大學(xué)文學(xué)類廣播稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 14:10:02
大學(xué)文學(xué)類廣播稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:10:02     小編:曼珠

往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇一

紅色得跑道上,條條跑線躍然于上。

健兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[動(dòng)著青春,

雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美得火花。

兩邊是吶喊助威得拉拉隊(duì),

眼前是飛動(dòng)得終點(diǎn)繩。

紅色跑道上得道道閃電,

向前,向前,向前,用力撞向緊繃得終點(diǎn)繩,

把記錄刷出新得一頁(yè),加油!

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇二

談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時(shí)鐘》。盡管格調(diào)各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們?nèi)粘A?xí)見(jiàn)而又易于忽略的物象,或寄情述懷,或生發(fā)議論,感嘆韶華易逝,人生短促,極需珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,有所作為。

時(shí)間,它既看不見(jiàn),又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。文章起首,作者描繪了燕子去了來(lái),楊柳枯了青,桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染,暗示時(shí)光流逝的痕跡。作者由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像“一滴水滴在大海里”無(wú)影無(wú)蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者再進(jìn)一步,具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手,上床乃至嘆息的瞬間,時(shí)間就此“逃去如飛”,自己過(guò)去的日子猶如“被微風(fēng)吹散了”的“輕煙”,“被初陽(yáng)蒸融了”的“薄霧”那樣消逝。作者深感既然“來(lái)到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的箴言的精義暗合,但因朱自清“于人們忽略的地方,加倍地描寫(xiě),使你于平常身歷之境,也會(huì)有驚異之感”

引人注意的是,在時(shí)間的悄然流動(dòng)中,在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi),朱自清運(yùn)用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。文章開(kāi)頭,作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景,把燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開(kāi),跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相映襯,使人想起時(shí)光的流逝,引動(dòng)思緒,點(diǎn)出題眼,以抒情性的設(shè)問(wèn)句式,提出時(shí)間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問(wèn)題,深感時(shí)不我待。然后,在第二、三段,緊接著前面的設(shè)問(wèn),引出另外的問(wèn)題,作者把自己過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水,把大自然“時(shí)間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對(duì)比,抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命,說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過(guò),輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi),寄托奔涌的情思,深化題旨。最后在第四段內(nèi),作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命”游絲樣的痕跡”,顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”作結(jié),與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng),表現(xiàn)了難以平靜的心情。

朱自清以“匆匆”為題來(lái)抒寫(xiě)時(shí)間是難得而易失的感受,這題目本身既蘊(yùn)含有濃冽的情味,又潛隱著生活的理趣。在本篇中,作者對(duì)時(shí)間問(wèn)題的思考,圍繞著人生的意義和生命的價(jià)值進(jìn)行探索,在其間流露的寂寥惆悵而又激情難抑、苦惱彷徨而又切實(shí)追求的矛盾心情,固然代表了“五四”時(shí)期追求進(jìn)步,一時(shí)又找不到出路的青年知識(shí)分子較為普遍的心理狀態(tài),反映了時(shí)代情緒,但他那種珍惜寸陰、熱愛(ài)生活、勵(lì)志向上的人生態(tài)度,更給廣大讀者以啟迪,由此引發(fā)聯(lián)想,在生活和工作中只有捕捉住現(xiàn)在,才能把握住未來(lái)。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新異的感受,作品就會(huì)富于理趣,警世醒人。

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)又來(lái)到了我們節(jié)目的尾聲,各位同學(xué),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇三

歡迎收聽(tīng)今天的文學(xué)欣賞,我是播音。。。我是播音......

佛說(shuō):“一花一世界,一葉菩提?!?/p>

我想沒(méi)有人會(huì)討厭花的吧,如果一朵花只擺在花盆中,那么她只是一種植物而已,假使放在人的心中,那么他就擁有動(dòng)人心魄的分量?;ǖ氖澜缣N(yùn)藉著無(wú)數(shù)或噓唏,或燦爛,或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來(lái)的是《四月芳菲盡》,好書(shū)在線為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》,文學(xué)之旅為您講述一朵開(kāi)在唐朝的友誼之花。

四月芳菲盡

此時(shí)的農(nóng)大校園所有的花,大概都謝完了吧。曾經(jīng)姹紫嫣紅的色調(diào),現(xiàn)在只能下鋪天蓋地的綠,充滿生機(jī)的綠。

記得走過(guò)圖書(shū)館時(shí),轉(zhuǎn)角看到怒放的海棠,瞬間吸引我的目光,留住我匆匆腳步,為他駐足觀賞。

四月的微風(fēng)輕似夢(mèng),撥弄著薄如蟬翼的花瓣,那在風(fēng)中婆娑搖曳的海棠,釋放生命全部的力量,忘我而又唯我的綻放著,極盡燦爛之勢(shì),像陽(yáng)光一般耀眼,是如此的濃烈,如此的張揚(yáng),仿佛全世界只剩下它自己。

不禁傷春悲秋的我會(huì)想,如此張揚(yáng)的海棠,該以一種怎樣的方式結(jié)束他的花期呢,是否會(huì)在謝幕時(shí)甚是慘烈呢,會(huì)不會(huì)在某個(gè)夜里,在凄風(fēng)苦雨中結(jié)束他的生命歷程,上演一幕“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”爛熟的苦情戲。

可是當(dāng)我抬起頭時(shí)引入眼簾的還是依然在盛開(kāi)的海棠,依然的燦爛,這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開(kāi)的海棠還是出自同一個(gè)母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應(yīng)著我。

所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧,只是這種燦爛從生命誕生之初,到終結(jié)之時(shí),貫穿這條生命的長(zhǎng)線。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度,感染每一個(gè)人。我們不過(guò)都是紅塵一過(guò)客,何必糾結(jié)與一切都是未知數(shù)的未來(lái)。活在當(dāng)下,珍視現(xiàn)在的分分秒秒,為了讓我們的青春了無(wú)遺憾,就像山崗上那輪靜靜的明月。

海棠在凋零的時(shí)候況且能燦爛面對(duì),那又有什么是我們不能面對(duì)的呢?

印象中家鄉(xiāng)的春天是不能沒(méi)有楊花飛絮的'。今年保定的楊花終究還是沒(méi)能飄起。

所有花中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)楊花,或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”

的確蘇東坡也稱其為“似花還似飛花”楊絮蒼茫,隨風(fēng)萬(wàn)里,即使拋家旁路,也無(wú)人為他惋惜吧,甚好,也絕非我一人喜愛(ài)楊花,還有一代文豪東坡作陪,否者定會(huì)有人把我當(dāng)作異類吧!

喜歡楊花,喜歡楊花的純潔,尤其是故鄉(xiāng)的楊花。素雅的楊花隨風(fēng)而逝,裝飾著整個(gè)城市,為城市平添了純情,浪漫。每次看到楊花時(shí)總能想到舊日的人和事,腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)那些在飛中追逐楊花的身影,回憶起楊花落在地面時(shí),然后大步的踩上去,驚起楊絮飛舞。

舊時(shí)陪伴我踩楊花,逐柳絮的人,現(xiàn)在都已各分東西,僅留下我一個(gè)人留在這個(gè)飛絮的城市在此賞飛花,總讓人不禁頭涔涔,淚潸潸。

回憶總會(huì)讓人沉迷不能自拔,可是誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)光靜止,誰(shuí)也無(wú)法停留在昨天,喜歡一句話,如果我們擁抱過(guò)去太緊,我們?cè)跄茯v出手擁抱未來(lái)。

如果我們總是停留在過(guò)去,我們又怎么會(huì)為未來(lái)創(chuàng)造更加美好的回憶呢。何不把對(duì)往昔的追憶轉(zhuǎn)化為對(duì)明天的期待,把回憶塵封起來(lái)鎖在心中,等到我們到了耄耋之年再打開(kāi),細(xì)細(xì)品鑒呢!

又是一年風(fēng)飄絮,滿城飛雪滿城春。

春色未減人未在,楊花無(wú)情盈衫袖。

可憐相思不相見(jiàn),只愿飛花寄相思,

又恐飛花載不動(dòng),唯見(jiàn)飛花不見(jiàn)情。

時(shí)間猶如一面巨大的墻壁,阻擋了我們情感的交流,艱澀難懂的文字來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代,精致珍貴卻又那么模糊遙遠(yuǎn),在成堆枯燥無(wú)味的注釋幫助下,終于可以把它翻譯成現(xiàn)代的文字,可是那距離,似乎未曾拉近一點(diǎn)點(diǎn)。但是,在安意如細(xì)膩的文字中,樂(lè)府,已經(jīng)不僅僅是樂(lè)府,她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài),小心的將它們從心中釋放出來(lái),描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷,引領(lǐng)讀者傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。

從《人生若只如初見(jiàn)》、《當(dāng)時(shí)只道是尋?!?、《思無(wú)邪》直到這本《陌上花開(kāi)緩緩歸》,

有種跨越時(shí)代的心心相印之感。安意如說(shuō):要去看隱藏在詩(shī)詞后面的故事,要寫(xiě)一些真的情感、真的人,仔細(xì)描述出那些跨越歷史時(shí)空的真性情,不因人廢文,亦不因文廢人?!闭窃谶@個(gè)想法的支持下,她動(dòng)筆寫(xiě)出了一系列古詩(shī)詞賞析的文章。

而《陌上花開(kāi)緩緩歸》,無(wú)疑是將會(huì)帶給人們更多的感動(dòng)和思考。本書(shū)在追尋古典詩(shī)詞的浪漫足跡,沉醉唯美愛(ài)情的曠世韻味。在歷史中游歷,有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩(shī)句,一如正放的花般鮮艷,一如明日的花般凋零,或喜或悲,又要分辨那薔薇下的刺,不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。

一如明日的花般凋零,或喜或悲,本書(shū)注定要以史來(lái)繹情。 用猛虎細(xì)嗅薔薇的姿態(tài),小心將它們從心中釋放出來(lái),描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷,引領(lǐng)我們傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇四

本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語(yǔ)讀寫(xiě)方面的學(xué)習(xí)成果,包括:

1)法語(yǔ)筆語(yǔ)表達(dá)能力:用法語(yǔ)分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。

2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。

撰寫(xiě)論文本身是一個(gè)為將來(lái)做科研工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程。

二、國(guó)際合作辦學(xué)(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求。

本專業(yè)對(duì)國(guó)際合作辦學(xué)3+1項(xiàng)目(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文的要求不同于單一語(yǔ)言文學(xué)方向論文的要求,根據(jù)培養(yǎng)法語(yǔ)本科+專業(yè)方向的復(fù)合型人才的基本要求,參照法國(guó)商學(xué)院對(duì)商科學(xué)生實(shí)踐性寫(xiě)作一般規(guī)范,本專業(yè)規(guī)定3+1項(xiàng)目(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文要求用法文撰寫(xiě),論文應(yīng)包括以下兩個(gè)部分:

1、一篇在法國(guó)企業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,撰寫(xiě)要求以法方學(xué)校要求為準(zhǔn);。

2、一篇小論文或評(píng)論,對(duì)有關(guān)國(guó)際貿(mào)易專題或法國(guó)商科教學(xué)方面的選題進(jìn)行分析、思考和評(píng)論。小論文的撰寫(xiě)要求如下:

篇幅為a4紙4號(hào)字單倍行距打印稿不少于8頁(yè)。

要求對(duì)選定專題進(jìn)行分析、歸納和論證,提出個(gè)人的見(jiàn)解。

要求有標(biāo)題、引言、正文(至少3個(gè)部分)和結(jié)論。

(論文的具體格式詳見(jiàn)電子版范例。)。

三、導(dǎo)師。

導(dǎo)師主要由法方教師擔(dān)任,具體安排由法方學(xué)校負(fù)責(zé)。我系教師負(fù)責(zé)論文的最后評(píng)閱和評(píng)審。

四、關(guān)于對(duì)文獻(xiàn)的合法使用的要求。

2)引用必須合理,符合論證邏輯,但一般不應(yīng)長(zhǎng)篇引用文獻(xiàn);。

3)對(duì)資料中的事實(shí)或觀點(diǎn),可以根據(jù)論文論證的需要,在說(shuō)明來(lái)源的情況下,用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納和概括,但所有參考資料均應(yīng)列入文后的“參考文獻(xiàn)”中。

五、畢業(yè)論文的統(tǒng)一提交格式。

論文要求交稿一式二份,并用3.5寸軟盤(pán)上交word格式電子版。

每份論文必須包括下列各頁(yè):

1)封面(包括題目、作者姓名、年級(jí)、導(dǎo)師姓名、日期等);

2)提綱或目錄(包括各部分的頁(yè)碼);。

4)參考文獻(xiàn),要求至少列出2份參考文獻(xiàn),包括:作者、題目、版本、日期等;

5)note;。

6)如有必要可加annexe(附件)。

六、畢業(yè)論文的成績(jī)考核。

1.畢業(yè)論文的評(píng)閱工作。

論文首先由法語(yǔ)系教授和正副系主任組成的論文評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行初評(píng)。程序是:導(dǎo)師給出初評(píng)分?jǐn)?shù),評(píng)審委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)閱和復(fù)審,確定初評(píng)成績(jī)。合格者方可參加答辯。

論文初評(píng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下:

1)格式達(dá)到要求10分。

2)分析論證的邏輯性與合理性25分。

3)法語(yǔ)表達(dá)的正確與通順程度50分。

4)文獻(xiàn)引用的合法性與合理性15分。

(注:嚴(yán)重抄襲者上述2)、3)、4)項(xiàng)均將大幅扣分)。

論文初評(píng)滿分為100分,60分以上為“合格”,60以下為“不合格”。

2.畢業(yè)論文的答辯工作。

論文初評(píng)后,論文評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)畢業(yè)論文答辯會(huì)。要求論文作者用法語(yǔ)口頭介紹論文的主題、主要論點(diǎn)和結(jié)論(5分鐘),并用法語(yǔ)回答評(píng)委的提問(wèn)(8分鐘)。

評(píng)委根據(jù)答辯人表述內(nèi)容的邏輯性與合理性、法語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的正確與流暢程度打分,然后經(jīng)評(píng)審委員會(huì)綜合給出答辯評(píng)分。答辯的滿分為100分。

3.畢業(yè)論文最終成績(jī)的評(píng)定。

論文的最終成績(jī)由初評(píng)分占60%和答辯分占40%的比例計(jì)算評(píng)定。

評(píng)審委員會(huì)根據(jù)最終成績(jī)對(duì)論文給出以下評(píng)語(yǔ):

4.被評(píng)為優(yōu)秀論文者須提交以下文稿:

1)論文的中文摘要一篇;。

2)論文的精彩片斷3—4段,原文+中文譯文a4打印稿,合計(jì)2頁(yè)左右。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇五

各位老師,各位同學(xué):大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,我是施笑容,我是黃佳佳。

前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!

只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇六

1.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫(xiě)照。

2.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

3.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

4.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無(wú)限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

5.在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!

6.海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不能被打敗,只能被找倒的確,對(duì)于競(jìng)技場(chǎng)上的我們每一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),失敗與成功同樣是對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的一次考驗(yàn),勝不驕,敗不餒,才是真正的強(qiáng)者。

7.接力棒,紅與白,截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運(yùn)動(dòng)員手中,你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖,牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處,你被成功者激動(dòng)地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn),但你,毫無(wú)怨言。

8.你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!

9.在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽(yáng)光輝,可是你知道嗎?那是每個(gè)毛孔,為之動(dòng)容,而流下的淚水。

10.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

11.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

12.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

14.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

15.踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

16.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

17.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

18.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。

19.時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

20.泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇七

當(dāng)太陽(yáng)公公再次的升起,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到房間的每一處角落,這代表新的一天又即將開(kāi)始了。

時(shí)間過(guò)得真快,就像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,清明節(jié)又到了。說(shuō)到清明節(jié),我想起了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

說(shuō)到革命者,讓我想起了一位革命偉人。他就是孫中山先生。

孫中山先生出生于廣東香山?。ìF(xiàn)在的鐘山?。?,他雖然學(xué)的是醫(yī)學(xué),卻極留心政治問(wèn)題。在公元1885年。正值中國(guó)囚與法國(guó)交戰(zhàn)。而失掉越南的那一年。他才決定顛覆清延,建立民國(guó)的志愿。從此,他走向了一條革命之路,孫中山先生編定了(革命方略),將革命分為了軍法,約法,憲法三個(gè)時(shí)期。并發(fā)表了對(duì)外宣言,從此以后革命的行動(dòng),就如懸崖轉(zhuǎn)石,愈摟愈厲了。

在中國(guó)像他這樣的人還有很多,如黃繼光、李大釗、聞一多、秋瑾、董存瑞等。如果沒(méi)有了他們就不會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的'繁榮與昌盛,他們?yōu)橹袊?guó)的興盛付出了血的代價(jià),他們那種堅(jiān)持不懈,畏強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

今年我們不能在烈士園內(nèi),向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,向革命烈士朗誦獻(xiàn)辭。在先烈陵墓上插上小白花。但我們?cè)谕瑢W(xué)們的網(wǎng)上祭奠聆聽(tīng)了烈士們的英雄事跡。

緬懷先輩,令人悲嘆。更令人振奮,我看著一顆顆昂首挺胸的松柏,象征著烈士們永垂不朽的革命精神。我的心暗暗鼓勁兒:要繼承先烈的意志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇八

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

男:我是。

女:我是。

合:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡。

女:今天是汶川地震四周年紀(jì)念日,為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問(wèn)。

男:在這四年中四川和全國(guó)人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作,共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。

女:今晚,四川衛(wèi)視將舉辦“2012中國(guó)愛(ài)”大型晚會(huì),旨在表達(dá)四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國(guó)愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。

男:正因?yàn)橛袗?ài),災(zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。

女:正因?yàn)橛袗?ài),我們的社會(huì)才變的更加和諧。

合:讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài),溫暖每個(gè)人的心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我們心中,

男:五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。

女:在這溫馨的日子里。

男:我們祝福天下所有的母親。

合:母親節(jié)快樂(lè)!

女:每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。

男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富,而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng),讓我們的生命更加完整。

女:母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。

男:母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。

女:一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大無(wú)私。

男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去的母愛(ài)。

女:母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的媽媽,送她一張賀卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。

男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的心意,再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是寶貴的。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇九

【女】采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。

【男】留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

【女】付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

【合】歡樂(lè)的時(shí)光,紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂(lè)漸弱)。

【女】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人朱舒。

【男】我是主持人王心。今天為大家安排的欄目是小小保護(hù)傘。

【女】親愛(ài)的同學(xué)們,有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命。

【男】與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):我國(guó)每年浪費(fèi)糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。

【女】即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民。

【男】節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧。

【女】近日,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾的熱烈響應(yīng)。

【男】為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。

【女】誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

【男】我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

【女】我們倡議,吃飯時(shí)吃多少買(mǎi)多少,不剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。

【男】我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,以“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi)。

【女】我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”。

【男】我們倡議,愛(ài)護(hù)餐具,讓餐具回家,在使用餐具時(shí)質(zhì)變我們作為大學(xué)生的品質(zhì),在對(duì)餐具的態(tài)度上升華我們的行為美德。

【女】加入“光盤(pán)行動(dòng)”,愛(ài)護(hù)餐具,拒絕浪費(fèi),珍惜糧食,。今天不剩飯,從我做起。我是“光盤(pán)”我光榮!

【男】下面請(qǐng)欣賞歌曲《憫農(nóng)》。

【女】今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!

樂(lè):《找朋友》。

【女】采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩的童年。

【男】放飛童年夢(mèng)想,,播撒希望的明天。

【女】打造溫馨的世界,讓快樂(lè)與你同行。

【合】新學(xué)期,新的起航,紅領(lǐng)巾廣播又與您見(jiàn)面了!。(音樂(lè)漸弱)。

【女】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人陳垚。

【男】我是主持人季劍橋。

【女】新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。

【男】真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

【女】是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。

【男】好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!

【女】今天的紅領(lǐng)巾廣播將和大家一起談?wù)勔环N美德——愛(ài)護(hù)公物。

【男】“愛(ài)護(hù)公物”人人皆知,為什么要這樣做呢?古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。

【女】愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

【女】我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)在美化我們的校園和定期修剪花草,為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。

【男】但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

【女】愛(ài)護(hù)公物光榮,損壞公物可恥!讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校公物做起,比如不要在雪白的墻壁上亂涂亂劃,或是留下你"美麗的"足印,不要在地上亂吐痰,不要把垃圾留在課桌里,不要隨意攀折美麗的花枝、不要破壞桌椅等等。讓我們一起做愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士吧!

【男】下面播送一個(gè)重要通知:

【女】為了讓隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)歡樂(lè)祥和、干凈清爽、互助友愛(ài)的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,也為了各位隊(duì)員更好的遵守學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生制度,我校將成立一個(gè)實(shí)力雄厚的大隊(duì)委員會(huì)。

【男】我們需要思想健康,責(zé)任心強(qiáng),有組織才能,做事持之以恒;會(huì)。想鍛煉自己,愿意熱心為同學(xué)服務(wù),起到模范帶頭作用,能獨(dú)立完成老師交辦的工作任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生。

【女】?jī)?yōu)秀的你還在等什么,趕快到班主任處報(bào)名參加競(jìng)選吧!

【男】今天的播音到此結(jié)束。謝謝收聽(tīng)!

【女】老師,同學(xué)們,再見(jiàn)!(播放歌曲《再見(jiàn)》)。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十

紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。

眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩。

紅色跑道上的道道閃電,

向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁(yè),加油!

如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的,僅供參考,大家......

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十一

女:天高云淡,金風(fēng)送爽,莘莘學(xué)子,來(lái)自四方,融入新校園,放飛新希望,很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的隴南師專,和你們一起分享收獲的喜悅。

男:正值收獲的金秋,承載著數(shù)年濃濃文化底蘊(yùn)的隴南師專敞開(kāi)胸懷迎接你,真誠(chéng)地歡迎你加入這個(gè)大家庭。青春的花開(kāi)花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。我們心系祖國(guó),胸懷天下。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你們將體味多種多樣的人生哲學(xué),將感受學(xué)者大家的氣度風(fēng)范,將鳥(niǎo)瞰中國(guó)與世界千百年來(lái)的世事變遷,更將負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任!

2…………。

女:我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在這全新的天地繼續(xù)深造。數(shù)十年來(lái),隴南師專“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在省內(nèi)享有較高知名度的大學(xué)。數(shù)十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)教師人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。走進(jìn)新的一年,隴南師專正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的隴南師專如西子般的美麗,數(shù)十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的隴南師專煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。男:隴南師專是一片知識(shí)的海,期待我們乘上智慧的船,樹(shù)起信念的帆,蕩起勤奮的槳,奮力拼搏,只爭(zhēng)朝夕,將自己渡到成功的彼岸。隴南師專是一塊磨刀的石,砥礪我們的意志,錘煉我們的思想;驅(qū)走我們的軟弱,鍛造我們的鋒芒。或許隴南師專,只是我們生命旅程中一個(gè)小小的驛站,但它定能給予我們踏上新征程的能量和動(dòng)力,學(xué)識(shí)和思想。

明天的你,也許就是未來(lái)彩虹中最艷麗的一抹,也許就是夜空繁星中最閃亮的一顆。男:我相信,我們大多數(shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

女:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這大學(xué)生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!

男:一年一度,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆,薪火相傳,永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!收獲的季節(jié),隴南師專也有了自己的收獲――10級(jí)新生,這是一筆了不起的財(cái)富,代表著隴南師專的未來(lái)和希望!

女:面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安,都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但隴南師專細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué),一個(gè)新生就說(shuō):“你們的接待工作太周到了,迎新人員太熱情了,簡(jiǎn)直超乎想象!”所以,如果您還對(duì)隴南師專校區(qū)的道路,地點(diǎn),設(shè)施,及一些具體情況不是很熟悉,請(qǐng)不用擔(dān)心,您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué),他們會(huì)給您力所能及的幫助。

男:當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí),一個(gè)新生說(shuō):“感覺(jué)學(xué)校外面比較清新,校園也挺好的,很大、比較干凈、空氣清新?!币粋€(gè)新生說(shuō):“這里很大,環(huán)境比較不錯(cuò),校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書(shū)學(xué)習(xí),古人云?非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?,我想它就是我三年最好的攻讀場(chǎng)所。”

女:有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題,比如,如何充飯卡,學(xué)校有幾個(gè)食堂,每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn),有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),一切都是新的都是陌生的,首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所――宿舍。比如宿舍內(nèi)安排,幾個(gè)人入住等等。剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán),比如通訊社,文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與,也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán),關(guān)鍵是,這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智,這樣才是理智的選擇,不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋?,最后肯定?huì)顧及不了,所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理的選擇社團(tuán)。男:新生們?cè)陂_(kāi)學(xué)的不長(zhǎng)的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)是每一個(gè)新生入校之前的一門(mén)必修課,有人認(rèn)為軍訓(xùn)太苦沒(méi)有必要,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì),規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束,我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo),我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。

4…………。

女:剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢,沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比,有一些人開(kāi)始不知所措,整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊,是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的,不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是養(yǎng)老院,不是療養(yǎng)院,絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色,調(diào)適好自己的心理。

男:我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”,我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí),都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好:能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則,許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生――有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué),卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛,哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門(mén);還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式,上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí),晚上三五成群的大撲克,一天到晚悠閑的很。我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易,那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是―當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外,但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。

女:比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書(shū)籍,尤其是英文方面的書(shū),是非常正確的。幾乎大多數(shù)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)四、六級(jí)的洗禮,拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門(mén)功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書(shū),或者到學(xué)校的圖書(shū)館去借,或者到新華書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)一些必要的書(shū)籍,在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的同時(shí)也要提醒的是,書(shū)一定要適合自己,千萬(wàn)不要讓書(shū)在書(shū)架子上睡覺(jué)啊。

男:晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,校園里比較安靜,你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕??馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。

5…………。

女:節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事,花錢(qián)如流水,電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢(qián),那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜,你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。

男:不要迷戀網(wǎng)絡(luò),說(shuō)不好點(diǎn)……網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,他把一些天真的少年害得人不人,鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影,不但消耗體力和精神,還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng),那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。上升到理論層面就是下面幾點(diǎn):

女:1.應(yīng)正確的確立目標(biāo):在確立目標(biāo)時(shí),一定要把你的天性考慮在內(nèi),做不符合自己天性的事情,通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了,跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。

男:2.認(rèn)真地去感受過(guò)程:目標(biāo)確立好了,接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難,但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。

女:3.應(yīng)坦然面對(duì)失?。阂粋€(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡,而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽,但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng);失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。男:4.應(yīng)相信自己和別人:相信自己一定能夠走出困境,能夠創(chuàng)造輝煌。另外,一個(gè)人一定要深入社會(huì),了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn),是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài),事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯,多一些勇氣,少一些自卑,多一些自信;少一些疑慮,多一些信任。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái),共同見(jiàn)證你們?nèi)甑墓廨x歲月!

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生就快過(guò)完了,我們也將面臨著畢業(yè),隨之校園生活接近尾聲了,回想大學(xué)的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺(jué),開(kāi)黑吃雞、外賣(mài)擼串,考試作弊、論文靠買(mǎi)之類的。

懶散的宿舍生活,極易影響到人的精氣神?;蛟S有人想認(rèn)真泡圖書(shū)館,想出去健身跑步,這一切都快結(jié)束了。馬上面臨畢業(yè),就要出去找工作了,時(shí)間異常寶貴,當(dāng)你想靜下來(lái)讀書(shū),卻沒(méi)有那份心思去想了。無(wú)效社交等于無(wú)效人脈,充斥著浮躁,虛偽和彼此利用。

準(zhǔn)備邁入社會(huì)的我們,年輕人總是崇拜“人脈的力量”,認(rèn)為混圈子才是上升關(guān)鍵,模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個(gè)淺顯道理:人脈基于價(jià)值互換。當(dāng)自身沒(méi)有足夠價(jià)值時(shí),所謂的“人脈”等同于無(wú)效。最怕你格局有限,還認(rèn)為自己掌握全局;最怕你才思枯竭,還被庸眾捧殺;最怕你孤立無(wú)援,還稱贊自己人脈廣泛。

“任何一件事,我們總想快點(diǎn)總結(jié)出道理,誤以為獲得了意義感,實(shí)則錯(cuò)過(guò)真正的重要部分:一個(gè)可怕的事實(shí)是,我上面提到的所有點(diǎn),互相之間并非孤立,必然會(huì)交叉影響。別人灌輸?shù)纳钤倜篮茫疾蝗缱约喝?zhēng)取。永遠(yuǎn)保持清醒,永遠(yuǎn)別走捷徑,永遠(yuǎn)堅(jiān)信未來(lái)。

每一個(gè)人都有回憶,總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當(dāng)回憶快樂(lè)的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時(shí)候,心里也總是暖暖的。好了再見(jiàn)不等于不見(jiàn),期待我們有緣在見(jiàn)。

有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的,歡迎閱......

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十三

也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就!

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡。

就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。

你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的.終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。

年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!

面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。

不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。

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大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十四

女:秀才不出門(mén)。

男:便曉天下事。

合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀。

女:下面播報(bào)新聞:中新網(wǎng)9月15日電,《吉尼斯世界紀(jì)錄》14日將美國(guó)一名女子列為世界上手指甲最長(zhǎng)的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

男:據(jù)悉,沃爾頓左手的指甲長(zhǎng)3.1米,右手的指甲長(zhǎng)2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長(zhǎng)的指甲給她帶來(lái)很多不便,沃爾頓還是堅(jiān)持做家務(wù)。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

女:根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄官網(wǎng)上的資料,上一位最長(zhǎng)指甲的紀(jì)錄保持者是來(lái)自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長(zhǎng)達(dá)8.5米。但是她在隨后一年的一場(chǎng)車禍中不幸失去了她的長(zhǎng)甲。

男:女名....你說(shuō),7280萬(wàn)人民幣可以干什么?

女:可以做很多事吧,我還真沒(méi)想過(guò)呢,這又出什么事了?

男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫(huà)《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬(wàn)天價(jià)。但在昨天,中央美術(shù)學(xué)院首屆研修班的部分學(xué)生聯(lián)名聲稱,這幅油畫(huà)是當(dāng)年他們的習(xí)作。

女:這種事還真不少,20xx年,德國(guó)知名拍賣(mài)商藍(lán)波次以破紀(jì)錄的290萬(wàn)歐元價(jià)格售出坎彭東克的《馬匹構(gòu)成的紅色畫(huà)像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買(mǎi)家蘇敏羅以253萬(wàn)拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時(shí),吳冠中親筆寫(xiě)下“此畫(huà)非我所作,是偽作”男:是啊,那買(mǎi)家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒(méi)有辦法,你到哪兒去找公道?因?yàn)榕馁u(mài)行是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),他不是鑒定機(jī)構(gòu),理論上它不負(fù)責(zé)這個(gè)畫(huà)是假的。

女:這拍賣(mài)行業(yè)早已呈現(xiàn)無(wú)序亂象狀態(tài).

間奏音奏。

男:說(shuō)完這些,讓我們關(guān)注一下飲食養(yǎng)生。

女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時(shí)怎樣除秋燥,調(diào)理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調(diào)理,讓身體回復(fù)元?dú)?,還能加強(qiáng)抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!,你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能,結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn),更好地保護(hù)身體,更健康長(zhǎng)壽。

男:這秋季膳食要以滋陰潤(rùn)肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合。

蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應(yīng)多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對(duì)護(hù)肝益肺是大有好處的。

女:立秋之后應(yīng)盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應(yīng)謹(jǐn)慎。夏秋之交,調(diào)理脾胃應(yīng)側(cè)重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開(kāi)胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調(diào)理一定要注意清泄胃中之火,以使體內(nèi)的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進(jìn)補(bǔ)。

男:除此之外,我們還要預(yù)防秋乏.俗語(yǔ)說(shuō)的好“春困秋乏”。秋乏,是補(bǔ)償夏季人體超常消耗的保護(hù)性反應(yīng),常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,但要注意循序漸進(jìn);保持充足的睡眠,亦可防秋乏。

結(jié)束。

男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)多彩的校園生活。

女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

男:再見(jiàn)!

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十五

第一期心理廣播稿——調(diào)整心理迎接新學(xué)期初春的三月,無(wú)論是山坡上的小草,還是河邊的柳枝,都已經(jīng)被春風(fēng)吹醒了。同學(xué)們?cè)诙冗^(guò)了一個(gè)短暫亦漫長(zhǎng)的寒假后,告別了溫馨的家和呵護(hù)有加的父母,又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,很多同學(xué)心理上還處于放松狀態(tài),一下子要重新面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,多多少少會(huì)感到一些不適應(yīng)。然而,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將展開(kāi),這要求我們同學(xué)盡快自我調(diào)整,以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神迎接新學(xué)期。如何幫助同學(xué)們克服心理上的不適應(yīng),從寒假的輕松狀態(tài)盡快調(diào)整到開(kāi)學(xué)的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?我們學(xué)工部心理教育中心溫馨送出以下建議,希望能幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)完成自我心理調(diào)整,積極投入到新的學(xué)期中來(lái):

第一、調(diào)整好心態(tài)和生物鐘,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在寒假中,可能許多心愿沒(méi)有達(dá)成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩?;蚝芡硭X(jué),這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘,盡量恢復(fù)上學(xué)期間的正常作息習(xí)慣。

第二、復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。由于休息了一個(gè)寒假,大家可能對(duì)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)有所遺忘,因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn),“溫故而知新”,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)鞏固好基礎(chǔ)。

第三、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算。可以在開(kāi)學(xué)這幾天好好計(jì)劃一下,例如本學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jī),在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一項(xiàng)新技能等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助我們樹(shù)立自信心,消除假期后的失落感。

第四、同學(xué)之間要互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。同學(xué)之間,特別是同寢室的同學(xué),最好能互相鼓勵(lì)監(jiān)督,恢復(fù)共同的作息時(shí)間,積極進(jìn)入新學(xué)期學(xué)生的角色,假期中尚未完成的活動(dòng)可以等待下一個(gè)假期。共同制定目標(biāo)計(jì)劃,體驗(yàn)積極進(jìn)取的樂(lè)趣。

春天已經(jīng)來(lái)臨,雖然大地還留著冬天剩余的絲絲涼意,但是春天還是無(wú)可阻擋的來(lái)到我們的身邊。同學(xué)們,讓我們以最積極飽滿的情緒,最佳的心理狀態(tài),和這個(gè)春天一起投入到新的學(xué)期中來(lái)吧!

第二期心理廣播稿---你會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的情緒嗎?

你會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的情緒資本嗎?情緒是一種可以產(chǎn)生效益的隱性資本,好的情緒會(huì)影響一個(gè)人的工作與生活。

響,直到一只不會(huì)開(kāi)口的動(dòng)物才宣告結(jié)束。

經(jīng)營(yíng)好自己的情緒吧!沒(méi)有哪個(gè)人因?yàn)槟愕奈⑿Χ焓执蚰愕淖彀?。同樣,?dāng)你對(duì)他人怒目相對(duì)的時(shí)候,別人已經(jīng)和你產(chǎn)生了對(duì)抗情緒。這和人體疾病一樣,抗體總會(huì)隨著病菌的發(fā)展而壯大,如果病菌一旦過(guò)于強(qiáng)大,抗體無(wú)力對(duì)抗時(shí),這個(gè)人就會(huì)病倒甚至死去。這樣的后果很可悲,當(dāng)一個(gè)人的心死之后,想和他共事,恐怕是不可能的。

讓我們學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的好情緒吧!讓自己的人生充滿樂(lè)趣!

第三期心理廣播稿---還有一個(gè)蘋(píng)果。

曾經(jīng)有人講過(guò)這樣一個(gè)耐人尋味的故事:一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個(gè)青青的蘋(píng)果?!鞍。疫€有一個(gè)蘋(píng)果!”旅行者驚喜地叫著。

他緊握著那個(gè)蘋(píng)果,獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來(lái)的時(shí)候,他都要看一看手中的蘋(píng)果,抿一抿干裂的`嘴唇,陡然又會(huì)增添不少力量。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了。第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)一口的青蘋(píng)果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似地一直緊攥在手里。在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個(gè)表面上看來(lái)是多么微不足道的青蘋(píng)果,竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量!

是的,這是信念的力量!這是精神的力量!信念,是成功的起點(diǎn),是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。在人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻能成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,這靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念,是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念的最大價(jià)值是支撐人對(duì)美好事物孜孜以求。堅(jiān)定的信念是永不凋謝的玫瑰。

阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!?/p>

一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?

另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...

你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人;一小時(shí)內(nèi)變成朋友:一天讓你愛(ài)上他;一但真心愛(ài)上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯...

朋友呀!當(dāng)你聽(tīng)到這里,你感受到什么?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

迎著九月的暖陽(yáng),滿載豐收的喜悅,滿懷對(duì)大學(xué)的美好的憧憬,我們又相聚在了我們親愛(ài)的大學(xué)里。

暑假的輕松、快樂(lè),新的一學(xué)期在秋天的引領(lǐng)下,又悄然而至。

作為你們的朋友、學(xué)校的老師,在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求:

第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的.學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。 只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。

第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。伴隨著迎春花、玉蘭花的盛開(kāi),一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)也再次拉開(kāi)了序幕,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。幾十年來(lái),雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門(mén)利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神……其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。我們是少先隊(duì)員,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。平時(shí),我們要特別注重身邊的好人好事,每班要登記好每周發(fā)生的好人好事,跟雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,爭(zhēng)做“真善美”之星。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。

一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽(yáng)光;一只雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長(zhǎng)空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,是為了到達(dá)彼岸!同學(xué)們,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。同學(xué)們,在挑戰(zhàn)面前,我們?nèi)腥藦膩?lái)都不缺少自信。有理想導(dǎo)航,用意志作槳,新的學(xué)期,我們定能鑄造輝煌,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。

大學(xué)文學(xué)類廣播稿篇十七

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。

百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大你的對(duì)手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會(huì)為你喝彩陽(yáng)光會(huì)為你慶功掌聲就要為你響起22振興中華賽出水平。

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