報告通常需要通過圖表、圖像或?qū)嵗刃问絹碇С趾徒忉屩饕^點和結論。如何提高報告的邏輯性和連貫性，使讀者能夠更好地理解和跟隨？創(chuàng)業(yè)項目的可行性研究報告，請大家認真閱讀和參考。
學位申請報告篇一
在思想上，作為一名中共黨員，樹立正確的人生觀和價值觀，具有嚴格的組織紀律觀念，能積極開展批評和自我批評，敢于和不良現(xiàn)象作斗爭。有著良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法、舉止文明、誠信友愛、謙虛謹慎、作風嚴謹。
在校期間，學習方面，目標明確、認真扎實、學習刻苦、成績優(yōu)異，每學期均獲得優(yōu)秀學生獎學金。不僅全面、深入地掌握了專業(yè)基礎知識，同時注意結合自身專業(yè)特點，具備了一定的動手能力，順利完成學生自主科研立項課題。先后組織參與了大學生社團、院系各項活動，均取得優(yōu)異成績。英語水平優(yōu)異，一次性通過大學生四級英語考試，并順利獲初高級教師資格，還多次在院系講課大賽中獲得一二等獎。
在工作上，積極認真，長期擔任學生干部，服務同學，盡職盡責，大膽創(chuàng)新，能主動與老師和同學溝通，表現(xiàn)出了較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。參加工作后，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了扎實、穩(wěn)當、求真、務實的性格和扎實的工作作風。認真對待組織交給的每一項工作任務，并致力出色完成。在20xx年——20xx年市場調(diào)研工作中，撰寫了《青貯收獲機可行性調(diào)查報告》和《洮南辣椒市場考察情況匯報》，均得了公司領導的肯定，同時對公司產(chǎn)品的銷售也起到了很大的促進作用。
在生活上。性格開朗、樂于助人、品行優(yōu)良、誠實守信、熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習慣和正派作風。身體素質(zhì)良好，積極參加體育運動，尤其是乒乓球、羽毛球運動等，在中國農(nóng)機院組織的比賽中均獲得優(yōu)異成績。
在研究生階段，我希望有機會對管理知識有更進一步的系統(tǒng)學習，以便于在今后工作中的實踐。我本科階段所學的專業(yè)并不是相關專業(yè)，為了進一步加強這方面的學習，同時也了解到貴校在這個領域處于國內(nèi)先進水平，所以我非常希望能在貴學院完成我的研究生課程。
最后，希望領導和老師考慮我的申請，能夠得到一次到貴校繼續(xù)深造的機會！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學位申請報告篇二
一、開題報告書按學校規(guī)定要求填寫，一律用a4紙打印。頁面設置格式：上邊距2.54cm，下邊距2.54cm，左邊距3.17cm，右邊距3.17cm，行間距20磅。字體、字號：宋體、小四號。單面打?。ㄇ皟身撾p面打?。谧髠妊b訂成冊。
二、本報告書為教育碩士學位檔案內(nèi)容，需長期保存。教育碩士必須按照格式要求，認真填寫。
三、本報告書一式三份，分別由教育碩士、學院和研究生處各存檔一份。姓名導師姓名學院學號專業(yè)論文題目一、選題的目的及意義二、該課題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢三、該課題所研究的主要內(nèi)容及論文提綱。
四、國內(nèi)外主要參考文獻（列出作者、專著、論文、期刊名稱、出版日期。
五、學位論文安排序號起止日期工作階段名稱及內(nèi)容。
六、導師意見：導師簽字：年月日。
七、學位論文開題報告論證論證時間論證地點開題報告組成人員姓名職稱工作單位開題論證報告會議記錄：記錄員簽字。
八、開題論證小組意見（對選題依據(jù)、研究方案、論文大綱的科學性、可行性及創(chuàng)新性的評價）：負責人簽字：年月日。
九、學院審查意見：負責人簽字：年月日注：1.每頁不論是否寫滿，表格都要填滿此頁。2.表格不夠時可加頁。
碩士學位申請報告：
本人在xx導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業(yè)實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學位申請。
開題評審意見：
流域突發(fā)性水環(huán)境風險模擬預測研究是水環(huán)境保護方面研究的重要內(nèi)容，具有理論和應用價值。該生指出了當前研究的不足，并提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創(chuàng)新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的基礎要求及時限
根據(jù)《暫行辦法》規(guī)定，自學考試本科畢業(yè)申請學士學位的基本要求是：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優(yōu)良，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，均可申請學位。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業(yè)生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試。考試語種暫定為英語、日語、俄語?？荚囈筮_到大學公共外語三級水平（不要求聽力）。
申請授予學位的時限：
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績四年內(nèi)有效；
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時間為六月的第二個星期日上午。
學位申請報告篇三
籍貫。
家庭。
出身。
研究方向。
1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結，認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。
2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的'基礎。
3、教學訓練實習：在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的老師，他給我提供了網(wǎng)球隊進行實際工作的機會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學理論知識，豐富了工作經(jīng)驗。然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
4、科研和學位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。
注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學習、教學訓練實習、科研和學位論文工作等方面對照碩士學位申請條件進行認真全面總結的基礎上，提出碩士學位的申請。
在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》《中國科技博覽》20xx年第36期，做或過知何識科講學座報告等。）。
健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關權威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關理論，對南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的`定位、工作任務、職業(yè)特點及應該具有的素質(zhì)、培訓認證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的管理、培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。
通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機構從屬上，我國健身私人教練的主管機構是國家體育總局，屬行政機構，但由于機構管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài)；在資格認證上，我國健身私人教練認還沒有形成獨有的認證體系，缺乏權威性，而且認證缺乏監(jiān)管，相應的法律法規(guī)滯后；在培訓課程上，我國健身私人教練的培訓多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠；在實踐操作上，健身私人教練的知識、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國健身私人教練生存情況雖然有所好轉，但是由于流動性大、認同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體如下：
1）出臺相關法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認證、培訓制度，加強市場監(jiān)管，對在業(yè)健身私人教練進行注冊登記。
2）培訓、認證、管理機構三權分離，防止培訓“走過場”，加強市場管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應的考核評價標準，形成我國獨有的認證體系，而不是“東西結合”體系——培訓多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索。
3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強開運動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。
4）實現(xiàn)“產(chǎn)—學—研”相結合，使本行業(yè)逐步走向科學化、持續(xù)發(fā)展。
1、思想品德與平時表現(xiàn)：該生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結，認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。
2、基礎理論與專業(yè)知識方面：入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎。
3、教學與科研能力方面：研究生一年級時便在《中國科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。
導師簽字：年月日。
注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學位授予工作細則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯以及是否建議申請人申請碩士學位提出推薦意見。
該生學位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯；業(yè)務能力突出，能勝任專業(yè)體育教學，外語水平突出，通過大學英語四六級考試；科研能力突出，在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學位。
教研室主任簽字（蓋章）：年月日。
該生在思想上始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學們的信任。同意授予其碩士學位。
系、部、所負責人簽字（蓋章）：年月日。
該生平時認真努力，樂于奉獻，能夠嚴于律己，在自己的專業(yè)領域?qū)W習突出，同意授予其碩士學位。
（蓋章）：年月日。
一、本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負責人填寫。
二、填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細，也可用計算機復制表格打印。
三、表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。
四、填表時請參照《南京體育學院碩士學位授予工作細則》中的有關規(guī)定。五、碩士學位申請工作于每年上半年進行，申請人須將本表在3月至4月10日前報送學位辦公室，逾期不與受理。
學位申請報告篇四
(民俗學學歷碩士)。
本人(姓名，學號)于年考入武漢大學社會學系，攻讀民俗學專業(yè)學術型碩士學位，學習期限兩年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、《民俗學專題》等門學位必修課、《中國文化史專題》等門選修課程的學習及考核，獲得總學分分，學位課學分分，貼合武漢大學社會學系民俗學專業(yè)的碩士培養(yǎng)要求。
此外，本人跟隨導師，從事課題的研究調(diào)查，在課題組中擔任了的研究任務，并完成了的研究成果。結合研究調(diào)查成果，撰寫了碩士學位論文。現(xiàn)提交碩士學位申請，請予以批準!
申請人簽名時間。
學位申請報告篇五
一、開題報告書按學校規(guī)定要求填寫，一律用a4紙打印。頁面設置格式：上邊距2.54cm，下邊距2.54cm，左邊距3.17cm，右邊距3.17cm，行間距20磅。字體、字號：宋體、小四號。單面打?。ㄇ皟身撾p面打?。谧髠妊b訂成冊。
二、本報告書為教育碩士學位檔案內(nèi)容，需長期保存。教育碩士必須按照格式要求，認真填寫。
三、本報告書一式三份，分別由教育碩士、學院和研究生處各存檔一份。姓名導師姓名學院學號專業(yè)論文題目一、選題的目的及意義二、該課題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢三、該課題所研究的主要內(nèi)容及論文提綱。
四、國內(nèi)外主要參考文獻（列出作者、專著、論文、期刊名稱、出版日期。
五、學位論文工作計劃安排序號起止日期工作階段名稱及內(nèi)容。
六、導師意見：導師簽字：________年____月____日。
七、學位論文開題報告論證論證時間論證地點開題報告組成人員姓名職稱工作單位開題論證報告會議記錄：記錄員簽字。
八、開題論證小組意見（對選題依據(jù)、研究方案、論文大綱的科學性、可行性及創(chuàng)新性的評價）：負責人簽字：________年____月____日。
九、學院審查意見：
負責人簽字：
________年____月____日
學位申請報告篇六
1.本文研究了*****，對*****有較強的實用價值，為****提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
3.該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結構上不夠合理，希望進行修改，同意開題。
4.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
5.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結構合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。
6.王銳同學的論文《基于fpga技術的電子密碼鎖》，完成了任務書所規(guī)定地研究(設計任務。論文采用eda技術通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結構主要功能設計流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
7.通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
8.作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現(xiàn)實意義，論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個論文設計與寫作過程中，作者的治學態(tài)度極其嚴謹認真。
9.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
10.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
11.王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》，較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。同意該同學參加學位論文答辯。
12.趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業(yè)網(wǎng)站設計》，較好地完成電子信息科學與技術專業(yè)網(wǎng)站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。
13.蔡凌云同學的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計》，較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文主要采用數(shù)字信號處理(dsp和直接數(shù)字頻率合成(dds技術，實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
14.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
學位申請報告篇七
本人自20xx年月至20xx年月在。xx學院計算機與信息工程系計算機科學與技術專業(yè)學習，完成了專業(yè)培養(yǎng)計劃要求的學分并已取得畢業(yè)資格，符合"x學院碩士學位授予實施細則"之規(guī)定，特此提出工學碩士學位申請。
申請人：
系總支負責人：(章)年月日。
學位評定分委員會意見：
學位評定分委員會主席：
日期：年月日
經(jīng)碩士學位評定委員會意見：同意授予碩士學位。
評定委員會主席：
日期：年月日
學位申請報告篇八
五、擬解決的關鍵問題。
(1)項目實施工程中單獨分析成本與進度要素的缺陷。
(2)如何運用綜合的分析方法分析項目成本管理中存在的成因及應對方法。
六、論文寫作提綱。
七、寫作計劃。
2011.05.06～2011.05.31收集資料，分析資料。
2011.06.01～2011.06.06確定選題，撰寫開題報告。
2011.06.07～2011.06.30編寫論文提綱并完善修改。
2011.07.01～2011.10.01編寫并修改論文。
2011.10.02～2011.11.30完善論文，準備答辯，裝訂成冊。
八、參考文獻。
[1]畢星，翟麗，項目管理，上海：復旦大學出版社，2000。
[2]王雪青，國際工程項目管理，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000。
[3]王生謙，施工項目成本管理初探，科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2004。
[4]戴維克利蘭，項目管理：戰(zhàn)略設計與實踐，北京：機械工業(yè)出版社，2002。
[5]高志，現(xiàn)代企業(yè)項目管理，北京：化學工業(yè)出版社，2010。
[6]柴彭頤，項目管理，中國人民大學出版社，2009。
[7]科茲納，項目管理：計劃、進度和控制的系統(tǒng)方法，電子工業(yè)出版社，2010。
[8]胡文發(fā)，工程項目管理.化學工業(yè)出版社,2007。
[9]馬漢武，馬志強，工業(yè)工程與項目管理.化學工業(yè)出版社,2006。
[10]宋偉，項目管理學，人民郵電出版社2008.
[11]牟文，徐玖平，項目成本管理.經(jīng)濟管理出版社,2008。
[12]陳建西，劉純，項目管理學.西南財經(jīng)大學出版社,2005。
[13]王諾，網(wǎng)絡計劃技術及其拓廣研究，北京：人民交通出版社，2002。
責任編輯：1037。
學位申請報告篇九
開題報告。
文獻綜述專業(yè)實踐學術活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學位申請。
開題評審意見范文:。
流域突發(fā)性水環(huán)境風險模擬預測研究是水環(huán)境保護方面研究的重要內(nèi)容，具有理論和應用價值。該生指出了當前研究的不足，并提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創(chuàng)新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的基礎要求及時限。
根據(jù)規(guī)定，自學考試本科畢業(yè)申請學士學位的基本要求是:。
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優(yōu)良，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，均可申請學位。碩士學位申請報告。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業(yè)生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試?？荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語?？荚囈筮_到大學公共外語三級水平(不要求聽力)。
申請授予學位的時限:。
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績四年內(nèi)有效;。
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時間為六月的第二個星期日上午。
申請人：
申請日期：
xx大學學位委員會：
我是xx專業(yè)自考生xx.我于xx年x月取得xx專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)榉帧Ｕ撐拇疝q成績?yōu)榱?，并于xx年x月通過天津市學位英語考試，符合xx大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20年9月開始就讀于專業(yè)，于20年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士。
畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
尊敬的領導:。
我是法律專業(yè)自考生。我于x年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)榉?。論文答辯成績?yōu)榱?，并于x年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人:。
申請日期:x年xx月xx日
學位申請報告篇十
**大學學位委員會：
我是法律專業(yè)自考生***。我于****年*月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)?*分。論文答辯成績?yōu)榱?，并?***年*月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的.條件，特向貴校提出學士學位申請。
望貴校給予審批。
此致
敬禮!
閱讀拓展：研究生優(yōu)勢：
原因一：人才市場競爭加劇。
滿大街都是大專生、本科生，對于一個剛剛本科畢業(yè)的大學生而言，工資甚至不如農(nóng)民工，并且在職場打拼幾年之后，依然無法脫穎而出，甚至原本的激情都被消磨殆盡。所以大學生畢業(yè)工作幾年，都會意識到研究生的優(yōu)勢，但此時若放棄工作重返校園已不太現(xiàn)實，全面權衡，最后發(fā)現(xiàn)報讀在職研究生是一個最優(yōu)的選擇。
原因二：免試就讀名牌大學研究生的誘惑。
在職研究生與普通全日制統(tǒng)招研究生最大的不同就是，不需要入學考試，就可以就讀各大名牌大學的在職研究生。筆者曾采訪了幾個在首都經(jīng)濟貿(mào)易大學就讀在職研究生的同學，他們都會說，有人問起自己什么學歷來，直接回答是首經(jīng)貿(mào)研究生，會有一種優(yōu)越感。
原因三：可以獲得高端人脈關系。
讀在職研究生可以獲得這個寶貴資源。例如首都經(jīng)濟貿(mào)易大學在經(jīng)濟學、管理學等專業(yè)領域都具有突出優(yōu)勢，學校會定期舉辦校際交流，為不同行業(yè)、專業(yè)的學員提供360°的交流與人際拓展平臺，并且會不定期聘請國內(nèi)知名專家舉辦專業(yè)、前沿的講座活動，通過這些交流活動，在職研究生可以結識眾多頂尖、知名人物，獲得更好的交流機會。
原因四：靈活自由的學習方式。
在職研究生最大的特點是可以邊工作、邊學習，同時，課堂中學習到的專業(yè)知識可以立即在工作中去實踐和應用，使學習變的簡單快樂實用，學習目標明確，并且也更加有學習的動力。另外，在職研究生同學通過學習交流，可以結識不同領域的同學、朋友、專家，同時讓自己工作之余的生活變的豐富多彩。
原因五：獲得多個證書。
越來越多的名牌大學開始和一些國際知名的行業(yè)資格認證機構進行合作，讓在職研究生學員不僅可以拿到研究生碩士學位，還可以獲得行業(yè)認證執(zhí)業(yè)資格證書。
學位申請報告篇十一
本人____________（姓名），學號：____________。于______年考入______，攻讀______專業(yè)學術型碩士學位，學習期限______年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、______等______門學位必修課、《中國文化史專題》等______門選修課程的學習及考核，獲得總學分______分，學位課學分______分，符合____________專業(yè)的碩士培養(yǎng)要求。
此外，本人跟隨導師，從事______課題的研究調(diào)查，在課題組中擔任了______的研究任務，并完成了______的研究成果。結合研究調(diào)查成果，撰寫了碩士學位論文《____________》?，F(xiàn)提交碩士學位申請，請予以批準！
申請人簽名:________。
時間:____年____月____日。
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學位申請報告篇十二
領域就業(yè)：
1、醫(yī)院：
畢業(yè)生可以到一些大型綜合醫(yī)院的預防保健科、病案統(tǒng)計科和信息統(tǒng)計科工作，也可以到醫(yī)院的科研部門、教育部門等等擔當研究員或管理層。從事的具體工作包括醫(yī)療項目開發(fā)、管理和監(jiān)督的工作等等。
2、科研機構：
相關的科研單位、事業(yè)單位工作，例如疾病防治中心cdc、醫(yī)療監(jiān)督所、科研位等。根據(jù)具體專業(yè)方向的不同，可從事行業(yè)也略有不同。如果是毒理、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生方向，可以去醫(yī)藥、食品安全相關的生物技術公司；如果是學統(tǒng)計與流行病、慢性病、婦幼衛(wèi)生，則可以到科研單位和醫(yī)療單位。
3、醫(yī)療出版社：
在相關醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社、雜志社當中，從事醫(yī)學出版物的編輯工作，起到宣傳醫(yī)療知識、提高居民健康意思的作用。
4、公務員：
國家公務員或地方級公務員。如，衛(wèi)生部、人口計生委和藥監(jiān)局是公共衛(wèi)生學生可以考慮的三個選擇。
5、醫(yī)療保險公司：
會統(tǒng)計和人群疾病預防的.人才可以在醫(yī)療保險公司里面工作。尤其是在做醫(yī)療保險的評估核準的時候，有比較大的人才需求量。
學位申請報告篇十三
本人自20年9月開始就讀于專業(yè)，于20年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
學位申請報告篇十四
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20年9月開始就讀于專業(yè)，于20年修讀完所有的'課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
學位申請報告篇十五
學位申請報告是記錄申請者申請碩士學位過程的重要材料。今天，小編為您帶來的是碩士學位申請報告，希望能夠幫到您!
尊敬的校學位評定委員會:。
本人自20xx年9月開始就讀于xx專業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士。
畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
申請人：
我是xx專業(yè)自考生xx.我于xx年x月取得xx專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)榉?。論文答辯成績?yōu)榱?，并于xx年x月通過天津市學位英語考試，符合xx大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人：
學位申請報告篇十六
本人在xxx導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業(yè)實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學位申請。
申請學位的基礎要求及時限
根據(jù)規(guī)定，自學考試本科畢業(yè)申請學士學位的基本要求是:
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優(yōu)良，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，均可申請學位。碩士學位申請報告。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業(yè)生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試?？荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語?？荚囈筮_到大學公共外語三級水平(不要求聽力)。
申請授予學位的時限:
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績四年內(nèi)有效;
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時間為六月的第二個星期日上午。
申請人：
申請日期：
學位申請報告篇十七
尊敬的校學位評定委員會:。
本人自20xx年9月開始就讀于xx專業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
申請人：
學位申請報告篇十八
尊敬的校領導：
xx同學在校期間思想品德優(yōu)秀(良好/一般)，熱愛祖國，熱愛學校，有集體觀念和大局意識;與人溝通能力強，有很強的團隊合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學，能夠以幫助他人為榮，以服務他人為樂。學習態(tài)度端正，順利的通過了每門課程的考核(雖有掛課，但通過補考或重修后，考核合格)以優(yōu)異的成績通過了大學英語四級考試，同時也獲得了國家計算機等級考試二級證書。四年期間，能夠努力學習各種文化知識和各種技能，在學習本專業(yè)的基礎上，還能夠主動閱讀大量與之相關的書籍，豐富與拓寬知識面，同時也獲得了很多的專業(yè)技能及其他技能，并獲得了相應的證書。在大學四年里，能夠積極參加各種社會實踐活動，利用課余時間與假期做家教，做銷售及參加社會公益活動。在校期間獲得了一等獎學金及其他的優(yōu)秀證書。畢業(yè)設計(論文)題目及類型符合我院“材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設計大綱”要求，設計方案合理。指導教師資格符合我院“畢業(yè)設計指導教師必須為副高以上職稱或碩士以上學位(同時為講師資格)”的要求。在指導老師的指導下能夠獨立完成畢業(yè)設計(論文)任務。
該生已修完材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案所要求的全部課程和實踐環(huán)節(jié)，成績合格，建議授予xx同學工學學士學位。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
學位申請報告篇十九
學位申請報告是記錄申請者申請碩士學位過程的重要材料。獲得學位后，學位申請書和答辯材料都要歸入本人人事檔案和學校檔案館存檔，因此院系、碩士學位申請者必需認真、如實、準確地填寫和(或)簽名、加蓋公章。
一、封面(申請人填寫)
1.申請者姓名
中國籍申請人，請?zhí)顚懮矸葑C上的姓名。
對于非中國籍或非華裔的外國留學生，本欄請?zhí)顚懕救嗽谧x期間所使用的漢字姓名(要與本人研究生證上姓名一致)，同時還應標明護照上本人法定姓名的拉丁字母拼寫形式，如留學生約翰·史密斯，本欄應填寫為“約翰·史密斯john smith”;田中太郎，應填寫為“田中太郎taroh tanaka”。
2.身份證號碼
填寫18位的身份證號碼。
現(xiàn)役軍人填寫軍官證號碼，并在號碼后加括號注明“軍官證”;外國留學生，填寫護照號碼(如持馬來西亞護照的留學生，填寫“馬來西亞ef2100345(護照)”;港澳臺學生，填寫“港澳居民來往內(nèi)地通行證”、“臺灣居民來往大陸通行證”號碼或護照號碼、當?shù)厣矸葑C號碼(并用括號注明證件名稱)。
3.“所在院系”
院和系都必須填寫，且都必須填寫全稱。比如：物理系為“理工學院物理學系”;同時，申請書作為入檔的材料，名稱必須準確、詳細，因此院系名稱不能寫簡稱，如中文系應為“人文社會科學學院中國語言文學系”。
填寫導師的姓名和職稱(如: 王學仁教授, 張小山副教授)。
5.專業(yè)
寫成“概率論”、“發(fā)展心理學”、“比較文學”、“生物化學”，應填寫現(xiàn)在專業(yè)的全稱。
“專業(yè)”和“研究方向”是不同的，切不可把方向當作專業(yè)。如“明清史”，是方向，其專業(yè)應該是“中國古代史”;“李代數(shù)”是方向，其專業(yè)是“基礎數(shù)學”。
6.申請學位學科門類
我國的學位是按專業(yè)所歸屬的學科門類授予的。其關系結構是：“學科門類”——“一級學科”——“二級學科(專業(yè))”。如物理化學專業(yè)，其所歸屬的一級學科是化學，化學所歸屬的學科門類是理學，因此物理化學專業(yè)研究生被授予的是理學學位，在“申請學位學科門類”欄填寫“理學”;體育人文社會學專業(yè)，其所歸屬的一級學科是體育學，體育學歸屬的學科門類是教育學，因此體育人文社會學專業(yè)同學被授予的是教育學學位，在“申請學位學科門類”欄填寫“體育學”。
我?？梢允谟鑼W位的學科門類有九個：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學。專業(yè)所歸屬的學科門類，請查看《研究生手冊》或?qū)W位辦網(wǎng)站 ，切勿張冠李戴，錯填學科門類。
特別注意的是，我校的基礎心理學、教育技術學、微電子與固體電子學、環(huán)境科學、教育經(jīng)濟與管理是跨學科門類授予，請以上專業(yè)的學位申請人務必明確自己申請學位的學科門類。
7.申請日期
指通過課程審核和科研成果審核后領取學位申請書進入論文答辯程序的時間。
二、主體
(一)申請人填寫部分(第1—4頁)
1、政治面貌
2、出生日期
以本人身份證(護照、軍官證、港澳臺通行證)和戶籍上的出生日期為準，不可填寫其他任何日期。
3、已獲學位
指本人讀研究生之前已經(jīng)獲得的學位，一般為本科畢業(yè)、學士學位。學士學位也是按學
科門類授予，因此還要把學科門類加上，如不確定務請查看本人學士學位證書
本欄應填寫“文學學士”、“理學學士”、“管理學學士”等。只有本科學歷沒有學士學位的，或只有大專學歷沒有學士學位的，則本欄填“無”。若入學前已經(jīng)取得其他學科的碩士學位的，則應如實填寫。
4、照片要求
第一頁的右上角必須粘貼申請者本人一寸免冠近期照片。
5、最后學歷
指本人研究生入學前的學歷。一般為本科學歷，本欄填寫取得本科學歷的時間、就讀的本科學校和專業(yè)，如“本科，2015年，上海大學，漢語言文學專業(yè)”。學歷為大專學歷的，則填寫如“大專，2004年，上海旅游高等?？茖W校，旅游管理專業(yè)”。少數(shù)同學研究生入學前已經(jīng)獲得過其他專業(yè)研究生學歷的，也應如實填寫，如“碩士研究生，2015年，河南大學，政治經(jīng)濟學專業(yè)”。
留學生或者在海外、港澳臺地區(qū)就讀過的，則應在學校名稱前加國家或地區(qū)名稱。
6、所申請碩士專業(yè)
與封面“專業(yè)”要求相同?！把芯糠较颉卑幢救俗珜懙膶W位論文的研究方向填寫。
7、學位課程學分
指本人按培養(yǎng)計劃已經(jīng)修過的學位課程學分總數(shù);“已修課程總學分”指在學期間所修習的所有課程的總學分(含學位課程學分)。
8.院系(成績管理部門)公章
由院系的研究生秘書加蓋本院系的公章(或成績專用公章)，切勿缺少。
9.海外研修情況
在學期間如有海外研修經(jīng)歷，請寫明研修所在的.國家、學校、院系，修習的主要內(nèi)容，時間。沒有請?zhí)睢盁o”。
10、掌握何種外語，程度如何
填寫掌握的語種和熟悉程度(一般、熟悉、優(yōu)秀)，取得的有關證書，參加外語考試的成績等。
11.在學期間參加過哪些科學研究工作，有無著作、論文、報告、譯著(已經(jīng)發(fā)表的請注
明刊物和時間)，取得的科研、學術成果獎勵情況
請勿填寫和要求無關的內(nèi)容。
12.學位論文情況
論文關鍵詞請?zhí)?-5個;論文內(nèi)容的簡介篇幅不要超出本頁范圍。
(二)導師填寫部分(第5頁)
第5頁“論文指導教師對申請者的推薦意見”
由導師本人填寫并簽名。如果導師不填寫本頁，則申請者不能進行論文的評閱和答辯。導師如果是校外兼職導師，應在“院系”欄中注明校外所屬單位名稱(例如:王吾教授為新疆師范大學的教師，是我校生命科學學院的兼職導師，在“院系”一欄應填：“生命科學學院/新疆師范大學兼職導師”)
(三)申請者所在院系主管領導或研究生秘書填寫部分(第6、8頁)
第6頁“申請者所在院系推薦意見”
其中 “申請者所在院系基層(教研室、研究室或指導小組)意見”由教研室或研究室或指導小組的負責人填寫推薦意見，最后簽名?！吧暾堈咚谠合狄庖姟庇稍合档脑洪L(系、所長)或主管研究生工作的副職領導簽署意見及簽名，最后加蓋公章。
第8頁“學位評定分委員會審核意見”
需在申請者論文答辯通過并經(jīng)學位評定分委員會會議審核通過后，由分委員會負責人或指定的研究生秘書填寫，最后由分委員會主席簽名和加蓋分委員會公章(分委員會公章由分委員會所在院系公章代)。注意：落款的年月日不可缺少。
注意：學位評定委員會由于個別委員無法出席會議但是委托了其他委員投票。這種情況下，同意票、不同意票、棄權票數(shù)的總和要大于出席成員人數(shù)。
(四)答辯秘書填寫部分(第7頁)
經(jīng)院系、學位評定分委員會同意進入答辯程序并批準其論文評閱人、答辯委員會組成送審表后，論文可以送交評閱。經(jīng)評閱合格，可以進行答辯。
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20 年9月開始就讀于專業(yè)，于20 年修讀完所有的課程。 本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學術論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。 本人已完成學位授予要求，現(xiàn)提出申請體育碩士學位。
學位申請報告篇二十
1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結，認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。
2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎。
3、教學訓練實習：在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的老師，他給我提供了網(wǎng)球隊進行實際工作的機會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學理論知識，豐富了工作經(jīng)驗。然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
4、科研和學位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學位申請報告篇二十一
本人在***導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業(yè)實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學位申請。
開題評審意見范文:。
流域突發(fā)性水環(huán)境風險模擬預測研究是水環(huán)境保護方面研究的重要內(nèi)容，具有理論和應用價值。該生指出了當前研究的不足，并提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創(chuàng)新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的基礎要求及時限。
根據(jù)規(guī)定，自學考試本科畢業(yè)申請學士學位的基本要求是:。
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優(yōu)良，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，均可申請學位。碩士學位申請報告。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業(yè)生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試。考試語種暫定為英語、日語、俄語。考試要求達到大學公共外語三級水平(不要求聽力)。
申請授予學位的時限:。
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績四年內(nèi)有效;。
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時間為六月的第二個星期日上午。
申請人：
學位申請報告篇二十二
尊敬的領導：
您好，我是動畫學院20xx級數(shù)字媒體藝術2班學生彭xx(學號090208231)，由于在20xx~2011學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，已向?qū)W校申請取消處分。
在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極準備北京師范大學的考研，現(xiàn)在初試復試已經(jīng)考試結束，正在等待錄取結果。由于當時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。
考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經(jīng)驗教訓。
現(xiàn)在我有了很大的進步。經(jīng)過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發(fā)表兩篇論文，目前也正在北京實習當中。
因此，我衷心希望校領導能給我這個改過的機會，懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態(tài)度面對生活和人生。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
學位申請報告篇二十三
學號申請人所在院系論文題目__________________________________指導教師__________________________________學科(專業(yè))_________________________________申請時間__________________________________培養(yǎng)單位中國地質(zhì)大學(北京)。
中國地質(zhì)大學(北京)研究生院學位辦公室制。
填表說明。
1.本表可打印或用鋼筆填寫，內(nèi)容力求詳盡，字跡務必清楚，如欄內(nèi)填寫不下，可另加附頁。
2.表中有關合計數(shù)與統(tǒng)計結果要與所填內(nèi)容一致。
3.表中發(fā)表論文、專著、獲得的科研成果獎勵、專利情況：應填寫在學期間所發(fā)表和獲得的情況。
4.“作者、獲獎者、獲專利者列表”欄和發(fā)表論文“作者列表”
欄：作者、獲獎者、獲專利者排名在前5名的情況下填寫此欄。5.學位課程：包括公共學位課、專業(yè)學位課，如為補考或重修成績，請在學位課程名稱后用*號注明。
6.非學位課程：包括公共選修課、專業(yè)選修課，如為補考或重修成績，請在課程名稱后用*號注明。
7.學位論文中文摘要：中文摘要限1000字以內(nèi)。8.學位論文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直譯。9.本表格由申請人本人填寫并對內(nèi)容的真實性負責。
在學期間以第一作者發(fā)表論文情況。
刊物類型填：a-sci、istp、ei收錄論文;b-中文核心期刊論文;c-國外期刊論文;d-國內(nèi)一般期刊論文;e-國際會議交流論文;f-國內(nèi)會議交流論文。刊物類型請勿重復填寫，如：中文核心期刊論文或國外期刊論文被三大檢索收錄者，只填“a”。(可另附頁)。
博士課程學習成績(可填寫或附成績單原件)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
更多。
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