小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用14篇)

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小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用14篇)
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)范文能夠幫助我們提高寫(xiě)作水平,提升表達(dá)能力,讓我們的總結(jié)更加有說(shuō)服力。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇一

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我校大隊(duì)部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。

1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到良好的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

3、我們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)—做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫(huà),制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng);利用展版向?qū)W生推薦了好書(shū)《少年文摘》;利用全校讀一本好書(shū),邀請(qǐng)書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目,并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購(gòu)書(shū),學(xué)生讀書(shū)的熱情高漲。

5、因?yàn)殚_(kāi)展走訪道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日,所以學(xué)校只在校會(huì)上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),向有道德的人學(xué)習(xí),向美德少年學(xué)習(xí)。

6、結(jié)合學(xué)校德育主題“爭(zhēng)做美麗學(xué)生”“爭(zhēng)做美麗班級(jí)”進(jìn)行了x月份美麗學(xué)生和美麗班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生和班級(jí)的健康成長(zhǎng)。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇二

端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日,校方也一直十分重視,并積極的借此節(jié)日的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生去了解,并認(rèn)識(shí)端午的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

在此次的活動(dòng)中,我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生參與并自主的去查詢知識(shí),更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午知識(shí)的認(rèn)識(shí),并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下:

在端午節(jié)到來(lái)前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái),并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí),提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí),增加節(jié)日氛圍。

在端午活動(dòng)期間,我們還展開(kāi)了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng),通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽,不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。

此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

除了校園活動(dòng)外,各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng),各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣,也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

此后,在節(jié)日的尾聲中,我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況,清理了衛(wèi)生和垃圾,不僅潔凈了校園的環(huán)境,也為端午帶來(lái)了一份健康。

總結(jié)這次的端午,在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái),并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里,學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí),提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情,并在活動(dòng)結(jié)束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇三

首先,活動(dòng)的開(kāi)始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來(lái),參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩(shī)詞的收集,等待活動(dòng)的開(kāi)啟。學(xué)生們積極報(bào)名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié),并背誦詩(shī)詞,為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。

其次,學(xué)校也努力的設(shè)置活動(dòng)需要的場(chǎng)景,并裝飾這個(gè)場(chǎng)景,做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目,為端午節(jié)那一天的到來(lái)做著準(zhǔn)備,是對(duì)這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

最后活動(dòng)正式開(kāi)始,從一年級(jí)到六年級(jí)都有學(xué)生參加詩(shī)詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)端午節(jié)有自己的見(jiàn)解,收集詩(shī)詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的美好,大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的念著詩(shī)歌,一個(gè)念完接著一個(gè),大家都努力的把這個(gè)詩(shī)詞會(huì)進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺(tái)上一段詩(shī)詞的表演結(jié)束,老師們準(zhǔn)備的表演也開(kāi)始了,就這樣一段詩(shī)詞一段表演的進(jìn)行著,直到活動(dòng)結(jié)束,大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿的落幕了。

這次活動(dòng)是通過(guò)詩(shī)詞讓學(xué)生們了解節(jié)日,通過(guò)這樣的形式,讓大家對(duì)端午節(jié)更加有深刻的印象,是能夠加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們,他們是新生的力量,祖國(guó)的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

這次活動(dòng)開(kāi)展順利,從開(kāi)始到結(jié)束,都很讓人驚喜,以前沒(méi)有想到這個(gè),現(xiàn)在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來(lái)學(xué)??梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日,不論過(guò)去多久,都不要去忘記這些節(jié)日,他們承載著的是傳承和歷史。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1·農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感。

2·簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

3·讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)流程:

一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))。

小結(jié):在這一天里,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人:端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

二、幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來(lái)的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

三、活動(dòng)結(jié)束,主持人總結(jié)。

教學(xué)反思:

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),還比較陌生。本活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我先出示粽子,引出話題。接著通過(guò)觀看卡通視頻,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過(guò)觀看賽龍舟視頻,感受賽龍舟時(shí)的緊張的氣氛。屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉,更不了解這個(gè)人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。但是課堂效果來(lái)看,幼兒對(duì)于古代的國(guó)與國(guó)的概念不是很清楚,聽(tīng)的有點(diǎn)含糊。但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)中幼兒還是比較投入的。在屈原這個(gè)人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇五

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),特將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、各年級(jí)分層開(kāi)展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

(一)開(kāi)展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),過(guò)愛(ài)國(guó)端午。

三年級(jí)組利用閱讀課、主題班隊(duì)會(huì)用賽事會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等不同形式的開(kāi)展了誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

(二)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),過(guò)愛(ài)心端午。

二年級(jí)小同學(xué)成立愛(ài)心志愿者,在端午假期,走進(jìn)空巢老人家中,為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中,一起包粽子、吃粽子,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)端午。

(三)開(kāi)展了節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng),過(guò)文化端午。

一年級(jí)的小同學(xué)在端午假期,和家長(zhǎng)一起親手制作香包,有的和小伙伴一起開(kāi)展動(dòng)手制作紙粽子比賽活動(dòng),還有的和家人一起上山采艾葉,和家人一起動(dòng)手包粽子,在傳統(tǒng)活動(dòng)中,和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級(jí)的同學(xué),紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報(bào),收假后,在班級(jí)陣地中予以展出,贏得老師同學(xué)的一致好評(píng)。

(四)開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),過(guò)文明端午。

(五)六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展過(guò)文明端午活動(dòng),在走訪親朋好友時(shí),小手拉大手,開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),出門(mén)游玩時(shí),能夠主動(dòng)撿拾垃圾、紙屑,和家人一起遵守交通規(guī)則,乘車主動(dòng)讓座,紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動(dòng)中來(lái),過(guò)文明端午節(jié)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,孩子們也在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。今后,我們會(huì)一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇六

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。6月12日,君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇七

精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育,使全校師生人人知曉6月11日是“端午節(jié)活動(dòng)”,樹(shù)立通行規(guī)則意識(shí)、文明禮讓意識(shí)。

2、每班出好一期“端午節(jié)安全”黑板報(bào),同,營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水安全教育。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,端午節(jié)安全已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高.

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇八

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一、教師、家長(zhǎng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

二、經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。

三、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。

四、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。

經(jīng)過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手本事和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇九

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展我們的節(jié)日端午主題教育活動(dòng)的通知,唱響我們的節(jié)日這一主題,我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,積極開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過(guò)好端午。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承文明,我校高度重視,對(duì)開(kāi)展"我們的節(jié)日·;端午"主題活動(dòng),提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合,通過(guò)組織開(kāi)展一系列形式多樣的活動(dòng),著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一是組織開(kāi)展端午節(jié)詩(shī)歌朗誦。二是開(kāi)展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。

(二)認(rèn)真開(kāi)展崇尚科學(xué)文明過(guò)端午活動(dòng)。節(jié)日期間,在開(kāi)展校園整治工作的同時(shí),在班級(jí)開(kāi)展以人人動(dòng)手,清潔校園,促進(jìn)文明為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng),把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好了我們的節(jié)日。

這次開(kāi)展我的節(jié)日·;端午節(jié)為主題的各項(xiàng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇十

今年六月,緊隨著月初六一活動(dòng)的收?qǐng)?,我們迎?lái)了熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午!

端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日,校方也一直十分重視,并積極的借此節(jié)日的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生去了解,并認(rèn)識(shí)端午的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

在此次的活動(dòng)中,我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生參與并自主的去查詢知識(shí),更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午知識(shí)的認(rèn)識(shí),并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下:

在端午節(jié)到來(lái)前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái),并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí),提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí),增加節(jié)日氛圍。

在端午活動(dòng)期間,我們還展開(kāi)了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng),通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽,不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。

此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

除了校園活動(dòng)外,各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng),各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣,也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

此后,在節(jié)日的尾聲中,我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況,清理了衛(wèi)生和垃圾,不僅潔凈了校園的環(huán)境,也為端午帶來(lái)了一份健康。

總結(jié)這次的端午,在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái),并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里,學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí),提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情,并在活動(dòng)結(jié)束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇十一

5月30日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午"為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng):一、二、三年級(jí)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四、五、六年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,并進(jìn)行吟唱,共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

2、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇十二

端午節(jié)來(lái)臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,近日,__小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午”活動(dòng)。

學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行了廣泛宣傳,深刻挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍。召開(kāi)了“端午節(jié)”主題晨會(huì),再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學(xué)生體會(huì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,教育學(xué)生從小要立志成才,熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí)。舉行了“端午黑板報(bào)”展評(píng)活動(dòng),學(xué)生通過(guò)多種途徑搜集端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)端午節(jié)由來(lái)、民俗等系列知識(shí)的普及,并繪制黑板報(bào)。開(kāi)展了“我的端午”照片征集活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)包粽子,讓學(xué)生在品嘗粽子、享受快樂(lè)的同時(shí),體驗(yàn)父母持家的辛勞,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

通過(guò)“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,其樂(lè)融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,也提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇十三

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,豐富師生精神文化生活,強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

1、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),通過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來(lái)歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品展。

我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報(bào)作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),向道德模范老人、留守兒童等送慰問(wèn)品活動(dòng),陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開(kāi)展親子包粽子活動(dòng)。

我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過(guò)程,并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過(guò)程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過(guò)后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧,同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的,感受了節(jié)日氣息。

總之,“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

小學(xué)端午節(jié)安全活動(dòng)總結(jié)篇十四

每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神,我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)。我校圍繞慶祝新中國(guó)成立x周年,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),例如一年級(jí)的什么是端午節(jié),五年級(jí)的端午節(jié)與屈原,六年級(jí)的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。父親節(jié)快到了,我校將父親節(jié)融入到端午節(jié)活動(dòng)中,突出端午主題,增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

端午節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,近日,希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

1、利用國(guó)旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氛圍。

2、舉辦“品味端午文化”主題班會(huì),讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

3、展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),進(jìn)一步感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

4、舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),受到濃郁的愛(ài)國(guó)主義教育,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。

通過(guò)開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對(duì)中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。

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