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保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇一
尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：
您好！
我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。
1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車，減少空氣污染。
3、多種樹，美化我們的'環(huán)境。
4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
5、讓再生的資源分類回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。
6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。
長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
區(qū)長(zhǎng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇二
有潔癖，愛(ài)浪費(fèi)水的叔叔阿姨們：
你們好！
今天，我在這里想讓你們知道自己的所作所為造成地球嚴(yán)重缺水的危害。
曾經(jīng)一個(gè)有潔癖的叔叔，每天下班一回家，就用最大的水力去洗自己的手，有時(shí)洗完了手之后，還會(huì)忘記關(guān)上水籠頭，讓干凈的水一直流，一直流，最后干凈的水與被污染過(guò)的水混合在一起，干凈的水將不能再次使用了。假如每天都這樣子浪費(fèi)水的話，地球?qū)?huì)面臨前所未有的大危機(jī)，甚至?xí)虼硕粴纭?/p>
這位叔叔每天都要用許多水來(lái)打掃衛(wèi)生，擦柜子啊，他會(huì)接一盆快要漫出來(lái)的水，用完一次就倒掉了，再接一盆，再倒掉，洗衣服時(shí)，他會(huì)把水籠頭開(kāi)著就開(kāi)著，不管它，就算是漫出來(lái)了也不會(huì)關(guān)。他晚上也會(huì)用一大盆水來(lái)洗臉，洗完了臉之后，再接另外一盆水來(lái)洗腳。
一個(gè)月下來(lái)，幾乎足足用了一百多元錢的水費(fèi)，他自己不知道反省，反倒去埋怨他的妻子整天都在浪費(fèi)水。
唉！就因?yàn)槔速M(fèi)水的原因，導(dǎo)致了家庭的矛盾。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、洗菜的水可以用來(lái)洗手，剩余的水還能用來(lái)沖廁所，或者是用來(lái)澆花等等。
二、洗臉、洗腳用同一盆水，用完了之后也可以用來(lái)沖廁所。
三、洗衣服的時(shí)候盡量節(jié)約用水，清洗衣服后的水還能洗襪子、擦鞋子等等。
大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！為了保護(hù)我們的地球，造福后代，貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇三
居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們：
地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛(ài)自己的母親，更愛(ài)溫柔的地球母親。
如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢可以去嗎？或許你會(huì)想：把地球克隆一下不就可以了嗎？羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯！不！有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤！這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細(xì)胞來(lái)克隆地球！
為了我們這個(gè)共同的.家園，為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂(lè)業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見(jiàn)。
我提出的建議如下：
（1）要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。
（2）要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。
（3）要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物，否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。
（5）要保護(hù)好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。
（6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。
（7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。
人們，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！行動(dòng)起來(lái)吧！我們愛(ài)地球！
福建泉州安溪縣蓬萊中心小學(xué)六年級(jí)：陽(yáng)光公主。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇四
有一天，我到樓下倒垃圾，經(jīng)過(guò)媽媽的多次提醒，我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，不管有多臟，我都會(huì)把它放入相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候，一個(gè)四十歲左右的中年男人，把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo)：一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收?qǐng)D標(biāo)。這我才想起來(lái)，金屬罐是可回收的！我急忙跑過(guò)去，叫住了中年男人，說(shuō)：“叔叔，金屬罐是可回收的！請(qǐng)你去把汽水罐撿出來(lái)，放入可回收的垃圾桶里?！敝心昴腥瞬恍嫉卣f(shuō)：“扔都扔進(jìn)去了，管那么多干嘛？”我著急地說(shuō)：“因?yàn)槠蘅梢曰厥眨脕?lái)做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對(duì)我說(shuō)：“小孩子懂什么東西，世界上這么多金屬，這點(diǎn)算什么？去去去，別打擾我?！蔽铱次覍?shí)在斗不過(guò)他，只好灰著臉，回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過(guò)這樣一句話：“有限的資源，無(wú)限地循環(huán)?！笔前。Y源有限，但可以循環(huán)。但有些人，僅僅因?yàn)橐患褐悖官Y源變得越來(lái)越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個(gè)世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬(wàn)物的地球吧！
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保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，最近我們校門口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕８鶕?jù)以上問(wèn)題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害。
4：對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。
5：鼓勵(lì)同學(xué)參與植樹活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的`一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(zhǎng)研究并采納我的建議。
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇六
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)?！边@句話是xx年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”，不如說(shuō)是被人類吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
一位愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
x年x月x日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇七
環(huán)保局局長(zhǎng)先生：
您好！
我是揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在揚(yáng)中市長(zhǎng)大，揚(yáng)中市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧，到處可以看到”環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！暗茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的`問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了揚(yáng)中市的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇八
老師們，同學(xué)們：
有關(guān)珍惜資源的倡議書我國(guó)的用誰(shuí)面臨這嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后要擰緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要即使修理，避免損失大量的水。大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染噸水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又可以使電池得到回收，一舉兩得。
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)約森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有百分之x。相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的百分之x。；這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！
我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草，要植樹造林，愛(ài)不花草樹木；不是用一次性的東西，如紙杯，塑料筷子等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的零食包裝袋，礦泉水瓶等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源?！罢湎зY源，崇尚節(jié)約“是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx。
xx年x月x日。
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保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
你們好！
大街，相當(dāng)于一個(gè)城市的臉面?？此埔粋€(gè)微不足道，卻極其重要，直接關(guān)系到一個(gè)城市的形象。然而，走在大街上，如果你歡快地深吸一口氣，有時(shí)卻聞到了一股惡臭。沒(méi)錯(cuò)，那是電線桿后面動(dòng)物糞便在作祟。為了阻止這種不文明現(xiàn)象繼續(xù)出現(xiàn)，我倡議：
1、出門遛狗時(shí)要習(xí)慣性的帶上塑料袋，鏟子，紙巾等用品。
2、及時(shí)處理狗的糞便。
3、組織社區(qū)文明出行知識(shí)傳播活動(dòng)。
4、發(fā)起全市的清理動(dòng)物糞便活動(dòng)。
城市衛(wèi)生靠大家，愛(ài)護(hù)依靠你我他。讓我們每個(gè)人攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究公益，把我們這個(gè)城市維護(hù)得更美好。加油吧，我們即刻行動(dòng)起來(lái)！
林大頭。
20xx年7月29日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十
全校少先隊(duì)員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的`知識(shí)，大家要積極參加。
三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是所有人類共同的母親。同時(shí)，地球也是我們唯一的家園，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)環(huán)境，我向大家提出以下倡議：
1、不用一次性物品。
2、不亂砍亂伐。
3、不亂扔垃圾。
4、不在公物上亂涂亂畫。
5、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，一分多用，充分利用水資源。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力！
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十二
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好！
1。增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2。在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3。把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好！要讓地球造福于我們的后代吧！
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十三
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
在日常生產(chǎn)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生，輕者影響生產(chǎn)，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過(guò)各方面的努力來(lái)抓好安全生產(chǎn)管理，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。
一、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)距督管理，落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題
管理人員在井下巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門，希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時(shí)落實(shí)整改。
二、加強(qiáng)部門與部門之間的溝通
平時(shí)由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門之間溝通很少，處理問(wèn)題時(shí)時(shí)效性很低，很多問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決，往往耽誤了時(shí)間，造成問(wèn)題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。
三、提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)
職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是非常重要的，這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高，在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來(lái)的差異，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開(kāi)展安全管理工作。
四、在安全上，人人都是安檢員
無(wú)論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象，都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員，安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用。
卡議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十四
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！我是十四中附小的一名學(xué)生，在我學(xué)完，六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元后，我覺(jué)得我們太浪費(fèi)資源。當(dāng)我走在大路上，看到那些光禿禿的`山，我真?zhèn)?。為什么人類不熱?ài)自然環(huán)境呢？當(dāng)垃圾布滿整座城市時(shí)，我真?zhèn)?，為什么人類不能熱?ài)環(huán)境呢？所以，今天，我想寫一份倡議書，請(qǐng)您派人加強(qiáng)管理一下我們這座美麗城市。
根據(jù)有關(guān)資料調(diào)查：地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百度千米的星球，在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這么大，不會(huì)在長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來(lái)說(shuō)，它并不是直接的來(lái)源而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
所以說(shuō)，我們太浪費(fèi)了。那些美麗的城市；那些茂盛的森林；那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現(xiàn)象。
如果我們?cè)诶速M(fèi)下去，美麗的城市會(huì)毀滅的，因此，我想您提議：
不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會(huì)水土流失。
如果垃圾堆滿了一大車，請(qǐng)把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！
加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的重要性。樹立”保護(hù)環(huán)境，人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗；如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球才不會(huì)“生病”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十五
親愛(ài)的市民朋友們：
大家好！
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。我市人均占有水資源量少，僅為全省的三分之一、全國(guó)的八分之一，同時(shí)節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)、用水粗放、浪費(fèi)嚴(yán)重、效率不高等問(wèn)題普遍存在，水資源短缺已經(jīng)成為我市生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。今年3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22—28日是第三十三屆“中國(guó)水周”，聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”的主題為“waterandclimatechange”（水與氣候變化），我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。為此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹立惜水意識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要意義，牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節(jié)約社會(huì)建設(shè)中來(lái)，共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)約水資源、人人身體力行節(jié)約水資源的良好氛圍。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
廣大市民朋友要爭(zhēng)做節(jié)水的生力軍，自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無(wú)論在家中、單位、商場(chǎng)等其他場(chǎng)所，堅(jiān)決防止“自流水”現(xiàn)象，做到“一水多用”、循環(huán)利用，努力提高水資源利用效率，自覺(jué)節(jié)約每一滴水。一是利用家里的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，提高水資源利用效率；二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施漏水、滲水，及時(shí)維修或向有關(guān)部門報(bào)告；三是洗漱、沐浴、洗衣、做飯時(shí)，合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭；四是洗衣機(jī)清洗衣物，盡可能將臟衣服存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費(fèi)水資源。
三、敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。
當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們這些年來(lái)一直關(guān)注的熱門話題了！在各國(guó)的急速發(fā)展下，我們?nèi)祟惖目萍嘉拿饕约吧瞽h(huán)境在這幾十年來(lái)發(fā)生了急劇的變化！就拿我們自身的感受來(lái)說(shuō)，回想我們從小到大的這十多年來(lái)，高樓大廈不斷的崛地而起，科技的變化的，也同樣日新月異！但在這樣的發(fā)展中，我們的生活確實(shí)得到了很多的便利和改善，可難道我們就不用付出什么嗎？答案當(dāng)然是否定的，想要獲得什么，發(fā)展什么，自然是要有所付出！而在如今的發(fā)展中，我們付出的最重要也是最讓人擔(dān)心的一項(xiàng)就是我們的環(huán)境！
相信大家也都從電視和媒體中了解過(guò)。近些年來(lái)，無(wú)論是森林面積、海洋污染還是全球升溫，這都是非常讓人擔(dān)心的事情?；蛟S對(duì)我們而言，這些問(wèn)題都還沒(méi)有太多的影響到我們目前的生活，但我們的未來(lái)，我們今后子孫后代的將來(lái)卻切切實(shí)實(shí)的在被改變著！作為新時(shí)代的學(xué)生，我們今后將會(huì)成為新一代社會(huì)的支柱！但如果，我們現(xiàn)在還不能清楚的認(rèn)識(shí)到“地球的資源是有限的”，那么在今后，等待著我們的可能就不再是一片大好河山，而是一堆需要處理的環(huán)境問(wèn)題。
同學(xué)們，雖然我們每個(gè)人都只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的生命，但我們切切實(shí)實(shí)都是在依賴著地球給我們的環(huán)境生存著。如果我們自己都不去保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境和資源，那么還有誰(shuí)會(huì)去幫我們呢？所以，我在此提出以下倡議：
1.節(jié)約水資源：做到人走水停，不滴水，不漏水，在生活中學(xué)會(huì)重復(fù)利用水資源，如洗菜水澆花，拖地水從廁所等。
2.節(jié)約電資源：做到人走斷電，不長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)電腦，減少長(zhǎng)明燈，多在室外運(yùn)動(dòng)，少看手機(jī)電腦等。
3.節(jié)約糧食：不挑食、不浪費(fèi)，吃多少打多少。一起支持光盤行動(dòng)，為節(jié)儉貢獻(xiàn)一份力量！
同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)不是靠說(shuō)說(shuō)就能做到的，只有行動(dòng)，才能給我們生存的環(huán)境帶來(lái)真正的改變！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，改變自己的壞習(xí)慣，給未來(lái)帶來(lái)一片藍(lán)天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十七
尊敬的校長(zhǎng)：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。
雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉?，我們就?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱?？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：
第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。
以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
卡議人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
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