在總結(jié)中，我們可以對自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進行整理和優(yōu)化。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
成功的滋味的小學(xué)生篇一
每個人都經(jīng)歷過成功的滋味、失敗的滋味、勝利的滋味、失望的滋味……我今天想來講一講我的一次成功的滋味。
在我四五歲的時候，我還在學(xué)圍棋，圍棋通過打級確定自己現(xiàn)在的水平。經(jīng)過一年多的的學(xué)習(xí)，我從無及別已經(jīng)打到一級了，下一步就是打一段。而我一段打了整整三次，還沒有進晉。這次可能是我小學(xué)節(jié)段最后一次打級了，也是我第一次遇到三連敗后的一次成功，讓我懂得了成功的來之不易。那天是這樣，圍棋打級要求，上午三場下午三場贏三場就可以晉級?？墒俏疑衔邕B輸三局，中午吃飯時我已經(jīng)泄氣了，可是媽媽鼓勵我說沒關(guān)系下午還有三場，還有機會，下午三場都贏了就行了。媽媽的這一句話給了我極大的鼓勵，下午的三場開始了，我的心砰砰直跳。第一場大獲全勝，第二場依然毫不費力的勝利了。到了第三場，我遇到了一名，連續(xù)三次次次都晉級的對手，他很厲害。在棋下的差不多一半的時候，他走了一步，我認(rèn)為莫名其妙的棋，我已經(jīng)很搞不懂了，我在別處下了一步，他還在哪里下，這就更讓我丈二和尚摸不著頭腦了。最后他下又了一步，我恍然大悟，可是那一片棋已經(jīng)被吃了。幸好我在另外一處，也把他的子吃了一片，這場棋比的好緊張??！最后，我365目險勝半目，順利進晉。
這就是我第一次感受到來之不易的成功的滋味，若不是媽媽的鼓勵，我可能就會失去比下去的信心，也不會有這次成功的感受。
成功的滋味的小學(xué)生篇二
每個人都渴望成功，我也不例外，但只有成功的人，才知道成功的滋味。
記得有一次，那是在五年級的一天。我正在讀書，英語老師突然叫我上講臺去帶同學(xué)們讀書。此時此刻的心情，我的心怦怦地跳，我的腿軟軟的，慢吞吞地一步一步走上講臺。我讀書的聲音很小很小。老師走上講臺對我說:“盈樺同學(xué)，相信自己，不要放棄，成功就在眼前?！?/p>
一天的英語早讀課，老師讓我一邊帶著同學(xué)們讀書，一邊管紀(jì)律。我無可奈何，誰讓我負(fù)責(zé)帶讀呢？我再次慢吞吞地一步步走上講臺，好像在無聲地對老師抗議。讀書的時候，我雙手直冒汗，雙眼盯著課本，不敢看同學(xué)一眼，只覺的有成千上萬雙眼睛在取笑我膽小。我便叫“請安靜”，這聲音不僅小，還走了音呢，頓時，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
我的goodfriend(好朋友)就走上講臺對我說:“加油，別害怕‘失敗乃是成功之母’，相信自己，記住，誰都有錯的時候，最重要的是要懂得在那里跌倒就在哪里爬起來，加油吧！”我想:對，我要加油，既然老師讓我?guī)ёx，就證明老師信任我，我不能讓老師失望，我怎能不對自己有信心呢？不行，我要克服膽小的毛病。于是，我喊了一聲“請安靜……”我聲音大了很多。從此，我超越了自我，做是更有信心了。
通過這講事，我悟出了一個道理:無論遇到什么困難，都要勇敢去面對，一步一個腳印走下去，希望之光就驅(qū)散絕望之云。
成功的滋味的小學(xué)生篇三
來到橋邊，就被眼前的景象驚呆了！整個橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個鐵索吊成的`，在陽光下寒氣凜人，看起來十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米，雖然距離很短，但在我看來，就像一個張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米，長約10米，寬約4米，我看著就像萬丈深淵，嚇得腿也軟了，全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個個機關(guān)，考驗我們的勇氣。
首先，老師給我們講了一些規(guī)則，然后又給我們示范。隨后，挑戰(zhàn)便開始了！首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子，剛站好，梯子便猛烈地?fù)u晃著，我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體，便邁開了第一步。剛踏，鐵板就像一個小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈，按照老師教的方法，搖搖晃晃地走了過去。雖然他臉色蒼白，可他還是鼓足了勇氣，到達了終點。
該我了，面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海，一不小心就會葬身魚腹。我吸了一口氣，便邁開了步伐。我站上鐵板，抓好鐵鏈，可不敢邁出腳步。當(dāng)腳踩在鐵板上時，后面的腳就劇烈地晃起來，嚇得我一動不動，怕一動，就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無窮的力量，讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油，大樹沙沙作響，給我鼓勵加油。我平穩(wěn)好心情，一小步一小步向前走，終于，我到達了終點，我高興得一蹦三尺高，差點跳到太空了。
今天，我得到了一個道理——世上無難事，只怕肯攀登。
成功的滋味的小學(xué)生篇四
在一個人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過成功的滋味，這種滋味也是不平常的。
我是一名普通的學(xué)生，成績中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習(xí)的熱情，成績一落千丈。那是我在四年級上課外補習(xí)班的時候，因為迷戀了電視節(jié)目，對學(xué)習(xí)失去了耐心，每天作業(yè)寫得敷衍，回家后不看書，不復(fù)習(xí)功課，聚精會神的看著電視節(jié)目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績，我非常沮喪，但我沒有放棄，我重振旗鼓，反復(fù)思考了自己的失誤，同時反省了自己在上個學(xué)期的表現(xiàn)，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒開始之前，我就開始努力學(xué)習(xí)，查漏自己上個學(xué)期不足的地方，同時，預(yù)習(xí)下個學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開學(xué)后，我上課認(rèn)真聽講，堅決不開小差，回家后再也不碰電視，寫完作業(yè)后就開始看書復(fù)習(xí)，做練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力換到了回報，在后面的那個學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績，獲得了全班第一，那時的我滌滌的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的，是快樂的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個腳印，一個臺階接著一個臺階的努力換取來的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強不息才能感受到成功的喜悅。
成功的滋味的小學(xué)生篇五
對我而言，奶奶的愛，才是使我印象最深刻的，對我而言，奶奶是世上最好的人，對我最關(guān)心的人了，我愛我的奶奶。
記得那一次冬天，我對我的奶奶說：“奶奶，這天和我樓下的妹妹一齊走路上學(xué)?！薄昂?，那你留意呀！”奶奶說道。然后我就和妹妹一齊走了出去。過了一會兒，剛走到小區(qū)門口，就聽見奶奶那親切的聲音，我回頭一看。呀！那不正是我的奶奶嗎？她怎樣來了，還穿得那么單薄，只穿了一件衣服加一條褲子，和一雙拖鞋就出來了呢？“小寶貝，我給你拿來了兩個雞蛋，一個給妹妹，一個給你，快趁熱吃了吧！”我雙手接過那兩個雞蛋，熱騰騰的。心想，這但是家里僅有的兩個雞蛋，她把這兩個雞蛋留給我們吃，我們太幸福了。我鼻子一酸眼淚就掉了下來。大滴大滴的眼淚掉落下來，奶奶用粗超的手抹去了我的淚水說：“傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是兩個雞蛋么？”這時，我感到了愛的滋味。
有奶奶的愛真好，使我感受到了愛的滋味，讓我感受到了真正切切的愛。
成功的滋味的小學(xué)生篇六
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經(jīng)歷的讓我體會到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補課老師常說：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看?！笨磥砦抑挥幸Ьo牙關(guān)用心學(xué)啦。補課時，老師檢查了我的作業(yè)，表揚道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點神都不敢走，細(xì)心地聽著老師的講解?？晌疫€是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看?！蔽揖蜁谧约侯^上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯的，其實你很厲害?！奥犃诉@話，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這次補課的經(jīng)歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
成功的滋味的小學(xué)生篇七
記得那是快開運動會的時候，當(dāng)時，我們十名同學(xué)一起鍛煉跑步，一下跑三四圈，這其中也是磨練我們的毅力，堅持了幾天，我的速度也增加了不少。
到了運動會那天，我的心情十分緊張，生怕自己會墊底，跑不下來，覺得非常丟人，我就想給老師說，我跑不下來，不想跑，可是，我又仔細(xì)仔細(xì)的想了想感覺這次運動會是對我的考驗，我要鍛煉自己，為我們班爭光，讓他們對我刮目相看。
“預(yù)備，怦”我們就像被一把箭射出去的一樣，努力地跑，加油的跑，使出我吃奶的力氣，我才跑了第四位。這時，聽見同學(xué)們?yōu)槲覅群暗穆曇簟凹佑?，加油······”我有些沉不氣，到了最后沖刺的時候了，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭使勁的跑，腿都發(fā)軟了。終于到了終點，我得了第二名，這個名次使我出乎意料。
我非常高興，非常激動，我嘗到了成功的滋味了?？鞓肥撬崃锪锏模顾翘鹱套痰?。
這次運動會讓我懂得了：只有堅持磨練自己的毅力，才能取得成功，失敗不要灰心，只要努力就行了。
成功的滋味的小學(xué)生篇八
“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結(jié)合作的事情，其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個同學(xué)進了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水，仔細(xì)一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續(xù)，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時，兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時已有好多個同學(xué)回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學(xué)拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶里，免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了，兩個同學(xué)就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學(xué)拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮(zhèn)定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話給學(xué)校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學(xué)校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結(jié)，看到后，同學(xué)們都不約而同地說：“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”
團結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。
三：競爭合作求雙贏。
在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天，幾乎在每一個社會領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。
競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，如果缺少了競爭，生活就會安于現(xiàn)狀，社會永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會才會不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒有合作，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。
競爭是成功地基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物，都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視，無一不是競爭的產(chǎn)物，如果沒有競爭，人類只會安于現(xiàn)狀，而永遠(yuǎn)不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn)，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動了人類的進步，競爭是成功的基。。
合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的.結(jié)果。可曾記得那籃球場上的風(fēng)采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎?可見，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
如果只有競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭，那將會是烏合之眾，永遠(yuǎn)不會超越，更不會發(fā)展到更好，可見，只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。
一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續(xù)，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。
競爭合作求雙贏。
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成功的滋味的小學(xué)生篇九
每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就聽我慢慢道來。
我上一年級時，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當(dāng)時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關(guān)系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會登上領(lǐng)獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識。
兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧?“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎臺，不過只是一個”一等獎“。
于是，在接下來的時間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎“奮斗!
功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指?？墒俏业男倪€是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了!我終于贏了!頒獎儀式上，當(dāng)校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
2.成功，都需要努力和艱辛。
還記得有一次，媽媽給我報了一個英語風(fēng)采大賽，我沒有在意。心想，不就是一個自我介紹嗎，可媽媽卻很重視每天一有空就要我背單詞，說句子，每天的練習(xí)加上原本就繁多的作業(yè)，讓我的心里蔭生出一種不想?yún)①惖哪铑^，可一看到紙上那一張張獎狀又有一種不甘心的欲望。終于比賽的時刻到了，激動中混合信心，緊張中又滿懷著鼓勵，看著一個個同學(xué)在臺上用流利的英語作著介紹。我的心里好不緊張。終于到我了，我小心翼翼的走上臺，向臺下一望，眾多的家長和同學(xué)都向我鼓勵著，投來信任的目光。我開始演講了，剛剛還膽怯的心民慢慢地平靜了下來，漸漸變得自信起來，演講一完畢，臺下便響起了掌聲，我驕傲地望著媽媽，而媽媽也為我的成功笑開了花。
”成“是”功“的積累，”功“是”成“的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，就必須艱苦的奮斗，努力的攀登，因為成功是不會把自己獻給只愛空想而不知努力的懶漢，只有勤奮、刻苦的奮斗者才能得到成功的喜悅。
成功像皎潔的月光;讓心靈潔白明亮;成功像經(jīng)典的名著;讓心情溫和而愉快……，成功是快樂的，可你知這快樂的背后又是怎樣一段崎嶇而坎坷的道路。任何一種果實的出現(xiàn)，都需要大樹長期培育，任何一次成功，都需要努力和艱辛一路相伴。
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。
這個星期三，是我們進行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時，我心里頓時沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將u盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。
我第一個走上講臺，笑著對大家講了仿生學(xué)這個詞的意思。話是那么自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎!”當(dāng)放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時可以加一點話?！蔽彝蠋燑c了點頭。
接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，說：“科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器!”
“一百二十分!”老師高聲報出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。
今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
成功的滋味的小學(xué)生篇十
每個人都有過成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路?！本拖窀枥锍囊粯樱骸瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
在五年的學(xué)習(xí)生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經(jīng)歷，就是三年級學(xué)車的經(jīng)歷。那時剛好是在暑假，我們可以放兩個月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個暑假我一定要學(xué)會騎自行車。因為自己膽小，到了三年級，還不會騎自行車別的同學(xué)早會了。所以我一定要在暑假學(xué)會騎自行車。
我把自行車推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來，剛剛我沒看清她是怎么騎的，但現(xiàn)在輪到我騎了，“我還不會騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說?！昂冒?！”這次我認(rèn)真地看著小阿姨騎車。我似懂非懂地上了車，沒騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒有氣餒，繼續(xù)吃力地爬上了車。騎了幾步又摔了，爬上車；摔了，上車；摔了，上車……這樣不知道過了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現(xiàn)，第一次在騎的時候，覺得有一種很奇妙的感覺，那就是成功的喜悅！當(dāng)這種感覺停下來的時候，車也慢慢地停了下來。
“成功的背后就是無數(shù)次的失敗……”
成功的滋味的小學(xué)生篇十一
放學(xué)回家的路上，我看到幾個大哥哥騎著炫酷的自行車在路邊上玩“追逐賽”。只見他們一會龍騰馬躍，一會兒瞬間漂移，動作五花八門。我不由自主地看著入迷了，到家嚷著叫爸爸媽媽給我買輛自行車，在我的再三懇求下，他們終于答應(yīng)了。
周末，看到了我夢寐以求的自行車，我心里高興極了，暗暗下定決心——我一定要學(xué)會騎自行車。
第二天，我們又來到了這塊空地，經(jīng)過了昨天的練習(xí)，今天相對來說比昨天要順利很多?？墒堑搅饲懊嬉粋€拐彎口，我心里一怕，腦子頓時一片空白，不知所措，還好爸爸在后面及時提醒我，讓我趕緊按剎車，雖然我避開了路邊的樹，可還是摔倒了，我有點心灰意冷了，嗚嗚嗚……太疼了！
爸爸再一次對我說騎自行車的幾點注意事項，加上吸取了多次摔跤得到的教訓(xùn)，我現(xiàn)在對騎自行車的技巧有了很大的了解，騎上自行車，一圈、兩圈、三圈……在不知不覺中，我已經(jīng)騎了15圈了，我停了下來，開心地對爸爸作出了成功的手勢，說：“我終于成功了！”雖然我已經(jīng)會騎了，但和那些大哥哥們相比還差了很多，所以我還得花更多的時間去練習(xí)，才能跟他們匹敵。
堅持就是勝利，我嘗到了。
成功的滋味的小學(xué)生篇十二
在下午，我?guī)蛬寢審谋淅锬贸鰝浜玫娘溩羽W兒，眨著眼睛問媽媽：“媽媽我可以幫你包餃子嗎？”話剛落音，媽媽就打起精神來，說：“好啊，我正想要個幫手呢！”我一聽，就蹦得老高。
我看著媽媽的樣子，拿起了一塊餃子皮，一邊看著媽媽，一邊自己包。我左手托著皮，右手夾上滿滿的豬肉餡兒，像個熟練的行家，其實我對包餃子什么都不懂。我繼續(xù)包餃子，把餃子皮放在手心，把一筷子的豬肉放在餃子皮中間，把兩頭往中間一合，使勁一歪，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮的側(cè)面鉆了出來。我一看趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著嘴巴。弄了老半天，皮兒就是合不來，我就像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。
我的媽媽看到我灰心喪氣，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“嵐嵐，不會嗎？來我教你?！蔽矣指吲d起來了，看著媽媽包了幾個，明白多了，也跟著做了起來。
這時，媽媽說：“煮餃子啦！”說完把包好的餃子放進窩，不一會香噴噴的餃子出爐了，大家都津津有味地吃起來，連聲贊好吃。
這次包餃子，讓我學(xué)到包餃子的本領(lǐng)，讓我嘗到了，讓我懂得了一分勞動一分收獲的道理，讓我終生難忘。
成功的滋味的小學(xué)生篇十三
一個陽光明媚的早晨，我閑的無聊，就想把自行車拿來練習(xí)，因為我還不會騎自行車。
開始騎的時候，我叫上我的爸爸來幫我扶著。
我坐上以后，爸爸的右手扶著右邊的把手，左手則是扶在位子上，我一邊騎，爸爸一邊左右腳交叉著走，爸爸慢慢地把手放開，跟在我后邊，還沒有過到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來，爸爸摸著我的頭對我說：“好啦好啦，不要哭了，沒有關(guān)系，失敗了，那我們就再繼續(xù)騎，不要放棄，你要像個男子漢一樣，你要堅強，我相信你只要堅強起來，堅持不懈，你就可以成功。”聽了爸爸說的話，我有了信心，絕不放棄，我又重新騎了上去。雙手握住手柄，右腳踩在腳踏板，左腳踩在地上，目視前方，深呼一口氣，右腳使勁一踩，車只動了一點，我的左腳還不敢踩上去。我又重復(fù)做了一遍剛剛的動作，車子慢慢地平衡了，我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車，摔倒了好幾次，可是我不放棄，堅持下來。
一小時、兩小時、三小時……我絕不放棄，終于我學(xué)會了騎自行車，雖然時間不是太長，但是我現(xiàn)在已經(jīng)可以不用別人扶就可以騎了，我一直騎一直騎，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車時，騎的時間長一點了，我太開心了！
我叫上了爸爸，我騎給他看，爸爸看完以后對我說：“太棒了，你學(xué)會了騎自行車，太厲害了！”
我心想：我這么多時間的練習(xí)自行車終于沒有白費，我太開心了。
從這里我明白了：做任何事不要心急，只要你堅持不懈，什么事情都可以解決。
成功的滋味的小學(xué)生篇十四
在我的記憶天空中，有許多星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對媽媽說：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說：“今天怎么了，太陽打西邊出來了？”我還沒等媽媽說完，我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說：“先教你炒簡單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好，打開火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了?！庇谑俏冶阏諎寢屨f的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的`翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因為炒雞蛋時沒有放鹽，所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽，翻炒一會兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來之后，先嘗了一下，不錯，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽了媽媽的這句話，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了，我真開心！
成功的滋味的小學(xué)生篇十五
是啊一個人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨，就不會成功。
俗話說“一身輕似葉，所重全名節(jié)”。可見名聲對人們來說是多么重要。歷史上就有一個忍辱著書的人，他--司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會中是極大的恥辱，為此他想到過自殺，但他想到他父親未完成的史書，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來，發(fā)憤著述，終于完成了我國歷史上第一部通史--《史記》，為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。卓越的人一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
面對亡國之恥，勾踐可謂強者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對身體的折磨，更是對心靈上的考驗！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強者，面對三個越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無奈，心酸。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。
猶如奶酪入口即化的感覺，那么甜美。
好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。
成功的滋味的小學(xué)生篇十六
每當(dāng)打開屬于我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次。
那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個活動，我的好奇心驅(qū)使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉?biāo)⒌囊幌潞诹似饋?，說：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽我的呢？”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說：“你不是從小就想當(dāng)個舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到一點困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當(dāng)然是有經(jīng)歷過困難的！”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了?！?/p>
從那天起，我接下來的每一天都很認(rèn)真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個動作，不敢有一點差池。我的`努力并沒有白費，獲得了一個最高獎，但是我經(jīng)過這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
成功的滋味的小學(xué)生篇十七
那是我第一次嘗到成功的滋味，是在四年級的一節(jié)語文課上，而這個第一次也扭轉(zhuǎn)了我的人生。
“鈴、鈴”上課了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位。老師走進教室，開始上課：“同學(xué)們，今天我們上新課——《挑山工》。請同學(xué)們先朗讀一遍課文。小奕，你跟我出來一下?！蔽倚南耄簾o非就是讓我積極發(fā)言什么的。
“小奕，你預(yù)習(xí)過這篇文章嗎？”我點點頭，感到莫名奇妙。接著，她讓我回座位，我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
轉(zhuǎn)眼間，課文上完了，離下課時間還有十多分鐘。老師笑著說：“還有時間，我們來個知識競賽吧。我提三個問題，你們來作答?！闭f罷，“沙、沙、沙”的在黑板上寫下問題。同學(xué)們一個個都興高采烈地，我才不稀罕呢。我拿起繪圖本，畫起畫來。一下子兩個問題都答完了，到了第三個問題，全班忽然靜了下來。我抬起頭，呵，這么容易怎么沒人會呀？我突然有種不好的預(yù)感。一看老師，老師正看著我。對視了3秒后，老師點名要我回答。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了：我從來沒有在別人面前說過話，更何況是當(dāng)著全班的面。沒辦法，硬著頭皮上吧！
一回答，居然對了。頓時，雷鳴般的掌聲在教室響起。那一刻，我感到我的心在顫抖，內(nèi)心油然而生出一種喜悅之情。我心中的那扇窗似乎被打開，外界的陽光暖暖的照進心房，心頭充滿溫暖。
從此，我一改平日的心態(tài)，我再也不怕上課回答問題了，不管是對是錯，對我而言都是一種考驗——考驗我的耐心，考驗我的勇氣。漸漸地，我的成績也提高了。
成功的滋味的小學(xué)生篇十八
從未成功者認(rèn)為。
需要急切的饑渴，
才能品出蜜的甘美。
黑夜了盛開的鮮花，
在白天總要結(jié)實。
爭取光明的努力，
總有達到目的的一目。
別學(xué)鳴鈴小丑的摸樣！
只要有頭腦和誠實的心，
沒有什么技巧可以演講；
如果你認(rèn)真要說什么，
何必追求辭藻的雕琢？
你的演說盡管光怪陸離，
象用廢紙折花，點綴人生，
總象秋季的濕風(fēng)吹掃枯葉，
沙沙的聲響實在討厭的很！
成功的滋味的小學(xué)生篇十九
生活中到底能體會多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應(yīng)邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數(shù)學(xué)課代表曉丹。
大約一小時過去了，電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們?nèi)齻€小孩子，可說出去的話就如同潑出去的水，無法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無奈地去請教百度啦。
“先加這個50克，再加這個60克?！毙〈捱吙词謾C邊說，等記住一小半了，就開始稱東西，但并不順利，要么就是這個多了5克，那個少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準(zhǔn)備好材料，開始制作，我們分工明確，我專門負(fù)責(zé)讀步驟，小崔責(zé)無旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著百度的步驟朗讀，一遍瞄著小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著他媽媽打過好幾次下手的，真正自己獨當(dāng)一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負(fù)地松了一口氣，結(jié)果在放糖的時候曉丹又把鹽罐子當(dāng)成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒有鑄成大錯?！捌鋵嵱悬c咸味也不錯哦?！蔽艺{(diào)侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調(diào)材料就花了一個小時。當(dāng)?shù)案馀叩惯M模子，放入烤箱的時候，三個人不約而同地長長舒了一口氣。小崔苦笑了一下說：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了?！?/p>
就在蛋糕剛剛出爐的時候，小崔的媽媽回來了，幫助我們把蛋糕拿了出來，并給它們一個個套上了紙杯，然后又?jǐn)D上奶油，最后再撒上些細(xì)碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個心形的蛋糕，雖然烤好拿出來時變了樣子，但至少還是有點心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！
雖然制作蛋糕過程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會很完美，但只要努力過，就能嘗到。
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