我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
四比四做心得體會篇一
日本作家東野圭吾寫作的長篇懸疑小說《解憂雜貨店》，超越推理小說的范圍，但卻比推理小說更加扣人心弦。
位于僻靜街道的這家雜貨店，只要寫下煩惱丟進(jìn)投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答：因男友身患絕癥，年輕女孩靜子在感情與夢想間徘徊;克郎為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……生命中的一次偶然交會，將如何演繹出截然不一樣的人生?
這是一本關(guān)于溫情的書，那里的溫情不是《嫌疑人x的獻(xiàn)身》里面惡的溫情，而是真正善的溫情，故事是偏暖的，樂觀的，表達(dá)的是那種可信的、常人的善。
說起來，給我推薦這本書的，是一個沒能通讀一遍《紅樓夢》的正宗的“理科女”――我女兒。她怕我不“稀罕”她的推薦，特意把書放在我床頭柜那堆書的最上方。怕我不看，一個星期之后，她還來電話“考核”。我想說的是，這本書給人的觸動實(shí)在是巨大的。
東野圭吾早期作品多為精巧細(xì)致的本格推理，文字?jǐn)⑹龊喚殐春?，情?jié)跌宕詭異，故事架構(gòu)幾至匪夷所思的地步，擅長從極不合理之處寫出極合理的故事。事實(shí)上，這本《解憂雜貨店》堪稱“非東野”，因為文中沒有罪案，沒有偵探，而是以人與人之間的羈絆為主題，充分利用了誤解，以喚起內(nèi)心的善。
有媒體在介紹這本書時說的及其到位：能否找到答案呢?其實(shí)也不是那么重要了。重要的是，《解憂雜貨店》證明了一件事情：在這個人人號稱?絲的時代，我們的煩惱、憂愁、驚懼實(shí)在太多，安全感、篤定感、幸福感實(shí)在太少。因此，一家號稱“能找回現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西”的雜貨店，才能如此輕易地走進(jìn)讀者心中。
四比四做心得體會篇二
眉縣黨校召開全體教職工會議。會上，集中學(xué)習(xí)了眉辦發(fā)【20xx】10號“關(guān)于在全縣開展以‘兩對照、三查找、四提升’為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的安排意見”，并對黨校開展“兩對照、三查找、四提升”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動進(jìn)行了全面部署安排。
一、制定活動方案。及時召開機(jī)關(guān)干部會，成立了以副校長張黑龍為組長的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案，以“兩對照、三查找、四提升”為主題，全面部署黨校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度。堅持把增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識作為加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓的切入點(diǎn)，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與謀劃工作相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣重要會議精神，每名同志記學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，撰寫心得體會2篇。
三、增強(qiáng)教育意識。堅持把干部作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作范圍，教育引導(dǎo)全體黨員干部心系群眾，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，注重培養(yǎng)個人健康生活情趣，保持高尚的精神追求。
四、抓提升謀劃全年工作。黨校決心以這次思想紀(jì)律學(xué)習(xí)整頓為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)遇意識、實(shí)干意識，創(chuàng)新工作方式方法，精心謀劃20xx年黨校的各項工作，積極參與社會管理創(chuàng)新，為縣域經(jīng)濟(jì)社會追趕超越、突破發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，實(shí)現(xiàn)全年各項工作“開門紅”?？h委、縣政府決定集中一個月時間，在全縣黨政機(jī)關(guān)開展以“兩對照、三查找、四提升”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動?，F(xiàn)將縣委、紀(jì)委書記李少鵬同志在全縣思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動部署動員會上的講話予以印發(fā)。請各鎮(zhèn)(街)、各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，促進(jìn)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動扎實(shí)、有效開展。
四比四做心得體會篇三
為進(jìn)一步深化思想教育活動，我校全體黨員以及中層領(lǐng)導(dǎo)干部集中開展“三問四提問”討論活動，交流心得體會。通過本次討論，我的理論知識得到了充實(shí)，政治素質(zhì)得到了提高。下面結(jié)合我的實(shí)際崗位——教師，圍繞“三問四提問”發(fā)表自己的看法和感受。
我覺得通過這次學(xué)習(xí)討論對我今后的教育教學(xué)工作有很大的幫助和提高。只有弄清“三問”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，才能找到工作的力量源泉，才能正確把握自己的定位。并且在理解弄清“三問”的基礎(chǔ)上，同時也一定不要忘記樹立正確的“四提問”，即世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀，提高自己的思想認(rèn)識與提高，并在行動中認(rèn)真貫徹與落實(shí)。
為了誰?作為一名教師，當(dāng)然是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。以愛為根本，以一種養(yǎng)育自己孩子的心態(tài)去教育學(xué)生，為學(xué)生的健康發(fā)展和快樂成長而不懈努力。
依靠誰?依靠家長對我們的信任、理解與支持，放心的把寶貝孩子交到我們教師手中教育、培養(yǎng);依靠社會對我們的幫助與貢獻(xiàn)，讓我們能在寬敞明亮的教室里盡情揮灑我們的汗水。
我是誰?我是一名共產(chǎn)黨員，是一名人民教師，但同時我也是一名人民群眾。只有置身于群眾之中，才能了解家長、學(xué)生所想，社會所需，才能更好地進(jìn)行教育事業(yè)，教書育人。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把它貫徹到學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中去。并且為了保持黨的先進(jìn)性，要與時俱進(jìn)，更要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)行必要的批評和自我批評，不斷地改進(jìn)自我、完善自我。
樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)利與義務(wù)并存，有權(quán)利同樣有義務(wù)。權(quán)力是人民賦予的，為人民服務(wù)的宗旨是每個黨員都應(yīng)該履行的。
樹立正確的事業(yè)觀。教師，對家長和學(xué)生負(fù)有重要責(zé)任。在工作中一定要盡職盡責(zé)，時刻牢記自己的使命和職責(zé)。并且敢于負(fù)責(zé)，以強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感，在崗位上、責(zé)任中體現(xiàn)事業(yè)觀，盡職盡責(zé)地做好自己的工作。
樹立正確的群眾觀。就應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，要充分尊重學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，積極聽取學(xué)生的意見和建議。建立平等，緊密的關(guān)系，才能得到學(xué)生的支持、家長的信任。
作為一名教師，除了以上的心得體會，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)與提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們更要以實(shí)際行動落實(shí)在以后的教學(xué)工作中，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮好模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生、家長和社會最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，促進(jìn)自我的進(jìn)步。
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