提出一個可行的解決方案是解決問題的關(guān)鍵。參考過往成功的方案經(jīng)驗，借鑒其他行業(yè)的先進做法，可以提升方案的質(zhì)量。這些范文從不同的角度和層面展示了方案的多樣性和創(chuàng)造性。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇一
成員：李薇x、吳xx。
組長負責接待有關(guān)人員來訪及向上級有關(guān)部門匯報工作。
（一）建立幼兒園安全管理制度，做好來訪家長的盤查登記工作，不相關(guān)的閑雜人員一律不許進園。
（二）給每一位幼兒的家長發(fā)一份告家長書，明確告知幼兒園每天開門的具體時間，要求家長按時接送孩子。
（三）加強幼兒缺勤跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)幼兒不來上學立即與家長進行聯(lián)系。
（四）落實。
報告。
制度，在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當?shù)嘏沙鏊膱缶娫?。一旦發(fā)生事故，立即向上級部門匯報，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態(tài)擴大。
（五）嚴格落實幼兒的接送制度，放學時一律要求家長親自來接自己的幼兒，若家長委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，方可接走幼兒。
（六）嚴格執(zhí)行問責制。對不履行職責，導致安全事故發(fā)生的，要嚴厲追究相關(guān)責任人的責任。
此
方案。
自2015年3月1日起執(zhí)行。
星星寶貝幼兒園。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇二
:
安全穩(wěn)定工作目標是:進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切,安全重于泰山”的意識,安全保障機制科學,安全措施落實到位,安全隱患明顯減少.正確處理好教育熱點、難點問題,把矛盾化解在萌芽中,為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個良好的環(huán)境.
1、加強對幼兒園安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導.幼兒園成立以園長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,建立安全穩(wěn)定工作會議制度和檢查制度.把幼兒園安全穩(wěn)定工作納入重要議事日程,定時召開安全穩(wěn)定工作專題會議.幼兒園安全穩(wěn)定工作有計劃、有總結(jié)、有布署、有檢查、有考核、有獎懲.
2、建立并落實幼兒園安全穩(wěn)定工作責任制.幼兒園園長是學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人,幼兒園園長,幼兒園要與班主任、各科室管理員簽訂安全穩(wěn)定工作責任書,并認真抓好落實.建立幼兒園安全穩(wěn)定工作機制.幼兒園的校舍、設(shè)施、電器要件件責任到人,落實日檢周報制度.
3、加強幼兒園安全穩(wěn)定工作軟件、硬件建設(shè).幼兒園內(nèi)不存在安全隱患的房屋、院墻、門窗、廁所；樓梯、走廊、護欄、運動設(shè)施、玩教具等符合安全標準要求；發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即采取防范措施.樓道、走廊及其它通道安全、暢通（樓道口要設(shè)出口標志）；消防器材、用電線路定期檢查、更換；危險物品有專門地點存放和有二人管理.及時解決教師的熱點問題,消除誤會和矛盾,幼兒園不存在不穩(wěn)定隱患.
4、加強飲食衛(wèi)生管理,保證師生身體健康,教育學生講究個人衛(wèi)生,常洗臉、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人員在工作期間要穿工作服,定時檢查身體,對食品要有防蠅措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分開儲存,變質(zhì)過期的飯菜不能出售.鍋爐等特殊設(shè)備按國家規(guī)定定期檢查,保溫桶定時消毒.確保人身安全、師生身體健康.
5、建立學校安全穩(wěn)定工作檢查和報告制度.幼兒園要配備學校安全穩(wěn)定工作管理干部,定期不定期組織開展安全檢查活動.
6、加強師生的安全教育.充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等形式,組織幼兒進行大型安全教育活動,不斷增強師生的安全防范意識和逃生自救能力,使教師熟知并認真遵守各項安全制度。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇三
根據(jù)上級信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好我園信訪和維穩(wěn)工作，增強我園對突發(fā)事件的處置能力，及時、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定本工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧幼兒園”，將一些不穩(wěn)定因素消化在萌芽狀態(tài)，確保幼兒園教育穩(wěn)定發(fā)展。
組長：xx。
成員：xx。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
（4）排摸涉及幼兒園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；
（5）招生、幼兒園收費等社會熱點問題；
（6）排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、組織較大規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。對排摸出的信訪突出問題和矛盾糾紛，落實化解責任，明確主要責任人、責任單位和責任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報請鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心校及相關(guān)部門給予解決。
1、按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅持幼兒園接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導向，引導群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入幼兒園工作目標進行考核管理。園長是信訪維穩(wěn)工作第一責任人，對本園信訪維穩(wěn)工作負總責，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任人的責任。
6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照時限向當?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇四
為切實保障幼兒園的安全與穩(wěn)定工作,進一步落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,切實加強全體師生人身和幼兒園財產(chǎn)安全,塑造一支熱愛教育、獻身教育的教師隊伍,保障幼兒園教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,特制定安全工作計劃:。
安全穩(wěn)定工作目標是:進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切,安全重于泰山”的意識,安全保障機制科學,安全措施落實到位,安全隱患明顯減少.正確處理好教育熱點、難點問題,把矛盾化解在萌芽中,為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個良好的環(huán)境.
1、加強對幼兒園安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導.幼兒園成立以園長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,建立安全穩(wěn)定工作會議制度和檢查制度.把幼兒園安全穩(wěn)定工作納入重要議事日程,定時召開安全穩(wěn)定工作專題會議.幼兒園安全穩(wěn)定工作有計劃、有總結(jié)、有布署、有檢查、有考核、有獎懲.
2、建立并落實幼兒園安全穩(wěn)定工作責任制.幼兒園園長是學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人,幼兒園園長,幼兒園要與班主任、各科室管理員簽訂安全穩(wěn)定工作責任書,并認真抓好落實.建立幼兒園安全穩(wěn)定工作機制.幼兒園的校舍、設(shè)施、電器要件件責任到人,落實日檢周報制度.
3、加強幼兒園安全穩(wěn)定工作軟件、硬件建設(shè).幼兒園內(nèi)不存在安全隱患的房屋、院墻、門窗、廁所；樓梯、走廊、護欄、運動設(shè)施、玩教具等符合安全標準要求；發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即采取防范措施.樓道、走廊及其它通道安全、暢通（樓道口要設(shè)出口標志）；消防器材、用電線路定期檢查、更換；危險物品有專門地點存放和有二人管理.及時解決教師的熱點問題,消除誤會和矛盾,幼兒園不存在不穩(wěn)定隱患.
4、加強飲食衛(wèi)生管理,保證師生身體健康,教育學生講究個人衛(wèi)生,常洗臉、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人員在工作期間要穿工作服,定時檢查身體,對食品要有防蠅措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分開儲存,變質(zhì)過期的飯菜不能出售.鍋爐等特殊設(shè)備按國家規(guī)定定期檢查,保溫桶定時消毒.確保人身安全、師生身體健康.
5、建立學校安全穩(wěn)定工作檢查和報告制度.幼兒園要配備學校安全穩(wěn)定工作管理干部,定期不定期組織開展安全檢查活動.
6、加強師生的安全教育.充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等形式,組織幼兒進行大型安全教育活動,不斷增強師生的安全防范意識和逃生自救能力,使教師熟知并認真遵守各項安全制度。
根據(jù)上級信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好我園信訪和維穩(wěn)工作，增強我園對突發(fā)事件的處置能力，及時、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定本工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧幼兒園”，將一些不穩(wěn)定因素消化在萌芽狀態(tài)，確保幼兒園教育穩(wěn)定發(fā)展。
組長：孫建永。
成員：何娟閔艷高紅梅。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
（4）排摸涉及幼兒園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；
（5）招生、幼兒園收費等社會熱點問題；
（6）排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、組織較大規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。對排摸出的信訪突出問題和矛盾糾紛，落實化解責任，明確主要責任人、責任單位和責任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報請鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心校及相關(guān)部門給予解決。
1、按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅持幼兒園接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導向，引導群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入幼兒園工作目標進行考核管理。園長是信訪維穩(wěn)工作第一責任人，對本園信訪維穩(wěn)工作負總責，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任人的責任。
6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照時限向當?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。
一.園內(nèi)實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關(guān)，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現(xiàn)意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數(shù)，注意安全，以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內(nèi)任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班，處理偶發(fā)事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處，保健醫(yī)生及班級教師要嚴格把關(guān)，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。
十二.幼兒園安全保安員對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質(zhì)的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛(wèi)人員嚴格把關(guān)，按規(guī)定時間開關(guān)大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發(fā)生。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇五
成員：李薇x、吳xx。
組長負責接待有關(guān)人員來訪及向上級有關(guān)部門匯報工作。
（一）建立幼兒園安全管理制度，做好來訪家長的盤查登記工作，不相關(guān)的閑雜人員一律不許進園。
（二）給每一位幼兒的家長發(fā)一份告家長書，明確告知幼兒園每天開門的具體時間，要求家長按時接送孩子。
（三）加強幼兒缺勤跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)幼兒不來上學立即與家長進行聯(lián)系。
（四）落實報告制度，在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當?shù)嘏沙鏊膱缶娫?。一旦發(fā)生事故，立即向上級部門匯報，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態(tài)擴大。
（五）嚴格落實幼兒的接送制度，放學時一律要求家長親自來接自己的幼兒，若家長委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，方可接走幼兒。
（六）嚴格執(zhí)行問責制。對不履行職責，導致安全事故發(fā)生的，要嚴厲追究相關(guān)責任人的責任。
此方案自20xx年3月1日起執(zhí)行。
星星寶貝幼兒園。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇六
本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導，以“塑品牌、顯特色”為目標，教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步提高自身保教能力,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。
1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。
（1）在提倡體能健康新觀念的前提下，體智能游戲課程在實施過程中準備不充分，幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
（2）多媒體教學在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如：閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用，電教化課程與幼兒的互動性還不夠強。
（3）在突出蒙氏教育理念的前提下，幼兒的日常行為習慣、禮儀禮貌、動手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。
（4）在現(xiàn)有繪本資源的情況下，繪本的利用價值沒有體現(xiàn)，教師的授課及使用能力太薄弱。
（5）科學發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導，沒有發(fā)揮好存在的價值。
2、對新教師的專業(yè)性指導與建議力度不夠。
3、在教研活動的組織中缺乏系統(tǒng)的計劃和針對性。
4、對活動組織的過程性資料收集不全面，還不夠及時。
1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點想法及做法。
（1）將園內(nèi)各年級的體智能課程交由邱阿妮老師具體負責，要求學期初根據(jù)幼兒年齡特點制定好詳細具體可行的課程計劃，根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械（彩虹傘、滑溜不、空氣棒等）,鼓勵辦公室人員下班級兼課，充分發(fā)揮個人特長。讓體智能課程的實施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
（2）學期初組織全體教師制定多媒體課程教學計劃，準備在教研活動中，推出一節(jié)多媒體課程，讓所有教師觀摩聽課，共同制定出具體的課程流程及活動組織的技巧交流。提高教師的授課技巧，讓多媒體課程有效實施。
（3）在蒙氏課程的展示及活動延伸中下功夫，以蒙氏課程實施的時效性作為本學期教研活動的重點，帶領(lǐng)全體教師對蒙氏課程進行更深層次的挖掘，將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級考核工作中去，將日常活動中的各個環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如：排隊時，幼兒就說《排隊》兒歌，一邊排隊，一邊說，強化理解與記憶，洗手的時候，孩子們就說《洗手》的兒歌，以此規(guī)范幼兒的細微習慣，加深孩子的理解。
（4）繪本故事解讀方面，準備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點，進一步與供書商加強聯(lián)系，爭取更多的培訓機會，并通過網(wǎng)絡(luò)學習有關(guān)繪本的教學技能，從而提高教師的授課及解讀能力，計劃從本學期四月份第三周開始實行周六半日興趣活動。進一步提高教師素質(zhì)，擴大幼兒園知名度。
（5）為科學發(fā)現(xiàn)室安排詳細的上課時間安排，實行授課簽到制度，進一步跟進聽課，在課程中及時找到不足，提出改善意見，讓孩子真正在操作中得到發(fā)展，學到知識。發(fā)揮科學發(fā)現(xiàn)室的實質(zhì)性作用。
2、有關(guān)新教師的指導。
首先，要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄，在聽課記錄中了解新教師對課程授課環(huán)節(jié)是否清楚，其次，從第二周起，一周聽新入職教師兩節(jié)課，找出個人的薄弱點后后針對性的指導，讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上，逐步向蒙氏課程靠攏。
3、教研活動是提高教師個人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑，也是解決教育教學中遇到的疑難點。本學期，幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動及多媒體課程為著手點，設(shè)定可行性較強的教研計劃，并有效利用每周教研活動，鼓勵每個教師發(fā)揮其特長，人人參與教研討論，促進保教工作再上新臺階。
4、在活動的創(chuàng)新上再多動腦子，努力為親子活動提供多種活動和機會，多方面促進幼兒發(fā)展及親子感情，引導家教理念，贏得家長的好評，在活動中，安排專人照相留影，為活動留下實用性材料。
以上是本學期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法，請領(lǐng)導批評指正。
星河幼稚園。
20xxx年3月。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇七
保持穩(wěn)定就是保持穩(wěn)定。其目的是：“我們所做的一切就是讓人們的生活更幸福、更有尊嚴，讓社會更公正、更和諧。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學校的安全穩(wěn)定工作是學校工作的重中之重，為進一步貫徹落實教育局及上級相關(guān)文件精神，加強校園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：
發(fā)生懷疑有安全維穩(wěn)事件時，立即趕到現(xiàn)場指揮。
一般情況下由第一總指徐途瓊負責指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮周華榕負責，以下照此類推，四位總指揮不能同時外出。
四位總指揮都在園，除第一總指揮徐途瓊負責指揮外，其余三位總指揮，一位維護班級工作，一位聯(lián)系相關(guān)主管部門及120、110，一位維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。
在第一時間內(nèi)負責向縣教育局初教科(電話：85830519)縣教育局宣傳外事科(電話：85830860)華陽街道教辦(電話：85646445)聯(lián)系以及撥打120、110等報警電話。同時通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。
班長要組織教師、保育員、共同負責本班全體幼兒的一切安全工作，及時聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。
負責現(xiàn)場的指導救護工作，做好受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對受傷人員進行心理疏導工作，安撫受傷人員。
維持全園師生秩序和家長秩序，避免引起混亂。
徐兆瓊協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場外，高志洪、鐘履勝、程天隆、周福安、徐開鳳等同志負責協(xié)助各班搬運受傷人員，周俊英負責各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物，盧仕英負責道路安全，保證道路暢通無阻，無障礙物。
不管幼兒園任何班級任何地方發(fā)生懷疑安全維穩(wěn)事件，必須立即通知園領(lǐng)導和保健室。一旦確定，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團結(jié)一致，各負其責，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。
為切實保障幼兒園的安全與穩(wěn)定工作,進一步落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,切實加強全體師生人身和幼兒園財產(chǎn)安全,塑造一支熱愛教育、獻身教育的教師隊伍,保障幼兒園教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,特制定安全工作計劃:。
安全穩(wěn)定工作目標是:進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切,安全重于泰山”的意識,安全保障機制科學,安全措施落實到位,安全隱患明顯減少.正確處理好教育熱點、難點問題,把矛盾化解在萌芽中,為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個良好的環(huán)境.
1、加強對幼兒園安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導.幼兒園成立以園長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,建立安全穩(wěn)定工作會議制度和檢查制度.把幼兒園安全穩(wěn)定工作納入重要議事日程,定時召開安全穩(wěn)定工作專題會議.幼兒園安全穩(wěn)定工作有計劃、有總結(jié)、有布署、有檢查、有考核、有獎懲.
2、建立并落實幼兒園安全穩(wěn)定工作責任制.幼兒園園長是學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人,幼兒園園長,幼兒園要與班主任、各科室管理員簽訂安全穩(wěn)定工作責任書,并認真抓好落實.建立幼兒園安全穩(wěn)定工作機制.幼兒園的校舍、設(shè)施、電器要件件責任到人,落實日檢周報制度.
3、加強幼兒園安全穩(wěn)定工作軟件、硬件建設(shè).幼兒園內(nèi)不存在安全隱患的房屋、院墻、門窗、廁所；樓梯、走廊、護欄、運動設(shè)施、玩教具等符合安全標準要求；發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即采取防范措施.樓道、走廊及其它通道安全、暢通（樓道口要設(shè)出口標志）；消防器材、用電線路定期檢查、更換；危險物品有專門地點存放和有二人管理.及時解決教師的熱點問題,消除誤會和矛盾,幼兒園不存在不穩(wěn)定隱患.
4、加強飲食衛(wèi)生管理,保證師生身體健康,教育學生講究個人衛(wèi)生,常洗臉、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人員在工作期間要穿工作服,定時檢查身體,對食品要有防蠅措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分開儲存,變質(zhì)過期的飯菜不能出售.鍋爐等特殊設(shè)備按國家規(guī)定定期檢查,保溫桶定時消毒.確保人身安全、師生身體健康.
5、建立學校安全穩(wěn)定工作檢查和報告制度.幼兒園要配備學校安全穩(wěn)定工作管理干部,定期不定期組織開展安全檢查活動.
6、加強師生的安全教育.充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等形式,組織幼兒進行大型安全教育活動,不斷增強師生的安全防范意識和逃生自救能力,使教師熟知并認真遵守各項安全制度.
為了落實荊區(qū)綜治（20xx）13號《關(guān)于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園工作實際，進行了全面細致地安全隱患排查工作，并且召開教師會議，專門研究幼兒日?；顒又械陌踩逃龁栴}。
我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎(chǔ)上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
略
本園在當彌市學區(qū)的領(lǐng)導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水電氣食堂等基礎(chǔ)設(shè)施生活服務(wù)設(shè)施公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依有章可循。
1、校舍。重點做好教室餐廳廁所圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理食品的選購加工出售存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫保溫消毒防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學生活設(shè)施設(shè)備。包括幼兒園的通道運動嘗照明線路電教器材用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
根據(jù)上級信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好我園信訪和維穩(wěn)工作，增強我園對突發(fā)事件的處置能力，及時、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定本工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧幼兒園”，將一些不穩(wěn)定因素消化在萌芽狀態(tài)，確保幼兒園教育穩(wěn)定發(fā)展。
組長：孫建永。
成員：何娟閔艷高紅梅。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
（4）排摸涉及幼兒園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；
（5）招生、幼兒園收費等社會熱點問題；
（6）排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、組織較大規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。對排摸出的信訪突出問題和矛盾糾紛，落實化解責任，明確主要責任人、責任單位和責任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報請鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心校及相關(guān)部門給予解決。
1、按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅持幼兒園接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導向，引導群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入幼兒園工作目標進行考核管理。園長是信訪維穩(wěn)工作第一責任人，對本園信訪維穩(wěn)工作負總責，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任人的責任。
6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照時限向當?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。
組長：黃xx。
成員：李薇x、吳xx。
組長負責接待有關(guān)人員來訪及向上級有關(guān)部門匯報工作。
（一）建立幼兒園安全管理制度，做好來訪家長的盤查登記工作，不相關(guān)的閑雜人員一律不許進園。
（二）給每一位幼兒的家長發(fā)一份告家長書，明確告知幼兒園每天開門的具體時間，要求家長按時接送孩子。
（三）加強幼兒缺勤跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)幼兒不來上學立即與家長進行聯(lián)系。
（四）落實報告制度，在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當?shù)嘏沙鏊膱缶娫?。一旦發(fā)生事故，立即向上級部門匯報，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態(tài)擴大。
（五）嚴格落實幼兒的接送制度，放學時一律要求家長親自來接自己的幼兒，若家長委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，方可接走幼兒。
（六）嚴格執(zhí)行問責制。對不履行職責，導致安全事故發(fā)生的，要嚴厲追究相關(guān)責任人的責任。
此方案自2015年3月1日起執(zhí)行。
星星寶貝幼兒園。
為切實保障幼兒園的安全與穩(wěn)定工作,進一步落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,切實加強全體師生人身和幼兒園財產(chǎn)安全,塑造一支熱愛教育、獻身教育的教師隊伍,保障幼兒園教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,特制定安全工作計劃:。
安全穩(wěn)定工作目標是:進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切,安全重于泰山”的意識,安全保障機制科學,安全措施落實到位,安全隱患明顯減少.正確處理好教育熱點、難點問題,把矛盾化解在萌芽中,為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個良好的環(huán)境.
1、加強對幼兒園安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導.幼兒園成立以園長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,建立安全穩(wěn)定工作會議制度和檢查制度.把幼兒園安全穩(wěn)定工作納入重要議事日程,定時召開安全穩(wěn)定工作專題會議.幼兒園安全穩(wěn)定工作有計劃、有總結(jié)、有布署、有檢查、有考核、有獎懲.
2、建立并落實幼兒園安全穩(wěn)定工作責任制.幼兒園園長是學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人,幼兒園園長,幼兒園要與班主任、各科室管理員簽訂安全穩(wěn)定工作責任書,并認真抓好落實.建立幼兒園安全穩(wěn)定工作機制.幼兒園的校舍、設(shè)施、電器要件件責任到人,落實日檢周報制度.
3、加強幼兒園安全穩(wěn)定工作軟件、硬件建設(shè).幼兒園內(nèi)不存在安全隱患的房屋、院墻、門窗、廁所；樓梯、走廊、護欄、運動設(shè)施、玩教具等符合安全標準要求；發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即采取防范措施.樓道、走廊及其它通道安全、暢通（樓道口要設(shè)出口標志）；消防器材、用電線路定期檢查、更換；危險物品有專門地點存放和有二人管理.及時解決教師的熱點問題,消除誤會和矛盾,幼兒園不存在不穩(wěn)定隱患.
4、加強飲食衛(wèi)生管理,保證師生身體健康,教育學生講究個人衛(wèi)生,常洗臉、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人員在工作期間要穿工作服,定時檢查身體,對食品要有防蠅措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分開儲存,變質(zhì)過期的飯菜不能出售.鍋爐等特殊設(shè)備按國家規(guī)定定期檢查,保溫桶定時消毒.確保人身安全、師生身體健康.
5、建立學校安全穩(wěn)定工作檢查和報告制度.幼兒園要配備學校安全穩(wěn)定工作管理干部,定期不定期組織開展安全檢查活動.
6、加強師生的安全教育.充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等形式,組織幼兒進行大型安全教育活動,不斷增強師生的安全防范意識和逃生自救能力,使教師熟知并認真遵守各項安全制度。
一.園內(nèi)實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關(guān)，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現(xiàn)意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數(shù)，注意安全，以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內(nèi)任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班，處理偶發(fā)事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處，保健醫(yī)生及班級教師要嚴格把關(guān)，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。
十二.幼兒園安全保安員對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質(zhì)的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛(wèi)人員嚴格把關(guān)，按規(guī)定時間開關(guān)大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發(fā)生。
根據(jù)上級信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好我園信訪和維穩(wěn)工作，增強我園對突發(fā)事件的處置能力，及時、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定本工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩(wěn)定，努力構(gòu)建“和諧幼兒園”，將一些不穩(wěn)定因素消化在萌芽狀態(tài)，確保幼兒園教育穩(wěn)定發(fā)展。
組長：孫建永。
成員：何娟閔艷高紅梅。
1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。
（4）排摸涉及幼兒園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；
（5）招生、幼兒園收費等社會熱點問題；
（6）排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、組織較大規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。
2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。對排摸出的信訪突出問題和矛盾糾紛，落實化解責任，明確主要責任人、責任單位和責任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要求，報請鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心校及相關(guān)部門給予解決。
1、按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。
2、堅持幼兒園接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。
3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。
4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導向，引導群眾以合理合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。
5、把信訪維穩(wěn)工作納入幼兒園工作目標進行考核管理。園長是信訪維穩(wěn)工作第一責任人，對本園信訪維穩(wěn)工作負總責，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任人的責任。
6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照時限向當?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。
學校的安全穩(wěn)定工作是學校工作的重中之重，為進一步貫徹落實教育局及上級相關(guān)文件精神，加強校園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：
發(fā)生懷疑有安全維穩(wěn)事件時，立即趕到現(xiàn)場指揮。
一般情況下由第一總指徐途瓊負責指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮周華榕負責，以下照此類推，四位總指揮不能同時外出。
四位總指揮都在園，除第一總指揮徐途瓊負責指揮外，其余三位總指揮，一位維護班級工作，一位聯(lián)系相關(guān)主管部門及120、110，一位維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。
在第一時間內(nèi)負責向縣教育局初教科(電話：85830519)縣教育局宣傳外事科(電話：85830860)華陽街道教辦(電話：85646445)聯(lián)系以及撥打120、110等報警電話。同時通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。
班長要組織教師、保育員、共同負責本班全體幼兒的一切安全工作，及時聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。
負責現(xiàn)場的指導救護工作，做好受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對受傷人員進行心理疏導工作，安撫受傷人員。
維持全園師生秩序和家長秩序，避免引起混亂。
徐兆瓊協(xié)助總指揮維護現(xiàn)場外，高志洪、鐘履勝、程天隆、周福安、徐開鳳等同志負責協(xié)助各班搬運受傷人員，周俊英負責各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物，盧仕英負責道路安全，保證道路暢通無阻，無障礙物。
不管幼兒園任何班級任何地方發(fā)生懷疑安全維穩(wěn)事件，必須立即通知園領(lǐng)導和保健室。一旦確定，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團結(jié)一致，各負其責，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇八
為了落實荊區(qū)綜治（20**）13號《關(guān)于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園工作實際，進行了全面細致地安全隱患排查工作，并且召開教師會議，專門研究幼兒日?；顒又械陌踩逃龁栴}。
我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎(chǔ)上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
略
本園在當彌市學區(qū)的領(lǐng)導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水電氣食堂等基礎(chǔ)設(shè)施生活服務(wù)設(shè)施公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依有章可循。
1、校舍。重點做好教室餐廳廁所圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理食品的選購加工出售存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫保溫消毒防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學生活設(shè)施設(shè)備。包括幼兒園的通道運動嘗照明線路電教器材用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇九
為了落實荊區(qū)綜治（20xx）13號《關(guān)于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園工作實際，進行了全面細致地安全隱患排查工作，并且召開教師會議，專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題。
我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎(chǔ)上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
略
本園在當彌市學區(qū)的領(lǐng)導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水電氣食堂等基礎(chǔ)設(shè)施生活服務(wù)設(shè)施公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依有章可循。
1、校舍。重點做好教室餐廳廁所圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理食品的選購加工出售存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫保溫消毒防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學生活設(shè)施設(shè)備。包括幼兒園的通道運動嘗照明線路電教器材用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十
以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據(jù)，以提高幼兒園課堂教學質(zhì)量為著力點，深入貫徹教研室的工作計劃精神，讓《綱要》精神落實到我們的課堂教學工作中，加強教學常規(guī)管理，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學質(zhì)量。
有計劃的開展教育教學工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心，堅持“寓教育樂”的教學模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題；做好家園合作工作，促進幼兒全面、富有個性的發(fā)展。
（一）以人為本，加強理論學習
1、加強對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學期初園長親自帶領(lǐng)全體教師進行思想政治學習和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學習。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。
2、加強教育理論的學習，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物，供教師查看翻閱，每周六的上午進行交流，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實習期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
3、加大外出學習的力度。本學期將加大外出學習的機會，選派骨干教師外出學習，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。
（二）切實落實教學常規(guī)工作，確保課堂教學質(zhì)量
1、要求教師認真按照《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際情況制定教學計劃，設(shè)計教學活動，認真做好每一節(jié)課的課前準備工作，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務(wù)，在教學過程中采用多種教學手段，并滲透游戲活動，關(guān)注個體差異，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。（措施：每學期開學前的一周組織班主任制定各年級教學計劃，要求每節(jié)課有教具，對自制教具的教師進行獎勵，每天進行檢查，要求課前有教案，課中有教具，課后有教學反思。）
2、抓好班級常規(guī)工作，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。加強班級常規(guī)的檢查工作，嚴格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保日常工作井然有序。（措施：以幼兒園考核細則教師教育教學常規(guī)，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，重視檢查督促工作，有我和另一位園長助理進行值班制度，針對幼兒的課堂教學、戶外活動、餐飲、午休等定時進班檢查，每周對班級的教師進行反饋，并對他們具體的日常工作進行評價，每月進行優(yōu)師考評工作，對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元）
3、規(guī)范日常保育工作，特別對幼兒要耐心細致的照顧，提倡保教一體化的教育。
4、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時規(guī)范新教師的教案書寫格式。（每月的15號上交，由專人進行批改，要求寫出評語。）
（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平
1、加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)。開展教師基本功系列達標，即“五個一”活動：一堂課、一幅畫、一個曲子（自彈自唱）、一個舞蹈、一篇論文。（措施：每月進行一項達標活動，評出前3名進行鼓勵，給教師提供充分展示自己才藝的機會，目的是使教師之間相互取長補短，提高自己的專業(yè)水平。）
2、除此之外，開展普通話比賽活動。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境；在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。對孩子普通話的培養(yǎng)則在平時多講、多說，因此本學期在周五的下午班級要在晚飯后進行“小鬼演講臺”活動，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動，鼓勵幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。對教師的普通話則要求平時進園不管是同事之間，還是與家長交流都要講普通話，還要進行演講比賽活動，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍，能說一口流利的普通話。
3、開展“拜師結(jié)隊”活動。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗的教師“拜師”，突出個人專長，發(fā)揮傳幫作用，本學期要共同承擔一次公開教學活動，師徒集體備課，徒弟上課、師傅評課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學水平。
4、鼓勵年輕教師參加大專及本科的進修，不斷提高自身學歷的層次。此外，要鼓勵教師積極參加教師資格認證的考核。
5、鼓勵教師認真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作，力爭取得較好的成績。
（四）加強課題研究力度，提高教研實效
1、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境。隨著研究的進一步深入，許多新的問題會不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的研究，深入開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、交流活動，解決教研中遇到的問題。（每兩周利用周六上午進行教研活動，每月組織教師進行總結(jié)與分析，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進的措施。）
2、進一步實踐《幫我早讀書》的教育教學活動，增加教學掛圖的數(shù)量和質(zhì)量，為下一步教學打下基礎(chǔ)。（利用《幫我早讀書》的教學模式，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進行因材施教，每天早飯后進行早閱讀的集體教學活動，離園之前進行15分鐘進行閱讀的復(fù)習活動，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感）
（五）加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面發(fā)展
1、認真按時填寫《陽光寶寶》家園聯(lián)系冊，書寫內(nèi)容要真實可信，語言要婉轉(zhuǎn)。（每月給家長反饋一次，幼兒園每月進行檢查點評。）
2、繼續(xù)開展家訪活動，每月訪3名幼兒的家長，要求有記錄，寫清時間、地點、人物和內(nèi)容及分析與措施。
3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。（每學期舉辦一次，并發(fā)放家長反饋表，讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議，并及時寫出總結(jié)，以促進我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）
4、利用各班門口宣傳欄，向家長提供最近、最新的教育動態(tài)，并及時將本班的情況告知家長，讓家長及時了解班內(nèi)情況及近期開展的活動和需要家長配合的地方。
5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標公示給家長，讓家長對幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解。
二月份：
1、制定傳達本學期工作計劃，做好新學期準備工作
2、組織教師進行政治業(yè)務(wù)學習
三月份
1、抓好教學常規(guī)和班級一日活動常規(guī)工作
2、組織好慶三八親子活動，利用三八節(jié)對幼兒進行愛媽媽的教育
3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開課活動及早期閱讀月總結(jié)
4、教師基本功系列達標：自彈自唱
四月份
1、
推薦教師參加區(qū)有效教學周活動
2、組織好各班家長開放日活動
3、教師基本功系列達標：一幅畫
4、師徒同上一堂課活動
5、《幫我早讀書》教學活動及早期閱讀月總結(jié)
五月份
1、做好慶“六、一”活動準備，并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動
六月份
1、教師基本功系列達標：一堂課
2、家長助教活動
3、早期閱讀月總結(jié)
七月份
1、舉行大班畢業(yè)典禮
2、教師基本功達標：一個舞蹈
3、教師基本功達標：一篇論文
4、各班期末考評工作
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十一
1.加強教職員工安全意識的培養(yǎng)。保護幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責，教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎(chǔ)，因此，園長要通過多種教育方式轉(zhuǎn)變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育力度，時時、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位，樹立教師正確的安全意識，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的物質(zhì)環(huán)境和心理精神環(huán)境，使幼兒得到身體及心理上的安全。
2.加強幼兒安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中，將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，通過形式多樣的教育教學活動讓幼兒學會自我保護的簡單知識和方法。
(1)將安全教育納入幼兒園的教育教學中。每學期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學計劃中，在教育教學中完成安全教育任務(wù)，教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等，使每個幼兒在有趣的教育教學活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明，它是幼兒安全教育非常有效的途徑，是幼兒提高自我保護意識的基本手段。
(2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在游戲中學習安全知識、自救及逃離躲避危險的技能，還可組織幼兒通過游戲?qū)W習了解正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
(3)將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館讓幼兒在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力，并讓幼兒在生活中參與安全管理，讓幼兒在自我服務(wù)、自我管理、監(jiān)督中受益，為他們提供交流、交往的機會和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義，這樣既鍛煉了幼兒的能力，培養(yǎng)了品質(zhì)，又維護了秩序，保證了安全。實踐告訴我們：幼兒一日生活是增強幼兒安全防范意識的必要環(huán)節(jié)。
1.落實園長責任制。園長是幼兒園安全工作的第一責任人，負責幼兒園安全工作的教育、檢查、指導工作。園長要高度重視安全工作，作為幼兒園工作的重中之重，要時時講，月月講，天天講，逢會必講，警鐘常鳴，防微杜漸。加強日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼兒園安全工作的保證。
2.落實分工負責制。建立切實可行的幼兒園安全體系，落實分工負責制。簽定各種安全責任制，層層簽定，層層落實，責任到人。
幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動，通過訓練、實踐活動，讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識，讓幼兒學會生活、學會生存、學會自護，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
1.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境。為幼兒提供安全衛(wèi)生的學習環(huán)境，認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保，符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置，教具、玩具綠色、環(huán)保、安全，符合幼兒特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
2.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境。幼兒園周邊環(huán)境安全，道路安全，遠離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧，為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
3.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園人文環(huán)境。
(1)落實家長為幼兒第一監(jiān)護人的責任。幼兒家長作為幼兒的第一監(jiān)護人，必須樹立為孩子負責的意識，對幼兒的安全要有高度負責的態(tài)度，遵守幼兒園接送制度，憑接送卡接送孩子，確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長的培訓與溝通工作，通過家長會、家長開放日、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進行不同時期相關(guān)安全培訓，并保持與家長的密切聯(lián)系，從而實現(xiàn)家園同步，形成有效的教育合力。
(2)全社會必須樹立為幼兒安全負責的意識。樹立為所有孩子負責的意識，既要對自己的孩子負責，又要對全體幼兒負責，作為幼兒家長，當自己孩子有病、發(fā)燒，要及時上醫(yī)院診治，需要隔離的要主動自覺地按醫(yī)學隔離要求進行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話，舉止大方、文明，駕駛員要注意規(guī)避幼兒，等等。
總之，幼兒園管理，安全是首位，這是毫無疑問的。知識固然重要，但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的，保證幼兒的健康和安全，是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊煛?/p>
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十二
為切實做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作，圓滿完成上級部署的工作任務(wù)，根據(jù)《學生暑期安全工作會議》指示精神，認真落實暑期安全教育宣傳工作領(lǐng)導責任制和目標責任制，采取有力措施，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期。
為切實做好暑期安全教育工作，按上級要求，我園將成立暑期安全工作領(lǐng)導小組，具體分工如下：
領(lǐng)導小組：
組長：xx，負責暑期安全全面工作。
副組長：xx，曾雅清負責幼兒園綜合治理工作。
成員：各班教師負責各班幼兒的安全教育宣傳及監(jiān)管工作。
1、召開教師安全動員會。
第一時間召開教師安全工作專題會議，要求班主任與科任老師密切配合，對每一個家庭進行家訪（隨訪或電話家訪），及時了解學生暑期校外學習生活情況，強化家校聯(lián)系，加強安全宣傳教育，號召、警示家長督促及教育自己的子女不私自下水游泳和嬉水。與家長一同外出須加強交通、人身財產(chǎn)等各方面安全。
2、強化安全宣傳教育。
暑假前根據(jù)各班的自身實際，進行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強化師生的安全意識和自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩；不要燃放煙花爆竹；嚴禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責，管好自己的孩子，嚴防各種安全事故的發(fā)生。
3、開展“拉網(wǎng)”安全隱患排查。
安全領(lǐng)導小組在放假前組織對影響學校安全穩(wěn)定的各種因素進行一次安全隱患“回頭看”全面排查，用“網(wǎng)格化”管理機制認真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查，重點針對學校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護欄等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責任追究制度，確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的微機房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責，嚴加管理和看護，嚴防犯罪分子伺機破壞。加強校園網(wǎng)站的看護，及時封堵、刪除有害信息。
4、加強學校安全保衛(wèi)工作。
假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴格控制閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
5、落實安全管理值班制度。
認真執(zhí)行假期領(lǐng)導帶班值班制度，堅持每天兩名教師值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。為切實做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作，圓滿完成上級部署的工作任務(wù)，根據(jù)《學生暑期安全工作會議》指示精神，特制定本實施方案。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十三
在教育局正確領(lǐng)導下，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以對幼兒實施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實提高保教質(zhì)量為目標，以提高教師素質(zhì)和促進幼兒和諧發(fā)展為著眼點，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學效益。
以“回歸自然，和諧發(fā)展”為辦園理念，引導培養(yǎng)幼兒個性，促進知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。
以“尊重生命，關(guān)注心靈成長，培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨，培
養(yǎng)孩子學會生存，學會學習，學會交往，學會做人，使孩子擁有一個美好童年。
以“自然、和諧”為基調(diào)，打造園所特色文化，為孩子創(chuàng)造一個
“自然、寬松、寬容”的空間，培養(yǎng)快樂、負責、富有創(chuàng)造性的孩子，促進孩子身心健康、潛能開發(fā)、和諧發(fā)展。
樹立“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。
在實踐探索中，開展多形式的活動豐富、充實園本課程。以書香滋潤童年、閱讀成為習慣，使幼兒樂學會學;以體驗中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化，使幼兒胸納百川;以動手動腦、實踐操作，使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習慣到體智德美勞全面發(fā)展。
本著“以人為本，以德育人，嚴謹寬容”的原則，結(jié)合現(xiàn)狀，制定并完善日常管理制度、教育教學管理制度、教師年度考核制度、目標考核制度等各項規(guī)章制度，以達到規(guī)范管理、科學管理、民主管理的目的。
建設(shè)具有風格的校園文化，進行幼兒園隊伍建設(shè)，建立領(lǐng)導班子及管理，打造辦園特色，吸進生源。
(一)校園風格：
安全——幼兒園是幼兒生活、學習的重要場所，安全問題，是考慮的首要因素?；顒邮忆佒脧?fù)合地板，所有帶有棱角的地方做防護，戶外活動場所鋪置塑膠墊，都是為護幼兒安全。
生態(tài)——建立仿沙灘，種植園，動物角等，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在體驗中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護環(huán)境，愛護大自然。
溫馨——幼兒園是孩子的第二個家，園舍采用柔和的色彩，班級適齡的布置，減少幼兒入園焦慮，給幼兒安全感、親近感、溫暖感。
藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，陶冶幼兒的情操。
自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。
班級區(qū)角空間設(shè)計、櫥柜擺放、圖書架等方便幼兒隨時活動;材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性，動態(tài)、自主、體驗、互動，給孩子留出空間，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進幼兒自主發(fā)展。
多元——創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。
1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全要求的標準用房及輔助用房。設(shè)教學活動室、盥洗室、多功能活動室、科探室、美工室、教師辦公室、會議室、保健室等。
2、配備必要的教玩具、先進的教學設(shè)施，采用電子化教學。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設(shè)備，以保障幼兒安全。
3、標準化廚房，設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫、副食庫、加工間、熱廚間、消毒間，炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。
4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計、診視床，配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。
5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。
6、配備適量戶外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。
現(xiàn)代——當今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。
設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實現(xiàn)幼兒園，班級，家庭立體式的在線互動管理，切實增強教師的信息素養(yǎng)，確保教學質(zhì)量，提高管理效率。
(二)幼兒園隊伍建設(shè)：
1、配備合格的園長、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求，持證上崗。
2、加強師資隊伍建設(shè)，遵循保教并重的原則，定期開展園本培訓，加大對教育教學的研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的教育教學水平和課程研究力。
3、加強學習進修，通過讀書、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動等方式，使教師快速成長發(fā)展，日益精進。
(三)幼兒園管理工作及管理制度建立
1、加強班子建設(shè)：增強班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強、率先垂范，群眾信任的干部隊伍，帶領(lǐng)全園教工共同實現(xiàn)幼兒園的工作目標。
2、推進制度建設(shè)：不斷調(diào)整完善幼兒園各項管理制度，既有剛性，又有人性，積極營造“引導、激勵、服務(wù)和支持”的制度文化。
3、內(nèi)化制度管理：學習相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進行梳理、調(diào)整，規(guī)范崗位職責、完善考核標準，動態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。
4、加強例會制度：
(1)“中層例會制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學性、發(fā)展性。
(2)“教職工例會制”：每周一次，為幼兒園總體工作指明方向，對近期工作進行具體布署，及時總結(jié)和調(diào)整。
(3)“課題例會制”：每月一次課題研討和反饋;每學期進行一次項目負責人匯報和自評，對目標的達成作評價，同時對目標作相應(yīng)調(diào)整。
5、完善其他制度：
(1)“家委會制”：每學期期初召開一次家長聽證會、咨詢活動。包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。
(2)“園務(wù)公開制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建立園務(wù)公開欄，公開收費、重大活動事項等欄目，提高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。
(3)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進行演習，將預(yù)案演習成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學期不同要求進行不同內(nèi)容的預(yù)案演習。
(4)和諧校園：進一步優(yōu)化民主管理，豐富教職工生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛能。
(5)平安校園：切實加強校園安全教育，不斷增強建設(shè)平安校園的責任感。
(四)幼兒園辦園特色的方向
1、主題化：根據(jù)一年四個季節(jié)和各個節(jié)日的內(nèi)容和特征，當時的時事，焦點熱點為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級的各個活動角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識面。
2、多元化：注重幼兒的動手能力和探索能力，以及潛能的開發(fā)，引用奧爾夫音樂、好好玩科探課程，通過科學實踐等先進的教學方法，使幼兒在體驗學習的過程中能夠享受實踐和探索帶來的樂趣，開展幼兒體感訓練、幼兒攀巖等體育項目，讓幼兒在享受體育活動所帶來的樂趣的同時使身體機能得到訓練。
3、一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園從營養(yǎng)學出發(fā)，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴格經(jīng)過培訓具有專業(yè)保育知識和經(jīng)驗，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。
4、人文化：幼兒園堅持以兒童為本，以教師為本，實施陽光管理，同時人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學會愛;在寬容中學會理解;在合作中學會分享;在努力中學會競爭。
5、藝術(shù)化：借助藝術(shù)教育這一載體，培養(yǎng)幼兒陽光、自信，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和健全人格。
(五)幼兒園發(fā)展及愿景
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十四
我班現(xiàn)有幼兒47人，男孩25人，女孩22人，幼兒園教教師工作計劃。
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：經(jīng)過一個多月的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感?；钴S、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。
(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
這學期我們使用的是華中師范大學出版社出版的中班語言教科書，主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》，針對這些知識點的特點，我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力。
知識目標：學會所學聲母，會有表情地朗誦詩歌、講述故事等，解內(nèi)容，能根據(jù)所學文字獨立閱讀簡易圖書。
能力目標：能大膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
情感目標：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我，激發(fā)幼兒學習語言的興趣，積極表達自己的觀點，提高判斷推理能力。
1、創(chuàng)設(shè)情境，構(gòu)筑語言學習的新舞臺
語言是人類最重要的交際工具，語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境，工作計劃《幼兒園教教師工作計劃》。幼兒時期，是語言發(fā)展的最佳時期。而創(chuàng)設(shè)讓幼兒“有話可說”的教學情境，就是語言教學活動的關(guān)鍵。
2、溝通心靈，撩開語言學習的燦爛天空
有句話說得好，教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。
3、走向生活，尋找語言學習的活水源頭
語言，源于生活，源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。人們學習各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學習的活水源頭，就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學習語言，熱愛語言。
4、興趣是孩子學習的原動力
我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動，擴展幼兒的經(jīng)驗，從而提供促進語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設(shè)特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達能力。
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。
音樂：
教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。
識字：
緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學以致用。學期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。
幼兒園維穩(wěn)工作實施方案篇十五
以新農(nóng)村建設(shè)為龍頭，以衛(wèi)生、文化、形象為載體，以徹底改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生為主線，動員廣大農(nóng)民群眾和社會各方面的力量積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治當中，把農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生管理和農(nóng)民群眾的衛(wèi)生意識納入到正確的軌道上來，樹立家家講衛(wèi)生，人人愛環(huán)境的良好風氣，為解店鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展、社會和諧進步創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境。
(一)各村通村路路間堅持常年維護，有專門的護路員，做到路面平整，路間無垃圾、無雜草、無雜物。
(二)各村要有固定的垃圾堆放點，有條件的村要在重點區(qū)域設(shè)垃圾箱，定點、定時傾倒。
(三)巷道衛(wèi)生要堅持清掃，對垃圾點垃圾及時進行清理、運輸。做到衛(wèi)生清理員工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排，每月到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取。
(四)居民在修建施工時用過的砂石、磚瓦、廢土等要及時自行清除，保證巷道暢通、整潔。
(五)農(nóng)民的柴垛、糞堆、秸稈等物品要定點存放，擺放整齊。
(六)不準在巷道上晾曬、碾打，亂貼廣告，亂堆積雪。
(一)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導組職責
1、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長李東坡任組長，鎮(zhèn)黨委副書記武國、分管衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長薛勇勤任副組長，吸收相關(guān)部門負責人為成員，全面加強本項工作的領(lǐng)導和指導。
2、負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作制訂規(guī)劃，完善制度。對全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的目標任務(wù)、重點區(qū)域、主要措施、工作步驟、具體要求、組織領(lǐng)導、考評表彰等各方面、各階段的工作及時進行部署和安排。
3、負責各村對各村環(huán)衛(wèi)人員的認定、培訓和監(jiān)督。
4、負責定期對各村環(huán)境衛(wèi)生工作進行檢查監(jiān)督。
5、負責全年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的考核、評比、驗收、獎勵。
(二)村黨支部、村委會職責
1、負責部署和安排本村環(huán)境衛(wèi)生整治全面工作，貫徹和落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生整治的有關(guān)精神和部署。
2、負責制定和落實符合本村實際的衛(wèi)生制度，確定和劃分本村的衛(wèi)生責任區(qū)，分解任務(wù)，責任到人。
3、負責選拔和確定本村衛(wèi)生清理員。
4、負責落實本村衛(wèi)生管理的各項費用。
5、負責對本村衛(wèi)生清理員的教育和監(jiān)督。
(三)衛(wèi)生清理員職責
各村根據(jù)本村實際，確定3——5名專門的巷道衛(wèi)生清理員，衛(wèi)生清理員工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排，每月到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取。
1、衛(wèi)生清理員要具備樂于奉獻、勇于吃苦的服務(wù)精神，具有較高的素質(zhì)。
2、負責每天對巷道衛(wèi)生進行清掃，對垃圾點垃圾及時進行清理、運輸。
3、負責對違犯本村衛(wèi)生制度的人和事進行監(jiān)督、及時制止，并將有關(guān)問題向村黨支部、村委會反映。
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