不能不感恩親情(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 17:47:05
不能不感恩親情(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-25 17:47:05     小編:GZ才子

總結(jié)是一種對自己的負責和尊重,也是對他人的分享和幫助??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

不能不感恩親情篇一

那天,父親沒有早早回到家里,來了個電話只說要加班。我隨便地熱了一下飯菜,味同嚼蠟。

做完作業(yè),原想至少等父親回來為他泡杯熱茶,可到了半夜也沒聽見那熟悉的“咔嚓”一聲的開門聲,漸漸地我便有些熬不住,不知不覺沉沉睡去。

第二天是周末,我不自覺地起得晚了些,洗漱完畢后,我聽到父親已在廚房里做菜了。

“咔咔咔咔——”整齊的刀碰到砧板的聲音,過不多久就有一聲菜下鍋的“茲拉”聲,一切都如往常一般,我正準備回房間去時,眼角瞟到一抹觸目驚心的白色。

父親的手腕上似乎包了什么東西,我扒著廚房門口的磨砂玻璃,卻怎么也看不清楚,心急之下,便用力一開門,父親帶點驚訝的神情與手腕上白紗布一起映入我的眼簾。

“老爸,你手受傷了嗎?”

“嗯,昨天加班的時候弄傷的?!?/p>

我看著還浸在盆里的菜,說:“那你別洗菜了,我來洗吧!”

父親似乎不打算采納我的意見,若無其事地捋起袖子準備洗菜。我有些焦急,卻又不敢扯他受傷的手,只好使勁拽住他另一只手,大叫道:“我說我來!”

在碰到他的手的一瞬間,我有些呆愣。

如此粗糙而溫柔的手。

父親的手遠遠要比我的手大上許多,手上的溝壑就像小山溝一樣,交錯縱橫,摸上去總有一種難以名狀的心酸,就像戈壁上高聳的巖石被風沙割出的無數(shù)痕跡一般,是一種威嚴中暗含的柔軟,而這種柔軟卻更能觸動人心。

我有多久沒有摸過父親的手了?小時候總愛用小小的手掌抓住他的一根手指,如五根柔軟的新生藤蔓的幼芽依附著參天的巨大古樹,其中包含著的是所有對父親的依戀。

然后我自己能跑能跳了,于是就放開了父親的手。我觸摸過碧綠鮮嫩的小草,觸摸過夏日冰涼清新的河水,觸摸過同伴的肩膀,卻唯獨沒有再觸摸過父親的手,本應(yīng)該最親近的父親的手。

又感覺到了他指掌上的繭,堅硬而柔軟,正如父親所給我的愛一般,威嚴而又溫柔。

我強行擠到水池前,開始洗盆里的菜,努力憋住喉頭的哽咽:“爸爸,辛苦你了?!?/p>

父親先是一愣,然后笑了起來——即使我背對著他,我也能感受到他的笑意。

“傻丫頭,說什么呢!”

眼淚終于耐不住,洶涌而出。

正是父親那雙手的獨一無二的觸感,才讓我重新理解了父愛。

不能不感恩親情篇二

生活中的許多事情會隨著時間而淡忘,可深埋在我們心中的情卻永遠不會淡忘。在傾盆的暴雨中,親情是一把遮雨傘;在凜冽的寒風中親情是一棵擋風樹。經(jīng)歷了狂風暴雨,我們的心靈為什么安然無恙?就是因為有了這份守護心靈的感情——親情。

從我們第一次張開眼睛去看這個世界時,意味著我們一個新的生命誕生了,也意味著父母需要為我們擔心、操勞,辛苦一生,小時候的牙牙學語,蹣跚學步,父母無時無刻不在自己身邊陪伴,保護著我們,只要能讓我們幸福,他們付出再多也無所謂。每天為我們洗衣、做飯,十幾年來,亦是如此。

著名作家冰心曾在她生命中最后的.文章里,記錄下了她與她媽媽的一段話:“我問娘親,‘你為什么愛我?’娘親捧著我的小臉說,‘不為什么,只為你是我的女兒,’這就是親情之愛的特質(zhì),為愛而愛,沒有條件。”

沒錯,親情是偉大的,無私的。有多少父母為了自己的兒女碌碌終生。一頭青發(fā)被歲月染成銀白色,些許皺紋也偷偷爬上了他們的嘴角,而我可以為他們做什么呢?目前我們還未成年不能夸下海口保證什么,只能默默的捍衛(wèi),珍惜這份親情。

親情是一首悠遠綿長的戀歌,讓我感受美好,感激真情,親情是一劑幽香沁脾的良藥,讓我懂得責任,懂得珍惜。親情對于年少的我們來說,又是散落在平凡中的一粒粒珍珠,雖然耀眼但又往往不注意拾起,不注意收藏。讓我們在生活中回味親情,感受親情,珍惜親情吧!

不能不感恩親情篇三

如今的學生大都是獨生子女,在爸爸媽媽的呵護中長大,卻很少從爸媽媽媽的角度去體會他(她)們的艱辛與不易,認為爸爸媽媽的辛勤付出都是理所當然,甚至還常常埋怨他(她)們的嘮叨,麻煩。因此,我們班決定召開這次主題班會,喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。

活動的內(nèi)容有:講故事,感受親情,樹典范,懂得回報;小品《如此兒子》,拆書信,讀書信;詩朗誦《感謝你,我爸爸媽媽》,讀書信,溝通心靈;大合唱《感恩的心》。

詩朗誦《感謝你,我的爸爸媽媽》。是我們?nèi)嘁黄鸪?是我們要用詩歌來贊頌親情,感恩父母;是我們更要用歌聲來表達我們對父母的感激。雖然只是十幾句話,但這飽含著我們多么想對爸爸媽媽說聲“對不起”,我們多么想對爸爸媽媽傾訴我們的感激之情。

拆書信,讀書信。是我們把爸爸媽媽寫給我們的信拆開來,然后在讀書信的內(nèi)容。當我讀完了爸爸媽媽給我的信,我不禁流淚了。當我回想小時候曾經(jīng)不懂事的行為,我很內(nèi)疚,我很自責?!皩Σ黄?,爸爸、媽媽、請原諒我不懂事的時候。”

最后,我們在大合唱《感恩的心》這首歌中結(jié)束了我們的主題隊會《感恩的心》這首歌是我們專門送給爸爸媽媽的歌。也是想讓一些不懂事的孩子醒不悟。

這次的隊會讓我明白了感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;感恩是一曲動聽的歌,使人生快樂!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

不能不感恩親情篇四

道不遠人,不能不銘記親情還記得很久以前,讀到肖伯納這樣的一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們”。起先并不理解,當參加白馬井中學20xx一20xx學年度家長會時,這句話在次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

君不見,過春節(jié)時,無論離家多遠,多長時間沒有回家,只要有可能,哪怕跋山涉水,那怕一票難求,都要千里回家,過著團圓的春節(jié),這伏是親情的感召,親情的力量。

記得父母教導(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長”。而我們總是那般少輕狂,不以為然。我們忽略了歲月無聲溜走是在他們的面龐和兩鬢留下的`痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總是固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初中生犢般得亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膀,舔舔傷口,又繼續(xù)前進。

家長會,在家長與學生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解。他們將無價之寶授予我們,將燃燒的無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著情感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿督智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸,同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解,其實大家可以成為知己。在這次家長會中我們更深刻的理解了何為親情。

親情是荒寂沙漠的綠洲,當你落漠惆悵軟弱無力干渴疼痛時,看一眼已是滿日光輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。

親情是黑暗中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定地腳步。

親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。

親情是情感世界的玫瑰,親情是心頭深處最動人的那根弦,我們必須時刻銘記。

不能不感恩親情篇五

感謝命運,花開花落我一樣會珍惜?!边@是一首大家都耳熟能詳?shù)母?,每當我聽到這首歌時,我都會有無數(shù)的感慨與說不盡的感恩。

而現(xiàn)在,我們不僅吃得好,穿得好,住的是高樓,還能坐在教室里認真讀書,這些美好的變化是社會,是黨給予我們的恩賜,我們又怎能不感恩我們的黨,不感恩這個文明的社會?我們要珍惜這些機會,好好學習,盡我們自己的努力去幫助那些需要幫助的人。

送人玫瑰,手有余香,幫助別人,也是感恩社會的一種表現(xiàn)。就在上個月,我們年級的一位同學得了癌癥,癌細胞已經(jīng)擴散到的全身,他經(jīng)常要到南寧的醫(yī)院去化療與手術(shù),對于他們一家都是務(wù)農(nóng)的來說,這些醫(yī)藥費簡直就是一個天文數(shù)字,他的家人為了讓他能盡快把病醫(yī)好,到處向親戚朋友借錢,現(xiàn)在能借的都借了,可是對于接下來還要進行手術(shù)與化療的他來說,這些錢還差一大半。有一次,他的媽媽含淚告訴我們說,當付澤全準備要進行手術(shù)時,孝順的他哭著對媽媽說:“媽媽,我們回去吧,回家去吧,我不治病了。”他媽媽抱著他就是一頓痛哭。付澤全同學成績優(yōu)異,在每個學期的大考時,成績都是年級名列前茅,在他缺課半個學期后,回學校參加考試成績依然沒有退步。我們聽完他這些事情后,都自發(fā)的向他捐錢,一個星期后,我們?yōu)樗季璧搅?1736元,雖然這些錢為他治病只是杯水車薪,但是這些是我們?nèi)熒囊恍┬囊?,我衷心祝愿他早日康?fù),希望他早日回校?;蛟S我們的幫助只是杯水車薪,微不足道,但也表現(xiàn)了我們感恩社會,感恩生命之心。

感恩生命,讓我們擁有了今天的美好生活,所以我們也要盡自己的力量去幫助身邊那些需要幫助的人,來感恩這個社會,報答這個社會。

容縣中學12(1)班。

不能不感恩親情篇六

“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文......”

弟子規(guī)是古代人民智慧、道德、品行的精髓。我懷揣著滿肚子好奇,打開了這本千古流傳的好書。

翻開書,朗朗而讀,當讀到第三條時,我若有所思,泛愛眾,是的,人不能不感恩社會。

想起以前,聽老師講過一個故事。有一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的商人,開了一個游樂場,看著無數(shù)游客快樂的游玩,自己卻總是不快樂。他找到一位智者,想知道自己不快樂的原因。智者沒有說話,撫摸著一株滿是果實的植物,說“沒有一株不結(jié)果實的植株是快樂的,不感恩,那里來快樂”那位商人恍然大悟,將自己的愛心捐獻給了社會,終于獲得了真正的快樂。原來感恩社會,能使心靈釋然。

社會雖然復(fù)雜,但正義才是主流。生活中,是有一些令人發(fā)指,違背人性的.事情。但社會的力量是無窮的,她可以讓犯下不可原諒的事情的壞蛋受到懲罰,和法律的制裁。俗話說,善有善報,惡有惡報,不是不報,是時候未到。這句俗話的根本就是因為社會。社會里,有千千萬萬雙眼睛,一定會為好人伸冤,打擊惡勢力。

災(zāi)難來臨,災(zāi)區(qū)的人民仍然有依靠,是因為社會,社會的力量總是無窮的;未成年人在外,也有依靠,社會里總有好心幫忙的人。

當社會對你充滿愛時,何嘗不反饋,感恩社會呢?感恩社會,不僅僅是不危害社會,更是對曾經(jīng)幫助你的社會給予貢獻、并愛護社會的一切一切,貢獻不在大小,只要有愛,社會永遠不會嫌棄。

如果你是一片貧瘠的泥土,社會一定會為你施上肥,撒上種子。所以,當你碩果累累時,別忘了,送一些果實給社會。

不能不感恩親情篇七

“感恩的心,感謝有你,陪伴一生,讓我用勇氣做我自己”是的,我們應(yīng)學會感恩,感謝你周圍的一切一切。

鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。

感謝你的朋友吧。在你困難無助的時候,他們給了你援助之手,在你傷心心煩時,是他們在你身邊一遍又一遍的開導(dǎo)你。你是否有這樣一個朋友,在下雨時,他可以跟你打同一把傘;你用光了所有零花錢時,他可以毫無保留的借給你;你們在一起時,會打打鬧鬧,甚至經(jīng)常欺負你,但是別人欺負你時,他卻第一時間站在你前面當你的盾牌;在你趴在桌子上睡覺時,他會幫你披上衣服說:“穿上點,別感冒了?!边@個人可以像父母一樣照顧你,也同樣可以像兄弟姐妹那樣,無話不談。請你感謝他們吧,他們是你生命中重要的一顆星。

感謝你的老師吧。是他們讓你變得更優(yōu)秀,是他們給予你豐富的.知識,讓你更有涵養(yǎng)。

……。

同時,也感謝你的敵人吧。是他們磨練了你,使你變得更強大,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,他們一步步對你的阻撓,讓你愈挫愈勇,不畏困難。感謝他們吧,因為有他們,所以有一個成功的你。

感謝你周圍的一切吧,因為他們給了你和諧健康的成長空間,能讓你從呀呀學語的嬰兒,變成一個成熟穩(wěn)重的孩子。

讓我們對周圍的一切說一聲:謝謝!

不能不感恩親情篇八

獨生子女最不缺的是被愛,最缺的愛和感恩。親情是銀行,我們不能一味的支取甚至透支被愛,我們得學會愛和感恩,學會在親情銀行里為自己儲蓄。

我們都記得自己的生日,生日這天父母和親人們總是送給我們最精美的禮物和最好的祝愿。但是我們有多少人記得父母的生日,又有幾個人在父母生日那天給了他們一個擁抱一個輕吻一句“你們辛苦了我愛你們”的祝福?“羊羔跪乳”,小羊羔在吃奶的時候,忘不了雙膝下跪以示對媽媽喂養(yǎng)的感恩?!昂⒆拥纳帐悄赣H的受難日”,母親該是承受了多少分娩前的劇烈陣痛甚至生命危險才帶我們來到這個多彩的世界。央視有個公益廣告“給媽媽洗腳”,我們看過的人幾乎都是無動于衷,有幾個人想過真的給媽媽洗一次腳呢?所以請你,在我們生日這天,打一盆熱水,搬個小板凳坐下來,彎下腰給媽媽認真地洗一次腳吧!用我們?nèi)崮鄣氖秩ソ佑|一下那雙粗糙的變形的腳,去感受這雙腳的主人辛勞的愛的付出,以示我們的一份感恩吧!

我們是父母放飛的風箏,無論我們飛得多高多遠,那風箏線一直緊緊地攥在父母手中,那是他們無盡的牽掛和愛。我們是父母手中射出的箭,他們微駝的腰背就是把我們射出去的弓,我們一定要懷著一顆感恩的心努力學習,好好生活,盡力地飛行得遠,讓父母在用手捶打自己老邁的腰背的時候,露出欣慰的笑容。

“烏鴉反哺”,烏鴉老邁的時候,年輕的烏鴉會從叢林尋來蟲子喂食自己的父母,這是它們對父母的感恩。動物尚且如此,人何以堪!我們應(yīng)該珍惜父母為我們健康成長提供的條件,錘煉自己的品德意志,在感受被愛中學會愛和感恩,從而把握好每一個今天認真學習,快樂成長,練就一雙過硬的翅膀早日翱翔南天。在父母老邁的時候,我們亦能獻出一顆感恩的心,反哺親情。

不能不感恩親情篇九

這么多年來一直怕見“感恩”這倆字,因為很容易觸及心靈深處的隱痛。每逢夜深人靜時它又總是頑固的出現(xiàn)在腦海,夢里幾回淚沾襟、只因子欲養(yǎng)而親不在。

古語曰:父母在不遠行。作為我們這代人又有幾個能夠真正陪伴在父母身邊,畢業(yè)后就像出籠的鳥一樣,為所謂的事業(yè)與夢想滿腔熱忱展翅翱翔于各自的天空,轉(zhuǎn)眼已年過三十,回顧前路很多東西已在心中淡然,很多情感卻在心里發(fā)酵瘋長,父母手足恩、師生朋友情,絲絲縷縷、點點滴滴,以前總是以為自己還年輕,父母也會一直在,等將來再去孝順他們。當面對他們的離去,除了傷心、無措更多的是悔恨,現(xiàn)在的心境就是感恩要及時,莫空留遺憾!

作為兒女,我一直內(nèi)疚于沒有對父母反哺,作為父母,我最大的心愿就是看著孩子一天天長大,從來沒有想過他們的回報,一切只要他們健康快樂就好。但是以己為鏡,我希望我的孩子能時刻懷有一顆感恩的心,不是刻意的要求,而是耳濡目染后的真情流露,更是伴與他們健康成長的快樂源泉。

都說父母是孩子最好的老師,我的孩子算不上很優(yōu)秀,我也不敢妄談家庭教育,我唯一能做的就是以身作則,尊重師長、孝敬長輩,對孩子雖寵不溺,讓他們做力所能及的事,在勞動中學會本領(lǐng)、在汗水中體驗辛苦,明白感恩就是心甘情愿、實實在在的付出!

每一天都在感恩中成長,每一天都在感恩中快樂。我親愛的小孩,每一次看到你在爸媽下班回家進門時搶著遞過來的拖鞋我們就覺得生活是如此的美好。不勝枚舉的瞬間,在你為爸媽倒茶水時,為爸媽洗腳時,為爸媽捶背時,拿著小拖把拖地時......,每一次你的小臉上都洋溢著開心的微笑,我們的心間都滿是幸福和驕傲!

感恩親情、快樂成長,一路前行,直到永遠!

不能不感恩親情篇十

1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

1、準備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯(lián)詞。

2、邀請父母參加班會活動。

3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

一、宣布活動開始:

主持人甲乙:親愛的老師、同學們,大家好:

甲:每個人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點點編織起我們的生活。

乙:西方有個感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

甲:人們按傳統(tǒng)要用時令的果實招待親朋好友。

乙:人們還要送食物給那些饑餓的人。

甲:那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。

乙:那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家。

甲:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

合:感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

801班“呼吸親情學會感恩”的主題班會現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情

(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。

乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

(2)學生講述他們成長過程中,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗,或保括父母為我取名的含義。

(4)講講自己眼中的父母。

三、擁抱篇——體驗親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。

甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

(2)乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來呼吸親情吧!

(3)詩朗誦《童年時看父親》

(4)歌曲

2、母子了解知多少

(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了

解多少呢?

(2)游戲:懷抱籃球彎腰撿書。頭頂雞蛋走障礙。

(3)談游戲的感想。

四、行動篇——回報親情

1.(1)甲:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

(3)這個小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?聯(lián)系自己談觀后感。

乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?也許我們時常感嘆于自己的似水流年,卻不曾發(fā)現(xiàn)當我們長大的同時,我們的家人卻在一點點老去。而我們那繁重的學業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道,他們也正是用自己的青春,書寫著我們的未來。

(4)學生討論交流,并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。

2、實施回報方案

(1)給父母一封信。

(2)感恩倡議(以班會的名義,集體在音樂聲中簽名。)

3、傾聽父母的感受

(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

主持人合:同學們,朋友們!感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情!心存感激,知足惜福!

五、主題班會結(jié)束

不能不感恩親情篇十一

“誰言寸草心,報得三春暉”,每當我背誦著孟郊的這首《游子吟》,我便會不由自主地想起無私的媽媽。

長這么大了,我卻還沒能好好為媽媽做些什么。為了回報母親,我決定用實際行動來感謝媽媽,我要為媽媽洗一次腳。

那是今年的一個晚上,勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,我輕手輕腳地走進洗手間,打開液化汽罐的小閥門,拿下出水噴頭,擰下了與熱水器連接的自來水開關(guān),用桶裝好了水以后便把水提了出來。我蹲在媽媽的身邊,輕輕地擼起了媽媽的`褲腳,當我?guī)蛬寢屆撓乱m子后我看見了媽媽腳上的凍瘡,長凍瘡的滋味肯定不好受,可媽媽卻從沒說起過,媽媽肯定是不讓我擔心。媽媽坐直后,我開始幫媽媽“按摩”了:捏捏腳趾、拍拍腳背、松松腳筋……洗完腳,我用新的毛巾幫媽媽把腳上的水擦干了,從媽媽的表情里我看出了媽媽的舒服。

“羊知跪乳之恩,鳥有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,!

不能不感恩親情篇十二

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情??梢哉f,世間的每一個人浸泡在博大無比的親情中,世間每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌:世間的每一個人無不對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人懷念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。

在這說不清道不明的親情中,我懂得了感恩,懂得了。因為親情有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一批名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詩句去修飾,我們只需去感謝去感恩。

記得父母教導(dǎo)我們時常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長?!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走是時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。我們便像初生的牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,繼續(xù)前行。

我們懷著感謝的'心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀七、八年的書,受益匪淺。我們懷著細膩的心接受這一切,感受親情的無私和毫無保留。

時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長和中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。

時間可以讓人失去一切,親情卻割舍不去。同學們?nèi)?,去珍惜親情吧!

不能不感恩親情篇十三

記得有位詩人說過這樣一句話:“即使面對國王,我也不另眼相看,惟有面對父母,才有深深的敬意?!笔堑?,父母生育了我們,養(yǎng)育著我們。從小,是他們一把屎一把尿,含辛茹苦把我們養(yǎng)育大的,試問,我們又怎能不去尊敬、愛戴他們呢?我一直認為,天底下最純潔、最真摯、最無私、最偉大的的愛莫過于父母對子女的愛。

我時常夜深人靜時感謝上蒼,感謝她,給了我一個天使般的父母!我的父母,是千千萬萬個父母之中的一員,他們是蕓蕓眾生,沒有什么驚人的創(chuàng)舉,每日在川流不息的`人群中,奔波于單位、家庭之間??墒牵谖已壑?,他們是天底下最棒的父母!爸爸就像是一座高大雄偉的大山,而媽媽則是一條緩緩流淌的小河,山擁抱著河,河環(huán)繞著山,而我正是這山上、這河邊一顆小小的種子,在他的日益呵護、精心照料下茁壯健康地成長!

“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛……”每當聽到這首熟悉的旋律,我都會想起我那遠在異地辛勤打拼的爸爸。我的爸爸,今年30多歲,生活的重擔壓在他那堅實的脊梁上,使他看上去有些駝背;黝黑的皮膚下,一雙神采奕奕的眼睛由于過度疲勞布滿了血絲。與其他同齡任比起來,父親略顯蒼老,但他在我心中卻是最帥最棒的爸爸!父親從小就很疼我愛我,但他對我從不溺愛。在我的記憶中,父親似乎從未打過我,即使我犯了錯誤,他都是語重心長地教育。雖然是這樣 ,我卻很少與他溝通,因為總覺得他身上有一種說不出來的威嚴。父親從來不像母親那樣對我嘮嘮叨叨的,他想放開我的手腳,他相信我可以獨當一面,每次我把一張張獎狀拿到他面前的時候,他總是淺淺地笑一下,什么也不說。為此,我很生氣,母親說笑著說爸爸只是想讓我繼續(xù)努力,怕我因此驕傲起來。其實,爸經(jīng)常在親朋好友面前夸他的女兒,好像那獎狀是他得的。爸,我愿為了您而加倍努力,感激之情千言萬語,爸,我愛您!

父母的愛是失望時一盞希望的明燈;父母的愛是一泓清爽的甘泉;父母的愛是寒雪中一團燃燒的火焰;父母的愛是世間所有美好事物的象征!所以,我們不能不感恩父母,感恩父母不一定要等長大以后,正所謂“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!?/p>

不能不感恩親情篇十四

為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

5月9日——5月10日下午

大班教室

提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

5月9日

師幼互動:

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

5月10日下午

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

3、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

教學反思:

本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了良好的教學效果。

不能不感恩親情篇十五

媽媽的腳是粗糙的,腳底布滿了繭,上次為媽媽洗腳的日子,雖然時間過了很久,但我卻感覺到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時更粗糙了??粗鴭寢尩哪_,我心中產(chǎn)生了一個疑問:是因為我平時沒有注意過媽媽為這個家付出的辛苦嗎?為什么媽媽的腳變成如此模樣?還是因為其他的原因。媽媽似乎察覺到我在想著什么,問我,我小聲的說出了剛才想的問題,媽媽說:“沒什么,不是你的原因?!薄皨寢?,你年輕時的腳是什么樣子呀?”媽媽微笑了一下,說:“當然也是和你的腳一樣啦,白白嫩嫩的。”噢,我想等我為媽媽洗完腳過后,一定就會會尋找到問題的答案了。

小心翼翼的為媽媽端來冒著熱氣的洗腳水,讓媽媽坐到沙發(fā)上,輕輕撫摸著媽媽的腳,揉搓著。媽媽一直在看著我,我問媽媽,她說:“你給我洗腳真是一種享受!”我露出了微笑。記得小時候是媽媽為我洗腳,媽媽也同樣端著小盆子,搬過一條小凳子,很細心,很溫柔地為我洗腳,完全不顧自己一天的勞累?,F(xiàn)在雖然依舊是洗腳,但我們卻相互換了角色。不過,沒有變的是,我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個字——愛!

提起“母愛”這個詞語,我就會無比自豪的說:“我最愛我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!蔽揖拖衲菈K“寶”一樣,身上帶著媽媽的期望?!罢l言寸草心,報得三春暉。”媽媽為我的付出,我無以回報,正如那棵小草,無法報答三春陽光給它的恩澤。只有感恩,感恩親情這美麗而含義深刻的詞語!

此時,我真的找到了答案:媽媽付出的太多了,年輕時媽媽的腳是白嫩的,時光飛逝,媽媽已有了家庭與事業(yè),背負的東西一天比一天多了,她的操勞我卻從未察覺,只知道忙自己的事!

媽媽,您說我為您洗腳是一種享受,今后,我將讓您多次享受!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15017756.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔