珍惜四年級范文(21篇)

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珍惜四年級范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:15:26     小編:文軒

總結(jié)是一種思辨和反思的過程,可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。

珍惜四年級篇一

弗羅姆曾說過:人并非為獲取而給予,給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒有陽光,沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命,何況我們呢。

今天,老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中,作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界,但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來,老師讓我們試著閉上眼睛,去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

當(dāng)我閉上眼睛時(shí),就感覺世界變的一片黑暗,不過在我們對自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位,而盲童卻和我們完全不一樣,他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣,不過他們熱愛生命,勇于創(chuàng)新,就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家,被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主所賜于的.一切。

所以,我們要好好珍惜自己的生命,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

珍惜四年級篇二

每天我都感覺自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫不完的日記、還有練不完的二胡等等。有好幾次我懇求爸爸,可不可以不寫日記,可不可以不練二胡?他總是堅(jiān)決地說不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會罵我。有時(shí)為了不想寫日記,我就會想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動不動裝模作樣的在想。爸爸經(jīng)常說我是笨蛋,浪費(fèi)時(shí)間,還說,少壯不努力,老大徒傷悲。

魯迅曾經(jīng)說過,“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會倒流,從不會出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來買回時(shí)間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

我們每天都會不知不覺地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長大后成為對社會有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛玻若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物…..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對于我來說多么的寶貴?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個(gè)花季年華,及早努力,不要等事情做過了才去珍惜。

記得我上四年級的時(shí)候,在一次單元測試前,沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),一天到晚都在玩,而同學(xué)們是抓緊每一分鐘,認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復(fù)習(xí),而釀成了大錯(cuò)??纪炅撕螅^了幾天成績公布了下來,我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性,復(fù)習(xí)的重要性。

過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認(rèn)真的'復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,再加上我對這次考試有十足的信心??荚囃炅耍易叱隽私淌?,人變得神清氣爽,終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處,感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來,我居然考了九十四分。

通過這件事,我知道了時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。

一寸光陰一寸金,對時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!!!

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命?!?/p>

時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

珍惜時(shí)間!!!!要不它會悄悄溜走。。

在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!!!

古人說的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒有。

時(shí)間如小河的流水,一去不復(fù)返。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)成為昨天,你不能再回到昨天。有一名詩說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,意思是:如果一個(gè)人年輕時(shí)不努力多學(xué)些知識,那么等到歲數(shù)大了時(shí),就會因?yàn)樽约禾摱裙怅?,淺薄無知而傷感悔恨,還有作文本上的“光陰似箭,日月如梭”,更讓我覺得時(shí)間過的可真快啊!就像箭穿梭一樣。

時(shí)間過的那么飛快,使我的心眼里不只是著急,而是難過。轉(zhuǎn)眼間,我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊(duì)員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年,都是一去而不會返回的,所以同學(xué)們要珍惜每一分鐘,每一秒。

魯迅先生,他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上,正因?yàn)轸斞赶壬湎r(shí)間,在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的知識文化遺產(chǎn)。

我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,要和時(shí)間賽跑,我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。同學(xué)們愿你是聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時(shí)間的主人。

總之,我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費(fèi)了時(shí)間。

珍惜四年級篇三

擁有許多也不如珍惜一點(diǎn)。

――題記。

風(fēng)呼呼地吹著,太陽逐漸西沉,偶爾有幾只大雁在天空中緩緩飛過。他,站在汨羅江邊,久久佇立,影子不斷被拉長。他回憶起昔日國家的興盛,回憶起昔日天下的太平。但是,充斥于他腦海中的,更多是皇帝的不信任,奸臣的迫害與自己的流放。他已經(jīng)忍受不住了,便頭也不回地縱身跳入滔滔江水,一去不復(fù)返。當(dāng)人們知道他投江自盡后,紛紛下江打撈他的尸體;當(dāng)皇帝明白忠言逆耳,明白他是多么的重要時(shí),他已經(jīng)身首異處了。為什么眾人都在偉人離去后,才珍惜他,懷念他。為什么不再偉人自盡前阻止他,理解他。

回首歷史的長河,一個(gè)又一個(gè)忠臣武將死于奸言饞語。其中不乏有岳飛、伍子胥等家喻戶曉的人物。但是,人們始終沒有學(xué)會反省。

翻開歷史的手卷,一個(gè)又一個(gè)物種在人類的手中茍然殘喘。其中不乏有熊貓、麋鹿等珍貴動物。但是,人類始終沒有好好愛護(hù)他們。

可是,人類有沒有想過,當(dāng)我們擁有時(shí)不珍惜,現(xiàn)在才來反省,是不是太遲呢?我們還擁有許多,讓我們齊來珍惜,愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。

珍惜由不得我們?nèi)オq豫。

珍惜四年級篇四

3、少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L歌行》。

4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。——顏真卿。

5、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?。

6、前不見古人,后不見來者?!愖影骸兜怯闹菖_歌》。

7、花開堪折直須折,莫待無花空折枝?!徘锬铩督鹂|衣》。

8、譬如朝露,去日苦多。——曹操《短歌行》。

9、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!?jiǎng)⑾R摹洞最^翁》。

10、對酒當(dāng)歌,人生幾何!——曹操《短歌行》。

11、一萬年太久,只爭朝夕?!珴蓶|《滿江紅?和郭沫若同志》。

12、明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!X?!睹魅崭琛贰?/p>

13、盛年不重來,一日難再晨?!諟Y明《惜時(shí)》。

14、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。——杜秋娘《金縷衣》。

15、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?——《長歌行》。

16、生年不滿百,常懷千歲憂?!渡瓴粷M百》。

17、關(guān)河底事空留客?歲月無情不貸人?!谥t《立春日感懷》。

18、冉冉幾盈虛,澄澄變今古?!醪g《同從弟銷南齋玩月憶山陰崔少府》。

19、晝短苦夜長,何不秉燭游!——《生年不滿百》。

20、年去年來常不老,春比人頑?!S景仁《賣花聲·立春》。

珍惜四年級篇五

時(shí)間,一種看不見的東西,對于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。

班級老師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲?!蔽蚁耄覀冋幱趯W(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識,將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!

珍惜四年級篇六

時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的?!笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

記?。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。

“時(shí)光匆匆匆匆流走,也也也不回頭,美女變成老太婆?!倍呿懫鹆艘皇讋勇牭母?。

“少壯不努力,老大徒傷悲,初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,如果不好好利用,將來后悔也來不及?!崩蠋焽?yán)肅的說道。是呀!培根也曾說過:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我們只有珍惜時(shí)間,才知道時(shí)間的可貴。

整天忙碌于學(xué)習(xí)的同學(xué)對我說:“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。要從現(xiàn)在開始,明確自己的目標(biāo),目標(biāo)就像一個(gè)指向標(biāo),沒有了目標(biāo)就像沒有了方向,到處亂撞。我們只有從現(xiàn)在開始,為自己覺得不可能做的事情,去努力嘗試,只有親身嘗試才知道其酸甜苦辣?!?/p>

整天碌碌無為的同學(xué)對我說:“時(shí)間就像海洋里的水,只要愿擠,總會有玩游戲的時(shí)間。我們要從現(xiàn)在開始,珍惜玩游戲的時(shí)間,浪費(fèi)玩游戲的時(shí)間就等于謀財(cái)害命?!蔽覠o奈之下,出去透了口氣。

是呀!時(shí)間就像一條瀑布,嘩啦啦的溜走了。身邊那些珍惜時(shí)間的同學(xué),敢于與時(shí)間賽跑,勇往直前,時(shí)間賦予了屬于應(yīng)得的報(bào)酬。而那些碌碌無為的同學(xué),還是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的`虛幻中,無法自拔,時(shí)間消磨了他的一生。

同學(xué)們,我們要明白:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返的道理。時(shí)光匆匆的溜走了,我們要珍惜在校的短暫時(shí)間,所以從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間的馬尾巴,奮勇直追。

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

珍惜四年級篇七

生命是短暫的,你好好利用它,珍愛它,那么你就能活得不一樣。

我聽過一件事。在一個(gè)秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹,樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飄落在地上,當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí),病人對護(hù)士說:“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí),我也死去了吧!”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生,醫(yī)生叫來了一個(gè)畫家,讓他畫了一片非常逼真的'樹葉,掛在樹上。第二天,病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在,一直到第二年春天,樹葉一直飄蕩在樹枝上,病人神奇的康復(fù)了。

我以為一個(gè)人在困境時(shí),只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。

生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。

海倫。凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個(gè)殘疾人,一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學(xué)會了許多知識,還學(xué)會了說話,她還考上了哈佛大學(xué)。

我想說,每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

珍惜四年級篇八

當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命?!币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間??茨牵湎r(shí)間多么簡單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

珍惜四年級篇九

時(shí)間如白馬過隙,帶著淺淺的遺憾,如沙般劃過指尖。人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的`生死存亡。

時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

請你記?。菏耪呷缢狗?,不舍晝夜。

請你記?。菏⒛瓴恢貋?,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

請你記住:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

珍惜四年級篇十

樹給我?guī)砹饲逦目諝猓屛覀兊沫h(huán)境也變得美麗,樹應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜??刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對自己的生活很不滿足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽,就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。

你們一定記得樂觀向上的霍金,因?yàn)橐粓霾?,讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒有,他樂觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無論用什么方法,也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢,對生活多一份樂觀,我相信你的生活一定會到處充滿陽光。

生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱,如果沒有安全來保護(hù),生命如同“兔子的尾巴――長不了”了,所以我們要珍愛生命,不讓它受損。下面,就是生命的`“保護(hù)墻”了。

n01。地震的注意。

假如地震不幸發(fā)生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦,在家里,要找個(gè)堅(jiān)硬點(diǎn)的家具(如床、書桌等),躲在旁邊,再拿個(gè)硬的東西護(hù)住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時(shí),物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個(gè)空曠的地方,如操場,躲起來,同時(shí)要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場所里,一句話,做回“墻頭草”,就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。

no2。電是危險(xiǎn)的。

家里一定有插座吧,請不要用濕手去觸摸,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來,請勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來關(guān)閉。

no3?;鹉獊y玩。

火很危險(xiǎn),萬一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對付火就這么簡單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來救火。

五一節(jié)放假的一天,我正在家里練習(xí)舞蹈動作,突然,我在窗臺上看見一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠?,一會兒跳、一會兒跑,有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾,玩累了,在草地上睡著了,可那只小貓只睡了一會便起來,不知要去哪,迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜?,因?yàn)檫@時(shí),一輛突如其來的汽車向小貓沖去,把小貓撞到了,小貓還是不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)向前走,又一輛汽車飛奔過去,小貓這時(shí)才清醒,可這已遲了,一輛汽車飛奔過來從小貓身上壓了過去,小貓立刻倒在地上,鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來,我突然感到了小貓的呼吸聲,它呼吸急促,眼睛使勁張開,因?yàn)樗锌赡苤?,如果閉上了眼,就有可能再也睜不開了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過去,大貓用舌頭舔小貓的身體,兩只小貓不停地舔小貓流血的位置,那只小貓只動了動就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫,好想把小貓從死亡線上拉上來,可它們不知道,那只小貓是永遠(yuǎn)不會回來的了。

生命是短暫的,就連動物也知道生命的意義,而我們呢?我們是有思想的高級動物,可有些人竟然每次就說跳樓什么的,有沒有想過,生命是用金錢買不到的,只要一個(gè)人失去了它,就再也無法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望會有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一個(gè)人都要珍惜生命,讓有限的生命體限出無限的價(jià)值。

我們的生命是什么呢?

我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會有死刑的。有時(shí)聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

說了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!

我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時(shí)候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開了樹葉。

生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,一定要珍惜生命,好好的保護(hù)它。

粉筆、動物、花草……哪一個(gè)沒有生命?有一些人貪生怕死,珍愛自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)???梢哉f,姐姐只要遇到賣小動物的,便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,纏著大媽買下??梢坏洁l(xiāng)下,便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚,一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長大沒多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩??墒沁^了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說:“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命??粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程??制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力??赡阆脒^沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!

朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請你也珍愛生命?一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

樹,砍斷樹枝還能在生;草,燒了還能再長;懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長!

如果,人們沒有生命,就會死亡;如果魚沒有生命,也會死亡;如果小草沒有沒有生命,就會離去;如果樹沒有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命,生命是可貴的。

在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽著我和爸爸的心跳?!班?、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會死去,所以我們要珍愛自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

珍惜四年級篇十一

時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

世界上有一種東西,它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”因此,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬不要讓時(shí)間白白流逝。

只有這樣,時(shí)間才屬于自己!

珍惜四年級篇十二

童年就像一個(gè)百寶箱,裝著許多趣事和傻事,事里有我們的天真和快樂。

小時(shí)候,我去上廁所,仰著頭,看著被放在“高處”的那個(gè)白白的罐子,心里想:那個(gè)罐子里是什么東西呀?好吃的?我飛快地搬來了一條小板凳,站上去把罐子取了下來。哇,里面是一些白白的粉末,還混雜著幾粒彩色的“糖”。哼,有糖他們竟然不給我吃!

年幼的我氣不打一處來,竟吃下了一大口洗衣粉,“呸,這什么東西啊,這么難吃!”我又吐了出來,誰知,竟然還吐出了一大口泡沫!我害怕極了,哇的一聲哭了出來,把腳一跺,就去喊媽媽。媽媽一看就明白了。處理完“案發(fā)現(xiàn)場”,媽媽告訴了我那是洗衣粉,不能吃。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來,我讀學(xué)前班,又對姐姐每天都戴在胸前的紅領(lǐng)巾念念不忘了,那鮮紅的顏色在我的頭腦中揮之不去。我心想:下次我也要戴上神氣神氣!終于有機(jī)會了。姐姐去玩電腦了,紅領(lǐng)巾被她擱在房間里,我抓起紅領(lǐng)巾,繞在脖子上胡亂打了個(gè)結(jié),又飛快地扯下來,大口大口地喘氣,真是做“賊”心虛!

童年就像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶;童年又像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。

珍惜四年級篇十三

而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞“人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢?”是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道“紅燈停,綠燈行”的道理把。

生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

珍惜四年級篇十四

自認(rèn)為對國家大事不感冒的我,也開始感嘆起08年我國的流年不利。抗冰,西藏叛亂,抗震……怎么會這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡??磥磉^去若干年我們對于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會屬于我們的。不知怎的,每次看到溫拿著喇叭喊話,就會覺得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對,是希望!是明天會更好的信仰!謝謝您,您辛苦了?!@是一個(gè)普通的中國公民發(fā)自內(nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

一萬多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬不要糟蹋自己,不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

保護(hù)環(huán)境,珍愛生命——。

奧運(yùn)加油,中國萬歲——。

這是我心中的吶喊,也是所有中國人的心聲!

珍惜四年級篇十五

時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走,它不會給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無情的,又是有情的,對于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈無窮的智慧和財(cái)富。

俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。他說:這是等于把自己的生命延長了。

美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來,必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來,必須更加熱愛、珍惜寶貴的時(shí)間。

謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的'主人。

珍惜四年級篇十六

前兩天,我感冒了,請假在家休息。由于咳嗽的厲害,媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽說要打吊瓶,我怕得要命,要知道以前我很少打針,更別說打吊瓶了??蓩寢屨f這次流感來勢洶洶,只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué),我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。

一進(jìn)門,只聽“武藝!”誰?我尋聲望去,只見我們的班長——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢!見到同學(xué),我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后,我忍著痛打上針,正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢?忽然,我看見了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪!是盛如瑾!原來,他們也來打吊瓶了,這下我樂了:哈哈,我有伴了!這兩天沒上課了,一見面我就迫不及待地詢問學(xué)校的一切事情。我們坐在一起,“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停,都忘記了生病帶來的痛苦,不知不覺一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí),媽媽走過來說:“孩子,剛才老師打來電話了,要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課?!薄笆茄剑÷犝f老師也生病了呢!”聽到這里,我難受極了。以前,老師為我們講健康的重要性時(shí),有些同學(xué)總是不以為然,結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪,還耽誤了那么多課。以前總覺得學(xué)習(xí)挺累,如果能多休息幾天就好了,結(jié)果現(xiàn)在才知道,沒有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú),多失落……“孩子,別難過,你們班成立了一個(gè)公共郵箱,你們可以在網(wǎng)上交流呀!”細(xì)心的媽媽看出了我的心思,安慰道?!罢娴??”我有點(diǎn)激動,有點(diǎn)興奮,心情一下開朗了許多。

回家以后,我迫不及待的打開班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的問候,還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí),溫暖如春雨一樣滋潤著我的心田……老師每天都會把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上,供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽;同學(xué)也在網(wǎng)上互相交流,聊天。雖然我們“天各一方”,但我們的心貼得更近了。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,走過這次困難,我和同學(xué)的友誼更深;走過這次困難,我更學(xué)會懂得了珍惜!

珍惜四年級篇十七

雙子走了,飛船離開了,留下我和我的使命:拯救時(shí)間和地球。終于可以像動畫片里的超級英雄一樣,可以有酷酷的裝備,憑一己之力拯救人類??墒窃搹哪睦锶胧帜亍S谑?,我發(fā)現(xiàn)了飛船留下的背包,里面應(yīng)該是說留給我的地圖和武器吧。

算了,先拿出地圖看看。3顆時(shí)間寶石分別藏在極地,沙漠,雨林,都是非常危險(xiǎn)的地方呀!

那武器會是什么呢?我看見背包里有一個(gè)茶杯大小的小蘿卜頭機(jī)器人,白白胖胖的,頭上有兩個(gè)我一年級同桌羊角辮那樣的天線,有些可愛。我剛拿到手里,她突然開口說話了:“主人,我是你的武器,我叫siri,”我來不及反應(yīng),直接撒手將它扔在了地上,怎么和阿拉丁神燈一個(gè)樣呀!

“你這東西有什么用嗎?”

“我可以變化出300種時(shí)間法器。”

“哇,可真厲害!那我就放心了”

第一站去極地。小蘿卜頭變出了光速飛船。感覺一眨眼的功夫,我就從火爐城市來到了南極。四周冰天雪地,白雪皚皚,死一樣的寂靜!還真是有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的意味,可是我凍得瑟瑟發(fā)抖,毫無斗志,肚子也開始鬧革命了。

“去哪里找點(diǎn)吃的呢?小蘿卜頭”,我問道。

“報(bào)告主人,這里距離中國長城科考站路程20分鐘”,siri回答。

就在即將到達(dá)長城科考站的時(shí)候,前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)高大的雪怪,擋住了我們的道路,他們可能是發(fā)福的大白??礃幼佑新闊┝恕Uf時(shí)遲,那時(shí)快,兩個(gè)高大的雪怪突然開始移動起來,電閃雷鳴般的速度,令我眼花繚亂。巨大的手指差點(diǎn)抓到了我的鼻子!

我驚慌失措,邊跑邊大聲叫“siri,siri”。小蘿卜頭立刻回答:“主人,給你時(shí)光圣劍”。我左一劍右一劍,本想發(fā)揮出最酷炫的姿勢,可他們嗖一下就沖了過來。把我累的氣喘吁吁,還差點(diǎn)跌倒。而且根本無法靠近他們,因?yàn)樗鼈兊乃俣忍炝?,像光速一樣?/p>

這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到小蘿卜頭叫:“主人,給你時(shí)光戰(zhàn)甲”。穿上時(shí)光戰(zhàn)甲后,我身輕如燕,簡直就是一只戰(zhàn)斗力滿滿的蜂鳥啊,速度堪比光速。經(jīng)過幾百個(gè)回合,我終于刺到了兩個(gè)大雪怪,它們瞬間化為漫天的雪花。就在它們消失的地方出現(xiàn)了亮的刺眼的一塊水晶,啊,這就是光速時(shí)間寶石!

來到長城科考站,看到6個(gè)中國科考站科學(xué)家都被定格在那里,他們還做著科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?時(shí)間是流逝的,沉淀下來的卻是科考站。

我自己找到了一些水餃,美美的吃了幾大碗。

珍惜四年級篇十八

生命對于人來講只有短暫的一切,所以啊,短暫的生命即便不能成就偉大,但一定要珍惜它呀!以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級作文珍惜生命隨筆,歡迎閱讀。

生命,一個(gè)熟悉而又陌生的詞,又渺小,又寶貴,直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。

一次,媽媽帶我去買魚,當(dāng)媽媽選中了一條大魚的時(shí)候,賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎著,仿佛要逃脫,終于,功夫不負(fù)有心人,那條魚跳了出來,賣魚的人并沒有慌張,而是嫻熟地卷起袖子,抓起魚就放進(jìn)了袋子里。

晚上吃飯的時(shí)候,我問媽媽:“那條魚為什么要用力逃脫?”媽媽對我說:“它是為了自由而逃出去的?!卑职钟胁辶艘痪洌骸斑€可能是為了家人。”

通過這件事我明白了生命不只是為了自由,還應(yīng)該為了家人,相比之下,這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢,而令家人牽掛的人強(qiáng)多了。

死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶?,我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救?!蔽覟樗玫饺绱说慕饷摱矶\,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

死亡對我們每一個(gè)人來說,都無法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的神圣!

當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過頭來看看自己,我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡單的符號而已,一切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧!這對社會,對自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。

生命是一朵常開不敗的花。

快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹,我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類,毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中。

生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來不多給予時(shí)間。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!

在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

我常常想,生命是什么?

是的!它們都在用行動無聲地告訴我:它們有多么熱愛生命!

即使那只飛娥早已知道,自己是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動雙翅,沒有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長,盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來為人民服務(wù)!

再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來的自修,杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給“殘障福利基金會”的決定。

是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!

生命是寶貴的,是金錢所買不到的,我們要珍惜生命。

雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒。難道這也叫珍惜生命嗎?父母生了我們,把我們撫養(yǎng)長大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開開心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來了,錢可以買任何東西,但買不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會,要耐心的聽對方解釋清楚。我們要珍惜自己的生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開,如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛回使我們會對一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會在班級里追逐,打架。萬一一不小心摔傷了,誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰能夠真正明白其中的道理。

我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來了。

珍惜四年級篇十九

“你為什么要誣陷我,我做錯(cuò)了什么?”在校園的一角,我向我的朋友小免大叫?!拔摇摇恪彼忠淮纬聊耍坏斡忠坏蔚臏I水順著我的臉頰劃過。她開口了:“或許,我真的沒辦法解釋?!蔽肄D(zhuǎn)身就跑,她可是我最好的朋友??!曾經(jīng)在一起歡笑的好朋友??!她怎么可以背叛我,我曾經(jīng)是那樣的相信她,委屈的淚水滴入我心底。記得那天中午,我一來學(xué)校同學(xué)們就不停的朝我翻白眼,我也不知道發(fā)生了什么事,我去問小免,她也只是用抱歉的眼神看著我,第一節(jié)下課,我隱隱約約聽到一個(gè)女生開著我說:“別看她平時(shí)對人挺好,其實(shí)心里腹黑的很?!绷硪粋€(gè)女生說:“不會吧!看她挺會安慰人的?!蔽业奶彀?!發(fā)生什么事了,我的同學(xué)怎么會這樣議論我,我找來佳音(我的另一個(gè)朋友),“佳音,你快告訴我,發(fā)生什么事了。”“云,你先別著急,我慢慢告訴你,你不要太沖動啊!”聽完佳音說,我尖叫起來,“這不可能,你一定搞錯(cuò)了?!薄霸?,你不要激動,我知道你不可能做出這樣的事,我們一起問問小免吧!”這時(shí)的我也無力回答她,只是四肢一軟,癱瘓坐在地上。“云……”我站起來,說,我們走吧,說完我露出了想平時(shí)一樣給人以希望的微笑,只是有點(diǎn)勉強(qiáng),“……云,其實(shí)你在我面前可以不用那么逞強(qiáng)的,想哭就哭吧!”佳音望著我說。“不。”我搖了搖頭,“其實(shí)有時(shí)候忍一忍,是可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽椅⑿Φ拈_著她?!班?,云,如果你忍不住地話,可以哭一哭,不用那么好強(qiáng)?!薄昂?!”我回答著,但其實(shí)我知道佳音心里明白,我會哭,但我不會在她面前哭,我喜歡在星空下,默默地流淚。那些星星總向朋友鼓勵(lì)著我,給予我溫暖。我們找到小免,小免說,是她看我不爽,才陷害我的,我呆住了,我的朋友把我看成什么了,她提出絕交,我答應(yīng)了,雖然我不知道為什么,但我只想為我們倆的友誼水晶保留最后一塊碎片,哪怕是一塊,因?yàn)槟鞘潜晃覀儌z親手摔碎的。

珍惜你的友誼水晶,不要像我,失去了就已經(jīng)失去了,再也挽回不了。

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珍惜四年級篇二十

這個(gè)故事的主人公是唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí),討厭時(shí)間,結(jié)果弄壞了小鬧鐘,把時(shí)間小人氣跑了。不知不覺,他到了一個(gè)沒有時(shí)間限制,可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里,干什么都是下一次。于是,小西玩呀玩,最后,他知道了時(shí)間的寶貴?;氐郊液?,他終于成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子。

看了這個(gè)故事,我突然想起了過去的我。

從前,我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的,經(jīng)常對墻壁發(fā)呆,讓時(shí)間小人悄悄地溜走了。做事也總是事倍功半。我也曾經(jīng)傻傻地想:要是沒有時(shí)間該多好啊!

自從我讀了〈〈下次開船后〉〉這個(gè)故事,我才真正的懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對待任何人都是公平的,不是說時(shí)間就是生命嗎!

為了真正體會到了時(shí)間的寶貴。我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”。短短的60秒鐘,我可以做4道題,抄20個(gè)字詞……啊,僅僅一秒鐘,能干很多事啊!我好后悔,后悔過去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間。

時(shí)間是在不知不覺中失去的?,F(xiàn)在,我決定改掉壞毛病,做時(shí)間的小主人。寫作業(yè),就集中精力完成。節(jié)省下來的時(shí)間?。∥艺嬲龂L到了做時(shí)間的小主人的甜頭啦!

“明日復(fù)明日,明日何其多。”我希望天下像唐小西一樣的人,能理解這句話。

珍惜四年級篇二十一

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

原來我總覺得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字??!這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長,我要做的事情越來越多,漸漸地感到時(shí)間越來越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來越少了!”媽媽說:“才不會呢!那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:‘善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果?!甭犃藡寢尩脑?,我明白了,正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來說都是很重要的。

從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來,一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識,而且我再也不會覺得時(shí)間太少了。

愛惜每一分鐘,說難也不難,說易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。

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