總結(jié)心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自我管理能力。那么如何寫一篇扎實(shí)、精彩的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。其次，可以回顧自己的經(jīng)歷和感受，思考其中的收獲和教訓(xùn)。同時(shí)，可以根據(jù)具體情境，選擇適宜的寫作方式，如記敘、議論、抒發(fā)等。另外，要注意用詞準(zhǔn)確、語言流暢，并通過個(gè)人觀點(diǎn)和實(shí)例來支撐論述。最后，審閱修改一篇心得體會是必不可少的，可以找他人幫忙檢查語法、表達(dá)是否清晰。這些心得體會范文反映了不同人在不同經(jīng)歷中的思考和總結(jié)，值得我們借鑒。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇一
從未讀過一次時(shí)間管理的書籍，與本人見識尚淺，眼界較窄，緊迫感不那么強(qiáng)，等等原因吧！看這本書是受羅胖子強(qiáng)烈推薦，看完這本書，心靈從被沖擊，震撼，到洗禮，又有些惶恐不安，最后將這本書視為時(shí)間視角的經(jīng)典制作，可以讓我的大腦又進(jìn)化了一步，給我的大腦帶來啟發(fā)，過去不可以改變，現(xiàn)在及未來還有機(jī)會，正視自己，正視自己的內(nèi)心，在讀完這本書的過程中，我體驗(yàn)了一下，我不被大腦控制，我應(yīng)該控制我的大腦，感覺是有些痛苦的，我不想讓大腦說，我讀書已經(jīng)累了，我應(yīng)該休息會，我卻堅(jiān)持繼續(xù)閱讀，沒有讓它休息。我想生活中，做這樣的嘗試，也許就足夠改變你的生活習(xí)慣，讓你掌控生活的節(jié)奏，可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧！
笑來老師對時(shí)間的解讀，真的的匠心之作，有一種敬畏之心油然而生，在騰訊讀書至今，讀過了許多作品，我的大腦也是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，在漸漸長大，逐步地吸收營養(yǎng)，積累，沉淀，可能有了階梯式的進(jìn)步，也碰到靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)充大腦知識庫存，不知道什么是有用的，學(xué)一些，可能以后會用到吧！
有一種相見恨晚的感覺，贏得時(shí)間的準(zhǔn)備，變得更有耐心，心智更加的成熟，都需要行動，立刻行動，稍等一下，不要那么感興，做重大決定時(shí)，可以拖延一下，不妨多花些時(shí)間準(zhǔn)備一下，磨刀不誤砍柴工，可能讓你有了些拖拉的借口，此時(shí)，你要警惕，大腦可能對你發(fā)起了攻擊，惰性要來了，你要控制大腦，堅(jiān)持。人真的是神奇的動物，如何衡量度，真的很難，經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)很寶貴。
在與時(shí)間做伴的旅途中，你并不孤獨(dú)，愿踐行之！
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇二
這是寒假在家看的最后一本書，寫讀書筆記的工作遺留到了學(xué)校來完成，但是還好沒這么就拖延下去了。我現(xiàn)在想到了一個(gè)很好的理由來讓我能夠堅(jiān)持寫文章，那就是我想到了可以把寫文章當(dāng)作思考的過程，我自己本身喜歡一個(gè)人思考，所以這個(gè)理由應(yīng)該能夠讓我堅(jiān)持下去。其實(shí)每年開年的時(shí)候，自己各個(gè)方面的計(jì)劃還有很大的動力能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，隨著時(shí)間的推進(jìn)，這些計(jì)劃慢慢的就消失了。要做到嚴(yán)格的自律真的很難。
李笑來最初還是從羅輯思維那里知道的，后來從一些地方知道他當(dāng)年炒比特幣賺了很多錢，這就是之前對李笑來的印象。讀了《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書，我最喜歡的是把簡單的道理，平常人不說的話直白的說出來了。說出了大部分人都有的毛病，讓看了這本書的人真的覺得自己并不孤獨(dú)，你有的毛病，大家都有。這是我最喜歡這本書的地方。
懶惰：
這本書首先談到了懶惰，一些學(xué)生自己不會動手找問題的答案，而是張口就問。這個(gè)也是挺普遍的現(xiàn)象，就好像現(xiàn)在流行的伸手黨，什么事情都向別人直接求助，自己懶得動手。這種行為其實(shí)也是懶惰引起的，如果自己動手去尋找，這個(gè)過程中其實(shí)可以找到很多與之相關(guān)的東西，收獲到更多的東西，而且記憶也更加深刻。
現(xiàn)在還有一個(gè)現(xiàn)象就是懶于思考，表現(xiàn)為平時(shí)對一些事情表現(xiàn)得漠視。如果對平時(shí)的事情多上心，去探究一下還是有很多樂趣的。
人的本性是懶惰的，如果不控制自己的大腦，任由他自由發(fā)揮，那么精力就不集中，三心二意。
我們能夠控制我們自己的大腦，這就是我們與動物的差別，也是我們能夠從低等動物中脫穎而出的原因。
不再讓自己成為自己大腦的奴隸，而是選擇翻身做主人。
我們要成為自己大腦的主人，控制自己的大腦，怎么判斷你自己能夠控制自己的大腦？
心智的力量：
心智：各種思維能力的總和。
對一個(gè)問題不同人有不同的看法，然后就會有不同的行為。對一些存在疑問的事情先動手做，不要考慮那么多。先動手做了自然就會知道是不是正確的。珍惜時(shí)間才是最重要的。珍惜了時(shí)間，然后就是堅(jiān)持不懈。我一直以來覺得自己的優(yōu)良傳統(tǒng)是特別能堅(jiān)持，其實(shí)想想也還不是特別能堅(jiān)持，還是不夠狠。但是和自己作斗爭確實(shí)是一件特別痛苦的事情，懶散的意志很容易就擊垮了自己的理智。讓我想到了《小狗錢錢》里面說到要把自己的愿望列出來，每天都讀幾篇，并且想象自己實(shí)現(xiàn)愿望的畫面。這樣的做法應(yīng)該還是很有效，因?yàn)檫@種做法可以讓自己實(shí)現(xiàn)愿望的欲望增強(qiáng)，能夠時(shí)刻激勵自己，不松懈，戰(zhàn)勝懶散的一面。
往往不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣。前兩年我還糾結(jié)于對專業(yè)不感興趣，這種想法還真的挺幼稚的。就像書里面說的就是為懶惰找借口。做事情應(yīng)該還是先做好再談興趣。
對痛苦的論述。
痛苦就是這樣，一旦我們能運(yùn)用心智把自己的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方的時(shí)候，痛苦就會幾乎自動消失，在你重新注意它之前，它不會回來。這句話的意思是想像比我們更加痛苦的人，我們自己的痛苦就得到轉(zhuǎn)移，方法就是把其他人的悲慘遭遇多讀讀。自己的事情都是小題問了。
大腦具有一個(gè)自我保護(hù)功能就是遺忘痛苦以前發(fā)生的，讓我們痛苦的事情，在這之后要么回想不起來了，要么覺得不過如此，并沒有什么。
一個(gè)人遺忘痛苦的能力特別強(qiáng)的一個(gè)具體表現(xiàn)就是，這個(gè)人會很輕易的原諒自己。這就是所謂的好了傷疤忘了疼。在做一些看起來讓我們痛苦的事情時(shí)，可以朝好的方面想，把這件事想象成快樂的事情就沒有那么難了。
推遲滿足感：
人是有很多欲望的，承認(rèn)“希望自己的欲望馬上得到滿足”是自己的天性就好辦了。因?yàn)?，平靜接受并且正確認(rèn)識自己的天性是改變天性的第一步。
管理自己：
養(yǎng)成任何非天生的習(xí)慣，都是需要掙扎才能做成的事情。
當(dāng)我們決心改變時(shí)，懶惰便會指使我們的那個(gè)大腦的自我保護(hù)功能-遺忘-起作用，讓我們不知不覺停止改變。
管理自己的方法是記錄自己每日做的事情，并在后面加上完成的時(shí)間。這種方式可以培養(yǎng)自己的時(shí)間意識。這種方法和小狗錢錢里面的成功日記有類似的地方，那個(gè)是培養(yǎng)自己的自信心。
他說最好用紙和筆記錄，這種方式我覺得還是有點(diǎn)過時(shí)了，這本書出版的時(shí)候智能手機(jī)還沒那么成熟，現(xiàn)在那些記錄的工具，比如印象筆記非常方便了。適合每日的記錄。
養(yǎng)成了記錄自己每日做的事情的'習(xí)慣過后，接下來就是每天開始的時(shí)候安排自己每天要完成的事情。并把這些事情定一個(gè)完成的先后順序。
計(jì)劃成功的前提：目標(biāo)現(xiàn)實(shí)可行。
我們不是計(jì)劃著去失敗，而是失敗地計(jì)劃。
失敗只有一種，就是半途而廢。
耐心培養(yǎng)記憶力：
不要相信自己的記憶力，好記心不如爛筆頭。
那些引經(jīng)據(jù)典的人在私下是下了很大的功夫的，不是看一遍就記得住的。這里作者提到了他的父親，他的父親是一個(gè)能夠隨時(shí)引用典故的人，之所以能夠做到這點(diǎn)，就是因?yàn)樗赣H有一個(gè)很厚的筆記本，里面詳細(xì)記錄了這些典故，標(biāo)注了能夠用在什么地方，什么時(shí)候用過等信息。
小心所謂的成功學(xué)：
成功學(xué)書籍講的是好像人人都能能夠按照書里面的方法獲得成功，成功好像是可以復(fù)制的。
其實(shí)永遠(yuǎn)只有少數(shù)人才能獲得成功，就像正態(tài)分布，處于中心的是極小數(shù)，大部分人都是處于中間的位置。所以不是說我們好像永遠(yuǎn)不能成功，不要努力了，而是要努力找準(zhǔn)自己的位置，為自己的目標(biāo)奮斗。
成功學(xué)書籍很大的問題就是存在邏輯混亂，或者以偏概全。
成功學(xué)書籍之所以能夠做到引人入勝，是因?yàn)闀锌偸请S處可見生動而又具體的所謂的案例。這種說理方法，估計(jì)源自于上世紀(jì)80年代中期哈佛商學(xué)院首創(chuàng)的案例分析教學(xué)方法。
成功學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)努力和奮斗，其實(shí)努力奮斗都是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，不管出生在什么家庭都需要努力奮斗。
弗蘭克.奈特：決定一個(gè)人富有的三個(gè)條件，一是出生，二是運(yùn)氣，三是努力，而這三者之中，努力是最微不足道的。
接受自己與別人沒什么不同，至少沒什么本質(zhì)上的不同，是心智正常成長的重要前提之一。
成功者的講述其實(shí)不是全部托盤而出的，有很多私下的東西本沒有真正分享出來，而這些才是他們成功的關(guān)鍵，所以不要別人說什么，你就信什么。
關(guān)于做事效率：
記住，你不可能百分之一百有效率，至少不可能總是百分之一百有效率。
做時(shí)間預(yù)算一定要留有空間。因?yàn)橛锌赡軙幸馔馐虑榘l(fā)生，還有就是還需要休息、放松，這樣才能恢復(fù)良好的狀態(tài)去做很多事情。
正確的做法是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效率的做事，做事情需要提前規(guī)劃。
按照黃金分割定律，如果一天你可以規(guī)劃的時(shí)間有10個(gè)小時(shí)，并且你確定自己是以工作成就為導(dǎo)向的人，你就這樣規(guī)劃吧，大概用6.18個(gè)小時(shí)工作學(xué)習(xí)，而用剩下3.82個(gè)小時(shí)去享受歡樂。
為什么效率很差？大部分是其實(shí)是只做簡單的事情，而回避那些有困難的工作。
任何的一個(gè)任務(wù)，都可以劃分為相對簡單的部分與相對困難的部分。
很多人其實(shí)根本不知道自己所謂的喜歡做某事實(shí)際上更可能只不過是因?yàn)槟臣孪鄬唵巍⑷菀撰@得獎勵而已。
不要浪費(fèi)時(shí)間去證明自己：
因?yàn)?，如果你是出色的，不需要你去證明你是出色的，別人自然會看到。如果你是平庸的，不需要你去證明你是平庸的，別人同樣會看到。如果你是出色的，卻仍然要刻意證明，可能會招致沒必要的麻煩，比如會引來小人的嫉妒。
萬事皆可提前準(zhǔn)備：
對李笑來來說，外人看來好像的隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng)，他自己說這其實(shí)是他準(zhǔn)備了太多東西。他兩個(gè)小時(shí)的課，會準(zhǔn)備四個(gè)小時(shí)的東西。他在講課和演講前都十分恐懼，十幾年了依然如此，只不過他已經(jīng)習(xí)慣了這種恐懼。他之所以能夠應(yīng)對演講的恐懼，就是相信他父親的話“相信我，你并不孤獨(dú)”，他知道很多人都害怕當(dāng)眾演講。
靈感就是來自于平時(shí)的積累，平時(shí)積累越多，在關(guān)鍵時(shí)刻，這些東西就可能突然串聯(lián)起來，出現(xiàn)靈感。
所謂耐心，就是甘于把時(shí)間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復(fù)中去。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇三
時(shí)間是我們生命中最寶貴的財(cái)富，而如何正確地處理時(shí)間，則是每個(gè)人都需要面對和解決的重要問題。長時(shí)間的浪費(fèi)會導(dǎo)致機(jī)遇的流失，而恰當(dāng)?shù)毓芾頃r(shí)間，則能夠帶給我們更多的成就和快樂。將時(shí)間視為朋友，并善待它，我有一些心得體會。
首先，建立良好的時(shí)間觀念至關(guān)重要。我們要明白時(shí)間是有限的資源，每一分鐘都靜待著我們的行動和決策。如果我們不尊重時(shí)間，那時(shí)間就不會尊重我們。從早上起床的第一刻開始，我們就應(yīng)該有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并努力將每一分鐘都用于有意義的事情上。不論是在工作上，還是在學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上，都要明白時(shí)間不允許我們浪費(fèi)。
其次，時(shí)間規(guī)劃對于提高效率非常重要。我常常使用日程表來規(guī)劃我的一天。在日程表上，我列出每一項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間，并且設(shè)置合理的時(shí)間限制。這樣一來，我就能迅速掌握每一天的工作量和安排，并且可以更好地控制自己的時(shí)間。當(dāng)感到時(shí)間不夠用的時(shí)候，我會仔細(xì)審視我的任務(wù)是否合理，并作出必要的調(diào)整。這樣的規(guī)劃和調(diào)整幫助我更好地掌握時(shí)間，提高工作效率。
第三，學(xué)會拒絕無意義的事情。每個(gè)人的生活中都充斥著各種誘惑和干擾，如社交媒體的泡沫、電子游戲的陷阱等。我們要學(xué)會從中辨別出哪些是對我們有益的，哪些是浪費(fèi)時(shí)間的。我們應(yīng)該有足夠的勇氣和毅力去拒絕那些沒有任何意義的事情，將自己的精力和時(shí)間放在更有價(jià)值的事情上。
第四，充實(shí)自己，提高效能。時(shí)間不僅要當(dāng)作朋友對待，還要從中汲取營養(yǎng)。我們可以通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的技能水平。這樣一來，不僅能夠更好地利用時(shí)間，還能夠增加自己的競爭力和成就感。世界在不斷地變化，技能要保持更新才能適應(yīng)新的需求。因此，我們應(yīng)該抓住每一天，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
最后，要對自己的時(shí)間負(fù)責(zé)。盡管我們無法控制時(shí)間的流逝，但我們可以控制我們的時(shí)間如何被利用。我們需要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，然后根據(jù)這些目標(biāo)和價(jià)值觀來分配時(shí)間。例如，如果我們認(rèn)為家庭是最重要的，我們就需要把更多的時(shí)間和精力投入到家庭中。如果我們熱愛某項(xiàng)業(yè)務(wù)，我們就要付出更多的時(shí)間和努力，去追求我們的夢想。只有對時(shí)間負(fù)責(zé)，才能更好地把握自己的一生。
把時(shí)間當(dāng)作朋友，需要我們從內(nèi)心深處理解和接受時(shí)間的流逝不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。只有當(dāng)我們真正意識到時(shí)間的寶貴和珍稀，才能更好地管理和利用我們的時(shí)間。通過建立良好的時(shí)間觀念，合理地規(guī)劃時(shí)間，拒絕無意義的事情，提高效能和對時(shí)間負(fù)責(zé)，我們可以更好地將時(shí)間和我們的目標(biāo)緊密結(jié)合起來，從而取得更多的成就和快樂。與時(shí)間成為朋友，我們將能夠創(chuàng)造更美好的未來。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇四
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書，看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識到心智力量對人影響的巨大。成功是人類永恒的話題，每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘，也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們所謂的“成功秘訣”，不管他們說的再怎么天花亂墜，無非也就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西，再比這強(qiáng)一點(diǎn)的就是教給你一大堆的方法，什么時(shí)間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等，到底又有多少人能做到呢？為什么有的人就能做到，有的人就做不到呢？道理和方法都擺在這了，如果還說做不到，那就是人品有問題了。
有人不高興馬上會跳起來說什么是因?yàn)樽约阂懔Σ粔?，不感興趣之類的話為自己辯解，還是算了吧，人品不行沒什么丟人的，丟人的是自己竟然沒有意識到所有的這一切都是因?yàn)樽约盒闹橇α坎粔驈?qiáng)大造成的！當(dāng)我看完引言的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的，例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間，打開自己的心智模式，對我們管理自己的時(shí)間，如何取得成功，這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總€(gè)人都想成功，成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘，不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣，但是無論是如何的精彩絕倫，發(fā)人深省，也無非就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西，能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的，少之又少。
那么什么是心智力量呢？我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案，讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解，心智力說白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一個(gè)，我覺得我們要做到以下三個(gè)方面：首先，我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個(gè)人奮斗的動力，可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望，然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣，如何選擇所需堅(jiān)持的欲望，推遲欲望的滿足感到來。比如：假期出去游玩歸來后，你本來想完成一項(xiàng)出去游玩后的見聞和感想，可是有一個(gè)比賽馬上要開始了，于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫，可比賽完了，你肚子又餓了，又去冰箱找東西吃，等吃飽喝足之后，一看時(shí)間，快3個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這么過去了，可你才剛開始了一點(diǎn)點(diǎn)。
于是你開始說“要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過去的事情是無法更改的，現(xiàn)在的煩惱的更是無濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間，那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
時(shí)間是我們生活中最寶貴且不可逆轉(zhuǎn)的資源。然而，很多人卻將時(shí)間視為敵人，感覺它總是在我們身后不斷逃逸。我曾經(jīng)也有這種感受，直到我開始改變自己的心態(tài)，將時(shí)間視為朋友，我們才能更好地利用它，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
第二段：學(xué)會珍惜時(shí)光（250字）。
將時(shí)間當(dāng)作朋友，首先要學(xué)會珍惜時(shí)光。我們常常會陷入忙碌的生活中，追逐金錢和名利，而忽視了生命中真正重要的東西。當(dāng)我們珍惜時(shí)間時(shí)，就會更加專注于做我們認(rèn)為重要的事情，而不是被瑣碎的事務(wù)牽著走。學(xué)會珍惜時(shí)間，就是給自己和他人一個(gè)更加美好的未來。
第三段：合理安排時(shí)間（250字）。
將時(shí)間當(dāng)作朋友，還要學(xué)會合理安排時(shí)間。我們常常抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)往往是我們自己無法有效地規(guī)劃和利用時(shí)間。通過制定日程表、設(shè)定目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)，我們可以更好地管理時(shí)間。此外，學(xué)會拒絕無關(guān)緊要的事情和人，避免浪費(fèi)時(shí)間。合理安排時(shí)間，就是使每一分鐘都有價(jià)值，讓生活更加有序和高效。
第四段：享受當(dāng)下（250字）。
將時(shí)間當(dāng)作朋友，還需要學(xué)會在當(dāng)下享受生活。我們往往忙于追逐目標(biāo)和計(jì)劃，而忽視了眼前的美好。無論是工作中的喜悅，還是生活中的小確幸，我們都應(yīng)該學(xué)會用心感受和享受。每一天都是寶貴的，每一刻都是難得的。學(xué)會在當(dāng)下停下腳步，感受生活的美麗，才能真正與時(shí)間友好相處。
第五段：總結(jié)（300字）。
將時(shí)間當(dāng)作朋友，需要我們改變心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)有效利用時(shí)間的目標(biāo)。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)光，將重點(diǎn)放在生活中真正重要的事情上，并且合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)。同時(shí)，我們也要學(xué)會在當(dāng)下享受生活，用心體驗(yàn)每一天的美好。只有這樣，我們才能在與時(shí)間的友好相處中，創(chuàng)造出更加有意義和豐富的生活。
這篇文章以“把時(shí)間當(dāng)作朋友”的主題為線索，通過三個(gè)方面展開論述，分別是珍惜時(shí)光、合理安排時(shí)間和享受當(dāng)下。文章在每個(gè)段落里都有明確的主題句和論述，使整篇文章連貫有序。通過這種逐步展開的方式，可以讓讀者深入理解如何把時(shí)間當(dāng)作朋友，并產(chǎn)生共鳴。文章以回歸當(dāng)下為總結(jié)，用時(shí)代的現(xiàn)象觸動人心，闡述了與時(shí)間友好相處的重要性，并鼓勵讀者去實(shí)踐。整篇文章共計(jì)1200字，旨在啟發(fā)人們正確看待時(shí)間，合理安排生活，以提高生活質(zhì)量，并創(chuàng)造出更加有意義和豐富的生活。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇六
感謝書友的贈書，這是我第二次閱讀這本書，非常好的一本書，很值得一讀，尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友，可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞，不是只有概念，也不是文縐縐的難以理解的理論知識，更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯，而是淺顯易懂，著實(shí)可操的心得體會與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使讀者非常直觀的看到李老師是如何進(jìn)行自我修養(yǎng)。
記得第一次讀這本書的時(shí)候還沒畢業(yè)，當(dāng)時(shí)那個(gè)心情激動的，覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做，標(biāo)記自己的時(shí)間，提高自己的閱讀量，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功！成功的堅(jiān)持了兩個(gè)星期。然后就該玩玩，該睡睡，該干嘛干嘛，又過會去了。為什么道理都懂，方法也認(rèn)可，就是堅(jiān)持不了呢？歸根結(jié)底就是懶，一邊懶一邊為自己的懶找理由。現(xiàn)在回頭想想。算了，不想了，想到頭就疼。
真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情，壓力大，效率要求高，開始真是不習(xí)慣，慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)改變挺大，比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時(shí)候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶，一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨，別說打動別人了，談資都少的可憐，那就只能去找書看，而且還不能只局限在哪一個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一個(gè)客戶會和你聊什么......
久而久之，反而加強(qiáng)了自己的認(rèn)知，培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會就是：如果說你想提升自己，最好的辦法有兩個(gè)：要不自己逼自己，要個(gè)找個(gè)人來逼你。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇七
很久沒有讀過一本關(guān)于時(shí)間管理的書了。市面上很多這一類型的書，看多了需要每次都給自己做個(gè)時(shí)間列表，因?yàn)榭刺?，所以根本就不會給自己做。很長時(shí)間，都認(rèn)為自己是個(gè)有計(jì)劃的人，每次要開始一項(xiàng)工作或者一件事之前，都會想很多。后來，世界變化太快，生活充滿太多意外，終于發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃總是不知覺的被什么給打斷，于是放棄了許多長期的計(jì)劃?？戳舜藭种?，說不上茅舍頓開，卻也有些豁然開朗。畢竟也是個(gè)新東方的牛人的親身體會。有些確實(shí)很生活很實(shí)際，甚至是說到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個(gè)人身上都會看到的陋習(xí)。
作者的觀點(diǎn)是要我們提高我們心智水平，當(dāng)然這里的心智并不是指智商，作者認(rèn)為每個(gè)人的心智起點(diǎn)都是固定的，只有靠后天有意識地訓(xùn)練才能提高和擴(kuò)展我們的心智水平。要用我們的大腦來控制我們的大腦，惰性是天生的，但是我們可以通過訓(xùn)練來降低我們的惰性。許多人失敗的情況都是由于缺乏耐心所致，急于速成，內(nèi)心浮躁，看不清事物。并且全文都提到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)一門能力或者技術(shù)能夠?yàn)樽约捍蜷_通往另一片天空的大門，認(rèn)為每個(gè)人大多數(shù)的情況下都是無為而學(xué)，而無不為。
時(shí)間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時(shí)間管理的本質(zhì)是人生管理。
就我個(gè)人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時(shí)間管理得更有效率，因?yàn)榭偸怯腥绱硕嗟氖虑樵谧觯鹤x書、上網(wǎng)、運(yùn)動、練習(xí)音樂、社交……有時(shí)候興致勃勃的制定了一堆計(jì)劃，執(zhí)行了不到一兩個(gè)星期又扔下來了，在不甘于承認(rèn)自己不是個(gè)男人的同時(shí)，又安慰自己說，還是要對自己好一點(diǎn)。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。
作者對于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。此書中，最值得我們直接去實(shí)踐的，在我看來有：
二、是時(shí)間花銷的記錄，以及“事件-時(shí)間”日志，這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。當(dāng)我從我的時(shí)間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對這一項(xiàng)時(shí)間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了，現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三、就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動還有準(zhǔn)備等等的建議。有時(shí)候光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇八
記得之前似乎聽說過，一本書當(dāng)是骨架俱在，血肉皆存。原話已無從查起。對此我從未有太深的體會，但是直到再次讀完這本書，才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白，若是好書，真真是糟蹋。而我又不愿再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同，就像是書中血肉都被我所用之感，但如今還沒有全部應(yīng)用，骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個(gè)里程碑式的紀(jì)念。讀書不但是讀了一遍，更重要的是將其有用之處占為己有。讀與寫，讀與思考應(yīng)當(dāng)同時(shí)存在?，F(xiàn)在我的這種看法便是從這本書中得到。
李笑來的這本書把時(shí)間當(dāng)作朋友很不同，初看與心理密切相關(guān)，實(shí)則改變?nèi)说乃季S模式，控制自己的大腦，當(dāng)你真的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，確實(shí)是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時(shí)時(shí)刻刻寵辱不驚的狀態(tài)了，如何要達(dá)到那樣一種狀態(tài)，書中一步步心智力量的解讀再到運(yùn)用心智，然后教我們?nèi)绾斡镁唧w方法精確感知時(shí)間(如果學(xué)會這個(gè)，真的太厲害了)還有不與他人比較的幸福。還有自學(xué)能力的培養(yǎng)等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得，但是它對于我的意義很多。盡管有的對我來說并不能激起共鳴的火花，但是其中某些思想?yún)s足以凸顯它的價(jià)值。
唉！看來要整體表述好這本書，還是要再看的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇九
錯誤估算任務(wù)所需時(shí)間，是最常見，也是最致命的錯誤。時(shí)間領(lǐng)域的侯世達(dá)法則值得牢記：完成一個(gè)任務(wù)實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間總會超過計(jì)劃花費(fèi)的時(shí)間，就算制定計(jì)劃的時(shí)候考慮到本法則，也不能避免這種情況發(fā)生。
學(xué)英語的例子：開始以為是單詞量不夠，背完單詞，發(fā)現(xiàn)仍看不懂文章，原來是語法不行，學(xué)完語法還是看不懂，原來是邏輯閱讀不行，學(xué)完邏輯依舊看不懂，原來是學(xué)科背景、文化背景、歷史背景積累不夠。。。。。。
這就是人們做事時(shí)的真實(shí)境遇：一旦開始，就會發(fā)現(xiàn)“意外”接踵而至。因此，所謂“漸入佳境”最終只能是少數(shù)人的感受，大多數(shù)人在此之前早已潰敗。
如果是熟悉的，正確估算完成任務(wù)需要的時(shí)間是很容易的。有些任務(wù)是你所陌生的，那么在執(zhí)行過程中必然會遭遇各種所謂的“意外”。其實(shí)它根本不是意外，只不過是因?yàn)槟銓θ蝿?wù)不熟悉，它們才成了“意外”。而這些“意外”，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。只有完整地執(zhí)行一次任務(wù)，任務(wù)的屬性由“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ敝?，才有可能順利解決這些“意外”。
對學(xué)習(xí)來說，任務(wù)“陌生”的可能性更大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一個(gè)探索未知的過程。完成學(xué)習(xí)任務(wù)常常需要花費(fèi)比我們想象中多得多的時(shí)間。對工作來說，任務(wù)“熟悉”的可能性更大。
“任何領(lǐng)域的卓越成就都必須用一生的努力才能取得；代價(jià)稍微低一點(diǎn)都無法換來”。
要想提高估算時(shí)間的能力，就要從現(xiàn)狀開始養(yǎng)成習(xí)慣：做任何事情之前先判斷其熟悉程度，再據(jù)此判斷估算完成任務(wù)所需要的時(shí)間。
我對學(xué)習(xí)英語有深刻的體會，很早以前，覺得學(xué)英語很簡單。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候就是考試，研究幾套真題卷，背一點(diǎn)單詞，考試差不多就能過?，F(xiàn)在想來，那時(shí)候真的是很傻很天真。在我真正想學(xué)好英語的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我閱讀讀不懂、單詞不認(rèn)識、語法根本無感，更別說口語了。于是我遍尋方法，在學(xué)友歡喜同學(xué)的介紹下加入了新概念朗讀群，跟著大家一起朗讀。笑來老師在《人人都能用英語》中提到了朗讀的好處：有助于提高文字理解能力、提高閱讀理解速度、不用專門練聽力了、提高語言文字記憶能力、提高表達(dá)能力、提高語言文字模式識別能力。我不知道自己竟然持續(xù)在做一件這么有用的事！
在這期間，我也經(jīng)常覺得無力，因?yàn)槲叶甲x了70多天了，為啥還看不到自己的明顯變化呢？以前不會說的，現(xiàn)在依舊不會說。以前閱讀費(fèi)勁，現(xiàn)在依舊費(fèi)勁?？戳私裉斓膬?nèi)容，我才明白。我潛意識里把學(xué)習(xí)英語又當(dāng)成了稍微努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)了。所以我需要重新制定20xx年英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，再進(jìn)行任務(wù)細(xì)分。這樣平均到每周每天，只需要按照計(jì)劃持續(xù)完成就行，然后平靜的等待收獲！
接受任務(wù)之后，什么時(shí)候開始執(zhí)行才好呢？答案是：現(xiàn)在就開始。所謂做事拖延，不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事。
明明已經(jīng)焦慮到不行，拖延的人為什么遲遲不開始行動？本質(zhì)原因在于恐懼——無論是來自內(nèi)部的，還是來自外部的。
來自內(nèi)部恐懼在于：只要開始做事，一個(gè)人就要面臨做錯、做不好的風(fēng)險(xiǎn)。他們犯了一個(gè)簡單的認(rèn)知錯誤，即認(rèn)為那些能夠做對、做好的人都是直接做對、做好的。很多人做事拖延不過是“不求有功，但求無過”的心態(tài)在作祟。只要做事，就一定會出問題。認(rèn)清并接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)很重要。只有這樣，才能心平氣和地去做事。做事的時(shí)候，肯定會遇到困難，事情越有價(jià)值，困難就越具規(guī)模。
來自外部的恐懼在于：過分的在意外界的評價(jià)。一個(gè)人一旦開始認(rèn)真做事，被嘲弄、被恥笑的幾率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被夸獎、被鼓勵的幾率。那些真正能夠做對、做好的人，絕不會隨意嘲弄、打擊別人，因?yàn)樗麄兪亲鰧^、做好過點(diǎn)人，他們一路走過來，心里非常清楚做對、做好有多不易，所以，他們會不吝一切機(jī)會去鼓勵那些嘗試做事情的人。
這甚至可以用來測試：如果一個(gè)人經(jīng)常嘲弄他人，那只能說明他自己不怎么樣；否則，他會像那些極少數(shù)已經(jīng)做對、做好的人一樣，給予別人真誠的鼓勵而非嘲弄。他們給出的負(fù)面評價(jià)，也通常是“建設(shè)性的負(fù)面評價(jià)”，而不是為了活得優(yōu)越感而發(fā)出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在將來的某一點(diǎn)，而是朝著你加速撲來。所以，以后不管遇到什么任務(wù)，永遠(yuǎn)不要再問“什么時(shí)候開始才好”，因?yàn)榇鸢钢挥幸粋€(gè)：現(xiàn)在！
明明已經(jīng)焦慮到不行，就是遲遲不開始行動。我想這是很多人都經(jīng)歷過的事。我經(jīng)常拖延著不做一件事，可能是因?yàn)槲蚁氚堰@件事做好，又沒有十足的把握，所以舉棋不定。就像書中所說：“不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事”。這種焦慮感，讓人坐立不安，甚至可能讓人失去理智。所以，一旦有這種感覺，一定要對自己說：現(xiàn)在就開始做吧，開始了就不焦慮了。
如果自顧不暇，請保護(hù)好你的注意力，專注做自己的事，并耐心的積累！
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十
人生短暫而珍貴，每個(gè)人都希望能夠在有限的時(shí)間里收獲更多的快樂和成就。然而，我們常常陷入時(shí)間的束縛之中，焦慮于時(shí)間的流逝，忘記了時(shí)間是我們的朋友。當(dāng)我們學(xué)會把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們將能夠更好地掌控時(shí)間，提高效率，享受更充實(shí)的人生。
首先，把時(shí)間當(dāng)作朋友就是學(xué)會合理規(guī)劃時(shí)間。時(shí)間寶貴而有限，我們不能盲目地消磨時(shí)間，更不能浪費(fèi)時(shí)間。合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我們更好地安排工作與休閑，從而提高效率。一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們有針對性地安排任務(wù)，避免拖延和分心。學(xué)會規(guī)劃時(shí)間，我們將更好地把握主動權(quán)，做自己時(shí)間的主人。
其次，把時(shí)間當(dāng)作朋友就是學(xué)會勞逸結(jié)合。人生不僅僅是工作，更重要的是如何保持身心的健康與平衡。合理安排工作與休息時(shí)間，適時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，能夠更好地提升工作效率和創(chuàng)造力?！竸谝萁Y(jié)合，保持活力」不僅是對時(shí)間管理的一種態(tài)度，更是對生活質(zhì)量的追求。當(dāng)我們學(xué)會把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們將會發(fā)現(xiàn)自己不再被時(shí)間追趕，而是與時(shí)間和諧共處。
第三，把時(shí)間當(dāng)作朋友就是學(xué)會及時(shí)行動。機(jī)會稍縱即逝，只有及時(shí)行動才能抓住機(jī)遇。時(shí)間的流失帶走了太多我們曾經(jīng)想做而未做的事情。當(dāng)我們把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們將會鼓起勇氣去追求夢想，并通過行動使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。及時(shí)行動，我們將發(fā)現(xiàn)時(shí)間不再過于迅速流逝，而是給予了我們實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會和動力。
再次，把時(shí)間當(dāng)作朋友就是學(xué)會珍惜當(dāng)下。過去無法改變，未來尚未到來，而只有現(xiàn)在才是我們唯一可以把握的。生活中的快樂和意義常常隱藏在平凡的日常中。當(dāng)我們學(xué)會把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們不再總是為未來的事情憂慮，而是開始更加珍惜當(dāng)下的每一刻。真正活在當(dāng)下，我們才能享受到時(shí)間帶來的美好和快樂。
最后，把時(shí)間當(dāng)作朋友就是學(xué)會與時(shí)間共同成長。時(shí)間是公平的，每個(gè)人在每天的24小時(shí)內(nèi)擁有相同的時(shí)間。如何合理利用時(shí)間，使之成為我們成長的助力，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。當(dāng)我們學(xué)會把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們不僅僅是被時(shí)間所束縛，我們將更加懂得把時(shí)間轉(zhuǎn)化為價(jià)值與成長的機(jī)會。與時(shí)間共同成長，我們將變得更加有智慧、有能力、有貢獻(xiàn)。
總之，把時(shí)間當(dāng)作朋友是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會的一項(xiàng)重要技能。合理規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合，及時(shí)行動，珍惜當(dāng)下以及與時(shí)間共同成長，這些都是我們在把時(shí)間當(dāng)作朋友的過程中需要學(xué)會的。當(dāng)我們真正把時(shí)間當(dāng)作朋友時(shí)，我們將不再被時(shí)間所限制，而是能夠更好地掌控自己的人生，追求更高的目標(biāo)，創(chuàng)造更大的價(jià)值。讓我們把時(shí)間當(dāng)作朋友，共同走向更加充實(shí)、豐盈的人生之路。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十一
1.時(shí)間是不可能被管理的，它不管你是誰，它只管自顧個(gè)地流逝，我們必須想清楚，看明白：“問題出在我們自己身上”
我們所面臨的問題，與時(shí)間，管理或時(shí)間管理都沒有多大的關(guān)系，解決問題的核心思想只有一個(gè)：“一切靠積累”，深信積累的力量，時(shí)間就是你的朋友，否則它就是你的敵人。
2.當(dāng)腦子里閃出類似：“要是我現(xiàn)在還年輕就好了，要是我當(dāng)初不貪玩，少去蹦極和打王者榮耀吃雞就好了”的念頭的時(shí)候，要馬上提醒自己說：“停，這個(gè)念頭最沒用了，最愚蠢，且最耽誤事了”
要想知道類似的念頭是多么可笑，不妨聽聽我們常常聽到的一句話：要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了......
可是，我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間，現(xiàn)在竟然還在浪費(fèi)時(shí)間?。?/p>
3.很多人不懂得等待的必要性，最終的結(jié)局是：同樣也等了，因?yàn)椴坏纫驳玫?，時(shí)間才不管你究竟是誰，但等來的結(jié)果卻是另外一個(gè)，反正不是通過耐心等待應(yīng)該獲得的哪一個(gè)。
1.作為一個(gè)人，在這一生中可能遇到最震撼的精力莫過于發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)神奇的現(xiàn)象：我們竟然可以用自己的大腦控制自己的大腦。
3.很多人堅(jiān)持拒絕思考，然后用天底下最累的方式生活而不自知。哲學(xué)家羅素感慨道：“很多人寧愿死也不愿意思考”，然后戲謔到：“實(shí)際上，他們確實(shí)死的很快”
1.學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。
2.觀察和閱讀是擴(kuò)充有限自我經(jīng)驗(yàn)的最好手段，平時(shí)多琢磨一下“他們?yōu)槭裁茨菢幼?？他們?yōu)槭裁茨菢酉耄克麄優(yōu)槭裁茨菢涌?？”避免用傻缺，傻x來評價(jià)那些與我們想法，做法，看法不一樣的人。
3.在學(xué)習(xí)的任何一個(gè)階段，都有一段時(shí)間進(jìn)展緩慢，只有經(jīng)歷積累的過程，“量變到質(zhì)變”的效果才會出現(xiàn)，才有可能突飛猛進(jìn)。
而很多人追求速成的根源就是：一方面自己的欲望在無限增加，一方面是要完成的事情又是那么多，另一方面是對自我的滿意度不斷下降，面對時(shí)間不夠用的逼迫，人們總會不由自主地期望速成。
接受現(xiàn)實(shí)，告訴自己：我有不足，我需要時(shí)間，我沒辦法一蹴而就。
4.放棄：“要是我早點(diǎn)學(xué)習(xí)，以前要是認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了”類似的想法，因?yàn)檫@是最蠢的想法。
以前我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我們現(xiàn)在竟然還不開始認(rèn)真學(xué)習(xí)！！！
5.學(xué)習(xí)方法固然重要，但比起“用功”來說，方法幾乎可以忽略不計(jì)。
1.為常見任務(wù)制定流程是一個(gè)必須養(yǎng)成的習(xí)慣，一個(gè)人在梳理流程的過程中，會不由自主地思考其中細(xì)節(jié)，考慮各種事情的突發(fā)情況和應(yīng)對方案。
在做任何事情之前，也要嘗試把將要做的事情的整個(gè)過程在腦子里預(yù)演甚至數(shù)遍，這樣我們才有可能在執(zhí)行任務(wù)的過程中有出色的表現(xiàn)，對突發(fā)實(shí)況才能夠更從容地應(yīng)對。
2.定計(jì)劃和目標(biāo)的時(shí)候千萬不要一下子定下“100分”的目標(biāo)，因?yàn)橐婚_始你還是充滿信心地去行動，但慢慢得你會被無法達(dá)到目標(biāo)的挫敗感折磨到崩潰。
3.做任何事情之前先判斷其熟悉程度（或陌生程度）。再據(jù)判斷估算完成任務(wù)所需要的時(shí)間，通常情況下，“反正比一般人想得長多了”倒是一個(gè)屢試不爽的假設(shè)。
1.以后不管什么任務(wù)，永遠(yuǎn)不要問“什么時(shí)候開始才好”，因?yàn)榇鸢钢挥幸粋€(gè)：現(xiàn)在！
2.事情往往不是我們想象的那么簡單，我們常常面臨的尷尬局面是：如果不開始行動，我們根本無從判斷目標(biāo)是不是可行，或者反過來，目標(biāo)是不是可行，于是，往往只有開始行動之后，才能夠做成正確的判斷和決策。
在行動中，如果發(fā)現(xiàn)既定的目標(biāo)確實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，不可行的，那么“半途而廢”不僅不意味著失敗，反而意味著決策者的無比理智。
3.別人是不是一個(gè)成功的人，是不是一個(gè)特別努力的人，本質(zhì)上與我們沒什么關(guān)系，我們該努力還得努力，不應(yīng)該僅僅因?yàn)閯e人努力或者不努力，就我們就應(yīng)該放棄努力。
4.很多人在看到別人成功了之后，心中就會想：那只是我沒去做而已，我要去做了，就輪不著你了，而且我要做了肯定做的比你的還要好，所以自以為還是比對方強(qiáng)，獲取這種虛偽的成就感，而這些人往往在行動的時(shí)候根本，也壓根堅(jiān)持不過三秒。
5.做好這件事情究竟對我有什么意義？如果有，那就立馬去做。努力去做，堅(jiān)持去做，直到做好為止，沒有其他選擇。
1.合理的時(shí)間規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：迅速做完簡單的部分，把節(jié)省下來的時(shí)間放到困難的部分的處理上，而不是用幾乎全部的時(shí)間處理簡單的部分，然后忽視，逃避，漠視困難的部分。
簡單的事情流程化，讓它化為習(xí)慣，不用思考就能做，復(fù)雜的事情概念化，把核心問題找到并定義，然后思考著去尋找解決方案。
2.任何人都不可能100%的有效率，，至少不可能總是100%有效率，因?yàn)檫@就像一個(gè)始終用100%的功率運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣，由于損耗太大而提前報(bào)廢。
人和人是有區(qū)別的，就好像車跟車的油耗不同一樣，不要拿別人的時(shí)間規(guī)劃表強(qiáng)行用在自己身上。
3.所以在做時(shí)間預(yù)算的時(shí)候，我們一定要留有空間，一方面我們必須清楚會有意外事件發(fā)生，一方面我們必須使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄐ菹?，放松和回?fù)精力，有壓力，有休息，才有穩(wěn)健的成長，而不是在某一方面拉到極致。
很多時(shí)候魚和熊掌不可兼得----你必須選擇，而這也會讓你清楚一個(gè)簡單的事實(shí)：選擇意味著放棄，但你總要做出選擇，你不可能想要一個(gè)好的結(jié)果而不需要付出任何代價(jià)。
4.在一個(gè)所有人都匆匆忙忙，都在追求速成的世界里，想要放慢節(jié)奏實(shí)在是一件非常困難的事情，但是，我們應(yīng)該記住的是：凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
1.有用的道理往往都是簡單的，甚至簡單到令大多數(shù)人不由自主地忽視的地步，很多人都聽過水滴石穿的道理，但是誰真正去試過？你去試一試你就會發(fā)現(xiàn)，世界上沒有幾塊石頭經(jīng)得起日積月累不間斷地滴，早晚會被滴穿。
2.堅(jiān)持，其實(shí)就是重復(fù)，而重復(fù)，說到底就是時(shí)間的投入，準(zhǔn)確來說是大量時(shí)間的投入。
所謂的幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候機(jī)會來了，
而靈感的出現(xiàn)，也只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花，是長時(shí)間積累后的果實(shí)。
3.一定要想清楚并牢牢記住：“相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)”
所有的成功，本質(zhì)上都是一樣的，先花上相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力去鎖定一個(gè)方向或者目標(biāo)，確定他現(xiàn)實(shí)可行之后，運(yùn)用心智的力量，在這個(gè)方向投入更多的時(shí)間，比更多再多一點(diǎn)的時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作朋友，一路前行。
4.任何積累都需要時(shí)間，而且必然需要漫長的時(shí)間，也正因?yàn)槿绱?，大多?shù)人才不肯積累，不愿積累，甚至不屑積累。
只要不停地往前走，早晚可以走到一個(gè)鮮花盛開的地方，在那里，無論霧有多大，我們總是可以看到那些“花”，因?yàn)榫嚯x足夠近了。
百分百接受現(xiàn)實(shí)也許痛苦，但要醒悟---沒有其他辦法，時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友，是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人，時(shí)間不是故意這樣做，只不過事實(shí)如此。
2.當(dāng)好運(yùn)氣降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該非常開心，而當(dāng)壞運(yùn)氣降臨在自己身上時(shí)，我們也應(yīng)該平靜接受，無論怎樣，我們都要繼續(xù)生活，當(dāng)然也要繼續(xù)面對我們不能控制的事物。
3.不要花心思和時(shí)間去想辦法讓別人承認(rèn)自己比他們強(qiáng)，因?yàn)檫@幾乎是沒辦法做到的，而且你要清楚，你比別人強(qiáng)一點(diǎn)根本沒用，真正有用的是你比別人強(qiáng)很多很多。
4.嘲弄別人“弱”往往只是為了證明自己的“強(qiáng)”，而真的“強(qiáng)”是不需要證明的，需要證明的“強(qiáng)”其實(shí)是清楚自己的“弱”想通過嘲弄他人而獲得“強(qiáng)”的感覺。
大多數(shù)人是以“潑冷水”為樂的，因?yàn)檫@是最簡單的獲取優(yōu)越感的方式。
5.把在自己的語言中，把“優(yōu)點(diǎn)”和“缺點(diǎn)”這兩個(gè)詞換成“特點(diǎn)”
一個(gè)方面上的看似是很差勁的“缺點(diǎn)”，在另一方面可能卻是難得的“優(yōu)點(diǎn)”，所以什么才算是優(yōu)點(diǎn)，什么才算是缺點(diǎn)，是無法準(zhǔn)確來定義的。
6.自卑原本只是正常的感受，不過是被定義成了負(fù)面的而已，該自卑時(shí)候就要自卑，這才是正常的，如果誰在所有該自卑的時(shí)候竟然從不自卑，那他就真正扭曲了自己，而優(yōu)秀的人更容易自卑，因?yàn)樽员霸趦?yōu)秀人的身上就是成長的動力。
7.保持心理健康的前提是：一是承認(rèn)自己的能力有限，二是不怕在別人面前露怯，三是敢于不去證明自己是“好人”。
1.盡管絕大多數(shù)人不愿意承認(rèn)，但他們的所謂的“友誼”，實(shí)際上只不過是某種意義上的“交換關(guān)系”
（嗯，對，就像這種交換。。）。
2.要做一個(gè)用心的人，要用心做事，因?yàn)檫@世界其實(shí)也有“心”
沒有任何道路可以通往真誠，真誠本身就是通往一切的道路。
3.要想提高自己的社交質(zhì)量，最好將時(shí)間和精力更多傾注在“把自己變得更加優(yōu)秀”這件事情上，哪怕只是在某一個(gè)方面。
專心打造自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人，比什么都重要，打造自己，就等于打造自己的人脈。
專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多，更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。
學(xué)會獨(dú)善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨(dú)立贏得尊重。
4.在思考中，在想到“我要什么”的時(shí)候馬上提醒自己，接下來要花一些時(shí)間思考“我有什么”“我能帶給對方什么”。因?yàn)楹笳邥谵D(zhuǎn)瞬間讓你“腳踏實(shí)地”
2.在交流傾聽的過程中，我們可以利用多余的腦力處理兩個(gè)方向的信息：“回顧”和“預(yù)期”。
回顧就是設(shè)計(jì)反饋機(jī)制：在傾聽中回想對方剛剛說了什么，然后交流過程中重復(fù)確認(rèn)一下對方剛剛所講的內(nèi)容，表達(dá)出自己對對方說的話的重視和認(rèn)可。
預(yù)期就是猜想對方下一步將要說什么，然后對他將要說的話進(jìn)行恰當(dāng)而舒適的反應(yīng)和引述，讓對方進(jìn)入舒適的“傾訴”狀態(tài)，也幫助對方聽到自己意想不到的內(nèi)容和信息。
3.有意義的討論的前提是雙方不僅要“相互競爭”，更要“相互合作”其本質(zhì)就是在討論的過程中要明確清楚自己想要贏取些什么，自己的信息和內(nèi)容能夠?qū)Ψ綆硎裁礃拥膸椭屠妫皇菃渭兊仂乓@取優(yōu)越感。
如果我們發(fā)現(xiàn)在任何討論中發(fā)現(xiàn)參與者里面有“自以為是”者存在，那最好的選擇只有一個(gè)----退出討論，因?yàn)橹灰鼈兇嬖?，討論就不再是討論，也不會得出任何有意義的結(jié)果，更不要自以為是到自己有能力，時(shí)間，精力可以教會他們“想明白”的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀儧]義務(wù)，更重要的是估計(jì)也沒能力去改變他，正如沒有人能幫得上你一樣，估計(jì)你也幫不上別人，別癡人說夢了。
4.話說出來沒人聽形象證明了自己現(xiàn)在所處的狀態(tài)：話說了，別人卻“聽而不聞”甚至是意外的反應(yīng)，就是說明了自己積累的還不夠，積累得不夠就繼續(xù)攢就好了。
愿意聽你講話的人往往都是認(rèn)可你的人，而那些搭理都不想搭理你的人，排除那些妄人之外，往往你在他的心目中一點(diǎn)地位都沒有，就像攢人品一樣，慢慢攢，攢的多了，自然人家就尊敬你了。
5.你想要別人知道你是怎么想的，寫作是最有效的方法。
1.對于年輕人來說，成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情，而成長其實(shí)只有一條路：“積累”
2.有些時(shí)候，“成功者”所說的的經(jīng)驗(yàn)并沒有什么卵用，因?yàn)槟切┙?jīng)驗(yàn)很有可能是錯誤的，而這一點(diǎn)“成功者”自己可能也不了解，一件事的成功與否不是一件事情一個(gè)因素可以概括和總結(jié)的，況且有些因素可能是我們怎么想也想象不到的。
有一句話值得牢記：人家說什么你就信什么。挺傻的。
3.所謂的成功，不過是比較的產(chǎn)物，歸根到底就是四個(gè)字---高人一等，也就是我們河南話：“比你牛逼”，不能做到比誰都牛，但最好是“一人之下，萬人之上”
再退一步，也起碼比大部分人或者很多人更“?！比菝苍俸靡稽c(diǎn)，能力再強(qiáng)一點(diǎn)，積蓄再多一點(diǎn)，權(quán)利再大一點(diǎn)，地位再高一點(diǎn)，人脈再廣一點(diǎn)......
欲望是無限的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，客人們“想要擁有未曾擁有過的物質(zhì)或者資源”的強(qiáng)烈愿望，從未減少過哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十二
“向終身學(xué)習(xí)者致敬” 。第一次看到這句話是在一個(gè)讀書app啟動頁上，很認(rèn)同也很喜歡這句話，與此同時(shí)也因?yàn)檫@句話讓我對這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，查閱作者相關(guān)信息時(shí)，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時(shí)用的個(gè)性簽名。
“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)終生不變的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)叫做學(xué)生。”—李笑來
近來因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素，繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間只有5小時(shí)，長期的睡眠不足，精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量，于是，開始反思，覺得學(xué)習(xí)這么多，是否有用？ 想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時(shí)間”。覺得自己的時(shí)間不夠用，學(xué)習(xí)的東西太多，很多的事情都沒有時(shí)間去做。把這本書當(dāng)作為時(shí)間管理的書籍在閱讀，在仔細(xì)閱讀的過程中，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。 這絕非是一本時(shí)間管理的書籍。
很多的時(shí)候我們以為這件事情做不好，是因?yàn)槲覀儾粫芾碜约旱臅r(shí)間，（因?yàn)榭傆X得時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間去做。）其實(shí)我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知” 。
任何人生活狀態(tài)的改變，也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個(gè)道理足夠重要、后果足夠嚴(yán)重時(shí)，才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動，改變自己的行為。
例如：很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情，歸根結(jié)底，其實(shí)我們在思想上還沒有足夠的重視它，還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴(yán)重，所以才難以改變。
極端地說，如果醫(yī)生告訴你，你再抽一根煙，你馬上就會身亡，或者你再長胖一斤，第二天就要長眠。這時(shí)，戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們痛恨加班，因?yàn)橛X得這是工作強(qiáng)行霸占了生活。在工作8小時(shí)之外就應(yīng)該是娛樂、休息，放飛自我，回歸真實(shí)的自己。所以當(dāng)時(shí)間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時(shí)候，我們會抱怨說：“本來工作是為了更好的生活，可是現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魑乙呀?jīng)沒有自己的生活了?！?/p>
如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個(gè)問題的話，或許這樣的觀點(diǎn)是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》，影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎，他每次都在老板要給他升職加薪的時(shí)候辭職。（大多數(shù)人想要辭職時(shí)是希望升職加薪。。。。。。。）
他的思維模式是，注意力從來都不在錢本身上，而是在自己的個(gè)人成長上，獲取自己想要的知識，才是他去工作的全部動力。
如果把個(gè)人成長與生活割裂開，或許就不對了，個(gè)人成長本身也是我們生活的一部分。
當(dāng)我們意識到很重要的一點(diǎn)，我們工作的時(shí)間其實(shí)是被賣了二份，一份是賣給老板，換取工資，而另一份賣給了自己，換取了個(gè)人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資，未來的生活才有可能變得越輕松。
因此，當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個(gè)道理之后，一切被動的工作，都會轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識的時(shí)候，那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切，而富人則把學(xué)習(xí)，把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時(shí)候，是一生中最有智慧的時(shí)候，可謂是 “上知天文下知地理”。
因?yàn)樗麄冊谕瓿蓪W(xué)業(yè)的那一天起，竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我要步入社會，去參加工作，開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天，并非是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的賽場。這是一個(gè)用整個(gè)社會對你的評價(jià)來代替期末考試的一場終生學(xué)習(xí)競賽。而這場考試的結(jié)果會源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來，讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學(xué)校中所得到的最有用的東西，并非是那些讓你覺得很有智慧的知識，不是幾元幾次方程，不是力學(xué)三大定律，不是化學(xué)元素周期表。
而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運(yùn)用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系，拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學(xué)習(xí)者的概念”，對明白這個(gè)道理的人簡直就是廢話，因?yàn)樗麄兠刻於际沁@樣做的。而對于沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之后，會做的事情不是去打開書本，去思考，而是打開電視劇或者游戲。）
據(jù)說，“王者榮耀”的同時(shí)在線人數(shù)超過一億人，頓時(shí)覺得社會的競爭壓力沒有那么大了，因?yàn)樽灾骺磿蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)在線人數(shù)絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看，如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸，讓人走得更快，望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸，讓我們看得更清楚，計(jì)算機(jī)是大腦的延伸，讓我們能計(jì)算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，而獲得能力的多少，絕大程度上是取決于所花費(fèi)的時(shí)間和精力。
“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的事情。”當(dāng)我們最終學(xué)會某種技能的時(shí)候，就會明顯的感覺到，就在這一瞬間，整個(gè)世界都為之改變了。因?yàn)楫?dāng)他擁有一項(xiàng)新技能的同時(shí)就擁有了另外的一個(gè)世界。
例如：熟練掌握幾門外語的人，就比只看得懂中文的人多了一個(gè)看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人，就能閱讀“原汁原味” 英文版的書籍。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本，就會發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言，且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人，這種閱讀體驗(yàn)就不言而喻了。
例如：李笑來，他學(xué)習(xí)電腦編程，給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟(jì)收益。后來，當(dāng)他學(xué)會了演講，站在新東方的講臺上，緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時(shí)候，他說：“回顧往昔，我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?！?/p>
比如現(xiàn)在的我，和很多人身邊的同學(xué)、同事、朋友一樣，只是一個(gè)普通人而已。如果一定要說有哪一點(diǎn)不一樣，無非是我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)在簡書平臺輸出寫作，刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié)、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的“技能”依然為我打開了一個(gè)全新的世界，這道小小的門檻，能讓那些不擁有這項(xiàng)“技能”的人望塵莫及。這個(gè)小小的世界使我受益頗多。
“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是任何知識的獲取，它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，瞬間根深蒂固，而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處，你都無法拒絕。所以，請不要主動放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
向終身學(xué)習(xí)者致敬。
愛讀書，也愛旅行；
愛詩詞，也愛guitar ；
愛書法，也愛寫作；
我是lindsay語絮，看書慢+寫文也慢；
請叫我“蝸?！毙〗憬?？？
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十三
第一次聽說李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》是在20xx年9月份，開通了他的通往財(cái)富自由之路課程，看到了這本書的介紹，乍一看這個(gè)名字會覺得它講的是關(guān)于時(shí)間管理的書。說句實(shí)話，我對這類時(shí)間管理的書不是很感興趣，第一再好的方法少了做的這一環(huán)都是蒼白無力的，第二很多時(shí)間管理的方法都是無效的、老生常談。今年真正翻到這本書，才發(fā)現(xiàn)它與時(shí)間有關(guān)，卻不是單單只講時(shí)間管理，如果用一句貼切的話來說：它講的是思維模式，升級的是我們的大腦操作系統(tǒng)。
通讀完整本書，我開始思考我整個(gè)讀書過程的變化。26歲之前讀書，真的只是讀書，會選擇很多自己感興趣的內(nèi)容比如情感類、心靈成長類的書籍去讀，首先這些書沒有經(jīng)過篩選和甄別，也許存在很多誤導(dǎo)性的觀念；其次讀完就是讀完了，沒有去辯證性思考這本書帶給自己什么樣的體驗(yàn)和思考，哪些觀念是真正值得推敲的，哪些觀念是誤導(dǎo)性的，更別說讀完之后再總結(jié)性的回頭反思。這樣的讀書方法收效甚微，很容易誤導(dǎo)自己的思維。
現(xiàn)在再讀書會很慎重，那些沒有經(jīng)過甄別和篩選的書不急于去讀，真的對哪類書籍感興趣會仔細(xì)研究之后，再選擇好書去仔細(xì)研讀?！栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》這本書里也講到了這樣的觀念，同時(shí)也根據(jù)作者自己的實(shí)際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思維方式，我們常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從，但真正樸素的道理才能去執(zhí)行堅(jiān)守，堅(jiān)守到質(zhì)變，就是巨大的改變。那些看似高深的觀念并不一定正確，就算正確也不一定易于執(zhí)行，無法執(zhí)行的道理，就像漂亮的海市蜃樓，除了觀賞沒有實(shí)用價(jià)值。
整本書里有大量的這種樸素的觀念，大部分是經(jīng)過作者親身驗(yàn)證的，讀完一遍在某種程度上會打通我們的一些思維，再配合上長期的做，會給我們的生活帶來翻天覆地的變化。個(gè)人認(rèn)為讀完此書對人的心態(tài)也是有所助益的，隨著年齡漸長，我們不得不承認(rèn)每個(gè)人的人生際遇都是不一樣的，沒有通適的法則，無需過度依賴外界的評價(jià)和別人進(jìn)行比較，若真要比較那就和自己比較，今天的自己是不是比昨天有所進(jìn)步，在思維上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等，也同樣需要明白努力并不意味著一定成功，那又怎么樣呢？人走一遭，去體驗(yàn)去經(jīng)歷去做去修行，便是圓滿，對“知足常樂”這句話我是有保留意見的，整體方向上我們應(yīng)該有個(gè)知足常樂的平和心態(tài)，但在對待每一件具體的事情上應(yīng)該投入100%的熱情認(rèn)真，特別是那些對你非常有意義重要的事情。不要把知足常樂作為糊弄自己，糊弄人生的借口。
整本書通俗易懂，觀念樸素不華麗，但是在動不動就要把簡單事情復(fù)雜化華麗化的當(dāng)代，很值得一讀，讀完再細(xì)細(xì)對照自己，會發(fā)現(xiàn)很多自己可以改進(jìn)做的更好的地方，相信這本書我會再讀第二遍、第三遍。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十四
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書，希望讀者讀紙質(zhì)的，并且是正版的。還要寫讀書筆記。讀正版讀圖書，是尊重作者勞動的表現(xiàn)，是鼓勵作者能創(chuàng)作更優(yōu)秀作品動力的源泉。是作者觀察社會，總結(jié)規(guī)律，精華思想的完美呈現(xiàn)。我作為圖書發(fā)行者，本身也是一位讀者，感覺自己好像有責(zé)任來做這件事，應(yīng)該做得更好，來引領(lǐng)中國夢登山隊(duì)隊(duì)友和更多的人讀起來，做到“行萬里路，讀萬卷書，”讓靈魂和身體都在路上，把工作和生活當(dāng)做修行場，從而活出最好的自己，為個(gè)人夢、家族夢和中國夢加油！
經(jīng)過一翻折騰，圖書終于到手。素雅的封皮，超想象力的迷宮圖，讓我快速地瀏覽到了下目錄和序，也許是心不靜，沒有什么印像。終于在晚上才認(rèn)真地讀完了他的序。
作者開宗明義地說，這不是一本時(shí)間管理的書，人沒有辦法管理時(shí)間的，時(shí)間也是不聽從作何人的管理。它只會自顧自一如既住地流逝。要管理的不是時(shí)間，而是自己。主張一個(gè)人必須在開啟心智，提高思考能力之后，才能夠用正確的方法做正確的事情。也只有這樣，時(shí)間才會是朋友，否則，他就是敵人。如使用時(shí)間的人心智太低，使用所謂的時(shí)間管理，能治標(biāo)，不能治本，甚至既不治標(biāo)，更不治本。
作者認(rèn)為這不是一本成功學(xué)書籍，而是認(rèn)為所謂的成功，從來都不是人人都可以做到的事情，過去不是，現(xiàn)在不是，將來依然不是。作者認(rèn)為成長比成功更重要。這一點(diǎn)，我也是一直是這么認(rèn)為的。但無理論來支持和認(rèn)證。主要是自己懶，不想干這活喲。閱讀后讓我思考一個(gè)問題，人人都說“活出最好的自己”，怎么樣才能做到呢？現(xiàn)在至少讓我明白讓自己處于成長的路上，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，就能做最好的自己。
作者認(rèn)為人的理性是在接受現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上建立的。不能接受現(xiàn)實(shí)，一切都是虛妄。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能接納現(xiàn)實(shí)，才能做到接納是福。才能有力量朝著自己的夢想前進(jìn)?；畛鼍实娜松?。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十五
其實(shí)，在讀完這本一看名字疑似爛大街的時(shí)間管理心靈雞湯文時(shí)，我已在閱讀過程中寫了不少感想感悟。以前很少看這類型的書，大多是看一些專業(yè)相關(guān)的書。但至少這本《把時(shí)間當(dāng)做朋友》，我看了以后覺得很值，也反省很多，經(jīng)?？戳艘欢伪阈枰诰沓了家环?。有對之前活過的人生的一個(gè)簡單回顧與總結(jié)，有對自身心智的仔細(xì)審視，有對未來的發(fā)展方向的展望。
時(shí)間的屬性決定了，被它穿透的一切都將凝固成歷史，無法更改。
我們并不是要去改變時(shí)間，而是改變自己，通過管理自己改變自身的時(shí)間屬性。
站在巨人的肩膀上，看到的風(fēng)景你會意想不到。
心智的力量——實(shí)踐出真知知識科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，想要獲取知識實(shí)在容易。少，不好；多了，也不好。我們需要去甄別知識的可靠性，我們漸漸地更依賴去看別人的經(jīng)驗(yàn)、請教別人問題，而不是自己主動的去實(shí)踐得到答案。如果你有條件去實(shí)踐得到問題的答案，盡早去行動，我們一生做的事，大多都是一個(gè)試錯的過程，別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)比不過自己的經(jīng)歷。永遠(yuǎn)記住，馬上行動是最重要的。
絕大多數(shù)人都不喜歡考試，因?yàn)榭荚囈馕吨枰Σ拍苣玫酵ㄐ凶C，否則就成了攔路虎。如果，避不開通過考試的方式來獲得通行證，與其抱怨不如熱愛。
只要你去改變你的態(tài)度，你就會發(fā)現(xiàn)你的世界會因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。
很多人總是對那些無趣的事（很容易就能發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)同事對他們自己上的課或是做的工作都提不起多少興趣，整天抱怨課程本身無聊；講課的老師水平差；工作沒有意義，總是做重復(fù)的事。整天哀怨，成熟的人會改變自身的態(tài)度來使這些變得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不僅是反省，也是總結(jié)和計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，有沖勁是必須的，但也要牢記“我們的認(rèn)知不僅可能也確實(shí)往往背離現(xiàn)實(shí)”。目標(biāo)同一個(gè)，實(shí)現(xiàn)的道路有許多條，但如果連目標(biāo)的可行性都沒了，這條路怕是會讓你迷失方向了。自以為是最可怕，需要不斷的質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所學(xué)所想所做，往往有不一樣的思想火花產(chǎn)生，也能讓我們不斷進(jìn)步。
心智的力量——計(jì)劃性我是一個(gè)喜歡計(jì)劃，但執(zhí)行力不夠，拖延癥老犯的矛盾體。許多計(jì)劃最終沒有按時(shí)完成甚至之后也不會去完成，事后會懊惱一會，然后開始找借口說服自己，給自己一個(gè)安心的理由，“這次安排的計(jì)劃太多了，做不完也沒辦法”、“期間計(jì)劃外的事情這么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是應(yīng)該的”，內(nèi)心最真實(shí)的想法總結(jié)一下——這個(gè)計(jì)劃沒完成也沒什么大不了，下次一定好好完成。說的嚴(yán)重點(diǎn)，我其實(shí)根本就沒有重視計(jì)劃這件事。還是喜歡給自己定計(jì)劃，為什么呢，因?yàn)槲蚁矚g給自己有一個(gè)安心放松的理由。
在大學(xué)期間喜歡給自己制定周計(jì)劃表，但往往是322結(jié)果（前三天按時(shí)完成，并且有熱情，之后的兩天開始拖拉，不能按時(shí)完成，最后的兩天基本不去執(zhí)行了）。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)人規(guī)律的時(shí)候，放棄了計(jì)劃，覺得隨性更適合我，并自認(rèn)為計(jì)劃對我沒什么用。當(dāng)我開始閱讀本書，第一次看到“心智的力量”，靜下心來反思后，我決定重新拾起計(jì)劃。
心智的力量——執(zhí)行力當(dāng)計(jì)劃完后，馬上去行動，我相信很多人在計(jì)劃剛開始的時(shí)候都能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樽龀鲇?jì)劃之前心里一定想著去好好完成的。但像我這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的理想與懶惰并存的人來說，長期堅(jiān)持的去執(zhí)行計(jì)劃——這件事很難。
有執(zhí)行力的人不會拖拉，不管這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間有多長，都能堅(jiān)持做下來。我欣賞，也希望成為，同時(shí)也在努力成為這樣的人。仔細(xì)想想，我為什么經(jīng)常被其他事打斷計(jì)劃，因?yàn)槲邑澬?，我想都做好——不管是?jì)劃內(nèi)的事還是計(jì)劃外的事，但太多的事實(shí)告訴我，要想做好每件事，你得先專心做好一件事。
心智的力量——學(xué)習(xí)能力人剛出生并不與其他動物有多大區(qū)別，而我們之所以在地球上占據(jù)了主導(dǎo)地位（僅相較于其他生物來說），學(xué)習(xí)能力成就了人類。
學(xué)習(xí)某樣技能，總體進(jìn)展基本符合階梯狀增長。有的時(shí)候，你會很長時(shí)間沒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，但在未來的某一刻開始感覺突飛猛進(jìn)，所謂醍醐灌頂，一通百通，之后則又是一段“平臺期”。高手為何總是感到寂寞，因?yàn)樗麄兙褪枪陋?dú)著過來的，試問多少人在“平臺期”決定半途而廢。
學(xué)習(xí)是自發(fā)性的。學(xué)生總是因?yàn)椴幌矚g老師而拒絕學(xué)習(xí)，而原因總是千奇百怪甚至無理取鬧——他的上課風(fēng)格不喜歡，他曾經(jīng)為難過我故意叫我起來回答我不會的問題等等。老師是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是要求你學(xué)習(xí)的，沒有任何理由可以作為拒絕學(xué)習(xí)的借口。
教是最好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在這個(gè)思想很多人都能接受并在實(shí)踐，自以為學(xué)會了往往帶有個(gè)人欺騙性。
清楚明了地表述你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。有的時(shí)候，你沒能給別人講清楚，可能是你自己沒想明白。更多的時(shí)候，被教者的提問，往往會令你發(fā)現(xiàn)你的想法還有很多不全面的地方。不要吝嗇你的時(shí)間，不要吝嗇你的精力，更不要目光短淺，記住，教別人等于自己學(xué)，只有學(xué)好的人才可能教會別人。另外，隨著時(shí)間的推移，你在知識上不吝共享的經(jīng)歷，最終會讓你明白這是最好的助人為樂的方法，并且獲得的永遠(yuǎn)都是尊重。
心智的力量——自制力讀李笑來先生對時(shí)間的理解，越閱讀越心驚，我的過去以及未來到底還要浪費(fèi)多少時(shí)間才能明悟——時(shí)間從客觀上看恒定向前的，從個(gè)體上看是可控的，讓自己控制自己的大腦，而不是讓大腦控制你。這里的大腦，我個(gè)人的理解是被感官支配的低級控制中心。睡懶覺，真的挺舒服的，你的感官帶給大腦的愉悅讓大腦決定不要起床，繼續(xù)睡懶覺吧。這樣的大腦太容易被感官的舒適達(dá)到滿足狀，往往失去了更深層次更復(fù)雜的行為所帶來的心靈愉悅。
心智的力量——好記性不如爛筆頭不要相信自己的記憶力，“遺忘”是我們的自我保護(hù)功能。如果不經(jīng)常整理已經(jīng)輸入到大腦的信息，過段時(shí)間這些信息就會變得無序，“明明記得但死活說不上來”就是這樣的例子。文中多次提到記筆記，而且李笑來先生特別強(qiáng)調(diào)使用紙和筆來記，我當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法是現(xiàn)在電子產(chǎn)品如此發(fā)達(dá)，記筆記早就搬到各種云筆記等軟件上了，多方便，隨時(shí)隨地都能記，還能有效保存。但之后也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不足之處。
首先用紙筆記錄對我來說可能印象會更深一些，其次用紙筆在記筆記的方式和風(fēng)格上有更多選擇以及個(gè)人色彩，而這些對于深度依賴云筆記的我來說體會會深一點(diǎn)，很明顯的一點(diǎn)就是我記在云筆記上的筆記不會經(jīng)常去翻閱，也就導(dǎo)致過一段時(shí)間偶然翻到自己以前的筆記時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前的筆記太粗糙了，然后懶惰的我就隨之而去......
當(dāng)我意識到這一嚴(yán)重的后果是在寫一篇技術(shù)文章的時(shí)候，記得以前有做過這方面的筆記，當(dāng)我找出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)記的筆記完全不能用。突然意識到我記筆記的意義變得沒有意義了，決定改變（吃一塹長一智啊）。
當(dāng)我正煩惱我實(shí)在太依賴云筆記了，不想轉(zhuǎn)變?yōu)榧埞P記錄的時(shí)候，意識到問題更多的是出在自己對筆記的態(tài)度上面。記筆記不是記錄下就完事，它的作用是經(jīng)常去翻閱梳理，使腦中的信息有序的排列起來，最終成為屬于自己的知識。
記筆記需要不斷的去完善和擴(kuò)展，定期的去整理自己的筆記，包括分類，修改理解不全面的觀點(diǎn)，添加新的相關(guān)知識點(diǎn)等等。慢慢的，你的每一篇筆記都在進(jìn)化，你能清晰的感覺到他們的成長。這種感覺，非常棒。
最后，談?wù)剬εΦ睦斫?。書中對努力有一段引用：決定一個(gè)人富有的三個(gè)條件，一是出身，二是運(yùn)氣，三是努力，而這三者之中，努力是最微不足道的。
其實(shí)，所有的人都須要努力。我很認(rèn)同，努力和奮斗不應(yīng)該被強(qiáng)調(diào)，不應(yīng)該是被人鼓舞或受到刺激后才去做?！懊總€(gè)人都面臨著自身一定的局限，而現(xiàn)實(shí)又是‘資源不僅稀缺，并且分布很不均勻’，所以，每個(gè)人都要努力、奮斗、掙扎，無論他原本是什么樣子?！迸υ诤芏嗳诵闹屑仁莿恿σ彩菈毫?，因?yàn)橛X得努力是額外的付出，不努力的時(shí)候也是正常的。但其實(shí)努力和吃飯睡覺一樣，應(yīng)該被平凡化，甩開“額外的付出”這個(gè)包袱，會更愿意去努力。
你需要和時(shí)間賽跑、競爭，你更需要和時(shí)間做朋友。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十六
昨天一覺醒來，頭暈?zāi)垦?，身體甚為不適，于是在床上躺了一天。這一段時(shí)間，一直在電腦前熬夜到很晚，懷疑是用腦過度或者勞累過度，又缺乏鍛煉，身體不支。因?yàn)榇饝?yīng)朋友要幫其寫畢業(yè)設(shè)計(jì)，尚未完工，心里很著急。于是突然想起《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里的觀點(diǎn)：加班或者熬夜永遠(yuǎn)不是提高時(shí)間使用率的最佳方式，甚至?xí)m得其反。今天有時(shí)間，把前段時(shí)間看的《把》寫點(diǎn)讀后感。
很多人在做事情前總是瞻前顧后，總是想詢問一種最快速、最高效的方式，但是在懷疑和不斷想法設(shè)法獲取“最優(yōu)”的方式過程中，白白浪費(fèi)掉很多的時(shí)間。作者的觀點(diǎn)是，去做它。一件事，你設(shè)想的再好，如果不去做就等于零。有些時(shí)候，你用的方式盡管不是“最優(yōu)’的，但是只要堅(jiān)持下去，就一定會到達(dá)終點(diǎn)。地球是圓的，如果你想到南極，即使朝著北極的方向也終于會有一天到達(dá)南極。所以，不需要搞明白學(xué)習(xí)他究竟對你有多大的用處，不需要搞明白什么要的方式更高效一點(diǎn)，你僅僅需要抓住一種方法矢志不渝的走下去。
為了引出這個(gè)觀點(diǎn)，作者以下五個(gè)問題引出自己的觀點(diǎn)：上司真的很愚蠢嗎？你真的那么優(yōu)秀嗎？興趣真的有那么重要嗎？學(xué)習(xí)方法真的至關(guān)重要嗎？盲打究竟是否值得學(xué)會？我覺得作者舉出的孔子“三省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來反省自己三次或者列出三件事情來反省，都并不重要，重要的是孔子每天都在“反省”。
人們總是習(xí)慣遺忘痛苦，這是與生俱來的本領(lǐng)。如果人總是能清楚的記得自己所經(jīng)受過的痛苦，那真是很糟糕的一件事情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人如果做了截肢手術(shù)，在手術(shù)內(nèi)的六個(gè)月會不斷的產(chǎn)生自殺的念頭。但如果六個(gè)月之內(nèi)這個(gè)人沒有自殺成功，那么之后他輕生的概率已經(jīng)非常小了。因?yàn)槲覀兊拇竽X擁有遺忘痛苦的能力。想起多年前一件事，那時(shí)候食物中毒半夜去醫(yī)院掛號，當(dāng)時(shí)想必是非常痛苦的，意識也不算太清醒。但是現(xiàn)在留下來的記憶里只有當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士是怎樣扎了多次都沒給那個(gè)小胖子扎上針，回憶到的是護(hù)士為了扎對位置給我手上畫圈圈。當(dāng)時(shí)怎樣的疼痛都已經(jīng)忘的一干二凈。因此帶來的負(fù)面作用是：這個(gè)人會很輕易的原諒自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說的這樣吧。
為了彌補(bǔ)這種遺忘給自己帶來的損失，作者給出了兩種方法：第一種，在你痛苦或者面臨尷尬的時(shí)候，盡量把所遭遇的記錄下來。這樣你就可以時(shí)刻提醒著自己，下次犯錯時(shí)就會不停的提醒自己。第二種方法，在遭遇痛苦或者尷尬時(shí)，盡量弱化自己的痛苦感受。減少抱怨，減少借口。這個(gè)世界并不是對你一個(gè)人不公平。只要你不是特別痛苦，你的大腦就不會輕易忘記這件事情，就可以做到以此為鑒了。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十七
大家好！今天我想給大家分享的書是《把時(shí)間當(dāng)作朋友》。
李笑來老師說，這不是一本時(shí)間管理書籍，也不是成功學(xué)書籍，更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢？
李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時(shí)間”，但是因?yàn)闀r(shí)間的固有屬性，它不會聽從任何人的管理，只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中，李笑來老師清楚地意識到 “管理時(shí)間” 的說法很荒謬。后來，他更改了書名，20xx年《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書問世了。
書中是這樣闡述的：
雖然我已經(jīng)跨過不惑之年，但我很慶幸自己“開竅”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一樣?xùn)|西，自己必須去努力，去爭取。
故事發(fā)生在1984年的暑假，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那里的第一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班。
你知道嗎，10元是當(dāng)時(shí)面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話：“多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒。”
誰曾想，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這項(xiàng)技能在他后面編寫《toefl核心詞匯21天突破》的過程中，起到了重要的作用。
直到他25歲那年，無意間和一個(gè)網(wǎng)友聊了兩個(gè)小時(shí)后，他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會了“盲打”。他的打字速度越來越快，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認(rèn)識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會”。
面對新生事物，永遠(yuǎn)抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，某一天當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，你的某一項(xiàng)技能派上了用場。這也就是我們常說的機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
經(jīng)常聽到身邊的人說，這個(gè)社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多，一方面欲望無限，就在這樣的一個(gè)怪圈里，我們太期望速成。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告，網(wǎng)上到處都是。
哈哈，如果21天就能掌握一項(xiàng)新技能，那豈不是滿大街都是成功者？
不知道在你的身邊，是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計(jì)……
沒錯，我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說，生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。
如果你有了匹配工作的核心競爭力，那么恭喜你，你可以在職場中游刃有余。
然而不幸的是，如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”，也請不要沮喪。
我們還有時(shí)間，只要努力，機(jī)會總是有的。
讀書營里虛舟老師在前幾天的分享中說，和時(shí)間做朋友，實(shí)際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個(gè)今天過好了，我們的人生才會朝著我們既定的目標(biāo)越來越近。
這幾天嘗試清單體寫作，的確感受到了實(shí)際完成任務(wù)要花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡，早輕松。
始終記住行動要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情說三遍。
李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系，在他們那個(gè)落后的年代，沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件，但他的父親把英語學(xué)得特別好，其實(shí)依靠的就是堅(jiān)持。
而堅(jiān)持，其實(shí)就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說，就是大量時(shí)間的投入。
請堅(jiān)信，你把時(shí)間投在哪里，你就會在哪里有收獲。
成功永遠(yuǎn)是小概率事件。
而對于成長，李笑來老師說：
20xx年，讓我們極致踐行，每天都必須特別認(rèn)真地活著，成長為那個(gè)優(yōu)于過去的自己。年底的時(shí)候，讓我來為你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到這里啦，希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十八
在這本書里關(guān)于時(shí)間管理的看法還是挺新穎的，時(shí)間是無法被管理的，能管的只有你自己。書中主要從時(shí)間、學(xué)習(xí)、積累、思考、管理、交流與應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述，每一點(diǎn)里都有所收獲。
第一、時(shí)間無法管理
人是沒辦法管理時(shí)間的，時(shí)間也不聽從任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝?！肮芾頃r(shí)間”只不過是人們的一廂情愿而已。換言之，人類能做的事情頂多只不過是發(fā)明改進(jìn)測量時(shí)間的工具而已，根本沒有任何辦法去左右時(shí)間。要管理的不是時(shí)間，而是自己。改變自己，就意味著屬于自己的那個(gè)世界將會隨之而變，其中也包括時(shí)間的屬性，開啟自己的心智，讓自己能夠用最可能準(zhǔn)確的方式思考、觀察、記錄、總結(jié)、分享和行動，那么自己的時(shí)間就會擁有不同的質(zhì)量，進(jìn)而整個(gè)生活都必然因此煥然一新。
第二、反思能力
有心理學(xué)家認(rèn)為，人之為人的關(guān)鍵在于人具有特殊的“大腦額葉”。正因如此，人類才具備了其他動物很難具備的一種能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人類，最終創(chuàng)造了語言，發(fā)明了文字，形成了邏輯思考能力，進(jìn)而成為地球上最強(qiáng)大的物種。不再讓自己“跟著感覺走”，成為大腦的奴隸，而是翻身做大腦的主人。分清我們和大腦的主仆關(guān)系。
第三、心智的概念
一個(gè)人的心智就是其過往獲得的一切知識及經(jīng)驗(yàn)的總和，基于知識和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法、思考模式。因?yàn)闊o論是吸收知識還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都需要經(jīng)過思考才能得出結(jié)論。在此過程中，他的思考方法和思考模式都會多多少少產(chǎn)生變化。所以說，心智這東西“上不封頂、下無保底”。心智一旦開啟，就可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而像病毒一樣瘋狂發(fā)展，與此同時(shí)，“學(xué)習(xí)能力”也會相應(yīng)地大幅增長。
第四、掌握新的技能如同打開一扇新的大門
任何一個(gè)人如果曾經(jīng)有最終習(xí)得某種技能的經(jīng)驗(yàn)，就會知道，在習(xí)得的那一瞬間，整個(gè)世界都會為之改變。換一種說法，因?yàn)橛心芰ψ龈嗟氖虑?，他也就不再存在于原本的世界里；因?yàn)樗?xí)得的技能，他擁有了另一個(gè)完全不同的世界。
例如，一個(gè)人若最終可以熟練使用一門外語，那他原本生存的世界就多了一扇門，跨過那個(gè)門檻，就是另一個(gè)世界，他比那些只能講母語的人多擁有一個(gè)世界。選擇癡迷于學(xué)習(xí)的人，正是基于這樣的體會：每掌握一項(xiàng)新的技能，就感覺自己像重生了一次。
第五、關(guān)于學(xué)習(xí)
如果說，車是人類腿腳的延伸，使人們走得更遠(yuǎn)；望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延伸，使人們看得更清；計(jì)算機(jī)是人類大腦的延伸，使人們算得更快。那么，學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，使人們擁有更多能力，并且往往主要取決于你花費(fèi)的時(shí)間與精力。需要注意的是，這只不過是成本而已，尚未考慮收益。事實(shí)上，學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為?！皩W(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。
第六、關(guān)于人脈
專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇十九
在這本書里關(guān)于時(shí)間管理的看法還是挺新穎的，時(shí)間是無法被管理的，能管的只有你自己。書中主要從時(shí)間、學(xué)習(xí)、積累、思考、管理、交流與應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述，每一點(diǎn)里都有所收獲。
人是沒辦法管理時(shí)間的，時(shí)間也不聽從任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝。“管理時(shí)間”只不過是人們的一廂情愿而已。換言之，人類能做的事情頂多只不過是發(fā)明改進(jìn)測量時(shí)間的工具而已，根本沒有任何辦法去左右時(shí)間。要管理的不是時(shí)間，而是自己。改變自己，就意味著屬于自己的那個(gè)世界將會隨之而變，其中也包括時(shí)間的屬性，開啟自己的心智，讓自己能夠用最可能準(zhǔn)確的方式思考、觀察、記錄、總結(jié)、分享和行動，那么自己的時(shí)間就會擁有不同的質(zhì)量，進(jìn)而整個(gè)生活都必然因此煥然一新。
有心理學(xué)家認(rèn)為，人之為人的關(guān)鍵在于人具有特殊的“大腦額葉”。正因如此，人類才具備了其他動物很難具備的一種能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人類，最終創(chuàng)造了語言，發(fā)明了文字，形成了邏輯思考能力，進(jìn)而成為地球上最強(qiáng)大的物種。不再讓自己“跟著感覺走”，成為大腦的奴隸，而是翻身做大腦的主人。分清我們和大腦的主仆關(guān)系。
一個(gè)人的心智就是其過往獲得的一切知識及經(jīng)驗(yàn)的總和，基于知識和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法、思考模式。因?yàn)闊o論是吸收知識還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都需要經(jīng)過思考才能得出結(jié)論。在此過程中，他的思考方法和思考模式都會多多少少產(chǎn)生變化。所以說，心智這東西“上不封頂、下無保底”。心智一旦開啟，就可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而像病毒一樣瘋狂發(fā)展，與此同時(shí)，“學(xué)習(xí)能力”也會相應(yīng)地大幅增長。
任何一個(gè)人如果曾經(jīng)有最終習(xí)得某種技能的經(jīng)驗(yàn)，就會知道，在習(xí)得的那一瞬間，整個(gè)世界都會為之改變。換一種說法，因?yàn)橛心芰ψ龈嗟氖虑?，他也就不再存在于原本的世界里；因?yàn)樗?xí)得的技能，他擁有了另一個(gè)完全不同的世界。例如，一個(gè)人若最終可以熟練使用一門外語，那他原本生存的世界就多了一扇門，跨過那個(gè)門檻，就是另一個(gè)世界，他比那些只能講母語的人多擁有一個(gè)世界。選擇癡迷于學(xué)習(xí)的人，正是基于這樣的體會：每掌握一項(xiàng)新的技能，就感覺自己像重生了一次。
如果說，車是人類腿腳的延伸，使人們走得更遠(yuǎn)；望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延伸，使人們看得更清；計(jì)算機(jī)是人類大腦的延伸，使人們算得更快。那么，學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，使人們擁有更多能力，并且往往主要取決于你花費(fèi)的時(shí)間與精力。需要注意的是，這只不過是成本而已，尚未考慮收益。事實(shí)上，學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為?！皩W(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。
專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。古語講，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間，我們每個(gè)人都太熟悉不過了，我們每個(gè)人都擁有，我們每個(gè)人都在失去，每個(gè)人對時(shí)間有不同的感知和思索，于是釀成了不同的人生。近年來，“時(shí)間管理”這個(gè)概念經(jīng)?；钴S于大眾的視野之中。管理時(shí)間真的有必要嗎？答案是肯定的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇二十
李笑來，中國比特幣首富，成立了比特基金。在一個(gè)得到的微信分享群里，也經(jīng)?？吹接腥宿D(zhuǎn)發(fā)李笑來的一些問答。
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title，應(yīng)該是個(gè)很厲害的人，至少是個(gè)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實(shí)這樣贊譽(yù)的。結(jié)果，讀完全書，略感失望。
首先，書中的舉例很多，涉獵的領(lǐng)域也非常廣。幾乎每一個(gè)觀點(diǎn)，都至少有十幾個(gè)大大小小的例子。以至于，我無法判斷出作者想表達(dá)的重點(diǎn)，就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣?；蛟S，這種風(fēng)格適合百人或千人演講，但絕不適合在一本非雞湯的書里。
其次，因?yàn)榕e例太多，所有事例的真實(shí)性和科學(xué)性也就難以考證。比如，作者對正態(tài)分布的理解與運(yùn)用，提出每個(gè)人身邊的好人與壞人都滿足正態(tài)分布的說法。作為一名理科生，我實(shí)在難以茍同。
第三點(diǎn)，章節(jié)混亂。不論是從篇幅上看，還是從標(biāo)題分析，整個(gè)目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡(luò)。第六章是“更多思考”，第七章是“從此時(shí)此刻開始改變”，多么隨意的命名啊，以至于各小節(jié)的內(nèi)容也無比隨意。
當(dāng)然，誠如書中所言，一本書哪怕只有一個(gè)觀點(diǎn)能讓讀者有所收獲，那也是值得書價(jià)的。書中有少部分內(nèi)容，我確實(shí)也非常認(rèn)同，算有所收獲吧。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇二十一
很多時(shí)候，我們制定的任務(wù)或計(jì)劃往往半途而廢，是因?yàn)槲覀冎贫ㄓ?jì)劃時(shí)往往過于自信。但是，一旦計(jì)劃沒有按照我們預(yù)期的進(jìn)行時(shí)，挫敗感往往使我們放棄計(jì)劃，這樣周而復(fù)始，年復(fù)一年。如何擺脫這樣的困境，書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫基于過程的“事件—時(shí)間日志”，即盡量不計(jì)感想，不計(jì)感受的記錄一天中的工作和各項(xiàng)工作所需要的時(shí)間，以提高我們對時(shí)間的敏感度。有了對時(shí)間的`敏感度，我們才能合理的制定計(jì)劃。
書中對于興趣的看法是：往往不是有了興趣才能做好，而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個(gè)小故事：每年公司都會分年度統(tǒng)計(jì)各類設(shè)備各電壓等級設(shè)備數(shù)量，剛開始做這項(xiàng)工作的時(shí)候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對這項(xiàng)工作也很是抵觸。有一年，這項(xiàng)工作只有我一個(gè)人做，而且deadline（最后期限）也比較緊張，通過在百度上學(xué)會了excel數(shù)據(jù)透視表這項(xiàng)功能，輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事，我逐漸對excel產(chǎn)生了興趣，平時(shí)也會經(jīng)常學(xué)習(xí)excel，以便很好的解決工作中遇到的問題。
關(guān)于知識的積累，書中認(rèn)為積累和復(fù)利有著相似的關(guān)系。復(fù)利的力量與神奇在于，盡管本利的增長在最初的一段時(shí)間里相當(dāng)緩慢，甚至讓人感覺了勝于無，可一旦經(jīng)過長時(shí)間的積累，就能產(chǎn)生令人驚詫的結(jié)果。知識的積累也一樣，知識的積累和時(shí)間并不是線性關(guān)系，知識積累的每一個(gè)階段，都會有一段時(shí)間進(jìn)展相當(dāng)緩慢，但是經(jīng)歷從“量變到質(zhì)變”的喜悅卻是非常神奇的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得體會篇二十二
1、很多時(shí)候我們話沒有得倒重視，或者說沒有人傾聽，主要的原因是還不夠資格，所以急于得到他人的回饋或者傾聽，就是沒有足夠的權(quán)威，所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要長時(shí)間的積累。大家會對你做的事情，說的話時(shí)常觀察且會時(shí)常交流。所以：
“一定要想辦法不時(shí)做出令人敬佩的事情，這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學(xué)英語的《韋氏字典》電子版，真人發(fā)音。
3、所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠兩件事——策略和堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。堅(jiān)持，其實(shí)就是重復(fù)。
4、不要迷信人脈學(xué)，你苦心去追求的，如果自己不夠強(qiáng)大，只會被人看不起，但是如果自己足夠優(yōu)秀，足夠強(qiáng)大，人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)院里很牛逼的人，之前都不會說話的人，突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。
6、學(xué)會獨(dú)善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨(dú)立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現(xiàn)，只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個(gè)人都必須為自己的過去埋單。
10、多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒。
11、看穿這一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量。
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