2023年如何寫夢(mèng)想演講稿(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 14:58:05
2023年如何寫夢(mèng)想演講稿(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:58:05     小編:XY字客

演講稿的語(yǔ)氣要自然、親切,讓聽眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情。寫演講稿時(shí),要考慮聽眾的背景和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行交流。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,不妨仔細(xì)研讀并分析其優(yōu)點(diǎn)和可借鑒之處。

如何寫夢(mèng)想演講稿篇一

在我們中間有這樣一群人,他們用自己平凡的夢(mèng)想,追尋著中華民族復(fù)興的夢(mèng)想,追尋著機(jī)電人“裝備中國(guó),走向世界”的夢(mèng)想,追尋著汽車齒輪、變速箱的身影,穿梭在時(shí)光疊影中的公路和橋梁,在沸騰的血液里鐫刻太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn),鋪延云霞的麗彩,譜寫時(shí)代的交響。

陳國(guó)春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前,他被每天近在咫尺的黨員們大公無(wú)私、艱苦奮斗的高風(fēng)亮節(jié)深深地感染。懷著無(wú)比的崇敬和向往,便有了一個(gè)要成為一名黨員的夢(mèng)想。從此,在工作中他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。1992年7月,陳國(guó)春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。當(dāng)時(shí),他所在的班組業(yè)績(jī)平平,幾乎與先進(jìn)班組無(wú)緣。于是,他便又有了一個(gè)夢(mèng)想,他要成為班組的“統(tǒng)帥”,當(dāng)班組長(zhǎng)改變班組的落后面貌。1993年初,他憑著精湛過(guò)硬的車工技術(shù),純樸、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了全體組員的信任,他又一次夢(mèng)想成真,當(dāng)上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長(zhǎng)。

那時(shí)的陳國(guó)春,對(duì)班組長(zhǎng)這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認(rèn)識(shí)。但年輕的他在工作中用心細(xì)細(xì)地品味著“組長(zhǎng)”二字的含量,思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”,他處處吃苦在前,把加工難度大的工序留給自己;對(duì)新進(jìn)廠的員工,他手把手的傳授技術(shù);對(duì)生病住院的工友,他積極組織組員前去探望;對(duì)有困難的同志,他主動(dòng)帶頭捐款……用對(duì)黨的忠誠(chéng)書寫著“組長(zhǎng)”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下,小組成員勁往一處使,汗往一處流。當(dāng)年,他的夢(mèng)想就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),他的班組被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。就從那時(shí)起,陳國(guó)春更大的夢(mèng)想在心海里開始了啟航,承載著激情,裝載著他的團(tuán)隊(duì)要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的信念,一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

陳國(guó)春的班組有十八個(gè)人,要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)談何容易!十八個(gè)人就有十八種想法,十八種操作習(xí)慣。在苦樂(lè)交織中,他認(rèn)真總結(jié)班組長(zhǎng)的安全工作之道。每天班前,他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護(hù)用品的情況,每周他都要組織班組開展一次安全學(xué)習(xí)。在他以身作則的感召下,班組全體組員都做到了安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量最高,質(zhì)量最好的工作目標(biāo)。真是功夫不負(fù)有心人,奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了。連續(xù)二十年來(lái),每年他的班組都被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動(dòng)競(jìng)賽龍虎榜先進(jìn)班組,質(zhì)量信得過(guò)先進(jìn)班組,高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱號(hào)。他本人也多次被評(píng)為廠級(jí)和公司的先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他獲得的榮譽(yù)不勝枚舉。

前年,陳國(guó)春的班組獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)班組,去年獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)班組。今年,就在安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)班組已經(jīng)驗(yàn)收合格,準(zhǔn)備報(bào)批的時(shí)候,不巧,班組現(xiàn)場(chǎng)吊裝新設(shè)備,一個(gè)組員臨時(shí)到外小組借用機(jī)床加工產(chǎn)品,因不熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故,遺憾地被一票否決了。面對(duì)挫折,陳國(guó)春豁然明白了,作為一名黨員班組長(zhǎng),許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言,只有生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全,生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價(jià)值。

“這是我的責(zé)任?!标悋?guó)春平靜說(shuō),“不過(guò)我不灰心,我還有夢(mèng)。夢(mèng)在,希望就在?!边@句話,就像一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒一樣,讓我看到了陳國(guó)春一個(gè)普通人身上,綦齒人平凡的夢(mèng)想中所蘊(yùn)含的敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量。

是啊,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才歷經(jīng)滄桑而信心不改。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們綦齒人才為實(shí)現(xiàn)“百億綦齒”的目標(biāo)揚(yáng)帆進(jìn)擊,高歌邁向了一個(gè)又一個(gè)新的勝利。

班組長(zhǎng)是企業(yè)里最小的“官”,班組長(zhǎng)的偉大在于帶領(lǐng)班組成員,在創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的生產(chǎn)工作中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。雖然他們沒(méi)有悲壯豪邁的語(yǔ)言,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但班組長(zhǎng)們?nèi)諒?fù)一日平淡而繁瑣的工作,為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨,綻放出生活的精彩。

“把我的團(tuán)隊(duì)打造成公司的標(biāo)桿班組,就是我這輩子最大的夢(mèng)想?!标悋?guó)春堅(jiān)信,不斷的努力,執(zhí)著的追求,就一定會(huì)得到成功的快樂(lè)。雖然他的夢(mèng)想就如一滴水融入大海那樣平凡,但他平凡的夢(mèng)想,卻凝結(jié)成了“綦齒夢(mèng)”一座巍峨的豐碑,為“中國(guó)西部齒輪城”譽(yù)滿神州的不朽傳奇,書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。

如何寫夢(mèng)想演講稿篇二

2、加強(qiáng)數(shù)劇溝通:各類報(bào)表、bna數(shù)據(jù)分析是工作中重要的溝通。它為決擇提供方向,糾正錯(cuò)識(shí),激勵(lì)他人,調(diào)整目標(biāo)等起到至關(guān)重要的作用。

3、過(guò)程溝通:包括解釋、示范、重復(fù)。有時(shí)員工自卑和憤怒來(lái)自得不到幫助;憂郁來(lái)自內(nèi)心不明確,因此過(guò)程溝通十分重要。

4、結(jié)果溝通:起到檢討不足和分享成功喜悅兩層作用。

5、做好與上級(jí)溝通是取得支持,達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。向上級(jí)溝通時(shí)應(yīng)是問(wèn)題的終結(jié)者,也合理化建議提出者。

6、做好平級(jí)溝通不能少,原則就是保持謙遜,尊重對(duì)方態(tài)度。

7、做好下級(jí)溝通事半功倍,用負(fù)責(zé)、關(guān)愛、解決問(wèn)題、多擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)猶為重要。

8、做好公告與會(huì)議溝通是使工作順暢法寶。

如何寫夢(mèng)想演講稿篇三

同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:

來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。

首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽時(shí)如打雞血,聽后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。

或許有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。

夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jī)?cè)俨?,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開始是靠的熱血,然后靠的是意志。

我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話,學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。

夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的.,凡可以稱為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!

那么現(xiàn)在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。

謝謝大家!放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。

如何寫夢(mèng)想演講稿篇四

大家好!

我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生,我叫xx。經(jīng)過(guò)班上同學(xué)的推舉,我成為了咱們班參加這次演講比賽的選手之一,這不得不說(shuō)是我的榮幸啊,別看我現(xiàn)在好像說(shuō)起話來(lái)挺正常的,可我的手一直都在忍不住的抖啊,畢竟這可是我第一次在這么多人的面前演講,所以要是過(guò)一會(huì)兒我出現(xiàn)了什么失誤的話,還請(qǐng)大家多多包涵。

這一次我要演講的主題就是“我的夢(mèng)想和追求”。提到夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),相信大家早就見慣不慣了,從小的時(shí)候我們就不知道提過(guò)多少次自己的夢(mèng)想了,那時(shí)候我還傻傻的想當(dāng)一名科學(xué)家呢,可隨著時(shí)間的推移,我的夢(mèng)想和追求其實(shí)一直都是在變化的,畢竟“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”嘛,要是能一直確立好一個(gè)目標(biāo)然后堅(jiān)持下去,那的確是一件值得敬佩的事情。雖然我的夢(mèng)想和追求變化過(guò)不少次,但是我也越來(lái)越清楚自己的未來(lái)要去做點(diǎn)什么事情了?,F(xiàn)在的我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo),我也知道高考是我們這些學(xué)生的一道坎,高考考的好的話,親戚朋友為我們高興不說(shuō),自己也有資格去接觸更為寬廣的世界,所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)!

這個(gè)想法已經(jīng)深深地扎根在我的腦海里面了,它時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我不能在學(xué)習(xí)上松懈了,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到了困頓時(shí),它會(huì)給我精神上的支撐,當(dāng)我沉迷在了玩樂(lè)之中時(shí),它會(huì)及時(shí)地把我拉回現(xiàn)實(shí)之中,考試一所好大學(xué)已經(jīng)是我的夢(mèng)想和最大的追求了。我的想法是能考取一所知名的院校,這樣才能符合我心目中的期待,當(dāng)然了,這可不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,我必須還得付出更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上才有那么一絲絲的機(jī)會(huì),從目前的情況來(lái)看,我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是屬于中等偏上,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到名校的要求,但是我不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲疫€有一些時(shí)間去改變自己。逐夢(mèng)這條道路注定是充滿了困難和意外的,所以我們得保持好自己的心態(tài),不要被一些小事情給打敗,只要我們?cè)谶@條路上堅(jiān)持到底了,即便最后我們可能會(huì)面臨著失敗,但我們也絕對(duì)不會(huì)后悔。

我的夢(mèng)想與追求就是這樣,不算很難也不算很容易,好在我還有不少的時(shí)間去準(zhǔn)備,不知道你們的夢(mèng)想是什么呢?不管怎樣,有夢(mèng)就去追吧,失敗是常有的事情,我們享受這個(gè)過(guò)程就足矣。

謝謝大家!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇五

爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨:

大家好:首先,在這里我感謝大家的到來(lái),感謝大家一起來(lái)為我慶祝這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的節(jié)日。我已越過(guò)了人生的第十二個(gè)年輪,我從一個(gè)任性無(wú)知的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少女。

我的人生將從幼稚走向成熟,從一個(gè)個(gè)不同的勝利走向成功!十二年前當(dāng)我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,一無(wú)所有,而今天卻是“小荷已露尖尖角,吾家有女初長(zhǎng)成”。

感謝最親愛的爸爸媽媽,是你們帶我來(lái)到這個(gè)世界上,讓我這么幸福、這么快樂(lè),讓我衣食無(wú)憂,讓我學(xué)到知識(shí),讓我懂得愛,并學(xué)會(huì)去愛別人。在這個(gè)世界上,你們是為我付出最多的:從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起,媽媽就開始教我識(shí)字讀書了,每一次比賽表演,都是媽媽不辭辛苦的為我準(zhǔn)備,輔導(dǎo)。每一個(gè)夜晚,爸爸媽媽陪我燈下學(xué)習(xí),當(dāng)我一次次獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,他們總會(huì)露出滿意的笑容,這時(shí)我感到無(wú)比的幸福!當(dāng)然,爸爸也不計(jì)辛勞的接送我參加各種興趣特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)。

爸爸媽媽,真的謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校∧銈兊膶帉幰呀?jīng)長(zhǎng)大了,已懂得感恩,請(qǐng)相信我,我會(huì)用力的去愛你們,我要讓你們成為最幸福的父母!我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的姥姥姥爺,爺爺奶奶,大爹大媽,舅舅舅媽,姨姨姨夫們,姑姑姑父?jìng)?,是你們?cè)谶@十二年里關(guān)心我,照顧我,有了你們無(wú)微不至的呵護(hù)和愛,才有今天這么健康,快樂(lè)的'我。當(dāng)然在這十二年里,更少不了叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)愛,是你們這樣博大的愛,才有今天這樣自信,樂(lè)觀的我!

今天參加我生日的還有我的同學(xué)們,這五年的朝夕共處,早已讓我們建立了深厚的友誼,請(qǐng)相信,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!十二周歲生日的今天,我似乎一下子覺得自己長(zhǎng)大了,懂事了。十二周歲生日的今天,我知道了時(shí)間的寶貴,讓我懂得了珍惜時(shí)間。

十二周歲生日的今天,我更感覺到了親情的溫馨,友情的難得!十二周歲生日的今天,我沉浸在前輩、朋友、同學(xué)們賜予我的祝福中。我是幸福的,我是快樂(lè)的,在這個(gè)熱情的七月,在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我希望能將我的快樂(lè)傳播,希望每個(gè)人都和我一樣的幸福著、快樂(lè)著。

最后,祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海;伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂(lè);小朋友們和我一樣天天向上、快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!

再補(bǔ)充一下:十二歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列。爸爸、媽媽說(shuō)我是不懂事的孩;同學(xué)們說(shuō)我懂的太多;六七歲的小娃娃叫我大姐姐;六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩,也不清楚是小娃娃還是大姐姐。

總之,我變了,十二歲的我變了。盈盈笑臉,燦爛燭火,十二個(gè)生日蛋糕已在我腦中了。十二歲了,可我卻是一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻,一只腳仍在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。我依然像個(gè)孩子似的,戀著那甜甜的糖果,愛著那幼稚的故事,依然扯著童年的衣襟不肯放手。十二歲,我總以為自己擁有一份難得的純真,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),自己變得太多太多,成長(zhǎng)的歲月將我變得復(fù)雜,太多太多的問(wèn)題,已將我純真的心門封鎖。幼時(shí)的天真,早已不知去向,取而代之的是成長(zhǎng)的困惑。

父母一遍一遍的叮囑和所見所聞的事實(shí)告訴我,只有努力地學(xué),考好分?jǐn)?shù),才是唯一的成才之路。我知道,這就是真理,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是社會(huì)。于是,我學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),只為今后有個(gè)飯碗??蛇@確實(shí)太難了些,于是,多多少少有了些許疲倦――我不可抑制地?fù)湎蛄俗杂?,撲向快?lè),心中卻又不甚踏實(shí),便又退卻了。于是,我便是一面憧憬著自由,快樂(lè),一面在盲目地努力著,連自己也不明白怎么這樣,心中不免有些茫然,有些困惑,有些矛盾。

我會(huì)以12歲為驕傲,以12歲為起點(diǎn),為家人的希望,為家人對(duì)我傾注的全部心血,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,大家,和一直陪伴在我身邊的朋友們,謝謝大家!

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如何寫夢(mèng)想演講稿篇六

古往今來(lái),沒(méi)有人能給青春標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)正確的概念,也沒(méi)有人給年青畫上一個(gè)嚴(yán)厲的標(biāo)點(diǎn)。青春,一個(gè)閃耀的字眼,令人愛慕,讓人迷戀。青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人天生長(zhǎng)進(jìn)程中的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。青春,就象一顆流星劃過(guò)夜空,殘暴而漂亮,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要捉住閃爍的霎時(shí);既然是過(guò)眼云煙,我們就要開得殘暴,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充足焚燒,做一個(gè)自豪的光源。

說(shuō)到這里,我想起了知名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī),其中有這樣感悟人生的多少句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人逝世了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是性命的簡(jiǎn)單過(guò)程,而是生命存在的意思和價(jià)值觀點(diǎn)。當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才愿望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖菲蚪低业呢暙I(xiàn),才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研討,可以是扎根邊境,可以是勤快的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富裕的礦藏,期待開采,等待發(fā)掘,等待開釋。一個(gè)崗位,說(shuō)平常,實(shí)在不簡(jiǎn)略;一種事業(yè),說(shuō)巨大,細(xì)想也太平凡;一種工作,說(shuō)高尚,能力掂清實(shí)在的份量。有人追求山川,像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚迷信,潛心研究,精打細(xì)算;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱宋⑿。敲吹臀?,但是只要把他它們放在適合的地位上,它們一定會(huì)發(fā)揮得酣暢淋漓,盡如人意!

人人都曉得,迷人的彩虹來(lái)自狂風(fēng)暴雨的浸禮,豐富的果實(shí)來(lái)自辛苦的耕耘。沒(méi)有理想,就不會(huì)有追求;沒(méi)有目的,哪來(lái)成功的招手。友人,今天,我們正處在一個(gè)優(yōu)越劣汰的劇烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期,風(fēng)口浪尖,萬(wàn)里長(zhǎng)空,有挑釁,有危險(xiǎn),有引誘,有留戀,面對(duì)如斯多的艱苦,我們不退步,不萎縮,不恐懼,由于我們是青年。

是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;。

是的,我們是青年,象春花一樣,企盼成果,等候豐產(chǎn),要開就開得燦爛……。

只有我們?yōu)⑾虑趭^的汗水,我們才會(huì)覺得青春的可貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時(shí)候!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇七

一篇好的演講稿、重要的莫過(guò)于有著“鳳頭”、“豬肚”和“豹尾”。

而“鳳頭”無(wú)疑是其重中之重。

那么如何寫好開頭呢?

這里小編引用一個(gè)成語(yǔ),“它山之石,可以攻玉”。

簡(jiǎn)而言之,就是以各類話題為媒介,引用出演講主題。

這個(gè)方式如果用的足夠巧妙,則會(huì)令人忍不住拍案叫絕。

為你的演講帶來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的開場(chǎng)白,和十足的吸引力。

說(shuō)了這么多,那么如何來(lái)學(xué)會(huì)這個(gè)“它山之石”呢?

借人很好理解,就是借用現(xiàn)場(chǎng)的聽眾或其他人,跟自己有互動(dòng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,加強(qiáng)演講的吸引力。

這個(gè)大多適用于小一點(diǎn)得場(chǎng)合,太大和太嚴(yán)肅的場(chǎng)合,都會(huì)顯得不恰當(dāng)。

借事便是講故事。

講自己的事、別人的事,周邊的事、聽到的事。

沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)好故事,無(wú)論是讓人潸然淚下,還是令人怒發(fā)沖冠。

總之,能帶動(dòng)情緒的故事才算好故事。

然后根據(jù)故事,結(jié)合內(nèi)容,化具像為抽象,引出主旨,不失為一篇好文矣。

借物的手法屢見不鮮。

在還沒(méi)有開講之前,先掏出一個(gè)東西(最好是別人看不明白的,但一定要和主題有關(guān)系),然后簡(jiǎn)單說(shuō)一下這東西,留下點(diǎn)懸念后不講了,告訴大家到最后再揭曉,這下可把別人胃口都鉤起來(lái)了。

所以整個(gè)演講過(guò)程,聽眾可都是及其關(guān)注的。

小編見過(guò)運(yùn)用這個(gè)手法,運(yùn)用得最為熟練的,就是觀復(fù)博物館創(chuàng)辦人馬未都先生,他的`《都嘟》拿出的“物”可是層出不窮。

借言是最為講究的、也是最顯水平的。

一般要借“古言”“格言”“怪言”,像溫總理曾這樣借言:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;行事見于當(dāng)時(shí),是非公于后世;天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,來(lái)表達(dá)自己立場(chǎng)。

這里便是借“古言”。

還有個(gè)老外,來(lái)中國(guó)演講開場(chǎng)白則是:天不怕,地不怕,只怕老外說(shuō)中國(guó)話。

這種則屬于“怪言”。

借景也是常用的手法之一。

比如“雖然下著大雪,但是我的心是熱的”,“雖然下著小雨,但是心里像充滿著太陽(yáng)”。

這類是借著景來(lái)產(chǎn)生對(duì)比的,還有“今天萬(wàn)里晴空預(yù)示著美好未來(lái)”之類的則是借景來(lái)強(qiáng)調(diào)的。

這些都不算什么,最厲害的是臨時(shí)借景來(lái)表達(dá)思想的。

這需要很強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力。

比如孫中山在日本成立同盟會(huì)時(shí),后排的座椅倒了,現(xiàn)場(chǎng)非常尷尬,孫中山立馬說(shuō)道:“座椅倒了預(yù)示清王朝的垮臺(tái)和覆滅象征著革命的成功?!?/p>

如何寫夢(mèng)想演講稿篇八

各位教師、同學(xué):

大家中午好:

現(xiàn)在的我們,正迎著青春的朝氣和初升的陽(yáng)光,逐漸的成長(zhǎng),變成一個(gè)個(gè)的小大人。我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè),步入了初中三年之中。大家都知道初中三年是非常重要的三年,這三年決定著我們即將進(jìn)入一個(gè)怎樣的高中,甚至是一個(gè)怎樣的大學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)經(jīng)歷疲憊,會(huì)經(jīng)歷歡樂(lè),但是我希望大家都可以有一顆有夢(mèng)想有追求的心。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初許下的心愿。

這個(gè)世界上,最不缺的就是夢(mèng)想,而最珍貴的也是夢(mèng)想。我們心中含有夢(mèng)想,但是有些人會(huì)迷失在途中,也有人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于追上了它的步伐。這一條路并不是我們想象中的那么好走,但也一定不會(huì)像我們想象中那么難走。我每次快要倒下的時(shí)候就會(huì)告訴自己,請(qǐng)你再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下可能就能看見光了。就憑著這一點(diǎn)點(diǎn)的希望,讓我在黑暗中一次次的振作起來(lái),讓我在失敗中一次次的爬了起來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我對(duì)我的未來(lái)也充滿了追求,我想成為一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,我也想在我的人生中留下關(guān)于自己奮斗的痕跡。無(wú)論未來(lái)有多長(zhǎng)有多難,我都有信心有決心去闖一闖,去冒冒險(xiǎn)。

我想和大家分享一個(gè)小案例,這是我身邊發(fā)生的一件事情。我的伯伯是一個(gè)書法愛好者,從我小時(shí)候起,他就每天在家里寫字,他的書房總是很濃的墨香,讓我也很向往。有一次,我趁他寫字時(shí)悄悄的溜了進(jìn)去,結(jié)果還是被他發(fā)現(xiàn)了,他問(wèn)我在干嘛,我說(shuō)你為什么每天都要寫字了。他笑了笑,說(shuō)了一句,因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔?。這句話讓我記憶深刻,那時(shí)候的我還只是個(gè)孩童。現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十幾歲的少年了,我的伯伯還在家里的那個(gè)書房里每日的練字,時(shí)光一晃,從他開始寫字到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了,那句因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔垡恢痹谖业哪X海里回蕩。輕輕地一句話就需要幾十年如一日的堅(jiān)持。夢(mèng)想這件事情真的很偉大,也很讓人崇拜。我們還很年輕,我希望我們都能成為一個(gè)可以創(chuàng)造理想,實(shí)現(xiàn)理想的人。我愿意和大家一同攜手,一同前行。

夢(mèng)想很容易被我們想起,但是很難被我們堅(jiān)持,我在此宣誓,我愿意用自己的熱血去實(shí)現(xiàn)理想,我愿意用時(shí)光證明我對(duì)理想對(duì)追求的真誠(chéng),而臺(tái)下的同學(xué)們,你們呢!就讓我們一起崛起出發(fā)吧!

我的演講完畢,感謝大家!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

作為慧德的一名普通教師,我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢(mèng)。

我最初的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生或律師。但有一天,我在看《讀者》的時(shí)候看到了這樣一段話:“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我不能成為科學(xué)家,但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?,我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛?!笨戳艘院?,我的心被深深打動(dòng)。原來(lái),教師是這樣一種職業(yè),它是這樣的偉大。我不能成為一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾;我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛。雖然很累,雖然很苦,但是辛勤付出后,收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身,就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。

于是懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,來(lái)到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個(gè)年頭了,慧德幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想我們有一個(gè)充滿魄力的校長(zhǎng),慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長(zhǎng)。鄧校長(zhǎng)超前的教育理念、大膽的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)、持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭、玩命工作的忘我作風(fēng),還有那洗滌學(xué)生心靈的做人課,激勵(lì)師生不斷進(jìn)取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長(zhǎng)幫我實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)夢(mèng)想,感謝鄧校長(zhǎng)。

我夢(mèng)想我們的教師團(tuán)隊(duì)在生活中充滿和諧,在工作中積極進(jìn)取?;鄣碌睦蠋熓且粋€(gè)把工作當(dāng)生命、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),老師們始終本著“教書育人是教師的天職,為人師表是教師的本分,終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本,盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念,用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了慧德一個(gè)個(gè)傳奇,在慧德不想進(jìn)步都難。慧德老師幫我實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)夢(mèng)想,感謝慧德每一位老師。

我夢(mèng)想有一群愛學(xué)樂(lè)學(xué)的孩子?;鄣碌拿恳晃粚W(xué)生都有理想、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、肯吃苦,他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認(rèn)真,舉止是那么的文明,待人是那么的熱情……正是這群文明文雅,大氣大方的慧德學(xué)子成就了我的第四個(gè)夢(mèng)想,感謝慧德每一位學(xué)生。

我夢(mèng)想老師的付出會(huì)得到回報(bào),慧德神奇的高考成績(jī)就是最好的回報(bào)。20xx-2012年,慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年,慧德更是創(chuàng)造了本科上線609人的奇跡,文理科一本、二本、三本都超過(guò)宿松13所高中的9所之和,美術(shù)更是比其它12所學(xué)校上線人數(shù)的總和還多60人!慧德的高考神話成績(jī)成了家長(zhǎng)心動(dòng)、社會(huì)感動(dòng)、同行妒忌的風(fēng)景!慧德驕人的成績(jī)成就了我的第五個(gè)夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們:在新學(xué)期里,我衷心地希望全體老師在鄧校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,齊心協(xié)力,盡心盡責(zé)。我衷心地期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里制定目標(biāo),遵守紀(jì)律,安心學(xué)習(xí),講究方法提高效率,學(xué)會(huì)做人,用自己的素質(zhì)和知識(shí)譜寫慧德新的傳奇。高考的腳步已經(jīng)逼近,我相信在陳艷中校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在高三全體師生的共同努力下,20xx年高考將會(huì)成為另一個(gè)傳奇。這樣,慧德的明天一定會(huì)更加美麗,更加引人矚目!

最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,祝愿老師工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇十

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)想做得高些;雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。

借西山之石以精衛(wèi)填海,貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的,我也受到我爺爺和父親的影響,夢(mèng)想成為一名為人民服務(wù)的軍人,考上一所理想的軍校。

但在中考失利后,自己對(duì)未來(lái)的迷茫和夢(mèng)想破滅的絕望,自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里,我的心靈乃至身體,如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是,泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國(guó)際學(xué)校,它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途,來(lái)到泰安,來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校。我感謝學(xué)校,感謝學(xué)校的老師,沒(méi)有因?yàn)槲沂钱惖厝?,?duì)我產(chǎn)生偏見,而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國(guó)際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來(lái)的希望。

從我踏入國(guó)際學(xué)校直到現(xiàn)在,過(guò)了三個(gè)月。在這三個(gè)月里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名,到期中考試的55名,再到第三次月考的50名。在這些天里,我無(wú)法忘記中考失利的恥辱,還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情,讓我無(wú)以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變,成為他們的驕傲,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>

學(xué)習(xí),不光是為了自己,更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來(lái)說(shuō),他們絕大部分都在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來(lái)不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心,放棄了夢(mèng)想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,不只是由于人生短促,更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間,用去做最有益的事。

學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的教官;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢(mèng)想其實(shí)并不是個(gè)人的,都說(shuō)父母“望子成龍”、“望女成鳳”,其實(shí)就是這個(gè)意思。

有的人在追求夢(mèng)想的道路上怕苦怕累,夢(mèng)想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈;這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》,卻一直在走。笑走紅塵,走別故友。翰林遭貶,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,流放夜郎。李白所走的路,路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢?但他卻一直在走,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!”一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去,卻無(wú)半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí),想想自己的初心,再難的路也能笑著跨過(guò)去。

詩(shī)仙李白雖道《行路難》,但卻一直在走,只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

如何寫夢(mèng)想演講稿篇十一

夢(mèng)想是帆,漫游人生的海;夢(mèng)想是海,詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心,喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,給予無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑,沒(méi)有永恒的追求和努力,沒(méi)有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。而我,一名普通的初二學(xué)生,卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng)。

相識(shí)

那次的相識(shí),使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中,只是,未被察覺到罷了

相知

那次的相知,使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng),期待著破土而出的那一天。

相戀

閑暇之余,常常會(huì)去書城感受書香的氣息,喜愛古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過(guò)書架上的書目時(shí),一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書,輕輕彈去上面的灰塵,只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開了書可誰(shuí)知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁(yè)的空白,我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛,仔細(xì)回想書中的精華之處,仍覺得精彩無(wú)比:哥白尼提出了日心說(shuō),卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō),并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。

咯噠一聲,心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面,開始發(fā)芽生長(zhǎng)

我有一個(gè)航天夢(mèng),為了心中的夢(mèng)想,我定會(huì)全力以赴,努力學(xué)習(xí),保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨,但我堅(jiān)信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會(huì)成功。

何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。

如何寫夢(mèng)想演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。

十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。

所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。

我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,而已。

好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇十三

當(dāng)那雄渾而又悠揚(yáng)的校歌響起在耳畔的那一刻,我們就明白,我們的夢(mèng)想,將從這里出發(fā)。

這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠,這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟,這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn),以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿生機(jī)與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩,我們的夢(mèng)想,點(diǎn)綴了這如畫的校園,我們的夢(mèng)想,將從這里出發(fā),我們的夢(mèng)想,更將從今天,從每一個(gè)今天出發(fā)。

還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日,萬(wàn)事成磋砣”。

還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái),一日難再晨”。

回顧這次月考,也許有人正為它欣喜若狂,也許有人正為它傷心難過(guò),成績(jī)能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效率,通過(guò)他,我們能查漏補(bǔ)缺。不管你的分?jǐn)?shù)是多少,名次是多少,請(qǐng)不要高興得忘乎所以,也不要自暴自棄,灰心喪氣,最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么,你是否在平時(shí)上課時(shí)開小差了你是否在做平時(shí)的小練習(xí)時(shí)掉以輕心了你是否在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間,做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了從現(xiàn)在起,讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影,全身心地投入新的戰(zhàn)斗!

所有的成績(jī)都是你是你昨日的努力,昨日的輝煌,。那些輝煌,我想,若任時(shí)間的流逝而不抓緊,是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異,一日千里,都明白中國(guó)還不強(qiáng)大,還在忍受鄰邦的白眼,都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌,感受到肩上的責(zé)任了嗎這是如此沉重的一副擔(dān)子啊!試問(wèn),我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著明天的更加輝煌,為著我們的夢(mèng)想,從今天出發(fā),我們真應(yīng)該做些什么了啊!

從今天,從現(xiàn)在出發(fā),抓住每一個(gè)今天,滿載一船星輝,在求索的海洋里放歌,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,把握每一個(gè)今天,對(duì)每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧,努力奮斗,明天的輝煌,就讓我們來(lái)創(chuàng)造吧!

如何寫夢(mèng)想演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是凝聚中華魂,釋放正能量。我們偉大的祖國(guó),是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度,它幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴,像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;它用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。

中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族,是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的文化,不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝,更因其生生不息從不斷流的堅(jiān)韌而傲立于四大文明之巔。無(wú)形中,有一股力量,更可以稱其為一種“魂”,在支撐著這個(gè)文明的流淌。想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。

林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,毛澤東站在橘子洲頭寫下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。

神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛,再或者是“為愛,為你,我選擇留下來(lái)!”的“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗,他們立志要做靠譜的新一代,用愛擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺得,他們是名人,是英雄,其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。

最后,讓我們一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅(jiān)克難,去開采、去挖掘、去釋放我們的青春正能量,展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采,向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗,最燦爛的獨(dú)特的魅力!

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