抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價值。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇一
全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，城關(guān)鎮(zhèn)按照縣委相關(guān)部署要求，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定了針對村、社區(qū)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織的綜合性實(shí)施方案，抽調(diào)精干力量，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組和辦公室,將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不斷引向深入。下面，我結(jié)合這幾天的學(xué)習(xí)，就城關(guān)鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作如下表態(tài)發(fā)言：
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，抓好理論學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。這幾天的培訓(xùn)也給了我很深的感觸，自治區(qū)黨校教授劉長文、李培文的講課，讓我們對于黨的群眾路線的歷史、內(nèi)涵和時代要求有了更深的理解;馬長青、馬莉方、薛志達(dá)、陳志芳等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，將群眾路線教育實(shí)踐活動與平羅的發(fā)展緊密結(jié)合，為我們深化改革、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、以教育實(shí)踐活動推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展指明了方向，提出了要求，指導(dǎo)性、針對性、啟發(fā)性都很強(qiáng)。
下一步，城關(guān)鎮(zhèn)在理論學(xué)習(xí)方面的安排主要有三點(diǎn)：
一是要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子作為教育實(shí)踐活動的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，也是活動的參與者，在全鎮(zhèn)黨性黨風(fēng)錘煉中起著重要的示范引領(lǐng)作用，必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，率先垂范。要堅(jiān)持邊學(xué)邊找問題，要帶著問題找問題，既沉下心學(xué)習(xí)，又沉下身子進(jìn)村組、進(jìn)田間地頭、進(jìn)農(nóng)戶家庭，聽意見，找問題，尤其要找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)特別是“四風(fēng)”方面的問題，切實(shí)提高做好群眾工作的能力和水平，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和區(qū)、市、縣黨委的決策部署上來，凝聚成推動城關(guān)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
二是要堅(jiān)持對照原文學(xué)。組織全鎮(zhèn)黨員干部積極參加集體理論學(xué)習(xí)，鼓勵、引導(dǎo)開展自學(xué)，對這次教育實(shí)踐活動的文件，尤其是全縣統(tǒng)一編發(fā)的《學(xué)習(xí)資料選編》，要原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，力求學(xué)深、悟透，不斷深化教育效果。做到全面準(zhǔn)確把握、深刻領(lǐng)會中央和區(qū)、市、縣關(guān)于教育實(shí)踐活動的精神，為這次教育實(shí)踐活動奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三是要堅(jiān)持結(jié)合工作學(xué)。結(jié)合教育實(shí)踐活動，全鎮(zhèn)黨員干部都要牢固樹立“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”的觀念，自覺做到眼睛向下看，耳朵向下聽，樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn)和全心全意為人民服務(wù)的意識，始終真心實(shí)意貼近群眾、融入群眾、依靠群眾，與群眾打成一片。注重從群眾中來，到群眾中去，積極主動為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，主動向群眾學(xué)習(xí)，在為民服務(wù)的工作實(shí)踐中不斷歷練本領(lǐng)和能力。
一是要堅(jiān)持開門搞活動。鎮(zhèn)村居干部、基層站所的作風(fēng)怎么樣、存在哪些問題，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，必須緊緊地依靠群眾，堅(jiān)持走群眾路線，不能自說自話、自拉自唱。城關(guān)鎮(zhèn)將采取召開座談會、定期走訪、個別訪談、發(fā)征求意見函等多種形式，讓群眾廣泛參與。對于反饋給鎮(zhèn)里的意見建議，高度重視、認(rèn)真研究，逐項(xiàng)整改。要讓群眾監(jiān)督，整改的任務(wù)書和時間表、整改方案和結(jié)果，向群眾公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。要讓群眾評價，適時組織黨員群眾，對解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議，使整個活動始終處于全鎮(zhèn)干部群眾的監(jiān)督之下，使活動成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。
二是要突出工學(xué)結(jié)合。開展教育實(shí)踐活動，要與推動科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合，要與中心工作和自身職責(zé)相結(jié)合，要與保障和改善民生相結(jié)合。對于城關(guān)鎮(zhèn)而言，就是要做到“六個結(jié)合”：即與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，與促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，與機(jī)關(guān)效能提升相結(jié)合，與基層黨建水平提升相結(jié)合，與為民辦實(shí)事好事相結(jié)合，與履職盡責(zé)崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合。教育引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。三是要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。教育實(shí)踐活動的根本目的在于解決問題。這次活動，全鎮(zhèn)所有黨員干部都必須深入社區(qū)、村組，讓群眾給我們找問題，切實(shí)解決諸如脫離群眾、工作中服務(wù)不到位、缺乏耐心、侵害群眾利益等問題，將我們鎮(zhèn)、村、居作為教育實(shí)踐活動“最后一公里”的職責(zé)發(fā)揮好。結(jié)合服務(wù)型黨組織建設(shè)、新一輪干部“下基層”“百村萬戶”環(huán)境綜合整治、“兩代表一委員”工作室建設(shè)以及黨群民主議事等載體，千方百計地為民排憂、為民解難，千方百計地使廣大群眾享受發(fā)展成果。
一是在完善制度上抓落實(shí)。進(jìn)一步修改完善《城關(guān)鎮(zhèn)站(所)目標(biāo)管理考核辦法》《鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部考勤管理辦法》《城關(guān)鎮(zhèn)干部一線考核制度》《城關(guān)鎮(zhèn)村、隊(duì)干部管理辦法》四項(xiàng)干部管理辦法。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”，細(xì)化城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)于公務(wù)車輛、辦公用房、公用耗材、節(jié)假日管理等方面的有關(guān)規(guī)定，厲行節(jié)約，廉潔奉公。繼續(xù)在32個村和社區(qū)開展“下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動，暢通居民群眾利益訴求渠道，改進(jìn)服務(wù)方式。
二是在建立機(jī)制上求突破。逐步建立黨員干部工作重心下移機(jī)制，堅(jiān)持經(jīng)常深入村隊(duì)、深入群眾，知民情、解民憂、暖民心。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把主要精力集中到搞清楚問題的癥結(jié)所在、掌握群眾的真實(shí)意愿和推動工作的落實(shí)上，把滿腔熱忱傾注在為民造福上，把發(fā)展建立在真抓實(shí)干上。帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部始終自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，特別是面對復(fù)雜矛盾和艱巨任務(wù)時，能夠切實(shí)做到勤政為民、敢于擔(dān)當(dāng)，不回避、不推諉、不懈怠，確保中央和區(qū)、市、縣精神在城關(guān)鎮(zhèn)不折不扣地貫徹下去，在基層能夠不折不扣地落實(shí)到位。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇二
我是11號選手__，來自高新區(qū)人社局，我演講的題目是《以史為鏡正衣冠，心系群眾謀發(fā)展》。
沒錯，全心全意為人民服務(wù)就是我們每位黨員干部的基本職責(zé)。然而，在為群眾服務(wù)的道路上，我們一些黨員干部卻“生了病”，他們之中有的人甚至病入膏肓。
接下來我將給大家展示幾組數(shù)據(jù)，從1982年到2011年的這30年間，因違犯黨紀(jì)政紀(jì)受到處分的官員超過420萬人，其中省部級官員465人。僅2011年查處的貪腐違紀(jì)官員就多達(dá)14萬人，挽回經(jīng)濟(jì)損失84.4億元，這數(shù)字是多么觸目驚心??！
“表哥”、“房叔”這樣的黨員干部，不僅沒有踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，反而損害了人民群眾的利益?？梢韵胂?，群眾看到這樣的數(shù)據(jù)，將如何看待我們衷心擁護(hù)的共產(chǎn)黨??；作為一名共產(chǎn)黨員，在座的你們又有何感想？我想大家應(yīng)該和我一樣，就是兩個字——痛心！
幾十年前，毛澤東同志曾告誡“進(jìn)京趕考”的我黨干部要抵住“糖衣炮彈”的襲擊。今天的環(huán)境，早已不是“糖衣炮彈”的概念，而是要面對“糖衣核彈”的巨大威力啊。從頻頻曝光的貪腐分子來看，他們出入高檔酒店和會所，從頭到腳皆，開豪車、住豪宅，全國的高考資源網(wǎng)end#包情人樣樣不少。不僅損傷了我們黨的威望，而且破壞了我們黨的肌體，如果不狠剎嚴(yán)懲，將會使我們黨的事業(yè)快速步入懸崖邊緣。
在這個緊要關(guān)頭，我們黨充分認(rèn)識到脫離群眾的危害性和反腐倡廉的必要性。黨中央明察秋毫、高瞻遠(yuǎn)矚，大力開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，認(rèn)真查找黨員干部中存在的各種問題，即時醫(yī)治，對癥下藥，這也是老百姓熱切盼望之所在??！
歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況都充分表明，執(zhí)政黨危險就是脫離群眾。黨群、干群關(guān)系問題是關(guān)系到我們黨和國家興亡的大問題，對于一些黨員干部脫離群眾的問題必須認(rèn)真加以解決。這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)就是要集中解決黨員干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，這“四風(fēng)”問題是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，也是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最為強(qiáng)烈的問題，我認(rèn)為，糾“四風(fēng)”，關(guān)鍵在于兩個“依靠”:。
一是依靠制度管理。抓作風(fēng)，不僅要治標(biāo)，更要治本。要進(jìn)一步完善公務(wù)接待、審計等制度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，從源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。要把堅(jiān)持正面教育的經(jīng)驗(yàn)和解決突出問題的成功做法，用制度的形式確定下來、堅(jiān)持下去，并建立長效機(jī)制。
二是依靠合力監(jiān)督。制度不會自動完善，其動力來自黨組織的監(jiān)管和群眾監(jiān)督的合力推動。試想，楊達(dá)才如果不是在車禍現(xiàn)場微笑，不是輿論持續(xù)關(guān)注，那么目前可能還在“正常上班”；蔣潔敏如果沒有中紀(jì)委及時調(diào)查，恐怕至今還“日進(jìn)斗金”，還是百姓心中敬仰的傳奇。
同志們，聚沙成塔，積木成林，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾不是空洞的口號，而是永恒的行動！當(dāng)前，新材料科技城建設(shè)的號角已經(jīng)吹響，宏偉的藍(lán)圖振奮人心，神圣的使命催人奮進(jìn)，讓我們一起，把群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，為了群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，用我們的智慧和激情，鑄就新材料科技城明天的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇三
大家好，我叫鄧佳和，來自軟件園黨委，首先非常感謝高新區(qū)群眾路線活動辦舉辦此次活動，讓我有機(jī)會和大家一起交流學(xué)習(xí)心得。今天，我演講的題目是《踐行群眾路線做好本職工作》。
我是軟件園管理服務(wù)中心企業(yè)服務(wù)部一名普通的工作人員，對于我們軟件園，“招商工作是生命線”、“企業(yè)服務(wù)是生產(chǎn)力”，如果把企業(yè)入駐園區(qū)比作一個起點(diǎn)的話，后續(xù)服務(wù)則是沒有終點(diǎn)、可以無限延伸的。筑好巢才能引好鳳，作為企業(yè)服務(wù)部一員，直接接觸企業(yè)，服務(wù)職工群眾，一言一行都代表著中心形象，我深知做好本職工作的重要意義。
那么，怎樣才能做好本職工作呢？我想踐行群眾路線是的答案。把企業(yè)滿意不滿意作為評價工作做得好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)，在樹立群眾工作觀點(diǎn)上下功夫，在提高群眾工作能力上下功夫，在改進(jìn)群眾工作方式上下功夫，在增進(jìn)群眾工作感情上下功夫，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，只有這樣，才能做好服務(wù)企業(yè)與員工的本職工作。
在樹立群眾工作觀點(diǎn)上下功夫。堅(jiān)持群眾路線的內(nèi)容就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。踐行群眾路線，就要牢固樹立為民服務(wù)的理念，做到心中有群眾。習(xí)近平總書記指出，“人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。在我們軟件園，園區(qū)企業(yè)職工群眾快樂工作，企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，就是我們的奮斗目標(biāo)。清晰定位，牢固樹立服務(wù)思想，誠心實(shí)意為企業(yè)辦實(shí)事，尤其是對于涉及企業(yè)自身利益、職工群眾反應(yīng)突出的問題，更要扎實(shí)細(xì)致辦實(shí)辦好。
在提高群眾工作能力上下功夫。文章群眾路線演講稿踐行群眾路線做好本職工作。為人民服務(wù)不僅要有愿望，還要有本領(lǐng)。要成為工作上的行家里手，最有效的途徑就是學(xué)習(xí)。向文件學(xué)政策，深入學(xué)習(xí)會議、講話精神，準(zhǔn)確掌握上級部門賦予軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策，反復(fù)學(xué)習(xí)，為園區(qū)企業(yè)爭取的扶持，使政策法規(guī)真正成為服務(wù)企業(yè)的手段。
在改進(jìn)群眾工作方式上下功夫。工作方式?jīng)Q定工作效果。有一個笑話：兩個人去問牧師，讀圣經(jīng)時能否吸煙。其中一個人想也未想便問道：“在看圣經(jīng)時能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個人則問牧師道：“請問吸煙時可以看圣經(jīng)嗎？”牧師很高興地回答：“當(dāng)然可以！”這個笑話說明了一個簡單的道理：對于一個本質(zhì)相同的問題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻會截然相反，對于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應(yīng)該改進(jìn)群眾工作方式，例如，改進(jìn)話語體系，少說官話、套話，多用群眾語言，這樣可以拉近與群眾之間的距離。
在增進(jìn)群眾工作感情上下功夫。對群眾工作感情的深度決定群眾工作的力度。想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，真心為企業(yè)考慮，全心為企業(yè)服務(wù)，特別是當(dāng)企業(yè)無法享受某些政策的時候，一定要耐心細(xì)致地做好解釋工作。想法設(shè)法鼓勵并幫助園區(qū)企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)。
踐行群眾路線，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實(shí)到具體行動中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動上落實(shí)，將群眾路線轉(zhuǎn)化為工作的動力和活力，切實(shí)做好本職工作。
謝謝大家！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很榮幸參加今天的群眾路線教育實(shí)踐活動征求意見座談會。借此機(jī)會，我也談?wù)剛€人的一些想法和體會，不當(dāng)之處，懇請大家多多指正。
回顧中國共產(chǎn)黨xx年以來走過的不平凡的征程，可以說我們黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。以習(xí)近平為總書記的黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體號召開展的這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動非常及時，本人也非常擁護(hù)。
我認(rèn)為，我們單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，不僅是目前正在積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，而且多年來一直在踐行群眾路線，一直在依靠群眾、發(fā)動群眾建設(shè)和諧企業(yè)方面下足了功夫，在堅(jiān)持有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)方面下足了功夫，在解決員工群眾的切身利益問題方面下足了功夫，在謀劃企業(yè)發(fā)展方面下足了功夫，在保障安穩(wěn)長滿優(yōu)生產(chǎn)方面下足了功夫。
僅就今年上半年單位的經(jīng)營業(yè)績上看，我們公司邊際貢獻(xiàn)排名全國第一名，剔除非生產(chǎn)因素，公司實(shí)現(xiàn)了盈利7900億元，在目前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢不景氣的情況下，實(shí)現(xiàn)這樣的業(yè)績是很不容易的，也得到了集團(tuán)公司的高度贊揚(yáng)。
首先，我覺得單位領(lǐng)導(dǎo)班子在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上成色足。比如我們單位會議越來越短，下發(fā)的文件也言簡意賅。班子成員帶頭下基層調(diào)查研究，尊重員工的建議和意見，研究推動工作的有效辦法。特別是這段期間，公司領(lǐng)導(dǎo)可以說幾乎天天在一線，早來晚走。與群眾“零距離”懇談、“零距離”接觸。
第三，我覺得單位領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)現(xiàn)員工根本利益方面心意誠。在解決員工群眾的切身利益問題方面下足了功夫，首先從制度上，特別是安全生產(chǎn)的管理上提出了“嚴(yán)格管理”就是對員工最大關(guān)愛的提法，其實(shí)安全是天字第一號工程，沒有比員工生命更重要的。還有就是，我們員工的收入實(shí)現(xiàn)了一定幅度的提升，起碼不落后于cpi指數(shù)，幸福感顯著提高。
第四，我覺得單位領(lǐng)導(dǎo)班子在保障安穩(wěn)長滿優(yōu)生產(chǎn)方面措施準(zhǔn)。無論是節(jié)能降耗、還是日常的優(yōu)化，操作管理，都保障了我們的裝置安全、穩(wěn)定生產(chǎn)。
第五，我覺得單位領(lǐng)導(dǎo)班子在黨的群眾路線教育活動中實(shí)效強(qiáng)。特別是提出了以抓生產(chǎn)為載體搞好黨的群眾路線教育活動，可以說是理論聯(lián)系實(shí)際，也是強(qiáng)化責(zé)任、遵章守紀(jì)和隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。有根、有葉、有花、有果。單位的正能量足。
建議進(jìn)一步關(guān)心員工，以前給予了很大關(guān)心，希望關(guān)心更大。
謝謝大家!
群眾路線座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的主持人、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
在這里，我就針對工作中實(shí)際存在的兩種態(tài)度，來談一談個人的一點(diǎn)粗淺的看法。
在對待工作的態(tài)度上，的確有的人總是拈輕怕重，有輕的就不愿挑重的；而有的人則是勇挑重?fù)?dān)，不辭辛苦，所謂吃苦在前，享樂在后。
很明顯，從一個團(tuán)隊(duì)的角度來看，這兩種態(tài)度所體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)價值，是截然不同的。所以我們要倡導(dǎo)勇挑重?fù)?dān)、不辭辛苦、任勞任怨的精神。
然而惰性是人的本性，拈輕怕重也往往是每個人的第一反應(yīng)。那么如何來克服這種不良的工作態(tài)度呢？我想，還是要站著個人的角度上，去衡量利弊，去理解這兩種工作態(tài)度對個人的影響，這樣會更有說服力。
有這樣一個故事，題目叫《頭羊的啟示》，說在一個茫茫大草原上，遇上了一場嚴(yán)重的干旱。為了使羊群生存下去，牧羊人驅(qū)趕羊群向有水草的地方遷移。
這是一個艱苦而又漫長的過程，聰明的牧羊人選出一只身強(qiáng)力壯的公羊?yàn)轭^羊，帶領(lǐng)羊群走出絕境。
當(dāng)羊群到達(dá)目的地時，頭羊長的又高又大，可后面的羊卻在長途的遷移中變得又瘦又小。
為什么經(jīng)歷同樣的歷程，會出現(xiàn)如此不同的結(jié)果呢？
原來，在長途遷移中，頭羊深知責(zé)任重大，始終主動的走在前面開辟道路，始終保持著高昂的熱情。
于是，漫漫長路，頭羊始終能最先吃到帶露水的青草，喝到酣甜的泉水。慢慢的，它長得又高又壯。
而后面的大多數(shù)羊，因?yàn)樨潙俾愤叺娘L(fēng)景，吃吃看看；或抱怨路途漫長，走走停?！粍拥母?。這樣就只能吃剩下的草根，喝攪渾的水；不專心走路時還會遭到鞭子的抽打……結(jié)果一路走來，就變得又瘦又小，有的甚至在半路掉隊(duì)消失。
由此看來，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任，是主動還是被動的去承擔(dān)，就會產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。
生活中，類似羊群遷移的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有的人在平時的工作和生活中一直勇挑重?fù)?dān)，主動承擔(dān)，因而能在不斷的進(jìn)取中提升自己，從而登上人生和事業(yè)的頂峰，變成人群中的“頭羊”。
而有的人因?yàn)榉N種原因，只是被動的去做事，還不斷發(fā)出種種牢騷，結(jié)果所獲寥寥，往往只能在成功的半山腰上哀嘆彷徨。
其實(shí)，這個故事很好的解釋了“責(zé)任”與“成長”的關(guān)系。
一份責(zé)任，一份有分量的責(zé)任，會讓你奮勇直前，讓你百折不撓，讓你“困于心衡于慮而后作”，讓你“征于色發(fā)于聲而后喻”，然后呢，自然就“增益其所不能”了。
總之一句話：勇挑重?fù)?dān)，促你成長，玉汝于成！
以上是我個人的一點(diǎn)粗淺看法，不當(dāng)之處，敬請指正！謝謝大家！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇六
按照會議安排，我就三天來在“踐行黨的群眾路線”大講堂暨縣委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會議上的所學(xué)、所聞、所思、所悟，結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際作如下表態(tài)發(fā)言。
教育是國計，也是民生，聯(lián)系群眾最廣泛，服務(wù)群眾最直接。開展教育實(shí)踐活動，是深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。近期在全縣進(jìn)行了首次中小學(xué)校、幼兒園校（園）長公開競聘和輪崗交流，建立起校長能上能下，能進(jìn)能出的用人機(jī)制，為改革開了個好頭，但是還有許多“硬骨頭”需要我們下大力氣加以解決。就目前來看，一是義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量不高，在三縣區(qū)位居末位；二是教育系統(tǒng)形象需要進(jìn)一步提升，投訴學(xué)校、校長、教師問題較多，減負(fù)、師德、學(xué)校安全、收費(fèi)等依然是群眾比較關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)；三是義務(wù)教育均衡發(fā)展需要穩(wěn)步推進(jìn)，教育經(jīng)費(fèi)投入不足，城市學(xué)校大班額現(xiàn)象嚴(yán)重；四是學(xué)前教育發(fā)展不平衡，缺乏整體規(guī)劃，在編教師缺口大；五是一些黨組織軟弱渙散，黨員干部服務(wù)群眾意識不強(qiáng)、能力不高；六是有的干部工作缺乏激情、效率不高，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，存在遲到、早退甚至無故缺勤等現(xiàn)象。開展教育實(shí)踐活動，就是要突出作風(fēng)建設(shè)，解決突出問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，要讓一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師“紅紅臉、出出汗、排排毒”，錘煉為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍，提振深化教育領(lǐng)域綜合改革的精氣神。
一是抓好動員部署。要把教育實(shí)踐活動作為春季開學(xué)后全系統(tǒng)緊迫而重大的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，確?；顒硬宦┮粋€程序、不丟一個步驟、不少一個環(huán)節(jié)。二是創(chuàng)新工作載體。在完成教育實(shí)踐活動規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，教體系統(tǒng)黨員干部要認(rèn)真開展“四進(jìn)四訪四提高”活動，即：進(jìn)學(xué)校、訪教職工、提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)班級、訪學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進(jìn)社區(qū)、訪特殊群體，提高服務(wù)群眾能力；進(jìn)家庭，訪家長，提高家庭教育水平。三是做好結(jié)合文章。要把開展教育實(shí)踐活動與深化教育領(lǐng)域綜合改革結(jié)合起來，與創(chuàng)城結(jié)合起來，與開展“下基層”活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與提高競技水平、群眾體育水平結(jié)合起來，與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
開展教育實(shí)踐活動，必須把立德樹人作為最終落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新育人理念、育人途徑、育人制度、育人隊(duì)伍、育人評價標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的育人質(zhì)量進(jìn)一步提升，讓每一個孩子成為有用之才。開展教育實(shí)踐活動，要把保障和改善教育民生作為最大的.實(shí)踐，積極推進(jìn)重大教育民生項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和中職學(xué)生資助等重點(diǎn)工作，讓群眾感受到我們教育惠民的誠心。開展教育實(shí)踐活動，必須把查找和解決突出問題作為切入點(diǎn)，以為師生及家長服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、和長時間作戰(zhàn)的恒心，深入查擺和認(rèn)真解決突出問題，大幅提升人民群眾滿意度，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推動教體事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇七
“一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗”——這是習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話。這就要求每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題貫穿于實(shí)踐活動始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。
學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線最主要的體現(xiàn)就是要干好本職工作。與我們的日常工作相聯(lián)系，對每塊水表查抄認(rèn)真、對每位住戶耐心答疑便是的響應(yīng)。在我的身邊有這樣一位值得我尊敬的黨員，他就是我們的陳強(qiáng)曾班長。
陳班長對工作非常負(fù)責(zé)，帶我們抄表的時候他幾乎對每個表井都要親自查看，即使遇到埋壓的水表，他也要努力扒開看一看。有些住戶的水表是在屋子里，班長也是帶著我們挨家挨戶敲開門。有時候遇到欠繳水費(fèi)的住戶，我們通知他交費(fèi)，他就跟我們反映水表讀數(shù)不準(zhǔn)、我們抄表錯誤等等，這時候班長都是耐心傾聽，然后詢問戶號、戶名，查詢用戶信息平臺，現(xiàn)場核實(shí)水表讀數(shù)，據(jù)實(shí)向用戶解釋清楚問題，切實(shí)消除用戶的疑慮，讓住戶不再有抱怨。
在浉河大市場陳年舊賬的水費(fèi)回收問題的處理上，陳班長也是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。歷任抄表員對這個地方的抄收工作都是倍感無奈。一是本來那個片區(qū)的表井就是以臟、亂、差著稱，垃圾埋壓、污水淹沒、化糞池溢流、鼠蟲肆虐是抄表工作的障礙。二來由于之前管理上的疏忽即使現(xiàn)今把水表度數(shù)查抄回來也得不到當(dāng)?shù)厝罕姷睦斫馀浜?，拖欠賴賬時有發(fā)生。而且有些住家早已是物是人非，換了不少主人，對于水費(fèi)舊賬的認(rèn)領(lǐng)實(shí)在是難上加難。但是陳班長從不叫苦也從未氣餒，除了查看現(xiàn)場外還會親自趴在井邊一瓢一瓢清理干凈表井的污水垃圾。對抱怨不斷的群眾住戶，他也是虛心傾聽耐心解釋仔細(xì)答疑。正是日復(fù)一日的如此努力和堅(jiān)持，硬是為公司收回了10多萬的水費(fèi)陳賬！
大家也許只看到了他在對外抄收工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，其實(shí)身為一班的一員，我更在日常辦公中看到了班長不少閃光之處。公司為每個部門都劃定了打掃區(qū)域，陳班長體諒我們抄表員外出抄表的不易，主動攬來打掃衛(wèi)生的任務(wù)。不僅每天早早就到辦公室把本該負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃的一塵不染，就連其他部室該管的地方邊角他也都一并清掃，一絲不茍毫不計較。如果僅僅是偶爾某天這樣做倒也平常，而我們可敬的班長卻是一日如此，日日如此。每次來到辦公室看到一塵不染的瓷磚地面，還有干凈辦公桌上一盆盆生意盎然的綠意和生機(jī)勃勃的小錦鯉都讓人心情舒暢干勁十足，更有一種家的溫暖。也正是班長這種細(xì)致的關(guān)懷和負(fù)責(zé)的態(tài)度，化成了全班成員心往一處擰勁往一處使的凝聚力，成就了我們2011年以及2013年先進(jìn)班組的光榮稱號。
在我看來，陳班長是我們的榜樣，也讓我重新定義了抄表員這平凡但不平庸的工作，更體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員對人民群眾應(yīng)有的態(tài)度。只有帶著對工作的熱愛，帶著對群眾百姓們負(fù)責(zé)的意志，用心去做才會做好。遇到不好抄的表就一估了之，遇到反映問題的住戶就一吵到底或是避而不見，遇到矛盾就斤斤計較，遇到不相干的事就高高掛起，這樣的員工是不配成為供水一員的，更不配為一名合格的黨員。所以在2012年及2013年連續(xù)兩年度班長都被公司評為先進(jìn)黨員讓我覺得是真正的實(shí)至名歸！
在班長的身上我清楚的看到，一名黨員就是要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無小事，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”在公司黨組織的帶領(lǐng)下，在公司許多黨員的影響下，我們每一位員工都會對本職工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，公司也會越來越好！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇八
尊敬的教體局督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨中央站在實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的高度作出的一項(xiàng)重大部署。根據(jù)中央和省委統(tǒng)一部署，我校作為第二批開展教育實(shí)踐活動單位，今年3月正式啟動7個月來，在教體局督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施，較好地完成了教育實(shí)踐活動三個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治組織和思想作風(fēng)保證。
下面，我代表校黨支部對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，并就進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果，講三點(diǎn)意見。
一、提高思想認(rèn)識，精心組織安排，教育實(shí)踐活動深入有序開展。
校黨支部認(rèn)真貫徹中央、省委精神，充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重要意義，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。
（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，做好頂層設(shè)計。校黨支部把教育實(shí)踐活動擺上重要議事日程，制訂活動實(shí)施方案和具體安排，有力有序推動活動全面開展。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。多次召開支委會、支部會、專題工作會，深入傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見和重要講話精神，深刻領(lǐng)會開展教育實(shí)踐活動的重大意義。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)活動開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂出臺我?！渡钊腴_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，堅(jiān)持圍繞“踐行黨的群眾路線，辦好人民滿意的學(xué)?！钡闹黝}，根據(jù)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，聚焦“四風(fēng)”問題，突出作風(fēng)建設(shè)，著力打造“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。
二是廣泛動員部署。組織召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，要求全體師生黨員明確活動目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，明確活動實(shí)施“流程表”，確保思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳發(fā)動到位、措施落實(shí)到位、解決問題到位，校內(nèi)形成了校支委班子、支部級聯(lián)動的工作格局。
（二）學(xué)習(xí)教育，聽取意見，強(qiáng)化思想認(rèn)識。校黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽取意見貫徹始終，不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識，著力推動群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”。
一是強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動指定讀本，舉辦教育實(shí)踐活動專題輔導(dǎo)報告會，觀看《周恩來的四個晝夜》、《農(nóng)民的兒子于海河》等電教片，不斷深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)、宗旨意識和理想信念的認(rèn)識。在教體局的號召下，組織教師觀看了我市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會，教育引導(dǎo)廣大教師用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，做教書育人的典范。黨支部也結(jié)合自身實(shí)際情況，組織召開了形式多樣的學(xué)習(xí)討論活動。全校累計組織學(xué)習(xí)活動260余次。
二是認(rèn)真聽取意見。校領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋式深入所包處室聽取意見。通過個別訪談、電子郵件、書面征求等形式廣泛征集意見，全校共收集到以“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的意見建議35條。
（三）查擺問題，開展批評，觸及思想靈魂。校黨支部圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，深入開展批評和自我批評。
一是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。校一把手主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析。對班子對照檢查材料進(jìn)行多次討論、審議和修改；個人對照檢查材料數(shù)易其稿，至少三上三下。一把手和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對校領(lǐng)導(dǎo)班子和個人對照檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格審核把關(guān)。在檢查剖析中，不以形式主義反對形式主義，不以工作問題代替作風(fēng)問題、不以班子問題代替?zhèn)€人問題、不以共性問題代替具體問題，查擺出來的“四風(fēng)”問題比較準(zhǔn)、比較實(shí)，體現(xiàn)了從嚴(yán)從緊從實(shí)的要求。
二是深入開展談心談話。堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，確保“三個必談”：校黨政主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員與分管部門必談，班子成員之間必談。談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把“丑處”亮明、把“痛處”抓住，并以聞過則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣征求對自己的意見。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共計談話200余人次。
三是開好專題_生活會。校黨支部制訂《專題_生活會方案》，堅(jiān)持時間服從質(zhì)量，聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真開展批評與自我批評，不穿靴戴帽，不評功擺好，不放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，會議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴(yán)肅，也有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧，真正達(dá)到了溝通思想、改進(jìn)作風(fēng)、錘煉黨性、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。在專題_生活會上，堅(jiān)持做到自我批評深刻到位，相互批評直奔主題、推心置腹、真誠幫助，真正達(dá)到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。
（四）整改落實(shí)，建章立制，回應(yīng)師生期盼。校支部堅(jiān)持“即知即改即行”，動真碰硬，持之以恒，以實(shí)際行動來回應(yīng)師生期盼。
一是明確整改任務(wù)。根據(jù)對照檢查材料查擺出來的突出問題，結(jié)合談心談話、專題_生活會上所提意見建議，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時限的“四有要求”，制定校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和校領(lǐng)導(dǎo)個人整改措施。二是解決突出問題。按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，重點(diǎn)確定了整治校園安全、教師辦公條件等關(guān)注度高、體現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、符合師生現(xiàn)實(shí)利益訴求的重點(diǎn)整改項(xiàng)目，出重拳、下猛藥、求實(shí)效，讓廣大師生真切感受到教育實(shí)踐活動帶來的新氣象新變化。
三是完善規(guī)章制度。及時總結(jié)教育實(shí)踐活動中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，結(jié)合大學(xué)章程的制定，認(rèn)真做好校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的“廢、改、立”工作。校黨支部初步確定了2項(xiàng)需要加快建立健全的規(guī)章制度。
二、聚焦“四風(fēng)”問題，彰顯活動特色，教育實(shí)踐活動取得顯著成效。
校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級決策部署，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，彰顯活動特色，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。校黨支部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持支部中心組理論學(xué)習(xí)制度，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，努力改進(jìn)會風(fēng)。通過深入學(xué)___總書記系列重要講話精神，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入理解中國特色社會主義理論體系，自覺運(yùn)用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。把開展教育實(shí)踐活動與改造主觀世界結(jié)合起來，與建設(shè)高水平大學(xué)結(jié)合起來，使黨員干部牢固樹立理想信念，弘揚(yáng)師大精神，堅(jiān)定道路自信，推進(jìn)跨越發(fā)展。
（二）強(qiáng)化了黨性宗旨意識。堅(jiān)持_辦學(xué)、依法治校，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，完善和落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾制度，努力構(gòu)建學(xué)校完整的現(xiàn)代小學(xué)制度體系框架。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，思想求實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、措施落實(shí)，努力克服各種形式主義、本位主義現(xiàn)象。
（三）轉(zhuǎn)變了學(xué)校工作作風(fēng)。開展校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂，到教學(xué)一線聽課；完善圖書室重建，并延長閱覽室開放時間。對師生反映強(qiáng)烈的推諉扯皮現(xiàn)象、“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”情況和舉報屬實(shí)的補(bǔ)課辦班等問題，及時給予相關(guān)人員通報批評和責(zé)任追究。
踐行群眾路線是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要，是推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的精神動力。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動過程中，我們也獲得了一些有益的啟示。
一是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個重點(diǎn)。明確“一把手”責(zé)任，通過上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，帶頭參加活動，以身作則發(fā)揮表率作用。
二是必須突出從嚴(yán)從實(shí)這個要求。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，確保活動不變形、不走樣。
三是必須突出整改落實(shí)這個關(guān)鍵。始終堅(jiān)持以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，整改內(nèi)容向師生公布，整改過程接受師生監(jiān)督，整改效果請師生評判。
四是必須突出統(tǒng)籌兼顧這個方法。統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動和學(xué)校中心工作，“轉(zhuǎn)觀念、立標(biāo)準(zhǔn)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)保障”，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
五是必須突出建章立制這個根本。按照“于法周嚴(yán)、于事簡便”的原則，做好規(guī)章制度廢改立工作，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
尤其需要提出的是，教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)是教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要保證。在活動中，我們自覺堅(jiān)持重要事項(xiàng)提前請示、重要工作及時匯報、重要材料報請把關(guān)，按照要求努力跟進(jìn)，抓好落實(shí)。督導(dǎo)組認(rèn)真履職、熱情負(fù)責(zé)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對我校教育實(shí)踐活動的各個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都給予了非常認(rèn)真、非常及時、非常關(guān)鍵的指導(dǎo)幫助，保證了教育實(shí)踐活動的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、不走樣。在此，讓我們以熱烈的掌聲向督導(dǎo)組的同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感謝！
三、強(qiáng)化整改落實(shí)，建立長效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果。
經(jīng)過全校上下共同努力，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得了階段性成果，得到了上級黨組織的充分肯定，也獲得了全體師生的較高評價。督導(dǎo)組的劉股長在我校專題_生活會總結(jié)講話中指出，“人民小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)工作都很嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、規(guī)范，是所參教單位中做得比較好、走在前列的學(xué)校?！?/p>
在看到成績的同時，我們在“回頭看”過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人的外部認(rèn)知與自我評價之間還存在一定的偏差。
二是少數(shù)黨員干部存在“闖關(guān)”心理，對自身缺乏全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的把握，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題認(rèn)識不足、不深、不透，作風(fēng)不實(shí)、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。
三是整改落實(shí)任務(wù)推進(jìn)的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好，與上級要求和師生期待還存在一定的差距，需要進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)整改落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高師生的知曉度和滿意度。
為此，我們將按照督導(dǎo)組的要求，始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長效機(jī)制，確保把教育實(shí)踐活動辦成群眾滿意工程。
（一）繼續(xù)抓好整改方案貫徹落實(shí)。要按照整改方案要求，繼續(xù)組織開展“回頭看”活動，已經(jīng)整改的要鞏固成果、防止反彈，正在整改的要加大力度、抓緊抓好，尚未整改的要盡快整改、落實(shí)到位。要認(rèn)真落實(shí)后續(xù)各項(xiàng)整改任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工、把握時間節(jié)點(diǎn)，定期開展整改情況檢查，確保事事有回應(yīng)、件件有成效。要堅(jiān)持“開門”搞整改，整改情況及時向師生公布，主動請師生監(jiān)督，自覺接受師生評判。
（二）繼續(xù)完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)問題就像“伏地魔”，具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要牢固樹立群眾立場、群眾觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化為民服務(wù)意識，著力推動密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的常態(tài)化、長效化，積極營造風(fēng)清氣正環(huán)境。要繼續(xù)總結(jié)教育實(shí)踐活動開展過程中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，按照可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)的要求，做好規(guī)章制度廢改立工作，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好格局。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。__同志曾經(jīng)指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)上要適應(yīng)新時期的要求，既有老黃牛的品格，又有千里馬的氣勢，既是一個有膽有識的戰(zhàn)略家，又是一個腳踏實(shí)地的實(shí)干家。要繼續(xù)按照我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型、實(shí)干型、清廉型、節(jié)儉型“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極促進(jìn)思想深化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。
（四）繼續(xù)統(tǒng)籌推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。教育實(shí)踐活動的根本目的，是為推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。我校將以這次教育學(xué)習(xí)委契機(jī)，為我們描繪學(xué)校未來一個時期的發(fā)展藍(lán)圖，全面吹響建設(shè)高水平大學(xué)的號角。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會全面深化改革的精神，繼續(xù)高揚(yáng)深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的旗幟，以提高質(zhì)量、強(qiáng)化特色為主線，大力實(shí)施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力，提升社會服務(wù)水平，促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的高水平學(xué)校。
老師們、同志們！黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)束了，而我們踐行群眾路線的實(shí)踐將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。全校師生及廣大黨員干部要按照督導(dǎo)組的新要求，在實(shí)踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措，積極迎接黨的十八大四中全會的召開，為建設(shè)特色鮮明的高水平學(xué)校，早日實(shí)現(xiàn)“__小學(xué)的強(qiáng)校夢”而努力奮斗！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇九
根據(jù)市委和市教育局黨委的統(tǒng)一部署，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展。根據(jù)教育局。
活動方案。
作為掛職干部我參加薈萃中學(xué)教育實(shí)踐活動作為薈萃中學(xué)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長對開展這項(xiàng)活動高度重視通過群眾路線教育實(shí)踐活動的開展使我受益匪淺。
一、薈萃中學(xué)開展的活動及學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
這次活動我們健全了組織機(jī)構(gòu)、落實(shí)了責(zé)任，認(rèn)真按照活動方案開展活動。
1、2月21日上午召開了支部擴(kuò)大會議，會上傳達(dá)了市教育局黨委2月14日召開的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動會議精神，學(xué)習(xí)了《蕪湖市教育局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，成立了薈萃中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，我任副組長，并下設(shè)辦公室。會議研究并通過了薈萃中學(xué)開展教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。當(dāng)天下午，在校學(xué)術(shù)報告廳召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會，會議由校黨支部書記李萬道同志主持，全體黨員參加了會議。會議通報了《關(guān)于成立蕪湖薈萃中學(xué)黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室的通知》和《蕪湖薈萃中學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。學(xué)校給每位黨員統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)筆記和《論群眾路線》等學(xué)習(xí)材料。要求學(xué)校教育實(shí)踐活動辦公室，各黨小組，按照動員會部署，抓緊組織實(shí)施，各部門要積極配合工作，黨員干部要積極投身活動開展。
2、圍繞“訪民情、解民憂、惠民生”的要求，2月25日上午，我同李萬道同志一道，到離休教師周汝彪家中開展回訪活動。我們認(rèn)真聽取他對學(xué)校工作所提建議，感謝他為學(xué)校所做貢獻(xiàn)，并祝健康長壽。我們還安排學(xué)校青少年志愿者，每周上門一次開展志愿服務(wù)活動。2月26日上午，我同其他同志一道，到初二(7)班夏童童家進(jìn)行慰問家訪。我代表學(xué)校向其家長表示，學(xué)校將充分考慮其家庭困難狀況，在今后助學(xué)活動中給予關(guān)照。
二、學(xué)習(xí)體會。
1、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展這次教育實(shí)踐活動的重大意義。習(xí)用三個“必然要求”高度概括了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。薈萃中學(xué)上下統(tǒng)一思想，充分認(rèn)清開展教育實(shí)踐活動對于進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，全心全意依靠全體教師辦學(xué);對于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，解決黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題;對于進(jìn)一步提升管理水平，破解制約學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)難題等具有重要意義。
2、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展教育實(shí)踐活動的總體要求、主要內(nèi)容、突出問題、工作重點(diǎn)等。一是認(rèn)清“十二字”的總體要求，即：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;二是緊扣為民務(wù)實(shí)清廉“六個字”的主要內(nèi)容;三是聚焦“四風(fēng)”上的突出問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題;四是把好“三個環(huán)節(jié)”的工作重點(diǎn)，努力在“真、實(shí)、嚴(yán)”三個字上下功夫、取得了一定的成效。
3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)校干部、全體黨員都表示要進(jìn)一步樹立宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，把自己的工作做得更好。薈萃中學(xué)在反對“四風(fēng)”上工作做得扎實(shí)。學(xué)校認(rèn)真做好“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)，把事情做實(shí)，不擺花架子。在校掛職近半年，我關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康，關(guān)愛學(xué)生的思想與品德，關(guān)愛學(xué)生的成長與進(jìn)步，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，自覺做好反腐工作和廉潔自律工作，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
4、通過學(xué)習(xí)，我們做好為民務(wù)實(shí)清廉工作。老師、學(xué)生、家長利益無小事，他們的切身利益和實(shí)際困難，再小的事情也要竭力去辦。主動征求老師、學(xué)生、家長的意見，力所能及地解決存在的突出問題。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校游泳池的開放使用，師資隊(duì)伍的建設(shè)(包括三位教師的調(diào)動問題)等都需得到妥善解決。
5、通過學(xué)習(xí)，要把活動成效體現(xiàn)在加快發(fā)展上，我們必須把主要精力放到抓工作落實(shí)上?？照?wù)`校，實(shí)干興?！，F(xiàn)在是薈萃中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期，如何推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹人作為教育的根本任務(wù);如何加強(qiáng)教師能力培養(yǎng)，打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;如何調(diào)動全員育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性，保持持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力;如何推進(jìn)學(xué)?！拔迕惫こ探ㄔO(shè)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。這些現(xiàn)實(shí)問題擺在我們面前，我認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)要抓好三件事，即，搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動;抓好教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;協(xié)調(diào)解決制約學(xué)校發(fā)展存在的突出問題。解決好這些問題的一個重要前提，就是必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，理解黨的群眾路線，執(zhí)行黨的群眾路線，站在群眾的立場上考慮問題，把工作做到讓黨放心、讓群眾滿意、讓社會認(rèn)可。
在校掛職近半年時間，通過了解和掌握的情況，我想就我個人想法提出建議，僅供參考。一是學(xué)生教輔用書問題，初中學(xué)校規(guī)定學(xué)生是“一教一輔”，但幾乎所有任課教師都反映，所配人教版輔導(dǎo)用書題目質(zhì)量不高，不太適合一線教師使用，多數(shù)教師棄之不用，造成資源浪費(fèi)。二是建議將體育測試納入期末考試當(dāng)中，由市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。
今年局團(tuán)委將在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動指導(dǎo)下，在鞏固和保持特色的基礎(chǔ)上，面向基層，進(jìn)一步強(qiáng)化“管理就是服務(wù)”的工作理念，主要做到以下四個方面，一是加大對青少年思想道德建設(shè)的工作力度，以學(xué)習(xí)和xx屆三中全會精神為中心，加強(qiáng)青少年的理想信念教育，特別是加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育，全面推進(jìn)學(xué)校校園特色文化建設(shè)。二是積極引導(dǎo)系統(tǒng)青年投身教育事業(yè)發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)青年志愿服務(wù)活動。三是努力提高服務(wù)青少年的能力和水平，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)利。四是穩(wěn)步提升團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，開拓創(chuàng)新、整體推進(jìn)，使團(tuán)的工作再上新臺階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
他像一顆流星，一劃而過，卻刺破蒼穹，發(fā)出最耀眼的光。他似一束焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下永恒，放射最壯麗的美。他就是黨的好干部，人民的好公仆，我們的好榜樣——李林森。他曾說過，人生的價值不在于當(dāng)多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事。共產(chǎn)黨的干部，得豁得出去，要對得起組織，對得起群眾，要懂得報恩。他的血管里，始終奔淌著一般愛民的熱血，他用自己短暫而輝煌的一生踐行著一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。
小時候，經(jīng)常誦讀。
詩詞。
鄭板橋的兩句詩：“些小吾曹州縣吏一枝一葉總關(guān)情?！蹦菚r還不能完全理解它的內(nèi)涵。長大后尤其是走上工作崗位我漸漸懂得其中的含義我雖不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部但在教師崗位上同群眾接觸的過程中也能感受到我們平常的一舉一動都牽動著群眾的感情。我們每個人本身就是人民群眾的一份子是在人民群眾中成長起來的應(yīng)與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。只有對群眾懷著深厚的感情工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性真正把群眾的事業(yè)當(dāng)成自己的事辦把群眾的呼聲作為第一信號把群眾的需要作為第一選擇把群眾的利益作為第一考慮把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)也只有如此財能贏得群眾的信任、理解和支持為解決難題做好工作打下基礎(chǔ)。要認(rèn)真解決對人民群眾的態(tài)度問題要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨想問題做決策干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)人民群眾是歷史的主人是推動社會向前發(fā)展的決定性力量只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)才能不斷汲取智慧和力量團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
如何在教育一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行、為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一分力量，為教育的發(fā)展，國民素質(zhì)的提高，人民生活富裕多發(fā)一份光，多發(fā)一份熱，學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于群眾路線教育實(shí)踐的要求，作為當(dāng)今教師，要做到“三個堅(jiān)持”，一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，一切為了孩子。三是樹立平民意識，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個行動中。
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群眾路線座談會發(fā)言稿篇十
根據(jù)上級黨委部署，今年7月份以來，我院開展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。兩個多月以來的學(xué)習(xí)，讓我重溫黨的群眾路線的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，更加深切地感受到群眾路線不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨非常寶貴的政治優(yōu)勢；不僅在革命和建設(shè)時期功不可沒，在改革開放的今天有著更加重要的價值；不僅是指導(dǎo)全黨全國的工作的根本方針和主要方法，對我院這樣的基層單位同樣有著不可替代的重要作用。
回顧黨史，我們可以三句話、也即是三件歷史事實(shí)來形象地描述黨與人民群眾的魚水情和血肉聯(lián)系。第一句話是：在中國共產(chǎn)黨“發(fā)家”時期，延安革命根據(jù)地是“陜北人民用小米哺育出來的”。當(dāng)年，中國共產(chǎn)黨與根據(jù)地人民群眾水乳交融的密切關(guān)系感動了美國記者斯諾，也感動了華僑代表陳嘉庚。陳云后來談到發(fā)動農(nóng)民群眾建設(shè)鞏固東北根據(jù)地時也指出：“要站住腳，就得有群眾，沒有群眾，地方雖大，離敵很遠(yuǎn)也站不?。挥辛巳罕?，地方雖小，離敵很近，可以站住，長征走了很多地方，都沒有站住腳，到了陜北才站住了腳，主要是那里群眾發(fā)動起來了；沒有群眾，一定失敗，死無葬身之地”事實(shí)確實(shí)如此。
第二句話是：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)取得解放戰(zhàn)爭關(guān)鍵一場的淮海戰(zhàn)役的勝利，“是沂蒙人民用獨(dú)輪小車推出來的”。在淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍用60萬軍隊(duì)消滅了國民黨軍80萬軍隊(duì)。勝利的根本原因就在于我們有廣大人民群眾的支持。老區(qū)翻身農(nóng)民不惜一切全力支持解放軍，源源不斷地提供人力、財力和物資。解放軍打到哪里，群眾就支援到哪里。當(dāng)時流行的一首歌謠是：最后一粒糧，拿去做軍糧；最后一床被，蓋在擔(dān)架上；最后一個兒女，送到戰(zhàn)場上。陳毅在上前線的路上曾看到一個老大爺領(lǐng)著三個兒媳支援前線，一問三個兒子都犧牲了。他十分感動，飽含深情地對老大爺說：“我還不了你三個兒子，但我可以還你一個紅彤彤的新中國。”可見，黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭，如果沒有群眾的支持，就根本不可能取得勝利。
第三句話是：讓中國走向富強(qiáng)、讓群眾得到福祉的改革開放，“是適應(yīng)人民愿望、根據(jù)群眾創(chuàng)造搞起來的”。1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民按手印開始家庭承包經(jīng)營，開啟了中國農(nóng)村改革的序幕。從那時起一直到今天，改革就再也離不開人民的支持，離不開群眾的創(chuàng)造。在改革開放的進(jìn)程中，不管是區(qū)域推進(jìn)還是配套改革，都涌現(xiàn)了很多具有并體現(xiàn)人民群眾首創(chuàng)精神和創(chuàng)新意識的實(shí)踐。改革開放以來的巨大成就，當(dāng)然取決于我們選擇了正確的發(fā)展道路、有正確理論的指導(dǎo)，但離不開人民群眾的支持和擁護(hù)，也取決于人民群眾的辛勤勞動和偉大創(chuàng)造。
九十多年來，中國共產(chǎn)黨成長壯大以及領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐充分表明，黨與人民群眾的魚水關(guān)系是源遠(yuǎn)流長的，黨與人民群眾是須臾不可割裂的。人民群眾始終是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，是黨的力量之源，也是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡的關(guān)鍵。歷史證明，倘若與人民群眾分離，黨就將面臨存在和執(zhí)政的危險；倘若背叛和逃離了人民群眾，就將踏上窮途末路。
教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、贏得人民群眾的信任和擁護(hù)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位具有重大意義。
得民心者得天下，眾人拾柴火焰高。這些樸素的諺語，是我們今天依然要堅(jiān)持群眾路線的生動詮釋，也是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。對我院的工作而言同樣如此。從廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，到到廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院；從97畝擴(kuò)展到1127畝；從最初600人的在校生規(guī)模，到今天13000人的在校生規(guī)模，學(xué)校發(fā)展到今天，是幾任領(lǐng)導(dǎo)班子，緊緊依靠廣大教職工群眾，包括已經(jīng)退休的50幾位老教工，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，一步步走到了今天。在這條自強(qiáng)不息的征途上，始終離不開群眾集體的智慧、奮斗和汗水。沒有廣大教職工的同心協(xié)力和無私奉獻(xiàn)，就沒有廣職院的今天。廣職院之所以能夠持續(xù)發(fā)展，說到底是因?yàn)榻搪毠ξ磥碛邢＜?、有夢想，相信未來一定會更好，而這種休戚與共的命運(yùn)共同感，是我們的事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力和保證。
回顧我院發(fā)展史，如果讓我用簡煉的語言來概括廣職院精神，我會用這八個字：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息！雖然我院在第三批申報省示范校的工作中失利，但這并不意味著學(xué)院發(fā)展腳步停滯，只意味著對我們提出了更多的挑戰(zhàn)和更大的考驗(yàn)。面對這一考驗(yàn)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)學(xué)院幾代教職工傳承下來的自強(qiáng)不息的優(yōu)良作風(fēng)，以一種愈挫愈勇的姿態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，苦練內(nèi)功，更加認(rèn)真抓內(nèi)涵建設(shè)，更加努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，只有這樣，別人才會看得起我們；也只有這樣，才能得到社會的認(rèn)可，才能獲得上級的支持，才能贏得兄弟學(xué)校的尊重，也才能對得起報讀我們學(xué)校的這些孩子。
廣職院發(fā)展到今天，來之不易，是因?yàn)槲覀冇幸恢Х浅：玫慕搪毠り?duì)伍，不甘人后，愿意吃苦，我為他們感到驕傲。示范校落選并不可怕，可怕的是從此失去斗志。塞翁失馬，焉知非福。只要此次群眾路線教育實(shí)踐活動真抓實(shí)干，必定會再次凝聚眾人心，匯集正能量。中國夢具體到我們這里，就是廣職院的騰飛夢。我們是命運(yùn)共同體，我們同在一條大船上。為了讓這條船走得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)，讓我們一起努力！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上(下)午好!
今天，能和這么多位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界代表一起參加座談會，分享深圳特區(qū)成立30周年的成果，我倍感榮幸，同時非常感謝區(qū)委、區(qū)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。
我從小在深圳長大，與深圳特區(qū)一起成長，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十七個年頭。作為特區(qū)一員，我見證著大特區(qū)面貌日新月異的改變，作為鹽田居民，我見證著我身邊一點(diǎn)一滴的發(fā)展：看著一座座高樓平地而起，一條條高速公路凌空搭建，我的心里是說不盡的激動。作為一名中學(xué)生，我見證著深圳教育事業(yè)的日新月異。
我是沙頭角中學(xué)高二年級學(xué)生，即將面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。平日，我們喜歡圍著老師，聽他們講述沙頭角中學(xué)的歷史變遷。從老師們的描述中，我們看到了沙中日新月異的變化：沙中剛建立時，名氣并不大，生源也不好，能考上第一批本科的學(xué)生鳳毛麟角。幾年過去了，能考上第一批本科的學(xué)生由原來的屈指可數(shù)到后來的十個，二十個，再到現(xiàn)在的一百來個!這樣的教學(xué)成績讓我們驚嘆!我很清楚，這樣的成績不是偶然，而是必然。沙中從籍籍無名的學(xué)校成長為特區(qū)教育“低進(jìn)高出”的奇跡，它離不開區(qū)委區(qū)政府的大力支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵，離不開辛勤的老師的教育，離不開家長的關(guān)心，更離不開我們學(xué)生自己的努力!
還記得，我上小學(xué)時，老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課，上體育課時，陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來，多媒體進(jìn)入了我們的教室，起初，我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此，我們的課堂有趣多了，老師講課的速度也快了，效率更是提高了不少。漸漸地，上電腦課每人都有一臺電腦，我們按著鼠標(biāo)，學(xué)著老師一步一步地操作;上音樂課，我們有了自己可以選擇的樂器，在課堂上，我們再也不是乏味地看著老師演奏了，老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律，悠揚(yáng)的琴聲吸引路人駐足。室內(nèi)體育館進(jìn)入每一個校園，保證了我們下雨天也能盡情地做運(yùn)動，羽毛球，排球，籃球等各式各樣的比賽，豐富了我們的課余生活!更有階梯教室，圖書館，塑膠跑道都證明了我們的教學(xué)硬件在不斷更新，不斷進(jìn)步，這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設(shè)和發(fā)展，重視民生，對我們學(xué)生來說顯然是一個天大的好消息，我們和我們的父母從內(nèi)心感激政府、學(xué)校為我們提供一個這么好的環(huán)境。
九年義務(wù)教育，新增的學(xué)位，書雜費(fèi)全免……一項(xiàng)項(xiàng)措施，都在有力的證明特區(qū)的教育事業(yè)的日新月異，都在告訴我們，教育的重要性，都在告訴我們，我們是深圳的未來，我們即將要接下你們的擔(dān)子，開創(chuàng)深圳新的一片天地!
炎熱的夏天，學(xué)校給我們裝上空調(diào);深奧的題海，老師給我們指點(diǎn)技巧;困倦的深夜，父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點(diǎn)一滴，我們都記在心里，我們感謝著生活豐厚的賜予，當(dāng)然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神，這種沖勁，這種屢創(chuàng)奇跡的毅力，我們更要憑借自己的努力，去創(chuàng)造更好的環(huán)境!
謝謝大家!
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
十分高興能參加此次礦職工培訓(xùn)座談會，現(xiàn)就結(jié)合我隊(duì)職工培訓(xùn)工作開展情景從以下幾個方面簡單談?wù)?，我發(fā)言的題目是：淺談煤礦基層區(qū)隊(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)工作。
一、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，要進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)隊(duì)思想政治工作開展，為其供給強(qiáng)有力支撐和保障。在煤礦企業(yè)，雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的，但安全是一切工作的前提，任何時候我們都要堅(jiān)持以人為本，安全發(fā)展的原則。所以，我們把安全工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)去展開，把職工培訓(xùn)工作融入思想政治工作，確保其穩(wěn)健、順利開展。
二、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生，偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細(xì)分析，大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間，當(dāng)事職工或多或少會在思想上有情緒，心理上有癥結(jié)，身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以，我們必須要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍，確保其具備良好的安全素質(zhì)。
三、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，要做好區(qū)隊(duì)安全文化建設(shè)，增強(qiáng)職工安全意識。安全文化建設(shè)情景，直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況，和職工安全意識的強(qiáng)弱。我們要加強(qiáng)安全文化宣教陣地建設(shè)，加大典型教育和三違幫教，建立班組安全宣教考核獎懲機(jī)制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。
四、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，成立由隊(duì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際，采用靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵，基層區(qū)隊(duì)保障好安全生產(chǎn)，做好職工安全技能培訓(xùn)十分重要，我們成立由隊(duì)技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際，采用集中講解法與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。五、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，對文化水平較低職工，宜采用現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生，基層區(qū)隊(duì)職工素質(zhì)普遍偏低，個別年齡較大者文化程度更低，我們安排技術(shù)人員，隊(duì)干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進(jìn)行安全技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導(dǎo)，隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題，異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患，以便提高職工的技術(shù)操作本事。
六、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，要重視案例分析教育。事故案例教育，給人以震撼，以警示，以教訓(xùn)，以啟發(fā)，使職工充分認(rèn)識違章作業(yè)等造成身體損傷，失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作的重要方法和良好途徑。
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十三
要真正做到從思想上重視、行動上投入，不敷衍、不應(yīng)付，不把活動當(dāng)形式、走過場，堅(jiān)決克服形式主義思想。要通過群眾教育實(shí)踐活動，凈化自己、修煉自己、提高自己、觸動自己，認(rèn)真完成教育實(shí)踐活動每一個階段的任務(wù)和動作，廣泛聽取人民群眾的意見建議，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高思想政治水平，更加為民務(wù)實(shí)清廉，更好地盡職盡責(zé)。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個機(jī)會來談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識和感想：
我分兩部分來簡單地談：
我從微觀角度來談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢？我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當(dāng)中，進(jìn)而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十五
就是要深入分析新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，認(rèn)真查找自己工作思路、措施、機(jī)制等方面的差距，總結(jié)推廣做群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)解決好不會干、不敢干、不能干、干不好等問題。就是要堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷，善于換位思考，運(yùn)用群眾語言以理服人、以情動人、以德化人，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，宣傳、發(fā)動、組織、教育和引導(dǎo)群眾，不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平。就是要堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，穿群眾親近的衣服、走群眾常走的路、說群眾愛聽的話、做群眾擁護(hù)的事，融入到老百姓中間，真正為群眾辦實(shí)事、解難事，爭取民心，贏得民心，把人民群眾緊密地凝聚在黨的周圍！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來自xx市xx人民法院的孫xx，一名邊陲基層法官，一名文學(xué)愛好者。能夠受邀參加這次座談會，我深感榮幸，又特別激動。感謝省院領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的機(jī)會，一次讓我能與法官作家們近距離交流的機(jī)會，一次聆聽前輩們諄諄教誨的機(jī)會，一次讓我在文學(xué)之路上穩(wěn)步前行的機(jī)會。下面，我向大家匯報一下自己的點(diǎn)滴體會，不當(dāng)之處，敬請指正。
人與人的密切關(guān)系分為三種：其一緣于信仰，其二緣于利益，其三緣于情感。我與文學(xué)有著絕對的感情，密不可分，就如同柔情似水的戀人、不離不棄的愛人。雖然我17歲以體育專業(yè)考入中級法院，雖然在法院工作20個春秋每天接觸的是枯燥的法律條文，但我相信，我與文學(xué)、與書籍是有著深深的不解之緣的。我愿意聞那淡淡的書香和墨香，愿意聽筆尖行走的沙沙作響……我知道，文學(xué)于生活，我恰恰也是熱愛生活的。夏日的細(xì)雨，冬日的暖陽，撐傘上學(xué)的女孩，布滿滄桑的皺紋，度盡劫波的喘息，冰釋前嫌的暢快，都會讓我的心被深深觸動，都會讓我毫不猶豫地拿起筆來，盡管現(xiàn)在工作已經(jīng)習(xí)慣了各式各樣的電子產(chǎn)品。
我學(xué)會了更細(xì)心的觀察生活，更安靜的聆聽心聲，我寫春花秋月的靜美，寫挫折過后的彩虹，我堅(jiān)持長年筆耕不輟……最讓我欣喜的是，《書友》陸續(xù)登載了我的一些散文，雖然我知道《書友》用她寬廣的胸懷包容了我的稚嫩，但卻鼓舞激勵著我，在滿是美文的海洋中沉醉徜徉。
借此寶貴機(jī)會，我要說一句，我們都很幸運(yùn)，上級法院對法院文化高度重視，作為我個人，我也很欣慰，我院的領(lǐng)導(dǎo)對法院文化尤其是我們這些文學(xué)愛好者大力支持。我負(fù)責(zé)編輯的院刊《審判之窗》成為我們刊載文學(xué)作品的平臺，“虎林法院外網(wǎng)”和微博微信成為我們展示文學(xué)才能的陣地，“輝光日新”文學(xué)愛好者小組更成為我們年輕干警交流學(xué)習(xí)的園地。我們對工作的體會，對生活的理解，對人生的感悟，通過“法苑文化”等欄目，通過每一次的座談交流，流淌成為或精美或樸實(shí)的文字，或彩色或黑白的圖片。
《書友》自創(chuàng)刊已有三載，她的每一期于我都是一份欣喜，其中很多更是讓我受益匪淺。比如孫濱生同志的《團(tuán)隊(duì)精神釋義》，那十六個字的團(tuán)隊(duì)箴言，“崇德尚學(xué)，真誠友善，務(wù)實(shí)敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)高效”，讓我更深刻的明白了奧斯特洛夫斯基說的“共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量”；孫觀宇同志的《堅(jiān)守法官職業(yè)，奉獻(xiàn)無悔青春》一文，讓我深深地感受到了法官肩上那沉甸甸的責(zé)任，看到了一位位為了堅(jiān)守法官使命不斷拼搏向前的勇敢身影。這讓我明白身為一名人民法官，手持著主持社會公平正義的利劍，就應(yīng)該奮勇拼搏，無怨無悔?！稌选分谖?，絕不僅僅是一個展示法院法官英姿的平臺、一個交流文字的舞臺。她，更像是一個大家庭，為我們的心靈遮風(fēng)擋雨；更像是一位良師、一名益友，為我們指點(diǎn)迷津，跟我們推心置腹，讓我們在文學(xué)的大路上穩(wěn)步前行。
最后，我想說，《書友》現(xiàn)在有了更多的參與者和支持者，辦刊理念更加明晰，刊物內(nèi)容更加精彩，版式設(shè)計更加新穎，尤其是還有如山老師這樣盡心盡力、盡職盡責(zé)的主編。我堅(jiān)信，《書友》的明天將更加美好，我盼我愿，讓我們都為《書友》獻(xiàn)上更杰出的作品。
謝謝大家！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
作為一名教師，該如何實(shí)踐群眾路線與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我談以下幾點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
首先，作為一名人民教師，應(yīng)該全心全意為學(xué)生服務(wù)。要堅(jiān)持教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面的不斷創(chuàng)新，要堅(jiān)持既教書又育人，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中，除了教授知識外要多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如要多考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)自己的教學(xué)進(jìn)度，在課間和課后不要立即走人要注意多和學(xué)生溝通交流等，要注意增進(jìn)師生之間的感情交流，關(guān)心學(xué)生，溝通交流，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每一位學(xué)生得到發(fā)展。
其次，要時刻不能放松自我要求，絕對不能同學(xué)校的總體目標(biāo)離心離德，更不能違法亂紀(jì)，也不能夸夸其談，要始終以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的思想和言行，在教育教學(xué)工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，必須有奉獻(xiàn)精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護(hù)學(xué)校的利益和形象，不得做任何有損于學(xué)校的聲譽(yù)的事情，要忠誠黨的教育事業(yè)、清心律己、用心干事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己，不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己，完善自己，以適應(yīng)新課程的發(fā)展。在教學(xué)管理中，不斷地學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，積極投生于課堂教學(xué)改革中。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第四，作為學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和校黨委的決定，要設(shè)身處地的站在教師和學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注廣大師生的訴求和意見，以增進(jìn)管理者與廣大教師之間的感情聯(lián)系，拉近“干群”之間的工作關(guān)系。增強(qiáng)服務(wù)教師的意識，因?yàn)樵趯W(xué)校，群眾工作就是民情工作；服務(wù)群眾，就是要弄清楚教師希望我做什么，而我能為教師做什么，這一點(diǎn)必須認(rèn)識清楚，必須堅(jiān)持教師路線，認(rèn)真傾聽教師們的心聲，真實(shí)反映教師們的愿望，多關(guān)心教師們的想法，堅(jiān)持為教師們辦好事、辦實(shí)事，以更好的為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
落實(shí)到我的工作中，通過這次難得的成都學(xué)習(xí)，我聽取專家、老師意見，認(rèn)真考慮，首先我們要建立起我校最基層的少先隊(duì)組織，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)干部，努力在我校實(shí)現(xiàn)“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊(duì)工作新局面；其次是抓好少先隊(duì)工作常態(tài)化管理，如文明禮儀評比、學(xué)校衛(wèi)生督查、各中隊(duì)隊(duì)會課的開展等等；最后是搞好重大節(jié)日的慶祝活動和上級主管部門布置的各項(xiàng)工作。
總之，學(xué)校的發(fā)展邁入關(guān)鍵時期，克服教師的職業(yè)倦怠，調(diào)動和激發(fā)教師教學(xué)的積極性至關(guān)重要，作為一名普通的教師，要積極落實(shí)群眾路線就必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真嚴(yán)肅改進(jìn)自身存在的不足；要堅(jiān)持學(xué)校和黨委的組織原則和領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，推進(jìn)課程改革為載體，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高自己教學(xué)技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發(fā)展而奮斗。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的教體局督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨中央站在實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的高度作出的一項(xiàng)重大部署。根據(jù)中央和省委統(tǒng)一部署，我校作為第二批開展教育實(shí)踐活動單位，今年3月正式啟動7個月來，在教體局督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施，較好地完成了教育實(shí)踐活動三個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治組織和思想作風(fēng)保證。
下面，我代表校黨支部對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，并就進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果，講三點(diǎn)意見：
校黨支部認(rèn)真貫徹中央、省委精神，充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重要意義，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。
（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，做好頂層設(shè)計。校黨支部把教育實(shí)踐活動擺上重要議事日程，制訂活動實(shí)施方案和具體安排，有力有序推動活動全面開展。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。多次召開支委會、支部會、專題工作會，深入傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見，深刻領(lǐng)會開展教育實(shí)踐活動的重大意義。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)活動開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂出臺我校《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，堅(jiān)持圍繞“踐行黨的群眾路線，辦好人民滿意的學(xué)校”的主題，根據(jù)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，聚焦“四風(fēng)”問題，突出作風(fēng)建設(shè)，著力打造“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。
二是廣泛動員部署。組織召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，要求全體師生黨員明確活動目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，明確活動實(shí)施“流程表”，確保思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳發(fā)動到位、措施落實(shí)到位、解決問題到位，校內(nèi)形成了校支委班子、支部級聯(lián)動的工作格局。
（二）學(xué)習(xí)教育，聽取意見，強(qiáng)化思想認(rèn)識。校黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽取意見貫徹始終，不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識，著力推動群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”。
一是強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動指定讀本，舉辦教育實(shí)踐活動專題輔導(dǎo)報告會，觀看《周恩來的四個晝夜》、《農(nóng)民的兒子于海河》等電教片，不斷深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)、宗旨意識和理想信念的認(rèn)識。在教體局的號召下，組織教師觀看了我市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會，教育引導(dǎo)廣大教師用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，做教書育人的典范。黨支部也結(jié)合自身實(shí)際情況，組織召開了形式多樣的學(xué)習(xí)討論活動。全校累計組織學(xué)習(xí)活動260余次。
二是認(rèn)真聽取意見。校領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋式深入所包處室聽取意見。通過個別訪談、電子郵件、書面征求等形式廣泛征集意見，全校共收集到以“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的意見建議35條。
（三）查擺問題，開展批評，觸及思想靈魂。校黨支部圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，深入開展批評和自我批評。
一是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。校一把手主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析。對班子對照檢查材料進(jìn)行多次討論、審議和修改；個人對照檢查材料數(shù)易其稿，至少三上三下。一把手和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對校領(lǐng)導(dǎo)班子和個人對照檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格審核把關(guān)。在檢查剖析中，不以形式主義反對形式主義，不以工作問題代替作風(fēng)問題、不以班子問題代替?zhèn)€人問題、不以共性問題代替具體問題，查擺出來的“四風(fēng)”問題比較準(zhǔn)、比較實(shí)，體現(xiàn)了從嚴(yán)從緊從實(shí)的要求。
二是深入開展談心談話。堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，確?！叭齻€必談”：校黨政主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員與分管部門必談，班子成員之間必談。談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把“丑處”亮明、把“痛處”抓住，并以聞過則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣征求對自己的意見。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共計談話200余人次。
三是開好專題組織生活會。校黨支部制訂《專題組織生活會方案》，堅(jiān)持時間服從質(zhì)量，聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真開展批評與自我批評，不穿靴戴帽，不評功擺好，不放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，會議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴(yán)肅，也有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧，真正達(dá)到了溝通思想、改進(jìn)作風(fēng)、錘煉黨性、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。在專題組織生活會上，堅(jiān)持做到自我批評深刻到位，相互批評直奔主題、推心置腹、真誠幫助，真正達(dá)到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。
（四）整改落實(shí)，建章立制，回應(yīng)師生期盼。校支部堅(jiān)持“即知即改即行”，動真碰硬，持之以恒，以實(shí)際行動來回應(yīng)師生期盼。
一是明確整改任務(wù)。根據(jù)對照檢查材料查擺出來的突出問題，結(jié)合談心談話、專題組織生活會上所提意見建議，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時限的“四有要求”，制定校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和校領(lǐng)導(dǎo)個人整改措施。
二是解決突出問題。按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，重點(diǎn)確定了整治校園安全、教師辦公條件等關(guān)注度高、體現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、符合師生現(xiàn)實(shí)利益訴求的重點(diǎn)整改項(xiàng)目，出重拳、下猛藥、求實(shí)效，讓廣大師生真切感受到教育實(shí)踐活動帶來的新氣象新變化。
三是完善規(guī)章制度。及時總結(jié)教育實(shí)踐活動中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，結(jié)合大學(xué)章程的制定，認(rèn)真做好校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的“廢、改、立”工作。校黨支部初步確定了2項(xiàng)需要加快建立健全的規(guī)章制度。
校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級決策部署，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，彰顯活動特色，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。校黨支部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持支部中心組理論學(xué)習(xí)制度，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，努力改進(jìn)會風(fēng)。通過深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入理解中國特色社會主義理論體系，自覺運(yùn)用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。把開展教育實(shí)踐活動與改造主觀世界結(jié)合起來，與建設(shè)高水平大學(xué)結(jié)合起來，使黨員干部牢固樹立理想信念，弘揚(yáng)師大精神，堅(jiān)定道路自信，推進(jìn)跨越發(fā)展。
（二）強(qiáng)化了黨性宗旨意識。堅(jiān)持特色辦學(xué)、依法治校，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，完善和落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾制度，努力構(gòu)建學(xué)校完整的現(xiàn)代小學(xué)制度體系框架。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，思想求實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、措施落實(shí)，努力克服各種形式主義、本位主義現(xiàn)象。
（三）轉(zhuǎn)變了學(xué)校工作作風(fēng)。開展校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂，到教學(xué)一線聽課；完善圖書室重建，并延長閱覽室開放時間。對師生反映強(qiáng)烈的推諉扯皮現(xiàn)象、“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”情況和舉報屬實(shí)的補(bǔ)課辦班等問題，及時給予相關(guān)人員通報批評和責(zé)任追究。
踐行群眾路線是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要，是推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的精神動力。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動過程中，我們也獲得了一些有益的啟示。
一是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個重點(diǎn)。明確“一把手”責(zé)任，通過上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，帶頭參加活動，以身作則發(fā)揮表率作用。
二是必須突出從嚴(yán)從實(shí)這個要求。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，確?；顒硬蛔冃巍⒉蛔邩?。
三是必須突出整改落實(shí)這個關(guān)鍵。始終堅(jiān)持以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，整改內(nèi)容向師生公布，整改過程接受師生監(jiān)督，整改效果請師生評判。
四是必須突出統(tǒng)籌兼顧這個方法。統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動和學(xué)校中心工作，“轉(zhuǎn)觀念、立標(biāo)準(zhǔn)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)保障”，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
五是必須突出建章立制這個根本。按照“于法周嚴(yán)、于事簡便”的原則，做好規(guī)章制度廢改立工作，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
尤其需要提出的是，教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)是教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要保證。在活動中，我們自覺堅(jiān)持重要事項(xiàng)提前請示、重要工作及時匯報、重要材料報請把關(guān)，按照要求努力跟進(jìn)，抓好落實(shí)。督導(dǎo)組認(rèn)真履職、熱情負(fù)責(zé)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對我校教育實(shí)踐活動的各個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都給予了非常認(rèn)真、非常及時、非常關(guān)鍵的指導(dǎo)幫助，保證了教育實(shí)踐活動的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、不走樣。在此，讓我們以熱烈的掌聲向督導(dǎo)組的同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感謝！
經(jīng)過全校上下共同努力，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得了階段性成果，得到了上級黨組織的充分肯定，也獲得了全體師生的較高評價。督導(dǎo)組的劉股長在我校專題組織生活會總結(jié)講話中指出，“人民小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)工作都很嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、規(guī)范，是所參教單位中做得比較好、走在前列的學(xué)校。”
在看到成績的同時，我們在“回頭看”過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人的外部認(rèn)知與自我評價之間還存在一定的偏差。
二是少數(shù)黨員干部存在“闖關(guān)”心理，對自身缺乏全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的把握，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題認(rèn)識不足、不深、不透，作風(fēng)不實(shí)、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。
三是整改落實(shí)任務(wù)推進(jìn)的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好，與上級要求和師生期待還存在一定的差距，需要進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)整改落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高師生的知曉度和滿意度。
為此，我們將按照督導(dǎo)組的要求，始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長效機(jī)制，確保把教育實(shí)踐活動辦成群眾滿意工程：
（一）繼續(xù)抓好整改方案貫徹落實(shí)。要按照整改方案要求，繼續(xù)組織開展“回頭看”活動，已經(jīng)整改的要鞏固成果、防止反彈，正在整改的要加大力度、抓緊抓好，尚未整改的要盡快整改、落實(shí)到位。要認(rèn)真落實(shí)后續(xù)各項(xiàng)整改任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工、把握時間節(jié)點(diǎn)，定期開展整改情況檢查，確保事事有回應(yīng)、件件有成效。要堅(jiān)持“開門”搞整改，整改情況及時向師生公布，主動請師生監(jiān)督，自覺接受師生評判。
（二）繼續(xù)完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)問題就像“伏地魔”，具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要牢固樹立群眾立場、群眾觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化為民服務(wù)意識，著力推動密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的常態(tài)化、長效化，積極營造風(fēng)清氣正環(huán)境。要繼續(xù)總結(jié)教育實(shí)踐活動開展過程中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，按照可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)的要求，做好規(guī)章制度廢改立工作，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好格局。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)上要適應(yīng)新時期的要求，既有老黃牛的品格，又有千里馬的氣勢，既是一個有膽有識的戰(zhàn)略家，又是一個腳踏實(shí)地的實(shí)干家。要繼續(xù)按照我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型、實(shí)干型、清廉型、節(jié)儉型“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極促進(jìn)思想深化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。
（四）繼續(xù)統(tǒng)籌推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。教育實(shí)踐活動的根本目的，是為推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。我校將以這次教育學(xué)習(xí)委契機(jī)，為我們描繪學(xué)校未來一個時期的發(fā)展藍(lán)圖，全面吹響建設(shè)高水平大學(xué)的號角。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會全面深化改革的精神，繼續(xù)高揚(yáng)深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的旗幟，以提高質(zhì)量、強(qiáng)化特色為主線，大力實(shí)施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力，提升社會服務(wù)水平，促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的高水平學(xué)校。
老師們、同志們！黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)束了，而我們踐行群眾路線的實(shí)踐將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。全校師生及廣大黨員干部要按照督導(dǎo)組的新要求，在實(shí)踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措，積極迎接黨的十八大四中全會的召開，為建設(shè)特色鮮明的高水平學(xué)校，早日實(shí)現(xiàn)“xx小學(xué)的強(qiáng)校夢”而努力奮斗！
群眾路線座談會發(fā)言稿篇十九
就是要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想的群眾觀，深刻領(lǐng)會“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。就是要認(rèn)真查找自己對群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情等方面認(rèn)識的差距，自覺擺正與群眾的關(guān)系。就是要強(qiáng)化宗旨意識、群眾意識和服務(wù)意識，不斷提升思想境界，增強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)群眾的自覺性和主動性。
群眾路線座談會發(fā)言稿篇二十
黨的群眾路線，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾路線。
學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線，我深刻思考了“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題的實(shí)質(zhì)：我是一名共產(chǎn)黨員，我的工作目標(biāo)是為了廣大人民群眾的利益，為了更好地服務(wù)于人民群眾，我必須依靠群眾，深入群眾，了解群眾實(shí)際情況，有針對性地開展工作，以更好地服務(wù)于人民群眾。
第一個問題：我是誰？
我是誰？——我是共產(chǎn)黨員。這是“三問“的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，群眾的利益高于一切，把群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。只有時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位臵，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，也才能做到臨財不貪，臨色不亂，臨危不懼。
第二個問題：為了誰？
為了誰？——一切為了群眾。這是“三問”的關(guān)鍵。這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切為了群眾，看似簡單一句話，問題是如何“為”。群眾是最有權(quán)威的審判員。如果是蜻蜓點(diǎn)水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系，而是搞成蛙水關(guān)系，油水關(guān)系，甚至水火關(guān)系。只有真正做到全心全意辦實(shí)事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，并堅(jiān)持到底才是人民群眾擁護(hù)和愛戴的，才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。
第三個問題：依靠誰？
依靠誰？——一切依靠群眾。這是“三問”的方法和保障。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態(tài)。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)，制定政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。
總而言之，只有正確看待權(quán)力，才能正確秉公使用權(quán)力，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有服務(wù)群眾利益，人民群眾才會堅(jiān)定地跟黨走，才能使我們黨深深植根于具有無限創(chuàng)造力的人民群眾的中，永久充滿生機(jī)和活力；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產(chǎn)黨員的神圣稱號，才不辱公務(wù)員的神圣使命。
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