總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇一
小學(xué)四年級(jí)作文,從無(wú)知的我到聰明的我正文：
我總是認(rèn)為讀書是件單調(diào)的事情，望著書本里一個(gè)個(gè)蚊子般大小的字兒，我更是心煩意亂。平時(shí)，遇到媽媽叫我看書，我干脆一溜煙跑到外面，拿起拖把假裝很買力地拖地。有時(shí)這一招也不靈，精明的媽媽一點(diǎn)也不“賣帳”，在媽媽的強(qiáng)迫下，我不得不坐到書桌前，但心卻早已飛到了九霄云外，一會(huì)兒我拿起筆在書上亂畫一氣，一會(huì)兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥，用媽媽的話說(shuō)，就是身在曹營(yíng)心在漢。老師要求每天半小時(shí)的讀書變成了看電視，《芝麻開門》被甩到了一邊，媽媽買的`課外書也被我放進(jìn)了儲(chǔ)藏柜，書櫥里上演起了《玩具總動(dòng)員》。
我忽然明白了，書原來(lái)是生活中不可缺少的，它不像我想象的那樣單調(diào)，而是充滿了歡樂，充滿了色彩；也不像我想象的那樣無(wú)聊，而是樂趣無(wú)窮，只是我沒有真正地融入書中。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，是走向成功的法寶，是打開知識(shí)大門的金鑰匙！我們應(yīng)該多讀書，讀好書，不能把讀書當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)。于是，我把書又重新搬進(jìn)了書櫥，書從此成了我的好朋友，她使我變得更聰明。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇二
4月28日，丹麥女王瑪格麗特二世和亨里克親王一行參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，她是首位參觀南京大屠殺紀(jì)念館的現(xiàn)任國(guó)家元首，女王和親王在和平廣場(chǎng)為和平樹培土澆水，并親手插上一支黃玫瑰，象征著中丹兩國(guó)人民的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
4月29日，我也前往南京參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。沒進(jìn)大門，光光站在門口，看著那一系列讓人咬牙切齒，撕心裂肺的雕塑，全部的疼痛以及恥辱，涌上心頭，莫大的恥辱啊!南京的百姓在那一階段，接受了最殘忍、殘暴的虐待與嚴(yán)刑。南京的淪陷，給我們敲響警鐘：要站起來(lái)，要奮起!看著黑暗、陰森、恐怖的場(chǎng)景，南京的人民在被屠殺，一個(gè)個(gè)血淋淋的手臂，一個(gè)個(gè)目光怨恨又無(wú)力反駁的頭顱，更是非常時(shí)期人人的去處——只有死!只有死!死的方法數(shù)不勝數(shù)，老虎凳，滾釘床，這種超出人類極限的刑具，是那么的可惡，可恨!他們多想從魔掌中逃走，但是又有什么地方能逃呢?到處是恐怖，是死亡……那時(shí)的南京簡(jiǎn)直是人間地獄。
看了紀(jì)念館中的介紹和圖片，除了可恨，還有可怕，真的可怕!看看照片上日本軍官的笑容，真是沒有一點(diǎn)廉恥心啊!就這樣肆無(wú)忌憚的狂笑;他們可否知道被害人當(dāng)時(shí)的想法：無(wú)奈，恐懼，是他們給了人們這種感覺，這些殺人的魔鬼!旁邊一個(gè)阿姨咬牙切齒地說(shuō)：“這些日本鬼子太可恨了!他們就這樣屠殺我們的同類，殺人不眨眼，自己又怕死，太沒人性了，我看了都心痛……”“就是就是，我也這么覺得……”阿姨的同伴憤怒地說(shuō)道。此時(shí)的我真覺得心里像有把刀在絞著，在痛。
南京大屠殺紀(jì)念館，是無(wú)數(shù)靈魂虔誠(chéng)的祈禱，一個(gè)個(gè)聲音高叫著：中國(guó)人民，勿忘國(guó)恥啊!勿忘國(guó)恥!以前只是在書上看到這樣的詞語(yǔ)，而今站在歷史的面前，站在一個(gè)個(gè)鮮活的事跡面前，這四個(gè)字顯得那么沉重。記得老師說(shuō)過(guò)：落后就會(huì)挨打，團(tuán)結(jié)才能勝利。歷史是一面鏡子，歷史的教訓(xùn)不能忘記。我們永遠(yuǎn)不要忘記弱國(guó)就要挨打，而今我們要團(tuán)結(jié)，一方有難，八方支援，我們要發(fā)展高科技，要用我們的智慧來(lái)建設(shè)國(guó)家，用心呼喚——遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平!
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇三
好幾天了，爸爸都沒給我檢查作業(yè)，是我的作業(yè)越來(lái)越差，今天，爸爸給我檢查了一次，我寫的不好，爸爸狠狠訓(xùn)了我一頓，并說(shuō)：“給你說(shuō)過(guò)多少次了，怎么還是老樣子？！”
爸爸的要求是——嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)潔，并且在學(xué)校在家庭做任何事，無(wú)論老師家長(zhǎng)檢查不檢查都要如此，堅(jiān)持不懈。
其實(shí)爸爸平常對(duì)我是挺寬松的，不想讓我成為小書呆子，盡量讓我做自己喜歡的事，并經(jīng)常帶我到各種新的環(huán)境去。
我想，這都是電腦惹的禍，我這幾天光玩電腦，所以作業(yè)越來(lái)越差，所以，我要端正態(tài)度，正確使用電腦，用電腦學(xué)知識(shí)，只偶爾打一次游戲，還要寫博客，碰到有趣的事情就寫，而不是讓家長(zhǎng)催著寫。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，好好寫作業(yè)，不能再發(fā)生這樣的事。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)以外其他的事情也都要做好。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇四
我一直覺得“咖啡”的膽子特別大，但一件事徹底改變了我對(duì)它的看法。
傍晚的空氣依然悶熱，偶爾刮過(guò)來(lái)的風(fēng)也是熱的，不斷拍打在人們的身上，一個(gè)個(gè)汗流滿面，不敢動(dòng)彈?？蓱z的狗狗們不僅毛多，還沒有毛孔，所以只好張大著嘴巴，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，來(lái)散熱。不過(guò)“咖啡”要幸福點(diǎn)兒，它可以在客廳里睡覺。
這幾天不知怎么了，屋里的蚊子特別多，而且好像故意跟我過(guò)不去，每天身上都會(huì)被咬上十幾個(gè)疙瘩。用蚊香熏一會(huì)兒會(huì)好點(diǎn)兒，可它們就是不死。無(wú)奈之下，姑姑只好買了一個(gè)電蚊拍。每天傍晚，就是我們與蚊子殊死搏斗的時(shí)間，我們輪替揮動(dòng)著電蚊拍，蚊子一旦碰上就會(huì)被電流電死，還會(huì)發(fā)出一種讓人特爽的“嗤嗤”的聲音。“讓我來(lái)，可惡的蚊子，我要代表月亮消滅你！”我一邊揮舞著電蚊拍，一邊氣憤的大喊道。不一會(huì)兒，有一只蚊子自己找上門兒來(lái)了，我按著電鈕，只聽啪一聲，但聲音還沒落，就聽咚的一聲，原來(lái)是“咖啡”的腦袋在沙發(fā)下邊兒而身子卻沒進(jìn)去。一聽打蚊子的聲音，估計(jì)是害怕，頭猛的一抬碰到了沙發(fā)上，隨即趕緊跑到了姐姐的身上，但姐姐又不讓它臥在自己的身上，“咖啡”只好又使勁兒往沙發(fā)下邊兒鉆。我又一按電鈕，響了一聲?？Х仍谏嘲l(fā)下邊，撓著耳朵滾來(lái)滾去，就是不敢出來(lái)?？粗裘瓤蓯鄣臉幼?，大家都笑得直不起腰來(lái)了。
自從那以后，“咖啡”只要一見到電蚊拍就趕緊往沙發(fā)下鉆。
可愛的“咖啡”，你的膽子怎么這么小呢？
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇五
建隊(duì)68周年即將到來(lái)，我們學(xué)校因此開展了一次全校軍訓(xùn)活動(dòng)，還專門請(qǐng)了教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了，但因?yàn)榉N種原因并沒有開展軍訓(xùn)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)心中總有一點(diǎn)小遺憾，一聽說(shuō)要全校軍訓(xùn)，我們別提有多高興啦。
第二天來(lái)到學(xué)校，大家就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里多了一車身著迷彩服的教官，每班一個(gè)，還余一名總教官。許多同學(xué)碰見教官，都主動(dòng)敬隊(duì)禮“教官好”！出操時(shí)，他們?yōu)槲覀冄菔玖艘槐榻裉斓膬?nèi)容，贏得同學(xué)們陣陣鼓掌，大隊(duì)輔導(dǎo)員還打趣說(shuō)：來(lái)，各班班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取教官！
我們的教官皮膚黑黝黝的，高個(gè)子小眼睛塌鼻子，兜里還插著一瓶礦泉水，十足一個(gè)“西部牛仔”。不過(guò)，他的脾氣可沒有我們所期待的.幽默風(fēng)趣，剛回教室，他就大吼一聲：“三分鐘休息時(shí)間喝水上廁所，三分鐘后外面排隊(duì)！”就算你遲來(lái)一秒，全班也會(huì)因你罰站。教官問一個(gè)問題，我們還要拿出自己最最響亮的聲音回答三遍。半個(gè)小時(shí)后，我們已腰酸背痛，教官還是不肯讓步，誰(shuí)的背駝了，誰(shuí)的手亂動(dòng)，只要你沒有事先打報(bào)告――“俯臥撐去！明白了嗎？”
“明白！明白！明白！”好兇啊――我心里狠狠的想。
到了中午全校集體訓(xùn)練，我們竟開始懷念起練站姿的時(shí)光，懷念起我們這位可親可敬的好教官了。
事情的起因是連坐姿有人講話，而教官心軟沒有懲罰，同學(xué)們就開始七嘴八舌地抱怨了起來(lái)。這天正好由雨轉(zhuǎn)晴，烈日炎炎，我們的頭發(fā)都燒成煤炭，可以煎荷包蛋了！然后――總教官一抄話筒，張口就開罵起來(lái)，于是，我們當(dāng)即在滾燙的草地上做起了俯臥撐，三十個(gè)不夠，五十個(gè)不夠，一百個(gè)！低年級(jí)有同學(xué)開始嗚咽起來(lái)，甚至有同學(xué)假裝肚子疼去做逃兵，但是大多數(shù)人都堅(jiān)持著，完成了這艱苦的訓(xùn)練！一，二，加油！一，二，加油！
如果你把雙手伸直，舉過(guò)頭頂，保持一刻鐘，你一定會(huì)頭昏腦漲，肩膀酸痛，無(wú)時(shí)無(wú)刻想把手放下?？墒?，我們班沒有一個(gè)人有任何放下！我們堅(jiān)持著！加油，加油！我們暗自為自己打氣。再累也沒有俯臥撐累！我這樣告訴自己。
在這個(gè)操場(chǎng)，可以流淚，可以流汗，但是不可以笑！我最喜歡教官說(shuō)的這句話。
一天過(guò)去，總結(jié)會(huì)上，我們都為自己驕傲。我們都是特種兵！
我們都是特種兵！我們都是特種兵！我們都是特種兵！
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都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇六
隨著改革開放的步伐，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，他給人們的生活帶來(lái)方便。如果你有計(jì)算不出的計(jì)算題，它可以在幾秒中內(nèi)幫你算出來(lái)。有了電腦，你可以查資料，和全國(guó)各地的人聊天，交流。甚至可以足不出戶可以在網(wǎng)上買東西?？呻娔X有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)麻煩，這不，最近我就碰上了，還給我的學(xué)習(xí)造成了麻煩。
見我還沒有寫作業(yè)，生氣地說(shuō)：“你瞧瞧，八點(diǎn)了你作業(yè)寫完了嗎？”我一下子不知該怎么辦，被老爸痛罵了一頓，我灰溜溜地走向書桌前，寫起作業(yè)來(lái)。
下次，這種問題不會(huì)再發(fā)生了，哎，都是電腦惹的禍。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇七
女孩子總會(huì)在好奇的驅(qū)使下喜歡一些新鮮可愛的小玩意兒，一次，我差點(diǎn)因?yàn)樗J禍了。
去日本時(shí)，我們?nèi)夜鋾?。我?lái)到文具區(qū)，霎時(shí)間就被那琳瑯滿目的熒光筆，可擦性水筆，小本子，筆袋弄得眼花繚亂。我這挑挑那兒揀揀。哇！這支筆真好看！淡粉中透著亮晶晶的淺藍(lán)，搖一搖，還能看見里面的墨水冒泡泡呢，它寫出來(lái)紫色的，并且是熒光雙頭。我對(duì)它愛不釋手。我還試了一些其他的筆，在小紙片上畫一些顏色。
呀！糟糕！我對(duì)這些小玩意兒玩的太入迷，爸爸媽媽竟然找不到了。我又急又氣，卻無(wú)計(jì)可施，想到的辦法都被自己一一否決了：報(bào)告收銀員吧，我在這里語(yǔ)言都不通，即使收銀員開始了店內(nèi)廣播，爸爸媽媽也聽不懂；自己去找他們吧，我在這里人生地不熟的，要是突然走到什么不知道的地方了，那該怎么辦吶；呆在原地等吧，這叢林般的書架，爸爸媽媽都看不到我，那要等到什么時(shí)候他們才會(huì)找過(guò)來(lái)呀！
我把雙手插在口袋里，在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想到了手機(jī)！我興奮起來(lái)，可以打電話告訴他們。可是我該怎么說(shuō)呢？我又失望了，只有最后一個(gè)辦法了：跟著導(dǎo)航，自己回到酒店。我在手機(jī)主頁(yè)上無(wú)味的翻著，打開地圖找著自己的酒店。我一眼瞄到了google地圖的'定位系統(tǒng)，它可以精確到哪個(gè)超市的第幾張桌子！我打開它，在微信上發(fā)給了媽媽。在等待的過(guò)程中，我順便用支付寶給挑選的小玩意兒買了單。不一會(huì)兒，爸爸媽媽和弟弟就過(guò)來(lái)了。
好奇心總是能惹出大禍，不過(guò)我們還是需要明辨是非，要有先見之明。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇八
今天，閑著無(wú)聊，便找來(lái)一堆的舊報(bào)紙。翻來(lái)翻去，無(wú)意中一組圖片，令我過(guò)目不忘，心中油然而生出一種感慨，一種感動(dòng)。
圖片一：硝煙彌漫的伊拉克天空下，一群無(wú)辜的人們?cè)谑曂纯蕖Ｋ麄兊募覉@已經(jīng)沒有了――戰(zhàn)車不斷的向他們的家園開火，從那滾滾的濃煙中，我仿佛聽到了炮聲隆隆。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家園，眼睜睜的看著自己的家園被毀滅。那種無(wú)助，那種凄涼，只要看到這幅圖片，你都能感受的到。
圖片二：看呀！一個(gè)頭發(fā)蓬亂的母親，穿著破破爛爛的衣裳，領(lǐng)著四個(gè)衣裳襤褸的孩子，無(wú)奈的留開家園。他們失神的望著遠(yuǎn)方，沒有表情，沒有希望，沒有憧憬。有人肯定會(huì)問：“那他們的爸爸呢？”我想他們的父親一定已經(jīng)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上了。那幼兒一雙雙無(wú)助的眼睛，深深的印在我的腦海中。
為什么會(huì)這樣？我陷入了思考。其實(shí)，還不是戰(zhàn)火惹的禍。
如果世界沒有戰(zhàn)火，就沒有無(wú)家可歸的'難民們，也就沒有失聲痛哭的孩子。不要覺得事情不在我們身邊發(fā)身，就不關(guān)我們的事情。縱觀我國(guó)的歷史，也并不太平。
中國(guó)，從28年的艱苦抗戰(zhàn)中走出來(lái)，在28年抗戰(zhàn)中，戰(zhàn)火從未平息過(guò)。28年不知死了多少人，讓多少家庭家破人亡。28年，更不知道讓多少人流了淚。這一切的一切還不都是戰(zhàn)火惹的禍，如果世界沒有戰(zhàn)火，那該多好！
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇九
現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦，它給人們帶來(lái)了許多喜悅：聊天、看電影打游戲……可有誰(shuí)知道自從我家有了電腦喜悅就短暫了，煩惱卻是多多的。
第一次，也就是最最輕的一次，當(dāng)天，我在家里、玩兒《qq堂》本來(lái)我只想打一小會(huì)兒，可我看見了許多新奇的事以后，就停不下來(lái)了……大概打了半個(gè)多小時(shí)。忽然聽到一生“你的作業(yè)寫好了嗎”“沒，沒有?！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道。“我不是叫你在作業(yè)沒寫好之前不玩嗎？快去做作業(yè)！”我怒氣沖心：死電腦、爛電腦都是你害我挨批的！
第二次，比較輕。那天，我也在玩電腦，這次我可不怕了，作業(yè)早就被我ok了?？晌彝藭r(shí)間，一坐就是2個(gè)小時(shí)，我用眼瞟了一下爸爸，見他在津津有味地看電視，我便又打了起來(lái)，直到電視落暮，我才知道完了完了。爸爸一生氣，就施展“巫術(shù)”給電腦加上了密碼。
第三次，我挨打了。我在玩兒仙劍3時(shí)，爸爸沒提醒我，直到他拿著棍子出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我恍然大牾，我挨打了……我看見了身上的傷疤時(shí)，想揍電腦，都是電腦惹的禍，可它也是無(wú)辜的呀！
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十
“唉”，躺在床上的我長(zhǎng)嘆一聲，揉了揉最近才出現(xiàn)的黑眼圈，看著一旁看手機(jī)正看得起勁的媽媽。
我愣愣的看著天花板，毫無(wú)睡意。好不容易打了個(gè)哈欠，可打完哈欠，我還是直愣愣的盯著天花板。閉上眼睛，還是覺得有束光手電筒似地照著我。我開始向老媽求饒：“拜托，媽媽，你的手機(jī)光比月亮還亮，照得我睡不著覺啦!關(guān)掉行不行？”
“不行?！眿寢尩膽B(tài)度斬釘截鐵，“你就不能忍著點(diǎn)嗎？閉上眼睛不就看不見了嗎？真笨。”
折騰在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我真想高歌一曲《今夜無(wú)眠》，只可惜我沒記住歌詞。望著被手機(jī)亮光擠滿的臥室，想到我的黑眼圈，我真想對(duì)手機(jī)說(shuō)：“都是你手機(jī)惹的禍!”
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十一
我叫小明，是一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。總感覺我在班級(jí)里有一種被排斥的感覺，可這并沒有什么大不了。是的，漫漫人生路，沒有誰(shuí)是一生辛福的，也沒有不幸福的。就像我，雖然出生于一個(gè)窮苦家庭，但還是活的非?？鞓?。由于是一個(gè)窮苦人家的小孩，學(xué)校里的同學(xué)都取笑我，但只有他——阿懷。他是我的同桌兼死黨，他在人生中不斷的超越自己，我說(shuō)的是在體重上。只有他是每天和我并肩作戰(zhàn)的，稱得上是戰(zhàn)友了。接下來(lái)，就是今天的故事了。
4月8日星期五（晴天上午）。
今天的學(xué)校，感覺和以前不一樣，整個(gè)教室死氣沉沉的，以前每天早上鬧哄哄的教室，今天卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，安靜得像沒有人一樣。我出奇的掃視了每一個(gè)同學(xué)，他們都默不作聲，只有我還一臉茫然。阿懷告訴我，前面老師來(lái)通知，今天下午有一場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)控考試，不達(dá)到九十五就要留在學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這消息好像驚天地泣鬼神一樣，我瞬間就呆住了——完了！我這種臨時(shí)抱佛腳的人，在監(jiān)控考試下怎么行呢！不行，我得想想辦法。
4月8日星期五（晴天下午）。
考試的時(shí)間到了，我們紛紛坐到座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)考卷。我們有些人信心滿滿，毫不畏懼的等待著老師發(fā)考卷；有的人十分緊張，雞皮疙瘩掉了一地；有的人正在找一個(gè)合適的位置，準(zhǔn)備考試的時(shí)候作弊?？季戆l(fā)了下來(lái)，我們也就是埋頭考試。到了離結(jié)束還有三十分鐘，我竟然破天荒的第一個(gè)交卷！所有同學(xué)都用著驚嘆的眼光看著我，十分的驚嘆。有人竟然想在我臉上找答案，以為我作弊了。
4月8日星期五（晴天下午最后一節(jié)課）。
老師帶著一堆已經(jīng)批改完的試卷，冷冷的看著我們，這樣子僵持了十分鐘，我們也都預(yù)感到了考試成績(jī)不咋地。老師冷冷的叫了我一聲：“小明，你給我站起來(lái)?！?，我也就順從的起立了?！澳愕目荚嚳嫉搅司攀宸??！蔽乙彩鞘珠_心，分?jǐn)?shù)剛剛好！可是老師卻冷冷的對(duì)視著我：“你的考卷沒名字，零分?！蔽乙彩亲砹耍磥?lái)還是得留下來(lái)補(bǔ)習(xí)！“你的桌上有一堆答案，是不是在考試前寫上去的。”“我……我……這是……不不……是……”老師突然打斷了我，又說(shuō)：“怎么了？不敢說(shuō)！你這種作弊行為很過(guò)分你知不知道！晚上叫你家長(zhǎng)來(lái)！”看來(lái)我要死定了。哎！
4月8日（黑夜晚上學(xué)校）。
由于作弊原因，我的家長(zhǎng)被請(qǐng)到了學(xué)校，老師給了我的家長(zhǎng)一次嚴(yán)重的批評(píng)，不僅是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任責(zé)備。我雖然成績(jī)不好，但也不想連累到父母，實(shí)在太過(guò)意不去了?，F(xiàn)在我還在寫檢討，想：“以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”，當(dāng)然，江山易改，本性難移。我想小明應(yīng)該今天說(shuō)的話，明天就忘了。inthefirstquarter，termination！
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十二
一雨輕舟叩草池。
遙看丹景何人書?
玉成煙雨春秋題。
寫一首不講平仄的古風(fēng)，暈一口紅苕釀造的酒，嘗幾粒九里埂花生，在靜寂的成都，我又念起了幾十里外的落魂橋，念起了生于斯，長(zhǎng)于斯的玩伴，念起了靜靜沉沒于水中的關(guān)門石。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為故鄉(xiāng)是平常的，平常得沒有什么可以去寫，沒有什么可以去記住，習(xí)慣了絳溪河的清流，習(xí)慣了羊肉湯的味道，習(xí)慣了九里埂花生的口感，也就在習(xí)慣中麻木了家鄉(xiāng)的好，猶如一幅畫卷，看見了山水卻忘記了鄉(xiāng)愁。
前幾日，劉存厚將軍的后人曾經(jīng)對(duì)我感嘆道“為何每次近鄉(xiāng)，每次情怯，每次踏上那片.土地，總想匍匐下去，深情地親吻這片土地，我聽到感觸到了來(lái)自祖輩們對(duì)我的疼受，每次都淚眼婆娑"。
我為這句發(fā)自肺腑的話深深的感動(dòng)著，同時(shí)也有一種想哭的感覺，近鄉(xiāng)心切，近鄉(xiāng)心怯，千絲萬(wàn)縷的鄉(xiāng)愁糾結(jié)著太多的'恩怨是非。
劉家有過(guò)尊貴和榮耀，也經(jīng)歷過(guò)到落魂橋撿柴度日的時(shí)光，繁華過(guò)后的平淡，終究是歸于平淡。
落魂橋近，絳溪河遠(yuǎn)，對(duì)于這片土地不管愛亦好，恨亦罷，百轉(zhuǎn)千回后才發(fā)現(xiàn)自己最終是割舍不下，離不開的。
一位遠(yuǎn)在貴州的女孩告訴我，她最喜歡在網(wǎng)上讀巫昌友的文章，不是文章寫得如何的好，而是因?yàn)橄矚g讀文章中那些熟悉的地名，每一次看到落魂橋，看到關(guān)門石，看到吊腳樓就感覺到自己還在家鄉(xiāng)，還背著背篼在烏龜山上割草........
在很多人看來(lái)，城市的繁華喧囂遠(yuǎn)勝于農(nóng)村的雞犬相聞，然而異鄉(xiāng)人終歸是異鄉(xiāng)人，即使你走到了千里之外，也走不出落葉歸根的念想。
巫昌友說(shuō)過(guò)，青春是不堪百度的，看落魂橋斜陽(yáng)，聽關(guān)門石濤聲，我們與絳溪河的小魚小蝦一起成長(zhǎng)，我們與烏龜山上的草長(zhǎng)鶯飛一起成長(zhǎng)，我們與遺落在九里埂的落花生一起成長(zhǎng)，我們與山坳間的野地瓜和豆菌一起成長(zhǎng)。
一杯酒暈出了玉成橋的千頭萬(wàn)緒，一粒九里埂花生咀嚼出了三國(guó)的味道，就連出生在壇罐的著名詞賦家冷林熙先生在《玉成鄉(xiāng)賦》里，也曾以“玉汝于成”為玉成鄉(xiāng)鄰做了一個(gè)精彩的注腳。
簾卷西風(fēng)，惟有故園蒼茫，在新版的四川省地圖上，玉成橋也就是一個(gè)不起眼的點(diǎn)，如果不是因?yàn)槟堑莱雒难蛉鉁?，想必知道的人更加微渺?/p>
在《舌尖上的玉成橋》一文中，巫昌友曾驚嘆，那是神仙也不想離開的地方。
民以食為天，橫亙于草池、三岔、武廟溝之間的玉成橋，自古就有玉成鎖鑰的美稱，看似不大的地方既有數(shù)百年的黃角樹，還有玉成橋羊肉湯、九里埂花生，金家店酥肉湯這樣的百年美食，更有落魂橋、板橋、關(guān)門石、九里埂等與三國(guó)有關(guān)的各種傳說(shuō)。
沿絳溪溯流而上，香火堂兩岸火燒黃鱔、竹筒飯飄著余香。
夕陽(yáng)下，兩岸為數(shù)的蠻子洞依舊靜靜的守候著風(fēng)華的時(shí)光，落魂橋、包包堰、滾柴坡、香火堂、土地嘴、關(guān)門石、下壩，這些數(shù)百年來(lái)未曾更改過(guò)的古地名，如遺珠般撒落在青山綠水間，滾燙著古老的味道。
“一朝漁歌向草池，落魂風(fēng)雨染絳溪”
遙想烏龜山上拾柴的年少歲月，已然不復(fù)重來(lái)，織一幅鄉(xiāng)景，醉一次鄉(xiāng)情，山水玉成，風(fēng)風(fēng)雨雨皆是歌。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十三
“啦啦啦啦啦啦……”小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的第一天，我剛步入新學(xué)校的大門，就聽見了這支歡快的曲子。雖說(shuō)沒有詞，卻能聽出這曲調(diào)中歡快的心境，把一切的沉悶都驅(qū)趕開。
尋著歌聲走進(jìn)一間陌生的新教室，我看見了那個(gè)唱歌的人，好一個(gè)活潑的女孩！長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)扎成兩個(gè)馬尾辮，略高的個(gè)子，稚氣卻又可愛的五官，活似我的小寵物——小兔子。
我注意了一下她的作業(yè)本，她叫雅楠，正好和我分在同一個(gè)班級(jí)！我欣喜若狂：跟這么活潑可愛的人分在一個(gè)班級(jí)一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情！
〈2〉。
“收作業(yè)了！”四年了，整整過(guò)去了四年，雅楠已經(jīng)變成了班長(zhǎng)，卻還保持著以前的稚氣。我和她成了好朋友，正如我所想，她成了全班的開心果，有點(diǎn)嬌氣的大小姐脾氣常常令同學(xué)們捧腹大笑。她正在哪里，哪里就像撒下了“歡樂藥水”，充滿歡笑。
“春風(fēng)奔向前方，春風(fēng)奔向前方……”雅楠又唱起一首歡快的歌曲，不同的是，這次已然填上了歌詞，那快樂的心境永遠(yuǎn)不變。
〈3〉。
“讓濃蔭花影在小河的綠波里隨風(fēng)飄蕩……”早晨，校園里又傳出雅楠?dú)g快的歌聲，久久回蕩在校園里，也回蕩在我們那亙古不變的友誼之谷中。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十四
1937年8月28日，上?；疖囌驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。
這一天，黑暗籠罩著大地，火車站這時(shí)人山人海，人來(lái)人往，小明一家也來(lái)到了火車站?？?，他們一家是多么的幸福！媽媽右手提著包，左手牽著小明，爸爸在一旁兒提著行李，不時(shí)地摸摸小明的頭也時(shí)時(shí)向外張望。突然，一顆流星般的'炸彈從天而降，剛好落在了小明爸爸的身后，只聽“轟”的一聲，小明的爸爸就倒在了血泊中。這是，響起了“鳴鳴”的聲音，火車進(jìn)站了！媽媽含淚抱著小明向火車擠去，可是逃難的人太多了，而且地上橫七豎八擺了許多尸體，再加上炸彈接二連三地落下來(lái)，媽媽根本擠不上去。有一顆炸彈突然落下來(lái)，落在媽媽的身旁，媽媽還沒發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)倒在了地上，但她還保留著最后一口氣掙扎地說(shuō)：“孩子，快……快跑。”說(shuō)完便流血而死。小明嚇得號(hào)啕大哭，他一邊哭一邊爬，可是，到處都被炸成了廢墟！小明只好坐在鐵軌旁望著爸爸媽媽的尸首大哭起來(lái)，哭著哭著便昏倒了。
忽然，一雙充滿著“愛心”的大手抱起小明送往醫(yī)院。小明醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上了。原來(lái)是一位好心的軍人叔叔收養(yǎng)了他，還帶他醫(yī)院檢查。從此，軍人叔叔把小明看成自己的親生兒子一樣教導(dǎo)他，愛護(hù)他。
后，小明仍然忘不了日本侵略者轟炸上?；疖囌灸且荒?，更忘不了他最親愛的爸爸媽媽。所以小明受到了軍人叔叔的栽培后參了軍，成了一名軍人，保衛(wèi)自己的祖國(guó)，不在讓自己的祖國(guó)擁有戰(zhàn)爭(zhēng)，更不讓孩子再失去父母。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十五
有這樣幾句歌詞說(shuō)得好：“有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。離開媽媽的懷抱，幸福哪里找……”
1937年8月28日這天，天氣晴朗，在上?；疖囌灸险镜暮蜍囀依镆粚?duì)夫婦懷抱著嬰兒坐在等車。嬰兒一手板著著腳趾，一面安靜地吸吮著媽媽的乳汁，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)和坐在旁邊的爸爸“咿咿呀呀”地聊上幾句，氣氛十分的溫馨。可就在這時(shí)，由遠(yuǎn)而近傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，還沒等人們明白怎么回事呢，一陣炸彈的爆炸聲告訴人們：“日本鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸火車站了?！焙蜍囀依锏溶嚨娜硕颊酒鹕韥?lái)爭(zhēng)先恐后地往門外跑。誰(shuí)知?jiǎng)偱艹鰰r(shí)，幾顆炸彈正落在奔跑的人群之中，連續(xù)幾聲爆炸，留下冒著硝煙的殘?jiān)珨啾诤腿藗兊目藓奥暋Ｄ莻€(gè)嬰兒也僥幸地活了下來(lái)，他正在滾滾硝煙中，坐在扭曲的鐵軌邊號(hào)啕大哭。此時(shí)的他已不再是媽媽的心頭肉，也不是躺在媽媽溫暖懷抱中的乖兒了。突然，他的'哭聲引來(lái)了一位報(bào)社記者，他匆忙地拍了幾張照片，抱起孩子消失在紛亂的人群里。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年二班：劉士軒。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十六
小明，你好！請(qǐng)你以后不要再亂扔垃圾！
你不會(huì)忘記春游時(shí)的事情吧！老師讓我們自帶一個(gè)垃圾袋，可你卻忘記了。第二天早上要去春游了，你帶了很多東西，香腸.熱狗.巧克力.海苔......一路上你吃了一大袋，可那些垃圾呢？隨地亂扔，幾乎每處地方，都留下了你的`“足跡”，我在你后面，小聲地說(shuō)道：“小明你不應(yīng)該亂扔垃圾?！蹦阏f(shuō)：“對(duì)不起，我再也不亂扔了。你別跟老師說(shuō)?！薄昂冒桑∥掖饝?yīng)你，你不能言而無(wú)信哪?！蔽腋嬲]道。
后來(lái)，要吃午餐了，我發(fā)現(xiàn)你把包里的東西吃了個(gè)精光，只留下一堆包裝紙，本以為你會(huì)把垃圾裝進(jìn)包里，到了學(xué)校再扔，可誰(shuí)知你卻不動(dòng)生色。當(dāng)排隊(duì)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾，并神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“那是誰(shuí)的垃圾。”你對(duì)我眨眨眼，意思是不要說(shuō)?？晌沂懿涣四懔?，便說(shuō)那是你的。老師把小明罵了一頓，并讓你收拾干凈。
小明，你別生氣，我是為你好。你好好想想，因?yàn)槟銇y扔垃圾，使地球――我們的家園受到了污染；因?yàn)槟銇y扔垃圾，使清潔工人們過(guò)年回不了家；因?yàn)槟銇y扔垃圾，我們班級(jí)常?？鄯?.....為此，老師沒少教育你，幫助你，可你任然執(zhí)迷不悟.一意孤行。沒這個(gè)壞習(xí)慣前，你很勤勞.活潑，老師常常夸你，并讓你當(dāng)衛(wèi)生委員，同學(xué)也叫你“小雷鋒”。可如今呢？你好吃懶惰，同學(xué)們叫你“千年蟲”。
小明，你受害不淺哪！聽我一句肺腑之言：要管住自己，遠(yuǎn)離那對(duì)你百害而無(wú)一利的壞習(xí)慣――亂扔垃圾。
祝你開開心心。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十七
小明：
你好！
去年暑假，我們?cè)谌〉?少年夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了，而且成了好朋友，今年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。
我的家鄉(xiāng)在沛縣，沛縣處于蘇、魯、豫、皖四省交界之地，我就來(lái)講講我們這里歷史吧！
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，沛地屬宋國(guó)。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設(shè)縣。
秦統(tǒng)一中國(guó)后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的。
沛縣風(fēng)景如畫，是旅游度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說(shuō)：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說(shuō)了等你來(lái)了你會(huì)吃到的。
聽了我的介紹你心動(dòng)了嗎？來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們?nèi)叶細(xì)g迎你。
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的好朋友：曉x。
201*.10.29。
都是戰(zhàn)火惹的禍小學(xué)篇十八
今天早晨小明睡過(guò)頭了。媽媽幾次叫他，他都不起來(lái)，媽媽忍不住了，掀開被子說(shuō)：“快起來(lái)，都七點(diǎn)半了?！毙∶鞅犻_雙眼，一看表，果真是。他連忙跳下床，跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢后，他飯也不吃，沖出門去。媽媽連忙叫住他：“來(lái)穿上外套?！毙∶鹘舆^(guò)外套說(shuō)：“要遲到了，快點(diǎn)兒！”他便往學(xué)校跑去，邊跑邊穿，好不容易才穿好衣服。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這衣服咋這么這衣服咋這么別扭？”但快遲到了，他不顧三七二十一沖進(jìn)教室。
他一進(jìn)教室全班同學(xué)都哈哈大笑。他搔了搔腦袋說(shuō)：“笑，你們笑什么？”大家聽他這么一說(shuō)，笑得更歡了。小紅笑得搖來(lái)晃去；小方一邊笑一邊拍著桌子，說(shuō)：“真好笑，真好笑，今天真是大開眼界。”小華一邊笑，一邊說(shuō)：“這是我看過(guò)最好笑得事情了?！毙∶鳉夂艉舻貑柾溃骸澳銈冃κ裁矗俊蓖酪贿呅σ贿呎f(shuō)：“你……你……你的背！”小明摸了摸背，這才發(fā)現(xiàn)自己把衣架也帶來(lái)了，便說(shuō)：“我昨天打游戲機(jī)了，早晨起晚了，太匆忙了，沒取下衣架，就來(lái)了?！边@時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“又打游戲了？”小明說(shuō)：“你可別告訴老師?！?/p>
“叮呤呤”上課了，小明摸了摸背，大叫了一聲說(shuō)：“完了，沒帶書包?！苯淌依镉謧鱽?lái)一片笑聲。這時(shí)媽媽氣喘噓噓地拿著書包跑來(lái)了，說(shuō)：“你這個(gè)馬大哈，不帶書包來(lái)上什么學(xué)？”同學(xué)們又哈哈大笑了。
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