心得體會是對自己成長和進步的有力證明。寫心得體會時要注意避免主觀偏差，多方面、客觀地分析問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。這些范文包括學習、工作、生活等方面的體會，希望能夠啟發(fā)和幫助到大家。讓我們一起來看看吧，相信會對你的總結寫作有所啟發(fā)。
五五普法心得體會篇一
作為一名工作在基層的黨員干部，在日常工作中必須始終堅持學習法律法規(guī)，增強法治意識。最近，組織上開展了以“干部五五普法”為主題的學習活動，通過學習文獻、觀看視頻、參加座談等方式，對黨的十九大提出的全面推進依法治國的戰(zhàn)略目標有了更加深入的理解。此次活動也讓我受益匪淺，感受良多。
第一段：認識法治的意義和價值。
法治作為一種制度，是現代社會的重要組成部分。在實際工作中，黨員干部更應該始終以法律法規(guī)為準繩，認真遵守各種規(guī)定，以身作則，帶頭樹立良好的法治形象。同時，法治也是保障社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展、維護公正與公平的重要途徑。通過學習法律法規(guī)，從中領悟法治的內在意義，對促進全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興具有重要作用。
第二段：強化法律意識，增強法制思維。
法治是治理國家、維護社會穩(wěn)定的重要保障。作為黨員干部，要對法治有一個全面的認識，始終將憲法法律始終放在首位。在實際工作中，必須堅定維護法律法規(guī)的權威性，自覺遵守法規(guī)，不斷強化法制思維。通過參加干部五五普法課程，我更加明確了這一點。例如，在項目管理中，必須熟知建設工程質量管理條例等有關規(guī)定，確保工程施工順利進行，達到預期效果。
第三段：依法管理，提高領導水平。
作為一名領導干部，必須始終依法辦事，貫徹執(zhí)行法律法規(guī)、規(guī)章制度；逐步建立和完善相關制度、程序和標準。干部五五普法的課程也讓我更加清晰地認識到這一點，例如如果執(zhí)法以權謀私、惡意刁難，將會導致不良影響，降低群眾的認可度和滿意度。所以依法行政是干部工作中的重要組成部分，也是提高領導水平的必備品質。
第四段：加強法律法規(guī)學習，提升素質。
法律法規(guī)知識的涵蓋面比較廣泛，尤其是在改革開放以來，隨著我國的發(fā)展，法律法規(guī)更新換代也比較快。因此，作為一名黨員干部，要不斷學習新的法律法規(guī)知識，提升自己的法律素養(yǎng)。干部五五普法課程的開展，將會讓我們系統地學習國家的法律法規(guī)制度、判例和法律實務，提高法律素養(yǎng)，更好地履行在自己的工作中的職責使命。
第五段：實踐中探索，在工作中成長。
研究法律法規(guī)的重點是應用，只有在實踐中才能更好地理解法律的局限性和適用性。學習干部五五普法的體會之一就是要在實踐中探索，將所學知識融入到工作實踐中，不斷積累經驗，增強解決問題和維護社會和諧能力。在黨的十九大提出全面推進依法治國的戰(zhàn)略目標背景下，我們將在這一方面繼續(xù)不斷努力并深入實踐。
總體來說，在干部五五普法活動中，我們不斷感受到法治的重要性，促進了自己的成長和提升。這是新時代干部的必備素養(yǎng)之一，也是我們在未來工作中面臨的重要任務。
五五普法心得體會篇二
最近，我校開展了轟轟烈烈的“五五普法”法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我密切配合學校的實際，積極參加普法教育工作，認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，“依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益”的自覺性明顯提高。
我通過學習教師法、義務教育法，更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。
對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。更多學習心得體會盡在年年春草綠，年年草不同。
而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
五五普法心得體會篇三
在“五五”普法過程中，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞依法治國的基本方略和區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質和秘書樂園依法決策、依法行政、依法管理能力。在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會。
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。
自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，關鍵是要認識到“五個有”：
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，都需要一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確保有法可依、有法必必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾方針的落實。
二是黨和國家有號召。黨中央、國務院在批轉中宣部、司法部“四五”普法規(guī)劃時，都把領導干部列為重點。江總書記也多次強調領導干部對法律知識要先學一步，多學一點，學深一些。中央從1994年以來連續(xù)舉辦了十四次法制講座，做到率先垂范，以身作則，領導干部必須響應中央號召，抓住有利契機，以極大地熱情投入到帶頭學法中去。
例等方面的法律知識。特別是前年我國加入了世界貿易組織，更需要通過學法來更新觀念，尊重市場經濟運行規(guī)則。
四是自身建設有要求。領導干部分別掌握著一定的權力，是各項事業(yè)的組織者、管理者和決策者，也是社會主義現代化建設的帶頭人，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到主管的一大片部門能不能依法辦事的問題，領導帶了頭，學在前，用在前，還能調動廣大干部和群眾學法用法的積極性。
五是人民群眾有愿望。通過多年來法制教育，廣大公民既積極要求國家機關依法行政公正司法，又能運用法律武器維護自身合法權益。據統計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“民告官”案件也逐年增多，這進一步說明領導干部學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。
學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。
學法要突出重點。中組部、中宣部、司法部聯合出臺的《關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》中明確了領導干部學法重點，包括鄧小平民主法制理論，江澤民同志關于依法治國、建設社會主義法治國家和加強民主法制建設等重要論述，憲法和法學基礎理論，公共行政管理，社會主義市場經濟，維護社會穩(wěn)定，加入世貿組織和世貿等方面的法律法規(guī)知識。通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系，對法學的基本原理和保護市場主體權利、規(guī)范市場行為、維護市場秩序、加強國家宏觀調控及勞動和社會保障等方面的法律法規(guī)有了進一步的認識。
能部門依法指導、推動改革的能力和水平，有力推動了企事業(yè)單位改革的順利進行。在征地拆遷工作中，為使干部對有關政策理解得更深，把握得更準，我對《土地管理法》、《農業(yè)法》以及征地拆遷的各項具體政策、法規(guī)進行了全面系統學習，提高了政策水平，有效推動了征地拆遷工作的順利實施。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵。
學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中，我堅持學用結合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”。
一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于決策的全過程，做到不走法律程序不通過，實現了決策的科學化、規(guī)范化。在政協協商調研中對涉及地區(qū)長遠發(fā)展的重大課題，要求社會法制委員會委員參與調研、論證的全過程，確保公文易文秘資源網放上鼠標按照提示查看.調研從內容和形式上都具有法律規(guī)范性和實施的連續(xù)性。二是堅持依法推動工作。依法行政是由計劃經濟向市場經濟轉軌的必然要求，也是實現依法治區(qū)的關鍵環(huán)節(jié)。三是堅持依法解決問題。市場經濟就是法制經濟，急需政府徹底改變傳統管理方式，由行政命令向依法管理轉變。
雖然在過去的學法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質，努力為社會、為人民多作貢獻。
五五普法心得體會篇四
為落實黨的和十八屆三中全會精神，把打造“平安xx”，爭創(chuàng)省級平安縣區(qū)的各項要求落到實處，進一步促進我區(qū)社會治安綜合治理工作的深入開展，確保我區(qū)社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，區(qū)委、區(qū)政府特與各街道辦事處簽訂維護社會穩(wěn)定和社會治安綜合治理目標管理責任狀。
一、內容及指標。
1、積極開展平安街道、社區(qū)(村)的創(chuàng)建活動。農村要以加強群防群治網絡建設為重點，創(chuàng)安活動要與構建社會主義新農村結合起來，提高村民知法、守法、用法意識；城區(qū)要以抓好居民住宅樓樓道“光明”工程(樓道安裝感應燈)和單元對講防盜門的改造為重點，切實抓好城區(qū)物防建設。積極推廣技防設施。加強治安聯防隊員管理，發(fā)揮人防作用。
2、進一步強化基層基礎工作，做到組織、人員、制度三落實，年初有計劃，半年、年終有檢查、有考核、有總結；各項簿冊、記錄、資料健全；綜治檔案管理規(guī)范化；黨政一把手真正擔負起保一方平安的政治責任，每季度街道班子召開一次研究綜治工作的專題會議；與所轄單位100%簽訂責任書，切實加強管理。
3、各街道辦事處要指定一名領導具體負責綜治工作，并配齊得力專兼職工作人員具體負責。
4、綜合治理信息每月至少反饋一次，重大案件、事故必須在12小時內上報。
5、加強矛盾糾紛排查與調處工作，定期分析轄區(qū)內治安形勢，每半個月召開一次矛盾糾紛排查調處及治安分析會，并將矛盾糾紛排查調處工作情況報區(qū)綜治辦。重大矛盾糾紛在24小時內要上報區(qū)綜治辦。
6、刑事案件發(fā)案率：興海、興盛、興隆、創(chuàng)新地區(qū)不突破總人口的(下同)70/萬，可防性案件控制在發(fā)案總數的30%以內；于樓、渤海、新工、振興街道刑事案件不超出50/萬，可防性案件不超過發(fā)案總數的20%;其它街道發(fā)案率不超出30/萬，可防性控制在發(fā)案總數的15/萬。破案率達90%以上。全街不發(fā)生影響全區(qū)的重大事件。
7、治安案件發(fā)案率控制在30/萬以內，查處率要達到100%，查結率達到80%以上。
8、民間糾紛調解率達到100%，調解成功率達到95%以上。
9、社會違法率(指少管、勞教)不超過總人口的5/萬；社會犯罪率(指判刑)不超過總人口的7/萬。
10、認真做好刑釋解教人員和劣跡青少年的幫教工作，街道、社區(qū)(村)建立幫教對子，對符合安置條件的刑釋解教人員安置率要達到100%(含自謀職業(yè))，重新犯罪率不超過3%。發(fā)揮社區(qū)(村)作用，加強青少年的法制教育。
11、建立健全群防群治組織，充分發(fā)揮街道、社區(qū)治安聯防隊的作用，做好轄區(qū)內的治安巡邏和安全防范工作，協助公安機關維護好本轄區(qū)的社會治安秩序。
12、廣泛發(fā)動群眾，積極組織協調相關部門，深入開展打黑除專項斗爭，堅決掃除橫行城鄉(xiāng)、欺行霸市的地痞、流氓、棍霸及各種犯罪團伙。
13、不發(fā)生一次死亡2人以上的重特大火災、生產、交通及治安災害事故；農村火災事故同比下降20%。
14、積極開展法律進社區(qū)活動和“五五”普法教育，各社區(qū)均有固定的法律宣傳標語，全年普法宣傳達4次以上，受教育面達95%以上。
15、轄區(qū)內不發(fā)生群眾鬧事等政治事件(指非法游行、示威、情愿、罷工及集體無理上訪等)和其它造成嚴重后果的問題。加強宗教場所的管理，防止分子和各種邪教實力滲透或混入宗教組織插手宗教事務。
16、加強出租房屋和流動人口的管理。出租房屋登記率達98%，流動人口的登記率達98%，暫住人口的辦證率均達到90%以上，做到本轄區(qū)內流入流出人口、房屋出租情況清楚，并實行微機管理，積極開展為流動人口的服務工作，加強對流動人口法律宣傳工作，遏制流動人口犯罪。
17、不斷開展“掃黃打非”專項斗爭，加強禁毒、禁賭宣傳，積極開展爭創(chuàng)“無毒街道”、“無毒社區(qū)”活動，杜絕“黃賭毒”等社會丑惡現象。無毒社區(qū)達到90%。
18、深入開展以平安家庭為基礎的創(chuàng)建活動。
19、打擊和取締“”等邪教組織，做好教育轉化和防控打擊工作，保證發(fā)輪功等邪教組織分子去省、進京兩個為零。
20、積極組織有關部門，深入開展打擊非法傳銷活動。
21、班子集體或成員沒有受黨紀、政紀和刑事處分(處罰)，職工(含社區(qū)工作人員)、治安聯防對員無違法犯罪行為。
22、與油田、鐵路、電力、通訊、地震監(jiān)測等單位開展企地工建和聯防聯護。
23、積極配合各級法院搞好已審結案件的執(zhí)行工作。
24、積極開展綜治宣傳，使轄區(qū)內群眾對平安創(chuàng)建活動知曉率達85%以上。
25、街道黨政一把手在12月初，對區(qū)綜治委進行綜治工作述職。
26、及時完成區(qū)綜治委、綜治辦部署的各項工作任務。
二、獎懲規(guī)定。
1、全面完成責任狀指標的為100分，沒完成的在100分的基礎上進行減分。年終評比共分三個檔次，既優(yōu)勝、合格、不合格。
2、對優(yōu)勝單位又區(qū)委、區(qū)政府統一表彰。
3、對合格單位不獎不懲。
4、不合格單位或轄區(qū)內發(fā)生重大責任事故、特大嚴重暴力案件的單位，進行通報批評和一票否決。
5、被否決的單位當年不能進入綜合性先進行列，責任人不能評為各類先進，不能晉職、晉級。對那些社會治安長期混亂，釀成重大影響而不積極整改的單位的主要領導，報請紀檢監(jiān)察部門給予黨紀、政紀處分(一票否決的時效為一年)。
三、責任人。
各單位的領導班子擔負組織領導本部門、本單位綜治維穩(wěn)工作的政治責任，黨政一把手負主要領導責任，其他領導班子成員負相應領導責任，具體的綜治工作人員負直接的工作責任。
四、資金來源。
獎金：由區(qū)財政列支。
五、時效。
從20xx年1月1日到20xx年12月31日止。
六、責任狀簽發(fā)人。
責任人：
日期：20xx月xx日
五五普法心得體會篇五
教師是一個很普通的職業(yè)，是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。這幾天，我特別認真的學習了新《中華人民共和國義務教育法》，有了一些體會。學習《教育法》、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生。
有人說教師是人類靈魂的工程師，游人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習的是《守則》《規(guī)范》；當我成為教師的時候，學習的是《義務教育法》。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為一桶水一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。
在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
總之，作為一名教師，應嚴格遵守義務教育法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，作到既教書又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌，使教育對象健康成長。
五五普法心得體會篇六
關于在農村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃2008－，是建設社會主義新農村，率先實現全面建設小康社會和城鄉(xiāng)一體化建設的關鍵時期，也是承前啟后的重要時期。農村法制宣傳教育工作是推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工程，是提高農村公民法律素質和依法行政水平的有效途徑，是構建社會主義和諧社會、全面建設社會主義新農村的重要保障。繼續(xù)大力開展農村法制宣傳教育，對于保障《某某鎮(zhèn)“十一五”農村經濟和社會發(fā)展規(guī)劃》以及全面建設小康社會宏偉目標的實現，具有十分重要的意義。為適應新形勢對農村法制宣傳教育工作提出的新要求，根據《甘肅省法制宣傳教育條例》和《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》（市委發(fā)〔2008〕58號）和郊區(qū)《關于在農村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的有關規(guī)定，制定本規(guī)劃。
一、指導思想、目標和工作原則。
（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，以全面落實科學發(fā)展觀為統領，緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃確定的目標任務，按照依法治國基本方略的'要求，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，大力推進依法治農、依法治鎮(zhèn)、依法治村，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與社會主義法治理念教育相結合，突出重點對象的學法用法，推進農村基層依法治理，不斷創(chuàng)新工作方法，拓展宣傳教育陣地，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強依法治理工作的滲透力，為創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)村”，構建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
（二）主要目標適應全鎮(zhèn)工作大局，適應農村社會和廣大人民群眾對法律知識的現實需求，緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高農村公民法律意識和法律素質；進一步增強公務員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進一步增強政府和各級組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。
（三）工作原則堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃，服務于“城鄉(xiāng)一體化”戰(zhàn)略目標，服務于農業(yè)增效、農民增收和農村各項事業(yè)全面進步這一總目標，促進農村經濟又快又好發(fā)展和農村社會和諧進步。堅持以人為本，服務群眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關心的熱點、難點問題，把提高農村公民的法律素質作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，不斷豐富內容，創(chuàng)新方式方法，增強工作實效，在服務群眾的過程中教育群眾。
堅持求實創(chuàng)新，與時俱進。研究構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村和全面建設小康社會的新形勢新任務，把握農村社會對法制宣傳教育的根本需求，探索內在規(guī)律，轉變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。
堅持實事求是，分類指導。緊密結合本鎮(zhèn)、本單位、本行業(yè)實際，根據不同對象、不同階層、不同群體和不同行業(yè)的特點，突出工作重點，努力做到“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”，確定法制宣傳教育的重點內容，研究切實可行的方法，制定年度工作計劃，提高工作的針對性和實效性。
二、主要任務和方法。
（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，牢固樹立憲法權威；進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的方針、政策和理論，促進依法治國基本方略的全面落實；進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識、民主法制觀念；深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”和“四進五化”為主要內容的公民法制教育，促進公民依法正確行使權力和履行義務，努力在農村社會營造遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會風尚。
（二）深入學習宣傳與農村經濟社會發(fā)展相關的法律法規(guī)。大力學習宣傳運用法律手段保障科學發(fā)展觀的全面落實；大力學習宣傳運用法律途徑開展農村社會管理和公共服務，促進農村社會事業(yè)進步；大力開展以打擊農資、農藥、獸藥、種子等制售假冒偽劣商品行為為重點的法制宣傳教育，努力在農村營造竟爭有序的市場環(huán)境和誠實守信的社會環(huán)境。
（三）深入學習宣傳與農民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。要加強安全生產、勞動和社會保障、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強農村社會的安全生產意識和保護勞動者合法權益意識。要大力開展農村土地征用和承包地流轉、計劃生育、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、婚姻登記等相關法律法規(guī)的宣傳教育，預防和減少社會矛盾。以“保護生命、平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律法規(guī)和安全常識為主要內容的宣傳教育活動。
（四）深入學習宣傳維護社會穩(wěn)定，促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。圍繞全面推進社會治安防控體系建設，加強依法維權、依法信訪法制教育，引導農民樹立權利與義務相對等的法治觀念，提高依法解決各種矛盾糾紛、依法維護自身權益的自覺性，提高依法維護公共利益的自覺性；大力開展農村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理農村社會事務的能力；開展刑事治安法律法規(guī)宣傳教育，預防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，增強農民群眾的防毒、拒毒意識。
五五普法實施方案來自本網-，僅供學習，轉載請注明出處。
五五普法心得體會篇七
這次教師培訓課程中，除了學習教師應具備的職業(yè)道德外，還學習了與教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)，即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》及《公民道德實施綱要》的有關內容。
我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。
法律是反映統治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領導的國家權力機關、行政機關、司法機關和其他社會組織，要按照體現人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經濟大潮的沖擊，有些教師不安于現狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的`職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
教師這個群體，在現實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應具備社會公德。作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬闊的胸懷？?還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生學習的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護力度。
五五普法心得體會篇八
普法心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名普法工作者，我深知普法工作的重要性。在五五普法期間，我參與了多項普法活動，包括講座、宣傳海報、法律咨詢等，通過這些活動，我深刻地認識到了普法工作的重要性和意義。
在五五普法期間，我深刻地認識到了普法工作的重要性和意義。普法工作是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要手段，也是促進社會和諧和發(fā)展的重要保障。只有讓人民群眾了解法律、遵守法律，才能更好地保護自己的合法權益，同時也能夠更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧。
在五五普法期間，我參與了多項普法活動，包括講座、宣傳海報、法律咨詢等。在這些活動中，我深刻地認識到了普法工作的重要性和意義。通過講座，我了解到法律的基本概念、法律的作用和意義，以及如何遵守法律。通過宣傳海報，我向廣大群眾宣傳了法律知識，提高了他們的法律意識和法律素養(yǎng)。通過法律咨詢，我?guī)椭藦V大群眾解決了法律問題，維護了他們的合法權益。
在五五普法期間，我也深刻地認識到了普法工作的難點和挑戰(zhàn)。普法工作的難點在于如何讓人民群眾了解法律、遵守法律。這需要我們采取多種手段，如講座、宣傳海報、法律咨詢等，讓人民群眾更好地了解法律、遵守法律。同時，我們也需要加強普法工作的宣傳力度，讓人民群眾更好地了解法律、遵守法律。
總之，五五普法期間，我深刻地認識到了普法工作的重要性和意義，同時也深刻地認識到了普法工作的難點和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和業(yè)務水平，為維護社會穩(wěn)定和和諧做出更大的貢獻。
五五普法心得體會篇九
普法心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
五五普法是指從2006年開始，用5年的時間，即到2010年，開展大規(guī)模的普及法律知識教育活動。
在普法教育的課程中，我們學習了許多法律知識，這些知識不僅幫助我們更好地了解法律，也幫助我們更好地保護自己的權益。
通過學習五五普法，我深刻地認識到了法律的重要性。法律是維護社會秩序和公平正義的重要手段，只有了解法律，才能更好地維護自己的權益，更好地保護社會的穩(wěn)定和繁榮。
同時，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在日常生活中，我經常會犯一些小錯誤，而這些錯誤往往是因為我沒有很好地了解法律。通過學習五五普法，我意識到了自己的不足之處，并開始努力改正自己的錯誤。
在未來的生活中，我將繼續(xù)努力學習法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，更好地保護自己的權益，同時也更好地維護社會的穩(wěn)定和繁榮。
總之，五五普法是一次非常有意義的學習經歷。通過學習，我深刻地認識到了法律的重要性，也深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的生活中，我將繼續(xù)努力學習法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，更好地保護自己的權益，同時也更好地維護社會的穩(wěn)定和繁榮。
五五普法心得體會篇十
從“一五”到“四五”，每一個五年普法規(guī)劃的實施都對干部、群眾的法制觀念、法律素質和法治意識的提高而產生鮮明的推進作用?！八奈濉逼辗ń涍^各級的努力，取得了階段性成果。半年后，將進入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實施活動。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實施，的確值得各級認真總結和思考。
“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法。“四五”普法對重點普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。
推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。通過20年的普法，領導干部法律意識得到增強，法律素質有了很大提高，但領導干部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性并不十分強、十分高，尤其是在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其惡劣影響，多少年都難以消除。因此，“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設的自覺性和實際能力上。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。
2、扎實抓好重點普法內容的。學習培訓。
3、分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解，并根據具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。
2繼續(xù)按照“五五”普法“黨委領導、政府主抓、人大政協監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領導機制，完善日常運行機制，加大經費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常運行機制中，特別要強調依法開展法制宣傳教育。依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以形成黨委政府各部門齊抓共管、全社會主動參與、司法行政機關與政府各部門、社會各團體和基層組織的有效的聯動，全面推進“五五”普法各項工作的落實。同時要借“四五”普法考核驗收之東風，進一步完善法制宣傳教育年度經常考評和五年綜合性考評相結合的考核評估體系，使“五五”普法一開始就步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
丙班。
20xx-9-28。
五五普法心得體會篇十一
普法心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名普法工作者，我深知普法工作的重要性。普法是指通過各種途徑和方式，向社會大眾普及法律知識，提高全民法律意識和法律素養(yǎng)。在五五普法期間，我積極參與普法活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
首先，我深刻認識到普法工作的重要性和緊迫性。在現代社會，法律已經成為了人們生活中不可或缺的一部分。只有掌握了法律知識，才能更好地維護自己的合法權益，避免違法犯罪行為的發(fā)生。因此，普法工作不僅是政府的責任，更是每個人的責任。
其次，我認識到普法工作的復雜性和多樣性。普法工作涉及到多個領域，包括憲法、刑法、民法、行政法、經濟法等。不同的法律領域需要采用不同的普法方式，如法律講座、法律咨詢、法律援助等。同時，普法工作還需要考慮到不同人群的需求和特點，如老年人、青少年、農民工等。因此，普法工作者需要具備廣泛的法律知識和豐富的實踐經驗，才能更好地開展普法工作。
最后，我認識到普法工作的長期性和持續(xù)性。普法工作是一個長期的過程，需要不斷地更新和深化。只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的法律素養(yǎng)和普法能力。同時，普法工作者還需要不斷地關注社會熱點和法律動態(tài)，及時更新普法內容，以更好地滿足社會大眾的需求。
總之，五五普法期間，我深刻認識到普法工作的重要性和復雜性，也深刻認識到普法工作的長期性和持續(xù)性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和普法能力，為推進法治建設貢獻自己的力量。
五五普法心得體會篇十二
進入新世紀，我國的社會主義法治建設步入新的發(fā)展階段，全民普法運動全面、縱深發(fā)展。作為政府部門領導干部，通過普法工作，特別是安全生產的普法工作，提高了自身的法律意識和法律素質，并進一步認識到“五五”普法的重要性，下面我結合自身工作談談幾點體會和建議。
加強普法是政治建設的需要。“依法治國、建設社會主義法制國家”不但被寫進黨的十五大報告，成為黨的治國方略，而且還在九屆全國人大二次會議修憲期間，被寫進《憲法》，成為具有最高效力的法律規(guī)定。普法工作作為依法治國的基礎工程，不斷成為全國各族人民治理國家的共同意志和愿望。加強普法工作，推進依法治國有利于堅持中國共產黨的領導，有利于塑造清正廉潔、執(zhí)政為民的政府形象，有利于完善我國民主法制建設，有利于加強和維護社會穩(wěn)定。
二、加強普法是經濟建設的需要。市場經濟是法治經濟，經濟的快速、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展離不開健全的法律保障。加強普法工作有利于經濟運行機制的全面創(chuàng)新，實現各項改革新的突破，有利于開放型經濟迅猛發(fā)展，擴大招商引資成果，與wto國際法規(guī)接軌，有利于加強推進城市化步伐，全面建設小康社會、率先基本實現現代化的經濟目標，同時，也有利于推動吳忠市跨越發(fā)展，實現富民強區(qū)、率先進入寧夏第一方陣的戰(zhàn)略目標。
三、加強普法是文化建設的需要。把依法治國和以德治國緊密結合起來是建設有中國特色社會主義的本質要求，也是建設有中國特色社會主義文化的重要內容。加強普法工作有利于精神文明建設，提高全民道德文化素質，有利于社會信用體系的建設，有利于《公民道德建設實施綱要》的實現，有利于整頓和規(guī)范文化市場秩序以及社會文化事業(yè)的開展。
總之，加強普法工作有利于“三個代表”重要思想的貫徹實施，我們應當認識到普法、學法關鍵在于用法，將法律知識科學運用到日常的實際工作中去。
在我市過去的普法工作中，近年來，法制宣傳教育“基礎工程”建設不斷完善，社會治安綜合治理逐步好轉，人民群眾的法治意識、安全意識日趨增強，安全生產工作有序進行，政府依法治理工作水平不斷提高，但是也存在一些不足，如安全生產工作的法律法規(guī)還不健全，安全生產的監(jiān)管力度還相對薄弱，違規(guī)生產、安全隱患損害群眾生命財產的事故還時有發(fā)生等等。因此，當前及今后還需要進一步加強普法工作，加大依法治市實施力度。結合吳忠實際，我認為新時期普法工作必須以重點對象為突破口，以安全生產為要點，抓主要、抓重點、抓關鍵穩(wěn)步推進。
一、突出工作重點，促進普法教育向更高層次發(fā)展。
一是要進一步強化領導干部、相關工作人員和執(zhí)法人員的法律意識。要嚴格按照兩個五年規(guī)劃的要求，把憲法、wto法律知識和社會主義市場經濟法律知識放在突出位置。各部門決策領導在深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的基礎上推進決策科學民主化，建立社情民意反映制度，建立與群眾利益密切相關的重大事項社會公示制度和社會聽證制度，完善專家咨詢制度，實行決策論證制和責任制，切實采了以措施，防止“人治”思想產生；加強宣傳《公務員暫行條例》，實現行政事務的依法辦理。
二是要進一步強化企業(yè)經營管理人員學法、用法。適應新的經濟模式，創(chuàng)新觀念，把依法治廠、依法辦事作為現代企業(yè)制度的一個重要原則，努力建立、健全一系列符合現代企業(yè)實際的規(guī)章制度，確保做到有章可行、有法可循；同時，充分發(fā)揮政府職能作用，加強對企業(yè)經營管理人員學法培訓；進一步推進企業(yè)民主建設，全面推行廠務公開、規(guī)范企業(yè)生產和經營行為，保障職工合法利益；再次就是進一步強化企業(yè)內部法制建設，建立健全法制機構，積極推進企業(yè)法制化進程。
三是要進一步推進依法治校進程。進一步從制度入手，建立健全和完善學校章程，實現依法治校自主管理；進一步推進法制學校建設，建立法制教育基地，強化學生法制教育；對少數有不良行為的青少年學生實行定人、定時建檔管理，開展帶教活動，有效遏制青少年違紀違法現象發(fā)生；進一步開展校園及周邊地區(qū)治安秩序集中整治專項活動，凈化校園法制環(huán)境。
二、以安全生產為要點，推進普法工作落到實處。
一是要增強安全生產的責任意識和危機意識。不斷強化全民法制教育，加強組織領導，進一步強化《安全生產法》的學習宣傳和貫徹落實；按照“三個代表”要求在發(fā)展區(qū)域經濟，推動城市化的同時，進一步統一思想，深化認識，增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感；把學習法律作為一條主線貫穿于日常工作中，繼續(xù)采取多種形式搞好《安全生產法》的學習、宣傳；進一步以廣電、報紙等新聞媒體為載體，加大普法宣傳力度。
二是狠抓制度建設，嚴格責任約束。進一步完善組織制度，健全責任事故防范網絡，與組織網絡建立完善相配套，全面推進安全生產工作的制度化、規(guī)范化、法制化建設；此外，進一步加強制定完善安全生產管理地方性法規(guī)；根據國家《安全生產法》及自治區(qū)有關法律法規(guī)，進一步制定符合我市實情的規(guī)范性文件；加大工作力度將安全生產列入各有關部門年度考核，實行一票否決制；著力細化隱患整改和安全事故責任追究制。
三是強化專項治理和執(zhí)法檢查，營造安全生產的良好氛圍。以事故多發(fā)行業(yè)和領域為重點，通過督查、巡查、抽查和拉網式檢查相結合，根除安全事故，對清查出的事故隱患責令限期整改，到期未改或整改不達標的，嚴格依法處罰；進一步以全國開展的“安全生產月”為契機，結合吳忠實際，精心組織開展多種形式的安全生產活動，激發(fā)社會公眾積極性，為加強安全普法工作奠定堅實基礎。
總而言之，我國的普法工作已走過三個五年規(guī)劃的歷程，深入開展普法教育，不斷推進依法治國進程，是一項宏大的社會工程，這也是全社會的責任，必須不斷建立起科學有序的依法治理運行機制才能使其走上正規(guī)化、規(guī)范化軌道。新的形勢給普法工作提供了新的機遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。新的歷史階段，我們將以實際行動，認真貫徹“三個代表”重要思想，抓住機遇、振奮精神、勇于創(chuàng)新、真抓實干、開拓進取，為落實“四五”普法規(guī)劃提出的各項任務，推進依法治國進程作出更大的貢獻。
五五普法心得體會篇十三
我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、創(chuàng)建社會主義市場經濟的政治體制大環(huán)境下，經濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系再行調整，人流、物流、信息流成為各種商業(yè)利益利益調整的主要特征，社會性矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對摸一些重點對象抓而不緊、對教育工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現一是領導干部學法抓而抓出不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區(qū)和部門的建設法治化建設比率。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的高層領導領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的缺現象較為普遍。由于一些領導干部上能對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致戰(zhàn)略目標一些地區(qū)的普法教育發(fā)展戰(zhàn)略不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的`未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“四五”普法中，各級政府黨委政府對青少年法制教育較為倚重，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的完善規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速產業(yè)發(fā)展，人口流動已正式成為一大趨勢。僅新都目前就有外來仍僅流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面城市化為新都的經濟發(fā)展予以了重要貢獻，另一方面也給社會治安造成了壓力。
四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模跨國企業(yè)較小且分布面廣，一些業(yè)主本身不高和急于發(fā)展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏技術手段對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的加快普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農村得到城鄉(xiāng)了有效推進。但由于農村地廣人稀，基礎設施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。在推進經濟模式小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已正式成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城鎮(zhèn)化建設力度，村委變社區(qū)，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民擴建工程帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14945805.html】
