未來的我小學(xué)生想象范文(17篇)

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未來的我小學(xué)生想象范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-25 18:37:08     小編:影墨

通過總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料,希望能提高大家的思維能力。

未來的我小學(xué)生想象篇一

一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時(shí),我的生活秘書叫我,說:“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來了?”她看我,也是一愣,說:“眼鏡怎么摘了?我都認(rèn)不出來了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個(gè)星期立即見效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng),給天下的眼病患者帶來福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個(gè)電話,我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說著,我的議哥秘書叫我:“王董!有您的電話!”我說:“我還有事,告辭了,你是怎么來的?”她說:“哦,我打車來的!”我說:“我等會(huì)兒叫我的出行秘書用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家!”

原來打來電話的是媽媽,她說她今天碰到了我的小學(xué)老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問我能幫幫她嗎?一提小學(xué)老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書送去!這時(shí),我的生活秘書問:“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書們趕緊去辦。

望著他們遠(yuǎn)去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。

未來的我小學(xué)生想象篇二

轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)??刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

“同學(xué)們,上課了?!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說:“這個(gè)詞是賓語,這個(gè)詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí),老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會(huì)一直講解,直到你聽懂為止。

上英語課時(shí),如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福啊!

未來的我小學(xué)生想象篇三

20xx年,我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時(shí)候,科技發(fā)達(dá)的不得了了,物美價(jià)廉,要什么有什么。此時(shí),我發(fā)明了一種萬能手表它有很多功能,能防水、防火。

這種萬能手表,有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色,有兒童款、大人款、老年款。有6個(gè)功能按鈕,每個(gè)按鈕的功能不一樣。第一個(gè)按鈕的功能是燈光,按一下那個(gè)按鈕,就會(huì)顯示出像燈光一樣的燈光,再按一下燈光就消失了。第二個(gè)按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個(gè)按鈕和第四個(gè)按鈕功能是用來調(diào)節(jié)時(shí)間的。第五個(gè)按鈕是智能語音系統(tǒng),用來打電話,必須要你先設(shè)定好自己的電話號(hào)碼,再說出你要打電話的那個(gè)人的電話號(hào)碼,就行了。而且不用交話費(fèi),多省錢呀!第六個(gè)按鈕的功能是鬧鐘,設(shè)定好鬧鐘時(shí)間,什么時(shí)候,到了那個(gè)時(shí)候就會(huì)響。而且沒電了,手表就會(huì)吸收太陽能、風(fēng)能。

我想:如果發(fā)明了這種萬能的手表,肯定會(huì)有很多人來買這種萬能的手表,大大銷售。

未來的我小學(xué)生想象篇四

科學(xué),讓生活更美好我們也有理由相信,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界,讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩。

眼間,已經(jīng)是2030年了。時(shí)光流逝如此之快,國家科技發(fā)展迅猛,我國進(jìn)入了高速科技發(fā)展階段。

從農(nóng)業(yè)來說:現(xiàn)在我國種植植物不再使用土地,而是采用了無土栽培。在從購物上來說:不用出家門口了,只要你打開手機(jī),找出菜單,按下購物鍵后,就會(huì)出現(xiàn)商品種類,如:衣服、食物、裝飾、汽車!就拿買衣服來說吧:找到衣服條目,按下“確定”鍵進(jìn)入,選擇購買衣服種類,選好后,將自己的尺碼信息輸進(jìn)去后,就會(huì)通過高智能模擬程序,把衣服“穿”在身上。

進(jìn)入教室,桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會(huì)傳達(dá)到組長的電腦,并把作業(yè)傳送到組長的作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時(shí),組長只用跟電腦說,電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈,一個(gè)是綠燈,當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你,一個(gè)是黃燈,當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì),一個(gè)是紅燈,當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì),要扣分。課堂上,只要積極回答問題并全部答對(duì),電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次,答對(duì)一次就可以加一分,但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí),電腦便會(huì)扣你的分,一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅?,只用把課本放到抽屜里,每當(dāng)要拿出來時(shí),只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī),當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí),抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書,抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書本,讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨(dú)的,用隱形玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快。

啊!未來的學(xué)校是那么地美,真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”

我們也有理由相信,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界,讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩!

未來的我小學(xué)生想象篇五

你還在背著沉重的文具盒嗎?現(xiàn)在新出了一根筆,叫五彩筆。

這種五彩筆可以飛起來,飄在你的身邊,當(dāng)你剛買了它剛剛拿住它,他就會(huì)鎖定指紋,當(dāng)有人偷了它,你不用怕,當(dāng)那人睡著的時(shí)候它會(huì)和你心靈相通,它就會(huì)讓你知道它在那里,讓你過去。如果你沒聽見,他就不用靠你了,他會(huì)自己穿越過來來到你的身旁,但是會(huì)損耗一點(diǎn)能量下次就有可能不會(huì)回來了,所以還是去按照五彩比說的去找。五彩筆,是生鐵做成的一烈火車從上面壓過去,也不會(huì)壞,可想而知,他有多么的硬。當(dāng)你有一道題不會(huì)做的時(shí)候,五彩筆五彩比上面有一個(gè)小屏幕,你只要小聲的`讀出來它就會(huì)告訴你答案,老師和同學(xué)是聽不到的,如果你還想問五彩筆答案,它只會(huì)告訴那道題的解題思路。如果你上美術(shù)課忘了帶彩筆,你不用怕,五彩筆早解決問題了,當(dāng)你想換鉛筆時(shí)你就心里想著:“換鉛筆?!蔽宀使P就會(huì)換成鉛筆,如果你想換彩筆你就想:“換彩筆。”五彩筆就會(huì)換成彩筆。

這種筆用起來方便神奇吧,現(xiàn)在,讓大家一起努力學(xué)習(xí)吧,等長大了,發(fā)明這種筆吧。

未來的我小學(xué)生想象篇六

21世紀(jì),地球風(fēng)暴肆虐,沙土飛揚(yáng),空氣被污染,植物被破壞,冰川融化,地球被鑿的千瘡百孔……可22世紀(jì)的地球就完全不同了,那時(shí)的地球一切都變了一個(gè)樣。

當(dāng)你步入公園時(shí),公園的大門會(huì)響起“叮叮咚咚的美妙音樂”,隨著音樂,路邊的噴泉綻放出一朵朵美麗的水花,公園中,花爭(zhēng)香斗艷,樹木挺撥翠綠,小樹上掛著晶亮的露水,還有那綠色智能環(huán)保垃圾桶,當(dāng)看到垃圾時(shí),他就會(huì)自動(dòng)跑過去吃掉垃圾,導(dǎo)游一切都是機(jī)器人,可以為我們提供正確的方向。

當(dāng)你步入飯館用餐時(shí),飯館門邊,機(jī)器人會(huì)用特殊的語調(diào)歡迎您,點(diǎn)過的飯菜,一切2~3分鐘就可全部到齊。在享受可口的飯菜同時(shí),還可以傾聽美妙的音樂,一切都變的十分先進(jìn)。

只要我們肯努力學(xué)習(xí),一定會(huì)把一切幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),同學(xué)們,我們用勤勞的雙手撐起一片新天地,我堅(jiān)信明天會(huì)更加美好!

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未來的我小學(xué)生想象篇七

公元20xx年的一天,我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理,我正坐在辦公室的沙發(fā)上,聽取公司的兩個(gè)科學(xué)家張續(xù)瀟和楊棖對(duì)“宇宙外星人的存在與合作問題意見”的報(bào)告,這次討論意義十分重大,最后,在家經(jīng)過認(rèn)真研究,決定明天進(jìn)行“尋找外星人大行動(dòng)!”

到了第二天,我們興高采烈地出發(fā)了,三人各坐上一架宇宙飛船,向宇宙以每秒10光年的速度前進(jìn)。已經(jīng)過了5天,雖然我們?cè)谟钪嬷袑ふ伊?00顆行星,但還是沒有找到任何有生命的物體,正失望地返回著。突然,眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球,還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味,由于我們實(shí)在太疲憊,才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船,立刻感到頭昏眼花,這里的紫外線和有毒氣體太多,連我們的超級(jí)宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開宇宙圖,得出一個(gè)令人吃驚的答案:這里是地球!原來,我們?cè)谟钪嬷酗w行了5天,但在地球上已經(jīng)過了50年了!

“飛飛,起床啦!”媽媽大聲叫道。原來我剛才在做夢(mèng)??!真是在做夢(mèng)嗎?不!這夢(mèng)是對(duì)全世界人類的強(qiáng)烈警告:趕快起來保護(hù)地球吧!保持我們的生態(tài)平衡,讓這“夢(mèng)”永遠(yuǎn)成為夢(mèng),不能讓這夢(mèng)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。

未來的我小學(xué)生想象篇八

在未來的世界里,有許許多多的新奇玩意兒,在那里的人們既善良又聰明,當(dāng)然啦!也會(huì)有一些人是和他們相反的;雖然他們聰明,但是他們非常邪惡的,被稱為“倚薩。”

倚薩人在草地上圍著篝火,烤肉吃,也有邊吃邊跳舞的“倚薩”。而此時(shí),善良的人們正在種植各種各樣的蔬菜、水果……同一時(shí)間,兩個(gè)類型的人做著不同的事情。

一天的好心情從早晨開始,這天萬里無云、風(fēng)和日麗,這天是一次大戰(zhàn)的前夕。

“倚薩人”準(zhǔn)備好大炮,打算統(tǒng)一這一世界,消滅“敵人”,很快,硝煙似起,火光沖天,“倚薩人”打算用爆炸sa型攻占敵人的領(lǐng)地,“善良人”也不甘落后,他們打算用拯救圣a型來結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),過上好日子??墒撬麄円蚕氲竭^倚薩人心狠手辣,不會(huì)那么容易投降,他們?yōu)榇藴?zhǔn)備了“必勝”方案;強(qiáng)壯的男人準(zhǔn)備用拯救圣a型來吸引敵方注意;年輕的婦女射箭攻擊敵人,也乘敵人不注意,用火箭燒他們的軍營;小孩中會(huì)騎馬的,騎馬傳遞消息;有的偵探軍情;會(huì)做飯的做飯給受傷的人吃,給他們治療……“倚薩人”可不是吃素的,傳說他們的祖先是肉食動(dòng)物,他們準(zhǔn)備了豐富的慶祝勝利宴會(huì),他們武器有毀滅世界az型,時(shí)空轉(zhuǎn)移攻擊ba瞬間型,生氣氣桶nl爆炸型……決定一舉成功。

戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得十分激烈,這時(shí),一個(gè)人不知道怎么回事?叫了一聲,所有人都停住,看見他突然變成了一個(gè)爺爺,邊訓(xùn)斥邊摸摸自己的胡子:“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義,只會(huì)給你們同類的人帶來傷害罷了,不會(huì)真正的結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),收手吧!大家似乎都被這句話給打動(dòng)了,突然有一個(gè)“倚薩人”喊道:“關(guān)你什么事?臭老頭,我們必須戰(zhàn)斗?!蓖蝗恢g,所有的人似乎又變回本性。老人不慌不忙地說:“我是時(shí)空老人,我可以將你們帶到你們以后及毀滅的那一瞬間,也讓你們看見所有人的后悔和嘆息?!?/p>

“嗖”的一聲,所有人都沒了,突然海嘯從西邊而來,猛烈前進(jìn),地震從地球大地的每一個(gè)角落開始,龍卷風(fēng)刮起來,巖漿從火山底下爆發(fā)出來……各種各樣的自然災(zāi)難都降臨,“倚薩族”和“善良族”的智慧都沒有了,全都留下了后悔的眼淚?!氨摹币宦暰揄懀厍驓缌?。

未來的我小學(xué)生想象篇九

本站:未來的教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié),還有很多很先進(jìn)的設(shè)備呢!下面我們來看看這篇《未來的教室》。

我想,新世紀(jì)的教室應(yīng)該是這樣的:黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺(tái)上有電腦,學(xué)生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲(chǔ)各種不一樣的文件,所有課本的內(nèi)容都在光盤上,那么只要把光盤插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書包了。

教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié),根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時(shí),教室里的每張桌子都會(huì)給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了,教室里的電燈會(huì)自動(dòng)停止工作,這樣就不會(huì)浪費(fèi)電。下課了,操場(chǎng)就會(huì)變成學(xué)生們的游樂場(chǎng),讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機(jī)器人,它們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈,它們不怕累也不怕苦,這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。

這新世紀(jì)的教室,學(xué)生們一定會(huì)很喜歡的!

作者:柯橋小學(xué)四(1)班胡力尹。

未來的我小學(xué)生想象篇十

21,地球已相當(dāng)先進(jìn)。汽車已用上了浮動(dòng)器,能在千層大樓中徘徊。就在高一千零八層的星際聯(lián)邦大樓上,星際聯(lián)邦會(huì)長正在向大家下達(dá)一個(gè)緊急命令:據(jù)星際聯(lián)邦聯(lián)絡(luò)部報(bào)告,傳來來自于冥王星的斯姆克拉族,請(qǐng)求人類幫助的求救信號(hào)。聯(lián)邦會(huì)長要求星際聯(lián)邦國防部在星際兵團(tuán)中挑選300名超星特警,立即前往冥王星開展救助行動(dòng)。

二:交友。

三:反擊。

四:凱旋。

戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,斯姆克拉族人又奪回了冥王星,大家一片歡騰??墒翘鼐瘋兏吲d不起來,因?yàn)橐延幸幻麘?zhàn)士犧牲了。大家見了也沉默下來,這時(shí)候族長向人們說了一句話,大家便都咬破手指滴出一滴血。這時(shí)這些血都變成一個(gè)發(fā)藍(lán)色的球體,紛紛飛向那位死去的戰(zhàn)士。奇跡出現(xiàn)了,那戰(zhàn)士又活了起來。原來,這是每一個(gè)斯姆克拉人都有的能力,只要每個(gè)人的一滴血都可以讓為了保護(hù)他們而死去的人復(fù)活。

未來的我小學(xué)生想象篇十一

假如我二十年以后能夠當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師,那么我會(huì)為自己蓋一座具有超高科技含量的房子,我相信我的作品能夠迎來眾多人們的青睞。

這套房子外型十分普通,是一個(gè)大大的正方形,呈淡紫色。房子分為三層,第一層是客廳和客房,第二層是臥室和衛(wèi)生間,第三層是廚房、餐廳還有書房。

客廳里的家具可不是一般的家具!是用干奶酪和布丁做成的,這些材料不僅環(huán)保再生能力還很強(qiáng),吃一塊會(huì)迅速地長成原樣,這樣主人可以一邊吃著干奶酪和布丁,一邊看電視了!客房里只有一張軟軟的床,其它的什么都沒有,只是在四周的墻上分布著大小不一的按鈕?!斑祝考揖吣??東西放哪呀?”來的客人都會(huì)這么問。其實(shí)家具都藏在墻壁里呢!如果客人想用什么家具,只需相應(yīng)的按下按鈕,家具就會(huì)“變”出來了,這樣可以保證房間里有足夠大的空間,還可以保持整潔呢!

書房中有許多的書架,可上面卻看不見書籍,為什么呢?因?yàn)闀急粫堋半[藏”起來了。書其實(shí)是放在書架上的,只是在書架的表面安裝了一種我發(fā)明的“保護(hù)膜”,還有和它相配套的一副特殊眼鏡,它們的作用就是保護(hù)書籍,肉眼是看不到書的,只有戴上那副特殊眼鏡才可以找到你所需要的書籍,這樣就不用擔(dān)心在家里來了許多客人的時(shí)候把書弄壞了。

在這套房子里還安裝有水控中央空調(diào),為什么叫“水控”呢?因?yàn)樗抢闷匠J占挠晁ㄟ^一個(gè)“循環(huán)轉(zhuǎn)換”裝置將水轉(zhuǎn)換成電能將空調(diào)啟動(dòng)的,這樣不僅大大的節(jié)約了能源,還能使空氣不再干燥。這臺(tái)空調(diào)還是按照春夏秋冬四個(gè)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的。初春時(shí),暖暖的溫度會(huì)讓人提前感受春天,讓人心曠神怡;酷夏時(shí),涼爽的溫度讓人無比舒適;秋涼時(shí),暖風(fēng)中帶著果香,讓人十分輕松;嚴(yán)冬時(shí),家里總是適宜得讓人忘記窗外的寒風(fēng)。住在這樣的房子里,我愜意極了。

沒錯(cuò),大家猜對(duì)了,未來的作品已經(jīng)在剛才介紹完了,這是我的夢(mèng)想,也是我奮斗的目標(biāo),我相信它一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

未來的我小學(xué)生想象篇十二

一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,我決定,我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。

我來到大門前,一個(gè)可愛的機(jī)器人跑了過來,它說:“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器,我要先掃描一下你的身體,以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)?!彼檬贮c(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕,大門就變成了一部機(jī)器,掃描我的身體。

它說:“你是2010年的學(xué)生?!本妥屛疫M(jìn)去了,來到學(xué)校,我看見現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校真是太不一樣了,學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣,有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場(chǎng),操場(chǎng)就是更不一樣了,操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園,有的小朋友在玩空中賽跑,有的小朋友在玩空中飛球,還有的'小朋友在玩空中投沙包的游戲,他們玩的可開心了。

我又到了我們的教室,看見每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器,想要桌子拉在一起,按一下按鈕,就能把桌子組合在一起。

這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說:“我們上下學(xué)不用家長送,也不用自己走?!蔽艺f:“那你們用什么呢?”她說:“我們文具盒里的一支飛行器,它會(huì)送我們上下學(xué)?!?/p>

我該走了,再過幾年,我還要去看一看我的母校,我再來的時(shí)候,母校一定還會(huì)有變化的。

未來的我小學(xué)生想象篇十三

今天早晨,我懶洋洋的賴在床上,任憑鬧鐘怎么響,我仍是不肯起床,突然我感到被窩里有一股神奇的吸力,一下把我吸進(jìn)了一個(gè)神奇的旋渦中。

三天后,我出院了。走出醫(yī)院的門,才發(fā)現(xiàn)自己來到了地下。人們已經(jīng)在地下建造了一座城市。這里有寬闊的地下街道,鱗次櫛比的高樓大廈,熱鬧非凡的地下廣場(chǎng),綠意盎然的地下花園。對(duì)了,還有一根根“擎天柱”撐著一塊巨大的天花板,天花板上掛著一個(gè)巨大的燈泡,那是一個(gè)人工太陽,每天,他總是定時(shí)被點(diǎn)亮,定時(shí)被熄滅,就像每天日出日落的時(shí)間一樣。

我要拯救地球!讓未來的地球成為一個(gè)美好的世界!我一睜眼,竟發(fā)現(xiàn)自己還在被窩里,房門外還傳來媽媽的叮囑聲:“再不起床要遲到了哦,別怪我沒提醒你!”

我爬出被窩,吃完早飯,來到了學(xué)校。望著一碧如洗的天空,我心想:我一定要做一個(gè)環(huán)保的孩子,讓這地球永遠(yuǎn)美麗!

作者:冠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班李智浩。

公眾號(hào):水韻讀寫工作室。

未來的我小學(xué)生想象篇十四

穿過時(shí)光隧道,來到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我們眼簾的是個(gè)龐然大物:長長的鼻子里冒出一串串氣泡,它的腿就像一把大扇子,不停劃著。難以想像,它是頭大象!

原來大海吞噬了陸地,生活在大陸上的動(dòng)物不得不學(xué)“游泳”了。天長日久,大象如柱子般的腿兒就演變成“大扇子”。“那人類怎么辦呀?”我焦急如焚地問。潛艇悶聲悶氣地說話了:“聰明的人們?cè)诿C4蠛V薪ǔ龃迩f﹑城市?!薄罢娴?”我半信半疑。

“唉,百聞不如一見,我?guī)闳タ纯窗?”潛艇飛快地行駛起來。我好奇地打量著這奇異的世界,一條條魚兒從我身邊游過。大千世界無奇不有!當(dāng)經(jīng)過一個(gè)火山口時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多“戰(zhàn)車”潛艇打了個(gè)哈欠,慢條斯理地說:“這是魚鷹號(hào),它們身披堅(jiān)硬無比盔甲,頭部閃耀出兩個(gè)光點(diǎn)是魚鷹號(hào)的眼睛。前武器是夜叉錐,刺擊時(shí)兇狠無比,后武器是飛轅角,力量很大。不過魚鷹號(hào)不是打仗用的,它的職責(zé)是消滅火山。”

說著說著,我們不知不覺地來到了海底城市,美麗的城市彩旗飄揚(yáng),樓房都是圓柱形的,相互緊緊連接在一起,潛艇告訴我這是為了緩解壓力。還有食物管、空氣管……都在地下。多么神奇而美麗的海洋世界!

今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。

我想象出了未來海洋的樣子,未來的海洋不再是令人望而生畏的了,而是令人越來越喜歡的它了。

未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂的生活著??柿擞械龋I了有鮮美的烤魚片,冷了可以進(jìn)入海上陽光房曬太陽,熱了可以跳到海里游泳。

海洋變成了百寶盒,人們可以通過海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。

海洋還成為了人們的游樂場(chǎng),人們可以玩很多親水游戲,比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。

在海洋里,人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。

讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?,一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!

大海,無邊無際,廣袤無垠。人類自誕生以來,同大海的關(guān)系就非常密切,它與人類是一對(duì)要好的朋友。更重要的是,大海是我們?nèi)祟愇磥淼南M,F(xiàn)在,我們正在利用海浪和潮汐的能量來發(fā)電,建立了水力發(fā)電站。我們?nèi)祟惖牟妥郎弦灿性S多高蛋白食物來自海洋,我們還在不斷的開采海洋里的礦藏,海洋里的礦藏可以說是“用之不盡,取之不竭”的。如果把整個(gè)地球上的海水加以提煉,可得到550萬黃金、40億銀銅和137億噸鐵……這么驚人的數(shù)字啊!難怪人們都說大海是一個(gè)巨大的“藍(lán)色寶庫”呢!

未來的海洋水平如鏡,天空中還不時(shí)有著海鷗在自由自在的飛翔。隨著科技的發(fā)展,人們?cè)缫言诤5捉ㄔ炝恕昂Q笞≌瑓^(qū)”,建設(shè)了世界首座“海洋城”。看!在縱橫交錯(cuò)的道路旁,還有一座座直入云霄的高樓大廈、讓人目不暇接的商業(yè)中心……此時(shí),曾經(jīng)我毫不關(guān)注的海底,將會(huì)跟大陸一樣,變得更加熱鬧!

我相信,我的未來不是夢(mèng)。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來。瞬間,我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。

我四下張望了幾下,經(jīng)過幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無比。

一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞。

不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來,定睛一看,原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。

剛出水母群,一只小丑魚游了過來,擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。

漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說:“回去吧?!睔馀萘⒖唐屏蚜耍宜さ沽舜采?,揉揉眼睛睡覺了。

隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞,人類將看到這個(gè)情景:

這就是人類不愛惜海洋的后果,是自己打自己的后果,最終,地球上的動(dòng)物將全部滅亡。

“如果人類不珍惜水,那么,最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚?!睋Q一句話來說,“如果人類不珍稀動(dòng)物,那么,最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己?!边@就是人類的結(jié)局。

《走進(jìn)海洋》這本書有一句話說得好:為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標(biāo)本,行動(dòng)起來,保護(hù)海洋吧!

傍晚,我迎著徐徐的海風(fēng),走在沙灘上。看著一望無際的大海,浮想聯(lián)翩。

未來的海洋是什么樣子呢?我想,它一定是美麗的。深藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔,一艘艘輪船在海面航行,一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的花園,美麗極了。

海底又是另一番景象,一條條海底隧道四通八達(dá)的通向世界的各個(gè)角落。在海洋的深處,有一條隧道特別寬廣,這條隧道可以讓好幾輛騎車同時(shí)并排進(jìn)出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們?cè)谒淼览锟梢钥吹胶5椎母鞣N動(dòng)物和植物,真是美不勝收。

未來的海洋一定是清潔的,沒有污染的。人們?cè)陂_放利用海洋資源的時(shí)候,特別注意保護(hù)海洋環(huán)境,人們不再向海里亂丟雜物,不再隨意排放污水。人們建立了海底城市,各種公共設(shè)施非常齊全,不斷的有人來到海底城市生活。人類與海洋形成了完美的和諧和統(tǒng)一,這是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快點(diǎn)兒到來??!

天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,忽然一只海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才知道那是海洋。海面上也沒有垃圾,沒有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原來海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿,那可可是夢(mèng)的王國,女孩們盡情享受童話故事里公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來進(jìn)行水中聊天;還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞,可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項(xiàng)目可以說是應(yīng)有盡有。

海面上一個(gè)一個(gè)開發(fā)地下礦藏的機(jī)器工作著,可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚為生的漁民們,好好利用藻類,浮游物來喂養(yǎng),絕不出現(xiàn)赤水的現(xiàn)象了,隨著養(yǎng)的魚越來越多,又出現(xiàn)了新品種,這些魚讓人吃起來口感更好,味道更鮮,入口及化。

未來海洋是我們生活中的一部分了,我們開發(fā)、利用海洋,從現(xiàn)在開始就要保護(hù)海洋。

未來的一切都無法預(yù)測(cè),但是每個(gè)人都不停地在幻想。也許某一天,你的幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我希望未來的海洋,人與自然合二為一,我們友好相處,這樣的生活充滿了樂趣與溫馨。

早晨,溫暖的陽光散在海面上,辛勤的人們?cè)缭绲钠鸫?,大人們總是步行去上班,他們手中拿著公文包,時(shí)不時(shí)向兩側(cè)的鯊魚,海馬,小蝦……打招呼。孩子們代替父母去菜市場(chǎng)買菜,總會(huì)去玩具店看看自己心愛的玩具。下午,總是三五一群的去游樂場(chǎng),他們騎著小鯊魚到處跑,“海底城”中總是充滿歡樂。

我們可以在海底里種水果,蔬菜,每天都要給它們施肥。每一棟樓前都會(huì)有一盆花,人們總會(huì)在馬路兩邊種上許許多多的樹、花與草,給人一種舒服,溫馨的感覺。

夜晚,人們總是喜歡出來散步、跳跳舞,就算互相不認(rèn)識(shí),也總能搭上話。生活在這里的人們總是那么和諧,那么親密。

想象的空間是無垠的,如皋我們要想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定要去保護(hù)好大自然!

隨著科技的飛速發(fā)展,到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類將移居到海洋深處,生活在“海底城鎮(zhèn)”中,與魚蝦為群,鯨鯊為伍,生活無拘無束,安逸舒適。

清晨,人們一打開窗戶,就會(huì)看見小魚、小蝦從身邊游過,機(jī)器保姆早已準(zhǔn)備好了早餐,洗漱之后就可以吃到營養(yǎng)而又美味的高蛋白食品,什么魚啊,蝦啊,藻類啊……應(yīng)有盡有,可是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘,海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭,登上“鯨魚公交車”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書包坐在巴士上,前往珊瑚叢中的海底學(xué)校學(xué)習(xí),與小丑魚為伴,自由自在地嬉戲。

未來的海底將是綠油油的,一派勃勃生機(jī)。每一棵植物都是從陸地上移植過來的,有粗實(shí)的大樹,有美麗的鮮花……它們?cè)诤5自?,長得枝繁葉茂,形成一片片無邊無際的森林。小鳥、蝴蝶、蜻蜓快樂地飛翔在林間,形成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫。

海洋,人類未來美好的希望!

海洋。一個(gè)多么寬廣與博大的名字。未來的它,包含著人們的無限希望。

未來的海洋是一個(gè)美麗的王國,它將會(huì)是人與海洋親密接觸的地下空間。水光瀲滟,一座座高樓大廈鱗次櫛。紅的、綠的、黑的、紫的,各色的小別墅坐落于一叢叢珊瑚礁旁。人們和魚兒一起在這個(gè)美麗的王國中親昵地游著。穿過海藻,越過海溝,來到繁華的海底都市,像置身于童話中般,在令人目不暇接的店鋪間游玩。嬉笑聲,打鬧聲,歡呼聲,不絕于耳。在商業(yè)街的上空,不時(shí)駛過幾輛海底轎車。遠(yuǎn)目,穿過令人驚嘆不已,美妙絕倫的海底公園。幾里外,就是令人神往的“海的故鄉(xiāng)”。雖然沒有都市的繁華昌盛,熱鬧非凡,卻寧靜中帶著幾分適意,清新的空氣、碧藍(lán)的天空、奇異的植物、悠閑的田野,都使這海底的一切美不勝收。

海洋,一個(gè)多么親切與高尚的名字,默默地成為了人類生存的支柱。作為我們,更應(yīng)該加倍地保護(hù)它,珍惜它,熱愛它。

未來的我小學(xué)生想象篇十五

每天早上起床,我們都要進(jìn)行繁雜的穿衣工作,特別是冬天的時(shí)候,一件一件衣服套上身都要花費(fèi)很多的時(shí)間和力氣。于是晚上我躺在床上的時(shí)候不禁想:未來,我一定要發(fā)明一個(gè)可以讓人們更方便穿衣的衣櫥。

我的設(shè)想是,這個(gè)衣櫥要分為兩個(gè)部分,一個(gè)邊是常溫的,一邊是有暖氣的。暖氣的這邊可以烘暖衣服,讓我們?cè)诙斓臅r(shí)候可以穿到暖暖的內(nèi)衣和褲子外套。不僅如此,這邊供暖的衣柜還可以把我們一些很容易起皺褶的衣服變得平整。另一邊常溫就和普通的沒什么不同,只是空間特別大,而且有自動(dòng)裝置為我們調(diào)取衣物,不用自己浪費(fèi)時(shí)間找。

這個(gè)衣櫥還有一個(gè)很智能的系統(tǒng),它可以監(jiān)測(cè)到我們衣櫥里所有衣服的樣式,根據(jù)我們的喜好為我們搭配好。衣櫥門上還有一個(gè)小屏幕,可以讓我們看到一整套衣服的搭配效果。一旦我們挑選成功,衣櫥就會(huì)開門伸出它的機(jī)械臂,這時(shí)我們唯一要做的就是脫掉自己身上的衣物,等待機(jī)械臂為我們穿上那套被選中的“幸運(yùn)兒”。

怎么樣?這就是我設(shè)想的衣櫥,是不是很方便呢?有了這樣的想法,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),真正發(fā)明出這樣方便大家的衣櫥,造福人類。

未來的我小學(xué)生想象篇十六

我想象中的未來可和大家想象中的與眾不同:當(dāng)我們一下那普遍的公交車,一眼望去,哪里還有什么未來中的宇宙飛船、太陽能公交汽車、更到的高樓大廈……而呈現(xiàn)在眼前的是近似田園風(fēng)光的景色。因此,環(huán)境也好多了:綠樹成蔭、花草茂盛、種的花香飄十里,走在那潔白的石板路上,看不到一點(diǎn)垃圾。走進(jìn)你家的院子,你會(huì)不敢相信你自己的眼睛,居然他們?cè)谠鹤永镩_辟了一大塊土地,種上家里人喜歡吃的土豆、胡蘿卜、白菜……不可思議的是還有人種上了—蘋果樹、櫻桃樹、香蕉樹……總之種什么的都有。

你如果走出家門,走進(jìn)一家企業(yè)公司的工廠,又是我們想象不到的景象。因?yàn)楣S里和家里的田園風(fēng)光完全不同。工廠里一個(gè)人也沒有,全部都是機(jī)器在操縱著、運(yùn)行著。這樣人們就輕松得多了,不用為腰痛、頭痛等地方的疼痛而發(fā)愁了。

然而街道就更不可思議了,只要人們把從店里買來的東西放在一個(gè)機(jī)器上,就可以快速得知一共要付多少元錢了。如果東西太多,沒有多大的問題,只需要依次放上去就行了。這個(gè)機(jī)器很特別,因?yàn)樗幸恍┨厥獾墓δ?,一。不需要人為的操控。二。如果有小偷,也能立刻的分辨出來,并發(fā)出別人聽不到的安全警報(bào)。至于怎么抓小偷,就不用擔(dān)心了。三。它會(huì)自動(dòng)收款并補(bǔ)錢??傊浅L貏e。

或許未來真的就是這樣。

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未來的我小學(xué)生想象篇十七

早上,我一直在有氣無力的入睡。忽然,一束晃眼的光茫嚇醒了我,十多分鐘以往后,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)高高地,瘦小,綁著一束高馬尾的姐姐。在我與姐姐的會(huì)話中,我懂得了:她便是二十年后的我,是乘時(shí)空穿梭機(jī)來的。我覺得姐姐一臉塵土就帶她洗把臉,洗著洗著我也問姐姐:“將來是哪些?自然環(huán)境好嗎?”

姐姐緊皺了眉梢,說:“那的自然環(huán)境糟糕透了,大街上沉積著一座座“垃圾山”,大家還把生活垃圾處理扔進(jìn)清亮的小溪里,往日的景色不見了!河流混濁不堪。并且還釋放出一陣陣令人惡心的異味。大家為了更好地自身的權(quán)益,瘋狂采伐。綠意盎然的山林蕩然無存。氣體也遭受了比較嚴(yán)重的環(huán)境污染,清爽清甜的氣體從此不見。

如今四處是水災(zāi)、火山噴發(fā)。大家四處逃荒。但是,又有哪能躲呢?尊敬的大家這一切是多么的恐怖!導(dǎo)致的這一局勢(shì),元兇的是大家人們自身呀!

請(qǐng)大伙兒行動(dòng)起來維護(hù)美麗的家園,由于地球上只有一個(gè),地球上不可以復(fù)制!

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