演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和打磨，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和效果。需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明。演講稿是一種通過口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式。好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考，產(chǎn)生積極的影響。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。這種書面材料可以幫助我們思考，我想我們需要寫一份演講稿了吧。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。在寫演講稿之前，可以先列出主要的觀點(diǎn)和思路，構(gòu)建整體的邏輯結(jié)構(gòu)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。要注意控制篇幅，使之不過長(zhǎng)或過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇一
大家好，我叫時(shí)小雨。我今天競(jìng)選的職務(wù)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文娛委員”一職我是垂涎已久，因此，我今天走向講臺(tái)，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我相信，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無人能比的。
當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員，下面請(qǐng)聽我當(dāng)上文娛委員之后將采取的措施。
在競(jìng)選成功發(fā)表就職演說的第二天，我將在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的逸聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡會(huì)，讓大家盡情盡興，松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng)，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增點(diǎn)亮色。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或“讓未來歌星過把癮”，或“讓準(zhǔn)歌星幽一默”，或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反饋對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見，并根據(jù)合理意見不斷改進(jìn)工作。
總之，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)感到班級(jí)的藝術(shù)氛圍越來越濃，大家的學(xué)習(xí)生活將不再枯燥無味。“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂脤?shí)際行動(dòng)證明，文娛委員這個(gè)職位，我時(shí)小雨“無可替代”。
同學(xué)們常說：“窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的我們很無奈。”如果我能成功當(dāng)選文娛委員，我一定會(huì)你們感受到“窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的生活也多彩。”當(dāng)我全面實(shí)施我的施政綱領(lǐng)時(shí)，請(qǐng)為我喝彩!
明智的你，請(qǐng)投給我——時(shí)小雨寶貴的一票，謝謝大家!
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加我們班的文藝委員競(jìng)選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次自我介紹的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，而且，還獲得了全國(guó)第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎(jiǎng)、“童謠畫”比賽一等獎(jiǎng)、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我葫蘆絲已經(jīng)通過國(guó)家六級(jí)。我在河北師范大學(xué)圣誕晚會(huì)、賀州學(xué)院元旦晚會(huì)上進(jìn)行過小品和樂器表演，受到了一致好評(píng)。二年級(jí)時(shí)，我指揮全班同學(xué)參加校級(jí)歌詠比賽，也獲得了好成績(jī)。
如果我當(dāng)選文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡心盡力為大家服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會(huì)讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請(qǐng)大家支持我，投我一票！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇三
hello,大家好！
我叫羅晶晶。今天站在講臺(tái)上的不用說都是來競(jìng)選班委的。我們都是剛成為五年級(jí)學(xué)生，由于老師的講課方式，作業(yè)難度的增大。不免會(huì)認(rèn)為在班里學(xué)習(xí)像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永遠(yuǎn)也逃避不了的現(xiàn)實(shí)；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識(shí)和快樂應(yīng)該并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都十分了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競(jìng)選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂、為班級(jí)增添一些快樂的氛圍。如果我競(jìng)選成功的話，我一定會(huì)用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動(dòng)；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語(yǔ)王國(guó)里去逛一逛。開展的一系列游戲會(huì)吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對(duì)彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候，我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。請(qǐng)投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯(cuò)的，請(qǐng)讓我給你插上一對(duì)想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠(yuǎn)，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)把你手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是五年四班的xx。今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員，聽了我這次的演講，相信你們一定會(huì)喜歡上文藝的!
從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學(xué)習(xí)民族舞，經(jīng)過努力，考過了六級(jí);二年級(jí)時(shí)，又學(xué)習(xí)了一年的拉丁舞，雖不敢說像楊麗萍那樣將舞蹈跳得出神入化，但未來我希望能這樣。我也曾學(xué)過一個(gè)月的鋼琴，后來又轉(zhuǎn)學(xué)古箏，在今年的第八屆民族器樂大賽中獲得了銀獎(jiǎng)。音樂和舞蹈豐富了我的生活，也給我?guī)砹嗽S多快樂，我希望能同你們一起分享這種快樂。
假如我當(dāng)上了文藝委員，在合唱比賽中，我會(huì)選擇最好的曲目，準(zhǔn)備最合適的衣服，安排最得體的動(dòng)作，盡可能得讓每一個(gè)人都唱出自己最好的聲音;如果要辦黑板報(bào)，我會(huì)搜集最合適的資料，設(shè)計(jì)最好的版面，辦出最精彩的黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光;現(xiàn)在我們面臨期末考試，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)中，壓力非常大?？纪旰?，我會(huì)舉辦一個(gè)party，準(zhǔn)備各色的水果和零食，精心設(shè)計(jì)好玩的游戲，同學(xué)們便能在活動(dòng)中徹底地放松自己，忘記煩惱，重新找回學(xué)習(xí)的`樂趣。
希望同學(xué)們投我神圣的一票，謝謝大家!
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
雖然許多人早已對(duì)“文藝委員”這個(gè)“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>
我已經(jīng)當(dāng)文藝委員有較長(zhǎng)的一段時(shí)間了。在工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣設(shè)計(jì)圖案、邊框與花紋，怎樣才能設(shè)計(jì)地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會(huì)盡自己最大的努力，做得更好。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里所存在的問題。
在班級(jí)里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒過多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的'角都被撕開了。這都說明同學(xué)們不太愛護(hù)公共財(cái)物。因此，我還想提出幾個(gè)解決的方法：（1）建議同學(xué)們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。
假如我當(dāng)上了文藝委員，我要進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí)。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，要再接再厲，爭(zhēng)取在下一次演講上取得勝利。
希望大家可以信任我，如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)不負(fù)眾望。
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫畫和音樂方而的興趣?，F(xiàn)在我的兒童畫過了七級(jí)，從去年三月份開始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過了五級(jí)。老師說我國(guó) 畫畫得也不錯(cuò)。所以我覺得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。
如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作，不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)， 活躍班里的文化生活。
我以前也當(dāng)過文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān) 持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X得9己只要 努力，就一定會(huì)成功的！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見而彩虹?！笔前。谖矣龅嚼щy的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠自己的真木事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。
最后，希望大家能投我寶貴的一票!謝謝！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇七
敬愛的老師：
老師好！
我是五年級(jí)2班一位普通的同學(xué)，我來競(jìng)選文藝委員是為了能為班級(jí)的文藝方面盡一份自己的力。
我在文藝方面并不是非常的優(yōu)秀，但也絕不是沒有才能的。我學(xué)習(xí)過畫畫，可以協(xié)助宣傳委員出板報(bào)，我還會(huì)演奏樂器，在元旦的時(shí)候可以幾個(gè)同學(xué)一起合奏，為大家演奏優(yōu)美的樂曲。
歌德曾經(jīng)說過：“無論是大事還是小事，只要自己認(rèn)為辦的到得，就堅(jiān)定的去辦?！蔽艺J(rèn)為我可以成為班級(jí)里的文藝委員。即使我失敗了，我也不回灰心喪氣的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我有信心來競(jìng)選文藝委員已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步，我會(huì)在以后的時(shí)間里改進(jìn)自己，變得更好。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我希望能在假期里，與部分同學(xué)來到社區(qū)學(xué)習(xí)剪紙，穿珠子等活動(dòng)，了解中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。在平時(shí)同學(xué)們對(duì)我有一些建議或意見，可以告訴我，我會(huì)虛心接受并改正。如果我認(rèn)為不合適，我會(huì)對(duì)同學(xué)們講明我的理由。我也會(huì)認(rèn)真完成老師安排給我的任務(wù)。
請(qǐng)大家支持我，信任我，為我投上你們圣神而又寶貴的一票吧！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇八
你們好！
既然這次競(jìng)選，文藝委員空著，沒人想來?yè)?dān)任這個(gè)職務(wù)的話，我就不再藏著掖著了，那么我本次要競(jìng)選的班委是文藝委員，請(qǐng)大家多多支持我。
我先來給大家做個(gè)自我介紹吧，好讓大家先粗略的了解我一點(diǎn)。我叫xx，還請(qǐng)大家以后多多關(guān)照，我今年17歲，之前畢業(yè)于xx三中，不知道在這個(gè)班有沒有我以前的老同學(xué)啊，我來此美麗富饒的小鎮(zhèn)xx，我相信這個(gè)地方大家都有聽說過，我們那里的人都很會(huì)跳舞唱歌，平常大家沒事就是載歌載舞的消遣時(shí)間，我也不例外，我主學(xué)的民族舞跟流行舞蹈，曾代表省里獲得過xx第十三屆少年舞蹈金牌、青少年流行舞舞蹈比賽第二名、市級(jí)比賽舞動(dòng)青春青少年組團(tuán)體第一名、代表我以前的學(xué)校參賽拿獎(jiǎng)6次……我等下演講完之后可以給大家表演一段，不過不能白看哦，記得給我投票。
我之所以來競(jìng)選文藝委員，是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在學(xué)校的文藝委員都太不負(fù)責(zé)了，基本上就是掛著個(gè)職務(wù)，什么事都沒做，我不知道你們見過的文藝委員是怎么樣的，有沒有盡職盡責(zé)，反正我之前待過的班級(jí)，文藝委員都不太敬業(yè)，班上大家既然相信你給了你這個(gè)班委的職務(wù)，你當(dāng)然要對(duì)得起大家的信任，為班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)啊，我要是這次競(jìng)選成功了，我一定好好的培養(yǎng)大家的文藝興趣，豐富大家枯燥乏味緊張的學(xué)習(xí)，要是不知道自己喜歡哪方面的東西，可以來找我，我很善于挖掘人的文藝興趣。我如果當(dāng)選了，我會(huì)盡量給大家謀取一定的福利，我只要多為學(xué)校拿幾個(gè)獎(jiǎng)就可以啦，應(yīng)該還是很好跟學(xué)校說話的，我既然有文藝方面的才能，就應(yīng)該為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)知道我在之前學(xué)校獲得的榮譽(yù)，以及我自身的能力，學(xué)校有單獨(dú)分給我一間舞蹈室，有想學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)可以在下課之后找我哦，我們可以一起練習(xí)，也好為日后學(xué)校需要舉辦的文藝晚會(huì)做準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)是需要磨合的，你們也不想到時(shí)候在臺(tái)上出丑吧，男女同學(xué)都可以來的。我認(rèn)為一個(gè)集體能往一個(gè)目標(biāo)去努力，這能極大的增加我們班的團(tuán)隊(duì)凝聚力，還有集體榮譽(yù)感。
就算我到時(shí)候沒有沒選上，沒有當(dāng)成我們班的文藝委員，我也會(huì)這樣做的，能為班級(jí)出力，是我的榮幸。這是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，等高二了我就要去學(xué)校的藝考班了，我十分希望能在那之前鍛煉下自己，希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，把手中寶貴的一票投給我。我向你們打包票，以我以往的表演經(jīng)驗(yàn)，在日后面對(duì)學(xué)校的每一次文藝表現(xiàn)，我們班都能拿獎(jiǎng)歸來，一定會(huì)組織好每一次的文藝活動(dòng)。
請(qǐng)大家相信我，接下來我給大家?guī)硪欢蚊褡逦璧浮?/p>
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇九
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄?，已?jīng)度過了2個(gè)多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個(gè)很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個(gè)講臺(tái)上,想競(jìng)選文藝委員這個(gè)職務(wù)。
我競(jìng)選文藝委員的理由有三個(gè)：一、是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友；二、是我愛我的班級(jí)，我愛我的同學(xué)，希望能為班里多做點(diǎn)事，讓我們班更優(yōu)秀；三、是我熱愛音樂、能歌善舞，對(duì)音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎(jiǎng)。
假如我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為同學(xué)做榜樣、做表率；我會(huì)給大家?guī)須g聲笑語(yǔ)，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級(jí)的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美；我會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過組織豐富多彩的活動(dòng)來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽(yáng)光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)昙?jí)一班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，協(xié)助班長(zhǎng)及班委做好工作。
同學(xué)們，如果你們相信我，支持我，就請(qǐng)伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸此次我有這樣的一次機(jī)會(huì)來競(jìng)選我們班的文藝委員一職，我之所以會(huì)有這樣的自信站上講臺(tái)，一是因?yàn)槲蚁嘈抛约?，二是因?yàn)槲蚁矚g文藝，三是因?yàn)閷?duì)于這一份榮耀來說，我是非?？释摹Ｎ蚁霂е蠹乙煌谏钪?、學(xué)習(xí)中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學(xué)習(xí)和生活方式。我也會(huì)通過自己的努力不斷為大家創(chuàng)造出更多精彩的愜意時(shí)光，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光除了奮斗之外，還有另外一些光的存在。
我之所以喜歡文藝，是因?yàn)槲蚁矚g和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學(xué)曾經(jīng)都有過一個(gè)舞蹈夢(mèng)或者是歌手夢(mèng)。這些是我們?cè)?jīng)的理想，但對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將背負(fù)上怎樣的責(zé)任，我也知道想要成為一名班干部需要自己強(qiáng)大的實(shí)力，也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。
到了高中了，或許我們其他的空閑時(shí)間會(huì)很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如說美術(shù)課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關(guān)的，所以我想往這個(gè)方面努力一些，可以帶著大家在這奮斗的時(shí)光中創(chuàng)造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。
我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，從初中開始學(xué)習(xí)書法和朗誦。我父母對(duì)我的要求很嚴(yán)格，但他們會(huì)一直遵循我的要求，只要我想學(xué)的東西，我都可以去嘗試。所以對(duì)于這些來說，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業(yè)領(lǐng)域有一定的成績(jī)，也要有一定的管理能力。我知道自己現(xiàn)在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑借這一項(xiàng)熱情，盡快完善自己。做好一個(gè)更加優(yōu)秀的文藝委員的。
這次我真的很希望自己能夠競(jìng)選成功，因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)校今后的活動(dòng)中和大家一起拿獎(jiǎng)，一起合作。如果沒有競(jìng)選成功也是沒有關(guān)系的，我會(huì)認(rèn)清自己的短處，然后加以改正，今后再慢慢鍛煉自己，慢慢的完善自己。不管是在學(xué)習(xí)還是文藝這條道路上，我都會(huì)更努力的去往前走，絕不會(huì)放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十一
大家好！
我叫楊靜遠(yuǎn)，今天我第一次站在講臺(tái)上來參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我這次難得的.機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問為什么我經(jīng)過了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢？因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆]有一次次失敗沒有最后的成功！為此我準(zhǔn)備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫畫，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來報(bào)名參加小采訪過古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
第三；假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見面彩虹?！笔前?，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸今天能站在這里參加班干部競(jìng)選，今天我要競(jìng)選的職位是文藝委員。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得我有能力肩負(fù)這一重任，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中與大家更好地相處，在活動(dòng)中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學(xué)校、慈溪市和寧波市中的各項(xiàng)比賽，在活動(dòng)中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能，還多次獲獎(jiǎng)。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級(jí)才藝發(fā)展卡管理員，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?。所以，我具備文藝委員所需要的資質(zhì)。
我從心底里喜歡我的工作，愛著我們的班級(jí)！如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)全面地聽取同學(xué)們的意見與建議，讓同學(xué)們一起參與到我們的工作中來。
如果這次我競(jìng)選失敗，無論什么原因，我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁！我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班級(jí)的工作中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的羽翼！
請(qǐng)大家支持我吧！我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋，我要用行動(dòng)把我們的班級(jí)變得更加美好！
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十四
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!
競(jìng)選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺(tái)上來參加文娛委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。
成績(jī)屬于過去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競(jìng)選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級(jí)四班的王朵一，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛。我是一個(gè)性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會(huì)全國(guó)演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語(yǔ)言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競(jìng)選上了文娛委員，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競(jìng)選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競(jìng)選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的'文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十五
大家好：
我想競(jìng)選的.是文藝委員，雖然上次沒有當(dāng)成生活委員，但這次一定能當(dāng)上文藝委員，我有信心，要是我落選了，我也不灰心。因?yàn)閶寢屨f：“只要學(xué)習(xí)好，當(dāng)什么都不重要，相信自己，一定能選上?！?/p>
親愛的同學(xué)們，投上這寶貴的一票吧。
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是李牧，我這次競(jìng)選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!
能來參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì)：
第一、我熱愛學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、文明守紀(jì)、關(guān)愛同學(xué)。從一年級(jí)開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動(dòng)——如保護(hù)地球、義賣報(bào)紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級(jí)英語(yǔ)課代表，我學(xué)校努力認(rèn)真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。
我想，如果我能當(dāng)選文藝委員，我會(huì)盡自己最大努力，協(xié)助老師設(shè)計(jì)好班級(jí)的文藝活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能從文藝中感受到無窮的樂趣。
請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)吧，我將盡量施展自己的才華，為班級(jí)、為學(xué)校，貢獻(xiàn)一份力量。
下面我給大家?guī)硪皇赘?，為我今天的?jìng)選畫一個(gè)圓滿的句號(hào)?！段沂菋寢寣懙脑?shī)》。
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十七
尊敬的校長(zhǎng)。各位老師和同學(xué)：
大家好！
我想同學(xué)們都和我一樣為集賢小學(xué)而感到自豪！在校園里，我們還是一株小苗在成長(zhǎng)著，但必須經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我校，開展了許許多多的活動(dòng)。也使我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的習(xí)趣。我曾3次代表學(xué)校去80中學(xué)表演。有舞蹈。藝術(shù)手工和唱歌。獲得了不少獎(jiǎng)狀。
首先，我要把我們班的同學(xué)教會(huì)一首動(dòng)聽的歌，在班級(jí)合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)；又要教個(gè)別藝術(shù)愛好者畫一幅優(yōu)美的畫；讓她在藝術(shù)節(jié)上取得有好的成績(jī)；還要教會(huì)他們樂器或舞蹈。讓我們?cè)谠┪乃噮R演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。
請(qǐng)大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好!
我是五年級(jí)1班的陳雨希，我今日要競(jìng)選的職位是能唱會(huì)跳的文藝委員，由于文藝能夠給同學(xué)們帶來快樂，還可以提升自己的綜合素質(zhì)。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知己。我從小就登臺(tái)表演，也獲取過好多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)考九級(jí)，“六一”也參加好多節(jié)目，并且獲取了名次。在舞臺(tái)上，我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)，并且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級(jí)。我以為自己可以做一個(gè)稱職的文藝委員。
假如我競(jìng)選成功的話，會(huì)多組織課外活動(dòng)，表演也要拿第一，編舞什么的'都沒問題，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余生活啊!，這樣才能在各樣競(jìng)賽中獲取獎(jiǎng)項(xiàng)、名次。文藝委員不單要有自己的特色，獨(dú)出心裁，還要一心一意幫助同學(xué)們渡過難關(guān)，仔細(xì)為同學(xué)們服務(wù)!!讓同學(xué)們服氣我，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我仍是希望經(jīng)過競(jìng)選來證明我的實(shí)力!
我希望大家支持我，投我一票，感謝大家!
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十九
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天站在講臺(tái)上，能夠和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班干部，我非常高興。我這次競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過我們班的班長(zhǎng)，本來我想再次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給那些沒當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好人好事，做好班級(jí)工作，積極做老師的好幫手。
文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!
謝謝大家
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫畫和音樂方而的興趣。現(xiàn)在我的兒童畫過了七級(jí)，從去年三月份開始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過了五級(jí)。老師說我國(guó)畫畫得也不錯(cuò)。所以我覺得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。
如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作，不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)，活躍班里的文化生活。
我以前也當(dāng)過文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X得9己只要努力，就一定會(huì)成功的！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見而彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠9己的真木事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。
最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！
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