總結(jié)需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支撐，避免主觀臆斷的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀，避免主觀臆斷和情緒用詞。這些總結(jié)范文包含了作者的心得和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)作有著很大的參考價(jià)值。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇一
總結(jié)我這一年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫忙和親切配合下，我的工作取得了必須提高，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自我，盡到自我本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。
僅有熱愛(ài)自我的本職工作，才能把工作做好，最重要的是堅(jiān)持一種進(jìn)取的態(tài)度，本著對(duì)工作進(jìn)取、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度。
在工作中，每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通能夠消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，向周?chē)緦W(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自我。
最終還是感激，感激領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙，我深知自我還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn)，在工作中磨練自我，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇二
中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)表明,思想政治工作是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線。今天本站小編給大家整理了個(gè)人年終思想政治工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調(diào)生的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。一年來(lái)，共寫(xiě)。
心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細(xì)致地作好本職工作。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，較好的完成了以下幾項(xiàng)工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，在工作中我端正態(tài)度，積極主動(dòng)，無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示，還是撰寫(xiě)核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，較好地完成上傳下達(dá)工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要，我負(fù)責(zé)*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時(shí)間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農(nóng)村工作的實(shí)際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作，去年12月份，經(jīng)組織考察推薦，我調(diào)入縣委辦公室工作，面對(duì)新的工作環(huán)境，我一切從頭做起，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，注重積累，學(xué)以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，努力做好表率。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到：作為一名選調(diào)生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。要想在政治上靠得住、有本事，應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣，人生才會(huì)顯得充實(shí)，精神才會(huì)有所寄托，困難才能得以克服。
二是愛(ài)心。愛(ài)心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
三是進(jìn)取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼201x年已接近尾聲，回想起這一年，有很多感觸，現(xiàn)就這一年來(lái)的思想與工作總結(jié)如下：
一：以“三個(gè)代表為指導(dǎo)，以先進(jìn)人物為那個(gè)榜樣，時(shí)刻加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
思想就是動(dòng)力，在這一年里無(wú)論是工作還是生活上，一直以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，按照我局“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的具體要求，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。增強(qiáng)自己的法制觀念和組織紀(jì)律性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，克服困難，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀不比，認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新形式的要求，謙虛謹(jǐn)慎、扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。學(xué)習(xí)鄭培民的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實(shí)實(shí)在在的為人民做實(shí)事做好事的工作精神，學(xué)習(xí)他不搞形式主義，全心全意的為人民服務(wù)的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態(tài)度，我作為一名稅收工作者，更應(yīng)該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務(wù)，充當(dāng)人民的公仆，克服功成名就的思想和“小進(jìn)則滿”的情緒，認(rèn)識(shí)自己思想上的不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化，有時(shí)候工作上不求有功，只求無(wú)過(guò)，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風(fēng)格，不能妥善的處理公于私、個(gè)人與集體、自己與他人的關(guān)系。這些需要在以后的工作中克服、糾正，有一個(gè)積極向上的工作精神和生活態(tài)度。
二：認(rèn)清形式，提高工作質(zhì)量。當(dāng)前，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動(dòng)員，基層工作上水平，提高對(duì)“科技加管理”工作重要性的認(rèn)識(shí)，以信息化促進(jìn)規(guī)范化?，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，是綜合國(guó)力不斷加強(qiáng)的時(shí)代，我們要緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)，加強(qiáng)工作的系統(tǒng)化和法制化。在日常工作中，不能疏忽每一個(gè)環(huán)節(jié)，在征期中，做好企業(yè)稅款的征繳工作，保證微機(jī)錄入真實(shí)，數(shù)據(jù)具有參考性，不循私情，對(duì)欠稅戶據(jù)實(shí)錄入，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化，同時(shí)做好他們的服務(wù)工作，耐心解釋他們提出的問(wèn)題，遇到不懂的，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，讓納稅人切實(shí)感覺(jué)地稅系統(tǒng)提出的：服務(wù)納稅人、滿意在地稅的宗旨。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)管戶的征收管理，確保稅收任務(wù)的順利完成，年初，我所管片的稅收任務(wù)是4x元，針對(duì)管戶的具體情況，認(rèn)真分析，合理分解，按月份季度做好計(jì)劃，截止9月底就超額完成。另外，做到底數(shù)清，征期過(guò)后，及時(shí)登記征收那個(gè)臺(tái)帳和欠稅臺(tái)帳，按照申報(bào)和征收做好重點(diǎn)稅源報(bào)表，分析欠稅的增減率和原因，及時(shí)反饋到專(zhuān)管員，催報(bào)催繳，對(duì)新辦戶，做好納稅輔導(dǎo)和管戶的劃分。同時(shí)加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識(shí)，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性體現(xiàn)在地稅。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，遵守社會(huì)公德。
時(shí)刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示，遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律，學(xué)習(xí)依法治稅、以德治國(guó)并舉的重要思想，杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生，接受廣大納稅戶的監(jiān)督，提高自身的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，切實(shí)做到常在河邊走，就是不濕鞋。
四：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。
當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界，我們不能在原地踏步，不求進(jìn)取，那樣只能被社會(huì)淘汰。在緊張的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)掌握稅收政策的變動(dòng)，除做好每日一題、每周一課外，還要自覺(jué)的讀些業(yè)務(wù)書(shū)籍，以適應(yīng)形式的需要，緊跟時(shí)代的步伐，不照抄照辦，對(duì)變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對(duì)手段，對(duì)本職工作要有獨(dú)立思考的能力，看到自身的差距，當(dāng)然對(duì)自己不足有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)軟指標(biāo)，對(duì)工作實(shí)踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)能力，對(duì)微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)懂得不多，使工作不能得心應(yīng)手。
總之，回味一年的工作，有些成績(jī)，但還存在許多不足，在以后的工作中，力爭(zhēng)抓住自身的薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)工作的創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階。
光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：
一年來(lái)，我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)崗，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。
平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自身的工作能力。
本學(xué)年，我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，撰寫(xiě)的案例《拿書(shū)》獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的小班化。
教案。
《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星”等等。本學(xué)年我在家長(zhǎng)開(kāi)放日上了《千米的認(rèn)識(shí)》的公開(kāi)課，在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開(kāi)課，均得到廣大家長(zhǎng)和聽(tīng)課老師的好評(píng)。而且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽(yáng)老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評(píng)!
面對(duì)班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年，我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此，我還參加了學(xué)校?？兑健返木庉嫻ぷ?，與大家一起分享教育的成功與喜悅!
三、個(gè)人學(xué)習(xí)。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體。
課件。
為教學(xué)服務(wù)也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例及時(shí)反思自己的教育行為。
四、努力方向。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇三
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研關(guān)于重要論述，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢(shì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。并于20xx年5月取得了二等獎(jiǎng)，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課執(zhí)教者的稱(chēng)號(hào)。本人饌寫(xiě)的論文在公開(kāi)發(fā)表。
三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇四
***和平解放開(kāi)啟了***社會(huì)變革與文明進(jìn)步的序幕，思想政治個(gè)人工作總結(jié)。60年來(lái)，***社會(huì)的發(fā)展跨越了上千年的歷史，***人民創(chuàng)造了人間奇跡。從表象看這是社會(huì)物質(zhì)方面的巨變，從內(nèi)層看則是社會(huì)成員思想的嬗變。一個(gè)社會(huì)的革故鼎新既要對(duì)社會(huì)制度進(jìn)行變革，更要對(duì)人的思想意識(shí)進(jìn)行除舊布新。60年來(lái)，黨在***開(kāi)展的思想政治工作是***經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展非常重要的推動(dòng)力。
思想政治工作奠定了社會(huì)制度跨越的思想基礎(chǔ)。1951年5月23日“十七條協(xié)議”簽訂，***實(shí)現(xiàn)和平解放。這一結(jié)果的實(shí)現(xiàn)主要是因?yàn)樽鐾?**上層人士的工作。隨之，黨在***開(kāi)始了符合邊疆少數(shù)民族特點(diǎn)的思想政治工作。1959年3月，以第十四世***為首的封建農(nóng)奴主發(fā)動(dòng)了武裝叛亂，中央人民政府命令駐藏部隊(duì)以及中共***工委邊平息叛亂邊進(jìn)行***改革。駐藏人民解放軍和進(jìn)藏工作人員以及參加革命工作的當(dāng)?shù)馗刹块_(kāi)展了發(fā)動(dòng)群眾的工作，以廣泛的思想政治工作保證了***改革在廣大的農(nóng)牧區(qū)、寺廟、城鎮(zhèn)以及邊境地區(qū)陸續(xù)開(kāi)展和順利完成。通過(guò)思想政治工作，廣大的.***人民從認(rèn)識(shí)解放軍到認(rèn)識(shí)中國(guó)***，并選擇了跟黨走。在***改革期間，***迅速建立起各級(jí)黨團(tuán)組織以及基層人民政權(quán)，建立起農(nóng)牧民協(xié)會(huì)、寺廟管理委員會(huì)等新的社會(huì)組織，成為社會(huì)的新生力量，這是******改革的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)思想基礎(chǔ)。
思想政治工作提供了經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越的精神動(dòng)力。從和平解放至今，***走出了一條超常規(guī)的跨越式發(fā)展道路。這種跨越式發(fā)展有中央的特殊關(guān)懷，有全國(guó)人民的無(wú)私支援，更需要有***各族人民的艱苦奮斗。60年來(lái)，黨從***的社會(huì)實(shí)際出發(fā)，通過(guò)大力發(fā)展教育文化事業(yè)，培養(yǎng)了大批有覺(jué)悟的社會(huì)主義建設(shè)者，他們不僅是有知識(shí)的勞動(dòng)者，更是具有社會(huì)主義覺(jué)悟的新型社會(huì)成員，在***各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上發(fā)揮了骨干的作用，工作總結(jié)《思想政治個(gè)人工作總結(jié)》。60年來(lái)，通過(guò)黨的思想政治工作，調(diào)動(dòng)了所有社會(huì)成員參加社會(huì)主義建設(shè)的積極性。社會(huì)成員被整體組織和發(fā)動(dòng)起來(lái)，成為跨越式發(fā)展的動(dòng)力所在，也是創(chuàng)造人間奇跡的力量所依。
思想政治工作成為了社會(huì)文明進(jìn)步的根本保障。從和平解放起至今，***社會(huì)發(fā)展變化的最重要標(biāo)志就是走進(jìn)了現(xiàn)代文明。黨在***開(kāi)展的思想政治工作，極大地調(diào)動(dòng)了人民群眾改造世界包括改造自身的積極性。***各族人民用自己的雙手，在改造自然環(huán)境的同時(shí)，也改造了自己的主觀世界，歷經(jīng)和平解放、***改革、自治區(qū)成立、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放等各個(gè)歷史階段，創(chuàng)建出一個(gè)嶄新的***，使***社會(huì)從黑暗走向光明，從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富裕，從奴役走向***，從封閉走向開(kāi)放。
思想政治工作是黨在***執(zhí)政的重要內(nèi)容，也是治藏方略的有機(jī)組成部分。黨在***60年來(lái)的思想政治工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，即始終堅(jiān)持以正確的思想政治工作引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展方向，始終堅(jiān)持與中國(guó)和***的實(shí)際相結(jié)合，始終堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，始終堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，始終堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。在新世紀(jì)，***要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化目標(biāo)，必須有強(qiáng)有力的思想政治工作作保障，而思想政治工作也務(wù)必實(shí)現(xiàn)發(fā)展創(chuàng)新。
當(dāng)今思想政治工作呈現(xiàn)出多樣性、多元性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，為了做好全體社會(huì)成員的思想政治工作，始終保持思想政治工作的正確方向，就必須以馬克思主義為指導(dǎo)創(chuàng)新思想政治工作。要確保思想政治工作始終在正確的軌道上發(fā)展和創(chuàng)新，并根據(jù)***社會(huì)發(fā)展實(shí)際創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容，堅(jiān)持政治性、思想性、教育性與群眾性、廣泛性、普及性相結(jié)合，把黨和國(guó)家的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)成員的內(nèi)在思想和外在行動(dòng)。還要不斷拓展思想政治工作的方式方法，以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種形式開(kāi)展工作，貼近群眾的生活、工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，增強(qiáng)效果。
要在文化大發(fā)展大繁榮中推進(jìn)思想政治工作。當(dāng)今時(shí)代，文化已成為社會(huì)發(fā)展的軟實(shí)力和巧實(shí)力，也是思想政治工作最有效的方法之一。思想政治工作要很好地借助文化這個(gè)平臺(tái)，將黨的思想政治工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容融入其中，潛移默化地對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行教育，從而取得事半功倍的效益。
抓現(xiàn)代媒體建設(shè)以增強(qiáng)思想政治工作功效。當(dāng)今時(shí)代，新興媒體成為世界各國(guó)意識(shí)形態(tài)的重要工具，美國(guó)政要將之稱(chēng)為“治國(guó)之器”。要高度重視現(xiàn)代媒體的建設(shè)工作，既推動(dòng)媒體的技術(shù)發(fā)展，更發(fā)揮媒體在***引導(dǎo)、公眾教育、社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)方面的特效功能，引導(dǎo)和掌控好各種媒體，使之成為黨的思想政治工作重要的平臺(tái)，占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的新陣地，取得思想政治工作的新成效。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇五
20__年的工作即將結(jié)束，我是在年初左右就加入了__支行的，在這近一年的時(shí)間里，雖然在工作成績(jī)中并沒(méi)有做出令人驚嘆的數(shù)據(jù)，但是我卻在這一年中一步一步的腳踏實(shí)地，打好了自己工作的基礎(chǔ)，提升了自己在客戶經(jīng)理這個(gè)職位上的工作能力。
在這一年里，我還在擴(kuò)張自己的客戶群體，為自己今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)在發(fā)掘和維護(hù)客戶的工作中，也讓我看清了自己，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足又有了更深的了解。在對(duì)自己的改善中，我更進(jìn)一步的完善了自己在工作中的方式，提升了自己的工作能力?，F(xiàn)在對(duì)這一年的工作情況，我總結(jié)如下：
一、個(gè)人的提升。
作為_(kāi)月剛加入銀行的新人，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境還不是很熟悉，但是所幸在這里工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱情，在他們的幫助下，我很快的就熟悉這個(gè)新的環(huán)境，并及時(shí)的開(kāi)展了自己的工作。
盡管已經(jīng)熟悉了工作的環(huán)境，但是作為新人，我在工作經(jīng)驗(yàn)上的不足依舊是一個(gè)致命的缺陷。為了能盡早的彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，早日的達(dá)到前輩們的工作水平。我在平時(shí)的工作的空閑中，努力的學(xué)習(xí)金融方面的法律法規(guī)，鞏固好將自己的基礎(chǔ)，并讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我多去請(qǐng)教一些自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，同時(shí)自己也會(huì)去更深的去插找資料，去獨(dú)立的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為之后的工作做好準(zhǔn)備，并累積好經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，作為一名銀行的客戶經(jīng)理，我最主要的工作，還是要去面對(duì)客戶，去和客戶打好關(guān)系。這就要求了我們?cè)诿鎸?duì)顧客時(shí)的接待和交流能力。也同樣是對(duì)我禮儀和知識(shí)面上的一種“考核”。為此，我積極的去提升自己的素質(zhì)，強(qiáng)化自己與人交流的能力，學(xué)習(xí)接待的禮儀，加強(qiáng)自己的親和力。在學(xué)習(xí)中，我也感受到自己越是學(xué)習(xí)，工作就越是順利，這也在工作中給了我很大的動(dòng)力。
二、工作方面。
一年的工作中，出去一開(kāi)始的學(xué)習(xí)階段，我大部分的情況都在想辦法增加自己的客戶群體，提升客戶量，當(dāng)然，我同樣在積極的維護(hù)老客戶的群體。在和新老顧客的交流中，我對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)情況也有了不少的了解，并積極的根據(jù)這一情況，主動(dòng)的去了解市場(chǎng)，迎合顧客們的要求。
一年的工作下來(lái)，我現(xiàn)在也穩(wěn)定好了這邊的客戶群體，明年的工作中我計(jì)劃在客戶中推廣新的業(yè)務(wù)，目前收到的反響還不錯(cuò)，希望能得到理想的效果。
盡管這一年的工作成績(jī)盡管并不理想，甚至我也感到有些汗顏。但是為了給未來(lái)做好準(zhǔn)備，我相信這點(diǎn)磨刀的功夫是值得的!況且，我也已經(jīng)做足了準(zhǔn)備!今后的工作中，相信我只會(huì)更加的順利，在20__年的工作中，我一定能打一場(chǎng)漂亮的崛起戰(zhàn)!
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇六
個(gè)人思想的產(chǎn)生是通過(guò)社會(huì)的閱歷，他人的影響和自己的性格所決定的。今天本站小編給大家為您整理了年終個(gè)人思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本人一至熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。既教書(shū)，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛(ài)的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱(chēng)號(hào)。
幾年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署，始終以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?，F(xiàn)就將一年來(lái)的政治思想和工作情況匯報(bào)如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)的提高。
1、我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策以及法律法規(guī)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。堅(jiān)持以人本的班級(jí)管理為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目的的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
(二)樹(shù)立新的理念。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了以學(xué)生為主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。除了經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教外還常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。特別是聽(tīng)了多次公開(kāi)課后，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛。
(三)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收獲，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在同科中保持領(lǐng)先勢(shì)頭?？傊?，自任現(xiàn)職以來(lái)，自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)有了不少的收獲，但是也有不少失誤，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足。用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
回顧這一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出。
心得體會(huì)。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇七
學(xué)期即將結(jié)束，今日我將自我一年來(lái)科學(xué)教學(xué)中的一些做法提出來(lái)與大家溝通一下。我本著注意全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，但由于學(xué)問(wèn)難度的增加和基礎(chǔ)較高，想再向前提高，須要做的工作就相當(dāng)大了。其實(shí)我們科學(xué)老師是撿了一個(gè)大便宜，可又要因?yàn)檫@個(gè)便宜付出了許多，因?yàn)榭茖W(xué)這門(mén)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)本身就是比較喜愛(ài)的，或許我們?nèi)?wèn)學(xué)生最喜愛(ài)哪門(mén)課。大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)是科學(xué)，但不一樣于其它的課是須要做許多的試驗(yàn)，有時(shí)在打算試驗(yàn)時(shí)的一些器材在試驗(yàn)室找不到，還得自我到家里或其它地方去找尋，可是此刻在學(xué)校里有了特地的試驗(yàn)員已經(jīng)好了許多，這個(gè)打算過(guò)程我感覺(jué)很煩，但每一次演示勝利時(shí)還是有一些興奮。本學(xué)期我試著做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，就是要抓科學(xué)課本學(xué)問(wèn)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)問(wèn)的駕馭本領(lǐng)不一樣，老師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情景因材施教，因人施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。如在講解密度的概念時(shí)我講完了并基本上大部分同學(xué)已經(jīng)理解了，但我總覺(jué)得我還沒(méi)有過(guò)關(guān)，因?yàn)檫€有一部分同學(xué)有些懷疑，我再問(wèn)全班學(xué)生：“在你們理解看來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣樣？”一會(huì)兒有學(xué)生會(huì)說(shuō)密度是不是我們能夠理解為組成物質(zhì)的分子的緊密程度？我說(shuō)當(dāng)然能夠啊！于是有許多同學(xué)都露出了笑意。還有在講壓強(qiáng)的概念時(shí)同樣是這樣講的。有時(shí)我還適當(dāng)?shù)赜靡幌路窖裕瑢?duì)于一些科學(xué)學(xué)問(wèn)更有勸服力。我們有時(shí)為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平常教學(xué)中舍命趕進(jìn)度的做法，必定造成學(xué)生對(duì)科學(xué)基本學(xué)問(wèn)的“消化不良”，或是一知半解，更嚴(yán)峻的甚至?xí)共糠謱W(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去愛(ài)好。這是我們每個(gè)教學(xué)工作者最為頭痛的事。
抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的運(yùn)用技能和試驗(yàn)基本技能。平常的試驗(yàn)教學(xué)中，對(duì)課本上的基本概念基本原理要深化淺出地分析，力求100%的學(xué)生理解，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)試驗(yàn)涉及科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)腦思索問(wèn)題的時(shí)間，多給學(xué)生提問(wèn)的空間，多讓學(xué)生動(dòng)手做試驗(yàn)，體驗(yàn)經(jīng)過(guò)試驗(yàn)進(jìn)行視察和探討的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的試驗(yàn)本領(lǐng)。如在試驗(yàn)探究題中的一些限制變量法，在電壓不變時(shí)電流跟電阻成反比，這種敘述學(xué)生往往只回答電流跟電阻成反比，所以在試驗(yàn)中也好在平常的作業(yè)講解中也好都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)，在此刻的考試中基本上不會(huì)出現(xiàn)一些失誤。
要提高學(xué)生的本領(lǐng)，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本領(lǐng)的培育。平常教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)潔應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)當(dāng)重視獲得學(xué)問(wèn)的過(guò)程，讓學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
基礎(chǔ)教化課程改革是教化戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自我以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的'要求。與老教材相比，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生要求起點(diǎn)較高，落點(diǎn)較低，但在平常的練習(xí)或單元考試中的落點(diǎn)還是比較高或者說(shuō)是相當(dāng)高，讓師生都有些措手不及，所以有時(shí)候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題，以給學(xué)有余力的學(xué)生“養(yǎng)分午餐”。如在講到有關(guān)水的浮力的學(xué)問(wèn)時(shí)滲透了許多老教材上的一些學(xué)問(wèn)并適當(dāng)用新課程的理念去分析。四、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討作為教研組長(zhǎng)，在各種學(xué)校本級(jí)的教研活動(dòng)中，聽(tīng)完課后要主動(dòng)與上課老師剛好進(jìn)行溝通，探討勝利閱歷及提出不足之處，以求到達(dá)自我和他人更好的課堂效果。其實(shí)在給別人找不足之處時(shí)也是自我在提高的過(guò)程，我有我的教法，一些可取之處我也人向新老師學(xué)來(lái)自我用，如自我有更好的方法我也會(huì)不遺余力地與新老師共享，僅有水漲船高才是真正的勝利。
經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了必需的成果，今后我將接著堅(jiān)持，并爭(zhēng)取更大的提高。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)，跟上新步伐，適應(yīng)新形勢(shì)。作為一名上派干部，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。
（一）學(xué)習(xí)宏觀管理知識(shí)。市國(guó)稅局作為全市國(guó)稅系統(tǒng)的最高決策指揮機(jī)關(guān)，重在宏觀管理，需要一定的宏觀管理知識(shí)。通過(guò)對(duì)省局、市委市政府和市局的重大方針政策學(xué)習(xí)和思考，加強(qiáng)了工作作風(fēng)，提高了自身政治業(yè)務(wù)水平，在思想上、政治上、行動(dòng)上與市局保持一致。
（二）學(xué)習(xí)市局的工作方法。自己長(zhǎng)期在基層一線工作，沒(méi)有大機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷，面對(duì)10個(gè)縣（市、區(qū)）級(jí)征收單位和39萬(wàn)戶余納稅人，原來(lái)的工作方法顯得簡(jiǎn)單、隨意，考慮問(wèn)題沒(méi)有深度和廣度。通過(guò)處領(lǐng)導(dǎo)安排參加有關(guān)會(huì)議、參與有關(guān)會(huì)議準(zhǔn)備和協(xié)助換發(fā)稅務(wù)登記證件工作部署等，開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)面，得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)市局決策程序、工作方法有初步了解，增強(qiáng)了科學(xué)決策和有效指導(dǎo)的工作能力。
（三）學(xué)習(xí)市局的工作作風(fēng)。市局征管處從處領(lǐng)導(dǎo)到其他同志，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，雷厲風(fēng)行，效率較高。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)問(wèn)題分析、問(wèn)題思考和問(wèn)題解決的能力有了進(jìn)一步提高。
根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的主要工作是協(xié)助xx老師負(fù)責(zé)稅務(wù)登記管理和工商信息交換。工作中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，約束自己的一言一行，自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)服從組織安排。
通過(guò)將年一年的學(xué)習(xí)，在思想政治、業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)方面等有了一定的進(jìn)步和提高，但也存在一定的問(wèn)題和不足。
（一）學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
（二）由于長(zhǎng)期在基層一線工作，形成了固化的思維模式，和工作方法，加之，市局機(jī)關(guān)的工作情況多責(zé)任重大，思想上有一定顧慮，表現(xiàn)在工作不夠大膽，放不開(kāi)手腳。
（三）因工作環(huán)境和人員關(guān)系不熟，與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。
針對(duì)自己的不足，今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下功夫；進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率；在不干擾、不影響、不添亂的前提下，加強(qiáng)與其他同志溝通交流。在新的一年里，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的指導(dǎo)幫助下，有信心，有決心，做好各項(xiàng)工作，為xxx國(guó)稅事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇九
回顧這一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
(一)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
(二)教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
(三)數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
(四)工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
(一)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
(二)對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
(三)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
(四)在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十
本人一至熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。既教書(shū)，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛(ài)的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱(chēng)號(hào)。
幾年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署，始終以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。現(xiàn)就將一年來(lái)的政治思想和工作情況匯報(bào)如下：
一、思想政治。
(一)思想認(rèn)識(shí)的提高。
1、我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策以及法律法規(guī)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。堅(jiān)持以人本的班級(jí)管理為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目的的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
(二)樹(shù)立新的理念。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了以學(xué)生為主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
二、教學(xué)工作。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。除了經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教外還常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。特別是聽(tīng)了多次公開(kāi)課后，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛。
(三)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收獲，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在同科中保持領(lǐng)先勢(shì)頭?？傊匀维F(xiàn)職以來(lái)，自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)有了不少的收獲，但是也有不少失誤，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足。用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)瞬間，20xx年向我們揮手而別了，在這一年的時(shí)間有失敗，也有成功。欣慰得是，自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力氣有了提高。首先得感謝公司給了我們供應(yīng)好的工作條件和生活環(huán)境，大家有了這么好的成果，都是離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。從事銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)讓我不僅學(xué)到做事的方法，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。
我是產(chǎn)品配送中心的一名員工，主要是與客人、產(chǎn)品交易。剛蹋如這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有閱歷的我就直接進(jìn)了柜臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售，不懂得產(chǎn)品介紹，營(yíng)銷(xiāo)技巧、行業(yè)學(xué)問(wèn)，以至于把工作業(yè)績(jī)降低。為了快速讓自己融入這個(gè)行業(yè)來(lái)，我不斷在工作中總結(jié)閱歷，虛心向老員工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和行業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，讓自己走向行業(yè)化、正規(guī)化，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己最好的一面呈現(xiàn)給顧客。
作為銷(xiāo)售行業(yè)，對(duì)客人的服務(wù)態(tài)度好與壞直接影響到公司的銷(xiāo)售狀況，在這一年里我做了以下工作，假如有工作沒(méi)有做好或做不到的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批判和指證。
1、微笑服務(wù)，當(dāng)顧客進(jìn)門(mén)的時(shí)候，面帶微笑向客人問(wèn)聲好，微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的表示，更重要的是與顧客感情上的溝通。
2、銷(xiāo)售人員是公司的一個(gè)代表，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待顧客，把顧客當(dāng)親人，伴侶，與他們共同歡欣，成為顧客的`知心人。
3、要有自信念，信念是一種力氣，首先要對(duì)自己有信念，有信念才有決心把事做好。
4、一名好的銷(xiāo)售員必需有一個(gè)良好的心理素養(yǎng)，只有這樣，才能面對(duì)挫折，不氣餒。有些客人說(shuō)了自己的不是，不要去計(jì)較他的說(shuō)法，我們應(yīng)當(dāng)保持寧?kù)o的心態(tài)，多分析顧客的心理需求。
5、交際力氣，平常多培育自己的交際力氣，多和別人相互溝通。記住伴侶也是一種資源。
6、產(chǎn)品介紹，關(guān)注產(chǎn)品給顧客帶來(lái)的利益，塑造產(chǎn)品的感性價(jià)值、盡量把產(chǎn)品的價(jià)值、文化介紹給顧客。
下面是我下半年的工作方案：
1、對(duì)于老顧客和固定的顧客要時(shí)常聯(lián)系。
2、見(jiàn)顧客之前多了解顧客的狀態(tài)和需求，對(duì)全部的顧客的工作態(tài)度都是一樣。
3、多了解翡翠的形態(tài)、性質(zhì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自身的銷(xiāo)售技能。
4、每天下班后自我總結(jié)上班時(shí)存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，從而改進(jìn)自己的工作方法，提升自己的工作質(zhì)量。
5、培育主動(dòng)向上的心態(tài)，良好的心態(tài)是一個(gè)員工必不行少的工作基礎(chǔ)。
回顧20xx年，有不少的辛酸歷程，也收獲了不少成功與喜悅。展望20xx年，這一年里布滿挑戰(zhàn)的一年，我將重振旗鼓，克服和改正20xx年存在的缺點(diǎn)和不足。在20xx年里我將于全新的工作狀態(tài)投入到工作，讓工作效率更上一層樓。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十二
我隊(duì)在今年第一季度的思想政治工作中，以黨的xx大、xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“五項(xiàng)建設(shè)”和“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作，按照支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市公安交警系統(tǒng)思想政治工作的意見(jiàn)》的總體要求，發(fā)揮思想政治工作是隊(duì)伍建設(shè)的堡壘作用，通過(guò)扎實(shí)有效地落實(shí)了思想政治各項(xiàng)工作措施，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了全隊(duì)民警的工作積極性，為各項(xiàng)日常交通管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我隊(duì)第一季度隊(duì)伍思想政治工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展工作情況：
1.在今年初，我隊(duì)按照去年支隊(duì)年底考核我隊(duì)工作中存在的問(wèn)題，逐一進(jìn)行了整改，并圍繞《關(guān)于印發(fā)20xx年全縣交通管理工作要點(diǎn)的通知》和總隊(duì)支隊(duì)關(guān)于思想政治工作的總體安排，制定了大隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年隊(duì)伍思想政治工作的安排意見(jiàn)》，明確了全年工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)。
2.積極抓培訓(xùn)教育，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段抓落實(shí)。1月份大隊(duì)組織民警深入學(xué)習(xí)了黨的xx大，xx屆五中全會(huì)精神，用會(huì)議精神指引工作的前進(jìn)方向。同時(shí)，緊密結(jié)合崗位知識(shí)，狠抓每周二、四早上學(xué)習(xí)制度，確保了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”的四落實(shí)。發(fā)揮黨支部在思想政治工作中主陣地作用，落實(shí)了每月“三會(huì)一課”，加強(qiáng)了黨員干部黨性廉政修養(yǎng)。
3.定期開(kāi)展了民警談心談話和家訪活動(dòng)，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)人困難，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，有的放矢地開(kāi)展了思想政治預(yù)防工作。
4.認(rèn)真落實(shí)了從優(yōu)待警各項(xiàng)工作措施，年初組織民警體檢，從民警日常生活做起，為民警宿舍購(gòu)置了學(xué)習(xí)用品，床單被褥，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)務(wù)管理。
5.發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。圍繞“人民滿意交警”、“執(zhí)法示范單位”、“執(zhí)法標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，在股(室)和中隊(duì)之間，開(kāi)展了形式多樣的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和技能比賽活動(dòng)。
6.發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督輿論，公開(kāi)舉報(bào)電話，聘請(qǐng)法制員和駕駛?cè)舜碜哌M(jìn)警營(yíng)召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)門(mén)納諫，聽(tīng)取群眾對(duì)大隊(duì)工作的期盼和建議。第一季度共召開(kāi)座談會(huì)6次，歸納梳理意見(jiàn)和建議21條，有16條已在工作中整改落實(shí)，剩余5條正在督辦落實(shí)。
7.在全隊(duì)交協(xié)警中積極開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型大隊(duì)，進(jìn)一步陶冶了民警的情操，加強(qiáng)了修養(yǎng)、提高了素質(zhì)。
二、存在的問(wèn)題。
1.個(gè)別部門(mén)對(duì)思想整治工作開(kāi)展不平衡，存在重業(yè)務(wù)輕思想政治工作的現(xiàn)象。
2.通過(guò)支隊(duì)考核反饋和大隊(duì)的自查自糾發(fā)現(xiàn)，對(duì)民警八小時(shí)以外的監(jiān)管力度不嚴(yán)，個(gè)別民警游離于大隊(duì)監(jiān)管之外，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不力，有苗頭性問(wèn)題的發(fā)生。
3.個(gè)別股室對(duì)民警宗旨教育不強(qiáng)，抓民警的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的定位不準(zhǔn)，使個(gè)別民警認(rèn)識(shí)模糊，理念不清。
4.一些股室和民警內(nèi)務(wù)管理不規(guī)范，存在“臟”、“亂”、“差”，警容風(fēng)紀(jì)不整，對(duì)待群眾態(tài)度生冷。
5.有些民警執(zhí)法隨意性大，辦案不規(guī)范，有重違法實(shí)體而輕辦案程序，導(dǎo)致違法處理錄入率低，且給工作留有“后遺癥”。
6.個(gè)別一線民警執(zhí)人情法，態(tài)度法，導(dǎo)致群眾情緒激憤，心存偏見(jiàn)。
7.個(gè)別民警特權(quán)思想嚴(yán)重，文過(guò)飾非，我行我素。
三、下一步整改措施和工作打算。
1.健全機(jī)制，實(shí)行大隊(duì)的思想政治工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2.強(qiáng)化“六個(gè)監(jiān)管”措施落實(shí)，以全國(guó)公安系統(tǒng)違法違紀(jì)事件為教材，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
3.定期落實(shí)“三項(xiàng)制度”和民警家訪談心制度，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)，克服民警厭戰(zhàn)畏難情緒，消極應(yīng)對(duì)思想，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決，防患于未然，確保全隊(duì)健康向上，姿態(tài)良好。
4.在全隊(duì)積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造良好的警營(yíng)文化生活和個(gè)人空間，為民警創(chuàng)造一個(gè)充滿活力、健康的工作生活環(huán)境。釋放民警工作生活壓力。
5.抓作風(fēng)養(yǎng)成，摒棄不良習(xí)慣和作風(fēng)，圍繞大隊(duì)既定的規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”“八個(gè)嚴(yán)禁”等，使每個(gè)民警繃緊這根弦，堅(jiān)決防止不作為和亂作為的事件在我隊(duì)的發(fā)生。
6、抓教育培訓(xùn)，按照大隊(duì)各階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，分步驟抓好落實(shí)，旨提高素質(zhì)，防止走過(guò)場(chǎng)，擺形式。并督促抓好個(gè)人自學(xué)。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十三
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一學(xué)年以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部〞的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的，同時(shí)利用廢舊材料加工后來(lái)布置?；顒?dòng)室另開(kāi)設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門(mén)口也開(kāi)設(shè)了兩個(gè)區(qū)角，以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰＴ诮虒W(xué)中，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建一個(gè)平安、愉快、寬松的環(huán)境。因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R，我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，寓教于樂(lè)。在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步開(kāi)展，而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教，給他們留有充分的開(kāi)展空間，使他們的個(gè)性得到全面的開(kāi)展。
1.就餐：我們班每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的角色，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2.衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來(lái)輪流清掃，另一位那么看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3.習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫(xiě)好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病和傳染病的工作，按時(shí)消毒。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們效勞的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比擬了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比擬支持。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十四
本人在院工作近一年，在科室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及科室同志的幫忙下，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自我較快的熟悉新的工作環(huán)境，在政治思想、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的提高，主要有以下幾個(gè)方面：
一、政治思想方面。
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，努力學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度持續(xù)一致;敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作，努力提高自我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，服務(wù)態(tài)度端正，熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實(shí)事求是，不弄虛作假，作風(fēng)正派，能自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織，能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，用心配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，與周?chē)娟P(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。
二、生活作風(fēng)方面。
作為一名干部，在八小時(shí)之外，嚴(yán)格要求自已，遵守法紀(jì)法規(guī)、軍隊(duì)條令條例以及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。做到令行禁止，不參與黃賭毒場(chǎng)所，持續(xù)良好的軍人形象。做為一名軍人，遵守保密制度，不向外泄密我軍情報(bào)。一年來(lái)的工作，雖然取得了一些的成績(jī)，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有必須差距，個(gè)性是在實(shí)際操作及論文方面還有待進(jìn)一步提高，要能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，任重道遠(yuǎn)，本人決心更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自我的實(shí)際操作潛力，提高論文質(zhì)量，爭(zhēng)取為科室、醫(yī)院建設(shè)、為部隊(duì)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
三、專(zhuān)業(yè)水平方面。
以前曾在大外科工作，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，但外科基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實(shí)。在研究生期間，在骨科專(zhuān)業(yè)方面有較全面、較系統(tǒng)的了解。可是動(dòng)手潛力與書(shū)本知識(shí)有必須差距，加強(qiáng)知識(shí)在臨床工作中的運(yùn)用與實(shí)踐，在骨科專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平方面有較大的提高。在工作中不斷豐富自我的臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高自我綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力。在處理傷病員的過(guò)程中，能?chē)?yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)傷病員的處理得當(dāng)，從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。外科是一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，離不開(kāi)科室之間，同事之間配合。作為一名新同志，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。
四、為部隊(duì)傷病員方面。
我作為一名軍醫(yī)，為部隊(duì)傷病員服務(wù)，是職責(zé)，也是義務(wù)。部隊(duì)醫(yī)院的存在，關(guān)鍵體此刻為部隊(duì)傷病員的服務(wù)水平上，在醫(yī)療工作中，始終堅(jiān)持把對(duì)部隊(duì)傷病員的治療和管理始終放在第一位。在急診接診部隊(duì)病人，要耐心全面為官兵查體檢查，同時(shí)進(jìn)行宣講軍事訓(xùn)練中預(yù)防事項(xiàng)，讓他們來(lái)院好好的看病查體，回部隊(duì)安安心心進(jìn)行軍事訓(xùn)練。在病房期間，多查房，多交流，了解部隊(duì)官兵患者的想法，進(jìn)行有效的治療及思想上開(kāi)導(dǎo)。作為部隊(duì)醫(yī)院中的軍醫(yī)，堅(jiān)決樹(shù)立為部隊(duì)、為傷病員服務(wù)的思想，解決切實(shí)他們的困難。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十五
在大學(xué)生村官的崗位上已經(jīng)有一年的時(shí)間了，今年根據(jù)組織安排，來(lái)到__鎮(zhèn)__村擔(dān)任村委主任助理，并擔(dān)任報(bào)賬員工作。在鎮(zhèn)黨委和政府的精心培養(yǎng)下，我由一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)，并逐漸適應(yīng)、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教導(dǎo)：少說(shuō)話，多做事;多看，多問(wèn)。在工作中做到虛心向老前輩們學(xué)習(xí)，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
一年來(lái)，為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自我的綜合本事與水平。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對(duì)接。我堅(jiān)持做到每一天看新聞、報(bào)紙，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握最新的方針、政策，異常是各種惠農(nóng)政策。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實(shí)踐對(duì)接。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教并進(jìn)行研討，還主動(dòng)要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事們深入到村組進(jìn)行調(diào)研，不斷豐富完善自我。三是勤動(dòng)筆，每一天堅(jiān)持寫(xiě)村官日志，每周一小計(jì)，每月一匯總，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下基層工作的感悟心得。
二、踏實(shí)努力工作，熱情服務(wù)群眾。
農(nóng)村工作是瑣碎的、繁忙的，每一天都是緊張忙碌但又有條不紊的開(kāi)展中。我進(jìn)取主動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作仔細(xì)聽(tīng)并做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)到村組傳達(dá)會(huì)議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
1、了解民情調(diào)研農(nóng)村。
剛到__村不久，我進(jìn)取的到村里體驗(yàn)生活，了解民情。經(jīng)過(guò)走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情景，聽(tīng)取他們對(duì)村建設(shè)的看法與意見(jiàn)努力向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法與經(jīng)驗(yàn);經(jīng)過(guò)走訪村里貧困戶，幫忙解決一些力所能及的事;經(jīng)過(guò)拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫忙他們解決致富過(guò)程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動(dòng)身邊的群眾共同富裕起來(lái)。
2、宣傳政策服務(wù)于民。
在村“兩委會(huì)”成員的帶領(lǐng)下，我進(jìn)取走訪群眾，將各種支農(nóng)惠農(nóng)政策及時(shí)送到農(nóng)戶手中，并加大法律宣傳力度，同時(shí)熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來(lái)，幫忙10余戶群眾申請(qǐng)大學(xué)生低保、農(nóng)村大病醫(yī)療救助、臨時(shí)生活困難救助、享受計(jì)生獎(jiǎng)扶政策，得到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
3、身兼兩職勇?lián)厝巍?/p>
一年來(lái)，我除了協(xié)助村干部處理村務(wù)，還擔(dān)任村級(jí)報(bào)賬員職務(wù)。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助下，我順利地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦我村的各項(xiàng)事務(wù)。盡力協(xié)助村干部處理村務(wù)。作為村主任助理，我時(shí)刻謹(jǐn)記自我的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作的傳達(dá)與記錄，及時(shí)整理文檔，有效調(diào)處民事糾紛、參與低保評(píng)定、宣傳惠農(nóng)政策、推廣農(nóng)業(yè)科技、帶領(lǐng)村民致富，共創(chuàng)禮貌、富裕、和諧鄉(xiāng)村。
三、扎根基層，融入農(nóng)村。
經(jīng)過(guò)一年的工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生村官的意義，讓我能夠安心扎根基層，服務(wù)基層。所以我很快就適應(yīng)了那里的生活，并融入當(dāng)?shù)?，與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星椤?/p>
一年的工作，感覺(jué)很快，讓我對(duì)新環(huán)境有了必須的了解。了解農(nóng)村的生活環(huán)境，懂得了農(nóng)民的想法，這些對(duì)我以后的工作都將會(huì)有作用的。當(dāng)然在不斷的努力工作、學(xué)習(xí)、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會(huì)不斷完善、不斷充實(shí)、不斷提高自我。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十六
我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開(kāi)放性的情境性問(wèn)題，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，通過(guò)精心設(shè)置支架，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑，引起反思，形成必要的認(rèn)知沖突，從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
解決問(wèn)題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新，教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過(guò)程?！币虼?，在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系，變化規(guī)律的過(guò)程。
教學(xué)中，首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過(guò)程。教學(xué)中，不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律，更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流，通過(guò)交流的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題并發(fā)展問(wèn)題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化，有利于思維的發(fā)展，有利于在和諧的氣氛同探索，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過(guò)交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還可以獲得美好的情感體驗(yàn)。
數(shù)學(xué)作為一門(mén)思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件，而開(kāi)放題的教學(xué)，又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性，所以，在開(kāi)放題的教學(xué)中，選用的問(wèn)題既要有一定的難度，又要為大多數(shù)學(xué)生所接受，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地，其目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸收信息和提出新問(wèn)題的能力，注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期，通過(guò)各方面的努力，教育教學(xué)中取得不少成績(jī)。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效，在期中統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十七
忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤(pán)點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，的開(kāi)端在的結(jié)束之后。新年將至，為的xx年畫(huà)圓滿的句號(hào)。
一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。
科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)科知識(shí)欠缺，為護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班交流平臺(tái)，細(xì)致的專(zhuān)科健康知識(shí)教育，和人性化溝通，的病人滿意度，。，將核心制度本年度考核，每周考核一項(xiàng)，規(guī)范工作流程。，服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：1.改進(jìn)查對(duì)，將傳統(tǒng)的稱(chēng)呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人回答，查對(duì)差錯(cuò)的性;2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，工作和備皮;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人;4.護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須注意等寫(xiě)入溝通本，各班參閱，須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、改進(jìn)的弊端，質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)目的。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費(fèi)為新生寶寶出生照，將新生的喜悅留給，也留給病人全家，特殊的。
二、抓制度，工作分工，防范工作漏洞。
將工作細(xì)化，分工，文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，的控制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，人人有事管，事事有人，大家科室管理，了大家的性。
三、產(chǎn)房管理，布局改造。
產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，腕帶識(shí)別制度，新生兒腕帶配戴工作，產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，產(chǎn)婦及新生兒安全管，疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，疫苗管理。，管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
護(hù)理人員年輕化情況，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日常考核，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一考核，尤醫(yī)操作項(xiàng)目，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中改進(jìn)操作流程。操作技術(shù)，服務(wù)質(zhì)量。
五、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，教育及帶教工作。
充實(shí)專(zhuān)科知識(shí)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)每月兩次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，級(jí)論文一篇，，督導(dǎo)全科護(hù)士教育任務(wù)，專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，每批學(xué)生專(zhuān)科知識(shí)兩次，圓滿全年帶教任務(wù)。
一年的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)始，在又年度展開(kāi)之際，努力啟航，又奮斗的輪回。
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個(gè)人年終思想工作總結(jié)篇十八
“做一名好老師〞是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德〞標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師〞作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將本人任職期的工作總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)中國(guó)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)效勞，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真做好筆記寫(xiě)出心得體會(huì)。關(guān)心時(shí)事，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書(shū)看報(bào)，積極提高自身的政治覺(jué)悟，緊跟黨的步伐，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，努力求真、求實(shí)、求新，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：
做為班主任，我深知自己在班中的位置，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你〞的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案，使所帶班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)初見(jiàn)成效。每學(xué)期開(kāi)學(xué)我首先從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。另外我還嚴(yán)抓幼兒的平安問(wèn)題，增進(jìn)幼兒的平安知識(shí)。讓平安知識(shí)滲透入幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
2、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
我能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo)。能認(rèn)真地鉆研教材，在教學(xué)形式和教學(xué)模式上不斷地創(chuàng)新，以《綱要》內(nèi)的實(shí)施細(xì)那么和內(nèi)容指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并在幼兒的活動(dòng)后寫(xiě)好評(píng)價(jià)和反應(yīng)，積累經(jīng)驗(yàn)，便于今后針對(duì)不同類(lèi)型的幼兒實(shí)施更為適合的教育措施。同時(shí)能組織好幼兒的一日生活，科學(xué)、合理地安排幼兒的各個(gè)活動(dòng)，使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替。
3、教育教學(xué)工作。
能從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧開(kāi)展的同時(shí)也得到個(gè)性的開(kāi)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。同時(shí)我能根據(jù)班上幼兒的年齡特征，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在教學(xué)中我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難出發(fā)，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，表達(dá)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。
在擔(dān)任各年齡段的教學(xué)工作中，充分調(diào)動(dòng)幼兒的思維和想象力，始終堅(jiān)持以幼兒為主針對(duì)幼兒能力參差不齊的特點(diǎn)，善于抓住幼兒的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的教學(xué)活動(dòng)秩序。在教學(xué)中我還善于捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。
在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的.好老師。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，我利用早晨來(lái)園及下午離園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，我始終堅(jiān)持著。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)們配合我們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的積極性更高了，家園聯(lián)系也更加密切了。
在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)，珍惜幼兒園給我外出學(xué)習(xí)的每一次時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及自己的努力下，近幾年中我取得了一定的成績(jī)，在任職期內(nèi)我不但做好自己的本職工作，還積極承當(dāng)了興趣小組及《對(duì)大班幼兒進(jìn)行規(guī)那么意識(shí)培養(yǎng)的研究》課題研究負(fù)責(zé)人工作，同時(shí)能做好新教師的指導(dǎo)工作，榮獲了單位授予的優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮耀稱(chēng)號(hào)，我輔導(dǎo)的幼兒榮獲xx雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽xx復(fù)賽二等獎(jiǎng)，20xx年我撰寫(xiě)的論文《多媒體——-教師的好幫手》榮獲x州論文大賽一等獎(jiǎng)，20xx年創(chuàng)作的校園歌曲《好客的新疆人》榮獲x教育總工會(huì)民族團(tuán)結(jié)校園歌曲三等獎(jiǎng)，20xx年撰寫(xiě)的論文《對(duì)一個(gè)淘氣幼兒的案例分析》榮獲自治區(qū)德育教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，20xx年榮獲縣級(jí)“閱讀之星〞的榮耀稱(chēng)號(hào)，20xx我輔導(dǎo)的幼兒獲得xx大賽二等獎(jiǎng)，20xx年我所帶的班級(jí)榮獲了縣教科委頒發(fā)的民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)的關(guān)榮匾牌。成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，在自己的工作崗位上不斷改良，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。
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