讀后感的寫作可以幫助我們鞏固對書籍內容的理解，培養(yǎng)批判性思維能力，并提高我們的表達能力。在寫讀后感時可以適度發(fā)表自己的觀點和見解，但要注意客觀公正。要寫一篇有觀點和深度的讀后感并不容易，以下是一些經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒。
預言日記本讀后感篇一
我讀了一本很有趣的小說——《預言日記本》，它講述了班里的"搗蛋頭兒"高大威以及他的老師棒棒老師和同學們之間所發(fā)生的趣事。我很喜歡這本書里的《預言日記本》這個故事，我覺得這個故事很有趣，讓我來講講這個故事的主要內容吧：
高大威在班級的講桌上發(fā)現(xiàn)了一本"預言日記本"，但是高大威不知道這本日記本是誰的，所以他很好奇，用講臺上棒棒老師的紅色預言水筆寫下了他認為最偉大的預言，明天將會很熱，所有店鋪都關門，連學校也不例外。第二天一早，高大偉就發(fā)現(xiàn)他的預言成真了，天上有三個太陽，學校也關門了，所有人都被關在了校門外，而且所有店鋪也都關門了。
幸好悠悠球太婆還在學校里，在太婆的幫助下，他們成功打開了大門，而高大威呢，也在預言水筆的幫助下，變成了后羿的化身，射掉了天上多余的兩個太陽，一切也都恢復了正常。
雖然這是一本小說，但是它卻讓我感受到了高大威和同學們純真的友誼，讓我有一股沖動，想要珍惜我和我們班的"搗蛋鬼們"的友誼。
我們從一年級的小豆包，蛻變成六年級的倔強少年，這中間不知道經(jīng)歷了多少風雨，多少挫折，可是這六年依然挺了過來。我想我們既然成為了同學，這就是注定的緣分，所以一定要好好珍惜，因為長大以后就會發(fā)現(xiàn)，小學的事情早已忘的一干二凈，也不曾記得小學同學的名字。
這六年來，我們團結、互助，因為我們知道，沒有排山倒海的力氣，也不能飛天遁地；找不到神奇的"仙女棒"，奇跡也只是妄想。只要有夢，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定會為自己的決定而感到后悔。
追夢的少年們，你們將會是天上最耀眼的星！真希望，我們不要分離；真希望，畢業(yè)之后還能看見你們的笑臉，聽見你們瘋子般的笑聲。
預言日記本讀后感篇二
你想知道這本書為什么叫《預言日記本》嗎？這本書里有一個故事也叫"預言日記本''，也許這個文章很好吧。
這本書讓我覺得自己很快樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿了無限的憧憬與期待。書中的同學們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
預言日記本讀后感篇三
今天我讀了段立欣的《預言日記本》，本書圍繞活力四射的棒棒老師、淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳等在學校遇到的一樁樁事情，讓普通而枯燥的學習生活變得樂趣十足，充滿期待，讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理貫穿其中，讓人難忘！
我讀出了湛藍的誠信，尤其是想成為說話算話的男子漢，更應該懂得誠信乃立足之本。書中的高大威承諾借給同學的書卻總是忘記帶來，苦盼的同學很失望，苦惱的高大威尋求棒棒老師的幫助，棒棒老師給了它一只神奇的承諾塔圖筆，在手腕上寫上承諾別人的事，督促你按照自己的諾言去做，否則那支筆就會電你直到履行了承諾為止，讓同學們記住了承諾別人的事情一定要做到！讀到這里，我想起有一次去好朋友楊佳鑫家玩兒，阿姨讓我們寫完作業(yè)再玩，我已經(jīng)提前寫了幾頁，楊佳鑫讓我等等他，寫完一起出去玩，我漫不經(jīng)心地答應，可我急急忙忙寫完剩下的作業(yè)先跑到樓下玩了起來，楊佳鑫著急，忙亂地寫完作業(yè)，被他媽媽狠狠地批評了一頓，現(xiàn)在想想真后悔，答應好朋友卻沒做到，讀了這本書里的故事我告誡自己，做事一定要守信用！
我讀出了金黃的勤勞，勤奮勞動才會換來收獲。又是淘氣的高大威餓急眼了，沒有問清楚就把撿來的餡餅吃掉，原來這是白蟻一家為白蟻寶寶定制的生日餡餅，"天上掉餡餅"的事是不存在的，惹得白蟻一家強烈的抗議。后來全班同學在手工課上齊心協(xié)力做了一個生日大蛋糕，同學們也因為辛苦的勞動換來白蟻一家的諒解而高興。
我還讀出了金色的想象，想象讓我們的童年五彩斑斕，世界通過想象充滿驚奇、夢幻，只有充滿興趣地探索，才會了解許許多多不為人知的領域。書中的同學們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
皮面日記本項目可行性研究報告范本。
《人生》讀后感范文。
預言日記本讀后感篇四
這個假期，我讀了段立欣老師的《預言日記本》。書中主人公有，淘氣好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學習，生活，變得有趣。
書中讓我讀出了誠信。因為高大威老師忘帶《西藏探秘》借給巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個妙計。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。
書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早晨沒有吃早飯，到了第二節(jié)課就餓的滿眼冒星星。就在這時，他突然發(fā)現(xiàn)自己的椅子下面放著一個漂亮的盒子，盒子上放著一個餡餅。郭大威問了一句，這是誰的設備，但是沒有人搭理，于是他就把這個餡餅吃掉了?？墒钦l知道那個餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老師還有同學一起做了一個，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送給了白蟻一家。
俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。
預言日記本讀后感篇五
在這個暑假里，我讀了段立欣寫的《預言日記本》。這本書是圍繞著愛吃棒棒糖的棒棒老師，她不像一般的老師那么嚴肅，反而每節(jié)課都給孩子帶來歡樂。還有一個喜歡耍小聰明的男孩子他叫高大威，他有一個外號叫“搗蛋頭兒”，還有一個假小子她叫巴佳佳等在學校里的一樁樁事情，讓普通的學習變得十分歡樂。讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理讓我明白了很多。
在第一集巴佳佳向高大威借了一本書，可是高大威第二天卻把這件事情忘了，巴佳佳很生氣。后來，高大威向棒棒老師說了這件事情的經(jīng)過，棒棒老師聽后，給了高大威一支承諾筆——承諾塔圖筆，高大威覺得這只是一支普通的彩色鉛筆，可是棒棒老師把這支筆給他試驗了一番后，高大威明白了，原來這個筆只要在手腕上寫上你要做的事情，要是沒有做到就會電到你做到為止。這集告訴我，只要答應別人的事就要做到。
在第五集高大威早上沒有吃飯，巴佳佳問他是不是生病了，高大威說不是，就在這時，高大威發(fā)現(xiàn)他的椅子下有一個餡餅，他不管這個餡餅是誰的，一下子就把它吃了，后來他才知道餡餅是白蟻的，原來餡餅是給小白蟻過生日的。可是餡餅已經(jīng)被高大威吃掉了，為了賠償，全班同學齊心協(xié)力給白蟻做了一個大蛋糕，白蟻很高興。通過這個故事讓我明白了一件事，不經(jīng)過別人允許不可隨便拿別人的東西。
我還讀了金色的想象，想象讓我們的童年五顏六色，五彩斑斕，世界通過想象充滿驚奇、夢幻，只有充滿興趣的探索，才會了解許許多多不為人知的秘密。書中的人物利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我們明白了，只要敢于創(chuàng)造，才會有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
預言日記本讀后感篇六
20xx年的寒假是一個豐滿、充實而又快樂的寒假，我在這個寒假里讀了許多書。有古怪、有趣的《小屁孩日記》系列，有充滿狼性的《絕境狼王》系列，還有志怪、可怕的《聊齋志異》，其中有一本書把我拉進了夢幻的海洋，這本書就是《預言日記本》。
這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數(shù)，“承諾塔圖筆”可以幫他實現(xiàn)諾言，這個發(fā)明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業(yè)機”要字跡工整的作業(yè)本，所以同學們把班里寫字最好的金豆子的作業(yè)本放進去，結果出來的作業(yè)很糟糕。語文作業(yè)本上寫的是英語答案，數(shù)學作業(yè)本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數(shù)學答案。這個發(fā)明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當心！天下沒有免費的食物。有了棒棒老師，整個世界都會變得快樂無比！
這本書不僅把我?guī)チ藟艋玫氖澜?，還給我?guī)砹藷o限的樂趣！
預言日記本讀后感篇七
假期我讀了一本叫《預言日記本》的書，預言日記本讀后感。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。
用寫作業(yè)機器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是"絕版本".
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
皮面日記本項目可行性研究報告范本。
預言日記本讀后感篇八
友誼是人生活中最重要的東西，也是最平常的東西，如果沒有友誼我們就會被人們所孤立。
其實我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富。什么才是真正的友誼？《美麗預言》這本書的主人公安妮因為一次發(fā)言失敗，受到挫折，后來只要在班級發(fā)言，聲音就會變得很難聽，被同學們嘲笑。她越來越不敢在大家面前說話了。所以她的男同桌童雨決心幫助安妮擺脫這種困境，他給安妮編織了一個美麗預言。開始安妮還半信半疑，后來他們共同努力，美麗預言終于變成令人感動的現(xiàn)實。最讓我感動的是她的男同桌童雨為了幫助安妮，做出了一系列的努力，比如：童雨問爸爸，人怎么樣才能改掉緊張時說不出話的壞毛病，童雨鼓勵安妮參加朗誦班，童雨積極地詢問安妮朗誦的學習進展情況，童雨常常會在暗中觀察安妮的進步，和童雨堅持讓安妮報名參加演講比賽，等等這足以看出童雨有多么的想幫安妮從陰影里走出來，多么珍視這份友誼。
在現(xiàn)實生活中，真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵的時候拉你的那只手。請珍惜身邊的友誼，那將是你今生最寶貴的財富。
預言日記本讀后感篇九
我真想擁有這顆神奇的預言果，擁有神奇的能力。這樣，弟弟李奕楊就不會從沙發(fā)上掉下來，就不會失去那顆剛長出來的小門牙；這樣，爸爸在打球的時候就不會受傷，不會被球拍打成“三眼怪”；這樣，我就可以知道我的期末考成績，甚至是我將來讀的大學。
擁有了預言果，真的可以讓生活變得如此美妙、如此幸福嗎？可不定呢。孔東東就吃盡了苦頭。例如，大家把孔東東家門口堵得水泄不通，記者日夜跟著他們，打破了他們平靜而又美妙的生活。
如果世界都擁有那顆神奇的`預言果，那么世界缺少的不止是奮斗，還有努力和夢想！所以，如果我有一顆神奇的預言果，我也不會去打開。其實每個人都有一扇未來之門，需要自己去打開。在成長的路途上，要自己展開夢想的翅膀飛向遠方，飛向未來之門。
預言日記本讀后感篇十
“仿佛可以穿透綠水青山，響徹九天云霄，還可以飛越時空……”這句話是從“神秘預言”的《給99棵花草一個小名》里摘取的。
《給99棵花草一個小名》主要講的是一個叫時光的男孩不喜歡別人叫自己的小名，包括自己的媽媽。為此還跟媽媽吵了一架。可是有一天，他的媽媽病了，住進了醫(yī)院。沒人叫時光的小名了，時光卻變得惆悵空落。到了第二年春天，時光的母親才出院。而在時光的媽媽住院時，時光種了99棵花草在后院，并取了小名。當時光告訴媽媽第99課蒲公英叫作賴賴時，也就是自己的小名，他的媽媽會說“賴賴”了。時光幸福地抱住了自己的媽媽。
這個故事是美好的。每個人都有自己的小名，甚至是花花草草，不是嗎？而每個人的小名，被自己的.媽媽叫著時，那包含了多少濃濃的愛呀！可一開始，時光不明白。直到媽媽住了院才明白。我也曾經(jīng)那樣過。小時候，我一直不喜歡媽媽叫我的小名，因為里面有一個豬字。但長大后我明白了，其實那個豬字，是希望我跟豬一樣頑強成長，并不是說我像豬一樣笨呢！小時候的我太傻了，竟然沒明白那小名包含著媽媽對我深深的愛呢！
希望你們能珍惜并且喜愛自己的小名。因為里面包含著家人對你深深的愛呢。
預言日記本讀后感篇十一
《預言日記本》是由中國著名女作家段立欣寫的。這本書主要講了一位名叫棒棒的女老師和她的活寶班發(fā)生的有趣事情。
棒棒老師習慣揪自己的小辮子，最喜歡吃不同口味的棒棒糖。有人總是說話不算數(shù)，棒棒老師的“承諾塔圖筆”能幫他馬上履行承諾；有人不喜歡寫作業(yè)，把作業(yè)本放進棒棒老師的銀光閃閃的“寫作業(yè)機器”里，出來的作業(yè)卻十分糟糕。英語作業(yè)變成了數(shù)學答案，數(shù)學題則是五線譜。最夸張的是，語文作業(yè)題放進去，竟然蹦出來一幅色彩斑斕的油畫！高大威的遭遇告訴我們，天下沒有免費的午餐，沒人認領的餡餅不能吃。有了棒棒老師，不僅僅是學校，整個世界都變得精彩萬分了！
《預言日記本》這本書既給我?guī)砹藷o限的樂趣，又讓我明白了許多道理。它告訴我們要言出必行，說到做到；自己的事情要自己做，不可投機取巧。
預言日記本讀后感篇十二
假期我讀了一本叫《預言日記本》的書。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。
用寫作業(yè)機器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”.
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
竇同祥（湖西小學四年二班）。
指導教師：房靜賢。
預言日記本讀后感篇十三
這個假期我讀了一本叫預言筆記本書中主要講了綠色叮當小學里三年級一班棒棒老師和她的學生發(fā)生的趣事，棒棒老師像巫婆一樣擅長變出一些奇怪的東西，喜歡吃不同口味的棒棒糖，令我印象深刻的是第三集，下起一陣可樂雨。
每個人都見過下雨，可是你見過可樂魚餃子，魚陷兒不英語種子雨彈力球與牛奶雨嗎？今天棒棒老師報天氣預報說今下課落雨哉，孩子們特別期待的時候，他們抱著桶盆杯子，早早的站在了操場上，餃子！不是說下課樂語嗎？為什么下起了餃子雨呢？不管了，天上現(xiàn)在就跟下大冰雹似的，他們在可惜餃子掉在地上，不能吃的'時候這一說棒棒老師這餃子有包裝的，大家都喜笑顏開，男生負責撿女生負責分類棒，棒老師說中午咱們開一個餃子宴，餃子有好幾種顏色，紅色虎蘿卜，肖綠色芹菜餡，黃色雞蛋蝦仁，黑色？哦，肉末木耳餡。
正吃的起勁，外面又下開了，彈力球雨了，大家再減彈力球的時候啊，女生們大叫起來是蟲子于串了牛inner靈敏的鼻子嗅了嗅啊，是可樂雨，終于下課樂語了，大家又拿起工具，不一會兒，可樂宇宙停了，原來是氣象臺的工作人員在驅雨?。〈蠹业呐d致一下子被澆滅了。
預言日記本讀后感篇十四
書可以使我們開闊眼界，增長知識。
這個暑假，我和媽媽到書店買了許多課外書，我都非常喜歡。其中，令我印象深刻的是《拇指班長之神秘的預言果》。
這本書里的主人公：孔東東，他在水果店里買到了一種神奇的水果——預言果，吃下預言果，孔東東“看到了”很多即將發(fā)生的'事，比如孔西西走路會摔倒，鄰居周奶奶切菜會切破手指，他還可以“看到”即將開獎的彩票號碼，并買了彩票得了大獎。而后，麻煩的事也接踵而來，許多人把孔東東當成了“算命先生”，都希望孔東東能為自己算上一卦……直到一個月后，孔東東吃下的預言果失靈了，他又變成了一個普通的孩子，恢復了原來的生活。
這本書生動、有趣，我覺得孔東東是個很善良有愛心的孩子，他把彩票的獎金全都匯到福利院的愛心賬號上?？赐赀@本書，還讓我明白無論做什么事都要靠自己的努力，平白得來的東西，注定不會是自己的。
預言日記本讀后感篇十五
假期我讀了一本叫《預言日記本》的書，預言日記本讀后感。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。
用寫作業(yè)機器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”.
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
預言日記本讀后感篇十六
讓我最難忘的一段就是享受可樂雨，在棒棒老師的解釋后，同學們相信了一會兒會下可樂雨，同學們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂雨嘩嘩的下了起來，同學們舔了舔嘴邊掉下來的可樂，大聲叫喊著“這真的是可樂雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂。
看了這本書，我非常的想變成書中的主人公，也想有這樣的一所學校，更想有這樣子的老師。
這本書讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強大。
這本書讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點燃我們前進的步伐。
這本書讓我理解了伙伴之間的團結，團結就是力量，堅持就是勝利，要真誠善良的對待身邊的每一個人，和大家成為好朋友，我們也要像書中的主人公，高大威和他的朋友學習，成為一個愛幫助別人的人想棒棒老師一樣。
這本書，作者用幻想夸張的手法，描寫了一個個奇思妙想的故事，讓我們進入了一個全新的世界，讓我知道書本上的文字不再單調無趣，如果有機會，真希望我也在棒棒老師的課堂上開始奇妙之旅。
預言日記本讀后感篇十七
這篇講的是一個有趣并深蕰的故事：兩個秀才一同去趕考，路上遇到出殯的隊伍，黑漆漆的棺材與他們擦身而過。其中一個以為撞了煤氣，心頭愁緒郁結悶悶不樂，結果名落孫山；而另一個則暗自高興，因為他覺得：棺材棺材，有官有財，是個好兆頭！上了考場神精氣爽、文思泉涌，結果榜上有名?；貋砗髢蓚€秀才都說他們的預感很靈。
看到這里我忍不住想說，棺材就是棺材，既不預兆倒霉，也與官、財無關。說到底，影響他們前程的，只是他們的心態(tài)。
這些都是沒有科學依據(jù)的，不過也有科學家表明過一個人做某件事質量好與壞，是跟自己的情緒和心態(tài)有莫大的重要聯(lián)系的。
唉~一想到用自己實力原本可以成功，卻因為什么第六感、右眼皮跳啊什么預感而讓自己“反勝為敗”，太……怎么說呢，有些人天生樂觀自信，這好像跟性格好像也有點關系。預言？嗨！這根本不靠譜！預言什么也并不一定將來會發(fā)生什么，但它一定會直接影響你的心態(tài)，進而影響事情的結局。不過，對我來說，我要像第二個秀才那樣，有個奇妙的導入反敗為勝的'反義預言。
還有聽說美國很著名的成功奠基人奧里森·斯韋特·馬登（老外的姓名好長好奇怪?。。┱f過：“不要預言不幸而要心向美好，擁有希望的人總是走在最前頭”
所以說，好心態(tài)是人生的的第一大財富，擁有一個好心態(tài)，才會有一個美好的未來。
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