高中隨筆高冷(匯總12篇)

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高中隨筆高冷(匯總12篇)
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文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。針對不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。

高中隨筆高冷篇一

使命感來源于強(qiáng)烈的內(nèi)心意識,它不是經(jīng)人硬塞所能具備的感情。

中國當(dāng)代著名作家季羨林曾被學(xué)生這樣問道,“請問,人活著的意義是什么?”

季羨林想了想,笑著回答,“人活著,沒有任何意義?!鳖D時(shí),全場鴉雀無聲,過了2秒鐘,她接著說,“但是,生命的意義是可以尋找的?!?/p>

我們活著的理由是什么?活著的意義何在?這些看似敏感而又現(xiàn)實(shí)的問題一直擺在所有人的面前。很多人會在“為什么而活著”和“不活又能怎樣”的兩種觀念之間徘徊,尤其是現(xiàn)在廣大的青少年中,很多人找不到真正的自我,不知道什么是自己想要的,不知道生命有什么意義,故而有了一位學(xué)生對作家季羨林那句提問。

為了追逐這個(gè)答案,我們從哲學(xué)高度上來認(rèn)識。在哲學(xué)里,通常會有這些提問——“我是誰?”、“我來自何方?”、“我為什么活著?”等等?!拔沂钦l?”,我的名字嗎?不是。這是指我的思想,我的自我意識;“我來自何方?”,是指的家鄉(xiāng)嗎?不是。這是指我“靈魂”

的來處,因?yàn)橛腥苏J(rèn)為人的大腦構(gòu)造皆大同小異,為何會出現(xiàn)完全不同的多種性格和自我意識。要想知道自己活著的理由,就必須找到自我,一個(gè)只屬于自己的答案。也許說起來比較玄,但只有找到自我才能讓自己的一生活而無憾。

由于他的內(nèi)心而產(chǎn)生出的“讓梨典故”,便是他從自我意識中提煉出使命感并付諸行動的過程。因此,答案便呼之欲出,困擾無數(shù)人的問題,其答案竟如此。我們并不是從一出生開始就有背負(fù)使命的義務(wù),因?yàn)槲覀儚奈瓷暾埑錾?。正如季羨林的回答中,“生命的意義是可以尋找的”,然而,并非“是可以尋找的”,而是“應(yīng)該是被尋找出來的”。我們要從自己的內(nèi)心深處去認(rèn)識自己,知道什么才是自己想要的,并著手去實(shí)施計(jì)劃和行動,這樣貫穿一個(gè)人生命全部的過程便成為了使命。每個(gè)人都有自己的夢想,獨(dú)特的追求,為了完成這些理想而去計(jì)劃和行動,不論是為了國家的榮譽(yù)或是個(gè)人的需求,真實(shí)的內(nèi)心賦予自己的使命感造就有意義的人生!

高中隨筆高冷篇二

曾經(jīng)的我一直堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會懷念高中的時(shí)光。我咒罵過,仇恨過,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不會再經(jīng)歷這樣的日子。但是,當(dāng)我虛度著大學(xué)所剩不多的寶貴時(shí)光時(shí),時(shí)間給了我答案。

我竟然開始懷念高中那書山題海的生活,懷念每個(gè)同學(xué)拼搏的樣子,懷念老師奮筆疾書的粉筆字,懷念操場上不知疲倦飛奔的身影,懷念打熱水處擁擠的人群,懷念早晨跑步時(shí)振奮的口號,懷念夜幕降臨后燈火通明的教學(xué)樓。我想,這應(yīng)該就是我們每個(gè)人都會有的高中情結(jié),平淡而深刻。三年的時(shí)光,已經(jīng)不知不覺地在我們心底烙了一個(gè)無比深刻的印。

我們憤恨它,卻又懷念它;我們懼怕它,卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由,卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業(yè)前那個(gè)美麗的黃昏,柔柔的夕陽漸漸沉沒。操場上體育生的影子被拉得很長,鳥兒在夕陽的背景下懶懶地飛動著。那時(shí)的我就在想,高中,對我來說究竟意味著什么?然后,我的高中,也如這夕陽般沉沒了。大學(xué)的我開始了放肆的新生活,手機(jī)、游戲、電影、籃球。

原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的生活,我也樂在其中,絲毫未察覺到我已經(jīng)陷入了一個(gè)深不見底的黑洞,它吞噬著我自以為充裕的大學(xué)時(shí)光。漸漸的,空虛、麻木蜂擁而至,原本明亮的世界開始下起了綿綿不絕的雨。然后,我,終于開始懷念了,那段被我刻意遺棄的時(shí)光,雖然很苦卻充滿希望的時(shí)光。我迫切地需要尋求到一個(gè)精神支柱,如同窒息的魚在拼命地尋找水源。

高中的奮斗點(diǎn)醒了昏昏沉沉的我,讓我變得清醒。于是我明白了,它已經(jīng)成為了我人生的指向標(biāo)。當(dāng)我沉淪時(shí),它便伸出一雙手將我拉出黑洞;當(dāng)我空虛時(shí),它便變成明燈為我指明道路。于是,我不再輕浮地生活,我不再漫無目的地?cái)[弄手機(jī),不再花大把的時(shí)間玩游戲,不再沒日沒夜地胡思亂想。

我要努力,我要像高中時(shí)一樣拼命地努力。我不會讓剩下的大學(xué)時(shí)光輕易溜走,我要像高中時(shí)那樣去充分利用它。于是我不再痛恨高中的日子,我希望它變成我生命中最耀眼的一部分,我希望人生因此而發(fā)光。我希望在未來的某一天,我會笑著對它說:謝謝!

高中隨筆高冷篇三

要說以前,我是一點(diǎn)兒也不喜歡雨的,感覺雨總給人帶來不便,帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美,我的心為之一動,也改變了我對雨的看法。

春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無聲無息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上,我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。

春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。

最妙的是春雨嘩嘩啦啦下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來,喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼,吸吮春季的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:下春雨了!下春雨了!,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭奇斗艷也不急著去上課,撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著。

有人說,春雨是紅色的,因?yàn)樗炯t了桃花;有人說,春雨是綠色的,因?yàn)樗揪G了小草;有人說,春雨是乳白色的,因?yàn)樗琢死婊ㄎ艺f,春雨就像調(diào)色盤,五彩繽紛,而它也是無色的,但它能給大自然帶來無限生機(jī)。

我愛春雨,因?yàn)樗利?我愛春雨,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃!

高中隨筆高冷篇四

如果當(dāng)初不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在是不是就不會那么遺憾。如果當(dāng)初多做對幾道題,也許現(xiàn)在的我會在一個(gè)不同的環(huán)境與不同的.人群中演繹著不同的故事!這也許就是中考的魔力所在吧。

如果把初中一年級比作春季的話,那么那時(shí)的我們就是那新生的嫩芽兒,充滿生機(jī)、充滿好奇。以此類推,初中二年級就是夏季,而我們便是那蒼翠欲滴的葉子。自然,初三年級便是碩果累累的秋天了,我們也會收獲到自己的勞動果實(shí)。春夏秋都有了,那么中考成績出來的那天便是冬季了,那個(gè)冬季心寒,令人心寒吶!

我討厭七張考卷就決定我們命運(yùn)的考試,更討厭那時(shí)候一意孤行的自己。那時(shí)的我,因看不慣中學(xué)老師的一些做法便自我沉淪:逃課、打架、不愛學(xué)習(xí)……唉,年少輕狂的我呀,終究還是后悔了。初二年級的我正值青春期,總會有些沖動、叛逆,不諳人事,初二年也是知識需要積累鞏固的一年,別的同學(xué)都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),準(zhǔn)備沖刺中考,而我卻把時(shí)間荒廢,拋棄時(shí)間的人自然也被時(shí)間拋棄,結(jié)果我的中考失敗了,這個(gè)后果怪不了別人,只能怪我自己!而我這時(shí)也真正領(lǐng)悟到了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

慶幸的是上帝是公平的,他關(guān)閉了一扇窗戶時(shí),也同時(shí)為你開啟了另一扇窗戶。這扇窗戶就是我現(xiàn)在入讀的財(cái)貿(mào)學(xué)校。透過這扇窗戶,我不再迷茫,透過這扇窗戶,我看到了希望。我愛這里,就像我愛我的父母一樣;財(cái)貿(mào)學(xué)校教會我做人、教會我自強(qiáng)、教會我上進(jìn)!在這所學(xué)校我學(xué)到了許多知識,也學(xué)到了許多初中學(xué)不到的東西。

回想往事,偶爾還會為當(dāng)初的自己剛到懊悔、遺憾。但我知道那些都已成為過去,都不重要了。重要的是現(xiàn)在!我要把握自己,我不能讓將來的自己再次為現(xiàn)在的自己感到遺憾!我喜歡這么一句話:我們一生中會走過許多路,有阡陌小道,有羊腸小路,也有羅馬大道。這些路要靠自己去走,才能領(lǐng)略沿途的風(fēng)光。沒有靠自己努力過而得到成功是殘缺的。所以,我在努力,為自己努力。

讓遺憾化作動力助我在人生的長河中順利航行。未來,我來了!

高中隨筆高冷篇五

每個(gè)人對寬容都有不同的理解,每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對“寬容”的理解。比如,有人直白,在朋友同學(xué)面前直接將話說明,不留一絲痕跡,這就是典型的不會寬容。下面我們就進(jìn)入話題,教同學(xué)們學(xué)會寬容。

首先,要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單,從你的行為舉止就可以看出你的性格,你的習(xí)慣。以我所見,對待別人寬容的人一般都是明事理,懂事聰明的人。我們先來看一個(gè)日記,來判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。

小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記,這樣寫道:

今天,老師去教研了,所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫作業(yè),同桌和后面的人正在傳紙條,無意中,他推推我的肩膀,結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本,我瞪了他一眼。和他吵了起來……這件事鬧到老師那里,老師批評我們不守紀(jì)律,害得我在同學(xué)面前抬不起頭。

大家看,事到如今,是誰的錯(cuò)呢。我相信,在生活中,這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過,大家認(rèn)真地思考一下,做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l?是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信,在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會寬容了。接下來需要做的,就是實(shí)踐到生活中去。

寬容就是關(guān)愛和扶持及友好對待別人的結(jié)晶。

翰文學(xué)校六年級二班六年級:邢嫣茹。

高中隨筆高冷篇六

懷念,有的僅是懷念,卻只能默默一個(gè)人承受,縮在黑夜的角落,誰也不告訴,算是對這個(gè)圈子的無聲的反抗。我是不是非常傻?試著閉上眼,再也不見這死寂的夜晚,靜靜睡去,幻想走入另一個(gè)世界,擺脫現(xiàn)實(shí)中一切的,所謂的,不樂意的畫面。有多少人能夠真正認(rèn)清這個(gè)環(huán)境,最重要的是咱們的心,不至于在混沌的前路迷失了方向。

錯(cuò)誤,二十年來,你數(shù)的清嗎?也許,是不記得吧。有的人犯了非常多的錯(cuò)誤,卻照樣可以肆無忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐,卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了,該哭的笑了。而我的環(huán)境,亦然如此。校園,原本是多么單純的天堂,應(yīng)該是洋溢著青春的氣息,煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里,我的感受卻沒那么簡單,或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容,其實(shí)藏著別人不為所知的秘密,你無法竊取,因?yàn)槟鞘撬拿孛埽l都無法進(jìn)入誰的心里。我非常好奇,為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂,當(dāng)然那是他們的,獨(dú)有的,我學(xué)不會,我也不想學(xué)。盡管我活在面笑心哭的世界,但我愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會知道我的心,原來可以這么假,的確,就是這樣,所以懂我的也就那么幾個(gè)。人生幾何,青春的漫漫長路,有幾個(gè)知心的,不留余地的,沒有界限的朋友,那就夠了。我的錯(cuò)誤,也在萌生,沒有逃脫這個(gè)大染缸,誰都是有顏色的人。

希望,一直都有一個(gè)希望,可是我將它親手埋葬,青春的路上,總會有所遺憾,后悔,怎么我會這樣,會那樣。我只能安慰自己,算了吧,時(shí)間會讓一切過去的,于是,我就順利地逃離了。呵呵,這就是我?不,不該是這樣的,我的人生怎么會如此不濟(jì)。我不想隨風(fēng)飄蕩,沒有方向。做自己,才是真的我。所以,咱們總會這樣:時(shí)間在流淌,一個(gè)執(zhí)著的靈魂,卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因?yàn)槎荚诤蠡冢F(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。咱們總是在經(jīng)歷之后,才珍惜和愛上過去的那些,那些咱們拋棄的東西。因?yàn)楦械綗o盡的寂寞,一切的一切,只能以回憶來對抗,那么無力的呻吟。因?yàn)?,這就是青春。你,我,他,都必須踏過,而不能跳躍。

但凡看到這,你們一定以為,作者該是對這個(gè)世界,有多么的失望和絕望,多么的想逃離這個(gè)空間。然而,我的想法正好相反,只有對這個(gè)環(huán)境足夠的了解,才能更好地充實(shí)自己,改變自己。是的,青春里歲月的隨筆,沒有規(guī)矩的一篇散文,你有體會到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者,還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠(yuǎn)······?青春,是一本讀不完的書;青春,是讀完還想再讀的書;青春,是你讀完還愿珍藏的書。

插了一段話后,再回到主題?其實(shí),也沒有什么主題,青春,只要你活著,走過的路,看過的風(fēng)景,經(jīng)歷的事,遇到的人,那就是青春的符號。繼續(xù)為咱們的混沌續(xù)寫,讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚,夜,太黑,太冷,你有落過淚嗎?我有。我只能祈禱,嘈雜的'吵鬧聲,能夠壓住這死寂的墳?zāi)?,我的心能稍微平靜點(diǎn)。我不敢保證,看透了這個(gè)世界,只能說認(rèn)清了一個(gè)我熟悉的角落,我生活的環(huán)境。青春的咱們,特別是別人眼中的90后,總是那么憂郁,像有不斷的愁絲,纏繞著自我。其實(shí),不只是90后的咱們,每個(gè)人的青春,哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過來的,到后來換取的才是享受,與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的咱們,就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹,必須不斷的練習(xí),才能飛的更高更遠(yuǎn)。青春的咱們,在校園,在家里,在社會,會有疼痛,會有淚水,會有放棄??墒牵蚁胝f,每個(gè)人都會體會到這個(gè),你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在非常美,總有一天,也會失去。這就是青春。咱們,在懵懂的年紀(jì),往往擁有的比失去的多得多,但就是這樣,一開始,無法改變,原因有點(diǎn)可笑,咱們還小,不夠大,還不足以撐起一片天。等到桃花盛開,咱們回憶,在那些消逝的日子里,所有的所有都值得回憶,哪怕,是兩個(gè)人,分離,再也不見。因?yàn)椋@就是青春。

我寫的,說的,聽的,讀的,看的,雖然是苦澀的。隨著時(shí)間從指縫間溜走,反而愛上了這些,咱們就是如此矛盾。咱們騷動的靈魂,這不就是青春的化身,所以咱們有著快樂和悲傷。在追逐咱們心里所謂的青春時(shí),咱們迷茫過,失落過,甚至悲痛到想要放棄一切。當(dāng)踏入我夢寐以求的大學(xué)校園時(shí),我是帶著這些憧憬的:天是藍(lán)的,海是咸的,人心是善良的。咱們就像是草原的野馬,任草原廣闊,我馳騁天涯,不懼任何困難,依舊向著夢的地方奔去。我期望,大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我期望,能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我期望,有一場轟轟烈烈的愛情,可以去非常多地方旅游,吃遍所有愛吃的東西,學(xué)到真正的知識,交幾個(gè)知心的好朋友······咱們的向往非常多,但似乎到了大學(xué),做到的卻非常少,時(shí)間多的讓咱們的青春犯傻,讓咱們頹廢。你的活法連你自己都受不了,但你不會去改變,因?yàn)榛锇閭円粯尤绱?。所以,環(huán)境真能影響一個(gè)人,幾個(gè)人,甚至是非常多非常多人。漫步人生,你就這樣迷失了方向。所以,朋友們,請不要麻木,請不要等待,這些只會讓咱們的青春逝去的更快,而且是那么的不美麗。以至于,到頭來,一場空,一場夢,一味的遺憾與后悔。

相信青春,不會虧待你;相信青春,現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚(yáng)。咱們不是孩子了,不能再幼稚了,也不能放縱自我了,咱們有家,有爸爸,有媽媽,該是咱們守護(hù)他們的時(shí)候了,他們老了,咱們該崛起了,該干點(diǎn)什么了。請相信青春,請相信未來。

在這隨筆結(jié)束時(shí),突然想到席慕容的《青春》,所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。你想,青春不凋落,青春不干涸,青春隨你飛舞,請你找到最初的夢想,讓青春,如初見時(shí)美麗,動人。

高中隨筆高冷篇七

爸爸我有一肚子話要對您說,可總是沒機(jī)會。今天就在-想象里跟您說說吧。我說的事可是大事,您可要認(rèn)真聽呀!

咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同?簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現(xiàn)實(shí)中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚(yáng),每次刮大風(fēng)的時(shí)候總會讓我迷眼睛,我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹,可現(xiàn)存的小樹所剩無幾;東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳??墒抢教幎际?,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染了空氣,人們才會得上各種疾病啊,我想村中間有個(gè)大花園,花園里盛開著各種美麗的花兒,花園中心還有一個(gè)噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚好看極了,可這都不是真的。

爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

高中隨筆高冷篇八

春日,適合期待,適合深情,只因歡喜著鶯飛草長,芽色青青。你用婉轉(zhuǎn)的字體給我書寫了一紙春夢,只是太過無痕,太過輕盈,以致我聞訊趕來時(shí),就只剩下了一剪纖瘦的清風(fēng)。

清露花沾衣,落在微雨時(shí)。揚(yáng)在枝頭的桃花落了一地,纏綿著露珠與微雨,竟是如此的玲瓏,如此的迷人。我的心也溫起來,軟起來,仿佛它能化開所有挽結(jié)的心事,清寂而安穩(wěn)。春日有雨,是極為逢時(shí)的事,適合看杏花微雨,談風(fēng)花雪月,那些擾人的憂傷于此時(shí)已無法張揚(yáng),然后再佐以溫情一兩,相思三錢,該是怎樣的地久天長。

我在等待一場陽春白雪,用來嫣然那時(shí)的相思,溫柔的深情。聽,光陰里有暖意了,空氣誠然軟起來,心被一片嫵媚濡染,鮮活了,妖嬈了,蠢蠢欲動了,如此是極好的,情分不再涼薄,思念不再孤單,夢也開始生出了棱角,回憶里就滿滿的都是你。

只覺得春草還未出岫,春日的光景就已經(jīng)晚了,花已開到荼靡,草已盛到頹廢,連微風(fēng)也退卻了昔日的怡人,肆虐且溫?zé)嶂???傁踩f物萌發(fā)時(shí)節(jié),似青春澎湃,似朝氣蓬勃,又似與你初識模樣,懵懂而又凌亂。時(shí)節(jié)懼怕輪回,光陰懼怕變遷,至于那年唯有用匆匆代替,錯(cuò)過終究會成為回憶,春情會盛極而衰,相思也凋落的不成樣子。春晚了,念晚了,晚了呀!

雪小禪說:鵝黃嫩綠誘著,綠瘦紅肥誘著。就這樣靜篤吧,心瘦了,索求就少了,心里就更簡貞了。哪怕傾訴。哪怕滔滔不絕。都少了。

何來想起,其實(shí)是從未忘記,可能念舊就是一個(gè)人的弱點(diǎn),總是容易被情緒牽絆,容易慨嘆逝水流年。緣分就如無根的浮萍,沒有來去,沒有聚散,如風(fēng)拂水面的遇見,雖泛起漣漪,卻又那么的無波無瀾。如此悠長的山水,只一個(gè)人來和,未免孤單了些,可有種清寂似乎更入心了。也許這就是似錦過后的平和,是端麗的。紅塵醉夢,春風(fēng)不渡,原來暗香盈袖不過是回憶里的凄楚,慨嘆,這涼涼的今生還有何事值得傾慕呀!索性經(jīng)年過后,只愿沉溺于俗世風(fēng)煙,再不愿與情字有染。

愿將往事化作一縷塵泥丟到風(fēng)里,情節(jié)不再肥沃,名字不再清晰,自由吧!簡短的故事怎會擁有一個(gè)完美的結(jié)局。許是花開早了,錯(cuò)過了時(shí)令,沒能留住醉人的香息,你,只是春風(fēng)一縷。

曾幾何時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了遺忘,遺忘一段往事,一種心情,還有那些悸動的,瀲滟的,跌宕起伏的美好。而遺忘也許就是另一種塵封的詮釋,當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)月以后,會愈加的沉香。關(guān)于過去,我們總是喜歡用懷念來解釋,或許逝去的才是最好的,并非懷念那時(shí)的戀戀情結(jié),而是不舍瞬間的怦然心動。只是委身這紛擾的紅塵,并不適合多情,往往薄涼會緊隨其后無法滿足貪戀的情思。一場故事,有開始亦有遺忘,即使心頭落滿繁花,手心捧著錦瑟,遺忘終究還是來了。

時(shí)光知味,歲月方可沉香,歷經(jīng)風(fēng)雨,鉛華方可洗盡。一生中的來來去去,終不會隨個(gè)人的歡喜擁有或遺忘。生命中會有形形色色的過客,或平淡,或刻骨,于歲月而言你我依然只是彼此的過客,不過稍加停留而已。此后,越來越喜歡孤單,喜歡清寂,許是唯有孤單才能體味沉靜之美,許是時(shí)光漸老消磨了所有戾氣,也許是更愿意一頭扎在回憶里獨(dú)自懷念。

高中隨筆高冷篇九

朋友c戀愛了,雖然她男朋友不怎么聯(lián)系她。

他說:她心里有我的,就是性格比較高冷,所以從來不主動發(fā)消息,都是我聯(lián)系她!我了解她!

她說:他常常加班,挺辛苦的,所以我給他打電話常常幾句話他就掛了去忙了!我感覺應(yīng)該對他更好一點(diǎn),他那么辛苦!

他說:她還是不錯(cuò)的,雖然回消息不及時(shí),但是看到了都是會回的!說明她心里我還是比較重要的!

親愛的,你是有多么的善解人意,替男朋友把借口都想好了。

親愛的,其實(shí)你何嘗不知,事實(shí)不是這樣,你不愿意承認(rèn)只是因?yàn)?,你不愿承認(rèn)別人心里沒有你,你在別人心里還不夠重要,但,最終你不愿意承認(rèn)的才是事實(shí)!

無論多忙的工作,我們都能從中找到空閑,可以吃飯的時(shí)候給愛人回個(gè)電話,可以抽煙的時(shí)候發(fā)個(gè)關(guān)懷的信息,可以上廁所的功夫發(fā)個(gè)微信。有些時(shí)候,不是不想這樣,而是覺得沒必要。

其實(shí)只是因?yàn)槟銢]那么重要!在今天這個(gè)人人都是低頭黨離不開手機(jī)的時(shí)候,他的不回復(fù)或者晚回復(fù),或者很簡單的回復(fù),只是因?yàn)槟莻€(gè)人心里沒有你!

其實(shí)沒有誰是真正的高冷,真心愛一個(gè)人,再高冷也會惦念。曾看見這樣一句話:當(dāng)你給一個(gè)人發(fā)消息,他沒有回復(fù)你的話,就不要再發(fā)了,留點(diǎn)自尊給自己!其實(shí)道理確實(shí)如此!你以為他的高冷特別,實(shí)則是,他在用心暖另一個(gè)人。

沒有誰真正高冷,只是你還不夠重要;沒有誰真正高冷,只是他還不夠愛你,沒有誰真的高冷,只是因?yàn)樗牟皇悄悖?/p>

當(dāng)前位置:隨筆吧散文散文精選心瘦了,春情也盛極而衰。

高中隨筆高冷篇十

深藍(lán)色的天空宛若藍(lán)晶體般剔透,如象牙潔白的蓬松云朵一動不動。明亮的米黃色陽光層層撒落下來,穿過黑黑的柵欄,投下斑駁暗影勾勒出鏤空花樣,疊加在一起。像極了16世紀(jì)的歐洲妙齡女郎穿著束腰百褶裙在舞池中央起舞時(shí)群擺舞動的樣貌。我坐在陽臺的沙發(fā)上,瞇著眼,感受這春意融融的午后陽光。我的面孔一半浸潤在陽光下一半深藏在陰影中。愜意的看著手中的書。突然覺得人生最完美的事莫過與此了。

翻到一句話:你把惡魔藏在眼眸,我將邪念深鎖心中。心底莫名一顫。隨即宛爾。人總面臨不同選取,有不同想法和不同性格,這也決定了每個(gè)人所走的路不同。在我心里,云淡風(fēng)輕的生活是最美的夢境。雖然免不了有低谷和失落,但這是為了明天更美的彩虹。

我們不可能叫醒裝睡的人,但我們能提醒他們現(xiàn)實(shí)在哪。很多時(shí)候我們會碰到一些讓人拼命躲藏的尷尬事。明知逃不了,卻仍要自欺欺人。雖然一向在心里告訴自己沒什么大不了,還是很難理解。多期望擁有一顆云淡風(fēng)輕的心。那樣,或許,人生的路就不會那么難走。

云淡風(fēng)輕,是沿途最美的風(fēng)景。拈花一笑,才是大徹大悟。那些挫折與磨難,沒有什么大不了。明鏡非臺。本來無物,何處惹塵埃?路還那么長,哪能那么早就去預(yù)測未來?放正心思意念。云淡風(fēng)輕的去應(yīng)對,相信明天必須比這天更完美。

高中隨筆高冷篇十一

26、一切變得乏味,我不介意半途而廢。

27、之手,將子拖走!子若不走,拍暈了繼續(xù)拖走!

28、不回我消息的時(shí)候我都會翻看前面的記錄看是不是我哪句話說錯(cuò)了。

29、到底是一個(gè)人孤單,還是跟一個(gè)錯(cuò)誤的人在一起更孤單。

30、枯藤老樹昏鴉,甜品零食西瓜,體重只增不下,只能希望他瞎。

高中隨筆高冷篇十二

16、愛你的`人會擠出時(shí)間來陪你,因?yàn)槟惚仁裁炊贾匾?/p>

17、沵給旳幸福不是涐想要旳。

18、倘若你看不到我的絢爛天空,我又何必解釋我的不同。

19、不要貿(mào)然評價(jià)我,你只知道我的名字,卻不知道我的故事。

20、你要是敢視我為游戲,我就敢開掛虐死你。

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