兒童節(jié)主持稿(匯總17篇)

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兒童節(jié)主持稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:37:08     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。每個(gè)人都可以通過總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給我們提供一些啟示。

兒童節(jié)主持稿篇一

z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好! w: 草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:節(jié)日快樂!

z:童年是快樂的兒歌

w:童年是鮮艷的花朵

z:童年是初生的太陽

w:童年是無謂的拼搏

z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了

w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了

w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始

z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”

w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎

兒童節(jié)主持稿篇二

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的天氣,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的花草,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里。

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師,對(duì)長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了。

10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。

12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

兒童節(jié)主持稿篇三

向xx:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是萊茵河畔最美麗季節(jié),也是我們播種希望的季節(jié)。

楊xx:唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)未來無限熱愛,讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜,萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)將伴您度過又一個(gè)美好夜晚。

向xx:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 各位來賓——

楊xx:尊敬的爺爺、奶奶——

陳xx:親愛的爸爸,媽媽——

雨xx:老師、同學(xué)們

合:你們好——!

向xx;六月的萊茵河畔,天高月朗,美麗如畫。

楊xx:六月的萊茵河畔,鮮花盛開,陽光盡撒。

陳xx:六月的的萊茵河畔,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

雨xx:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,六月,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

向xx:在這歡樂、美好的日子里, 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們——

合:歡——聚——(一)——堂!

楊xx:在這歡樂、美好的日子里,讓我們盡情的歡歌,讓我們縱情的舞蹈。

陳xx:用每一首歌,每一支舞,每一個(gè)躍動(dòng)的音符奏響幸福的樂章。

雨xx:用每一份激情,每一份感動(dòng),吹開愛的花蕊,讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。

向xx:在這美麗的夜晚,我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出,讓您渡過一個(gè)歡樂、幸福的六月之夜。

楊xx:晚會(huì)過程中也將舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)一年來萊茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員。同時(shí),在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng),由中信銀行提供的價(jià)值3000元“xx年暑期青少年高爾夫球訓(xùn)練營”名額1名,敬請(qǐng)大家的期待!

陳xx:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

雨xx:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

向xx:萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì),

合:現(xiàn)——在——開——始!

1. 開場(chǎng)舞:紅鼓紅——?dú)g天喜地——剪紙姑娘

2.(領(lǐng)導(dǎo)講話)

向xx:歡天喜地迎六月,熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂的舞蹈后,我們有請(qǐng)宜賓雅德商業(yè)管理有限公司董事長楊其虎先生為晚會(huì)致辭!

(楊董講話)

楊xx:接下來,我們有請(qǐng)宜賓市團(tuán)委副書記杜偉講話。

3.舞蹈《下雨了》

雨xx:嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐著傘過來拉。

4.舞蹈《神話》

楊xx:萊茵健身中心自xx年成立以來,通過不懈努力取得了可喜的成績,這是因?yàn)槲覀冇幸恢Ь嫉慕處熽?duì)伍默默奉獻(xiàn)著他們的熱情。下面請(qǐng)欣賞來自萊茵健身中心老師們的風(fēng)采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

6.輪滑表演

7.舞蹈《加油操》

雨xx:剛才的輪滑表演真是精彩,看得我都想去試一試?,F(xiàn)在來了一群可愛的小舞蹈家們來為他們加油了,帶來了動(dòng)感十足的《加油操》,請(qǐng)大家欣賞!

8.第二、三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

向xx:接下來激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們有請(qǐng)宜賓市舞蹈家協(xié)會(huì)主席曾正江先生,以及萊茵健身中心總經(jīng)理、本臺(tái)晚會(huì)藝術(shù)總監(jiān)李玲女士上臺(tái)為我們抽取六位三等獎(jiǎng)。

(抽獎(jiǎng)進(jìn)行中,對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕)

楊xx:六位幸運(yùn)者滿懷他們的激動(dòng)離開了我們的舞臺(tái),下而三位幸運(yùn)者會(huì)是誰呢?現(xiàn)在有請(qǐng)家長代表、絲麗雅工會(huì)副主席李潤梅女士為我們抽取三位二等獎(jiǎng)。

(抽獎(jiǎng)進(jìn)行中,對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕)

9.舞蹈《我上幼兒園》

陳xx:當(dāng)我第一次上幼兒園,總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛的老師,是您像搖籃般的雙手溫暖了我,是親愛的小朋友陪伴我,讓我不孤單?,F(xiàn)在我長大了,一想起那個(gè)時(shí)候,就讓我不自禁地會(huì)心一笑。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》。

兒童節(jié)主持稿篇四

女:敬愛的叔叔阿姨!

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:六月的校園,歡聲笑語。

女:六月的陽光,溫暖明媚。

男:六一,是我們的節(jié)日。

女:這是一個(gè)令人難忘的日子。

合:我們將在這里舉行101班六一歡慶會(huì)。

男:第一個(gè)節(jié)目:有請(qǐng)第3小組的吳宜潔給我們帶來拉丁舞。

女:吳宜潔的表演真精彩,接下來有請(qǐng)第4小組的夏揚(yáng)浩帶來古詩朗誦《春曉》。

男:掌聲在哪里?下面的節(jié)目是《和你一樣》,由第6小組的陳稼宇帶來,同樣是第6小組的李科揚(yáng)準(zhǔn)備。

女:第6小組的表演讓我們大開眼界。接下來第7小組重磅出擊,為我們帶來好多節(jié)目,首先有請(qǐng)郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。

男:接下來,讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。

女:第7小組的表演真棒,第8小組的小朋友也不甘示弱,有請(qǐng)第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。

男:大家的表演真精彩呀,第一小組的陳雨辰給我們帶來健美操《小蘋果》,有興趣的大家可以一起來嗨一下。

女:最后合唱,全體起立,立正。

男:小鳥在前面帶路,我們一起來歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂的節(jié)日》。

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!101班快樂六一活動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。

兒童節(jié)主持稿篇五

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

合:六一,是我們大家的.節(jié)日,我們要為它增添光彩。

女:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合:小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

男:“快樂的童年”慶六一文藝匯演,合:現(xiàn)在開始!

兒童節(jié)主持稿篇六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!

女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的今天,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

一、男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達(dá)方式,都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩詞篇目的誦讀,今天,我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。

二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動(dòng)。

兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

三、男:一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。

關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦,有請(qǐng)。

四、女:我們走過了春夏,經(jīng)過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場(chǎng)的這群小朋友,他們是來自我校學(xué)前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

五、男:請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮。

男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音。

女:當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲。

男:當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音。

女:歷史在訴說,滄海變桑田。

男:回眸依舊是——春江花月夜。

女:有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。

男:咦,xxx,你在念叨什么呢?

女:我在唱《摘果子》的歌謠啊。

男:摘果子還有歌謠?。?/p>

七、男:看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長歌行》。

十一、男:感謝大學(xué)生老師們的表演。

健康是什么?健康就是財(cái)富,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

十四、啦啦歌。

十五、

男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

女:是中國共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

合:《紅色娘子軍》。

十六、男:沿著季節(jié)的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),

女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,

合:向上,向上,向上,一直走向復(fù)興~!

結(jié)束——。

女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

男:時(shí)光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時(shí)間卻在悄然走過。

女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。

男:希望大家過一個(gè)快樂的六一,一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!

合:親愛的同學(xué)們,六一快樂!

兒童節(jié)主持稿篇七

(主持a)各位老師!

(主持人b)各位同學(xué)!

(主持人c)親愛的少先隊(duì)員朋友們!

大家節(jié)日快樂!

(主持人丁)彈開五月的塵埃,迎接六月的陽光。

(一)我們的心像盛開的花朵,蕩著歡樂的海洋。

奶奶說六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說六月充滿了歡笑。

(d)爸爸媽媽說六月的孩子是快樂的。

老師說六月陽光明媚。

我們說六月是我們興旺的季節(jié)。

讓我們一起擁抱美麗的六月。

(c)我們聽到了本世紀(jì)的第一聲鐘聲,

(d)我們迎來了新千年的第一縷曙光;

(一)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍過平線時(shí),

(b)我們將迎來一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。讓我們相聚在美麗的校園里,一起慶祝我們自己的節(jié)日。

多么快樂的一天??!多么快樂的一天??!——六一國際兒童節(jié)!

(三)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題大會(huì)現(xiàn)在開始。

主持詞術(shù)語:。

六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。

(二)六月有童年的沃土,有童年的陽光。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體學(xué)生,對(duì)輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝。

(d)我們將用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手,用多彩的畫筆,共同描繪杜鋒小雪美好的明天。

(何)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題活動(dòng)到此結(jié)束。再見??!

兒童節(jié)主持稿篇八

你們好!

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,“六一”國際兒童節(jié)---來到了。

師:六月,是童年的搖籃,

女幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

男幼:六月,是童年的太陽。

合:現(xiàn)在開始。

師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

女幼:感謝您,敬愛的老師。

男幼:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學(xué)前班程震、周子傲等。

女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛,和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ?,表演者:蒙氏二班小朋友?/p>

女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

師:我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

師:我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓?。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師:聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來請(qǐng)欣賞。

師:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。

兒童節(jié)主持稿篇九

劉:各位同學(xué):

齊:大家下午好!

齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在就慶祝六一!

蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。

吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的奮斗!

吳:在希望中,我們的節(jié)日終于來了!

吳:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

吳:你看,我們的花裙子飄起來了!

吳:聽,我們?cè)诔瑁?/p>

吳:唱吧,

劉:跳起來,

吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛!

吳:首先請(qǐng)聽一個(gè)六一的介紹。

吳:請(qǐng)上臺(tái)。

大家好!讓我告訴你6月1日國際兒童節(jié)的由來。(1925年8月,54個(gè)國家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦,召開“兒童幸福國際會(huì)議”,發(fā)表了《關(guān)愛兒童,保障兒童福利宣言》。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日,英、美、日等國積極響應(yīng),相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

中國的兒童節(jié),每年4月4日,是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國后,勞動(dòng)人民成為國家的主人,廣大的孩子也成為國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大孩子的國際主義。

第二次世界大戰(zhàn)期間,1950年6月,德國法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒,并將90名婦女和兒童送往集中營。村里的房屋建筑都被燒毀了,一個(gè)好好的村子被德國法西斯給毀了。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟,有的感染了傳染病,成批死亡;還有的被迫做童工,飽受折磨,生命和生活沒有保障。

為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭中死去的兒童,反對(duì)虐待和毒害兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開理事會(huì)。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義者和其他國家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán),改善兒童的生活,大會(huì)決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

1949年12月,中央人民政府國務(wù)院發(fā)布通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日定為我國兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此,每年的這一天,全國各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所專門對(duì)兒童免費(fèi)開放。在這一天,各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。

兒童節(jié)又稱國際兒童節(jié),每年6月1日舉行,是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家!

劉:同學(xué)們,這是一次多么有趣的活動(dòng)??!誰訓(xùn)練了我們?

班齊:是我們老師!

吳:多有意義的“六一”!誰教育了我們?

班齊:是我們老師!

吳:是?。q月的生活,歲月的愛,讓我們更加感受到老師的無私奉獻(xiàn)。

吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L和發(fā)展付出的心血和付出。

吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。

吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。

吳:是老師無私的情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

男:謝謝你,親愛的老師。

謝謝你,親愛的園丁。

吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。

吳:我們說:(齊):謝謝老師!

全班起立:謝謝老師!(鞠躬)

吳:請(qǐng)聽吳玲(都是女生)朗誦的詩《師者母》

吳:老師是什么樣子的?

全體女生:老師就像一根紅燭,照亮了知識(shí)的征程。

吳:老師是什么樣子的?

全體女生:老師像春雨一樣,在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。

吳:老師是什么樣子的?

全體女生:老師就像園丁一樣,把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。

吳:老師是什么樣子的?

全體女生:老師就像一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫。

吳:老師是什么樣子的?老師就像我們的母親一樣,每天陪伴著我們,給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。

吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此,我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。

全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)

吳:你看,六月的太陽紅得像火。同學(xué)們,你們知道嗎:

吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日,也是一道特殊的應(yīng)用題:

吳:他要你去想,去想,去算,這樣正確的答案才能神奇。

吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息;

蔡:“六一”是每年開的,應(yīng)該是今天的課表。

吳:“六一”!你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡,

吳:每一年,每一個(gè)新的高度,每一個(gè)新的征程,每一個(gè)新的事業(yè),每一個(gè)新的人生階梯,你們都在深入。呵呵:每一年,你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。

吳:親愛的同學(xué)們,今天,全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。

劉:親愛的同學(xué)們,今天在六一的陽光下,全世界的人們都笑得格外甜蜜。

主持人齊:謝謝大家,“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。

男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。

吳:同學(xué)們,你們覺得“六一”是什么樣子的?

男生:“六一”,一年只有一次,就像一葉扁舟,在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。

女孩:“六一”,一年一次,像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。

吳:同學(xué)們,撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。

吳:一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

吳:滿臉幸福的笑容,一路歡歌,留下無限美好的回憶。

蔡:再過一年,我們就要離開母校,去一所高中繼續(xù)深造。

吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),我們是含苞待放的蓓蕾。

吳:離開母校,我們是鮮艷的花朵。

劉:今天我們歡聚一堂,

吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國。

吳:讓我們放飛希望。

主持人齊:明天會(huì)更好!再見!

親愛的父母,祖父母,尊敬的來賓,親愛的孩子們。

大家好!

奏響五月的塵埃,迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈,那里變成了歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了新的一天。今天,我們將迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它,為它增光添彩。

六月的花和六月的陽光。在這快樂的一天,我們跳舞,我們唱歌。

今天是一個(gè)特殊的日子。

今天是快樂的一天。

今天是我們自己的日子。因?yàn)?.

今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這美好的一天,我祝愿:全國的孩子們節(jié)日快樂!

六一是美好的,她帶著鮮花悄悄地來,六一是甜蜜的,她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約,六一是快樂的,她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。

今天,讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。

今天,帶著希望和夢(mèng)想,讓童心起航。

讓我們唱一首美麗的歌。

大家把心里的話說出來。

讓我們翩翩起舞。

讓我們拉起一雙小手。

來吧,孩子們,讓我們一起歡呼和歌唱。

來吧,我的朋友們,讓我們一起去跳舞,讓我們的夢(mèng)想飛翔!

* * * *幼兒園慶?!傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開始。

答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。

b:六月是哺育我們的沃土,也是照耀我們的太陽。

在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中,我們迎來新的期待。

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個(gè)美好的童年!

他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來。祝你的父母和孩子健康快樂每一天!明年六一我們?cè)僖姲桑?/p>

兒童節(jié)主持稿篇十

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里,愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

今天,攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航。

讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來。

讓我們把心里的話兒說出來。

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。

讓我們把一雙雙小手拉起來。

來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱。

來吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動(dòng)奇跡,放飛夢(mèng)想!

xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

兒童節(jié)主持稿篇十一

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們,大家上午好!激情的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此,我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參與我們幼兒園的六一校慶,我是園長郝異明,很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持,相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?/p>

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人,我們政六街幼兒園將以“孩子開心,家長放心”為辦園宗旨,堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念,”搞科研,強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上,全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、語言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色,為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

當(dāng)然,幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合,現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一聲你們辛苦了,謝謝你們!為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行,現(xiàn)在,我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下:

1.在我們活動(dòng)期間,請(qǐng)各位不要來回走動(dòng)、大聲喧嘩,大聲接打私人電話。

2?;顒?dòng)未結(jié)束,請(qǐng)不要提前接走孩子。

謝謝大家的配合,我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長,大家一定做的到。

接下來,請(qǐng)?jiān)试S我簡單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長展示,歡迎考評(píng)?,F(xiàn)在-我宣布,六一校慶,現(xiàn)在開始。

串詞:做一位愛心大使,把愛留給孩子,做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽,”把愛分給老師,把愛獻(xiàn)給社會(huì)。

2開門紅,的確很紅火。那,欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀,我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢,他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》,有請(qǐng)。

6.張張笑臉,《精武門》也來湊熱鬧,他們要怎樣表演呢?喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門》,表演者大班小朋友。

8.伴隨著美妙的歌舞,小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目,那是什么呢?請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng),掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。

音樂感恩的心為背景-延伸。

一鞠躬,感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。

二鞠躬,感謝老師教育情。

接下來,我們要說:“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”

謝謝懂事的孩子們。

另外,暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長,第一時(shí)間帶著您的孩子前來咨詢并報(bào)名。最后,感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

我相信,一個(gè)優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子,讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后,?,F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福一生,祝陽光實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束,下次再會(huì)。

兒童節(jié)主持稿篇十二

合:大家好!

撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

楊:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠,可喜歡了!

撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽荨窐?、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮:親愛的爸爸媽媽。

樂樂:叔叔阿姨。

俠:爺爺奶奶。

米妮:各位小朋友們。

幼兒一起:六一節(jié)快樂?。ǚ謩e自我介紹)。

撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂樂也來了,他們還真會(huì)交朋友呢!

楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!

撒:我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼,好不好?

sam:hello,everybody!happychildren’sday!

楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂樂:六一,是我們最快樂的一天。

俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

米妮:為我們的節(jié)日增光添彩。

撒:今天在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!

楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

幼兒:祝大家節(jié)日快樂!

楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!

撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、小二班《大家一起來》。

sam:ye,kaixindeshikelailinle!

幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!

妮妮:在這里跳舞,在這里開懷。

樂樂:說一說理想說一說未來。

俠:不要再徘徊不要再徘徊。

全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來。

楊:看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們。

小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來吧!

sam::ok,ererybody,let’shavedance!

2、環(huán)保時(shí)裝秀。

撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!

楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒:是啊,只要開動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個(gè)問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥呢?”

樂樂:我會(huì)喂小鳥好吃的東西。

妮妮:我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒:小動(dòng)物們可沒有這樣做,讓我們一起來看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!

4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。

撒:現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?

妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥一個(gè)美麗的家園!

樂樂:妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹,請(qǐng)小鳥來做客吧!

妮妮樂樂:不知道!

撒:看,他們來了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來》。

俠:我們自豪,我們擁有未來。

米妮:我們驕傲,我們擁有明天。

楊:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板。

米妮:小朋友們,我們的未來是美好的!

楊:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案。

合:留下光彩照人的足跡。

楊:請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來》。

6、時(shí)裝秀《夏之韻》。

妮妮:我們自豪,我們擁有未來。

楊:我們驕傲,我們擁有明天。

妮妮:蜘蛛俠,你在干什么???(走時(shí)裝步)。

俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!

妮妮:呵呵,是啊,我都想上去走走呢!

楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經(jīng)等不及了,趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r(shí)裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。

楊:時(shí)裝秀并不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!

楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

妮妮:掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā罚?/p>

8、大二班情景劇《童話世界》。

俠:哇,好精彩的表演,我今天從動(dòng)畫國來,還真是值??!

sam:thankyou!

樂樂:哎?蜘蛛俠,你們動(dòng)畫國是不是很好玩?。?/p>

俠:是啊,可有趣了!

樂樂:sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來了,那可以送我們?nèi)?dòng)畫國看看嗎?

sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!

9、中三班合唱《春曉》。

撒:蜘蛛俠和樂樂肯定還在動(dòng)畫國玩著呢!連我都想去了!

妮妮:是啊,童話世界真奇妙!

撒:哎?妮妮,你會(huì)背《春曉》這首詩嗎?

妮妮:會(huì)啊,春眠不覺曉,處處蚊子咬、

撒:不對(duì)不對(duì),什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥,小朋友你們會(huì)背嗎?

妮妮:哦,這個(gè)啊,我還聽過唱的呢?

撒:這詩還能唱?

妮妮:是啊,不信你們大家聽一聽,有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴罚?/p>

10、小四班舞蹈《種太陽》。

楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂樂、蜘蛛俠:是啊,要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!

楊:哎?我聽說了件怪事,你們聽說過太陽能種嗎?

俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽?

樂樂:太陽能種嗎?不可能吧!

sam:sun?taiyang?zenmekeneng?

楊:又一群小朋友他們正要去種太陽呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!

11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。

樂樂:啦啦啦,種太陽!原來太陽是這樣種的??!

撒:樂樂,你看,sam老師手里拿著什么東西?

樂樂:哇,好多禮物啊!

sam:(和幼兒互動(dòng))hello,everybody,what’sthis?

幼兒:禮物,gift!

樂樂:sam,iwanttoit。

撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲,sam和孩子家長互動(dòng))。

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒:樂樂,米妮,你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?

樂樂:當(dāng)然知道了,喜羊羊和灰太狼。

撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!

米妮:真的嗎?在哪里?。?/p>

樂樂:快把他們叫來和我們一起歡度六一??!

撒:小朋友們,想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合:羊羊狼狼,快出來吧,我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。

撒:這幾個(gè)小家伙,準(zhǔn)是找喜羊羊去了。

sam:人之初,性本善,性相近,習(xí)相言。

撒:哎?sam,你還會(huì)背三字經(jīng)啊,厲害厲害!

sam:過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!

撒:這可是中國的經(jīng)典文化,你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?

sam:這個(gè)啊,還真不知道呢!

撒:那讓我們一起來看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,掌聲有請(qǐng)!

14、小二班《動(dòng)物模仿操》。

樂樂:今天真是開心,見到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!

樂樂:米妮,你還別說,有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮:是嗎?好期待哦!

樂樂:掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)淼膭?dòng)物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》。

楊:小朋友們,一年有幾個(gè)季節(jié)?。磕悄銈冏钕矚g哪個(gè)季節(jié)呢?

俠:我最喜歡春天了,萬物生機(jī)勃勃!

妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!

米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!

楊:說得真好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生命。

兒童節(jié)主持稿篇十三

11.世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。

12.小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。

17.在這個(gè)快樂的日子里快樂的跳吧!!請(qǐng)欣賞:xxxx舞蹈《歡快地跳吧》,有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!

18.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給教師的詩》!

20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來做個(gè)有趣的游戲?!恫葰馇颉氛l想來和我一起玩呀?快點(diǎn)上來吧~!

21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者:于強(qiáng)強(qiáng)。

23.我有一只小毛驢,嘿,我從來也不騎。哎,誰給我騎來了??請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》。

24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛我的爹爹》,演唱者:楊淑含。

25.

a:小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~。

b:你干什么了。

a:想起了以往陪我們渡過了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠,懷念一下。

b:那你不要走開了,接下來的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。

a:嘿,嘿,等等我啊~~。

26.來玩?zhèn)€游戲吧。游戲《兩人三足》規(guī)則:家長帶者寶寶一起比賽。先跑過5圈組獲勝。

27.下面請(qǐng)欣賞繪畫展示。

28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛幼兒園》。

29.我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》。

30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx》,演唱者:孫浩然。

32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者:李俊霆、王瑞陽、陳星宇、潘禹赫。

33.請(qǐng)欣賞合唱:《捉泥鰍》。

34.課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。

36.過年了,大家一定很高興吧,讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂吧。

37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語《步步高》,讓我們一起步步高。

兒童節(jié)主持稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一”國際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>

就充滿美好與希望。

正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)

一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓我們共同努力,為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)主持稿篇十五

主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,主持人參與的事情越來越多,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開場(chǎng)

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

黎:各位來賓

鄒:親愛的小朋友們

合:上午好!

王:彈去五月的風(fēng)塵,我們走進(jìn)溫馨的六月

黎:帶著石榴的芬芳,我們走進(jìn)多情的六月

鄒:六月,一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)

王:六月,一個(gè)熱情似火,豪情滿懷的季節(jié)

黎:走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉

鄒:走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲

王:慶祝六月,給孩子們留下美好的童年

黎:歌唱六月,為孩子們鑄就輝煌的明天

鄒:**小學(xué)慶六一活動(dòng)

合:現(xiàn)在開始

小朋友們,在這個(gè)屬于你們自己的節(jié)日里,盡情的唱吧,歡快的跳吧!

5、黎:春天是美好,她是四季之首,是一年的開端,是新的一年希望的開始。古人說:冬至一陽生。就在最黑暗的那一天,最寒冷的那一天,在人們吟誦著:“花落知多少”的時(shí)候,春天已開始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。

6、王:多少年來,《松花江上》以其悲愴激蕩的音符,永遠(yuǎn)留住了日本軍國主義的罪行,留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛,那悲涼憤懣的氣氛,那東北淪陷的痛苦,時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?!端苫ń稀返男?,將永遠(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上,使我們激憤,使我們嘆惋,使我們清醒,使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。

7、鄒:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿傳送;她悄悄,悄悄地縈繞在我的耳畔,回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽三年級(jí)小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。

8、黎:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想,他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。

9、王:這世間充滿了熱情,這世界充滿了愛,讓我們手牽著手,讓這溫暖的愛在我們手中傳遞,讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個(gè)角落,接下來,請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》,掌聲有請(qǐng)!

10、鄒:遠(yuǎn)方來的朋友請(qǐng)你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,,彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié),一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉,表演:四一班。

11、黎:我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí),遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦,可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧,這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。

13、鄒:《將進(jìn)酒、滿江紅》,傾訴了一片赤子情懷。

14、合:腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實(shí),詩歌可以使我們明智,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園,頌中華古詩文,揚(yáng)愛國主義情懷,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。

結(jié)束語:

快樂的時(shí)光總是那么短暫

團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),感謝您對(duì)我們工作的支持!

親愛的老師,感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!

親愛的小朋友們,感謝你們,陪伴著大家度過了一個(gè)快樂的節(jié)日!

我宣布:小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

兒童節(jié)主持稿篇十六

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香,男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xx中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友xx等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的`父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是x年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

兒童節(jié)主持稿篇十七

女:奶奶。

男:叔叔。

女:阿姨、

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的天氣,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的花草,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師,對(duì)長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了。

10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。

12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

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