閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平?？偨Y的內容應該符合事實，盡量不夸大和夸張?？纯催@些環(huán)境保護實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
理財沙龍策劃書篇一
活動內容：
活動地點：
第三空間。
活動人數：
學生：35人，兩點十分：8人。
活動目的：
讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。
活動嘉賓：
兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監(jiān)王世勇。
兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰。
兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政。
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經理鐘華。
邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。
活動內容：
1、主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。（3分鐘）。
2、“動畫生涯“精彩分享（時間20分鐘）：
a、個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。
b、動畫的創(chuàng)作。
主講人：陳蔚。
3、學生作品賞析（15分鐘）。
要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。
4、企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃（10分鐘）：
主題內容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性！
主講人：xxx。
5、創(chuàng)作分享（10分鐘）：
由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。
學生代表：xx。
6、兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色（20分鐘）。
主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。
主將人：郭文政。
7、游戲、抽獎環(huán)節(jié)：（10分鐘）。
入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。
活動場內組織：
1、現場統一安排，負責人：xxx。
2、現場的布置和座位的安排，負責人：xxx。
3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx。
4、活動現場主持人：小胖。
職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。
5、學生簽到負責人：xxx。
負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。
6、現在攝影和拍照負責人：xxx。
學生報名：
1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準備：
1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：xxx。
4、現場的準備：
宣傳品（數碼類的雜志15本和宣傳單70份），責任人：xxx。
現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx。
5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：xxx。
8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：xxx。
活動預算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張x6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計：894.00元。
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理財沙龍策劃書篇二
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內涵，獨具的風格成為中國傳統文化寶庫中璀璨奪目的明珠！而當下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
2、為茶文化愛好者提供一個學習和交流的平臺，弘揚我國優(yōu)秀茶文化；
3、弘揚國學，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排；
2、邀請學員參加沙龍活動。
3、安排授課老師。
4、活動前做好通知人員參加活動的工作。
5、場地布置及攝影。
6、現場跟蹤人員安排。
1、相關工作人員提前半小時到場進行現場安排；
2、迎接學員到來并安排就座；
3、授課老師進行開場白并做自我介紹（5分鐘）；
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示（40分鐘）。
5、學員現場學習茶藝（40分鐘）。
6、沙龍活動結束。
1、場地清理；
2、攝影人員將照片共享；
3、制作微信紀念冊；
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
茶具、茶葉、投影儀、電腦。
理財沙龍策劃書篇三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們大學網為您推薦的策劃書供您參考：
經濟文化沙龍之十——。
談“公司創(chuàng)業(yè)在于人”--大商對于人才的需求與培養(yǎng)。
“經濟文化沙龍”系列活動介紹:。
“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持著服務社團成員及全校同學的態(tài)度,以豐富充實在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質為宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐升華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。
一、活動主題:人才的需求與培養(yǎng)。
三、活動地點:東北財經大學梅園a座。
四、活動形式:座談會。
五、活動對象:東北財經大學在校生。
六、主辦單位:東北財經大學校團委。
承辦單位:東北財經大學校經濟學會。
七、邀請嘉賓:東北財經大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理。
八、活動流程:。
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始-3分鐘。
2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或ppt)-2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論-45分鐘(細節(jié)見附件1)。
4、互動環(huán)節(jié):同學可以自由提問-40分鐘(細節(jié)見附件2)。
5、總結本場活動-3分鐘。
6、宣布活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場-2分鐘。
附件1:。
(標記部分)教授—嘉賓:。
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?
3、經歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的'成功女性，
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現在的大學生,你又有什么建議?(關于現在畢業(yè)生的跳槽問題)。
附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程。
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
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理財沙龍策劃書篇四
11月6日（星期二）晚18：30—20：00。
東北財經大學梅園a座。
座談會。
東北財經大學在校生。
東北財經大學校團委。
承辦單位：
東北財經大學校經濟學會。
東北財經大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理。
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘。
2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘（細節(jié)見附件1）。
4、互動環(huán)節(jié)：同學可以自由提問—40分鐘（細節(jié)見附件2）。
5、總結本場活動—3分鐘。
6、宣布活動結束，介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘。
（標記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
18、在培訓乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進步努力前進的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現在的大學生，你又有什么建議？（關于現在畢業(yè)生的跳槽問題）。
由兩部分組成：
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
理財沙龍策劃書篇五
我校研究生會學術科技部計劃舉辦以“讀書與研究”為主題的系列學術沙龍活動.此次系列學術沙龍活動根據文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分,計劃在10到12月舉行相應主題的四期活動.即將舉行的第三期學術沙龍的主題為工科類,舉行時間為11月25日(周三)晚19:00.
期望通過本學期的系列沙龍活動,能夠為今后新入學的博士生、碩士生打造一個與優(yōu)秀博士生、碩士生面對面的對話平臺.
四川大學研究生會學術科技部將面向全校各個學院研究生分會開展公平、公正、公開的招標工作.
本系列學術沙龍具體招標如下表:。
期數時間招標群體。
12009年10月文科類。
22009年11月理科類。
32009年11月工科類。
42009年12月醫(yī)科類。
本學年單場沙龍預期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會提供一個可以容納30至40人左右的圓桌型會議室或教室.
場地內配置有相應的多媒體,可供提前準備好相關ppt的播放,及入場前的音樂.
ppt背景需統一用研會的模板,內容包括相關沙龍主題,及本期沙龍簡介,主講人介紹等.制作好后應提前兩天發(fā)到學術部公共郵箱核對信息.
場地內也會有張貼相應的宣傳海報,準備好主講人飲用水.
相關主講人需要由承辦研分會推薦及聯系.
每場沙龍需要3個左右主講人.可邀請學有所得、學有所長、學有所用的博士生、碩士生同學作為主講人.
海報:。
提前一個星期進行第一輪海報宣傳.沙龍開始前兩天進行第二輪宣傳用于及時增補已被撤銷或覆蓋的第一輪海報.為便于宣傳,校研會宣傳部已制作好相應的海報模板,屆時,由學術科技部及承辦學院研究生分會提供沙龍的宣傳文案,然后統一繪制海報.請學院研究生分會協助張貼海報.
海報張貼地點:各宿舍樓宣傳欄、教學樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點.
網絡宣傳:。
1.網站:提前一星期在四川大學研究生會網站、藍色星空bbs和百草園論壇等相關版面發(fā)布本期沙龍的主題及相關信息.同時在沙龍活動開展前兩天天配合海報宣傳再進行一次信息通知的發(fā)布.
群與群郵件:學術部會提前一星期在四川大學研究生會各qq群進行宣傳并發(fā)送相應的活動邀請郵件.各學院研究生分會需負責在研究生分會群以及學院各專業(yè)(尤其是和本期主題相關的專業(yè))qq群里公布信息和發(fā)送群郵件.同時在沙龍活動開展前兩天配合海報宣傳再進行一次群信息通知的發(fā)布.
進行沙龍活動的照片拍攝.有條件的學院同時也可以進行攝像錄制.
為了保證活動的順利開展,我們需要研究生分會在其學院內部做好相應的宣傳動員工作.對于參加人數,如有需要作出適當的安排.
未盡事宜請咨詢學術部相關負責人.
學術科技部相關負責人會在qq群,群郵件中公布沙龍開展信息并公布每期具體的招標時間.
本系列第三期沙龍(工科場)的招標時限將于20xx年11月19日(周四)中午12:00前截止.其他各期沙龍具體時間,請大家密切關注qq群及群郵件.
在學術科技部公布出相關招標信息后,各研究生分會積極撰寫策劃書并及時發(fā)到學術科技部郵箱及學術科技部學術交流組相關負責人.
在沙龍競標時,研究生分會還需將相關主講人的介紹,情況發(fā)到學術部郵箱,同時發(fā)一份給學術科技部學術交流組相關負責人.
我們會根據大家的策劃書,擇優(yōu)選取,并及時與研究生分會取得聯系,詳談工作的具體開展.
學術科技部學術交流組。
學術科技部郵箱:scugsuxueshubu@。
學術科技部部長:王xx。
電話xx590qq:46888215。
學術科技部學術交流組副部長:白霜。
電話:135xxx677qq:489412864。
1.橫幅(6米):50元左右。
2.海報宣傳(小,黑白):40*0.30=12。
3.礦泉水等用品若干。
合計約70元。
四川大學研究生會學術科技部。
理財沙龍策劃書篇六
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：
大家下午好!歡迎您參加農行xx支行舉辦的個人貴賓客戶理財沙龍。
非常榮幸由我來擔任本次理財沙龍的司儀，希望通過我真誠的服務給在座的各位嘉賓帶來一下午的愉悅時光!
為了保持整個會場安靜，請將您的手機調至靜音或振動;如果您需要幫助，請示意場內工作人員，他們會為您提供熱情周到的服務，感謝您的配合!
領導致辭。
每一次相聚都是企盼幸福的盛典，每一次相聚都是放飛希望的瞬間。
很高興在這個美麗的下午與您相約農行xx支行，共同品味幸福美麗的人生。
親愛的朋友們，您現在所在的位置是中國農業(yè)銀行xx支行“個人貴賓客戶理財沙龍”的活動現場，我是主持人xxx,首先請允許我們代表xx支行的各位領導及全體同仁對您的如約光臨表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎!在此祝各位尊敬的來賓：
高居寶地財興旺，福照家門富生輝;芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好!
接下來有請中國農業(yè)銀行股份有限公司xx市xx支行xx行長致歡迎辭!
感謝x行長!請桂行長為我們抽出第一位幸運來賓(抽獎)!
在今天這樣一個喜慶的日子里，能夠與各位貴賓歡聚一堂，是我們每一位農行人的幸福與驕傲!
理財知識講解2月的青島，春寒料峭，春風中依然包裹著絲絲寒意。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)!在這個美好的季節(jié)我們應該做些什么呢?
第一、做一個快樂的人!
在座的各位都是積極樂觀、快樂向上的，大家的臉上都洋溢著快樂、寫滿了幸福，我們也與大家分享著這份快樂。
第二、要有“有品味的社交圈”。
在平時的生活中，我們都需要和一些有思想、有品位的人做朋友，這樣才可以有自己的空間和生活，每天都充實，讓自己經常有變化。
我們農行xx支行很愿意像今天一樣為大家提供這個交流相聚的平臺。
第三、要管理好我們的財富。
在座的各位貴賓都通過自己的智慧與勤勞，積累了一定的財富，但我們每一個人都希望通過財富管理讓我們的資產能夠越來越多。
可有時候，我們卻不知道如何設定我們的.財富管理目標及計劃。
理財，看似簡單，但卻需要理性的分析、智慧的判斷，以及選擇適合自己的投資渠道和產品。
都說“理財的最高境界是讓別人打理財務。
”我們可以借助和依托一些機構和產品，達到我們資產保值增值、財富安全傳承的目的。
我們農行xx支行就是您最可信賴的理財顧問和知心朋友!中國農業(yè)銀行秉承“誠信立業(yè)、穩(wěn)健行遠”的核心價值觀和“客戶至上、始終如一”的服務理念，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)聯動優(yōu)勢，依托龐大的分支機構和電子銀行網絡，向最廣大客戶提供全面、優(yōu)質、高效的金融服務：其中包含安心得利系列的短期理財產品、基金、黃金、保險理財、債券、期貨、外匯等等，為廣大客戶提供良好的投資平臺和優(yōu)質的理財產品。
面向中高端客戶提供財務分析與規(guī)劃、投資策略建議、投資產品推薦等專業(yè)化服務。
流程一:客戶經理到位、客戶入嘗派發(fā)客戶手冊。
會前提醒：各位來賓，由于有些朋友打來電話，正在趕往這里的途中，本次財富論壇預計將在1分鐘后開始，請先到嘉賓可以先喝點茶，互相溝通一下，希望您可以度過一個輕松愉快的下午!謝謝!為了我們的答謝會有一個良好的秩序，請各位來賓暫時關閉您的手機或將它調整到震動狀態(tài)，請勿在會場隨意走動，感謝您的配合。
注意：1輕音樂或者歡快的流行音樂。
切忌播放悲傷的歌曲。
2感情飽滿。
3提醒客戶沙龍準備開始。
4主持人調整情緒。
流程二:客戶就座主持人開場。
各位嘉賓，先生們，女士們，大家下午好!
首先，歡迎各位嘉賓在百忙之中前來參加由我們建設銀行舉辦的財富論壇，在此我謹代表建設銀行西延所全體員工，對大家的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們!(掌聲響起來)。
注意：1上臺時微微沉默，點頭致意。
2。音樂減小，直至關閉3。目光環(huán)視所有來賓。
4。注意語氣抑揚頓挫。
流程柜三：《互動環(huán)節(jié)》。
我們現在將邀請在座的3對嘉賓來參與開心猜詞游戲。
一方比劃一方猜，看看哪一對能在規(guī)定的一分鐘時間內，猜出更多的詞語。
凡是上來參與的嘉賓，都將獲得精美紀念品一份。
注意：音樂配合喜慶或搞笑，游戲中主持人適當進行加料，將氛圍調至最好。
根據客戶數量調整游戲內容和參加人數，一般控制在3%左右。
客戶上下場配以掌...
流程一:客戶經理到位、客戶入嘗派發(fā)客戶手冊。
會前提醒：各位來賓，由于有些朋友打來電話，正在趕往這里的途中，本次財富論壇預計將在1分鐘后開始，請先到嘉賓可以先喝點茶，互相溝通一下，希望您可以度過一個輕松愉快的下午!謝謝!為了我們的答謝會有一個良好的秩序，請各位來賓暫時關閉您的手機或將它調整到震動狀態(tài)，請勿在會場隨意走動，感謝您的配合。
注意：1輕音樂或者歡快的流行音樂。
切忌播放悲傷的歌曲。
2感情飽滿。
3提醒客戶沙龍準備開始。
4主持人調整情緒。
流程二:客戶就座主持人開場。
各位嘉賓，先生們，女士們，大家下午好!
首先，歡迎各位嘉賓在百忙之中前來參加由我們建設銀行舉辦的財富論壇，在此我謹代表建設銀行西延所全體員工，對大家的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們!(掌聲響起來)。
注意：1上臺時微微沉默，點頭致意。
2。音樂減小，直至關閉3。目光環(huán)視所有來賓。
4。注意語氣抑揚頓挫。
流程柜三：《互動環(huán)節(jié)》。
我們現在將邀請在座的3對嘉賓來參與開心猜詞游戲。
一方比劃一方猜，看看哪一對能在規(guī)定的一分鐘時間內，猜出更多的詞語。
凡是上來參與的嘉賓，都將獲得精美紀念品一份。
注意：音樂配合喜慶或搞笑，游戲中主持人適當進行加料，將氛圍調至最好。
根據客戶數量調整游戲內容和參加人數，一般控制在3%左右。
客戶上下場配以掌。
理財沙龍策劃書篇七
活動內容：
活動地點：
第三空間。
活動人數：
學生：35人，兩點十分：8人。
活動目的：
讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交。
活動嘉賓：
兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監(jiān)王世勇。
兩點十分動畫實訓基地執(zhí)行院長余杰。
兩點十分動畫實訓基地教學總監(jiān)郭文政。
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經理鐘華。
邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。
活動內容：
1、主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。（3分鐘）。
2、“動畫生涯“精彩分享（時間20分鐘）：
a、個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。
b、動畫的創(chuàng)作。
主講人：陳蔚。
3、學生作品賞析（15分鐘）。
要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。
4、企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃（10分鐘）：
主題內容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性！
主講人：xxx。
5、創(chuàng)作分享（10分鐘）：
由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。
學生代表：xx。
6、兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色（20分鐘）。
主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。
主將人：郭文政。
7、游戲、抽獎環(huán)節(jié)：（10分鐘）。
入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。
活動場內組織：
1、現場統一安排，負責人：xxx。
2、現場的布置和座位的安排，負責人：xxx。
3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx。
4、活動現場主持人：小胖。
職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。
5、學生簽到負責人：xxx。
負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。
6、現在攝影和拍照負責人：xxx。
學生報名：
1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準備：
1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：xxx。
4、現場的準備：
宣傳品（數碼類的雜志15本和宣傳單70份），責任人：xxx。
現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx。
5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：xxx。
8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：xxx。
活動預算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張x6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計：894.00元。
理財沙龍策劃書篇八
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的'交流平臺。
二活動目的。
讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三活動意義。
1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四活動主題。
以“談阮籍”為主題。
五、活動對象。
工院全體學生。
六、策劃舉辦單位。
院團委冶星文學社。
七、活動時間與地點。
11月24日下午4點到6點電教1。
八、主講老師。
徐星老師。
九、活動的前期準備。
1.提前與老師溝通演講內容，活動時間及地點，
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備。
1.請老師到場。
2.門口安排迎接人員。
3.實踐部人員維持會場的秩序。
十一、活動內容。
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響。
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流。
3.社長對此次活動進行綜合點評。
十二、注意問題。
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位。
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員。
十三、活動結束后。
1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結。
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料。
3.秘書處做好活動記錄以備后用。
冶星文學社。
二零一零年十一月二十四日。
理財沙龍策劃書篇九
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：5月7日上午。
活動地點：教室內。
活動主題：溝通交流合作。
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)。
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放作業(yè)本、測試卷等反映幼兒學習狀況。
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動內容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
五、活動方案：
(一)書韻留香，你我共享。(十月)。
主持：王xx張xx。
活動流程：
(1)主持人發(fā)言：(背景音樂)。
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！痹S多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現在開始!
(2)苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!
(3)晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺。
晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進行好書推薦)。
(5)相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)。
(6)儀式結束，送上寄語。
晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)。
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家!
(二)百家爭鳴，展現精華。(十一月)。
主持人：王xx張x。
活動流程：
(1)“書香秀”入場，營造書香氛圍。
每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。
(2)分享書中的好文，交流自己的讀書心得。
主持人：經過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。
(3)邀請嘉賓(趙老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結：第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩!
(三)暢談提升，共享快樂。(十二月)。
主持人：王xx張x。
活動流程：
(1)美文共享，烘托氛圍(背景音樂、ppt)。
請(于x、朱xx)教師進行美文分享。
(2)暢所欲言“我讀書的那些事兒”
主持人：從小到大，我們每一個人都與書結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.
(現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……)。
(3)邀請嘉賓(陳老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結：讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中!讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧!
(四)快樂讀書，幸福成長。(一月)。
主持人：王xx張xx。
活動流程：
(1)游戲(待定)。
(2)交流自己半年來讀書的幸福感受。
主持人：“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經開展了半學期了，書籍已經成為了我們的良師益友，讀書已經成為了我們的一種生活方式，讀書已經成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。(3-5名教師)。
(3)頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎，例：勤奮獎、最佳領悟獎等。
主持人：老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與!書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲;回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現在開始!有請公書記為獲獎者頒獎。
(4)公書記致結束辭!
主持人結束：讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦!讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧!讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!生命，因讀書而精彩!讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師!
六、報名方式：
有意參加本次讀書沙龍活動的老師在號之前找xx島張x老師登記。
七、活動要求：
1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。
理財沙龍策劃書篇十
一、指導思想：
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的.人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位?，F特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。
二、活動主題：
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”
三、活動時間、地點：
時間：20xx年x月xx日下午5:00。
地點：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳。
四、活動對象：
全體教職工。
五、活動目標:。
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍。
六、活動準備：
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君老師處。
七、活動安排：
1、x月xx日下午園團支部成員布置會場。
2、當天上午由團支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動過程：
1、活動介紹。
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍，內容要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時間在3-5分鐘以內。
3、活動小結。
4、根據抽簽號領取小禮品，感受分享的快樂。
理財沙龍策劃書篇十一
一、活動目的：
書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位?，F擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
二、活動時間和地點：
時間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）
地點：三樓多媒體教室。
三、參加對象：
幼兒園自愿報名教師。
四、活動主題：讓生命因讀書而精彩！
五、活動方案：
（一）書韻留香，你我共享。（十月）。
主持：王xx張xx。
活動流程：
（1）主持人發(fā)言：（背景音樂）。
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”許多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩！
晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現在開始！
（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞！
（3）晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌！
（4）好書推薦，搭建共享平臺。
晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。（教師依次進行好書推薦）。
（5）相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）。
（6）儀式結束，送上寄語。
晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物（書簽）。
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們。
理財沙龍策劃書篇十二
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
經濟文化沙龍之十——。
談“公司創(chuàng)業(yè)在于人”--大商對于人才的需求與培養(yǎng)。
“經濟文化沙龍”系列活動介紹:。
“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持著服務社團成員及全校同學的態(tài)度,以豐富充實在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質為宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐升華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。
一、活動主題:人才的需求與培養(yǎng)。
三、活動地點:東北財經大學梅園a座。
四、活動形式:座談會。
五、活動對象:東北財經大學在校生。
六、主辦單位:東北財經大學校團委。
承辦單位:東北財經大學校經濟學會。
七、邀請嘉賓:東北財經大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理。
八、活動流程:。
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始-3分鐘。
2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或ppt)-2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論-45分鐘(細節(jié)見附件1)。
4、互動環(huán)節(jié):同學可以自由提問-40分鐘(細節(jié)見附件2)。
5、總結本場活動-3分鐘。
6、宣布活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場-2分鐘。
附件1:。
(標記部分)教授—嘉賓:。
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現在的大學生,你又有什么建議?(關于現在畢業(yè)生的跳槽問題)。
附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程。
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
理財沙龍策劃書篇十三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們大學網為您推薦的策劃書供您參考：
經濟文化沙龍之十——。
談“公司創(chuàng)業(yè)在于人”--大商對于人才的需求與培養(yǎng)。
“經濟文化沙龍”系列活動介紹:。
“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持著服務社團成員及全校同學的態(tài)度,以豐富充實在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質為宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐升華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。
一、活動主題:人才的需求與培養(yǎng)。
三、活動地點:東北財經大學梅園a座。
四、活動形式:座談會。
五、活動對象:東北財經大學在校生。
六、主辦單位:東北財經大學校團委。
承辦單位:東北財經大學校經濟學會。
七、邀請嘉賓:東北財經大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理。
八、活動流程:。
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始-3分鐘。
2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或ppt)-2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論-45分鐘(細節(jié)見附件1)。
4、互動環(huán)節(jié):同學可以自由提問-40分鐘(細節(jié)見附件2)。
5、總結本場活動-3分鐘。
6、宣布活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場-2分鐘。
附件1:。
(標記部分)教授—嘉賓:。
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?
3、經歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的'成功女性，
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現在的大學生,你又有什么建議?(關于現在畢業(yè)生的跳槽問題)。
附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程。
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
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理財沙龍策劃書篇十四
物理與電子科學學院心理沙龍系列活動。
“幸福生活從心開始,和諧校園從我做起”，一個人的心理素質對其影響極其重大，我院向來十分重視每一位同學的心理健康狀況。為優(yōu)化我院學生的心理素質，以“5.25”心理健康活動月為契機，舉辦豐富多彩的活動。本次系列活動主要是把針對性的團體心理輔導活動帶進班級，通過輕松、快樂的氛圍，讓每一位同學都走進來，在分享中獲得愉悅、體驗成功，使廣大同學了解心理健康的新理念，充分認識心理健康的重要性。通過話題討論、經驗分享、互動實驗、心靈放松等形式多樣的環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的環(huán)境中，增強各班心理互助員間的交流，提升個人自身的心理健康素質，幫助同學們陶治情操、感受幸福、體驗快樂；提高人際交往、團隊協作能力；進一步認識自我、發(fā)展自我與完善自我、促進身心和諧發(fā)展。
本次活動圍繞“和諧校園、陽光心靈”的主題，開展班級辯論賽、播放心理健康視頻、團體心理游戲等系列活動。
活動一：感恩之旅—心理健康視頻賞析。
生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院學生的心理健康教育。
前期工作：請學生會成員事先準備材料，對電影進行解讀，從電影中汲取愛與希望的力量，并請看完電影的同學發(fā)表觀后感，在現場發(fā)精美紙片，記錄同學們的感言，也可事后發(fā)表觀后感。擬觀賞影片有《感恩之旅》、《男人上路》、《失真的畫》、愛德華大夫》、《海洋的天堂》、《死亡詩社》等。
一活動主題：“心隨影動”
二活動對象：物理與電子科學學院全體學生。
三活動時間：2011年5月13日晚7：00。
四活動地點：實驗c樓50。
5五其他未盡事宜另行通知。
活動二：辯論賽。
為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生團結、競爭、進取的心理素質，體現當代大學生的精神面貌，擬結合我院學生活動特色，開展以大學生心理健康為主題的辯論賽。
一參賽班級：
二辯論題目：
1、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
2、逆境有利于人成長逆境不利于人成長。
3、全才更適應社會競爭專才更適應社會競爭。
三活動流程：
第一輪比賽2010級物理1班vs2010級電子1班，隨機從比賽題目中抽取辯題進行比賽。獲勝班級再與上期辯論賽冠軍2009級物理1班進行角逐，繼續(xù)隨機抽取辯題。
四活動時間：2011年5月18日下午。
五活動地點：待定。
六其他未盡事宜另行通知。
活動三：團體心理游戲。
心理健康教育一個非常重要的形式是開展團體心理活動，為了宣傳心理知識，引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，經研究決定，組織我院同學參加心理營地活動。
一游戲項目：
1、“海內存知己，天涯若比鄰”
2、“找零錢”
3、“大風吹，吹大風”
4、“情有千千結”
5、“傳遞呼啦圈”
6、“有錯你就說”
7、“生死與共”
8、“撕紙游戲”
9、“尋找支點”
10、“信任之旅”
11、“信任背摔”
注：活動項目根據實際情況稍做變動。
二游戲規(guī)則：見附件。
1三游戲對象：物理與電子科學學院全日制學生。
四游戲要求：從游戲項目中任意選擇若干個游戲。
五游戲時間：待定。
六游戲地點：待定。
七游戲總結：
要想結識更多的朋友，我們都必須先學會互相幫助、互相支持和理解。有時候，成功并不是一個人的事情，要取決于全體成員的支持和幫助。要想在激烈競爭的環(huán)境中取得更多的機會，發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協作力、注重團隊精神是非常重要的。創(chuàng)造力的發(fā)現需要嘗試和每個人的支持，團隊的創(chuàng)造力決定團隊的質量和前景。
八其他未盡事宜另行通知。
物理與電子科學學院團總支。
2011年5月10日。
理財沙龍策劃書篇十五
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
x月x日
教室內
溝通 交流 合作
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
理財沙龍策劃書篇十六
目前，我校在職員工共75人，其中35周歲以下32人，占42.7%，是我校人數最多的主力人群。為充分調動我校青年教工的工作積極性，豐富青年教工的業(yè)余生活，加強青年教工的隊伍建設，促進青年教工之間的互相交流與共同進步，充分發(fā)揮青年教工在學校教學、科研、學生教育管理中的生力軍作用，按照校黨支部的指示和校教工團支部研究討論，學校教工團支部計劃舉辦一次青年論壇活動?；顒臃謨纱蟓h(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為青年教工座談會，第二環(huán)節(jié)為青年教工聯誼會?，F將有關事宜說明如下：
1、通過活動，促使青年教職工隊伍更加團結，進一步推進青年教。
工隊伍的建設，共謀學校新發(fā)展；
2、借助活動機會，傳達學校對青年教職員工的關愛與重視；
3、通過座談會，發(fā)動青年教師集思廣益，為學校發(fā)展獻計獻策；
4、通過青年教工聯歡會，讓青年教工放松心情、舒緩壓力；
團結、互助、共贏。
1、青年教工團支部全體成員（32人，見附名單）；
2、學校領導及嘉賓約5人。
一）活動前期準備。
1、做好宣傳動員工作；
2、制作宣傳用品，布置活動場地；
3、購置活動用品。
二）活動后期工作。
1、清理現場；
2、整理活動內容。包括活動照片、會議記錄等（要求活動后5日內完成）；
3、活動總結、活動后期宣傳；
理財沙龍策劃書篇十七
活動時間：9月10日上午10：00—11：30。
活動地點：中心大廈六層陪讀教室。
組織人員：主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現場協調—岳麗紅。
場外協調—于明君。
參加人員：教師—李寧曹瀝鑫(2—4名教師)學生—閻靖豪路子葉刁仁政(4—6名學生)家長—閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4—6名家長)嘉賓—楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2—4名嘉賓)。
物料準備：有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)。
活動流程：
(一)準備工作。
1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人。
2、現場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)。
3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場。
(二)活動進行。
a、教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9：50。
c、話題討論開始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播)。
d、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點。
(三)活動后續(xù)。
1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者。
2、校區(qū)內活動宣傳。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14947520.html】
