總結有助于我們更好地理清思路，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。在寫總結時，要注意語言的精煉和言簡意賅，避免使用過多廢話和繁瑣的修辭。以下是小編為大家準備的一些總結范文，供參考和學習。
教師實習期工作總結篇一
時間過得真快，一晃眼我的實習期已經(jīng)過了三分之二了，為了讓我的整個初中教師實習期能夠圓滿結束，我決定在這個時間點就開始寫我的實習期工作總結，這樣的話，有什么不足，我可以在接下來的日子里改進改進!
一、初中教師的不同。
在這次來初中當實習教師之前，我也在小學部實習過一段時間，不過那是我去年的事情了。今年來初中當實習教師，是我自己也沒有想到的。我以為小學教師和初中教師沒有很大區(qū)別，只要備好課就可以給學生們傳播知識了。來了初中部實習當教師，我這才知道初中生根小學生，初中部跟小學部差別還是挺大的。小學生更好動，上課經(jīng)常要人提醒注意上課紀律，初中生雖然不需要我們教師提醒注意上課紀律了，卻又因為進入了青春期，有很多需要我們當教師的去了解去學習怎么傳達的知識和經(jīng)驗，這些都讓我在這段實習期里學到了不少，至少讓我明白初中教師跟小學教師的大不同了。
二、教師和教師一樣。
要說初中教師和小學教師大不同，這兩者又都有著老師不可或缺一些品質，這是每一個老師都必須具備的，也讓我明白具體問題要具體分析，在當初中教師的時候得時刻提醒自己“因地制宜”的去面對眼前的初中生們，又要做好每個教師都必須做好的。我的初中學生們都挺可愛的，除了極個別需要我額外操心之外，其他的學生都能夠讓我省心。我只需要好好的備課、講課，根據(jù)初中生的具體情況來教書就行，基本上我還能夠像當小學教師那樣認真負責就可以把書教好了。
三、學生需要好老師。
面對班里的那幾個極個別需要我額外操心的學生，我也想過實習期間沒必要那么較真的去管理他們幾個。可是每次我終于躺下休息的時候，我又會想起自己當老師的初衷，想起那幾個孩子的眼睛。那幾個孩子不是壞孩子，他們也許是因為家庭教育的原因，變成了現(xiàn)在這樣不愛學習的孩子，既然他們的父母把他們送到學校來上學，我想哪怕我是一個實習老師，我也有責任有義務去幫他們改變。這樣的孩子尤其需要好老師的幫助，這樣的孩子尤其需要我來關心啊!在總結到這里的時候，我知道我接下來的實習期該怎么樣收尾了，這個尾收得好的話，我基本上就算是合格了，要是收得不好的話，或許我得重新考慮自己是不是適合當老師了!
教師實習期工作總結篇二
來到xxx中學已有一個半月時間，回顧這段時間的實習生活，我感觸很深，在過去一個月中團結互助、積極上進，各方面工作都完成的及時、實效;所有實習生也都積極參與到六道河中學的各項活動，為六中建設獻出自己的一份力量。
作為個人工作來說，這一個多月的時間我已經(jīng)漸漸在工作中適應了環(huán)境;音樂課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了，欣賞課由于時間關系只上了一節(jié)，課堂上存在的問題在老師指導下已經(jīng)基本掌握;教唱課經(jīng)過多次課堂教學經(jīng)驗和指導老師的隨堂指導已經(jīng)基本掌握課堂結構，在課堂導入、課堂時間掌握和調(diào)動學生積極性方面都有了很大的提高。在這段時間教學中我深刻體會到備課的重要性，要想有一個有條不紊的課堂，讓學生在45分鐘時間里掌握一首歌的樂理知識并學會演唱，這就需要老師對教學內(nèi)容掌握熟絡、運用自如，能以學生喜愛的方式向大家展示，抓住學生的注意力，以達到教學目的;備課就是老師儲存知識和構思教學結構的過程，通過備課，對知識掌握越加準確，在此基礎上構思出讓學生更加感興趣的課堂教學。
自開學第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊以來，我擁有了實習生涯的第一個職位：舞蹈教師;由于不是舞蹈專業(yè)，之前也不會太多成品舞蹈，所以至舞蹈隊成立我也是一邊做老師一邊做學生，跟著視頻學了然后教給學生，在學習和教學過程中不斷探索教學方法;在教學中我能深刻感受到學生對舞蹈的喜愛，雖然他們在舞蹈方面是零基礎，雖然他們最開始都很羞澀、動作很僵硬，但他么一直在堅持，一直很尊重我;作為教師，看著天真、純潔的他們，我那顆本來搖動的心在和他們的接觸中逐漸堅定;雖然舞蹈備課中我遇到了很多專業(yè)困難，雖然我要付出比他們多一倍的努力，但我沒有放棄，我沒有氣餒，想到學生們那渴望的眼神，所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認可，是一種信任更是一種責任。
實習的路我們才走了一小部分，還有很多需要我們學習的東西，還有很多意想不到的考驗等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認真學習我們的專業(yè)知識，同時在平時工作中向前輩謙虛請教非專業(yè)知識，做一名有責任感的人民教師。
教師實習期工作總結篇三
我?guī)У氖歉咭幻佬g鑒賞課及高二的專業(yè)課，坦白說鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點：
一是，由于今年的新課改，學生第一次正式開始上美術鑒賞這門課，有的學生之前甚至一節(jié)美術課都沒上過，所以基礎差，知識面太窄，好多常識性的東西也不了解，導致課程不能順利展開；其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來；其三是，課本本身理論性太強，對于沒有基礎的學生來說著實有些枯燥；還有一點就是，由于中國的應試教育，導致向來不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學生的重視。
美術是一門特別的學科，它能讓學生感受美，能讓學生學到繪畫與制作的本領，能培養(yǎng)學生的綜合能力，使其發(fā)揮各方面的才華。
如今的美術不再是以前那樣老師在黑板上畫，學生在下面畫，素質教育已進入到美術教學中，在作業(yè)中更注重學生在學習過程中的探究，讓學生學得輕松快樂，課程改革給美術課提出了更高的要求，他不僅停留在過去的以學習美術技能為主的教學模式，而是加入了更多人文性質的內(nèi)涵，要達到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養(yǎng)，人文素養(yǎng)。而這與我多美術的期望正好吻合，我認為在教學方面應注意以下幾點：
一、是教師要樹立新的教學理念。
進行對話世欣賞教學，營造平等的教學氣氛，欣賞教學應該是互動的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過程。對于學生欣賞時的表現(xiàn)，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會打擊學生的參與積極性。
二、要調(diào)整課堂的教學模式。
要營造一個寬松自然地教學氣氛，藝術這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學氣氛有助于學生的思路開闊，上課時絕不能板著面孔把美術鑒賞變成道德訓誡，盡量微笑，因為教師的情緒足以感染學生的情緒，讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術的熏陶，這點我試著做收到了不錯的效果。
三、克服教學方法的單一性，讓學生參與到課程中。
充分調(diào)動他們的好奇心和積極性，體現(xiàn)其主體地位。例如：新課導入可以以實驗引出來，實驗內(nèi)容：手展長=身高？方法：請六名同學上臺，分兩組，每組由一名同學做模特，其他兩位測長度，其他同化學監(jiān)督觀察，教師做記錄并做相關結論，從而導出人特的比例關系。這樣學生特別積極參加，課堂效果增加。
四、克服孤立性的分析作品。
量要用他們愛聽的語言，與美術相關的其他知識沖鋒聯(lián)系起來，使學生豐富知識的同時又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。
五、多欣賞一些相關的材料。
如：教師作品，學生優(yōu)秀作品或名人畫冊。據(jù)我的經(jīng)驗，他們特別的喜歡特別的好奇。
六、實物觀察課更可以提高學生學習效果。
加深對事物的了解，對此我有深刻體會。
總之，以上是我在這段實習生活中總結的，我知道還有許多不足，所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己！
教師實習期工作總結篇四
20__年x月x日至x月x日，我在__市第x中學__班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽了x節(jié)課，上了__節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請x老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
教育實習生盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的x老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的x老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師實習期工作總結篇五
我叫__，女，__歲，__年_月畢業(yè)于_____，__年_月被分配到__中學任教?，F(xiàn)見習期一年已滿，現(xiàn)將本人工作情況總結如下：
我熱愛黨、熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，積極主動服從領導的工作安排。嚴格遵守《教師法》，愛崗敬業(yè)，關愛學生。始終以一名黨員教師的標準來規(guī)范自己的言行，為學生樹立了良好的榜樣。
抓好教學中的各個環(huán)節(jié)，并充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂效率，努力提高教學成績。
作為新教師隊伍中的一員，我虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，不斷學習，以力求提高自己的教學水平。同時，我還始終貫徹以學生為本的思想，關注每個學生，關注每個學生的發(fā)展。經(jīng)常與學生談心，幫助他們解決心理、學習和生活上遇到的困惑和困難。使許多學困生增強了自信心，端正了學習態(tài)度，明確了奮斗目標，促進了學生積極健康的發(fā)展。
本年度，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，履行職責，愛崗敬業(yè)，勤奮扎實，對工作始終充滿積極的熱情，具有強烈的事業(yè)心和責任感?？傊^去這一年的工作，使我積累了很多寶貴經(jīng)驗，也使我認識到自己還需要不斷的學習完善自己。在今后的工作中，我將更加努力，不斷提高自己，始終做一名優(yōu)秀的教育工作者!
教師實習期工作總結篇六
20**年10月17日，我們**級美術教育的全體同學都來到了“*****學校”，開始為期3周的美術教學實習。
*****學校不是很大，兩棟教學樓，分初中部和小學部。我和隔壁班的***同學被分到了小學二年級（3）班。分班以后好像我們這些外來者忽然有了落腳地，有了歸屬感。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。
剛開始實習的時候，我非常的茫然。讀了十幾年的書，一直習慣坐在底下聽老師侃侃而談，如今突然要轉換角色，感覺還是沒有做好準備。聽了幾節(jié)帶領我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和***共同開始試講，主要是和同學們認識一下，做一下游戲，和同學們互動，所以，我們都沒怎么準備，就當臨場發(fā)揮。
一走上講臺，我懵了，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無措。可能美術課不是主課吧，這幫小朋友實在是太活躍了，有點控制不了局面。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進行著。
除了教授專業(yè)課外，我們實習生還有一個任務是當班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍老師是一位和我年紀相仿的女生，很好溝通。她很盡責，她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗，為此也因我是班級的一員，能獲如此殊榮感到很自豪。
因我所在的班級是低年級，作為一名低年級的班主任老師，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學上的還有生活上的，比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀，然后是早操，再是兩次的放學時間負責送學生出校門。在當班助的工作當中，印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的。學生們估計是因放學的原因太興奮了，總是喜歡玩鬧一陣，才會聽你的指揮。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的，那個擔心埃放學的時間，校門口集聚了很多低年級的學生，長得都差不多。剛開始的那幾次送隊，我總是緊繃著神經(jīng)，總怕他們走散，又不清楚哪些是自己班上的，擔心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較調(diào)皮，但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們，他們倒是認得出我的，每次有家長來接的時候，都會和我說一聲：祝老師，我的誰誰來了，我要走了，老師再見！對了，雖說是實習，但每每聽到有學生喊自己“老師”的時候，心里還是很甜很甜的。
因為有了第一次上課的窘態(tài)，第二次上課之前，我就好好的準備了一番。認真的備好課，畫好每一張示范畫。還時不時地自己一個人自導自演。以為這一次上課，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀律沒管好，準備好的.東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。
時間可真快啊，轉眼到了最后一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)課，也是最滿意的一節(jié)課，不管是上課的進程還是紀律都好得很。原來什么都一樣，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了！怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的！
感謝*****學校能給我們這個實習的機會，其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師，我覺得經(jīng)過這次的實習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術教師。
從這次的實習經(jīng)歷當中，我明白了，很多事情表面看起來很難，其實當你一旦去行動了，也就那么回事，經(jīng)歷得多了，自然知道的也就多了，不用自卑，而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯。
通過這一次的實習，人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是教小學低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識，更多的是愛以及耐心！所以，我在這里向所有的小學老師表示敬佩，真的不容易，有了你們的真心付出，才會真正的培育好祖國的下一代。
教師實習期工作總結篇七
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓練學生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。
3、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經(jīng)驗和教訓應該總結，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多美好要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做，我會做得更好。
教師實習期工作總結篇八
我是女性，現(xiàn)年歲，于年月畢業(yè)于x大學，在同年月份分配到中學開始擔任教師。經(jīng)過一年的實習期，我將我的工作情況做了如下總結。
我對黨和人民懷有熱愛之心，始終堅持遵循黨的教育方針，為黨的教育事業(yè)獻身，思想和行為均端正，遵守《教師法》，關心愛護學生，具有正確的工作作風和忠誠的態(tài)度。我的表現(xiàn)為黨員和教師樹立了一個良好的典范。
在過去的一年中，我主要擔任學校的年級和年級的教學工作。工作中，我要求自己嚴格自律、勇于進取，認真執(zhí)行教育“五證”制度，落實教學環(huán)節(jié)要求，積極調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習熱情，提高課堂教學效率，全力提高教學成績。
作為新教師隊伍中的一員，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷地學習，以期提高自己的教學水平。同時，我一直秉承以學生為本的思想，關注每個學生，關注他們的成長。我常與學生交心，幫助他們解決心理和學習上的困難和挑戰(zhàn)，使許多學困生獲得了自信并端正了學習態(tài)度，明確了自己的奮斗目標，促進了學生積極健康地成長。
在過去的一年中，我嚴格遵守校規(guī)制度，認真履行職責，愛崗敬業(yè)，勤奮扎實，始終保持積極的工作狀態(tài)，具有強烈的'事業(yè)心和責任感。總的來說，這一年的工作使我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我明確了自己還需要不斷進步和完善。在今后的工作中，我將更加努力，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力！
教師實習期工作總結篇九
從大學后我來到了我們學校成為一個實習教師，為了教育事業(yè)，也為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代人才努力工作，現(xiàn)在將我實習期間的工作總結一下。
我也是從一個學生過來的，我也清楚學生需要什么，學生來到學校，不光是學習知識的，也是成長的，我們身為老師對學生必須給予足夠的尊重，在一個班級中學生有三類，一類學習成績優(yōu)異，一類是學習成績普通，一類是學習成績非常差，對于學習成績差的學生我從不會有任何偏見，學習成績差只代表這次他成績差并不是不努力，這些學生最需要的是老師的尊重和鼓勵需要老師的認可，而不是放棄他們不聞不問，每一個學生都值得我們老師為之努力，沒有教不好的學生只有不會教的老師。
每一個學生都有它獨特的優(yōu)勢，想要讓學生有更好的發(fā)展就必須要給學生更多的支持，在學生學習的時候多關系多幫助，經(jīng)過實習我發(fā)現(xiàn)很多學生因為內(nèi)向，不敢向老師詢問題目，把問題埋在心里得不到解決時間長了落下的知識也就越來越多，成績越差他們就越加沒有信心，對自己不自信，失去的對學習的樂趣，從而成為了班級的差生，這些都是老師自己的原因，沒有發(fā)現(xiàn)問題，沒有及時解決問題，這樣的結果很可能會影響到學生的一生，作為老師責任重大，需要關心每一個學生的發(fā)展，需要照顧好每一個學生的成長。
對于教學，不是把所有的知識一谷腦全都灌輸?shù)綄W生的腦子里面，就算這樣做了也美譽多少效果，因為學生的記憶有局限性，不肯把所有的知識都記牢，只會讓學生不堪重負，在學習的時候應該循序漸進，教學的時候也要講究方法講究技巧讓學生學習到更多的知識，把知識分開來，一點一點的教導，還要更具學生的和習慣教學的風格也要朝著這個方向，用詼諧的教育風格吸引學生的學習，用有趣的教學手段讓學生欲罷不能，喜歡上課喜歡學習，這才是我要做的事情。
在課堂上必須要讓學生參與進來，很多時候學生學不好東西不是學生學習不夠努力而是學生沒有參與感，在課堂上老師一堂課滔滔不絕沒有給學生發(fā)言表現(xiàn)的機會又怎么可能讓學生有更好的發(fā)展前景。
在上課的時候如果我們老師不認真準備課件上課的時候我們在教學過程中取得的收獲將非常的端在，并不利于我們授課，我們老師必須要事先把一天要講的課程梳理清楚，然后在按照自己的方式方法來教學，把所有重要內(nèi)容都做好整理避免出現(xiàn)問題，這樣也方便教導，課前準備能夠提高一節(jié)課的效率，我們要做的就是讓學生學到東西，能夠有成長，這才是我們要做的。不準備會浪費上課時間更會影響上課。
經(jīng)過實習工作我也已經(jīng)學會了教學，對于老師的責任也清楚，更會做好自己的工作完成自己的任務，我會努力成為一個培養(yǎng)棟梁的優(yōu)秀教師。
教師實習期工作總結篇十
一年的見習期即將結束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，積極修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
我積極培養(yǎng)學生自主學習的潛力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的'傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。
我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務十分重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，構成比較完整的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我必須再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理潛力。
我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。
第一，我充分利用班會課，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。
第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的群眾。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
我今后努力的方向：
（1）在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
（2）經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；
（3）繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
教師實習期工作總結篇十一
教師工作實習將近一年了，在這一年里我學到很多，收獲很多，感謝學校領導和老師對我的幫助和關心，感謝學生及家長對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結如下：
本職工作中，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：我不僅認真學習黨的知識、理論，而且還學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加新教師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學方面：提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采取相應的預防措施。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，積極參與學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導處開展工作。
作為教師，我們是孩子心中的榜樣，他們時刻有眼睛盯著你、仿著你。只有我們細心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，有很多學生不僅讀書寫字像你，連說話、動作神態(tài)都像。所以，當學生對我喊“老師好”的時候，我總會面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事，但卻是無聲的教育，教育學生對人要有禮貌。而要教育學生不打人，自己首先就不許打學生；要學生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著桌子大喊、大叫。因為，那樣即使你能使學生暫時停止吵鬧，也無法平息學生心中的煩燥。無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。
教師實習期工作總結篇十二
時間如梭，眨眼間一個學期已經(jīng)結束?；仡欉^去的初一初二美術教學工作，任務基本上比較順利地完成了。當然，在工作過程中，我既享受到了收獲喜悅，又發(fā)現(xiàn)了存在的問題。我將把所獲得的收獲用于下一個學期的工作中，認真反思改進所遇到的問題?，F(xiàn)在做一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，希望以后的教學水平更上一層樓。
學期初，和教研組老師一起，認真學習學校和教務處的工作計劃，明確了學期的目標和任務。結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術教學大綱》要求，我們在新課開始之前就制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，我們認真貫徹教學大綱的要求，落實黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，準時準質地完成了課程的教學工作。
1、按照學校管理規(guī)定，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好教案，努力地讓每一節(jié)課都上得好。學校安排的美術課時比較少（一周每班只有一節(jié)），因此這一節(jié)課對于學生來說非常重要，對于老師來說也是相對困難的。因此，如何讓每節(jié)課都上得好，對于老師和學生都是非常關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我們還通過上網(wǎng)和查找美術書刊等方式尋找相關材料。
2、結合學科特點和自身條件，我們組織了一部分學生參加學校書畫協(xié)會，并在星期六下午安排了時間，為他們上課。在安全方面，我們與家長保持了聯(lián)系。在學期末的科技文化節(jié)上，我們舉辦了學生作品展覽，取得了較好的成果。參加的學生以初一的為主，他們在這個過程中取得了很大的進步。
3、在美術課教學中，我們注重有的放矢，重點突出，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整。教學中注重體現(xiàn)民族特色，發(fā)揚我國民族和民間藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，順應社會發(fā)展的`趨勢。我們充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外內(nèi)容，豐富美術教學的內(nèi)容。在美術教學中，我們也注意適合學生的心理和生理特點，循序漸進，寓教于樂。同時，我們落實理論聯(lián)系實際的原則，在選擇教學內(nèi)容的時候注意聯(lián)系學生的實際生活，按照10-20%的課時比例，補充關于鄉(xiāng)土文化的內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣徒?jīng)濟的實際情況。通過美術教學，我們試圖培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好，學習美術的基本知識和技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操，提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、除了參與聽課、評課、和教研組活動外，我還積極參加了兄弟學校開設的公開課。我非常注重自我學習和專業(yè)素養(yǎng)的提高，并在日常生活中以身作則。雖然教學是我的主要工作，但我還積極參加學校組織的其他活動。
1、在美術教學中，要大力發(fā)揮情感陶冶的作用，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高他們的審美能力。
2、采用啟發(fā)式教學原則，多樣化的教學形式可以激發(fā)學生的積極性，使他們充滿創(chuàng)造性的發(fā)揮想象進行藝術表現(xiàn)。
3、教師應加強示范，利用展示圖片、美術作品、錄像片等現(xiàn)代教育技術可以更直觀地進行教學。
4、要關注美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，致力于提升教學質量。
5、美術教學要與其他學科進行聯(lián)系，例如在講授點、線、面等概念時，可以聯(lián)系數(shù)學中的相關概念。
總而言之，本學期我圓滿地完成了教學工作，雖然會有不足之處，但是我通過總結和反思，下學期我會戒驕戒躁，以飽滿的熱情來取長補短，使我的教學水平更上一層樓。
教師實習期工作總結篇十三
我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。
2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english，icando”“english，icansay”。
3.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年實習期的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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