方案的可持續(xù)性需要考慮其長期效果和影響，以確保持續(xù)產(chǎn)生價值和效益。一個較為完美的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠在實際操作中取得良好的效果。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于方案制定的范文，供大家參考和學習。
夏季團隊活動方案篇一
鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。
20xx年x月x日。
如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。
x縣x公園。選擇理由：風景好、近郊。
x學院x級全體同學。
一是自行車；
二是步行。
不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見，所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格，認錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權(quán)后，考慮回隊。
1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以x—x人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團隊的。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者；游戲活動中的主持人；會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。
5、組織結(jié)構(gòu)圖。
(一)主題內(nèi)容：
1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。
游戲一：踩報紙(適用：團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)。
該游戲能很快看出團隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
以脫鞋比賽為佳。
游戲二：縮小包圍圈(適用：團隊協(xié)作)。
不用想了，這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
游戲三：第六感(適用：團隊溝通)。
每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳)，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。
游戲四：推手游戲(適用：團隊建設(shè))。
每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。
游戲五：默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。
友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。
(二)活動結(jié)束安排：
綠色環(huán)保：每組發(fā)2—3個塑料袋(需質(zhì)量較好的，不宜過多)，從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數(shù)第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定，組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。
夏季團隊活動方案篇二
一年一度的五一國際勞動節(jié)又要來了，同學在了解了勞動節(jié)的來歷后一定會對各種各樣的職業(yè)有一定的興趣，對每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會非常好奇。首羨中學團委少先隊在五一長假期間開展“規(guī)劃美好人生，體驗勞動甘苦”活動，來進一步了解和理解同學們理想或者崇敬的一些職業(yè)。
二、活動時間
第一部分（發(fā)動階段）：各班團支書、大隊委員做好每位同學的宣傳工作，認真做好解釋工作。
第一部分（體驗階段）：五一長假期間
第二部分（展示）：五一長假后，5月中旬
三、活動內(nèi)容和上交材料要求（材料大小a4）
首先確認自己未來的理想職業(yè)是什么，然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人，對他們進行采訪，說出職業(yè)的苦與樂，再跟蹤采訪體驗一天，并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學參加，撰寫活動心得，拍攝勞動情景。
材料制作規(guī)格：a4紙大小，要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長假后開學第一天上交。
四、活動注意事項
在開展活動時要注意安全，盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展，不可借著開展活動無目的游玩，浪費寶貴的時間。
夏季團隊活動方案篇三
1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以x―x人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團隊的。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。
5、組織結(jié)構(gòu)圖。
夏季團隊活動方案篇四
2、活動結(jié)束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球。
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
2、做動作，猜成語。
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名。
3、節(jié)目表演：林元揚老師等。
4、夾乒乓球。
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫。
游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名;。
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球。
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎)。
夏季團隊活動方案篇五
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。
一：活動背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動目的
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員：公司全體員工(約60名)
四、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學員之間的互動性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)
促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。
五、活動負責部門
六、活動具體方案
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)
(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)
(三)活動流程
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情
4、分享訓練心情和經(jīng)驗
七、拓展活動日程安排
安溪野山谷基地
住宿，若有空一床位，補房差70元/人 迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
夏季團隊活動方案篇六
鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。
二、活動時間。
20__年_月_日。
如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。
三、活動地點。
_縣_公園。選擇理由：風景好、近郊。
四、活動參與者。
_學院_級全體同學。
五、交通方法。
一是自行車;。
二是步行。
不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見，所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格，認錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權(quán)后，考慮回隊。
六、組織安排。
1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以_—_人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團隊的。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。
5、組織結(jié)構(gòu)圖。
七、活動內(nèi)容安排。
(一)主題內(nèi)容：
1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。
2、團隊競技(游戲)。
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。
游戲一：踩報紙(適用：團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)。
該游戲能很快看出團隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
以脫鞋比賽為佳。
游戲二：縮小包圍圈(適用：團隊協(xié)作)。
不用想了，這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
游戲三：第六感(適用：團隊溝通)。
每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳)，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。
游戲四：推手游戲(適用：團隊建設(shè))。
每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。
游戲五：默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。
友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。
(二)活動結(jié)束安排：
綠色環(huán)保：每組發(fā)2—3個塑料袋(需質(zhì)量較好的，不宜過多)，從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數(shù)第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定，組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。
夏季團隊活動方案篇七
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。
2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。
3、有初步的保健意識。
多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）
一、通過談話，了解幼兒對飲料的熟悉
教師：
“小朋友們，你們喜愛喝飲料嗎？你喜愛喝什么樣的飲料？”
“為什么喜愛喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？”
二、了解飲料中的多種成分
“在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？”
三、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多
提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注重傾聽，啟發(fā)幼兒對假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。
使幼兒明白：飲料不能解渴，假如飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。
夏季團隊活動方案篇八
打造《xx早報》貼近讀者的媒體形象，樹立xx知名企業(yè)的在消費者心中良好的品牌形象，增強品牌影響力。
攜名企走基層、清涼送到心坎上。
xx日報社。
xx早報·壹周。
20xx年7月20日(暫定)。
16個全彩版。
跟隨《xx早報》發(fā)行，另加印400份在各送清涼單位現(xiàn)場贈閱。
第一階段：7月10日—19日，《xx早報·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動者。用具有視覺沖擊力圖片反映高溫從業(yè)人員的工作環(huán)境和工作狀態(tài)，引發(fā)社會關(guān)注。
第二階段：7月20日—27日，在最熱的三伏天里，《xx早報》攜手參與活動商家走進公交車司機、環(huán)衛(wèi)工人、城建工人和礦區(qū)工人工作一線，為在烈日酷暑中堅守崗位的辛勤勞動者送去慰問和消暑用品，體現(xiàn)社會和企業(yè)的關(guān)懷。
第三階段：根據(jù)記者對活動現(xiàn)場的全程采訪報道，出版紀念專版。
第一板塊：現(xiàn)場直擊。通過記者對高溫勞動群體的采訪，圖文并茂的體現(xiàn)不同工種的工作環(huán)境。
第二板塊：清涼送到心坎上。對參與商家單獨報道，通過記者現(xiàn)場觀察，對商家對一線工作者的慰問、贈送、互動等環(huán)節(jié)的采訪，及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參與原因、一線勞動者的感受等細節(jié)的采寫，體現(xiàn)參與商家的社會責任感，圖文并茂，極具沖擊力和宣傳效果。
2.所有實物產(chǎn)品均統(tǒng)一放置于印有參與商家品牌logo的包裝袋內(nèi)；
3.《xx早報》對本次活動的所有宣傳中，均提及參與活動的品牌商家；
4.在特刊中對參與商家進行圖文并茂的新聞宣傳；
5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次；
6.《xx早報》對此次參與商家均將贈送活動紀念牌匾一個，并將對其新聞宣傳；
8.贈送一篇參與商家的企業(yè)宣傳軟文(800字以內(nèi))。
夏季團隊活動方案篇九
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。(10分鐘左右)
2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)
2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)
4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)
9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)
10)現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(經(jīng)費要提前3天準備好)!經(jīng)費支出計劃如下：
1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4)調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動(邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲)的群眾們買獎品經(jīng)費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右!
夏季團隊活動方案篇十
根據(jù)《社會救助暫行辦法》(國務(wù)院第649號令)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強和改進流浪未成年人救助保護工作的通知》(皖政辦〔20xx〕87號)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強和改進城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的意見》(皖政辦〔20xx〕58號)和《關(guān)于印發(fā)20xx年銅陵市生活無著人員社會救助民生工程實施方案的通知》(銅民政民生〔20xx〕5號)的要求。為切實保障生活無著流浪、乞討人員的基本權(quán)益，提升我區(qū)流浪乞討人員救助工作水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的方針，以滿足生活無著的流浪、乞討人員救助服務(wù)需求為導(dǎo)向，加快流浪乞討救助規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，切實保障生活無著的流浪、乞討人員合法權(quán)益。
二、工作目標
建立以主動救助、尋親服務(wù)、回歸安置、有害乞討治理、基層源頭預(yù)防為主要內(nèi)容，以政府主導(dǎo)、部門配合、社會參與、流入地與流出地聯(lián)動的工作機制為保障，以省、市、縣三級救助管理機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)救助網(wǎng)點為平臺，以信息化為支撐，上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、區(qū)域聯(lián)動的平臺式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系，實現(xiàn)生活無著的流浪、乞討人員應(yīng)救盡救。
三、救助范圍
城鄉(xiāng)離家在外、自身無力解決食宿，無親友投靠，正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員，包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。
四、救助內(nèi)容
根據(jù)救助對象實際需求，按照自愿、無償原則，提供主動救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時安置等救助服務(wù)。
五、主要任務(wù)
(一)建立救助網(wǎng)絡(luò)，開展對城鎮(zhèn)生活無著流浪乞討人員常態(tài)化的主動救助服務(wù)。以救助管理機構(gòu)、救助服務(wù)點為依托，對符合條件的生活無著流浪乞討人員提供及時的救助服務(wù)，對不愿進入機構(gòu)接受救助的，根據(jù)其實際情況提供必要的飲食、衣被等救助服務(wù)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)公共服務(wù)中心救助點、救助管理信息員等基層組織在信息傳遞、溝通協(xié)調(diào)、教育勸導(dǎo)、幫助扶持、臨時救助等方面的積極作用，為流浪乞討人員提供便利服務(wù)并強化源頭預(yù)防。嚴格貫徹落實《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)文件精神，相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾報告有流浪乞討人員的，要在第一時間按照有關(guān)規(guī)定實施救助服務(wù)，不得相互推諉。對其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動不便的其他人員，應(yīng)當引導(dǎo)、護送到救助管理機構(gòu);對突發(fā)急病人員，應(yīng)當立即通知急救機構(gòu)進行救治。重大節(jié)慶期間以及惡劣天氣等情況下，及時啟動部門聯(lián)動機制，組織開展“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”等集中救助專項行動。法律援助和法律服務(wù)機構(gòu)要為流浪乞討人員提供法律援助。救助管理機構(gòu)要做好流浪乞討人員的返鄉(xiāng)工作。
(二)實行部門聯(lián)動，加大對有害乞討行為的綜合治理力度。加強對繁華街區(qū)、車站碼頭等流浪乞討人員集中活動區(qū)域的巡查，對流浪乞討人員強討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全等行為，加大整治力度。加大對受助人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度，防止未成年人、智力和精神障礙人員被冒領(lǐng)冒認。救助管理機構(gòu)應(yīng)加強安全防范工作，確保機構(gòu)內(nèi)人員安全。注意工作方法，防止矛盾激化，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
(三)醫(yī)療救治先行，保證患病流浪乞討人員能得到及時治療。按照《銅陵市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等4部門銅陵市城市生活無著的流浪乞討人員病人醫(yī)療救治及救助辦法的通知》(銅政辦〔20xx〕58號)規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)要堅持“先救治后結(jié)算、先救治后救助”的原則，做好流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險傳染等病人的救治工作，開辟“綠色通道”確?；疾〉纳顭o著流浪、乞討人員得到及時醫(yī)療救治。合理確定流浪乞討患病人員的救治標準，住院人員的伙食、陪護等費用從救助經(jīng)費中列支，治療終結(jié)后，由區(qū)救助管理機構(gòu)負責接回。
(四)實施關(guān)愛救助，積極保護和妥善安置流浪乞討人員中的特殊群體。按照《民政部 公安部關(guān)于加強生活無著流浪乞討人員身份查詢和照料安置工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕158號)，綜合運用dna信息比對、全國救助尋親管理信息系統(tǒng)和救助尋親網(wǎng)等方式，建立流浪乞討人員身份快速查詢機制，尋親服務(wù)機制，身份查詢長效機制;對查找無著的滯留人員開展站外托養(yǎng)服務(wù)，納入特困人員供養(yǎng)，滯留未成年人救助保護工作。按照民政部、中國鐵路總公司《關(guān)于進一步加強生活無著流浪乞討人員專用車票管理工作的通知》(民發(fā)〔20xx〕236號)文件精神，建立定期溝通聯(lián)系機制，明確各方人員、聯(lián)系方式及相關(guān)交接辦理等制度，做好生活無著救助對象的返鄉(xiāng)服務(wù)工作，制止跑站行為。對因智力障礙或其他原因無法查明身份、戶籍等基本信息的流浪、乞討人員，由救助管理機構(gòu)的主管民政部門提出安置方案，報本級人民政府批準后予以安置。區(qū)民政部門及救助管理機構(gòu)可通過報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體刊登尋親啟事，幫助特殊流浪乞討人員尋找親屬。
(五)開展源頭治理，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討現(xiàn)象。區(qū)民政部門要積極履行源頭預(yù)防和治理流浪乞討現(xiàn)象的主體責任，積極開展源頭治理。對轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)或可能外出流浪乞討人員及其家庭，要及時進行救助、幫扶、管理和教育。對因貧困導(dǎo)致流浪的人員及其家庭，要根據(jù)政策規(guī)定及時納入城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保和孤兒保障范圍，協(xié)調(diào)落實農(nóng)村危房改造、醫(yī)療、勞動就業(yè)、戶口安置等扶助優(yōu)惠政策;對遺棄殘疾人、未成年人、老年人的親屬或其他監(jiān)護人，要加強教育管理，責令其履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護責任，屢教不改的，依法嚴肅處理。流出地和流入地民政部門要加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合協(xié)作，建立受助人員離站返鄉(xiāng)和接回制度，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討的現(xiàn)象。
六、承辦單位
區(qū)民政部門，區(qū)救助站。
七、經(jīng)費籌措
年初，區(qū)民政、財政部門根據(jù)救助管理工作情況，測算年度流浪乞討人員救助資金總額，編制年度專項資金預(yù)算。預(yù)算總額扣除上級財政補助基數(shù)的差額部分，應(yīng)全額納入本級財政預(yù)算。執(zhí)行過程中，因不可預(yù)見因素導(dǎo)致救助資金缺口時，由同級財政部門通過追加預(yù)算予以解決。同時，區(qū)應(yīng)根據(jù)實際需要，安排必要的資金確保救助機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。
八、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步完善政府主導(dǎo)、民政部門牽頭、相關(guān)部門各負其責、流入地與流出地密切配合、社會參與的流浪乞討人員救助管理工作機制。按照屬地管理、分級負責的原則，強化各級政府在救助管理工作中的主導(dǎo)作用，區(qū)政府要將流浪乞討人員救助管理工作納入重點目標計劃和考核范圍。民政部門要發(fā)揮牽頭作用，研究制定救助管理工作目標考核細則，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究解決突出問題，定期通報區(qū)流浪乞討人員救助管理工作情況。區(qū)民政部門要切實按照《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)明確的職責分工要求，主動加強同各有關(guān)部門協(xié)作配合，促進各部門認真履職盡責。
(二)加強救助管理機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和建后管養(yǎng)水平。區(qū)救助管理機構(gòu)要按照民政部《生活無著的流浪乞討人員救助管理機構(gòu)工作規(guī)程》精神抓好落實工作。建立救助有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告制度，并及時錄入全國救助尋親管理信息系統(tǒng)。各級民政、救助管理機構(gòu)要按照財政部、民政部《中央財政流浪乞討人員救助補助資金管理辦法》，做好資金管理使用工作，區(qū)救助管理機構(gòu)原則上不得為受助對象提供現(xiàn)金。鼓勵通過政府購買服務(wù)的形式，引入專業(yè)組織和專業(yè)人員，開展心理矯治、源頭預(yù)防和回訪等工作;建立“三社互動”工作模式，與社區(qū)(村)、社會組織、社會工作互動，提高專業(yè)化服務(wù)水平。
(三)大力宣傳引導(dǎo)。進一步加大救助管理政策的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，不斷拓展宣傳渠道，進一步提高救助工作社會知曉度，積極爭取社會各界對城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的關(guān)注、理解和支持。宣傳引導(dǎo)在繁華地段、重點街區(qū)路段、車站碼頭、活動廣場等人流較大地區(qū)的群眾、工作人員、受助人員通過識別救助引導(dǎo)牌，了解救助管理機構(gòu)的地址、求助電話、救助政策和救助服務(wù)等內(nèi)容，方便受助人員主動求助。培育和發(fā)展為流浪乞討人員提供救助服務(wù)的專業(yè)社會組織，規(guī)范社會組織參與、服務(wù)和評估管理機制。大力發(fā)展慈善事業(yè)，鼓勵和引導(dǎo)社會各界通過捐款捐物等形式救助流浪乞討人員，逐步營造全社會共同關(guān)注、共同參與救助工作的良好氛圍。
(四)嚴格責任追究。實行“首接負責制”。嚴格依據(jù)《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)要求，公安、行政執(zhí)法、民政、衛(wèi)生等部門執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾反映有流浪乞討人員的，要在第一時間實施救助。對相互推諉、不履行救助職責，造成嚴重不良后果的，追究相關(guān)部門負責人和直接責任人的責任。構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)，追究相關(guān)人員的刑事責任。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在流浪乞討現(xiàn)象源頭預(yù)防和治理中的主體責任，對因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位造成外出流浪乞討現(xiàn)象嚴重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，追究當?shù)卣嚓P(guān)負責人的責任。
夏季團隊活動方案篇十一
為切實做好夏季火災(zāi)防控工作，深刻吸取近期發(fā)生的各類消防安全事故教訓，嚴厲打擊消防違法違規(guī)行為，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，我街道決定從即日起至9月20日，在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展夏季消防安全大檢查活動，具體方案如下：
認真貫徹省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，嚴厲查處消防違法違規(guī)行為，深化重點行業(yè)領(lǐng)域火災(zāi)隱患專項治理，及時掌握火災(zāi)隱患增減情況，解決火災(zāi)隱患整改不力等突出問題，進一步健全我轄區(qū)火災(zāi)隱患排查整治工作長效機制，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，徹底消除火災(zāi)隱患，減輕火災(zāi)危害，做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”，確保夏季全轄區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。
下設(shè)辦公室于安監(jiān)站，辦公室工作人員林奇、胡軍、蔡利濤，負責具體落實各項檢查工作。
1.易燃易爆場所。對全轄區(qū)石油、天燃氣等易燃易爆物品的存儲和充裝場所進行逐一排查，主要檢查：（1）單位消防安全責任人、管理人履責情況；（2）是否建立和落實消防安全責任制，是否按規(guī)定落實安全管理人員并定期對消防設(shè)施設(shè)備組織開展自查，是否按規(guī)定建立專職消防隊或志愿消防隊，是否制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練；（3）單位與周邊建（構(gòu)）筑物及其內(nèi)部建（構(gòu)）筑物、設(shè)施之間的防火間距是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求；（4）消防設(shè)施、消防水源、滅火器材和藥劑儲備是否充足且完好有效，消防車通道是否暢通。（5）電氣設(shè)備是否設(shè)置防雷、防靜電保護設(shè)施并按規(guī)定進行檢測（6）原料、物料等儲存區(qū)域和危險化學品裝卸碼頭是否落實消防安全措施。
2.人員密集場所。以娛樂場所、賓館飯店、車站及商場市場等人員密集場所為檢查重點，主要檢查：（1）單位消防安全責任人、管理人履責情況；（2）單位消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標，消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安是否履行崗位職責，是否掌握消防工作要求和應(yīng)急處置程序；（3）建筑、場所是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收、備案和投入使用、營業(yè)前消防安全檢查；（4）建筑消防設(shè)施、安全疏散系統(tǒng)是否符合消防安全要求；（5）室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標準；（6）是否在外墻門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；（7）是否落實消防安全“三提示”內(nèi)容及日常消防宣傳教育培訓制度。
3.文物古建筑。各級文物保護單位、歷史文化名鎮(zhèn)、名村、街區(qū)等文物建筑集中成片的重點區(qū)域。主要檢查：（1）單位消防安全責任人、管理人履責情況；（2）是否建立和落實消防安全責任制，是否制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練；（3）是否落實消防水源和消防器材，是否對核心保護范圍采取更加嚴格的人防、物防、技防措施；（4）是否制定用火、用油、用氣、用電的安全制度并嚴格遵守。
（一）動員部署和自查自糾階段（即日起至5月31日）。各社區(qū)要成立專項領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，制定實施方案，層層動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。通過發(fā)布公告、下發(fā)通知等形式，將夏季消防安全檢查的具體內(nèi)容和要求下達給本行業(yè)領(lǐng)域的社會單位、場所，督促各社會單位開展自查，針對自查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，建立隱患排查臺賬，制定整改計劃，落實整改措施，確保整改到位。
（二）集中打擊整治階段（6月1日至9月10日）。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要對照《xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定》（閩政辦[xx]68號），在各自職責范圍內(nèi)，開展抽查檢查，對高危行業(yè)領(lǐng)域及規(guī)模以上重點企業(yè)要重點檢查，并建立工作記錄臺賬。對檢查發(fā)現(xiàn)嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患單位，及時上報，并督促重大火災(zāi)隱患單位落實整改方案和資金，按規(guī)定期限盡快整改；對一時難以整改的重大火災(zāi)隱患，要督促單位在確保安全的前提下，采取先易后難、分布實施的方式，逐項消除隱患；對久拖不改的重大火災(zāi)隱患，要組織新聞媒體曝光，推動落實責任，督促盡快整改。
（三）鞏固深化和總結(jié)階段（9月20日前）。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要組織對本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域火災(zāi)隱患進行回頭看檢查，積極總結(jié)鞏固常態(tài)化整治經(jīng)驗，推動建立常態(tài)化消防安全檢查工作機制。對好的經(jīng)驗做法要固化形成長效機制，對尚未完成整改的重大火災(zāi)隱患要緊盯不放，跟蹤督辦，進一步鞏固整治成果。
（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責任。落實“誰主管、誰負責”原則，將消防安全檢查工作納入監(jiān)督管理工作的重要范疇，主要領(lǐng)導(dǎo)是此次夏季消防檢查工作的第一責任主體，實行領(lǐng)導(dǎo)帶隊檢查制度，加強過程監(jiān)督，推動責任落實。對存在重大火災(zāi)隱患的企業(yè)，要及時提請上級部門實施掛牌督辦；對企業(yè)違法建設(shè)、違規(guī)生產(chǎn)集中連片區(qū)域，及時督促落實整改工作。
（二）加強監(jiān)管履責。按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于貫徹落實xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定的通知》（榕政辦〔xx〕116號）要求，各司其職，相互配合，協(xié)同行動。
（三）落實主體責任。積極推動本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的轄區(qū)單位開展自查自糾為，督促單位落實消防安全主體責任。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要抓好各消防安全重點單位的排查工作，落實消防安全管理人履職、消防設(shè)施維護保養(yǎng)、消防安全評估等三項報告?zhèn)浒钢贫?；其他人員密集場所、消防安全一般單位要繼續(xù)開展“四個能力”建設(shè)，切實提高消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力。
（四）完善管理機制。街道安監(jiān)站、各社區(qū)組織對轄區(qū)小單位、小場所開展全面排查，摸清底數(shù)，建立臺帳，開展常態(tài)化消防安全檢查和經(jīng)常性消防宣傳教育，防止失控漏管；加強對各級網(wǎng)格管理人員的消防業(yè)務(wù)培訓，切實提高基層網(wǎng)格人員檢查常見火災(zāi)隱患和宣傳消防常識的能力。
（五）深化整治工作。要定期開展聯(lián)合檢查，暢通信息通報渠道，形成監(jiān)督執(zhí)法合力。對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，用足用好法律、行政、經(jīng)濟等手段，依法強力整治直至消除。對一般隱患要督促企業(yè)盡快整改消除；對難以整改又嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患，提請上級部門實施掛牌督辦，切實消除一批火災(zāi)隱患頑癥。
（六）強化宣傳教育。街道安監(jiān)站、各社區(qū)要結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》（xx-xx）要求，部署開展消防宣傳“進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭、進機關(guān)、進網(wǎng)站”工作，定期召集社會單位開展消防安全“三提示”、員工掌握“一懂三會”、消防控制室值班操作人員應(yīng)知應(yīng)會等教育培訓，督促賓館飯店、娛樂場所、影院開機、放映前播出消防安全提示。大力整合微博、微信、短信平臺，定期向公眾推送常識類、服務(wù)類和新聞類新媒體資訊。
（一）提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。要把夏季消防安全大檢查擺在當前工作的突出位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本行業(yè)、系統(tǒng)的實際情況，立即進行研究部署，制定切實可行的檢查方案，主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人，要親自抓，經(jīng)常抓，并指定專人負責日常的消防安全檢查工作，確保整治工作取得實效。
（二）突出重點，嚴格執(zhí)法。要按照《xx省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定》（閩政辦[xx]68號）文件要求，將消防安全網(wǎng)格化管理、重點單位“戶籍化”管理、勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治、重大火災(zāi)隱患單位專項整治等基礎(chǔ)工作、重點工作有機結(jié)合，切實加大消防安全檢查的頻次和力度，及時發(fā)現(xiàn)隱患、堵塞漏洞，從源頭上治理排除各類火災(zāi)隱患，提升全轄區(qū)火災(zāi)防控水平。
（三）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督。要積極協(xié)調(diào)主流媒體、門戶網(wǎng)站，充分利用微博、微信等新型媒介，迅速形成強大的消防宣傳攻勢，對消防安全大檢查進行跟蹤報道，對故意拖延不改或拒不整改火災(zāi)隱患的單位予以曝光，形成強大的輿論壓力，倒逼整改工作，為消防安全大檢查營造濃厚的氛圍。
各社區(qū)要將夏季消防安全檢查活動具體實施方案于5月29日前報街道安監(jiān)站；每月26日前報送上月大檢查活動小結(jié)及臺賬；9月18日前報送相關(guān)活動總結(jié)。
夏季團隊活動方案篇十二
抱犢寨風景區(qū)位于洛陽市欒川縣以西50公里三川鎮(zhèn)境內(nèi)，抱犢寨景區(qū)主要分為：望牛嶺自然風光、抱犢匪窟村落、火神廟支前三大觀賞區(qū)域。三大觀賞區(qū)域各有特色，景色薈萃各不同。為了使抱犢寨古寨獨特的人文景觀及秀麗的望牛嶺自然景觀得到更為廣泛的傳播，從而進一步提高抱犢古寨的知名度和美譽度，抱犢寨景區(qū)特在暑期（xx年7月14日—xx年8月30日）舉辦“相約抱犢古寨定格最美畫卷“攝影大賽。
主辦單位：抱犢寨景區(qū)。
協(xié)辦單位：東方今報、洛陽商報、洛陽信息港。
洛陽攝影協(xié)會。
1、xx年7月14日—xx年8月30日，攜帶攝影器材及本人身份證到景區(qū)游客投訴辦公室報名（7月14日-7月22日免門票）。
2、在7月23日-8月23日報名參賽的游客憑單反相機門票享受五折優(yōu)惠。
1、拍攝時間：xx年7月14日—xx年8月30日。
2、拍攝地點：抱犢寨景區(qū)（望牛嶺、匪窟村落、火神廟）。
3、拍攝內(nèi)容：抱犢寨自然景觀（包含旗袍、古裝、婚紗攝影）。
1、熱忱歡迎全國各級攝影協(xié)會會員、攝影愛好者踴躍參加，本次活動不收取任何報名費。
2、參賽作品必須是反映抱犢寨景區(qū)秀美風光的作品。
4、作品創(chuàng)作形式、風格手法不限，每位作者選送單幅作品數(shù)量不限，組照每組不超過6幅。
5、作品須是在xx年7月14日至xx年8月30日期間內(nèi)拍攝。
6、建議使用raw格式拍攝，參賽作品可采用數(shù)字文件jpeg格式，像素不低于2m，謝絕紙質(zhì)作品。入選獲獎作品統(tǒng)一調(diào)用數(shù)字原始圖片，不及時提供者視為自動棄權(quán)。
7、作品須注明：參賽作品名稱、真實姓名、聯(lián)系電話、拍攝時間和地點。
8、作者對選送作品只可做反差、亮度、對比度和飽和度的適度調(diào)整，不得進行添加、刪抹、挪移等改變原始圖像性質(zhì)的技術(shù)處理。
9、參賽者所有作品必須為本人原創(chuàng)作品，作品內(nèi)容積極向上，不得假冒他人投稿參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
10、作者應(yīng)擁有參賽作品獨立、完整的參賽作品均可無償用于景區(qū)宣傳。
11、主承辦單位對入選獲獎作品擁有使用權(quán)（包括結(jié)集出版、影視制作、展覽、復(fù)制、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、學術(shù)交流等）事項，不另付報酬。
12、主辦單位將邀請資深攝影家對參賽作品進行公平公正的評選。
13、凡投稿參賽者，即視為其已同意本征稿啟事之所有規(guī)定。
一等獎1名。
價值4000多元高品質(zhì)港澳游。
二等獎3名。
價值360元青島日照四日游。
三等獎6名。
價值280元抱犢寨二日游（含2人門票及三星酒店標間一間2人住宿一晚）。
優(yōu)秀獎20名。
獲贈抱犢寨景區(qū)觀賞券2張。
以上各項獎品（xx年4月30前有效）。
1.凡報名參加活動的攝影作者，進入景區(qū)需攜帶攝影器材并出示身份證。
2.請攝影作者，注意自身安全，服從景區(qū)管理人員的管理，攜帶保管好自己的攝影器材。
截稿日期：xx年8月30日
地址：洛陽欒川抱犢寨景區(qū)。
夏季團隊活動方案篇十三
多年來，我校堅持舉辦“交特殊隊費”主題活動，已形成常規(guī)工作，成為著力解決青少年實際困難、關(guān)心青少年成長、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。
倡導(dǎo)理性消費，合理利用過年壓歲錢，宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德，引導(dǎo)少先隊員在活動過程中體驗關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)隊員的社會責任感。
活動的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題，促進他們健康成長。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶，同時用于xx市青少年幫困助弱，援建xx區(qū)“手拉手”希望小學，對口扶持其它援助項目，資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學和困難家庭的青少年。
利用廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介，利用升旗儀式、班會、隊會集體活動時機，努力倡導(dǎo)理性消費，合理利用過年壓歲錢的儉樸作風，大力宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德，引導(dǎo)青少年學生在活動過程中體驗關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)隊員的社會責任感，促進學校校風建設(shè)。
捐款活動要以學生自愿為原則，各中隊要積極行動起來，以交納特殊隊費的'活動形式，發(fā)動廣大少先隊員捐款。注意把握好活動重在參與的精神，不得將捐款活動與學生操行評定掛鉤，保證捐款的自愿自主，不強調(diào)多捐。
1、各班主任組織學生認真學習《開展“交特殊團隊費，關(guān)愛你我他”主題活動方案》,并根據(jù)要求積極做好學生的思想工作,充分挖掘活動的教育因素。
2、班主任負責收取捐款并填寫好《學生捐款登記表》。
3、班主任在3月13日（星期五）前將捐款和《學生捐款登記表》交給學校財務(wù)廖棟齊老師。
4、賬目公開，足額上交。學校少隊部將對捐款情況張榜公布，不截留、挪用捐款，并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計財辦（轉(zhuǎn)帳時在備注欄注明“××學校交‘手拉手’捐款”），同時將捐款數(shù)額報街道教辦。
葵涌街道第二小學少先隊大隊
20xx年2月25日
夏季團隊活動方案篇十四
項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
人數(shù)時間：團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右
項目完成時間：90分鐘
項目布課時間：10分鐘
項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘
回顧總結(jié)時間：40分鐘
1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;
2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;
3、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風格對完成任務(wù)的影響和重要作用;
4、培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力;
5、使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性;
6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。
盲人方陣拓展訓練項目
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學員的安全;
2、學員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學員蹲坐在地上;
3、不要讓繩子絆倒學員，不要猛烈甩動繩子以免打到學員面部;
4、及時阻止學員向不安全地帶移動;
5、提醒學員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。
2、學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;
6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;
7、領(lǐng)導(dǎo)(隊長)合理授權(quán)給“專家”，并維護“專家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。
3、很多拓展教練喜歡讓學員帶上眼罩走很長的路后再開始項目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
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