比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。寫總結時，要注意邏輯性和條理性，確保表達清楚，思路連貫。希望下面這些范文能對大家的總結寫作有所啟發(fā)和指導。
四年級珍惜生命隨筆篇一
生命對于人來講只有短暫的一切，所以啊，短暫的生命即便不能成就偉大，但一定要珍惜它呀！以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級作文珍惜生命隨筆，歡迎閱讀。
生命，一個熟悉而又陌生的詞，又渺小，又寶貴，直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。
一次，媽媽帶我去買魚，當媽媽選中了一條大魚的時候，賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎著，仿佛要逃脫，終于，功夫不負有心人，那條魚跳了出來，賣魚的人并沒有慌張，而是嫻熟地卷起袖子，抓起魚就放進了袋子里。
晚上吃飯的時候，我問媽媽：“那條魚為什么要用力逃脫？”媽媽對我說：“它是為了自由而逃出去的?！卑职钟胁辶艘痪洌骸斑€可能是為了家人?！?/p>
通過這件事我明白了生命不只是為了自由，還應該為了家人，相比之下，這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢，而令家人牽掛的人強多了。
死亡，并不時時出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗中。在平常，它只是一個遙遠的背景，一種隱約的沉重。當我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每一個人并不遙遠。因為在他出車禍的前一天，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是無知，而是不表達。他是不表達，還是來不及表達呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救?！蔽覟樗玫饺绱说慕饷摱矶\，因為悲觀的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對我們每一個人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，珍惜生命呢？藍天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！
當我們被名與利所困擾的時候，我們是否應該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實的，一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個簡單的符號而已，一切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧！這對社會，對自己都將是一種責任，也是一種奉獻。
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數(shù)的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺?，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中。
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以，我們一定要珍惜時間，珍愛生命，每個人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，我們應該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
我常常想，生命是什么？
是的！它們都在用行動無聲地告訴我：它們有多么熱愛生命！
即使那只飛娥早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望！即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長，盡管它只活了幾天；即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來為人民服務！
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風濕性關節(jié)炎”，大部分關節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重，但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢！現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿費捐獻給“殘障福利基金會”的決定。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒。難道這也叫珍惜生命嗎？父母生了我們，把我們撫養(yǎng)長大，他們不圖回報，只希望我們活的，開開心心的珍惜生命。習慣可以改，錯誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。我們要珍惜自己的生命，不能為一點小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨生子女。父母的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個。下課了，有多少同學會在班級里追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負責任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。
四年級珍惜生命隨筆篇二
春天，我家院子的花盆里開出了許多五顏六色的花朵，有月季花、玫瑰花、水仙花……它們把頭仰得高高的，個個不甘示弱，爭先恐后地綻放，讓身上的香氣飄得遠遠的，引來蜜蜂采蜜、蝴蝶授粉。我駐足觀望，“生命”二字躍然于腦海，花兒要經(jīng)受風雨的洗禮，接受驕陽的照射，才能給大自然增添美麗的色彩。
一天天過去，蠶卵的顏色由淺變深，最后從深黑色蛻變成蟻蠶，成為有生命的個體。蟻蠶們慢慢長大，變成蠶寶寶，在桑葉的喂養(yǎng)下，蠶寶寶吐絲結繭，化桶成蛾。蠶的生長周期只有短短的六十多天，這種破繭成蝶的過程是在不斷吸收營養(yǎng)、頑強生長的過程中實現(xiàn)的。蠶的一生雖然短暫，可它有著征服自我、突破自我的堅韌的意志力，它那種破繭成蝶的的精神是值得我們學習的。
光陰似箭，日月如梭，在歷史長河中，人的一生也是短暫的,做有意義的事情，好好學習，珍惜一分一秒，做一個對社會有貢獻的人，才能體現(xiàn)出生命的價值、人生的意義。
四年級珍惜生命隨筆篇三
如果你問什么最珍貴呢？我會說，是生命。
生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財富那樣能失而復得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿；如果說生命是一條魚，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎。
生命與健康是息息相關的。讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！
四年級珍惜生命隨筆篇四
弗羅姆曾說過：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。
當我閉上眼睛時，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對自己教室的熟習度時就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家，被譽為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的.一切。
所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。
四年級珍惜生命隨筆篇五
痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該。
珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上車輛絡繹不絕，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點：
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們天天都要時刻想著安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對面的活動，因而他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
在我們的生活中，有許許多多生命的力量，它也許是死里求生的飛蛾，也許是沖破堅硬的外殼，茁壯成長的香瓜子，也許是??其中，一個大青蘿卜和一盆綠蘿，卻給了我極大的震撼！
在2010年得一個周六，我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候，突然“嘭”的一聲，我聽見哪兒有點兒不對勁，連忙轉過頭來，之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想：??！怎么辦呢？網(wǎng)易這根藤活不了了，那咋辦？我心里愧疚極了。然而，當周日早晨我再起來看它時，昨日的傷疤處已經(jīng)長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜，它既沒有土地媽媽的精心照料，也沒有水滴姐姐的細心呵護，卻長出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強地生存，原來是因為生命的力量??！有時候我觸摸自己的脈搏，心里總是為之一振，這就是我自己的生命，媽媽生我、祖國養(yǎng)我的生命，我沒有任何理由去糟踐它，我一定要努力學習，為祖國的飛速發(fā)展貢獻出自己的一份微薄的力量！
四年級珍惜生命隨筆篇六
生命就像一條漫長的道路，走到盡頭，就意味著生命結束了。
有些人，一生中都是平平坦坦的。但是，有些人的生命，卻是意義非凡的。
海倫·凱勒，她是一個殘疾人，出生于美國南部。19個月大的她，患了急性腦充血病，連日的高燒，使她昏迷不醒。當她奇跡般的蘇醒時，卻把眼睛燒瞎了，耳朵也燒聾了。8歲那年是她最開心的時刻，因為母親給她找到了一位家庭教師――――安妮·莎利文小姐。海倫也沒有放棄自己，認真地學習寫字、閱讀和說話……經(jīng)過不懈的努力，終于在20歲那年進入了哈弗大學德克利夫女子院學習。著名作家馬克·吐溫說：“19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒，她用自己的行動見證了奇跡!
讓我們熱愛生命，有了生命，生活才能更加精彩!
四年級珍惜生命隨筆篇七
可是，直到現(xiàn)在，還沒有一個人能回答我這個問題。
我個人認為，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必須做出正確的選擇，對自己負責，因為你的一個決定，將會改變你的一生。
生命是美好的。因為有了生命，世界上就會多出一片生機勃勃，就會多出一陣歡歌笑語，人們可以自由地生活，讓我們珍惜這美好的時光吧!
生命是多樣的。因為一百個人不可能用同一種方式度過同一段時光，讓我們珍惜生命吧!少了一個生命，就少了一段精彩的人生。
四年級珍惜生命隨筆篇八
20xx年5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發(fā)生了8。0級特大地震，有許多人就在這一瞬間生命就畫上了句號。
這使我懂得了珍惜生命，人們常說要珍惜時間，名人也說過要珍惜時間，如果命沒了，那還談什么珍惜時間呢！時間就是生命?。∩浅？少F，那些在廢墟下掩埋了很長時間，出來了，幸運的活下來，這時就會有人對他們說：“活著就好，活著就好！”
生命異?？少F，所以我們一定要珍惜生命！
四年級珍惜生命隨筆篇九
生活就像一杯咖啡，既苦澀又清香。如果生活中你遇到什么困難，那么請不要自暴自棄。聽我講完下面一個既平凡而又不平凡的故事，你或許就會明白的。
朋友，你還在猶豫什么，從現(xiàn)在起你明白了什么才是真正的珍惜生命嗎？
四年級珍惜生命隨筆篇十
如今，毒品猶如洪水猛獸，時時刻刻威脅著我們。面對一個個幸福和睦的家庭被毒品吞噬，我們應該怎么做呢?沒錯，就是禁毒。毒品一日不絕，禁毒一日不止!
許多失足的少年都由于好奇心去嘗試，心里還天真地以為：沒關系，我就那么一次，不會有什么時候大礙的，以后不碰就是了?？伤麄儾恢赖氖?，在他們第一次嘗試后，就猶如海藻泛濫一般染上了毒癮，再也無法自拔了……這毒品對于這些青年來說，極具誘惑性，但對于某些好的行為習慣的人來說，卻沒有絲毫的誘惑性。所以，潔身自好是預防毒品的良劑。
面對一個又一個鮮活的案例，我不禁躊躇滿懷，百感交集!李某，17歲，正值“花開”時節(jié)，偏偏走上了一條不歸之路——嫌學習壓力太大的他，結識了一群無心向學的失足少年，后來學賭博，染上了吸毒，因此受到了法律制裁。陳橋，14歲，是桂林市民族中學初一的學生，事發(fā)當天，他從學校回到家中，坐在客廳沙發(fā)上，他的母親在廚房里忙乎著午飯，突然聽到噗通的一聲，孩子從沙發(fā)上面掉在了地上，看到他腳手都抽筋了，她馬上跑出來把他扶在沙發(fā)上。當時陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人趕緊撥打了120急救電話。后來醫(yī)生診斷：“吸毒過量。”經(jīng)過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。同時公安局民警也來到醫(yī)院為他做了尿檢，證明他曾過量吸食k的粉而導致呼吸循環(huán)衰竭，最終死亡的。眼前一個個活生生的事例，希望青少年朋友們能在戒毒者悔恨的聲音中筑起防范毒品的堅固防線。
同學們，毒品是個不好惹的家伙，它是一個喪心病狂的惡魔，它只會讓我們“一失足千古恨”、家破人亡。鮮活的生命如鮮花般燦爛動人，我們在這開花般的年齡，應品味生活的多姿多彩，但我們千萬不要讓毒品的好奇心斷送了我們尚未輝煌的人生。謹記謹記!
四年級珍惜生命隨筆篇十一
有一次，他在研究毒蛇時，不小心被蛇咬到了，死前，把死去的經(jīng)過寫了下來。
有一個伐木工人，他去森林砍樹，結果樹朝他腳的方向砸來，他用鋸子砍斷了下半身，爬進了汽車，開到公路上，有人救了他。
還有很多這樣的故事，我懂的了一定要珍惜生命。
四年級珍惜生命隨筆篇十二
老師安排寫作業(yè)，寫一張卷子，最后一題是習作，寫對事情的感想，我不知道怎么寫才好，就在我絞盡腦汁想怎么寫的時候，爸爸伸出援助之手告訴我，這篇文章主要是對事情的感想而起的'，只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫出來就ok了，我就想起了前幾天看到的新聞，所以現(xiàn)在呢我想對前幾天發(fā)生在福建南平市小學的殺人事件發(fā)表自己的想法。
我感到那個殺孩子的人真的是沒心沒肺的，如果這件事發(fā)生在他身上，他的父母也會心疼的，更何況這些無辜的小孩子呢？我們生活在這個社會都是平等的，就算你對社會不滿，你也不能拿孩子們出氣啊，俗話說得好，孩子們是祖國的花朵，孩子們是祖國的梁柱，是社會的下一代。如果你殺掉一個孩子就等于把社會的花朵拔掉了，等于把社會的梁柱砍掉了，把社會的下一代扼殺在了搖籃里。你這個罪惡的人，如果你覺得惋惜的話，就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧！
四年級珍惜生命隨筆篇十三
生命只有一次，我們每個人都要珍惜它。它似光陰一去不復返，如果你珍惜它，就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨礪它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢時日，它永遠都是一塊廢石。
生命像品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，就會慢慢品嘗到甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會品味到成功的喜悅與成就。
生命像一個被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強起來。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命，甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就能得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束縛住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件件小事，但它們卻有重大的含義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。
四年級珍惜生命隨筆篇十四
不時在新聞上看到車禍傷亡事故的報道，我不禁感嘆生命的短暫與無常。
大家想象一下，假如你站在馬路上，一輛急駛而來的汽車再有幾米就撞到你了。你不要想著像電影里的情節(jié)那樣，躲閃到一邊。一個人在那種的場景下，是沒有感知和下意識動作的。因為那一刻，你整個人腦子都蒙了，不知道該往哪邊躲，只能一個人呆呆地站在那里，等待著命運的安排。我想，那一刻，你就會更真切地感受到生命的短暫和脆弱。
一系列的車禍事故提醒大家，過馬路時一定要左看右看，確保沒有車輛通過時再行走。
我們換一個視角，把自己融入到另一個場景。當你看到一個馬上要被車撞的人時，你會怎樣？那一瞬間，你會不會感到恐慌和恐懼？我想，不管你認不認識他，你一定會祈禱愿他平安無事。因為每一個生命都應該被愛惜，被尊重。
生命其實很短暫，沒人知道誰能活多久。所以，我們要充分利用寶貴時間，不斷充實自己，成長自己，讓生命變得有意義、有價值。
四年級珍惜生命隨筆篇十五
蜜蜂，一天到晚嗡嗡叫，雖然人類有很多人討厭它，但它依然珍惜自己，熱愛自己的生命。有一次，我在桃花叢中發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂，它在我的頭上飛來飛去，怎么趕也趕不走。我用紙巾不停拍打著它，最終，它的翅膀折斷了，墜落在地上。我用紙巾包住它，蜜蜂在我手中不斷掙扎著，我把它放在地上，結果它撲閃著另一只沒有受傷的翅膀飛了起來。僅僅過了幾秒鐘，它又墜落了。我趕緊用地上的沙土把它蓋起來，薄薄一層沙土很快被它抖開了，蜜蜂又一次飛了起來，而這次它僅僅飛了不到一秒就再次墜落。我被蜜蜂這種求生的欲望震撼了，只見它調整了姿勢，身體重心靠在那未受傷的翅膀上，又一次開始試飛，一陣大風吹來，差點把它吹落，但蜜蜂沒有氣餒，而是賭氣般地飛了起來，彎彎扭扭地飛向遠方，它逃離了死神，它成功了！
綠草，它是最不起眼的植物，沒有花那樣美麗的外表，可它生命力卻非常強。池塘旁，荒漠里，甚至于在石頭縫隙里都可以見到它，也許我們見怪不怪，可小草必須用它那渺小的身體在狹小的石縫里，不屈向上。對于它來說，那將是多么艱難的一件事呀，可它做到了，并且還可以在石縫里永久的生存，這意味著它熱愛生命，無論環(huán)境多么惡劣，它都要堅強地活著。
動物植物尚且懂得珍愛生命，人類就更應該熱愛生命，珍惜生命。前幾天報紙上報道了一位中學生因學習壓力大，從十幾層的高樓跳下結束了年輕的生命，依我看，他還不如蜜蜂、小草。我把手輕輕按在胸口，那一聲聲有規(guī)律的心跳啟迪著我，這就是我的生命，我必須對它負責，必須讓它活的更有意義，無論有多大的困難，愛護生命永遠是第一位的。
生命是有限的，我們無法看見，也無法改變生命的長度，可是我們能改變人生的寬度，我們要熱愛生命，珍惜生命，不能讓它白白消失！
四年級珍惜生命隨筆篇十六
我常常想生命是什么呢？一天，我在小院里散步，忽然，我看到了一只壁虎趴在墻上，好像在尋找食物。我趁它不注意，一伸手捏住了他的尾巴。只要我的手指一用勁，它的尾巴就會變成兩段。當我捏著它的尾巴時，這是，它大發(fā)雷霆，使勁掙扎了幾下，仿佛在說：“喂，你這個家伙，做事痛快點行不行！別磨磨唧唧的！”我聽了它的“話”想：嘿，挺能耐的是吧，等我掐斷你的尾巴你就不逞能了。說完，我剛想把它的尾巴掐斷，它卻“自殺”了，竟然自己把尾巴弄斷了。果然，被我的氣勢嚇跑了吧！不過，我還是懷著好奇心上網(wǎng)查了資料。網(wǎng)上說，原來壁虎如果遇到危險情況，就會舍棄自己的尾巴，來吸引別人的注意力，趁機逃跑。等過一段時間，它的尾巴還會再長出來。
在炎炎夏日的沙漠里，有一種植物照樣能在里面生長，沒有水和泥土，只有沙子和陽光。如果，把其他大部分植物，種到沙漠里，過不了兩天，就會死掉。但它——仙人掌，卻能在沙漠里不屈向上，茁壯成長，開花，結果。
四年級珍惜生命隨筆篇十七
對我來說，生命是脆弱的，生命是容易失去的，所以我們應該珍惜生命，我們不能讓它白白失去。
讀了《光明與愛情生活》后的兩篇課文，讓我明白:我們是活著的，你應該珍惜生命，我們會珍惜別人的生命，也愛別人的生命，所以我們應該珍惜自己的生命，珍惜自己的生命嗎?我們應該像一朵在冷風和雨中生長的花，它等于我們不屈服于困難，有勇氣面對困難，那就是，讓我們喜歡他們有勇氣。
我們活著就是要有生命，我們要珍惜生命，生命是不夠的，我們還要有勇氣，所以要有勇氣，不要擔心沒有你能做到的，我們也不怕困難。我們也想要無私奉獻，奉獻也是我們想要做的。
這就是我對生活的理解，如何!你!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14982861.html】
