淋的事故。就是在身邊,不久前大家議論的5通事故還記憶猶新吧?安全牽動著我們每個人!突然間,我想說,“我要,安全!"。
“我要安全”,而不是“要我安全”,對我們電力企業(yè)的職工更為重要。前面已經(jīng)說了對電力企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是頭等大事。而企業(yè)要安全生產(chǎn),則需要我們以主人翁精神,樹立起“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”乃至‘產(chǎn),我的責(zé)任”的思想觀念。多年來,針對企業(yè)的安全生產(chǎn),規(guī)章制度制定了不少,但是事故和不安全仍然存在。原因之一就是雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項安全制度、規(guī)程,但在具體工作中并沒有把這些制度、規(guī)程認(rèn)真落實。每一項工作,尤其是在安全生產(chǎn)方面,都離不開“人”,離不開你,我,大家。因此,安全生產(chǎn)要抓住“人”這個因素,以人為本。管理者要樹立’安全第一“的思想,為安全生產(chǎn)落實責(zé)任,不搞形式主義,不怕得罪人。在生產(chǎn)工作過程中,以身作則、從嚴(yán)要求,把安全生產(chǎn)落實在行動中。身為企業(yè)的一線員工更是要把安全生產(chǎn)放在首位,一線員工能否理解安全制度,并落實下來,是安全生產(chǎn)成的關(guān)鍵。企業(yè)就是職工的大“家”,企業(yè)的興衰,直接影響到廣大職工的切身利益,只有企業(yè)興旺、經(jīng)濟(jì)效益好,才會有職工的事業(yè)和幸福生活。同時,生產(chǎn)的安全與否而還影響著你,我的健康,甚至生命。這些都取決于企業(yè)安全生產(chǎn)情況的好壞。因此,職工同樣擔(dān)負(fù)著個人和企業(yè)的責(zé)任,進(jìn)一步說,就是我們在安全生產(chǎn)中擔(dān)負(fù)著責(zé)任,同樣我們能從安全生產(chǎn)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用,創(chuàng)造安全的工作空間,把“要我安全”改變到“我要安全”。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
人一生什么最重要,有的人說:“錢最重要?!笨晌蚁胝f的是平安,平安最重要。沒有平安,有再多錢也沒有用。
校園是求知者的快樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園,就是我們學(xué)習(xí)的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚,校園的生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的心愿,老師希望我們平平安安;家長也希望我們平平安安,所以一個平安的校園,是重中之重。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)嘗試,學(xué)會安全自護(hù),才能消除減少生活中的隱患,快快樂樂健健康康地生活。
我們在校園里的每一天都是美好的。校園里,老師給我們講的安全事情要牢記。比如,不能亂丟香蕉皮,不然別人或一些小朋友踩到了就會摔一跤,容易受傷;每當(dāng)課間休息時,樓梯就會很擁擠,更危險的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去,這里不怕一萬,就怕萬一,萬一手沒抓穩(wěn),從樓上摔下去那該如何是好?再就是操場,我們學(xué)校的操場沙子多,有些同學(xué)喜歡在操場上打鬧,稍不留神,就會摔倒,當(dāng)你爬起來的時候,這些無情的沙子早就把你身上弄的`是大洞小洞了。
看來“危險“就在我們身邊,我們不能亂開玩笑,造成”危險“,老師說的話要牢記在心,平安校園從我做起,從點滴做起,構(gòu)建平安校園是我們大家的責(zé)任。千里之足始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧!讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇八
當(dāng)前我局的經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢的大好形式下,我們創(chuàng)建文明單位先進(jìn)集體聯(lián)合發(fā)出倡議:廣泛深入開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動,為推進(jìn)我局兩個文明建設(shè)同步向前發(fā)展,做出我們新的貢獻(xiàn)。
一、要提高對展開“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動重要意義的認(rèn)識。
近年來,在黨委和局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全局通過開展群眾性文明創(chuàng)建活動,使職工群眾的文明素質(zhì)明顯提升,我局的城鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)力度不斷加大,職工群眾的精神面貌煥然一新。但是,按照新世紀(jì)伊春人形象的六條標(biāo)準(zhǔn)要求和文明城鎮(zhèn)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求,還有很大的差距。特別是在今年年初突如其來的“非典”疫情,給我們上了生動的一課?!耙咔椤笔刮覀兪艿搅藝?yán)峻的挑戰(zhàn),也給文明建設(shè)提出了新的課題。通過這場無硝煙的戰(zhàn)斗使我們深刻認(rèn)識到,提升文明素質(zhì),改掉不良習(xí)慣,創(chuàng)建文明環(huán)境,勢在必行。因此我們積極響應(yīng)黨委和局的號召,參與到“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動中來,在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。
二、要從具體的事情抓起,把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動不斷引向深入。
我們要按照《“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動方案》要求,從長遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。
在林場所、農(nóng)場重點要抓好“六要”以創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,即柴草要出場;禽畜要圈養(yǎng);廁所要干凈;庭院要整潔;道路要平整;垃圾要統(tǒng)一處理。
在城鎮(zhèn)重點要抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打仗斗毆;不在公共場所吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》、《文明公約》、《文明守則》、《治安處罰條例》、《道路交通管理條例》及《市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等,不斷提高職工群眾的文明道德水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,堅決同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭。我們要在深入實施“愛民工程”和加強(qiáng)精神文明建設(shè)的過程中,爭做“三個模范”,即在單位做文明職工,做實踐職業(yè)道德的模范;在家庭做文明成員,做實踐家庭美德的模范;在社會做文明公民,做實踐社會公德的模范。以不斷提升文明品位。
要把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位等活動結(jié)合起來,做到相互促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,使公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)貫穿在日常工作和生活之中。我們要按照黨委和局的部署建立長期的教育管理機(jī)制,努力實現(xiàn)活動經(jīng)?;⒅贫然?。要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)狠抓落實確?!爸v文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動取得實效。
我們要切實加強(qiáng)對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),制定方案,明確責(zé)任,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),全力組織實施,確保活動取得實效。
讓我們在黨委和局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹“三個代表”重要思想,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為早日實現(xiàn)林區(qū)的小康社會,不斷做出新的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇九
同學(xué)們,就在全國第九個中小學(xué)生安全教育日前后,全國發(fā)生了多起安全事故。
致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;xx年3月27日,湖南省益陽市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發(fā)生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;xx年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;xx年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。
在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。
上個月五年級有個同學(xué),中午放學(xué)鈴響過,他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留著鋼板,六個月后還要開第二刀。
同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。
我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。
至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點不衛(wèi)生食品,就不會發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。
至少會想到:這些傷害事件是能避免的。
有關(guān)專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學(xué)生都要做到:
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧 。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永?;盍?,幸福只有在安全中才能永保魅力。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中,無處不記錄有安全。
如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。
有了1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。
所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。
說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。
過馬路,左右看,不在路上跑和玩。
那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。
所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。
高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。
而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。
在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的.的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。
童年中什么最重要?安全。
只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。
我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。
課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。
千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。
只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。
心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。
讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志,老師們:
大家上午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝新邵八中警務(wù)室的掛牌成立。
這不但標(biāo)志著我校治安綜合治理進(jìn)入了一個新的階段,而且對我校今后安全文明校園的建設(shè)具有十分重要的意義。
在此,我謹(jǐn)代表全校師生對為我校警務(wù)室的成立給予極大關(guān)心與幫助的縣公安局、釀溪鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心的感謝!對今天參加此次掛牌儀式的各位來賓致以誠摯的謝意!
新邵八中是一所有著60年歷程的市級示范性普通高級中學(xué),并且即將晉升為省級示范性普通高級中學(xué)。
近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心與支持下,在全校廣大師生的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。
現(xiàn)擁有在校學(xué)生近3000人。
近幾年來,在縣委、政府和公安部門的大力支持幫助下,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的平安校園建設(shè)工作水平得到了較快提升,安全防范能力得到了不斷加強(qiáng),廣大師生遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步提高,安全感得到明顯增強(qiáng)。
我校已連續(xù)三年被評為“新邵縣綜合治理先進(jìn)單位”和“新邵縣平安校園”,至還分別被評為“湖南省安全文明校園”、“湖南省青少年道德教育研究基地”、“邵陽市安全文明校園”、“邵陽市平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”以及“邵陽市無xx優(yōu)秀單位”等一系列殊榮。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,常住人口的不斷增加,特別是人員情況越來越復(fù)雜,學(xué)校治安管理工作的任務(wù)將越來越繁重,難度越來越大,要求越來越高。
因此,新邵八中校園警務(wù)室的成立,為新時期促進(jìn)平安校園建設(shè),為學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全的保護(hù),為學(xué)校良好周邊環(huán)境的維護(hù),為學(xué)校與社區(qū)治安工作的有效結(jié)合等,創(chuàng)造了一個有利的條件,有一個良好的保障。
我衷心希望校園警務(wù)室在駐校民警和其他工作人員的共同努力下,為構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序做出新的貢獻(xiàn)。
我也相信,隨著校園警務(wù)室的成立,我校師生的法制觀念和安全意識必將得到進(jìn)一步提高,學(xué)校治安工作將會做得更好,校園及周邊的治安環(huán)境也會得到進(jìn)一步凈化。
最后祝關(guān)心、支持我校警務(wù)室建設(shè)成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們在各自的崗位上事業(yè)興旺、萬事順心!祝校警務(wù)室的干警充滿活力、煥發(fā)生機(jī)、明天的新邵八中更加輝煌。
謝謝大家!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。
平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點倡議:
第一。我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二。注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級的同學(xué)要對低年級的弟弟妹妹謙讓。愛護(hù)。課間開展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險用具。
第三。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。在玩運動器械時嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的.去做,規(guī)范自己的動作,學(xué)會自我保護(hù)。
第四。要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在夏季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不要到街道上的小商小販那里購買〝三無〞食品。
第五。要注意教室的安全。我們課后離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六。要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛謙讓,和睦相處,互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;大度寬容,善待他人,同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第七。自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。
1、手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜。畏敬。把安全意識化為自己的行動,讓危險闊別我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望我們珍惜這唯一一次的生命,平安度過每一天。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們:
安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。特別是校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
在這里,我向全體師生提出如下要求:
第一、我們要真正提高認(rèn)識,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,不攀爬欄桿、圍墻、樹木等。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室時,要關(guān)好門窗,保管好自身財物,不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、水庫、池塘等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,不用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是全國第23個“中小學(xué)生安全教育日”。我在國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識,共建平安校園》。
我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我肯定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
從教育部門的統(tǒng)計來看,我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的孩子消失。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點放松,在安全的問題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個通宵,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個體就不僅只是個體。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,強(qiáng)化安全意識,共建平安校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。
平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點倡議:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級的同學(xué)要對低年級的弟弟妹妹謙讓。愛護(hù)。課間開展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險用具。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。在玩運動器械時嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動作,學(xué)會自我保護(hù)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在夏季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不要到街道上的小商小販那里購買〝三無〞食品。
第五、要注意教室的安全。我們課后離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛謙讓,和睦相處,互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;大度寬容,善待他人,同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和在意志上,不斷地磨礪自己,成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識,我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會,一期黑板報,一次座談會,而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是大三班的周博城,今天我講話的主題是:校園安全你我行。
校園安全一直是我們大家關(guān)注的重點、熱點問題,近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。注重校園安全不僅是學(xué)校老師的責(zé)任,也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。注重校園安全我們應(yīng)該做到以下幾點:
1、注意運動安全,課外活動的時候要先做好熱身運動,上下樓梯不要擁擠,不要劇烈碰撞,避免撞傷、摔傷等。
2、注意食品衛(wèi)生安全,現(xiàn)在的季節(jié)正是食物容易變質(zhì),冷熱溫差比較大的時節(jié),我們不要吃隔夜的飯菜,不要喝冷水,冰飲料,不要吃路邊小攤的食物,在家在學(xué)校都要勤洗手,做個愛干凈的.好孩子。
3、注意交通安全,上學(xué)、放學(xué)要父母長輩來接送,過馬路要看紅綠燈,注意避讓行人和車輛、要遵守交通規(guī)則,做個懂文明,守秩序的好孩子。
4、注意防拐、防騙安全,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不要和陌生人說話,不要吃陌生人給的食物和飲料,以免給騙子以可乘之機(jī)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!為構(gòu)建平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十五
平安校園——我生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生物的向往。同樣,平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。陽關(guān)灑滿大地,夕陽映紅天邊,我們可愛的校園里響起朗朗的讀書聲,我們的校園里響起嘹亮的吶喊聲,我們可愛的校園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我們是幸福的??蓯鄣男@,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了。“平安”二字,也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個字吧。從小,父母就在我們耳邊叮嚀著,師長也時常提醒我們“注意安全,平安出入”。也許你已經(jīng)聽膩了,也許你感覺自己長大了,平安已不是大問題了。但是,請注意,平安是一生的話題!“千里之堤毀于蟻穴;生命之舟覆于疏忽”。我們每個人的生命只有一次,所以請珍惜你的生命,將安全牢記心中。
安全就像空氣,與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),我們無法承受失去它的痛苦!
是小事,它隨時可能造成無法彌補(bǔ)的悲??!
安全是革命的本錢,健康是人生的基石,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基石”將毀掉,那時,即使你滿腹經(jīng)綸,也只是明日黃花。
我們拒絕悲劇,我們不希望危難發(fā)生在任何人一個的身上!“平安,平安,平平安安”,這是我對每個人的祝福。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安的校園,共同打造那片生命的綠洲。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三(1)班的xxx。今天我國旗下演講的主題是“校園安全,警鐘長鳴”。
同學(xué)們,你可曾知道,也許因為你課間隨意在走廊上奔跑;也許因為你上體育課做運動時的不留神;也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯;也許你把尺子、鉛筆當(dāng)作玩具玩?!覀兊男@就多了一份危險。你可曾想過,當(dāng)你受到傷害時,老師和家長們有多么的心疼。
安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能珍惜自己的生命,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我再給大家重溫一下我校的.集會口訣:眼看前方,口不出聲,手不推拉,遇事即停。
同學(xué)們,讓我們爭做平安校園的守護(hù)者,共建和諧美好的校園吧!
最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí),健康成長!謝謝大家!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的`允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十八
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
作為中學(xué)生的我們背負(fù)著祖國的希望,背負(fù)著老師的期盼和親人的寄托。盡管生活中有著不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知的遭遇常讓我們心驚膽戰(zhàn),手足無措,但通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,許多傷害是完全可以避免的。所以在此,我向大家提出以下幾點建議:
1、提高自我防范意識,遵守交通規(guī)則,課間注意文明休息,上體育課前作好準(zhǔn)備活動,在各項運動中注意運動安全。上下樓梯時不可追逐、打鬧、擁擠、堅持靠右行。
2、提高個人素質(zhì),與同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,切忌有拳頭解決問題。
3、學(xué)習(xí)安全防范知識,掌握基本安全常識,遇事冷靜、理智。
4、注意食品安全,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,拒絕三無食品,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生、過期變質(zhì)食品造成食物中毒。
5、對自己的行為負(fù)責(zé),放學(xué)回家不在外逗留、玩耍,不進(jìn)入網(wǎng)吧等不適宜場所,交友謹(jǐn)慎,不將社會閑雜人員帶入校園內(nèi)。
6、嚴(yán)禁私自下水游泳,防止溺水;嚴(yán)禁不按說明使用電器,防止火災(zāi)的發(fā)生,如遇火災(zāi),知道如何正確逃生。對自身財物注意保管,防盜。對安全隱患,不報有任何僥幸心理。
同學(xué)們,讓我們從自我做起,從點滴做起,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境,讓微弱的生命之光,散發(fā)出不可阻擋的燎原之勢!
創(chuàng)建平安校園演講稿篇十九
“安全重于泰山”,昌吉市外國語學(xué)校始終堅持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識,制定多種安全措施,嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制,做到事事有專人負(fù)責(zé),人人有具體工作,真正做到了五到位,即:“思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,制度措施到位,工作任務(wù)到位,管理目標(biāo)到位,”認(rèn)真抓好“創(chuàng)建平安校園”活動,切實加大校園及周邊治安整治力度,認(rèn)真做好治安防范及各項安全工作,確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位,保證了教師安心教書,學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長安心工作,保證了良好的教育教學(xué)生活秩序,從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的充分保證。2001年,學(xué)校被批準(zhǔn)為自治區(qū)文明單位,2004年,學(xué)校被批準(zhǔn)為昌吉州示范學(xué)校,2006年被批準(zhǔn)為昌吉州德育示范達(dá)標(biāo)校,從2000年起,學(xué)校連續(xù)6年被評為昌吉市綜合治理先進(jìn)單位、昌吉市“四·五”普法先進(jìn)單位、昌吉市平安校園,昌吉市無毒學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量能有今天的局面,與創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園氛圍是分不開的。
一、學(xué)校安全組織健全,工作扎實到位。
學(xué)校的安全工作是全方位的,為了保證安全工作有人抓,有人管,落到實處,健全安全組織才能使之得到保證。學(xué)校先后成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等,均由校長擔(dān)任組長,下設(shè)各職能部門,分工明確,責(zé)任到人,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,保衛(wèi)科具體抓,教務(wù)、后勤、政教等職能部門分工協(xié)作,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。每個學(xué)期安全組織都要定期或不定期召開專門會議,制定工作計劃,研究安全工作,排查安全隱患,進(jìn)行安全檢查,并針對存在的問題進(jìn)行通報,同時指導(dǎo)安全工作的開展。學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動具有非常重要的意義,學(xué)校組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析全校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體師生及教職員工對創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識,提到了一個新的高度,為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、安全教育警鐘長鳴宣傳形式多種多樣。
學(xué)校的安全,最主要的是學(xué)生的安全,而學(xué)生的安全意識一般都比較淡薄,學(xué)生中的安全隱患隨時存在,只有提高每一個學(xué)生自我安全防范意識,才能把安全事故降到最低限度。加強(qiáng)安全教育,是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié),為此,學(xué)校采取多種形式進(jìn)行安全教育。
1、做好全校性的安全教育工作。每個學(xué)期的開學(xué)典禮、國旗下講話等都把安全工作作為會議的重要內(nèi)容,并結(jié)合整體工作定期召開安全工作專題會議,舉辦安全圖片展。同時充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長的作用,大力普及法律知識,加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校與市人民法院、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動。每年舉行2—3次法制報告會,開設(shè)校園廣播法制教育專欄。法制副校長配合學(xué)校法制教育,通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化,預(yù)防未成年人犯罪,收到良好的效果。學(xué)校每學(xué)期還將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,以家長教育帶動學(xué)生教育。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。學(xué)校先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德實施綱要》、《消防法》等法律法規(guī),普及法律知識,使廣大教職工、家長、學(xué)生知法學(xué)法懂法守法,用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學(xué)校作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還請昌吉市交通、交警部門在校門口的公路上畫上了斑馬線,同時在上學(xué)、放學(xué)時間擺放警示牌。學(xué)校還充分利用校園電視臺、廣播、??⒑诎鍒?、櫥窗等宣傳工具,通過班會、國旗下講話、班團(tuán)隊活動等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識。學(xué)校團(tuán)委、政教處不定期的開展安全知識講座或安全知識競賽,做到了安全問題逢會必講。
2、把課堂做為安全教育主陣地,每班黑板報有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中,每個教師不僅時刻注意安全隱患,而且都把宣傳安全知識寓于教學(xué)之中,使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時,學(xué)校專門設(shè)立了“平安校園”創(chuàng)建和交通安全專欄,從而保證了“平安校園”的創(chuàng)建和交通安全宣傳不打折扣。
3、建立家庭、學(xué)校、社會安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時間是在家中度過的,家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對學(xué)生的安全教育“無縫對接”,學(xué)校成立家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系記錄,利用“金色校園”家校聯(lián)系平臺,一旦出現(xiàn)問題,便能及時與其家長取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長發(fā)放安全教育宣傳材料,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過學(xué)?!瓣P(guān)心下一代委員會”,調(diào)動社會各界力量,加大對學(xué)生的教育力度。學(xué)校關(guān)心下一代委員會由60余名退休教職工組成幫教隊,定期對各年級問題型學(xué)生進(jìn)行幫扶教育,他們采取談心、家訪、傳統(tǒng)教育故事會、老少同臺文藝演出等形式,解決學(xué)生學(xué)習(xí),尤其是心理上的困惑,這些活動豐富了學(xué)生的生活,幫助學(xué)生樹立了正確的是非觀,特別是幫助問題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。學(xué)校關(guān)心下一代委員會的退休教職工還承擔(dān)了“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé),不定期的對學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行明查暗訪,為有效杜絕黑網(wǎng)吧,凈化學(xué)校周邊環(huán)境起到了積極有效的作用。
三、安全制度建立齊全內(nèi)容具體落實到位。
為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作,學(xué)校不斷完善各項安全管理制度,制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性急救預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全預(yù)案,先后制定了學(xué)校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校安全工作制度暫行規(guī)定等制度,并形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》。每年年初學(xué)校同各處室、年級組、班主任簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書》、《學(xué)校綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校消防安全責(zé)任書》、同時和學(xué)校餐廳承包人員簽定《學(xué)校食品安全責(zé)任書》。學(xué)校的制度均予以張貼或宣傳,并隨時檢查執(zhí)行情況,完善的制度對安全工作起到了有力的保障作用。
四、安全設(shè)施配備到位安全措施詳實周細(xì)。
安全設(shè)施是保障安全的有力保證,學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方,投入一定的財力,配備安全設(shè)施,制定安全措施,加強(qiáng)安全防范。
1、教學(xué)大樓、綜合樓、學(xué)生公寓的樓梯都安裝了堅固的防護(hù)欄;窗戶安裝鐵柵欄或不銹鋼防盜窗。
2、有貴重物品的教室、辦公室(如中科電腦部、多媒體教室、語音室、電子琴室、財務(wù)室、檔案室、文印室等)都安裝了紅外線接收報警器,并定時進(jìn)行查驗。
3、在行政樓、教學(xué)樓、實驗室、學(xué)生公寓、餐廳等公共場所一律按規(guī)定配備消防栓和滅火器。
4、在教學(xué)樓和校門口等人員出入擁擠的地方,都張貼了安全提示標(biāo)語或安全警示牌,并安排有校領(lǐng)導(dǎo)及專職人員值班。
5、對存在有危險的圍墻、閑置房及時予以改造或拆除。
6、食堂從業(yè)人員定期體檢,持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門的要求配備并消毒,既衛(wèi)生又安全。
7、學(xué)校長年堅持24小時值周制,每周均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、支部書記、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員在校值班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,收到了良好的效果。
8、每天上學(xué)、放學(xué)時,特別是晚自習(xí)放學(xué)時都安排值周人員到校門口維持交通秩序,以減少交通事故隱患。
9、切實加強(qiáng)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理與安全保衛(wèi),男女生公寓分樓設(shè)置,宿舍專設(shè)8名教師負(fù)責(zé)管理,及時指導(dǎo)學(xué)生生活,負(fù)責(zé)學(xué)生住宿安全。
10、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開教學(xué)樓,同時安排有值周教師在樓梯過道值班,杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
11、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,不準(zhǔn)社會上的閑雜人員或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時還要及時登記。非放學(xué)時間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如有特殊情況確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意,方可放行,來訪家長一律在家長接待室等候拜訪的教師或看望的學(xué)生。
12、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,學(xué)校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。
13、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,倡導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。同時還通過各種心理活動情景訓(xùn)練,增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心、進(jìn)取心,提高他們承受挫折的能力,切實有效地促進(jìn)人格完善。
14、三月結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育活動開展學(xué)校安全教育工作。
15、每年“6.26”世界禁毒日,學(xué)校開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的簽字儀式,制作禁毒宣傳版面、掛圖,學(xué)生出禁毒黑板報以及全校性的禁毒知識測試等活動進(jìn)行宣傳教育。
16每年“11.9”全國消防安全日,學(xué)校邀請昌吉市公安消防部門的領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行消防知識講座,指導(dǎo)滅火器的正確使用方法,并進(jìn)行現(xiàn)場消防實戰(zhàn)演練。
創(chuàng)建平安校園演講稿篇二十
在過去的一年里,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實“創(chuàng)建平安校園,建設(shè)和諧校園”的活動,深入推廣我校“平安和諧校園”的建設(shè),我們的目標(biāo)是:建設(shè)平安和諧校園,優(yōu)化育人環(huán)境。以預(yù)防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境,做好學(xué)校安全工作為重點。狠抓法制教育,安全教育,促進(jìn)了學(xué)校綜合工作的順利開展,確保了學(xué)校一方凈土的平安,現(xiàn)就我校創(chuàng)建“平安和諧校園”的基本情況匯報如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,充分認(rèn)識到學(xué)校是育人的場所,是求職者的天堂,為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境,是全體師生員工的共同心愿,也是全社會的心聲。校園安全關(guān)系到每個同學(xué)的切身利益,校園安全了,學(xué)生們才能靜下心來讀書。
學(xué)校不是沙漠中一塊安定獨立的綠洲,是始終接受外部影響的社會有機(jī)組成部分,為了消除校園的不安全因素,為廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須提高師生員工的安全意識,以實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全,我會安全”轉(zhuǎn)變,做到“人人講安全,個個都參與”,將“平安和諧校園”的重要性牢牢的刻在每個教職員工的心中。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
同抓。成立了由吳校長為組長,書記為副組長,有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo),形成了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、狠抓落實的工作體制。
三、重視宣傳,營造氛圍。
為了加深廣大師生對“平安和諧校園”建設(shè)重要意義的認(rèn)識,我校將宣傳貫傳始終,開展了一系列的宣傳活動。一是召開動員大會;二是以平安和諧校園建設(shè)為主題,開展豐富多彩的宣傳活動;三是充分發(fā)揮校內(nèi)廣播,宣傳欄,主題班會等形式。使廣大的師生對其重要意義營造了良好的氛圍,奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。
四、重點突出,扎實推進(jìn)。
我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定,安全防范,基層基礎(chǔ)工作,責(zé)任制和責(zé)任追究制,法制安全教育,隊伍建設(shè)作為重點,抓住不放。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實際需求,進(jìn)一步健全規(guī)章制度,使學(xué)校各個方面的工作有章可循,有制可依。平安建設(shè)中,我校相繼建立了健全了領(lǐng)導(dǎo)值周門衛(wèi)登記、教師上課安全、財產(chǎn)安全、校舍安全、學(xué)生在校安全、放學(xué)校門口的安全、集體活動安全、消防安全等諸多安全管理制度,建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。
狠抓制度落實。如安全工作檢查制度,校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員定期或不定期的檢查,對全校的安全情況進(jìn)行地毯式的檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。另外,學(xué)校實行24小時有人值班,雙休日,節(jié)假日,寒暑假,領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,重點抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。每周升旗例會對學(xué)生進(jìn)行防火,防盜,防意外事故教育。由于學(xué)校做到了校園安全有制度、有落實、有檢查、有總結(jié)、把安全工作做到了實處,迄今為止,未出現(xiàn)一例刑事案件,未發(fā)生一起安全事故。
(三)落實防范措施,建立健全防控體系。一是學(xué)校在上級部門的關(guān)懷下,配有專門的保衛(wèi)人員2名,做好校門口的出入登記工作。班主任實行晨檢制度,值周領(lǐng)導(dǎo)做好值班記錄,防盜,防火,防破壞,疏散標(biāo)識醒目;二是在得到派出所的大力支持后,在學(xué)校室內(nèi)室外安裝了攝像頭,校門口、財務(wù)室,微機(jī)室,電教室等重點防范部位,都得到了有效的監(jiān)控;三是所有的門讀都安裝了防盜門,一樓的窗戶都裝了防盜窗。
(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)校園的美好和綠化。一是學(xué)校借“四項工程建設(shè)”和“兩基”的東風(fēng),學(xué)校硬化了操場,粉刷裝飾了教學(xué)樓,美化了學(xué)校的圍墻,重新規(guī)劃了學(xué)校的布局;二是配齊配全了體育器材和理化生實驗儀器;三是學(xué)校每個教學(xué)班都實現(xiàn)了多媒體教學(xué),教師辦公室都配備了電腦。
(五)加強(qiáng)學(xué)生思想工作,強(qiáng)化師生的法制意識。我們把開展法制教育作為創(chuàng)建平安和諧校園的重要載體。在法制宣傳中,我們利用師生的課余時間、集會時間、寒暑假時間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》;以櫥窗、板報、學(xué)習(xí)園地為陣地,向?qū)W生宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。通過這種形式,不斷增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念,提高了師生遵紀(jì)守法的自覺性,加快了我校依法治校,依法管理的民主法制進(jìn)程。
五、豐富第二課堂,加快和諧建設(shè)。
我校政教處少先隊加上大隊部,以學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)為主。
線,結(jié)合養(yǎng)成教育,法制教育,安全教育,也開展了一系列的活動。
1.每學(xué)期開始,都要組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《學(xué)生行為規(guī)范》。
2.組織開展“八榮八恥榮辱”觀教育活動。
3.結(jié)合“文明班級”評比活動,組織開展“我愛我班”評比活動。對學(xué)生進(jìn)。
行遵紀(jì)守法、文明禮儀、愛國教育、集體主義、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、誠信教育等方面的教育。
六、提高校園文化內(nèi)涵,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
1.充分發(fā)揮課堂主渠道優(yōu)勢。課堂教學(xué)是德育工作的重要途徑。我校各科教師重視深挖教材的德育因素,不失時機(jī)的進(jìn)行愛國主義,集體主義,革命理想教育。
2.以特色教育為中心,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。每年組織書畫比賽、手抄報比賽、作文競賽、卡拉ok比賽、經(jīng)典詩文朗誦比賽,以此來激發(fā)師生積極性。學(xué)校充分的發(fā)揮環(huán)境的教育功能,學(xué)校的過道文化、櫥窗文化、墻壁文化、班級文化的四大文化是校園內(nèi)的一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和陶冶。
3.以“評選優(yōu)秀教案”、“課件、論文評比”、“優(yōu)質(zhì)課競賽”為切入點,推進(jìn)我校的教學(xué)改革。
以上便是我校在建設(shè)平安和諧校園的一些具體的做法。在這過程中遇到的困惑不在一一贅述。
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