教書暑假工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 16:16:09
教書暑假工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-25 16:16:09     小編:紫衣夢

在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長和提高的關(guān)鍵手段??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯性強(qiáng),讓讀者一目了然。借鑒一些已經(jīng)成功的總結(jié)案例,可以幫助我們提升寫作水平。

教書暑假工作總結(jié)篇一

在學(xué)校的精心安排下,家長的大力支持下,每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

1、暑假的時間比較長,很多同學(xué)們把握時間,利用這個暑假,針對自己薄弱的環(huán)節(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,如報輔導(dǎo)班、特長班,游泳,乒乓球,看課外書等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。

2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到孝敬父母,做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會,孩子懂事了。

3、學(xué)生完成作業(yè)情況。

(4)爭當(dāng)美少年調(diào)查問卷活動,上交32份,未交2份,完成率94%

暑期活動能較好的開展,主要來源于學(xué)生對暑期活動的認(rèn)真態(tài)度,同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們,我的學(xué)生們,是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望,我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底,同時希望孩子們再接再厲,在新學(xué)期里以安全為本,取得新的進(jìn)步,積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活,最終考入自己理想的學(xué)校。

教書暑假工作總結(jié)篇二

好好教書這個事就是有意義!

一年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高;同時不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平。為了把下一年的教育工作做的更好,特做本年度教學(xué)工作總結(jié)。

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

1、學(xué)科教學(xué)方面。

上半年擔(dān)任二十一中初一、初二和高二共三個年級全部13個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)生機(jī)房的管理員,同時負(fù)責(zé)信息技術(shù)會考、中考的工作。下半年擔(dān)任三中高一8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在不同的教學(xué)任務(wù)面前,我能結(jié)合我校學(xué)生的實際情況和不同版本教材的特點(diǎn)組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真的掌握每一知識點(diǎn)。由于所教年級比較多,教材版本也經(jīng)常變化,所以教學(xué)時既要看學(xué)生、又要看教材,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。

對初中學(xué)生的教學(xué),力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中掌握好信息技術(shù)應(yīng)用的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。對高中學(xué)生的教學(xué),面臨的首要問題是順利的通過高中階段的信息技術(shù)會考。為此,我特別注意收集歷年的高中信息技術(shù)會考試題,對考試必考的一些知識點(diǎn)和操作項目進(jìn)行整理,對學(xué)生進(jìn)行充分的、針對性極強(qiáng)的訓(xùn)練。

2、機(jī)房管理、維護(hù)方面。

我校學(xué)生機(jī)房建成至,已經(jīng)是第8年,遠(yuǎn)超出了一般3年升級、5年更換的使用期限。機(jī)房從上午后兩節(jié)課到下午前三節(jié)課,一直要使用。每天上第一節(jié)課時,出現(xiàn)的計算機(jī)故障最多,我都要初步判斷原因,能簡單維護(hù)的爭取馬上修復(fù)到能使用的狀態(tài),很多必須開箱大修的,在課間修理。以上學(xué)期為例,更換交換機(jī)2個、鼠標(biāo)23個、鍵盤14個,重做網(wǎng)頭20余個,系統(tǒng)重裝50余次,開箱維護(hù)百余次。平均每臺計算機(jī)重裝一次系統(tǒng),開箱維護(hù)兩次。因為計算機(jī)故障率太高,上學(xué)期末,我根據(jù)機(jī)房實際情況向領(lǐng)導(dǎo)提出了更新主機(jī)的設(shè)想。這學(xué)期部分班級容量超過機(jī)房能承受的最大限度,我和同科老師共同提出更新設(shè)備的申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)機(jī)房順利完成改造并投入教學(xué)。隨著新設(shè)備的更換,機(jī)房管理一定能再上一個臺階,充分滿足師生的教學(xué)需要,提高課堂教學(xué)的效率。

3、組織考試方面。

我的工作還包括負(fù)責(zé)學(xué)校每年兩次的信息技術(shù)會考。信息技術(shù)會考都是在機(jī)房中進(jìn)行,考試準(zhǔn)備時間很緊張,經(jīng)常要連續(xù)加班;而且上半年的考試還有三個兄弟學(xué)校的考生來我校參加考試,所以考試系統(tǒng)的安裝責(zé)任很重,要求非常嚴(yán)格,每臺考試用機(jī)都要逐一重新安裝、調(diào)試程序;考試期間更是緊張,既要保證所有學(xué)生有序考試,又要為考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。在認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備下,我組織的會考、中考工作都順利的完成。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:超周備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把現(xiàn)有的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在聽課的時候控制不住自己玩游戲。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。對學(xué)困生不拋棄,也不放棄。

6、積極參與說課、聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

7、熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、考勤方面:

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運(yùn)用有限的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。

上半年完成了2件大事,申報了2項省“十一五”課題,其中“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實驗研究”為河北省教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題;“開放式教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)課堂中應(yīng)用的實踐研究”為河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃立項課題。下半年完成了1件大事,成功的從二十一中的教師轉(zhuǎn)型為三中的'教師。

金無足赤,人無完人,我在教學(xué)工作中也難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試、考察較少,語言不夠生動等。

回顧一年來的工作,有成績,有經(jīng)驗,也有不少不足,特別是,學(xué)生考試、日常維護(hù)等方面的壓力很大。同時,我越來越覺得,好好教書這個事就是有意義!

教書暑假工作總結(jié)篇三

這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的'故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的"大餐",現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:"老板,開飯啦!"

回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個節(jié)目,跟每個節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團(tuán)的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢,表演一個太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長派去買水果慰問敬老院。但當(dāng)時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當(dāng)時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后,團(tuán)長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學(xué)生說英語,這種感覺實在是太棒了。

第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學(xué)會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位"老師"都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個同學(xué)了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。

在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對二的輔導(dǎo)。臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認(rèn)可。

義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當(dāng)?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W(xué)生叫我的名字的時候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,實踐就結(jié)束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長見識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了,但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。

教書暑假工作總結(jié)篇四

一年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高;同時不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平。為了把下一年的教育工作做的更好,特做本年度教學(xué)工作總結(jié)。

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

1、學(xué)科教學(xué)方面。

現(xiàn)擔(dān)任初一、初二和高二共三個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)生機(jī)房的管理員,同時負(fù)責(zé)信息技術(shù)會考的工作。在不同的教學(xué)任務(wù)面前,我能結(jié)合我校學(xué)生的實際情況和不同版本教材的特點(diǎn)組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真的掌握每一知識點(diǎn)。由于所教年級比較多,教材版本也經(jīng)常變化,所以教學(xué)時既要看學(xué)生、又要看教材,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。

對初中學(xué)生的教學(xué),力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中掌握好信息技術(shù)應(yīng)用的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。對高中學(xué)生的教學(xué),面臨的首要問題是順利的通過高中階段的信息技術(shù)會考。為此,我特別注意收集歷年的高中信息技術(shù)會考試題,對考試必考的一些知識點(diǎn)和操作項目進(jìn)行整理,對學(xué)生進(jìn)行充分的、針對性極強(qiáng)的訓(xùn)練。

2、機(jī)房管理、維護(hù)方面。

我校學(xué)生機(jī)房建成至,已經(jīng)是第7年,遠(yuǎn)超出了一般3年升級、5年更換的使用期限。機(jī)房從上午后兩節(jié)課到下午前三節(jié)課,一直要使用。每天上第一節(jié)課時,出現(xiàn)的計算機(jī)故障最多,我都要初步判斷原因,能簡單維護(hù)的爭取馬上修復(fù)到能使用的狀態(tài),很多必須開箱大修的,在課間修理。以上學(xué)期為例,更換交換機(jī)2個、鼠標(biāo)23個、鍵盤14個,重做網(wǎng)頭20余個,系統(tǒng)重裝50余次,開箱維護(hù)百余次。平均每臺計算機(jī)重裝一次系統(tǒng),開箱維護(hù)兩次。因為計算機(jī)故障率太高,上學(xué)期末,我根據(jù)機(jī)房實際情況向領(lǐng)導(dǎo)提出了更新主機(jī)的設(shè)想。這學(xué)期部分班級容量超過機(jī)房能承受的最大限度,我和同科老師共同提出更新設(shè)備的申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)機(jī)房順利完成改造并投入教學(xué)。隨著新設(shè)備的更換,機(jī)房管理一定能再上一個臺階,充分滿足師生的教學(xué)需要,提高課堂教學(xué)的效率。

3、組織考試方面。

我的工作還包括負(fù)責(zé)學(xué)校每年兩次的信息技術(shù)會考。信息技術(shù)會考都是在機(jī)房中進(jìn)行,考試準(zhǔn)備時間很緊張,經(jīng)常要連續(xù)加班;而且下半年的考試還有七中和十一中的考生來我校參加考試,所以考試系統(tǒng)的安裝責(zé)任很重,要求非常嚴(yán)格,每臺考試用機(jī)都要逐一重新安裝、調(diào)試程序;考試期間更是緊張,既要保證所有學(xué)生有序考試,又要為考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。在認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備下,我組織的會考工作都順利的完成。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:超周備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把現(xiàn)有的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

教書暑假工作總結(jié)篇五

進(jìn)入龍鳳時間已經(jīng)四個多月了,一個月的暑假教書的工作也轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。對于這一個月的工作總結(jié)如下:

這次我被安排到了第二十三組,組長是鄭毅龍,這個組一共有十個組員。經(jīng)過短時間培訓(xùn),我們十個人很快相互認(rèn)識了。在七月九號十個人開始的正式的工作。

剛剛到達(dá)我們組的目的地-----南充市營山縣,我們當(dāng)天晚上就去發(fā)傳單了。在這里,我們之前沒有基礎(chǔ),相當(dāng)于今年我們是來開拓市場的,沒有到來之前,對這個縣城進(jìn)行了一定的了解,這是一個人口大縣,所以,這個縣城里像我們這樣的家教中心就有十個左右,我們的競爭壓力相當(dāng)之大,又因為當(dāng)時我們十個人是一起過來的,時間上和其他的家教中心相比,我們在時間上就略輸一點(diǎn),我們?nèi)サ臅r間太晚,我們九號才到,然而有的家教中心已經(jīng)開始上課了。這個結(jié)果或許大家也應(yīng)該在心里有所擔(dān)心吧,在競爭壓力太大的情況下,總經(jīng)理也來到了我們這個點(diǎn)進(jìn)行了一定的指導(dǎo),降價成為我們開拓市場的手段,于是我們組在原價的基礎(chǔ)上價格下調(diào)了一百。不知道這個價格戰(zhàn)是否有用,但是還是默默的希望可以起作用。經(jīng)過三天的宣傳工作,我們于十二號開始了試講,我也是試講的老師,在試講的前一天晚上,我們十個人都很緊張的準(zhǔn)備著明天的試講,因為大家都知道明天的試講意味著什么,當(dāng)天晚上,我們十個人在一起討論著,準(zhǔn)備著第二天的試講到十二點(diǎn)多。到了試講的當(dāng)天,我們的試講時間是早上九點(diǎn)開始,我們的宣傳必須在九點(diǎn)之前做到最好,所以我們組所有的人當(dāng)天早上都沒有吃飯,當(dāng)我走在發(fā)傳單的路上,我也在擔(dān)心:如果今天試講沒有家長來聽,或者只來幾個家長,結(jié)果將是……,到了九點(diǎn)我回到幼兒園,哇,我欣喜了,教師里有接近五十個學(xué)生了。這時候,我的擔(dān)心有所放下了。試講如期進(jìn)行著,我講的是小學(xué)的數(shù)學(xué)關(guān)于對稱軸的,我們試講的當(dāng)天只有十幾個學(xué)生報名了,可是試講之后,我們這里報名的學(xué)生有所增加,說明了我們的試講是非常重要的,(在試講之后有四個學(xué)生特意報數(shù)學(xué)指定讓我教,我當(dāng)時真的.感覺高興!)。經(jīng)過試講,到了十三號,組長下午突然說十四號要正式開課,其實,當(dāng)時我聽到這個,我心里對于這個決定是不贊成的,因為當(dāng)時只有十六個學(xué)生,難道我們真的要在只有十六個學(xué)生的情況下上課嗎?可是,最后,實事證明組長的決定是正確的,當(dāng)天開課,我們當(dāng)天就收了二十多接近三十個學(xué)生。當(dāng)時是一個勁的興奮!還記得收到第一個學(xué)生的時候,我們組還特意將那個學(xué)費(fèi)放在我們所有菜的中間,那頓午飯是最最開心的。它給了我們繼續(xù)奮斗的勇氣!

正式開課,我主要工作是教書,但同時還協(xié)助管理財務(wù),對于財務(wù)的管理,我開始是一頭霧水,經(jīng)過向組長的學(xué)習(xí),現(xiàn)在終于學(xué)到了如何做一個規(guī)則的賬本。同時,也學(xué)會了,不論對待何事都要保持一種仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。我在這個暑假,擔(dān)任了兩個高一的數(shù)學(xué)老師,六個小學(xué)三年級的英語老師。在擔(dān)任高一和小學(xué)三年級老師,是兩種不同的感覺。在小學(xué)三年級的孩子們中有的學(xué)生的記性差,有的上課愛開小差,有的書寫不行,但是他們很活潑,很真實。然而對于高一的,一個男生他在我們這里補(bǔ)了四科,所以他每次上我數(shù)學(xué)的時候總是感覺他的精神狀態(tài)不是很好。其實每一個家長都希望自己的孩子的可以在這里學(xué)到東西,都對自己的孩子期望很高,對于孩子他們都是很緊張和關(guān)系的。每天看著有的家長早早的送孩子來上學(xué),放學(xué)準(zhǔn)時在門外等待,心里不盡感慨:可憐天下父母心!就算為了這一點(diǎn),我們也應(yīng)該好好的教學(xué)。每一天我們和孩子們一起度過,在業(yè)余之時我們總會講講上課的一些趣事,每一頓飯桌上我們都是歡聲笑語,其樂融融。相信在我們十個人的人生中,我們會在彼此的人生長途的留下一筆彩色。也感謝龍風(fēng)給了我們這次相遇相知的機(jī)會!

教書暑假工作總結(jié)篇六

一、指導(dǎo)思想:

為了更好地建設(shè)我校英語基礎(chǔ)教育,使我校英語科與全鎮(zhèn)同步,根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計劃,本學(xué)期我科組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié),爭取在各個方面都能創(chuàng)佳績。

二、主要工作計劃如下:

1、注重常規(guī)教學(xué)工作??偨Y(jié)出適合本校實際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,加強(qiáng)集體備課,提倡互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,調(diào)動教師的積極性,充分發(fā)揮各自的特長,優(yōu)勢互補(bǔ)。堅持開展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)過程,不斷學(xué)習(xí),大膽改革,不斷創(chuàng)新,全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫,加大課堂的信息量,并創(chuàng)設(shè)交際情景,讓學(xué)生能學(xué)以致用,讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。

2、多角度開展英語類學(xué)生興趣活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長有針對性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動形式,敢于嘗試活動新形式。上好口語課,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。

3、根據(jù)實際情況,搞好插班生、落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作,抓好分層教學(xué)。

4、積極備戰(zhàn),以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)對學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練。

5、加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文,多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合,并注重提高教師自身的素質(zhì)。

三、本學(xué)期工作安排:

1、做好本學(xué)期英語科各年級的教學(xué)計劃,定出教學(xué)目標(biāo)。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,制定本學(xué)期各年級英語教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度。

3、組織3—6年級英語老師進(jìn)行集體備課。

4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。

1、參加縣舉辦的小學(xué)英語研討會。

2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動。

3、迎接學(xué)校推門聽課活動。

4、迎接縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測。

5、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。

1、參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師基本功大賽。

2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動。

3、繼續(xù)推門聽課。

4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。

5、組織期中考試(鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測)。

1、參加縣舉辦的小學(xué)教師基本功大賽。

2、繼續(xù)推門聽課。

3、迎接鎮(zhèn)教委舉辦的教學(xué)質(zhì)量檢測。

4、檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。

5、各教師制定好期末復(fù)習(xí)計劃。

1、參加鎮(zhèn)舉辦的教案評比。

2、組織期末考試。

教書暑假工作總結(jié)篇七

老師們:

在正式開會之前,首先告訴大家一個好消息:今年暑假,我們迎來了xx高中23名優(yōu)秀教師,其中,數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、歷史教師各2名,英語、生物、音樂、體育、計算機(jī)教師各1名,政治教師3名,其他學(xué)科教師5名;另外還從實驗中學(xué)新調(diào)入1名教師。他們都是高學(xué)歷、年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

這24名骨干教師的到來,給我們?nèi)袔熧Y隊伍建設(shè)帶來了很大的生機(jī)和活力,解決了長期以來由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問題。希望這24為老師進(jìn)入三中以后,樹立“進(jìn)了三中門,就是三中人”的思想,立即適應(yīng)環(huán)境,投入工作,努力發(fā)揮聰明才智,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。同時,希望三中的老師們像對待兄弟姐妹一樣對待他們,想他們之所想,急他們之所急,真心實意相處,為其提供方便,使新來的老師們感受到三中大家庭的溫暖。

另外,再向大家通報一件事情:昨天下午,學(xué)校召開了六屆八次教代會,會議有兩項議程:一是通過了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的意見》,除了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍管理外,考慮到班主任老師們非常辛苦,每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對一個中層副職崗位和兩個主任助理崗位進(jìn)行了公開競聘,競聘結(jié)果為:王笑娣老師當(dāng)選為政教處副主任,趙倩老師當(dāng)選為政教處主任助理,李誠老師當(dāng)選為教科研督導(dǎo)處主任助理。希望競選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色,扎實工作,為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們,為其創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

下面,我就暑假工作進(jìn)行小結(jié),并對下步工作提出要求:

1、新初一招生工作圓滿完成。今年,民校招生工作面臨的壓力是前所未有的,招生計劃300人,報名者達(dá)到了2300余人。在此情況下,學(xué)校嚴(yán)格以考試成績?yōu)闇?zhǔn)繩,好中選優(yōu),經(jīng)過嚴(yán)格篩選,實現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過新初一招生,讓我們看到了社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,感受到家長對我們的極大信任。

2、各類訓(xùn)練籌備活動緊鑼密鼓。新學(xué)期,慶祝教師節(jié)文藝演出、全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、全國首屆童聲合唱電視公開賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場會等任務(wù)非常繁重,為做好準(zhǔn)備工作,假期里許多同志仍然堅守著崗位:音樂組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,陳文捐、金真兩位青年教師服從安排,任勞任怨,趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓(xùn)練孩子都顧不上,特別是是王曉云老師,嗓子腫得說不出話來,仍然吃著藥指導(dǎo)訓(xùn)練;參加省無線電測向錦標(biāo)賽的孫廣英老師,帶領(lǐng)學(xué)生頂著烈日進(jìn)行訓(xùn)練,沒有絲毫懈怠;還有參加全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、安全體系現(xiàn)場會材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顧,但他們隨叫隨到,服從安排,加班加點(diǎn)……老師們用個人的犧牲換來了學(xué)校工作的重大進(jìn)展,非常讓人感動。

3、初一軍訓(xùn)取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓(xùn)中,學(xué)校以軍事訓(xùn)練為主,以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托,將學(xué)生軍訓(xùn)安排在濰坊市國防教育基地進(jìn)行,起到了良好的效果。通過近六天的嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和軍事化管理,培養(yǎng)了初一新生良好的習(xí)慣、頑強(qiáng)的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,許多家長發(fā)表感慨:孩子參加軍事夏令營以來,精神面貌、生活習(xí)慣每天都在進(jìn)步。這得益于我們政教處、初一年級的部主任和班主任老師們抓得嚴(yán)、靠得緊,工作細(xì)致到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),傾注了父母般的愛心,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心,為今后學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

4、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升。利用假期,學(xué)校對新初一課桌凳進(jìn)行了更換,對辦公桌椅、學(xué)生桌凳進(jìn)行了修繕;對教室墻面進(jìn)行了整修粉刷,對塑膠操場進(jìn)行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚,使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機(jī)室,通過招標(biāo)購進(jìn)了最先進(jìn)的電腦60臺,教師用機(jī)1臺,微機(jī)桌30臺,滿足了新學(xué)期微機(jī)教學(xué)的需要;裝備了先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后,總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學(xué)校,一天沒有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認(rèn)真負(fù)責(zé),跑上跑下進(jìn)行微機(jī)調(diào)試和電教設(shè)備維修,確保了電教設(shè)施開學(xué)前全部到位。

除此以外,還有更多地老師在假期中服從安排,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校各項工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn):像出色完成收費(fèi)任務(wù)的財務(wù)科老師們,像在假期中參與課改培訓(xùn)的老師們,像在假期中進(jìn)行創(chuàng)新項目攻關(guān)的老師們,還有假期值班的老師們,以及確保學(xué)校平安的保衛(wèi)科的同志們,在此謹(jǐn)代表學(xué)校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝!

剛才,于書記就本學(xué)期的工作傳達(dá)了學(xué)校工作計劃,今年計劃定的很細(xì),這里不再重復(fù),希望各部室回去后抓好落實。這里,對新學(xué)期幾項重要工作作以強(qiáng)調(diào):

一、 明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,全面把握學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇。

近年來,我校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、在社會上的知名度均有了大幅提升,多年來新生報名人數(shù)均在20xx人以上, “濰坊三中”這一品牌通過悉心經(jīng)營正在不斷升值。面對社會、家長對我們的如此的信任,我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育,是我們應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅思考的問題。然而,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,三中要想實現(xiàn)更大的跨越,僅滿足于現(xiàn)狀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在未來幾年里,學(xué)校必須要加快發(fā)展步伐,實施品牌戰(zhàn)略:要依托學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn),大力加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代文化建設(shè),建立學(xué)校文化建設(shè)的主題,使學(xué)校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加快教師隊伍建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新;要積極推進(jìn)素質(zhì)教育,依托模擬法庭、心理咨詢室、成長導(dǎo)航站等德育陣地,扎實開展好德育活動,系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新,進(jìn)一步降低工作重心,為各項工作的順利開展提供保障。今后,三中這邊要打好“資源牌”,充分利用好學(xué)校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)資源等有利條件,形成特色,打造亮點(diǎn);民校這邊要打“品牌牌”,要利用好師資、管理上的優(yōu)勢,在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,確保在教育教學(xué)改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角,相得益彰,共同使學(xué)校發(fā)展邁上新的臺階。

同時,要利用市場規(guī)律努力盤活好學(xué)校當(dāng)前的教育資源,使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益,把學(xué)校努力經(jīng)營好。大家都知道,我們在濰城利用文化街小學(xué)首家辦起民校以來,04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施,擴(kuò)大了寄宿能力,05年又對原標(biāo)牌廠進(jìn)行了改造,標(biāo)牌廠遷址經(jīng)營,原址辦起了貴通商務(wù)賓館,今年8月6日,我們又對“天天假日”大酒店恢復(fù)了主權(quán),不僅資產(chǎn)大增,而且效益大增,為改善辦學(xué)條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。

二、 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,全力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

名師造就名校,名校呼喚名師,高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校品牌建設(shè)的基礎(chǔ),是學(xué)校的核心競爭力。近年來,伴隨著名師評選活動的開展和《名師管理辦法》的落實,我校名師隊伍建設(shè)取得了長足發(fā)展,名師在青年教師培養(yǎng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動作用。

與此同時,家長和社會對學(xué)校辦學(xué)的期望也越來越高,我們的教師距家長的期望尚有一些差距,表現(xiàn)在:我們的名師規(guī)模還不夠龐大,在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高,在師德修養(yǎng)和專業(yè)水平上有時還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高,重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個別名師自身教學(xué)成績優(yōu)異,但在傳幫帶方面做得不夠好……因此,加強(qiáng)名師隊伍建設(shè),仍然是本學(xué)期學(xué)校工作的一個重點(diǎn)。

本學(xué)期,在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長沙龍、“青藍(lán)幫扶”工程、教學(xué)顧問制度的同時,進(jìn)一步完善名師隊伍,擴(kuò)大名師效應(yīng),實現(xiàn)名師在師德、課改、學(xué)習(xí)、科研四個方面的引領(lǐng),進(jìn)一步引導(dǎo)名師對課改中存在和新出現(xiàn)的問題進(jìn)行攻關(guān),推廣名師課堂教學(xué)模式,深化名師科研成果,形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體,充分發(fā)揮合作精神,以合作研究、交流研討為主要形式,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗,實現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展好校內(nèi)公開課、教學(xué)節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動,以賽代練,以評促改,使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提升。學(xué)校希望老師們積極參與到活動中來,不斷揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法,錘煉和形成自己的教學(xué)技巧,通過活動真正做到學(xué)有所獲、思有所得、研有所成。

作為一名教師,高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專業(yè)技能,更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學(xué)期,在教師隊伍思想建設(shè)上,要牢牢把握住四個關(guān)鍵點(diǎn):一要抓“輿論”,繼續(xù)貫徹好例會“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評選),統(tǒng)一思想,樹立正氣,使學(xué)校上下目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動統(tǒng)一;二要抓“管理”,各部門要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)對本部門人員的思想管理、行動管理,落實好“大捆變小捆”制度,使部門人員心往一處想,勁往一處使;三要抓“學(xué)習(xí)”,近年來,學(xué)校為老師們精選、購置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書籍,科研處要充分發(fā)揮好這些書籍的作用,結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)活動,組織老師們多讀書,多學(xué)習(xí),多思考,通過閱讀開闊眼界,強(qiáng)化思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì);四要抓“活動”,要以“魅力教師”評選活動為契機(jī),從人格魅力、學(xué)識魅力、形象魅力三個方面著重選拔作風(fēng)上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師,通過評選,以點(diǎn)帶面,提升教師內(nèi)涵,打造一支內(nèi)外兼修的教師隊伍。希望老師們積極投入到活動中來,在評選中正師風(fēng)、強(qiáng)師能、塑師魂,切實提高自身素質(zhì),樹立我校教師隊伍的良好形象。

同時要貫徹以人為本的管理理念,不但要政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上培養(yǎng),更要生活上體貼,關(guān)心教師關(guān)心到細(xì)微處,把學(xué)校辦成老師們的精神家園,繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院,必到場看望;教職工及子女婚嫁、上大學(xué)等喜事,必到場祝賀;教職工家中父母、公婆去世,必到場慰問),急教師之所急,想教師之未想,樹立“老師的事再小也是大事”的理念,努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個留人”。

三、 統(tǒng)一思想,加大力度,課堂教學(xué)改革全面鋪開。

近年來,學(xué)校每個學(xué)期的工作計劃都把課改作為中心工作來抓,雖然其中經(jīng)歷了一些波折,但我校的課堂教學(xué)改革著實每年都在進(jìn)步,下去看看,很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然,我們也看到,一部分教師實際水平與課改的要求還有—定距離,知識素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了,但實際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中,也存在觀念更新緩慢,難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗,習(xí)慣于“維持型”教學(xué),檢查或聽課時,挖空心思準(zhǔn)備一節(jié)有點(diǎn)創(chuàng)意的課,風(fēng)聲過后依然走著走慣了的老路,不能真正進(jìn)入新課改的角色。

本學(xué)期,學(xué)校課改工作總的目標(biāo)是:初一全面推開,初二強(qiáng)力推進(jìn),初三積極推進(jìn)。圍繞這一目標(biāo),學(xué)校將組織開展多種形式的研討課、公開課活動,并通過推門聽課、學(xué)科教師座談會、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等形式,加大對課改的反饋和指導(dǎo)力度,從課堂教學(xué)行為、教學(xué)方式、教學(xué)過程以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程各個環(huán)節(jié)徹底告別舊模式,構(gòu)建新的教學(xué)模式。

為此,提五點(diǎn)要求:第一、要提高參與課改的意識,增強(qiáng)自信心,積極轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)要求與技能,在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹立良好的師德,要用高尚的人格引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),要關(guān)愛學(xué)生,鼓勵學(xué)生,使不同層次的學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的溫暖。第三、要抓好課堂教學(xué),上好每一堂課。教師要讀課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)生,強(qiáng)調(diào)雙基與能力并重,在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第四、要認(rèn)真開展校本研究,積極參與教學(xué)反思。教研時要人人參與,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,激發(fā)內(nèi)在積極性,營造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷“自我充電”,提高自己的知識層次和辨證思維能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做享樂,為課改的進(jìn)一步深化注入生機(jī)和活力。

四、 加強(qiáng)調(diào)度,主動研究,全力開創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。

創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵,創(chuàng)新是永恒的動力;實踐證明,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。新學(xué)期,各部門、各學(xué)科要深入探尋教育管理、教學(xué)科研規(guī)律,發(fā)掘新點(diǎn)子、新做法,對教育教學(xué)、德育、管理、辦學(xué)思路、教育理念等重點(diǎn)創(chuàng)新項目進(jìn)行重點(diǎn)研究,全面引領(lǐng)我??蒲袆?chuàng)新工作的開展,使創(chuàng)新成為一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,一種我們工作的主旋律。當(dāng)前我校創(chuàng)新工作的重點(diǎn)應(yīng)放在在三個方面:一是管理創(chuàng)新。教師層面上,要在處室(部)捆綁式評價的基礎(chǔ)上,深入推行“大捆變小捆”,將評價重心和壓力不斷下移,盡可能地調(diào)動起面上的積極性;學(xué)生層面上要進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,構(gòu)建以學(xué)生會為龍頭,以全員值周制為突破口的學(xué)生自我管理體系,以“班干部輪崗制”、“一日班長制”、“學(xué)生班主任制”等為代表的民主、開放的班級管理機(jī)制。新學(xué)期,學(xué)校將在各部建立“學(xué)生工作室”,重大德育活動由學(xué)生參與或主辦,充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能,真正把校園還給學(xué)生。二是科研創(chuàng)新,加強(qiáng)對創(chuàng)新項目進(jìn)行攻關(guān),深入做好學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市級各種實驗課題的實驗工作,力爭在各類創(chuàng)新成果評選中取得較大突破;加大教學(xué)創(chuàng)新力度,營造濃郁的科研氛圍,力爭做到科科有課題、組組有研究、人人有實踐,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,力爭幫助學(xué)有特長、教有特色的教師及時總結(jié)經(jīng)驗并進(jìn)行理論提升,促使更多的教師成為“科研型教師”,為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新,在現(xiàn)有條件下最大限度地爭取上級政策支持和社會資金支持,以品牌為依托,構(gòu)建新的發(fā)展點(diǎn),努力打造“齊魯一流、全國知名”的現(xiàn)代化強(qiáng)校,為學(xué)校發(fā)展不斷開拓空間。

五、 認(rèn)真訓(xùn)練,精心籌備,確保19項活動取得圓滿成功。

本學(xué)期,我校將要組織籌備的重要會議有全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、公共安全體系現(xiàn)場會、安全常識教育現(xiàn)場會,籌備的演出有全國首屆童聲合唱電視公開賽、全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會演出、第三屆全國中小學(xué)文藝展演、全市青少年慶祝建國六十周年歌誦晚會、教師節(jié)文藝演出,參加的比賽有教育部組織的“祖國,萬歲”歌詠比賽、山東省青少年無線電測向錦標(biāo)賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽,需要迎接的重要檢查有全國青少年集郵示范基地復(fù)審復(fù)驗工作、省藝術(shù)示范校驗收、語言文字規(guī)范化工作評估驗收、區(qū)督導(dǎo),舉辦的活動有教學(xué)活動月、德育文化節(jié)、魅力教師評選等?;顒又啵?guī)格之高在三中歷史上也不多見。像10月份的全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會,將有來自全國各地的眾人來校參觀學(xué)習(xí),一些全國知名教育家也將出席會議,會議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國關(guān)工委、中央電視臺主辦的全國首屆童聲合唱電視公開賽,我校將作為全省中學(xué)的唯一代表參加比賽,我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺進(jìn)行節(jié)目錄制,并通過中央臺向全國播放; 9月中旬,我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無線電測向錦標(biāo)賽。這些活動對學(xué)校來說,既是考驗,又是機(jī)遇,希望安排有任務(wù)的老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎扎實實做好各項籌備工作,通過各種活動的舉辦,提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)水平,進(jìn)一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。

教書暑假工作總結(jié)篇八

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。

三、課堂教學(xué)。

多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)?!彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的.德育合力。

6、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

五、教育內(nèi)容及措施:

(好)(一)行為規(guī)范教育:

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

2、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。

(二)主題教育:

1、愛國主義專題教育。

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

2、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。

利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議。

收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情。

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

教書暑假工作總結(jié)篇九

(一)教學(xué)目的任務(wù)。

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠。

(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施。

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),切實提高自身素質(zhì)。

一、學(xué)生基本情況分析。

三年級大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)英語都有濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng),但他們從來沒有學(xué)過英語,英語基礎(chǔ)更差,教學(xué)難度很大,同時有一小部分奇特學(xué)生,他們的性格和上課的習(xí)慣等都比較特別,所以在今后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性,并發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,營造互幫互助,共同學(xué)習(xí)英語的語境。

二、教材分析。

教材充分考慮學(xué)生個體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,設(shè)計了符合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動,如講故事和聽力游戲適合聽說能力強(qiáng)的學(xué)生,拼字、拼卡片以及記憶游戲適合邏輯推理能力強(qiáng)的學(xué)生。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動。角色扮演以及tpr活動適合好動愛表現(xiàn)的學(xué)生學(xué)習(xí),喜歡交際的學(xué)生會對教材設(shè)計的各種對子活動、小組活動、問卷式調(diào)查和訪問活動感興趣。

三、教學(xué)目的:

使學(xué)生通過學(xué)習(xí)激發(fā)起學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的能力。同時讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識,為他們升入初中后進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目的要求:

1、深鉆教材,挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,精心設(shè)計個性備課,認(rèn)真反思教學(xué)。

2、更新教育觀念,明確教師角色,建立以人為本的學(xué)生主體觀,建立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識。

3、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變過去“滿堂灌”的方式,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動有靜,讓學(xué)生說起來,動起來。

4、實行開放式教學(xué)方式,讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進(jìn)行簡單交流。

五、教學(xué)重難點(diǎn):

聽:能聽懂日常交際用語和給出的素材內(nèi)容,夠根據(jù)聽到的句子選出相應(yīng)圖畫。

說:能夠回應(yīng)問題和提出簡單的問題(使用一般現(xiàn)在時態(tài))。

讀:能夠辨認(rèn)單詞和句子。

寫:能夠書寫字母。

一、教學(xué)目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能,有較好的語感,獲得初步運(yùn)用英語的能力,為實際應(yīng)運(yùn)打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高,培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)世界觀意識,并結(jié)合課外學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣,并做到持之以恒,使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。

在這一學(xué)期中,主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),重視閱讀能力的培養(yǎng),在實際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位,通過師生的共同努力,為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。

教書暑假工作總結(jié)篇十

這是我第一次參加支教活動,依稀記得當(dāng)時自己為何參加這個活動,原因很簡單,不想早點(diǎn)回家,當(dāng)然也想讓自己的暑假過的有意義,所以就毫不猶豫的報了名。然后經(jīng)過一個月的考驗,終于被選上。經(jīng)歷之后,這個過程確實讓我受益匪淺,這支教過程中,讓我親自體驗到了作為一位的老師的感受和面對一件事需要耐心;在調(diào)研過程中,讓我體驗到了與人說話時技巧的重要性;在最后的文藝匯演過程中,讓我體驗到團(tuán)隊力量的厲害。

在這次暑假支農(nóng)中,令我感受頗深的而是以下幾點(diǎn):

一開始,團(tuán)隊內(nèi)的隊員之間還不是很了解,所以還沒有什么問題,等相處幾天之后,問題接二連三的出現(xiàn),我們團(tuán)隊并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實是一團(tuán)糟。由于之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r,所以我們在去之前做的一些計劃在那邊不能直接實施,所以這就需要大家一起來商量,但由于一些問題,大家的看法和隊長的不同,以至于我們和隊長有了矛盾,以至于有些工作很難往下進(jìn)行,幸好有老隊長的協(xié)調(diào)下,使我們這個隊伍逐步走上正軌,是接下來的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯。

在這次支農(nóng)中,每位隊員都非常辛苦,團(tuán)隊每天晚上都會進(jìn)行開會,總結(jié)當(dāng)天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會中有學(xué)習(xí)、游戲、記錄,每個人都會發(fā)言談?wù)摦?dāng)天的失誤和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個過程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團(tuán)結(jié),一定能夠做到更好。

在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學(xué)和一到六年級的體育,有時也會代一節(jié)寫字課,教他們把怎樣能把字寫好。

教初三的時候是有壓力的,因為自己沒有做過老師,還不會講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽懂,根據(jù)課時來決定快慢等問題,都需要自己來把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內(nèi)容。

給小學(xué)生上課時,最費(fèi)力的是體育課,雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點(diǎn)是村民家,而且出門就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個過程中,需要寬容和很強(qiáng)的耐心。

最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,當(dāng)下面學(xué)生吵時,要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個隊員上去自我介紹時,下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個叫侯振宇的小朋友,每天四點(diǎn)多就到我們的住處,來找我們,很是讓我們欣慰,至少我們在支教上是成功的??吹剿麄儗ξ覀兊南矏郏牭剿麄兘形依蠋熁蛘邚?qiáng)哥,很是讓我激動,讓我和他們永遠(yuǎn)的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動,被那一種天真無邪所動。我相信,那是的我,甚至每個隊員,都會希望可以留久一點(diǎn),和他們多呆一點(diǎn)日子。

最后一天是文藝匯演,匯演一結(jié)束,也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結(jié)束后,住所充滿了學(xué)生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個初三的學(xué)生。晚上,有兩個學(xué)生給我們做了一頓飯,我們在一塊吃了我們在這的最后一頓飯,大家都很開心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準(zhǔn)備離開。在我們即將走的時候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過。有一個隊員說:“總感覺自己心里缺了點(diǎn)東西?!蔽艺f:“我們?nèi)绷诉@些孩子?!?/p>

對于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識,更希望能給他們?nèi)松庾R,學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊精神,使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對于未來的思考;也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對新的生活,新的坎坷。

經(jīng)過這次體驗,讓我意識到要多去接觸社會,讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛心留在那里,把我們感受到、體驗到的可貴品質(zhì)帶回去,將愛心傳承下去。

教書暑假工作總結(jié)篇十一

暑假已開始一個月有余,為了關(guān)注學(xué)生在校外的安全和學(xué)習(xí)意識,也為了貫徹落實上級教育部門《關(guān)于在全省中小學(xué)中開展教師暑期家訪活動的通知》的文件精神,校領(lǐng)導(dǎo)特組織了此次陽光行動。

本次活動由校長帶頭,以村為單位,安排每個老師提前打好電話聯(lián)系家長,與家長進(jìn)行面對面的溝通,通過家長反饋的信息做好記錄并對家長的煩惱給予建議,重點(diǎn)在于提高學(xué)生防溺水安全意識,也要向家長傳達(dá)學(xué)生受教育和繼續(xù)教育的意義及必要性。

本次活動學(xué)校受益頗多,既加強(qiáng)了學(xué)生家長對于我校教師的了解也讓教師了解了學(xué)生在家庭教育中的`缺失,使家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合,為學(xué)校以后開展教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

陽光行動,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更陽光!

教書暑假工作總結(jié)篇十二

高一期末,面對文理分科,我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛的文科,同時心里也很忐忑不知道未來會面對什么樣的新班級與新老師。

8月5日,回到百高,開始了一個月的補(bǔ)課生活??匆娢业拿殖霈F(xiàn)在文科實驗班15班的榜單上時,心里既高興又緊張,高興的是自己未來兩年能在一個那么優(yōu)秀的班級里學(xué)習(xí)生活,緊張的是15班人才濟(jì)濟(jì),自己會面對很大的壓力,但是有壓力才會有動力,我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉墶?/p>

進(jìn)入新班級,一眼忘去都是女生,還得仔細(xì)找才能看到男生,第一個晚上大家進(jìn)到教室時都會在抱怨教室比較擠,因為已經(jīng)習(xí)慣了高一寬敞明亮的教室,不過在后來的學(xué)習(xí)生活中大家都慢慢習(xí)慣了,15班是一個勤奮好學(xué)的班級,每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人,大家都在無聲自習(xí),這也無形中催促我每天上教室的步伐要快點(diǎn),才能追上別人的腳步。

補(bǔ)課時期只需要學(xué)三大主科還有歷史政治地理,比平時少了一些負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學(xué)的老師,所以學(xué)起數(shù)學(xué)時不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法, 潘慧老師是一個很溫柔的老師,她上課比較慢大家都能聽懂,每天會發(fā)給我們一張小練習(xí),對大家來說作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識。

語文老師人稱百高劉亦菲,看到她時果然名不虛傳,她上課時帶著一種溫婉的氣質(zhì),她經(jīng)常會讓我們小組討論然后得出結(jié)果,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作,她也會在學(xué)習(xí)完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩,讓我們了解更多的知識。

歷史老師是帶完畢業(yè)班下來的老師,想必是一位很有高考經(jīng)驗的老師,看起來有些嚴(yán)肅,她會給我們記下很多得筆記,上歷史課必須腦快手快,不允許你有一點(diǎn)開小差的機(jī)會,也正因為這樣我們腦海里才能掃描更多的知識。

地理老師上課很有趣,比如說在上到文化景觀時他會讓我們看世界的文化遺產(chǎn),然后在旁邊講解,我很喜歡這樣的上課方式,做到課本與實際結(jié)合。

政治老師也就是班主任,上課很幽默,同時又在幽默之中讓我們學(xué)到了知識,在每次學(xué)習(xí)完新課的第二天提問,還是會有些同學(xué)會因為沒來得及復(fù)習(xí)而回答不出,這其中也包括我,但老師都不會生氣而是耐心地講解,不過這些同學(xué)也會因為回答不出而臉紅課后及時去復(fù)習(xí)的。

也許文科在很多人看來說也不就是背背書那么簡單,可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我們努力學(xué)習(xí)和用心體會的,補(bǔ)課只是個開端,我們要在高二中打下基礎(chǔ),相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻(xiàn)力量!

教書暑假工作總結(jié)篇十三

新起點(diǎn)是一所師資雄厚,發(fā)展成熟的一所教育機(jī)構(gòu)。在今年4月我成為其中的一位新成員,經(jīng)過2個月的招聘和面試?yán)蠋煿ぷ骱?,我收獲了很多經(jīng)驗,與此同時也總結(jié)了不少教訓(xùn)。特此寫這篇總結(jié),希望能對我個人今后的工作提供借鑒,對機(jī)構(gòu)將來的發(fā)展獻(xiàn)出綿薄之力。

在4月初到5月底這兩個月內(nèi),我的工作主要分為兩個階段;

第一階段(4月初-5月16日):招聘負(fù)責(zé)人和老師。

第二階段(5月17日-5月27日):參加與組織面試工作在第一階段中,我與搭檔徐薇,張笑和任麗等人合作,通過張貼海報,分發(fā)傳單,電話聯(lián)系和走訪宿舍等一系列方式宣傳新起點(diǎn)教育,并進(jìn)行老師的招募工作。在這個階段,就團(tuán)隊合作與最終結(jié)過來看,我們有得有失,在陜西師范大學(xué)新校區(qū),我們共計招到老師近80人,最終被機(jī)構(gòu)面試通過53人,通過率達(dá)到66%,這說明陜師大同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)很好,教學(xué)能力得到了大家的普遍認(rèn)可,同時也說明我們在招老師方面做出的努力沒有白費(fèi)。

1要積極發(fā)動身邊的同學(xué),向機(jī)構(gòu)推薦能力較強(qiáng)的同學(xué),來減輕面試負(fù)擔(dān)。

2要堅持用真誠才可以打消同學(xué)們的疑慮,不能被某一次的誤解阻擋腳步,堅持自己做的事情,做好自己堅持的事情。

3動用自媒體的力量,拓寬宣傳渠道,提升影響力。我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,收獲了成功的經(jīng)驗,但是在這過程中我也有許多不足,主要在招聘人數(shù)上不是很理想,出現(xiàn)這個問題的原因主要是宣傳手段過于傳統(tǒng),對于自媒體的運(yùn)用并不充分,尤其是在使用微信宣傳這一點(diǎn)上有很大的缺陷,這反應(yīng)出我宣傳思路的保守。

1重視微信宣傳,加強(qiáng)與微信相關(guān)公眾賬號的合作。在社會不斷發(fā)展過程中,新一代的溝通工具就是微信,我們可以發(fā)現(xiàn)周圍人使用微信的人越來越多,微信關(guān)于大學(xué)生兼職的賬號由于其方便,快速以及準(zhǔn)確的特點(diǎn),受到大學(xué)生青睞,如果我們當(dāng)時和相關(guān)微信聯(lián)系,建立合作關(guān)系,一定會找到更多人才加入。

2新校區(qū)招聘對象的局限性。新區(qū)的學(xué)生結(jié)構(gòu)主要以藝術(shù)生為主,其他專業(yè)的大三大四學(xué)生為輔,還存在少量的大二學(xué)生,在新區(qū)招到老師的困難度很大,因此,我不應(yīng)該將主要招生地放在新區(qū),應(yīng)該將視野擴(kuò)大到更多的地區(qū)和高校。

與陜師大新區(qū)面試會的協(xié)助組織者,這一階段里,各個高校的人才聚集一堂,向我們展示了比較高水平的面試。

在陜教院的面試工作中,我們有王老師統(tǒng)一帶到面試地點(diǎn),分組搭配成面試官小組,進(jìn)行有序面試。陜教院一共準(zhǔn)備了3間教室,16位面試官每四人一組,有一位主面試官與三位輔助面試官組成,我,張笑,申武衛(wèi)和石海濤組成一組,我任主面試官,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真又輕松愉快的氣氛中進(jìn)行,最終圓滿完成任務(wù),面試人數(shù)46人。最后晚上在王老師的帶領(lǐng)下在外就餐,并在晚上參加總結(jié)會。

陜師大的面試會,我作為現(xiàn)場協(xié)調(diào),307的主要負(fù)責(zé)人參加面試。早上9點(diǎn)30左右,我和張笑,任麗,徐薇開啟了一天的工作旅程,首先我們打印出前一天匯總整理的簡歷表和簽到名單,然后買了需要的礦泉水等物品,期間由于搬運(yùn)問題,我們又等待了學(xué)長王強(qiáng),回去取了自行車,在中午11點(diǎn)30左右到達(dá)教室,對教室進(jìn)行最基本的清潔后,布置了黑板和教室,面試者陸續(xù)簽到,面試官到了以后面試開始。經(jīng)過接近4個小時的面試,在6點(diǎn)30左右結(jié)束面試。在我校食堂就餐后,回到辦公室進(jìn)行總結(jié)。

在陜教院的面試過程十分順利,我們小組配合默契,并且在簡歷處理,計時,提問等多方面留下較好的經(jīng)驗,需要以后注意的就是對待面試者要慎重提問,一些問題要適應(yīng)場合??傮w來說,這場面試是成功的,這與陜教院白瑤等負(fù)責(zé)人的認(rèn)真準(zhǔn)備,積極協(xié)調(diào)是分不開,要感謝他們對我們熱情的接待和他們?yōu)檫@場面試會所做的努力。

師大的面試會得失參半,其主要的問題是面試官的'提問和人員的調(diào)配,出現(xiàn)問題的原因是多方面的,我們四個主要負(fù)責(zé)人在總結(jié)會結(jié)束以后又進(jìn)行了深刻的思考和總結(jié),討論了出現(xiàn)問題的原因,主要參考張笑的總結(jié),我就不在這里多談,我專門針對這個問題進(jìn)行了教訓(xùn)的總結(jié),希望以此為戒,為后來的工作打好基礎(chǔ)。

3.時間觀念特別重要,因為就師大面試會而言,通知時間是固定的,這在某種意義上是對面試同學(xué)的一個承諾,機(jī)構(gòu)給面試者的第一印象是從守時開始的。

4.面試官的技巧,這個是一個問題,但我無法改變,只能盡力提醒。晚上的發(fā)言太過激烈,但也確實是因為面試同學(xué)的反應(yīng)和面試當(dāng)時的情況實在是讓我們覺得有一種一番努力付諸東流的無力感,也希望總部能理解。最后,我也就我自己在總結(jié)會上過于激烈的言辭表示歉意。一切出發(fā)點(diǎn)都是為了新起點(diǎn)的未來,大家都是殊途同歸而已。

總結(jié)內(nèi)容有不完善的地方希望老師批評指正。

教書暑假工作總結(jié)篇十四

根據(jù)達(dá)縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校立即組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,為進(jìn)一步貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能,更好地加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,及時總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題,現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序組織。

(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后,學(xué)校立即召開了行政會,研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。

1:成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:譚周勇。

副組長:趙成富。

成員:陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。

譚周勇負(fù)總責(zé),為這次集中學(xué)習(xí)的主講人。

趙成富主持學(xué)習(xí),具體落實學(xué)習(xí)成效。

其他各成員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)各自分管方面的內(nèi)容。

2:嚴(yán)肅紀(jì)律,確保學(xué)習(xí)成效。

廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的,按時、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)期間都作好了筆記,學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學(xué)習(xí),帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中,人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中,發(fā)言具有針對性。在整個學(xué)習(xí)過程中,無一人請假,全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

(二):學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面具體。

校長譚周勇同志對暑期集中學(xué)習(xí)作了動員講話,并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件(達(dá)教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號)、相關(guān)法律(《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)八條規(guī)定》、《達(dá)州市教師“七不準(zhǔn)”》、)和《達(dá)縣大灘中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實施意見》,以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報道。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。

二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。

通過學(xué)習(xí),我們堅決把“黨的xx大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想,推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神,我校認(rèn)真地學(xué)完了上級要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論,統(tǒng)一了教職工們的思想,提高了教職工們的認(rèn)識,同時,結(jié)合我校實際,主要加強(qiáng)了師德教育。

1:強(qiáng)化了師德建設(shè)。

學(xué)習(xí)期間,制定了師德實施計劃,并發(fā)放到每位教師手中,要求教師按照實施計劃認(rèn)真完成(以上的筆記和心得體會為重要依據(jù)),對不認(rèn)真完成的,在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據(jù)扣分,對拒不完成或完成很差的,實行一票否決。學(xué)校將結(jié)合實際情況,把學(xué)生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容,要求教師加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識和自護(hù)能力的培養(yǎng),隨時掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動態(tài)及行蹤。學(xué)校要求:(1)、凡教師與異性學(xué)生談心,必須是三個及以上學(xué)生在場或另有教師在場,談心地點(diǎn)必須是辦公室或教室,且門必須開著;(2)、教師到異性學(xué)生寢室查房,必須有三個以上學(xué)生在室內(nèi)方可進(jìn)入,停留時間不得超過5分鐘,堅決不許在異性學(xué)生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響,任何教師必須無條件離開學(xué)生寢室。教師師德直接影響學(xué)校形象,并涉及到學(xué)生安全,影響學(xué)校安定和發(fā)展,為此,學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合,按學(xué)校師德實施計劃不認(rèn)真完成者,扣發(fā)三分之一的安全考核獎,按學(xué)校師德實施計劃不完成者,扣發(fā)二分之一的安全考核獎,并找其誡勉談話,上交認(rèn)識材料,連續(xù)被舉報兩次的教師,學(xué)校對其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認(rèn)同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》等教師職業(yè)道德要求,以馮福祥事例為血的教訓(xùn),反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為,并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評價。通過學(xué)習(xí)和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ),更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

教書暑假工作總結(jié)篇十五

首先是7月13號,要求助教老師必須全部報到,剛?cè)チ司驼J(rèn)識了集訓(xùn)營期間比較要好的capable軍團(tuán)。搞笑的高翔,真誠的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛又瘋狂的中蔚,還有樂呵呵的志慧,當(dāng)然還有本來就認(rèn)識的美麗的小茉莉,親愛的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學(xué)校,不同的專業(yè),但是都是英語的瘋狂熱愛者,都有很強(qiáng)的英語水平。

不論是上大課,營課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來并不輕松,逐漸意識到掙錢是多么的不易,況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯的工作了。

第一次當(dāng)老師,心里自會有一種前所未有的責(zé)任感,真的是時時處處都會為自己的學(xué)生著想,不管自己這一天有多累,還是會在學(xué)生之前到,比學(xué)生睡得晚,在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射,會認(rèn)真考慮自己的一言一行,會觀察學(xué)生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個角度講,通過此次助教之行,更加體會到老師的不易,更加感激原來的老師,也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進(jìn)一步的完善,因為老師的一言一行可能會對學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,并且有很多的助教老師都不是英語專業(yè)的,但是流利的口語,純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機(jī)感,想起ellen的話“你們除了英語還會什么?”是的,除了英語真的就是沒有什么一技之長了,何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是,自己離專業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x,所以不得不感慨“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

緊接著下一天晚上,我們玩了一個“我是責(zé)任者”的游戲,要求班里的同學(xué)默寫文章,然后抽班里最差的10份,數(shù)錯誤,一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個班都得做了100多個,尤其是女老師做的時候,到最后爬都爬不起來了,學(xué)生在下面哭成一片,做這個游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實不管做什么,責(zé)任者是自己,這次有老師承擔(dān)了,并且只是做俯臥撐而已,其實想一下人生路上,自己要承擔(dān)自己的責(zé)任,有些事情做錯了,你做多少個俯臥撐都沒有用,所以人生路上要伴著責(zé)任與謹(jǐn)慎前行!

集訓(xùn)營的營歌是《handinhand》,一開始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌,但后來越來越體會到這首歌的內(nèi)涵,一個班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個人要分工、合作。只有老師之間團(tuán)結(jié)了,你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通,正是因為這幾點(diǎn),我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。

與學(xué)生之間更要真誠坦白,尊重理解。我們班是高二的學(xué)生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個時候助教老師就要與學(xué)生談心,安撫。所以集訓(xùn)營期間,不管自己有多累,我每天晚上都會去學(xué)生宿舍和她們聊天,不一定是聊學(xué)習(xí),五花八門,最起碼能給他們一個輕松地學(xué)習(xí)氛圍,讓他們覺得他們的老師可以信賴——”youcancountonme”。因為年齡差距不是很大,所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄?,九天的時間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結(jié)下了很深的感情,每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候,我會感到來這兒得到這些就足夠了。

7月23號下午,李陽老師從廣州趕過來,給同學(xué)們講課,雖然覺得李陽有點(diǎn)居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽老師就接著飛天津了。

7月26號下午,我們開始送學(xué)生,第一批是12點(diǎn)多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時,也嗚嗚的大哭起來,看著他們的車都要走遠(yuǎn)的時候,學(xué)生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時,我突然覺得能讓學(xué)生如此的留戀不舍,我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點(diǎn),這時所有的學(xué)生都走了,心里覺得空落落的,突然就覺得所有的激情都沒了,我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動力。

好久沒有寫日記了,好久沒有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個月了。青少年集訓(xùn)營前天結(jié)束的,孩子們都走了,突然間感覺空蕩蕩的。前天晚上我們聚會去了,喝了點(diǎn)酒,而且身體快虛脫了,感覺暈忽忽的。吃飯的時候,有個女生說了一句特郁悶我的話。她說,你就是傳說中的王芳芳?我什么時候這么出名?。堪?!終于體會到了名人的感覺。晚上在操場過的夜,只有幾個人,可是也夠了。我們五點(diǎn)起來背英語,可瘋狂了,喜歡這種日子。

昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒有回學(xué)校。晚上走在路上,我老感覺滿大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓(xùn)營里的人??墒聦嵅皇沁@樣,完全不會。

又要趕回學(xué)校了,回去寫一份工作總結(jié),晚上開會。從明天開始,又要開始奮斗了!加油!后天,我又可以過自己喜歡的日子了!

教書暑假工作總結(jié)篇十六

護(hù)校工作是學(xué)生體驗勞動和體會校園主人翁責(zé)任的實踐活動,因此學(xué)生的積極性非常高。根據(jù)學(xué)校暑假護(hù)校安排,我班的護(hù)校勞動日是7月6日和9日。那幾天上海正遇高溫,除了囑咐家長指導(dǎo)孩子做好防暑工作外,我也計劃著早早來到學(xué)校,開好辦公室空調(diào),燒好水,好讓學(xué)生們勞動后有個涼爽舒適的休息之所,可不巧文苑樓開始了暑期維修,教師辦公室沒法進(jìn)入,我只好提著重重的筆記本“游走”在炎熱校園里,抬頭仰望的天空藍(lán)得沒有一片白云,知了在不停地鳴叫,校園里特別的安靜,放眼看去,校園里只有他們認(rèn)真仔細(xì)地打掃著校園的角角落落,看著他們揮汗如雨,我能做的就是買上十來根棒冰陪著他們坐在樓梯上休息聊天。就這樣,他們出色地完成了進(jìn)入文來的第一次護(hù)校工作。

暑假期間為了更好的指導(dǎo)學(xué)生過好暑假,有效地開展雛鷹假日小隊活動,我利用休業(yè)式、護(hù)?;顒訉W(xué)生的.假期安排進(jìn)行了初步調(diào)查,并通過電訪、短信和論壇等平臺及時跟蹤了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活等多方面的安排。同時,走訪了6戶學(xué)生家庭,針對上學(xué)期學(xué)習(xí)中的困惑給予及時的幫助,引導(dǎo)其樹立學(xué)習(xí)信心,指導(dǎo)其合理安排假期,有針對性地討論制定假期學(xué)習(xí)安排,一起商定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。并對上學(xué)年班級里有心理困難和學(xué)業(yè)壓力的同學(xué)進(jìn)行了定期的電訪,希望及時了解孩子假期動態(tài),以幫助孩子能較好地調(diào)整和適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的暑期雛鷹假日小隊活動仍舊延續(xù)上學(xué)期探究活動小隊的形式開展,各小隊在隊長組織下商討活動的具體內(nèi)容和活動詳情,相互提醒外出注意事宜,在經(jīng)歷了寒假雛鷹假日活動后,部分同學(xué)對組織此類活動已經(jīng)具有一定的經(jīng)驗,活動組織上更加積極,隊長隊員論壇和電話雙管齊下地組織活動;活動形式也更加多樣,剛剛結(jié)束的上海書展上也出現(xiàn)了小隊活動的身影,愛讀課外書的luckystar小隊的小伙伴們相約組織一次去書展的活動,享受了一次文化盛宴。

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