經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿(模板15篇)

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經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:49:15     小編:GZ才子

定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。首先,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們要明確總結(jié)的目的和范圍。為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是__班的__。今天我國(guó)旗下演講的題目是《體育精神》。

驅(qū)趕秋日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。再過(guò)一天,我們將迎來(lái)我校第23界秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,揮散汗水,收獲我們的運(yùn)動(dòng)成果。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)舞臺(tái)。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,當(dāng)你奮力一擲,是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,取得不了優(yōu)異的成果。沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)留下你的身影。沒(méi)有平時(shí)的努力,從你手中不會(huì)擲出優(yōu)美的弧線。沒(méi)有足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。

體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓舞,給失敗者以安慰,高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的我們當(dāng)然是大家所關(guān)注的焦點(diǎn)。重在參與展現(xiàn)著我們積極的心態(tài),為班爭(zhēng)光則蘊(yùn)涵著我們集體主義的情懷,雖敗猶榮更是深含著我們樂(lè)觀向上的情操。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智慧與體力,競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比的不僅是我們的競(jìng)技水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

我們?cè)诤芏鄧?guó)際體育比賽中經(jīng)常會(huì)看到我國(guó)的體育健兒不畏強(qiáng)手,勇于拼搏的感人故事。從乒乓女皇鄧亞萍到亞洲飛人劉翔、從東方神鹿王軍霞到神奇小子丁俊輝等等許許多多我們熟知的或者不熟知的運(yùn)動(dòng)員,他們都向我們展現(xiàn)了一種精神,那就是體育精神!

體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力、比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶、失敗時(shí)聽(tīng)到一句輕輕的安慰會(huì)讓參賽運(yùn)動(dòng)員感激萬(wàn)分。我們的所有運(yùn)動(dòng)員都在追求這一種精神的存在。

經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們有理由相信我校第23界校運(yùn)會(huì)將創(chuàng)造新的輝煌戰(zhàn)績(jī)!大會(huì)也一定會(huì)取得圓滿成功!我們有信心期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示出我校充滿活力的精神面貌!超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓大賽成績(jī)永久載入我校史冊(cè)。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,永攀高峰的精神,本著拼搏進(jìn)取,參與第一,安全第一,團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚,賽出風(fēng)格!賽出水平!

運(yùn)動(dòng)會(huì)后,希望我們的同學(xué)能自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。堅(jiān)持陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。同時(shí)也希望老師、同學(xué)們能把更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神貫穿到今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,使我們的校園生活更具魅力、我們的人生更加精彩。

老師們、同學(xué)們,讓我們抖擻精神,竭盡全力辦好本屆校運(yùn)會(huì),使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得團(tuán)結(jié)、精彩、圓滿、成功!

謝謝大家。

謝謝大家!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天,我在國(guó)旗下講話的題目是笑迎高考,輕松上陣。現(xiàn)在是5月20日。9點(diǎn)30分。對(duì)于高三的同學(xué)。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場(chǎng)上,檢驗(yàn)自己高中三年的成果,北大學(xué)子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過(guò)這樣的感慨,人生再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期,能夠像高中時(shí)代一樣,能夠單純的,專一的,幾近固執(zhí)的,而又飽含信仰和希冀的,心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)努力。為理想奮斗的過(guò)程是幸福的,而面對(duì)高考,唯有擁有樂(lè)觀的心態(tài),飽滿的精神,邁著輕松的步伐,才能將自己高中三年的積淀,發(fā)揮的淋漓盡致。

對(duì)此,我向大家提出以下建議:

1:學(xué)會(huì)保護(hù)自己,無(wú)論是外在的身體條件,還是內(nèi)在的心理素質(zhì),只有擁有一個(gè)健康的身體,積極的心態(tài),才能堅(jiān)持到最后。

2:專注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于專注。

3:主動(dòng)學(xué)習(xí),當(dāng)你從內(nèi)心想要去做一件事的時(shí)候,你會(huì)收獲更多。

4:歸納整理,善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。

5調(diào)理好自己,注意自己的飲食休息,用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,一年兩年后的現(xiàn)在,你們也將和高三的學(xué)長(zhǎng)們一樣面臨著高考,希望你們可以把握現(xiàn)在,立足當(dāng)下,用點(diǎn)滴的積累書(shū)寫(xiě)屬于自己的未來(lái)。無(wú)論是十八天后的高考,還是一個(gè)多月后高一高二的同學(xué)們面對(duì)的期末考試,讓我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)屬于自己的挑戰(zhàn)。

高三二班全體同學(xué)。

二零__年,五月二十號(hào)。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__,震耳朵是非常的榮幸,能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開(kāi)心了,站在這里我覺(jué)得自己真?zhèn)€人都在升華,我這次要講的是跟讀書(shū)有關(guān),讀書(shū)一直都是我們的要推崇的,學(xué)習(xí)好是一回事,讀書(shū)也是一回事,這不能混為一談,其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都在讀書(shū),但是有一點(diǎn)我們要清楚,我們每天讀的書(shū)讀書(shū)教科書(shū),其實(shí)書(shū)也是分為兩種,一種就是我們每天讀的教科書(shū),一種就是雜書(shū),雜書(shū)包括了很多種,它可以使很多方面的,如教育,科技,文學(xué),藝術(shù),歷史等等,這些都是叫做雜書(shū),今天我跟大家來(lái)講一講歷史方面的。

現(xiàn)在喜歡讀書(shū)喜歡看書(shū)的人其實(shí)不在少數(shù),對(duì)著我們現(xiàn)在國(guó)學(xué)熱,很多的人對(duì)歷史也非常的感興趣,我覺(jué)得我們應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),讀書(shū)看書(shū)是一個(gè)好的喜歡,大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個(gè)重要因素,這一定是一定的,在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識(shí),在自己課余的時(shí)間愿意花時(shí)間去看書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)在生活當(dāng)中分為很多種,其實(shí)讀一些課外的雜書(shū)也是一種修養(yǎng),我非常推崇這一點(diǎn),讀書(shū)需要具備好幾點(diǎn)要求,一定要語(yǔ)耐心,一定安靜,一定要有一個(gè)氛圍,這都是缺一不少的,我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些,我知道自己應(yīng)該做到哪些,應(yīng)該把哪些事情做好,平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好,在有一定的空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書(shū)。

關(guān)于歷史方面的書(shū),我個(gè)人也是非常喜歡,我熱愛(ài)歷史,所以我也熱愛(ài)看一些歷史方面的書(shū)籍,很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來(lái)的,歷史可以讓我們了解很多過(guò)去的事情,當(dāng)然很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)去跟自己沒(méi)關(guān)系,但是我們了解過(guò)去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來(lái),歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理,我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí),歷史可以讓人懂得很多道理,在這一點(diǎn)上我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé),現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段,接觸新知識(shí),在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書(shū)籍,那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多,所以說(shuō)在今后也一定要知道這個(gè)道理,多看書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂(lè)。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇四

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書(shū)吧,你的人生將因此而改變!》。我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。

1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。

可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。

在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書(shū)館統(tǒng)計(jì),從20__年11月至今,全校師生辦理借書(shū)證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書(shū)情況如此,到圖書(shū)館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。

謝謝大家!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天是20__年3月31日,是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的.學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn),關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。

2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、進(jìn)、出廁所、教室時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。

5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。

6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。

7、要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。

老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《安全就是生命》。

今天是20xx年3月26日,也是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年全國(guó)安全教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的篇章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生褶褶生輝。

安全是我們生命存在的有力保障,擁有安全才能保證生命。

大家知道,人類最基本的需求——除了空氣、水和食物外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)不能確信自己生活的環(huán)境100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們一直關(guān)注的重點(diǎn),調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,令人心顫的事實(shí)背后,逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出警示。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難、未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。在這里讓我們大家共同學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。

做好疾病預(yù)防。春季到了,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。同時(shí),各種傳染性疾病也開(kāi)始流行,因此同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,教室、宿舍要勤通風(fēng)。不到小攤、小販處購(gòu)買食物,不叫外賣,不讓同學(xué)從校園外幫忙帶飯,不吃過(guò)期食物,不吃不干凈的食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康,做到無(wú)病早預(yù)防,有病早治療。

注意課間活動(dòng)安全。首先校園、教學(xué)樓內(nèi)課間不要追逐打鬧,上下樓梯慢步輕語(yǔ),右行禮讓。尤其是晚自習(xí)下課后,嚴(yán)禁在教室、宿舍的樓道上起哄、互相推擠。其次,活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng),不做過(guò)激、過(guò)猛的活動(dòng),避免發(fā)生扭傷,碰傷等各種傷害。最后,集體活動(dòng)要文明參與,去餐廳、回寢室過(guò)程中可以快走,但不要搶跑。

強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。首先,要嚴(yán)禁吸煙、使用明火等行為,杜絕隱患。其次,要保證用電安全,不亂動(dòng)電源、插座。最后,不單獨(dú)接見(jiàn)陌生人的來(lái)訪,遇到形跡可疑人員要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校保衛(wèi)人員,拒絕打架斗毆,遇到問(wèn)題冷靜、理智處理。

注意交通安全和財(cái)產(chǎn)安全。放假回家的路上盡量結(jié)伴而行,警惕周圍是否有可疑人員跟蹤,隨時(shí)觀察往來(lái)的車輛,注意避讓,穿馬路時(shí),寧慢一分鐘,不搶一步路。

加強(qiáng)自我教育,自我疏導(dǎo),培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。敞開(kāi)你的胸懷擁抱周圍的同學(xué),微笑著面對(duì)生活中的挫折、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的失利,堅(jiān)定信念,用青春的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的理想支撐我們前行的道路,相信即使魔鬼也會(huì)給我們讓路的。

身體和心理的安全,需要有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能提高安全系數(shù),避免無(wú)謂的風(fēng)險(xiǎn),所以要做到遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范,要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和信念,以信念支撐行動(dòng),以行動(dòng)促成良好的習(xí)慣,以良好的習(xí)慣保障安全,我們的生命也因安全而美麗,我們的生活也因安全而美好,我們的高考也會(huì)因安全而暢通無(wú)阻。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧安全校園,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,共同奏響平安的華美樂(lè)章。

我的演講完畢,謝謝大家。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇七

尊敬的教師,我的前輩們:

大家好!

我是xx班的xx,在這風(fēng)和日麗的日子里進(jìn)行演講,我的心情倍感舒暢,我們送走,又迎重陽(yáng),十月,屬實(shí)是令人記憶深刻的一個(gè)月,我們都知道重陽(yáng)節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們作為小學(xué)生,理應(yīng)傳承文化精神,這也就是我今天演講的題目《弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神》。

中華民族上下五千年的歷史,這是我們深厚的文化底蘊(yùn),而在如今這個(gè)快節(jié)奏中,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,一定不要忘記我們身上的責(zé)任,正值重陽(yáng)佳節(jié),在這一天中,我們要認(rèn)識(shí)到什么是真正的敬老、愛(ài)老和尊老,爺爺奶奶們是時(shí)代的見(jiàn)證者,那么在如今這個(gè)幸福的生活中,我么也應(yīng)該讓他們感受到獨(dú)特的溫暖。歷史應(yīng)該被人銘記,而不是忘記,所以我們要將這種精神時(shí)刻牢記在心中,要明確,重陽(yáng)節(jié)的精神不只是在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們的年紀(jì)雖小,但是也可以做一些力所能及的事情。

在家中,我們可以經(jīng)常與老人們聊聊天,他們是那樣的愛(ài)護(hù)著我們,我們也應(yīng)該讓他們感受到,這份愛(ài)是相互的,我們可以從身邊的小事做起,比如一起和他們看看電視、給他們沏一壺茶、在晚飯過(guò)后一起到外面散散步等等,陪伴就是最好的表達(dá)方式,我們作為晚輩要讓他們從心里感到溫暖,這便是最好的方式,沒(méi)有多么隆重?zé)崃遥挥羞@最樸實(shí)無(wú)華的方式,但確是他們內(nèi)心所期盼的。

同時(shí),在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們也要看到社會(huì)上的老人們,就比如每天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天辛勤的工作,為我們的城市帶來(lái)干凈的面貌,讓我們的城市充滿活力,所以我們更應(yīng)該看到他們的付出;還有就是我們身邊的,每天打掃教學(xué)樓的爺爺奶奶們,他們是那樣的慈祥、和藹可親,時(shí)常將笑容掛在臉上,讓人的心中一暖,也是有他們的付出,才能夠讓我們?cè)谌绱烁蓛裘髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí),所以也要將這份祝福送給他們。當(dāng)然,這只是社會(huì)中的兩個(gè)例子,我們都知道,在我們的社會(huì)中還有很多的老人們,他們都是值得我們?nèi)プ鹁吹模捅热?,我們可以在乘地鐵時(shí),為他們讓座等等,很多看似不起眼的行為,其實(shí)都是在弘揚(yáng)愛(ài)老、敬老和尊老的精神,所以我們只需要從小事做起。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,這不僅僅只是指知識(shí)的淵博,同時(shí)更要注重自身品格的培養(yǎng),所以希望我們?cè)谶@一天,都能夠積極弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀精神!

謝謝大家!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇八

同學(xué)們:

在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!!

所謂“985工程”:是1998年5月4日,江澤民在慶祝北大建校100周年大會(huì)上向全社會(huì)宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?!睘樨瀼芈鋵?shí)黨中央科教興國(guó)的戰(zhàn)略和江澤民同志的號(hào)召,教育部決定在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中,重點(diǎn)支持北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡(jiǎn)稱“985”工程。全國(guó)共有39所高校。

而所謂的“211工程”是指,從1990年開(kāi)始考慮,1993開(kāi)始實(shí)施的“211工程”即面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科,目前全國(guó)共有112所高校。

雖然所有人考上211大學(xué)的可能性很小,但敢于喊出口號(hào),敢于為之奮斗努力,其本身便是一筆巨大的財(cái)富,相信通過(guò)自己的努力,本屆高三一定能夠創(chuàng)造當(dāng)高新的輝煌!

本周開(kāi)始,各年級(jí)將陸續(xù)迎來(lái)期中考試,期中考試是一次階段性測(cè)試,是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè),通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí),對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對(duì)任何一個(gè)同學(xué)都是相同的。

對(duì)于高三年級(jí)的同學(xué)而言,每一次考試,都是一種演習(xí),需要認(rèn)真對(duì)待,查漏補(bǔ)缺,積累信心,迎接208天后的大考,那是人生新的起點(diǎn),目前所需要做的,只有拼搏!

對(duì)于高二年級(jí)的同學(xué)而言,每一次考試,都是一次跨越,經(jīng)過(guò)文理分科,學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了一個(gè)層次,高二更是高中三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年,厚積薄發(fā),為最終目標(biāo)踏上堅(jiān)實(shí)的.一步。

對(duì)于高一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),每一次考試,都是一種基礎(chǔ),可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)不同于初中的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并為之作出改進(jìn)。再加上新高考方案,下學(xué)期即將進(jìn)行分層教學(xué),需要提前做好足夠的準(zhǔn)備!

同學(xué)們,在各大學(xué)校園網(wǎng)上有關(guān)于2015年北長(zhǎng)王恩哥送給北大畢業(yè)生十句話,我閱讀后大為感概,摘取部分與大家分享:(加粗部分分享)

第一句話,結(jié)交“兩個(gè)朋友”

一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)是圖書(shū)館。

第二句話,培養(yǎng)“兩種功夫”

一個(gè)是本分,一個(gè)是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“兩本”起家靠得住。

第三句話,樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”

一個(gè)是吃虧,一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧, 做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福。

第四句話,具備“兩種力量”

一種是思想的力量,一種是利劍的力量。思 想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的 名言。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn),他就有可能走多 遠(yuǎn)。

第五句話,追求“兩個(gè)一致”

第六句話,插上“兩個(gè)翅膀”

一個(gè)叫理想,一個(gè)叫毅力。如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”,他就能飛得高,飛得遠(yuǎn)。

第七句話,構(gòu)建“兩個(gè)支柱”

一個(gè)是科學(xué),一個(gè)是人文。這是大科學(xué)家錢學(xué) 森一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。一個(gè)大寫(xiě)的“人”,必須由科學(xué) 與人文這兩個(gè)支柱來(lái)支撐。

第八句話,配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”

一個(gè)叫運(yùn)動(dòng),一個(gè)叫樂(lè)觀。運(yùn)動(dòng)使你生理健 康,樂(lè)觀使你心理健康。我這個(gè)人沒(méi)有什么別 的興趣與愛(ài)好,就是幾十年來(lái)養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí) 慣:日行萬(wàn)步路,夜讀十頁(yè)書(shū)。

第九句話,記住“兩個(gè)秘訣”

一個(gè)是健康的秘訣在早上,一個(gè)是成功的秘訣 在晚上。黎明即起,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,爭(zhēng) 取健康地工作50年。必要時(shí)晚上還要加班加 點(diǎn),主要用來(lái)讀書(shū)、思考、寫(xiě)作。大科學(xué)家愛(ài) 因斯坦說(shuō)過(guò):人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

第十句話,追求“兩個(gè)極致”

一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致,一個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致?,F(xiàn)在人們的潛力 一般才發(fā)揮到3%-5%,據(jù)說(shuō)如能發(fā)揮到10%, 你就能背過(guò)120部英國(guó)的百科全書(shū),所以要爭(zhēng)取把自己的潛力發(fā)揮到極致。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是辛苦的,也是充實(shí)的,今天的辛苦才能換來(lái)明天的幸福,今天的付出是為了明天的收獲。你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回饋你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分喜悅。希望你們以本次期中考試為契機(jī),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)自信,講究方法,刻苦努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

拼搏每一天,奮斗每一秒,當(dāng)高學(xué)子,加油??!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!

早上好!

我叫xx,是101班的班長(zhǎng)。

我喜歡我們的人文華泰,書(shū)香校園,愛(ài)我們的老師和同學(xué)們,我開(kāi)朗,我愛(ài)笑, 我興趣廣泛,除了學(xué)習(xí),網(wǎng)球、鋼琴和圍棋伴隨了我快樂(lè)的童年。

當(dāng)九月的秋風(fēng)把我送進(jìn)xx小學(xué)的第一天,我就開(kāi)始憧憬著早日加入少先隊(duì)員,用國(guó)旗的一角點(diǎn)綴我的小學(xué)生涯;當(dāng)十月十三建隊(duì)日掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并且代表兩百多名新隊(duì)員發(fā)表入隊(duì)感言的時(shí)候,我禁不住開(kāi)始向往著站在這個(gè)升旗臺(tái),親手將五星紅旗升上藍(lán)天。

今天,我真的站到了這里,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和感恩的心,想要大聲地、自豪地說(shuō):“相信我們,我們將會(huì)是最棒的,給我們一片藍(lán)天,我們會(huì)飛的更高、更遠(yuǎn)!”

謝謝!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。 還有幾個(gè)月,六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的xx,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心,計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng):1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;2.三月份開(kāi)展 “感恩親情”活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。3.做一張表達(dá)感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報(bào)。4.開(kāi)展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)。5.召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì),評(píng)選“感恩之星”等。

同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是鐵鎖關(guān)中學(xué)燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了241名一年級(jí)新的學(xué)生,你們是我們的新成員、新朋友,對(duì)你們的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>

4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就鐵鎖關(guān)中學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是全民族賴以生存的精神支柱。品悟中華文化,傳承民族精神,需要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,需要在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。惟有如此,才能造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國(guó)人。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)用中華民族五千年的燦爛文明和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)來(lái)熔鑄自己的精神和品格,奠定自己的文化根基,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益。在我校今天正式啟動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)之際,我代表學(xué)校想全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、 熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。積極誦讀優(yōu)秀經(jīng)典篇目,并講經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。

二、 誦讀經(jīng)典,讓頌經(jīng)典成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一部分,以各班語(yǔ)文教師為國(guó)學(xué)經(jīng)典只懂啊教師,以課前二分鐘及早自習(xí)為主陣地,讓經(jīng)典誦讀融入每一天的學(xué)習(xí)。

三、 堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。在各班舉辦《國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選班級(jí)誦讀小博士。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,和圣賢為友,頌經(jīng)典美文,揚(yáng)中華精神,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)及吃晚飯,就為我們上課……面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

今天,在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ),撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,鞭策我們上進(jìn)的步伐。

祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

我是七(一)班的xxx,今天演講的題目是“為中考加油!”金色六月,奮斗了三年的九年級(jí)師哥師姐們,即將踏上征途。彈指一揮間,三年,一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了。勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響此時(shí)不博何時(shí)搏?加油啊為青春紀(jì)念冊(cè)留下美麗的一筆!

明天,你們就要走上中考的考場(chǎng),人生的考場(chǎng),去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想,我們祝福你們,為你們加油,為你們啟航,預(yù)祝你們中考成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)受生活的寒苦是為了綻放生命的花朵,磨礪寶劍正是等待揚(yáng)眉出鞘的那一剎那。如果我們一定要經(jīng)歷一番風(fēng)雨,讓我們坦然面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),相信天生我才必有用。相信你們自己的力量!發(fā)揮出應(yīng)有的水平!就一定能取得中考的成功。因?yàn)樵谀銈兩磉呌袔湍銈兌蛇^(guò)茫茫學(xué)海的辛勤的老師,是他們以學(xué)生成才為己任,對(duì)你們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功,都傾注了滿腔的熱忱;因?yàn)樵谀銈兊纳磉呌锌捎H可敬的父母,是他們用汗水與心血成就著你的未來(lái);因?yàn)樵谀闵磉呌袩o(wú)數(shù)的支持者,他們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓所有人為你們喝彩!加油!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自五(13)班的xxx。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修,塑操行》。

《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長(zhǎng)的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去。

《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語(yǔ)》的基本精髓而編寫(xiě)的。《論語(yǔ)學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”

《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩?、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。

去年,我剛剛步入~~這個(gè)美麗如畫(huà)的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語(yǔ),心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時(shí),有了一個(gè)最美好的參照物。

記得以前,心情不好,一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅(jiān)決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時(shí)候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時(shí)的心情做事,愛(ài)搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過(guò)眼了批評(píng)我兩句,我就頂嘴對(duì)抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒(méi)有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒(méi)辦法。

但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽(tīng),父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺(jué)之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!

同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時(shí)候讀一讀,課間休息的時(shí)候讀一讀,同學(xué)相處的時(shí)候想一想,待人處世的時(shí)候想一想,扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》,做一個(gè)文明禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來(lái),做一個(gè)純粹的人,優(yōu)雅的人,一個(gè)真正知書(shū)達(dá)理的中國(guó)人吧!

我的演講完了,謝謝大家。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的的題目是----書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

說(shuō)到讀書(shū),很多同學(xué)會(huì)興奮起來(lái),因?yàn)榧依锞陀胁簧贂?shū),每到節(jié)。

假日,總要父母為自己買書(shū)。也有不少同學(xué)只要一捧起書(shū),興許連吃。

園,讓同學(xué)們?cè)谛@中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)。

中華文化博大精深,誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)。

大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)。

父母的人生道理。

處事的道理,升華自己的思想。

在學(xué)校,每天的間操古詩(shī)誦讀,是我們展現(xiàn)誦讀風(fēng)采最好的時(shí)刻。

所以,同學(xué)們一定要把握好實(shí)時(shí)機(jī),大聲誦讀,展現(xiàn)最好的自己。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,靜靜地打開(kāi)一本本。

經(jīng)典書(shū)吧!書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文。

明,充滿靈性。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,讓誦讀成為一種習(xí)慣,成為一。

道最亮麗的風(fēng)景。

我的演講完了,謝謝大家。

注:

1、按時(shí)間要求保證升旗儀式時(shí)全體誦讀2、誦讀時(shí)要求聲音洪亮,節(jié)奏一致。3、不與本年級(jí)經(jīng)典誦讀相沖突。

4、如遇陰雨天氣或特殊情況取消升旗儀式。

《三字經(jīng)》。

人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷。

教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼。

竇燕山。

詠鵝。

駱賓王。

鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。[。

憫農(nóng)。

李紳。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

淮紡路小學(xué)大隊(duì)部。

《少年中國(guó)說(shuō)》。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

沁園春、雪。

毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

《少年中國(guó)說(shuō)》故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

九月九日憶山東兄弟。

(唐)王維。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

《滿江紅》。

岳飛。

怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

話)1】。

讓誦讀經(jīng)典成為習(xí)慣。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《讓誦讀經(jīng)典成為習(xí)慣》。

說(shuō)到讀書(shū),很多同學(xué)會(huì)興奮起來(lái),因?yàn)榧依锞陀胁簧贂?shū),每到節(jié)假日,總要父母為自己買書(shū)。也有不少同學(xué)只要一捧起書(shū),就連吃飯的工夫都沒(méi)有了。是呀,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運(yùn),老師正在為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,讓同學(xué)們?cè)跐M是讀書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)。

本周起,我們學(xué)校要開(kāi)展誦讀經(jīng)典的活動(dòng)了。經(jīng)典作品博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神,見(jiàn)證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,它以獨(dú)特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”這是尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”這是勤奮好學(xué)的教育。

常言道:“經(jīng)書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x是非常有必要的,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積累精美的詩(shī)詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言,我們可以充分利用早讀和中午晚上的時(shí)間,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書(shū)聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,靜靜地打開(kāi)一本本經(jīng)典書(shū)吧!因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,從現(xiàn)在做起,讓誦讀成為一種習(xí)慣,讓誦讀成為文爾小學(xué)一道最亮麗的風(fēng)景。那么,我們的童年一定會(huì)在經(jīng)典的潤(rùn)澤中大放異彩,我們也會(huì)在書(shū)香氛圍中快樂(lè)地成長(zhǎng),成就最美好的人生。

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我今天給大家演講的題目是《沖刺中考》。

時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有收獲的甜,是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。

中考臨近,決戰(zhàn)的號(hào)角已吹響。俗話說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!同學(xué)們,我們要有”不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。距離中考還有一個(gè)月,時(shí)間留給我們不多了,但只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。珍惜分分秒秒,我們不能再貪玩了,努力就會(huì)成功。希望我們用智慧培育理想;,用汗水澆灌希望;愿我們50班的同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。你們看:老師們正在為我們的決戰(zhàn)揮灑汗水;學(xué)弟學(xué)妹們正為我們的沖刺擂鼓吶喊;滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年的六月會(huì)更加燦爛。謝謝大家!

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經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家上午好!

我是政治組的楊先霞,今天我演講的題目是《閱讀國(guó)學(xué)傳承經(jīng)典》。

在神州大地上,國(guó)學(xué)傳承千年。那么,什么是國(guó)學(xué)呢?

其實(shí)在我眼里,國(guó)學(xué)就是那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里,國(guó)學(xué)就是那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里,國(guó)學(xué)就是那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!

還曾記得岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)!

這,就是國(guó)學(xué)!這,就是經(jīng)典!

它,是中華的瑰寶,它,是華夏的輝煌,它是我們偉大民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!

親愛(ài)的老師們,看全國(guó),主席在與北師大師生座談時(shí)曾說(shuō):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州,物華天寶,人杰地靈,不僅是老莊故里,亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級(jí)中學(xué),鞏敬耕校長(zhǎng)親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國(guó)學(xué)讀本》。我很慶幸,慶幸高級(jí)中學(xué)濃濃的書(shū)香熏染了我,慶幸我是高級(jí)中學(xué)人!

親愛(ài)的老師們,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國(guó)學(xué),傳承經(jīng)典,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè),讓我們?cè)诮逃@片平凡而美麗的土地上,種出最燦爛的花朵,收獲最香甜的果實(shí)!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚(yáng)光大!在我們這里發(fā)揚(yáng)光大!

我的演講完畢,謝謝大家!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

早上好!我講話的題目是《誦讀經(jīng)典,同沐書(shū)香》。

同學(xué)們,書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì),書(shū)香氣是一個(gè)校園最好的氛圍。有人說(shuō):“世界上最自得的一幕,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑?!币?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)中有著永世不朽的精神。

背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識(shí);感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤(rùn)心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們?cè)黾又腔?。?jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來(lái),就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。

同學(xué)們,請(qǐng)你堅(jiān)持每天大聲誦經(jīng)典讀吧,讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,課間多和同學(xué)交流誦讀感受,回家多與父母暢談?wù)b讀心得,你一定更能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,明白什么是忘我,什么是充實(shí);你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動(dòng);多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當(dāng)前,沉下心來(lái),誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書(shū)香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融入每一天!謝謝!

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)及吃晚飯,就為我們上課……面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

今天,在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ),撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,鞭策我們上進(jìn)的步伐。

祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。

品格不是天生的,也不是不變的.。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。

新年開(kāi)始,是樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。

最后祝大家在新的一年里,生活快樂(lè),奮斗成功!

經(jīng)典學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無(wú)緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。

在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實(shí)的.中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

你們要用堅(jiān)持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī),并不意味著你們會(huì)失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會(huì),去做事,去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。

我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時(shí)光里播種希望!收獲理想!

謝謝大家!

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