方案是指為解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而采取的一系列步驟或方法。編制方案時，需要明確責(zé)任和任務(wù)，分工合作，確保執(zhí)行的順利進(jìn)行。方案范文的結(jié)構(gòu)和語言可以借鑒，但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇一
現(xiàn)在人們生活水平普遍提高，家長對孩子過分寵溺，孩子們鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。勤儉節(jié)約這個話題，幼兒平時應(yīng)該經(jīng)常聽老師提到。觀看節(jié)約宣傳片，但這種宣傳片離幼兒實(shí)際生活太遠(yuǎn)。本節(jié)德育活動的特色就是貼近幼兒生活，用幼兒身邊實(shí)例來啟發(fā)幼兒，用幼兒手邊就有、每天都用的材料，使幼兒明白我們可以通過節(jié)約資源，保護(hù)我們的家園。
本節(jié)教育活動的設(shè)計思路是讓幼兒從身邊能接觸到的事物入手，明白節(jié)約從小事做起的道理，通過水的反復(fù)使用，積少成多，通過紙的循環(huán)使用，一紙多用，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜；明白從小事做起，可以積累巨大財富。
1.懂得積少成多的道理，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
2.主動探索資源反復(fù)利用的現(xiàn)象，做到一水多用、一紙多用。
課件。
2.用過的紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。
1.探究如何節(jié)約，一紙多用的方法。
2.懂得一水多用，一紙多用，探究資源可以反復(fù)使用的現(xiàn)象。
1.導(dǎo)入。
《怕浪費(fèi)的婆婆》繪本導(dǎo)入。
請幼兒描述故事中主人公是誰，繪本中浪費(fèi)了什么。
2.請幼兒回憶自己周圍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有哪些？
播放洗手視頻，并請幼兒討論浪費(fèi)水資源的危害。出示視頻，使幼兒更直觀感受缺水的危害。
3.運(yùn)用量化概念，使幼兒明白積少成多的概念。
（1）觀看ppt，直觀感受水資源積少成多的巨大力量。
（2）幼兒交流回答節(jié)約的水資源怎樣反復(fù)使用。
4.探究紙的多種用途，做到一紙多用。
（1）個人操作比賽。
每人一張用過的紙，幼兒自己探索怎樣做才可以使這張紙反復(fù)使用最多次。
（2）展示更多用紙的方法，拓寬幼兒視野。
請幼兒將學(xué)到的辦法用于生活中，探究更多可以反復(fù)使用的資源。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二
通過這次教學(xué)，讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學(xué)們在教學(xué)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
愛惜糧食，節(jié)約糧食
20xx年10月17日(本周五)
韓威、李珂涵
1.認(rèn)一認(rèn)，請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。
2.講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇三
認(rèn)識常見的蔬菜，能說出它們的名稱。
知道去菜市場、超市認(rèn)識各種蔬菜；并通過繪畫等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解簡單的蔬菜做法，養(yǎng)成不挑食，多吃蔬菜的好習(xí)慣。
認(rèn)識常見的蔬菜，能說出它們的名稱。
了解蔬菜被食的部分。
導(dǎo)入
“民以食為天”。蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?，能給人體補(bǔ)充各種營養(yǎng)，包括許多微量元素。
新課
老師帶來了一些蔬菜寶貝，你認(rèn)識這些蔬菜寶寶嗎？你喜歡吃哪一種蔬菜？（逐一出示圖片）
這些蔬菜中可以食用的部分是哪里？
提示：根、莖、葉、花、果實(shí)。
讓學(xué)生動手繪制蔬菜圖片，并說一說它的食用部分。
觀看課件。
教學(xué)生制作簡單的蔬菜沙拉。
學(xué)生當(dāng)小記者現(xiàn)場采訪（師：布置采訪任務(wù)，目的是讓學(xué)生認(rèn)識到蔬菜的重要性）
健康的身體與飲食密不可分，要均衡營養(yǎng)，不要挑食。
板書設(shè)計：
蔬菜寶貝
根莖葉花果實(shí)
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇四
1、會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。
2、初步學(xué)會仔細(xì)地觀察圖畫，并且會展開合理的想象。
3、懂得愛惜糧食的道理，能在行動上落實(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察插圖，比較具體地把事情經(jīng)地寫清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)圖畫，展開合理的想象。
教具：投影片 課文錄音
第1課時
一、揭示習(xí)作題目，明確.寫作內(nèi)容。
二、明確本次習(xí)作要求。
1、指名讀“習(xí)作要求”。
2、回憶本學(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫出事情的經(jīng)過”。（《這件事 》）
3、這次習(xí)作有什么新要求？（一是仔細(xì)看圖，理解圖意；二是展開想象，化靜態(tài)畫面為動態(tài)的語言、動作。）
三、指導(dǎo)觀察，口述圖意。
1、請同學(xué)們看圖，圖上畫著什么時間？哪些人，在什么地方，發(fā)生了什么事情？
2、這件事情的起因是什么？想象：小朋友為什么要去倒飯？
3、爸爸、媽媽會怎么說？怎么做？
可聯(lián)系的內(nèi)容：
（2）學(xué)過的古詩《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》；
（3）計算：以一人一天浪費(fèi)一粒米計算，全國就要浪費(fèi)十二億粒米，約有五萬六千多斤。
4、小朋友會怎么說，怎么做？（合理想象）
5、這篇文章應(yīng)按什么順序?qū)懀磕男﹥?nèi)容要寫具體？
參考提綱：
起因：交代時間、地點(diǎn)、人物、
（略）事情發(fā)生的原因：倒飯－－菜不好（或已吃飽等）
經(jīng)過：爸爸、媽媽：勸阻（做） 教育（說） （可設(shè)置情節(jié)，如爸爸發(fā)
（詳）小朋友：明白道理（說） 火，媽媽耐心教育。）
結(jié)果：吃掉剩飯或放著一一餐熱熱再吃等。
（略）
四、指導(dǎo)口述圖意。
1、依據(jù)參考提綱及習(xí)作提示，自己口述。
2、指名口述，集體評議。
3、同桌互說互評。
4、指名優(yōu)等生口述，集體再評。
第2課時
一、復(fù)習(xí)：這篇文章寫時要注意什么？
1、按事情發(fā)展順序?qū)憽?/p>
2、經(jīng)過部分分幾步寫具體。
3、看圖作文要展開合理想象。
二、學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)。
三、指名讀草稿，集體修改。（經(jīng)過是否具體？想象是否合理？
四、同桌互改，再自己修改草稿。
五、謄抄。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇五
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視節(jié)糧減損工作，強(qiáng)調(diào)要采取綜合措施降低糧食損耗浪費(fèi)，堅(jiān)決剎住浪費(fèi)糧食的不良風(fēng)氣。近年來，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署，不斷加大厲行節(jié)約、反對食品浪費(fèi)工作力度，取得積極成效，但浪費(fèi)問題仍不容忽視，加強(qiáng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損的任務(wù)繁重。為貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會關(guān)于“開展糧食節(jié)約行動”的部署要求，推動實(shí)施《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》，制定本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、長效治理，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、行業(yè)引導(dǎo)、公眾參與，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化剛性制度約束，推動糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損取得實(shí)效，為加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的國家糧食安全保障體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
到2025年，糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)糧減損舉措更加硬化實(shí)化細(xì)化，推動節(jié)糧減損取得更加明顯成效，節(jié)糧減損制度體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)測體系基本建立，常態(tài)長效治理機(jī)制基本健全，“光盤行動”深入開展，食品浪費(fèi)問題得到有效遏制，節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。
（一）推進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)約用種。完善主要糧食作物品種審定標(biāo)準(zhǔn)，突出高產(chǎn)高效、多抗廣適、低損收獲的品種特性，加快選育節(jié)種宜機(jī)品種。編制推進(jìn)節(jié)種減損機(jī)械研發(fā)導(dǎo)向目錄，加大先進(jìn)適用精量播種機(jī)等研發(fā)推廣力度。集成推廣水稻工廠化集中育秧、玉米單粒精播、小麥精量半精量播種，以及種肥同播等關(guān)鍵技術(shù)。
（二）減少田間地頭收獲損耗。著力推進(jìn)糧食精細(xì)收獲，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝、品種集成配套，提高關(guān)鍵技術(shù)到位率和覆蓋率。制定修訂水稻、玉米、小麥、大豆機(jī)收減損技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范，引導(dǎo)農(nóng)戶適時擇機(jī)收獲。鼓勵地方提升應(yīng)急搶種搶收裝備和應(yīng)急服務(wù)供給能力。加快推廣應(yīng)用智能綠色高效收獲機(jī)械。將農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)納入高素質(zhì)農(nóng)民培育工程，提高機(jī)手規(guī)范操作能力。
（三）改善糧食產(chǎn)后烘干條件。將糧食烘干成套設(shè)施裝備納入農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品補(bǔ)貼試點(diǎn)范圍，提升烘干能力。鼓勵產(chǎn)糧大縣推進(jìn)環(huán)保烘干設(shè)施應(yīng)用，加大綠色熱源烘干設(shè)備推廣力度。鼓勵新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、糧食企業(yè)、糧食產(chǎn)后服務(wù)中心等為農(nóng)戶提供糧食烘干服務(wù)，烘干用地用電統(tǒng)一按農(nóng)用標(biāo)準(zhǔn)管理。
（四）支持引導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)儲糧。加強(qiáng)農(nóng)戶科學(xué)儲糧技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)。開展不同規(guī)模農(nóng)戶儲糧裝具選型及示范應(yīng)用。在東北地區(qū)推廣農(nóng)戶節(jié)約簡捷高效儲糧裝具，逐步解決“地趴糧”問題。
（五）推進(jìn)倉儲設(shè)施節(jié)約減損。鼓勵開展綠色倉儲提升行動和綠色儲糧標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。升級修繕老舊倉房，推進(jìn)糧食倉儲信息化。推動糧倉設(shè)施分類分級和規(guī)范管理，提高用倉質(zhì)量和效能。
（六）完善運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施和裝備。建設(shè)鐵路專用線、專用碼頭、散糧中轉(zhuǎn)及配套設(shè)施，減少運(yùn)輸環(huán)節(jié)糧食損耗。推廣糧食專用散裝運(yùn)輸車、鐵路散糧車、散裝運(yùn)輸船、敞頂集裝箱、港口專用裝卸機(jī)械和回收設(shè)備。加強(qiáng)港口集疏運(yùn)體系建設(shè)，發(fā)展糧食集裝箱公鐵水多式聯(lián)運(yùn)。
（七）健全農(nóng)村糧食物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合“四好農(nóng)村路”建設(shè)，完善農(nóng)村交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，提升糧食運(yùn)輸服務(wù)水平。
（八）開展物流標(biāo)準(zhǔn)化示范。發(fā)展規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化散糧運(yùn)輸服務(wù)體系，探索應(yīng)用糧食高效減損物流模式，推動散糧運(yùn)輸設(shè)備無縫對接。在“北糧南運(yùn)”重點(diǎn)線路、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開展多式聯(lián)運(yùn)高效物流銜接技術(shù)示范。
（九）提高糧油加工轉(zhuǎn)化率。制定修訂小麥粉等口糧、食用油加工標(biāo)準(zhǔn)，完善適度加工標(biāo)準(zhǔn)，合理確定加工精度等指標(biāo)，引導(dǎo)消費(fèi)者逐步走出過度追求“精米白面”的飲食誤區(qū)，提高糧油出品率。提升糧食加工行業(yè)數(shù)字化管理水平。推進(jìn)面粉加工設(shè)備智能化改造，推廣低溫升碾米設(shè)備，鼓勵應(yīng)用柔性大米加工設(shè)備，引導(dǎo)油料油脂適度加工。發(fā)展全谷物產(chǎn)業(yè)，啟動“國家全谷物行動計劃”。創(chuàng)新食品加工配送模式，支持餐飲單位充分利用中央廚房，加快主食配送中心和冷鏈配套體系建設(shè)。
（十）加強(qiáng)飼料糧減量替代。推廣豬雞飼料中玉米、豆粕減量替代技術(shù)，充分挖掘利用雜糧、雜粕、糧食加工副產(chǎn)物等替代資源。改進(jìn)制油工藝，提高雜粕質(zhì)量。完善國家飼料原料營養(yǎng)價值數(shù)據(jù)庫，引導(dǎo)飼料企業(yè)建立多元化飼料配方結(jié)構(gòu)，推廣飼料精準(zhǔn)配方技術(shù)和精準(zhǔn)配制工藝。加快推廣低蛋白日糧技術(shù)，提高蛋白飼料利用效率，降低豆粕添加比例。增加優(yōu)質(zhì)飼草供應(yīng)，降低牛羊養(yǎng)殖中精飼料用量。
（十一）加強(qiáng)糧食資源綜合利用。有效利用米糠、麩皮、胚芽、油料粕、薯渣薯液等糧油加工副產(chǎn)物，生產(chǎn)食用產(chǎn)品、功能物質(zhì)及工業(yè)制品。對以糧食為原料的生物質(zhì)能源加工業(yè)發(fā)展進(jìn)行調(diào)控。
（十二）加強(qiáng)餐飲行業(yè)經(jīng)營行為管理。完善餐飲行業(yè)反食品浪費(fèi)制度，健全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范。鼓勵引導(dǎo)餐飲服務(wù)經(jīng)營者主動提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐，主動提供“小份菜”、“小份飯”等服務(wù)，在菜單或網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)平臺的展示頁面上向消費(fèi)者提供食品分量、規(guī)格或者建議消費(fèi)人數(shù)等信息。充分發(fā)揮媒體、消費(fèi)者等社會監(jiān)督作用，鼓勵通過服務(wù)熱線反映舉報餐飲服務(wù)經(jīng)營者浪費(fèi)行為。對餐飲服務(wù)經(jīng)營者食品浪費(fèi)違法行為，依法嚴(yán)肅查處。
（十三）落實(shí)單位食堂反食品浪費(fèi)管理責(zé)任。單位食堂要加強(qiáng)食品采購、儲存、加工動態(tài)管理，推行葷素搭配、少油少鹽等健康飲食方式，制定實(shí)施防止食品浪費(fèi)措施。鼓勵采取預(yù)約用餐、按量配餐、小份供餐、按需補(bǔ)餐等方式，科學(xué)采購和使用食材。抓好機(jī)關(guān)食堂用餐節(jié)約，實(shí)施機(jī)關(guān)食堂反食品浪費(fèi)工作成效評估和通報制度。開展單位食堂檢查，糾正浪費(fèi)行為。
（十四）加強(qiáng)公務(wù)活動用餐節(jié)約。各級黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位要落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動用餐管理。按照健康、節(jié)約要求，科學(xué)合理安排飯菜數(shù)量，原則上實(shí)行自助餐。嚴(yán)禁以會議、培訓(xùn)等名義組織宴請或大吃大喝。
（十五）建立健全學(xué)校餐飲節(jié)約管理長效機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)校就餐現(xiàn)場管理，加大就餐檢查力度，落實(shí)中小學(xué)、幼兒園集中用餐陪餐制度。加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化家庭教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的良好飲食習(xí)慣。廣泛開展勞動教育，積極組織多種形式的糧食節(jié)約實(shí)踐教育活動。
（十六）減少家庭和個人食品浪費(fèi)。加強(qiáng)公眾營養(yǎng)膳食科普知識宣傳，倡導(dǎo)營養(yǎng)均衡、科學(xué)文明的飲食習(xí)慣，鼓勵家庭科學(xué)制定膳食計劃，按需采買食品，充分利用食材。提倡采用小分量、多樣化、營養(yǎng)搭配的烹飪方式。
（十七）推進(jìn)廚余垃圾資源化利用。指導(dǎo)地方建立廚余垃圾收集、投放、運(yùn)輸、處理體系，推動源頭減量。通過中央預(yù)算內(nèi)投資、企業(yè)發(fā)行綠色債券等方式，支持廚余垃圾資源化利用和無害化處理，引導(dǎo)社會資本積極參與。做好廚余垃圾分類收集。探索推進(jìn)餐桌剩余食物飼料化利用。
（十八）強(qiáng)化糧食生產(chǎn)技術(shù)支撐。推動氣吸排種、低損喂入、高效清選、作業(yè)監(jiān)測等播種收獲環(huán)節(jié)關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。突破地形匹配技術(shù)，研發(fā)與丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式配套的先進(jìn)適用技術(shù)裝備，抓好關(guān)鍵零部件精密制造，減少丘陵山區(qū)糧食機(jī)械收獲損耗。加強(qiáng)對倒伏等受災(zāi)作物收獲機(jī)械的研發(fā)。引導(dǎo)企業(yè)開展糧食高效低損收獲機(jī)械攻關(guān)，優(yōu)化割臺、脫粒、分離、清選能力。
（十九）推進(jìn)儲運(yùn)減損關(guān)鍵技術(shù)提質(zhì)升級。發(fā)展安全低溫高效節(jié)能儲糧智能化技術(shù)。提升倉儲蟲霉防控水平，研制新藥劑。推廣糧食安全儲藏新倉型，推進(jìn)橫向通風(fēng)儲糧技術(shù)等應(yīng)用。研發(fā)移動式烘干設(shè)備，加快試驗(yàn)驗(yàn)證。研究運(yùn)輸工具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)，開發(fā)散糧多式聯(lián)運(yùn)銜接和接卸技術(shù)裝備、糧食防分級防破碎入倉裝置和設(shè)備。
（二十）提升糧食加工技術(shù)與裝備研發(fā)水平。發(fā)展全谷物原料質(zhì)量穩(wěn)定控制、食用品質(zhì)改良、活性保持等技術(shù)，開發(fā)營養(yǎng)保全型全谷物食品。研究原糧增值加工等關(guān)鍵技術(shù)，發(fā)展雜糧食品生產(chǎn)品質(zhì)控制、營養(yǎng)均衡調(diào)配、生物加工等關(guān)鍵技術(shù)。布局以糧食加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，推動產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)變，提升副產(chǎn)物利用技術(shù)水平。
（二十一）開展節(jié)糧減損文明創(chuàng)建。把節(jié)糧減損要求融入市民公約、村規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范等，推進(jìn)糧食節(jié)約宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營。將文明餐桌、“光盤行動”等要求納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮各類創(chuàng)建的導(dǎo)向和示范作用。
（二十二）強(qiáng)化節(jié)糧輿論宣傳。深入宣傳闡釋節(jié)糧減損法律法規(guī)、政策措施，普及節(jié)糧減損技術(shù)和相關(guān)知識。深化公益宣傳，精心制作播出節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)公益廣告。在用餐場所明顯位置張貼宣傳標(biāo)語或宣傳畫，增強(qiáng)反食品浪費(fèi)意識。充分利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要時間節(jié)點(diǎn)，廣泛宣傳報道節(jié)糧減損經(jīng)驗(yàn)做法和典型事例。加強(qiáng)糧食安全輿情監(jiān)測，主動回應(yīng)社會關(guān)切。做好輿論監(jiān)督，對糧食浪費(fèi)行為進(jìn)行曝光。禁止制作、發(fā)布、傳播宣揚(yáng)暴飲暴食等浪費(fèi)行為的節(jié)目或者音視頻信息。
（二十三）持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗。倡導(dǎo)文明節(jié)儉辦婚喪，鼓勵城鄉(xiāng)居民“婚事新辦、喪事簡辦、余事不辦”，嚴(yán)格控制酒席規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，遏制大操大辦、鋪張浪費(fèi)。
（二十四）開展國際節(jié)糧減損合作。積極參加聯(lián)合國糧食系統(tǒng)峰會、減少食物浪費(fèi)全球行動等活動，向國際社會分享糧食減損經(jīng)驗(yàn)。推動多雙邊渠道開展節(jié)糧減損的聯(lián)合研究、技術(shù)示范和人員培訓(xùn)等合作交流。推動國際糧食減損大會機(jī)制化。
（二十五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)各部門要站在保障國家糧食安全的高度，切實(shí)增強(qiáng)做好節(jié)糧減損工作的責(zé)任感和緊迫感，將節(jié)糧減損工作納入糧食安全責(zé)任制考核，堅(jiān)持黨政同責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任。各牽頭部門要結(jié)合自身職責(zé)，緊盯糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，提出年度節(jié)糧減損目標(biāo)任務(wù)和落實(shí)措施。各有關(guān)部門要結(jié)合自身職責(zé)，密切配合、主動作為、形成合力，確保節(jié)糧減損工作取得扎實(shí)成效。
（二十六）完善制度標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化依法管糧節(jié)糧，全面落實(shí)《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》，制定糧食安全保障法。完善相關(guān)配套制度，加快建立符合節(jié)糧減損要求的糧食全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)，制定促進(jìn)糧食節(jié)約的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)協(xié)會要制定發(fā)布全鏈條減損降耗的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，對不執(zhí)行團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)、造成糧食過度損耗的企業(yè)和行為按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格約束。
（二十七）建立調(diào)查評估機(jī)制。探索糧食損失浪費(fèi)調(diào)查評估方法，建立糧食損失浪費(fèi)評價標(biāo)準(zhǔn)。研究建立全鏈條糧食損失浪費(fèi)評估指標(biāo)體系，定期開展數(shù)據(jù)匯總和分析評估。開展食品浪費(fèi)統(tǒng)計研究。
（二十八）加強(qiáng)監(jiān)督管理。研究建立減少糧食損耗浪費(fèi)的成效評估、通報、獎懲制度。建立部門監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督等相結(jié)合的監(jiān)管體系，綜合運(yùn)用自查、抽查、核查等方式，持續(xù)開展常態(tài)化監(jiān)管。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇六
1.產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的愿望，感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。
2.試著讀出保質(zhì)期，并能比較清楚地表述自己的探索與發(fā)現(xiàn)。
3.初步了解食品保質(zhì)期的意義，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)食用食品。
有包裝的食品若干種。
1.談話導(dǎo)入。
幼兒討論后，出示牛奶盒，幼兒認(rèn)讀盒子上的時間。
教師小結(jié)：盒子上的時間叫食品保質(zhì)期，如果我們吃了過期的食物，就會不舒服、會生病。
2.觀察感知食品保質(zhì)期。
提出要求：哪些食品有保質(zhì)期呢?這里有許多食品，找找看。
幼兒尋找、探索、發(fā)現(xiàn)。
3.將食品按保質(zhì)期的長短歸類。
幼兒充分討論后，教師小結(jié)：食品保質(zhì)期有長有短，我們要看清食品保質(zhì)期，不吃過期食品，保護(hù)自己的身體。
幼兒將自己手中的食品按保質(zhì)期長短分別送到相應(yīng)的地方。
4.共同品嘗食品。
1、 整節(jié)課上下來，孩子積極性較高，因?yàn)槠綍r涉及這方面的問題較少，孩子興趣較濃。
2、 但是時間沒有控制好，導(dǎo)致課還沒有上完，就有孩子請假解便，我多不好意思的。
3、 孩子們在推算食品保質(zhì)期時比較困難，這是我的疏忽。我雖然布置家長帶孩子到超市調(diào)查各種食品的保質(zhì)期，但是我們農(nóng)村幼兒的家長不重視，根本沒有完成老師交給的任務(wù)。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。
4、 上完課我才想起有些食品包裝盒上沒有注明保質(zhì)期，這就需要根據(jù)生產(chǎn)日期和安全日期推算保質(zhì)期。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇七
1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。
2、鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
1、墊子，鐵圈兩組
2、沙包
一、聽故事。聽《小螞蟻過冬》的故事，學(xué)習(xí)小螞蟻的勤勞，引出活動內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
1、熱身活動，簡單跳操
2、教師示范講解動作要領(lǐng)：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。
3、幼兒練習(xí)。
三、螞蟻運(yùn)糧食。
2、男孩子將找回來的糧食交給女孩子。男孩子運(yùn)糧食的時候女孩子要在旁邊加油。
3、女孩子爬過兩個墊子，鉆過圓環(huán)（螞蟻的家）把糧食貯存起來
故事：小螞蟻過冬秋天快要過去了，一只蝴蝶在花園里懶懶地飛來飛去。她飛到一朵菊花旁邊，一低頭，看到一只螞蟻正在吃力地搬著什么。蝴蝶落了下來，好奇地問：“螞蟻妹妹，你在干什么呀？”螞蟻說：“我在往家里搬東西啊。”蝴蝶一百呢歪著脖子看螞蟻搬東西，一邊嘲笑她說：“這么多東西啊，你不拍累嘛？還是和我到別處玩玩吧。”螞蟻搖搖頭說：“不啦，冬天就要到了，我要準(zhǔn)備過冬的食物和棉被呢?！焙灰詾槿唬f：“算了，我自己去玩啦。”說完，蝴蝶就飛著游玩去了。很快，冬天到了。一個寒風(fēng)呼嘯的下午，蝴蝶又冷又餓，甚至連飛得力氣也沒有了，她爬到了螞蟻的門口，有氣無力地說：“螞蟻妹妹，給我點(diǎn)吃的吧。”螞蟻馬上拿衣服給她披上，拿出食物，一口一口喂她。蝴蝶慚愧地說：“螞蟻妹妹……我知道錯了……以后我要向你學(xué)習(xí)……”螞蟻說：“其實(shí)下午我也不該那樣對你，咱們本該互相幫助啊……”后來，螞蟻和蝴蝶成了最好的朋友。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇八
1、學(xué)習(xí)過竹梯上時保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯，初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。
3、體驗(yàn)自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂。
若干長梯、木樁，同等的小書包若干充當(dāng)糧食裝在糧倉（籮筐里）、空的籮筐兩個，小貓頭飾若干。老師帶著黑貓警長的頭飾，黑貓警長的音樂。
1、以角色"黑貓警長"的身份引出活動，聽音樂做熱身操，激發(fā)幼兒活動的興趣。
師：寶貝貓們今天，黑貓警長要教你們學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，來，我們先做熱身運(yùn)動。
2、學(xué)習(xí)嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
（1）啟發(fā)幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師：寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路，請你們走一走，看看誰想的方法多。（寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了，而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了）
（鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法）師：寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊，那機(jī)器貓覺得xx的方法比較容易過去，我們一起來學(xué)習(xí)一下。（帶領(lǐng)寶貝貓們走一圈，走2種方法可以了）
3、通過游戲"保護(hù)糧倉"，發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力。
師：接到命令，（假裝接電話）農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運(yùn)回糧倉里。
（1）介紹游戲的名稱及玩法：選擇一種過竹梯的方法，過了竹梯，繞過樹林（木樁）腳一定要踩在木樁上，不要掉到地上了，同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開，不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來（按箭頭方向），把糧食拿到手上。（教師示范全過程）（機(jī)器貓示范）
（2）小朋友們自己參加一遍游戲（選擇一種走竹梯的方法，然后第二遍用另外一種方法走）
（3）分兩組幼兒進(jìn)行競賽，：寶貝貓們，天快下雨了，我們來比賽那組運(yùn)籃子里面的糧食先運(yùn)完為勝！。
4、延伸活動。
師：寶貝貓接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了，開上車子出發(fā)。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇九
開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實(shí)踐活動，深入推進(jìn)文明校園、節(jié)約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設(shè)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全園范圍深入開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實(shí)施方案，如下：
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以倡導(dǎo)節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標(biāo)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動，努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。建章立制，制定和完善各項(xiàng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范，逐步強(qiáng)化勤儉節(jié)約量化考核工作，完善各項(xiàng)制度約束機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)控制和監(jiān)督，努力從源頭和過程上制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度，最大限度減少社會和校園環(huán)境的荷載量。
使全園教職工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會的重要意義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識;建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“節(jié)約在你手中”活動，從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低運(yùn)行成本，提高資源的使用效能。
幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作部署，進(jìn)一步發(fā)揮組織、號召、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下：由園長朱國梅任組長，副園長李永紅、石紅艷任副園長，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。
(一)、宣傳發(fā)動階段(9.1——9.30)。
1.制定“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動實(shí)施方案，并印發(fā)全園執(zhí)行。
2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園——共同建設(shè)節(jié)約型校園”的倡議書，向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召，積極動員和造勢。
3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門，積極參與主題實(shí)踐活動，開展勤儉節(jié)約知識的學(xué)習(xí)和宣傳。
著重做好各班級的宣傳和任務(wù)部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”為主題的活動，引導(dǎo)全體幼兒認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型班級和節(jié)約型校園。
(二)、具體實(shí)施階段(10.1——1.30)。
十月，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動。
十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。
十二月，學(xué)習(xí)節(jié)能知識。學(xué)習(xí)節(jié)能小技巧?；菊莆展?jié)約能源的方法和技巧。
二0**年元月，展開幼兒園家庭互動，把勤儉節(jié)約貫穿落實(shí)到幼兒園一日生活中。
(三)、總結(jié)階段(二月)。
和總結(jié)工作。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以倡導(dǎo)節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標(biāo)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動，努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。建章立制，制定和完善各項(xiàng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范，逐步強(qiáng)化勤儉節(jié)約量化考核工作，完善各項(xiàng)制度約束機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)控制和監(jiān)督，努力從源頭和過程上制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度，最大限度減少社會和校園環(huán)境的荷載量。
使全園教職工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會的重要意義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識;建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“節(jié)約在你手中”活動，從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低運(yùn)行成本，提高資源的使用效能。
幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作部署，進(jìn)一步發(fā)揮組織、號召、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下：由園長朱國梅任組長，副園長李永紅、石紅艷任副園長，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。
(一)、宣傳發(fā)動階段(9.1——9.30)
1.制定“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動實(shí)施方案，并印發(fā)全園執(zhí)行。
2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園——共同建設(shè)節(jié)約型校園”的倡議書，向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召，積極動員和造勢。
3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門，積極參與主題實(shí)踐活動，開展勤儉節(jié)約知識的學(xué)習(xí)和宣傳。
著重做好各班級的宣傳和任務(wù)部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”為主題的活動，引導(dǎo)全體幼兒認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型班級和節(jié)約型校園。
(二)、具體實(shí)施階段(10.1——1.30)
十月，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動。
十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。
十二月，學(xué)習(xí)節(jié)能知識。學(xué)習(xí)節(jié)能小技巧?；菊莆展?jié)約能源的方法和技巧。
20xx年元月，展開幼兒園家庭互動，把勤儉節(jié)約貫穿落實(shí)到幼兒園一日生活中。
(三)、總結(jié)階段(二月)
總結(jié)勤儉節(jié)約活動開展以來的成績和存在的不足。在開展系列主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，深入開展各班級的自我評價和總結(jié)工作。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十一
“文明用餐、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)。
1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2.通過學(xué)校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識食物，惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合，加強(qiáng)食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(9月18日)。
1.加強(qiáng)食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實(shí)現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴(yán)格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費(fèi)。
2.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。
在進(jìn)餐時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。
學(xué)生就餐時，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
(三)總結(jié)階段(9月27日)。
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十二
1、營造文明校園氣氛，創(chuàng)造和諧校園。
2、每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，使他們能夠自覺從我做起，從自身做起。
3、擴(kuò)大伙管會在校園中的影響力。
1、主辦單位：xxxx學(xué)院后勤服務(wù)總公司飲食服務(wù)中心
2、承辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會
指導(dǎo)老師：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
20xx年10月16日-----10月18日
營盤食府門口，二食堂門口
xxxx學(xué)院營盤校區(qū)全體師生
1、主席團(tuán)：向院后勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師提出活動申請，并擬定具體活動時間；聯(lián)系好遠(yuǎn)其他學(xué)生組織同僚各自活動協(xié)作問題；并借好一切活動所用設(shè)備；如時間允許，可與校園廣播站溝通，并希望其在活動期間以廣播形式幫助宣傳。
2、組織部：負(fù)責(zé)編寫活動策劃和活動全程大體事宜的安排。
3、企宣部：制作活動展板（活動主題和活動相關(guān)資料及圖片），一條噴繪橫幅（突出活動主題），三張標(biāo)語（咨詢處，倡議書發(fā)放點(diǎn)，活動簽名處），宣傳稿1000張（內(nèi)容為提示學(xué)生珍惜糧食，見附件）簽字筆5只。
4、辦公室：收集活動主題和名稱。整理活動的相關(guān)資料和圖片，打印好后給企宣部加以宣傳；做好值班安排表。
5、執(zhí)行部：負(fù)責(zé)打印噴繪和倡議書，并提前將活動當(dāng)日所需相關(guān)設(shè)備搬到活動場地，并做好現(xiàn)場布置。
1、執(zhí)行部在活動當(dāng)日8點(diǎn)以前布置好外場（展板、展臺、橫幅的懸掛等）。
2、辦公室提前做好值班表，并準(zhǔn)時通知其到外場值班，同一時間段至少3人。整理好倡議書待用。
3、主席團(tuán)在活動期間要輪流到外場進(jìn)行工作監(jiān)督，保障活動和食堂值班制度的開展，并保障外場的安全事宜。
4、活動期間，食堂值班制度正常開展。
5、倡議書發(fā)放：設(shè)倡議書發(fā)放點(diǎn)，全天值班。由過往同學(xué)自行領(lǐng)取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。
6、橫幅簽名活動：橫幅前期懸掛以便于同學(xué)們簽名為主，懸掛地點(diǎn)為食堂門口旁邊大樹，懸掛高度為1.5米到2米區(qū)間，設(shè)橫幅簽名咨詢點(diǎn)，全天值班。
長凳4張，椅子6張，電腦及音響設(shè)備一套，簽名筆5支，展板1張，倡議書1000張，噴繪橫幅（節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥）一張。
預(yù)計經(jīng)費(fèi)200元
1、活動期間，各部成員各司其職、相互配合；
2、活動期間，各部成員要穿戴整齊，并佩戴工作證，只一個人言行舉止；
3、值班人員要注意活動現(xiàn)場的秩序和安全問題；
4、如遇下雨或其他天氣原因，活動推遲，另行安排；
5、為盡事宜，另行通知。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞我縣“發(fā)揮縣域特色、加快發(fā)展步伐、致力跨越趕超、實(shí)現(xiàn)綠色崛起”戰(zhàn)略目標(biāo)，突出“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、堅(jiān)定發(fā)展信心、重塑沽源形象”主題，與“三增一做”活動、深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動、環(huán)首都扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動統(tǒng)籌推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)跨越趕超、同步建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。
二、總體目標(biāo)。
思想觀念更加解放。以縣委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)加強(qiáng)tt業(yè)務(wù)和tt法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，促使全局黨員干部的思想觀念和業(yè)務(wù)能力有一個大的提高。從而能夠?yàn)槿h的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的tt服務(wù)。
全局意識更加牢固。通過學(xué)習(xí)，圍繞tt工作如何為縣委政府的中心工作提供服務(wù)進(jìn)行研究和討論，確保tt工作能夠及時為全縣中心工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化tt部門各專業(yè)人員的全局意識。
廉潔勤政更加自覺。制定和完善財務(wù)管理制度，強(qiáng)化考勤制度，對無故不到崗和擅離職守的人員要從嚴(yán)處罰，促使機(jī)關(guān)黨員干部樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、政績觀，自覺增強(qiáng)廉潔奉公、勤政為民、依法行政意識。
精神狀態(tài)更加提振。利用平時學(xué)習(xí)和聘請市局業(yè)務(wù)骨干講課的機(jī)會，提升黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和工作干勁，同時制定獎懲措施，鼓勵黨員干部進(jìn)行tt職稱考試，有計劃地進(jìn)行tt從業(yè)資格證的領(lǐng)取和培訓(xùn)。努力在單位形成業(yè)務(wù)比拼，爭創(chuàng)一流的工作激情。
發(fā)展信心更加堅(jiān)定。利用tt局機(jī)關(guān)現(xiàn)在掌握的tt資料，發(fā)揮tt的數(shù)據(jù)分析和“信息庫”的作用，對我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行全面分析，同時發(fā)揮與相關(guān)部門的溝通與配合，保證全縣的企業(yè)和項(xiàng)目應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。為縣委政府科學(xué)定位我縣的發(fā)展提供tt服務(wù)。進(jìn)一步堅(jiān)定我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心。
發(fā)展能力更加提升。發(fā)揮tt“參謀部”的作用，多寫一些有深度和質(zhì)量的分析，用數(shù)據(jù)分析為有效的破解發(fā)展難題服務(wù)，拓寬tt服務(wù)面，創(chuàng)新tt工作方法，推動tt工作更快更好的發(fā)展。
工作作風(fēng)更加扎實(shí)。繼續(xù)貫徹執(zhí)行一次告知制度、首問責(zé)任制度、公開承諾制度和限時辦結(jié)制度等六項(xiàng)制度和中央八項(xiàng)規(guī)定。完善機(jī)關(guān)管理制度，真正形成用制度管人，人自覺服從制度的局面。使得機(jī)關(guān)黨員干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)全面形成。
干群關(guān)系更加密切。利用第三次經(jīng)濟(jì)普查和基層tt人員培訓(xùn)等機(jī)會深入基層進(jìn)行有針對性的調(diào)研，認(rèn)真了解群眾期盼的問題，準(zhǔn)確掌握民情民意，用數(shù)據(jù)反映群眾合理的利益訴求和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，努力提升tt服務(wù)基層的能力。
發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。下大力協(xié)助入統(tǒng)企業(yè)辦理入統(tǒng)審批手續(xù)。如能先入統(tǒng)后辦理手續(xù)的盡量先入統(tǒng)。確保入統(tǒng)企業(yè)能盡快入統(tǒng)，為推動沽源經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、推進(jìn)措施，共四個階段：
（一）學(xué)習(xí)提高階段。
主要任務(wù)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識。
開展學(xué)習(xí)教育。按照活動辦定的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政總則》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)和縣級相關(guān)文件精神。單位要根據(jù)實(shí)際確定每周五為集中學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)時間不少于1小時，并采取領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員輪流講課的方式，強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。
推進(jìn)開放日制度。邀請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、基層tt員和經(jīng)濟(jì)普查對象召開懇談會，向他們介紹tt部門工作職能和重點(diǎn)工作進(jìn)展情況。同時認(rèn)真征求和分析群眾對tt部門的意見建議，建立整改臺賬，明確整改措施、整改時限及整改責(zé)任人，切實(shí)提高工作透明度和群眾滿意度。
（二）調(diào)研剖析階段。
主要任務(wù)是深入基層調(diào)研、查擺分析問題。
聯(lián)系服務(wù)群眾。依據(jù)縣委選派機(jī)關(guān)干部到扶貧攻堅(jiān)節(jié)點(diǎn)村、經(jīng)濟(jì)落后村結(jié)對幫扶。落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，tt局依據(jù)縣委規(guī)定聯(lián)系的貧困村，選派機(jī)關(guān)黨員干部深入貧困村進(jìn)行調(diào)研，同時召開黨員群眾座談會，廣泛征求意見建議，每季度要撰寫1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，幫助群眾反映生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。
召開民主生活會。圍繞黨性黨風(fēng)存在的突出問題，邀請紀(jì)檢和組織部門干部，以解決實(shí)際問題、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以改進(jìn)黨員干部的工作方法和思想方法為重點(diǎn)，從思想觀念、履行職責(zé)、工作效能、作風(fēng)紀(jì)律、廉潔自律等方面深入開展批評和自我批評，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決實(shí)際問題的能力。
撰寫剖析材料。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、深刻剖析問題原則，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部圍繞全縣中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)事求是分析查擺思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、群眾觀點(diǎn)、精神狀態(tài)等方面存在的差距和問題，深刻剖析存在問題的原因，制定整改方案和措施，明確努力方向。
開展承諾踐諾。在深入調(diào)研、剖析的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部都要作出符合工作實(shí)際、群眾普遍認(rèn)可的承諾事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)班子承諾事項(xiàng)由上級黨組織審核，黨員承諾事項(xiàng)由支部會議逐條審議把關(guān)，力求承諾事項(xiàng)定得準(zhǔn)、做得實(shí)。承諾內(nèi)容要在一定范圍內(nèi)公布，在年中要召開述諾大會，年底要組織評諾，確保承諾事項(xiàng)全部兌現(xiàn)。
（三）整改提升階段。
主要任務(wù)是解決突出問題、提高服務(wù)質(zhì)量。
開展作風(fēng)整頓。局機(jī)關(guān)圍繞思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、生活等方面，深入開展自查自糾，落實(shí)好督察、整改、復(fù)查、跟蹤全程監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題，要及時按規(guī)定處理或上報。同時設(shè)立意見箱、公布舉報電話、開通網(wǎng)絡(luò)信箱，暢通反映渠道，擴(kuò)大監(jiān)督范圍。
組織雙述雙評。局機(jī)關(guān)班子圍繞年度工作目標(biāo)和任務(wù)，就履行職責(zé)、承諾踐諾、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、廉潔自律、工作作風(fēng)等情況，向上級黨組織、全體干部和群眾代表述職述廉，并接受黨組織和群眾代表的評議，評議結(jié)果由縣委審核并向社會公布，接受群眾監(jiān)督。
（四）總結(jié)完善階段。
主要任務(wù)是總結(jié)完善、評比考核。
全面查漏補(bǔ)缺。局機(jī)關(guān)根據(jù)縣活動實(shí)施意見和本單位實(shí)施方案，對活動開展情況進(jìn)行“回頭看”，看任務(wù)目標(biāo)是否落實(shí)、整改承諾是否兌現(xiàn)、干部群眾是否滿意，對尚未完成的任務(wù)加大推進(jìn)力度、對尚未整改的事項(xiàng)及時督促解決，以實(shí)際行動贏得干部群眾的信任和支持。
建立長效機(jī)制。對推進(jìn)活動的具體措施、設(shè)計的載體形式、有效的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行總結(jié)提煉，推出一批具有鮮明特色和借鑒意義、指導(dǎo)性較強(qiáng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，以理論成果的形式鞏固下來，形成一套務(wù)實(shí)管用的規(guī)章制度，為做好本職工作提供依據(jù)和支撐。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。tt局成立“樹正氣、樹信心、樹形象”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全局主題教育的統(tǒng)籌推進(jìn)。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由孟志國同志擔(dān)任。
強(qiáng)化督促檢查。，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動開展情況進(jìn)行不定期抽查，并及時向組長反饋存在的問題，提出整改意見和建議。確?；顒尤〉脤?shí)效。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十四
為了發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費(fèi)觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動?；顒幽康模簜鞒兄腥A民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
全體師生。
韋正峰王莉。
張建強(qiáng)梁利娜郭暉各班班主任。
一、進(jìn)行“六個一”宣傳活動。
1、進(jìn)行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。
（1）學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。
（4）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10％的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22％的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時。（鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學(xué)校予以張版公布。
二、落實(shí)“五個一”勤儉行動。
1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。?；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
5、不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活?；顒右螅?/p>
1、各班主任應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動，按照方案要求抓好落實(shí)，要求活動突出實(shí)效性。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請?jiān)?月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十五
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念，培養(yǎng)科學(xué)、健康、環(huán)保的工作生活方式，根據(jù)我校的工作實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義價值觀，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在我校全體教職員工中形成“以儉為榮、以奢為恥”的精神風(fēng)貌。
二、工作目標(biāo)。
通過開展勤儉節(jié)約活動，確保我校各項(xiàng)關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定得到貫徹落實(shí)，確保我校全體師生能夠在新形勢下繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，確保學(xué)校及社會資源得到充分的、合理的利用；堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、浮華奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決抵制對各種資源的浪費(fèi)和過度使用，堅(jiān)決抵制不環(huán)保、不和諧的工作習(xí)慣。力求在我校形成勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)、鋪張浪費(fèi)遭人批評的氛圍。
三、主要內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
1、全校上下要圍繞“八榮八恥”和“八個方面良好風(fēng)氣”的要求，大力開展思想教育和學(xué)習(xí)活動，把繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)納入理論學(xué)習(xí)范圍，從思想上牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)持做到“量入為出、量力而行、勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”，堅(jiān)決杜絕一切鋪張浪費(fèi)、濫用財力的現(xiàn)象。
2、要大力開展國情、省情、市情、校情教育活動，徹底扭轉(zhuǎn)“在新形勢下開展艱苦奮斗和勤儉節(jié)約已不合時宜”等錯誤思想，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的責(zé)任感和緊迫感。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格各種奢侈浪費(fèi)行為。
1、嚴(yán)格執(zhí)行會議和公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，禁止使用公款大吃大喝。單位召開會議要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、節(jié)儉、高效的原則，嚴(yán)格執(zhí)行會議審批、審核、結(jié)算制度和程序。嚴(yán)禁借公務(wù)檢查、考核驗(yàn)收等活動進(jìn)行宴請、大吃大喝和贈送禮品。
2、嚴(yán)格執(zhí)行辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)。要強(qiáng)化資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)的使用和利用率。配備辦公設(shè)備，應(yīng)堅(jiān)持結(jié)實(shí)耐用、美觀大方、物美價廉的原則，且統(tǒng)一執(zhí)行財政部門有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁將固定資產(chǎn)福利化、個人化，以及擅自隨意處置，造成國有資產(chǎn)的流失。
3、規(guī)范差旅費(fèi)報銷，嚴(yán)格執(zhí)行差旅費(fèi)的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)。不準(zhǔn)超報、多報、誤報，不準(zhǔn)借出差之便攜帶家屬出門旅游。
（三）加強(qiáng)制度管理，積極建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
1、和民主評議制度。
2、要深入開展“節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一升油”活動。各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門要根據(jù)本部門的工作特點(diǎn)制定節(jié)約措施和方案，采取有效的節(jié)約措施。過教育引導(dǎo)、健全制度、加強(qiáng)監(jiān)督等辦法，規(guī)范全體教職員工和學(xué)生們的行為，從身邊點(diǎn)滴事情做起，自覺養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣。要通過建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)氣，節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)公務(wù)用車管理。重點(diǎn)完善車輛維修、使用管理制度。要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步建立和完善車輛維修、使用的管理規(guī)定和辦法，努力降低車輛的開支水平。公車用油要明確專人管理，科學(xué)核定單車油耗定額，嚴(yán)格控制油耗。嚴(yán)禁公車私用。多部門外出辦事，能合用一個車的，盡量合用一個車，避免多頭派用車輛。
四、具體活動安排。
我校勤儉節(jié)約活動，從20xx年4月開始到20xx年12月結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行，各學(xué)院及機(jī)關(guān)各單位可根據(jù)本部門的工作實(shí)際對活動內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。
第一階段（20xx年4月）。
動員部署和學(xué)習(xí)教育階段。各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門要組織師生員工深入學(xué)習(xí)由于厲行節(jié)儉、反對奢侈浪費(fèi)的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識開展勤儉節(jié)約活動的重要性和必要性。制定適合本部門工作實(shí)際的勤儉節(jié)約工作計劃，廣泛開展宣傳活動，營造“人人節(jié)約、共建和諧”的良好氛圍。
第二階段（20xx年5月d11月）。
全面開展活動階段，具體活動安排如下：
1、20xx年5月、6月開展“節(jié)約一度電”活動。
教職員工在辦公期間要注意節(jié)約用電，離開辦公室時間較長、午休無人期間及加班時間都要做到順手關(guān)燈；學(xué)生在離開教室的時候也要隨手關(guān)燈。加強(qiáng)計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動化設(shè)備管理，做到即開即用，盡量減少能源消耗。提倡公共區(qū)域的照明安裝自動控制開關(guān)，堅(jiān)決防止“白晝燈”和“長明燈”的現(xiàn)象。
2、20xx年7月、8月開展“節(jié)約一滴水”活動。
我國的水資源日漸匱乏，我們要高度重視日常用水的節(jié)約。要加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管路，使用節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。教職工和學(xué)生在使用自來水的時候要厲行節(jié)約，即開即用，不要在不用水的情況下開著水龍頭。
3、20xx年9月、10月開展“節(jié)約一張紙”活動。
合理使用辦公用品，特別是對紙張的使用更要節(jié)約。辦公用品要做到購置有計劃、使用有記錄；嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量，充分發(fā)揮辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)化作用，提倡導(dǎo)公文電子傳輸和網(wǎng)絡(luò)辦公；盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。
4、20xx年11月開展“節(jié)約無小事”活動。
各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門要在本部門開展“節(jié)約無小事”活動，活動內(nèi)容包括征集日常生活和工作中的節(jié)約小竅門，舉辦以節(jié)約為主題的征文活動，開展以節(jié)約為主題的演講和辯論活動，讓節(jié)約的理念更加深入人心。
各學(xué)院及機(jī)關(guān)各單位在規(guī)定的時間內(nèi)，按照學(xué)校的的總體計劃開展以上活動，可根據(jù)本部門的實(shí)際情況對活動內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第三階段（20xx年12月）。
總結(jié)和完善階段。各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門將本部門一年來所開展的勤儉節(jié)約活動加以總結(jié)，形成文字材料，推舉本部門的節(jié)約能人，在全校范圍內(nèi)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
五、活動要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立全校的勤儉節(jié)約活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)院和機(jī)關(guān)各部門也要成立本部門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、推進(jìn)本部門的勤儉節(jié)約活動。
（二）統(tǒng)籌安排，抓好結(jié)合。各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門要把勤儉節(jié)約活動與本部門的工作實(shí)際結(jié)合起來，在工作中厲行節(jié)約。以節(jié)約為突破口創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)工作完成。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行，注重實(shí)效。各學(xué)院及機(jī)關(guān)各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，推進(jìn)本部門的勤儉節(jié)約活動，在開展活動的同時要側(cè)重于活動內(nèi)容而非活動形式，切不可為了所謂的活動場面、活動影響而做不合理的、不切合實(shí)際的、浮夸的布置。開展活動的時候要腳踏實(shí)地、注重實(shí)效。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十六
通過活動，讓學(xué)生知道艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。使學(xué)生們從小養(yǎng)成艱苦樸素、節(jié)約能源，助人為樂、合理花錢的好習(xí)慣。
團(tuán)隊(duì)委員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2018年9月。
二（2）班教室。
參加人員：
二（2）班全體兒童團(tuán)員。
1、節(jié)目彩排。
2、準(zhǔn)備文具。
3、收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
4、準(zhǔn)備團(tuán)旗、伴樂磁帶。
一、宣傳發(fā)動階段。
1、讓學(xué)生了解活動主題。
二、準(zhǔn)備階段。
1、確定節(jié)目。
2、分小組收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
3、準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
4、主題活動過程練習(xí)。
5、節(jié)目彩排。
三、實(shí)施階段。
1、召開中隊(duì)主題團(tuán)會。
四、中隊(duì)主題團(tuán)會過程：
（一）隊(duì)會儀式。
（二）中隊(duì)長宣布團(tuán)會開始。
（三）出旗、敬禮！
（四）主持人甲：我們的星星苗苗隊(duì)旗啊，在隊(duì)鼓聲中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
齊唱：《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
主持人乙：在我們的身邊有一些阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，同學(xué)們誰來談一談呢？
（五）小品《小攤前》。
（六）小隊(duì)長總結(jié)。
（七）詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
（八）主持人甲：零錢的用處可真大啊！我希望同學(xué)們自覺養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣，把零錢用于支援災(zāi)區(qū)、祖國的建設(shè)。
（九）主持人乙：在我們身邊有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，請看小品《廢品展覽》。
（十）主持人甲：在我們的眼里，一滴水、一張紙、一度電算不了什么，但是懂得節(jié)約，你就會恍然大悟的。
（十一）交流自己收集的資料。（環(huán)保、節(jié)能）。
（十二）主持人乙：我們現(xiàn)在的生活雖然比過去富裕了，但還要把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良革命傳統(tǒng)時刻銘記在心。
講老一輩革命家艱苦樸素、勤儉節(jié)約的故事。
（十三）主持人合：迎著新世紀(jì)的曙光，我們挺起胸，邁大步，奔向祖國的未來。
（十四）齊唱《我們的祖國是花園》。
（十五）輔導(dǎo)員講話：祝本次團(tuán)會取得圓滿成功！希望大家發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
（十六）輔導(dǎo)員呼號：時刻記住五個愛。（生：準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。）。
（十七）中隊(duì)長宣布團(tuán)會結(jié)束。
（十八）退旗、敬禮！
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十七
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
石嶺小學(xué)全體師生。
1、進(jìn)行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內(nèi)容有：
（1）學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。
（4）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時。（鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學(xué)校予以張版公布。
1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。?；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
5、不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
活動要求：
1、各班主任應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動，按照方案要求抓好落實(shí)，要求活動突出實(shí)效性。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十八
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的xx地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來，如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的'考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
1.20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準(zhǔn)備。
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實(shí)可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學(xué)生公寓。
全體在校師生。
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
略
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇十九
透過這次主題班會，使同學(xué)們意識到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識到中國的資源危機(jī)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并號召全體同學(xué)遵守《中學(xué)生節(jié)約公約》，互相督促，參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。
1、取材于校園中浪費(fèi)水電糧食的相片。
2、取材于校園中破壞公物的相片。
3、小品《如此浪費(fèi)》。
4、高一年段“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)”問卷調(diào)查。
5、地理、政治小組針對資源短缺及其對經(jīng)濟(jì)的影響問題制作幻燈片。
6、每位同學(xué)透過網(wǎng)絡(luò)報紙準(zhǔn)備有關(guān)生活中浪費(fèi)的材料及節(jié)約的“金點(diǎn)子”。
一、持人開場白：
甲：同學(xué)們，老師們，(合)下午好!這天我們高一(2)班班會的主題是——(合)“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?！?/p>
甲：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。
乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。
甲：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。”乙：正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林。
甲：但是，這天，節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)呢?經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，大家好象發(fā)現(xiàn)了很多我們生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象，請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。
二、同學(xué)圍繞生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言。
a、圍繞辦公場所大開空調(diào)，以致樓內(nèi)人員需穿長袖衣來抗寒，講述辦公場所電浪費(fèi)的現(xiàn)象。
b、圍繞商場的霓虹燈徹夜未眠講述電浪費(fèi)的狀況。
c、洗車?yán)速M(fèi)超多水。
d、透過食堂、飯店超多剩菜、剩飯的事例講述糧食浪費(fèi)。
e、以漫畫作品講述水浪費(fèi)、包裝浪費(fèi)的現(xiàn)象。等等。
甲：看來大家對生活中超多的浪費(fèi)都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實(shí)踐呢?所以，這天我就讓我們以另一種形式來重新體會節(jié)約這個詞。請看小品“如此浪費(fèi)”。
三、小品表演“如此浪費(fèi)”
小品資料梗概：從一個住宿生在校期間洗衣浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)電、紙張，講究名牌四方面進(jìn)行表演。同時主持人在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，把一個浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
四、甲：感謝精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。其實(shí)，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢?只但是它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米?如果大家都不記得了，那么，請看一看我們攝影小組的同學(xué)在校園中抓拍的相片。
五、乙用幻燈片展示校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
一、不關(guān)緊水龍頭。
二、肆意攀比高消費(fèi)。
三、不隨手關(guān)燈和電扇等。
四、超多使用一次性用品。
五、浪費(fèi)糧食。
六、光線明亮?xí)r仍開燈。
七、浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)。
同學(xué)發(fā)言：
聯(lián)系自己，每年交學(xué)費(fèi)時的狼狽，兄長輟學(xué)供己讀書的窘迫，全家人節(jié)衣縮食與校園中同學(xué)生活上的鋪張浪費(fèi)構(gòu)成鮮明比較，呼吁同學(xué)應(yīng)勤儉節(jié)約。
甲：此刻，聽了以上這幾位同學(xué)的發(fā)言，觀看了相片，可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。但是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。請看相片。
乙：同學(xué)們，公家的東西也要錢。上周，我們問卷調(diào)查一個題目：你節(jié)約是為了省錢還是省資源，24.5%選取省資源，75.5%選取省錢。這天，我們先不批判這些破壞公物同學(xué)的品格有問題。我們從資源角度來對節(jié)約做一下分析。請地理科代表用幻燈片為大家進(jìn)行講解。
李：由于我國人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)：淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論：中國人均資源短缺。
乙：資源短缺對經(jīng)濟(jì)有何影響呢?請聽政治科代表的解釋。
楊：觀點(diǎn)為“能源短缺制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。先肯定改革開放以來取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就，再提出面臨能源危機(jī)的矛盾。從電資源緊張限制生產(chǎn)，煤炭供應(yīng)緊張導(dǎo)致各地煤礦不顧安全加大生產(chǎn)導(dǎo)致礦難事故一再發(fā)生進(jìn)行具體解釋。之后與先進(jìn)國家比較資源短缺同時又面臨資源的利用率低下，從而聯(lián)系到溫家寶提出的建設(shè)節(jié)約型社會的號召，強(qiáng)調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。
同學(xué)發(fā)言：
a：生活上省電、省水的小竅門。
b：向先進(jìn)國家學(xué)習(xí)，利用科技手段節(jié)能。
c：向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，取眾所周知的節(jié)能明星陳佩斯為例。
d：節(jié)約順口溜。
總結(jié)詞：
甲：這天，透過這次班會，期望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，也就到達(dá)了我們這次班會的目的了。這天，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的發(fā)展。
乙：作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更就應(yīng)以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，此刻我們號召，遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀(幻燈片)。
一.節(jié)約用水，適量使用;二.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;。
三.節(jié)約糧食，科學(xué)飲食;四.適度消費(fèi)，精打細(xì)算;。
五.杜絕占座，充分利用;六.珍惜紙張，合理利用;。
七.愛惜圖書，循環(huán)使用;八.資源再生，隨手環(huán)保;。
九.減少垃圾，分類存放;十.互相監(jiān)督，構(gòu)成風(fēng)氣.
合：節(jié)約離我們必須不會遠(yuǎn)!
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二十
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，根據(jù)教育行政部門相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，引導(dǎo)廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。特制定勤儉節(jié)約教育活動實(shí)施方案。
以黨的十八大精神和某某某的有關(guān)批示為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，按照《湖南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》等文件精神要求，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約主題實(shí)踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)節(jié)約文化，教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量。
通過活動的開展，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的個人品德。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園，形成勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn)，建立健全加強(qiáng)資源節(jié)約的長效管理機(jī)制。廣泛宣傳發(fā)動全校廣大教職員工，身體力行，為學(xué)生做好表率，把厲行勤儉節(jié)約作為加強(qiáng)師德教育和學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中，強(qiáng)化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起。倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)節(jié)約文化，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園新風(fēng)尚。
（一）啟動宣傳階段（2015年9月—2015年10月）。
認(rèn)真制定勤儉節(jié)約教育活動實(shí)施方案，通過校園網(wǎng)站等各種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，努力營造學(xué)校勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，掀起勤儉節(jié)約教育活動的高潮，確?；顒勇涞綄?shí)處。
（二）組織實(shí)施階段（2015年10月—2015年12月）。
結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保此次活動扎實(shí)開展，致力形成“有節(jié)約文化，有節(jié)約意識”的節(jié)約型校園建設(shè)格局。
1、強(qiáng)化課堂教學(xué)主渠道。各年段要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約教育課程資源，為學(xué)科滲透提供支持。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
2、組織開展“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動。各年段以“勤儉節(jié)約·從我做起”為主題，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計形式新穎、學(xué)生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”為主要內(nèi)容的“厲行節(jié)約五個一”主題教育活動。（一、二年級黑板報，三、四年級手抄報，五、六年級征文）。
3、開展勤儉節(jié)約教育月活動。充分利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。（一、二年級主題班會，三、四年級主題隊(duì)會，五、六年級主題實(shí)踐活動）。
4、制定勤儉節(jié)約公約。要在廣泛動員師生、家長參與的基礎(chǔ)上，制定勤儉節(jié)約校園公約，努力凝聚共識，形成共同的勤儉節(jié)約觀和行為準(zhǔn)則。積極開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)“小手拉大手”活動，采取《致家長的一封信》等方式，通過學(xué)生教育家長樹立正確的消費(fèi)理念和生活方式。指導(dǎo)學(xué)生以校園公約為藍(lán)本，擬定個性化的班級勤儉節(jié)約公開承諾書，向老師、同學(xué)、家長作出公開承諾。（德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。
5、建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點(diǎn)制定勤儉節(jié)約的具體實(shí)施辦法。新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目要按照樸素、實(shí)用、適用和節(jié)約資源的原則建設(shè)，嚴(yán)格控制校舍建設(shè)項(xiàng)目的工程造價。學(xué)校辦公教學(xué)用房等設(shè)施設(shè)備使用、公務(wù)接待、會議籌辦等日常公務(wù)活動，都要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。要加強(qiáng)校園主要功能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。要完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機(jī)制。（總務(wù)處、后勤組負(fù)責(zé)）。
（三）總結(jié)表彰、小結(jié)提升階段（20xx年1月）。
認(rèn)真梳理和總結(jié)勤儉節(jié)約教育活動的成果收獲，表彰樹立在本次活動中涌現(xiàn)出來的“節(jié)約之星”先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，激勵師生參與節(jié)約行動。同時進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校“勤儉節(jié)約教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
（二）高度重視，精心組織。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，是在任何時期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育，讓勤儉成為校園風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生重要品格特征，對激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)青少年健康成長、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚都有積極意義。要精心組織，扎實(shí)開展，確?；顒勇涞綄?shí)處，收到實(shí)效。
（三）廣泛發(fā)動，深入推進(jìn)。要采取必要方式和落實(shí)一定機(jī)制發(fā)動廣大學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動。同時要以本次活動為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化成果，致力形成勤儉節(jié)約教育和節(jié)約型校園建設(shè)的長效工作機(jī)制。
（四）示范引領(lǐng)，典型帶路。廣大黨員干部和教職員工要堅(jiān)守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。要將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實(shí)發(fā)揮潛移默化熏陶作用。
（一）學(xué)校各處室、各班級認(rèn)真組織實(shí)施；要將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底，防止搞成新的形式主義。學(xué)校將把各部門開展情況、執(zhí)行情況納入對部門的考核評價，納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
（二）做好勤儉節(jié)約教育材料的收集、整理工作，對有關(guān)的工作計劃、總結(jié)、錄像、照片等資料要進(jìn)行歸檔整理。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二十一
本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)文件要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，凝聚社會各界力量，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣傳力度，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。
“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天”。
(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。
節(jié)能宣傳周期間，一是通過在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣傳周”專欄，濃厚節(jié)能宣傳周氛圍;二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄，在機(jī)關(guān)中宣傳和普及節(jié)能知識;三是制作一期垃圾分類宣傳欄，普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識;四是在機(jī)關(guān)顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部職工節(jié)能的責(zé)任意識。
(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。
6月13日為“全國低碳日”，當(dāng)天組織機(jī)關(guān)全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫，開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。一是倡導(dǎo)低碳出行。干部職工停開一天車輛，鼓勵采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班，當(dāng)天不坐電梯上下樓;二是體驗(yàn)低碳生活。關(guān)閉無必要的照明、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器及辦公設(shè)備，體驗(yàn)節(jié)能低碳辦公新生活，宣傳低碳環(huán)保理念。
(三)組織參加xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能十周年成就展。
組織機(jī)關(guān)全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能十周年成就展，學(xué)習(xí)其他單位在節(jié)能工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
(四)發(fā)放節(jié)能倡議書。
夏季來臨，即將進(jìn)入用水、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求，每個單位、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書，并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名，響應(yīng)市公節(jié)辦的號召，在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用，積極投入到節(jié)能運(yùn)動中去。
(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓(xùn)班。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)能減排的理念，普及節(jié)能知識，6月xx日組織機(jī)關(guān)全體干部開展一期主題為“xx城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后，組織全體機(jī)關(guān)干部開展節(jié)能知識測試。
(六)開展一次綠色回收活動。
邀請x再生公司來機(jī)關(guān)回收機(jī)關(guān)和干部的舊手機(jī)、電話機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、廢舊電池、報廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二十二
活動目標(biāo)：
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費(fèi)，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。
活動流程：
一、制定目標(biāo)
從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。
二、具體實(shí)施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中
1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機(jī)，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗(yàn)。
2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動。如：3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護(hù)水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。
3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費(fèi)物品，愛惜物品的良好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人。
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二十三
通過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
視頻，講解，討論。
(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布班會開始導(dǎo)出班會主題。
古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。
(二)請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何xx和朱xx演出的`小品還是李xx等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。
(四)輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾，飯前要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時，不允許挑食，吃完后再上來加餐，盛多少吃多少，不要浪費(fèi)。
(五)教師小結(jié)。
節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶栒倥c呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
幼兒園勤儉節(jié)約節(jié)約糧食教育活動方案篇二十四
各團(tuán)總支、分學(xué)生會在部署開展校外社會實(shí)踐活動時，要注意做好安全預(yù)案，并按有關(guān)要求報團(tuán)委批準(zhǔn)?！扒趦€節(jié)約·從我做起”主題教育活動信息要及時報送學(xué)校、團(tuán)委、院系網(wǎng)站，并將主題教育活動具體落實(shí)方案和工作情況報團(tuán)委社團(tuán)部。
厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建和諧校園。
十八大提出精神——厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎！”某某某在新華社的一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》材料上做出批示，要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。作為新時期的中學(xué)生，更應(yīng)該將“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則，以自身的行動感染和帶動周圍同學(xué)。
七、八年級全體學(xué)生。
20xx年3月———20xx年6月。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，中學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，在部分學(xué)生中間存在著吃要精美、穿要名牌、用要新奇等許多不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，導(dǎo)致部分同學(xué)開始走向盲目的超前消費(fèi)和互相攀比，這樣不僅扭曲了價值觀，也影響健全人格的形成。我校通過此次主題教育活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，建設(shè)校園文明，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約責(zé)任意識，樹立正確適度的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性，使勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。
第一階段宣傳發(fā)動。
2、學(xué)校印制《商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建和諧校園倡議書》。
4、各班同學(xué)積極開展批評與自我批評教育活動，列出自身的浪費(fèi)習(xí)慣（交班主任）。
第二階段組織實(shí)施。
1、“倡節(jié)約反浪費(fèi)講文明樹新風(fēng)”班級墻裙文化評比活動。
根據(jù)班級實(shí)際，結(jié)合主題“倡節(jié)約反浪費(fèi)講文明樹新風(fēng)”，出一期精美墻報。墻報要求主題鮮明、設(shè)計精美、內(nèi)容豐富、具有班級特色和教育意義。3月19號學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行檢查，獎勵成績前9名。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我實(shí)中”為主題的黑板報。黑板報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。4月2號學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行檢查，獎勵成績前6名。
3、“勤儉光榮杜絕浪費(fèi)”書畫比賽活動。
結(jié)合自身情況，圍繞主題進(jìn)行寫作，要求中心明確、內(nèi)容真實(shí)、題目可自擬、統(tǒng)一用稿紙、班級姓名寫在題目下一行，文章篇幅為600字左右，每班選送征文5篇于4月25號前交學(xué)校團(tuán)委。評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
演講要求圍繞主題進(jìn)行，每班班推選1人參加比賽（參賽選手名單4月25日前報送學(xué)校團(tuán)委），5月上旬在小會議室舉行。評委由學(xué)校團(tuán)委組織老師擔(dān)任。此次比賽將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名（八年級4名）。
20xx年6月上旬學(xué)校將對在活動中獲得獎個人頒發(fā)獎狀、進(jìn)行表彰，結(jié)果計入班級量化。
希望各班級以“厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建和諧校園”主題活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班集體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
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