讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的感想、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以參考其他讀者的評(píng)論和解讀，拓寬自己的思路和觀點(diǎn)。這些讀后感范文不僅展現(xiàn)了作品的魅力，也反映了讀者的思考和感悟，希望可以啟發(fā)大家在讀書(shū)后更深入地思考和表達(dá)。
最美孝心少年讀后感篇一
觀看了央視的《尋找最美孝心少年》，將近兩個(gè)小時(shí)中我的眼淚始終沒(méi)有停止，內(nèi)心的震撼無(wú)法言表。
很難體會(huì)那么弱小的肩膀是如何挑一起家庭的重?fù)?dān)，稚一嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災(zāi)難并沒(méi)有壓垮她們，他們用微笑面對(duì)生活，用一愛(ài)一心支撐起家庭的災(zāi)難，用孝心詮釋血濃與水的親情。
最令人敬佩的是“板車(chē)女孩”黃鳳。她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵質(zhì)的板車(chē)推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)。這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途漫漫，他一心只為父親健康的孝心怎樣不令人動(dòng)容。讓我的眼淚洶涌而至也止不住。因?yàn)槲业募彝ヒ彩沁@樣的情況，但是我現(xiàn)在有爸一媽一在一起，繼續(xù)著我這個(gè)快樂(lè)而又溫馨的家。
在兩年前時(shí)，我的家庭也是一個(gè)天天充滿(mǎn)快樂(lè)笑聲的家庭，同學(xué)之間都很羨慕我，我能有爸爸媽媽的陪伴。而這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的家庭突然有一天戛然而止，因?yàn)槔咸鞝數(shù)牟还?，讓我的爸爸患上了?yán)重的病——胃癌，這也是我不小心偷一聽(tīng)到的。當(dāng)我聽(tīng)到這兩字時(shí)，那時(shí)還不知道癌癥是有多么的可怕，我偷偷地察到這種癌癥，讓我從來(lái)不知道嚴(yán)重一性一的癌癥轉(zhuǎn)變到我了解所有癌癥時(shí)，心里很害怕，害怕自己這個(gè)溫馨而甜蜜的家庭，卻讓這個(gè)東西給分割了，害怕自己的爸爸像網(wǎng)上所說(shuō)的一樣。不好！我哭了！那是我躲在床上，第二次哭，第一次是在我爺爺去世了時(shí)候哭的，我不想守在別人面前，因?yàn)槲矣X(jué)得太虛偽。也許那時(shí)該獨(dú)擔(dān)一些什么啦吧！又一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙粙屢?，您怎不跟電視上所做一樣？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲乙o你一個(gè)家！不能讓你有后一媽一，或是什么！”
看完這次《尋找最美孝心少年》我想我有這樣的家庭，我為我而豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)一愛(ài)一我的爸爸媽媽?zhuān)m然爸爸現(xiàn)在還這樣，但是這樣就夠了，因?yàn)橛械募彝ミ€趕不上我的家庭幸福，所以我應(yīng)該更加對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝您們，給了又一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我一愛(ài)一您們！“我也對(duì)您們的孝心后繼續(xù)進(jìn)行，您們老了以后，我會(huì)回報(bào)您們現(xiàn)在為我所驕傲的事情。
但是，對(duì)于這一代的孩子來(lái)說(shuō)”孝心不是口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)！“首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，這就是孝心；其次，能做力所能及的事情，也是孝心；最后，能主動(dòng)幫助有需要的人，從小事做起，從平凡做起，也是孝心！
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
最美孝心少年讀后感篇二
今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動(dòng)了。
其中，讓我最感動(dòng)的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹(shù)和玉米地來(lái)養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時(shí)候，在收割玉米時(shí)，弟弟都會(huì)從姐姐的筐里拿出幾個(gè)玉米。在回來(lái)的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的`框里拿出幾個(gè)玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)也不給自己花，而給奶奶買(mǎi)藥。
我也向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苄㈨槪視?huì)做很多事情，他們會(huì)做的我們都不會(huì)做。所以，有這樣的孩子，祖國(guó)大地一定能開(kāi)出忠孝之花。
今天周老師放了最美孝心少年給我們看，看到他們陽(yáng)光向上，不怕苦不怕累，我的心里感覺(jué)很愧疚，和他們比起來(lái)，我真是太失敗了。平時(shí)媽媽嘮叨我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得媽媽好煩，一天到晚就知道要我好好學(xué)習(xí)。12歲的趙文龍，一個(gè)小男孩挑起了家里的重?fù)?dān)，他幾乎會(huì)做所有的家常菜。除了在校的時(shí)間，大部分時(shí)間都陪著媽媽去醫(yī)院做透析。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩的時(shí)間，他最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。他只是一名普通的初一學(xué)生，每天卻要承擔(dān)一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。他住的地方雖然簡(jiǎn)單，卻收拾的干干凈凈。
最美孝心少年讀后感篇三
在包頭市有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的小女孩，雖然年齡不大，但很懂事，每次媽媽身體不舒服時(shí)，她就不上學(xué)了，要在媽媽的身邊照顧。因?yàn)閶寢尣蛔R(shí)字，就把藥寫(xiě)上a、o、e，她一直想媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。
還有很多的孝心少年，父母有病，就早早地幫家里干活、掙錢(qián)、照顧弟弟妹妹。而且他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜上課的每分每秒，他們的故事都深深地感動(dòng)了我。
孝心不分貧賤，不分富貴，我要學(xué)習(xí)他們勤奮、刻苦、努力的精神，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答更多的人。
最美孝心少年讀后感篇四
每個(gè)中國(guó)人心中都有孝的概念，因?yàn)樾⑹俏覀兝献孀诹粝聛?lái)的的傳統(tǒng)美德。雖然每個(gè)人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)不同，他們的做法也不同，可是他們目的是相同的：用自己的真心和行動(dòng)去孝順自己的父母長(zhǎng)輩，孝順至親至愛(ài)的家人。我相信一個(gè)孝順和尊敬長(zhǎng)輩的人絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人，縱觀古今成功人士沒(méi)有一個(gè)是不孝順?biāo)拈L(zhǎng)輩的，因?yàn)樗麄兌贾馈鞍偕菩橄取钡牡览怼Ｄ敲?，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在這個(gè)一切以金錢(qián)來(lái)衡量的社會(huì)，孝這個(gè)字是不是離著我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢?孝字在我們心中的重量到底有多少?觀看了“尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮，那些少年們讓我對(duì)孝這個(gè)字又有了新的認(rèn)識(shí)。
頒獎(jiǎng)典禮上十位少年的故事深深地觸動(dòng)了我這個(gè)成年人的心，他們的舉動(dòng)讓我不止一次潸然淚下，更讓我這個(gè)成年人覺(jué)得汗顏，覺(jué)得羞愧，與他們相比，我的孝心真是少得可憐，他們讓我意識(shí)到，在孝的.路上，我還需要長(zhǎng)途跋涉呢!像這十位少年一樣的孩子我相信在我們中華大地上一定還有很多很多，這些孝順的孩子們給我們帶來(lái)的是希望，更是警醒!他們讓我們相信“孝道”將是中華民族秉承不變的傳統(tǒng)，同時(shí)也警醒我們不孝是多么地可恥!我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目不僅適合孩子們看，更適合我們這些成年人去好好看看，看完之后好好反省。
可以說(shuō)，每一個(gè)孩子都能讓我們從他們身上汲取力量，接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)幾個(gè)讓我深受啟發(fā)，深受感動(dòng)的故事。
一、“推出的孝心”黃鳳。
這個(gè)年僅12歲的小女孩，用她稚嫩的臂膀和堅(jiān)韌的身軀推起板車(chē)，推了500公里卻從不喊苦叫累，只為了醫(yī)治幾年來(lái)臥病在床和她相依為命的父親。我堅(jiān)信哪怕是讓她推一萬(wàn)里的板車(chē)，這個(gè)小姑娘也會(huì)去做，只要你告訴她有一絲希望能治好他父親的身體。這個(gè)沉重而破舊的板車(chē)承載的是小姑娘無(wú)限的希望，承載的是她那從不言說(shuō)的孝心?？吹剿o爸爸洗頭，我的心中酸澀無(wú)比，不禁捫心自問(wèn)我為父母端過(guò)幾次洗腳水呢?聽(tīng)到她說(shuō)“無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)帶著他”，我的內(nèi)心騰涌著一股熱流;想到她堅(jiān)信著“努力=奇跡”，從不放棄一絲希望，我的內(nèi)心震撼著。笨重的黃板車(chē)，小黃鳳卻推出了深深沉沉的一份孝心。
二、跑出的孝心趙文龍。
8000公里是多么遙遠(yuǎn)的一段距離，于趙文龍而言，這個(gè)數(shù)字僅僅是他對(duì)母親的愛(ài)。當(dāng)別人問(wèn)他每天過(guò)這樣的日子累不累時(shí)，這個(gè)十三歲的孩子這樣說(shuō)道：“既然有這樣的媽媽?zhuān)揖蛻?yīng)該做這樣的事情”，從來(lái)不認(rèn)為這是多么偉大的一件事，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是最正常不過(guò)的事，因?yàn)槟莻€(gè)認(rèn)識(shí)他深?lèi)?ài)的母親，他不能失去他的媽媽。五年的時(shí)光，這個(gè)孩子由一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，一直以來(lái)他都以媽媽的快樂(lè)為快樂(lè)，他最大的幸福是媽媽在他的身邊?？吹綖閶寢尠茨r(shí)滿(mǎn)頭大汗的他，我的心被融化了，鼻子酸酸的，也更加地慚愧了，我是否給過(guò)父母這樣溫暖的愛(ài)呢?看到十三歲的他學(xué)著做各種各樣?jì)寢屜矚g的菜，洗菜時(shí)注意著各種事項(xiàng);看到十三歲的他就知道給媽媽的碗里多加幾個(gè)肉丸，跟媽媽為了幾個(gè)肉丸推讓著，我知道愛(ài)和孝心就是那幾個(gè)多出來(lái)的肉丸，就是那浸泡兩小時(shí)的菜，就是他跑爛的那幾十雙鞋子，就是戒掉他想吃而媽媽卻不能吃的西瓜……我想，趙文龍給了媽媽活下去的動(dòng)力，也給了自己擁有母愛(ài)的幸福。
三、不滅的夢(mèng)想，不熄的愛(ài)吳林香：
這個(gè)14歲的女孩從幾年前就承擔(dān)起了做飯、照顧一家人的重?fù)?dān)，當(dāng)記者問(wèn)她對(duì)這樣的生活有什么想法時(shí)，她說(shuō)：“這是天意吧!”這句話中飽含著堅(jiān)強(qiáng)的斗志和隱忍，我想也有一絲的無(wú)奈吧，她還只是個(gè)孩子呀，上天為什么將所有厄運(yùn)都降臨在她的身上呢，也許這個(gè)孩子也想不明白。但是，面對(duì)上天給她的生活，她從未怯懦過(guò)、逃避過(guò)，面對(duì)媽媽時(shí)她總是面帶微笑，因?yàn)槲⑿δ軒?lái)希望，能帶來(lái)正能量，所以她想把正能量傳遞給因?yàn)樯《纯嗖豢暗膵寢專(zhuān)约簠s在夜深人靜時(shí)躲在角落為媽媽偷偷哭泣。當(dāng)我看到她因?yàn)樵俅慰吹綃寢屧谑罆r(shí)的影像而流淚時(shí)，我的淚水涌了出來(lái)，不禁痛哭起來(lái)，因?yàn)槲颐靼姿闹械哪欠N思念，那種想見(jiàn)而不能再見(jiàn)的痛徹心扉的疼?？墒?，即使母親離開(kāi)了他，她的心中依然有愛(ài)，依然有不滅的夢(mèng)想成為一個(gè)醫(yī)生，這是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
四、相依為命，一路相協(xié)林章羽、何秀巡。
節(jié)目中的姐弟倆是我見(jiàn)過(guò)的最讓人感動(dòng)的姐弟，我為姐弟倆的相敬相讓而感動(dòng)著，為他們是彼此的唯一而感動(dòng)著，為他們的一切為對(duì)方著想而感動(dòng)著?？吹侥暧椎牡艿芤查_(kāi)始學(xué)著跟買(mǎi)茶葉的人講價(jià)特別的心疼，這個(gè)年紀(jì)不是應(yīng)該在父母懷里撒嬌的嗎，他卻為了那幾角錢(qián)而學(xué)會(huì)了講價(jià)，他讓我感覺(jué)這是一個(gè)真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，仿佛他幼小的肩膀可以承擔(dān)起一切。他讓姐姐安心讀書(shū)，因?yàn)樗麜?huì)替姐姐照顧好家，照顧好奶奶，聽(tīng)到這里姐姐也痛哭起來(lái)，為了懂事的弟弟，也為了有這樣一個(gè)可以支撐著的家，而不是一座空房子。在拿到獎(jiǎng)杯時(shí)，弟弟把姐姐的手放在了獎(jiǎng)杯上，這一幕給我留下了深刻的印象，他們讓我堅(jiān)信這姐弟倆一定能相依相伴走過(guò)這一生，彼此是彼此唯一的親人。
五、“趕”出來(lái)的的孝心路玉婷：
她被稱(chēng)為稱(chēng)為奔跑女孩，因?yàn)樗s上所有的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，贏得與媽媽在一起的時(shí)間，贏得媽媽活下來(lái)的機(jī)會(huì)，所以即使她每天都過(guò)得行色匆匆，每天都疲憊不堪，可是她卻是知足的、快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槊刻於伎梢钥吹交钤谒磉叺膵寢專(zhuān)冻龅囊磺卸贾档昧?。?dāng)媽媽說(shuō)起女兒從14歲時(shí)就一直照顧她時(shí)痛哭流涕，他母親的心中該是多么難過(guò)，她該多么心疼她的女兒呀，可是她也是幸福的、堅(jiān)強(qiáng)的，我想她能堅(jiān)持下來(lái)一定是因?yàn)橛信畠旱膼?ài)。這個(gè)女孩最值得人夸贊的是當(dāng)別人給予她幫助時(shí)她都拒絕了，因?yàn)樗氚堰@些給更需要幫助的人，她自己則學(xué)著精打細(xì)算的過(guò)日子。而面對(duì)艱難的日子，這個(gè)女孩卻只是說(shuō)：“習(xí)慣就好”，從不喊苦叫累，如此胸襟，如此擔(dān)當(dāng)，怎能不叫人敬佩呢!
六、血肉骨髓相連的孝心邵帥：
幾個(gè)孩子的愛(ài)心、孝心和精神使我不禁反思起自己來(lái)，我是怎做的呢?我孝嗎?我想給自己一個(gè)否定答案，因?yàn)槲易龅眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。《孝心無(wú)價(jià)》這首詩(shī)中說(shuō)道“孝心的天秤等重量”，可是于我而言，這個(gè)天秤不等，因?yàn)楦改笇?duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我給他們的愛(ài)。我是家中的長(zhǎng)女，弟弟僅僅比我小一歲，因此為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，從小我就跟著爺爺奶奶生活，一直到我初中時(shí)爺爺去世，我才到爸媽身邊生活?？墒窃诋?dāng)時(shí)的我的心中，我的親人就只有爺爺奶奶而已，我跟父母沒(méi)有話可說(shuō)，從來(lái)不主動(dòng)和她們交流，因?yàn)樗麄兒車(chē)?yán)肅，他們對(duì)于我而言很陌生。所以每個(gè)周末回到家中我就是做作業(yè)、看電視、吃飯、玩兒，很少與父母溝通，還時(shí)不時(shí)地跑回老家(和爺爺奶奶一起生活過(guò)的地方)獨(dú)自一人迎風(fēng)悄悄地流淚，總是覺(jué)得我沒(méi)有親人了，沒(méi)有人再疼愛(ài)我了，時(shí)不時(shí)的躲在被窩里哭。
后來(lái)父母也發(fā)現(xiàn)了，他們?cè)囍咏?，事事遷就我，知道我挑食，媽媽做飯前會(huì)先問(wèn)我：“你想吃什么?”我卻時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，說(shuō)：“你們家的飯真不好吃!”說(shuō)話就是你們家怎么樣，你們家怎么樣，從來(lái)不把父母的家當(dāng)自己的家?，F(xiàn)在想想，那時(shí)候父母該多么傷心和無(wú)奈啊，自己的女兒卻把自己當(dāng)外人。可是他們依然舍不得我受一點(diǎn)兒委屈，只要看見(jiàn)我落淚就很著急，什么事都依我。爸媽經(jīng)常因?yàn)檫@事兒那事兒揍弟弟，卻從來(lái)舍不得打我一下。記得上大學(xué)之后有一天是我的生日，我和媽媽卻吵了起來(lái)，媽媽順手打了我，我非常地生氣，馬上朝她吼道：“以前你不管我，現(xiàn)在你又有什么權(quán)力來(lái)管我?”說(shuō)完之后，就甩手走人了，現(xiàn)在想起來(lái)就非常的后悔，因?yàn)槲覜](méi)在父母身邊成長(zhǎng)這件事本身就是他們覺(jué)得最愧疚的地方，所以他們才一直寵著我、慣著我，可我卻一直用自己的行動(dòng)來(lái)證明著我心底里對(duì)他們的愛(ài)的那種排斥，這會(huì)是他們最大的痛吧!
這樣對(duì)待給了我生命的父母，給了我獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)的父母，我真的是很不孝!縱然那時(shí)候年幼，縱然可以以不懂事為借口為自己開(kāi)脫，可是我卻得控訴自己的行為真的不孝。一想起自己做過(guò)的事，自己就很想哭，很難過(guò)。因?yàn)殡S著我逐漸長(zhǎng)大，我明白我的父母正在慢慢老去，看著他們漸多的銀發(fā)，滿(mǎn)心的辛酸，后悔自己為何不早點(diǎn)懂事，早點(diǎn)孝順?biāo)麄兡亍?/p>
現(xiàn)在的我已然有了一份穩(wěn)定的工作，我以為已經(jīng)不需要爸爸媽媽再操心了，可是在他們心中依然把我當(dāng)個(gè)孩子，總感覺(jué)在他們身邊我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，都可以耍賴(lài)、撒嬌，他們卻總是以溫暖的笑顏?zhàn)⒁曋?、用一顆真心寬容著我。現(xiàn)在的我也許做的還是不夠好，但是我正在試著改變自己，試著拿出更多的時(shí)間來(lái)陪父母，周末沒(méi)事的情況下都會(huì)買(mǎi)上好吃的回家和父母一起談天說(shuō)笑、享用佳肴，就我個(gè)人而言，父母也許并不在乎你掙多少錢(qián)給他們，他們只希望孩子們能抽時(shí)間好好和他們交流，哪怕是吃頓飯呢!
“子欲養(yǎng)而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的那種痛、那種無(wú)望我經(jīng)歷過(guò)，也很害怕經(jīng)歷這些，因此我想無(wú)論如何，在有生之年都不要再做讓自己后悔的事，去竭盡所能孝順自己的父母，哪怕是他們累的時(shí)候給他們沏一壺茶水解解乏，餓的時(shí)候給他們做一頓可口的飯菜，從細(xì)微處做起，就像父母曾為我們做過(guò)的那樣，踏下心來(lái)去孝敬自己的父母，這樣以后自己為人父母了也不會(huì)慚愧、不會(huì)后悔!
最美孝心少年讀后感篇五
今晚媽媽讓我暫且放下手中的作業(yè)去和媽媽一起看電視，這檔節(jié)目是眾里尋你，最美孝心少年，這套節(jié)目是給最美愛(ài)心少年頒獎(jiǎng)的，我特別喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樯厦骖I(lǐng)獎(jiǎng)的孩子都是最美少年。
我來(lái)看的時(shí)候，都已經(jīng)演了一會(huì)兒了，這些孩子們都是因?yàn)榧彝サ牟恍液妥児识チ烁改?，但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢地在支撐著他們的家庭，可是有很多的愛(ài)心企業(yè)去捐助這些孩子們完成他們的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想，我和媽媽都被感動(dòng)的掉眼淚了，我在想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)游泳的人，也盡我自己的能力去幫助可憐的人！
最美孝心少年讀后感篇六
在11月7日晚上，央視播出的“眾里尋你——2015尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，王薺悅說(shuō)，“爸爸媽媽看不見(jiàn)，我就是爸爸媽媽的眼睛”，這一番話讓不少觀眾落淚。
記者了解到，薺悅爸爸的視力只有0.1，媽媽以前有一只眼睛能看見(jiàn)，但因?yàn)榧毙郧喙庋鄣⒄`了治療也導(dǎo)致失明。父母雖然看不見(jiàn)，但是性格非常樂(lè)觀，他們也把小薺悅培養(yǎng)成了樂(lè)觀陽(yáng)光的性格。被評(píng)為全國(guó)最美孝心少年，王薺悅認(rèn)識(shí)了一幫好朋友，而且被他們的故事深深感動(dòng)，“我印象最深的是蒲曉燕姐姐，她家里確實(shí)很貧困，腳上的鞋子都磨爛了，甚至只能光著腳在山上走。我一想，那得多疼啊!”王薺悅看到許多家庭貧困的孝心少年，心里非常難過(guò)，就想盡自己所能地幫助他們。
“薺悅太懂事了，在北京錄節(jié)目的空余，我?guī)I(mǎi)了些零食，她自己不舍得吃，當(dāng)看到有些來(lái)自山區(qū)的小朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些零食，她趕緊拿出來(lái)一起分享。回到青島之后，就跟我說(shuō)，想為一些貧困的孝心少年提供力所能及的幫助?！表n妮妮老師說(shuō)，王薺悅的想法立即得到了學(xué)校的支持。
瞬間覺(jué)得她就是這個(gè)世界上最美的人!我們都要好好地向她學(xué)習(xí)!要以最美孝心少年為榜樣，樹(shù)立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，常懷一顆感恩之心，仁愛(ài)謙和之心，身體力行將孝道踐行到底。
這一年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。2009年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無(wú)力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書(shū)。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。
為了掙錢(qián)養(yǎng)家，年過(guò)七旬的爺爺王正直打理好行裝，跟隨同村的`年輕人一起到幾十里外的工廠打工。年幼的王帥康留在家里，承擔(dān)起照顧奶奶的重任。
王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。這是一種遺傳性結(jié)締組織疾病，患者身高會(huì)明顯超出常人，眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等癥狀，并且常伴有心血管系統(tǒng)異常，嚴(yán)重者會(huì)危及生命。當(dāng)爺爺提出要給他治病時(shí)，懂事的王帥康卻勸爺爺先給奶奶治病。在模糊的世界和病痛折磨中，王帥康沒(méi)有退縮，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)。在家里，他幫助爺爺把家里收拾得井井有條;在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
王帥康孝老愛(ài)親，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。2014年4月，在武陟縣教育系統(tǒng)舉辦的“孝親敬老”活動(dòng)中，他獲得了“最佳小孝星”獎(jiǎng)。同年，王帥康獲選焦作市第五屆“美德少年”。
今天下午，我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式，讓我熱淚盈眶。在美妙的音樂(lè)聲中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨，開(kāi)始講述十位孝心少年的故事了,他們雖然年紀(jì)輕輕，但卻是家里的頂梁柱。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來(lái)，從此永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽(tīng)別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢(qián)，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床，一路推著爸爸來(lái)到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來(lái)黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等、、、、、、十位最美孝心少年，每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵(lì)人心，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
他們都過(guò)著窮苦的生活，但是身上都有可貴的品質(zhì)“孝心”，做出了令人震驚的舉動(dòng)，感動(dòng)著大家。人的一生不可缺少的就是這種精神!我印象最深刻的是邵帥。為了自己的媽媽?zhuān)敢庥米约旱纳鼡Q取媽媽的生命，為媽媽捐獻(xiàn)骨髓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
特別是高雨欣，母親有病，家里無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣(mài)燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣(mài)燒烤直到深夜、、、、、在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科取得了滿(mǎn)分，成為全縣第一。
我想以后一定要向他們學(xué)習(xí)。我的媽媽每天既要上班，又要輔導(dǎo)我做功課。我要做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽生病了，我也要好好照顧她。
這是11月9日下午，我們學(xué)校的師生觀看了2015“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮后的反思與心聲。
愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
“沒(méi)想到藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍的家庭那么困難，她們還能笑著生活。比起來(lái)我們很幸福，更要關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)荒茏屗麄兩鷼?。?/p>
“我在家里也幫奶奶掃地、燒火。我要天天幫奶奶干活?！?/p>
百善孝為先，孝為德之本。2015“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮通過(guò)短片、小品等方式，展現(xiàn)了來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”的事跡。節(jié)目依靠真實(shí)的故事、真摯的情感引起了學(xué)生們的共鳴，給學(xué)生上了一堂踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育課。這些最美孝心少年，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，感染著師生們的內(nèi)心，為他們帶來(lái)充滿(mǎn)溫暖與感動(dòng)的精神能量，讓孝心美德再綻芬芳。
觀影完畢，我們校發(fā)起了“致敬最美孝心少年，踐行核心價(jià)值觀”倡議，引導(dǎo)學(xué)生回家后給父母一聲問(wèn)候，勞動(dòng)后給父母端一杯茶水，空閑時(shí)和長(zhǎng)輩一起勞動(dòng);學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě);遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)，積極向上。
各班將建立“孝心少年光榮榜”，通過(guò)班隊(duì)會(huì)學(xué)生匯報(bào)和教師家訪相結(jié)合的方式評(píng)選出班級(jí)最美孝心少年，在學(xué)期末集中表彰。我們都要正當(dāng)孝心少年!
最美孝心少年讀后感篇七
星期五下午，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)看《最美孝心少年》?！闭f(shuō)完，就熟練地打開(kāi)電腦，接著打開(kāi)文檔，映入眼簾的是一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了卡片，上面寫(xiě)著每個(gè)孝心少年的愿望，接著，一陣陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵。
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)世界的眼睛”這次節(jié)目有十個(gè)孝心少年，他們有失去母親的，也有失去父親的，或者是父親母親帶重病的，但是他們孝敬父母，面對(duì)命運(yùn)，他們不低頭，勇敢地挑戰(zhàn)它，他們用自己勤勞的雙手，讓一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)黑暗的家找到了希望，找到了光明。
看完這些之后我的眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒眼淚就一滴一滴流了下來(lái)這是多么的感人啊!主持人說(shuō)得對(duì)，“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)時(shí)，趙文龍卻在推著母親坐的輪椅，當(dāng)我們?cè)诔灾贸缘牧闶乘麜r(shí)，趙文龍卻在做著剛買(mǎi)回來(lái)的菜，當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)玩耍時(shí)，他卻在家中仔仔細(xì)細(xì)地為母親捶背有時(shí)，父母讓我們倒個(gè)垃圾都顯得煩躁，以后我要學(xué)習(xí)這些孝心少年，如：整理屬于自己的東西，打掃房間，幫助爸爸媽媽做力所能及的事，不讓爸爸媽媽操心現(xiàn)在我們的生活條件這么好，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
孝敬就像一棟溫暖的房子，父母在里面不怕風(fēng)吹雨打，讓我們一起孝敬父母吧!
最美孝心少年讀后感篇八
最近，我看了《最美孝心少年》這個(gè)電視節(jié)目，令我受益匪淺。其中，令我印象最深刻的就是安徽女孩黃鳳的事跡了。
在她六歲的時(shí)候，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁。為了給爸爸治病，她用安了輪子的鐵板床推著爸爸，與年邁的奶奶一起踏上去上海求醫(yī)的旅程。在好心司機(jī)的幫助下，他們來(lái)到上海，黃鳳一邊乞討一邊求醫(yī)，但還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。第二年，黃鳳央求同鄉(xiāng)把他們捎到北京，在社會(huì)上眾多好心人的幫助下，成功地做了手術(shù)。如今，黃鳳任勞任怨，家務(wù)活都是她自己一個(gè)人干，還要照顧爸爸和奶奶，但她沒(méi)有一句怨言。
看到這兒，我想到了我和她的對(duì)比。在家中，父母對(duì)我的教導(dǎo)我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，有時(shí)還和父母頂嘴，很少做家務(wù)活，有好吃的東西總是自己先吃……想到這兒，我不禁慚愧起來(lái)，我的這些表現(xiàn)和黃鳳比較起來(lái)真是天壤之別??！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向黃鳳學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子！
最美孝心少年讀后感篇九
觀看了央視的《尋找最美孝心少年》，將近兩個(gè)小時(shí)中我的眼淚始終沒(méi)有停止，內(nèi)心的震撼無(wú)法言表。
很難體會(huì)那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災(zāi)難并沒(méi)有壓垮她們，他們用微笑面對(duì)生活，用愛(ài)心支撐起家庭的災(zāi)難，用孝心詮釋血濃與水的親情。
最令人敬佩的是“板車(chē)女孩”黃鳳。她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵質(zhì)的板車(chē)推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)。這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途漫漫，他一心只為父親健康的孝心怎樣不令人動(dòng)容。讓我的眼淚洶涌而至也止不住。因?yàn)槲业募彝ヒ彩沁@樣的情況，但是我現(xiàn)在有爸媽在一起，繼續(xù)著我這個(gè)快樂(lè)而又溫馨的家。
在兩年前時(shí)，我的家庭也是一個(gè)天天充滿(mǎn)快樂(lè)笑聲的家庭，同學(xué)之間都很羨慕我，我能有爸爸媽媽的陪伴。而這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的家庭突然有一天戛然而止，因?yàn)槔咸鞝數(shù)牟还?，讓我的爸爸患上了?yán)重的病——胃癌，這也是我不小心偷聽(tīng)到的。當(dāng)我聽(tīng)到這兩字時(shí)，那時(shí)還不知道癌癥是有多么的可怕，我偷偷地察到這種癌癥，讓我從來(lái)不知道嚴(yán)重性的癌癥轉(zhuǎn)變到我了解所有癌癥時(shí)，心里很害怕，害怕自己這個(gè)溫馨而甜蜜的家庭，卻讓這個(gè)東西給分割了，害怕自己的爸爸像網(wǎng)上所說(shuō)的一樣。不好！我哭了！那是我躲在床上，第二次哭，第一次是在我爺爺去世了時(shí)候哭的，我不想守在別人面前，因?yàn)槲矣X(jué)得太虛偽。也許那時(shí)該獨(dú)擔(dān)一些什么啦吧！又一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)醪桓娨暽纤鲆粯樱俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)槲乙o你一個(gè)家！不能讓你有后媽?zhuān)蚴鞘裁矗 ?/p>
看完這次《尋找最美孝心少年》我想我有這樣的家庭，我為我而豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)m然爸爸現(xiàn)在還這樣，但是這樣就夠了，因?yàn)橛械募彝ミ€趕不上我的家庭幸福，所以我應(yīng)該更加對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝您們，給了又一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我愛(ài)您們！“我也對(duì)您們的孝心后繼續(xù)進(jìn)行，您們老了以后，我會(huì)回報(bào)您們現(xiàn)在為我所驕傲的事情。
但是，對(duì)于這一代的孩子來(lái)說(shuō)”孝心不是口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)！“首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，這就是孝心；其次，能做力所能及的事情，也是孝心；最后，能主動(dòng)幫助有需要的人，從小事做起，從平凡做起，也是孝心！
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
最美孝心少年讀后感篇十
這是11月9日下午，我們學(xué)校的師生觀看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮后的反思與心聲。
愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
“沒(méi)想到藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍的家庭那么困難，她們還能笑著生活。比起來(lái)我們很幸福，更要關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)荒茏屗麄兩鷼??！?/p>
“我在家里也幫奶奶掃地、燒火。我要天天幫奶奶干活。”
百善孝為先，孝為德之本。2015“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮通過(guò)短片、小品等方式，展現(xiàn)了來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”的事跡。節(jié)目依靠真實(shí)的故事、真摯的情感引起了學(xué)生們的共鳴，給學(xué)生上了一堂踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育課。這些最美孝心少年，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，感染著師生們的內(nèi)心，為他們帶來(lái)充滿(mǎn)溫暖與感動(dòng)的精神能量，讓孝心美德再綻芬芳。
觀影完畢，我們校發(fā)起了“致敬最美孝心少年，踐行核心價(jià)值觀”倡議，引導(dǎo)學(xué)生回家后給父母一聲問(wèn)候，勞動(dòng)后給父母端一杯茶水，空閑時(shí)和長(zhǎng)輩一起勞動(dòng);學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě);遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)，積極向上。
各班將建立“孝心少年光榮榜”，通過(guò)班隊(duì)會(huì)學(xué)生匯報(bào)和教師家訪相結(jié)合的方式評(píng)選出班級(jí)最美孝心少年，在學(xué)期末集中表彰。我們都要正當(dāng)孝心少年!
最美孝心少年讀后感篇十一
今天我們都最美孝心少年，我十分人感動(dòng)，但我最喜歡的還是一位9歲小朋友楊沛錦，他的爸爸因?yàn)榈貌∵M(jìn)了醫(yī)院，小小的他就來(lái)照顧爸爸，他學(xué)了按摩后還在爸爸不舒服的時(shí)候給他按摩一下，我們就得向他學(xué)習(xí)，要孝順父母，要愛(ài)自己的爸爸媽媽。
最美孝心少年讀后感篇十二
明禮誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
到了今天，一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”也被推上了熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，感動(dòng)了我們的心靈。12歲女孩吳林香作為全國(guó)第一個(gè)被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺(tái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。每當(dāng)我看到他們?yōu)樯砘及┌Y的媽媽?zhuān)槌粑陡傻牡艿芨冻鰰r(shí)，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。我們這時(shí)都應(yīng)該在媽媽的懷抱里，而他們則當(dāng)起了家里的頂梁柱。
逆境中的孩子早當(dāng)家！同樣是孩子，他們卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是我們學(xué)習(xí)孝敬父母的好榜樣。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的`，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母吧！用一顆孝敬之心去對(duì)待父母，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫助我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是夠偉大的了。將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地付出，我們就別再所求他們的付出。感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴！
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！
最美孝心少年讀后感篇十三
今天，我讀了《孝心》這篇文章，受到了很大的震撼，使我對(duì)孝心有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個(gè)富人家里當(dāng)保姆，一天，主人給了她一塊月餅，而她卻舍不得吃，想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天，女孩小心翼翼地打開(kāi)包著月餅的紙包，可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我十分驚訝，這個(gè)13歲的小女孩因?yàn)榧揖池毨Р坏貌蝗ソo別人當(dāng)保姆，她享受不到同齡孩子的快樂(lè)，每天不僅要干許多活，還要忍受別人的鄙視，心里十分痛苦。她不但堅(jiān)持了下來(lái)，而且還時(shí)時(shí)刻刻地想著母親。當(dāng)她得到好吃的東西時(shí)，沒(méi)有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉，而是十分珍惜地用紙包好，準(zhǔn)備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀！
讀完這篇文章，讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比，我是多么的幸福呀。每天和父母在一起，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻從沒(méi)想過(guò)如何去關(guān)心父母。而那個(gè)小女孩和她的媽媽距離很遠(yuǎn)，卻依然十分關(guān)心她的父母，這種精神，這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中，我是一個(gè)懶惰的人，很少幫父母干家務(wù)。讀過(guò)這篇文章，我明白了作為子女，要懂得盡孝、學(xué)會(huì)盡孝，要用感恩的心去關(guān)心父母，幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚昧的孝心。古人云：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心，關(guān)心父母，孝敬父母。
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋说男撵`。有一篇文章——《孝心》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安…”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)?；丶?guī)透改复反繁常?)捏捏肩，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。天下的兒女們盡孝一定要及時(shí)，趁自己的父母都健在，好好盡自己的一份孝心吧！是啊，孝心無(wú)價(jià)。
今天下午最后一節(jié)課上班會(huì)，可我們沒(méi)有上班會(huì)，而是看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)的片段。第一個(gè)出場(chǎng)的是個(gè)叫黃鳳的小女孩，第二個(gè)出場(chǎng)的是趙云龍，第三個(gè)是吳林香……隨著人物一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)，晚會(huì)在繼續(xù)進(jìn)行?？墒窃谖倚闹?，黃鳳是最有孝心的孩子！她的事跡最讓我敬佩。
她是一個(gè)生活在農(nóng)村里的孩子，她的爸爸媽媽在她小的時(shí)候就離婚了。她爸爸一直照顧著她，爸爸是家里的頂梁柱。爸爸在建筑隊(duì)干活，不幸的是，爸爸在高樓上掉了下來(lái)，把腿摔斷了，黃鳳成了家里的頂梁柱。為了把爸爸的腿治好，她帶著爸爸、奶奶去看病。在路上，她們遇到了很多好心人，其中有一位老奶奶天天給她們送飯。在好心人的幫助下，她們終于來(lái)到了看病的地方。她們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生免費(fèi)給爸爸做了檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)救了?！蔽覀兛吹竭@里，就沒(méi)有了?？墒侵鞒秩苏f(shuō)：“一個(gè)世界上有名的大醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸治好了病?！笨吹竭@里我真為她高興！
“教育者應(yīng)該先受教育”、“不培訓(xùn)、不上崗”，套在家庭教育和為人父母的身上，同樣管用。
有的人“大道理”懂，就是到了教育自家孩子時(shí)用不上，用俗話講，就是“瓶子里裝滿(mǎn)了寶貝，但就是倒不出來(lái)”，這就需要聽(tīng)些、看些書(shū)，接受方法論的培訓(xùn)。正如高爾基所說(shuō)：“愛(ài)孩子，母雞也會(huì)”，教育孩子，則需要技巧。《父母不該說(shuō)的一句話》可以滿(mǎn)足“有理說(shuō)不出”的父母的需要。
這書(shū)的作者是個(gè)一線中學(xué)教師，作者用心收集整理了一些“父母不該說(shuō)的話”，裝訂成冊(cè)，希望隨時(shí)能給大家一些參考。我看后，覺(jué)得書(shū)上的一些話，也是老師們不該輕易說(shuō)出口的話。
作者在自序中這樣寫(xiě)道：“要很負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己說(shuō)的每一句話，要清醒地認(rèn)識(shí)到父母和老師的某一句話，也許就會(huì)改變一個(gè)孩子的一生”?！吧钤谂u(píng)之中的孩子，學(xué)會(huì)了遣責(zé)；生活在敵意之中的孩子，學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；生活在恐懼之中的孩子，學(xué)會(huì)了憂慮；生活在諷刺之中的孩子，學(xué)會(huì)了害羞”?！吧钤谀鐞?ài)中的孩子，學(xué)會(huì)了驕（嬌）橫與依賴(lài)”
這本書(shū)從細(xì)節(jié)入手，讓我真切的意識(shí)到我們老師的語(yǔ)言，行為真的會(huì)影響孩子，改變孩子。于是我警醒自己，要很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己對(duì)學(xué)生說(shuō)的每一句話，不要以為學(xué)生小，說(shuō)兩句過(guò)分的話沒(méi)什么。其實(shí)學(xué)生的性格也是在這不多不少的幾句話里形成的。適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育應(yīng)該，可是過(guò)分的批評(píng)教育就不應(yīng)該了?？戳诉@本書(shū)，我對(duì)教育學(xué)生的方法有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了，切實(shí)的運(yùn)用才最重要。
《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，這是一篇感人至深的童話故事，故事用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥(niǎo)兒和樹(shù)之間的真摯情誼。
這篇文章中的對(duì)話較多，比較適宜學(xué)生分角色朗讀，為了更好地讓學(xué)生體會(huì)每一個(gè)角色的情感，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀是非常必要的。我知道，閱讀。
教學(xué)。
是學(xué)生、教師、文本之間的一個(gè)對(duì)話過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，教學(xué)就是在教師、學(xué)生與教材之間的互動(dòng)中展開(kāi)的。因此我力求通過(guò)多種形式的讀，創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生深入童話中的角色，體會(huì)角色的情感世界，把學(xué)生真正帶入文本的情境中，體會(huì)每一個(gè)角色的思想感情。
在小鳥(niǎo)面對(duì)著燈火，唱歌給樹(shù)聽(tīng)這一部分。這里有三個(gè)自然段，文字很簡(jiǎn)單，卻給了讀者極大的想象空間。這里既是情感的暴發(fā)點(diǎn)，更是指導(dǎo)學(xué)生練筆的訓(xùn)練點(diǎn)。最后我還在這里安排了一個(gè)想象說(shuō)話的環(huán)節(jié)，語(yǔ)文課堂應(yīng)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相結(jié)合的。學(xué)生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂課下來(lái)，我覺(jué)得本課的教學(xué)目標(biāo)比較切實(shí)地完成了。學(xué)生能很快地理解、分析課文中的詞句，并感受到小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間的種種情感。
王春艷。
這是日本作家寫(xiě)的一篇文章。這篇課文寫(xiě)了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。冬天的時(shí)候，小鳥(niǎo)要到南方過(guò)冬，他們相約明年小鳥(niǎo)繼續(xù)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。第二年，小鳥(niǎo)如約回來(lái)，但是樹(shù)卻不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)銘記誓言，找遍了千山萬(wàn)水，終于找到了一盞燈火。于是小鳥(niǎo)對(duì)這燈火唱了一支歌，然后飛走了。
這是一個(gè)非常哀愁的故事，整篇文章籠罩著一種淡淡的哀愁。雖然文章的文字淺顯易懂，而且平實(shí)無(wú)華，但是哀愁在字里行間揮之不去。
“一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友?！逼鋵?shí)，樹(shù)和鳥(niǎo)都是孤單的。“鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌?！彼麄兪呛门笥?，好朋友在一起應(yīng)該有說(shuō)不完的話的，但是他們每天重復(fù)的功課卻是天天唱歌?！皹?shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱?！币粋€(gè)“呢”字，仿佛訴盡了樹(shù)的無(wú)奈。誰(shuí)叫他是小鳥(niǎo)的朋友呢？他不得不聽(tīng)??！當(dāng)然，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，在我看來(lái)是無(wú)奈，也許在其他人看來(lái)是幸福。因?yàn)槭呛门笥?，他們無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)彼此之間的情誼，只要彼此能在一起，就是最大最真的幸福。
“鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)……”鳥(niǎo)兒是弱者，面對(duì)寒冬，他只能選擇離開(kāi)朋友，無(wú)法設(shè)想更無(wú)法設(shè)計(jì)自己和好朋友的未來(lái)。
樹(shù)的回答是催人淚下的：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！”沒(méi)有說(shuō)親愛(ài)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有說(shuō)親愛(ài)的朋友，只是簡(jiǎn)單稱(chēng)呼朋友為小鳥(niǎo)。但是，充滿(mǎn)了深情，充滿(mǎn)了不舍，一個(gè)“！”足以說(shuō)明一切。樹(shù)還說(shuō)明年春天“請(qǐng)”小鳥(niǎo)回來(lái)。朋友之間用了“請(qǐng)”，不是客套，而是表達(dá)了樹(shù)內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望，他渴望小鳥(niǎo)能在明年春天回來(lái)！他實(shí)在是不愿意因?yàn)樾▲B(niǎo)的離開(kāi)重新回到一個(gè)人孤單的日子，他需要小鳥(niǎo)的歌聲，更需要小鳥(niǎo)的陪伴。
讀到這里，樹(shù)和小鳥(niǎo)不忍分別的場(chǎng)景就這樣跳躍紙上，真的是聚散兩依依??！但是作者的描述卻是非常簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話里無(wú)一個(gè)煽情的字眼。我們就是被這些平實(shí)的描述，被那些普通的字眼感染了。
小鳥(niǎo)第二年春天回來(lái)后找不到樹(shù)了，他著急啊，他四處打聽(tīng)，到處尋找，每個(gè)場(chǎng)景作者依然是通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)展現(xiàn)的。沒(méi)有小鳥(niǎo)的表情描寫(xiě)，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。(讀后感)但是每個(gè)場(chǎng)景依然彌漫著一種無(wú)邊的愁緒。
“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”
“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”
“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>
小鳥(niǎo)的問(wèn)話非常簡(jiǎn)單，但是特別特別有禮貌。有禮貌不僅是一種美德的體現(xiàn)，有的時(shí)候更是心理活動(dòng)的一種體現(xiàn)，小鳥(niǎo)確實(shí)確實(shí)太想早點(diǎn)找到好朋友了。
無(wú)巧不成書(shū)的是，樹(shù)被送到了工廠做成了火柴，而火柴恰恰用光了……“鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒！”作者依然沒(méi)有寫(xiě)小鳥(niǎo)的心理活動(dòng)。但是我們卻可以從這些平淡無(wú)奇的文字里體會(huì)到鳥(niǎo)兒內(nèi)心的愁腸百折。他睜大的眼睛里說(shuō)明了一切，他到底想什么呢？驚恐，傷心，痛心，還是其他？這些只能留給我們想象了。
“接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。
“唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了?！?/p>
文章就到這里戛然而止了，言盡意不盡。鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，他看到的是什么呢？只是火苗的跳動(dòng)。鳥(niǎo)兒想到的又是什么呢？無(wú)人知道，但是我們知道，他一定思緒萬(wàn)千，他一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)燈火說(shuō)。我們知道，樹(shù)消失了，永遠(yuǎn)地消失了。從此，小鳥(niǎo)要回到一個(gè)人孤獨(dú)的世界里去了，回到?jīng)]有朋友的世界里去了。
簡(jiǎn)單的對(duì)話，我?guī)е⒆觽円淮未误w會(huì)，認(rèn)真感悟小鳥(niǎo)的內(nèi)心活動(dòng)，孩子們都被深深打動(dòng)了，還有的孩子激動(dòng)得熱淚盈眶。
平淡的文字，卻帶給我們無(wú)限想象的空間。讓文字如實(shí)地反映一切，也許就是最好的寫(xiě)作，無(wú)須華麗的辭藻，無(wú)須巧妙的構(gòu)思，讓文章自然而然地流淌出來(lái)。這樣的文字，給人無(wú)限遐想，能將我們帶入到一個(gè)多彩奇妙的世界里。
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話去年的樹(shù)，讀了這篇童話后。我被小鳥(niǎo)信守諾言的精神感動(dòng)了。
今天在課堂上看了一部美國(guó)影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片?？戳撕蟾杏|很深，特寫(xiě)此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影；但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?？ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來(lái)贏的比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳?？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓(xùn)練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個(gè)世界是行，沒(méi)有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”
我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；
我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺(jué)的更有安全感；
我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺(jué)的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼，(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿(mǎn)球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對(duì)方?？ㄌ亟叹毢髞?lái)在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說(shuō)了一段話：“這好像和小說(shuō)里寫(xiě)的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來(lái)訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們?！?/p>
在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛(ài)上了這群黑人的眼睛，因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。
“冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭。”??！
最美孝心少年讀后感篇十四
星期五我們回到家，一年一度的“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮正要開(kāi)始，二十二點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)調(diào)到少兒頻道，坐在客廳的沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)。
獲獎(jiǎng)?wù)哂袃蓚€(gè)是我們貴州的，一個(gè)叫田應(yīng)志，十七歲，另一個(gè)叫余雖，十三歲，他兩一出場(chǎng)，我不由得低下了頭。
田應(yīng)志，有一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹，為了生計(jì)，父母外出打工去了，哥哥從小患有小兒麻痹癥，成績(jī)很差，他就每天堅(jiān)持給哥哥補(bǔ)課，他的哥哥就怕耽誤他的學(xué)習(xí)，就瞞著他想學(xué)校申請(qǐng)退學(xué)，可是被他知道了，他就不同意，必須讓哥哥繼續(xù)讀書(shū)，他還要喂牛喂豬，每天割草給豬和牛吃，到了晚上才開(kāi)始點(diǎn)燈做功課，他對(duì)妹妹也很好，在哥哥和妹妹的眼里，他就像父母一樣照顧他們，而且還考上了重點(diǎn)高中。
余雖，她的媽媽走了，爸爸身體又不好，他每天背著妹妹到學(xué)校上課，擔(dān)心干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，就讓老師把她調(diào)到最后一排，早出晚歸，從不間斷，期間好要照顧生病的爸爸，開(kāi)藥、喂飯、洗腳……真是忙壞了她。
最美孝心少年讀后感篇十五
古人說(shuō)：“感人心者，莫乎先情?！鼻槭巧g相互維系的絲線，是生命源頭的清泉汨汨清泉。
——題記。
黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、高雨欣等等。13-15的年紀(jì)，本是應(yīng)該在幸福的家庭里，偎依在父母的懷里，撒嬌，享受愛(ài)的時(shí)刻，然而不幸卻降臨在他們的身上。
夜涼如水，人生依舊。
他們肩負(fù)著家庭重任的同時(shí)，還要兼顧學(xué)習(xí)的繁重。樂(lè)觀是他們困難面前的武器，在布滿(mǎn)荊棘的路上，英勇拼殺。他們涼如水的人生之夜，他們有的只是堅(jiān)持，從不放棄。有人問(wèn)：“累嗎？”“習(xí)慣就好?！闭Z(yǔ)句里滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸了多久，命運(yùn)之夜漫長(zhǎng)無(wú)邊。這其中的感覺(jué)只有他們自身才能深刻地感受。我們所聽(tīng)的，所看到的，只是他們的事跡，卻不能說(shuō)深深體會(huì)他們的遭遇。所幸的夜涼如水，人生依舊。而我們能做的，便是感恩父母。
歲月如歌，感恩所有。
十多年的生活里，我們習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，正如習(xí)慣了看江水往下流，卻忽略了父母的含辛茹苦，忽略了十多年的養(yǎng)育恩情。在你生病時(shí)的嘮叨，在回家時(shí)精心準(zhǔn)備的菜肴，無(wú)微不至的照顧，在你等下做作業(yè)的關(guān)心，深夜里悄悄地替你掖被……父母的愛(ài)輕柔，細(xì)膩，涓涓如流水般匯入我們的生命，時(shí)我們心靈最溫暖的慰藉。然而，流年似水，朝朝暮暮，年年歲歲，奔流不止。什么時(shí)候起，我們的臉龐不在幼稚，我們的腳步不在蹣跚，我們的肩膀日漸有力，我們的胸膛日益寬厚……而又從什么時(shí)候起，歲月的場(chǎng)合終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過(guò)去，留下長(zhǎng)河流淌的溝壑；漆黑如墨的發(fā)絲經(jīng)過(guò)歲月的洗禮終究白盡……時(shí)間是無(wú)情的，然而時(shí)間又是公平的。在我們逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，驀然回首，對(duì)啊，父母已不在年輕。他們用青春換取我們的成長(zhǎng)的代價(jià)，卻不用任何的回報(bào)。歲月如歌，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母為我們付出的所有。閑暇時(shí)的細(xì)心陪伴，辛勞時(shí)的輕聲問(wèn)候，爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的換位理解。這些將是我們回饋父母的最好禮物。
讓我們接受命運(yùn)，真心對(duì)待。因?yàn)閻?ài)是人間最美麗的語(yǔ)言。
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最美孝心少年讀后感篇十六
觀《最美孝心少年》，品百味人生此孝育節(jié)目為我們講述了十位最美孝心少年，又一次體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德百善孝為先。
第一位最美孝心少年黃鳳她從六歲開(kāi)始照顧意外癱瘓的父親，而她的母親且不負(fù)責(zé)任的離開(kāi)了她們婦女和年邁的婆婆，然而黃鳳就和奶奶相依為命，她堅(jiān)信可以撐起這個(gè)家，她用十年的時(shí)間照顧癱瘓的父親，不分白天黑夜，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)！她是家里的唯一頂梁柱，她十年如一日，不能半途而廢，只有這樣有一個(gè)完完整整的家才會(huì)溫暖，才會(huì)幸福。
第二位最美孝心少年趙文龍，他是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的小少年，八歲時(shí)，他的母親患了尿毒癥，父親和母親離婚，拋下他的母親，雖然法院把文龍判給了父親，但是他放不下生病的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗栏赣H離開(kāi)母親，我在離開(kāi)母親就沒(méi)有人照顧媽媽了，給媽媽每天做飯，當(dāng)媽媽每次做完透析后都會(huì)給媽媽做按摩，醫(yī)生說(shuō)要少許吃些有營(yíng)養(yǎng)的食物，而小文龍為了媽媽能吃上有營(yíng)養(yǎng)的食物，他每天到處撿一些瓶子，賣(mài)了錢(qián)給媽媽買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的食物吃，直到現(xiàn)在不離不棄，他不放棄不拋棄，有養(yǎng)育之恩的母親，和母親相依為命，不怕苦、不怕累一定要和媽媽在一起。
第三位最美孝心少年吳林香，媽媽在小林香六歲時(shí)得了癌癥晚期，家里還有殘疾的外婆和一個(gè)弟弟，做飯，洗衣服，等家務(wù)成了她每天的工作。然而她卻每天都會(huì)微笑，因?yàn)樗牢⑿?huì)緩解媽媽的病情，直到媽媽離開(kāi)，雖然媽媽走了，小林香也沒(méi)有放下肩下的重?fù)?dān)，每周末都會(huì)給外公外婆做飯，小林香只有一個(gè)心愿就是再見(jiàn)一面媽媽的微笑，林香非常堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信我是家里的支柱，不能放棄。
第四位最美孝心少年徐人華，母親不幸患上白血病，母親繡的十字繡卻是給女兒的最后一份禮物，她在媽媽面前一直都很勇敢因?yàn)樗涝趮寢屆媲坝肋h(yuǎn)是快樂(lè)、幸福的！真是母女情深，在媽媽最后一刻放心不下的還是女兒徐人華，母愛(ài)似水，偉大。
第五位最美孝心少年何秀巡，林彰；姐弟兩人撐起一個(gè)家，手足情深，身處這樣一個(gè)環(huán)境，姐弟倆也是快樂(lè)的，親情這樣感情是永遠(yuǎn)不可磨滅的，親情是世界上最溫暖的。
第六位最美孝心少年高雨欣，八歲時(shí)，父母離異母親殘疾，家中還有年邁的姥姥，和幼小的妹妹，然而高雨欣放棄學(xué)業(yè)，和媽媽一起賺錢(qián)，供妹妹上學(xué)，吃根烤腸都舍不得，因?yàn)樗揽灸c的成本高，所以舍不得吃要靠自己撐起一片天，撐起這個(gè)家！
第七位最美孝心少年路玉婷，承擔(dān)起照顧病重的媽媽和年邁的外婆，為了家他一路不停奔跑，無(wú)論什么事，一直堅(jiān)持微笑，無(wú)論發(fā)生什么事，都要從容面對(duì)。
第八位最美孝心少年龍花，父親去世，母親得病，她是家里的頂梁柱，他輟學(xué)照顧媽媽和弟弟，非常艱苦，艱苦的生活不得不從容面對(duì)，不能放棄對(duì)生活的渴望。
第九位最美孝心少年邵帥，十二歲的邵帥無(wú)意聽(tīng)到媽媽的通話，得知病情后他先告訴媽媽?zhuān)也荒苁ツ?，?dāng)和媽媽做完骨髓移植后照顧媽媽?zhuān)葖寢尦鲈汉?，他有一個(gè)夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名義工，回報(bào)社會(huì)，勇敢面對(duì)挫折，不怕黑暗勇敢面對(duì)一切。
第十位最美孝心少年王芹秀，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩愛(ài)是牢固的親情，即使不是親身父親也更加細(xì)心照顧父親和奶奶，只要努力奮斗夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
難以想象，那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)呢？幼小的心靈如何受得失去家人的痛苦。生活貧困，家庭的艱難并沒(méi)有壓垮他們，他們用微笑面對(duì)生活，用孝心揭示了血濃于水的親情。
我國(guó)的傳統(tǒng)美德百善孝為先，騎車(chē)女孩照顧尿毒癥的媽媽就這樣每天堅(jiān)持執(zhí)著從未放棄過(guò)，相信在他們眼里眼淚是暫時(shí)的，感動(dòng)也只是停留在心底，命運(yùn)沒(méi)有讓我經(jīng)歷磨難，但是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)孝道，他們的精神是我們的導(dǎo)航！
當(dāng)然，我也會(huì)向他們那樣孝順我的父母，讓我們的父母開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
最美孝心少年讀后感篇十七
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是的《最美孝心少年》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
11月7日晚上，我和姐姐一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。
主持人白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹。
“最美孝心少年”的事跡一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是我的老鄉(xiāng)王帥康。
王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉(xiāng)的。他非常可憐，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開(kāi)了家。他就過(guò)著不幸的生活。為了掙錢(qián)養(yǎng)家，70多歲的爺爺去外邊打工了，他也開(kāi)始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢(qián)給奶奶買(mǎi)零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。
看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環(huán)境那么不好還沒(méi)有怨言，刻苦學(xué)習(xí)，多么懂事的孩子??！可我呢？吃著媽媽親手做的飯菜，穿著媽媽買(mǎi)的漂亮衣服，無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，多幸福??！可我還和媽媽頂嘴，要零花錢(qián)，挑食，多么不應(yīng)該?。?/p>
哎！和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅??！
同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們終身難報(bào)，就讓我們用生活中的小事去回報(bào)她們吧！
十名最美孝心少年，都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難，他們用笑容面對(duì)；他們的愿望，大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)?？粗?，感動(dòng)著，緊緊地?fù)е磉叺暮⒆樱卸鳜F(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事。一個(gè)微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長(zhǎng)分享好吃的、好看的、好玩的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……，這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開(kāi)花、綻放！我想那會(huì)更美好！
看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母?！肮攀ハ荣t孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基?！边@是《跪羊圖》中說(shuō)的?！靶ⅰ边@個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。
讓我記憶深刻的還有母子倆賣(mài)烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買(mǎi)一點(diǎn)錢(qián)。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣(mài)的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見(jiàn)嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣(mài)出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢(qián)的利潤(rùn)，她至始至終沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。
那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽(tīng)說(shuō)自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見(jiàn)她，然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽?zhuān)粋€(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε?，所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。
這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊啵斋@的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛(ài)！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。
伴隨著掌聲與贊嘆，夾雜著眼淚與感動(dòng)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容絕對(duì)令你長(zhǎng)久不望。
那是一群活潑的孩子，他們的家庭非常貧窮，但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容；他們的生活如此艱辛，卻從來(lái)沒(méi)有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病，也不被打倒……他們，就是這次”最美孝心少年”的得主。
一對(duì)姐弟倆，都身體瘦長(zhǎng)，有跳拉丁舞的愛(ài)好。他們只住在一間矮小的平房，家里還有一位行動(dòng)不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué)，學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間都要照顧媽媽。他們說(shuō)，只要媽媽不累，他們就算承受一百倍也無(wú)所謂。媽媽也說(shuō)，看著兩個(gè)小家伙如此的疲憊，勞累，她也是十分心疼。姐弟倆還說(shuō)，他們有一個(gè)愿望，就是讓媽媽看他們?cè)谖枧_(tái)上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們終于完成了這個(gè)心愿。相信每一個(gè)人都會(huì)衷心的祝福他們。
后來(lái)，有一個(gè)男孩令我印象深刻。他也不大，只有十來(lái)歲，跟我們一樣，本該是上五年級(jí)，卻待在家中，教媽媽說(shuō)話，寫(xiě)字。在他五歲時(shí)，媽媽一不小心從二樓摔了下來(lái)，摔中了后腦，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，本該成為植物人的媽媽?zhuān)凰麕资斓暮魡窘o喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說(shuō)話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒(méi)有氣餒，繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話了，男孩說(shuō)這就是他最大的幸福。
在這些他們嘴中，都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我不能當(dāng)著他們哭，這樣他們會(huì)傷心的?？此破降囊痪湓?，讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。
今天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的"眾里尋你——尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮"大型公益活動(dòng)。節(jié)目中國(guó)共產(chǎn)黨詳細(xì)介紹了10位少年，他們讓我領(lǐng)悟到了孝的真諦。
其中最讓我感動(dòng)的要屬11歲的高欣雨了。雨欣8歲時(shí)父母離異，她和右手殘疾的.媽媽住在一起。每天她既要照料家中的燒烤攤，又要刻苦讀書(shū)，卻能以四科滿(mǎn)分的好成績(jī)獲得全縣考試第一名。由于燒烤是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，雨欣一直舍不得吃一根烤腸，直到她得了第一名，才在媽媽的再三相勸下吃了平生第一根烤腸。
我們的生活比高雨欣不知要好上多少倍，既不用承受父母殘疾的痛苦，也不用強(qiáng)忍饑餓去讀書(shū)。相反，父母悉心照料我們，供我們吃穿，讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)。
我們可以坐在安靜的教室里，擺脫世間的喧囂，全身心地投入到知識(shí)的海洋中。而高雨欣每天都要抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間去賣(mài)燒烤，她過(guò)早地就承受了生活的艱辛和勞累，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)異。相比之下，我們的學(xué)習(xí)條件要比她強(qiáng)很多，因此，我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
高雨欣積極向上的精神不僅影響著我，她的孝心也深深地感動(dòng)著我。作為家里的頂梁柱，她在家里做飯、洗衣、鋤草樣樣都干，她幫媽媽賣(mài)燒烤，手經(jīng)常被燙傷，身上被蚊子咬得到處都是包，但她默默地忍受著這一切，她說(shuō)今后長(zhǎng)大了要努力賺錢(qián)養(yǎng)活媽媽?zhuān)寢寢屔畹眯腋?。幫媽媽賣(mài)燒烤，五年如一日，她強(qiáng)忍著不吃一根烤腸，也是為了能賺更多的錢(qián)。
我想，我們的生活條件比雨欣要優(yōu)越許多，平日里，家務(wù)活基本上都是父母的事，那么做為子女，我們也應(yīng)該幫父母承擔(dān)一部分辛苦，做些力所能及的家務(wù)。父母千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了我們，愛(ài)護(hù)我們，為了我們奉獻(xiàn)了所有，我們應(yīng)該盡自己所能去孝敬他們。
孝是一種承擔(dān)，孝是一種道德，孝更是一種人生態(tài)度！
昨天，我觀看了中央電視臺(tái)20xx年“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。在頒獎(jiǎng)典禮上，活動(dòng)將首次發(fā)布經(jīng)過(guò)幾個(gè)月征集并提煉濃縮的“新時(shí)期新孝行”內(nèi)容。
我印象最深刻是青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅。
20xx年，薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭，爸爸先天失明，媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候，她的媽媽又患上了急性青光眼，連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住，從此以后，這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。
堅(jiān)強(qiáng)的父母沒(méi)有依賴(lài)別人，一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上，當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床，拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān)，幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校，可在王薺悅家，吃過(guò)早飯后，是小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。
“學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅，大家也都特別喜歡她?！卑^路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者，中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后，特意到青島錄制了宣傳片，也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。
薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但對(duì)于自己的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽特別喜歡小孩，但是因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，不能到幼兒園工作，我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望?！闭f(shuō)起自己的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定，也透著對(duì)媽媽的愛(ài)。
今天，我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)視頻?？赐暌曨l，我才明白自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠“孝心”。有帶父母走向光明的王芥悅和馮莫林；有父親去世，照顧有病在身的媽媽的次旦拉姆；有教媽媽說(shuō)話的徐煜岺……最令我感動(dòng)的還是藍(lán)曉萍和藍(lán)云萍姐妹的故事。
當(dāng)政府工作人員安排她們?nèi)ヒ凰h(huán)境良好的學(xué)校上學(xué)，也不收任何費(fèi)用，但是只有節(jié)假日才可以回家。要是我們遇到這種天上掉餡餅的好事，一定會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。但是她們放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。她們寧可自己不去那么好的學(xué)校上學(xué)，也要在家照顧生病的爸爸和年邁的爺爺。而我們現(xiàn)在都很少去關(guān)心爺爺奶奶，有的時(shí)候不但不關(guān)心他們，還對(duì)著他們發(fā)火。也不體諒爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，只知道埋怨他們的不足。
我們現(xiàn)在都過(guò)著豐衣足食的生活，而她們姐妹倆不僅要照顧父親，還要擔(dān)起養(yǎng)家的重任，每天上山砍柴就難免受傷，即使手被斧子砍傷了，也一聲不吭，為了不讓爸爸和爺爺操心，而我們呢？受一點(diǎn)小傷就要哭鬧。
我們的生命是父母給予的，孝敬父母是應(yīng)該的，讓我們成為“孝心少年”吧！
11歲本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，但就讀于東勝區(qū)蒙古族學(xué)校的尼博特爾卻早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。面對(duì)因患腦瘤雙目失明的媽媽?zhuān)杂X(jué)承擔(dān)起了照顧的責(zé)任，以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種不如意，一切不幸并沒(méi)有讓這位小蒙古漢子屈服。8月26日上午，中央電視臺(tái)《朝聞天下》欄目對(duì)他的事跡進(jìn)行了報(bào)道，并號(hào)召全國(guó)未成年人向他學(xué)習(xí)。
面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，小小年紀(jì)的尼博特爾沒(méi)有怨天尤人、沒(méi)有被困難擊垮，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，用自己瘦弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。為了讓爸爸安心工作，從7歲開(kāi)始，他便幾乎承擔(dān)起了所有的家務(wù)，洗衣、買(mǎi)菜、做飯，照顧媽媽起居，有空還會(huì)去撿瓶子賣(mài)錢(qián)貼補(bǔ)家用。除了承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，他更像是媽媽的眼睛，給媽媽講故事、唱歌，為媽媽帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜。用他自己的話說(shuō)，“媽媽笑了，世界就亮了?！边@是對(duì)媽媽發(fā)自肺腑的愛(ài)，也是一個(gè)孩子面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
古人云：“百善孝為先”。孝道歷來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德中最基本的元素，尼博特爾的孝心感動(dòng)著所有人。品學(xué)兼優(yōu)的他不僅給廣大未成年人樹(shù)立了榜樣，也值得我們所有人學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前提倡學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背景下，這名蒙古族少年無(wú)疑給我們上了最生動(dòng)的一課，他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這種正能量需要我們廣泛傳遞下去。
孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德。最美孝心少年尼博特爾帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，他身上所散發(fā)的孝老敬親的道德光芒和自立自強(qiáng)的拼搏精神，更是我們奮進(jìn)的力量。這個(gè)盡孝盡善的少年，需要我們更多的關(guān)心、幫助和支持，他的故事需要社會(huì)輿論更多的關(guān)注和傳遞。
今日早上，我和爸爸媽媽一齊收看了中央衛(wèi)視播放的大型公益活動(dòng)，評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，一共評(píng)選出了十二位最美孝心少年：李依桐、李易軒、王薺悅、王帥康、劉倩······那些少年堅(jiān)難而曲折的故事令我十分感動(dòng)，異常是王帥康的故事更是讓我淚流滿(mǎn)面。
今年11歲的王帥康過(guò)早的經(jīng)歷了生活的不幸和磨難，他的爸爸英年早逝，隨后媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患上了“心肺綜合癥”，家里僅有爺爺在幾十里外的工廠打工。王帥康在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候被醫(yī)生診斷患有“馬凡氏綜合癥”，不僅僅有先天性心臟病，視力也慢慢下降，身高也控制不住地長(zhǎng)到了1.75米。即使是這樣，王帥康也沒(méi)有害怕退縮，反而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，王帥康每一天放學(xué)后都在外面撿廢品。雖然賣(mài)廢品的錢(qián)不多，但他還是很開(kāi)心地用這些錢(qián)給爺爺和剛出院的奶奶買(mǎi)好吃的東西。還經(jīng)常幫爺爺下地給麥苗拔草。
看完王帥康的事跡，我想到了自我，平時(shí)在家有爸爸媽媽的精心照料;學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是爸爸媽媽耐心指導(dǎo)著我;犯了錯(cuò)誤，是爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我，督促我改正錯(cuò)誤。這些都是失去爸爸媽媽的孩子所向往的，而我卻身在福中不知?！恳惶爝^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，還經(jīng)常和父母拌嘴，惹他們生氣。此刻想想真是太慚愧了。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)候就有“禮儀之邦”之稱(chēng)。俗話說(shuō)：百善孝為先。但世界上能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩?！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥(niǎo)兒的感恩。而我的感恩是：努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我們要孝順的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺奶奶、外公外婆等人。對(duì)他們我們也要盡孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們一齊用實(shí)際行動(dòng)去傳承“孝”這一偉大的民族傳統(tǒng)文化，讓她發(fā)揚(yáng)光大吧!
昨天看了“尋找最美孝心少年”.看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)，愛(ài)護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)尋找到10位新時(shí)期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。湖北女孩黃露露自幼喪父，她一人照料癱瘓的媽媽十幾年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房，開(kāi)始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開(kāi)心，她在蘋(píng)果上畫(huà)個(gè)笑臉，自己上學(xué)時(shí)，就讓笑臉陪著孤獨(dú)的母親。希望這位能如愿考上大學(xué)。在重慶巫溪大山深處，11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命，1歲時(shí)媽媽離家出走，三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動(dòng)能力，8歲的她就開(kāi)始操持家，種地做飯事無(wú)巨細(xì)，小小的她扛起了整個(gè)家。她希望做一只守護(hù)爸爸的小燕子，照顧好爸爸。
“窮人家的孩子早當(dāng)家”,真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
在大山里，一些窮人家的孩子，小小年紀(jì)，就要干很累的活兒?？墒牵覀兂抢锏暮⒆由诟Ｖ袇s不知福，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受黨和政府的“兩免一補(bǔ)”的陽(yáng)光教育，卻還不好好讀書(shū)，整天埋怨這埋怨那，有時(shí)還沉浸在看電視、打電腦游戲上，相形之下，我們真慚愧啊！
相比起來(lái)，那些大山深處的孩子，尤其是那些特困家庭的孩子，一邊要照顧家中生病的父母、年邁的爺爺奶奶，一邊還要認(rèn)真讀書(shū)、爭(zhēng)取考上大學(xué)，真不容易！
一個(gè)賣(mài)燒烤的女孩，為了家，為了媽媽?zhuān)砩虾蛬寢屢黄鹑ベu(mài)燒烤，白天還要認(rèn)真讀書(shū)，回到家，只有一、兩個(gè)小時(shí)看書(shū)?？伤靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間，以驚人的毅力去學(xué)習(xí)，以四科滿(mǎn)分的好成績(jī)考上了理想的大學(xué)。媽媽很高興，破例給自己的女兒烤了一根烤香腸，那可是平時(shí)舍不得吃的啊！
另一個(gè)女孩，別人叫她“奔跑女孩”。她媽媽是個(gè)送票員，很不幸的是，八年前，她的媽媽被診斷為：“尿毒癥”。爸爸到天堂已多年，還有年幼的弟弟，怎么辦呢？這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩毅然接過(guò)媽媽的這份工作，代替媽媽去送票，因?yàn)檫@可是全家唯一的經(jīng)濟(jì)?。∪藗冎形?、晚上總能看到她奔跑四處送票的身影，她辛苦地工作著，一個(gè)月也只有1000多元的收入。為了家，為了媽媽?zhuān)瑸榱说艿?，她一分錢(qián)都精打細(xì)算，舍不得為自己花一分錢(qián)。就這樣，她用自己稚嫩的肩膀支撐起一個(gè)家，那是何等地堅(jiān)辛與不容易！
最美孝心少年讀后感篇十八
文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格，舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩---金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希。
她主動(dòng)交流溝通，在家做父母的開(kāi)心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個(gè)孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問(wèn)暖，叮囑爺爺按時(shí)吃飯，睡覺(jué)蓋好被子，不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角，她就主動(dòng)做父母的思想工作，并講一些開(kāi)心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀，有時(shí)候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。雙休日在家，裴迪希總是主動(dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見(jiàn)了裴迪希的人都說(shuō)，這孩子真懂事！
她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在校做老師的小幫手。
裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書(shū)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，自上小學(xué)起，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事，只要交給裴迪希去做，老師都很放心。她常說(shuō)：“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的?！迸岬舷Ｍ瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部，老師不在時(shí)，能代替老師獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。她主動(dòng)履行義務(wù)，在社會(huì)做愛(ài)心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員?？吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí)，她會(huì)主動(dòng)制止；看到地上有垃圾時(shí)，她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次，一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴迪希走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動(dòng)，非常不好意思。作為社會(huì)的一員，她自覺(jué)踐行道德規(guī)范，自覺(jué)履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會(huì)中需要幫助的人。
裴迪希是一個(gè)平凡的少年，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī)，但她始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人，用心溫暖著身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)在的她，依然在默默奉獻(xiàn)。
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長(zhǎng)。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠(chéng)、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌??也許就是這些美德的傳承，使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。
美德，亦指可以給予人力量的東西。有個(gè)少年，有人說(shuō)美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實(shí)，但從她的身上我們才知道美德是用點(diǎn)滴的愛(ài)與奉獻(xiàn)凝聚成的。在學(xué)校，她是老師的左膀右臂，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，人稱(chēng)“小老師”；在家里，她是父母的貼心小棉襖，是家人的開(kāi)心果，大家都叫她“快樂(lè)小天使”；在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對(duì)于暫時(shí)遭遇困難的人她總是及時(shí)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她在班里班長(zhǎng)一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動(dòng)的重要性，讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評(píng)價(jià)；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動(dòng)，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護(hù)班級(jí)形象的這把火自然也就燒了起來(lái)。自此，班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級(jí)立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)；而面對(duì)肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她的座右銘是來(lái)源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人，每每迷茫時(shí)都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無(wú)論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾铮瑯?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她經(jīng)常說(shuō)：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)?！庇幸淮危鐾旯φn幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候，她卻嫣然一笑，開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)悴皇浅Ｕf(shuō)學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運(yùn)班車(chē)上也可以看見(jiàn)她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀(jì)、小小行為，感化大家！
醒沒(méi)有做好的同學(xué)及時(shí)重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹(shù)立起了大家的榜樣。
她的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛(ài)幼的正確思想，有寬容樂(lè)觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，就是這樣一個(gè)傳承美德的少年！孝心美德少年事跡材料（三）。
王宇鵬是羅嶺中心小學(xué)五（2）班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，**年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
xx，女，共青團(tuán)員。家住xx，就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。
她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿?，一家人雖不富裕，但其樂(lè)融融。
二、在家里勤快懂事，為家分憂。
2009年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血，當(dāng)時(shí)她僅僅是學(xué)生，弟弟才上一年級(jí)，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫(yī)院照顧病人，就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法，陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓媽媽擔(dān)心?！边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家。
xx母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù)，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后，家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢(qián)，而她們兄妹倆每月一共才用100元錢(qián)，媽媽有時(shí)對(duì)她說(shuō)：“孩子?。≌媸强嗔四懔?！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的銀絲，徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此，不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀溃┖靡路?，再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼?。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居，成了xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X(jué)得，這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)一直名列前茅。
她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人，有社會(huì)愛(ài)心人士資助她上學(xué)，她知道求學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，克服了一切困難，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終優(yōu)秀。進(jìn)入六年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會(huì)被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸有我照顧，你要好好學(xué)，再堅(jiān)持幾年，你考上大學(xué)就好了”。聽(tīng)了媽媽的話，xx飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。幾年來(lái)，她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
六年級(jí)趙晨爽。
趙晨爽是林屯小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家。
在社會(huì)，是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得。
奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面。
前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得。
累。
不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jī)。
閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向。
老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬。
容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)不假思索地伸出援助之手。
作為班級(jí)干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于。
律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，帶。
領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違。
打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)
川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)我在電視上看到悲慘的景象，毫。
不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。
每當(dāng)我遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給。
他，或是將飯菜送給他吃。我遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公。
共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從。
小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能。
提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
峰上越攀越高!
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳。
統(tǒng)，我會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
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