總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
感恩老師我的老師篇一
我們身邊的每一位老師都會(huì)用最好的.學(xué)習(xí)方法來(lái)讓我們走上正確的道路，比如我的蔡老師，當(dāng)我們作業(yè)不懂得怎么做的時(shí)候，您輕輕的彎下腰，用溫柔的聲音來(lái)告訴我們，這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，您牽起我們的手，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)話，這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來(lái)。這時(shí)，我們感到蔡老師像太陽(yáng)一般溫暖的愛(ài)。
當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，您用贊賞的目光看著我們。下課了，總是微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你真棒”。在這個(gè)時(shí)候，我們的心里都像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛(ài)。
今年11月份，我們班的同學(xué)不幸得了闌尾炎，蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚ǎ€帶了幾位同學(xué)一起去看望生病的同學(xué)，到了醫(yī)院，蔡老師就問(wèn)寒噓暖，看看這位同學(xué)會(huì)學(xué)校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛(ài)心的好老師！
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師，如果我們是花朵，那您就是園丁，每天要辛苦地照看我們。
老師，您辛苦了！您有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，讓新一代的學(xué)生在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，蔡老師！您讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)！
我愛(ài)您，蔡老師，我的好老師！
感恩老師我的老師篇二
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)x老師！
感謝您——x老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——x老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——x老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感恩老師我的老師篇三
今天又到了教師節(jié)，我早早的就起床了，就想著該給老師準(zhǔn)備個(gè)什么禮物呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煻己苄量唷?/p>
吃過(guò)飯媽媽就帶我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那些賣(mài)花的阿姨已經(jīng)讓同學(xué)們圍著了，我也是好不容易搶到了幾支，開(kāi)心的不待了，雖然就簡(jiǎn)單的幾支花送老師，但是我已經(jīng)很開(kāi)心啦！只想表達(dá)一下我的小小心意。我們的.老師每天都是辛勤為我們付出，不怕累為我們講著人生，讓我們都學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。
我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后也希望做一名教師去教更多的學(xué)生，我非常感恩有這樣的節(jié)日，能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦！謝謝老師！你辛苦啦！
感恩老師我的老師篇四
讓我們獲得教益的人或物，就叫老師。
——題記。
“哎！”家里傳出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，“又沒(méi)考好，怎么辦呢？”我獨(dú)自坐在屋子里，臉上寫(xiě)滿了憂愁，心中不斷策劃著該怎么逃過(guò)老爸對(duì)我成績(jī)不滿的嘮叨，屋子里拉著窗簾，門(mén)也關(guān)著，一絲光也進(jìn)不來(lái)。我挪動(dòng)著身子，慢慢地靠近門(mén)，把門(mén)打開(kāi)，想讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。可我打開(kāi)了門(mén)，卻發(fā)覺(jué)屋子里還是那么暗。走到屋檐下，仰望天空，烏云已吞噬了整個(gè)天空，一絲光亮也不留。
風(fēng)刮了起來(lái)，雷聲在耳邊徘徊，閃電神龍般見(jiàn)首不見(jiàn)尾，遨游在天際，雨也下了起來(lái)。
正在發(fā)愣的我不經(jīng)意間看到了在外邊晾曬的衣服，我趕忙沖進(jìn)雨中。將衣服收回，我的身上留下了雨滴的痕跡，這浸透了衣服的雨，讓我感到絲絲涼意，如同我對(duì)自己成績(jī)的失望。手忙腳亂中收完了衣服，我就呆呆地在屋檐下看雨。
風(fēng)越刮越大，似是想要摧毀一切，雨越下越大，似是想讓世界變成一片汪洋。
地面上已積了一層雨水，可風(fēng)勢(shì)雨勢(shì)卻絲毫不減，一道閃電劃過(guò)天空，給大地帶來(lái)了瞬間的光亮，也照亮了家中院子里的那棵樹(shù)，憑借著這瞬間的光亮，我看清了那棵樹(shù)，它已被風(fēng)壓得直不起腰，樹(shù)葉被狂風(fēng)卷走，如同一艘在驚濤駭浪中搖擺不定，隨時(shí)都可能被大浪吞噬的小船。
默默注視著這悄悄承受風(fēng)雨的樹(shù)，我無(wú)數(shù)次地想要去幫它挺直身軀，但我卻無(wú)能為力，只是靜靜地看著，祈禱它可以撐過(guò)這狂風(fēng)驟雨的侵襲?！斑青辍甭曂蝗豁懫?，我的心跳也隨之加速，定睛一看，原來(lái)是它的一條枝干被風(fēng)打倒了，無(wú)力地躺在地上，這也讓我更加擔(dān)擾這棵樹(shù)是否能挺過(guò)難關(guān)。
樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，嘈雜的聲音中似乎又帶著一絲優(yōu)美的旋律。我仿佛聽(tīng)到那棵樹(shù)，那些樹(shù)葉在對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)磨難算什么，挺過(guò)去并不難?！蔽冶惑@住了，這可以危及到它生命的風(fēng)雨讓它不屑一顧，而我自己卻因?yàn)橐淮慰荚囀Ю腿绱讼麡O，我和它受的磨難比起來(lái)算得了什么呢？我的做法和它比起來(lái)卻有如天壤之別。我難道連一棵樹(shù)都不如嗎？我悶聲問(wèn)自已。不，一定不，我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
我不再擔(dān)憂，準(zhǔn)備坦然接受爸爸的批評(píng)。
第二天，天氣放晴，陽(yáng)光刺破無(wú)盡的陰霾，照耀在了那棵樹(shù)上，它挺過(guò)了風(fēng)雨，挺過(guò)了磨難。我來(lái)到它的跟前，在心里輕輕對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，樹(shù)，謝謝你，我的老師?！?/p>
感恩老師我的老師篇五
我們身邊的每一位老師都會(huì)用最好的學(xué)習(xí)方法來(lái)讓我們走上正確的道路，比如我的蔡老師，當(dāng)我們作業(yè)不懂得怎么做的時(shí)候，您輕輕的彎下腰，用溫柔的聲音來(lái)告訴我們，這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，您牽起我們的手，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)話，這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來(lái)。這時(shí)，我們感到蔡老師像太陽(yáng)一般溫暖的愛(ài)。
當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，您用贊賞的目光看著我們。下課了，總是微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你真棒”。在這個(gè)時(shí)候，我們的心里都像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛(ài)。
今年11月份，我們班的同學(xué)不幸得了闌尾炎，蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚ǎ€帶了幾位同學(xué)一起去看望生病的同學(xué)，到了醫(yī)院，蔡老師就問(wèn)寒噓暖，看看這位同學(xué)會(huì)學(xué)校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛(ài)心的好老師！
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師，如果我們是花朵，那您就是園丁，每天要辛苦地照看我們。
老師，您辛苦了！您有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，讓新一代的學(xué)生在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，蔡老師！您讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)！
感恩老師我的老師篇六
不過(guò)我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵?shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×?，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的李老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問(wèn)我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開(kāi)朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買(mǎi)書(shū)送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì)與家長(zhǎng)溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說(shuō)我矯情，我就與他們作對(duì)。這時(shí)是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來(lái);您就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。在今后的成長(zhǎng)中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩老師我的老師篇七
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人們都說(shuō)老師是靈魂的工程師，所以我一直感恩我的老師。
我要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師就像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。記得有一次，我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái)，一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是，為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志，老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅，身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣，既心疼我們，又鼓勵(lì)我們，希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。
老師的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表示的，老師的愛(ài)是無(wú)法用文字記載的。師恩如山，師恩如海。感謝您，老師！您就是蠟燭默默燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。
感恩老師我的老師篇八
王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材，長(zhǎng)著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很開(kāi)朗，同學(xué)們都很喜歡她。
王老師講課很生動(dòng)，她上的每堂課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。記得王老師上語(yǔ)文課《井底之蛙》時(shí)，她先講了故事的內(nèi)容，然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點(diǎn)名叫我和易嘉豪到臺(tái)上扮演故事里的角色，在老師的幫助下，我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。
王老師上課很?chē)?yán)格，不會(huì)放過(guò)每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí)又是我們的朋友，帶我們做各種游戲，給我們談天論地。
王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，每次回答問(wèn)題聲音也小小的。王老師在我回答后，總鼓勵(lì)我說(shuō)：“回答得很好，如果聲音再大點(diǎn)就更好了！”就這樣，我越來(lái)越敢舉手發(fā)言了，現(xiàn)在我是超期待每周的班隊(duì)活動(dòng)課自己能上臺(tái)演講。王老師還給我梳過(guò)頭發(fā)扎過(guò)小辮呢。這樣的事情還有很多很多。
親愛(ài)的王老師，感恩您對(duì)我們所有的付出，您辛苦啦！我們愛(ài)您！
感恩老師我的老師篇九
打開(kāi)我記憶的匣門(mén)，我有過(guò)很多老師，但令我印象最深的是我初一初二時(shí)期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。
我的這位數(shù)學(xué)老師，中等的身材，瘦瘦的。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的長(zhǎng)發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲，做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天，我剛步入中學(xué)。一切是多么美好，我來(lái)到了七年級(jí)a8班這個(gè)集體，一切是多么陌生。我剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)她臉上溫和的笑容，我緊張的心一下都放松了下來(lái)。我隨便選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。她看見(jiàn)人都到齊了。介紹完了自己，我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
過(guò)來(lái)幾天，我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很?chē)?yán)肅，在私下就會(huì)變得很溫和。她對(duì)我們很好，經(jīng)常給我們買(mǎi)東西吃。當(dāng)我們考不好時(shí)她不是劈頭蓋臉的罵，而是說(shuō)：“我不相信這個(gè)世上有笨的人，誰(shuí)都不是生下來(lái)就會(huì)，而是通過(guò)努力學(xué)來(lái)的。”她說(shuō)這句話的時(shí)候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一a8班拼搏著前進(jìn)著，我相信我們a8班會(huì)越來(lái)好，越來(lái)越棒！
到了初一下學(xué)期的時(shí)候我依然很開(kāi)心，因?yàn)樗€是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，她說(shuō)：“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們，你們令我太失望了?！闭f(shuō)完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽(tīng)了也很不高興，這不怨她，這幾個(gè)月我們給她惹了很多的麻煩。對(duì)此我深表歉意。
我的這位數(shù)學(xué)老師，她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她就像一艘潛艇帶我們遨游知識(shí)的海洋；她就像一架飛機(jī)，帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多，我不是您的孩子，而您卻對(duì)我們盡職盡責(zé)。
閆老師您辛苦了，縱使心中有萬(wàn)千感慨，在這里再次說(shuō)一聲“謝謝您?！?/p>
感恩老師我的老師篇十
謙懷深深的敬意，從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠(chéng)的話語(yǔ)。楊老師，我愛(ài)您！
八年前的工歷十一月我來(lái)到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽?zhuān)「鴷r(shí)光一年又一年的從前了，我從一個(gè)幼兒長(zhǎng)到了兒童的年紀(jì)。
我當(dāng)上學(xué)了，應(yīng)我走進(jìn)校園，感到面前的所有都是那么生疏，無(wú)論是老師仍是同窗，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心面畏懼極了，記得過(guò)后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒(méi)干的時(shí)候，教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。
敬愛(ài)的楊老師，您曉得嗎？是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語(yǔ)化結(jié)了我心中的膽怯！您就是我上學(xué)第一地，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。
說(shuō)瞎話本來(lái)我很懼怕您，每該您跟我談話的時(shí)候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。
你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的寶庫(kù)智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫(xiě)錯(cuò)字，由于我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒(méi)去，哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功！您對(duì)我們居心良甜，是我們用語(yǔ)言難以形容的！有己說(shuō)，感仇父母，我想說(shuō)的是，先感恩老師，第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易，可是，是老師學(xué)我教會(huì)寫(xiě)，爸爸媽媽這四個(gè)字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛(ài)你——永遙愛(ài)您。
感恩老師我的老師篇十一
在我的生活里，許多人都幫助過(guò)我，但老師更是體貼我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一，也是開(kāi)學(xué)的第一天。我早早的起了床，媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯啊。都兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)老師和同學(xué)了，沒(méi)等媽媽叫我吃飯，我早已背上書(shū)包沖出了家門(mén)。
第一節(jié)課，第二節(jié)課……時(shí)間過(guò)得飛快，如同流水一般。到了第四節(jié)課，我突然覺(jué)得頭很疼，我想可能是夜間著涼了，再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過(guò)，我終于堅(jiān)持不住了，站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不舒服?！崩蠋熀吞@可親的俯下身子，摸了摸我的額頭，一臉焦急的對(duì)我說(shuō)：“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家，給我量了量體溫，結(jié)果發(fā)燒39度3，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，立即給我輸液。這下，媽媽可算放心了。放學(xué)后，老師沒(méi)有回家，直接跑到醫(yī)院來(lái)看我，拉著我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，感動(dòng)的我和媽媽不知說(shuō)什么好。過(guò)了幾天，我的病好了，回到學(xué)校。真巧，正趕上單元測(cè)試，我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來(lái)了，結(jié)果只考了70分，大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過(guò)極了，老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“瑞悅，不要難過(guò)，這個(gè)周的美術(shù)、音樂(lè)課你盡量停一停，我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂(lè)課，我來(lái)到了老師的辦公室，讓老師給我補(bǔ)課。開(kāi)始補(bǔ)課了，老師講的非常仔細(xì)，每當(dāng)我搞不明白時(shí)，老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解，直到我明白為止。接連幾次，老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)像坐上了直升飛機(jī)似的，直線上升。
這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師，在這感恩的節(jié)日里，我最想感謝的就是我親愛(ài)的老師。
到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們能夠多寫(xiě)多練，提高作文水平！
感恩老師我的老師篇十二
花草感謝大地，是大地給了它們甜美的.乳汁；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，是藍(lán)天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游；在我們的成長(zhǎng)歷程中，您為我們保駕護(hù)航，您的愛(ài)一直伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
望著老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識(shí)，還用生命守護(hù)著我們。您的愛(ài)是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光，所到之處，令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴(yán)寒，因?yàn)橐宦飞嫌心呐惆椋恢闭找仪靶?，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
感恩老師我的老師篇十三
您好！
光陰似箭，歲月如梭。恍如隔世的六年一轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過(guò)去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向您傾訴。此時(shí)此刻也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
記得在我要上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽乘著車(chē)，帶著我來(lái)到了四校。那時(shí)，學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰(shuí)能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級(jí)的班級(jí)里，小朋友也不過(guò)只有七十多人，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，班級(jí)的成員也隨之而增。如今，我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級(jí)。
六年來(lái)，我見(jiàn)證了小草班的輝煌歷史，同時(shí)，也見(jiàn)證了您的成就滿滿。而一直以來(lái)令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級(jí)教師班主任，并且我是六年來(lái)始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂(lè)成長(zhǎng)。
母校讓我有緣見(jiàn)到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識(shí)。您常說(shuō)：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命?！笔堑?，是您給了我們第二次的生命，讓我們學(xué)會(huì)了題目的解決、生活的常識(shí)、做人的道理、人生的開(kāi)啟方法。
盡管我們的人數(shù)多，但是我們的成績(jī)可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動(dòng)紅旗嗎？我們的班級(jí)名不就在全國(guó)文明班級(jí)上提名了嗎？我們的班級(jí)主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！
帶著我們開(kāi)展前所未有的活動(dòng)，給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績(jī)?cè)谧鳂I(yè)、試卷、問(wèn)題上所體現(xiàn)。您的努力并沒(méi)有被辜負(fù)，并沒(méi)有白費(fèi)，在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績(jī)——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，而我也把這種鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)化成了動(dòng)力，在班級(jí)貼上獲得了“勤奮小草”這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號(hào)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來(lái)的初中、高中以及大學(xué)，我一定不會(huì)再考第二名，而是第一名了！不辜負(fù)您的期望，請(qǐng)記住，在小草班上有一位姓方的同學(xué)！
祝您萬(wàn)事如意，工作順利！
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感恩老師我的老師篇十四
“感恩的心，感謝有你-------”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，不禁熱血沸騰。
我會(huì)給老師說(shuō)：“老師你辛苦了，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧?！?/p>
記得有一次，我生病了，你一會(huì)摸摸我的額頭，一會(huì)兒看看我的小手，怕我有危險(xiǎn)。我休養(yǎng)好了，回到學(xué)校后，不會(huì)做作業(yè)，是您默默地為我輔導(dǎo)、補(bǔ)課，我終于跟上了。
老師請(qǐng)喝一杯茶，我們會(huì)聽(tīng)你的話。老師你真好，我們會(huì)布置好教室，感恩我們的老師，我們會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)課，還會(huì)珍惜上課35分鐘的時(shí)間。會(huì)把你講的每一句話都記在腦子里，謝謝你老師我會(huì)為你做一件事，我們會(huì)為你捶背，老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
你是我們心中最最美麗最善良的最年輕的老師了，還是我們是優(yōu)秀的老師，這句話我一直都想對(duì)你說(shuō)。
我們參加美術(shù)班、興趣班、老師你一直支持我們。
謝謝你我們的老師，在我們心中您一直都是我們最偉大的老師了。
老師您就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、照顧我們。
老師，您辛苦了！
感恩老師我的老師篇十五
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;一日為師，終身為父，謝謝，老師。
感恩老師我的老師篇十六
老師，這個(gè)詞在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗，那么老師就是滋潤(rùn)我的一縷陽(yáng)光；如果我是一朵花，老師會(huì)是一個(gè)勤奮的園丁，哺育我。
記得高一的時(shí)候，我的班主任曹老師。她有一頭漂亮的黑發(fā)，鼻子上戴著黑白眼鏡，一張嚴(yán)肅的臉。俗話說(shuō)，嚴(yán)老師造就好學(xué)生。曹小姐很?chē)?yán)厲。當(dāng)她早上進(jìn)入教室時(shí)，總能看到她仔細(xì)觀察所有閱讀的學(xué)生。不讀書(shū)或者讀書(shū)不好的同學(xué)放學(xué)后就剩下讀書(shū)了！一開(kāi)始和曹老師在一起總覺(jué)得有點(diǎn)“不舒服”。然而有一天，發(fā)生了一件事，改變了我對(duì)曹老師的感情.
那是一個(gè)炎熱的夏天，全班沸騰了。歡呼雀躍……震耳欲聾。原來(lái)曹老師讓學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。要知道，曹老師以前是不讓我們自由活動(dòng)的！難怪學(xué)生們這么開(kāi)心。不到一分鐘，剛才的人群已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)，我在樹(shù)下乘涼。當(dāng)我看到曹小姐時(shí)，我想過(guò)去和她打個(gè)招呼。砰的一聲，我被一塊石頭絆倒了，我的膝蓋立刻流血了。曹老師看到了，就沖我來(lái)了。因?yàn)橥矗铱蘖顺鰜?lái)。曹老師急切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就好。”拿出紙巾幫我止血。心里頓時(shí)涌起一股暖流，我仿佛感受到了“母愛(ài)”。
久而久之，三尺講臺(tái)依然是老師們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。感謝老師的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長(zhǎng)！
感恩老師我的老師篇十七
親愛(ài)的李老師:。
您好!
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳受知識(shí).老師,作為您的學(xué)生,我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春.
有人說(shuō)您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔.由飛翔.
老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了a,o,e,……學(xué)會(huì)了1,2,3,……學(xué)會(huì)了a,b,c.....
老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:羅佩佩。
06月29日。
指導(dǎo)老師:李姝嫻。
感恩老師我的老師篇十八
在我什么都不懂的時(shí)候，您，老師先教會(huì)了我們品德——學(xué)會(huì)做人。園丁種花，必要泥土或水。然后是知識(shí)。語(yǔ)文老師的字詞句篇，里面的道理深?yuàn)W難解；數(shù)學(xué)老師的加減乘除，許多題絞盡腦汁；英語(yǔ)老師的abcd，腦袋一片空白……但！老師一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地教，一次一次重復(fù)著——直到教會(huì)為止。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！
老師，教師節(jié)快樂(lè)！
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