最新垃圾分類回收方案（專業(yè)12篇）

方案需要具備可行性和可持續(xù)性，考慮到各種因素和風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行充分的預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備。制定一個(gè)成功的方案需要平衡各方利益和考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。每個(gè)方案都有其實(shí)施過程和取得的成果，我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。

垃圾分類回收方案篇一

一、實(shí)施目的。

通過農(nóng)村生活垃圾分類減量化資源化無害化（以下簡(jiǎn)稱“三化”）處理，減少農(nóng)村廢棄生活垃圾總量，提高農(nóng)村生活垃圾中可利用資源的回收利用率，降低農(nóng)村生活垃圾對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，積極探索環(huán)境友好型和資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)新路子，為我縣新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）下屬各行政村屯為單元、以第三方服務(wù)公司主體，通過“分類收集、定點(diǎn)投放、分揀清運(yùn)、綜合利用”，全面完成農(nóng)村生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理工作，基本實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作xx個(gè)行政村全覆蓋，初步建立健全相關(guān)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)督考核機(jī)制。通過幾年努力，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作正?；?。

三、基本原則。

（一）因地制宜，合理規(guī)劃。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)間的銜接。

（二）源頭分類，循環(huán)利用。實(shí)施農(nóng)村農(nóng)村生產(chǎn)垃圾源頭分類收集，就地處置，循環(huán)利用，日產(chǎn)日清，生活垃圾處理各個(gè)環(huán)節(jié)不對(duì)環(huán)境造成二次污染。

（三）簡(jiǎn)潔方便，易于操作。結(jié)合分類收送和處置方式方法，制定科學(xué)分類方法，方便農(nóng)戶操作。

四、主要內(nèi)容。

（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第三方服務(wù)公司要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）地域和村屯人口規(guī)模特點(diǎn)，合理配置分類垃圾桶、垃圾分類收集車、地埋桶等基礎(chǔ)設(shè)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大宣傳，積極提高農(nóng)戶整體素質(zhì)，與第三方服務(wù)公司及保潔人員積極配合，保證垃圾日產(chǎn)日清和垃圾不落地。

（二）加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理的工作方式，第三方服務(wù)公司要配備相應(yīng)保潔人員，保潔人員同時(shí)兼垃圾分揀員。明確工作責(zé)任和工作要求，確保垃圾分類工作順利開展。

（三）開展生活垃圾分類處置。以農(nóng)戶為單位，按可腐爛和不可腐爛兩類對(duì)生活垃圾進(jìn)行一次分類。村保潔員在分類收集各戶垃圾的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次分類。之后運(yùn)送到村口地埋桶（或小型垃圾處理站）。處理站管理員進(jìn)行三次分類，經(jīng)減量化處理后，作為肥料資源化利用。不可腐爛的垃圾，進(jìn)行無害化處理。

與基層黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，積極落實(shí)村兩委干部責(zé)任，建立黨員干部責(zé)任包干制度；

與“美麗庭院”“干凈人家”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮婦女、老人、學(xué)生等作用；

建立落實(shí)“門前三包三責(zé)”，健全村規(guī)民約，促進(jìn)群眾形成自覺意識(shí)。

五、保障措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是縣級(jí)層面，明確縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管縣領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，成立縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，專職副書記、分管縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）和行政村層面，要明確第一責(zé)任人，積極與第三方服務(wù)公司搞好協(xié)同，并充分發(fā)揮婦女主任作用。

（二）落實(shí)資金保障?？h政府與第三方服務(wù)公司簽訂了農(nóng)村生活垃圾一體化項(xiàng)目合同，第三方服務(wù)公司負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）村屯垃圾桶、地埋桶、垃圾分類收集車及保潔人員隊(duì)伍等保障工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、村屯切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，積極籌措資金，鼓勵(lì)向農(nóng)戶適當(dāng)收取衛(wèi)生費(fèi)，以獎(jiǎng)促治，發(fā)揮保潔員主導(dǎo)作用。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)?？h文明辦、愛衛(wèi)辦要充分發(fā)揮主渠道作用，對(duì)農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作全方位宣傳。教育部門要把垃圾“三化”處理和回收利用工作納入學(xué)生日常教育，開展小手拉大手活動(dòng)，起到一雙小手、拉起一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片群眾開展生活垃圾分類工作。縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委要組織“巾幗服務(wù)隊(duì)”“青年志愿者”進(jìn)村入戶開展宣傳教育活動(dòng)，手把手、傳幫帶，充分發(fā)揮婦女、青年在農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作中的主力軍作用。

（四）嚴(yán)格考核管理。農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作考核與農(nóng)村生活垃圾一體化工作考核同步開展?？h職能辦公室負(fù)責(zé)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作的全面工作，隨時(shí)監(jiān)督檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作情況，每個(gè)月開展衛(wèi)生檢查不少于2次，并及時(shí)督促整改，檢查情況納入農(nóng)村人居環(huán)境整治日常考核重要內(nèi)容。

垃圾分類回收方案篇二

全市婦女姐妹們：

近日，習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)垃圾分類、創(chuàng)建美麗庭院，是服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的重要著力點(diǎn)。整潔、舒適、優(yōu)美、文明的宜居家園，是我們大家共同的愿景，更是我們共同的義務(wù)和責(zé)任！為此，市婦聯(lián)特向廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議：

一、改善環(huán)境，家庭要先行。家庭是創(chuàng)建美麗庭院的陣地，婦女姐妹們要從家庭做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到美麗庭院創(chuàng)建活動(dòng)中來，努力做到“居室凈、廚房?jī)?、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，以實(shí)際行動(dòng)打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優(yōu)美居住環(huán)境。

二、庭院創(chuàng)建，婦女當(dāng)主角。要以主人翁姿態(tài)，積極投身垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建活動(dòng)，為建設(shè)幸福家園貢獻(xiàn)巾幗力量，并積極帶動(dòng)家庭成員參與創(chuàng)建，以女性的文明進(jìn)步，帶動(dòng)家庭的變革，在建設(shè)美麗家園中展示巾幗新風(fēng)采，爭(zhēng)做美麗庭院創(chuàng)建的先行者、美化環(huán)境的推動(dòng)者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三、品質(zhì)生活，共同來提升。要樹立健康、科學(xué)、生態(tài)、文明的生活理念，積極倡導(dǎo)垃圾分類處理，主動(dòng)掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識(shí)，養(yǎng)成自覺分類投放的行為習(xí)慣，營造人人講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保、講文明的良好新氛圍，提升農(nóng)村生活的幸福指數(shù)。

姐妹們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足，折射文明素質(zhì)、關(guān)系湖城形象，讓我們行動(dòng)起來，共同打造我們的美麗家園，用實(shí)際行動(dòng)參與到垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建中來，用熱情倡導(dǎo)文明觀念，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚形成，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收方案篇三

一、活動(dòng)背景：

據(jù)新華網(wǎng)北京某日電“我國每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計(jì)價(jià)值２５０億元！”全國人大代表、中國生態(tài)道德教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳壽朋心疼地說。 以上兩條新聞使我們想起關(guān)于垃圾的回收和再次利用的問題是個(gè)大問題、是個(gè)重要的問題，“垃圾無小事 ”一起來關(guān)注垃圾的回收利用，是保護(hù)環(huán)境美化生活的主要措施之一，為使學(xué)生從小養(yǎng)成回收垃圾保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，我們制度了此綜合實(shí)踐的課例活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)，

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。

（2）教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。

（3）錄象帶、鋼琴曲磁帶和“表揚(yáng)章”。

（4）實(shí)物投影儀所用文字（三彩二白 一空）。

（5）地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。

（6）學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。

2、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）了解當(dāng)?shù)孛刻飚a(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的，并收集數(shù)據(jù)。

（2）讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，深入社會(huì)實(shí)踐了解

垃圾分類的類型。

(一)展板內(nèi)容如下：

前 言

同學(xué)們，你們了解我們每天產(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的嗎？

城市生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運(yùn)輸和處理四個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們每天在市區(qū)看到的清潔工人，大部分是清掃街道和收集垃圾的。清潔工人們大約每天4至5點(diǎn)上班，晚上會(huì)工作到10點(diǎn)。工作的.時(shí)間長(zhǎng)，工作量也相當(dāng)大。他們中平均年齡都在50歲以上，有些還是年過半百的老人。清潔工人們的收入也不多，每月600元，再加上政府的一些補(bǔ)貼，僅供一個(gè)月的生活費(fèi)。這些垃圾除了來自街道的各個(gè)小區(qū)外，大部分來自賓館、飯店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等等，一天之內(nèi)產(chǎn)生的垃圾量相當(dāng)龐大，如果不加處理，后果不堪設(shè)想。

同學(xué)們，了解了這些情況后，你能為登封做些什么呢？

(二)照片說明：

1、看到這位年過五旬的老人，你能從他的笑容中體會(huì)到清潔工人的勞累與艱辛嗎？

2、橘黃色的大掃帚可以清掃仙游縣城的條條大路，它是我們城市的“美容師”啊！

6、清潔工人們工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。沒有他們，哪有我們清新美麗的城市。他們才是仙游縣城的“大功臣”。

四、具體活動(dòng)日程安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：10天。

五、活動(dòng)過程：

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

活動(dòng)目的：

（1）了解當(dāng)?shù)乩幚砬闆r，并收集數(shù)據(jù)，增強(qiáng)知識(shí)。

（2）通過實(shí)踐收集數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（3）通過活動(dòng)，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)垃圾的分類、回收利用的好習(xí)慣。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：

（1）從盧店環(huán)衛(wèi)辦了解當(dāng)?shù)厝债a(chǎn)生的垃圾有多少？這些垃圾是怎樣處理的？

（2）走上街頭采訪清潔工人，向他們了解垃圾的處理過程。

（3）帶領(lǐng)學(xué)生向環(huán)保部門聯(lián)系，向他們了解準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

（4）制定活動(dòng)方案：（課堂活動(dòng)）

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）制定方案時(shí)，大家要充分發(fā)揮自己的想象和小組的集體智慧，各抒己見。

（2）每小組一人負(fù)責(zé)記錄方案。

（3）交流方案時(shí)，每小組派一個(gè)同學(xué)做小組匯報(bào)發(fā)言。

（二）第二階段：發(fā)展階段

活動(dòng)目的：

（1）進(jìn)一步了解本地區(qū)垃圾產(chǎn)生的情況，找出垃圾處理存在的問題。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱垃圾回收處理的有關(guān)信息，

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力。

（3）使學(xué)生在活動(dòng)過程中充分體驗(yàn)，感受實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：：

（1）分組討論垃圾分類，可以從哪些方面來分？

（2）學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱收集垃圾回收處理的有關(guān)信息。

（3）走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，向居民了解垃圾處理存在的問題，寫出調(diào)查報(bào)告。

（4）進(jìn)行反饋交流課外活動(dòng)了解到的垃圾回收分類情況 。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）收集記錄信息的方法。

《垃圾的回收和分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

（2）提出課外活動(dòng)過程中可能發(fā)生的問題及注意事項(xiàng)。如：采訪時(shí)，

對(duì)方不配合不理睬，應(yīng)該怎么辦？

（3）指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告

（4）組織學(xué)生課內(nèi)活動(dòng)，交流課外活動(dòng)的成果。

（三）第三階段：研討階段

活動(dòng)目的：

（1）在交流的過程中，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。

（2）在探討的過程中，學(xué)會(huì)自己解決問題的能力。

（3）在實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情懷。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：：

（1）分組討論整理收集的資料。

（2）按小組準(zhǔn)備匯報(bào)材料，寫出匯報(bào)稿。

（3）探討垃圾回收分類處理的新方法。

（4）舉行一次課堂匯報(bào)活動(dòng)課。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)材料的整理。

（2）指導(dǎo)學(xué)生寫匯報(bào)材料。

（3）組織開展課堂匯報(bào)課，交流課外活動(dòng)的成果。

（四）第四階段：總結(jié)交流階段

活動(dòng)目的：

（1）交流實(shí)踐活動(dòng)成果。

（2）動(dòng)員宣傳全校的同學(xué)，全社會(huì)的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的

行動(dòng)中去。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：

（1）完成宣傳稿，舉辦展覽，宣傳垃圾分類處理的新方法。

（2）開展“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

（3）開展“利用廢舊材料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造制作”活動(dòng)。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點(diǎn)。

（2）指導(dǎo)學(xué)生開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造制作的方法。

六、預(yù)期成果形式：

調(diào)查報(bào)告、成果匯報(bào)稿、小制作。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)方式：

1、學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)照參加《垃圾的回收和分類》綜合實(shí)踐活動(dòng)以來的前后變化，自我評(píng)價(jià)。

2、教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，發(fā)明創(chuàng)造的物品，運(yùn)用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

3、學(xué)生小組評(píng)價(jià)：學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)小組根據(jù)組員的表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)。讓學(xué)生了解垃圾的處理過程，親身體驗(yàn)大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)用自身掌握的知識(shí)，給垃圾進(jìn)行分類并積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去。激發(fā)學(xué)生愛護(hù)自身生活環(huán)境的情感，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為還有一些不足之處：我們通過調(diào)查，知道了生活垃圾、建筑垃圾、醫(yī)用垃圾的處理方法，但是還有一類特殊的垃圾——電池，我們沒能找到它的歸宿。國際上還沒有一個(gè)真正解決的好辦法，同學(xué)們以后就可以關(guān)注廢舊電池如何回收再利用問題。通過這次活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，成為這個(gè)時(shí)代出色的小主人。樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，懂得地球只有一個(gè)，是我們的“大家庭”，時(shí)刻要求我們大家都應(yīng)該愛護(hù)她，成為一名出色的小環(huán)保衛(wèi)士。

一、活動(dòng)主題： “垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、參訓(xùn)人員：五、六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2017學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在xx社區(qū)

五、物品準(zhǔn)備：

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

六、人員分工：

級(jí)長(zhǎng)——物品準(zhǔn)備和總指揮???? 正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律

七、活動(dòng)程序：

（一）各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好（第七節(jié)上課前要站好）

（二）級(jí)長(zhǎng)向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求：

1、目的：（1）學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。

（2）向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求：（1）以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料（要注意文明有禮）。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。

（2）組長(zhǎng)自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工，每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

（3）在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

（4）完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。

（5）五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū)；六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

（三）對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程：

2號(hào)同學(xué)：講解餐廚垃圾；

3號(hào)同學(xué)：講解有害垃圾

4號(hào)同學(xué)：講解其他垃圾

全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí)，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

垃圾分類回收方案篇四

各位同仁：

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成份越來越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20x年來說，x市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過城市目前的處理能力。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗！

審計(jì)局的女同胞們，讓我們立即行動(dòng)起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習(xí)慣來愛護(hù)我們共同的城市家園，保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收方案篇五

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于垃圾分類和加強(qiáng)垃圾綜合治理的決策部署，根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門《關(guān)于在全國地級(jí)及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《省推進(jìn)地級(jí)城市生活垃圾分類處理工作方案》有關(guān)工作安排，為探索、推進(jìn)我市城市生活垃圾分類收集、處理工作，現(xiàn)制定《市城市生活垃圾分類工作方案（試行）。

擬建設(shè)垃圾分類箱配套設(shè)施垃圾收集壓縮站8座（位置分別在大賚鄉(xiāng)地局子、長(zhǎng)虹街、罐頭廠附近、政府后院永寧路、一中對(duì)面、烈士陵園南墻、財(cái)政局東側(cè)、惠陽小學(xué)西南新明路）。使用電動(dòng)環(huán)衛(wèi)垃圾車收集分類箱內(nèi)垃圾，就近運(yùn)送至垃圾收集壓縮站。

（二）餐廚車集中清理清運(yùn)廚余垃圾。

擬購置餐廚車和干濕分離式垃圾桶，按照飯店規(guī)模分發(fā)統(tǒng)一管理，由環(huán)衛(wèi)餐廚車每天傍晚定時(shí)作業(yè)，對(duì)市區(qū)餐廚垃圾進(jìn)行分類專業(yè)收集，徹底解決馬路排水口（地漏）的“瘡疤”現(xiàn)象，達(dá)到廚余垃圾清理要求。

（一）垃圾分類亭代替物業(yè)小區(qū)垃圾桶作業(yè)。

購置垃圾分類亭、生活垃圾收集桶、可回收垃圾桶、廚余收集垃圾桶，用于市區(qū)280個(gè)自然小區(qū)垃圾分類工作。生活垃圾由壓縮車清理，餐廚車清理廚余垃圾。

（二）第一批50個(gè)老舊小區(qū)垃圾分類管理。

對(duì)50個(gè)老舊小區(qū)投放垃圾分類亭及垃圾分類桶，同時(shí)為鼓勵(lì)小區(qū)做好垃圾分類，推出“垃圾正確分類得積分”的`活動(dòng)，每位居民正確垃圾分類一次，即可積分5分，每100分在消費(fèi)時(shí)，就能直接抵扣1元。也就是說，正確給垃圾分類，也能賺錢了。正確給垃圾分類累計(jì)的這些積分，可以在小區(qū)附近的超市消費(fèi)時(shí)，抵扣現(xiàn)金。在這些超市里，在超市溝通設(shè)立一臺(tái)積分扣取終端，拿出社區(qū)發(fā)給的二維碼放在上面掃一掃，就能直接抵扣。除了正確給垃圾分類能累計(jì)積分，家里廢棄的可回收物，也能兌換成積分。比如500克金屬、紙板、塑料，能分別兌換成40個(gè)、50個(gè)、60個(gè)積分。如果居民不方便拿這些可回收物去回收網(wǎng)點(diǎn)，也可以打回收預(yù)約電話，預(yù)約上門取。

進(jìn)行垃圾分類工作情況、各小區(qū)排名及各類垃圾分類處理量的大數(shù)據(jù)分析，對(duì)日常工作進(jìn)行量化管理，把垃圾分類這項(xiàng)動(dòng)態(tài)、難監(jiān)管的工作，轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ɑ⒁?guī)范化管理，確保工作落到實(shí)處，激發(fā)百姓參與垃圾分類的積極性。

在我國垃圾分類不是一個(gè)新命題，但卻是一個(gè)老難題。在一些大城市已經(jīng)對(duì)生活垃圾做了細(xì)致的分類收集，我市多年來始終采用壓縮車與垃圾桶配套混裝收集的工作模式，采取垃圾分類方式需要整體作出布局。

垃圾分類回收方案篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收方案篇七

尊敬的市民朋友：

你們好！

地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環(huán)境污染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽茫@也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。對(duì)此，我們倡議：

一、每位市民都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類的意識(shí)，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。

二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類知識(shí)的.各項(xiàng)活動(dòng)，例如：垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。

三、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，各大廣播站，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活，把垃圾分類做得更好。

讓我們一同進(jìn)行垃圾分類，讓垃圾分類成為我們的一種習(xí)慣，讓我們家園變得越來越好！

倡議人：xxxx。

xx月xx日。

垃圾分類回收方案篇八

廣大青年朋友們：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，富?？h日產(chǎn)生活垃圾不斷增加，正以驚人的速度吞噬著我們的美麗家園。進(jìn)行垃圾分類是提高城市生活垃圾減量化收集、資源化利用和無害化處理的必然舉措。為積極響應(yīng)縣委、縣政府有關(guān)城市生活垃圾分類工作的要求，大力倡導(dǎo)低碳生活，加快推進(jìn)美麗富裕建設(shè)，共青團(tuán)富?？h委員會(huì)向廣大青年朋友們發(fā)出倡議：

要發(fā)揚(yáng)“富裕是我家，分類靠大家”的主人翁精神，帶頭增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，遵守垃圾分類相關(guān)要求，掌握垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類能力，積極參與，率先垂范，讓主動(dòng)分類、自覺投放成為生活習(xí)慣和行為自覺。通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類工作中，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同建設(shè)綠色家園。

要廣泛宣傳垃圾分類，努力營造良好的社會(huì)氛圍，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中充當(dāng)垃圾分類的旗手，幫助更多人樹立垃圾分類理念，提高垃圾分類意識(shí)，充分掌握生活垃圾分類知識(shí)，積極傳播綠色發(fā)展，低碳生活的理念，讓垃圾分類深入人心。

要帶頭做好引導(dǎo)監(jiān)督，主動(dòng)做垃圾分類的志愿者，引導(dǎo)市民做好垃圾分類，逐步培養(yǎng)市民良好的行為習(xí)慣，及時(shí)勸導(dǎo)制止垃圾亂丟亂扔，混裝混運(yùn)等行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到垃圾分類中來，共同營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍。

讓我們共擔(dān)一份責(zé)、同盡一份心、齊出一份力，從正確分類、投放、處理垃圾開始，將我們的家園建設(shè)得更美麗!

共青團(tuán)富裕縣委員會(huì)。

垃圾分類回收方案篇九

節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。

（一）重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。

（二）明確意義，加強(qiáng)宣傳。

各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識(shí)的.宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語，使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理。

各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育，增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。

（四）豐富活動(dòng)，培養(yǎng)理念。

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不但成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。

（五）垃圾分類要求。

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。

2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂包”）單獨(dú)存放。

各中小學(xué)要重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。

垃圾分類回收方案篇十

老師們，

同學(xué)

4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化

校園

1、廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強(qiáng)不可回收。

2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我們生活中的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。）

3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。）

4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。

煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。

老師們，同學(xué)們，搞好垃圾分類，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項(xiàng)工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂而不為呢？讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。

北京市政管理委員會(huì)和直屬單位你的領(lǐng)導(dǎo)和你的同事：垃圾分類收集倡議書

在2003年，超過300個(gè)地區(qū)的北京在垃圾收集是市政府人民承諾60件實(shí)用的，也是北京奧運(yùn)會(huì)向世界承諾的行動(dòng)之一。垃圾收集的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，更少的垃圾分類是處理廢物，而與人打交道，北京市政管理委員會(huì)是我們的城市垃圾分類單位負(fù)責(zé)收集工作，每個(gè)人都要垃圾分類的責(zé)任和義務(wù)，只有我們自己的行動(dòng)，可以體驗(yàn)我們做

什么

在此，我鄭重quanwei權(quán)威到辦公室，所有的直屬單位，所有的員工和他們的家庭發(fā)出倡議：將我們的委員會(huì)使用垃圾收集船改為符合規(guī)定的，我們的傭金標(biāo)準(zhǔn)容器。請(qǐng)根據(jù)我們的委員會(huì)讓垃圾分類收集方案，是由垃圾可以分為垃圾(超過廚房垃圾)，可回收的垃圾和

其他

當(dāng)然沒有人住在廢物分類在該地區(qū)今年飛行員垃圾分類收集倡議書，分出垃圾也可能是由于沒有分類運(yùn)輸和混合在一起，但我堅(jiān)信，每個(gè)人的工作不會(huì)是徒勞的，因?yàn)樽钪匾氖牵覀兿胍珓?wù)員身份采取實(shí)際行動(dòng)來驅(qū)動(dòng)和感動(dòng)我們這邊的員工，同時(shí)體驗(yàn)垃圾分類努力工作。同志們，我相信，星星之火可以燎原，行動(dòng)來創(chuàng)造更好的環(huán)境，使北京更美麗。

尊敬的老師、親

愛

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。

也許我們無法阻止垃圾的'產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。

我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：

一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)

班級(jí)

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級(jí)作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

親愛的同學(xué)們：

河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步；一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園生活就會(huì)變得更美！來吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：

2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來回收。

3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。

4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣，在分等為班級(jí)購置日用品。

5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會(huì)更美，鳥兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。

此倡議

垃圾分類回收方案篇十一

在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的.環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實(shí)施不足，而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。

垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手。

全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)。

（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育。

1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。

（三）家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳。

1.通過《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí)，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類回收方案篇十二

親愛的同學(xué)們：

河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步；一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園生活就會(huì)變得更美！來吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：

2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來回收。

3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。

4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣，在分等為班級(jí)購置日用品。

5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。

積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會(huì)更美，鳥兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

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