只有用心去感受，才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
我的營養(yǎng)品篇一
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。當(dāng)我被學(xué)習(xí)中的“病毒分子”擊得“奄奄息”時，我就會買來營養(yǎng)品——書，幫我治療，每次都能“藥”到“病”除。
我是惜書如金的人，我看書的時候有三個習(xí)慣?？吹絻?yōu)美的句子和四字詞語，我會摘抄在筆記本上。每看到小段的時候，標(biāo)上個小標(biāo)題?？磿?，我會先洗干凈手，這樣才不會把書弄臟。
我看過許多令我受益匪淺的書，而且都過目不忘。讓我最難忘的是《丑小鴨》這本家喻戶曉的書。丑小鴨出生在個農(nóng)場，所有農(nóng)場的動物都討厭它——因為它長得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鴨長的點也不像它的同類，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的傭人打它，最后連它媽媽都不理睬它，丑小鴨只好離開它的家園。它悲傷地來到蘆葦邊，因為肚子很餓不知不覺睡著了。第二天清晨，丑小鴨醒了，它看見群美麗的天鵝，心生羨慕。它低著頭游了過去，后來，它蛻變成了只美麗的白天鵝，并跟伙伴們飛走了。經(jīng)過農(nóng)場時，農(nóng)場的動物都為這群白天鵝的美貌而發(fā)出嘖嘖贊嘆。但它們卻不知道，這群美輪美奐的白天鵝中有只是它們曾經(jīng)嘲笑過的、自卑的丑小鴨。
書，是我生活中的老師，教會我在危急時刻該怎么自救，教會我如何感恩……我看了本書——《愛的教育》里面的故事令我學(xué)會感恩。個小姑娘和媽媽生氣后賭氣離開家，在她最傷心地時候，位賣餛飩的婆婆給了她碗熱氣騰騰的餛飩，讓她感動得熱淚盈眶。婆婆知道原因后生氣地對她說：我只給了你碗餛飩，你就感激不盡，而你媽媽為你做了十幾年的飯，你卻因為點小事怨恨她……小女孩驚呆了……。馬上跑回家，只見昏暗的燈光下，疲倦的媽媽正在焦急地翹首盼望……這個故事讓我更孝順父母：我會和哥哥輪流洗碗；星期六星期天我會把地板拖干凈；放學(xué)回家弟弟做飯，我炒菜；爸爸媽媽回家就可以端上碗了……。這樣不僅能減輕他們的負(fù)擔(dān)，我們每天看到父母高興的笑容也異?？鞓罚?/p>
書就像朵美麗鮮艷的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的'“花蜜”！讓自己的人生變得越來越“甜蜜”。
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我的營養(yǎng)品篇二
我愛讀書，因為書帶給我了快樂；我愛讀書，因為書帶給我知識，我愛讀書，因為書是我需要營養(yǎng)品時的最佳營養(yǎng)品。我記得蒙田曾經(jīng)說過：“不是我造就了書，而是書造就了我。”這句話難以忘懷。
這是一個晚上，我寫完作業(yè)，拿出新買的書，津津有味地看著，它像一塊磁石把我吸引住，我貪婪地讀著，一頁，兩頁，這時只聽“啪”的一聲，跳了！“呀！”我剛好看到精彩段落，書里那誘人的故事好像手指抓著我的心，癢癢的。
突然，我的視野中出現(xiàn)了一絲光芒，呀！是路燈，我拿起書，不停地念叨著“第139頁第5行，第139頁第……千萬要記住，千萬要記住?！蔽亿s緊跑出家門，連外套都來不及拿，鞋也忘了穿，我穿著短袖，腳踩拖鞋，馬不停蹄地奔向馬路對面的一盞路燈，過馬路，我也不管三七二十一了，快速地沖過去。這時，一輛車正好開了過來，看見了我，猛地踩了一下剎車，“吱”，我嚇了一跳，回過頭，只見車離我只相隔二三米，好險！我顧不上和司機(jī)說對不起了，馬上跑到路燈下，看起了書。
這時，我的心靈得到了滿足，我看了不大一會兒，風(fēng)呼呼作響，真冷呀！我忍住了，為了看書，為了補(bǔ)充到“營養(yǎng)”，為了滿足我求知的欲望，為了……我蹲下身，身體縮起來，連忙打開書，迫不及待地讀起來。我投入進(jìn)去了，書寫得感人時我流淚，寫到快樂時我高興。我感到來到了另一個世界，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界！讀書的時間仿佛是有限的，我覺得只看了一會兒，書就看完了。我站起身，??！腳好麻呀，我雙腳交替著站著，“可能是剛才讀得太入神了，腳麻了都不知道，”我想。但我的知識卻得到了充實！我踏著愉悅的腳步走回了家！第二天上學(xué)寫作文時，我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發(fā)出來，老師講作文稿時還表揚了我。
我現(xiàn)在終于懂了郭沫若曾經(jīng)說過的一句話：“人是活的，書是死的，活人讀死書可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死。”呀！書呀！你真是我的營養(yǎng)品。
我的營養(yǎng)品篇三
我有一個習(xí)慣，那就是睡覺前總要看一會兒書。要問這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，還得從我上幼兒園時說起。
我上幼兒園時，認(rèn)得的字不多，于是每次洗完澡，媽媽就坐在床上，陪著我進(jìn)行親子共讀——媽媽拿著一本故事書給我讀故事，我就在旁邊一邊看著看不懂的故事書，一邊聽著媽媽講聽得懂的故事。
過了一段時間，我自己認(rèn)識了一些字，于是，我就會在床上看一些字少的故事書。有時候，遇到不認(rèn)識的字，我就會問坐在一旁的媽媽。
漸漸地，我自己能讀一本字少的書了，媽媽就坐在我旁邊，看著她想看的書。這一段時間里，我和媽媽都不說話，屋子里靜得連根針掉在地上都聽得見。
久而久之，我就養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣，有時洗完了澡，腦子里想著別的事，我都會順手從床頭柜上抓起一本書，等反應(yīng)過來時，書已經(jīng)到手了。然后，我丟下腦子里的事，開始“啃”書。
看書，讓我懂得了許多知識，也明白了許多道理。比如有一次，我和媽媽在院子里閑逛，媽媽忽然指著一棵洗澡紅說：“瞧，那上面站著一只小蜻蜓?！蔽疑扉L了脖子，湊過去一看，可不是嗎，兩只眼睛長在腦袋的兩側(cè)，四只橢圓形的翅膀疊在一起，上面長滿磚頭似的整整齊齊的翅脈。我縮回脖子，對媽媽說：“不是蜻蜓。”媽媽奇怪地問：“不是蜻蜓是什么？”“豆娘?！薄笆裁矗琩u娘？du娘是什么？”“不是du娘，是豆娘。黃豆的豆，姑娘的娘?！蔽一卮鸬??！澳敲矗鼓锖万唑阎g有什么區(qū)別呢？”媽媽的問話像流水一樣滔滔不絕?！膀唑训某岚蛐菹r會展開，而豆娘則合攏；蜻蜓的兩只眼睛靠在一起，而豆娘則是長在腦袋的兩側(cè)；蜻蜓的翅脈很亂，而豆娘的則很整齊。當(dāng)然，還有一個最直觀的不同點——蜻蜓比豆娘的體型大。”媽媽見我說得頭頭是道，驚訝地說：“呀，想不到你知道的比我還多呀！”我說：“當(dāng)然啰，這都是從書上看來的?！?/p>
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔前。瑳]有書，不看書，我們都會“營養(yǎng)不良”，都是成為知識的匱乏者。是書，給了我“營養(yǎng)”，讓我健康、快樂地成長。
我的營養(yǎng)品篇四
1.千年風(fēng)雨,淡定從容,百年堂阿膠.
2.一個千年歷史的見證,東阿最古老的阿膠。
3.千年文化百年傳承,阿膠千年還是百年堂的好。
4.天下阿膠看東阿,東阿阿膠百年堂。
5.真材實料,貨真價實,店運昌隆兩千載,譽(yù)滿中原第一家。
6..落盡殘紅始吐芳,假名喚做百花王.千錘百煉無雙艷,如此多膠--百年堂。
7.百年古樹根連根,百年阿膠是明燈,照亮健康身心路,千年不倒常青樹。
8.膠到，福到，好運到。
9.講古訓(xùn)，恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，諱忌見利忘義堂堂正正做人。
10.千年膠守古方修秘法制道地珍品，百年堂拓大道講仁義剛正做人。
11.志承千史，熬膠百年。
12.生命誠可貴，古方價更高。
13.華夏百年堂，傳承千古方。
14.一方承千載，阿膠百年堂。
15.敬心敬業(yè)，知物知人。
16.千年膠守古方修秘法制道地珍品，百年堂守古訓(xùn)修正道自堂正做人。
17.心有所敬，必敬于業(yè);熟悉阿膠，溫暖人心。
18.千年阿膠，百年堂。
我的營養(yǎng)品篇五
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。在我的學(xué)習(xí)生活中我越來越體會到它的真理性了。
對我來說，書是我生命的一部分，也是伴隨我一生的營養(yǎng)口，也是我們每個人需要補(bǔ)充的營養(yǎng)，如果沒有它他的生命中就會缺少一部分樂趣，你的生命就會變的無色無味。書是我的營養(yǎng)，是我走向世界，走向未來，走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書，要上有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華無所作為。
小時候我聽大人們說：“讀書可以改變自己的命運，在外面工作不受人欺負(fù)，讀書將來會有好日子過，人家還說不讀書的人將會無所作為。小時候就是帶著這種天真的想法讀書的，后來卻因種種原因，有一段時候沒有上學(xué)，后來過了幾年，我終于讀書了。慢慢的學(xué)到了許多的'知識，來到這陌生的地方上學(xué)我更加珍惜這來之不易的讀書機(jī)會，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把書當(dāng)作我的營養(yǎng)。當(dāng)我無聊的時候我會找一本有趣的書來讀。有時候，會發(fā)出癡癡的笑聲，有時候我會掉下同情的眼淚，有時候我仿佛是書中的那位主人公，有時候我會在另一個世界漫游。每當(dāng)我從夢中醒來時，我感覺到我的眼睛有些疲勞，腳有些麻木，我站起來伸伸懶腰，的一個哈欠。再把我的體會和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上，然后才依依不舍的合上書。
書賦予我的知識和智慧，給予我的力量和勇氣我將終身受益，在我緩慢成長的道路上，我一定會視你為精神食糧，吸取你的營養(yǎng)來補(bǔ)充我的頭腦。
我的營養(yǎng)品篇六
在我很小的時候，我看書時間不過一會兒，就覺得很煩，總是覺得很沒意思。我五歲時，爸爸為了讓我讀書，費了很多功夫，有一天，爸爸把一本書放在了桌子上，說：“皓皓，這本書是準(zhǔn)備送給我的同學(xué)的，你可不能摸?。 闭f完，就去上床看報紙了，我心想這是什么好書，還不讓我摸，我非要看看不可。
我踮起腳尖兒，暗喜爸爸在床上沒注意，我急匆匆地把那本書翻開一看，是《龜兔賽跑》我一看題目，就把我所有的精神都用在了看書上面了，我越看越高興。突然，爸爸開開門，問我：“皓皓，書好看嗎？”我毫不猶豫地說：“好看！”突然我又一想：“??！上爸爸的當(dāng)了?！睆哪莾阂院?，我非常喜歡讀書，我一開始看一些童話故事，比如：《小裁縫》、《兒童小故事》那時，我讀得津津有味。
再長大一些，我上小學(xué)三年級時，我看了一些兒童名著：有《影響孩子的100個寓言故事》、《愛的教育》等，我看得如醉如癡，我每天都看到晚上10點才去睡覺?，F(xiàn)在上五年級了，我已經(jīng)開始看大部頭小說，每一次讀完一回，就把這里的好詞好句列個表，每次寫作文前，都要回憶一下這些詞句，最近我報名參加了一個作文課外班，寫作文時只要我用上了日積月累的好詞好句，老師就獎勵我一個獎勵印章，每次我都非常高興。有一次作文課上老師讓我們寫《我最敬愛的人》，一聽見這個題目，我高興的說：“這真是個大顯身手的好機(jī)會?！贝蠹叶记宦傻亻_始寫了。而我想：我爸爸是一個多么讓我敬愛的.人。然后我就浮想聯(lián)翩的寫著，（直到下課）鈴響了，我才知道我寫了整整一節(jié)課。到了第二天，我去上奧數(shù)，路過作文班，我一看我的作文竟得了兩個獎勵印，我感到特別地興奮。我能寫這么好的作文，真多虧了我的“營養(yǎng)品”—書。
所以我覺得書就是我的營養(yǎng)品，她能給我提供許多營養(yǎng)物質(zhì)—那就是知識。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功的道路。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，掌握更多有用的知識，將來能為我們國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
我的營養(yǎng)品篇七
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。當(dāng)我被學(xué)習(xí)中的“病毒分子”擊得“奄奄息”時，我就會買來營養(yǎng)品——書，幫我治療，每次都能“藥”到“病”除。
我是惜書如金的人，我看書的時候有三個習(xí)慣?？吹絻?yōu)美的句子和四字詞語，我會摘抄在筆記本上。每看到小段的時候，標(biāo)上個小標(biāo)題。看書前，我會先洗干凈手，這樣才不會把書弄臟。
我看過許多令我受益匪淺的書，而且都過目不忘。讓我最難忘的是《丑小鴨》這本家喻戶曉的書。丑小鴨出生在個農(nóng)場，所有農(nóng)場的動物都討厭它——因為它長得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鴨長的點也不像它的同類，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的傭人打它，最后連它媽媽都不理睬它，丑小鴨只好離開它的家園。它悲傷地來到蘆葦邊，因為肚子很餓不知不覺睡著了。第二天清晨，丑小鴨醒了，它看見群美麗的天鵝，心生羨慕。它低著頭游了過去，后來，它蛻變成了只美麗的白天鵝，并跟伙伴們飛走了。經(jīng)過農(nóng)場時，農(nóng)場的動物都為這群白天鵝的美貌而發(fā)出嘖嘖贊嘆。但它們卻不知道，這群美輪美奐的白天鵝中有只是它們曾經(jīng)嘲笑過的、自卑的丑小鴨。
書，是我生活中的老師，教會我在危急時刻該怎么自救，教會我如何感恩……我看了本書——《愛的教育》里面的故事令我學(xué)會感恩。個小姑娘和媽媽生氣后賭氣離開家，在她最傷心地時候，位賣餛飩的婆婆給了她碗熱氣騰騰的餛飩，讓她感動得熱淚盈眶。婆婆知道原因后生氣地對她說：我只給了你碗餛飩，你就感激不盡，而你媽媽為你做了十幾年的飯，你卻因為點小事怨恨她……小女孩驚呆了……。馬上跑回家，只見昏暗的燈光下，疲倦的媽媽正在焦急地翹首盼望……這個故事讓我更孝順父母：我會和哥哥輪流洗碗；星期六星期天我會把地板拖干凈；放學(xué)回家弟弟做飯，我炒菜；爸爸媽媽回家就可以端上碗了……。這樣不僅能減輕他們的負(fù)擔(dān)，我們每天看到父母高興的笑容也異?？鞓罚?/p>
書就像朵美麗鮮艷的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的'“花蜜”！讓自己的人生變得越來越“甜蜜”。
我的營養(yǎng)品篇八
3.百年堂阿膠，品真華貴，風(fēng)雨不變，恒久文蘊(yùn)，好國寶!
4.東方有佳人,透如琥珀潤如玉，阿膠一品百年堂。
5.東方有佳人,透如琥珀潤如玉，百年堂阿膠，女人的美麗工程師。
7.百年堂阿膠,人間奇艷只在,梅花枝上雪.千年國寶,就在百年堂阿膠。
8.百年堂阿膠-百年堂中王中王,歷代皇家獨珍藏。
9.精靈靈眼眸,白皙皙臉蛋,功予百年堂阿膠的好。
10.百年堂,古老配方,精心制作,值得信賴。
11.鏡破不改光,蘭消不改香;阿膠船千年,藥魂百年堂。
13.咬定青山不放松,立根原在破巖中,千年阿膠百年堂,東阿阿膠王中王。
14.百年堂阿膠梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出,千熬萬煉的阿膠,水火相濟(jì)百年堂。
15.歧黃濟(jì)世百年堂,承傳中國傳統(tǒng),弘揚中華經(jīng)典。
16.百年堂阿膠-阿嬌美女;羞得百花落,醉嘆貴妃顏,源于阿膠丸,得以桃花面。
我的營養(yǎng)品篇九
1.千年膠守古方修秘法制道地珍品，百年堂修正道為仁義(守古訓(xùn))剛正做人。
2.品質(zhì)名天下，阿膠百年堂。
3.守古方修秘法制道地珍品，承師尊守古訓(xùn)堂正做人。
4.千年膠守古方修秘法制道地珍品，百年堂修正道守師尊堂正做人。
5.百年有心，用心百年。
6.用心做人，懸壺濟(jì)世;放心作藥，救死扶傷。
7.堂堂正正做人，懸壺濟(jì)世;勤勤懇懇做藥，妙手回春。
8.千載成(承)一方，盡在百年堂。
9.幸福源自生活，健康源自阿膠。
10.一方承千載--百年堂。
11.上善若水澤九州，懸壺濟(jì)世惠萬民--百年堂，千年品牌，真誠服務(wù)。
12.盡心敬業(yè)，致物知人。
13.“膠”到好運到，我選百年堂。
14.垂史千載，益康百年。
15.講古訓(xùn)，千載恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，百年堂忌見利忘義堂堂正正做人。
16.循古方遵秘法修制道地珍品，承衣缽守古訓(xùn)堂堂正正做人。
我的營養(yǎng)品篇十
書，被人們稱為全世界的“營養(yǎng)品”，這個比喻，我覺得特別親切。我從小就酷愛讀書，書總是吸引著我。我人生中的第一本書，是一本圖畫書。那時我還一字不識，不過那些精美可愛的圖畫讓我倍感新奇，據(jù)媽媽說我有時甚至一天能翻看幾十遍。剛開始我還看得津津有味，但時間長了，就覺得不過癮了。我開始央求媽媽教我認(rèn)字。媽媽很愉快地答應(yīng)了。從那以后，家里經(jīng)常能看見一個小小的身影坐在那里，大聲地讀著：“大小媽爸天地人……”后來，我上了幼兒園，因為我認(rèn)的字比同學(xué)多上幾倍，老師經(jīng)常讓我上臺去讀故事給小朋友們聽。我也把它看作一個小小的榮耀。慢慢地我已經(jīng)不滿足于看圖畫書了。我開始看一些兒童長篇小說。那些小說讓我如醉如癡，沉浸在書的王國里。我常常認(rèn)為自己就是故事里的主人公，隨著情節(jié)時而落淚，時而大笑，時常一看就是幾個小時，忘了吃飯和睡覺，忘了周圍的一切……醉心閱讀使我得到了報償。
打從我上學(xué)起，而我的作文便常常是全班之冠。有時寫著寫著，就停不下來筆了。記得有一次，作文的'題目是《秋天的圖畫》。我決定不像其他同學(xué)一樣，寫“樹葉落到了地上”。我把秋天比作一個腳踏清風(fēng)，用鑰匙打開秋的大門的少女。她帶來了陣陣秋風(fēng)，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，一片金黃的麥子和排成“人”字形的大雁。她給人們帶來了歡笑和豐收的喜悅。結(jié)果這篇作文我得到了99分，被當(dāng)做范文在班上朗讀，同學(xué)們都對我刮目相看。
我慢慢地長大了，但我對讀書的興趣絲毫沒有減少。我開始閱讀一些中外名著?！逗啞邸穼懙氖且晃粡男∈チ烁改傅纳倥砷L的故事?！督鸪崛浮穼懙氖且晃簧倌暝谑チ擞H人后與一幅油畫相伴，獨自成長的故事，還有《福爾摩斯探案集》、《百年孤獨》……這些故事都帶給我極大的震撼。讓我收獲良多。我與書的故事太多，說也說不完。但是有一點毋庸置疑，那就是書籍已經(jīng)成為我的一部分了。我愛書，我會將這份愛持續(xù)到底!
我的營養(yǎng)品篇十一
書，被人們稱為人類的“營養(yǎng)品”，有位圣人曾經(jīng)說過，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我覺得特別有道理。
三年級的一天，老爸拿出《林漢達(dá)歷史故事集》，對老媽說：“這書挺不錯的，你得給她讀一讀，每天至少讀一個。”當(dāng)天晚上，媽媽給我讀了第一個故事――千金一笑。我聽得入了迷，就天天纏著媽媽讀故事，到了暑假，這本八百多頁的書終于被我們啃完了。
從此，我愛上了看書，愛上了看歷史故事。我每天都看歷史故事。有一次，我很早就在床上看書，看著看著。我也被卷進(jìn)了戰(zhàn)爭之中，與蕭何一起安撫百姓，和張良一起出謀劃策，與韓信一起出兵打仗……漸漸地，我忘記了時間，我像一匹餓壞了的狼，瘋狂地吃著知識，邊奶奶大聲叫我――不早了，快洗澡??！我也沒聽見。時間像離弦的箭，一飛出去就回不來了。轉(zhuǎn)眼間，11點半了，我抱著書睡著了。
有付出必有收獲。在一次美術(shù)課上，我們學(xué)的是秦朝的兵馬俑。周老師問：“誰能來說說秦漢的歷史？”我在腦子里拼命搜索，終于在腦子的'最深處找到了秦漢的歷史。我開始講秦漢的歷史故事，講得很流利，很精彩。老師出神地望著我，表揚我歷史知識豐富。
這時，我更加愛看歷史故事了。我也理解了為什么書是人類的“營養(yǎng)品”，為什么書中必有黃金屋了。
我的營養(yǎng)品篇十二
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睘槭裁匆@么說呢？因為書是糧食，是什么糧食？精神糧食。它帶給我們的是精神上的營養(yǎng)，精神上的食欲——知識。它帶給我們的知識是無窮的，是取之不盡，用之不竭的。因為我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，無論是什么書，就像我小的時候。
現(xiàn)在，我書架上擺滿了書，最早的還是我幼兒園時的連環(huán)畫，那是我的啟蒙讀物，每頁都印著大量圖畫文字，只有半個巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
我的營養(yǎng)品篇十三
書，被人們稱為全世界的“營養(yǎng)品”，這個比喻，我覺得特別親切。我從小就酷愛讀書，書總是吸引著我。我人生中的第一本書，是一本圖畫書。那時我還一字不識，不過那些精美可愛的圖畫讓我倍感新奇，據(jù)媽媽說我有時甚至一天能翻看幾十遍。剛開始我還看得津津有味，但時間長了，就覺得不過癮了。我開始央求媽媽教我認(rèn)字。媽媽很愉快地答應(yīng)了。從那以后，家里經(jīng)常能看見一個小小的身影坐在那里，大聲地讀著：“大小媽爸天地人……”
這些故事都帶給我極大的震撼。讓我收獲良多。我與書的故事太多，說也說不完。但是有一點毋庸置疑，那就是書籍已經(jīng)成為我的一部分了。我愛書，我會將這份愛持續(xù)到底!
我的營養(yǎng)品篇十四
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睘槭裁匆@么說呢？因為書是糧食，是什么糧食。它帶給我們的是精神上的營養(yǎng)，精神上的食欲——知識。它帶給我們的`知識是無窮的，是取之不盡，用之不竭的。因為我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，無論是什么書，就像我小的時候。
現(xiàn)在，我書架上擺滿了書，最早的還是我幼兒園時的連環(huán)畫，那是我的啟蒙讀物，每頁都印著大量圖畫文字，只有半個巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
我的營養(yǎng)品篇十五
書籍，被莎士比亞稱為“全世界”的“營養(yǎng)品”。這個比喻，我覺得特別親切恰當(dāng)。
像流星劃過天空，像春雨滋潤大地，當(dāng)我想起幼時的閱讀生活，心里總會涌起一端柔情。在微波蕩漾的腦海里，幼年時期的閱讀經(jīng)歷恰似一煞怡人靚麗的風(fēng)景，也似小鳥喉嚨中涌出的一串悅耳動聽的音符。
我讀的第一本書，是一本大約6厘米厚的《意林》。那時候，爸爸媽媽都在上班，我在家里待著百無聊賴，該做的作業(yè)做完了，該玩的玩具業(yè)玩完了。我便走進(jìn)爸爸的書房，從整齊干凈的書柜中隨意地抽出一本《意林》，翻開書漫不經(jīng)心地瞟了幾眼?？烧l知，那不經(jīng)意的幾眼，竟讓我深深地沉醉在書的世界里，從那以后，看書時，我一會兒心里涌起愉悅之情，為書里的人物的機(jī)靈而感到歡快，一會兒把眉頭皺成一團(tuán)，因為書中的難題冥思苦想，那時，看書便成了我的全世界。一旦發(fā)現(xiàn)書，我便像發(fā)現(xiàn)新大陸，便像一個饑餓的人看到了食物。
因為每一本書，都有精彩的故事，形形色色的人物?！独峭鯄簟防镉赂业暮谏?、望子成龍的紫嵐、膽小的雙毛，《十歲那年》里美麗的媽媽、力大無窮的武哥哥、膽小害羞的光哥哥和充滿智慧的哥哥以及堅強(qiáng)樂觀的“我”。這些光彩的人物給我留下了很深的印象，這些故事讓我身如其境，每次看書都讓我沉迷得無法自拔。
記得在小學(xué)一年級的期末考試中，一題看圖寫話印入我的.眼簾，那是一位小女孩在喂金魚的圖片。當(dāng)大家開始“默契”地一起寫“小紅正在喂金魚，金魚多可愛啊，有一條長長的尾巴?！睍r，我忽然別出心栽，想：大家都這樣寫多沒意思，我何不來個“鶴立雞群”呢？于是我提筆寫道：“小紅的金魚有一身亮閃閃的鱗片，一條花兒似的尾巴，像穿了一件美麗的裙子，當(dāng)喂食時，魚兒們便爭前恐后地?fù)屖?，真希望它們快快長大！”
后來，這篇與眾不同的作文讓我在班里唯一得了滿分，而這次成功，也和我在平常的閱讀脫不了關(guān)系，也讓我悟出了一點道理：作文，就像在煮一碗面條，作文越精彩，就說明這碗“面”好吃，如果作文寫得乏味，那么“面條”也就平淡無奇了。我在心里對自己說：以后再接再厲，爭取每次考上好成績！書，你真是我的好友哇！
書，不僅是智慧，還是人類文明的“長生果”與“精神糧食”。沒有書，就像魚兒脫水，小苗離土，但讀書一定要好學(xué)不倦，不能囫圇吞棗，走馬觀花，更不能求量不求質(zhì)！也不能死讀，更因為“讀書忌死讀，死讀鉆牛角”??！
我的營養(yǎng)品篇十六
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這個比喻很貼切，俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”糧食是物質(zhì)上的補(bǔ)充，書籍卻是精神的補(bǔ)充。
我最先品嘗的是那種撕不破、可以隨意擺弄的小書，它們讓我知道了水果蔬菜、禽類昆蟲等。這種書，激發(fā)了我的興趣，把我引進(jìn)了書的.天堂。
上了三、四年級，我開始品讀大部頭小說，其中，四大名著最讓我魂牽夢繞：孫悟空的機(jī)智勇敢讓我十分佩服；林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情讓我淚落如珠；108位梁山好漢的英雄氣概讓我熱血沸騰；諸葛亮的神機(jī)妙算讓我五體投地，接著，各種長、中、短篇小說也讓我明白許多道理。
擁有淵博的知識就等于擁有了一大筆財富，這樣認(rèn)為的，可以是“貧窮”的公爵，莽撞的小工人，也可以是“無知”的智者，飽讀詩書的“窮人”。
我的營養(yǎng)品篇十七
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！闭f得太貼切了!“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。人需要一日三餐，人的精神更需要營養(yǎng)。書，就是提供給我精神世界的營養(yǎng)大餐。
幼年時，媽媽買回來許多撕不爛的硬皮書。里面花花綠綠，大多數(shù)是畫多字少的童話書。從書中，我認(rèn)識了各種各樣的瓜果蔬菜和可愛的小動物，分辨出不同的顏色和數(shù)字……我每天翻弄著它們，摸咬著它們，品嘗著它們。書里，有我的信手涂鴉，也有我淺淺的牙印，甚至是淡淡的口水痕跡。這些“營養(yǎng)品”，是“有味道”的`。
漸漸地，我長大成為了一名小學(xué)生，硬皮書里的瓜果桃李、小雞小鴨、紅花綠草已經(jīng)不能滿足我的食欲。我開始看各種各樣的書。我結(jié)識了馬小跳，同他一起淘;我見到了李白，與他一起品酒吟詩;我碰到了魯濱孫，和他一起漂到孤島上頑強(qiáng)地生存下去……這些“營養(yǎng)品”，讓我區(qū)分出了好與壞，讓我學(xué)會了勇敢與堅持，讓我有了喜，也有了憂。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于一般的“營養(yǎng)品”了。名家大作、經(jīng)典名著里，有我更渴望的養(yǎng)分。歷史故事使我生不逢時而盡知古今事，地理知識使我身處一隅而盡知宇宙事，經(jīng)典名著使我年尚少年而盡知人生事……這些“營養(yǎng)品”，好像滿漢全席，饕餮盛宴，讓我如醉如癡，大快朵頤。
不管是幼稚的硬皮書，抑或是有趣的故事書，還是精彩的大作，它們都是我的“營養(yǎng)品”，滋養(yǎng)著我，讓我成長。
我的營養(yǎng)品篇十八
書，被人們稱為“長生果”。這個比喻讓我倍感親切。書，帶你走進(jìn)知識的大門；書，帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本書，誰都擁有，可就是樸素平常的它，裝載著人類靈魂的全部美麗！
我酷愛讀書。記得有一回，我跟媽媽說：“媽媽，我要一本《飄》?！眿寢屄唤?jīng)心，隨口答應(yīng)著：“恩。”幾天后，我也見不到書的影子，心里很生氣，也很著急。手捏了一把汗，皺著眉頭，不能理解媽媽的出爾反爾。我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一眨眼便眼淚花花。我猛地打開門，沖進(jìn)房間，一下子撲在床上。忽然，我的頭好像撞到了什么。我一抬頭，看見一本《飄》？！原來媽媽把書放在床上了??！我手握著書，眼淚流的更歡了。媽媽，我好愛你！
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。這本書有些深奧，我讀的有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我受了委屈，最好的傾訴伙伴是它們；我有了榮譽(yù)，最好的分享伙伴是它們。天冷了，它們給我溫暖；天熱了，它們給我涼爽。它們帶我嘗遍了世界上的酸甜苦辣，是我最好的“營養(yǎng)品”。
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”學(xué)生說：“書是不開口的老師?！闭渭艺f：“書是時代的生命?！睍?，你是“長生果”，是“營養(yǎng)品”，是上下千千萬萬幾代人必須擁有的真正伙伴！
我的營養(yǎng)品篇十九
大家好！我是個很普通的孩子，也不是所謂的天才，但我知道成功等于勤奮學(xué)習(xí)加刻苦加少說空話。我也知道天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。所以在媽媽的教育引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我媽媽特別喜歡讀書，在媽媽的影響下，我很小就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我讀完了長篇小說《魯賓孫漂流記》，從魯賓孫身上我學(xué)到了堅強(qiáng)，懂得了無論遇到任何困難只要努力就會成功。所以在學(xué)習(xí)上遇到困難我都不退縮，我今年寫作文，不用媽媽再輔導(dǎo)，我感覺我的作文有了很大進(jìn)步。這來源于我讀書的好習(xí)慣。于媽媽的教育鼓勵。我嘗到了多讀書的甜頭。書是我成長的營養(yǎng)品?，F(xiàn)在，媽媽又給我買了海倫.凱勒的《我的一生》和法布爾的《昆蟲記》，我把它們視為珍寶，我每天堅持讀。像我這樣對書如饑似渴的孩子，他的功用更是不言而喻的。
我時刻記著媽媽說過的一句話：世上聰明的人很多，但成功的人很少。只有努力的人才會成功。我會更加努力去實現(xiàn)自己的理想，早日跨入我夢中的哈佛大學(xué)。
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