總結(jié)能夠為我們制定未來學(xué)習(xí)和工作的計劃提供重要參考。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過去的經(jīng)驗進(jìn)行全面梳理。"下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請大家參考。
活著個人閱讀心得篇一
在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下，很多人都被各種瑣事所困擾，很少有時間和機(jī)會去深入思考人生的意義。然而，閱讀是一項能讓人得到寶貴啟示的活動，而活著則是一部關(guān)于生死、人情、家國等主題的經(jīng)典作品。在讀完這本書后，我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面，就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：珍惜生命。
在活著這部小說中，人們身處戰(zhàn)爭、饑荒等殘酷的環(huán)境之中，他們都在為生存而拼搏，卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書讓我更加認(rèn)識到生命的寶貴，不管生活中是否有困難，我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切。
第三段：親情的重要性。
活著這部小說中，福貴的父母、妻子、孩子和親人都離他而去，他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會遇到許多挫折和磨難，而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性，也希望自己珍惜和保護(hù)家人的幸福。
第四段：家國情懷。
在活著這部小說中，福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后，最終實(shí)現(xiàn)自己對國家、對鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種家國情懷也是每個人都應(yīng)該有的，不管走到哪里，都要記得守護(hù)和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家。閱讀這本書讓我明白：做好本職工作，積極為家鄉(xiāng)社會、國家社會做出貢獻(xiàn)，才是對自己和他人最好的回報。
第五段：思考人生。
閱讀活著，讓我不禁深深思考人生的意義和價值。這本書讓我更加理解，人的存在不僅僅是為了生存，更是為了創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價值和回憶。除了生存，我們還應(yīng)該思考自己的人生目標(biāo)以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價值。
總結(jié)：
在讀完這本書后，我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神。這些體驗和心得都使我更加熱愛生命、關(guān)注他人、熱愛家鄉(xiāng)和社會、追求人生的最高價值。閱讀讓我不斷深入成長、豐富自己的生命體驗，也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。
活著個人閱讀心得篇二
《活著》是余華的一部小說，也是現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典之作。本書展現(xiàn)了人類在生命面前的無奈和悲涼，揭示了歷史磨難和人性的精神屈辱。讀完這本書后，我深刻地受到了震撼，更加深入地認(rèn)識到了生命的珍貴與尊貴。在這篇文章中，我將會從五個方面來談?wù)剬Α痘钪返拈喿x心得體會。
一、生命的價值。
在《活著》的故事中，主人公福貴經(jīng)歷了人間疾苦，生死離別，不屈服于命運(yùn)的壓迫。他的遭遇讓我反思到生命的價值。生命對每一個人都是不可替代的、獨(dú)特的，它是無法按照我們的心愿來安排和支配的。福貴明白了生命的珍貴，對待好自己的生命是我們每個人都應(yīng)該選擇的，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)或者用來折磨自己和他人。
二、人性的光輝。
《活著》是一部荒誕之作，也是一個來源于黑暗和荒謬的悲劇性史詩。然而，在讀完這本書后，我更為看到了人性的光輝。福貴在同莊周、三根、屠耕等人生活和相處的過程中，雖然有著各種人性的劣態(tài)，但同時也表現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的人性美德，如關(guān)愛生命，關(guān)懷親情等等，這些美好的品質(zhì)令我感到由衷的敬佩和感動。
三、歷史的慘重。
《活著》同時也被認(rèn)為是一部有關(guān)中國歷史的小說。它精準(zhǔn)地記錄了中國20世紀(jì)的歷史情境，展現(xiàn)了社會的不公和等級制度的殘缺。這讓人們想起了歷史的慘重。對于我們這些讀者，應(yīng)該更佳珍惜今天的和平和幸福。同時，歷史的教訓(xùn)證明了我們應(yīng)該不斷前進(jìn)，更好地去建設(shè)我們的國家，為我們后代留下一個更好的時代。
四、愛的珍貴。
福貴的生命歷程中，親情是他意志的支柱，是他永不放棄的動力。他愛他的妻子和家人，不管他經(jīng)歷什么樣的磨難，他都會用他自己的方式去愛著。愛是珍貴的，它是一種感情的完美，可以照亮生命中最黑暗的地方。讀完《活著》，我更加明白了在人生的中樞，愛的地位有多重要。
五、人生的思考。
在福貴的生命經(jīng)歷中，他經(jīng)歷了許多掙扎和磨難，最后在自己的死亡面前，他也反思了自己的人生。這激起了我對自己的人生的思考。人生不僅僅是世俗的期待，我們應(yīng)該因為自己想要的，在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。福貴最后的拼搏和掙扎，告誡了我，滿足現(xiàn)狀的平庸，沒有挑戰(zhàn)和前進(jìn)的努力，注定會失敗。
總之，在我閱讀舒展的時候，我深刻地認(rèn)識到了生命的寶貴，最大限度的去愛一切能夠愛的人和事物，更重要的是，我孕育了對人生的思考。我相信，這部小說將會繼續(xù)啟迪和做出深遠(yuǎn)的影響。
活著個人閱讀心得篇三
閱讀是人類認(rèn)知世界、豐富內(nèi)心的一個重要方式。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀，不僅僅是讀書活著，還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中，我深切體會到活著閱讀的重要性。通過閱讀，我不僅豐富了自己的思想和情感，還找到了生活的意義所在。
第一段：閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。
在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中，閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中時，忘卻外界煩惱，不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng)，讓我暫時與現(xiàn)實(shí)脫離，進(jìn)入一個完全屬于自己的世界。在那里，我可以與文人墨客交流思想，體驗不同的人生境遇，并尋找內(nèi)心寄托的平衡點(diǎn)。閱讀帶給我放松和慰藉，使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。
第二段：閱讀是思維的拓展。
閱讀并不僅僅是汲取知識，更重要的是它帶給我對世界思考和認(rèn)知的方式。通過閱讀，我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點(diǎn)。這拓寬了我的視野，使我能夠從更多的角度去看待問題，思考人生的意義和價值。閱讀讓我深刻認(rèn)識到，世界是如此的多元化，每個人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)尊重并包容不同的聲音。通過閱讀，我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維，更加理性地對待問題和抉擇。
第三段：閱讀是心靈的成長。
曾經(jīng)有一段時間，我感到迷茫和無力，不知道如何面對生活的困境。然而，通過閱讀，我找到了走出困境的力量。在書中，我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人，他們經(jīng)歷了各種挫折和困境，但他們并沒有放棄，而是選擇堅持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣，讓我變得更加堅韌和執(zhí)著。在閱讀的過程中，我也漸漸學(xué)會了寬容與諒解，學(xué)會了從他人的角度去理解和感受，這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。
第四段：閱讀是人生的指南。
通過閱讀，我從書中獲取了很多智慧和啟示，這讓我能夠更好地應(yīng)對生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書上說：“人生如戲，戲如人生?！边@句話讓我深思。我們每個人都是人生的演員，每個人都有屬于自己的角色和任務(wù)。通過閱讀，我明白了生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會遭遇挫折和困境，但這些都是生活對我們的考驗和鍛煉。能夠從這些困境中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能讓我們成長為更好的人。
第五段：閱讀是自我提升的源泉。
通過閱讀，我變得更加理性和平衡，提高了自己的人生觀和價值觀。閱讀讓我更加善解人意，學(xué)會從他人的角度去看待問題和處理事情。同時，閱讀也是我成長中的助力，它提供了許多人生成長的指引和經(jīng)驗，教會我如何在面對人生困境時堅持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認(rèn)知上，更融入到了我的行動和處世之道中。
總結(jié)：
通過活著閱讀，我不僅汲取了大量的知識，增加了見識和智慧，更重要的是，我從中獲得了對自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩，也讓我看到了活著的意義和價值所在。我，因為閱讀而成為更好的自己。
活著個人閱讀心得篇四
很早以前就知道有《活著》這本書，但一直沒有找來閱讀。近幾天又經(jīng)常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》，便到閱覽室借來并急迫的讀完。
《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法，用冷靜的、平常的筆調(diào)，用至真至誠的語言，向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。
富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他，夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個含著金鑰匙出生的富家少爺，淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛孩子。然而，上天似乎注定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中，卻在路上被殘兵抓了壯丁，被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長獻(xiàn)血時，卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮，吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴，孤獨(dú)的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴，繼續(xù)活著。
富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影，默默的忍受著這一切。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫道：作為一個詞語“活著”在我們中國的語言里充滿力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。忍受，成為生命給予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐，愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著的方式也是不能忍受的。
其實(shí)活著是一種證明、一種歷練?；钪褪且环N修行。
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活著個人閱讀心得篇五
活著是一本現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，由余華創(chuàng)作。這本小說以一個農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景，深入描繪了中國社會在五十年代到九十年代的動蕩歷史背景下的人性、命運(yùn)以及生活的無奈和悲壯。通讀這本小說后，我深感觸動，從中汲取了很多啟發(fā)。以下就是我的閱讀心得體會。
首先，活著讓我深刻認(rèn)識到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說中，主人公福貴一家的命運(yùn)跌宕起伏，充滿了苦難與無奈。他們被逼艱難維持生活，飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而，令我更為震撼的是人們對待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難，主人公并沒有放棄希望和渴望幸福的欲望，他們堅強(qiáng)地活了下來。這讓我認(rèn)識到人性的脆弱和渺小，但也展示了人類不屈不撓的精神力量。
其次，活著喚起了我對親情的深層思考。小說中，福貴與他的父親固執(zhí)地堅持傳統(tǒng)的家族觀念，盡管生活陷入了困境，他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃?。他們在困難時刻互相守護(hù)，使我深切體驗到親情的力量和影響。他們沒有放棄對家庭的責(zé)任感，即使付出了巨大的代價。這引發(fā)了我對家人間犧牲和堅持的思考，以及親情對于一個人的意義。
第三，活著也教會了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中，他結(jié)識了楊樹林，并成為了無話不談的好朋友。這個特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無論是喜是憂，他們都相互扶持、相互鼓勵。這種珍貴的友情為福貴提供了無盡的力量和支持，在無助和絕望中援手相伸。因此，我深信只有擁有真摯的友情，才能真正活得更加充實(shí)和幸福。
第四，活著使我反思了社會倫理與道德的重要性。小說中描述的動蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o情的選擇，道德觀念幾乎蕩然無存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心，也讓我思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會倫理和道德的重要性，以及作為一個個體應(yīng)該如何努力遵循和塑造這些價值觀。
最后，活著教會了我關(guān)于珍惜生命和享受當(dāng)下的智慧。無論是福貴喪失家人，親眼目睹生離死別，還是他面臨生存壓力和人生無望，他將自己的心靈放在當(dāng)下，學(xué)會了珍惜自己所擁有的一切。這一點(diǎn)深深觸動了我。太多時候我們被瑣事所困擾，追求未來的欲望而無法正視當(dāng)下的美好?；钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木姡屛颐靼讘?yīng)該珍惜眼前的每一天，把握住生活中的每一個小小的幸福。
活著這本小說是一本有關(guān)生活、家庭、友情、社會倫理和道德觀念的心靈之旅。通過閱讀它，我感受到了生存的力量，親情和友情的溫暖，社會倫理價值的普適和重要性，以及學(xué)會珍惜當(dāng)下的智慧。活著是一本讓人動容和思考的作品，我相信它會對每一個讀者都帶來獨(dú)特的心靈體驗。
活著個人閱讀心得篇六
人就應(yīng)怎樣活著?在老師的推薦下，我在暑假閱讀了余華創(chuàng)作的《活著》，那質(zhì)樸的語言和近乎光怪陸離的情節(jié)讓我為之折服，使我受到了極大的震撼，如聽驚雷，如沐春風(fēng)。
小說的講述扣人心弦，讓人為之動容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開，當(dāng)作者和老人見面時，這位老人早已年近八旬，夕陽的余暉照在老人黝黑的臉上，似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事，他將自我的過去向作者娓娓道來。老人年輕時出生于一個富裕的家庭，他的生命本該大富大貴，然而他卻不思進(jìn)取，憑著父母辛苦打拼來的財產(chǎn)肆意揮霍，儼然是因為執(zhí)挎子弟，并且在不久之后輸光了家中的所有財產(chǎn)。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了，替他還債。最后，福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了，他開始嘗試著做農(nóng)活，雖然一家人的生活饑寒交迫，但也十分踏實(shí)。
千萬不要以為故事到那里就結(jié)束了，如果作者以如此平淡的結(jié)尾收場，那他就不是余華了?；蛟S是年老的緣故吧，福貴的母親因經(jīng)受不住苦難的折磨，在與命運(yùn)的抗?fàn)幹腥鍪秩隋?緊之后，他的妻子也得了軟骨病，追隨他的母親去了天堂;而他的兒子則在唯他人輸血時因失血過多而死亡;女兒在生下一個男孩“苦根”后，便一睡不醒?？吹侥抢?，我真的很無奈，很痛惜，而福貴卻仍然在與猙獰大笑的命運(yùn)抗?fàn)幹?，從未放下。但是死神并未眷顧他，反而令他家唯一的血脈苦根在吃東西時噎死了。
整本書以戲劇性的一幕收尾了，只留下讀者仍在原地呆呆地站著，回想剛剛所受的心靈洗禮，內(nèi)心不盡感慨萬千?！耙孕Φ姆绞娇?，在死亡的伴隨下活著?！弊髡呷缡钦f道，是的，是一本充滿血和淚的書，透過中國農(nóng)民的生活去告訴人們只要用自我的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難，一切都會迎刃而解，就像“千鈞一發(fā)”，用一根頭發(fā)承受三萬斤的重量也不會斷。其實(shí)，絕望是不存在的，我本不信，但在看完這本書后，我不得不說確實(shí)如此。
福貴的生活方式值得我們學(xué)習(xí)，時光的漫長與短暫，時光的動蕩與寧靜，在他的一生中十分明顯地體現(xiàn)著，但他用學(xué)會了適應(yīng)。也許，他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌，但是他的一生卻又十分頑強(qiáng)，寬若大地。這是個矛盾的問題，福貴在命運(yùn)面前看似弱不禁風(fēng)，實(shí)則頑強(qiáng)抵抗，用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受……”，余華在序中這么寫，沒錯，應(yīng)對命運(yùn)，忍受在是最強(qiáng)大的力量，只要活著，就有期望!
看著《活著》紅色的封面，我再次聯(lián)想到命運(yùn)的驚心動魄;再次肯定絕望是不存在的;再次感嘆人是為了活著本身而活著，不是為了任何其他繁雜的事物而活著，只有清醒而決絕地活著，才對得起生命!
活著個人閱讀心得篇七
這是一部有關(guān)戰(zhàn)爭的小說，但作者瑪格麗特沒有把著眼點(diǎn)放在戰(zhàn)場上。除了亞特蘭大失陷前五角場上躺滿傷病員那悲壯的一幕外，其他戰(zhàn)爭場景并沒有花費(fèi)作者過多的筆墨。作為第一部從南方女性角度來敘述美國內(nèi)戰(zhàn)的小說，瑪格麗特著重描寫了留在后方家里的婦女飽受戰(zhàn)亂之苦的體驗和感受，從戰(zhàn)爭伊始對戰(zhàn)爭懷有崇敬心理、對戰(zhàn)爭全然的支持，到因戰(zhàn)爭而帶來的失去親人的痛苦、不得不屈服于失敗的命運(yùn)以及戰(zhàn)后立志重建家園的艱辛歷程。戰(zhàn)爭失敗了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，無法調(diào)整好自己的心態(tài)，面對戰(zhàn)后支離破碎的生活。反之，另外一些人則克服了失敗的心理，凜然面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，成了生活中不畏困難、重新前進(jìn)在生活旅途上的強(qiáng)者。
《飄》的主題思想很多，寫亂世中佳人的命運(yùn)，寫飄然而逝的美國南方文化。主人公的思想和情感深受美國南北戰(zhàn)爭的影響。戰(zhàn)爭改變了女人們，她們在戰(zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地，她們勇敢，堅強(qiáng)，不屈服，因為“tomorrowisanotherday”。
關(guān)于人生的善與惡，我不敢妄加評論，因為，畢竟我走的人生路還不及三分之一。二十多歲的我，想法也許是很幼稚的。平心而論我也有點(diǎn)同情郝思嘉，對于其“不擇手段“式的“自私鉆營”，或許那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計，都是為了生存。不過靜靜想想也確實(shí)如此，在郝思嘉所處的那個動蕩變革的時代，一個弱女子根本無法養(yǎng)活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢，通過各種“殘酷手段”，換得了自己的新生，換得了朋友家族的新生。
另一方面，郝思嘉對待媚蘭也是很好的，是極盡關(guān)愛的。可能這其中是出于對衛(wèi)希禮的愛而愛屋及烏，但到了后來則完全不是。這兩個性格完全不同的女人，卻達(dá)成了一生一世的友誼，實(shí)在是一種奇跡。
雖然《飄》只是小說，但是通過讀《飄》，我也對美國的南北戰(zhàn)爭也有了更進(jìn)一步的了解。從歷史角度判斷，北方戰(zhàn)勝南方，是一種歷史的進(jìn)步，是社會發(fā)展的必然。但是通過讀《飄》后，我們能看到從道德判斷來看，南方奴隸制中也有溫情也有情誼，北方對南方進(jìn)行的戰(zhàn)爭從某種程度上也是一種侵略，摧毀著南方的秩序和關(guān)系，在某些方面反而激化了白人和黑人的種族沖突。
讀完了整本書，我也摘出了自己最喜愛的兩句話：
“美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴?！薄尕澞教摌s的人。
“我向來不是那樣的人，不能耐心地拾起一些碎片，把它們黏合在一起，然后對自己說這個修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣。一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了——我寧愿記住它最好時的模樣，而不想把它修補(bǔ)好，然后終生看著那些碎了的地方?！?/p>
一遍匆匆的略讀，并不能體味多少真諦，也許，等我再讀幾遍時，會有更多的收獲吧。
活著個人閱讀心得篇八
在讀這本《活著》之前,我簡單讀過余華的《許三觀賣血記》,說真的,我不喜歡余華這個人的文章,在我看來他的文章太過鄙俗,就算這些文章是在真實(shí)反應(yīng)社會的某種黑暗面,但我還是更傾向于魯迅的批判和馬克.吐溫的戲謔.
《活著》這本書是余華為了教會我們,人要好好活著這個道理,他說：“……《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著.”我必須承認(rèn)這句話很經(jīng)典,但我的想法和余華的完全背道而馳.
我完全不認(rèn)為父母給了我生命就是讓我一味地活著,像行尸走肉一樣活著有什么意思?這客氣地說,余華是個過度珍惜生命的人,也就是貪生怕死的人.當(dāng)然我不是在說生命是不值得珍惜的.同樣一條生命,他可以在死亡的洗禮中把生命的意義升華到極致,也可以把生命盡可能地延長,最后神不知鬼不覺地消失在盡頭.相對于后者,我更傾向于前者的毫不畏懼,和死亡的絢爛.
我不是為了活著本身而活著,而是為了我的靈魂而選擇活著或死亡.只是為了活著而違背了靈魂的本意,這是令我發(fā)指的.就像浮士德把自己的靈魂出賣給了惡魔,從那時開始浮士德就已經(jīng)死了,縱使他出賣靈魂是為了換取知識和青春,他也已經(jīng)親手把自己扼死了.
有人說,生命是流星,一瞬即逝.但我卻可以用死亡的火焰把我的生命變?yōu)闊熁?變?yōu)闀一?縱使只有那一瞬的美麗,因為靈魂轟轟烈烈的演繹,我把那刻骨銘心的美變?yōu)橛篮?留在人間.
煙花給了天空一個最唯美的微笑,然后為這微笑而被撕碎開去.
我就是在追求這樣殘破的美,但我也很清楚,這個世界上像我一樣可以為了靈魂而舍棄一切的人是少數(shù).
在普通人的眼中,靈魂不過是人死前后體重0.000046克的差異,從而將靈魂的重量定義為46微克.然而靈魂到底存不存在,人從哪里來,又該往何處去,天堂是否真的向人類敞開,通往天國的階梯到底在哪里?之所以這些成為人類千年的難題,只是因為時間有多少靈魂想要被拯救,想要得到救贖,從而人性中的善與惡,一切的一切,全部糾纏在這46微克中,被沉重的鎖鏈羈絆,渾濁了再沉淀,沉淀完再渾濁,不斷地周而復(fù)始,永恒地循環(huán)著.
肉體只不過是禁錮靈魂的東西,而生命可以把靈魂在現(xiàn)實(shí)中具體化,只不過是聯(lián)系靈魂和現(xiàn)實(shí)的媒介罷了.所以,與其說是單純?yōu)榱嘶钪钪?不如說我市為了完成我的靈魂在世間存在的意義而活著.
“彼岸花,開彼岸.”也許留下的只有曼珠沙華猩紅妖艷的花,與甜膩的花香,在彼岸見證這最后的結(jié)局.
活著個人閱讀心得篇九
余華的《活著》再版了多次，而我最喜歡的就是紅色封面，黑色標(biāo)題的這一版。黑色代表死亡，紅色代表生命，兩種強(qiáng)烈的色彩對比大致是想要告訴我們小說的中心內(nèi)容：生與死。生死的哲學(xué)問題一直是我不敢觸碰的內(nèi)容，在我目前經(jīng)歷的短暫人生中，因為個人的軟弱或渺小，我無法去直面，承認(rèn)自己的渺小，我并不覺得可恥，真實(shí)面對自己的內(nèi)心，我相信也是活著的一種力量。
傷口，是一種不可壓抑的痛。
書中故事既真實(shí)可信又辛酸冷酷，冷峻客觀的筆觸，樸素簡單的文筆，向我們描述著一個現(xiàn)實(shí)而又殘酷的故事：福貴老人和他的`一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根，親人一個接著一個的死去，而他卻依然堅強(qiáng)地活著。
福貴的人生我們可以用三個關(guān)鍵詞來概括，那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時間和空間的維度中，福貴“承受生活的苦難，在“忍耐”中變得堅強(qiáng)，用“活著”演繹生存的狀態(tài)，在特定的時代變遷下，融進(jìn)了他的成長和苦難，這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。
福貴是一個地主家的少爺，年輕時吃喝玩樂無所不好。他又是一個樂知天命的人，他沒有太多的理想理想，只想過個安穩(wěn)日子的人。用他的話說：只想好好活著比什么都好，做人還是平常點(diǎn)好，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識的人一個接著一個死去，我還活著。
這就是他的（人生格言），是對他的生活全面寫照。有評論家說，這是的消極人生觀，然而我覺得這又是客觀現(xiàn)實(shí)，誰也改變不了。悲觀的論調(diào)中，是對現(xiàn)實(shí)的無奈嘆息。
福貴的命運(yùn)揭示這樣的現(xiàn)實(shí)：人的一生是無序的，看似有規(guī)律，其實(shí)充滿了許多變數(shù)。
福貴一生經(jīng)歷了太多的死亡、恐懼和孤獨(dú)。所以面對死亡，他只能一一去承受，除此之外，他能做什么呢？他阻礙不了環(huán)境，阻礙不了厄運(yùn)對他的一次次的打擊，他唯一做到的就是活著......
“塞翁失馬，因禍得福。”在書的最后福貴說：“這下可要好好活了?！庇糜嗳A的話說，活著是生命的唯一要求。福貴所經(jīng)歷的苦難，所面對的親人的一個個的死亡，直至最后只剩下自己一人，這里面的慘烈原來是不亞于余華小說中的任何一個人的，但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐，這使得整部小說的敘述都因著這種寬闊的忍耐，變得沉郁、悲痛而堅定，沒有血淚的控訴，沒有撕心裂肺的尖叫，甚至都沒有生氣，有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐包容著一切，以致再大的苦難來臨，福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終，福貴真是達(dá)到了與孤單的生活相依為命的地步。
命運(yùn)如尖刀，現(xiàn)實(shí)血淋淋。在承受中忍耐，在忍耐中活著，命運(yùn)的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富；書寫了絕望的不存在；鏤刻下人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……，成了這部小說主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下，讓美妙的品質(zhì)和希望在心底永存，才是我們的精神力量所在，才能夠讓我們面對命運(yùn)的尖刀，依然能好好活著。
活著個人閱讀心得篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍能夠給予我們前進(jìn)的力量，書籍能為我們找到真善美的鑰匙，我是一位老師，同時我也是一位母親，我深知讀書帶給幼兒的好處，所以我非常重視閱讀，親子閱讀是我和女兒之間的重要的交流方式。
女兒在一歲左右開始接觸書，那時候只是給她一些黑白卡、圖畫書、認(rèn)物之類的閱讀物，等到了兩三歲時，這些簡單的圖畫書已經(jīng)不能滿足小朋友的求知欲了，于是我搜索了一些教育專家列出的書單，利用每天晚上半個小時，讓她選擇自己喜歡的繪本，由我或者爸爸讀給她聽。她表現(xiàn)出了濃厚的興趣，有時同一本書，她會要求：“再讀一遍”，就這樣反復(fù)讀很多遍，我知道。那是她注意力高度集中的表現(xiàn)，作為父母的我們要及時滿足她的心里需求，并找到合適的機(jī)會為她提供更多的可能。
自從學(xué)校開展“親子共讀”活動以來，女兒的閱讀興趣就更加濃厚了，每天放學(xué)第一件事情就是吵著要讀故事發(fā)到班級群里，看到老師的鼓勵與贊許更是開心的不得了。這樣好的習(xí)慣還潛移默化的影響著我的小女兒，當(dāng)她還不會坐時就跟姐姐一起看書，還不到兩歲的娃娃能在家人的陪伴下看書半小時。
親子閱讀是給孩子的陪伴，感謝書籍，感謝二幼，讓孩子成長的同時，父母也受益匪淺。
活著個人閱讀心得篇十一
曹開軒筆下的《草房子》，猶如一朵雪蓮開在世人心中。
有點(diǎn)兒調(diào)皮卻又善良的桑桑；勇敢維護(hù)自己尊嚴(yán)、禿頂?shù)穆氟Q；一出現(xiàn)就帶著身世之謎的紙月；堅強(qiáng)承擔(dān)家庭重?fù)?dān)的杜小康；嚴(yán)厲、最終露出仁慈父愛的校長—桑桑的父親……性格不同的他們在美麗的草房子，自然會發(fā)生許多有趣的事。純真的友情，天真的浪漫，童真童趣，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
細(xì)細(xì)地咀嚼，慢慢地回想，才發(fā)現(xiàn)自己也曾擁有。慢慢揭開內(nèi)心深處的回憶……。
從小擔(dān)起母親重?fù)?dān)，一臉滄桑的李夢；腦袋尖尖，卻又十分聰明的杜；虎頭虎腦的男生老大虎頭；小巧玲瓏的膽小愛哭鬼—玲；扎著兩個又粗又細(xì)、大方率真的紅；與我為敵的假小子黃連雙……我們在一起總是哭哭笑笑，打打鬧鬧。
讀到桑桑的奇思妙想，暗暗發(fā)笑。仔細(xì)想想，才發(fā)覺自己也有這種糊涂事……。
小時候，喜歡大海的遼闊，一艘艘小船在海面留下痕跡。自己也想劃船。突發(fā)奇想，雖然沒有真正的船，但可以用別的東西代替船，忽然想起洗澡的木盆，它那么輕，就用它代替船吧！奶奶卻不讓我到河里去，便只好在小溪里玩。小溪深不到一米，把木盆放到水里，人再站上去，木盆就挨著水底，水嘩啦啦地往里灌，船自然是劃不成了。于是又用竹竿先把船撐起來，再用竹竿劃水，可結(jié)果還是弄濕了褲腿。
想著以前的事，總覺得像陽光灑滿臉旁一樣。
這朵雪蓮的出現(xiàn)，喚醒人們沉睡已久的記憶，洗滌世人的心靈……。
科技越來越發(fā)達(dá)，一些東西逐漸被人遺忘……。
問世間，又有多少人能夠出淤泥而不染？
活著個人閱讀心得篇十二
《活著》是我讀過的留下印象最為深刻的一本小說，樸實(shí)無華的詞藻，讓人讀起來絲毫不費(fèi)腦力。小說敘述了主人公富貴家里四代人的生死，向我們闡述了人活著的意義是什么。近日，我重拾《活著》這本書，讀完之后我對生命、對生活有了更深刻的認(rèn)識。
主人公富貴一生可謂是歷經(jīng)“九九八十一難”。家道沒落，死里逃生，親人相繼離世，最后只剩自己孤苦伶仃和老黃牛相伴，面對接踵而至的災(zāi)難，富貴從未放棄對生活的希望。一次又一次的災(zāi)難鞭笞著他一次又一次成長，從一個放蕩不羈的公子哥歷經(jīng)磨難，最終成長為一位看透人生的哲學(xué)家。
余華筆下的富貴所經(jīng)歷的一切災(zāi)難，在現(xiàn)實(shí)生活中來說發(fā)生的幾率很小，卻偏偏都在富貴身上發(fā)生了。一次次親人離世的沉重打擊，讓他痛不欲生，也讓他更加珍惜與活著的人的相處。無論是面對物質(zhì)上的匱乏還是精神上的打擊，他從未真正的倒下，從未被生活打敗。面對命運(yùn)無情的捉弄，他告訴自己這是命運(yùn)在和他開玩笑，擦汗眼淚，繼續(xù)前行。他那可嘆可贊不屈不饒的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。
也許，有的人會有這樣的疑問：既然身邊親人都離他而去，一個人活著還有什么意思呢？富貴就用他的一生告訴了我們活著的意義：人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
生是一件及其尋常的事，死又何嘗不是呢？面對發(fā)生的一切不幸，我們要做的是永不言棄，永不向命運(yùn)低頭，要努力活著，因為活著才會有希望和生機(jī)。每一天都會有生與死在這個世界上不斷重演。對我們自己來說，每一天也是新生的一天?；蛟S某一天你的生命中發(fā)生了一件對你來說是驚天動地的事，可對這個世界來說卻是及其尋常的一件事，甚至又好似什么都沒發(fā)生，太陽依舊東升西落，晝夜照舊交替往復(fù)，四季依然輪流交替，人們照舊做著自己該做的事，只有自己感受得到命運(yùn)侵入骨髓的這份改變，只能自己去承受這份孤獨(dú)。但，生命里有些孤獨(dú)就是要自己去承受的，承受了你也就成長了。這是富貴告訴我的。
從我們旁觀者的角度來看，富貴的一生充滿了辛酸和苦難，可在他的眼中，他的經(jīng)歷充滿了幸福和歡樂，他有賢惠的妻子，有孝順的兒女，有如意的女婿和可愛的外孫，在他的眼中這些美好讓他的生活更有意義。是的，幸福如人飲水，冷暖自知。生活屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法，這也是富貴告訴我的！
三毛曾在自己的書中寫道：生命的過程，無論是陽春白雪還是青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉走來這么一遭啊！是啊，死是人生唯一的終點(diǎn)，而怎樣活著才是人生磨難，也是對生命的一種豐富，我們要學(xué)會品嘗生命中的每一道菜，無論他是酸甜苦辣咸。也許，我真的明白了為什么活著，就是單純?yōu)榱嘶钪?，為了活著的過程，為了體驗什么是生命！
活著個人閱讀心得篇十三
讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜想當(dāng)時是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個讀者，在讀這個作品時候，深刻的覺得《活著》對于我來說是一次殘忍的閱讀。面對那黑色的書皮簡潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。
在作品中，以第一人稱富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調(diào)，（編織）了一幅人性的掛毯。作品的語言風(fēng)格簡潔而有力，直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界，同他高興同他憂愁。
人生是一場奔向美妙的，走向光明的，充滿希望的旅程?？墒菚械?主人公福貴的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭，命運(yùn)卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個個離他而去，他承受著一個又一個的痛苦?？删退闶沁@樣，命運(yùn)依舊沒有放過他。悲劇一個接一個，整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象。對象二喜出現(xiàn)后，富貴以為這個搖搖欲墜的家庭會走向好轉(zhuǎn)。可是最后就連他的聾啞女兒也因為生孩子大出血失去了生命。命運(yùn)到最后，只有老黃牛陪伴著他。
每個人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對于美妙未來的向往和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或樂觀。就像這本書序言所說的那樣，做作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，而是應(yīng)該向人們展示高尚！
活著個人閱讀心得篇十四
活著，承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時，是生命的持續(xù)狀態(tài)，是靈魂的永恒追尋。
看完《活著》，想說說關(guān)于“活著”，這樣廣大卻沉重的話題，似乎每一個語句都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無力;然而，活著，是進(jìn)行時，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無從逃避，直至那一天，你我在神的審判臺前，而從那一天起，我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒，有人只看到了一部分，于是沒有永恒的方向，迷茫地活著。
當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來，感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化：年少無知時，萎靡地活著，無視妻子的艱辛，無視父母的關(guān)切，無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后，掙扎地活著，戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?，生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn)，情感上體會為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后，麻木而樂觀地活著，無牽無掛，無淚無述，也無欲無求?！吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?，老年做和尚?！蔽覀儠话l(fā)現(xiàn)，活著是一種狀態(tài)，僅僅一個詞，悲慘抑或苦難、凄涼、無奈，無法展現(xiàn)它的全貌，可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及。小說以時間為主線，講述了福貴如何從游混于社會的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始無所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”，如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
作為一個冷酷的作者，余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯愕當(dāng)場。
有慶是第一個突然死去的?！坝袘c不會在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！?/p>
一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因為遠(yuǎn)離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚的壓抑”.只是闔上書本之時，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
活著個人閱讀心得篇十五
讀完余華的《活著》，我得到了一個人生感悟——為活著而活著。這篇小說主要講述了民國時期一個地主家的富少爺徐福貴，年輕時由于嗜賭放蕩，輸盡家財。父親被氣死后，徐福貴一家淪為佃農(nóng)，并很快因為國軍抓壯丁卷入國共內(nèi)戰(zhàn)。隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、大躍進(jìn)等社會變革，他的人生和家庭也不斷遭受磨難，所有親人都先后離他而去，僅剩他和一頭老牛相依為命?；蛟S讀完這篇小說你會感慨主人公徐福貴的悲慘人生，但是于此使我們收獲最大的應(yīng)該是徐福貴在奢靡生活后的轉(zhuǎn)變，在經(jīng)歷了多于常人的苦難后，依舊堅強(qiáng)樂觀地活著。
作者余華自序中說自己創(chuàng)作《活著》的原因是聽到了首美國民歌《老黑奴》，歌中的那個老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先后離他而去，但他依舊有好的對待這個世界。他深受打動，決定寫下一篇改樣小說。而他在寫作中得到了這樣的啟示——人是為活著本身而活著的，不是為了活著之外的事情而活著。
我們的一生中定會經(jīng)歷很多磨難，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。對于那些磨難，在你第一次面對它的時候或許它很困難，但當(dāng)你咬緊牙關(guān)挺過去，人到暮年，再回首時，這些磨難將是一筆寶貴的財富。
“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清真相后依舊熱愛生活?！睆哪硞€角度看，主人公徐福貴未必不能稱作英雄，他看透了世間冷暖，仍樂觀地生活。我想當(dāng)我們都能做到這些時，我們亦可以成為自己的英雄。
這世間磨難雖多，你我未必不可一笑而過。
所以，為活著而活著！
活著個人閱讀心得篇十六
書中有很多可圈可點(diǎn)的地方，但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻(xiàn)血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著。其實(shí)有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權(quán)階級的美食。
畫面一轉(zhuǎn)，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道：“這天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說出來羞你了。”我不解，明明那里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說：“如果它（牛）明白只有它在耕作，就會偷懶的。”呵，多么搞笑而憂傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。
故事的最后，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中，眼前一會兒是少年時飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴，一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的，但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢。
原來，《活著》便是的幸運(yùn)，亦是的勇氣。
活著個人閱讀心得篇十七
合上書本的那一剎那，似乎福貴就在我眼前，他坐在田埂上，佝僂著背，瘦骨嶙峋的身子比田邊的殘葉還要更單薄一些，滿是泥土的褲腳被卷了起來，一長一短，兩只腳踩在地上。老牛福貴回過頭來“咩咩”地叫了一聲，眼睛里閃露著悲涼的亮光。
人越是活得艱苦，就越是艱苦的活著。用“悲慘”二字來簡單概括福貴的一生也算貼切，他一如既往地存在在這個世界上，用稀松平常的語氣講述著他鮮為人知的一生。人活著不就是希望風(fēng)光時有人羨慕，成功時有人有人分享，落魄時有人扶持，失敗時有人安慰嗎?每個人活著都有或大或小、或遠(yuǎn)或近的目標(biāo)，有奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想，若只是單純的喂飽自己，在這個世上安安靜靜地活著，別說日新月異的社會不會允許，就是自己也會因受不住太多的誘惑而去拼搏、去努力、去得到、去充實(shí)地活著。
世界變化的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以光年來計算的光速了，身在動蕩的四、五十年代是福貴無法選擇的時代背景，解放戰(zhàn)爭、人民公社、文化_還有包產(chǎn)到戶，細(xì)數(shù)大大小小的各種革命，富貴總是歸在“受害人”的那一類，或許正是這數(shù)不清的苦難，讓他仍能用知足常樂的心態(tài)去看待自己的一生和細(xì)心感受在夾縫中生存的幸福。
《活著》最觸動我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡，而是福貴本身，他是《活著》的靈魂，他已經(jīng)成為一種意志，一種信念，讓我覺得自己所認(rèn)為的苦難的悲慘的經(jīng)歷，原來都是芝麻綠豆大的事，讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾，成長總有遺憾，福貴像一劑清醒劑，注射在血管里，融化在血液里，級或者每一根毛細(xì)血管，讓我學(xué)會用另一種心態(tài)去看待生活。
活著個人閱讀心得篇十八
《活著》是余華的代表作品之一，小說以一個平凡人的生命歷程為主線，描繪了中國20世紀(jì)的歷史背景和人性的扭曲變化。這本小說在許多人心中留下了深刻的印象，我也不例外。在閱讀《活著》的過程中，我感受到了許多人性的沉重與深刻，以及它所帶來的啟示和思考。
第二段：人性扭曲的描繪。
小說中的主人公福貴是個典型的好人，但是他的命運(yùn)卻充滿了不幸和悲痛。在中國20世紀(jì)的各種政治運(yùn)動和歷史事件中，福貴的生活被毀滅，他的家人也相繼離世。小說深刻地描繪了人性的扭曲，表現(xiàn)了當(dāng)時社會變革中的人們的丑惡面。在這個過程中，福貴逐漸迷失了自己的道德底線，對于自己的生存和旁人的命運(yùn)只能表現(xiàn)出淡漠和冷酷。
第三段：尋找意義的啟示。
小說展示了一個追求生命意義的故事，在福貴長久的人生路徑上，反映出了人生在不同階段和不同境遇中的嘗試和變化。這些痛苦的經(jīng)歷和所見所感所思的回憶，對福貴帶來了尋求生存和生活的價值，同時也含有為人生賦予意義的啟示。在痛苦的際遇中，也是福貴重新找到希望的時刻。
第四段：家庭與愛情的崩塌。
小說描寫了福貴家庭的一系列變故和人性的荒蕪，這使他的生命更加沉重和艱難。福貴與唯一存在的女兒相依為命，但是他失去了持續(xù)父愛和家庭溫暖的基礎(chǔ)，最終冷漠的對待了女兒的死亡。同時，小說中的愛情也表現(xiàn)出殘酷的萎縮，福貴的妻子與早逝的兒子的死亡，加上各種家庭紛爭的復(fù)雜性，使得愛情的象征在小說中消失殆盡。
第五段：心靈與生存的價值。
盡管小說描繪了人性的扭曲和悲觀，但它最大的價值在于表現(xiàn)了人類在生存挑戰(zhàn)中顯示出的內(nèi)在動力和不屈的精神追求。尤其是福貴在小說結(jié)尾處表現(xiàn)出對生命的持續(xù)熱愛和對生命的維持，這給讀者帶來了極大的啟示和影響。畢竟，在閱讀《活著》的過程中，我們看到了生命中最基本和重要的意義——那就是為了生存而活，并且從深度中結(jié)成堅強(qiáng)信仰。
結(jié)語：
閱讀《活著》給了我很深的印象，福貴的命運(yùn)像普通人的生命，詮釋了“命運(yùn)”的本質(zhì)是自己掌握。盡管他被命運(yùn)拋棄和羈絆，但他始終沒有放棄對生命的贊美和熱愛。這讓我深受啟發(fā)，我希望我的生命也能像福貴一樣，用自己的方式生活、生存，并從中發(fā)現(xiàn)更大的意義。這本書也會慢慢流傳，讓我們記得生命的意義。
活著個人閱讀心得篇十九
活著，承載了多少意義，情感和力量呢?是進(jìn)行時，是生命的持續(xù)狀態(tài)，是靈魂的永恒追尋。想想關(guān)于“活著”，這樣廣大而沉重的話題，似乎每一個語向都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無力;然而，活著，是進(jìn)行時，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無從逃避，直至那一天，你我在神的審判臺前，而從那一天起，我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒，有人只看到了一部分，于是沒有永恒的方向，迷茫的活著。
當(dāng)我們聽故事的講述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來，感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化。年少無知時，萎靡的活著，無視妻子的艱辛，無視父母的.關(guān)切，無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。風(fēng)云突變后，掙扎的活著，戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)帲钪忻媾R著底線挑戰(zhàn)，情感上體會為父為夫的角色的擔(dān)任，看盡生死后，麻木而樂觀的活著，無牽無掛，無淚無述，也無欲無求。少年去放蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
我們會默默發(fā)現(xiàn)，活著是一種狀態(tài)，僅僅一個詞，悲慘，亦或苦難，凄涼，無奈，無法展現(xiàn)它的全貌，可是，哪怕是其中一方面，我們都無法深入觸及。小說以時間為主線，講述了福貴如何從游混于社會的闊少年變成一無所有的佃農(nóng)。如何從剛開始無所事事的敗家子，到最后持家生活的頂梁柱，如何從剛開始的淡漠親情，到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
作為一個冷酷的作者，余華不動聲色的讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)。目睹少年福貴的荒誕破產(chǎn)和艱難，繼而又假惺惺的讓我們看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而，就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，余華絲毫未猶豫，讓角色迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。
因為遠(yuǎn)離那些動蕩的歲月，因為并未有過艱難和困頓，這個故事讓年輕的我們不禁有些戰(zhàn)栗，薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。只是合上書本之時，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的更寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要忍耐，堅強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是活著的證據(jù)。
活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
活著個人閱讀心得篇二十
《活著》是余華的一部小說，也是中國近現(xiàn)代史上的一部微小史詩，通過一段家族的歷程，反映了中國的社會變革與人民的疾苦。它以其獨(dú)特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞，成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說的過程中，我深深地被它所描繪的人性的丑陋、溫情和信仰所感動，領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦。
第二段：人性的丑陋。
小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，一次次地被生活擊打和摧殘，被自己的親人交付于死神的手中，這一切都濃縮著他的人生歷程。在這個過程中，他所見到的虛偽、貪婪、丑陋、羞辱、乃至虐待、拷打等暴力，讓我第一次認(rèn)識到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求，它會推動我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇，而有時選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋，比如福貴為活命而賣掉自己的女兒、把岳母吊死在家門口、把自己的堂弟賤價賣給富人等等。這種殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地認(rèn)識到了生命的脆弱，也讓我想到了人性向善的力量。
第三段：人性的溫情。
福貴的命運(yùn)雖然悲慘，但是小說中也充滿了令人感動的溫情。比如，福貴對父親的孝敬、對妻子的愛護(hù)、對女兒的疼愛，說明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛。特別值得一提的是聰明的狗兵，他雖然是一只狗，但它的聰明伶俐、忠誠可愛、助人為善的品性，讓我感到人與動物世界之間的千絲萬縷的聯(lián)系，一種共生共榮的關(guān)系。善良、仁慈、助人為樂，是人類文明、智慧的體現(xiàn)，讓我感受到了人性的美好與溫情。
第四段：信仰的支撐。
在小說的最后，福貴說道：“我們要是這樣活著，是不是太苦了？”這句話正是對小說主題的最好詮釋。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無助的時刻，福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒有意義，他的人生沒有方向。然而，他找到了信仰的支撐，他開始相信一個新的希望和力量。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈，它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上，更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標(biāo)。閱讀《活著》讓我明白：信仰是修行人的支撐，是讓人人生中最重要的因素之一。
第五段：總結(jié)。
讀完《活著》，我不僅僅陶醉在這個故事中，還感受到了人生的真實(shí)和深刻。小說揭示了現(xiàn)代中國的一個迂回的轉(zhuǎn)向，那就是道德和倫理高級意識的缺失，更是對中國社會和歷史的一個批判。在這個過程中，人性的丑陋和溫情的并存，信仰的支撐成為了這個故事的中心，并且給我們提供了強(qiáng)烈的反思和啟示。閱讀某部小說甚至可以改變我們的人生觀和價值觀，引發(fā)我們對自己內(nèi)心深處的思考，讓自己更加充實(shí)和完整。通過閱讀，我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦，獲得了一種新的人生理念，以此去面對我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗。
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