教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通和交流的工具。教案編寫時(shí)可以參考一些教學(xué)模板和案例，借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文，希望能為廣大教師提供幫助和啟示。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇一
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護(hù)能力相當(dāng)缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動(dòng)的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動(dòng)地獲得。“授之以魚，不如授之以漁”。
【教學(xué)方法】。
1、直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2、談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
3、練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過(guò)親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。
【課件內(nèi)容】。
《火災(zāi)案例》火災(zāi)的.處理方法消防安全兒歌。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】。
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。
2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來(lái)什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。
“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。
“萬(wàn)一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
活動(dòng)反思：
孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇三
網(wǎng)絡(luò)釣魚是指不法分子通過(guò)大量發(fā)送聲稱來(lái)自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件或短信、即時(shí)通訊信息等，引誘收信人給出敏感信息(如用戶名、口令、帳號(hào)id或信用卡詳細(xì)信息)，然后利用這些信息假冒受害者進(jìn)行欺詐性金融交易，從而獲得經(jīng)濟(jì)利益。
什么是木馬病毒?
特洛伊木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的黑客工具，它通常會(huì)偽裝成程序包、壓縮文件、圖片、視頻等形式，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、郵件等渠道引誘用戶下載安裝，如果用戶打開了此類木馬程序，用戶的電腦或手機(jī)等電子設(shè)備便會(huì)被編寫木馬程序的不法分子所控制，從而造成信息文件被修改或竊取、電子賬戶資金被盜用等危害。
什么是社交陷阱?
社交陷阱是指有些不法分子利用社會(huì)工程學(xué)手段獲取持卡人個(gè)人信息，并通過(guò)一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。例如不要輕信假冒信用卡中心打來(lái)的“以提升信用卡額度”為由的詐騙電話。
什么是偽基站?
偽基站一般是由主機(jī)和筆記本電腦組成，不法分子通過(guò)偽基站能搜取設(shè)備周圍一定范圍內(nèi)的手機(jī)卡信息，并通過(guò)偽裝成運(yùn)營(yíng)商的基站，冒充任意的手機(jī)號(hào)碼強(qiáng)行向用戶手機(jī)發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。
如何應(yīng)對(duì)智能手機(jī)app使用風(fēng)險(xiǎn)。
從正規(guī)渠道謹(jǐn)慎下載app。
請(qǐng)盡量選擇從手機(jī)軟件的官方網(wǎng)站、信譽(yù)良好的第三方應(yīng)用商店等正規(guī)渠道下載應(yīng)用程序。例如iphone手機(jī)建議到蘋果官方的appstore下載，而android手機(jī)可以選擇安卓市場(chǎng)、華為市場(chǎng)、中國(guó)移動(dòng)的應(yīng)用市場(chǎng)等，否則容易下載“山寨應(yīng)用軟件”導(dǎo)致個(gè)人信息被盜用，甚至引起財(cái)產(chǎn)損失。
關(guān)注app權(quán)限獲取問題。
用戶在安裝app時(shí)，就能夠清晰地看到app聲明的全部行為和權(quán)限，用戶也有權(quán)利允許或者拒絕app所有要求的權(quán)限。所以，用戶自身在應(yīng)用程序安裝時(shí)應(yīng)該認(rèn)真查看應(yīng)用程序類型及其申請(qǐng)的權(quán)限，判斷是否有申請(qǐng)不必要的權(quán)限，如果有則要謹(jǐn)慎選擇是否安裝，如果發(fā)現(xiàn)可疑，應(yīng)果斷中止安裝。
不輕易點(diǎn)擊app彈出的廣告。
在使用移動(dòng)app時(shí)，不要輕易點(diǎn)擊由app彈出的廣告鏈接，鏈接可能隱含不安全因素，帶來(lái)消耗手機(jī)流量、泄露個(gè)人信息、導(dǎo)致手機(jī)中毒、甚至造成財(cái)產(chǎn)損失等風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)也不要輕易點(diǎn)擊任何陌生鏈接或掃描來(lái)源不明的二維碼。
定期檢查智能手機(jī)。
除下載安裝app時(shí)的小心謹(jǐn)慎外，可安裝可靠的移動(dòng)安全防護(hù)軟件，并時(shí)常為手機(jī)“體檢”，正規(guī)安全防護(hù)軟件會(huì)及時(shí)更新病毒庫(kù)，提升智能手機(jī)安全性。
使用手機(jī)銀行時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。
務(wù)必從正規(guī)渠道下載手機(jī)銀行、支付軟件，定期更新該類app的應(yīng)用。請(qǐng)小心識(shí)別虛假網(wǎng)站，不要以非正規(guī)鏈接的形式登錄手機(jī)銀行，若有任何懷疑，請(qǐng)立即致電所使用的銀行客戶服務(wù)熱線。
確保移動(dòng)設(shè)備安全，建議使用手勢(shì)密碼或口令保護(hù)移動(dòng)設(shè)備，并將設(shè)備設(shè)置為一段時(shí)間后自動(dòng)鎖定。切勿嘗試破解或修改設(shè)備，因?yàn)檫@可能會(huì)使設(shè)備受到惡意軟件的攻擊。
如果使用wi-fi聯(lián)網(wǎng)，請(qǐng)?jiān)诖_保無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全的情況下，再連接至您的手機(jī)銀行站點(diǎn)或應(yīng)用程序，切勿通過(guò)不安全的.無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送敏感信息，例如酒店或咖啡廳里的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)；如果您要在公共場(chǎng)合下查看銀行帳戶（如圖書館或咖啡廳），請(qǐng)注意安全并建議在結(jié)束查看后在安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下更改密碼。
如果app具備保存密碼的選項(xiàng)，建議不要勾選，每次登錄時(shí)均重新輸入登錄密碼，同時(shí)建議設(shè)置較為復(fù)雜的登錄密碼、支付密碼等。不要使用生日、電話號(hào)碼、車牌等容易猜測(cè)的密碼，同時(shí)注意密碼的保密，不要將交易過(guò)程中的各類密碼信息告知他人。
如果更改了手機(jī)號(hào)碼，請(qǐng)及時(shí)通知銀行做信息變更。如遇到手機(jī)被盜，請(qǐng)及時(shí)致電銀行掛失銀行卡。
在使用交易類、銀行類app進(jìn)行支付或者轉(zhuǎn)賬的過(guò)程中，要確保手機(jī)在自己身邊，不要在操作過(guò)程中遠(yuǎn)離手機(jī)，若確有緊急事項(xiàng)，請(qǐng)先結(jié)束當(dāng)前交易并退出app系統(tǒng)。同時(shí)在全部使用完畢后立馬結(jié)束app進(jìn)程，不要繼續(xù)在后臺(tái)運(yùn)行系統(tǒng)。
發(fā)現(xiàn)被騙怎么辦。
網(wǎng)絡(luò)安全重在防范，一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要第一時(shí)間聯(lián)系銀行、支付機(jī)構(gòu)，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，同時(shí)向當(dāng)?shù)鼐綀?bào)警。
已經(jīng)在釣魚網(wǎng)站輸入了密碼怎么辦?
如果您還能登錄您的賬戶，請(qǐng)立刻修改您的支付密碼和登錄密碼。同時(shí)，進(jìn)入交易明細(xì)查詢查看是否有可疑交易。
如果您還輸入了銀行卡信息的話，請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失（此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
如果您已經(jīng)不能登錄，請(qǐng)立刻致電銀行或者支付機(jī)構(gòu)的客服電話，申請(qǐng)對(duì)您的賬戶進(jìn)行暫時(shí)監(jiān)管。
使用最新版的殺毒軟件對(duì)電腦進(jìn)行全面掃描，確保釣魚網(wǎng)站沒有掛木馬。如果發(fā)現(xiàn)有，請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)電腦安全后再次修改登錄密碼和支付密碼。
發(fā)現(xiàn)賬戶資金被盜怎么辦?
要在第一時(shí)間修改賬戶密碼，同時(shí)轉(zhuǎn)出剩余資金。
進(jìn)入交易管理，查找可疑交易，保留對(duì)非授權(quán)的資金交易明細(xì)。
如果被盜的是銀行卡賬戶的話，請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失（此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇四
木馬，也稱為后門，直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)，木馬有二個(gè)程序組成：一個(gè)是服務(wù)器程序，一個(gè)是控制器程序。當(dāng)你的計(jì)算機(jī)運(yùn)行了服務(wù)器后，惡意攻擊者可以使用控制器程序進(jìn)入如你的計(jì)算機(jī)，通過(guò)指揮服務(wù)器程序達(dá)到控制你的計(jì)算機(jī)的目的。千萬(wàn)不要小看木馬，它可以所定你的鼠標(biāo)、記錄你的鍵盤按鍵、修改注冊(cè)表、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)等等功能。想不中木馬，先要了解木馬的傳播途徑：
1：郵件傳播：木馬很可能會(huì)被放在郵箱的附件里發(fā)給你。因此一般你不認(rèn)識(shí)的人發(fā)來(lái)的帶有附件的郵件，你最好不要下載運(yùn)行，的。
2：qq傳播：因?yàn)閝q有文件傳輸功能，所以現(xiàn)在也有很多木馬通過(guò)qq傳播。惡意破壞者通常把木馬服務(wù)器程序通過(guò)合并軟件和其他的可執(zhí)行文件綁在一起，然后騙你說(shuō)是一個(gè)好玩的東東，你接受后運(yùn)行的話，你就成了木馬的犧牲品了。
3：下載傳播：在一些個(gè)人網(wǎng)站下載軟件時(shí)有可能會(huì)下載到綁有木馬服務(wù)器的東東。所以建議要下載工具的話最好去比較知名的網(wǎng)站。萬(wàn)一你不幸中了木馬的話，立刻開啟你的殺毒程序，接下來(lái)等著木馬殺!殺!殺!。另外手工清除木馬的方法在另外的文章中有詳細(xì)說(shuō)明。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇五
一般地講，所謂網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
要保證網(wǎng)絡(luò)的安全需要通過(guò)采用各種技術(shù)和管理措施，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行，從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可用性、完整性和保密性。正常情況下，網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會(huì)隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個(gè)人、企業(yè)等)的角度來(lái)說(shuō)，他們希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)。而從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，最重要的就是內(nèi)部信息上的安全加密以及保護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)直接影響到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信時(shí)，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器安全就會(huì)受到威脅，同時(shí)也影響在同一網(wǎng)絡(luò)上的許多其他系統(tǒng)。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，還會(huì)影響到連上internet/intranet的其他的網(wǎng)絡(luò);影響所及，還可能涉及法律、金融等安全敏感領(lǐng)域。因此，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)時(shí)有必要將公開服務(wù)器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行必要的隔離，避免網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)信息外泄;同時(shí)還要對(duì)外網(wǎng)的服務(wù)請(qǐng)求加以過(guò)濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達(dá)相應(yīng)主機(jī)，其它的請(qǐng)求服務(wù)在到達(dá)主機(jī)之前就應(yīng)該遭到拒絕。
2.2應(yīng)用系統(tǒng)安全分析。
應(yīng)用系統(tǒng)的安全跟具體的應(yīng)用有關(guān)，它涉及面廣。應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。應(yīng)用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。
2.2.1應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。
應(yīng)用的安全涉及方面很多，以目前internet上應(yīng)用最為廣泛的e-mail系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應(yīng)用系統(tǒng)是不斷發(fā)展且應(yīng)用類型是不斷增加的。在應(yīng)用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮盡可能建立安全的系統(tǒng)平臺(tái)，而且通過(guò)專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補(bǔ)漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
2.2.2應(yīng)用的安全性涉及到信息、數(shù)據(jù)的安全性。
信息的安全性涉及到機(jī)密信息泄露、未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，涉及到很多機(jī)密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)影響和政治影響將是很嚴(yán)重的。因此，對(duì)用戶使用計(jì)算機(jī)必須進(jìn)行身份認(rèn)證，對(duì)于重要信息的通訊必須授權(quán)，傳輸必須加密。采用多層次的訪問控制與權(quán)限控制手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的安全保護(hù);采用加密技術(shù)，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機(jī)密性與完整性。
2.3管理的.安全風(fēng)險(xiǎn)分析。
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下四個(gè)方面的特征：
保密性：信息不泄露給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲(chǔ)或傳輸過(guò)程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對(duì)信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
2.3.1物理安全。
自然災(zāi)害(如雷電、地震、火災(zāi)等)，物理?yè)p壞(如硬盤損壞、設(shè)備使用壽命到期等)，設(shè)備故障(如停電、電磁干擾等)，意外事故。解決方案是：防護(hù)措施，安全制度，數(shù)據(jù)備份等。
電磁泄漏，信息泄漏，干擾他人，受他人干擾，乘機(jī)而入(如進(jìn)入安全進(jìn)程后半途離開)，痕跡泄露(如口令密鑰等保管不善)。解決方案是：輻射防護(hù)，屏幕口令，隱藏銷毀等。
操作失誤(如刪除文件，格式化硬盤，線路拆除等)，意外疏漏。解決方案是：狀態(tài)檢測(cè)，報(bào)警確認(rèn)，應(yīng)急恢復(fù)等。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)機(jī)房環(huán)境的安全。特點(diǎn)是：可控性強(qiáng)，損失也大。解決方案：加強(qiáng)機(jī)房管理，運(yùn)行管理，安全組織和人事管理。
2.3.2安全控制。
操作系統(tǒng)的安全控制：如用戶開機(jī)鍵入的口令(某些微機(jī)主板有“萬(wàn)能口令”)，對(duì)文件的讀寫存取的控制(如unix系統(tǒng)的文件屬性控制機(jī)制)。
網(wǎng)絡(luò)接口模塊的安全控制。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)來(lái)自其他機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)程進(jìn)行安全控制。主要包括：身份認(rèn)證，客戶權(quán)限設(shè)置與判別，審計(jì)日志等。
網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的安全控制。對(duì)整個(gè)子網(wǎng)內(nèi)的所有主機(jī)的傳輸信息和運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)和控制。主要通過(guò)網(wǎng)管軟件或路由器配置實(shí)現(xiàn)。
2.3.3安全技術(shù)手段。
物理措施：例如，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備(如交換機(jī)、大型計(jì)算機(jī)等)，制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問控制：對(duì)用戶訪問網(wǎng)絡(luò)資源的權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證和控制。例如，進(jìn)行用戶身份認(rèn)證，對(duì)口令加密、更新和鑒別，設(shè)置用戶訪問目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的權(quán)限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護(hù)數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒，安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)隔離：網(wǎng)絡(luò)隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡(luò)安全隔離網(wǎng)閘實(shí)現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對(duì)單臺(tái)機(jī)器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的隔離。這兩者的區(qū)別可參見參考資料。
其他措施：其他措施包括信息過(guò)濾、容錯(cuò)、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計(jì)等。近年來(lái)，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，到達(dá)目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的隔離和限制訪問等方法來(lái)控制網(wǎng)絡(luò)的訪問權(quán)限。
2.3.4安全防范意識(shí)。
擁有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是保證網(wǎng)絡(luò)安全的重要前提。許多網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識(shí)有關(guān)。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)討論形式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí);通過(guò)一個(gè)個(gè)迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對(duì)不健康上網(wǎng)帶來(lái)后果的深思;運(yùn)用知識(shí)競(jìng)答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);以倡議活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營(yíng)造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)白。
主持人(合)：老師、同學(xué)們，大家好!(鞠躬)。
主持人1：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)處不在!
主持人2：我們隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)就等于觸動(dòng)世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。
主持人1：看網(wǎng)頁(yè)，獲取知識(shí)，結(jié)朋友，娛樂沖浪——毫不費(fèi)力，好不愜意!
主持人2：這樣，社會(huì)容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
主持人(合)：為此，舉辦“文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會(huì)!
1、大家喜歡上網(wǎng)嗎?喜歡。
2、那么我們上網(wǎng)都做什么呢?(查資料、玩游戲等)。
下面我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下：(上網(wǎng)查資料的同學(xué)請(qǐng)舉手上網(wǎng)經(jīng)常玩游戲的舉手)。
主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界有利也有弊下面聽一聽同學(xué)們的心聲，上網(wǎng)是利大還是弊大呢?
二、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
(1)利大：
a：通過(guò)上網(wǎng)聊天，可以可以鍛煉打字速度;。
b：上網(wǎng)可以看書，各類有益圖書，都能找到，提高自己的文化素養(yǎng)。
c：上網(wǎng)可以最新知道各種新聞，可以多次查看。
d：上網(wǎng)可以獲取更多信息;拓展受教育的空間。
e：增加與外界交流機(jī)會(huì);發(fā)展自己個(gè)性。
f：網(wǎng)上購(gòu)物真方便，只要和商家談好價(jià)格，錢匯給他，最多不超過(guò)3天就可以收到。
(2)弊大：
a：網(wǎng)絡(luò)聊天浪費(fèi)時(shí)間，
b：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮;。
c：不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害，荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。
主持人：百家爭(zhēng)鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，婆說(shuō)婆有理，公說(shuō)公有理，我們還是聽聽班主任關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的總結(jié)吧。
主持人：老師說(shuō)得好，現(xiàn)代人離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人!
三、案例學(xué)習(xí)(觀看視頻學(xué)習(xí))。
主持人：(有誰(shuí)收集到關(guān)于上網(wǎng)的案例沒有?)。
b：某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，但是后來(lái)沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。
c：一位年過(guò)半百的母親滿面愁容地進(jìn)了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”對(duì)于母親的到來(lái)毫無(wú)察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個(gè)星期了……”說(shuō)完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。
e：對(duì)于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來(lái)說(shuō)，20__年春節(jié)是“有生以來(lái)最黑暗的節(jié)日”，比起上一個(gè)春節(jié)，蘭宏一家今年的“團(tuán)圓”少了祖孫兩個(gè)人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨(dú)生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶?！斑@一切，全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍!”顯然，從不上網(wǎng)的蘭宏把“網(wǎng)絡(luò)游戲”當(dāng)成了“網(wǎng)吧游戲”，在他的眼里，誘導(dǎo)兒子滑向重罪深淵的，就是網(wǎng)吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。
f：20__年12月18日中午1點(diǎn)，蘭宏的妻子劉某訪親戚后回家，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，84歲的婆婆死在床上，兩臺(tái)電視機(jī)也不見了蹤影。以為遭劫的劉某馬上報(bào)案。警方偵查的結(jié)果讓劉某全家大驚失色——作案人竟然就是自己15歲的兒子小蘭。她(奶奶)自己不拿錢給我(上網(wǎng))，那她活起也沒啥意思!”在審訊室內(nèi)，小蘭輕描淡寫地對(duì)警察說(shuō)。
原來(lái)，因?yàn)槌聊缟暇W(wǎng)玩游戲，小蘭小學(xué)沒上完就輟學(xué)在家。當(dāng)天，“手癢”的他想上網(wǎng)吧打游戲，便找奶奶要錢。奶奶的拒絕惹火了小蘭。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺(tái)電視機(jī)搬出去，以48元賣給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機(jī)所得款繼續(xù)打游戲去了。
有一個(gè)著名的教授(陶宏開)曾經(jīng)說(shuō)：“中國(guó)千萬(wàn)個(gè)青少年的墮落，千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的不幸都是從不健康的`網(wǎng)絡(luò)游戲開始……”
主持人總結(jié)。
四、我們就如何看待上網(wǎng)問題，采訪了幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，聽一聽他們的心聲!家長(zhǎng)是怎么看待上網(wǎng)的?(視頻)。
五、(根據(jù)專家的提醒)安全上網(wǎng)必備知識(shí)。
1、建立良好的安全習(xí)慣。對(duì)一些來(lái)歷不明的郵件及附件不要打開，不要上一些陌生的網(wǎng)站、不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒軟件處理的文件。同時(shí)，網(wǎng)上下載的程序或者文件在運(yùn)行或打開前要對(duì)其進(jìn)行病毒掃描。
2、上網(wǎng)時(shí)，我們不能將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人。(包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號(hào)碼、學(xué)校、班級(jí)名稱、e—mail地址)。
3、要定期到微軟網(wǎng)站下載最新的安全補(bǔ)丁，切實(shí)做好防范工作。
4、不要隨意瀏覽黑客網(wǎng)站(包括正規(guī)的黑客網(wǎng)站)。不要輕易聽信他人通過(guò)電子郵件或者p2p軟件發(fā)來(lái)的消息。
5、盡量不要所有的地方都使用同一個(gè)密碼，這樣一旦被黑客猜測(cè)出來(lái)，一切個(gè)人資料都將被泄漏。
6、不慎感染上病毒時(shí)，應(yīng)該立即將殺毒軟件升級(jí)到最新版本，然后對(duì)整個(gè)硬盤進(jìn)行掃描操作。清除一切可以查殺的病毒。如果病毒無(wú)法清除，或者殺毒軟件不能做到對(duì)病毒體進(jìn)行清晰的辨認(rèn)，那么應(yīng)該將病毒提交給殺毒軟件公司，殺毒軟件公司一般會(huì)在短期內(nèi)給予用戶滿意的答復(fù)。而面對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊之時(shí)，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該是拔掉網(wǎng)絡(luò)連接端口，或按下殺毒軟件上的斷開網(wǎng)絡(luò)連接鈕。
7、上網(wǎng)結(jié)束后，關(guān)閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。
主持人：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要利用網(wǎng)絡(luò)，不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)。為了能讓大家以表決心不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲我們我們發(fā)出倡議：
“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，自覺抵制不良文化”。
一、不進(jìn)入網(wǎng)吧，還要?jiǎng)褡柰g人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不進(jìn)入非法、低俗的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，不參與不良文化活動(dòng)。要進(jìn)入博物館等愛國(guó)主義教育基地和各級(jí)各類公益性文化場(chǎng)所，參與健康向上的課余文化活動(dòng)。
二、不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延。
三、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，瀏覽與身心特點(diǎn)不相符的內(nèi)容，不向網(wǎng)上傳遞自己和同學(xué)照片，不沉溺虛擬空間，上網(wǎng)游戲時(shí)間要節(jié)制，不進(jìn)行賭博，自覺遠(yuǎn)離不良誘惑。
四、自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容。
五、在家庭，做孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子;在學(xué)校，做尊敬師長(zhǎng)，知禮儀，重禮節(jié)的好學(xué)生;在社會(huì)，積極參與“健康有意”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇七
1.安裝防火墻和防病毒軟件，并經(jīng)常升級(jí)，及時(shí)更新木馬庫(kù),給操作系統(tǒng)和其他軟件打補(bǔ)丁。
2.對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)賬號(hào)要設(shè)置口令，及時(shí)刪除或禁用過(guò)期賬號(hào)。
3.不要打開來(lái)歷不明的網(wǎng)頁(yè)、郵箱鏈接或附件，不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件，不要打開qq等即時(shí)聊天工具上收到的'不明文件等。
4.打開任何移動(dòng)存儲(chǔ)器前用殺毒軟件進(jìn)行檢查。
5.定期備份，以便遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)。
二、如何將網(wǎng)頁(yè)瀏覽器配置得更安全？
1.設(shè)置統(tǒng)一、可信的瀏覽器初始頁(yè)面。
2.定期清理瀏覽器緩存的臨時(shí)文件、歷史記錄、cookie、保存的密碼和網(wǎng)頁(yè)表單信息等。
3.利用病毒防護(hù)軟件對(duì)所有下載資源進(jìn)行及時(shí)的惡意代碼掃描。
三、如何防范u盤、移動(dòng)硬盤泄密？
1.及時(shí)查殺木馬與病毒。
2.從正規(guī)商家購(gòu)買可移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。
3.定期備份并加密重要數(shù)據(jù)。
4.將u盤、移動(dòng)硬盤接入電腦前，先進(jìn)行病毒掃描。
四、計(jì)算機(jī)中毒后有哪些癥狀？
1.經(jīng)常死機(jī)。
2.文件打不開。
3.經(jīng)常報(bào)告內(nèi)存或硬盤空間不夠。
4.出現(xiàn)大量來(lái)歷不明的文件。
5.數(shù)據(jù)丟失。
6.系統(tǒng)運(yùn)行速度慢。
7.操作系統(tǒng)自動(dòng)執(zhí)行操作。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇八
1、給自己的用戶名設(shè)置足夠長(zhǎng)度的密碼，最好使用大小寫混合和特殊符號(hào)，不要為了貪圖好記而使用純數(shù)字密碼。
2、不要使用與自己相關(guān)的資料作為個(gè)人密碼，如自己或男(女)朋友的生日，電話號(hào)碼，身份證號(hào)碼，門牌號(hào)，姓名簡(jiǎn)寫，這樣很容易被熟悉你的人猜出。
3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼，最好不用單詞做密碼，如果要用，可以在后面加復(fù)數(shù)s或者符號(hào)，這樣可以減小被字典猜出的機(jī)會(huì)。
4、不要將所有的口令都設(shè)置為相同的，可以為每一種加上前綴。
5、不要為了防止忘記而將密碼記下來(lái)。將密碼記在大腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。
6、不要死守一個(gè)密碼，要經(jīng)常更換，特別是遇到可疑情況的時(shí)候。
二、上網(wǎng)查閱信息。
1、每次在計(jì)算機(jī)前面工作不要超過(guò)1小時(shí)。
2、眼睛不要離屏幕太近，坐姿要端正。
3、屏幕設(shè)置不要太亮或太暗。
4、適當(dāng)?shù)綉敉夂粑迈r空氣。
5、不要隨意在網(wǎng)上購(gòu)物。
三、中學(xué)生網(wǎng)上交友。
1、不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友信息。
2、不與網(wǎng)友見面。
3、如非見面不可，最好去人多的地方。
4、對(duì)網(wǎng)上求愛者不予理睬。
5、對(duì)談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對(duì)待。
請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我保護(hù)的招數(shù)：
匿名交友網(wǎng)上多，切莫單獨(dú)去赴約。
網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)。
1、盡量不要下載個(gè)人站點(diǎn)的程序，因?yàn)檫@個(gè)程序有可能感染了病毒，或者帶有后門。
2、不要運(yùn)行不熟悉的可執(zhí)行文件，尤其是一些看似有趣的小游戲。
3、不要隨便將陌生人加入qq或者微信等的好友列表，不要隨便接受他們的聊天請(qǐng)求，避免受到端口攻擊。
4、不要隨便打開陌生人的郵件附件，因?yàn)樗赡苁且话銗阂鈎tml或者javascript代碼(已經(jīng)發(fā)現(xiàn)html代碼可以格式化你的硬盤)，如果是可執(zhí)行文件，可能是后門工具。
5、在支持javascript或者h(yuǎn)tml的聊天室里最好不要接受對(duì)方的js或者h(yuǎn)tml。因?yàn)樗苁谴翱谡◤椈蛘呔扌偷膱D片。
6、不要逛一些可疑或另類的站點(diǎn)，因?yàn)閕e的許多漏洞可以使惡意的網(wǎng)頁(yè)編輯者讀出你機(jī)器上的敏感文件。
五、病毒防范常識(shí)。
1、盡量不要下載個(gè)人站點(diǎn)的程序。
2、安裝正版殺毒軟件，如：金山毒霸。諾頓、瑞星等。
3定期對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行病毒掃描(一周一次)。
六、給家長(zhǎng)提了十條建議。
1、不要將電腦裝在孩子臥室，最好放在家中明顯位置。
2、控制孩子使用電腦的時(shí)間和方式。
3、經(jīng)常了解孩子的網(wǎng)上交友情況。
4、與孩子共同閱讀電郵來(lái)信，預(yù)先刪除含色情內(nèi)容的垃圾郵件。
5、在電腦上安裝禁止訪問色情網(wǎng)址的軟件。
6、非經(jīng)父母許可，不要讓孩子與網(wǎng)上結(jié)識(shí)的陌生人會(huì)面。
7、安裝可過(guò)濾檢測(cè)并禁讀“性”“色情”“黃色”等字詞的軟件。
8、控制孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)上聊天室。
9、教育孩子不要輕易將個(gè)人信息在網(wǎng)上發(fā)布。
10、與孩子一起上網(wǎng)。學(xué)校應(yīng)該與家長(zhǎng)一起努力，做好學(xué)生安全上網(wǎng)工作。這樣既能保證青少年獲取知識(shí)，提高能力，同事也可以防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防青少年犯罪。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇九
無(wú)論你是申請(qǐng)郵箱還是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，都少不了要注冊(cè)，這樣你便會(huì)要填密碼。大多數(shù)人都會(huì)填一些簡(jiǎn)單好記的數(shù)字或字母。還把自己的幾個(gè)郵箱、幾個(gè)qq和網(wǎng)絡(luò)游戲的密碼都設(shè)成一樣。在網(wǎng)上你有可能會(huì)因?yàn)樾枰衙艽a告訴朋友，但若那位朋友的好奇心很強(qiáng)的話，他可能會(huì)用你給他的這個(gè)密碼進(jìn)入你的其他郵箱或qq，你的網(wǎng)上秘密便成了他舉手可得的資料了。因此建議，你最常用的那個(gè)郵箱密碼設(shè)置一個(gè)不少于7位的有字母、數(shù)字和符號(hào)組成的沒有規(guī)律的密碼，并至少每月改一次。其他不常用的幾個(gè)郵箱密碼不要和主郵箱的密碼設(shè)成一樣，密碼可以相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，也可以相同。不過(guò)密碼內(nèi)容千萬(wàn)不要涉及自己的名字、生日、電話(很多密碼字典都是根據(jù)這些資料做出來(lái)的)。其他的密碼設(shè)置也是同樣道理，最常用的那個(gè)密碼要設(shè)置的和其他不同，免得被人“一路破”。順便提醒一下，不要把寫有你密碼的那本筆記本放在你認(rèn)為安全的地方。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十
運(yùn)行系統(tǒng)安全，即保證信息處理和傳輸系統(tǒng)的安全。它側(cè)重于保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，避免因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰和損壞而對(duì)系統(tǒng)存貯、處理和傳輸?shù)男畔⒃斐善茐暮蛽p失，避免由于電磁泄漏，產(chǎn)生信息泄漏，干擾他人，受他人干擾。
網(wǎng)絡(luò)上系統(tǒng)信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取權(quán)限控制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限、方式控制，安全審計(jì)，安全問題跟蹤，計(jì)算機(jī)病毒防溻，數(shù)據(jù)加密。
網(wǎng)絡(luò)上信息傳播安全，即信息傳播后果的安全。包括信息過(guò)濾等。它側(cè)重于防止和控制非法、有害的信息進(jìn)行傳播后的后果。避免公用網(wǎng)絡(luò)上大量自由傳輸?shù)男畔⑹Э亍?/p>
網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容的安全。它側(cè)重于保護(hù)信息的保密性、真實(shí)性和完整性。避免攻擊者利用系統(tǒng)的`安全漏洞進(jìn)行竊聽、冒充、詐騙等有損于合法用戶的行為。本質(zhì)上是保護(hù)用戶的利益和隱私。
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下四個(gè)方面的特征：
保密性：信息不泄漏給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲(chǔ)或傳輸過(guò)程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對(duì)信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
自然災(zāi)害、意外事故；計(jì)算機(jī)犯罪；人為行為，比如使用不當(dāng)，安全意識(shí)差等；黑客“行為：由于黑客的入侵或侵?jǐn)_，比如非法訪問、拒絕服務(wù)計(jì)算機(jī)病毒、非法連接等；內(nèi)部泄密；外部泄密；信息丟失；比如信息流量分析、信息竊取等；信息戰(zhàn)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中的缺陷，例如tcp/ip協(xié)議的安全問題等等。
網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要包括兩種：滲入威脅和植入威脅。
滲入威脅主要有：假冒、旁路控制、授權(quán)侵犯；
植入威脅主要有：特洛伊木馬、陷門。
陷門：把某一”特征“設(shè)立于某個(gè)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件之中，使得在提供特定的輸入數(shù)據(jù)時(shí)，允許安全策略被違反。
1、物理安全。
自然災(zāi)害（如雷電、地震、火災(zāi)等），物理?yè)p壞（如硬盤損壞、設(shè)備使用壽命到期等），設(shè)備故障（如停電、電磁干擾等），意外事故。解決方案是：防護(hù)措施，安全制度，數(shù)據(jù)備份等。
電磁泄漏，信息泄漏，干擾他人，受他人干擾，乘機(jī)而入（如進(jìn)入安全進(jìn)程后半途離開），痕跡泄漏（如口令密鑰等保管不善）。解決方案是：輻射防護(hù)，隱藏銷毀等。
操作失誤（如刪除文件，格式化硬盤，線路拆除等），意外疏漏。解決方案是：狀態(tài)檢測(cè)，報(bào)警確認(rèn)，應(yīng)急恢復(fù)等。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)機(jī)房環(huán)境的安全。特點(diǎn)是：可控性強(qiáng)，損失也大。
解決方案：加強(qiáng)機(jī)房管理，運(yùn)行管理，安全組織和人事管理。
2、安全控制。
微機(jī)操作系統(tǒng)的安全控制。如用戶開機(jī)鍵入的口令（某些微機(jī)主板有“萬(wàn)能口令”），對(duì)文件的讀寫存取的控制（如unix系統(tǒng)的文件控制機(jī)制）。主要用于保護(hù)存貯在硬盤上的信息和數(shù)據(jù)。
網(wǎng)絡(luò)接口模塊的安全控制。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)來(lái)自其他機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)程進(jìn)行安全控制。主要包括：身份認(rèn)證，客戶權(quán)限設(shè)置與判別，審計(jì)日志等。
網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的安全控制。對(duì)整個(gè)子網(wǎng)內(nèi)的所有主機(jī)的傳輸信息和運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)和控制。主要通過(guò)網(wǎng)管軟件或路由器配置實(shí)現(xiàn)。
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網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十一
1、嚴(yán)重影響青少年的身體健康。
2、嚴(yán)重影響青少年的心理健康。
3、嚴(yán)重影響青少年的正常學(xué)業(yè)。
4、引發(fā)青少年誤入犯罪歧途。
青少年日常上網(wǎng)時(shí)的.注意事項(xiàng)。
1、平時(shí)應(yīng)該在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下上網(wǎng)。
2、要注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)區(qū)別，不要模仿網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的不良活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，隨意模仿虛擬世界里的暴力、兇殺、恐怖等行為，在現(xiàn)實(shí)生活中可能構(gòu)成違法犯罪。
3、未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)，特別是黑網(wǎng)吧。有些正規(guī)網(wǎng)吧設(shè)置了專門給未成年人上網(wǎng)的綠色專區(qū)，可以在家長(zhǎng)的陪同下上網(wǎng)。
4、要注意保護(hù)隱私。不在交談或個(gè)人資料中輕易泄露真實(shí)姓名、個(gè)人照片、身份證號(hào)碼、家庭電話和學(xué)校名稱等任何能夠識(shí)別身份的信息；對(duì)包含上述資料的個(gè)人網(wǎng)站（如微博、qq）應(yīng)設(shè)置訪問密碼。
5、應(yīng)避免與陌生網(wǎng)友會(huì)面或參與網(wǎng)友聯(lián)誼活動(dòng)。如果確定需要會(huì)面，應(yīng)由成年人陪伴，選擇白天在公開場(chǎng)合會(huì)面，以避免不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。
6、訪問正規(guī)網(wǎng)站。不輕信網(wǎng)站中發(fā)布的諸如“幸運(yùn)中獎(jiǎng)”等信息，更不要輕易向陌生賬戶匯款。收到來(lái)歷不明的電子郵件，在確認(rèn)來(lái)源可靠前，不要打開附件或內(nèi)容中的網(wǎng)站地址。
7、應(yīng)在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物或交易，事先對(duì)商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
8、警惕校園網(wǎng)絡(luò)貸款的陷阱。發(fā)生在高校的網(wǎng)絡(luò)貸款多與中小學(xué)時(shí)期缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)有關(guān)。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十二
qq是騰訊公司出品的網(wǎng)絡(luò)即時(shí)聊天工具，現(xiàn)在的用戶多的驚人!所以現(xiàn)在針對(duì)qq的工具也十分之多。這里在提一下qq的密碼安全，你在申請(qǐng)完qq后第一件事就是去騰訊公司的主頁(yè)上的服務(wù)專區(qū)申請(qǐng)密碼保護(hù)，這點(diǎn)很重要，但也很容易被忽略?，F(xiàn)在言歸正轉(zhuǎn)，說(shuō)qq的安全，在網(wǎng)上用qq查ip地址(ip地址是一個(gè)32位二進(jìn)制數(shù)，分為4個(gè)8位字節(jié)，是使用tcp/ip協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)中用于識(shí)別計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的唯一標(biāo)識(shí))查ip可以用專門的軟件，也可以用防火墻或dos命令，這里不詳細(xì)說(shuō)明。ip被查到后，不懷好意的人可以用各種各樣的炸彈攻擊你，雖然這些攻擊對(duì)你的個(gè)人隱私?jīng)]什么危害，但常常被人炸下線，這滋味一定不好。解決辦法有兩種：
1.不要讓陌生人或你不信任的人加入你的qq(但這點(diǎn)很不實(shí)用，至少我這樣認(rèn)為)。
2.使用代理服務(wù)器(代理服務(wù)器英文全稱proxysever，其功能就是代理網(wǎng)絡(luò)用戶去取得網(wǎng)絡(luò)信息，更確切地說(shuō)，就是網(wǎng)絡(luò)信息的中轉(zhuǎn)站)。設(shè)置方法是點(diǎn)擊qq的菜單==系統(tǒng)參數(shù)==網(wǎng)絡(luò)設(shè)置==代理設(shè)置==點(diǎn)擊使用socks5代理服務(wù)器，填上代理服務(wù)器地址和端口號(hào)，確定就好了，然后退出qq，再登陸，這就搞定了。qq密碼的破_解工具也很多，你只要把密碼設(shè)的復(fù)雜點(diǎn)，一般不容易被破_解。
使用代理服務(wù)器后可以很有效的防止惡意攻擊者對(duì)你的破壞。但是天下沒有白吃的午餐，因?yàn)槟阍偈褂么矸?wù)器后你的上網(wǎng)資料都會(huì)記錄在代理服務(wù)起的日志中，要是那個(gè)網(wǎng)管想“關(guān)照”你一下的話，你是一點(diǎn)生還余地都沒有的。(除非你進(jìn)入代理服務(wù)器刪了他的日志)。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十三
2、讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念，有個(gè)大概的了解。
課前引言：信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的認(rèn)識(shí)，在例如木馬的檢測(cè)、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握，通過(guò)理論和實(shí)際操作結(jié)合，包括一些常用的安全軟件的使用等，使同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，認(rèn)真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。
2、除了上課認(rèn)真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過(guò)各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，多動(dòng)手動(dòng)腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。
3、適時(shí)開展一些交流討論會(huì)，分享一段時(shí)間來(lái)大家的所得。
1、學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的討論，然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個(gè)小結(jié)。
2、老師通過(guò)小結(jié)使大家對(duì)木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個(gè)較為準(zhǔn)確的理解。
木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會(huì)自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過(guò)將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香”病毒：2006年底，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過(guò)多種方式進(jìn)行傳播，并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時(shí)該病毒還具有盜取用戶游戲賬號(hào)、qq賬號(hào)等功能。
這是一種超強(qiáng)病毒，感染病毒的電腦會(huì)在硬盤的所有網(wǎng)頁(yè)文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過(guò)中毒網(wǎng)頁(yè)病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁(yè)上，訪問中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會(huì)感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^(guò)天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?，還具有強(qiáng)烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號(hào)、qq賬號(hào)，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費(fèi)的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號(hào)木馬。
網(wǎng)絡(luò)安全的概念：信息安全指對(duì)信息的機(jī)密性、完整性和可獲性的保護(hù)，即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，信息安全除了上述概念以外，其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全。綜合而言，網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威脅。
安全漏洞從理論上說(shuō)，安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝，通過(guò)安全漏洞，可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。
1、實(shí)例：“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信，保護(hù)用戶的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用來(lái)執(zhí)行任何功能，譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號(hào)的木馬。木馬要想在用戶的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行，一個(gè)主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的ie控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級(jí)了控件，修復(fù)了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會(huì)受到漏洞的威脅。因?yàn)槿魏尉W(wǎng)頁(yè)都可以通過(guò)放置特殊的代碼來(lái)調(diào)用這個(gè)控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會(huì)有危險(xiǎn)——因?yàn)橹Ц秾毦W(wǎng)站本身并不會(huì)包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒。
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識(shí)別。什么叫特征識(shí)別呢？通俗來(lái)說(shuō)，就是掌握一份壞人的花名冊(cè)，根據(jù)花名冊(cè)去找。如果這個(gè)病毒或者木馬剛剛被寫出來(lái)，還沒有“案底”，不在花名冊(cè)上，殺毒軟件就識(shí)別不出來(lái)。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊(cè)的高級(jí)識(shí)別功能，但是這種功能并不可靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬作者，在寫完程序后，都會(huì)先用殺毒軟件測(cè)試一下，確認(rèn)不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能指望它可靠。
黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對(duì)計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級(jí)，隨后，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路，絕大部分的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國(guó)黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過(guò)30歲，而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過(guò)在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個(gè)會(huì)在windows啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行的程序，采用服務(wù)器/客戶機(jī)的運(yùn)行方式，從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動(dòng)器、修改你的文件、登錄注冊(cè)表等等。
此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會(huì)慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。
本次課主要通過(guò)身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)整體上的了解，以后的教學(xué)中將對(duì)黑客、木馬、安全漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。
3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
觀看一段視頻：
一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。
看了這段錄像，你有什么感受？
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：
（五）組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；
（六）組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1、出示小黑板：標(biāo)志分類。
（1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
（4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）。
3、師簡(jiǎn)介消防栓。
（三）知道各類消防安全標(biāo)志的作用。
1、學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見到過(guò)？它有什么作用。（指名交流后小組交流）。
2、分組討論：消防標(biāo)志的作用？
3、交流小結(jié)：
（1）平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。
（2）緊急情況之下有助于疏散和逃生。
三、小結(jié)。
第一課時(shí)。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》ddd（1―3年級(jí)）。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容。
（一）火災(zāi)事件介紹。
方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”。
（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）。
（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》dddd（1－3年級(jí)）。
兒童防火歌。
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。（4―6年級(jí)）。
三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十五
7．打開移動(dòng)存儲(chǔ)器前先用殺毒軟件進(jìn)行檢查，的文件夾（可防u盤病毒啟動(dòng)）；
8．需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò)上下載資料轉(zhuǎn)入內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)時(shí)，用刻錄光盤的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)存；
9．對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)賬號(hào)要設(shè)置口令，及時(shí)刪除或禁用過(guò)期賬號(hào)；
10．定期備份，當(dāng)遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)。
2．密碼盡量由大小寫字母、數(shù)字和其他字符混合組成，適當(dāng)增加密碼的長(zhǎng)度并經(jīng)常更換；
3．不同用途的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，應(yīng)該設(shè)置不同的用戶名和密碼；
5．涉及網(wǎng)絡(luò)交易時(shí)，要注意通過(guò)電話與交易對(duì)象本人確認(rèn)。
1．不要隨意點(diǎn)擊不明郵件中的鏈接、圖片和文件；
2．使用郵箱地址作為網(wǎng)站注冊(cè)的用戶名時(shí)，應(yīng)設(shè)置與原郵箱登錄密碼不相同的網(wǎng)站密碼；
3．如果有初始密碼，應(yīng)修改密碼；
4．適當(dāng)設(shè)置找回密碼的提示問題；
5．當(dāng)收到與個(gè)人信息和金錢相關(guān)（如中獎(jiǎng)、集資等）的郵件時(shí)要提高警惕。
1．通過(guò)查詢網(wǎng)站備案信息等方式核實(shí)網(wǎng)站資質(zhì)的真?zhèn)危?/p>
2．安裝安全防護(hù)軟件；
3．要警惕中獎(jiǎng)、修改網(wǎng)銀密碼的通知郵件、短信，不要輕意點(diǎn)擊未經(jīng)核實(shí)的陌生鏈接；
4．不要在網(wǎng)吧、賓館等公共電腦上登錄個(gè)人賬號(hào)或進(jìn)行金融業(yè)務(wù)等。
1．利用社交網(wǎng)站的安全與隱私設(shè)置保護(hù)敏感信息；
2．不要輕易點(diǎn)擊未經(jīng)核實(shí)的鏈接；
3．在社交網(wǎng)站謹(jǐn)慎發(fā)布個(gè)人信息；
4．根據(jù)自己對(duì)網(wǎng)站的需求進(jìn)行注冊(cè)。
1.在安全級(jí)別較高的物理或邏輯區(qū)域內(nèi)處理個(gè)人敏感信息；
2.敏感個(gè)人信息需加密保存；
3.不使用u盤存儲(chǔ)交互個(gè)人敏感信息；
4.盡量不要在可訪問互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備上保存或處理個(gè)人敏感信息；
5.只將個(gè)人信息轉(zhuǎn)移給合法的接受者；
6.個(gè)人敏感信息需帶出公司時(shí)要防止被盜、丟失；
7.電子郵件發(fā)送時(shí)要加密，并注意不要錯(cuò)發(fā)；
8.郵包寄送時(shí)選擇可信賴的郵寄公司，并要求回執(zhí)；
9.避免傳真錯(cuò)誤發(fā)送；
10.紙質(zhì)資料要用碎紙機(jī)銷毀；
11.廢棄的光盤、u盤、電腦等要消磁或徹底破壞。
1.直接輸入所要登陸網(wǎng)站的網(wǎng)址，不通過(guò)其他鏈接進(jìn)入；
2.登錄網(wǎng)站后留意核對(duì)所登錄的網(wǎng)址與官方公布的網(wǎng)址是否相符；
3.登錄官方發(fā)布的相關(guān)網(wǎng)站辨識(shí)真?zhèn)危?/p>
4.安裝防護(hù)軟件，及時(shí)更新系統(tǒng)補(bǔ)??；
5.當(dāng)收到郵件、短信、電話等要求到指定的網(wǎng)頁(yè)修改密碼，或通知中獎(jiǎng)并要求在領(lǐng)取獎(jiǎng)金前先支付稅金、郵費(fèi)等時(shí)，務(wù)必提高警惕。
1.核實(shí)網(wǎng)站資質(zhì)及網(wǎng)站聯(lián)系方式的真?zhèn)?，盡量到知名權(quán)威的網(wǎng)上商城購(gòu)物；
2.盡量通過(guò)網(wǎng)上第三方支付平臺(tái)交易，切忌直接與賣家私下交易；
3.在購(gòu)物時(shí)要注意商家的信譽(yù)、評(píng)價(jià)和聯(lián)系方式；
4．在交易完成后要完整保存交易訂單等信息；
5.在填寫支付信息時(shí)，一定要檢查支付網(wǎng)站的真實(shí)性；
6.注意保護(hù)個(gè)人隱私，直接使用個(gè)人的銀行賬號(hào)、密碼和證件號(hào)碼等敏感信息時(shí)要慎重；
7.不要輕信網(wǎng)上低價(jià)推銷廣告，也不要隨意點(diǎn)擊未經(jīng)核實(shí)的陌生鏈接。
1.在遇到相關(guān)創(chuàng)業(yè)、投資項(xiàng)目時(shí)，要仔細(xì)研究其商業(yè)模式。無(wú)論打著什么樣的旗號(hào)，如果其經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目并不創(chuàng)造任何財(cái)富，卻許諾只要交錢入會(huì)，會(huì)發(fā)展人員就能獲取“回報(bào)”，請(qǐng)?zhí)岣呔琛?/p>
2.克服貪欲，不要幻想“一夜暴富”。如果抱著僥幸心理參與其中，最終只會(huì)落得血本無(wú)歸、傾家蕩產(chǎn)，甚至走向犯罪的道路。
4.無(wú)人使用時(shí)，關(guān)閉無(wú)線路由器電源。
2.不要輕易打開陌生人通過(guò)手機(jī)發(fā)送的鏈接和文件；
3．為手機(jī)設(shè)置鎖屏密碼，并將手機(jī)隨身攜帶；
4.在qq、微信等應(yīng)用程序中關(guān)閉地理定位功能，并僅在需要時(shí)開啟藍(lán)牙；
5．常為手機(jī)數(shù)據(jù)做備份；
6．裝安全防護(hù)軟件，并經(jīng)常對(duì)手機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行掃描；
7．權(quán)威網(wǎng)站下載手機(jī)應(yīng)用軟件，并在安裝時(shí)謹(jǐn)慎選擇相關(guān)權(quán)限；
8.不要試圖破解自己的手機(jī)，以保證應(yīng)用程序的安全性。
建議手機(jī)支付客戶端與手機(jī)綁定，使用數(shù)字證書，開啟實(shí)名認(rèn)證；
最好從官方網(wǎng)站下載手機(jī)支付客戶端和網(wǎng)上商城應(yīng)用；
使用手機(jī)支付服務(wù)前，按要求在手機(jī)上安裝專門用于安全防范的插件；
登陸手機(jī)支付應(yīng)用、網(wǎng)上商城時(shí)，勿選擇“忘記密碼”選項(xiàng)；
無(wú)論以何種理由要求你把資金打入陌生人賬戶、安全賬戶的行為都是詐騙犯罪。切勿上當(dāng)受騙！
1．利用qq盜號(hào)和網(wǎng)絡(luò)游戲交易進(jìn)行詐騙，冒充好友借錢；
2．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙，收取訂金騙錢；
1．及時(shí)舉報(bào)類似謠言信息；
2．不造謠，不信謠，不傳謠；
3．要注意辨別信息的來(lái)源和可靠度，要通過(guò)經(jīng)第三方可信網(wǎng)站認(rèn)證的網(wǎng)站獲取信息；
4．要注意打著“發(fā)財(cái)致富”“普及科學(xué)”，傳授“新技術(shù)”等幌子的信息；
5．在獲得信息后，應(yīng)先去函或去電與當(dāng)?shù)刂鞴懿块T聯(lián)系，核實(shí)情況。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十六
1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的'娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。
班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進(jìn)行總結(jié)。
甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。
主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！
主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？
（2）你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？
（4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？
（5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？
（6）對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？
（7）有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？
主持人甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良。
思想的侵蝕。
據(jù)稱，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？
（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎？
主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。
主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？
主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有2000萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
班會(huì)結(jié)束！
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十七
教學(xué)目的：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
教學(xué)過(guò)程：
一、上學(xué)放學(xué)路上。
教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。
（一）學(xué)生途經(jīng)情況分析。
（二）在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的'車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。
4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
（三）課堂發(fā)言。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
第二課時(shí)。
教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
二、乘車。
教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>
（一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來(lái)談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過(guò)。
（二）課堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
（三）教師總結(jié)語(yǔ)。
第三課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。
2．知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。
3．能用正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。
4．使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素，要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生生知道校內(nèi)活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。
教學(xué)難點(diǎn)：
為什么校內(nèi)活動(dòng)要守秩序。課前準(zhǔn)備：
1．讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。
2．選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3．了解一些校紀(jì)校規(guī)。
教育過(guò)程：
（一）校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
1．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3．學(xué)生交通安全隱患。
4．校園隱性傷害的隱患。
（二）學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1．上下樓梯要注意什么？（可請(qǐng)學(xué)生舉手，讓學(xué)生在思考中意識(shí)哪些事在樓梯上是不能做的。）。
（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
（2）在人多的地方一定要扶好欄桿。
（3）整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
（4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育教案篇十八
教學(xué)目標(biāo)：
1、探究過(guò)程和方法：培養(yǎng)學(xué)生閱讀科學(xué)資料的能力、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、知識(shí)與技能：知道什么是信息指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀、討論，了解傳遞和信息方法的發(fā)展過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通信網(wǎng)。知道保存信息方法的.變革，促進(jìn)了人們生活水平的提高。
教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法：
課時(shí)安排：
一課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)錄象資料、掛圖、幾條新聞錄象、磁帶、磁盤、光盤、竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
你知道信息是怎樣傳遞和保存的嗎？我們一起來(lái)研究板書課題。
二、教授新課：
1、介紹信息的傳遞方法。
（1）我們先來(lái)解決一個(gè)問題：什么是“信息”？你認(rèn)為什么是“信息”？
（新聞、消息、知識(shí)等）。
（2）信息是人們生活中不可缺少的一部分，為了能看的遠(yuǎn)、聽的遠(yuǎn)，人們很早就渴望“千里眼、順風(fēng)耳”，于是，人們想出了很多辦法來(lái)傳遞信息。
（3）閱讀第一段。
2、討論保存信息的方法和變革給生活帶來(lái)的影響。
（2）究竟你列出的順序?qū)?？我們一起?lái)揭示答案。
（3）你知道它們是怎樣保存信息的嗎？
（4）討論：這些方法的改變對(duì)我們的生活產(chǎn)生了哪些影響？
（5）保存信息方法的進(jìn)步方便了人們的生產(chǎn)、生活。
比較：閱讀表格，說(shuō)說(shuō)哪些方面有了發(fā)展。
3、模擬發(fā)報(bào)：
（1）在現(xiàn)代高科技通信前，電報(bào)在信息的快速傳遞中發(fā)揮了重要作用。早期的電報(bào)是通過(guò)文字與電碼的轉(zhuǎn)換來(lái)進(jìn)行通信的。
（2）進(jìn)行模擬發(fā)報(bào)的游戲。
由學(xué)生提供一段話，全班完成。
4、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通信網(wǎng)。
（1）現(xiàn)代通信已不局限于電報(bào)、電話，現(xiàn)在的社會(huì)是信息的時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、電纜、光纜、微波傳送等設(shè)施的發(fā)展，已經(jīng)形成了四通八達(dá)、快捷、準(zhǔn)確的現(xiàn)代通信網(wǎng)。
（2）討論現(xiàn)代通信網(wǎng)有哪些優(yōu)越性？
借助現(xiàn)代通信網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)通信的方法多樣、操作方便、傳遞迅速。
5、引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)的通信方式。
（2）未來(lái)的通信方式會(huì)有哪些變化呢？
三、鞏固總結(jié)：
1、如果要你將小學(xué)的作文用比較安全、節(jié)省空間的方法長(zhǎng)期保存起來(lái)，你會(huì)怎樣做？
2、今天你知道了什么？
板書設(shè)計(jì)：
18、信息與網(wǎng)絡(luò)。
數(shù)據(jù)通信。
保存：竹簡(jiǎn)木簡(jiǎn)帛書。
磁帶磁盤光盤。
教學(xué)反思：
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生了解了電腦與網(wǎng)絡(luò)的功能，能夠意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞的優(yōu)勢(shì)，也能看到它的弊端。認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在人類的信息傳遞中所起到的作用。
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