小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 13:07:05
小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-25 13:07:05     小編:念青松

定期進(jìn)行心得體會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。要寫出一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇一

在沒有近距離了解衡中時(shí),只是從新聞、網(wǎng)絡(luò)和周圍的人們口中得到一些衡中的消息,知道這是一個(gè)全國文明的重點(diǎn)中學(xué),每年有太多學(xué)生想到這所學(xué)校來上學(xué),也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學(xué)輸送好多的學(xué)生,但也聽說了衡中特別嚴(yán)格,只是抓教育抓教學(xué),孩子們學(xué)的非??嗪涂菰?,所以心里很忐忑。

當(dāng)我第一次看到衡中的.軍訓(xùn)及入學(xué)教育計(jì)劃時(shí),著實(shí)被驚到了,安排的詳實(shí)而周全,內(nèi)容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓(xùn)計(jì)劃外還安排了法制教育大會(huì)、社團(tuán)講座、安全教育大會(huì)、安全疏散演練等等,還有觀看電影的安排,安排合理,多而不亂,細(xì)致實(shí)在。

在九天的軍訓(xùn)生活中,看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻,一點(diǎn)一滴真實(shí)全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓(xùn)使孩子學(xué)會(huì)了料理自己,起居有了規(guī)律,同時(shí)也鍛煉了孩子的意志。

軍訓(xùn)中,在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們,個(gè)個(gè)紅光滿面,興高采烈的出來了,聽著教官的口令,孩子們跟著教官認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作;學(xué)習(xí)中,在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿,孩子們聽得個(gè)個(gè)集中精力,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚;生活中,班主任體貼關(guān)心,食堂干凈衛(wèi)生,伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生,我們還有什么不放心的。

經(jīng)過九天的軍訓(xùn)生活今天終于見到了兒子,黑了瘦了,身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子,可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時(shí)間兒子突然長大了、堅(jiān)強(qiáng)了、懂事了,從孩子身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;他的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然,心中的忐忑和不安一掃而盡。

作為家長,我由衷的說一句:在孩子的人生旅途中,衡中三年的學(xué)習(xí)生活是青少年時(shí)代最美好的時(shí)光,是他們今后在生活,學(xué)習(xí),工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動(dòng)力,孩子在衡中,我們放心。愿孩子們永遠(yuǎn)健康,快樂!

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇二

參加大一軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了,7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛??墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入大學(xué)生活,自我認(rèn)識能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競爭力。因此,軍訓(xùn)不僅對個(gè)人,對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

美好的金秋,我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

軍訓(xùn)個(gè)人感悟。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇三

第一段:引入軍訓(xùn)表演,介紹表演現(xiàn)場的氛圍和家長的情緒。

前幾天,我參加了孩子所在小學(xué)的軍訓(xùn)表演。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時(shí),已經(jīng)有一大群家長早早地坐在觀眾席上,等待著活動(dòng)的開始。我注意到每個(gè)家長都憧憬著他們孩子的表演,不斷地拍照,錄視頻和鼓勵(lì)。

第二段:表演的高潮,孩子們的表現(xiàn)。

一旦表演開始,觀眾席上的父母們都緊張起來,呼吸也變得急促起來。孩子們一個(gè)個(gè)走上舞臺,神采奕奕,充滿力量的姿態(tài),使人感到他們是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們的整齊劃一的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的齊步走和英勇的目光讓我感到異常震撼。

第三段:家長感受到孩子的成長和改變。

從孩子們的表演中,我看到了他們的成長和改變。在學(xué)習(xí)與自我完善的過程中,他們變的更加自信。我發(fā)現(xiàn)他們更加聚焦,對于自我提升和探索,表現(xiàn)出了意外的成熟。至此,我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不單方面一種身體鍛煉,更可以潛移默化地改變孩子們的心智。

第四段:家長思考,孩子們未來的路。

軍訓(xùn)表演回顧,給了我很多的啟示。作為一個(gè)家長,在孩子成長的過程中,我需要給孩子提供更多的機(jī)會(huì),讓他們多學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。更好的提供支持和幫助,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,自我認(rèn)同和探索。我相信,孩子每天的努力和跋涉,都成長到未來的底氣和加油。

第五段:軍訓(xùn)表演的感悟。

在這次軍訓(xùn)表演中,我發(fā)現(xiàn)不僅僅是學(xué)生們成長了,我們家長們也會(huì)受到一定的感染和啟發(fā)。我們需要通過孩子們的表演來尋找自己的目標(biāo)和夢想,然后在實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的路上刻苦努力。同時(shí),我們還應(yīng)該與孩子共享生活中的微小的歡愉和喜悅,這將會(huì)是一種愉悅的體驗(yàn)??傊?,軍訓(xùn)表演給我們家長和孩子們帶來了非常寶貴的體驗(yàn)和感悟,讓我們更有信心面對未來的現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇四

學(xué)生軍訓(xùn)是許多學(xué)校開學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,還可以鍛煉他們的體魄和應(yīng)對困難的能力。作為家長,我們對這樣一次特殊的經(jīng)歷感到非常期待,希望能為孩子的成長和發(fā)展提供助力。在這次軍訓(xùn)中,我們親身體會(huì)到了軍訓(xùn)對學(xué)生的積極影響,也感受到了我們作為家長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在軍訓(xùn)中,我們看到了孩子們的成長和變化。起初,孩子們對新環(huán)境和嚴(yán)格的要求感到不適應(yīng),有的甚至有些恐懼。然而,通過一段時(shí)間的磨合和適應(yīng),孩子們逐漸適應(yīng)并享受起了軍訓(xùn)。他們戰(zhàn)勝了困難,在體能訓(xùn)練中逐漸增強(qiáng)了體質(zhì),在隊(duì)列訓(xùn)練中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒑图o(jì)律,還通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。他們從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和拼搏,收獲了自信和成長。

第三段:家長的參與和支持對學(xué)生成長的重要性。

作為家長,我們參與和支持孩子們的軍訓(xùn)是至關(guān)重要的。我們積極參加軍訓(xùn)家長會(huì),與教官交流并了解孩子們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)。我們也通過給孩子們寫信、送去鼓勵(lì)的禮物和支持性的話語,來表達(dá)對他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。這樣的參與和支持既能夠激發(fā)孩子們的積極性和成就感,也能夠增強(qiáng)他們在軍訓(xùn)中的信心和決心。我們作為家長,在孩子們成長中扮演著非常重要的角色,我們的支持和關(guān)愛將為他們的未來鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。

第四段:家庭教育與軍訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)全面發(fā)展。

學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅僅是在學(xué)校和軍訓(xùn)場上的一段時(shí)間,更是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的過程。通過軍訓(xùn),我們了解到了許多孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,更能夠針對孩子的問題給予合適的指導(dǎo)和幫助。我們可以借此機(jī)會(huì)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法、人際交往和生活態(tài)度等重要話題,以促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。同時(shí),軍訓(xùn)也給了我們見識到不同學(xué)生之間的差異和特點(diǎn),這樣的認(rèn)識有助于我們更好地了解和關(guān)愛孩子們,并通過與其他家長的交流和共同努力,實(shí)現(xiàn)我們對孩子的教育目標(biāo)。

第五段:結(jié)語,總結(jié)軍訓(xùn)對學(xué)生和家長的意義。

綜上所述,學(xué)生軍訓(xùn)對學(xué)生的成長、家庭教育和家長參與都具有重要的意義。通過軍訓(xùn),孩子們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。家長的參與和支持則能夠給予孩子們更多的信心、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。另外,在軍訓(xùn)中,家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,讓我們更好地了解和關(guān)心孩子們,并為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,學(xué)生軍訓(xùn)不僅僅是一次嚴(yán)肅的訓(xùn)練過程,更是一次家庭和學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子成長的良機(jī)。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇五

每當(dāng)孩子們穿上軍裝,一步一步走入訓(xùn)練場,展開整齊劃一的隊(duì)形,就像是一支鋼鐵般的力量在前行。這是小學(xué)生之間最重要的一個(gè)課目,也是大家快樂、奮斗、拼搏的時(shí)刻。在觀看孩子們進(jìn)行全場軍訓(xùn)表演的時(shí)候,我深刻體會(huì)到了他們練習(xí)時(shí)的心理狀態(tài)和鍛煉熱情,而作為一個(gè)家長,我也從中得以領(lǐng)悟到了更為廣泛的人生寓意。

第二段:考核和挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)表演中一定要展現(xiàn)的是孩子們訓(xùn)練的成果,同時(shí)這也是他們加強(qiáng)鍛煉、展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和磨練團(tuán)隊(duì)合作精神的一次機(jī)會(huì)。在演練過程中,孩子們必須克服語言障礙、調(diào)整表現(xiàn)狀態(tài),展現(xiàn)他們的能力和才華,并完美的完成所有動(dòng)作。而這些考核和挑戰(zhàn),無疑是讓他們成長的重要體驗(yàn)。

第三段:合作和團(tuán)隊(duì)。

雖然個(gè)人的表現(xiàn)很重要,但更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在整個(gè)過程中,孩子們需要互相支持與協(xié)作,向同學(xué)學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、集體進(jìn)步。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的發(fā)揮,不僅可以提高每個(gè)人的個(gè)人能力,還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和感情。

第四段:堅(jiān)韌和毅力。

軍訓(xùn)表演場面的細(xì)節(jié)之處,體現(xiàn)出的是孩子們的堅(jiān)韌和毅力。在演練過程中,孩子們必須忍受高溫和低溫帶來的不適體驗(yàn),還要練習(xí)各種復(fù)雜的動(dòng)作,甚至還要在累了之后堅(jiān)持繼續(xù)訓(xùn)練。而這種抗挫折的精神,不僅能給小學(xué)生培養(yǎng)出獨(dú)立思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),還可以提高孩子們的自信心和勇氣。

第五段:人生感悟。

在孩子們整齊有序的表演中,我不禁想到了更多人生的奮斗原則。不管是孩子還是成年人,都需要有一顆堅(jiān)定的向上心和不放棄的勇氣,才能夠在人生的道路上邁出一步又一步。在面對困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,也要有堅(jiān)韌不拔的意志,勇往直前,最終才有機(jī)會(huì)取得更高的成就。

結(jié)語:

在小學(xué)生們的軍訓(xùn)表演中,我們不僅可以欣賞到孩子們完美無瑕的表現(xiàn),也享受到了他們天真活潑、矢志向前的精神動(dòng)力。作為家長,我們應(yīng)該為孩子們的成長和奮斗點(diǎn)贊,并理解更多人生的深層意義?;蛟S這些細(xì)節(jié)看似不起眼,實(shí)則包含了很多寶貴的人生智慧,希望在孩子們的成長道路上,能夠更加助力他們走向未來迎接更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇六

女兒早上八點(diǎn)前要趕到學(xué)校集合參加軍訓(xùn)。到校后方得知軍訓(xùn)七天,一聽到七天都在軍訓(xùn),我突然覺得大腦和心中一下全空了,站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準(zhǔn)備,一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后,我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓(xùn)情況。 教官們先是開軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),在大門外,我看到新學(xué)員們整齊的站在操場上開會(huì),操場離我有幾十米遠(yuǎn),根本看不到哪個(gè)是我家大寶。但我依然踮起腳尖,伸長脖子,目光在那些學(xué)員的側(cè)影上掃來掃去,又高興又激動(dòng),我快要見到我的大寶了。

平時(shí)最討厭開會(huì)的我覺得動(dòng)員會(huì)那樣快就結(jié)束了,終于看到孩子英姿颯爽的軍人風(fēng)范。我急忙掏出手機(jī),抓拍了二張照片。。。。。。。隊(duì)伍走的離我老遠(yuǎn)了,我還喊著:“幾天就結(jié)束了,不要怕,你能行!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫,很是困惑,他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉(zhuǎn)臉看到子弟兵還在那困惑不己,便沖他一笑,為自己解圍道:“孩子 從來沒有受過這苦。對了,你們這有沒有電話?”“沒有”他堅(jiān)定的搖搖頭。嘿,我說吧,看他那表情我就知道他肯定心里想,就是不裝電話,怕我這樣的家長狂打,擾亂軍心,影響軍訓(xùn)效果。

心理學(xué)的親子關(guān)系理論核心內(nèi)容是父母要陪伴孩子成長,可我卻是孩子成長了,我退化了。小時(shí)侯孩子依賴我們,我們有安全感,孩子漸漸長大了,要獨(dú)立要離開我們的懷抱的時(shí)候,我們沒有安全感了,強(qiáng)烈的失落感涌現(xiàn)出來了,我們過度的擔(dān)心和約束正是我們開始依賴他們,正是我們內(nèi)心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓(xùn)不僅是鍛煉孩子,我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉,給我一個(gè)獨(dú)立不依賴孩子的機(jī)會(huì)。此刻,我仍心酸著對所有的父母特別是母親說:“要孩子長大,我們首先要長大,要孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),我們首先要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);收起你的擔(dān)憂,放開你的手,讓孩子自由自在的成長?!?/p>

家長對孩子軍訓(xùn)的感言705

經(jīng)過一些日子的軍訓(xùn),我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化,但是但是我覺得他的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí),。軍人很早起來,很晚休息,一年又很少的假期,其余的時(shí)候都是訓(xùn)練,強(qiáng)壯身體,提高技能,他們這么做,有時(shí)候想想,在他們服役期內(nèi),真的上戰(zhàn)場的機(jī)會(huì)不多,也許做些非常普通的工作,為什么持續(xù)這種生活呢,我問了我們的教官,他說,如果把軍隊(duì)生涯當(dāng)做為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),他們不會(huì)感到痛苦,雖然服兵役幾年也許沒有機(jī)會(huì)揮灑熱血,但是我們這些當(dāng)過的兵的,無論將來的合適合地,只要祖國一個(gè)召喚,我們立刻上戰(zhàn)場。聽到這里,我內(nèi)心起伏跌宕,他們自身是如此平凡,一個(gè)兵在中國如此多的兵種算不了什么,但是他們又是如此偉大,這種愛國感,這種使命感,又是另每一個(gè)中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn),就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵,才打下了今天的江山,想當(dāng)初,國快破,家快亡,就是這些中華兒女,不愛紅妝愛武裝,才有了今天。

國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

軍訓(xùn)后家長對孩子的評價(jià)征集

張琪的家長說,孩子長大了許多,更懂事了,在做家務(wù)方面很主動(dòng),會(huì)利用閑暇時(shí)間幫我做些力所能及的事。

竺瑛的家長說,軍訓(xùn)歸來孩子變得成熟了,在自律、自理方面更讓我們放心了。

楊洪的家長說,楊洪的自立能力有了非常大的改觀,特別是自我意識有一個(gè)很大的提高,把他的房間整理的很有條理。

馮鐸的家長說,早上鬧鐘一響自覺起床,不用連叫帶喊了;行動(dòng)也迅速干脆了,不再拖泥帶水;吃飯不再擇食與浪費(fèi);知道關(guān)心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了,懂事了! 黨輝的家長說,早晨起床自己把被子疊好,有棱有角,吃飯也比以前吃的多了點(diǎn),走起路來腰板也挺直了。

趙天依的家長說,這次軍訓(xùn)回來后,給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學(xué)之間的感情更深了。

周樂的家長說,通過軍訓(xùn)使她在個(gè)人生活中學(xué)會(huì)了料理自己,起居有了一些規(guī)律,同時(shí)也鍛煉了她的意志。

路雨峰的家長說,他的拖鞋以前是東一只,西一只,現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長說,自理能力增強(qiáng)了,軍訓(xùn)回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時(shí)間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

智聰?shù)募议L說,感覺長大了,懂事了,還惦記著爸爸的生日,準(zhǔn)備給爸爸過一次有意義的生日。

劉宇翔的家長說,我們贊成讓學(xué)生多參加有益于身心健康的活動(dòng),磨煉意志,多吃苦,對長大后大有好處。

王淙雯的家長說,能夠做到站的直,坐的正,走的快,做事效率有所提高。

傅亞南的家長說,對自己的學(xué)習(xí)抓緊了,不用再讓父母說了,還能幫助家長做家務(wù)活,比以前更容易溝通了。

韓蕊的家長說,女兒到家的第一件事就是向我們?nèi)艺故菊韮?nèi)務(wù)工作——疊方塊??吹脚畠菏炀毜腵疊好被子,并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好,感覺與大比賽回來時(shí)有所分別的。

盧中迪的家長說,孩子在軍訓(xùn)回來后,能做到自覺早起,和同學(xué)關(guān)系更加融洽,樂于與家長交流,且班級榮譽(yù)感增強(qiáng)。

劉佳麗莘的家長說,早晨起床容易了;吃飯香了;能有意識地做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 路苗苗的家長說,吃飯的時(shí)候主動(dòng)安排吃飯的用具,端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗,之后再做作業(yè)去。

楊思禹的家長說,接回楊思禹,從她那興奮地給我們講述軍訓(xùn)的經(jīng)歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看,這次軍訓(xùn)給她留下了深刻的印象,并有很多收獲。

徐強(qiáng)的家長說,每當(dāng)他主動(dòng)去作家務(wù),主動(dòng)去完成作業(yè)的時(shí)候,我的心里是很高興得,希望他能夠堅(jiān)持下去。

段然的家長說,總之,勞動(dòng)觀念增強(qiáng)了,也懂事了,希望每次軍訓(xùn)都有不同的收獲。

鄭曉峰的家長說,看到孩子的進(jìn)步,作為家長心里別提多高興了,軍訓(xùn)真是一次非常有意義

的活動(dòng)。

劉帥的家長說,短短的幾天時(shí)間對孩子的影響較大,孩子的變化讓我們驚奇。

劉鎏的家長說,軍訓(xùn)后,孩子有所變化,懂得了集體生活首先要加強(qiáng)紀(jì)律性,無論是在大集體還是小集體生活都要團(tuán)結(jié)才能步調(diào)一致。

劉子佳的家長說,軍訓(xùn)回來以后,使她更愛這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班集體。

潘巖的家長說,孩子軍訓(xùn)回來后精神抖擻!似乎一下子長大了許多。

洪聲的家長說,對當(dāng)兵的認(rèn)識有了很大提高,原來對當(dāng)兵很抵觸,現(xiàn)在竟然有去當(dāng)兵的想法了。

張明宇的家長說,軍訓(xùn)使孩子得到了很好的鍛煉,提高了集體的觀念,學(xué)會(huì)了軍人的那種嚴(yán)格紀(jì)律的生活狀態(tài),也有了吃苦的體會(huì)。

馮佳韻的家長說,不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長大了,有自己的思想,有了獨(dú)立的能力。

涂真妮的家長說,軍訓(xùn)對孩子來說,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)頑強(qiáng)不屈的斗志。這對孩子是必要的。

高萬方的家長說,從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強(qiáng)了,同學(xué)間加強(qiáng)了了解和溝通,加深了師生間的感情。

翁楚越的家長說,把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質(zhì)改變了,雖然臉曬黑了,但很健康很陽光。

趙愷的家長說,現(xiàn)在早晨起來自己疊被子,收拾自己的桌子,放學(xué)回來,幫助我洗碗擇菜,我感覺孩子長大了,懂事了,讓我非常欣慰。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)在小學(xué)教育中是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),建立和增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律思想和團(tuán)隊(duì)意識。在軍訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校一般會(huì)舉行一場盛大的軍訓(xùn)表演,讓家長們來觀摩孩子們的表現(xiàn)。作為一位小學(xué)家長,通過這次觀摩和親身經(jīng)歷后,我深深感覺到了軍訓(xùn)的重要性和孩子們的成長,也獲得了一些關(guān)于軍訓(xùn)表演的心得和體會(huì)。

第二段:孩子們的表現(xiàn)。

當(dāng)我看到孩子們在軍訓(xùn)表演中整齊劃一的步伐,聽到他們高亢悅耳的口號聲,我非常震撼??梢愿惺艿胶⒆觽冊谲娪?xùn)中養(yǎng)成了紀(jì)律性和集體意識的好習(xí)慣,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心和學(xué)習(xí)能力。這些都是在平時(shí)的訓(xùn)練中逐步培養(yǎng)出來的成果,具有長期的意義和影響。

第三段:家長的角色。

軍訓(xùn)表演是家長了解孩子們成果的一個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)家長也扮演著揚(yáng)善扶弱的角色。我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在表演時(shí)比較緊張,這時(shí)候家長應(yīng)該給他們一些鼓勵(lì)和支持。另外,通過觀察表演過程中,家長也可以發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢和不足,及時(shí)幫助和補(bǔ)充,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

第四段:班級團(tuán)結(jié)。

軍訓(xùn)表演是班級團(tuán)結(jié)的展示。班級之間的表演不但是一場比賽,更是一次全校班級交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。孩子們充分展現(xiàn)了班級的團(tuán)隊(duì)精神,互相配合和鼓勵(lì),女孩子還特別靈活和美好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)。班級團(tuán)結(jié)也是孩子們在軍訓(xùn)訓(xùn)練和日常活動(dòng)中珍視的一種珍貴經(jīng)歷。

第五段:總結(jié)。

總體而言,軍訓(xùn)表演是孩子們成果展示的重要機(jī)會(huì)。通過表演,孩子們養(yǎng)成紀(jì)律性、集體意識和團(tuán)隊(duì)精神等好習(xí)慣,并且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力和自信心。作為家長,我們既要給予孩子們鼓勵(lì)和支持,又要認(rèn)真觀察和反思,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。在班級團(tuán)結(jié)和交流中,孩子們也收獲了更多歡樂和友誼。軍訓(xùn)表演的意義在于,讓孩子們成長,讓班級更加團(tuán)結(jié),讓學(xué)校更加有活力,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇八

家長軍訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的家長軍訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【家長軍訓(xùn)心得體會(huì)通用5篇】,供你選擇借鑒。

暑假是一個(gè)驚心動(dòng)魄的假期。短短的兩個(gè)月我經(jīng)歷了孩子小升初考試、陽光分班的折磨、最后終于塵埃落定,孩子進(jìn)入吉林五中一年二班上學(xué)。緊張而又忙碌的初中生活開始了,面臨初中生活的第一件集體活動(dòng)---軍訓(xùn)的到來。孩子是即緊張又盼望,而我是即矛盾又憧憬。

我是一名小學(xué)教師,兒子從四歲起就來到我的學(xué)校就讀。每天與我朝夕相處,所以孩子的獨(dú)立自主的能力有點(diǎn)差。從來沒離開過這么長時(shí)間的他能行嗎?我心里不由地暗暗擔(dān)心。但孩子總是要長大,最終會(huì)離開父母。六天的軍營生活是難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì)、是盡快融入新的集體生活、獨(dú)立面對的困難的機(jī)會(huì)。。。于是在為他準(zhǔn)備好所有生活用品和經(jīng)過多次婆婆媽媽的提醒和“教導(dǎo)”后孩子出發(fā)了。

在孩子六天的軍訓(xùn)日子里,回家總跟他爸爸討論和想象一陣孩子在軍訓(xùn)的生活情形以及他可能碰到難題,難免又開始擔(dān)心起來,甚至有時(shí)想拿起電話給老師的沖動(dòng),但是理智告訴我不能那樣做。我要學(xué)會(huì)放手、學(xué)會(huì)相信、學(xué)會(huì)理解。

短暫的軍訓(xùn),或許改變不了孩子的全部,但我相信在孩子成長過程中的影響卻是深遠(yuǎn)的,總之,幾分耕耘幾分收獲,孩子們學(xué)到了許多本領(lǐng)不僅鍛煉了身體,磨練了意志,而且還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和吃苦耐勞的精神,增添了戰(zhàn)勝自己的勇氣。這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象,將激勵(lì)他們克服今后的困難,掃除成長中的障礙,健康快樂的成長。

歷時(shí)四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,孩子們變黑了,變瘦了,可一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。

軍訓(xùn)的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求訓(xùn)練孩子各方面的自理能力。其實(shí)軍訓(xùn)對孩子來說是一種生活的歷練,可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,還可以培養(yǎng)孩子與同學(xué)之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早,看著載著孩子們的客車漸漸遠(yuǎn)離,我的心也慢慢提起來了。

畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上又要變天了,孩子會(huì)適應(yīng)嗎?可沒過多久,我們四年四班的班主任段老師就及時(shí)發(fā)回了孩子們到達(dá)基地后,整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。

孩子回來的這一兩天,從她身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;她的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出,都是為了讓他們?nèi)崛醯某岚蜃兊脠?jiān)韌,都是為了避免他們成為溫室中的花草。

最后,我祝愿孩子們在成長的道路上鍛煉出堅(jiān)韌的品格,將會(huì)受益終身的。

五天的軍訓(xùn)結(jié)果,孩子會(huì)是什么樣的情況呢?他能習(xí)慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了,他會(huì)想家么?雖然每天有老師的短信報(bào)平安,但我還是帶著這些疑問,早早來到學(xué)校門口,等待軍訓(xùn)歸來的孩子。

孩子告訴我,他中午居然吃了六個(gè)大包子!六個(gè),平時(shí)在家里頂多吃三個(gè)大包子呀。

我問孩子嗓門怎么啞了,是變聲了?孩子說,是喊口號喊的,教官說了,嗓子不喊啞,不是軍訓(xùn)好學(xué)生,還說班上同學(xué)有的都說不出話來了,只能大手勢表達(dá)意思。怎么回事?等過來的同學(xué)一一打招呼,我才發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都嗓子變聲了,看來,軍訓(xùn)對孩子的考驗(yàn)已經(jīng)凸顯了,至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮,服從命令。

拿著包,帶著孩子回家,等我打開孩子的背包,發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊,放在包里,衣服全部都洗干凈了,這一點(diǎn)我一直很驕傲,因?yàn)楹⒆由线^夏立營,自己會(huì)洗衣服,拿回家的衣服一定是洗干凈的,哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下,是不是同學(xué)都把自己的衣服洗干凈了,孩子說,也有同學(xué)把臟衣服帶回家的。哦,是的,我要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要堅(jiān)持,看來他努力做到了。

軍訓(xùn)生活怎么樣?學(xué)到什么本事了,和同學(xué)住在一起開心么?吃得習(xí)慣么?一連串的問題,問得孩子應(yīng)接不暇,他哪里知道,五天的時(shí)間,媽媽的心一直掛著,擔(dān)心著,思念著??粗⒆訒竦煤诤诘哪橗嫞也恢勒f什么才好,眼淚差點(diǎn)掉下來。

孩子長大了,他告訴我,剛開始去的時(shí)候,鬧了1-2天小情緒,老師和教官非常耐心關(guān)心他,軍營的生活豐富多彩,吸引著他,后來就習(xí)慣了;我問他都學(xué)到什么本事了,有什么收獲呢?孩子很高興,他告訴我學(xué)了一套軍體操,明天到學(xué)校有匯報(bào)表演,要我一定去看呢?我說你能先表演一下給媽媽看么?他說保密,哈哈,真可愛。

孩子告訴我他們的起居時(shí)間,我真的不相信他們5點(diǎn)半就能起床,出早操,聽廣播(孩子說廣播里面哇啦啦,什么也聽不太清楚),吃早飯,上午訓(xùn)練,中午洗澡,下午訓(xùn)練,晚上還有活動(dòng),真豐富,怪不得孩子回來說,軍營生活真好,沒待夠,下次還想去,看來,孩子是愛上軍營生活了,有收獲。

第二天,我去了附小操場,看孩子們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,當(dāng)每個(gè)方隊(duì)邁著整齊的步伐走過主席臺,當(dāng)男孩子們表演團(tuán)體軍體操的時(shí)候,響亮的喊聲,整齊的動(dòng)作,氣勢磅礴的態(tài)勢,我被感動(dòng)了。周圍的家長在不停地鼓掌,拍照;一年級的新生在歡呼鼓掌叫好,老師們臉上,終于露出寬慰的笑容。

軍營生活的確能鍛造孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)精神,軍營生活能讓孩子們懂得經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,每個(gè)人都有自己不可替代的天賦異稟,都是好樣的;軍營生活,也讓孩子找到了自信,煥發(fā)了原始的青春的生命活力。

感謝老師的辛勤呵護(hù),感謝教官的嚴(yán)格指導(dǎo),更感謝學(xué)校給予孩子們這么好的鍛煉機(jī)會(huì);這種磨練,在他們的人生旅途中,是一筆寶貴的精神財(cái)富,更是少年時(shí)代最美好的回憶,是他們今后在生活,學(xué)習(xí),工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動(dòng)力,愿孩子們永遠(yuǎn)健康,快樂!

學(xué)校組織一年一度的軍訓(xùn)實(shí)踐生活,增強(qiáng)了孩子們自我保護(hù)意識,培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)。同時(shí)讓家長和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。

以前,每天放學(xué)后孩子回來都會(huì)大聲喊:“我回來了!”然后抓緊時(shí)間去完成作業(yè)。抽出時(shí)間還會(huì)和我說說這一天學(xué)校里發(fā)生的趣事,讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種純潔的思想。在忙碌的日子里與他一起成長。再看到了晚上他那疲憊一天的身子倒頭就睡,那酣睡的樣子是那么無憂無慮,孩子的天真爛漫在睡夢中表現(xiàn)的是淋漓盡致。

他不在的這幾天里家里一片安靜,但這種安靜并沒有給我們帶來平靜,反而是一種莫名的寂寞和無聊。家里沒有了往日的歡歌笑語,只有耐心的期待。每天快速翻日歷倒成了習(xí)慣性動(dòng)作了,再加上天氣的變化便不禁擔(dān)心起孩子的冷暖,明知道有老師和教官的細(xì)心照料下是錯(cuò)不了的,可無論怎么勸說自己都按捺不住那顆急切不安的心啊!在幾天的期盼中終于盼來了班主任老師的信息說:“孩子們一切安好,勿掛念。明日一早返校!”第二天早早就來到了校門口等待孩子們的到來,看著那有序有列的隊(duì)伍從車上下來,第一感覺就是孩子們長大了,在回家的路上認(rèn)真的傾聽著他給講述著這幾天軍訓(xùn)的生活經(jīng)歷。那語氣說的是繪聲繪色,那實(shí)踐感想更是讓我對他刮目相看,軍訓(xùn)生活讓他受益匪淺。

孩子回來后家里又恢復(fù)往日的歡樂和笑語,軍訓(xùn)幾日回來后不僅僅感受他懂事了,也看到了他進(jìn)步,更體會(huì)到了他在家的重要性。家中有他才有樂,他是家中寶啊!

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇九

軍訓(xùn)是學(xué)生成長過程中重要的一環(huán),它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神,還可以鍛煉學(xué)生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長,在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),我們應(yīng)該積極參與其中,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學(xué)生度過軍訓(xùn),我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和突破。

孩子們參加軍訓(xùn)時(shí)會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長,我們要關(guān)注并理解孩子們遇到的困境,給予他們正確的引導(dǎo)和支持。同時(shí),我們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子們勇于面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓(xùn)不僅能夠在身體上得到鍛煉,更重要的是在心理上實(shí)現(xiàn)了一次突破,提升了自己的自信心和解決問題的能力。

第三段:軍訓(xùn)中的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作。

軍訓(xùn)是嚴(yán)肅紀(jì)律訓(xùn)練的過程,學(xué)生們必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定和命令。在這個(gè)過程中,他們必須要學(xué)會(huì)服從指揮、統(tǒng)一行動(dòng),這對他們的個(gè)人發(fā)展有很大的影響。作為家長,我們應(yīng)該教育孩子們要嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)自律精神。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中,家長也應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生的意志力和創(chuàng)造力。

軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們需要堅(jiān)持嚴(yán)格的時(shí)間安排和任務(wù)分配,他們必須要有很強(qiáng)的意志力和毅力才能夠堅(jiān)持下去。同時(shí),軍訓(xùn)也會(huì)給學(xué)生們提供一些自主發(fā)展的機(jī)會(huì),他們可以在一些有限的條件下進(jìn)行一些創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐。作為家長,我們應(yīng)該在學(xué)生做出努力的同時(shí),給予他們相應(yīng)的認(rèn)可和鼓勵(lì),幫助他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五段:軍訓(xùn)之后的收獲和反思。

通過軍訓(xùn),學(xué)生們將收獲很多,不僅是身體上的鍛煉,還有各方面能力的提升。許多學(xué)生在軍訓(xùn)之后會(huì)對自己有更深入的認(rèn)識,也會(huì)對自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長,我們應(yīng)該一同參與學(xué)生的反思和總結(jié),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,找到自己的發(fā)展方向。同時(shí),我們也應(yīng)該注意給予孩子們適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?,讓他們對軍?xùn)取得的成果有一個(gè)積極的回應(yīng)。

總結(jié):

通過陪伴孩子參與軍訓(xùn),家長們也能夠從中獲得很多體會(huì)和收獲。軍訓(xùn)不僅是對孩子個(gè)人成長的促進(jìn),也是一次家庭教育的機(jī)會(huì)。同時(shí),在孩子參與軍訓(xùn)的過程中,家長們也要保持積極樂觀的態(tài)度,給孩子傳遞正能量,讓他們在成長的道路上更加自信和堅(jiān)定。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十

學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要組成部分,家長對此也早有心理準(zhǔn)備。通過親身經(jīng)歷,家長不僅能夠深刻感受到軍營訓(xùn)練的嚴(yán)格和苦難,同時(shí)也能夠看到軍訓(xùn)對學(xué)生的意志品質(zhì)的鍛煉。軍事訓(xùn)練以堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)拼搏為核心理念,這與培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)有很好的契合點(diǎn)。有家長表示,在軍訓(xùn)過程中,孩子深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的好處,也培養(yǎng)了學(xué)生的毅力和決心,這對以后的學(xué)業(yè)和生活都有著重要的影響。

第二段:軍訓(xùn)增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識。

家長們紛紛認(rèn)為學(xué)生軍訓(xùn)對于孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識的提升起到了積極的作用。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們需要相互配合、互相幫助,走出了自己的舒適圈,融入了集體,形成了團(tuán)隊(duì)的意識。有家長分享說,孩子在軍訓(xùn)中養(yǎng)成了互助、合作的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了與他人共進(jìn)退、相互關(guān)懷,這無疑是一個(gè)寶貴的財(cái)富,對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段:軍訓(xùn)磨練了孩子的耐力和毅力。

在軍訓(xùn)過程中,孩子們需要完成一系列體能訓(xùn)練和操練,這無疑對孩子的耐力和毅力提出了巨大的挑戰(zhàn)。有些家長表示,剛開始孩子們面對艱苦的訓(xùn)練時(shí),疲憊、動(dòng)搖,但隨著軍訓(xùn)的深入,孩子們逐漸克服了困難,培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的毅力。軍訓(xùn)讓孩子在疲倦和艱辛中找到了突破自己極限的動(dòng)力,這將使他們在將來面對挑戰(zhàn)時(shí)更加有信心和勇氣。

第四段:軍訓(xùn)促使孩子找到自己的優(yōu)勢和不足。

家長們普遍認(rèn)為軍訓(xùn)讓孩子們更加了解自己,找到了自己的優(yōu)勢和不足之處。訓(xùn)練過程中,教官們會(huì)根據(jù)孩子們的不同實(shí)力和性格特點(diǎn)進(jìn)行分組,培養(yǎng)他們的特長和克服他們的短處。軍訓(xùn)不僅讓孩子們看到自己的優(yōu)點(diǎn),也讓他們認(rèn)識到自己的不足之處,促使他們在培養(yǎng)優(yōu)勢的同時(shí),改正不足,完善自身。

第五段:軍訓(xùn)加深了家長與孩子之間的溝通。

學(xué)生軍訓(xùn)不僅僅是對孩子們的鍛煉和培養(yǎng),對于家長來說也是一次寶貴的機(jī)會(huì)與孩子們深入交流。在軍訓(xùn)期間,家長們帶著旺盛的好奇心和期待,觀察著孩子們在軍訓(xùn)中的種種表現(xiàn)。他們可以通過與孩子們的溝通了解到孩子在軍訓(xùn)中的困難和收獲,有針對性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子。同時(shí),孩子們也更加愿意和家長們分享自己的感受和體驗(yàn),增加了彼此之間的了解和親近。

總結(jié):通過家長們的親身體會(huì),可以看到學(xué)生軍訓(xùn)對孩子的成長有著積極的影響。軍訓(xùn)讓孩子們的意志品質(zhì)得到鍛煉,團(tuán)隊(duì)意識得到增強(qiáng),耐力和毅力得到磨練,找到自己的優(yōu)勢和不足,加深了家長與孩子之間的溝通。軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們的自信、堅(jiān)韌和合作精神,為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷和成長機(jī)會(huì),家長們應(yīng)該積極支持和配合學(xué)校的工作,共同努力讓孩子們收獲更多的成果。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十一

xx月xx日的早晨,太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘,遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲:“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了,我們的心中充滿期待:期待今天快些過去,離開家那么長時(shí)間,未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平,期望把我們五天的軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號。因?yàn)?,今天是我們在這個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。

我們像平常一樣,在教官的帶領(lǐng)下出門排隊(duì)。也許是因?yàn)樽蛱煲估镂覀冊谧呃壤镎玖?0分鐘?,F(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無精打采。想到下午2點(diǎn)就要會(huì)操,今天我們走锝這樣懶散,不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了,好象我們剛一眨眼,時(shí)間就趁機(jī)從我們身邊溜走了。同學(xué)門在努力,老師在努力,教官也在努力。同學(xué)們的腿抽筋了,教官的嗓子喊啞了,連老師都跟著使勁??墒牵覀儼嗤瑢W(xué)不知怎的,還是走不齊隊(duì)伍。無奈之下,教官打起了我們走好后請全班同學(xué)吃糖的念頭,這使男同學(xué)們有了動(dòng)力,變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快,會(huì)操開始了,同學(xué)們都使足了勁,好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號,在教官的指令下,我們做出了動(dòng)作。我們太緊張了,以至于動(dòng)作屢屢出錯(cuò)。最后,還是隨著掌聲,走下了臺。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十二

第一段:介紹軍訓(xùn)家長圍觀的現(xiàn)象和原因(200字)。

在學(xué)校的軍訓(xùn)過程中,家長們往往會(huì)圍觀,觀察孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步。這種現(xiàn)象在各個(gè)學(xué)校都普遍存在。原因有兩方面:一方面,家長們對孩子的表現(xiàn)和成長非常關(guān)注,軍訓(xùn)是他們觀察孩子進(jìn)步的一個(gè)渠道;另一方面,軍訓(xùn)對孩子的成長和品質(zhì)培養(yǎng)有著很大的影響,了解軍訓(xùn)的過程和效果也是家長們對學(xué)校教育的信任度的一種體現(xiàn)。

第二段:觀察和體會(huì)孩子們在軍訓(xùn)中的變化(200字)。

軍訓(xùn)過程中,孩子們經(jīng)歷了體能訓(xùn)練和武裝語言、軍事技能等方面的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,孩子們的變化是顯而易見的。他們逐漸變得更加自覺和遵守紀(jì)律,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力;他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)出集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;他們的意志力和抗壓能力也得到了增強(qiáng)。這些變化讓父母們感到由衷的欣慰和驕傲。

觀察孩子在軍訓(xùn)中的表現(xiàn),家長們往往會(huì)有許多感悟和體會(huì)。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子在軍訓(xùn)中變得更加成熟和獨(dú)立,學(xué)會(huì)了解決問題和面對困難;有的家長覺得孩子在軍訓(xùn)中的進(jìn)步,讓他們更加堅(jiān)定了對孩子前途的信心;還有的家長認(rèn)為軍訓(xùn)讓孩子從小事做起,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約和珍惜資源。這些觀察心得和體會(huì),對家長們的教育意義深遠(yuǎn)。

雖然家長們對孩子的軍訓(xùn)表現(xiàn)關(guān)心和支持的態(tài)度值得肯定,但有時(shí)也需要適度地調(diào)整他們的圍觀角度和方式。家長們應(yīng)該保持理性的觀察態(tài)度,不要對孩子的表現(xiàn)過分干預(yù)和評判,給孩子更多的成長的空間。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)和家長們的溝通,讓家長們了解軍訓(xùn)的目的和內(nèi)容,更好地配合學(xué)校的教育工作。

第五段:總結(jié)軍訓(xùn)家長圍觀的意義和價(jià)值(200字)。

軍訓(xùn)家長圍觀雖然存在一些問題,但總體來說具有積極的意義和價(jià)值。通過家長們的圍觀和關(guān)注,學(xué)校的軍訓(xùn)工作得到了加強(qiáng)和改進(jìn),激勵(lì)了孩子們更好地參與和投入軍訓(xùn);同時(shí),也讓家長們更加重視孩子的成長和教育,提高了對學(xué)校教育工作的信任度。軍訓(xùn)家長圍觀的現(xiàn)象是一種親子關(guān)系的體現(xiàn),家長們的關(guān)注和支持對孩子們的成長非常重要。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十三

家長軍訓(xùn)是近年來興起的一種教育形式,旨在通過訓(xùn)練和鍛煉幫助孩子增強(qiáng)體魄,培養(yǎng)品德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為家長,能夠參加孩子的軍訓(xùn),了解孩子的成長和學(xué)習(xí)情況,是一件很有意義的事情。近期,我參加了孩子所在學(xué)校的初中家長軍訓(xùn),收獲頗豐,特在此分享我的體會(huì)和感想。

第二段:積極參與,傾心關(guān)注。

初中家長軍訓(xùn)中,家長們要積極參與各種體育項(xiàng)目,和孩子一同訓(xùn)練,親身感受孩子在學(xué)校里的訓(xùn)練生活和困難。在這個(gè)過程中,我深深感到了孩子對父母的渴望和對自己的期望,同時(shí)也對孩子們的勤奮學(xué)習(xí)和不屈不撓的精神留下了深刻印象。我認(rèn)為,只有家長能夠真正積極關(guān)注孩子的情況,才能更好地指導(dǎo)他們在成長道路上走得更遠(yuǎn)。

第三段:溝通交流,提高家長能力。

在初中家長軍訓(xùn)中,家長們不僅僅是參加訓(xùn)練,更是在一起學(xué)習(xí)、交流和分享。通過各種活動(dòng),我們家長之間的關(guān)系得到加強(qiáng),你中有我,我中有你,大家一起成長。此外,在和班主任和教練的交流中我獲取了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教育方法,可以更好幫助孩子解決在學(xué)校中遇到的問題。在這個(gè)過程中,我們發(fā)現(xiàn),家長的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持,更重要的是要提高我們自身的能力和素質(zhì),才能更好地貫徹教育并在成長中扮演更積極的角色。

第四段:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,體現(xiàn)家庭溫馨。

初中家長軍訓(xùn)讓家長和孩子們形成了一個(gè)密切的團(tuán)隊(duì),提高了我們之間的默契和合作能力。在運(yùn)動(dòng)和戶外體驗(yàn)中,我們默契配合,相互搭配,鼓勵(lì)支持,全面提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)孩子們遇到一些困難和疑問時(shí),我們?nèi)覉F(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,共同解決問題,真正讓家庭成為了溫馨和睦的團(tuán)隊(duì)。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

總體來說,初中家長軍訓(xùn)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中我不僅僅認(rèn)識到了孩子的成長和需要,更發(fā)現(xiàn)了自己在教育和家庭方面的短板。我會(huì)在今后的教育實(shí)踐中更加勤奮和努力,更多關(guān)注孩子成長的真正需要。同時(shí)我也帶著更多決心和信心,期待著孩子更加美好和充分的未來。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十四

五天的軍訓(xùn)結(jié)果,孩子會(huì)是什么樣的情況呢?他能習(xí)慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了,他會(huì)想家么?雖然每天有老師的短信報(bào)平安,但我還是帶著這些疑問,早早來到學(xué)校門口,等待軍訓(xùn)歸來的孩子。

孩子告訴我,他中午居然吃了六個(gè)大包子!六個(gè),平時(shí)在家里頂多吃三個(gè)大包子呀。

我問孩子嗓門怎么啞了,是變聲了?孩子說,是喊口號喊的,教官說了,嗓子不喊啞,不是軍訓(xùn)好學(xué)生,還說班上同學(xué)有的都說不出話來了,只能大手勢表達(dá)意思。怎么回事?等過來的同學(xué)一一打招呼,我才發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都嗓子變聲了,看來,軍訓(xùn)對孩子的考驗(yàn)已經(jīng)凸顯了,至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮,服從命令。

拿著包,帶著孩子回家,等我打開孩子的背包,發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊,放在包里,衣服全部都洗干凈了,這一點(diǎn)我一直很驕傲,因?yàn)楹⒆由线^夏立營,自己會(huì)洗衣服,拿回家的衣服一定是洗干凈的,哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下,是不是同學(xué)都把自己的衣服洗干凈了,孩子說,也有同學(xué)把臟衣服帶回家的。哦,是的,我要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要堅(jiān)持,看來他努力做到了。

軍訓(xùn)生活怎么樣?學(xué)到什么本事了,和同學(xué)住在一起開心么?吃得習(xí)慣么?一連串的問題,問得孩子應(yīng)接不暇,他哪里知道,五天的時(shí)間,媽媽的心一直掛著,擔(dān)心著,思念著。看著孩子曬得黑黑的臉龐,我不知道說什么才好,眼淚差點(diǎn)掉下來。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十五

第一段:家長的期望與擔(dān)憂(200字)。

當(dāng)孩子們邁入大學(xué)校園,接受軍事訓(xùn)練時(shí),家長們常常充滿期望卻又滿腹憂慮。他們希望孩子通過軍訓(xùn)能夠鍛煉身體、磨礪意志,積累團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們也擔(dān)心孩子的健康問題,擔(dān)憂孩子能否適應(yīng)軍事化的要求,甚至擔(dān)心孩子在軍訓(xùn)中是否能真正受益。

第二段:軍訓(xùn)中的成長與鍛煉(300字)。

然而,當(dāng)孩子們真正回到家中時(shí),家長們往往會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的孩子已經(jīng)煥然一新。在軍訓(xùn)中,孩子們通過軍事化的管理,學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律,如何堅(jiān)持不懈地完成任務(wù),他們的意志得到了鍛煉和加強(qiáng)。在隊(duì)伍生活中,孩子們學(xué)會(huì)了與人相互合作、相互支持,意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),孩子們的身體素質(zhì)也得到了全面的提升,他們變得更加健康、更加有活力。

第三段:領(lǐng)悟到的人生價(jià)值(300字)。

通過軍訓(xùn)的歷練,孩子們不僅僅是獲得了體力上的鍛煉,更重要的是,他們懂得了團(tuán)隊(duì)的精神和合作的重要性。家長們看到孩子們逐漸明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人共同努力、相互幫助,才能夠做到更大的事情。他們也看到孩子們在軍訓(xùn)中樹立了自信心,敢于面對挑戰(zhàn)和困難,積極向前,這對他們今后的人生道路無疑是有著巨大的幫助和意義的。

第四段:與孩子建立更好的溝通渠道(200字)。

在軍訓(xùn)的日子里,孩子們與父母的交流相對較少。然而,一些家長發(fā)現(xiàn),孩子們在軍訓(xùn)結(jié)束后,態(tài)度更加成熟,愿意與家長溝通自己的心得體會(huì)。他們愿意主動(dòng)與家長分享自己在軍訓(xùn)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和獲得的成長。家長們感到欣慰的同時(shí),也要利用這個(gè)時(shí)機(jī)與孩子建立更好的溝通渠道,更好地了解孩子的內(nèi)心世界和成長需求。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

軍訓(xùn)期間家長們經(jīng)歷了期望、擔(dān)憂、驚喜和收獲。他們看到了孩子們在軍訓(xùn)中的成長和變化,也從中深刻領(lǐng)悟到了教育孩子的重要性。因此,在今后的教育過程中,家長們應(yīng)該更多地理解和支持孩子,建立良好的溝通渠道,共同努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)更好的成長和發(fā)展。同時(shí),家長也應(yīng)該不斷提升自己的教育水平,為孩子提供更好的教育環(huán)境和資源,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛能,成為有用之才。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十六

軍訓(xùn)是每位大學(xué)新生進(jìn)入軍事院校必經(jīng)的一項(xiàng)重要訓(xùn)練。當(dāng)孩子們結(jié)束了長達(dá)一個(gè)月的軍訓(xùn)回到家中時(shí),我們這些家長心中升起了一股異樣的感慨。一方面,我們感到驕傲和自豪,看著孩子們挺拔的身姿和胸前閃亮的軍徽,我們深深地明白,他們已經(jīng)蛻變?yōu)檎嬲能娙恕A硪环矫?,我們也產(chǎn)生了對軍訓(xùn)經(jīng)歷深入了解的期望,希望通過與孩子們的交談,了解到更多他們成長的細(xì)節(jié)。

段落二:軍訓(xùn)錘煉了孩子們的意志力與執(zhí)行力。

軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛和苦痛是外人很難了解的。孩子們每天早早起床,在炎炎夏日或寒冷冬日里,進(jìn)行一系列艱苦的體能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。他們要面對的不僅僅是體力上的挑戰(zhàn),還有對槍支裝備的熟悉、戰(zhàn)術(shù)的演練等等。在這個(gè)過程中,他們必須時(shí)刻保持高度的集中力和執(zhí)行力,絲毫不能松懈。這些訓(xùn)練鍛煉了他們的毅力和意志力,讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

段落三:軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。

在軍訓(xùn)中,孩子們不再是個(gè)體,而是一個(gè)整體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們需要共同面對各種困難和挑戰(zhàn),并在集體的協(xié)助中完成各項(xiàng)任務(wù)。無論是體能訓(xùn)練中相互激勵(lì)、互相幫助,還是戰(zhàn)術(shù)演練中的默契配合,孩子們都深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。通過這些團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),孩子們學(xué)會(huì)了相互信任,學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了通過集體的力量實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

段落四:軍訓(xùn)塑造了孩子們的堅(jiān)韌和耐心。

軍訓(xùn)過程中不可避免地會(huì)遇到種種挫折和困難,如長時(shí)間的站立、艱苦的體能訓(xùn)練、高強(qiáng)度的戰(zhàn)術(shù)演練等等。孩子們不能抱怨,不能輕易放棄,他們必須學(xué)會(huì)承受痛苦和壓力,在這個(gè)過程中鍛煉自己的忍耐力和耐心。通過堅(jiān)持不懈和百折不撓,孩子們養(yǎng)成了積極向上的心態(tài),無論面對什么困難,他們都能勇敢面對,毫不退縮。

段落五:軍訓(xùn)讓孩子們更加自信和自律。

軍事訓(xùn)練要求孩子們時(shí)刻保持良好的紀(jì)律和規(guī)范的行為。在軍訓(xùn)中,孩子們不僅要遵守訓(xùn)練規(guī)則和指揮員的指示,還要具備自律的品質(zhì)。這包括按時(shí)起床、保持整齊的軍容姿態(tài)、遵守紀(jì)律等等。通過這些自律訓(xùn)練,孩子們從小事做起,逐漸形成了自律的好習(xí)慣。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了孩子們的自信心,他們通過不斷的訓(xùn)練和進(jìn)步,自信心得到了極大的提升,相信自己可以面對更大的挑戰(zhàn)和困難。

總結(jié):通過軍訓(xùn),我們的孩子們得到了許多成長和鍛煉,他們不僅學(xué)會(huì)了軍事技能和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,更重要的是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和自律。這些品質(zhì)將對他們未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為家長,我們?yōu)樗麄兊某砷L感到驕傲,也期待他們能夠把這些品質(zhì)延續(xù)到未來的人生道路上,取得更大的成就。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十七

你們辭去了平時(shí)的游蕩,收起了羞澀,像士兵一樣嚴(yán)整服裝,開始大學(xué)生的軍訓(xùn)生涯。盡管你們面對的是陌生的教官,陌生的老師,陌生的同學(xué),也沒有親人的陪伴,只有單調(diào)的稍息、立正、左右轉(zhuǎn)、齊步、正步……的重復(fù),可烈日炎炎下的你們依然出色。

軍訓(xùn),是一種心理素質(zhì)和毅力的較量,也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。你們都是父母掌心里的寶貝,從來不知道流汗的艱辛,但是我看到有的同學(xué)流汗了,也有的同學(xué)流淚了,可是沒有一個(gè)同學(xué)請假,沒有一個(gè)同學(xué)終止這枯燥而嚴(yán)格的戰(zhàn)斗。

宿舍里,出乎意料的井然,被褥整齊而棱角分明,像你們純潔的個(gè)性;床上一塵不染,沒有絲毫的褶皺。盡管我們來自不同的家庭,不同的學(xué)校,受過不同老師的教育,但是你們卻有著相似的骨感:永不服輸。

訓(xùn)練考驗(yàn)了你的意志,培養(yǎng)了你們的氣質(zhì),從你們身上再也看不到那種矯揉造作,浮躁張揚(yáng)的男孩女孩,而是軍人的氣質(zhì)。從你們身上,我看到了山的豪邁,海的壯闊,河的壯美。

漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個(gè)個(gè)脆弱的你們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊(duì),流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)有震撼力的座右銘。

雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對軍人的崇高敬意。

軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時(shí)常會(huì)有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團(tuán)隊(duì)精神,每一個(gè)步伐,每一個(gè)口號,團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人,一天天的訓(xùn)練,使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要,可以說剛開始我們的隊(duì)伍缺乏默契,以致疏遠(yuǎn)了整齊,隊(duì)伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體,只要有團(tuán)隊(duì)精神,一切就會(huì)成功。

軍訓(xùn)生活會(huì)給你們帶來歡笑和感動(dòng),也會(huì)帶給你們緊張和沉重。希望你們?nèi)ジ惺苓^程,無論多艱苦,用如水般的心態(tài)去承載它,水是最有韌性的,也是大的,它們不避開大石的阻擋,才能激起高揚(yáng)的水花。所以你無法避免,就要學(xué)著去適應(yīng),去盡自己的努力做到做好。

俗話說:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下性格,收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們的人生需要自己耕耘,讓我們用拼搏的汗水去澆灌,用奮斗的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十八

歷時(shí)四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,孩子們變黑了,變瘦了,可一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。

軍訓(xùn)的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求訓(xùn)練孩子各方面的自理能力。其實(shí)軍訓(xùn)對孩子來說是一種生活的歷練,可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,還可以培養(yǎng)孩子與同學(xué)之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早,看著載著孩子們的客車漸漸遠(yuǎn)離,我的心也慢慢提起來了。

畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上又要變天了,孩子會(huì)適應(yīng)嗎?可沒過多久,我們四年四班的班主任段老師就及時(shí)發(fā)回了孩子們到達(dá)基地后,整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。

孩子回來的這一兩天,從她身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;她的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出,都是為了讓他們?nèi)崛醯某岚蜃兊脠?jiān)韌,都是為了避免他們成為溫室中的花草。

最后,我祝愿孩子們在成長的道路上鍛煉出堅(jiān)韌的品格,將會(huì)受益終身的。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇十九

軍訓(xùn)對于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一次難忘的經(jīng)歷,這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長,我非常高興看到孩子在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時(shí)候,孩子在主動(dòng)和其他新同學(xué)交流時(shí)有些局促,但隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓(xùn)練,孩子全面鍛煉了自己的意志品質(zhì)和體能素質(zhì),而這種成長對于他們未來的學(xué)習(xí)和生活將有著重要的影響。

第二段:軍訓(xùn)教會(huì)孩子服從和堅(jiān)韌。

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)集體性,注重集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)以及提升學(xué)生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓(xùn)中接受了各種嚴(yán)格的訓(xùn)練,例如軍容軍紀(jì)、軍體素質(zhì)等,這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅(jiān)韌性。在炎炎夏日里,他們每天早晨5點(diǎn)半起床,完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目,并且堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。這種堅(jiān)持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實(shí)生活中的辛苦和挫折,也讓他們學(xué)會(huì)了始終保持積極的心態(tài)。

第三段:軍訓(xùn)激發(fā)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。

在軍訓(xùn)中,孩子們需要按照任務(wù)和指令進(jìn)行合作,這培養(yǎng)了他們很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。他們深刻地認(rèn)識到,只有大家齊心協(xié)力,相互支持才能完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。此外,孩子們也萌發(fā)了對集體和社會(huì)的責(zé)任感。他們自覺遵守紀(jì)律,主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中,并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長。軍訓(xùn)讓他們真切體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性,并為未來的學(xué)習(xí)和生活中牢記于心。

第四段:軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。

軍訓(xùn)要求孩子們按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。通過每天早晨早起、按時(shí)完成各種任務(wù)和訓(xùn)練,孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習(xí)慣。另外,軍訓(xùn)還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求,孩子們在嚴(yán)格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。

第五段:軍訓(xùn)使孩子更加獨(dú)立自信。

經(jīng)歷了軍訓(xùn),孩子們不僅在體能和紀(jì)律方面得到了鍛煉,還在心理上變得更加獨(dú)立自信。軍訓(xùn)中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,迎接挑戰(zhàn),并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的,為自己的夢想和目標(biāo)而奮斗。軍訓(xùn)培養(yǎng)了他們的自信心,讓他們對未來學(xué)習(xí)和生活充滿了期待和熱情。

總結(jié):軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉孩子體能和意志的重要機(jī)會(huì),同時(shí)也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子支持和鼓勵(lì),讓他們充分從軍訓(xùn)的種種經(jīng)歷中獲得成長。軍訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲既是對孩子的一種證明,也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓(xùn)心得體會(huì)不僅能夠在大學(xué)生活中發(fā)揮作用,也能夠?qū)ξ磥淼娜松缆樊a(chǎn)生積極的影響。

小學(xué)軍訓(xùn)家長心得體會(huì)篇二十

第一段:介紹軍訓(xùn)的重要性(200字)。

軍訓(xùn)是大學(xué)生涯中最特殊的一段經(jīng)歷之一。通過軍訓(xùn),學(xué)生們能夠親身感受到軍隊(duì)的紀(jì)律與要求,鍛煉自己的毅力和意志力。對于家長來說,他們對孩子參加軍訓(xùn)擁有著復(fù)雜的心情,既期待孩子們能夠受益于軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練,同時(shí)又擔(dān)憂孩子們在面對困難時(shí)是否能夠堅(jiān)持下來。在軍訓(xùn)期間,家長們也積極參與,通過自己的經(jīng)歷和觀察,他們也積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。

第二段:孩子們的成長與自立(200字)。

在軍訓(xùn)期間,學(xué)生們需要自己管理時(shí)間,按部就班地完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課程,完成作業(yè),保持良好的生活習(xí)慣等都需要自己負(fù)責(zé)。這種自立讓孩子們在短時(shí)間內(nèi)得到了快速的成長。家長們觀察到孩子們變得更加自信和獨(dú)立,能夠獨(dú)自面對困難和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)讓他們深刻體會(huì)到自我價(jià)值和責(zé)任感的重要性,這將對孩子未來的發(fā)展起到積極的影響。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力(200字)。

軍訓(xùn)要求學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,和同學(xué)們一起完成一系列的訓(xùn)練和任務(wù)。在這個(gè)過程中,孩子們需要學(xué)會(huì)尊重他人,相互協(xié)作,共同解決問題。通過學(xué)習(xí)如何與不同性格和背景的同學(xué)相處,孩子們開闊了眼界,增強(qiáng)了溝通和合作的能力。同時(shí),在軍訓(xùn)中,孩子們也有機(jī)會(huì)擔(dān)任一些領(lǐng)導(dǎo)角色,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這對孩子未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有著重要的影響。

第四段:堅(jiān)持與克服困難(200字)。

軍訓(xùn)是一項(xiàng)非常艱苦的任務(wù),需要學(xué)生們堅(jiān)持不懈地完成。在軍訓(xùn)過程中,孩子們常常面臨疲勞、壓力和各種困難挑戰(zhàn)。然而,正是通過這些困難的克服,孩子們才能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌和毅力。許多家長們回憶起孩子們參加軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)守和努力,都深感自豪并希望他們能夠在以后的生活中也能堅(jiān)持不懈,勇往直前。

第五段:結(jié)語(200字)。

軍訓(xùn)不僅對孩子們的成長有著深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也讓家長們更加深刻地感受到了他們的責(zé)任和期望。家長們希望孩子們在軍訓(xùn)中能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)和自立,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和合作能力,克服困難,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參與軍訓(xùn),孩子們不僅能獲得鍛煉與成長,家長們也獲得了一份珍貴的心得與體會(huì),為孩子們的成長之旅增添了無限的驕傲和喜悅。

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