讀后感是讀者在閱讀某本書籍、文章或其他文學(xué)作品后，對所讀內(nèi)容的思考和感受的一種記錄和表達(dá)，它不僅能夠幫助讀者更好地理解所讀作品，還可以促使讀者思考自己的人生和成長。讀后感可以是對作品主題、情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面的評論和評價(jià)，也可以是作者觸發(fā)的思考和啟示。在寫讀后感時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免語法錯(cuò)誤和表達(dá)混亂影響文章的質(zhì)量。接下來，讓我們一起來看看一些寫得較好的讀后感范例，或許能夠給你一些寫作靈感。
電子魔表讀后感篇一
“哇！這么多的書?。 蔽颐鴷苌系腵書，一邊找一邊感嘆，這么多的書找哪本讀呢？心想我都這么大了，總不能永遠(yuǎn)停留在看童話的世界里吧，還是找一本有意思的小說吧！我一向喜歡喜歡看神秘的，溜達(dá)了一圈發(fā)現(xiàn)了一本看起來不錯(cuò)的一本書，叫作《魔表》。二話不說，買回一看，就知道好不好看了咯！
就五天的短短時(shí)間，我就把這本書看完了，還不錯(cuò)。里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那“老”爸爸在一起的時(shí)候。
爸爸戴著一副厚重的眼睛，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病，卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。
小男孩的爸爸雖然看起來樣子很老，但是他的真實(shí)年齡連50歲都沒有到。小男孩很喜歡和爸爸在一起，他不喜歡和媽媽在一起，因?yàn)閶寢審膩頉]有跟爸爸兩個(gè)人一起并排走著去逛街過。有一次他去買表，一只再普通不過的電子表，那只表就是傳說中的魔表，在回家的路上不小心撞到一個(gè)牽著狗的小伙子，小伙子開始是置之不理，后來被群眾說的面紅耳赤，叫那條狗去把那只甩在一邊的電子表撿回，就在那一剎那，這只本來很高大的狗一下子變的很小。爸爸傻了眼。
這本書不但讀起來很有意思，還告訴了我很多的道理，同時(shí)希望同學(xué)們也能去看看。
電子魔表讀后感篇二
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的'書，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事――烏龜也上網(wǎng)。這本書的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開頭主要講了王府井名字的由來，王府井上了學(xué)，認(rèn)識了麻雀、金豆、錢玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會動(dòng)和說話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說想知道自己長大了是干什么的。而佳佳龜沒有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說了一句話：“我給你十次機(jī)會，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過一番打拼，王府井終于可以知道自己長大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過得是多么的艱難，天天爬樹摘果子賣錢，還被人打，命真苦！可誰叫他們在農(nóng)村呢！沒辦法，只好忍著。
通過這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你?？扇绻愠煽儽人麄兏?，你看他們還敢笑話你嗎。
希望大家有空可以買了看看！
電子魔表讀后感篇三
張之路筆下的《魔表》是一本科幻小說，通過天馬行空的想象但我們見證了人變大后的各種奇異現(xiàn)象。
康巴斯，是一個(gè)三年級的小學(xué)生，卻因?yàn)楹蛷V告里的康博思石英鐘廣告被取了外號，整天被同學(xué)們嘲笑，直到購買了這塊神奇的魔表。康巴斯的爸爸戴著一副厚重的眼睛，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到康巴斯家來看病，卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)，擔(dān)任家里的衛(wèi)生部長和家務(wù)部長，最常說的一句話就是開水是最常見的藥?？蛋退乖谝惶焱砩?，撬開了有外星集成塊制成的魔表，發(fā)現(xiàn)電池可以用藥片代替，在好奇心的驅(qū)使下，竟然向自己變成了30歲的自己，甚至讓家人認(rèn)為自己失蹤了。卻機(jī)巧投緣地到了同學(xué)家的金蘋果百貨公司，因?yàn)榍珊媳徽`認(rèn)為一個(gè)廳長的侄子而成為了麻經(jīng)理的麾下成了玩具售賣員，因?yàn)楸旧砭褪且粋€(gè)14小孩，導(dǎo)致了許多小朋友們的喜歡，并成功的認(rèn)識了張姐，更拯救了一個(gè)玩具廠。股市最后因?yàn)橐馔獍l(fā)現(xiàn)自來水和藥片可以讓人恢復(fù)，然后成功的回到了家里，也回到了那個(gè)讓他熟悉的校園。
這本書看似是簡單易懂的童話故事實(shí)際上揭露了當(dāng)今社會的一些真實(shí)情況。這一些公司，新人的到來，往往都是接受了嘲笑。在現(xiàn)在的學(xué)校里，給人起外號，由原來的一種開玩笑已經(jīng)變成了現(xiàn)在的習(xí)慣，甚至不好的“新潮”。
書是我們的益友，多讀書，讀好書，好讀書！
電子魔表讀后感篇四
最近，我讀了彭懿寫的《三條魔龍》。這是一本非常有趣的書。
《三條魔龍》講了三條魔龍與一個(gè)叫鳥鳥的小男孩之間的故事。三條魔龍有魔法，它們分別變成鼻涕蟲、藍(lán)蛉和樹妖婆婆，隱藏在鳥鳥身邊。為了把鳥鳥帶回魔界，幫他們打開魔界大門，他們用盡了各種方法。
我被書中的情節(jié)深深地吸引了！我非常喜歡鳥鳥這個(gè)人物，因?yàn)樗貏e勇敢地面對三條魔龍，還機(jī)智地識破他們的伎倆，戰(zhàn)勝了三條魔龍。經(jīng)過一段時(shí)間的真誠相處，鳥鳥甚至還感化了鼻涕蟲，和他成為了形影不離的好朋友。
我非常喜歡這本書。生活中，我是一個(gè)有點(diǎn)膽小的男孩，我應(yīng)該向鳥鳥學(xué)習(xí)，勇于面對生活中的困難，讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。（尹澤釗）。
電子魔表讀后感篇五
寒假的時(shí)光即將離去，在寒假的時(shí)光中我讀了《我與魔龍做同桌》這本書讓我深受啟發(fā)。
本書的主人公是一位年幼的孩童，他小名叫“鳥鳥”。與他有關(guān)聯(lián)的是一只隱藏在生活中的三條魔龍，一直在暗中的監(jiān)視著他，這讓以為僅12歲的孩童渾然不知，最后他得知自己的媽媽是一位神鳥并困在魔界時(shí)，他用自己“魔界之子”的身份統(tǒng)治了魔界打敗三條魔龍的故事。
是的，這就是毅力和堅(jiān)持，去細(xì)細(xì)品味這本幻想小說吧！它讓我感動(dòng)！
電子魔表讀后感篇六
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的書，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事——烏龜也上網(wǎng)。這本書的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開頭主要講了王府井名字的由來，王府井上了學(xué)，認(rèn)識了麻雀、金豆、錢玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會動(dòng)和說話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的`口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說想知道自己長大了是干什么的。而佳佳龜沒有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說了一句話：“我給你十次機(jī)會，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過一番打拼，王府井終于可以知道自己長大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過佳佳龜?shù)膸椭懒俗约洪L大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過得是多么的艱難，天天爬樹摘果子賣錢，還被人打，命真苦！可誰叫他們在農(nóng)村呢！沒辦法，只好忍著。
通過這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你?？扇绻愠煽儽人麄兏撸憧此麄冞€敢笑話你嗎。
電子魔表讀后感篇七
7月底，我讀了一本彭懿寫的幻想故事《三條魔龍》。我很喜歡這本書。
這本書講的是三條魔龍和一個(gè)叫鳥鳥的小男孩之間的故事。這三條魔龍?jiān)臼潜惶焐穹庥〗≡谀Ы绲?，突然有一天，它們把靈魂擠了出來，殺死了守門的三個(gè)綠毛怪物，并占領(lǐng)了三個(gè)綠毛怪物的軀殼，乘坐有軌電車從魔界來到了人間，狡猾地化身為樹妖婆婆、鼻涕蟲和藍(lán)蛉。它們想方設(shè)法接近鳥鳥，和鳥鳥生活在一起。鳥鳥一開始并不知它們的真實(shí)身份，非常善良地對待它們，甚至還和鼻涕蟲成了好朋友?？墒牵嫦嗫偸钦谘诓蛔〉?，有一天，鳥鳥看見了它們的真面目，他有點(diǎn)害怕了?？吹竭@里的時(shí)候，我也害怕極了，我很擔(dān)心鳥鳥會受到傷害！但鳥鳥是勇敢的，他勇敢地面對三條魔龍，并獨(dú)自一人去魔界找媽媽。
我很佩服鳥鳥！我想像他一樣勇敢！我今年8歲了，從來沒有獨(dú)自出門過，平時(shí)上學(xué)都是爸爸媽媽接送的。這個(gè)暑假上閱讀與寫作課，爸爸媽媽讓我嘗試一下自己坐公車上課。記得那天，我第一次獨(dú)自坐公車，剛剛上車時(shí)，我非常緊張，心咚咚直跳，一會害怕遇到壞人，一會害怕坐過站……突然，我想到了正在讀的《三條魔龍》，想到了魔界那么危險(xiǎn)，鳥鳥一個(gè)人都敢去闖，我這點(diǎn)困難算什么呢？于是，我緊張的心慢慢平緩下來，順利坐車到了上課的地方。原來，我也能做到勇敢地面對困難！
這真是一本神奇的書啊！我喜歡這本書！
電子魔表讀后感篇八
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，那人生就無味無色，無意義。
暑假里我讀了一本書，書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒Α⑵圬?fù)，被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大，從小孩子變成了小伙子！可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子，可是都沒有用。直到有一天，一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上，康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸，媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。
而我作為一個(gè)小孩子，享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢，坐在寬敞明亮的教室里讀著書，和好朋友們快樂地玩耍。
電子魔表讀后感篇九
雷鋒故事讀后感電子版在這里可以看到哦，下面的雷鋒故事讀后感電子版范文，歡迎閱讀借鑒。
我看了雷鋒的這本書，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。
因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對社會有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車兵，可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……“出差一千里，好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實(shí)寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的`“螺絲釘”精神，對待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學(xué)好本領(lǐng)，做一顆有用的螺絲釘，成為對黨、對祖國、對社會有用的人。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯(cuò)，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過是一個(gè)頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價(jià)值的深刻認(rèn)識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會實(shí)踐，使得他對人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者?！?/p>
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過時(shí)，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!
但是，我們不能僅有認(rèn)識，而沒有行動(dòng)，必須既有報(bào)國之志，還有報(bào)國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說的：
“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
電子魔表讀后感篇十
今天看書時(shí)，看到了一篇史鐵生的文章——《奶奶的星星》。里面有句話，是這么說的：“夏夜，天上漫天星斗，每當(dāng)?shù)厣纤懒艘粋€(gè)人，天上就熄滅了一顆星星”。奶奶也給我講過星星的故事，奶奶講的故事與眾不同，她說：“地上死了一個(gè)人，天上就多燃起一顆星星。
大意是，每個(gè)死去的人都會變成天上的星星，照亮后來者的生命。盡管是童話的說法，但將其換一種方式來表達(dá)——就像天上的星星一樣，每個(gè)活過的人，他的成功和失敗都變成為智慧，照亮了后來人的人生與路。
我并不能知道史鐵生作家的想法，但我知道，聽說了作者奶奶那個(gè)故事后，每當(dāng)黑夜降臨時(shí)分，在滿天星斗中我總會尋找那顆爺爺?shù)男切?，那一顆最為閃亮的明星，我堅(jiān)信著，那顆是爺爺?shù)男切恰?/p>
仰望星空，滿天星斗，我想找到那顆照亮我人生的爺爺?shù)男切恰?/p>
我慢慢地回想著爺爺講過的一個(gè)個(gè)故事，那些故事不像童話那么沒有，令人心碎;也不想神話那么雄偉，令人為英雄的英偉壯舉而心感震撼。一個(gè)個(gè)故事都那么樸素，卻也那么的迷人。那之間的做人道理使我走的成長更加平坦。那些道理會伴隨著我一生，像天上那顆爺爺?shù)男切且话?，永遠(yuǎn)閃亮，伴我一生.......
我總記得當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪?，他曾為我比星星笑得更多?/p>
當(dāng)我看到滿天星星，讓那柔柔光輝，為我解開心中痛苦。
當(dāng)我見到星河燦爛，當(dāng)我記起當(dāng)年往事，我在心中記住你，懷念你在我心中照耀過，你想那銀河星星，默默照耀著我。
當(dāng)我見到光明星星，我慢慢回想著史鐵生奶奶講過的那個(gè)神話。我也開始相信，每一個(gè)火鍋的人，都給后人的路上添一絲光亮，也許是一顆明星，也許是一把火炬，也許可能是一直含淚的蠟燭......
仰望星空，腳踏實(shí)地。仰望星空，滿天星斗......
電子魔表讀后感篇十一
大家都要有手表吧！我也一樣。不過我更渴望自己有一個(gè)有“魔法”的手表。
故事里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那老爸在一起的時(shí)候。爸爸總是戴著一副厚重的眼睛。他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病，卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。有一天，他爸爸帶他去手表店去買手表，他爸爸買了一個(gè)既便宜，又好看的手表給他，結(jié)果，康博思在睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)手表與眾不同，他就拿了一些藥片放到手表里……就這樣，過了一個(gè)晚上，他變成了一個(gè)年輕人，長大了，連他爸爸媽媽都不認(rèn)識他。他只能到處流浪，真是怪可憐的！他還算挺聰明的，靈機(jī)一動(dòng)，知道去找一份工作，賺了錢來買藥片，把自己變回原來的樣子，結(jié)果就去了金蘋果公司，做了一個(gè)玩具售貨員。
如果我有一只魔表，我一定要把它給父母帶上，讓他們把歲月的痕跡抹平，把那被年齡之風(fēng)吹白的銀絲撫黑，恢復(fù)年青的帥氣和靚麗，當(dāng)然，只要他們不變壞。
在這本書里，我明白了做人不能有絲毫的貪念。因?yàn)樯罹褪沁@樣子，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就會得到倒霉的命運(yùn)，別以為可以輕而義舉的躲過劫難，就算躲的過一時(shí)，也躲不過一世！
電子魔表讀后感篇十二
暑假，我讀了一本有趣的科幻題材書籍，它的名字叫做《魔表》。
這本書講述了一個(gè)叫做康博思的小男孩，在學(xué)校里總是被同學(xué)侮辱、欺負(fù)，甚至在他上學(xué)路上搶他的零花錢，于是他下定決心，長大后要保護(hù)自己和家人。有一天，有一塊裝有外星碎片的電子表出現(xiàn)在他面前，讓他一夜之間長大，開啟了一段奇妙的冒險(xiǎn)。
讀了這本書，令我印象最深的是康博思的心智和他變身后的年齡是不相符的，變身后鬧出了很多笑話。在歡笑之余，康博思面對困難不屈不撓的精神，深深打動(dòng)了我，使我堅(jiān)信個(gè)人一定要勇敢追求自己的夢想，遇到困難不要退縮，就像康博思一樣，堅(jiān)持自己的夢想，勇敢面對當(dāng)下的困難，樂觀的去解決問題，向自己的夢想揚(yáng)帆起航。
我的夢想是成為一名軍事科學(xué)家，用自己的知識和頭腦發(fā)明出最先進(jìn)的武器來武裝我們的'軍隊(duì)，壯大我國的國防力量，使那些存有野心的侵略者們望而生畏，聞風(fēng)喪膽。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止腳步;盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有付出，才能有回?bào);只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
想成為一名優(yōu)秀的軍事科學(xué)家，就要求我不光要有豐富的學(xué)識，更要有淵博的知識。我當(dāng)下的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，牢固掌握所學(xué)的知識，遇到不會做的題目，我虛心請教，直到弄明白為止。課后時(shí)我合理利用時(shí)間，努力閱讀課外書籍，拓展自己的視野，了解更多軍事方面的知識，豐富自己的大腦。
我將積累每一次進(jìn)步，向著夢想努力奮進(jìn)。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
電子魔表讀后感篇十三
我今天看了裝在口袋里的爸爸《時(shí)間魔表》這本書，覺得很好看，帶給了我很大的啟發(fā)。
燕子去了有飛回來的時(shí)候，太陽落了，有升起來的時(shí)候，可是時(shí)間偷偷地溜走了，它一去不復(fù)返了。
我們應(yīng)該對我們有限的生命來說：分分秒秒都是寶貴的，并非取之不盡，用之不竭!
電子魔表讀后感篇十四
以前我認(rèn)為時(shí)間非常多，可以隨心所欲地?fù)]霍。但是讀過這本書后，我知道了時(shí)間的可貴。
這本書講的是主角楊哥戴上他爸爸發(fā)明的時(shí)間魔表后的奇遇，楊哥一戴上它，就成了時(shí)間老人。
故事的起因是楊哥參加了一次考試，結(jié)果好多題目都沒寫完，爸爸就有了靈感，連日連夜的就發(fā)明了時(shí)間魔表。楊哥小試牛刀，向時(shí)間魔表借了三個(gè)小時(shí)，看完了長達(dá)十卷的漫畫書。第二天，“冷面殺手”和“徐痣魔”就像約好了似的，都說明天要考試，于是揚(yáng)哥借了兩個(gè)星期的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，在考試的`時(shí)候一鳴驚人！得了一個(gè)了不起的成績。
可惜，好景不長。市中心開了一家時(shí)間銀行，揚(yáng)哥無意中發(fā)現(xiàn)時(shí)間銀行居然是“猴子”開的。猴子偷走了大家的時(shí)間，大家一夜之間都成了老頭子老太太，整個(gè)城市陷入了恐慌之中。最后楊哥和他的爸爸用智慧戰(zhàn)勝了“猴子”，并把全城的人變回了原來的樣子。楊哥的爸爸要求市長把所有的時(shí)間魔表全部銷毀。
看到這個(gè)故事，我想到了之前二年級的時(shí)候，我和別人約好去吃飯，我在家里磨蹭了一會兒，結(jié)果晚了一分鐘，公交車已經(jīng)開走了，等坐上第二輛公交車趕到酒店時(shí)，已經(jīng)遲到了四十多分鐘，別人都有些不滿，我也感到不好意思。我和大家道了一聲歉，并在心里暗暗發(fā)誓，下次一定得守時(shí)。這件事讓我知道了時(shí)間的珍貴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這本書告訴我們，對于有限的生命來說，分分秒秒都很寶貴，并非取之不盡用之不竭。
電子魔表讀后感篇十五
《時(shí)間魔表》這本書我看了兩天。它告訴了我們這樣一個(gè)道理：時(shí)間是公平的。
記得我每次寫作業(yè)，別人2——3個(gè)小時(shí)就完成了，而我卻做到了半夜，這是為什么呢？現(xiàn)在想想，原來是因?yàn)槲也缓侠砝脮r(shí)間，我其實(shí)是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
我們學(xué)過很多關(guān)于時(shí)間的名言，比如：只要合理利有時(shí)間，生命就是長的；浪費(fèi)生命是做人的.最大悲劇；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等等。這些名言告訴我們要珍惜時(shí)間。
因此我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià)值；不要虛度年華，無所作為。
電子魔表讀后感篇十六
電子魔表是一個(gè)散文類的書，它里面講述了很多的故事，比如說灰灰與花斑皇后啊，王府井啊……等等等等，不過，我還是最喜歡灰灰與花斑皇后這個(gè)故事。
這里面講了一個(gè)叫灰灰的蜥蜴為了不讓花斑皇后（花瓣皇后是一只蚊子）把毒液注射在一個(gè)小姑娘的身上，也為了不讓花瓣皇后吸取小姑娘的血，同時(shí)也想填飽肚子，就和花瓣皇后展開了決戰(zhàn)，他們不相上下，但是小蜥蜴還是占了上風(fēng)，不過，因?yàn)榛ò昊屎髸w行，小蜥蜴最終還是和他同歸于盡了。
這個(gè)故事里面的小蜥蜴體現(xiàn)出了舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神，是一種非常偉大的精神，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
電子魔表讀后感篇十七
假期里我讀了一本書，這本書也是“裝在口袋里的爸爸”系列叢書之一，它叫“時(shí)間魔表”。
楊歌戴上了時(shí)間魔表，從此上課再也不會遲到?？荚嚨臅r(shí)候，他讓老師和同學(xué)都靜止，他自己借用了自己未來的時(shí)間來找答案，做卷子，每次考試都是一百分。讓老師也刮目相看。體育課，50米跑竟然成績是三秒，一秒，同學(xué)們都以為他是神人了。大家都向他學(xué)習(xí)。
這塊表也能做好事。有一次，他遇見了飛車大盜。楊歌為了救人，借用了未來十分鐘，輕松抓住大盜，保護(hù)了人質(zhì)。還有一次，一家幼兒園著火了，楊歌借用了未來一個(gè)小時(shí)，讓小朋友和老師安全離開，又撲滅了大火，又讓大家逃過了一個(gè)災(zāi)難。在大家還沒反應(yīng)過來，他就離開了。
但是，忽然一天，楊歌發(fā)現(xiàn)自己成八十歲老頭，因?yàn)樗栌梦磥淼臅r(shí)間太多了。他變得走路也走不動(dòng)了，老態(tài)龍鐘。還差點(diǎn)被一個(gè)大富翁騙走了魔表。
當(dāng)大家都知道了楊歌的這塊表后，又找他爸爸發(fā)明了很多表，人們都帶上了時(shí)間魔表，世界顛覆了。人們都用錢來買未來的時(shí)間，銀行發(fā)財(cái)了。人們在幾天時(shí)間全變老了。全世界都驚慌了，聚在一起鬧事。想要變成原樣。這真是有點(diǎn)太荒謬了。
爸爸和楊歌意識到了危害性。他們必須停止這些魔表的作用，讓社會正常。
爸爸最后又發(fā)明了一塊吸時(shí)間表，可以讓大家的時(shí)間都變回來。人們的錢也都回來了，人們也都恢復(fù)了原樣，過著幸福地平靜的生活。
電子魔表讀后感篇十八
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，那人生就無味無色，無意義。
暑假里我讀了一本書，書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒?、欺?fù)，被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大，從小孩子變成了小伙子！可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子，可是都沒有用。直到有一天，一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上，康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸，媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。
大人作文們總是在為各種事情而奮斗，大人們總是那么辛苦地工作，總是為家庭而忙碌。我爸爸每天都要去工地上工作，烈日酷暑，曬得人眼睛都睜不開，他仍然要去努力地干活。他常常汗流浹背，衣裳濕透。節(jié)假日里，他也不能休息。我問他為什么，他說是為了家庭的美好生活。我媽媽不但要上班，要打理家里，還要每天照顧我和姐姐的學(xué)習(xí)和生活，她總是起得最早睡得最晚。
而我作為一個(gè)小孩子，享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢，坐在寬敞明亮的教室里讀著書，和好朋友們快樂地玩耍。
但是我也要奮斗，要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人；我還要培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的精神，要鍛煉身體。
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