制定計劃可以幫助我們更好地掌控自己的進度和目標，從而提高工作效率。設定具體的步驟和時間表，將大目標分解為小目標，逐一完成?？纯聪旅娴挠媱澐段?，或許能夠給大家提供一些新的思路和想法。
教體局年工作總結和年工作計劃篇一
一是積極參加文明創(chuàng)建工作。獲第八屆“市級文明單位”稱號;召開全縣教育系統(tǒng)爭創(chuàng)第五屆省文明縣工作動員會，全面部署教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作。
二是強力推進民生工程。緊緊圍繞年度目標任務，積極實施教育4項民生工程。足額按時撥付公用經(jīng)費，足額按時發(fā)放學前、中職、普高學生資助資金，做到應助盡助，不漏一人。提前完成義務教育學校19個項目，學前教育1所學校維修改造任務。全縣農(nóng)村義務教育學校53所學校3430名學生繼續(xù)供應營養(yǎng)午餐。民生工程信息宣傳工作位于全市前列，報送信息被省市民生工程網(wǎng)站采用17篇，積極組織“群眾話民生”征文活動，優(yōu)秀征文在省市民生工程網(wǎng)站刊登12篇。
三是做好綜治維穩(wěn)工作。建立健全有關組織，做好平安校園創(chuàng)建，營造輿論氛圍，配合做好掃黑除惡專項行動。
四是牽頭做好實驗小學、xx中學棚改拆遷工作。兩校棚改拆遷工作有所進展，完成32戶協(xié)議簽訂，力爭年內(nèi)完成所有拆遷戶的協(xié)議簽署。
教體局年工作總結和年工作計劃篇二
一是整頓工作作風。組織全局上下認真學習習近平總書記關于作風建設的系列講話，深入貫徹落實省、市、縣關于作風建設有關會議精神，以問題為導向，以整改為抓手，廣泛深入進行作風問題“大掃除”，深刻剖析教育工作中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，大力整治系統(tǒng)內(nèi)部管理松弛，人浮于事的問題，實實在在破除壞風氣，樹起好作風。二是嚴格黨風廉政建設。全面落實從嚴治黨政治責任，持之以恒糾正“四風”，突出監(jiān)督執(zhí)紀問責，切實加強治理教育亂收費工作;針對群眾反映的較為強烈的有償家教問題，在認真組織開展調(diào)查的基礎上，采取有效措施進行常態(tài)化治理;抓好招投標和物品采購的監(jiān)管，規(guī)范項目報建、審批、管理、監(jiān)督、資金使用程序，加強招生考試工作監(jiān)察，為辦好人民滿意的教育體育打下堅實的基礎。三是完善并落實督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度。開展城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展情況自查工作，對全縣各級各類學校(含幼兒園、特殊教育學校)進行工作督查，并撰寫督導報告，針對問題和不足，提出了整改意見和建議，成為推進各項工作的重要抓手。
教體局年工作總結和年工作計劃篇三
一是學習貫徹落實黨的十九大精神。舉辦全縣教育系統(tǒng)學習貫徹黨的十九大精神集中培訓班5天。全縣教育系統(tǒng)各基層黨組織書記、各中小學校長、縣示范幼兒園長、教體局機關各股室負責人等90余人參加了培訓。各校開展了二級培訓活動。教體工委制定了定期學習十九大精神學習計劃，定期組織集中學習，個人開展好自學。按照黨的十九大精神要求，出臺了《xx縣教育和體育局2020年工作要點》。
二是切實加強領導干部隊伍建設。制定印發(fā)《2020年xx縣教育體育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作要點》和《xx縣教育(體育)工委理論中心組2020年理論學習計劃》。強化學習要求，落實黨風廉政建設責任。開展“講嚴立”專題警示教育活動，征求機關職工代表、教師代表意見，并立行立改。堅持周例會制度，會上堅持學習黨的十九大精神、黨風廉政、黨紀黨規(guī)等內(nèi)容，不斷增強班子成員政治素質和黨性修養(yǎng)。
三是推進基層支部標準化建設。召開了2020年度全縣教體系統(tǒng)基層黨建工作述職評議會，制定并印發(fā)《xx縣教育(體育)工委抓基層黨建工作責任制的意見》和《xx縣教體工委2020年度黨建工作要點》，壓實黨建工作責任，部署年度黨建工作。開展基層支部標準化建設半年督查，并在11月份對2020年教育系統(tǒng)27個基層支部創(chuàng)建達標工作進行全面驗收。
教體局年工作總結和年工作計劃篇四
一是向上級爭取校建資金8134萬元。通過國家、省市、地方及個體等多渠道爭取資金共8134萬元，其中校舍安全保障機制補助404萬元，義務教育改薄資金513萬元，政府投融資7220萬元。二是抓好6個續(xù)建項目。續(xù)建四小、第二中心幼兒園、二中、一小運動場、三小分校運動場，高嵐整體搬遷等項目;三是抓好6個新建項目。加快推進xx三小新建教學樓、五中小學部，三中、二小分校、楊橋中心學校、xx鎮(zhèn)中心學校運動場等。四是進一步升級電教裝備。完成xx五中校園寬帶網(wǎng)絡改造，xx一小、二小老校區(qū)校園寬帶網(wǎng)絡改造即將完工;開展xx中學、xx六中、xx二小和xx三小四個3d打印實驗室創(chuàng)建工作。五是加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園項目建設。爭取中央、省級學前教育專項資金共計479萬元，進一步改善農(nóng)村學前教育辦學條件，推進學前教育普惠發(fā)展;多次召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園協(xié)調(diào)會，推進湖澤、xx鎮(zhèn)等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設進程。
教體局年工作總結和年工作計劃篇五
一是助力教育扶貧攻堅。根據(jù)國家、省、市有關文件精神，上半年全縣享受國家助學金的高中學生人數(shù)春季1063人，計1063000元，(其中發(fā)放建檔立卡學生107人，計133750元);完成義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助，資助貧困寄宿生小學生824人，初中生1073人，共計1086550元(其中發(fā)放建檔立卡學生319人，計182475元);完成了春季農(nóng)村進城就讀初中生交通費補助，為3897名農(nóng)村進城就讀初中生發(fā)放了242165元交通補助費;發(fā)放春季學前教育建檔立卡學生163人，計122200元。二是扎實開展駐村扶貧攻堅工作。教育系統(tǒng)工作人員和漢塘村貧困戶“結窮親”，上半年送去價值20000元的慰問品和29000元的慰問金;多方籌措資金15萬元，對漢塘村頤養(yǎng)之家內(nèi)外裝修，綠化、亮化，購買了5套健身器材給老人們健身;投資2萬元，為村民建設健身廣場一處;組織村民開展種養(yǎng)業(yè)培訓班3場，培訓120余人次;投資14萬元新辦藥材基地250畝，種殖溫郁金使村民增收。
教體局年工作總結和年工作計劃篇六
一是開展校園及周邊隱患排查整治，提高校園安全防范能力。多次組織縣政法委等多個部門共同參與，成立了治安整治組、交通整治組等七個專項工作組，在縣城內(nèi)各中小學校、幼兒園集中開展校園及周邊治安綜合治理集中整治行動，各工作組對集中整治中發(fā)現(xiàn)的問題將開展有針對性、長期的專項治理。二是加強防溺水等安全教育，提高師生安全防范意識。組織召開全校防溺水工作會議，組織2000名師生及家長在縣文化中心影劇院隆重進行防溺水宣誓、簽名活動，編輯全縣防溺安全教育活動專題簡報，組織各學校采取多種教育形式，深入開展防溺水宣傳教育活動，對師生進行全面的防溺水安全教育，提高師生安全意識和自我保護能力。三是開展校車安全隱患的排查工作。組織由教育、綜治等五個成員單位組成的聯(lián)合督查小組，對全縣使用校車的校(園)以及鈐和校車公司進行了校車安全管理專項督查。四是積極開展應急演練。通過演練，讓師生對學校逃生路線、安全指示標志、安全場所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認識。五是開展掃黑除惡專項斗爭。成立了教體局掃黑除惡專項斗爭領導小組，設立舉報電話、信箱，張貼了掃黑除惡專項斗爭舉報公告。
教體局年工作總結和年工作計劃篇七
一是舉行青年教師優(yōu)質課比賽活動。開展優(yōu)質課比賽活動。高中和小學英語、初中和小學數(shù)學、初中語文等學科，在學校選拔的基礎上，有51位教師共51堂課參與了角逐;進行優(yōu)秀課例評選活動，共推薦32堂優(yōu)質課到市參評;開展中小學教師讀寫比賽活動，有49篇獲縣級一等獎，并推薦到市級參評;組織學校教師參加江西省第二十四屆中小學幼兒園教師優(yōu)秀教學資源展示活動，完成上交作品149件。二是開展系列教研活動。每周進行一次推門聽課，共聽課60節(jié)，課后進行點評。三是開展區(qū)域教研活動。全縣分成六個區(qū)域教研組，積極開展送教幫扶、課堂教學開放、教學觀摩、同課異構、教學論壇等活動共32節(jié)，參與活動教師600余人次。四是實行教學質量監(jiān)控，組織教學質量抽查，提高課堂教學成績。
教體局年工作總結和年工作計劃篇八
一、總體要求認真貫徹落實區(qū)教體局總體工作安排，以道德課堂構建為目標，以“基于標準的教學與評價”的研究與實踐為主線，以團隊建設、素質提升、專業(yè)引領、方式創(chuàng)新為策略，努力提高研究水平和課程領導能力，為學校教學改進和教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持與服務。
二、主要工作（一）加強教研隊伍建設加強區(qū)教研室、中心校輔導站、學校教研組為核心的教研隊伍管理，致力于學習型、學術型、學者型組織的建設。深入開展讀書活動以及有針對性的培訓、研修活動，通過學習交流與經(jīng)驗分享，不斷提高學科教研團隊的課程實施能力、課程研究能力、課程指導能力和課程評價能力，實現(xiàn)自我提升和共同發(fā)展。
（二）創(chuàng)新教研工作方式教研活動在下移重心、深入課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時，要強化解決問題的意識，進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術的課堂教學研究。通過對學科教學中共性問題的調(diào)查與梳理，明確研究目標，組建研究隊伍，確定試點開展實證研究。要堅持研究的實踐取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過問題的漸次解決促進學科教學質量的提升。
（三）做好修訂版課程標準的學科跟進培訓各學科要開展修訂版課程標準的跟進培訓活動，幫助教師了解課程目標、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施建議等方面的變化，進而準確理解變化所體現(xiàn)的課程設計理念和課程價值，引導教師樹立與之相適應的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀、評價觀，把課程實施的品質提高到一個新的層次。
（四）繼續(xù)開展中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動以注重實效、與時俱進為原則，結合學科特點和教育發(fā)展狀況，進一步完善教師課堂教學達標評優(yōu)活動的內(nèi)容要求和實施程序，規(guī)范活動管理，使達標評優(yōu)活動在促進教師專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。
（五）加強對校本教研的引領與指導加強專家引領，鼓勵學校與高校及研究組織建立聯(lián)系，借鑒其研究策略與方式，提升校本教研水平。結合xx市道德課堂建設的相關要求，繼續(xù)以“說教材”和“課堂教學達標評優(yōu)”活動為平臺，深入開展“和諧課堂”模式探究活動，并做好經(jīng)驗的交流與評比。
計劃于12月初舉行區(qū)“課堂教學達標評優(yōu)”活動筆試，12月中下旬舉行“和諧課堂”展示活動。
（六）探索建立學業(yè)質量綠色指標評價體系以教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心“建立中小學生學業(yè)質量分析、反饋與指導系統(tǒng)”項目為依托，結合xx區(qū)教育發(fā)展情況，通過對影響學生學業(yè)質量的要素分析，圍繞學習成就、身心健康、學業(yè)負擔、教學方式等主要方面，構建以關注學生健康成長、促進學生全面發(fā)展為核心價值追求的學業(yè)質量綠色指標評價體系。認真做好20xx年學業(yè)水平測試的深入分析和20xx年的測試組織工作。各學校要將正確的評價理念落實在教育教學過程中，提高基于實證研究的學業(yè)質量分析、指導能力。
（七）穩(wěn)步開展雙語教學試驗工作按照xx市教育局《關于開展“雙語”教學試驗工作的指導意見》，和xx區(qū)教育特點及教學現(xiàn)狀，確定xx區(qū)實驗小學為“雙語”教學實驗學校。在新學年啟動小學音樂、體育、美術等學科的雙語教學試驗。指導試驗學校準確把握雙語教學的內(nèi)涵，科學處理雙語教學和學科教學的關系，精心設計雙語教學試驗方案，積極穩(wěn)妥地推進試驗工作。
（八）扎實做好高中新課程實施指導工作加強高中新課程實施層面的研究，引導教師把握學科思想，明確學科核心概念和學科目標，準確把握教學的深度與廣度，全面關注三維目標的落實，積極探索達成“目標-教學-評價”一致性的技術和策略。
教體局年工作總結和年工作計劃篇九
一是推動學前教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實中共中央、國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和xx市人民政府《關于進一步加快學前教育改革與發(fā)展的若干意見》、《xx市學前教育第三期三年行動計劃》等文件精神，加強幼師隊伍建設，進一步加強對幼兒園的日常監(jiān)管，按規(guī)定配齊配足保教人員。深入落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》規(guī)范辦園行為，提高保育水平，嚴禁幼兒園以小學教育方式、方法，開設超越幼兒教育階段的學科課程，提前教授小學教育內(nèi)容，嚴禁布置書面家庭作業(yè)，杜絕幼兒園“小學化”傾向，保障幼兒健康快樂成長。嚴格實施國務院辦公廳印發(fā)《關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》，依法落實城鎮(zhèn)公共服務設施建設規(guī)定，著力構建以普惠性資源為主體的學前教育公共服務體系，聚焦小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、建設、移交、辦園等環(huán)節(jié)存在的突出問題開展治理，并要求小區(qū)配套幼兒園應當由教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園。幼兒園要嚴格控制班額，不得違反國家相關規(guī)定超額編班。積極發(fā)展普惠性民辦園，提高普及普惠水平。加快構建覆蓋城鄉(xiāng)學前教育公共服務體系，推進公辦幼兒園建設步伐，逐步提升公辦幼兒園入學占比，切實發(fā)揮好公辦幼兒園的示范作用，全面提升辦園品位，使我市“一鎮(zhèn)一特，一園一品”的精致幼教特色不斷得以固化、亮化和深化。
二是推進義務教育均衡發(fā)展。積極推進義務教育均衡發(fā)展，完善義務教育均衡發(fā)展方案。持續(xù)推進城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作，通過送教下鄉(xiāng)、資源共享、教師結對等方式，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質教育資源優(yōu)勢，加大城區(qū)薄弱學校和農(nóng)村學校幫扶力度，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域之間辦學差異。切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，依法強化政府行為，嚴格執(zhí)行保學控輟通報制度和專項督查制度，層層落實控輟任務，鞏固提高“兩基成果”。保障進城農(nóng)民工子女平等享受九年義務教育，建立“三殘”兒童隨班就讀保障體系，保證殘疾學生等特殊兒童平等享受義務教育。
三是提升高中教育發(fā)展水平。深化考試招生制度改革，認真組織好高中學業(yè)水平考試，制定完善《新中高考改革實施方案》，準確理解和把握教育考試改革的精神和目標，熟悉新課程的方案和標準，引導學生理性規(guī)劃生涯、自主發(fā)展、全面發(fā)展。擴大高中階段教育資源供給，建立合理的普通高中成本分擔機制，推動解決普通高中運轉困難等突出問題，鞏固高中段教育普及率。大力倡導質量立校、特色立校，提高教育教學管理水平，促進普通高中科學發(fā)展。加強對學生選課、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康等指導和輔導研究，促進學生健康成長，尤其是要加強對學考選考的研究，大膽探索與創(chuàng)新，尋找有效應對策略，繼續(xù)搶占高中質量高地。督查各高中開齊開足課程，落實實驗性、實踐性、藝術類課程教學環(huán)節(jié)。切實做好高中階段分流工作，優(yōu)化普職結構，堅持普通高中與中等職業(yè)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是加快職業(yè)教育發(fā)展。深入實施《xx市農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃實施方案》，研究制定產(chǎn)教融合的校企合作辦學機制，積極探索職業(yè)教育與其他層次、類型教育的貫通培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，打造特色專業(yè)，搭建技術技能人才成長的“立交橋”。深化教育教學改革，以汽車運用與維修、服裝設計等省、市級精品專業(yè)為龍頭，加大各專業(yè)建設力度;推進教學內(nèi)容和教學模式改革，加快項目教學課題研究。強化中職專業(yè)教師隊伍建設，推進專業(yè)建設和實驗實訓基地建設。積極發(fā)揮職教中心培訓功能，將職教中心建設成全市培訓基地。調(diào)動一切積極因素，搞好職業(yè)學校招生工作。認真落實中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，積極優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境。
五是規(guī)范民辦教育和成人教育。按照“依法規(guī)范、提質樹優(yōu)”的工作思路，認真貫徹新修訂的《民辦教育促進法》，強化動態(tài)監(jiān)管，嚴格規(guī)范民辦培訓機構準入機制和收費標準，加強安全管理和教學常規(guī)督查，加大非法辦學整治機制，規(guī)范民辦學校辦學行為，做好年審評估工作，推進民辦學校內(nèi)涵發(fā)展。開展合作辦學，激發(fā)民辦學校辦學活力。加強成人高考考前輔導及管理，提升成人教育招生工作，力爭在2020年完成開放教育招生200人，成人招生150人。加快社區(qū)教育的建設步伐，全力推進全民終身教育體系，建設學習型社會，創(chuàng)建xx社區(qū)學院，推介先進典型，建立健全社區(qū)教育機制和終身學習體制。
教體局年工作總結和年工作計劃篇十
--完成市一完小、二完小2所小學教學樓各1棟、市第一幼兒園1所、特殊學校1所，爭取2020年秋季開學投入使用。
--重點改善農(nóng)村寄宿制學校和薄弱學校辦學條件，完成五里中心校食堂、江南中學教學樓、長安中心校王禾小學教學樓、文白、白羊田中心幼兒園教學輔助用房等建設項目。繼續(xù)完成市九中教學樓維修改造和擬建一棟綜合樓。
--繼續(xù)抓好中小學食堂改造或重建，加大教育裝備標準化建設投入，加快中小學信息化、實驗室和圖書室等建設，教學點數(shù)字教育資源全覆蓋工作。
--大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學樓、學生宿舍樓和食堂等建設，全面消除旱廁，更好的順應和滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需要，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。
--加快校車平臺建設，提質升級原有校車2g監(jiān)控系統(tǒng)為4g監(jiān)控系統(tǒng)。
(三)認真落實《政府工作報告》中教育體育目標任務。
--繼續(xù)優(yōu)化教育布局調(diào)整，在城區(qū)新建成市八完小、九完小2所小學，著力解決大班額問題。
教體局年工作總結和年工作計劃篇十一
(一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經(jīng)考核合格后正式辦理聘任手續(xù);任期內(nèi)對其實行目標管理，任期內(nèi)不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。
高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據(jù)。20__年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
(二)加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。
(三)加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內(nèi)使其硬件設施達到示范性學校標準。20__年前，把部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。
解決農(nóng)村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學。在中心鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實現(xiàn)窗口引領、示范帶動。
教體局年工作總結和年工作計劃篇十二
一是加大教育體育經(jīng)費投入。協(xié)調(diào)相關部門保證教育經(jīng)費的“三個增長”(教育財政撥款、學生人均教育經(jīng)費、教師工資和學生人均公用經(jīng)費的逐步增長)，確保財政教育支出占財政總支出的比例達到15%以上。確保教育體育重點建設項目資金需求，落實好教育布局調(diào)整工程、中等職業(yè)教育基礎能力建設工程、教師系統(tǒng)人才培養(yǎng)工程、義務教育標準化學校建設工程以及全民健身工程等教育體育工程專項資金。按照《全民健身條例》的規(guī)定將全民健身經(jīng)費納入本級財政預算，逐步加大對全民健身設施和重大全民健身活動的經(jīng)費投入，對公益性全民健身事業(yè)單位和服務機構給予必要的經(jīng)費保障。
二是完善教育經(jīng)費保障機制。堅決打好教育行業(yè)扶貧攻堅，落實教育惠民政策，堅持“學生識別資助精準，項目安排精準，資金使用精準，效果評價精準”的原則，確保農(nóng)村中小學公用經(jīng)費補助資金、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金等政策落實到位。健全特殊學生群體關愛保護體系，加強對留守兒童、流動兒童、殘疾兒童、學困兒童的情感關懷、心理輔導和安全防控，促進留守兒童茁壯成長。完善普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助制度，落實中職免學費政策。扎實推進大學生助學貸款，做好特困大學生資助工作。進一步拓寬學生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟困難學生提供及時幫助，在2020年的基礎上，進一步加強與各部門和社會各界愛心人士的聯(lián)系，爭取社會資金支持教育，傳遞愛心，傳承美德。加強城鄉(xiāng)之間、強弱之間學校的聯(lián)系和幫扶。實施教職員工扶貧工程，開展“百名教師扶持行動”，讓教師過上有尊嚴的生活。
三是提高教育資金管理效益。以教育資金使用的績效評價為手段，加快推進預算資金支出，保證資金規(guī)范、安全和高效使用。協(xié)助市財政加強對教育惠民資金落實情況的監(jiān)督檢查，加強各類專項資金管理使用情況的審計，加強項目資金的立項、使用結算的監(jiān)督，規(guī)范學校理財行為，堅決糾正截留、挪用、擠占、平調(diào)和克扣教育經(jīng)費的行為。加強教育經(jīng)費績效管理和財務監(jiān)督管理機制，強化審計監(jiān)督和審計隊伍建設，逐步推行兼職審計員制度，提高內(nèi)審人員專業(yè)水平和應用能力。落實“行政主要負責人主管審計工作”，推進審計全覆蓋。
教體局年工作總結和年工作計劃篇十三
組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》，鞏固提高義務教育成果。全面推進農(nóng)村中小學布局調(diào)整工作，加強薄弱學校改造力度，推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農(nóng)民子女接受義務教育政策，加強農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農(nóng)村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。
鞏固省市級示范性普通高中的建設成果，進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作，采取措施，強化責任，使高中三個年級各負其責，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學質量，突出抓好應屆生的升學率。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園，同時積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質量的民辦幼兒園，提高保教質量。
大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學空間，整合職業(yè)教育的辦學資源，提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學，提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。
1．新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學，校址已選定，春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。
2．農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，20xx年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。
3．農(nóng)村中小學校舍改造（寄宿制小學建設）工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學危房改造工程”、“農(nóng)村中小學校校舍改造工程”的實施，農(nóng)村中小學校舊的危房已消除，但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結合農(nóng)村中小學布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。
對農(nóng)村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理，發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程，推進信息技術學科教學內(nèi)容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng)，做好教育城域網(wǎng)和計算機系統(tǒng)的安全工作。
在xx年—20xx年度裝配的基礎上，20xx年度縣財政預計投入資金645萬元，用于義務教育階段的圖書裝備充實工程，并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備，以滿足學校的教育教學需要。
20xx年把校方責任險工作納入學校安全管理中，做好學生人身傷害事故的預防和處理工作，將學?？赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度，確保學?？茖W合理地開展各項教育教學活動。
在20xx年“兩免一補”工作的基礎上，進一步完善中小學“兩免一補”工作，加強受助學生及資助資金的管理，提高資金使用效益。
切實加強學校安全管理。落實學校安全制度，健全學校安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學校各種安全隱患。
堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學?！耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。
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