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總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行專注和反思的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)，我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向。在總結(jié)中可以結(jié)合自己的感受和體會(huì)，增加個(gè)人色彩和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇一

今天是星期五，下午學(xué)校xxx我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)！中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來讓大家做游戲。

xxx時(shí)xxx分，游園活動(dòng)開始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

接著就是第二個(gè)游戲了，第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。

第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái)，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了xxx個(gè)氣球，得到了xxx個(gè)獎(jiǎng)票，收獲真不小??！緊接著是第五個(gè)游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終點(diǎn)到回來，每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票，我和xx一起，一會(huì)工夫就搞定了，得到了獎(jiǎng)品?；顒?dòng)結(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。

整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目，今天我們玩得很開心，拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品，內(nèi)心十分愉快！同時(shí)，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇二

告別金色五月，迎來六月朝陽，舞動(dòng)青春旋律，融入快樂海洋，20__年5月29日上午，一場(chǎng)以"喜迎六一，歡樂游園"為主題的慶祝活動(dòng)在筠連縣豐樂鄉(xiāng)龍鎮(zhèn)小學(xué)拉開了序幕。本次活動(dòng)分為新少先隊(duì)員入隊(duì)、新團(tuán)員入團(tuán)、校長李明松致開幕詞、優(yōu)秀學(xué)生表彰、鄉(xiāng)黨委政府慰問、游園活動(dòng)六個(gè)部分。

在充滿朝氣和活力的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的歌聲中，新少先隊(duì)隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定的步伐有序進(jìn)場(chǎng)。在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。整個(gè)入隊(duì)儀式規(guī)范而且隆重，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會(huì)在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長。

"我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……"，伴隨著鏗鏘有力的誓詞，一個(gè)個(gè)新團(tuán)員以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，不驕不躁，努力為團(tuán)旗增色，為團(tuán)徽增光，為共產(chǎn)主義奮斗終身!"。

筠連縣豐樂鄉(xiāng)黨委書記鐘勇、黨委副書記袁力、黨委委員周小麗一行人來到學(xué)?？赐堟?zhèn)小學(xué)的孩子，同時(shí)為龍鎮(zhèn)小學(xué)貧困孩子送來慰問品和美好的祝福。

接著，由筠連縣豐樂鄉(xiāng)龍鎮(zhèn)小學(xué)校長李明松、副校長李良澤、副校長杜仁才分別為"自信之心"、"三好學(xué)生""優(yōu)秀班干部"進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，表彰了他們?cè)诒緦W(xué)年的努力，也希望龍鎮(zhèn)小學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的好學(xué)生。

儀式結(jié)束后，迎來了孩子們最期待的游園活動(dòng)，豐富多彩的各項(xiàng)游戲讓孩子們不由沉浸其中，孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇三

六月是孩子們的節(jié)日，是孩子們最快樂的節(jié)日，下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)游園活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限，形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

為了表彰先進(jìn)，樹立典型，5月31日上午的文藝匯演前對(duì)“十佳少年”、“優(yōu)秀少年”、“好家長”、“書香家庭”等進(jìn)行了表彰，并對(duì)他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái)，我校把每年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)與慶六一活動(dòng)融為一體。六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

5月31日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學(xué)校各中隊(duì)都舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)，學(xué)生們參加本年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng)：猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運(yùn)乒乓球、擲骰子、摸球等等，同學(xué)們參與活動(dòng)后還能得到一份小獎(jiǎng)品，校園里充滿了歡聲笑語。

可以說，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo))，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

游園活動(dòng)今天上午順利結(jié)束了。估計(jì)小朋友們中午也吃不下多少中午飯了。一早上手上嘴上都沒停過呵呵。

本次游園在格齊同學(xué)和庭潤同學(xué)的.小魔術(shù)中開場(chǎng)。格齊很有表演的范~講解得非常像個(gè)小魔術(shù)師，同學(xué)們都看得很認(rèn)真。上午要放學(xué)回家時(shí)還有一群小朋友圍著格齊要再表演表演呢!庭潤上來，梁老師還沒說開始就表演完了。。呵呵。。。他把一元錢紙幣變成了五元的紙幣。在正面的位置看，表演得非常不錯(cuò)。不過庭潤沒有注意好后面還有同學(xué)，被看穿了呵呵~~不過表演得還是非常得不錯(cuò)。

謎語結(jié)束劉泆岑和謝培昕給班里的同學(xué)用古箏彈奏了兩首非常好聽的曲子。小朋友們平時(shí)很少見到古箏都很好奇。當(dāng)聽到劉泆岑和謝培昕彈出的美妙音樂的時(shí)候都不由的發(fā)出贊嘆聲。葉耘旭小朋友更是手撐著下巴聽得入了迷，泆岑一下場(chǎng)，耘旭就扔出一個(gè)旺旺要送給泆岑。這里同時(shí)很感謝劉泆岑的爺爺冒著大雨幫劉泆岑送來古箏，讓劉泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒著雨把培昕的古箏送過來了。非常遺憾那時(shí)候培昕已經(jīng)表演完了。在這里再次謝謝劉泆岑爺爺和培昕爸爸的支持!

接著出場(chǎng)的是由王鷺寧、王亦樂、許靜雯、黃湘蕓擔(dān)任裁判的夾乒乓球比賽。四人都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。王鷺寧、亦樂和許靜雯都很積極的拿了四雙筷子。最后試用后選了王鷺寧的筷子進(jìn)行比賽。同時(shí)很感謝這三位小朋友，游戲進(jìn)行的非常順利。小朋友們也是各顯本事。勝負(fù)有時(shí)就在1秒之間，競(jìng)爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì)用筷子的。

游戲結(jié)束后賴思琪給大家唱了一首《小燕子》。賴思琪的聲音非常得好聽。不過有點(diǎn)放不開。用麥克風(fēng)唱聲音還比較小。不過有了第一次，下一次我想肯定越來越大聲，越來越有感覺。徐怡然給大家唱的《誰說女子不如男》非常有戲曲小演員的味道。給我們平時(shí)基本沒聽過戲曲的小朋友上了一課。這兩個(gè)小朋友可都是清唱。我想如果配上音樂肯定更精彩!

接下來就是小朋友們一直很期待的“盲人貼鼻”的游戲!這個(gè)游戲培昕的媽媽非常積極幫忙做了四個(gè)可愛的小人臉，還有四個(gè)很形象的鼻子。郭俊辰今天拿來了4個(gè)新的眼罩!昨天郭俊辰爸爸還說家里沒有眼罩的。在這里很感謝俊辰爸爸的支持。同時(shí)恒希拿來了口罩，格齊拿來了一個(gè)很可愛的hellokitty的眼罩。很可惜最后這個(gè)可愛的眼罩找不到了，格齊有點(diǎn)傷心。潤芹也拿來了一個(gè)眼罩。后來為了游戲的公平統(tǒng)一使用了郭俊辰帶來的眼罩。同時(shí)很感謝恒希，格齊和潤芹。在這個(gè)游戲中，氣氛是最熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計(jì)引導(dǎo)小朋友往錯(cuò)的地方貼。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎(jiǎng)品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開始一次游戲。點(diǎn)滴德育在日常的生活中。家長們也可以就此事對(duì)孩子詢問并提醒教育。

中場(chǎng)休息林昊洋給大家打了一套拳。全場(chǎng)氣氛也非常熱烈。小朋友都問林昊洋你會(huì)不會(huì)鐵頭功啊。會(huì)不會(huì)什么什么武功啊。儼然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋還為了表演專門穿來了一套金色的武術(shù)服裝。配上動(dòng)作非常漂亮!有那小高手的架勢(shì)!

武術(shù)表演完后進(jìn)行的是彈球游戲。發(fā)現(xiàn)有難度。后來改成直接丟乒乓球入筐?；旧闲∨笥讯寄艿玫叫—?jiǎng)品。潤芹、格齊、潤澤、江羽這四位小裁判很好地幫助老師完成了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲進(jìn)行地非常順利。

接下來的“掌上明珠”的游戲中，發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)球拍托著乒乓球行走有一定難度。后來改成筷子夾乒乓球行走。這就考驗(yàn)小朋友用筷子的水平啦。四個(gè)裁判朱暉、啟航、涵凱、云楓。朱輝和啟航組織得比較好。涵凱剛開始還不明白是怎么玩呢。不過最后也很盡心盡責(zé)地?fù)?dān)任裁判。

最后由姚緒寬和王振華共同組織的“擊鼓傳花”游戲兩人配合得非常默契。一人搖鼓一人負(fù)責(zé)看最后停的時(shí)候球在哪兩個(gè)小朋友手里，游戲進(jìn)行得非常激烈。出來表演的小朋友有猜字謎、有腦筋急轉(zhuǎn)彎、有唱歌等等都能很好得展示自己。

最后感謝對(duì)本次活動(dòng)全力支持的家長們!你們也辛苦了!祝小朋友們六一快樂!

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇四

“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂乎。

先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了!同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮?，軍軍也不好意思地笑了起來?/p>

飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中啊!有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。

釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢!

游樂場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!

六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。

游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由?，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。

我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的'同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開心地?fù)粽茟c祝。

這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇五

嘀嗒！嘀嗒！鐘啊，你怎么走得那么慢呢？3秒2秒1秒時(shí)間到游園活動(dòng)開始了！發(fā)動(dòng)馬達(dá)，沖嘍！

我來到操場(chǎng)上，一眼望去，套圈挺好玩的，排隊(duì)人這么多的，太陽曬的我頭頂都可以煎雞蛋的時(shí)候，終于輪到我了。套圈的時(shí)候很緊張，心怦怦跳，都感覺要跳出嗓子眼，我一手拿圈，一手套圈，一眼望去最想套中的是一瓶喝的.，因?yàn)榈葧?huì)玩累了會(huì)渴，套中了待會(huì)兒就不用再因?yàn)榭诳识芑亟淌液人?。我深吸一口氣，心中默念。卻因?yàn)樘灼?，套中了棒棒糖。在接連套空之后，被姚希成嘲笑，他想要我最后兩個(gè)也不要套中，在我準(zhǔn)備套圈的時(shí)候推了一把陰差陽錯(cuò)的把飲料套成了一包咪咪。姚希成大吃一驚大喊：這是我的，卻因我套中而生氣，在只剩下最后一圈的時(shí)候我暗暗想著一定要套中好一點(diǎn)的，卻被姚希成踢了一腳，奇跡發(fā)生了，我居然套中了薯片，而且是我最喜歡的口味。結(jié)束之后，我真的感謝姚希成的暗中幫忙。我捧著游園卡和零食，繼續(xù)尋找我的快樂！

咦，兔爺兒？這名字真有趣！走，去看看，在招牌上寫著蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)一圈，貼兔嘴巴。啊！我懂了。經(jīng)過上一次的游戲我的自信倍增，在漫長等待中，我終于輪到了看，我上前蒙上眼，我轉(zhuǎn)，我邁著步子向前走，身子顛來倒去，分不清東南西北了，憑著自己的直覺一步又拐彎了。啊，前面是個(gè)黑板！我在黑板上一陣狂摸之后，確定了位置！我興奮地拿下閆昭君。我感到運(yùn)氣好到爆炸了。結(jié)束后我拿著游園卡兌換了禮物。

游園活動(dòng)真是太好玩了，神??！請(qǐng)趕快變出下一次的游園活動(dòng)！

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六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇六

5月26日，縣青少年宮、富順縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)聯(lián)合開展了慶“六一”公益愛心活動(dòng)。

當(dāng)天上午一大早，縣---副主席、縣公益聯(lián)盟主席劉家臻和縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)的志愿者們前往宋婆婆愛心輔導(dǎo)班，冒雨接送孩子們參加觀影活動(dòng)。另一批志愿者則負(fù)責(zé)接送部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困少年兒童。

上午8點(diǎn)30分左右，縣華誠影院迎來了一批小觀眾，來自縣廣播電視臺(tái)、后街社區(qū)宋婆婆愛心輔導(dǎo)班和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困兒童等40多名孩子，在家長或志愿者的陪伴下來到了影院，和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節(jié)日。而現(xiàn)場(chǎng)為孩子們服務(wù)的縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂、爆米花，孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后，大家在志愿者的引領(lǐng)下，有秩序的進(jìn)入到放映廳，免費(fèi)觀看了趣味十足的3d電影《十二生肖》。

一個(gè)半小時(shí)的觀影活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟捌懈惺芰擞H情和友情的力量，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。大家在觀影過程中充分釋放自己，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

觀影結(jié)束后，大家一起在西城海棠共進(jìn)午餐、其樂融融。

當(dāng)天下午，在縣青少年宮，孩子們有興致勃勃地參加了由團(tuán)縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的我縣慶祝改革開放四十周年、“六一”公益游園暨關(guān)愛留守貧困兒童活動(dòng)，團(tuán)縣委副書記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書包和學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，立志成才。

在隨后開展的游園活動(dòng)中，孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級(jí)版、我是小姚明、背對(duì)背夾球、扔飛盤、合作鉆圈、合作運(yùn)球、小腳踩大腳、跳長繩等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目過關(guān)了的小朋友都得到了一份獎(jiǎng)勵(lì)，并領(lǐng)到了自己喜歡的節(jié)日禮物。

這一天，豐富多彩而又充實(shí)的活動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)快樂、溫馨、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇七

今年“六一”節(jié)，我校本著以人為本，積極響應(yīng)“迎接亞運(yùn)會(huì)，創(chuàng)造新生活”的主題，組織全體小學(xué)部師生開展了豐富多彩的慶“六一”游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力;促進(jìn)自己全面?zhèn)€性健康的成長，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。現(xiàn)將我校慶“六一”游園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，通過掛橫幅、系彩球、張貼宣傳圖片，努力營造良好的氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

本次慶“六一”游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂見，主要有：猜色球、運(yùn)乒乓球、踢毽子、貼鼻子、繞口令、丟羽毛球、踢球射門、獵人-熊-獵槍、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚、歇后語、成語或詞語接龍、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉(zhuǎn)呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過河、投乒乓球共21個(gè)項(xiàng)目。

三、活動(dòng)過程組織嚴(yán)密，活潑有序。

活動(dòng)是在五月三十一號(hào)下午如期舉行的，2：20分時(shí)，全體小學(xué)師生集中在籃球場(chǎng)，由彭主任和陳主任分別致詞，進(jìn)行安全教育，并宣布活動(dòng)正式開始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生排隊(duì)下操場(chǎng)、參與游園活動(dòng)、領(lǐng)獎(jiǎng)品、發(fā)禮物整個(gè)過程都開展的比較順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。

四、活動(dòng)工作中的不足：

學(xué)生在拿獎(jiǎng)票兌換禮品的過程中，仍不能很有秩序地排隊(duì);在足球場(chǎng)上出現(xiàn)少量由學(xué)生隨手扔在地上的包裝袋，從而導(dǎo)致了活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行校園清潔工作。

總之，這次的游園活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位輔導(dǎo)員的大力支持和配合，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭取將活動(dòng)辦得越來越好!

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇八

本次游園活動(dòng)總體來說不錯(cuò)，各班同學(xué)積極參與，氣氛活躍。一共有90個(gè)人參與我班活動(dòng)，他們分別是劉唯瓊、張嘉侖、朱熒、高麗婷、周瑩、董兆工、張晨濤、胡到時(shí)、劉玉婷、王子旭、王震宇、胡俊、項(xiàng)冰、彭文豪、蔡宗耀、胡嘉琪、施薇菁、莊雯玩、路瑋婷、董巧永、陳饒、戴偉、劉俊、張?chǎng)┯?、羅晶晶、彤往、凡比、張龜、邵鈺倩、方依、胡嘉麗、朱子軍、楊健、李子子、倪海濤、沙宇寧、王長水、曾唯、張臨宵、梅豆、陳薦晗、徐益文、蔣英杰、王軍、蔣長駿、陳莎莎、哉麗奇、周超、倪立建、卓以宇、徐語、陳吟文、詐子璐、施鴻偉、高宇峰、周怡、張逸、俞曉晴、張預(yù)歡、王俊豪、乃乾、錢關(guān)夢(mèng)、楊金怡、王勵(lì)倩、陳誠、徐清、陸奕、周慧、傅純、孜怡、宋耗啟、陳瑩、木少務(wù)、木木、胡曉婷、李紹欣、倪三順、李豪宣、陸文鞏、成薇欣、陸勤、劉子卿、袁子依、夏嘉祺、張冰瑩、張孜進(jìn)、陳三代、張子衛(wèi)、許樂、查萌哲。

首先，第一個(gè)游戲是:用所給圖形拼出一個(gè)梯形。大家都躍躍欲試，饒有興趣地嘗試，令人遺憾的.是沒有人能夠拼出來，但是它卻讓智慧和創(chuàng)造閃光!

與此同時(shí)，算24點(diǎn)游戲正進(jìn)行到白熱化狀態(tài)。同學(xué)們都思維敏捷，反應(yīng)極快，拍一出來就爭先恐后地拍桌子搶答。這個(gè)游戲開發(fā)智能，提高算題速度，讓同學(xué)們受益匪淺。

接著，變魔術(shù)游戲開始了。這個(gè)游戲似乎并沒有得到大家的好評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)太老套了，在這方面我們需要改進(jìn)。

然后，世博問答又開始了。大家踴躍舉手回答問題，對(duì)世博有了一個(gè)更深的了解，為世博會(huì)召開我們當(dāng)文明使者做準(zhǔn)備。

下一個(gè)游戲是：猜照片。同學(xué)們紛紛舉手猜照片，那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐映入我的眼簾，仿佛把我們帶回五彩斑斕的童年。

最后一個(gè)壓軸的節(jié)目就是小品《大笑西游》。唐僧一改平日的保守，變得格外的熱情奔放;穩(wěn)重的沙和尚也搖身一變，變得幽默風(fēng)趣;孫悟空的火眼金睛“整容”成單眼皮的小眼睛;憨態(tài)可掬的豬八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以后，都哄堂大笑，捧腹大笑，笑得前俯后仰，把氣氛推向了高潮。

最后，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。

本次游園活動(dòng)不僅給大家?guī)砹丝鞓罚易尨蠹以鲩L了知識(shí)，開闊了眼界，真是美的享受!

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇九

班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。

2、游園活動(dòng)

1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購買道具需要請(qǐng)跟黃詩婷老師溝通。

2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。

3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）

3、教師分工

總負(fù)責(zé)：黃詩婷

分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞

攝影：張燕強(qiáng)

本班學(xué)生的組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤駱國應(yīng) 梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時(shí)說明道具準(zhǔn)備情況。）

1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；

2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。

1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。

4、學(xué)生在游玩的過程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。

赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)

二0一三年五月

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十

六月一日上午，陽光灑滿了整個(gè)校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運(yùn)籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過，最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。

當(dāng)我走到四(2)班門口時(shí)，不禁一震，隊(duì)伍排得像長龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景，看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個(gè)游戲一定很難吧!看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)了嗎?不行，不可以。加油加油!不知不覺，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。

之后，我玩了許多項(xiàng)目，不過，這個(gè)六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”，它讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只要試試看，放平心態(tài)，努力就行了!

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十一

沐浴著五月的春風(fēng)，我們迎來六月的激情，“六一”兒童節(jié)，是孩子們的盛大節(jié)日，游戲是永恒的主題，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快難忘的六一節(jié)，雙塘鎮(zhèn)九墩幼兒園舉行了“快樂六一游園派對(duì)”。

活動(dòng)前，各班老師為孩子們精心準(zhǔn)備了趣味游戲項(xiàng)目。并且精心制作海報(bào)、選擇道具、布置環(huán)境，營造氛圍，包括食堂阿姨也早早到園為孩子們準(zhǔn)備美食派對(duì)。

各班級(jí)按照路線分別進(jìn)行游戲挑戰(zhàn)，小班和大班的接力跳圈、背夾球都是鍛煉孩子兩人合作的能力。中班玩轉(zhuǎn)小球，跳過障礙，背起氣球蹦蹦跳，“要小心哦”我要慢慢把你吹進(jìn)杯子里。大二班的自由轉(zhuǎn)盤，快樂無限，小手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，各種搞怪表情在眼前，哈哈，快看我的表情搞笑不搞笑......孩子們嗨玩了各種游戲，他們不僅熟悉了全園環(huán)境，同時(shí)還體驗(yàn)了游戲的快樂。

接下來我們來到廚房門口，兩位阿姨已經(jīng)為孩子們準(zhǔn)備好了各種美食，寶貝們通過自助餐的形式自主取餐，從而培養(yǎng)他們不浪費(fèi)食物、養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同時(shí)也讓孩子們感受到食堂兩位阿姨的辛苦付出。

無游戲不童年，孩子的童年離不開游戲，通過此活動(dòng)的開展，鍛煉了幼兒各方面的能力，讓孩子們度過了一個(gè)輕松、快樂、而又有意義的“六一”兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十二

“六一”期間，我校開展豐富多彩的`慶?；顒?dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái)，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力；各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語。

本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十三

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了六一兒童節(jié)這天，對(duì)于我們來說，實(shí)在是要好好珍惜??！

校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長宣布游園活動(dòng)開始時(shí)，校園里充滿了歡聲笑語。

我們排成兩隊(duì)，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)了一個(gè)2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點(diǎn)就套中了。我又拿了一個(gè)圈，瞄準(zhǔn)距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個(gè)圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎(jiǎng)券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。

時(shí)間一分一秒的過去……。

我又去別的年級(jí)排隊(duì)玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級(jí)的游戲?qū)嵲谑翘唵瘟?，我不一?huì)兒就又掙到了好幾張券。我數(shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！

這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一??！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來也很激動(dòng)。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十四

今天，楊老師帶來了一個(gè)振奮人心的消息：“明天就是六一兒童節(jié)了，是我們同學(xué)自己的節(jié)日.明天將舉行游園活動(dòng)......”后面的話我都是沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫汛┰綍r(shí)空飛到明天去了，我仿佛看到了一張張綻開的笑臉，聽到了歡樂的笑聲。

我興高采烈地回了家，一蹦一跳地上了樓，大喊：“開門——”伴隨著排山倒海之勢(shì)開始敲門。"咔嚓"門開了。

我迫不及待地大喊：“媽，明天是六一，有游園活動(dòng)，軍服，軍褲，皮帶全副武裝?！币磺袦?zhǔn)備就緒，一覺睡到了天亮。

上學(xué)路上，我想，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”會(huì)是什么樣的活動(dòng)？是跳袋鼠嗎？

到了學(xué)校，老師每人領(lǐng)到一張活動(dòng)單子。每玩過一個(gè)游戲，就在單子上記下一個(gè)分?jǐn)?shù)，最后累積總分就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品了！

嘿，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”，其實(shí)就是單腳跳格子，看上去簡單得很。同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)同學(xué)，剛抬起腿，跳了一格，用力過猛，摔了個(gè)踉蹌，招來一片笑聲；一個(gè)同學(xué)，著急了，沒有按照順序跳，從“1”號(hào)格子徑直跳到了“4”號(hào)格子，大家又笑了。輪到我了，該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下，還是掩飾不住慌亂，漏跳了最后一個(gè)格子，引來一片嘆息聲，9分，離滿分只差一分，也不錯(cuò)了，我只有自我安慰。

我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”......我這個(gè)游戲大王，不一會(huì)兒就玩完了?？杉?xì)看成績單——草草了事，成績不咋嘀。比如說"冰壺"吧，就是一張桌子上，一顆象棋子兒在桌角。用手去拍，滑得越遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)越高。我想，這是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了?看我的，我上場(chǎng)，用上大力，一拍，“呯！”“冰壺”直接砸到了墻上，反彈，超越了起點(diǎn)，掉到了地上。我只聽到了棋子落地的刺耳之聲。要說成績嗎？不說也罷。不過“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下，兩個(gè)杯子，兩個(gè)球，只要把兩個(gè)球分別從2個(gè)有水的杯子里吹出來，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四濺，小球當(dāng)然也乖乖地出來了。瞧瞧單子引人注目的十分！

最后，我領(lǐng)到了一個(gè)小本子——我的獎(jiǎng)品。

一個(gè)同學(xué)大喊：“我的是飛行器！”

另一個(gè)喊：“我的是拼板”。

雖然很高興，不過我的小本子和同學(xué)比起來實(shí)在寒酸，我只能自嘆不如，繼續(xù)提高玩游戲水平。期待著來年“六一”。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十五

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本。

活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃乘芳。

副組長：楊敏?任常靜?楊春蓉?李國華。

成員：覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30——10：30。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、小能手比賽。

1、小班——分類。

準(zhǔn)備：每人三個(gè)籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動(dòng)過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

1、活動(dòng)名稱：搭橋過河????????組織人：黃翠華。

準(zhǔn)備：泡沫墊。

玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點(diǎn)為勝。

2、活動(dòng)名稱：抬轎取球????????組織者：倪瓊。

準(zhǔn)備：皮球、呼啦圈、藍(lán)子（2套）。

玩法：家長和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點(diǎn)為勝。

3、活動(dòng)名稱：齊心協(xié)力????????組織者：李國華。

準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、活動(dòng)名稱：夾珠??????????????組織者：楊敏。

準(zhǔn)備：水桶三個(gè)，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個(gè)。

玩法：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。

5、活動(dòng)名稱：貼鼻子????????????組織者：覃麗。

準(zhǔn)備：“鼻子”一個(gè)、一個(gè)娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點(diǎn)開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)名稱：探險(xiǎn)家????????????組織者：楊春蓉。

準(zhǔn)備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個(gè)腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險(xiǎn)家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎(jiǎng)。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店?????????負(fù)責(zé)人：胡久成。

準(zhǔn)備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店??????????負(fù)責(zé)人：代中偉。

準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動(dòng)要求：

1、?負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的道具、材料的準(zhǔn)備。

2、?每個(gè)項(xiàng)目要做有個(gè)招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、?每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任人。

4、?6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動(dòng)，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動(dòng)，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、?各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十六

太棒啦，今天是我們的節(jié)日，我們都蹦蹦跳跳的提著袋子去六一游園玩耍。

我和張浩帥一起玩。我們?cè)谕嫖覀儼嗟挠螒驎r(shí)，老師一人給了一張獎(jiǎng)券。在我們想玩兒別的游戲時(shí)，王士豪就自己白給了我們一張，我和張浩帥高興極了，就跑去換了一瓶飲料，我放進(jìn)袋子里，繼續(xù)跑去玩別的游戲。

張浩帥聽說在老師面前撿垃圾并且扔進(jìn)垃圾桶里可以送一張獎(jiǎng)券。張浩帥高興極了，于是就撿了一把垃圾在老師面前扔進(jìn)了垃圾桶里。咦，怎么沒有成功？張浩帥又撿起垃圾來。第二次，張浩帥使勁往老師面前扔，好讓老師看到，他是多么渴望可以再次得到一張獎(jiǎng)券啊！耶，這次成功了，張浩帥就把獎(jiǎng)券遞給了我，還一邊說：“走，我們?nèi)Q吃的！”我和張浩帥努力奔向我們四年級(jí)換零食的地方去。太棒了又有吃的啦！

我們轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，張浩帥突然想玩保齡球，于是我看了看規(guī)則。哇，一次要投倒6個(gè)呢！我馬上通知張浩帥，他就有跟著我去玩別的游戲了。我們姐弟倆實(shí)在不知道要玩兒什么游戲了，張浩帥就只能在跑去玩保齡球了。我在旁邊歇著，一看，呀，張浩帥呢，他跑到那里去了？我很無助，正巧那個(gè)時(shí)候，王子樂走了過來，對(duì)我說：“我們班的游戲可以玩第二次了！”我開心的跑了過去，也許，我在的幾票之后，張浩帥就可以開心點(diǎn)兒了吧！到了那里，我等了好長時(shí)間，正好到我了，于是我就小心翼翼投，決定珍惜每一次機(jī)會(huì)。哇，一個(gè)意想不到的事情竟然發(fā)生了，我第一次就投進(jìn)了桶里，旁邊的同學(xué)們都驚訝的喊了起來，太棒了，我獲得了兩張獎(jiǎng)券！張浩帥走了過來，啊，終于找到他了，我們兩個(gè)就開心的一人換了一帶辣條！

接下來，我們什么都沒有得到，只是在來回的奔跑……。

啊，六一游園，為什么你就這樣走過，哎，只能在等365天了，真是可惜??！

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十七

老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

開始活動(dòng)了，我先參加了過獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)規(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨(dú)木橋，我舒了一口氣?？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

我們先去二（４）班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)?，七個(gè)來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個(gè)“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來回，兩個(gè)來回……終于，我們過關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)??！

下了車，我們來到了冰川動(dòng)物樂園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯，只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧?！苯又榻B說：“鸚鵡回答問題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“?qǐng)愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十八

2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。

8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動(dòng)正式開始。

10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

中一、中二帶小五

中三、中四帶小六

中五、中六帶小七

1、中一班教室

名稱：搶椅高手

材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍

2、中二班教室

名稱：運(yùn)雞蛋

材料：氣球若干個(gè)

玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依

3、中三班教室

名稱：水中夾珠

材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）

4、中四班教室

名稱：大頭娃娃畫鼻子

材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗

6、中六班教室

名稱：迷迷轉(zhuǎn)

材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干

玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟

7、小六班教室

名稱：套圈圈

材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）

8、小七班教室

名稱：迷宮尋寶

材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記

玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）

9、中班陶藝室

名稱：斗“田雞”

材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞

名稱：夾木珠

材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)

玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾

10、教工之家

名稱：休閑小屋

材料：桌椅、杯子、各種飲料

玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍

11、多功能廳

名稱：動(dòng)畫吧

材料：動(dòng)畫片vcd

玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍

12、中二小舞臺(tái)區(qū)：

名稱：打保齡球

材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)

玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳

名稱：釣魚

材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青

14、小圓廳（小七班旁邊）

名稱：趕小豬

材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊

名稱：拼圖

材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁

16、小班健身房

名稱：壘高

材料：易拉罐

玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊

名稱：筷子入瓶

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場(chǎng)

名稱：投籃高手

材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）

19、大操場(chǎng)南面

名稱：兩人三足

材料：繩子若干

玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍

20、大操場(chǎng)北面

名稱：世博沖沖沖

材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷

一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外

負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏

二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下

負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香

三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞

四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁

負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴

五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）

保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)

大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)

大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)

保健室門口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)

世界學(xué)前教育組織中國委員會(huì)委員、中國學(xué)前教育委員會(huì)理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動(dòng)中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向！”

于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場(chǎng)別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇十九

一個(gè)夏天的下午，熱浪襲人，太陽像個(gè)熾熱的大火球烤著大地，只有蟬兒躲在樹葉下反復(fù)唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。

就在這酷暑的天氣下，迎來了一個(gè)令小孩們激動(dòng)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！游園活動(dòng)順勢(shì)展開來了，炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當(dāng)然值得高興，但我卻非常難堪，因?yàn)槊看晤I(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長龍”！

到我了。我使力壓著這籃球，打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來，可后來一想，不行，一定要投中，要不然就白費(fèi)了，我自信地掂掂籃球，站在三分線上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠(yuǎn)，越來越渺小，越來越遠(yuǎn)……我需要一些冰塊，壓鎮(zhèn)一下，讓我理智一點(diǎn)，投籃準(zhǔn)一點(diǎn)，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個(gè)漂亮的姿勢(shì)。

我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上，我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個(gè)學(xué)期進(jìn)籃球隊(duì)，簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。

我重抱著希望來到了舊校道。這個(gè)項(xiàng)目說簡單不簡單，說難也不難，就是蒙著眼睛打鼓。

用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，再轉(zhuǎn)上幾個(gè)圈，就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅，拿著棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學(xué)們出于好心，給給什么也看不見的同學(xué)指路。這個(gè)容易了，找個(gè)可靠的同學(xué)幫自己一把就過了。

我托了一個(gè)同學(xué)，他會(huì)幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點(diǎn)恐慌，但一想到海倫凱勒這個(gè)人物，我便不害怕了。我仔細(xì)地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應(yīng)，在不明情況下，會(huì)感覺不安，我會(huì)撞到什么。我小步小步地移動(dòng)著，仿佛是一個(gè)木偶，被人擺布著。

“ok，敲！”我定住了，握著手中的棍子，大力地?fù)]了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。

迫不及待的我纂著獎(jiǎng)劵往兌獎(jiǎng)處跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎(jiǎng)處門口擠滿了人，而且又是一條長龍，從操場(chǎng)的一端到另一端。

我耐心的等著。到我了的時(shí)候，我便欣喜若狂地跑進(jìn)去，但禮品已所剩無幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責(zé)怪自己為什么怎么晚來，只好隨便挑了。

我來到了一個(gè)“青蛙跳水”的項(xiàng)目，這個(gè)游戲還算簡單，就是有點(diǎn)緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟，就中了，手感很好。接下來又中了，一張獎(jiǎng)劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎(jiǎng)處去兌獎(jiǎng)，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會(huì)兒我就拿到了獎(jiǎng)品。

……。

嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品，與同學(xué)一起分享自己的“戰(zhàn)利品”，大家都非常開心。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇二十

1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂。

3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。

2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。

3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。

20xx年6月1日下午2：30分

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

晚自習(xí)時(shí)間(19：30—20：00)，高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

1、升國旗，出隊(duì)旗。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、表彰“年級(jí)之星”。

4、 “年級(jí)之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎(jiǎng)

6、游園活動(dòng)開始，放禮花。

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

(1)、高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長、大隊(duì)干部)

(2)、低年級(jí)由級(jí)組長負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見安排表)

(3)、各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)(簡介、規(guī)則)

(4)、各班布置場(chǎng)地。(低段：足球場(chǎng)觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)

(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。(要求：a4 游戲名稱班級(jí) 游戲規(guī)則)

2、活動(dòng)要求：

(1) 以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。

(2) 參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。

(4) 每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者)

3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(1) 參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

(2) 獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。

(3) 游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的游戲評(píng)獎(jiǎng)。

要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))

由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。

1、以年段為單位主辦“六一”?？?。(內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)

2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)

1、準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)

(1) 兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂!”

(2) 主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主題儀式：“我們的樂園”

2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)

3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)

4、教學(xué)樓布置(年級(jí)組)

5、召開大隊(duì)、高段隊(duì)長會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)

6、召開高段隊(duì)長、班長會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊(duì)部具體時(shí)間另通知)

7、高段游戲宣傳。(大隊(duì)部 29日—31日)

8、獎(jiǎng)品購置和分發(fā)。(年級(jí)生活部)

9、游戲材料準(zhǔn)備。(各年級(jí)組、各班)

10、攝影(電視臺(tái))

11、海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇二十一

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年5月31日8:30。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。

2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎(jiǎng)券。

1、做到人人參與。

2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚(yáng)，地點(diǎn)乒乓球場(chǎng)，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)。

活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：肋木架。

活動(dòng)規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)(1000米終點(diǎn)哪個(gè)位置)。

注：獲領(lǐng)獎(jiǎng)卷多的同學(xué)獎(jiǎng)品會(huì)更多。

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)總結(jié)篇二十二

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，本校根據(jù)學(xué)校情況特制定“ 六一兒童節(jié)慶祝”活動(dòng)方案。今年活動(dòng)主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚(yáng)慶六一。

活動(dòng)總策劃：韋x

活動(dòng)指揮：鄧x 楊x

會(huì)場(chǎng)布置：喬x 周x 王x

一、文藝演出

演出時(shí)間： xx年6月1日上午8：10

負(fù)責(zé)教師：楊x 楊x

具體要求：各班必須出二個(gè)或二個(gè)以上節(jié)目，其中之一必須是舞蹈，節(jié)目單最遲于5月28日前交到負(fù)責(zé)的二位老師處。

二、體育活動(dòng)：

集體項(xiàng)目：拔河比賽

活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日上午8點(diǎn)至9點(diǎn)30

負(fù)責(zé)教師：王x 謝x 向x

具體要求：采取抽簽三局二勝單循環(huán)淘汰賽，如遇輪空直接晉級(jí)下一輪比賽；其中每班人數(shù)基礎(chǔ)為20人，男女各10人，每上升一個(gè)年級(jí)增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。

集體項(xiàng)目：接力賽

活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日上午9點(diǎn)30至11點(diǎn)

負(fù)責(zé)教師：喬x 潘x 穆x

具體要求：接力賽分高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。比賽人數(shù)為10 人其中男女各5人。

單項(xiàng)比賽：一分鐘跳繩

活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午2點(diǎn)至2點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)教師：韋x 徐x