讀后感使我們在閱讀中更深入地思考，挖掘和理解書中的價值所在。寫讀后感時，可以系統(tǒng)地對作品中的各個方面進(jìn)行評述，包括情節(jié)、人物、語言等等?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課文慈母情深讀后感篇一
《慈母情深》是梁曉聲的小說《母親》里的片段.記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情.
緊扣課題，誘發(fā)思維.《慈母情深》屬略讀課文.題目是文章的眼睛，我緊扣題目，鋪路搭橋，誘發(fā)學(xué)生思維的散發(fā)原點，把題意引向文意，讓課題成為導(dǎo)引學(xué)生解讀文本的切入點，有效激發(fā)了學(xué)生思維的創(chuàng)造性和主動性.板書課題后，我在深字下做了著重號，讓學(xué)生提問:慈母的“情”到底有多深引導(dǎo)當(dāng)“慈母”二字映入眼簾時，你的眼前浮現(xiàn)了怎樣的情景一時小手如林，“織毛衣的情景”，“做飯的情景”，“洗衣服的情景”，“無微不至照顧生病的我的情景”……學(xué)生在爭先恐后中體會到了自己父母對自己的情深.
注重以人為本，以讀為本，尊重“閱讀是學(xué)生的個性化行為”:大膽放手，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)，自主感悟，合作交流中獲得獨特的感受和體驗，升華情感，提高閱讀能力.通過指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀描寫母親的外貌，語言，動作和神態(tài)的句子，來體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情.
課文慈母情深讀后感篇二
我們班的同學(xué)都特別喜歡謝老師。因為她不象有的老師那樣嘮嘮叨叨，也不象有的老師那樣厲聲厲色。她說話聲調(diào)不高，分量可不輕，那雙會說話的眼睛讓我們感到她既嚴(yán)厲又祥和，她待我們有一顆慈母般的心。
今年春天，“炎熱”突然“趕來”，這可苦了我們這些父母不在身邊的住校生。睡覺前，老師特意叮囑我們夜間不許開窗戶，要把被子蓋好。熄燈后，我悄悄從床上滑下來，移到窗前，借著月光輕輕地打開了窗戶，一股清涼的小風(fēng)吹了進(jìn)來，好舒服呀！隨著輕輕的腳步聲，謝老師站在了門口。這回我們都慌了神，大家趕忙閉上雙眼裝睡，我用胳臂擋著瞇縫的雙眼，注視著老師，等待著將要發(fā)生的一切，心中也有些埋怨：這么熱的天，我們蓋著過冬的棉被，老師也有點兒太不盡情理了。謝老師輕輕地把窗戶關(guān)上了，依次為我們蓋好了被子，隨后閉燈，輕輕出去，關(guān)上了房門。
第二天早上，我們來到教室時，看到放書包的柜子上放著一疊疊的薄被，眼淚險些流出來，心想，還是家長關(guān)心我們??！“點點，快把毛巾被拿去！”門衛(wèi)員小張叔叔在喊我。不知是感動，還是委屈，還是思念遠(yuǎn)在異國的父母，我終于忍不住了，淚水奪眶而出，我說：“張叔叔真好。”小張叔叔卻說：“是謝老師讓我送來的?！?/p>
晨檢的鈴聲響了，同學(xué)們坐得格外精神，望著老師那布滿血絲的眼睛，我們明白了，那一床床被子，是老師昨晚通過關(guān)系買來的呀！這時，謝老師帶著自責(zé)的神情說：“同學(xué)們，昨天都怪我，如果星期六我提醒你們帶薄被，就不會讓你們受熱，也不會讓家里人受累了?，F(xiàn)在天氣雖熱，可畢竟不是夏天，不能開窗戶啊，不然會受夜寒的……”
我們深情地望著老師，她多像關(guān)心愛護(hù)我們的慈母??！
課文慈母情深讀后感篇三
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻，堅決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事，贊揚(yáng)了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買書，這位母親雖然錢不多，但她還是給錢兒子買書，絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子，希望他多讀點書，長大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事；那天，我母親的店進(jìn)貨了，因為沒有太多的錢，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節(jié)省一點錢，可我又要交學(xué)費(fèi)，家里根本不能拿出錢來，如果拿出錢來的話，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時，媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛，偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們，天天讓我們做多余的作業(yè)，其實里面包含著深深的母親。
課文慈母情深讀后感篇四
本文講了我非常想要一本長篇小說，但是他知道自己家境非常不好，但是還是鼓起勇氣向母親要了錢，有了第一本長篇小說。
母愛在無時無刻關(guān)心我、照顧我。讀到這篇文章后，讓我想起了發(fā)生在不久前一件事……。
母愛、母愛。人們都說母愛如水、母愛如海，我更是這樣認(rèn)為。因為她生我養(yǎng)我，為我付出了折這么多，貨車裝都裝不完，說也說不盡，就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績來回報您！
我每天下午都有一個英語班，要上到七點多。母親工作單位了學(xué)校非常遠(yuǎn)。母親本事五點下班，可是四點半就要出來，有時在校門口等上半個小時，也沒有母親身影。有時等不及了，就給母親打個電話抱怨一下。但是這種情形非常少，因為我懂母愛。
就在今天上英語辦事，母親又要開一個短會，所以我又在寒冷傍晚中站了半小時。到了家，母親脫了衣服都沒有休息，便直奔廚房，那一刻，我眼睛里有一些閃爍淚珠。便走向廚房，抱住母親說：”母親感謝您為我做一切，我會用我好成績來報答您！“母親眼里也i有淚珠。
再洗我心里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)只有一句話：”所有母親都是全天下最偉大母親！“。
課文慈母情深讀后感篇五
母愛是水，滋潤了我的心田；母是風(fēng)，吹散了我內(nèi)心的煩惱；母愛是燈，照亮了我的未來……母https:///親的愛無時無刻不陪伴著我的成長！
暑假里，我和媽媽去爬山，剛爬了一段時間，我就又累又渴，于是，我與媽媽便停下腳步，剛好身旁有一個賣水果的小攤販，正大聲地吆喝著，招攬路過的游客去購買。媽媽見我滿頭大汗，氣喘吁吁，知道我一定渴壞了，便問那小攤販：“蘋果怎么賣？”小攤販說：“八塊錢一個。”我與媽媽同時驚訝：山下便利店的蘋果1.8元/斤，農(nóng)貿(mào)市場蘋果1.6元/斤，可是……媽媽與那攤販討價還價，可還是沒能便宜一分錢。最后，媽媽看了我一眼，還是買了一個價格昂貴的蘋果。我本來想要和媽媽分享，可媽媽卻舔舔嘴唇說：“我不喜歡吃蘋果，兒子，你吃。”其實我知道，她平時最喜歡吃的水果就是蘋果。那一刻，我深深地體會到，媽媽的愛就像一把大傘，她把任何的風(fēng)雨苦難都幫我擋在了傘外面。
就這樣，我每天都在媽媽的愛護(hù)下茁壯成長，這母愛如樹如傘，如冬日暖陽如夏日爽雨，既溫暖了我的心弦又包容了我的過錯。
課文慈母情深讀后感篇六
讓學(xué)生通過對表現(xiàn)慈母情深的重點句進(jìn)行討論，交流，體會母親掙錢的艱難，感悟慈母情深.這樣以句帶篇，以點帶面的方法，既培養(yǎng)了學(xué)生的語言組織能力，歸納能力，又有效地突破了教學(xué)中的難點.而且，課堂上的討論與交流，營造了自主，合作，平等的良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)，學(xué)生在研討中碰撞出思維的火花，在切磋中激發(fā)出創(chuàng)新的靈感，在交流中感受語言文字的魅力.抓住“龜裂的手”，“皺皺的毛票”，“疲憊的眼神”，“塞”，“酸”等詞語和兩個表達(dá)很特別的句子“背直起來了，我的母親.轉(zhuǎn)過身來了，我的母親.褐色的口罩上方……我的母親”，“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背……立刻又陷入了忙碌.”體會慈母的憔悴，慈母的瘦弱，慈母的疲憊不堪，慈母的辛苦勞累.母親掙錢竟是如此的不易，然而當(dāng)兒子要錢時，母親卻毫不猶豫地一塞，“這塞的僅僅是錢嗎”學(xué)生們把自己對課文內(nèi)容的理解，對課文中這位母親的崇敬紛紛表達(dá)出來——這塞的是母親的汗水，母親的辛勞，母親的寬容，母親的疼愛，母親的生命.使慈母的深情深深地烙在了學(xué)生的腦海.
課文慈母情深讀后感篇七
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機(jī)，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
課文慈母情深讀后感篇八
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機(jī)，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
課文慈母情深讀后感篇九
這一篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這一篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機(jī)，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
課文慈母情深讀后感篇十
在作者梁曉聲生活的那個年代，生活條件非常地艱苦，并不是像我們這時候，想要什么就可以得到什么。
那個時候，因為條件關(guān)系，人們把錢看得十分寶貴，不會去浪費(fèi)那幾毛錢是我甚至幾分錢。家中僅有一個收音機(jī)?！拔摇钡募抑杏幸粋€壞了，被家人給賣了?！拔摇笔挚释胗幸槐咀约旱拈L篇小說。于是，“我”便鼓起勇氣向媽媽要錢。到了媽媽的工作地，好不容易找到了“我”的媽媽，到了媽媽的面前，媽媽大聲問“你來干什么?”我猶豫了一下，才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我想要錢。”其實“我”根本不想說出“要錢”這兩個字。媽媽又問，“要錢干什么?”“買書”媽媽把錢給了我，旁邊的一個阿姨不讓媽媽給“我”錢，不能給我錢買那本所謂的“閑書”?？蓩寢屵€是給了。
這使我又感受到母親是一個勤勞、善良、尊重知識、又遠(yuǎn)見、理解孩子的偉大女性。孩子的成功與母親當(dāng)初的支持和引導(dǎo)是分不開的。
母親是世界上最偉大的，不管母親對你是嚴(yán)厲或者是寵愛，那都是母親對你的一種愛。
課文慈母情深讀后感篇十一
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時，我仿佛看見了在一個潮濕的小廠房里，一個陰暗的角落一個極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神；仿佛聽見了七八十臺縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽到了母親對梁曉聲的鼓勵……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個家庭主婦，她每天都會把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了?！蹦且豢蹋业男奶蹣O了。我的心緊緊的縮成一團(tuán)，媽媽也是人?。∷矔?，也會苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去！
此時，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲進(jìn)它的的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)您的懷里！”
課文慈母情深讀后感篇十二
學(xué)了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了一名“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進(jìn)了“母親”的內(nèi)心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機(jī)，換錢買來的食物都吃進(jìn)了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供!因為那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書，第一次走進(jìn)了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責(zé)。
我的媽媽何嘗不是這樣?媽媽在電信世界打工，那里夏天十分的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一齊鬧哄哄的，就像菜市場一樣。去那里的人什么樣的都有，有的人三言兩語只要話不投機(jī)，就會吵起來。這樣的工作環(huán)境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點錢，還是堅持下來了。
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個愛看書的孩子，我家的書櫥三層都擺得滿滿的。我家的經(jīng)濟(jì)狀況雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學(xué)電子琴、學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)，家中也沒什么富余的錢了。但是只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自我，卻很少花錢給自我買新衣服穿，買自我需要的'東西。媽媽的用心和文中的母親就應(yīng)是一樣的，這都是慈母的深情啊!
《慈母情深》，讓我又一次地走進(jìn)了母親的心田里。
課文慈母情深讀后感篇十三
的水果罐頭，晚上，作者被母親數(shù)落了一頓，然后又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。
這篇課文中讓我感動的語句有很多，其中最讓我感動的是：“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親”，這句話寫出母親工作的辛苦，為了自己的兒女，拼命地工作，為了什么？為了讓兒女們吃好喝好穿好，母親的愛讓我感動，“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”。這句話使我知道：皺皺的毛票說明這些毛票在母親兜里裝了很久，但又舍不得花掉，已經(jīng)反復(fù)多次掏出又放進(jìn)，錢已經(jīng)被手摸皺了，但是，當(dāng)她聽說孩子要買書時，母親則毫不猶豫得將錢塞進(jìn)“我”的手中。這說明了母親的大方，為了兒子的學(xué)習(xí)可以不吃不喝，母親覺得這樣做是值得的。
由此同時我想到了我的母親，母親每天辛苦地上班為我掙錢，供我上學(xué)，下班匆匆忙忙回家為我做飯，晚上陪我寫作業(yè)，無論我寫的再晚，母親總是毫無怨言，從母親身上我感到母愛的無私，母愛的偉大。
從古到今有許多文人墨客用詩來贊美母親，“慈母手中線，游子身上衣”、“母苦兒未見，兒勞母不安”？？謝謝您，親愛的媽媽！
讓我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎酆炔?！讓我們?yōu)榫磹鄣膵寢尦赘璋桑?/p>
課文慈母情深讀后感篇十四
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內(nèi)容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》想得失魂落魄。但一元多的書價，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書。“兒子”過后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象?！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂懗隽俗髡叩募揖池毢！褒斄训氖帧眲t寫出了這錢來之不易。而“掏”“數(shù)”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應(yīng)該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖媽媽發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧??！
我以后一定要好好聽爸媽的話，讓媽媽為我少操點心！
課文慈母情深讀后感篇十五
讀完《慈母情深》這篇課文后，我覺得文中這位母親非常偉大。
這一篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的'事。
看完這篇課文后，我想起了我在生活中是多么調(diào)皮。爸爸，他是一名法官，在安慶工作，時常要出差、開庭，而我總是在電話里說他給我的父愛不夠。媽媽是一位老師，她在學(xué)校里教書，聲音總是沙啞著?？墒?，我不但不關(guān)心她，反而說：“就只知道教他們，我有不會作業(yè)的時候，連你的影子都看不到?！毕氲竭@里，我覺得我自己是多么不應(yīng)該呀，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不知滿足，爸爸媽媽這樣不都是為了我嗎？而我卻做出那樣的舉動，把爸爸媽媽的心都傷透了。
是《慈母情深》這篇課文讓我明白的爸爸媽媽對我濃濃的愛意！
有一句話是“父愛如山，母愛如?！?，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，報答父母。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14966427.html】
