通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進步，以鼓勵自己繼續(xù)努力。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們聚在這里，共同慶祝我校今年中考所取得的突破性成績!三年磨一劍，六月試鋒芒。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，走進了實驗中學(xué)——業(yè)之于勤，勵志篤行;而如今，你們用自己的勤奮與汗水譜寫了優(yōu)異的成績，成為實中學(xué)子的驕傲。
同學(xué)們，初三是一個收獲的季節(jié)。作為新初三的一名班。
主任。
我深感肩上的責(zé)任重大。作為你們的老師我們將見證你們的成長。在此我提出一些建議：
一、這一年，我們要學(xué)會樹立目標(biāo)，堅定信念，永不放棄;要分秒必爭，馬不停蹄;要相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
二、這一年，我們要學(xué)會合作，與老師的合作。也許，他們的要求更嚴格，訓(xùn)練更艱苦，批評更嚴厲!請記住，為了你的優(yōu)秀，拓寬心胸，心無芥蒂，獲得共贏。
三、這一年，我們要學(xué)會科學(xué)。
學(xué)習(xí)。
提高效率。日日清周周清月月清合理安排作息勞逸結(jié)合。
就是其中的一步。此刻努力，你將圓夢;此刻懈怠，一事無成。希望新的初三教師攜起手來，眾志成城;希望全體同學(xué)志存高遠，腳踏實地;明年的現(xiàn)在，給父母一個驚喜，給學(xué)校一個奇跡，給自己一個未來!謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?nèi)w師生歡聚在這里，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表全體初三的教師，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎，對每一位老同學(xué)的回歸表示熱烈的慶賀!
秋天是一個豐收的季節(jié)，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果，回顧上個學(xué)年，我們?nèi)〉昧酥锌伎偡制骄秩h第二、英語全縣第一的好成績，但是也有遺憾、或失落。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗，成績下降了，怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。作為我們學(xué)生，我想：最基本的就是要認真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，為他人、為社會多做好事。
十九世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。因而我想多多地向大家詳細談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個方面的好處：
1、可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備;上課鈴聲一響自覺跑回教室做上課的準(zhǔn)備;這些事情，對于一個有良好習(xí)慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。如果不是靠習(xí)慣，這許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，甚至丟三落四。
2、可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
3、可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，心思始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。
二、應(yīng)該著力養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
三、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可按下列步驟進行：
第一步：耐心發(fā)動，逐漸加速。一個人培養(yǎng)習(xí)慣，要循序漸進。一開始先朝著理想目標(biāo)動起來。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題復(fù)查;制訂了學(xué)習(xí)計劃，就定時定量地去完成。
第二步：控制時空，約束自己。人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴格控制自己的活動范圍，歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所，無論自己多么好奇，無論別人怎么引誘，也不要去。
第三步：偶有偏離，及時調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了。
同學(xué)們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科學(xué)習(xí)成績的提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!
四、在新學(xué)期我想給大家提幾點要求。
第一，重視開學(xué)第一天、第一周的學(xué)習(xí)。首先，同學(xué)們要制定一個學(xué)習(xí)計劃，合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標(biāo)是什么?在這一年里你想要達到什么樣的結(jié)果?然后再為自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，同學(xué)們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，認真實施自己的計劃，積極為實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力拼搏。
第二，注意學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法。有好的學(xué)習(xí)方法菜可以事半功倍，以此提高學(xué)習(xí)的效率，更好地掌握新知識，克服聽課的盲目性，尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽課更專心，與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契。每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識看一看，復(fù)習(xí)和消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，背一背應(yīng)記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會在接下來的中考中獲得更好的成績。
第三，學(xué)習(xí)時要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好的解決。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)年的每一天，讓我們沐浴著晨風(fēng)想一想，今天我該收獲什么?踏著夕陽問一問，今天我進步有多少?希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造__中學(xué)更加美好的明天!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進步。
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
冬去蛇留詩意美，春來馬躍畫圖新。
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們再一次歡聚在一起，和諧溫馨的校園又一次充滿了歡聲笑語。成長了一歲的我們共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
充滿了青春和活力的**人更是鼓足了干勁，要在這充滿夢想的春天里干出一番蓬勃的事業(yè)。我們會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，會用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”，會用和煦的師德春風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂！
親愛的同學(xué)們，在**，老師的夢想、榮譽都注定與你們相連。你們幸福，我們快樂；你們進步，我們欣慰。也許現(xiàn)在的我們還不是最優(yōu)秀的老師，但我們永遠是最努力、最負責(zé)、最無私的**教師！也許你們現(xiàn)在還不是最出色的學(xué)生，但我們堅信在不久的將來，你們定會成為最勤奮，最刻苦，最堅韌的**學(xué)子。春日的勤奮付出定會有秋日的累累收獲，今天的執(zhí)著堅持必會獲得人生的更大的成功！
我勤奮的`初一、初二的孩子們，你們真的是幸運的。因為你們將在這美麗的校園中和身邊無私仁愛的老師度過三年最難忘的青蔥歲月。fwsir.com在這三年中，你們每一個孩子都能得到一件**送給你們的禮物，那就是認識并帶走你們真正的快樂！教師真正的快樂，就是在滑落的汗珠里看到你們眼神中那求知的渴望！作為**學(xué)生，你們真正的快樂，就是在真正認真的對待學(xué)習(xí)生活中，收獲進步的自信和成功的喜悅！
用掌聲、表達你的敬意和謝意吧！
你們更高的人生起航！
我們的初三，就要沖刺了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天在這里，在這莊嚴地時刻，我僅代表初三的全體教師，向我們可敬的以楊校長為核心的**領(lǐng)導(dǎo)班子真誠表態(tài)，我們會以飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度，燭光般的無私精神，做好我們作為一名**教師應(yīng)做的每一件平凡小事，為**2014中考取的更大的輝煌而努力奮斗！也向我們朝夕相處、榮辱與共的初三學(xué)子們鄭重承諾，會用我們?nèi)康膼蹃頋补嗄銈兊某砷L，在你們初中生活的最后日子里，我們定會為你們的成長、進步、成功，貢獻我們的全部力量！相信初三的你們，現(xiàn)在你以**為榮！六月**定以你們?yōu)榘粒?/p>
最后我想用一段我改編的話和全體師生共勉：
我們?yōu)榻處煷裕?/p>
你只看到我們好似輕松地背影，
卻沒看到我們辛勤的汗水。
你有你們的規(guī)則，
而我有我們的選擇。
你無視我們勤奮的現(xiàn)在，
而我們會用堅持決定祖國的未來。
你嘲笑我業(yè)精于勤無所受益，
我可憐你區(qū)區(qū)皮囊空行一世。
你可以輕視我們做的平凡小事，
我們會證明這才是鑄就民族未來的基石。
夢想是注定孤獨的旅程，
路上少不了無知的質(zhì)疑和愚蠢的嘲笑。
但，那又怎樣？
哪怕燃盡一生，也要桃李芬芳。
我們是**人，我們?yōu)榻處煷裕?/p>
姜-兆-波。
2014年2月27日。
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是_年_班的__，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第36個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師!你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀;你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?nèi)w師生歡聚在這里，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表全體初三的教師，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎，對每一位老同學(xué)的回歸表示熱烈的慶賀！
秋天是一個豐收的季節(jié)，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果，回顧上個學(xué)年，我們?nèi)〉昧酥锌伎偡制骄秩h第二、英語全縣第一的好成績，但是也有遺憾、或失落。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗，成績下降了，怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。作為我們學(xué)生，我想：最基本的就是要認真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，為他人、為社會多做好事。
十九世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。因而我想多多地向大家詳細談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個方面的好處：
1、可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備；上課鈴聲一響自覺跑回教室做上課的準(zhǔn)備；這些事情，對于一個有良好習(xí)慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。如果不是靠習(xí)慣，這許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，甚至丟三落四。
2、可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
3、可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會這樣？這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，心思始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。
二、應(yīng)該著力養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
三、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可按下列步驟進行：
第一步、耐心發(fā)動，逐漸加速。
一個人培養(yǎng)習(xí)慣，要循序漸進。一開始先朝著理想目標(biāo)動起來。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記；認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題復(fù)查；制訂了學(xué)習(xí)計劃，就定時定量地去完成。
第二步、控制時空，約束自己。
人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴格控制自己的活動范圍，歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所，無論自己多么好奇，無論別人怎么引誘，也不要去。
第三步、偶有偏離，及時調(diào)整。
中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了。
同學(xué)們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科學(xué)習(xí)成績的提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！
四、在新學(xué)期我想給大家提幾點要求。
第一、重視開學(xué)第一天、第一周的學(xué)習(xí)。
首先，同學(xué)們要制定一個學(xué)習(xí)計劃，合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標(biāo)是什么？在這一年里你想要達到什么樣的結(jié)果？然后再為自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，同學(xué)們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，認真實施自己的計劃，積極為實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力拼搏。
第二、注意學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法。有好的學(xué)習(xí)方法菜可以事半功倍，以此提高學(xué)習(xí)的效率，更好地掌握新知識，克服聽課的盲目性，尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽課更專心，與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契。每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識看一看，復(fù)習(xí)和消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，背一背應(yīng)記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會在接下來的中考中獲得更好的成績。
第三、學(xué)習(xí)時要先獨立思考后請教別人。
沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好的解決。
第四、多讀書，讀好書，不斷充實自己。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)年的每一天，讓我們沐浴著晨風(fēng)想一想，今天我該收獲什么？踏著夕陽問一問，今天我進步有多少？希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造某某中學(xué)更加美好的明天！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進步。
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
冬去蛇留詩意美，春來馬躍畫圖新。
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們再一次歡聚在一起，和諧溫馨的校園又一次充滿了歡聲笑語。成長了一歲的我們共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
充滿了青春和活力的**人更是鼓足了干勁，要在這充滿夢想的春天里干出一番蓬勃的事業(yè)。我們會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，會用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”，會用和煦的師德春風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂！
親愛的同學(xué)們，在**，老師的夢想、榮譽都注定與你們相連。你們幸福，我們快樂；你們進步，我們欣慰。也許現(xiàn)在的我們還不是最優(yōu)秀的老師，但我們永遠是最努力、最負責(zé)、最無私的**教師！也許你們現(xiàn)在還不是最出色的學(xué)生，但我們堅信在不久的將來，你們定會成為最勤奮，最刻苦，最堅韌的**學(xué)子。春日的勤奮付出定會有秋日的累累收獲，今天的執(zhí)著堅持必會獲得人生的更大的成功！
我勤奮的`初一、初二的孩子們，你們真的是幸運的。因為你們將在這美麗的校園中和身邊無私仁愛的老師度過三年最難忘的青蔥歲月。fwsir.com在這三年中，你們每一個孩子都能得到一件**送給你們的禮物，那就是認識并帶走你們真正的快樂！教師真正的快樂，就是在滑落的汗珠里看到你們眼神中那求知的渴望！作為**學(xué)生，你們真正的快樂，就是在真正認真的對待學(xué)習(xí)生活中，收獲進步的自信和成功的喜悅！
用掌聲、表達你的敬意和謝意吧！
你們更高的人生起航！
我們的初三，就要沖刺了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天在這里，在這莊嚴地時刻，我僅代表初三的全體教師，向我們可敬的以楊校長為核心的**領(lǐng)導(dǎo)班子真誠表態(tài)，我們會以飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度，燭光般的無私精神，做好我們作為一名**教師應(yīng)做的每一件平凡小事，為**2014中考取的更大的輝煌而努力奮斗！也向我們朝夕相處、榮辱與共的初三學(xué)子們鄭重承諾，會用我們?nèi)康膼蹃頋补嗄銈兊某砷L，在你們初中生活的最后日子里，我們定會為你們的成長、進步、成功，貢獻我們的全部力量！相信初三的你們，現(xiàn)在你以**為榮！六月**定以你們?yōu)榘粒?/p>
最后我想用一段我改編的話和全體師生共勉：
我們?yōu)榻處煷裕?/p>
你只看到我們好似輕松地背影，
卻沒看到我們辛勤的汗水。
你有你們的規(guī)則，
而我有我們的選擇。
你無視我們勤奮的現(xiàn)在，
而我們會用堅持決定祖國的未來。
你嘲笑我業(yè)精于勤無所受益，
我可憐你區(qū)區(qū)皮囊空行一世。
你可以輕視我們做的平凡小事，
我們會證明這才是鑄就民族未來的基石。
夢想是注定孤獨的旅程，
路上少不了無知的質(zhì)疑和愚蠢的嘲笑。
但，那又怎樣？
哪怕燃盡一生，也要桃李芬芳。
我們是**人，我們?yōu)榻處煷裕?/p>
姜-兆-波。
2014年2月27日。
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初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子——開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會，作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此36個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期。
回首過去的一年，在周校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx小發(fā)生了不小的變化。
校園變得美麗了！
學(xué)生變得優(yōu)秀了！老師變得愉快了！《弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建園藝校園》是我們學(xué)校的宗旨，實踐證明，我們學(xué)生在傳統(tǒng)文化經(jīng)典詩文背誦中學(xué)會了感恩，學(xué)會了生活，學(xué)會了學(xué)習(xí)，同時也為我們學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了雄厚的基礎(chǔ)。在過去的一年里，我校為了培養(yǎng)學(xué)生的各項能力，開展了大課間、xx課堂等活動，為學(xué)生展示自己的才能搭建了平臺。
四小的領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)能干、腳踏實地，一切為了學(xué)生的發(fā)展；xx小的教師任勞任怨、默默奉獻，為了一切學(xué)生的發(fā)展。
作為四小的我們，看到同學(xué)們一次次在美術(shù)，唱歌，排球等方面取得了成績，為校爭得了榮譽，我們由衷地為他們高興！更為可喜的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)成績在全市是第三名，成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。
成績屬于過去，努力成就未來。
親愛的同學(xué)們，希望你們在xx小這個充滿傳統(tǒng)文化氣息，樸實、祥和的沃土里，珍惜時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，在不久的將來你們一定會成為高素質(zhì)的人才。作為教師的我們一定會尊重你們，公平地對待每一位學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做你們的良師，在生活中做你們的的益友。我們會和你們一起學(xué)習(xí)，在傳統(tǒng)文化的影響下，共同進步！相信在大家共同努力下xx小的明天會更加輝煌燦爛！
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
靜遠湖畔，花紅柳綠，點綴著“奔”的生命軌跡；桃李苑中，書聲瑯瑯，迸發(fā)著“悟”的智慧火花。“尋芳陌上花如錦，折得東風(fēng)第一枝”，二中師生初心不忘，在“悟”中“奔”出了強者的風(fēng)范，王者的霸氣；“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，二中師生猛志常存，必將在“奔”中“悟”出精神的格局，生命的境界！
26個春夏秋冬，見證了二中的3次騰飛，一代代二中人的不懈奮斗，一步步把二中做大做強。一代代二中人冒著嚴寒、忍受饑餓，匆匆趕到教室，只為陪伴同學(xué)們一起晨讀；他們披星戴月、滿身疲憊，夜深才回到家里，只為讓學(xué)生們安靜就寢；他們在備課室里一次次討論，一次次打磨，只為拿出一套精準(zhǔn)試題，高效訓(xùn)練；他們在辦公桌前分析數(shù)據(jù)，鉆研考綱，研讀教材，只為學(xué)生成績的提升。這一群平凡而樸實的二中老師，把艱苦奮斗、頑強拼搏的二中精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
為大師培根，為大成奠基。我們愿做你錘煉品格的引路人，學(xué)習(xí)知識的引路人，創(chuàng)新思維的引路人，奉獻祖國的引路人。我們精心執(zhí)行十大教學(xué)工程，細化落實十大德育工程，認真準(zhǔn)備，集智備課；以人為本，微笑課堂；欣賞鼓勵，眼含關(guān)注。我們用最飽滿的熱情澆灌這片土地，孕育出最絢爛的花朵。
陪伴，是我們最深情的告白。你煩躁時，我們愿意傾聽你的牢騷；你失敗時，我們愿意幫你分析，為你指明努力的方向；你成功時，我們愿意為你鼓掌，做你忠實的守護者。我們愿意用溫柔的目光，欣賞每一個獨特而美麗的生命；我們愿意用溫暖的懷抱，擁抱每一個孤獨而敏感的靈魂；我們愿意用我們的愛心、我們的情懷、我們的責(zé)任，為你們的明天保駕護航。
你們成為有大格局的人，是我們最美好的期望。奧黛麗。赫本說：若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話；若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時要記住行人不止你一個。遇到愛你的人，學(xué)會回報；遇到你愛的人，學(xué)會付出；遇到欣賞你的人，學(xué)會笑納；遇到你欣賞的人，學(xué)會贊賞。
高三的同學(xué)，這100天的更精細，更拼搏，更高三，注定你將更精彩；高一高二的同學(xué)，要有“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的自信。同學(xué)們，請繼續(xù)執(zhí)著于你們的遠大理想，請繼續(xù)奮戰(zhàn)于你們的青春芳華，無問西東，不忘初心，砥礪向前！
讓二中因你而更美麗，讓世界因你而更精彩！
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝xx中學(xué)20××年春季開學(xué)。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學(xué)們提出幾點希望：初三的同學(xué)們，你們作為長鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學(xué)習(xí)和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿省３醵耐瑢W(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級是你們的目標(biāo)，但不是終極目標(biāo)，而是要超越的`目標(biāo)。希望一年更比一年好!x年級的同學(xué)們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責(zé)的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣，健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。
農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學(xué)們樹立奮斗的目標(biāo)、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學(xué)都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進步!祝xx中學(xué)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？！
作為一名盛中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大！
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機會，對同學(xué)提出幾點希望：高三年級的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的希望，社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時，學(xué)于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。
謝謝大家！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
happy 牛 year !
很榮幸，今天我能夠代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這春風(fēng)送暖時節(jié)，在歡快的爆竹聲中，我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又可以開開心心，熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。過去的一學(xué)期里，通過我們的共同努力，我們的校園變得更加靚了，同學(xué)們笑得更加燦爛了。你們多了一份進步，老師們多了一份收獲。尤其在期末的四校聯(lián)考中，經(jīng)過大家的勤奮努力，我校取得了優(yōu)異的成績，作為九校的一員。我為此感到驕傲和自豪!
有人說老師是渡船，此岸是開始，但是彼岸不是結(jié)束。新的學(xué)期，新的開始，同樣也意味著新的挑戰(zhàn)。在此，我謹代表全校的老師莊嚴的承諾：我們將一如既往地本著為學(xué)生負責(zé)，為家長負責(zé)的態(tài)度，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生放心，請家長放心，也請父老鄉(xiāng)親放心!
新的學(xué)期，是新的起點，新的希望，新的旅程!同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?帶上你們的理想和目標(biāo)，帶上你們的自信和堅強，同樣也帶上你們的勤奮和努力，讓我們一起上路，共同努力，創(chuàng)造一個屬于我們大家的明天!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想!
祝老師們身體健康，桃李芬芳!
祝我們的學(xué)校和諧發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的'征途。掐指一算，高三、初三同學(xué)離高考、中考都已不足四個月，四個月只是彈指一揮間，為此，我代表學(xué)校全體教師首先給高三、初三同學(xué)如下寄語：
有人說，時間能沖走一切，但有兩樣?xùn)|西是沖洗不掉的，那就是美好的回憶和深深的遺憾。歲月荏苒，同學(xué)們，愿你們在人生旅途中，多留些努力拼搏而致成功的故事，少留些因把握不住機會而無奈和遺憾吧！如今，全校師生翹首以盼的是本屆高三、初三的同學(xué)在6月的中、高考中考出優(yōu)異成績，續(xù)寫橋大的輝煌歷史。
其次，我想給全體同學(xué)提出新學(xué)期的希望：
第一：希望大家能用你們真誠的愛來呵護學(xué)校。有位哲人曾說過：一個人的最最摯愛來自兩處：一是母親，二是母校。母親以乳汁滋養(yǎng)你的生命，托起一朵生命之花；母校以知識澆灌你的生命，使這朵生命之花更加艷麗。熱愛學(xué)校是對澆灌之恩的報答。因為你愛學(xué)校，你就會自覺珍惜學(xué)校的每一份榮譽，你就會自覺地愛護學(xué)校的每一點財產(chǎn)，你就會付出你的每一份努力。
第二：希望大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強。“努力”兩字是千古垂訓(xùn)，是多少代有為之士無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)的凝練和總結(jié)，是亙古不變的真理?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保紤械纳钭⒍〞芑S多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”?！懊β怠?、“辛苦”從來都只是局外人對自己行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們踏實地走好每一步，共同攜手，創(chuàng)造燦爛的明天！
第三：希望大家培養(yǎng)精英意識，爭做一流學(xué)生。精英不是權(quán)貴和財富的代表。精英的外在表現(xiàn)應(yīng)體現(xiàn)為社會責(zé)任感，體現(xiàn)為服務(wù)社會、引領(lǐng)社會進步的能力，體現(xiàn)為創(chuàng)新意識，體現(xiàn)為獨立之思想、自由之精神，體現(xiàn)為兼濟天下的底層情懷。讓我們從小事做起，從點滴做起，培養(yǎng)良好的綜合素養(yǎng)，為成為社會之精英、國家之棟梁打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
俗話說：“一年之計在于春”，春天是耕耘的季節(jié)，是播種的季節(jié)。作為教師在新學(xué)期里我們一定會努力學(xué)習(xí)，不斷進取，踏實工作，更新教育思想，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中做學(xué)生的引領(lǐng)者，以智慧啟迪智慧，將同學(xué)們引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！作為班主任，我們會更注重“人文關(guān)懷”，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，做同學(xué)們的知心朋友、做你們成功的階梯，因為你們的進步你們的成績是我們至高無上的追求。
最后再祝全體同學(xué)和老師新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進步、事業(yè)有成！祝我們橋大實驗學(xué)校蒸蒸日上，再續(xù)輝煌！
謝謝！
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是_年2月_日，第一周星期一。伴隨著春天的腳步，我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進步，健康成長!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！闭J真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間，一年已過，同學(xué)們，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列，即將踏入青年的門檻，這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨，“明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸?！彼氲揭荒昴甑囟冗^，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們，今天國旗下講話的主題是：“讀書貴在少年時”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的，莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華，人生必將碌碌無為，就像春天不播種，秋天沒收獲一樣?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！比说那啻耗耆A只有一次，錯過了就永遠無法挽回?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！币霙]有暮年的哀嘆，青少年時期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。
一個人小時候讀過的東西，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生不忘，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機，我們讀過的書會一生陪伴著我們，讓我們回味無窮，受益無窮?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時，希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。
同學(xué)們，在放寒假時，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，利用寒假時間，開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動，在_年春開學(xué)典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動，捐贈的書，我們將充實到學(xué)校的圖書室，在各班輪流借閱，希望同學(xué)們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室，讓我們能讀上更多更好的書籍，“讓人們因我的存在而感到幸福，”讓我們一起行動起來吧!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為教師代表在這發(fā)言，感到萬分激動和欣喜!
首先，請允許我作為老師代表向?qū)ξ覀円恢标P(guān)懷倍致，悉心指導(dǎo)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向工作中給予我們大力支持與幫助的各位同事致以誠摯的謝意!向平安返回校園，踏上新征程的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
作為__x的一員，我們深刻的感受到：這是一方錘煉素質(zhì)、礪練能力的沃土，我們?yōu)樽约耗茉谶@里工作、學(xué)習(xí)成長感到幸運。因為這里擁有嚴謹科學(xué)的學(xué)校管理層，擁有銳意進取的教師團隊，擁有真誠愛戴的蒸蒸學(xué)子，擁有社會殷切的期望，這里讓所有老師享受著職業(yè)尊嚴和快樂!在__x，我們辛苦著并快樂著，我們沒有理由不勤奮進取，團結(jié)協(xié)作。
我們在心中刻著誓言：我們愛__x學(xué)校，我們扎根于__x，我們要用辛勞和智慧去培育__x學(xué)校的每一個學(xué)子?！坝袨椴庞形弧?，誓言無聲，行動能語。在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，為__x學(xué)校贏得了社會的贊譽與認可，面對這一的豐碩成果，__x人笑了，因為大家付出的心血和汗水有了回報;家長們開心了，因為他們將孩子送到了一個值得信賴的地方;學(xué)生們動心了，因為他們期盼著來到一個積極進取的氛圍中去實現(xiàn)自己的理想。
懷著美好的記憶、迎著馬年的喜氣，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，崇高的職業(yè)需要我們有求實精神立足于講臺，用心去澆灌，用智慧去彈奏。我謹代表九年級教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，用智慧和熱忱，向課堂要質(zhì)量;關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一個學(xué)生，鼓足干勁，創(chuàng)造新業(yè)績。我們愿傾己所有， 全力以赴， 讓每一個孩子成功!我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!
借此機會，對同學(xué)們提幾點希望：七八年級的同學(xué)們，希望你們再接再勵，取人之長，補己之短，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，自尊自愛，自律自強，一年更比一年好!外國的每一個人都是你們的親人和朋友，希望你們在這塊的沃土中茁壯成長。九年級的同學(xué)們，希望你們能不負眾望，認真地把握好在校的每一天，爭分奪秒，努力拼搏，和老師攜手并肩，創(chuàng)造x月的輝煌，譜寫“激情、欣賞”的__x贊歌!
最后衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師一馬當(dāng)先，x年大吉!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!祝福我們的學(xué)校，越辦越輝煌!
謝謝大家!
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這涼風(fēng)送爽、秋氣盈香的季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期，在此，我作為初一老師對初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！ 真誠地祝賀你成為一名中學(xué)生，邁出自己迅速成長的一步。
九月的致遠，花正開，葉未敗，暗香浮動，草木蔥蘢，校園內(nèi)到處洋溢著青春與活力，特別是看到充滿靈氣又不乏稚嫩初一同學(xué)們，總能感受到莫名的愉悅。由此我想與大家交流的話題是做一個快樂的人！
孟子曾說過：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！蔽í氝@“得天下英才而教育之”，并非人人都能享有，應(yīng)該是最崇高的快樂。今天，這么多英才濟濟一場，英姿勃發(fā)地站在這里，我們老師是何等快意。
成快意之事，做快樂之師。
初一新生，剛邁進全新的校園，面對的是陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，一定有許多不適應(yīng)之處。我們初一老師會用真誠微笑去綻放每一個稚嫩臉龐，用快樂的心去感染每一個心房。傾其所能豐富每一個課堂，全力以赴為同學(xué)們營造快樂學(xué)習(xí)殿堂。
有句話說“捧著一顆心來，不帶半根草去，”不敢茍同，在我看來，既然真正捧著熱忱的心來，做快樂的老師，我們有理由相信定會收獲無比的幸?？鞓贰?/p>
其次，我更期望各位英才能做一個快樂的中學(xué)生。
以學(xué)為樂?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！?學(xué)習(xí)知識重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，以學(xué)習(xí)為樂事，在快樂中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠靈活地運用。以學(xué)為樂，還能消除生活中不必要的煩惱，宋濂曾說：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！睒芬酝鼞n，不知攀比。
做一個快樂的中學(xué)生，還在于以讀書為樂，古人又云：“閑居足以養(yǎng)志，至樂莫如讀書”，書中有日月，書中有乾坤，要多讀書，讀好書。
做一個快樂的中學(xué)生，還在于以樂助人。以樂助人不僅包括助人為樂，還包括與人友善，能傳遞快樂。
做一個快樂的中學(xué)生，還要擁有堅強樂觀的心，在接下來的生活學(xué)習(xí)中要把臉龐始終迎向陽光，那就不會有陰影。
最后，我想對大家說：作為初一師生，既然選擇了遠方，就讓快樂同程，縱有風(fēng)雨，也是風(fēng)調(diào)雨順。做一個快樂的人，讓校園生活因為有我們而更快樂。謝謝大家！
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光含笑，藍天如歌的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來了，我們又一次相聚在。。一中的春天里，今天在這20xx年春期開學(xué)典禮上，我能夠作為教師代表在這發(fā)言，深感榮幸，請允許我代表。。一中全體教師向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體同仁朋友致以新春的問候，向努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏的莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
新的學(xué)期，新的開始，新的征程，新的希望。我們要用新的面貌，新的奮斗去摘取新的碩果，回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責(zé)任的重大與追求的高遠同在，作為一名教師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生理念，“捧著一顆心來，不帶半個根草去”是我們的座右銘，“俯首甘為孺子牛”是我們的工作態(tài)度，“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學(xué)期。我們每一位教師都會以良好的師德和高尚的情感去感化學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的知識吸引學(xué)生，因為選擇這一職業(yè)就注定了我們的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的我們就是欣慰的，你們是成功的我們才是優(yōu)秀的，教書育人是我們的天職，我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們將團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。站在新的起點上，新的層次上。以新的姿態(tài)新的干勁創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同學(xué)們：我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書，晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的做題。匆匆的步伐，忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學(xué)們：你們應(yīng)該知道：一粒沙子不經(jīng)過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠，一株幼苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮就不會長成參天的大樹，一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明，一種人生如果沒有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲，你們選擇了記紀(jì)律與約束也就選擇了理智與自由，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟，你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽就在前方，希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，不負學(xué)校的重托，家長的厚望，不負青春的夢想。
同學(xué)們：努力吧！命運之神從來不會垂青消極等待者，在以后的日子里，我們?nèi)w教師會視奉獻為詩，拼搏為歌，在你們實現(xiàn)理想的征程上，我們?nèi)w教師將團結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)。俗話說：山高高不過腳心，山硬硬不過決心，是雄鷹就要翱翔藍天，是駿馬就要馳騁草原，人生能有幾回搏？拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣吧，讓成功的鮮花綻放在我們美麗的一中！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三教師代表開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。今天我們?nèi)熒忠淮我曰厥走^去展望未來的名義相聚在這里。首先請允許我代表全體教師向承載囑托、懷揣著夢想、加入我校的高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向經(jīng)過假期調(diào)整，信心滿懷并漸入佳境的高二、高三同學(xué)們表達最美好的祝愿！
今天，我能作為教師代表在此發(fā)言倍感榮幸，心情也頗有幾分激動。如果讓我用簡練的語言來詮釋教師的內(nèi)涵，我想說，那就是——累，并快樂著！
也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。教師在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、早讀、課間、三操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ真觀察，防微杜漸。這就是教師的工作，瑣碎而又細致；這就是教師的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂！
學(xué)生犯一點錯誤不可怕，學(xué)困生也是可教、可轉(zhuǎn)變的。學(xué)困生不一定是壞學(xué)生，學(xué)困生犯的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題，也許是好奇心、表現(xiàn)欲所導(dǎo)致的行為過失，對待他們要理解、寬容、善待和幫助他們。
對待學(xué)生，我是這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子，要愛她們。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡單不過，再平常不過，它不會厚高山而薄江河。對學(xué)困生，挖掘他們的閃光點；用幽默風(fēng)趣的言語和同學(xué)們拉近距離，走進同學(xué)們的'心靈世界，為他們排憂解難、共同承擔(dān)痛苦、分享快樂。上學(xué)期，班級有一學(xué)生和家長發(fā)生矛盾后便離家出走，為了進一步了解情況，我去做了一次家訪。家長的一席話讓我悚然，“孩子在家里，看到他不學(xué)習(xí)耍電腦、玩手機我就心煩，只要孩子在學(xué)校即使真的不學(xué)習(xí)，我也放心，因為到社會上怕他學(xué)壞”?？蓱z天下父母心呀！經(jīng)過多次和學(xué)生交談，后來學(xué)生回到了家里并返回了學(xué)校，終于可以坐到班級了。
借必要的規(guī)章制度要求學(xué)生，約束其行為，實行嚴格教育管理。只有這樣，才能獲得教育的實際效果。比如班級的衛(wèi)生管理：我建議同學(xué)們以自己為圓心，30厘米為半徑畫圓，這樣一來相鄰的兩個同學(xué)之間不會出現(xiàn)空集，有的只是交集，班級衛(wèi)生更不會出現(xiàn)死角，進入班級之后就不會再看見垃圾成片的現(xiàn)象了。上學(xué)期開學(xué)的時候，我建議并要求同學(xué)們將自行車上鎖，但是我一直也沒有落實同學(xué)們的車是否上鎖。直到中招前，班級兩個同學(xué)打掃完衛(wèi)生整理考場結(jié)束后，去騎自行車，發(fā)現(xiàn)自己新買的賽車沒有了，學(xué)生很是著急，家長知道了也很著急，從下午6點多一直到晚上11點多都在看視頻監(jiān)控尋找賽車，后來通過視頻發(fā)現(xiàn)這兩輛自行車分別被別的同學(xué)給誤騎走了，自行車事件終于塵埃落定。通過自行車上鎖事件，讓我明白了任何事情光布置，不去親自落實是不夠的，教師沒有運用智慧讓學(xué)生體會到上鎖的重要性。同學(xué)們也明白了，有鎖不鎖，不光給別人帶來麻煩，更是給自己帶來煩惱。我們應(yīng)該利用自己的智慧去幫助同學(xué)們，去影響同學(xué)們。
無論你承認與否，教師這個職業(yè)決定了我們將在一些人的生命中留下不可磨滅的痕跡。遇上一個好學(xué)生老師幸福三年，遇上一個好老師學(xué)生幸福一輩子。讓我們在教育教學(xué)中關(guān)注每個學(xué)生、關(guān)注每個細節(jié)，用自己的生命去影響學(xué)生。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖洗，更見輕松巍峨。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣奮發(fā)，讓我們攜手并肩、同心同德，為實現(xiàn)夢想而奮斗，共創(chuàng)分校美好明天！謝謝大家！
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