教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢。
小學(xué)生仁德事跡材料篇一
蒲秀雨材料蒲秀雨，女，漢族，現(xiàn)年十一歲，優(yōu)秀少先隊(duì)員。會寧縣教場小學(xué)六年級三班學(xué)生。
在班里擔(dān)任副班長，英語課代表，語文學(xué)習(xí)組長。
該同學(xué)思維敏捷、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動，各方面表現(xiàn)突出。自從入學(xué)以來幾乎年年都被評為“三好學(xué)生”。曾榮獲第七屆白銀市“優(yōu)秀少年”獎、第二十七屆白銀市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)dv項(xiàng)目三等獎，第十五屆“語文報(bào)杯”全國小學(xué)生作文大賽省級二等獎。
年學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽中榮獲二等獎、在在學(xué)校的作文競賽中榮獲一等獎，在2012年的數(shù)學(xué)競賽中，榮獲二等獎。
其主要表現(xiàn)如下。
一、思想道德方面她是一個懂事的孩子。見爸爸媽媽工作忙，她就經(jīng)常主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。遇上爸媽不在家的時侯，她不僅承擔(dān)家務(wù)，還會精心照顧弟弟。家里有人病了，她總是問長問短，悉心照料。小小年紀(jì)的她還十分孝敬爺爺奶奶，每每逢年過節(jié)，她總要嚷著去老家看望爺爺奶奶，去了就忙前忙后，幫奶奶擇菜、擦桌子，幫爺爺趕牲口。
而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去。她熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。她助人為樂，每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸她：“真是個懂事的好孩子!”。在學(xué)校，對于有困難的同學(xué)，她總是樂善好施，真誠相助。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關(guān)心著身邊的每一個同學(xué)，也關(guān)注著全國各地的小朋友，每每遇到獻(xiàn)愛心的活動，她總是帶頭參加，從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
二、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力。
平時在課堂上總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，積極回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，人真預(yù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做作業(yè)一絲不茍，字跡工整，成績優(yōu)異，在班里起了很好的帶頭作用。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，拓展了她的思維，同時也提高了她的寫作水平。與此同時，她還多次參加學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽，國旗下的演講，慶“六、一”活動節(jié)目主持等各類活動，在同學(xué)中具有一定影響力，帶動同班的很同學(xué)也去參與學(xué)校的各種比賽，投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。
三、班級管理方面。
作為一名班干部，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事情。她在堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的同時，還嚴(yán)格要求班里的其他同學(xué)。老師不在時，她主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。
組織同學(xué)認(rèn)真早讀，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信她會更加努力地學(xué)習(xí)、工作，一如既往的組織參與班級工作，做一名優(yōu)秀的學(xué)生!
小學(xué)生仁德事跡材料篇二
我叫唐婉晨，出生于12月8日，是新民路小學(xué)四年級三班的學(xué)生。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、尊敬長輩，孝順母親。
在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜甜地說一聲：媽媽，你辛苦了!;每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治;也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因?yàn)槲业墓郧啥?，我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。
在老師的眼里，我是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑;課余時間，我大量閱讀有益身心的書報(bào)雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊(duì)值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風(fēng)檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。四年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。
三、誠實(shí)守信，熱心公益。
我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動之中。在社會，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動中;在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
四、懂得感恩，深受好評。
我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：老師，您好!我認(rèn)為：是老師給予我知識，幫助我成長;是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報(bào)老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得：得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩!于是，在勞動實(shí)踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務(wù)中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。
小學(xué)生仁德事跡材料篇三
六祖大師告訴我們真正修行的秘訣“若真修道人，不見他人過，他非是我非，同體名大悲”。這一句話聽起來很平常，沒有什么稀奇玄妙，可是這一句話對我們這一生的修行非常重要。這是我們每個人，無論修禪、修密、修凈土的行人最關(guān)鍵的綱領(lǐng)，是我們一生乃至盡未來際必須注重的大問題，也是我們修學(xué)佛道的最大最危險、最可怕的大障礙。
只要一時、一分、一秒著相，心中有我、有分別心，必定有我慢、我是、我對、我正確。只要心中有我的執(zhí)著，必定就會有對立面。凡是與我不如意、不開心、不順著我的人事物、境界，一律都認(rèn)為是錯的，都會有不知不覺的、不能自控的見別人的過失。也就是自己心中解不開心扣，自己翻種子，對別人的言行，怎么也想不通，怎么也無法接受，總認(rèn)為別人有問題，別人不如法，別人不講道理，別人有缺點(diǎn)錯誤。不是自己要見別人的過失毛病，而是別人確實(shí)不正確，確實(shí)不對頭，確實(shí)是邪知邪見，確實(shí)別人有錯誤缺點(diǎn)。應(yīng)該見別人的過失。自己不是傲慢自大，而慈悲的`幫助別人、利益別人、愛護(hù)別人，自認(rèn)為自己是好心、是善心、是慈悲心、是關(guān)心愛護(hù)別人的心。實(shí)際上，自己的骨子眼里，八識田中，都是我我我，都是分別執(zhí)著、煩惱習(xí)氣。自己在翻種子、造罪業(yè)、造罪惡，卻被自己的私心、我執(zhí)的傲慢心、自大心、自以為是的虛偽心蓋住了。自己不知道，也不明白自己當(dāng)下是在造業(yè)、是在翻種子、是在作惡，還認(rèn)為自己是在行善積德，是在幫助別人，是在做好事善事。其實(shí)自己完全都是私心、我心、傲慢心、爭斗心，都是自我發(fā)瘋、發(fā)狂、發(fā)，自己被無明習(xí)氣蓋住了自己不知道。所以六祖大師才告訴我們真話實(shí)話、最正確的話、最真實(shí)不虛的話，也最實(shí)際、最實(shí)用，人人真聽、真信、真做，就真管用、真得利益、真得受用、真消業(yè)障、真去習(xí)氣、真了生死、真斷煩惱、真開智慧、真有功德、真能心安無事、真能自在解脫、真能成佛做祖、真能圓滿佛道度盡眾生的無上頂尖、最高最高、無與倫比、至高無上、登峰造極，十方諸佛共說、歷代祖師共同提倡的最無上無上的大法門、大法寶、無上秘法中的最密法，秘訣中的最殊勝無比的不思議秘訣。決定沒有一絲一毫虛假，誰做到，誰就能得真實(shí)解脫的至高無上的解脫大法、不思議大法、最真實(shí)最受用的頂尖大法，也是最簡單、最容易、最直接最了當(dāng)，人人一聽就會，不用任何修行，即身就能成佛的大法，不用費(fèi)一點(diǎn)力、吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)難，最平常、最容易的，一般人聽后不以為然的不思議大法。千萬不能輕視這個無上大法。這是六祖他老人家通過無量劫修來的真實(shí)成果，也是十方諸佛的傳法心要。把這個最平常而又殊勝無比的第一、頂尖無上、無比、不思議的大法門、大秘訣、大神通、大感應(yīng)、大智慧、大功德、大利益、大好處，真實(shí)中的最真實(shí)，實(shí)際中的最實(shí)際，利益中的最大利益，功德中的最大無上大功德，傳授給我們，我們今天該有多大的福報(bào)??！
這個秘訣不要聽著簡單容易，正所謂三歲兒童說得，八十歲老人做不得。難的不難，易的不易。最容易的、最簡單的、最平常的，就是最頂尖、至高無上的。用以上的語言文字贊嘆這個大法，還沒有贊嘆到這個大法的恒河沙數(shù)再乘恒河沙數(shù)功德中的一粒沙子的功德利益。這樣無法說、無法贊嘆、無法形容、無法用語言文字表達(dá)的不思議的大利益、大受用，只要誰能真信、真干、真做、真行，誰就能自然明白，這才是我們無量劫要找、要求，可一直都沒有找到的最殊勝無比的大寶貝，原來就在自己心中，沒有離開一分一秒，沒有減少一絲一毫，沒有缺失一點(diǎn)。就是我們不知道，知道了也不明白這個寶貝的重要性。這個無上、無比，讓我們能解脫成佛、度眾生的大寶貝，就是“若真修道人，不見他人過。若真修道人，不見世間過?！?/p>
聽完了認(rèn)為平常，認(rèn)為沒有什么稀奇的人，都是因?yàn)闆]有智慧、沒有德行，才會不識金香玉，不知世間、宇宙間最寶貝的就是這個無上法門，是殊勝無比的大寶貝。誰要是能找到這個大寶貝，得到這個大寶貝，運(yùn)用這個大寶貝，你不求智慧一定有大智慧，不求解脫決定解脫，你不求安詳自在決定自然而然的安詳自在，你不求成佛決定成佛。這是一切諸佛成佛的無上秘訣。我們今天得了這個無上法寶、無上秘訣，若是不認(rèn)可，再失去，再迷失方向，那真是太可惜、太可悲、太可憐、太愚癡了。
我們一定要珍惜自己已經(jīng)得到的這個寶貝，千萬不能再失去，要運(yùn)用這個無上法寶，得真正的解脫自在安樂。
心意歌。
心中明白理不爭，爭是爭非理不通。
不通真理要爭理，迷人著相爭事情。
要從事相明空理，通達(dá)事事皆是空。
空身空心在做事，做事心空無事情。
執(zhí)著事相動妄心，執(zhí)著自我煩惱生。
做人心中要明白，明白萬法皆是空。
有事是空無事空，隨緣做事全是空。
身空心空會妙有，妙有無我有即空。
自心不通空性義，著相修行必愛憎。
愛憎取舍必?zé)?，煩惱皆因動妄情?/p>
你用我我對眾生，矛盾對立定有爭。
菩薩心空放下我，心空無我心不爭。
本然歌。
夢幻人間幾十年，無生無死很安然。
你若執(zhí)著紅塵相，名利情錢心生煩。
你若不著紅塵相，無人無我真清閑。
明了身心皆空幻，不著幻相誰煩亂。
人生本是一場夢，夢醒之后真自然。
無凡無圣無罪福，無求無著心自安。
天上天下本無事，是誰無事動妄念。
妄念執(zhí)我天下亂，追名求利被情牽。
家親眷屬心牽掛，兒女情長把心黏。
心愿放下難放下，折磨自心如油煎。
本來無事誰生事，本來清凈誰煩亂。
當(dāng)下看透紅塵事，原是幻夢性本然。
平等歌。
心佛眾生性平等，體用不二真平等。
自他不二性平等，理事圓融真平等。
法報(bào)化身真平等，真妄不二性平等。
差別幻相性平等，煩惱菩提真平等。
眾生與佛性平等，只因分別不平等。
長短是非性平等，美丑善惡性平等。
萬事萬物空平等，空性平等相平等。
你若見到不平等，是你自己分別生。
若無分別全平等，平等即是法界性。
法界體性是平等，平等即是真如性。
見性即是見平等，用心平等即見性。
見性沒有神秘處，時時用心常平等。
小學(xué)生仁德事跡材料篇四
唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅(jiān)強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，六（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管?？梢哉f，六（1）班之所以能夠成為一個積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚(yáng)他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)?！毙攀拷軇倓傔€很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進(jìn)步。
小學(xué)生仁德事跡材料篇五
章梁斌同學(xué)既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。德智體全面發(fā)展，工作出色。思想上，能夠按照團(tuán)章嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心社會時事政治，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)習(xí)上，章梁斌同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
每學(xué)期均被評為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。獲得學(xué)校第三屆“學(xué)業(yè)十佳”光榮稱號，于被評為汕頭市市級三好學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績水平的同時，他還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類學(xué)科競賽，并取得一定成績，例如在高一時就獲得校級高中部語文知識競賽一等獎，“創(chuàng)新杯”現(xiàn)場作文競賽二等獎，高二時榮獲第一屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽優(yōu)秀獎。
在要求自己進(jìn)步的同時，他還調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。章梁斌同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課，課余時間?；钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，更是與班里的同學(xué)積極配合，組織排演了異彩紛呈的節(jié)目，做好后勤工作，參演的節(jié)目獲得了很好的評價。身為班長，能當(dāng)好班主任老師的得力助手，起模范帶頭作用。帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強(qiáng)班集體的凝聚力，努力使班集體越來越優(yōu)秀。他所在的班級多次奪得學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評比的流動獎牌，并連續(xù)三個學(xué)期被評為“文明班”。
他被評為“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”，也被授予-汕頭市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號，同時被評為度學(xué)?！笆褜W(xué)生干部”。章梁斌同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。章梁斌同學(xué)積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動。他是學(xué)校團(tuán)刊“創(chuàng)新報(bào)”的主編。利用課余時間組織出版小組認(rèn)真地做好編輯、出版工作。通過這本刊物把團(tuán)的綱領(lǐng)、團(tuán)的思想、團(tuán)的發(fā)展向同學(xué)們宣傳，讓大家更好地認(rèn)識團(tuán)組織，接近團(tuán)組織。
平時，經(jīng)常參加共青團(tuán)志愿者服務(wù)活動。走出學(xué)校，走進(jìn)社會，讓紅色的團(tuán)旗飄揚(yáng)在各個社區(qū)。多次到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理房間;和其他團(tuán)員一起走上街頭，為群眾服務(wù)。樂于助人，關(guān)心同學(xué)。先后兩次為學(xué)校兩位身患重病的團(tuán)員同學(xué)慷慨解囊，帶頭捐款，每次捐款款額均達(dá)100元。并在班級中帶動倡導(dǎo)同學(xué)們踴躍捐款，為這兩位同學(xué)籌措部分醫(yī)藥費(fèi)。章梁斌同學(xué)多次作為正式代表出席學(xué)校的共青團(tuán)代表大會。在此基礎(chǔ)上，還被推選為共青團(tuán)南澳縣第十五次代表大會的正式代表，出席縣的團(tuán)代會，更高層次地投入到團(tuán)的建設(shè)中，為團(tuán)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn).
小學(xué)生仁德事跡材料篇六
呂彥辰同學(xué)始終謹(jǐn)記自己是一名少先隊(duì)員，嚴(yán)格要求自己，熱愛少先隊(duì)，遵守隊(duì)章；勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動；勤謹(jǐn)節(jié)約，樂于助人，尊老愛幼。
有一次，在放學(xué)坐公交車回家。公交車上的人很多，過了幾站，終于有了一個座位，他剛坐下，發(fā)現(xiàn)上來一位拄著拐杖的老爺爺，他立馬站起來，把座位讓給了老爺爺。其實(shí)上了一下午的課，他也很累，而且當(dāng)時還有點(diǎn)暈車，如果能有個座位坐一會也會舒服很多。但看到拄著拐杖的老爺爺時，他卻毫不猶豫地讓了坐。他覺得，這就是作為一名小學(xué)生，尤其是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做的事情。
小學(xué)生仁德事跡材料篇七
看歷史的時候，有這么一個詞語“成王敗寇”。我以前一直不太理解，后來一琢磨，還真感覺出一點(diǎn)意思來。我覺得，這可以用另一句某位名人的話來解釋?！罢x，總是勝利的一方所書寫的內(nèi)容?！睔v史，也是如此。
歷史并不像我們平常所看到的那樣。我們看待事物不要從表面上看，更重要的是要用心來看待。
在一般人眼里，秦始皇在中國歷史上算是一個非常矛盾的人物，他的前半生“秦王掃六合”是何等威風(fēng)，霸氣；但他的后半生則一直為后人所詬病，說他大興土木，焚書坑儒，制定殘酷的刑法等等。由此，他在我們心目中的形象一直不佳。我們說殘暴，說惡毒，說滅絕人性，說罄竹難書時，往往喜歡以他為例。殊不知，這是極不公平的。比如，我們替他考慮一下，滅掉六國后，那些投誠的士兵怎么辦？如果讓他們解甲歸田，那么很容易出亂子。所以，降了對外擴(kuò)張，就只有大興土木了。
其實(shí)，這種做法歷朝歷代，無一例外。這只是一種解決內(nèi)部矛盾的`辦法。拿修長城來說吧，秦之后，歷朝歷代也都有修筑長城。據(jù)出土的《睡虎地秦墓竹簡》來看，秦律規(guī)定“遲到三天到五天，斥責(zé)；六天到十天，罰一盾；超過十天，罰一甲”――原文“失期三日到五日，誶；六日到旬，貲一盾；過旬，貲一甲”。而且如果降雨不能動工，可免除本次征發(fā)――原文“水雨，除興”。
再說唐太宗李世民，他一手創(chuàng)下的“貞觀之治”，讓人贊嘆。然而金無足赤，人無完人。大家該都記得魏征吧！魏征是唐太宗在位期間有名的諫臣。唐太宗對于魏征的多次勸諫，即使令自己十分生氣，也接受了。然而就這樣一個人，在魏征死后，不僅派人砸了魏征的墓碑，還剝奪了魏征及其后代的爵位。唐太宗愛好書法，尤其愛好王x之的《蘭亭集序》，在他死后《蘭序集序》則做為陪葬品，沉睡在了昭陵之中，致使我們現(xiàn)在看的《蘭亭集序》都只是早期的臨摹作品。天下第一行書之光輝何時可重現(xiàn)呢？歷史書上描寫的唐太宗就像是一個神，沒有缺點(diǎn)，但究其根源，他還是一個人。只要是人就會犯錯。他的玄武門事變，他的逼父退位，他的誅殺功臣，我們是否也要考慮一下呢？所以說，我們不要被史書所欺騙。要用心看歷史，特別對名人功過不能一刀切。
我們能肯定地說秦始皇昏庸嗎？我們能肯定地說唐太宗仁德嗎？答案是否定的。任何事件經(jīng)過歷史的風(fēng)雨，總是會產(chǎn)生扭曲，偏離本來面目。如果單單從表面上看，往往會被表面所欺騙，但要想了解，那么只有用心來看待。事之本源，唯心可見，不要讓眼睛欺騙了你。
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小學(xué)生仁德事跡材料篇八
王璟暄是望湖小學(xué)四（7）班小蝴蝶中隊(duì)的成員。她勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，時刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。她對待每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇地去完成，時刻準(zhǔn)備著為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在今年的暑期中她擔(dān)任了班級網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組的組長，每天幫助成績落后的同學(xué)，科學(xué)引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，毫無保留地分享自己的學(xué)習(xí)方法，及時解決他們的學(xué)習(xí)難題。
除了在學(xué)習(xí)上從不放松外，她還天天堅(jiān)持鍛煉身體，跳繩，跑步，仰臥起坐。經(jīng)過努力，終于將體育從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，在本次體能測試中取得了三項(xiàng)全優(yōu)的好成績。
小學(xué)生仁德事跡材料篇九
我是漳縣武陽西街小學(xué)五（3）班學(xué)生朱同學(xué)，是我們班的班長，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號。
我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時學(xué)校請了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識課，讓我們當(dāng)“小交警”；有時到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時時處處可見，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
作為班干部、一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自己的同時，還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng)，幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長大以后，做一個有用的人，來回報(bào)社會和國家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
小學(xué)生仁德事跡材料篇十
小天品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小天同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。
對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心地幫其解決，從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干，臟活、累活，總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
小學(xué)生仁德事跡材料篇十一
她從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)時她的成績就一直名列前茅，多次被評為三好學(xué)生。上中學(xué)后，她又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到初中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問；她善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才對！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，多次獲得全校第一名。由于學(xué)習(xí)出色，被同學(xué)謔稱為“電腦”。在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)中的佼佼者。
小學(xué)生仁德事跡材料篇十二
老師的教育、家長的引導(dǎo)使她明白：當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展。她有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，并注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新和學(xué)有所用，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。平時的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來推薦給全校同學(xué)她愛好音樂，也愛好體育，乒乓球是她最喜歡的體育項(xiàng)目，在參加中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計(jì)算機(jī)操作非常感興趣，愛琢磨、實(shí)踐，較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作，建立了自己的博客，對于圖片加工、文字編輯、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等技能熟練自如。
小學(xué)生仁德事跡材料篇十三
小娜畢業(yè)于青海大學(xué)，是一個有著環(huán)境科學(xué)和人力資源管理雙學(xué)位的姑娘。2008年9月，她走進(jìn)鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)和坪村，擔(dān)任起村委會主任助理。任職以來，她把農(nóng)村當(dāng)做展示青春的舞臺，在平凡工作崗位上奮發(fā)作為，不斷成長進(jìn)步。
為了快速完成從“大學(xué)生”到“村官”的角色轉(zhuǎn)換，她堅(jiān)持住在和村辦小學(xué)的宿舍，和那里的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪,和村民們交談，聽取他們的想法、建議和要求。當(dāng)她看到部分村民為支持高速路建設(shè)而搬遷后，沒房住，部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想，國家培養(yǎng)了我十幾年，我要在這里實(shí)現(xiàn)我的人生價值。她白天走村入戶了解村情、民情，夜晚和雨天就一個人在村黨員活動室里努力補(bǔ)學(xué)政治理論知識和政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)，每月駐村都在24天以上。虛心向村里的干部學(xué)習(xí)，真誠與村民交心，使她快速進(jìn)入了角色，迅速融入和坪村這個集體。
近一年的工作與學(xué)習(xí)，她加深了對科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解，堅(jiān)定了投身社會主義新農(nóng)村的信心，養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。農(nóng)村工作的鍛煉讓她深切感受到目前農(nóng)村還相對比較落后，歸跟結(jié)底是缺少人才。她深刻認(rèn)識到作為大學(xué)生“村官”必須擔(dān)負(fù)起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟(jì)闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。通過努力工作，她以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng)，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給農(nóng)村基層注入新鮮活力。她擔(dān)任“村官”時間盡管很短暫，但和坪村卻發(fā)生了一些明顯的變化和取得了一系列的成績，這些變化與成績與小娜的付出是分不開的。2008年底，和坪村在回龍鎮(zhèn)年度綜合考核中名列第一，在縣委組織部對全縣大學(xué)生村官綜合考核中，小娜被考核為優(yōu)秀等次。作為一名“村官”，她充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極配合村委會，為百姓辦了實(shí)事，她得到村干部和村民們的一致認(rèn)可。
小學(xué)生仁德事跡材料篇十四
我叫小胡，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。
我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。
為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。
每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我“真是個懂事的好孩子!”因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
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