最新生物園簡介 生物園心得體會(實(shí)用14篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生物園簡介篇一

生物園是一個展示和保護(hù)各種動植物生命的場所，無論是孩子還是成人，都可以在這個奇妙的地方體驗自然的美妙與繁盛。近日，我有幸參觀了一個生物園，并從中汲取了許多心得體會。接下來，我將分享我的經(jīng)歷和收獲。

第二段：生物園的景色紛繁多樣

生物園中種類繁多的植被和動物使得這個地方充滿了生機(jī)和活力。我被各式各樣的花朵所吸引，它們不僅形態(tài)各異而且色彩繽紛。在花壇附近，我還看到了一些稀有的花卉，它們被小心地保護(hù)在溫室中。除了花卉，生物園還有各種各樣珍稀的動物，如小熊貓和孔雀等。我被這些可愛的生物深深地吸引著，并不禁對它們的生活習(xí)性產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段：生物園的教育意義

除了作為一個自然美景的場所，生物園還有非常重要的教育意義。在參觀過程中，我通過展板、標(biāo)識牌和講解員的講解了解了許多關(guān)于植物和動物的知識。生物園不僅可以讓人們欣賞到大自然的壯麗景色，還可以讓人們學(xué)習(xí)到生物的奧秘。在這里，我學(xué)到了許多我以前從未聽說過的有關(guān)生物的實(shí)質(zhì)知識，從而增長了我的見識。在教育的過程中，我還意識到了保護(hù)大自然的重要性，這對于我們?nèi)祟惻c自然和諧共存至關(guān)重要。

第四段：生物園中的親近自然體驗

生物園給人們提供了親近自然的機(jī)會，讓人們近距離地觀察和了解動植物的生活。在生物園的動物展覽區(qū)我看到了無數(shù)有趣的動物，它們正在自己的生境中悠閑地游玩、覓食。觀察著這些動物，我仿佛進(jìn)入了它們的世界，觸摸到了生命的奇妙和豐富。此外，我還觀察到一些參觀者與小動物互動的場景，他們用輕柔的動作和溫和的語言與動物溝通，這給了我靈感，我也開始與它們產(chǎn)生了親近感。

第五段：對生物園的思考與期望

參觀生物園后，我對于保護(hù)生物多樣性和大自然的重要性有了更深一層的認(rèn)識。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題和生物滅絕的危機(jī)，我們每個人都應(yīng)該有意識地去保護(hù)和尊重生命。此外，我也希望生物園能夠進(jìn)一步提升自己的教育功能，吸引更多人了解和關(guān)注生物世界，推動人們參與到自然保護(hù)中來。唯有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)與大自然和諧共生的目標(biāo)。

結(jié)尾：

通過參觀生物園，我不僅領(lǐng)略到了大自然的神奇，也意識到了保護(hù)生命和環(huán)境的重要性。生物園提供了一個可以與動植物親密接觸的機(jī)會，同時也為我們帶來了寶貴的知識與體驗。我希望能夠通過傳播這些心得體會，激發(fā)更多人的熱愛和關(guān)注大自然的熱情。我們要共同努力，保護(hù)生物多樣性，守護(hù)我們共同的家園。

生物園簡介篇二

我們的校園像個漂亮的大公園，更令人贊嘆不絕的是教學(xué)樓后面的“生物園”。

生物園的大門兩旁擺放著兩盆金桔，高高的金桔樹上掛著一個個小金桔，仿佛一個個金黃金黃的小燈籠，美極了！

走進(jìn)生物園，鵝卵石小路的中間鑲嵌著白色的鵝卵石，兩旁是黑色的小石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一段絲帶。正前方，有個巨大的地球儀，需要兩三個人才合抱得住，它被許多花朵簇?fù)碇?，它好像在呼吁我們保護(hù)地球；又好像在激勵我們奮發(fā)向上，去探索無窮的奧秘。

往左側(cè)看就是沙漠區(qū)，里面聳立著一塊大石頭，上面刻著“生物園”三個大字。仙人掌這兒一叢，那兒一簇，很不少。有的像翠綠色的藤條，綁在一起；有的像深綠色的刺猬抱成一團(tuán)，臥在草叢里；還有的像長著綠色的耳朵的兔子，在微笑著。沙漠區(qū)里還有一只大蝗蟲臥在那里，瞪著大眼睛，仿佛在說：“閑人勿進(jìn)！”。

往里走，有一座小橋，小橋的左側(cè)，長著許多郁郁蔥蔥的`樹木。右側(cè)有一座小假山，活像一位老學(xué)者，仿佛在沉思著什么。橋下有一個清澈見底的小池，里面住著一只老烏龜和一群小魚，在里面盡情地暢游著。

再往里走，可以看見一棵棵枝繁葉茂的樹木，首先，我們看到的是荔枝樹，可能因為季節(jié)的緣故吧，我們只看見一顆荔枝掛在樹上，顯得它很孤獨(dú)。然后是黃皮樹，它的枝干很細(xì)，葉子都往上端集中，仿佛一把小傘，可愛極了！最后，是雞旦花，我第一次見到它，就覺得它像分枝的鹿角，又像一簇簇綻放的珊瑚，非常美！

這就是我們美麗的生物園，記得有空來玩哦！

生物園簡介篇三

我們學(xué)校的前操場有一個，里面雖然說不上有什么奇花異草，但也有著它別具一格的美。

來，讓我?guī)銋⒂^一下吧。生物園的門口上面用金色的琉璃瓦鋪著，就像一條大金龍橫臥在門上，在陽光的照耀下，更加閃閃發(fā)光。門口有兩株茂盛的福建茶樹，比我還高出半個身子。葉子綠油油，像是涂上了一層薄薄的蠟，顯得光潔透亮。它們就像兩個身穿綠衣裳的衛(wèi)士忠誠地日夜保護(hù)著生物園。

嗨，快來這兒呀！有芬芳的百合，有蔥綠的馬尾鐵，有活力充沛的太陽花，還有可愛的米蘭……真是讓人眼花繚亂。嘿，你看，花間，蜂蝶正載歌載舞，可能它們打算在生物園的花叢中開一個生日派對吧！

“叮鈴鈴――”，下課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)生物園。聞一聞花香，課間的疲勞都拋到九霄云外去了；看一看五顏六色，多種多樣的植物，頓時精神百倍。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、嬉戲，但他們從來不傷害這里的一草一木，而是對它們呵護(hù)倍至。

這個五彩斑斕的生物園，不僅點(diǎn)綴了我們的校園，也給同學(xué)們增添了無限的歡樂。我愛。

生物園簡介篇四

生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線，它為我們學(xué)校增添美麗，所以我愛它！

春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給生物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的生物。

夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞啊！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！

秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來，??！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩啊！

冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴??！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

啊！生物園你真美！

生物園簡介篇五

生物花園是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。它為我們的學(xué)校增添了美麗，所以我愛它！

春天，春姑娘悄悄地來了。她翻山越嶺，把春天的消息帶到了生物公園。于是春姑娘拿出彩筆，讓生物公園五彩繽紛！沿著一條礫石路，你很快就會發(fā)現(xiàn)美麗的生物。

夏天，生物花園里還有一幕。那是最受歡迎的蓮花。雖然只有一朵花，但它的美麗深深吸引著學(xué)生。荷花花瓣很美，粉中帶點(diǎn)白，多羞澀??！紅著臉，羞澀地看著大家。荷花在夏風(fēng)翩翩起舞！

秋天，一陣秋風(fēng)吹過，??！什么花這么香？原來是菊花。菊花像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物公園。多么令人欽佩！

冬天，花朵枯萎，厚厚的積雪覆蓋了生物花園。此時蠟梅正在抵御冬天帶來的寒冷，頑強(qiáng)地活著。蠟梅的精神是多么珍貴??！這種精神值得學(xué)習(xí)。

??！生態(tài)園，你真美！

生物園簡介篇六

“好消息！學(xué)校生物園建成了?！眰鞅榱苏麄€校園，同學(xué)紛紛來參觀生物園。

在生物園里，植物種類繁多，有國內(nèi)國外的稀少的品種。例如：國外馬來西亞、印度尼西亞產(chǎn)的連果霧結(jié)出紅色的果實(shí)；國內(nèi)生長于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大樹類有大葉榕、印度紫檀、柳葉榕、羅漢松……其中雞蛋花樹最有特色。有著粗大的枝條，青翠的葉子，花是最特別了，外面有雪白雪白的顏色，花蕊是一個淺黃色的小圓圈，花還沒有盛開時，真像一個又圓又大的雞蛋，怪不得被稱為雞蛋花了。生物園里還有各種各樣的果樹，有龍眼樹、番石榴樹、枇杷樹、人心果樹等。它們雖然還沒有開花結(jié)果，但我走在旁邊似乎也能聞到淡淡的果香了。生物園的樹數(shù)不勝數(shù)，就像一片無邊無際的森林。

生物園還有一片“小沙漠”。里面有著成千上萬的黃沙子，圍繞著龍骨、菠蘿蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一個個戴著彩色帽子的小姑娘，五彩繽紛，美麗極了！

在生物園里，動物種類也不少。生物園有一個小魚池和一個精致的“小鳥屋”。水池里的金魚、鯉魚五顏六色，有的是紅色的，有的是白花花的，有的是黑色間紅色的，還有紅色間白色的，它們都自由自在地游著，樣子似乎很愉快的?！靶▲B屋”四面八方是用鋼絲網(wǎng)圍起來的，“屋頂”由一塊塊木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋內(nèi)的鸚鵡、布鵒、長尾喜鵲等小鳥棲息的地方。小鳥活潑可愛，它們羽毛的顏色鮮艷，有紅的、黃的、藍(lán)的.、粉紅的……小鳥們不時發(fā)出“吱吱”“啾啾”的聲音，展示它們清脆的歌聲，給生物園增添了生機(jī)。

生物園還有幾十個“知識之牌”，寫著關(guān)于海洋動物、鳥類、哺乳類動物、爬行類動物、昆蟲類動物的資料，使參觀者認(rèn)識關(guān)于動物的知識。

啊，學(xué)校的生物園是多么美麗，是多么多姿多彩呀！它讓我們更近接觸大自然，讓我們共同攜手，珍惜這個大家共同的公共設(shè)施——生物園，讓我們美麗的校園歷久常新吧。

生物園簡介篇七

我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個。

生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。

生物園約有半個籃球場大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的......萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。

生物園中央有個水平如鏡的小池塘，池中有個怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游來游去。一塵不染的荷葉浮在水面上。假山的正前方還有一個花亭呢！

往里走，第一眼看見的是一棵高大的芒果樹，大約有三層樓高，樹身粗壯，有很多樹枝，長著厚厚的棕色的樹皮，葉子密密麻麻的像一把大傘把陽光擋住。

芒果樹的后面是一棵茂盛的榕樹，大約有十米高，有許多有力的枝干，像個巨大的哨兵在站崗。

再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。

金絲竹的后面有一棵大約1.8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個接著一個往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。

這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。

生物園簡介篇八

今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生物園。

走進(jìn)大門，就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花，紅的似火，白的如雪，黃的若金，還有那紅白相間的，美麗極了！小菊花們形態(tài)各異，有的像毛線，有的像煙花，還有的沒有開花，像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤，藤上掛著葫蘆。架子上還吊著許多吊瓜，吊瓜的莖像小女孩的頭發(fā)，在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。真是讓人賞心悅目！

道路南面，有一片綠黃相間的草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹，樹上的柿子如同一個個大紅燈籠，在向我招手。樹下有一群小白鴿，在那悠閑地散步。還有一只鵝在那兒歡快地叫著，好像是在歡迎我們的到來！

道路北面是一個大棚。里面種植著許多的.蔬菜。有綠油油的黃瓜，有黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡玉米。它有著一件金黃色的“外衣”里面飽滿的麥粒，緊緊地貼在一起，讓人忍不住想咬一口。

生物園多美麗呀！

生物園簡介篇九

在我們學(xué)校的東面坐落著一座美麗的生物園。

踏進(jìn)大門，便像是仙境般美。

百花齊放，兩只可

愛

水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，走著走著忽然來了一陣清涼，才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芳香使你不由得細(xì)細(xì)品味。

拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們?nèi)５睦蠋熀?p>

同學(xué)

菜園的四面八方都是花草樹木，像一個個虎背熊腰的威武將軍，正等著出征的號令。

我愛我的

校園

美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。穿過籃球場，就來到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭，在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙?；?、萬年青、小葉榕等?；ǘ湮孱伭?，讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的、、、、、、真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過，使人心曠神怡。走過通道，就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽說有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們在這里讀書背書；下課講故事玩游戲，別提有多開心啦！我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校這美麗的生物園！

有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡充滿歡歌笑語的校園。我們學(xué)校有高大挺拔的各種樹木，有充滿藝術(shù)氣氛的長廊，我最喜歡的卻是教學(xué)樓頂上的生物園。生物園中，種滿了各種

植物

我校有許多美麗的景物。有榕樹三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來說吧！

進(jìn)入生物園，沿著小路走，你就會看見一個圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對，好像在打仗；有的鯉魚卻孤零零的，好像不太喜歡交朋友。鯉魚時而沉，時而浮，突然尾巴又?jǐn)[一下，像一艘艘潛水艇似的'。水池中央是一座假山?？煞叛弁?，幾乎看不出假在哪里。

生物園的邊上，有不少棵楊樹它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹旁，長著不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹。你瞧，它開花時雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。

除此而外，還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽的向日葵如果一一說出來，可能得說上好一陣子呢！

這就是我校的生物園。如果你要來這里參觀，我們隨時歡迎！

在百花盛開的季節(jié)，我來到了美麗的生物園。

進(jìn)生物園向左拐，就來到了陰廊。這條陰廊不像

其他

隨著陰廊，我來到小池塘。池塘里有魚兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無限的生機(jī)。

沿著彎彎曲曲的小路，我來到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹。我見過鮮艷的映山紅，聞過含著香味的桂花。卻從沒見過鐵樹的花。鐵樹開出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用

什么

我正在陶醉地看著鐵樹，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時了，這時我才帶著戀戀不舍的心情離開了生物園。

1.

美麗的生物園作文

2.

美麗的生物園的作文

3.

美麗的生物園作文精選

4.

美麗的生物園小學(xué)作文

5.

校園的生物園作文

6.

美麗的生物員作文

7.

學(xué)校的生物園寫景作文

8.

美麗的園博園作文

生物園簡介篇十

我們學(xué)校的東面有一個生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來。

沿著一條羊腸小道[注:曲折而極窄的路（多指山路）。]往里走，一株楓樹映入眼簾?？斓角锾斓臅r候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面，生長著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目[注:悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。

這就是我們學(xué)校的生物園，你想來看看嗎？

生物園簡介篇十一

我的學(xué)校是我們這群快樂小鳥成長的樂園，她是一個非常惹人愛的地方；而我最喜歡的是迷人的生物園。

來到生物園門口，迎面的是閃閃發(fā)光的幾個大字：生物園，而兩旁有兩根綠綠的藤蔓往上爬，將“生物園”圍繞著，就像一條迷人的大自然項鏈，在燦爛陽光的'照耀下，更顯得特別醒目。

再向前走，就是一塊菜果地，一個個大大的菜果挺著胖胖的肚子，仰頭愜意地曬太陽。呼c風(fēng)姐姐又來了！它們便搖著頭，把它們那大大的葉子在大家的眼前搖晃，像在耀武揚(yáng)威，：“大家看??！我的頭發(fā)多漂亮?。　蔽乙磺七@姿勢，嘴上輕輕地說：“看你們得意得，我要把你們吃了！”

“快看??！這玫瑰多漂亮??！”我跑了過去，玫瑰嬌艷極了，穿著鮮紅色的晚禮服，金色的陽光灑在它身上，像又穿上一條金紗裙。

生物園里的生物可多了，有翠綠的蘆葦，有長滿刺的仙人掌，有墨綠的鐵樹……多得數(shù)不勝數(shù)。

迷人的生物園里的生物可愛得無法形容，讓我們一起保護(hù)一草一木，讓學(xué)校更加惹人愛！

生物園簡介篇十二

我們學(xué)校有一個美麗的生物園，生物園里生機(jī)勃勃，真是美不勝收。

一走進(jìn)生物園，映入眼簾的是兩棵挺拔的側(cè)柏。它的樹干是直的，又細(xì)又長，足足有兩三米高。風(fēng)姑娘一拂過，它就“沙沙”作響，好像在奏一支動聽的交響曲，感謝風(fēng)姑娘為它帶來的絲絲涼爽。往里走，映入眼簾的是一盆美麗的朱頂紅。雖然，它現(xiàn)在還沒開花，但它那綠中透黃的葉子已給生物園添了一份生氣。朱頂紅的旁邊是一盆奇特的飛天蜈蚣草。它的葉子形狀像蜈蚣一樣，旁邊有許多小刺兒，中間的葉子又嫩又綠，許多葉子纏繞在一起，美極了。這時，一陣風(fēng)吹過，蜈蚣草們伸了伸懶腰，做起了“健身操”。往里走，看到的是一棵挺拔的`白玉蘭，它的樹干既沒有側(cè)柏那么細(xì)，也沒有大榕樹那么粗，但它的葉子非常茂密，遮住了生物園的一半的天空。白玉蘭的旁邊是個長方形的小池，池水清澈見底。池面上映著整個生物園。小魚兒在水中游來游去，蜻蜓在水面上嬉戲。啊，多美的生物園??！

我愛我的校園，更愛校園里的生物園！

生物園簡介篇十三

當(dāng)有人問我：你最喜歡學(xué)校的什么地方？我會毫不猶豫地回答，我最喜歡學(xué)校的生物園。

生物園的大門是用木塊做的.，上面寫著“生物園”三個又大又紅的字，兩邊是一副對聯(lián)：“開辟小天地，擁抱大自然?！弊哌M(jìn)大門，映入眼簾的是“地被植物區(qū)”，跨上一條小木橋，小木橋上是一個小池塘，池塘的水綠得像無暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它們在池里快活地游來游去。岸上有一棵非洲霸王樹，它的樹干可粗了，我用手圍住它還太短了呢，兩個人手拉手才能圍住它，真不愧是名副其實(shí)的非洲霸王樹。我們來到棕櫚科植物區(qū)，里面有許多種花草樹木：有鮮紅的玫瑰，火紅的杜鵑，還有一年四季永是綠葉的冬青樹。

我們沿著一條小路來到沙漠植物區(qū)，這里有渾身長滿刺的仙人掌；長得像一把鋸刀的雞腳面，還有玉麒麟。穿過沙漠植物區(qū)，我們來到奇花異卉植物區(qū)，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七種顏色，紅藍(lán)黃綠青藍(lán)紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物園里還有許多不知名的花。

我喜歡學(xué)校，更喜歡學(xué)校美麗的生物園。

生物園簡介篇十四

在我們學(xué)校有一個又優(yōu)雅又迷人的生物園。

生物園的大門是用竹子做成的。大門上面寫著"生物園"這三個大字。

一走進(jìn)去旁邊種滿了一排排的馬鞭草，綠中帶白，像一個個會噴出水的小水池！

順著馬鞭草走，便來到了小拱橋了！

這座小拱橋造在河中間，拱橋下有幾條小金魚在自由自在的游著，小睡蓮靜靜的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎來了一只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著這幾朵香噴噴的睡蓮團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在那兒跳舞給"睡蓮小姐"看旁邊的魚兒也看到了金蜻蜓在跳舞也馬上游過去加入跳舞，一陣微風(fēng)拂過，把睡蓮也吹的搖搖擺擺的，好像睡蓮也進(jìn)入了跳舞了！

那苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把"綠色的大傘"下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

下了小橋來到了拱橋就來到了用石頭做成的小路。

小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺的朱焦、有隨著風(fēng)聲翩翩起舞的芒果樹、有清翠欲滴的楊桃樹、還有搖擺著腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個手指頭直插入云霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌守護(hù)著那美麗的荷塘。

走到生物園的最盡頭是一個爬滿使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不見那淺藍(lán)淺藍(lán)的天空的。

阿！生物園里面植物的美麗是大自然中永恒的畫面。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15002259.html】