不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價(jià)值。
給母校建議書篇一
尊敬的校長：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：xx
20xx年x月x日
給母校建議書篇二
尊敬的校長：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
20xx年二月二十六日。
給母校建議書篇三
尊敬的王校長：
您好！
我在母校時(shí)您和老師曾給過我無微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的'道理。在此我向你們表示無限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對(duì)那就算了，如果您覺的對(duì)那就改正。
一、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校建議書篇四
春秋更替，日夜輪轉(zhuǎn)，當(dāng)綠色又一次散滿了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風(fēng)中開始飄散著離別味道的時(shí)候，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。
在這即將畢業(yè)離校之際，我們工商管理系_屆全體畢業(yè)生決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校三年來對(duì)我們的關(guān)懷與教育;我們不僅要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績完成學(xué)業(yè)，而且在思想、生活等方面做到嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，率先垂范，樂于奉獻(xiàn);我們更希望所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來，讓我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。為此，我們向全系14屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
2、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。大學(xué)生活三載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄，盡管明天早晨我們?cè)僖膊恍枰侀_它了，但當(dāng)我們關(guān)上居住了三年的家門時(shí)，請(qǐng)留下一份清潔的珍藏。
3、積極響應(yīng)和參加學(xué)校組織的各項(xiàng)畢業(yè)離?；顒?dòng)。
4、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，爭取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
5、離校時(shí)正值期末，師弟師妹們面臨期末考試，離校前做到講文明，不喧嘩吵鬧，確保一個(gè)良好的校園環(huán)境。
6、永遠(yuǎn)銘記我們的母校——河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校!是她給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對(duì)于她，也許我們?cè)?jīng)抱怨過，也曾經(jīng)感激過，可是無論怎樣，當(dāng)我們要離開這里的時(shí)候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時(shí)，她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。所以，請(qǐng)記住，我們的生命里曾經(jīng)有這樣一位母親，一個(gè)朋友，一個(gè)兄弟，一個(gè)姐妹，不管我們離開多久，她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福我們。
同學(xué)們!有道是：鐵打的營盤流水的兵。三年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，而今我們就要踏出校門，走向明天。在未來的日子里會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，面對(duì)別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。昨日，我們?yōu)槌砷L在河南商專而自豪，明天，河南商專將會(huì)因我們而驕傲。
滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望_屆全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛心，并且衷心祝愿在未來的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!
工商管理系。
_年5月23日。
給母校建議書篇五
尊敬的校長：
您好!
在小學(xué)度過了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。
前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。
首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。
其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。
第三，圖書館中安排一位老師，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。
以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。
此致
敬禮!
學(xué)生xxx。
20xx年3月20日。
給母校建議書篇六
敬愛的校長：
您好！
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和教師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候教師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！
5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
建議人：
20xx年xx月xx日。
給母校建議書篇七
您們好：
我即將畢業(yè)，離開自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。
我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
給母校建議書篇八
時(shí)光似水，歲月如梭，時(shí)間總是那么悄然而至，而又無聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間，短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻?；厥走^去，歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，一切都將在這一刻定格，成為我們生命中最美好的回憶與珍藏。面對(duì)離別，有太多的感傷與留戀;談及離開，有太多的責(zé)任與動(dòng)力?；赝@些年的寒窗苦讀，聆聽著校訓(xùn)，我們跟著學(xué)校一同成長。如今，我們即將步入社會(huì)，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任，帶著對(duì)未來事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行，挑戰(zhàn)未知，譜寫藍(lán)圖。離別的鐘聲即將敲響，在此之即，我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離?！钡某h：
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭當(dāng)文明楷模。不打架，不酗酒，不破壞公物，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，讓我們的校園和諧與寧靜永在。
3.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損，將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和激烈的社會(huì)競爭，保持平和的心態(tài)。面對(duì)競爭，要有勝者的信心和勇氣，樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。離開熟悉的校園，我們將踏上另一段征程，去尋找屬于我們的海闊天空，也許荊棘叢生，也許坎坷遍及，我們將始終以主人翁精神自勉，去克服千難萬阻。
帶走雄心，留下愛心，攜起手來，一如既往，永遠(yuǎn)銘記，我們是__人!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
給母校建議書篇九
尊敬的校長：
您好!
在小學(xué)度過了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的'母校!”出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。
前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。
首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。
其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。
第三，圖書館中安排一位老師，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。
以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。
此致
敬禮!
學(xué)生 xxx
20xx年3月20日
給母校建議書篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我即將畢業(yè)，離開自己親愛的學(xué)校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我親愛的學(xué)校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的學(xué)校了，最后向親愛的學(xué)校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校建議書篇十一
敬愛的校長：
您好！
我是六（1）班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。
4．將圖書館開放的次數(shù)增加，想借書的同學(xué)憑“借書卡”來登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
建議人：xxx。
x年x月x日。
給母校建議書篇十二
尊敬的校長：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘啊。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在我們身邊，常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利！
學(xué)生：小茵。
20xx年4月4日。
給母校建議書篇十三
敬愛的陳校長：
你好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的學(xué)習(xí)，使我受益非淺，我由一個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育！在老師和家長的陶治下。我成為了一個(gè)愛書之人，讀書成了我最大的快樂。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識(shí)，增強(qiáng)閱讀能力，在我離開母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議；希望您能夠多組織同學(xué)們讀書、看報(bào)。一、圖書室已經(jīng)很長時(shí)間沒有開放了。如果開放了。如果開放同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧，多看書。二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“出土文物”了，希望學(xué)校以新?lián)Q舊。三、希望學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書，好書，也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看。以上是我對(duì)母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂！在這里，祝愿母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更好的對(duì)社會(huì)有用的人才來。
此到。
敬禮!
20xx年8月31日。
給母校建議書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過不久，我就要離開學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際，我想給母校提幾點(diǎn)建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了，成了“綠色學(xué)?！薄?/p>
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明。我記得在前幾周的班會(huì)上，老師就說過不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素，這說明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！
此致：
敬禮
給母校建議書篇十五
尊敬的馬校長：
您好！
我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
（三）課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
（四）課間開放大操場。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。
（五）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
（六）給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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