讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，根據(jù)自己的理解與感受，對作品內(nèi)容進(jìn)行個人評述和概括的一種文章形式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，啟發(fā)我們的思考。我最近讀了一本好書，想分享一下我的讀后感。讀后感是我在讀完這本書后，對其中的故事情節(jié)、人物塑造以及作者的表達(dá)方式有了更深入的理解和思考，讓我對生活產(chǎn)生了一些新的認(rèn)知。讀后感是一種學(xué)習(xí)和思考的過程，幫助我們更好地理解和欣賞作品之余，也能夠從中獲得一些啟示和教益。"寫一篇較為完美的讀后感需要注意一些技巧和要素。首先，我們需要對閱讀的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和理解，對書中的主題和觀點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。其次，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，將書中的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會等進(jìn)行聯(lián)系和思考。最后，我們要注意文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的思想和感受。只有這樣，我們才能寫出一篇令人滿意的讀后感"推薦大家閱讀以下讀后感范文，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
妞妞讀后感中學(xué)篇一
有人評價，《妞妞―一個父親的札記》不是一本書，而是一位父親用一字一句為女兒親手壘筑的墳。
是啊，一本書承載著僅在世界上停留了一年半時光的小生命，作者記錄了女兒從最初降臨人間、經(jīng)歷確診為癌變的恐怖、歷經(jīng)病痛折磨的痛苦、最終回歸天堂的解脫與留戀。
父親與詩人。
從得知妻子懷孕，周國平先生就對未來的孩子充滿了期待，甚至抱有好奇與敬畏的心理，而當(dāng)他親手抱著女兒時，每一個動作都小心翼翼，悉心照料妻子與稚嫩的嬰孩，當(dāng)嬰兒睡下后，便可以看到父親整日守候在搖籃旁溫柔的望著女兒的臉龐，貪婪的嗅著女兒身上的馨香氣息。甚至退學(xué)，放棄一切可以獲得功名利祿的大好時機(jī)，正如作者所言“可是，此時此刻，即使請我去某個國家當(dāng)國王或者是議員，我也會輕松謝絕的”。
作為曾經(jīng)野心勃勃的男人，當(dāng)面對弱小的嬰兒時，成了無比溫柔父親：“我愿意放棄千千萬萬次出國的機(jī)會，也不愿意錯過你的每一個笑容每一聲啼哭”，“你比一切文憑、身份、頭銜、幸遇更屬于我生命的本質(zhì)”。
作者在此時的文風(fēng)是柔如春風(fēng)般的，對女兒的疼愛與憐惜四處逸散。此時的描寫語言細(xì)致而溫暖，一字一句都是深情的流露?？偸敲鑼懙缴畹募?xì)小部分，觀察到女兒的每一次動作，每一個神態(tài)，每一聲呼喚，給讀者呈現(xiàn)出一個溫馨而恬淡的世界。
面對新生兒的生命，詩人用了詩人視角去贊頌他。細(xì)膩又獨(dú)特，這是我很喜歡的一首詩。
女兒是水。
在父親的心里溫柔。
把荊棘叢生的記憶。
溫柔成一種倒影。
女兒是春天。
在父親的歲月里鮮艷。
把沒有彩虹的道路。
鮮艷成一片風(fēng)景。
女兒當(dāng)然不是插曲。
女兒是父親的宿命。
使生存和死亡。
都足夠平靜。
女兒我的女兒是沙灘上。
一串小小的腳印。
我徒勞地阻擋海潮。
我的徒勞是不朽的碑銘。
女兒我的女兒沒有故事。
留下了許多燦爛的笑容。
一輩子只有一次生日。
也只有一次飄零。
哲人與生死。
周國平先生是一位哲學(xué)家，在這部書中，他也對于愛，生命與死亡也產(chǎn)生了許多哲學(xué)思考。而對我啟示最大的是作者對與生與死的討論部分。
對于愛，愛不怕徒勞，從一開始就知道女兒活不過兩年，卻依然對她愛的熱烈，早知道一切希望都已經(jīng)破滅，卻依然不吝嗇自己的感情，人人主動都要死，縱然有一千條理由要你走，我也有一個理由可以將你挽留，就是我對你的愛。
對于生死，人生無非就是等和忍的交替，在忍中有等，絕望中有期待，等到一無可等的時候，就是忍耐，大不了就是一死，就此解脫。
著眼于過程人生才有幸福與痛苦可言。以死為背景，一切幸福與苦難的區(qū)別都無所謂了，因此，當(dāng)我們身在福中，盡量不去想死的背景，以免敗壞眼前的幸福。而當(dāng)苦難臨頭時，我們又盡量去想死的背景，以超脫當(dāng)下的苦難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們似乎永遠(yuǎn)都是懼怕死亡的，而當(dāng)我讀到這一段時，我似乎體會到了死亡的意義，死亡對于生命是具有意義的，坦然接受死亡的意義，會讓我們在幸福中快樂的更長久，也不至于得意忘形，而當(dāng)我們身處苦難之境時，想到人終有一死，則會讓我們活的更加灑脫自如。我們在遇見苦難的時候，不妨采取悲觀主義者的視角與態(tài)度，把眼光投向終點(diǎn)，采取極度的虛無主義，生命的結(jié)果都是相同的，生命過程中的幸福與苦難是虛幻的，因此我們可以淡化日常生活中的苦難。
當(dāng)然，這并不代表我會無所作為等待死亡的到來，死亡意味生命極為有限，死亡意味我們有一天會真正的無法改變自己的處境，那么面對生命時，我們則該慎重待之，在尚可作為之時，尊重生命的意義。
人類與苦難。
苦難是人類共有的人生經(jīng)歷，你活著，你必然經(jīng)歷苦難。
周國平先生面臨的就是一個沉重的苦難經(jīng)歷，切身經(jīng)歷著女兒的降生之喜悅與病變，直至痛苦的離去，前后的對比也未免過于鮮明、殘忍，書中妻子的朋友聽聞妞妞的事情后驚嘆：“換做是我絕對受不了！”妻子雨兒說，哪有受不了的，來了，就得受著。
周國平先生也說：“我終于發(fā)現(xiàn)，忍受與不可忍受的`災(zāi)難都是人們的命運(yùn)。接著我們又發(fā)現(xiàn)，只要咬牙忍受，世上并無不可忍受的災(zāi)難?！?/p>
苦難是不可預(yù)測，不可避免的，這跟命運(yùn)是相似的，在面臨苦難的時候我們能做的就是忍耐，忍耐本身就是最有力的反抗，尤其是我們無法改變命運(yùn)的時候，忍耐接近了一種超脫的境界，忍耐就是用自己最平靜的態(tài)度面臨厄運(yùn)，用挺立的姿態(tài)接受命運(yùn)的折磨，堅決不可以倒下。倘若我們不能忍耐，會發(fā)生周國平先生所描述的三種狀態(tài)：肉體的崩潰――死亡，精神的崩潰――瘋狂，人格的崩潰（最糟糕的境地）――從此萎靡不振。
又有相同之處，無論你是克服了困難還是挨過了苦難，得到的都是更卓絕的自己，都會讓你的生命意義非凡。
看看周國平先生，在旁人看來如此無法忍受的苦難，他和妻子都承受住了，他達(dá)到了自己渴望的境界：在苦難中保持心靈的健康。用理智的方式紀(jì)念存在過的女兒，永遠(yuǎn)的、無法替代的女兒，并且毫無保留的繼續(xù)將全部的愛奉獻(xiàn)給第二個女兒。
苦難對人類的影響各有不同，取決于人類的素質(zhì)，素質(zhì)較好的人們，能承受的住苦難，也能承受的住大幸運(yùn)，而淺薄的人常常會被苦難或是幸運(yùn)給毀滅。這是難以做到的吧，我們需要常常提示自己：不要太快樂，也不要太悲傷，只要清晰的活在現(xiàn)實(shí)，對未來充滿渴望！
妞妞讀后感中學(xué)篇二
應(yīng)該感謝我們的小公主王一寧同學(xué)。
在這樣一個節(jié)奏快、壓力大的社會中，能夠擁有她這樣一個小精靈，真的很幸福。為了她，我們可以理直氣壯地放下一切，去生活。
這才是真的生活。
所以我們才會注意到天的藍(lán)，云的白，才會從容地散步、曬太陽。
這個周日，我們一家三口一口氣睡到八點(diǎn)鐘才起床。當(dāng)然，作為一名有那么一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感的男人，我是必須爬起來的。于是，當(dāng)我在廚房里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候，聽見臥室里傳來妞妞稚氣的聲音：“豆?jié){機(jī)!我要看豆?jié){機(jī)!”這個丫頭，她聽到了豆?jié){機(jī)工作的聲音，就伸伸懶腰，要起床了。
慢慢地做飯，慢慢地收拾屋子，慢慢地給妞妞梳妝打扮。
等到一切妥當(dāng)，出門已經(jīng)是九點(diǎn)來鐘。
沒有什么目的，就是沿著街道走路。我不小心把妞妞的小車后的小筐給踢掉了，正彎下腰來安裝，忽然聽見王一寧很認(rèn)真地講話給我聽。沒有聽清楚：“妞妞，再說一遍?”可還是沒有聽清楚。暢暢媽彎下腰來要求孩子再說第三遍。這次我們都聽清楚了，王一寧很響亮地說：“爸爸真笨!”
不知不覺到了小小郵局的門口，便取了一筆稿費(fèi)。我在里面排隊，女兒就在外面喊著：“爸爸!”大家都轉(zhuǎn)過頭來看，看看妞妞，也看看我。我很得意。
不知不覺又走到了超市門前的廣場。暢暢媽不由得停下來腳步在那些促銷的店家前徘徊。而暢暢一改總是離不開媽媽的狀態(tài)，而是一邊不時地瞥瞥我，一邊只管往超市里跑。原來她是想吃芝麻球串，買了一串給她吃，一共三個芝麻球，她媽媽吃了一個，我吃了一個。
回家路上，有一個小哥哥在吹泡泡。暢暢歡呼雀躍，圍著哥哥瘋了好久。
在院子門口，看見了賣紅薯的爺爺。妞妞要吃——好燙，她不管。這個急性子!
終于來到了樓下的花壇邊。我們并肩坐在一起，我拿著紅薯，暢暢媽小心地掰下來一塊一塊，吹吹，送到妞妞的嘴巴里。
吃夠了。王一寧自己玩起來，最后干脆躺下來，好不愜意……。
“我先上樓吧，給你包餃子。”暢暢媽在拗不過妞妞，給她買了一個鹵雞蛋后，回家了。
暢暢有滋有味地啃雞蛋。一位奶奶走過來，一定要送給妞妞一支棒棒糖。
“爸爸吃!”妞妞硬是把半個雞蛋塞到我嘴里，然后舉起棒棒糖：“剝開吧?”
我們的妞妞啊，平時總是被管著不讓吃糖果的妞妞，拿起棒棒糖來吃得好專心。她顧不上仔細(xì)品味，她是連三趕四地吃啊——嘎嘣、嘎嘣。
妞妞讀后感中學(xué)篇三
暑假我讀了《妞妞》這本書感受到了生命和親情的可貴，不要任意踐踏生命，追求名利，淡薄親情，等你失去才知道他的可貴。
《妞妞》是個真實(shí)的傷口，周國平用這樣一個傷口來釋放他自己初為人父，卻在轉(zhuǎn)眼之間又失去了那個原本屬于他的小生命，從天堂跌入地獄的痛苦。妞妞出生后，就成為父親的掌上明珠。周國平在書說：“寧可做平庸的父親，不做杰出的哲學(xué)家。”然而生命是脆弱的，襁褓中的妞妞卻患上了嚴(yán)重的眼疾，在接下來那一年多漫長卻又短暫的日子里，他親眼目睹妞妞作為一個生命是怎樣發(fā)源、澎湃，也親眼目睹了那可怕眼疾攜帶著死神是怎樣一步步逼近、吞噬這個稚嫩的生命的。
“對于男人來說，唯有父親的稱號是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取，而要成為父親卻必須仰仗神力。”這一句話被鉛印在書的扉頁上，用很大的字體。周國平是個偉大的哲學(xué)家，然而妞妞這個生命的出現(xiàn)，讓他發(fā)現(xiàn)“哲學(xué)家”這個稱號也不過是個世俗的頭銜?！皼]有一種哲學(xué)能像這個稚嫩的小生命那樣使我愛入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了?！闭軐W(xué)這個曾經(jīng)被周國平視為一切的東西，卻因妞妞的.存在而黯淡無光。然而哲學(xué)卻換不來妞妞的生命。在死神的面前，這個偉大的哲學(xué)家懷抱他的小女兒低聲啜泣，不肯松手卻始終無能為力。任何人，不管是父親或是哲學(xué)家，在死神面前都一樣卑微和矮小。
妞妞在這個世上只存在了一年多。她甚至不會用“疼痛”這個詞來表達(dá)眼疾發(fā)作時的痛苦，她只會一遍又一遍地喊叫：“磕著了!”只這三個字，卻足以令人心碎。幼小的妞妞不知是什么東西總是磕著她，她不知道那種感覺叫做“疼痛”。她只知道：“爸爸疼，妞妞哭?！辨ゆさ穆斆?，妞妞的懂事，妞妞對音樂的摯愛，無一不讓人感嘆：這個小生命幾乎趨近于百分百的完美了。天妒英才，老天真是越來越無情了，連這朵剛剛綻放的花骨朵他也妒忌，他不因妞妞的可愛而憐憫她，而施舍給她一雙健康的明眸。他唯一多給了妞妞的就是那可怕的眼疾和一聲聲催人淚下的“磕著了”。
苦難是人生的催化劑。在《妞妞》中這個觀點(diǎn)被徹底推翻?！叭思叶颊f共同受難的經(jīng)歷會加深感情，才不是呢。痛苦是不能分擔(dān)的，說到底，每人都只能承擔(dān)自己的那一份。你對妞妞的思念和哀傷，我不能幫你緩解，反過來也一樣?！辨ゆさ哪赣H雨兒在和周國平共同經(jīng)歷了失去妞妞這一遭遇后痛苦地對他說作為父親的周國平畢竟還有一個文字的祭壇，而雨兒什么也沒有。他們最終還是分手了?！翱嚯y未必是紐帶，有時反而是毒藥和障礙。所謂共同受難其實(shí)是表面的，各人所感受的內(nèi)在的痛苦都是獨(dú)特的，不但不能分擔(dān)，而且難以表達(dá)。期望對方分擔(dān)，落空了，期望就會轉(zhuǎn)變?yōu)樵购?。”作者夫婦的分手讓我難免覺得有些惋惜，似乎是雪上加霜，不幸的事情接連發(fā)生。但轉(zhuǎn)念一想，也許只有這樣，他們才能走出失去妞妞的巨大痛苦，開始新的生活。
妞妞讀后感中學(xué)篇四
人生是一個過程，結(jié)果對于每一個人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘?，所以生命才?yīng)該得到認(rèn)真的尊重。
但是，不是每一個生命的結(jié)束都是悲劇和罪過。死亡本身無所謂可怕和不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的凋零過程和等待，是那樣的無可挽回，無可奈何。妞妞是“這一個”，她還沒有認(rèn)識到生命的意義，她失去了看見美麗人間的眼睛，她也不知道有什么值得留戀，歸去也許是她的幸運(yùn)。所以，死者不能回頭理解的慘痛就成了生者的全部悲劇體驗(yàn)。
因?yàn)橛袗?，所以有家；因?yàn)橛泻⒆樱约也庞袑?shí)質(zhì)的形式和內(nèi)容。回了家，實(shí)際上，我們每一個人，都是妞妞。每一個妞妞來到世上，都是愛的奇跡，愛是我們來到這個世界的唯一理由。所以每一個人忙忙碌碌為了誰，才會有一個相同的答案。
可是世界上有無處不在的善良，也到處充滿有意和無意的傷害，讓覺醒的'靈魂無處可藏，讓脆弱的生命防不勝防。妞妞，妞妞的爸爸，還有妞妞的媽媽……上蒼無法讓所有的善良得到疼愛和珍惜，上蒼無法讓所有的傷害得到懲罰和譴責(zé)，也許只有善待自己和呵護(hù)自己，才能讓生活不會無奈的了結(jié)，才能讓快樂長長久久地延續(xù)。
讓成功付出代價，讓痛苦得到補(bǔ)償，命運(yùn)不會到處復(fù)制相同的悲劇。父精母血，幾億分之一的機(jī)會，我們能夠來到這個世上，已經(jīng)是多么的不容易。每天早上，可以和陽光撞個滿懷；每個夜晚，可以和甜夢共話往事。每一個生命來到世上的第一個聲音是啼哭，這也許是一種荒唐。我們沒有理由埋怨人世的不公和不平，我們有更多的理由面對歲月，說聲感謝和感恩。
活著，沒有理由不好好地生活著。
妞妞讀后感中學(xué)篇五
暢暢是個愛笑的女孩兒——我們最喜歡的就是她笑瞇瞇的樣子，眼睛好像一對兒小月牙。
但是這兩天她都沒有笑容。生病真是太痛苦了，臉蛋都瘦了一圈的小丫頭連眉頭也懶得舒展一下了。特別是昨天上午，我請了假在家里陪著她。整整半天里，她就那么懶洋洋地蜷在沙發(fā)上，即使是看她最喜歡的動畫片也面無表情。當(dāng)她媽媽打電話過來問情況怎樣時，她忽然下了地，蹦了起來。我趕緊給媳婦匯報：“妞動了!她在蹦呢!”我本以為她是看到了什么歌舞就忍不住跟著跳——跳舞是她的最愛，上周五晚上，她竟然把《nobody》連跳了七遍!可是當(dāng)我拉著她的手問她為什么跳時，她卻還是皺著眉：“爸爸，我的腳麻了。你不是說蹦蹦就不麻了嗎?”我忍俊不禁，卻又覺得心里酸酸的。
妞不笑，誰還能高興得起來呢?
晚上，我下樓買菜，順便準(zhǔn)備去給她買個玩具。我答應(yīng)了妞的，只要她乖乖吃藥，我可以獎勵她一個玩具的。她很聽話，不但乖乖吃藥，而且電視是說關(guān)就關(guān)了。
在玩具店里，我轉(zhuǎn)了好久。
家里的玩具已經(jīng)不少了，臨出門時我問妞了：“你想要什么玩具?”她不假思索：“芭比娃娃!”唉，女孩子的最愛啊。不過她已經(jīng)有大大小小真真假假十來個芭比了，什么小房子小家具小衣服也是一大堆。雖然在生病，暢暢還是很懂道理的：“爸爸，你看著買吧，其他的也行?！?/p>
但是這個小店里真正好的玩具太少。我很想買一套火車回去的，但是暢暢媽一定會準(zhǔn)確地指出：“你是為了自己玩!”看看這個，摸摸那個……忽然，我瞥見了那套飛鏢。
這個挺好啊。雖然不夠“女孩子”，但是非常有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，更重要的是，可以讓全家人一起來玩。
相信她會喜歡。就算第一眼不喜歡，我們也要讓她喜歡起來的。
果然，看到飛鏢時，妞的表情絕對不如看到哪怕兩三塊錢一個的小娃娃那么開心。但是她還是不聲不響地拿了起來。
家里還真沒地方掛那個靶子。老爸我就只好親自上陣了。
她怎么就真的喜歡呢?
連爸爸媽媽吃飯的時候，她也在玩，還讓我們看——靶子掛在畫板的一側(cè)，倒是蠻合適的。
飯后，我們一家三口輪番上陣，妞妞自愿負(fù)責(zé)給我們倆傳遞飛鏢。
不知不覺，她笑了起來。
特別是當(dāng)我做出假動作，而她好想快點(diǎn)去幫我拿飛鏢卻撲了空之后，她更是笑得咯咯……我的小公主，這時候才像一只快樂的小鳥一樣，滿臉的陽光燦爛。
玩具是孩子的天使，能夠給孩子帶來歡樂，讓孩子笑起來。
而孩子和玩具加上大人們的熱心參與，這份歡樂用乘法計算也不算夸張啊。
妞，你應(yīng)該快好了吧?你看，你都笑了。
妞妞讀后感中學(xué)篇六
今天中午放學(xué)后，媽媽告訴了我一個不幸的消息，三姑姥家的小狗妞妞去世了。當(dāng)時，我驚呆了!我真不敢相信自己的耳朵了。我問媽媽妞妞是怎么死的，媽媽說：“上午三姑姥打來電話，說是估計妞妞在外面跑時，不小心吃了有毒的東西，臨死時舌頭都是黑的。”是真的?我的眼淚不聽話的流了下來，“今天凌晨1點(diǎn)，姑姥和姑姥爺找了一個安靜的地方把妞妞埋葬了，把它的小房子、玩具和其他用品也一塊兒埋了。”媽媽一邊流眼淚一邊說。是真的!我再也見不到妞妞了!
妞妞長著一身棕色的絨毛，長長的，非常漂亮，又很蓬松。它的一對耳朵，尖尖的，立立的，真像狐貍的耳朵。只要你一跟它說話，它的耳朵就抖一下，比原來立的更直了，好像在認(rèn)真的聽我們說話。它有一雙圓圓的、黒亮亮的眼睛，炯炯有神，它的眼睛還會說話呢，每當(dāng)我吃東西的時候，它就眼巴巴的看著我，好像在說：“好東西應(yīng)該大家分享才對呀!”它那靈敏的鼻子，什么東西的氣味都能聞的清清楚楚，一有人回來，它就趕緊跑過去聞一聞看看是自己人還是外人，家人回來了，它就趕緊跑到跟前迎接，小尾巴搖擺著，哼唧著，等著你送給它溫柔的撫摸。要是有不認(rèn)識的人來了，它就沖著外人使勁的叫，好像再說：“你是誰!我不認(rèn)識你!”它只要一聞到肉味，就抽抽鼻子，它一定在想：“啊!有肉吃嘍!”。還有啊，它的四條小腿跑起來像風(fēng)一樣快，真像小絨球，可漂亮呢!
外面，雪越下越大，一片一片，就像是小天使灑下的白色花瓣，晶瑩、美麗。妞妞，你看到了嗎?小天使來接你了!等到雪停了，太陽出來的時候，她會帶著你飛向那遙遠(yuǎn)而美麗的天國，那里一定有神奇的眼藥水，只要滴一次，你的眼睛就好了。
永別了，我親愛的小妞妞，我永遠(yuǎn)也不會忘記你!
妞妞讀后感中學(xué)篇七
前幾天，讀完了《妞妞》這本書，淚水悄然而落，一下子覺得似乎對人生，又有了更深一部的了解。
故事主要講述了一個患眼癌的小姑娘有生到死的過程，她這一生，只有一次生日，也只有一次飄零。多么想為這個小姑娘抱怨人生對她的不公，但有或許這就是上帝的安排，無法改變的現(xiàn)實(shí)。這是一篇真實(shí)的文章，而作者就是妞妞的生父。一個父親守著他注定夭折的孩子，這個場景異乎尋常，但也極其平凡。作者所具備著多么偉大的愛啊！
然而，讀完這篇文章，我的感受也極為強(qiáng)烈。珍惜身邊的每一份每一秒時我的感慨，珍惜身邊的每一件事，每一個人也是我的感慨。同樣，我覺得這驗(yàn)證了一句哲理：什么東西都是當(dāng)你是去時才會領(lǐng)悟它的價值。生活中也一樣如此。
記得小時候，上幼兒園時，姐姐小學(xué)5年級，那時的我，特別羨慕姐姐，羨慕她的一舉一動，羨慕她與同學(xué)玩，交流，羨慕她寫特別多的作業(yè)……甚至還羨慕她可以熬夜。我就特別的想長大，想像姐姐一樣，可以寫一大堆作業(yè)，和特別多的同學(xué)在一起，有好多漂亮的本寫字，還可以自己買東西，不受父母的指控，那時就想，長大了真好，可以自己掌控自己的生活，一切的一切都在自己手里。那是多么好的事。我可以自己買好多好多糖果，巧克力，可以自己掌握時間睡覺，還有好多好多。長大了以后，就是現(xiàn)在，自己真的也5年級了以后，才發(fā)現(xiàn)生活并不是這樣。有時作業(yè)多的壓得自己喘不過氣來，1點(diǎn)多才睡覺，早上又要早起。而掌控自己的生活，也不是件輕松的事情，小時候，家人都為你規(guī)劃好時間。只要你去照辦，就可以了?？勺约阂?guī)劃生活，總想輕松的時間多一些，但學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，總是不能丟下。如果給自己規(guī)劃一個“啃書本”的目的，又未免太無趣，怎么是好，是個難題?，F(xiàn)在的我，特別希望回到小時候，以前的我，沒有這些問題，每天的生活無憂無慮，快快樂樂。這是不是就是失去，我常常在想啊。
從現(xiàn)在起，珍惜身邊的每件事，每個人，因?yàn)楫?dāng)你失去他時，無法挽回。
妞妞讀后感中學(xué)篇八
在這冬天，我翻開了這本從未謀面的書。它是由中國著名理學(xué)家周國平所寫，他在書中以自己的女兒妞妞為主人公，寫出了這本感動世人的著作。此書講述了他的女兒因母體的原因，患上了先天性的眼部腫瘤，她的父母忍痛放棄了手術(shù)治療，選擇了讓女兒在光明中度過人生的短短18個多月，而周國平就記錄下了這522個日日夜夜妞妞的成長，直至她離開人世的一刻。
有人評價這本書是一本小說，此書卻沒有一絲虛構(gòu)，有人說這是周國平對對生命理學(xué)方面的思考，可這本書僅僅只是描述一個小女孩從出生到死亡的點(diǎn)滴。沒有人能夠琢磨出這本書的題材，但每個人都應(yīng)知道這本書的用意和作者的感情。
妞妞是可悲的，卻也是幸運(yùn)的。可悲的是她在同齡人還在享受溫暖時，卻遭受著眼瘤病痛的折磨，也比任何人都更早的面對死亡。可幸運(yùn)的是，她有一對慈愛的父母，他們不會拋棄她，他們教會她盡早的認(rèn)識世界上的事物，可對于隨著年齡增長也逐漸長大的腫瘤，妞妞也只是揉揉眼睛，繼續(xù)用最透徹，最清晰的雙眼認(rèn)識這個陌生的世界。
在看完這本書后，我的心情十分沉重，緩緩合上這本書，掂在手中，仿佛感受到了一份沉甸甸的重量，這本記錄了一個人從出生到死亡的522天，讓我讀懂了許多。也許許多人會對妞妞感到惋惜，可從另一個方面來思考，這何嘗不是妞妞的幸運(yùn)呢？妞妞還不到兩歲，還沒有洞察世界的能力，她不明白大人們的難過，不明白成年人的悲傷，在她的認(rèn)識中，只有快樂，可能周國平當(dāng)時的選擇是正確的，與其讓妞妞在黑暗和悲傷中度過漫長的一生，不如在這短暫的生命中享受無憂無慮的時光，這或許對于一個一歲多的兒童來說，可能這是一個更加好的選擇。
周國平在書中寫到“我愛我的女兒勝于愛一切哲學(xué)”這是一個父親內(nèi)心的想法，它體現(xiàn)了這個世界上最無私的愛。
妞妞讀后感中學(xué)篇九
有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對你的。
——周國平重溫兩年前讀過的周國平的《妞妞—一個父親的札記》，依舊淚如雨下。這不是一本書，而是一個父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳！周國平是一個哲學(xué)家，更是一個父親，一個他的孩子勝過一切哲學(xué)的父親，甚至只要他的孩子活著，隨便什么哲學(xué)死去都好?？衫咸鞆膩硎沁@樣，他妒忌幸福的人，他總是把一切本來完美無缺的東西弄的殘缺不全，然后告訴你，看！這就是人生！命運(yùn)在妞妞還沒出世之前就開始覬覦她，一環(huán)緊扣一環(huán)，一步步把孩子推向深淵。先是雨兒的表妹把流感傳染給了懷孕五個月的她；然后一個四川女孩打來不合時宜的電話，敏感的雨兒因此賭氣堅決要打地鋪，結(jié)果發(fā)燒的更厲害；然后急診的時候又遇到一個蠻橫麻木的女醫(yī)生因而延誤了治療；最罪大惡極的是那個醫(yī)學(xué)博士，把雨兒拉去照x光，而且是兩次！在這一系列事故中，哪怕其中任何一個環(huán)節(jié)斷了，孩都可能不會患先天性眼底腫瘤這種絕癥。我不知道，周國平是懷著一種什么樣的心情，把這些刺心的痛從記憶中掏出來，記下來，并且是那么細(xì)膩。
小魚小鳥都有眼睛，妞妞卻沒有。這個可憐的孩生來就那么熱切而執(zhí)拗的追逐著光明，當(dāng)她看見一團(tuán)橘黃色的燈光時她會笑很久；妞妞唯一一個生日，媽媽對客人說你們看妞妞的眼睛象不象波斯貓，爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴：“磕著了，磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她；在妞妞即將離開世界的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應(yīng)答，宛若耳語和游絲，在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人黯然消魂的啊……妞妞死去之后，周國平說：“你在時，我抱你不夠，因而覺得時間太少，你走了，我的懷里空了，突然發(fā)現(xiàn)時間毫無用處，我不知道拿那么多時間做什么，也許時間只有一個用處，它會幫助我——是幫助我一天天向你走近?！?/p>
別人都說妞妞解脫了，然而這其實(shí)是荒謬的，憑什么別的孩可以在陽光下追逐，而妞妞卻必須解脫呢？作為父母，他們的下半輩，終將活在這種荒謬中，他們尋找任何一個可能很尋常的契機(jī)，不自覺的假設(shè)——如果妞妞不死，她也可以象別人的孩那樣戴上紅領(lǐng)巾了，也可以象別人的孩子那樣羞澀的讀著隔壁班男孩的信，也可以象別人的孩子那樣成為神圣的母親……事實(shí)上，我們從來不怕得不到任何即使我們很想得到的東西，我們怕的是失去我們曾經(jīng)得到過的東西。為什么失戀會是那么痛苦的事，很多人或許認(rèn)為在于拋棄的痛苦，其實(shí)最重要的不在這里，而是無法接受這樣的事實(shí)，那段曾經(jīng)彼此呵護(hù)過的感情就這樣悄無聲息失去了。
任何感情都是這樣，傾注過，付出過，過，不求回報，只想用生命微弱的力量握緊它。可我們活著的世界，總是有一些力量，在它面前，眼淚，顯得軟弱和無助。
妞妞讀后感中學(xué)篇十
一歲半，本該是一個懵懂無知的年紀(jì)，但對嬰孩妞妞來說，這便是她生命旅程的終點(diǎn)。她匆匆的來，卻又因?yàn)榧膊〉那治g而匆匆離去――她只在這個世界上存在了六百五十二天。
1991年11月24日，妞妞出生。她的到來，給周國平一家?guī)砹藷o限的欣喜。而他們卻不知道自己的女兒已身患絕癥――在她清澈的雙眼中，埋藏著險惡的腫瘤。從此周國平夫婦便四處奔走，尋找著治療妞妞的方法。
但是妞妞卻并不知道自己悲慘的命運(yùn)。她開朗又活潑，尤其喜歡音樂，經(jīng)常要求爸爸打開音響放《搖籃曲》聽。但隨著眼底腫瘤的增大，妞妞的視力越來越差，終于再也看不見光亮。盡管父母寸步不離地陪在她身邊，找遍一切方法給她治療，妞妞的病情還是漸漸惡化，最終在家中停止了呼吸。
讀了這本書，我十分心疼妞妞，因?yàn)樯砘冀^癥，病魔每時每刻都跟隨在她身邊，還伴隨著無法想象的疼痛。但即使是在這樣的環(huán)境中，她依然能自得其樂，是如此可愛而又可憐，讓人牽腸掛肚。
這本書記錄了妞妞的一生，也記錄了妞妞從出生到死去，作為父親的周國平的一段心靈歷程，使人受益良多。
今天我讀完了《妞妞》這本書，這本書講述了一個僅擁有562天生命的小女孩――妞妞。因?yàn)閶寢屧趹言?個月時接受了大量x光照射，妞妞剛出生不到一個月就被確診患有絕癥。因?yàn)楦改覆辉敢夂⒆映蔀闅埣踩?，一直不舍得讓他做手術(shù)，當(dāng)父母終于下定決心，要給妞妞作手術(shù)時，已經(jīng)來不及了。任何治療都無法挽回妞妞的生命了。然而，妞妞的父母并沒有因此而拋棄她，或是消極的等待親生骨肉一點(diǎn)點(diǎn)死去，他們像養(yǎng)育健康小孩一樣細(xì)心的呵護(hù)她，直到她停止呼吸的那一刻，感人至深。
妞妞的生命是短暫的，短暫到她還來不及對這個人世產(chǎn)生留戀之感，就已經(jīng)離去。她甚至都不知道她的疼痛是由腫瘤引起的，痛失愛女的'痛苦，不是每個人都能承受的。然而，作者不但承受下來了，而且還用他的筆，記錄下了妞妞短暫的一生，讓妞妞的生命得到了永恒。書中的作者夫婦令人敬佩，他們對妞妞無微不至的呵護(hù)令人感動，因此生命是脆弱的，短暫的，能健康快樂的活著，是一件多么幸福而又難得的事，請珍惜我們現(xiàn)有的生活，熱愛生命，利用好它，使自己活的更加光彩有力！
妞妞讀后感中學(xué)篇十一
生、老、病、死，對于每個人來說都似乎是作為人我們必須經(jīng)歷的人生旅程，而我在讀了《妞妞》這本書，讓我不得不思考生命的意義。
妞妞出生不久，便查出她患有眼底腫瘤，并且惡性度很高，從那刻起，那個隨妞妞一起誕生的新世界已經(jīng)崩塌，那個在她誕生前的老世界也無從恢復(fù)。突如其來的災(zāi)禍讓爸爸媽媽傷心不已，妞妞活不過一年了，她的壽命不長了。妞妞死后，原本一個幸福美滿的家庭被搞的七零八落，爸爸與媽媽最終也分離了。
妞妞是個漂亮又可愛的小女孩，雖然不幸的事情發(fā)生在她的身上，災(zāi)禍可以讓她的呼吸停止，讓她的生命停止，但是不能讓她的笑聲停止，她總是用微笑面對生活，用笑聲度過每一天，她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭，表現(xiàn)出一種堅韌不屈的意志。這種意志是常人難以具備的，有的人會害怕、畏懼，有的人會認(rèn)為與其整日的被病魔折磨，過著生不如死的生活，長痛不如短痛，一死了之?；蛟S有些人會認(rèn)為死并不新鮮，但活著更不稀罕?？墒邱R雅可夫斯基說過：死是容易的，但活著卻更難。西漢史學(xué)家司馬遷也曾說過：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。但死非得要重于泰山或輕于鴻毛嗎?最重要的是有價值，而死也是荒謬的，而妞妞的死又是世界上最荒謬的，更不自然的死——一個健康又漂亮，活潑又可愛的嬰兒預(yù)先宣告的，不可救藥的死。
妞妞是個聰穎智慧的小女孩，八個月會喊“爸爸”，九個月會喊“媽媽”，一周歲會自呼“妞妞”，一歲一個月，會說二三十個單詞，包括若干雙音節(jié)詞和三音節(jié)詞，一歲一個月會說包含三至四個詞的完整的句子，會說“不”，因而能明確的表達(dá)自己的意愿了，一歲四個月，會準(zhǔn)確的使用人稱代詞，“你”“我”“他”和疑問代詞“誰”。一歲半時的妞妞，她的屋宇已經(jīng)敞開許多窗戶，點(diǎn)亮許多明燈。她生活在這個被語言之光照亮的世界里，自由快樂。走過她的歡聲笑語的屋宇令人心曠神怡，流連忘返?？删驮谖萦畋徽盏猛w透亮之時，它突然塌陷了，十八個月的妞妞永遠(yuǎn)閉上了她的伶俐的小嘴。如果妞妞沒有被病魔折磨，那她在爸爸媽媽的愛的哺育下會長成什么樣的女孩子呢?一定會是個聰明大方知書達(dá)理的好女孩吧!可是事不隨人愿，讓她早早的離開了這個幸福的家庭，美滿的人間?？蛇@誰又能夠阻擋著一切悲劇的發(fā)生呢，回天無力，只能讓他的爸爸媽媽承受這白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛了。可愛的妞妞與可惡的病魔，戰(zhàn)斗了那么久，況且妞妞還是個嬰幼兒，她也算是個英雄了。
人的一生總是要經(jīng)歷著這般那般的折磨，而我們要學(xué)習(xí)妞妞的精神。
妞妞讀后感中學(xué)篇十二
夜，靜悄悄，靜悄悄。
在溫馨的燈光下，我認(rèn)真捧讀周國平為女兒寫的一本書《妞妞》--一個父親的札記。
這本書記錄了作者中年得女妞妞，在出生后不久卻被診斷患有絕癥，僅在世間存活562天的人生感悟。
一個父親守著他注定要夭折的孩子，這種場景極少，卻令人心碎地發(fā)生了。而那個不幸又幸福的妞妞，在來到這個陌生的世界一年半后，帶著對這個世界的依戀和渴望，帶著父母深深的愛，在父親一次次絕望的祈禱中，終于逝去。這種發(fā)病率僅為一萬二千分之一的絕癥，偏偏就落在妞妞身上，成為了本書最美麗、最悲慘的故事。
很難想象，作者是懷著一種怎樣的心情，把這些刺心的痛從記憶深處掏出來的。
記錄是那樣的細(xì)膩：“你在時，我抱你不夠，因而覺得時間太少；你走了，我的懷里空了，突然發(fā)現(xiàn)時間毫無用處，我不知道拿那么多時間做什么，也許時間只有一個用處，它會幫助我--是幫助我一天天向你走近?！?/p>
有人會說妞妞的離去是一種解脫。其實(shí)這是片面的，憑什么別的孩子可以在陽光下追逐，而妞妞卻要解脫呢？如果妞妞存活，也可以像別人的女兒那樣戴上紅領(lǐng)巾上學(xué)，也可以像別的女孩那樣談情說愛，也可以像別的女人那樣成為一個幸福的母親……至情至性的周國平卻用他的文字，留住了和妞妞相處的562個日夜，妞妞的可愛與不幸，死亡陰影下?lián)嵊畠簮郯Ы患拥男木?，亦?shí)亦幻的線描插圖，一切讓讀者感到妞妞的呼吸與命運(yùn)。
作者的隨筆，融感情和理性為一體，給人以心靈的凈化，人生的啟迪，卻又是那么的平實(shí)感人。
在書中，他用“幸福”“智慧”“生命”“死亡”“選擇”“失去”“災(zāi)難”等字眼，詩性的情感，敘述著一個父親從醞釀生命到期待生命的降臨，從哺育生命再到與生命告別的整個心路歷程?？v觀這些文字，妞妞的一生雖然極為短暫，如同曇花一現(xiàn)，但是，卻一直緊緊抓著我的心，使我深切領(lǐng)悟到生命無常、血脈相連的那一份摯愛深情。
人來到這個世界上是偶然的，黃泉路上沒老少，根本無法選擇，妞妞和春天的花朵一起綻開，卻伴著秋葉一起凋零。
在大自然的永恒循環(huán)中，她的生命是一個美麗又悲慘的偶然。然而，她的靈魂，將伴隨父親的祝福，一同升入天堂：“我相信天堂是一片花的海洋，當(dāng)你在這花海里嬉戲時，你明亮的眼睛一定滿含驚喜。”
合上書本，睡意全無，思緒萬千。身為人父，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書的女兒。因?yàn)槁吠咎鎏?，一年里只有寒暑兩個假期才能回來團(tuán)聚，平時與我交流不多。
遙想女兒幼時，無憂無慮的她整天像小鳥一樣唧唧喳喳地跟在身邊，總覺得“鬧人”，盼望她快快長大；如今真長大了，卻一下飛到祖國的大西南昆明?，F(xiàn)在想想，孩子小時候的“鬧人”，也是一種幸福！
有個筆友的qq簽名和“說說”經(jīng)常更新，不斷抱怨命運(yùn)對自己不公，缺少幸福感。我勸其靜心想想，其實(shí)幸福一直縈繞在每個人身邊，而很多時候是我們自己忽略了。只一味地抱怨命運(yùn)不濟(jì)，并不解決問題，回頭看看，是不是我們迷失了心志，失去了平衡，忘記了自己所處的境況。
幸福也好，苦難也好，需要用心靈去感受；愛情也好，親情也好，需要我們的靈魂在場。用心去品味生活的滋味吧，正因?yàn)橛辛舜煺?，有了失去的悲傷，我們才?yīng)該更加懂得去珍惜那份握在手里的幸福。
隨著氣候轉(zhuǎn)涼，已開始供暖，書房溫暖如春。想想劈柴生火的日子，現(xiàn)在真幸福；此時，夜深人靜，正待關(guān)閉電腦，驚奇地發(fā)現(xiàn)女兒也在線，通過qq與她敘嘮家常--得知學(xué)習(xí)、生活情況均好，甚是欣慰。
回到臥室，見妻子已經(jīng)熟睡，發(fā)出了輕微、均勻的鼾聲。我突然領(lǐng)悟：這平淡如水卻溫馨無比的日子，正是握在手里的幸福！
妞妞讀后感中學(xué)篇十三
我常常想，如果當(dāng)初妞妞的媽媽沒有被傳染上感冒；如果當(dāng)初高燒急診的妞妞的媽媽可以遇上一個人性化點(diǎn)的醫(yī)生；如果可笑的醫(yī)學(xué)博士沒有反復(fù)對只存在了五個月的妞妞照致命的x輻射，如果……可是這世上哪有如果？那么多的“如果”，都是抵不過一個“可是”的。
你可曾經(jīng)歷過，明知道一個至親至親的人在不久之后就會死去，卻什么也做不了的痛苦？
這個可憐又可愛的小生命，名為妞妞。
可是妞妞不怕這些，因?yàn)樗呛⒆影。『⒆邮鞘澜缟献钇婷畹拇嬖?！她愛爸爸，愛媽媽，愛音樂，愛陽光，什么都愛。你要問，這個世界給了她那么多痛苦，不愛吧？“瞎說八道！”妞妞笑著回答了你。她不明白她的痛是腫瘤造成的，她一遍遍的令人心碎的哭訴著：“磕著了！”她以為她只是被什么東西磕疼了！
我不想冰冷地說我們可以從妞妞的死去中得到什么。我只想說，活著，就是一切。這個世界每天都有無數(shù)的生命出現(xiàn)和離去，我們的生活充滿著悲喜劇。但誰的死都不會阻礙得了地球的轉(zhuǎn)動。我們所能做的，只有適應(yīng)，適應(yīng)這個世界的不公平，適應(yīng)這個世界的殘酷，適應(yīng)這個世界的悲劇。當(dāng)然，我們也會遇到如妞妞般堅強(qiáng)的人們，他們所帶來的溫暖，是我們活下去的依托，是我們與邪惡斗爭的最有力的武器。
在這個嚴(yán)酷的適應(yīng)的過程中，有的人迷失了自我，有的人緊緊的守住了自己的本心。然后，在多年以后，后者仰望天空，依舊微笑。他們，就是這個世界的希望。
妞妞讀后感中學(xué)篇十四
“我愛我的女兒勝于愛一切哲學(xué)?！边@是一位父親發(fā)自內(nèi)心的想法，它體現(xiàn)了無私的愛。
這位父親——周國平，帶給了他只活了一歲半的女兒什么呢？讀完這本書，我相信，如果這個女孩在天有靈，她一定會自豪而欣喜地說，父親帶給她的是天天可以感受到的濃濃的愛。
《妞妞——一個父親的札記》這本書講述了一個真實(shí)而感人的故事：周國平的女兒妞妞因媽媽在懷孕時照射了大量x光，而患上了惡性眼底腫瘤，僅僅活了562天。在這段期間內(nèi)，父母從沒有想過放棄她，一直把她當(dāng)作正常的孩子無微不至地呵護(hù)，給予她快樂和溫暖。我由衷地對這樣的父母表示尊敬。一個自從出生就注定活不長的小孩，也能在短暫的一生中感受到父母的愛，她是幸福的！
這整本書，其實(shí)就是一位父親表達(dá)真情實(shí)感的日記。它的感人之處在于，這本日記，從頭至尾都在字里行間流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，對女兒的關(guān)懷，它的程度已經(jīng)達(dá)到了開頭那句話一樣。周國平敢這樣寫，他和妻子——雨兒也是實(shí)實(shí)在在這樣說、這樣做的。
“一個老專家說，妞妞活下來也后患無窮，但還是要盡人道主義責(zé)任。我一聽就火了。這么可愛的一個小生命，就是要盡力救活她，不是盡一盡人道主義責(zé)任做到心安理得的問題?！边@是雨兒說的；“妞妞正發(fā)病，疼得無法入睡。我徹夜抱著她，在走廊里徘徊?！彼鸵粋€晚上陪著妞妞，絲毫不會怠慢，也絲毫不會埋怨。
合上這本書，閉上眼睛靜靜回味。作者對愛的詮釋，就好像一只輕柔的手，撩起了覆蓋在我身旁的愛的輕紗。我從這本書中讀出了作為父親的周國平的心思，那么，()便用他體會愛的角度，來觀察我生活中那種種的父愛、母愛。
都是很普通的瑣事，父母的做法我早已習(xí)慣了，甚至有可能如果他們不像以往這樣優(yōu)待我，我還會覺得不滿。餐桌上，筍根總是爸媽吃掉的，筍尖通常是我的專享；雞腿、雞翅這些美味父母總是讓出來，以至于我每次習(xí)慣性地挑挑揀揀。
父母的愛是在所有人心里的，只是有些人沒有撥開父母的舉止上、話語上所覆蓋的輕紗，沒有看到他們的愛其實(shí)無處不在。這本書將輕紗掀起了一角，讓細(xì)心的讀者可以完全掀開它，看清它，感受它?！舵ゆぁ粋€父親的札記》讓愛動了起來，流淌在每個人的心間！
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