讀后感可以幫助讀者更好地發(fā)現(xiàn)和分析書中的思想、情感和人生哲理。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對書中人物的情感和態(tài)度，展示情感的共鳴和思考。那么，讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動的讀后感吧！
橘子仙女讀后感篇一
這本書的作者是黃蓓佳，她是國內(nèi)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品曾獲得過國內(nèi)外很多獎項(xiàng)，有的小說還被譯成法文、德文、俄文、日文及韓文出版。
讀完這本書，我的感受是：如果一個人的學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)的話，都沒有問題，只要回家努力，一定會有進(jìn)步的。但是，如果一個人的道德品質(zhì)敗壞、心地陰險(xiǎn)到極至，那么這個人就很難救藥了。俗話說：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，那么等待他的將是萬劫不復(fù)的懲罰。
橘子仙女讀后感篇二
寒假里我買了一本書，叫《住在橘子里的仙女》，我感到很奇怪，仙女怎么會住在橘子里呢?我迫不及待地翻開書看了起來原來這是一個美麗的神話故事。調(diào)皮又可愛的小王子遇到了住在橘子里面的美麗、善良的仙女澤瑪姬，本來過著幸福的生活，但是邪惡的侍女拉珍，干了很多壞事，使王子和仙女分開了。不過，壞人的.詭計(jì)沒有得逞，她得到了應(yīng)有的懲罰，王子和澤瑪姬幸福地生活在一起。這個故事真有趣呀，我一口氣就讀完了。讀完以后，我懂得了好人會有好報(bào)，一個人不能干壞事，不然是沒有好下場的。
橘子仙女讀后感篇三
在暑假里，我看了一本書，名字叫《住在橘子里的仙女》，里面有美麗善良的澤瑪姬，也有邪惡的侍女拉珍。讓我明白了什么叫做真正的好有好報(bào)，惡有惡報(bào)。故事是這樣的，一天，小王子得到了一把彈弓，看見了一個在挑水的老婆婆，把石塊射向了水桶，結(jié)果水桶壞了，老婆婆全身也都濕了。小王子向老婆婆道了歉，并修好了水桶。老婆婆見小王子是個善良的人，便告訴小王子在橘林里，有一個仙女，既美麗又善良，娶到她的人一生幸福。小王子歷盡千辛萬苦，終于找到了澤瑪姬，但是澤瑪姬的侍女拉珍，因?yàn)橄氘?dāng)上王妃，所以三番五次的陷害澤瑪姬，最后，終于邪不勝正，拉珍從皇宮的八樓掉下去了，從此澤瑪姬和小王子過著幸?？鞓返娜兆?。這個故事告訴我們好有好報(bào)，惡有惡報(bào)，壞人是要受到懲治的，在善良和邪惡之間，善良永遠(yuǎn)是勝利的，所以我們要做好人，不能做壞人。
像這樣的例子還有很多，比如說一個獵人出門打獵，遇見了一只鴿子。聽說鴿子肉非常美味，便搭弓射箭，把鴿子射死了。回到家，獵人把鴿子煮好后，那香味隨風(fēng)而飄，一只饑餓的老虎聞見了。便順著香味找到了獵人家，把鴿子和獵人都吃了。害人之心不可有，做壞事的人最終會遭到應(yīng)有的懲罰，所以我們一定要做個善良的人。
橘子仙女讀后感篇四
在寒假里我讀了一本《住在橘子里的仙女》這本書，主要講了在雪山下面的遙遠(yuǎn)的國度里，有一個聰明善良又非常淘氣的小王子的'故事。
小王子長大后變成一個勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的小伙子，為了尋找美麗的仙女澤瑪姬，他吃過很多苦，遇上過很多艱難和險(xiǎn)阻。最后，王子和澤瑪姬終于在一起相親相愛，王子繼承王位把國家治理得風(fēng)調(diào)雨順，他倆過著幸福的生活。
從這個故事給我一個道理，不管做多么堅(jiān)難的事，只要鼓足勇氣、勇敢面對，都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
橘子仙女讀后感篇五
我看過《住在橘子里的仙女》這本書，書上講了一個王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個老婆婆告訴他，遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林，有個美麗的仙女叫澤瑪姬，誰娶到她，就是世界上最幸福的人。
王子吃盡了千辛萬苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。
看了這本書，我知道了一些道理：比如，人要知錯就改，就像王子打破老婆婆的水桶，幫她補(bǔ)桶并打水一樣；人要勇敢，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝困難，就像王子去橘子林尋找仙女一樣；人不能做壞事，就像拉珍一樣，做了壞事，沒有好下場。這是一本好書，你也看看吧。
橘子仙女讀后感篇六
故事的主要內(nèi)容是這樣的：在一個國度里，一位老奶奶向王子推薦仙女澤瑪姬做他的妻子，王子不僅非常喜歡她，還幫她找了一名侍女，叫拉珍。拉珍很嫉妒王子和澤瑪姬的幸福美滿，千方百計(jì)地想害死澤瑪姬。第一次，拉珍把澤瑪姬引到海子邊，趁她不注意使勁一推，澤瑪姬立刻滑入水中。過了幾天，海子邊長出了一朵金蓮花，王子便把金蓮花帶回了宮殿。拉珍看見了，知道那是澤瑪姬的靈魂，就背著王子把金蓮花踩得稀巴爛，再把碎花瓣撒到了山谷里。然而，奇跡再次發(fā)生了，花瓣落下的地方長出了一棵粗壯的.橘樹，而澤瑪姬就生活在橘子里。拉珍發(fā)覺后，想再一次驅(qū)趕走澤瑪姬的靈魂，便殘忍地用大火燒死了澤瑪姬，把她的骨灰撒在了壩子上。同樣，奇跡再次發(fā)生，壩子上出現(xiàn)了一座華麗的宮殿，而澤瑪姬就生活在里面。當(dāng)王子在宮殿里發(fā)現(xiàn)了澤瑪姬的同時，拉珍像個喪心病狂的魔鬼，居然偷偷地潛入宮殿想再一次害死澤瑪姬，最后她卻從八樓上摔了下來，結(jié)束了自己的性命。從此，王子與澤瑪姬幸福地生活在一起，再也沒有人來打擾他們了。
（它講了一個王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個老婆婆告訴他，遙遠(yuǎn)的地方有一片橘子林，有個美麗的仙女叫澤瑪姬，誰娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。）。
這篇小說反映了善良與邪惡的對比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次，每次都化險(xiǎn)為夷，不僅一次都沒讓拉珍得逞，反而還還讓她得到了報(bào)應(yīng)dd從樓上摔了下來。這正是俗話所說的那樣：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
故事中，澤瑪姬有一顆美麗而善良的心，雖然經(jīng)歷千辛萬苦，但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端，絞盡腦汁想陷害別人，最終遭到報(bào)應(yīng)。
這個故事教育我們，為人要善良、寬容，追求幸福是每個人的權(quán)利，但要以破壞別人的幸福來達(dá)到自己的目的，是可恥的，不然的話，不僅自己得不到應(yīng)有的幸福，還會自食其果。
橘子仙女讀后感篇七
我在假期里讀了一本書《橘子仙女》。
這本書非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個特別善良的澤瑪雅，還有一位邪惡的侍女拉珍。
侍女拉珍非常嫉妒王子對澤瑪雅那么好，拉珍相處了很多辦法去害澤瑪雅。第一次她把山狼的澤瑪雅推到了河里，她卻自己扮成澤瑪雅的樣子，邪惡的拉珍披著山狼的外衣四處行走，而王子卻不知道。第二次拉珍把澤瑪雅變成荷花，并且燒死了。第三次拉珍又把澤瑪雅變成了一只夜鷹，她在供電里飛到了三樓才變成了人的模樣，見到王子后，澤瑪雅告訴了王子她被害的經(jīng)過，王子又氣憤又心痛。
經(jīng)過許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護(hù)自己。我覺得遇到了困難時，我們要永遠(yuǎn)充滿勇氣的去面對，一定可以戰(zhàn)勝困難。
最后拉珍去害澤瑪雅的時候意外死了，澤瑪雅最終得到了勝利。這個結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個善良的人。
我認(rèn)為我們生活中會出現(xiàn)各種困難，這些都是對我們的考驗(yàn)，請積極地去面對吧，相信自己。
橘子仙女讀后感篇八
上星期天，我和奶奶一同去書城買回一本《住在橘子里的仙女》的書。
一回到家，我就情不自禁地翻開這本書仔細(xì)地看了起來。這本書非常有意思，里面的故事非常感人。故事主要圍繞著特別善良的澤瑪姬仙女和邪惡的侍女拉珍展開。侍女拉珍非常嫉妒王子對澤瑪姬那么好，拉珍想了很多辦法去害澤瑪姬。第一次拉珍在背后把善良的澤瑪姬推到海子里；第二次拉珍，趁王子出門，把變成金蓮花的澤瑪姬，揉成碎片并點(diǎn)上火，燒成了灰；第三次拉珍又把澤瑪姬活活燒死在山谷里。經(jīng)過多次生死磨難的澤瑪姬變成了一對紅嘴鸚鵡，唱著歌的鸚鵡將思念她的王子一層一層地往宮殿的九樓上引。王子到了九樓，鸚鵡突然從王子眼前消失不見了。
這時候，王子抬起眼睛，看見白色的輕紗帳幔后面端坐著美麗的澤瑪姬。澤瑪姬流著眼淚，把侍女拉珍一次又一次害她的經(jīng)過細(xì)說了一遍。王子聽了她被害的經(jīng)過，王子又氣憤又心痛，掙扎要回王宮找拉珍算帳，并表示絕不輕易地饒恕她。澤瑪姬淡淡一笑，說：“如果她能就此醒悟，那就算了吧，只當(dāng)這一場災(zāi)難從未發(fā)生過；如果她還想繼續(xù)作惡，那就是自投羅網(wǎng)我，等著她的是惡有惡報(bào)。”拉珍懷疑澤瑪姬還活著，顧不得多想，氣急敗壞地往宮殿樓上跑，想趕在王子和澤瑪姬相認(rèn)之前破壞這種可能性。她上了一層又又一層，身體漸漸地沉重，她腳下的樓板嘎吱嘎吱地響，她一點(diǎn)也不意識不到是澤瑪姬對她的警告，依然往樓頂跑。結(jié)果，她剛上第八層樓面時，腳下的樓板轟的一聲斷裂，樣珍被重重地摔下去，直落樓底死了。
王子和澤瑪姬在第九層樓上，看見了邪惡的侍女拉珍下場，他們沒有慶幸、只有惋惜。經(jīng)過許多磨難的澤瑪姬最終得到了勝利。王子與澤瑪姬過上了幸福美滿的生活。通過這個曲折的故事，我明白了一個最簡單而又深奧的道理，我覺得在學(xué)習(xí)上遇到了困難時，要永遠(yuǎn)充滿信心地去面對，充滿勇氣就一定可以戰(zhàn)勝困難。
這個結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良戰(zhàn)勝邪惡，最后取得勝利，好心人總會有好報(bào)，我也要做一個善良的人。
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橘子仙女讀后感篇九
你們想成為仙女嗎？幫助其他的人？讓我來講一講我的故事吧。
我沒有看這本書之前，以為是在講各種各樣和仙女有關(guān)的事，哪知道不是關(guān)于仙女的，而是講了和童話有關(guān)的。這本書里面一般都是講動物和植物成為故事的主人公，我最喜歡這本書里的《虎紋時裝》。這篇課文里的主人公是一個大個子老鼠和一只小個子貓。主要的內(nèi)容講的是這兩個主要動物走到一起，大個子老鼠總是不起眼，大個子老鼠到最后也想不通為什么我那么不起眼兒，他總是能被人看見，一般大家的目光都是放在小個子貓那兒，主要告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?。那問題來了，我為啥不會起眼呢，大多數(shù)可能是因?yàn)樾€子貓幫助許多人，而你卻可能不是自愿的，所以小個子貓得到了許多贊揚(yáng)。第二個可能是小個子貓走路時會有自信氣勢，而你卻因?yàn)樗麄兊哪抗舛鴽]有指向你而走的沒有氣勢。
我覺得這本書超有意思，不僅有知識，還能讓我們想這篇課文告訴了我們什么，逐漸愛上了看課外書。
橘子仙女讀后感篇十
你們想成為仙女嗎？幫助其他的人？讓我來講一講我的故事吧。
我沒有看這本書之前，以為是在講各種各樣和仙女有關(guān)的事，哪知道不是關(guān)于仙女的，而是講了和童話有關(guān)的。這本書里面一般都是講動物和植物成為故事的主人公，我最喜歡這本書里的《虎紋時裝》。這篇課文里的主人公是一個大個子老鼠和一只小個子貓。主要的內(nèi)容講的是這兩個主要動物走到一起，大個子老鼠總是不起眼，大個子老鼠到最后也想不通為什么我那么不起眼兒，他總是能被人看見，一般大家的目光都是放在小個子貓那兒，主要告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?。那問題來了，我為啥不會起眼呢，大多數(shù)可能是因?yàn)樾€子貓幫助許多人，而你卻可能不是自愿的，所以小個子貓得到了許多贊揚(yáng)。第二個可能是小個子貓走路時會有自信氣勢，而你卻因?yàn)樗麄兊哪抗舛鴽]有指向你而走的沒有氣勢。
在這本書里，我還喜歡一篇短文。名叫《壞脾氣的小妖精》主要人物也是動物，講以前有一個壞仙子。因家里人對她不好，所以脾氣越來越壞，她到了人間到處欺負(fù)小孩子，有一天她躲著哭。為什么我去讓他們注意一下我，反而還尖叫呢？而且還叫我妖精？這篇短文主要講交朋友是幫助他們，而文中的妖精是用傷人的方法讓他們注意，所以想交好朋友，得到更多好朋友，那一定是按照我的方法做，不要按照文中的妖精那么做。
我覺得這本書超有意思，不僅有知識，還能讓我們想這篇課文告訴了我們什么，逐漸愛上了看課外書。
橘子仙女讀后感篇十一
本文是包光潛的作品。文中孝順父母、懂事的小女孩深深地打動了我。雖然這篇文章記敘了一件小事，但是令人難忘。
這篇文章是作者給女兒講得一個自己親眼所見的事情。雖然相隔十年，但作者仍記憶猶新。文中的小女孩家境貧寒。在車上，“我”遞給她一個橘子，她搖頭表示拒絕。在媽媽的同意下，小女孩才遲疑地收下橘子。從中可以看出小女孩的懂事，不輕易收別人的東西。
“小女孩緊追不舍，終于一手按住了那個橘子，整個身體匍匐在地——橘子泊在一洼水里。小女孩露出了滿足的微笑，這種滿足里洋溢著莫名其妙的.幸福。小女孩來到我們的旁邊，雙手遞過那個臟兮兮的橘子?！毙∨⑹终湎н@只橘子，橘子雖然掉入污水中，她也舍不得將橘子扔掉。平常我總是浪費(fèi)，看到這里我十分慚愧。
最后，“我”的女兒被打動，兩眼噙滿淚水，漸愧不已，后悔自己沒有懂得珍惜。學(xué)會珍惜是非常重要的，以前我總是浪費(fèi)時間，上課開小差，寫作業(yè)總是抓耳撓腮，結(jié)果成績不理想。自從懂得珍惜時間后，合理安排學(xué)習(xí)時間，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終我的成績在班上名列前茅。
這篇文章給了我許多啟發(fā)，讓我懂得孝順父母，學(xué)會感恩，最重要的是讓我學(xué)會了珍惜。我們應(yīng)該珍惜時間，珍惜金錢，珍惜我們擁有的每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才懂得珍惜。
橘子仙女讀后感篇十二
暑假里，媽媽帶我去書店選書的時候，我一看到這本書的封面就喜歡上了它，再看它的書名叫《住在橘子里的仙女》，感覺很好奇，于是就把它買回家了。
一回到家，我就翻開這本書仔細(xì)地看了起來。書中主要講了住在橘子里的美麗的仙女澤瑪姬、淘氣的小王子和兇狠的拉珍三人之間發(fā)生的故事。
小王子從小就很調(diào)皮，但是他的心不壞。他在用彈弓不小心射穿了一位老奶奶的水桶后非常后悔，急忙從王宮里拿出工具箱幫助老奶奶修補(bǔ)好水桶，并重新打了一桶水送到老奶奶家里。老奶奶為了感謝小王子，讓小王子娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。但是澤瑪姬的侍女卻是個美麗可心眼壞的拉珍，拉珍三次傷害澤瑪姬：推到湖里、用火燒、用斧頭砍，可仙女澤瑪姬都神奇地活了下來。一心想要當(dāng)王后的拉珍陷害澤瑪姬的事讓小王子給聽到了，小王子非常生氣，天花板和樓梯也都非常生氣。為了不再讓她傷害澤瑪姬，它們在拉珍上樓的時候把她壓死了。后來，小王子和仙女澤瑪姬終于過上了幸?？鞓返娜兆?。
讀了這本書，我了解到做人要善良，要以真誠的心去對待每一個人，千萬不能去傷害別人。因?yàn)楹萌私K究會得到好報(bào)的，而壞人也最終會受到懲罰的！
橘子仙女讀后感篇十三
這本書在告訴大家家庭的重要性，有趣又豐富的文字，表達(dá)了這則動人的故事。我喜歡書中祖父的勤勞樸實(shí)，更喜歡那位哥哥的大轉(zhuǎn)變，原本我以為他惡性不改又在玩電腦，沒想到他是利用電腦對外推銷橘子與咖啡，讓整個結(jié)局更完美。
和家人相處一定有喜悅也有沖突。我經(jīng)常和哥哥吵架，也會對爸媽生氣，但我們?nèi)胰藚s也常常四處旅行，不僅增廣見聞，也在歡樂中愉快的度過每一天。
現(xiàn)代人壓力大，從生活中找樂趣是應(yīng)該學(xué)習(xí)的事。全家人一起看戲劇、一起笑得人仰馬翻、一起打棒球、一起騎車兜風(fēng)……能和家人生活在一起是一件快樂的事，每個人都應(yīng)為自己的家付出心力。
我覺得我很幸福，有疼愛我的家人陪伴我成長，遇到困難教我如何面對、如何解決，我好愛我的家，我會好好珍惜我的家，為我的家人付出更多的心力來回報(bào)他們。
橘子仙女讀后感篇十四
我是一個二年級的學(xué)生，我給大家推薦一本書，它的`名字是《仙女蜜兒》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的。故事內(nèi)容是這樣的：孟小喬是一個上五年級的女生，她的爸爸媽媽因?yàn)檎冶Ｄ范鵂幊常闲虒?shí)在忍不住了，就沖出了家門，到仙女湖散步。她碰到了蜜兒，她把蜜兒領(lǐng)回家，讓蜜兒當(dāng)保姆。
蜜兒當(dāng)孟小喬家的保姆以后，干了許多奇妙的事情。蜜兒把孟小喬的膽子放大了，把孟小喬的媽媽的心胸變開闊了，把本來糊里糊涂的孟小喬的爸爸弄得腦筋清楚了。
蜜兒見孟小喬學(xué)這學(xué)那，忙得不可開交，就帶她到森林里找小人精。這個小人精住在一棵卷心菜里，他是不會長大的。夜里，小人精帶著孟小喬在城里看會偷夢的影子。
蜜兒還想方設(shè)法地把嚴(yán)老師的眼鏡弄碎了，然后讓她戴上一副能放大優(yōu)點(diǎn)的眼鏡。嚴(yán)老師給班里寫字最難看的胡小聰判作業(yè)的時候，沒有批評胡小聰，而是鼓勵了他。
有一次，孟小喬夜里上廁所，看見蜜兒飛在天上，提著一個籃子。她馬上追過去，問蜜兒籃子里裝的是什么。蜜兒告訴她：籃子里裝的是所有人的夢。孟小喬敢肯定蜜兒是仙女。蜜兒說：“你千萬不要把這個秘密告訴別人！要不我就得離開了。”可是，孟小喬把她夜里看到的事情告訴了傅琳琳。蜜兒真的走了，孟小喬想如果那時候我守住秘密就好了。
看完了這本書，我知道要做個講信用的人答應(yīng)別人的事就要做到。書中的故事很有意思，希望大家都看看這本書。
橘子仙女讀后感篇十五
最近我看了一本書，書名叫做《仙女蜜兒》，這本書可好看了，一開始，你看見這本書的名字，就想到關(guān)于仙女吧！我就給你講一講吧！
孟小喬是個很膽小女孩，一次她獨(dú)自走到仙女湖，傳說仙女湖有仙女來到這兒洗澡的。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見一個衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。孟小喬一停住腳步，那人影已來到她的跟前，孟小喬一看，那人跟畫上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒?！澳闶窍膳?？”“小姑娘在夢游吧？還穿著睡衣呢！”
那位仙女，成了孟小喬家的保姆，孟小喬給她起了一個名字叫：蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽的條件蜜兒都符合，孟小喬的媽媽十分高興，她很奇怪，她打扮很特別。
到了周六，孟小喬就要寫語文作業(yè)，但是有了蜜兒語方老師不在，沒作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說不出來，也沒有作業(yè)，老師有事，不用上課，幾個音不響了，不用彈琴，書找不到，不用背英語單詞。
一次夜晚孟小喬夜里看見了蜜兒領(lǐng)著一個籃子，蜜兒告訴了孟小喬她的秘密，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢，看完之后，蜜兒讓孟小喬要發(fā)誓保密，還對她說：“你告訴了別人，我就會消失。”蜜兒說?？墒敲闲陶f漏了風(fēng)聲，蜜兒不見了，她來到了仙女湖，看見了蜜兒的紅輪箱。
孟小喬還會看見蜜兒嗎？
橘子仙女讀后感篇十六
同學(xué)們，你是個善良的人嗎？告訴你們，善良的人一生都會平安！這可是我這個暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書明白的道理。
這本書講述了這樣一個故事：一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆，仙婆婆為了感謝小王子，讓小王子歷經(jīng)千辛萬苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬?？蓾涩敿У氖膛涫莻€心眼很壞的`人，她妄想自己和王子一起生活，所以想方設(shè)法傷害澤瑪姬，把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過，仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了，小王子非常生氣，天花板和樓梯也非常生氣，它們就在拉珍上樓時壓死了她。從此，小王子和仙女澤瑪姬過上了連神仙都羨慕的幸福生活。
這個故事告訴我們：幸福生活要靠自己去爭取，千萬不能使壞心眼算計(jì)別人，那樣只會害人害己，沒有好下場。而善良的人，老天都會保佑他們一生平安，就像小王子，他幫助仙婆婆，善有善報(bào)，娶到了美麗的仙女澤瑪姬；就像澤瑪姬，她善良、寬容、仁愛，所以每次遭到陷害時總能奇跡般地活下來！
同學(xué)們，做個善良的人吧，因?yàn)楹萌藭簧桨玻?/p>
橘子仙女讀后感篇十七
橘子仙女，或者說是生活中柑橘店主，只是一個平凡的人，但她卻用自己的善良、真誠和努力，感染了眾多顧客和網(wǎng)友，成為了網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)紅。她以“橘子仙女”的名義上傳著自己帶有溫度的日常記錄，讓很多人看見了生活的美好，也啟發(fā)著更多人去用自己的力量積極做事，為別人帶來一份快樂。今天，我想一起分享一下我的“橘子仙女心得體會”。
第二段：善意給予，讓世界多一些美好。
每個人都有自己的能量場，對周圍環(huán)境和人產(chǎn)生的影響也是不同的。橘子仙女以她的善意給予，將這種能量注入日常生活中，讓別人感受到了生活的美好。她會在每個顧客的口袋里塞一張小紙條，上面寫著“今天天氣很好，請保重身體哦~”等鼓勵的話語，也常常用小禮物、小甜點(diǎn)來表達(dá)對顧客的感謝和關(guān)愛。這些看似無關(guān)緊要的小舉動，深深地觸動了人們的內(nèi)心，也打破了人們之間的冷漠，讓我們看見了善良和美好。
第三段：身心健康，才能持續(xù)發(fā)揮。
橘子仙女身體羸弱，但她從不放棄堅(jiān)持自己健康的方式。每天早上她會在店里做瑜伽，不僅讓自己的身體健康起來，也希望通過這種方式讓人們看到生活中的健康和美好。在她的身上，我們看到了一個人不停地工作，卻不忘保持身心健康的努力和堅(jiān)持。因此，我們也應(yīng)該珍惜自己的身體和生命，才能更好地發(fā)揮自己的價值，讓生活更加美好。
第四段：成就感來自于不斷進(jìn)步。
橘子仙女并不是生下來就是這個樣子，而是經(jīng)歷過艱辛和努力后才成為了今天的自己。她不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和分享，才培養(yǎng)出了自己身上的一系列優(yōu)秀品質(zhì)。她和她的團(tuán)隊(duì)也對店鋪經(jīng)營的方方面面進(jìn)行不斷的改進(jìn)，不斷地實(shí)驗(yàn)，不斷地進(jìn)步。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，不停地追求自我提升和進(jìn)步，才能讓自己更好地發(fā)揮自己的潛力，得到更多的成就感。
第五段：感恩人生，才能更好地生活。
橘子仙女很感恩生活中的每一個人和事，她把自己的生活經(jīng)歷和點(diǎn)滴都當(dāng)做一份禮物，分享給別人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩生活中的每一個人和事，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的幸福感，理解自己的價值，減少無謂的抱怨和消極情緒。無論是感謝一個人的美好特質(zhì)，感恩工作的機(jī)會，還是感恩朋友的陪伴，都能幫助我們更好地面對生活和自己。
總之，“橘子仙女”的故事和經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也讓我學(xué)到了很多，希望這些體驗(yàn)和經(jīng)歷也能對你有所啟發(fā)。每個人都有自己的光芒，每個人也都可以用自己的方式，帶給周圍的人更多的價值和快樂。愿我們一起保持溫暖、善良的心態(tài)，為生活中的美好而努力。
橘子仙女讀后感篇十八
橘子仙女是中國民間傳說中的一個神話人物，她是萬物之靈，負(fù)責(zé)著大地庇護(hù)和收割成果的工作。據(jù)傳說，她曾在橘園里給一個年輕的農(nóng)夫幫忙，表現(xiàn)出無私和勤勞的品質(zhì)，因此被稱為橘子仙女。
段落二：仙女所傳達(dá)的“芝麻大小的善良”
橘子仙女是一個勤勞的小精靈，她通過她的行為和言談，教我們該如何表現(xiàn)出“芝麻大小的善良”。這種善良體現(xiàn)在我們有時候覺得微不足道的細(xì)節(jié)中，例如，心地善良的人會傾聽他人的發(fā)牢騷并給予建議，他們會在無意中幫助別人，并播種一顆美好的種子。
段落三：詮釋仙女對“感謝”的重視。
橘子仙女在故事中總是強(qiáng)調(diào)“感謝”。她認(rèn)為感謝是一種態(tài)度和一種尊重，感謝還可以激勵那些幫助你的人們繼續(xù)前進(jìn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會說謝謝，以此來表達(dá)我們的感激之情。
段落四：仙女所傳達(dá)的“勞動創(chuàng)造幸?！?/p>
橘子仙女是一位非常勤勞的精靈，她用自己的勤勞和付出來保護(hù)并豐收大地的成果。這啟發(fā)著我們，告訴我們只有通過勞動，才能創(chuàng)造自己的幸福和快樂。
段落五：我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么。
橘子仙女的傳說，讓我們體驗(yàn)到一種純粹的態(tài)度和品質(zhì)。她不僅啟發(fā)了我們的感性思維，也教我們在人生旅程中積極面對困難和挑戰(zhàn)，教我們努力去追求成功和成長。因此，我們應(yīng)該從仙女身上學(xué)到勤勞、自律、感恩與服務(wù)精神，堅(jiān)定我們對人生的追求，從而創(chuàng)造出美好的未來。
總體來說，橘子仙女是一個具有深刻內(nèi)涵和價值觀的神話人物，她對我們表達(dá)了一種關(guān)于生活的態(tài)度和智慧的傳承。我們應(yīng)該從橘子仙女身上學(xué)到什么，以此來指導(dǎo)我們在日常生活中的行為和言談，成為一個勤勞、友好、謙恭和有愛心的人。
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